高二地理会考复习的几点做法(精)
高中地理学业水平考试复习攻略
高中地理学业水平考试复习攻略高中地理学业水平考试是测试学生在地理学科知识和能力的综合水平的考试,要想在考试中取得好成绩,就需要进行系统的复习和备考。
下面是一份高中地理学业水平考试复习攻略,希望对同学们有所帮助。
1. 了解考试内容和考试要求。
首先要仔细研读考试大纲,了解考试的重点、难点和范围。
同时还要了解考试的命题方式和要求,掌握应对考试的策略。
2. 制定复习计划。
根据考试内容和时间安排,合理制定复习计划。
要将复习内容分阶段安排,每天的复习任务要具体明确。
同时要合理安排时间,保证休息和娱乐,以保持精力充沛。
3. 梳理知识框架。
在复习前要对各个知识点进行梳理,建立知识框架。
可以制作思维导图或利用笔记整理和归纳知识点,以帮助理解和记忆。
4. 精细化复习。
对于每一个知识点,要进行精细化的复习。
可以对教材中的重要内容进行重点记忆和理解,对于难点部分要查找相关资料进行深入学习,还可以做一些习题和模拟试卷检验自己的掌握程度。
5. 多角度学习地理。
地理学科是与实践紧密相关的学科,所以要多角度学习地理。
可以通过实地考察、地图分析、查阅新闻报道等方式来增加对地理知识的理解和应用。
6. 合理利用学习工具。
可以利用各种学习工具辅助复习,如教辅资料、多媒体课件、在线学习平台等。
这些工具可以为复习提供更多的学习资源和练习题目。
7. 多做模拟试题。
考试前要多做模拟试题,这样可以熟悉考试的题型和难度,提高应试能力。
还要注意针对性地分析各个科目的错题,找出错误原因并加以改正。
8. 做好心理调适。
考试是一个比较紧张的过程,要做好心理调适。
要保持积极乐观的心态,相信自己的能力并且相信自己已经做了充分的准备。
9. 考前复习。
考前要再次复习一次重点内容,巩固知识,特别要注意重难点的复习。
考前也要调整好作息,保证充分的休息,避免熬夜。
10. 考试时注意细节。
在考试过程中要注意细节,如审题认真、回答准确、书写工整等。
如果遇到不会的题目可以先跳过,集中精力做其他题目,等到后面再回过头来解答。
高二地理复习要掌握的方法介绍
高二地理复习要掌控的方法介绍【导语】高中阶段地理学习的内容最多,记忆的知识最零碎,学生想要复习起来也是不容易的,下面作者将为大家带来高中地理复习要掌控的方法的介绍,期望能够帮助到大家。
高中地理复习要掌控的方法一、学会整理归纳,编织知识网络地理高考复习时间短,内容多,复习并不是简单重复学过的内容,而应以每章为单元,或以地理要素为专题,对地理知识整理、归纳、记忆、巩固,形成纵横交错的知识网络。
学生要进行概括归纳,整理编织知识网络,形成一个整体的知识结构。
这样考试时才能得心应手。
二、掌控地理概念,善于记忆,善于区分地理概念是构成地理知识的基点。
每道地理高考题都是由一个个地理概念组合而成的。
在地理复习中,可通过以下方法掌控地理概念。
1.知道地理概念的含义,形成准确的地理概念。
例如,“热带雨林带、热带雨林气候、热带雨林各有什么特点?”一题中包含了三个概念,第一个是自然带的概念,第二个是气候的概念,第三个是植被的概念。
学生要搞清不同的内涵,根据每个概念的含义准确地答出其特点。
2.掌控浓缩概念的方法,利于记忆。
浓缩概念的方法,就是找出概念中的关键词。
例如,“一些有用矿物在地壳中或地表富集起来,到达工农业利用的要求,就是矿产。
”可让学生找出其中的关键词——有用矿物、富集、利用,矿产的概念也就容易记住了。
3.弄清概念的层次或关系,把概念串连起来记忆。
例如,地质构造分为皱褶和断层,皱褶分为背斜和向斜,断层分为地垒和地堑。
4.注意把容易混淆的地理概念进行比较,抓住各自的本质特点加以区分,增强记忆。
