插画社策划方案流程
插画活动方案策划
插画活动方案策划一、活动目的和意义插画活动是一种形式多样、富有创意和艺术性的活动，旨在通过插画作品的创作和展示，提升参与者的艺术修养和审美能力，同时促进交流和合作意识的培养。
通过此次活动的开展，旨在挖掘和展示更多具有创意和艺术性的插画作品。
同时，通过活动的组织和策划，提升参与者的艺术修养和创作技巧，激发他们的创造力和想象力。
二、活动主题和内容1. 主题：插画欣赏与创作2. 内容：（1）插画展览：邀请本地和外地的插画师参展，展示他们的插画作品，以丰富多样的形式呈现插画的魅力。
（2）创作工坊：开设插画创作工坊，邀请专业插画师进行现场教学和指导，使参与者掌握基本的插画技巧。
（3）创意比赛：开展创意插画比赛，邀请广大爱好者和专业插画师参赛，以挖掘更多具有创意和艺术性的插画作品。
（4）讲座和研讨会：邀请插画领域的专家学者进行讲座和研讨，探讨插画艺术的发展趋势和创作技巧，提升参与者的艺术修养和创作水平。
三、活动策划和组织1. 时间和地点：（1）时间：活动时间选择在一个适合举办插画活动的季节，如春季或秋季。
（2）地点：选择一个开放空间和艺术氛围较好的地点，如艺术馆、画廊、创意空间等。
2. 资金筹备：（1）赞助商：寻找相关的赞助商支持活动的举办，以筹集活动所需的经费。
（2）合作伙伴：与相关单位和机构进行合作，共同承担一部分活动经费。
3. 社会宣传：（1）线下宣传：制作活动海报、宣传单页，放置在艺术场馆、学校、社区等公共场所，提高活动的知名度和影响力。
（2）线上宣传：通过社交媒体、微信公众号等渠道，发布活动信息和插画作品的展示，吸引更多的参与者和观众。
4. 参与人员招募：（1）插画师：通过网络和社交媒体等渠道，发布插画师参展和指导的信息，并进行面试和选拔。
（2）爱好者和观众：通过线上线下宣传，吸引更多的爱好者和观众参与活动，欣赏插画作品并进行交流和互动。
5. 活动流程：（1）插画展览：开展插画展览，展示插画作品，吸引观众欣赏和交流。
插画工作室策划营销策划方案
插画工作室策划营销策划方案一、方案背景随着互联网的快速发展与普及，插画行业也迎来了蓬勃的发展机遇。
插画作为一种视觉艺术形式，被广泛应用于印刷、动画、游戏等领域。
插画工作室作为专业从事插画创作和设计的机构，如何通过有效的营销策划，吸引更多的客户并提高品牌知名度，成为摆在工作室面前的一项重要任务。
本文将针对插画工作室的特点和市场需求，制定一套全面的营销策划方案，致力于提升工作室的竞争力和市场地位。
二、目标受众分析了解目标受众的需求和喜好，是一个成功的营销策划的基础。
插画工作室的目标受众主要包括以下几个方面的群体：1. 设计师和创意人群：这部分受众对插画的需求较为迫切，他们希望能够找到独特的插画作品，用于日常设计和创意工作中。
2. 创业者和企业家：这部分受众通过插画来提高品牌形象和宣传效果，需要具有品牌特色的插画创作。
3. 广告和媒体公司：这部分受众需要一些专业水准的插画作品，用于广告和媒体宣传。
4. 教育机构和学生群体：这部分受众需要一些教育类的插画作品，以及对插画的学习和分享。
三、品牌定位在竞争激烈的插画市场中，工作室需要树立自己独特的品牌形象。
根据目标受众的需求和市场调研，我们为插画工作室进行品牌定位，提出以下几个关键词：专业、创意、个性化和定制化。
1. 专业：工作室拥有一支经验丰富、专业水准较高的插画师团队，能够提供高质量的插画创作服务。
2. 创意：工作室注重创意和艺术感的表现，能够提供独特且鲜明的插画作品。
3. 个性化：工作室提供个性化定制服务，根据客户的需求和要求，量身定制插画作品。
四、营销策略1. 线上推广a. 建设专业网站：搭建一个专业的插画工作室网站，展示工作室的作品、团队和服务，提供在线咨询和预定服务的功能。
b. 社交媒体营销：通过常用的社交媒体平台，如微博、微信公众号、INS等发布工作室创作的插画作品和相关文章，吸引目标受众的关注和分享。
c. 搜索引擎优化：通过优化网站关键词以及提高网站的质量和权重，提升工作室在搜索引擎上的排名和曝光度。
插画策划方案
插画策划方案1. 简介插画策划是指对于一幅插画作品的策划和规划过程，旨在通过插画作品来传达特定的信息和情感。
本文档将介绍插画策划的基本流程和关键步骤，以及如何制定有效的插画策划方案。
2. 插画策划流程插画策划可以分为以下几个基本步骤：2.1 确定目标和受众在开始策划插画之前，首先需要明确目标和受众。
目标可以是推广产品、传达信息或者提升品牌形象等，而受众则决定了插画的风格和内容。
2.2 收集灵感和参考资料在插画策划过程中，收集灵感和参考资料是非常重要的一步。
可以通过查阅书籍、浏览网络、参观画廊等方式来获取灵感，并收集与目标和受众相关的插画作品和相关资料进行参考。
2.3 创意和构思创意和构思是插画策划的核心部分。
在这一步骤中，可以根据目标和受众的要求来制定插画的主题、情节和风格。
可以进行头脑风暴，绘制草图，并不断修改和完善创意，直到达到满意的效果。
2.4 设计和绘制设计和绘制是将创意转化为具体插画作品的过程。
可以使用各种绘画工具来进行插画的设计和绘制，如传统的铅笔、水彩和数字绘画软件等。
在这一步骤中，需要注意插画的构图、色彩、线条和细节等方面，确保插画能够有效传达目标和受众的需求。
2.5 修饰和完成在插画绘制完成后，可以进行一些修饰和调整，如调整色调、添加特效或者进行后期处理等。
这一步骤可以进一步提升插画的质量和效果。
2.6 发布和推广最后一步是将插画作品发布和推广。
可以将插画作品应用于各种媒体渠道，如印刷品、广告、网站和社交媒体等。
同时，可以通过与相关媒体合作或者进行推广活动来提升插画的曝光度和影响力。
3. 制定插画策划方案制定一个有效的插画策划方案可以确保插画能够达到预期的效果和目标。
以下是一些制定插画策划方案的关键步骤：3.1 确定目标和受众在制定插画策划方案之前，明确目标和受众非常重要，因为它们将决定插画的主题、情节和风格。
例如，如果目标是推广一个产品，受众是年轻人群体，那么插画的主题可以选择时尚和活力的风格。
插图比赛活动方案
插图比赛活动方案
1. 活动背景
插图比赛活动旨在激发参与者的创作热情，展现他们的插图设计才华，同时促进团队合作和创意交流。
通过比赛形式，鼓励团队成员发挥想象力和创造力，提升团队凝聚力和合作意识。
2. 活动时间
活动将于每月第三个周五下午14:00至16:00举行，总计持续三个月。
3. 活动地点
活动地点设在公司大会议室，具备展示和评审的场地和设备。
4. 参赛人员
插图比赛活动面向全体员工，鼓励团队内部多样化的参与，不限制团队人数。
5. 活动流程
•第一阶段（月初）：活动主题公布，参赛团队报名。
•第二阶段（周一至周四）：团队内部分工合作，完成插图设计。
•第三阶段（周五）： 14:00-15:00 展示插图作品，15:00-16:00 评审表决。
6. 活动评审
评审委员会由公司高管和相关部门负责人组成，在评审过程中将公平公正地评定各团队的作品，并选出最具创意和表现力的作品。
7. 奖项设置
•一等奖：精美奖杯和奖金1000元。
•二等奖：优秀奖牌和奖金500元。
•三等奖：荣誉证书和奖金300元。
8. 最终成果
插图比赛活动旨在通过团队合作、创意表达和奖励激励，促进员工之间的交流与合作，培养创新能力和团队凝聚力，为公司文化建设注入新活力。
9. 结语
插图比赛活动将成为公司的一项常规文化活动，不仅丰富了员工的工作和生活，也增加了团队的凝聚力和向心力。
愿每一位员工都能在活动中发现自己的闪光点，展现自己的设计特长！
以上为插图比赛活动的详细方案，欢迎员工积极参与，共同创造活动成功的美
好回忆。
插画师策划方案怎么写范文
插画师策划方案怎么写范文插画师策划方案是指为了完成某个项目或任务，插画师在开始创作之前所制定的计划和方案。
一个好的策划方案能够帮助插画师更好地理解客户需求，明确创作目标，提高工作效率，下面就是一个插画师策划方案的范文。
一、项目概述：本项目是为一家儿童教育机构设计插画作品，目标受众为3至6岁的幼儿。
作品将用于绘本、教材和宣传资料等媒介。
二、项目目标：1. 创作一系列可爱、生动、富有想象力的插画作品，能够吸引幼儿的注意力，激发他们的阅读和学习兴趣。
2. 通过插画作品，传达积极向上、乐观向前的价值观，引导幼儿树立正确的人生观、价值观。
3. 与教材内容紧密结合，为幼儿提供视觉上的辅助学习资源，帮助他们更好地理解和消化知识。
4. 设计一套统一的插画风格，以确保作品的一致性和可识别性。
三、项目计划：1. 阶段一：需求分析- 研究与幼儿教育相关的资料，了解教材内容和市场需求。
- 与客户进行沟通，明确项目要求和目标。
- 收集参考素材，包括相关插画作品和儿童插画书籍。
2. 阶段二：创意策划- 根据需求分析的结果，确定插画作品的主题、风格和数量。
- 进行头脑风暴，提出不同的创意方案。
- 与客户共同讨论和选择最佳的创意方案。
3. 阶段三：初步设计- 根据选定的创意方案，制定初步设计稿。
- 进行草图和线稿的绘制，以确保插画结构和布局的合理性。
- 与客户进行沟通和反馈，进行必要的修改和调整。
4. 阶段四：绘图和上色- 根据初步设计稿，进行插画的绘制和上色。
- 保证插画图像的清晰度和色彩的鲜艳度。
- 与客户进行沟通和反馈，进行必要的修改和调整。
5. 阶段五：完稿和交付- 进行最后的修饰和润色，确保作品的完美呈现。
- 根据客户要求，进行最后的调整和修改。
- 将完成的插画作品按时交付客户。
四、项目预期成果：1. 一套精美的插画作品，符合客户要求，并能够吸引目标受众。
2. 提供高质量的插画作品，为幼儿教育提供视觉辅助。
3. 与客户建立长期合作关系，为其提供更多的插画服务。
现场插画活动策划方案范文
现场插画活动策划方案范文一、活动背景和目的插画作为一种形象化的艺术表达方式，近年来在大众中的影响力逐渐增强。
为了促进插画艺术的普及与交流，我们计划举办一场现场插画活动。
通过此次活动，我们旨在提供一个展示和分享插画艺术的平台，让更多人了解和喜爱插画，并激发年轻人的创作热情。
二、活动内容1. 主题确定：确定一个鲜明的主题，如“都市生活”、“自然风景”等，以便于参与者在活动中有所依托和创作方向。
2. 参与者招募：面向广大插画爱好者发起招募，通过线上宣传、社交媒体推广等方式吸引更多人报名参与活动。
3. 现场创作：活动当天，提供一定数量的画纸、颜料和绘画工具，让参与者在指定的创作区域展开插画创作。
同时，设置一个展示区域，供参与者展示自己的作品。
4. 专业指导：请一些具有插画经验和知名度的艺术家担任专业指导，为参与者提供创作建议和技巧指导，激发他们的创造力。
5. 作品评选：设立评委团队，对参与者的作品进行评选，并颁发相应的奖项和证书。
评选标准可以包括创意性、技术水平、表达能力等方面。
6. 作品展览：评选出优秀的作品将组织巡回展览，让更多人欣赏和了解插画艺术。
同时，将优秀作品以及创作者的名字和简介在社交媒体上进行宣传，提升他们的知名度和影响力。
三、活动组织和宣传1. 组织团队：成立一个活动策划团队，包括负责活动执行、参与者招募、物资采购、宣传推广等方面的人员。
2. 合作与赞助：与相关企业、机构合作，争取赞助资金和物资支持，以保证活动的顺利进行。
3. 线上宣传：通过社交媒体平台、活动网站等途径进行宣传，发布活动信息、邀请参与者报名，并提供活动细节和规则等相关内容。
4. 线下宣传：在艺术学院、画廊、咖啡馆等地方张贴海报和宣传单，吸引更多人了解和参与活动。
四、预期效果1. 提升插画艺术的影响力和认可度，推动插画艺术的普及和发展。
2. 激发年轻人对插画的兴趣和热情，培养更多的优秀插画人才。
3. 促进插画爱好者之间的交流与学习，提升他们的艺术水平和创作能力。
活动运营插画方案策划
活动运营插画方案策划一、背景分析活动运营是指通过一系列策划，组织和推广活动来吸引目标受众参与并提升品牌形象的过程。