例如,“地壳与岩石圈”,前者是莫霍面以上,后者是软流层以上;“时区与区时”,前者是空间概念,后者是时间概念。
5.注意把对峙的地理概念进行比较,对称记忆。
例如,“冷气团和暖气团”“冬季风和夏季风”“冷锋和暖锋”,要记住其一,便可推出其二,提高记忆的效率。
三、掌控读图技能,提高读图分析能力,熟练地掌控图文互变的方法地理高考题中,读图分析题所占比重很大,这类题型主要考核学生的空间概念和分析能力,是区分学生地理知识水平高低的主要标志。
高二地理会考复习的几点做法(精)
高二地理会考复习的几点做法海南华侨中学凌敏训新课程改革的会考在海南省已经实施了三年,今年是第四年,尽管现在关注的程度已经不如第一年,但是学校不论是从校长、到教导主任、到年级组长、到科组长都很重视的,身为年级地理备课组长,感觉责任重大,不容怠慢。
我确定本课题研究旨在通过总结前三届地理会考复习的一些好的做法,为本届地理会考提供借鉴经验,在本届地理会考具体实施应用,并不断总结和提升,为今后的地理复习教学服务。
一、小课题的确定2007届地理会考我校获得平均分全省第一,2008届地理会考我校获得平均分全省第二,2009届地理会考我校获得平均分全省第三,2010届地理会考我校获得平均分全省第几呢?不得而知,但高二地理备课组感到形势严峻,不容乐观。
学校、年级组和科组都很关注,我们感到压力很大。
正因为这个原因,我不得不思考本学期高二如何进行地理复习?,我想通过总结前三届地理会考的经验教训,为本学期地理复习探索一条新路。
二、高二地理会考备考的基本情况1、备课组师资配备不足高二地理备课组现有教师5人,高二年级共有30个班,21个理科班,9个文科班,师资配备明显不足,比如钟鹏老师上6个理科班,一个文科班,会考复习理科班为每班每周3节课,这钟鹏老师每周要上21节课,如果临近会考要加科时,负担更重,明显超负荷教学,如果实行每周一测,怎么阅卷呢?教学效果可想而知。
2、教学经验不足高二地理备课组5位教师中有3位是第一次上高二,年轻老师对高二地理会考的要求,难度如何?还有备考的经验等都存在明显不足。
平时训练题、测试题、模拟题编写等存在不足,主要是难度把握不好。
3、部分师生对会考不够重视尽管海南省高考方案规定会考成绩的10%加入高考总分,但部分学生对会考还是不够重视,甚至有些班主任和高考科目教师对会考也不够重视,认为会考成绩10%计入高考总分,而且是在高考转换成标准分后才加入,作用不是很大。
三、高二地理会考备考中的几点尝试尽管在高二地理会考备考中存在种种问题,但从学校校长书记、教导处领导、年级组长、科组长等对我们高二地理会考都非常重视,曾校长亲自在高二学生大会上做会考总动员,教导处要求会考科每周测试一次,年级组长和科组长多次询问地理会考的备考情况,并提出一些指导性意见,对我们会考备考帮助极大。
高中地理学业水平考试复习攻略
高中地理学业水平考试复习攻略地理学是一门涉及地球及其特征和现象的学科,对于高中生而言,地理学业水平考试是很重要的一门考试,因此需要认真备考。
以下是针对高中地理学业水平考试的复习攻略,希望对广大学生有所帮助。
一、系统复习教材系统复习教材是复习的基础,要仔细阅读和理解教材中的内容,包括地理的基本概念、重要的地理知识和理论,以及地理学科的研究方法和技能。
在复习教材的过程中,可以做好笔记和注释,以方便日后的温习和记忆。
二、练习题目复习教材后,需要做大量的练习题目,包括选择题、填空题和解答题等。
这样可以加深对知识点的理解和记忆,并且有助于提高解题能力。
在做题的过程中,要注意分析解题思路和方法,掌握解题技巧,同时也要留意常考的知识点和题型,以便有针对性地复习和备考。
三、重点复习在复习过程中,要特别关注地理学业水平考试的重点和难点知识点,包括人口与城市、自然灾害、环境保护、地球与地球运动等方面的知识。
这些知识点在考试中经常会被考查,因此要多花时间和精力进行复习,在复习过程中要做好总结和归纳,以便于记忆和理解。
四、多媒体辅助在复习的过程中,可以借助多媒体的辅助学习工具,比如地理电子书、地理视频、地理软件等,这样可以更直观地了解地理知识,加深记忆和理解。
还可以利用互联网资源,比如地理学习网站、论坛和社交媒体,进行交流和讨论,获取更多的地理学习信息和资料。
五、保持健康的生活方式在备考期间,要保持健康的生活方式,包括规律作息、均衡饮食和适量运动。
要保持愉快的心情,避免焦虑和紧张,保持良好的学习状态和精力,这样才能更好地进行学习和备考。
高中地理学业水平考试是一项重要的考试,需要认真备考。
通过系统复习教材、做大量练习题目、重点复习、多媒体辅助和保持健康的生活方式,相信可以取得理想的成绩。
希望以上的复习攻略对广大学生有所帮助,祝愿大家考试顺利,取得优异成绩。
高二地理会考复习
高二地理会考复习地理学科在高二的学习中,占据了重要的位置。
地理作为一门综合性的学科,涵盖着自然地理和人文地理的知识,为我们认识自然环境和人类社会提供了基础。
为了能够顺利备考地理会考,我们需要做到以下几点。
一、整理复习资料复习地理的第一步就是整理复习资料。
我们可以将地理学科的知识点逐一罗列,并根据重要程度进行排序。
在整理过程中,可以借助课本、笔记以及老师给的复习资料等多种资源,确保复习资料的准确性和完整性。
二、梳理知识框架在进行地理学科的复习时,我们需要先梳理知识框架。
可以将地理知识分为自然地理和人文地理两大部分,然后再细分为不同的章节和知识点。
这有助于我们全面而系统地复习地理的各个方面。
三、重点复习在整理好知识框架后,我们需要重点复习。
重点复习包括对高考重点考点的深入学习和理解。
可以通过查阅相关资料,结合习题和往年试题进行练习,以提高对重点知识的掌握程度。
同时,还可以根据自己的学习情况和弱项进行有针对性的复习。
四、巩固知识复习地理并不仅仅是死记硬背知识点,更重要的是能够理解和运用这些知识。
因此,在复习过程中,我们要注重巩固知识。
可以通过做题、总结和解答问题等方式,来巩固自己对地理知识的掌握。
另外,还可以参加地理学科的讲座或者学科竞赛,进一步提高自己的地理素养。
五、合理安排时间好的复习需要有一个合理的时间安排。
我们可以根据考试的时间和复习内容的多少来制定一个详细的复习计划。
合理安排时间,有助于我们高效而有序地进行地理知识的复习和巩固。
六、备考策略在备考地理会考时,我们可以采用一些备考策略来提高效率。
比如,可以从易到难地进行学习,先复习基础知识,再逐渐深入学习和理解。
另外,还可以进行模拟考试,提前感受考试氛围,适应考试节奏。
总之,地理学科的复习需要我们有条不紊地进行。
只有在有足够时间安排、合理的复习计划和高效的复习方法下,我们才能更好地备考地理会考,取得优异的成绩。
希望同学们能够认真对待地理学科的复习,相信通过努力,我们一定能够取得好的成绩。
高中地理会考复习计划
高中地理会考复习会考是高中学业中一个非常正规的考试,当然对于一个高中生来说,也是非常的重要的,因此一定要认真对待。
而近年来,高中地理会考有了新的改变,因此老师在教学中也应该有针对性的变化。
那么关于高中地理会考复习也是有必要了解的。
1.深入学习《教学大纲》和会考《考试说明》,并落实到课本和教学之中。
高中会考着眼于考查学生对基础知识的掌握及运用各种知识解决问题的技能。
每年会考都要根据实际情况制定《会考说明》这个“纲”,规定考试范围、题型、标准,对不同知识提出不同的识记、理解、运用等要求,这个“纲”来源于课本并规定命题的范围。