插画是一种通过图形和图片来表达和传达信息的艺术形式。
活动运营插画方案的目的是利用插画手法来提升活动的吸引力和影响力，进而达到品牌推广的目标。
在当今互联网发达的社会环境中，信息传递的方式已经发生了巨大的变化，传统的文字方式已经不能满足人们的需求。
插画作为一种简洁明了且富有趣味性的表达方式，具有强大的传播力和吸引力，成为了活动运营的重要工具。
二、目标受众分析1. 年轻人群体：年轻人通常是活动参与度较高的人群，他们对于新鲜事物和有趣的内容保持着较高的接受度。
通过插画形式的活动运营，能够吸引年轻人的注意力，让他们更有兴趣参与活动。
2. 互联网用户：互联网已经成为信息传播的重要渠道，大多数人在日常生活中都有使用互联网的习惯。
通过在互联网上发布和分享插画形式的活动信息，能够更好地吸引和触达到目标受众。
三、活动运营插画方案1. 定位思路活动运营插画方案的定位应该是简洁明了、富有趣味性和互动性。
插画要能够一眼看出主题和目的，并且能够引起目标受众的兴趣并激发他们的参与欲望。
2. 插画内容策划（1）活动主题插画：根据活动的主题设计相应的插画，插画要能够直观地表达出活动的宗旨和目标，让目标受众对活动产生共鸣和兴趣。
（2）活动互动插画：设计一系列互动插画，通过互动的方式吸引目标受众的参与。
例如，设计一个拼图插画，目标受众需要完成拼图才能得到活动信息。
（3）活动宣传插画：设计宣传性质的插画，通过简明有趣的形式传达活动的时间、地点、内容和参与方式等信息，吸引目标受众的关注并激发参与欲望。
（4）活动回顾插画：在活动结束后，设计活动回顾插画，通过插画的形式回顾活动的精彩瞬间，让参与者产生对活动的共鸣并分享给他人。
3. 插画发布平台选择（1）互联网平台：选择在互联网上发布插画，使其更好地触达到目标受众，并能够通过社交媒体等渠道分享和传播。
园区老人插画活动方案策划
园区老人插画活动方案策划一、活动背景与目的随着中国老龄化程度的加深，老年人的健康和生活质量成为社会关注的焦点之一。
园区老人插画活动的目的是通过艺术创作，激发老年人的创造力和想象力，提高他们的生活质量和自尊心，同时增加老年人之间的交流和互动，促进社区的凝聚力和幸福感。
二、活动内容与形式1. 活动内容活动分为两个阶段：培训阶段和创作阶段。
（1）培训阶段在培训阶段，组织专业的艺术家和老师为老人们提供插画创作的培训课程，内容包括基本的绘画技巧、色彩搭配、构图等。
培训课程分为多个阶段，每个阶段持续一个月左右。
（2）创作阶段在培训阶段结束后，组织老人们进行插画创作。
每个老人可以自由选择创作题材，可以是人物形象、风景、动物等，体现个人的创造力和兴趣。
老人们可以单独创作，也可以组成小组合作。
创作阶段预计持续三个月。
2. 活动形式（1）园区老人插画展览在创作阶段结束后，组织一次园区老人插画展览，将老人们的插画作品集中展示。
展览可以在社区公共空间、社区文化馆等地举办，并邀请社区居民参观和欣赏老人们的创作成果。
（2）插画作品集出版为了留住老人们的创作成果，将老人们的插画作品集版权出版，并在社区内发放。
每个老人都可以收到一本插画作品集，这不仅是对他们创作的肯定，也是对他们努力的鼓励。
三、活动组织与推广1. 活动组织（1）成立活动组织委员会：由社区工作人员、专业艺术家和老人代表组成，负责活动的全面策划和组织。
（2）培训课程安排：邀请专业艺术家和老师进行插画培训，定期组织培训课程。
（3）创作阶段安排：为老人们提供创作所需的材料和工具，鼓励老人们自由发挥，提供必要的支持和指导。
（4）插画展览策划：确定展览的时间、地点和布置，邀请社区居民、相关媒体和机构参观展览。
（5）插画作品集出版：与出版社合作，负责插画作品集的设计、排版和印刷。
2. 活动推广（1）社区宣传：通过社区公告栏、电子屏、社区广播等方式宣传活动的时间、内容和意义。
现场插画活动策划方案模板
现场插画活动策划方案模板一、活动概述现场插画活动是一种以现场创作为核心的艺术活动，通过艺术家的即兴创作，为观众呈现出生动的图像和故事。
本次活动旨在促进艺术创作的交流与分享，增加观众对插画艺术的了解和欣赏。
二、活动目标1. 提供一个交流平台：为插画艺术家和爱好者提供一个互相交流、学习的机会，促进艺术家与观众之间的互动。
2. 推广插画艺术：通过现场插画活动，让更多人了解插画艺术的魅力，提高观众对插画的认知和欣赏水平。
3. 激发创作激情：通过观看艺术家的现场创作过程，激发观众的创作激情，鼓励更多人参与到插画创作中。
三、活动内容1. 现场创作表演：邀请多位插画艺术家参与活动，现场进行插画创作表演。
观众可以近距离观察艺术家的创作过程，并与艺术家进行交流。
2. 作品展示与分享：为艺术家提供一个展示作品的平台，观众可以欣赏到各类风格的插画作品，同时艺术家也可以分享创作灵感和技巧。
3. 创作互动环节：为观众提供一些简单的绘画材料和纸张，鼓励他们在活动现场进行创作。
同时可以设置一个创作交流区域，供观众互相交流作品和经验。
四、活动流程1. 开幕仪式：介绍活动的目的和意义，欢迎艺术家和观众的到来。
2. 现场创作表演：艺术家进行现场插画创作，观众可以近距离观察、拍照并与艺术家进行交流。
3. 作品展示与分享：艺术家展示自己的作品，并与观众分享创作心得和技巧。
4. 创作互动环节：观众进行现场创作，可以互相交流、学习和分享自己的作品。
5. 颁奖仪式：对现场创作进行评选，颁发优秀作品奖和创作奖项。
6. 结束仪式：总结活动成果，感谢艺术家和观众的参与，并展望未来的插画艺术发展。
五、宣传推广1. 社交媒体：通过微博、微信公众号等社交媒体平台发布活动信息和艺术家作品，吸引更多人关注和参与。
2. 海报和传单：制作精美海报和传单，在学校、艺术机构、咖啡馆等地方进行宣传发放。
3. 合作推广：与相关机构、媒体进行合作，进行宣传报道和推广。
六、资源需求1. 场地：选择一个适合举办活。
最新-插画社策划方案流程 精品
插画社策划方案流程篇一2019年十二月份灵动插画社策划书灵动插画社圣诞节活动策划书一、活动背景圣诞是西方社会的重要节日,由对学校的文化多样性有着举足轻重的贡献的。
这次社团活动将精彩纷呈,令人难忘,一定会成为冬日校园一抹绚丽的色彩。
这个活动不仅可以锻炼我社同学的组织及表演能力,而且也可以促进我们社员之间的交流与合作。
让大一新生尽早融入社团活动中来。
二、活动目的、目标及意义圣诞节是基督徒纪念耶稣的诞生的节曰,是一个西方的节曰,但是近年来,他却为越来越多的中国人,特别是年轻人所接受,并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。
为了促进各位同学之间的交流与合作,增进友谊,结交新朋友,促进沟通,增进彼此感情,并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节,我们社团特别策划了此次活动。
三、四、活动主题激情之夜〃狂欢圣诞五、活动流程安排晚会策划及准备期提前一到两天完成宣传、活动确定、主持人确定①开场活动,歌词接龙,或者唱带有某些特定词语的歌,五个部门分成五组进行开场游戏,输掉的部门收到其他四个部门的惩罚喷彩带等,②第二部份各个部门分别出一个节目进行表演③进入第二个游戏环节,所有成员自愿参加多个活动,1吸管运输同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
2夹气球跑两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。
如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。
在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
一般爆破气球的任务都是先生完成,女士此时要尽快返回起点准备好气球3成语接龙这个游戏的名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。
选出几位年轻人上台,让大家先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单。
插画社活动方案
插画社活动方案
一、活动背景
插画社是一个由热爱插画的独立插画师和爱好者组成的社团，致力于促进插画艺术的交流与发展。
为了更好地凝聚社团成员的互动和创作力量，特制定以下活动方案。
二、活动主题
1. 创意主题活动
以不同的主题为创作方向，激发社员们的想象力和创造力，同时提高他们的插画技术水平。
2. 插画展览
为社员提供一个展示作品和交流学习的平台，可以让更多人了解插画艺术，促进插画文化的传播。
三、活动安排
1. 创意主题活动流程
•主题确定（1周）
–社员提交主题提议
–投票确定最终主题
•创作时间（3周）
–社员根据主题创作插画作品
•作品展示与分享（1周）
–社员展示作品，分享创作心得
2. 插画展览流程
•作品收集（2周）
–社员提交作品
•筛选与布展（1周）
–筛选优秀作品，并进行展览布置
•展览与交流（1周）
–展览期间组织交流活动，邀请相关人士参观
四、活动目标
•提高社员的插画创作技能
•丰富社团的内部活动内容
•增进社员之间的交流与团结
五、活动效果评估
活动结束后，我们将通过以下方式进行效果评估：
•调查问卷收集社员对活动的反馈意见
•观察社员作品的质量和数量
•统计参与活动的社员人数和活动参与度
六、活动资源
为了顺利开展活动，我们需要以下资源支持：
•会议场地
•创意主题活动的奖品
•插画展览的宣传品和展览场地
七、结语
插画社活动方案的制定旨在激发社员的创作激情，促进技能的提升和交流，同时也为插画社团的稳定发展奠定基础。
希望通过此活动方案的实施，可以给社员们带来更多的收获和乐趣。
大学插画社团活动方案
大学插画社团活动方案概述本文档旨在设计一系列丰富多彩、具有吸引力的大学插画社团活动，以激发学生的创造力和艺术潜力，促进团队合作和交流。
一、活动1：插画作品展览•时间：每学期末举办•地点：学校艺术馆•活动内容：展示社团成员的插画作品，招揽校内外观众参观，举办评选并颁发奖项，促进作品的交流和分享。
•预期效果：激发社团成员的创作激情，提升作品质量，提高社团影响力。
二、活动2：主题创作比赛•时间：每学年举办一次•地点：线上线下均可•活动内容：提供特定主题，邀请社团成员进行创作比赛，设置评审团进行评选，并在社团内部进行展示分享。
•预期效果：激发创作灵感，培养团队合作意识，提高插画技能。
三、活动3：外出写生活动•时间：每学期举办一次•地点：各种有特色的城市景点、自然风景区•活动内容：鼓励社团成员外出写生，记录所见所闻，进行创作实践，分享与交流经验。
•预期效果：拓展视野，培养观察力和创造力，促进成员交流合作。
四、活动4：名家讲座•时间：每学年至少一次•地点：学校教室或线上直播•活动内容：邀请知名插画艺术家或资深从业者进行讲座，分享经验、技法，并与社团成员互动交流。
•预期效果：激发学生学习热情，拓展视野，提高专业素养。
五、活动5：合作创作项目•时间：持续进行•地点：线上线下均可•活动内容：小组或全体社团成员参与合作创作项目，共同完成一幅插画作品或插画集，培养团队合作能力。
•预期效果：提高团队合作意识，促进成员之间的交流和协作，展示团队的创作实力。
结语通过上述设计的一系列丰富多彩的大学插画社团活动，旨在激发学生的创造力、培养团队合作精神、促进创作技能提升，使插画社团活动充满活力，吸引更多学生参与，推动社团的发展和成长。
创意插画活动策划书模板3篇
创意插画活动策划书模板3篇篇一创意插画活动策划书模板一、活动主题“创意无限：插画的奇幻世界”二、活动背景插画作为一种艺术形式，具有独特的魅力和表现力。
为了推广插画艺术，提高公众对插画的认知度和欣赏水平，我们策划了本次创意插画活动。
三、活动目的1. 提供一个展示插画作品的平台，鼓励插画师和爱好者展示自己的才华。