分析会考特点,了解试题导向是提高会考合格率的关键所在,考试的内容、形式根据教学目的、教材内容、学科特点、教学规律及时代需求等因素决定,在很大程度上反映了《教学大纲》、《会考纲要》的方针和要求。
因此,教师除认真吃透、领会教学大纲、会考纲要的精神外,分析会考试题内容、形式、配分上的特点,预见下次会考趋向,有助于地理教学有的放矢,对症下药,更有助于学生会考合格率的提高。
《教学大纲》是编写教材和进行教学的主要依据,也是检查和评估教学的重要标准,教师必须熟悉教学大纲。
会考《考试说明》,即会考考纲,它是在教学大纲的指导下制定的,在范围上严格执行国家制定的教学大纲的要求,对考试的知识范围、能力要求都有明确规定。
《教学大纲》和《考试说明》,二者要求掌握的知识范围相同,能力要求基本相同略有差异。
而且会考说明对知识点的要求更具体,把考试的内容分为三个层次,即识记、理解、应用。
由于会考是水平考试,侧重于“双基”考查,所以在会考试题中,识记要占50%,理解占35%,而应用只占15%。
目前,我省高考实行“3+X”,所以理科地理只作为会考科目,这就要求在认真学习教学大纲的基础上,重点应放在学好会考《考试说明》上,并要落实在课本和教学之中。
课本是学生接受知识的主要材料,教学大纲也好,考试说明也好,内容要求最终都要落实在课本上。
精选最新高中地理会考复习的4种方法
高中地理会考复习方法1.抓归纳求规律这是归纳推理的思维形式,从特殊性的地理事物中,归纳出普遍性的规律。
如通过观察,分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系统后,根据分布和成因,可归纳出:(1)每个大洋都有完整的洋流系统;(2)除印度洋北部外,各洋流在北半球热带、副热带海区呈顺时针方向运动,南半球呈反时针方向运动;(3)每个环流系统的西部都是暖流,东部都是寒流。
上述结论,就是通过对三大洋流的分析后,推及出来的普遍规律。
2.抓一般推特殊这是一种演绎推理的思维形式。
摸透了地理事象变化、发展的一般规律后,就可推知个别的、特殊性地理事物的特征。
如,从气压带、风带和世界气候图上,可找出这样一条规律:凡是南北纬40°—60°的大陆西岸,都属于温带海洋性气候。
由此可知,英国、法国西部、美国和加拿大西部北纬40—60°的大陆西岸,同属于温带海洋性气候。
智利西部南纬40°—60°的地带,同样为温带海洋性气候。
3.抓住对比找异同用比较法学习地理是一种常见而且有明显效果的方法。
比较的范围可大可小,比较的内容可多可少。
即可综合比较,也可单项比较;既可从自然条件方面比较,也可从经济条件方面比较;既可进行纵向比较,又可进行横向比较;既可对同类事象比较,又可对相关而不同的事象比较。
通过比较找出它们的异同点。
4.抓新知拓视野每年高考都要涉及一些教材以外的新知识。
所以,对报刊上的“新闻”不可不留神。
诸如:(1)国内外发生的重大事件。
(2)国内外重大经济建设项目的开工和竣工。
(3)国内外严重的自然灾害。
(4)国内外新开辟的自然保护区和旅游胜地。
(5)地学新理论、新探索。
(6)人类面临的问题——资源、人口、环境。
这些信息极大地拓宽了学生的视野,对他们灵活掌握地理知识很有帮助。
高中地理知识点1、正午太阳高度变化规律:①由直射点向南北两侧递减②正午太阳高度的计算=90°—△(直射点与所求点的纬度间隔)③夏至日北回归线以北地区正午高度角一年中最大值,南半球一年中最小值;冬至日南回归线以南地区正午高度角一年中最大值,北半球一年中最小值。
高二地理科目如何有效备考
高二地理科目如何有效备考高二地理科目的备考如同在一片广阔的土地上探索,要求考生们不仅要掌握知识的“地形”,还需熟悉考点的“气候”。
在备考过程中,合理的策略和有效的方法可以帮助学生更好地应对考试的挑战。
以下是一些帮助高二学生有效备考地理的实用建议。