2. 促进插画艺术的交流与发展，激发创意和灵感。
3. 吸引公众对插画的关注，提高公众的艺术素养。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动内容1. 插画展览在活动现场设置展览区域，展示参展插画师的作品。
作品形式可以包括纸质插画、数字插画、手绘插画等。
2. 工作坊安排插画工作坊，由专业插画师指导参与者进行插画创作，体验插画的乐趣。
3. 讲座邀请知名插画师举办讲座，分享插画创作经验和技巧。
4. 互动环节设置互动区域，观众可以参与插画游戏、投票等活动，增加活动的趣味性。
5. 奖项设置设立奖项，对参展作品进行评选，奖励优秀的插画师和作品。
六、活动宣传1. 社交媒体宣传利用微博、、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传在相关艺术机构、学校、书店等地方张贴活动海报，提高活动的知名度。
3. 嘉宾邀请邀请知名插画师参与活动，增加活动的吸引力和影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 嘉宾费用：[X]元4. 工作坊材料费用：[X]元5. 奖项设置费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保卫工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动期间要保持场地的整洁和卫生，活动结束后进行清理。
九、活动效果评估活动结束后，通过问卷调查、现场访谈等方式对活动效果进行评估，了解参与者的满意度和意见建议，为今后的活动改进提供参考。
篇二创意插画活动策划书模板一、活动主题“创意无限：插画的奇幻世界”二、活动背景插画作为一种艺术形式，具有独特的魅力和表现力。
插画趣味活动策划方案
插画趣味活动策划方案本次插画趣味活动将为参与者提供一个轻松愉快的创作空间，让大家在绘画的过程中释放自己的想象力，感受到创作的乐趣。
活动将设置多个主题的绘画区域，参与者可根据自己的兴趣选择喜欢的主题进行绘画创作。
同时，我们还将设置一个共享墙，让大家可以一起合作完成一幅大型插画作品，让更多的人参与其中，感受到团队协作的快乐。
为了增加活动的趣味性，我们还将设置一些小游戏环节，让参与者在绘画之余可以参与互动游戏，增加活动的趣味性和参与度。
最后，在活动结束前，我们将对参与者的作品进行评选，并颁发一些小奖品给出色的作品，以此鼓励大家发挥自己的创作才华。
通过这次插画趣味活动，我们希望能够为大家带来一个放松愉快的创作空间，让参与者在活动中感受到快乐和满足，同时也提高大家的绘画技能和创造力。
这将是一个不可错过的有趣体验，让我们一起来感受插画创作的乐趣吧！在活动中，我们还将邀请一些插画师和艺术家现场进行演示和指导，分享他们的创作经验和技巧，让参与者可以从专业人士的指导中获得更多的启发和帮助。
此外，我们还将准备一些美食和饮料供参与者享用，打造一个轻松愉快的氛围，让大家可以在品尝美食的同时，放松心情，享受创作的乐趣。
对于活动的宣传方面，我们将通过社交媒体、海报和宣传单等多种渠道进行推广，吸引更多的插画爱好者和艺术爱好者参与进来，让活动能够得到更广泛的关注和参与。
最后，我们也准备了一些纪念品和小礼物，以示对参与者的感谢与鼓励，希望能够让每一位参与者在活动结束后都能带上一份美好的回忆，并继续保持对插画创作的热爱与热情。
通过这样一场集创作、互动、分享和欢乐于一体的插画趣味活动，我们期待能够为参与者带来一次难忘的体验，让大家在活动中感受到快乐和满足，同时也激发大家的创作灵感，让插画创作成为生活中的一份乐趣与享受。
让我们一起来感受插画创作的无限魅力，一起创造属于自己的艺术作品，开启一段属于插画创作的有趣旅程吧！。
单位插画活动方案
单位插画活动方案
1. 活动背景
在快节奏的工作生活中，为了缓解工作压力并增加团队凝聚力，公司计划举办插画活动，让员工放松心情，展示个人创意，促进团队合作。
本文就本次活动进行详细规划。
2. 活动目的
•促进团队凝聚，增进团队成员之间的沟通和合作
•提高团队创造力和想象力
•增强团队成员对工作的热情和积极性
3. 活动时间和地点
•活动时间：XX月XX日（周五）下午2点
•活动地点：公司会议室
4. 活动流程
•14:00 - 14:15: 活动介绍和规则说明
•14:15 - 15:30: 插画创作时间（主题：公司文化）
•15:30 - 16:00: 作品展示和团队评选
•16:00 - 16:30: 颁奖和总结
5. 活动准备工作
•提前准备画纸、画笔、颜料等绘画工具
•设计好插画创作主题和评选标准
•准备奖品和证书
6. 活动宣传
•发送电子邮件邀请员工参加活动
•在公司内部通告栏和企业微信群发布活动通知
7. 活动评选标准
•创意性：作品的独特性和新颖性
•表现力：作品所传达的情感和信息能力
•完成度：作品的完成度和细节处理
8. 奖项设置
•最具创意奖
•最佳表现奖
•最具团队精神奖
•优秀奖
9. 活动预期效果
•员工情绪得到释放和调节，提升工作积极性
•团队合作意识增强，促进团队凝聚力
•发挥员工的创造力和想象力，拓展个人才能
10. 结束语
通过插画活动，公司希望能够营造轻松愉快的工作氛围，激发员工的创造力和团队合作精神，为企业发展注入新的活力。
希望本次活动能够取得圆满成功！
以上为单位插画活动方案，望周知。
插图活动方案
插图活动方案一、活动目的通过举办插图活动，旨在激发参与者的创造力和想象力，提高他们的绘画技巧，并培养团队合作意识。
二、活动时间及地点•活动时间：2022年5月28日（周六）下午2点至5点•活动地点：XXX大学校园内的艺术教室三、活动内容安排1.提前准备：准备好所需的绘画工具、纸张等材料。
2.活动介绍：由主持人简单介绍活动的主题和规则。
3.插图主题：活动主题为“未来世界”，参与者需根据主题创作插图作品。