首先,了解考试大纲和重难点是成功备考的第一步。
高二地理科目通常包括地球的基本特征、气候类型、自然环境与人文环境的关系等内容。
学生需要详细阅读考试大纲,明确各个知识点的考核要求。
针对各个章节,梳理出重点和难点,可以帮助学生在备考过程中有的放矢。
其次,建立系统的知识框架非常重要。
地理学科知识点繁杂,涵盖面广,学生可以通过制作知识框架图来帮助记忆和理解。
将每个知识点与实际案例结合起来,可以帮助学生更好地理解和掌握。
例如,在学习气候类型时,可以通过具体的气候带和案例分析,来更深入地理解不同气候带的特征及其对人类活动的影响。
第三,合理安排学习时间,保持规律的复习习惯也是备考的关键。
制定一个详细的学习计划,确保每天都有充足的时间用于地理的复习。
在计划中,应涵盖各个知识点的复习时间,并留出时间进行模拟测试和错题分析。
定期进行自我检测,可以帮助学生及时发现知识盲点和薄弱环节,进行有针对性的巩固。
除了课本知识,时事热点也是地理学习的重要补充。
地理学不仅涉及自然环境,还包括社会经济活动和环境变化。
因此,关注当前的地理相关新闻,如自然灾害、环境保护政策等,可以帮助学生将理论知识与实际情况相结合,提高对地理问题的综合分析能力。
模拟考试是检验学习效果的重要环节。
通过模拟考试,学生可以了解自己在真实考试中可能遇到的题型和难度,并根据模拟考试的结果调整复习策略。
每次模拟考试后,仔细分析错题,总结错误原因,并查缺补漏,能有效提升考试水平。
学习地理还需注重记忆技巧的运用。
地理学科涉及大量的概念和数据,如地名、气候带、地形等,学生可以通过联想记忆法、制作记忆卡片等方式来帮助记忆。
例如,在学习不同气候带的特征时,可以通过创建记忆卡片,将每个气候带的主要特征、分布区域等信息一一记录,便于随时复习。
高中地理学业水平考试复习攻略
高中地理学业水平考试复习攻略1. 了解考试大纲和考试要求:要详细了解考试大纲和考试要求,明确需要复习的知识点和技能要求。
这为后面的复习提供了明确的目标。
2. 制定复习计划:根据考试大纲和自己的实际情况,制定一份详细的复习计划。
合理安排每天的复习时间,将重点知识点分配到不同的时间段进行复习,确保每个知识点都能够得到复习。
3. 完善课内基础知识:复习基本概念和基础知识是地理学习的基础。
回顾课本内容,强化对地理名词和概念的理解和记忆。
可以通过整理笔记、做思维导图、制作知识卡片等方法进行复习,加深对知识的掌握和理解。
4. 多做试题:通过做大量的试题,可以了解题型和考点,熟悉考试形式,提高解题能力。
可以找历年的地理考试试题进行模拟答题,对照标准答案检查答案是否正确,并分析错误原因,找到不足之处进行弥补。
5. 复习重点难点:对于重点知识点和难点问题,要特别重视。
可以找老师请教,与同学们进行交流讨论,查阅相关资料进行深入学习。
对于容易混淆的知识点,要进行归纳总结,制作复习卡片或图表,以便于记忆和复习。
6. 多方位学习:地理学科涉及广泛,包括天文地理、宇宙地理、地质地理、水文地理、气候地理、人口地理、经济地理等多个方面。
要全面学习各个方面的知识,并且要了解它们之间的联系和相互影响,形成系统的地理学知识体系。
7. 多使用地图:地图是地理学习中重要的工具,通过多使用地图进行练习,可以提高对地理空间关系的理解和把握能力。
可以画出各种地理要素的分布图、连线图等,加深对地理现象的认识。
8. 互动交流学习:地理学习是一个相互联系、相互作用的过程,可以与同学们组成学习小组,进行互动交流和讨论,共同解决问题,相互学习。
还可以参加地理学习网站或论坛,与其他地理爱好者交流学习心得。
9. 做好时间规划和心理调节:复习是一个持久的过程,需要良好的时间规划和心理调节,不能急于求成。