4.绘画时间：为参与者准备1.5至2小时的绘画时间。
5.作品评选：在活动结束后，对参与者的作品进行评选，评选出最佳创作奖、最具创意奖等奖项。
6.展示与分享：让参与者分享他们的作品，并提供展示的机会。
四、活动准备工作1.活动宣传：通过校园广播、海报等方式进行活动宣传，吸引更多同学参与。
2.物资准备：准备绘画工具、纸张、素描板等。
3.裁判团队：组建评选裁判团队，评选出最具创意的插图作品。
4.奖项准备：准备奖品以激励参与者的积极性。
5.活动安全：确保现场安全，特别是使用绘画工具时注意安全。
五、活动评估1.参与者满意度：通过调查问卷等方式了解参与者对活动的评价和反馈。
2.活动效果评估：评估活动的达成目标情况，如是否激发了参与者的创造力和想象力。
六、活动收尾1.活动总结：由主持人进行活动总结，并宣布获奖名单。
2.送别：送别参与者，并感谢他们的参与和支持。
3.清理现场：清理现场，妥善保管好获奖作品和奖品。
通过这样的插图活动，不仅可以让参与者在放松的氛围中释放自己的创造力，还可以提高他们的绘画技巧和团队合作能力。
希望这个活动能够得到大家的支持和认可，让更多的人享受到绘画的乐趣。
以上为插图活动方案，仅供参考。
插画工会活动方案
插画工会活动方案一、活动背景插画是一种充满创意与艺术性的绘画形式，近年来在社会上越来越受到关注和欢迎。
为了促进插画师们的交流与合作，拓展他们的视野，提高技术水平，我们决定组织一次插画工会活动。
二、活动内容1. 插画作品展览在活动中展示参与者的插画作品，为他们提供一个展示自己才华的平台，也可以相互学习借鉴。
2. 插画大赛举办插画大赛，设立多个奖项，激励插画师们展现出最好的作品，提升创作的积极性和竞争性。
3. 座谈交流会邀请资深插画师进行分享和交流，介绍插画行业的前沿发展动态和技术趋势，为参与者提供学习和启发。
4. 技能培训组织专业的插画技能培训课程，让参与者能够系统学习和提高自己的插画技术水平。
5. 合作项目推介为插画师们提供合作项目推介的机会，促进他们之间的合作与交流，拓展业务机会。
三、活动流程安排•9:00-10:00 签到•10:00-12:00 插画作品展览•12:00-13:00 午餐时间•13:00-15:00 插画大赛•15:00-17:00 座谈交流会•17:00-19:00 技能培训•19:00-21:00 合作项目推介四、活动目标•提升插画师们的技术水平和创作能力•促进插画师们之间的交流与合作•增加插画师们的合作机会和业务拓展空间五、活动预算•场地租赁费用：2000元•奖品及礼品费用：1500元•餐饮费用：1000元•资深插画师费用：3000元•技能培训费用：2000元•其他杂项费用：500元•总预算：10000元六、活动策划人员•组织者：张三•策划师：李四•活动执行人员：王五七、总结本次插画工会活动旨在促进插画师们的交流与合作，提高他们的技术水平，开拓他们的视野，为插画行业的发展做出贡献。
希望活动能够圆满成功，给参与者带来丰富的收获与体验。
以上是插画工会活动方案的详细内容，希望能够得到您的认可和支持。
感谢您的关注和支持！。
插画设计活动方案
插画设计活动方案
一、活动背景
插画设计是一种创意性的艺术形式，通过绘制图案和图像来表现想象力和表达情感。
为了促进校园文化艺术氛围的发展，提升学生的创意设计能力和审美素养，学校决定举办一次插画设计活动。
二、活动目标
1.激发学生的创意潜力，培养其插画设计能力；
2.提升学生的审美素养和设计思维；
3.促进学生之间的交流与合作；
4.丰富校园文化生活，营造艺术氛围。
三、活动内容
1. 主题确定
活动主题为“校园生活”，以展现学生对校园生活的感悟和理解。
2. 活动流程
•第一阶段：征集参赛作品，报名截止时间为X月X日；
•第二阶段：评选入围作品，组织展览活动，并公示入选作品；
•第三阶段：举行颁奖典礼，给予优秀作品奖励，并进行作品展示。
3. 参赛要求
•作品需为原创，未参加其他比赛；
•作品风格多样，形式不限，可使用任何绘画工具；
•每位参赛选手最多提交两幅作品；
•作品需配合简短说明，说明插画设计的灵感来源。
四、活动支持
1.提供绘画工具和材料；
2.组织插画设计讲座，指导学生创意设计技巧；
3.设立专业评审团队，评选出优秀作品；
4.为获奖选手颁发证书和奖品，鼓励其继续发展插画设计。
五、活动意义
插画设计活动不仅可以激发学生的创造力和想象力，还能为校园文化注入新的活力和魅力。
通过该活动，学生们可以展现自己的才华，感受到创作的乐趣，培养艺术修养，促进团队合作和交流。
让我们一起用画笔描绘出校园生活的美好，让插画设计活动成为校园文化的一份子，为校园增添一抹色彩！
以上是插画设计活动方案，希望能够得到大家的支持和参与！。
创意插画活动策划方案模板
创意插画活动策划方案模板一、活动背景插画作为一种富有艺术感的表现形式，能够通过图像传达信息和思想，具有广泛的应用价值。
为了促进创意插画艺术的发展和传播，我们计划举办一次创意插画活动，吸引更多的插画爱好者参与其中，展示他们的创作才华。
二、活动目标1. 提供一个交流、学习和展示的平台，激发插画爱好者的创作热情；2. 发现和培养优秀的插画创作者，推动插画艺术的繁荣发展；3. 增进公众对创意插画艺术的认识和了解。
三、活动内容1. 主题征集：我们将提供几个主题供参赛者选择，主题涵盖生活、自然、科技等多个领域。
参赛者可根据主题创作插画作品。
2. 创作时间：参赛者有一个月的时间进行创作，其中包括构思、画稿、上色和完善等环节。
3. 作品提交：参赛者需将作品提交给活动组委会。
作品要求为电子版（PNG或JPEG格式），分辨率不低于300dpi。
4. 作品展示和评选：经过初审，优秀的作品将在展览会上展出，并由专业评委进行评选。
评选标准包括创意性、技巧性、视觉冲击力等。
5. 展览会和颁奖典礼：将举办一次插画展览会，并邀请优胜者参加颁奖典礼，现场展示获奖作品。