合理分配时间,保证充足的睡眠和休息,保持良好的心态。
如果遇到困难和挫折,要及时找老师和家长寻求帮助和支持。
高中地理会考复习的4种方法
高中地理会考复习的4种方法高中地理是一门重要的学科,涉及到人类生存与发展的自然环境、资源与能源、经济发展与社会进步等方面,考查的内容比较广泛。
因此,在高中地理会考复习时,我们需要采取一些方法来提高复习效果,以下为四种方法:一、制定合理的复习计划合理的复习计划是复习高中地理的关键,它可以让我们充分利用有限的时间和精力,有条不紊地进行复习。
制定复习计划的时候,我们首先需要根据自己的时间安排和考试的时间节点,确定需要复习的章节和内容,然后根据难易程度和考试的重点分配复习时间,还要留出一些时间用来检查复习效果或填补不足的地方。
在制定复习计划的过程中,确保计划的可行性和灵活性,可以根据自己的具体情况调整复习进度,提高复习效率。
二、注重基础知识的巩固地理学科是一个涉及面比较广的学科,很多的知识都是相互联系和依赖的。
因此,在复习高中地理时,我们需要注重基础知识的巩固,将学过的知识点串联起来,形成一个系统的知识体系。
同时,还要多做一些基础练习,例如地图绘制、地理国情汇报、图表分析等,这些练习可以促进我们从多个角度深入理解和记忆地理知识。
三、注重案例分析和现实应用高中地理会考不仅考查学生对地理知识点的掌握程度,还考查学生对案例分析和现实应用的思考能力。
因此,在复习时,我们需要注重案例分析和现实应用,更深入地理解和应用学习到的知识。
例如,可以选择一些有代表性的案例或现实问题进行分析和研究,还可以结合实际的例子来理解地理现象或数据,这样可以使我们更快速地提高对地理学科的掌握和了解。
四、总结重点和难点高中地理学科存在很多难点和重点,例如地理知识的长期记忆和理解难度、地图分析和读图能力差、统计分析和图表识别等。
因此,在复习时,我们需要及时总结和归纳这些重点和难点,采取一些有效的措施弥补这些不足。
例如,可以多做一些历年来高中地理会考的真题的分析,精加练习这些难点和重点,同时也可以重点查阅相关的参考资料或试卷答案,找到不足的地方,并及时解决。
高中地理学业水平考试复习攻略
高中地理学业水平考试复习攻略高中地理学业水平考试对学生的地理知识和能力进行考核,所以复习地理考试需要认真对待和合理安排。
下面将为大家介绍一些高中地理学业水平考试的复习攻略,希望可以帮助大家更好地备战考试。
一、制定复习计划复习地理考试需要有一个详细的复习计划。
首先要了解考试的时间和内容安排,然后根据考试的内容制定复习计划。
可以按照章节进行分解,每天安排一定的复习内容,保证每个知识点都能够有足够的时间进行复习。
还可以针对自己的薄弱知识进行重点复习,力争在考试中取得更好的成绩。
二、多渠道获取资料在复习地理考试的过程中,要及时获取复习资料。
可以通过课本、教辅书、考试大纲等多种渠道获取相关资料。
还可以通过互联网或者图书馆获取更多的资料,因为地理知识是广泛而深刻的,所以需要多方面的资料来辅助复习。
三、注重实际应用地理学科不仅仅需要记住知识点,更需要能够灵活运用。
在复习中,可以结合实际情况来进行应用题的练习,比如查阅地图、阅读地理资料、观察自然地理现象等,这样可以更好地理解地理知识,并且为考试做好充分准备。
四、积极讨论交流在复习地理的过程中,可以积极与同学进行讨论交流。
通过交流可以加深对知识点的理解,还可以发现自己的不足之处。
与同学一起复习还可以互相督促,提高复习的效率。
五、注意总结归纳复习地理的过程中,要注意总结归纳,将复杂的地理知识点归纳成简单的口诀或者图表,这样可以快速记忆,也有利于在考试中迅速找到答案。
在总结归纳的过程中,还可以发现自己的不足,及时进行补充和强化。
六、合理安排休息复习地理考试需要高度的注意力和精力,所以在复习的过程中,要合理安排休息。