四、活动推广1. 社交媒体推广：通过微博、微信、抖音等社交媒体平台进行活动宣传，发布活动详情和参与方法，并邀请知名插画师进行分享推广。
2. 学校合作：与艺术院校合作，将活动信息发布到校园内，鼓励学生参与创作，并可以提供一些专业指导和技巧分享活动。
3. 联合企业赞助：邀请企业赞助活动，并与赞助企业合作进行联名推广，提高活动知名度和影响力。
4. 媒体报道：联系当地报纸、电视台等媒体进行报道，增加活动曝光率，吸引更多人参与。
五、活动预算1. 场地租赁费用：10000元2. 奖品和证书制作费用：5000元3. 媒体宣传费用：8000元4. 物料和印刷费用：3000元5. 工作人员费用：6000元6. 其他费用：2000元活动总预算为38000元。
六、活动执行1. 确定活动日期和场地，并完成预订手续；2. 开展活动宣传，吸引参赛者报名；3. 设立活动官网和线上报名系统，方便参赛者提交作品；4. 组织专业评委进行作品评选，并确定获奖作品；5. 策划并组织插画展览会和颁奖典礼；6. 在活动结束后，整理获奖作品并出版展览画册；7. 进行活动总结和评估，总结经验，改进不足。
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插画社策划方案流程篇二:社团小猪变形记厦门市演武第二小学胡萍萍【本书简介】《小猪变形记》是英国插画家本?科特创作的一本图画书。
绘画书向我们讲述一只小猪突然百无聊赖,就想体验别的动物的生活。
他满脑子奇异的想象,用各种办法模仿长颈鹿、斑马、袋鼠、鹦鹉等动物。
但遗憾的是,这些创举都以失败告终。
正当小猪被一连串失败打击得失去信心时,它又受到另一头猪启发,找到了真正属于猪的乐趣。
本书用奇妙的方式为我们展示了一只猪“认识自我,认识他人”的思想。
【教学目标】知识与技能:学习阅读图书的方法,了解小猪通过改变自己的形态寻找快乐幸福的过程,激发阅读图书的兴趣,培养学生丰富的想象能力。
培养写话兴趣和求异思维。
过程与方法:通过想象,师生共同阅读,小组学习,独立阅读等方法阅读图书,在阅读中体会,在体会中阅读。
情感与价值:在阅读中懂得:做自己,最幸福。
引导学生努力做最好的自己,才能获得快乐幸福。
【教学重点】1.让孩子们在读、演中喜欢读绘本,激发阅读的兴趣。
2.指导认真看图,并仿照绘本想象小猪和袋鼠的对话,再写下来。
【教学难点】引导学生努力做最好的自己,才能获得快乐幸福。
【教学准备】多媒体课件、现场写话小练习。
【教学过程】一、谈话激趣,引入故事1、小朋友们,大家都知道孙悟空吗?孙悟空有一个很厉害的本领,那就是会72变?假如你也能像孙悟空一样72变,你想变成什么?(畅所欲言)练习说话:假如我会变,我要变成。
(如:变小鸟,师评价:看来你非常渴望自由。
变蝴蝶,师评价:你有一颗爱美的心。
变机器人,师评价:可见你希望自己无所不能。
) 2、师:孩子们,当你们摇身一变后,你觉得快乐吗?好,我们就带着快乐的心情进入今天的课堂。
准备好了吗?上课!二、快乐阅读,说话写话(一)、出示小猪图片1、师:小朋友,你看,老师给大家带来了一位好朋友——【课件出示:小猪图】2、师:这是一只怎样的小猪?(可爱、有趣、讨人喜欢、让人看了很想笑)3、师:是呀,胖嘟嘟的小猪多可爱呀,可是它却总觉得自己不幸福,我们一起来看看吧!(二)、出示小猪无聊图1、师:这一天,小猪靠在一棵大树旁,【出示小猪无聊图】他看起来怎么啦?(很无聊、很没意思、很没劲)于是他说——【出示文字:“真烦,烦,烦,烦,烦,烦!”】(指名读)2、师:孩子们,要是你觉得很烦,你会怎么说?评价:从你的表情我就看出你很烦。
从你的朗读里我感受到你真的很烦。
(全班自由感悟读)3、理解“嘟囔”师:像小猪这样自言自语,一连说了好几个烦字,这就叫——嘟囔。
出示词卡——嘟囔,跟老师读。
4、小猪觉得很烦,他想干什么呢?我们一起接着读小猪的话。
齐读小猪的话。
5、过渡:小猪找到什么好玩的事呢?走,我们也跟着去看看。
(三)变长颈鹿1、【出示看长颈鹿图】师讲述:小猪跑到路边,看到长颈鹿在吃树梢上的叶子。
注意看看小猪的动作是?生:他瞪大眼睛,一个劲儿地盯着人家瞧。
师:小猪想些什么?思想汇报专题评价:你们跟小猪想的一样,他就是很羡慕长颈鹿。
所以才他说,引读————“我敢说,做长颈鹿一定很刺激。
” (指名2生读)2、让我们一起抬起头看着长颈鹿,读一读小猪的话,你可以加上动作,齐读——“我敢说,做长颈鹿一定很刺激。
”3、师:突然,小猪想到了一个绝妙的好主意。
会是什么好主意呢?4、【出示高跷图】自由读,你读懂了什么?有什么不明白的地方?教学“高跷”,出示生字卡,跟老师读。
师:你看,小猪踩着的就是高跷。
5、师:你看,小猪站在高跷上嘴都笑歪了,那他的心里肯定——( 很得意,很高兴,乐滋滋)能不能用上好一点的词?6、小猪乐滋滋的走啊走啊,遇到了谁?7、【出示小猪遇到斑马图】师:高高在上的小猪怎么跟斑马打招呼呢?(出示对话)8、老师朗读对话,请你认真听老师读,待会儿请你来试试(老师边读边加上动作,夸张地表现小猪的得意和斑马的善意。
)9、生自由练读师:请一个同学来当踩着高跷的小猪,我是斑马,来跟我打招呼吧!10、可是小猪听了气呼呼地走开了,但是没走多远??【课件“砰”的一声】怎么啦?11、【出示小猪摔倒图】师:小猪摔得怎么样?谁能用上好词来说句子?(提示好词:四脚朝天、鼻青脸肿、屁股开花、哇哇大叫)12、于是,他大叫一声,读“哦,天哪!”出示句子:“小猪一边掸着灰,一边感叹,“看来长颈鹿的生活不适合我。
我要去寻找更刺激的探险。
”出示词卡:掸着灰,老师做动作,这样就是掸着灰。
这里有一个句式:一边??一边??(练习说美句)13、师:这回小猪还神气吗?是呀,当长颈鹿虽然站得高看得远,可是会摔倒的!看来长颈鹿的生活不适合小猪。
小猪揉着摔疼的屁股,还没走出两步,又想到了一个好主意!(四)变斑马1、【出示涂颜料的小猪】师讲述:他找来颜料,给自己画了一件奇妙的新外套,这件新外套啊,一条黑色一条白色,一条黑色一条白色,这就叫——生:黑白相间。
然后他一路小跑着炫耀去了。
2、仔细看他的斑马装,那把刷子跑哪儿去了?(像斑马的尾巴)你看,他跟谁在炫耀呢?他会跟大象如何炫耀自己?3、分角色练习朗读对话。
师:请你们读读小猪和大象的话,你可以仿照刚才老师读对话的样子来练习。
指名读,(评价:这只小猪真得意。
这只小猪真了不起,摇身一变成斑马了。
这只小猪真自豪。
)3生。
那大象呢?他又会怎么说呢?指名读,(评价:大象真厉害,一眼就看穿了小猪的把戏。
你像孙悟空一样有一双火眼金睛。
)很多同学都想读,请和你的同桌对读,你可以加上动作,让自己更像小猪和大象。
学生同桌练习。
男女生对读。
4、看看小猪炫耀的结果是怎样的?(出示大象喷水图)出示文字,学生看图读文字。
师:现在他心情如何呀?还想当斑马吗?(生齐读文字)过渡:是呀,斑马纹虽然非常好看,这并不是小猪自己的呀!这调皮的小猪呀,还没等身上的水全干,他又想到了一个好主意,我们猜一猜他想变成什么?(指名说)(五)变大象,学习写小猪和袋鼠的对话。
1.出示图片,还真被你们猜着了,小猪他就想变成一头大象。
聪明的小猪想了什么好办法?师讲述:小猪拿在自己的鼻子上绑了一根长长的塑料管,在两只耳朵上绑了两片大树叶。
然后他跺跺脚,又出门去了。
2、神气的小猪走啊走,在路上碰到了谁呢?【出示袋鼠图】那么小猪会怎样跟袋鼠打招呼呢?袋鼠又会怎样跟小猪说呢?3、好,我们就学着前面对话的样子,来想象一下小猪和袋鼠的对话,先练习一下。
4、指名说,老师及时评价。
如:“嗨!”小猪跟袋鼠打招呼,“我是一只了不起的大象,我可以用鼻子喷水。
” “嗨!”小猪跟袋鼠打招呼,“我是一只了不起的大象,我可以用鼻子卷木头。
”“嗨!”小猪跟袋鼠打招呼,“我是一只很不一般的大象,我可以用鼻子搬东西。
” “嗨!”小猪跟袋鼠打招呼,“我是一只了不起的大象,我可以用鼻子画画。
”“嗨!”小猪跟袋鼠打招呼,“我是一只了不起的大象,我可以用耳朵扇扇风。
”“你不是大象!”斑马大笑着说,“你是一只鼻子上装着管子的小猪,你最好小心点儿。
” “你不是大象!”斑马大笑着说,“你是一只耳朵上绑着大叶子的小猪,你最好小心点儿。
”5、同学们说的真好,老师想请两个孩子来当当小猪和袋鼠,把他们的对话说一说。
指名说。
(2对)6、还有那么多的孩子还想说,那好,老师请同桌之间互相说说吧!同桌互说。
7、你看,每个孩子都说得那么起劲,现在,老师要提高要求,你能不能仿照句式把小猪与袋鼠的对话写下来呢?请拿出老师发给大家的纸,仿照小猪与长颈鹿的对话的格式来写。
开始了,小作家们!8、学生练写,师巡视,并及时纠正!9、谁是第一个小作家,老师请他站起来读给同学们听,指名读,师点评。
(2人) 点评:你真能干,把小猪夸耀自己写得很具体,原来大象的鼻子能够有这样大的作用。
请你邀请一位小伙伴合作读好他们的对话,老师相信你一定行。
你很了不起,不仅写出来小猪变成大象后的本领,而且还写出袋鼠是如何看穿小猪的。
请你也把他们的对话读一读。
(要是你能加上动作,会让你的朗读锦上添花。
) (太棒了,你把小猪和袋鼠读活了,现在他们仿佛就站在我们的面前呢!)也让学生参与点评:你觉得这地方怎么改会更好?谁来当当小老师,来帮他改一改?你真棒,就像一位好老师!你真了不起,经你一改,好多了。
10、继续读绘本师:同学们真棒,短短的时间里,你们就成了一位了不起的小作家。
师:可是小猪正想争辩,突然他打了个大大的喷嚏,出示词卡——喷嚏,跟老师读词语,让我们也来学小猪打一个喷嚏吧!出示词卡——阿嚏,生齐读,这个大大的喷嚏把塑料管喷飞了,树叶耳朵也喷掉了,小猪又失败了。
原来,当大象也不适合小猪呀!师:小猪哼哼着:“嗯,——当大象一点儿都不好玩儿!不过,当袋鼠一定很有趣。
”他马上又想到了一个好主意。
(五)变袋鼠,变鹦鹉1、师:小猪怎么才能变袋鼠呢?赶紧开动脑筋,想个好办法!(四人小组交流)2、出示第 16页的图,师讲述:小猪在自己的脚上绑了两个大弹簧,然后他踩着弹簧,一蹦一跳地出门去了。
3、当他看见看见鹦鹉,他就跟鹦鹉打招呼,【出示鹦鹉图】请你们来当小猪,一边跟鹦鹉打招呼,一边跳,齐读。
4、可是鹦鹉尖叫着,老师读鹦鹉的话。
5、【出示小猪倒挂图】不幸的事情发生了。
师讲述:小猪他蹦到了一棵树上,被倒挂起来了!小猪挂在树上晃啊晃啊,“唉,要是我会飞该多好啊。
”他气喘吁吁地从树上爬下来。
不过,这样一来,小猪又想到了一个绝妙的好主意!6、【出示装羽毛图】师讲述:他找来羽毛和贝壳,给自己做了一对翅膀和一个大鸟嘴。
然后,他拍着翅膀又出门去了。
师讲述:他爬到树上,然后跟猴子打招呼:“嗨!猴子,我是一只了不起的鹦鹉!你的眼睛能看多远,我就能飞多远。
”“你不是鹦鹉!”猴子大笑着说,“你是一只披着羽毛的小猪,猪不会飞!”7、【出示掉到泥潭图】师讲述:小猪可生气了,他努力地想飞起来,可是让猴子给说对了。
小猪根本没飞起来,他就像一块大石头,一头栽进了树下的泥潭里!这时的小猪已经灰心丧气,他躺在泥潭中央,抱怨着:“真倒霉!”他吧唧吧唧地拍打着泥巴,“事情都搞砸了,当小猪一点儿乐趣都没有!”(六)找到幸福1、同学们,如果你现正在泥潭边上,你又会对他说些什么?2、是呀,小猪用尽了各种办法想让自己变得更快乐!可是这快乐来的快,去的也快!到底什么样的生活才是属于猪的真正快乐呢?让我们到泥潭里问问一只打滚的小猪吧!【出示泥潭小猪图】3、师讲述:就在这时,旁边传来了一个声音:“是谁这样说,当猪怎么没有乐趣了?我就是猪,我在泥潭里面打滚,觉得好玩极了。
你快试试吧!”于是小猪也跟着滚来滚去??4、师讲述:他滚得越多,身上就越脏,身上越脏,他心里就越快乐。
“哈哈,太棒啦!”小猪高兴得大叫,“原来当小猪是最最开心的事情呀!”5、小朋友,小猪现在可开心了,他开心的是什么呀?生:小猪终于找到了自己的快乐,现在小猪再也不会摔倒了,也不会被水冲,更不会被倒挂在树上。
在泥潭里,他想滚多久就滚多久,想滚多脏就就滚多脏,多么自由呀!小猪终于找到自己的快乐了。