可以每隔一段时间进行短暂的休息,或者在复习的过程中进行适当的放松活动,不要让大脑处于长时间的高度紧张状态,这样可以有效提高复习的效率。
以上就是关于高中地理学业水平考试的复习攻略,希望可以帮助大家更好地备战考试。
在复习的过程中,要保持信心和耐心,相信通过自己的努力,一定可以取得理想的成绩。
高中地理学业水平考试复习攻略
高中地理学业水平考试复习攻略1. 制定合理的复习计划在复习前,学生需要根据地理学科的特点和自己的实际情况,制定合理的复习计划。
合理的复习计划应该包括每个知识点的复习时间安排、重点难点的攻克方法以及自测和总结的时间安排等。
制定合理的复习计划有利于提高学习效率,有针对性地进行复习,让学生能够在有限的时间内全面、系统地掌握地理知识。
2. 注重基础知识的巩固地理学科是一个重视基础知识和综合运用的学科,学生需要在复习的过程中注重对基础知识的巩固。
对于常见的地理名词、地理概念、地理定律等,学生需要进行反复的记忆、梳理和总结,确保自己对这些知识点有着深入的理解和掌握。
只有打牢地理基础,学生才能在复习和考试中游刃有余。
3. 提高地理技能的综合运用能力除了基础知识的掌握,高中地理学业水平考试还要求学生具备较强的地理技能综合运用能力。
学生需要能够熟练地运用地图、统计数据等地理工具,理解和分析地理问题,进行地理实地考察和实验,提出自己的观点和见解等。
在复习的过程中,学生需要注重综合运用地理知识,多进行练习和实践,提高自己的地理技能综合运用能力。
二、具体复习方法在复习高中地理学业水平考试的过程中,学生可以采用以下几种具体的复习方法,从而更好地掌握地理知识和技能。
1. 多维学习地理知识地理学科包括地理的自然现象和地理的人文现象两大方面,学生在复习时要多维度学习地理知识,不仅要重视地理的自然现象,还要重视地理的人文现象。
学生可以选择多种学习资料,如地理课本、地理参考书、地理地图、地理资料等,多角度、多层次地学习地理知识,提高自己的知识广度和深度。
3. 注重地理实地考察和实验地理实地考察和实验是地理学科的一个重要内容,也是高中地理学业水平考试的考查重点。
学生在复习时要注重通过地理实地考察和实验,深化对地理知识的理解和掌握,增强自己的地理技能综合运用能力。
学生可以选择一些重点地理知识,结合地理地图和地理资料,进行实地考察和实验,从而更好地掌握和运用地理知识。
高中地理学业水平考试复习攻略
高中地理学业水平考试复习攻略地理学是一门研究地球表面及其上的人类活动的自然科学,是高中阶段的必修科目之一。
其内容涉及地球形成、地球的外部和内部结构、陆地、水体和气候等方面的知识。
而地理学业水平考试则是对学生地理学习成果的一次全面检验,考察学生对地理学知识的掌握程度和运用能力。
下面将介绍高中地理学业水平考试复习的攻略,希望对即将参加地理学业水平考试的同学有所帮助。
一、整体复习规划1. 制定复习计划根据考试的时间和具体内容,合理制定复习计划。
确定每天的复习时间,合理分配各个知识点的复习时间,确保每个知识点都有足够的复习时间。
也要考虑到自己的学习状况,不要安排过多的学习任务,以免导致学习效果不好。
2. 注重基础知识的复习地理学科知识体系庞大,考试内容也非常丰富。
但是在复习的时候,要注重巩固和复习基础知识,因为基础知识是考试的重点。
要牢记地理学科的一些基本概念、理论和原理,这样可以帮助理解和记忆其他知识点。
3. 多做练习题练习题是检验学习效果的有效方式。
在复习的过程中,要多做地理学业水平考试的历年真题和模拟题,这样可以帮助了解考试的形式和题型,也可以帮助检验自己的学习成果,发现薄弱环节,有针对性地进行复习。
4. 注意整体把握和联系地理学科内容繁杂,但很多知识点之间有联系,要注意整体把握和联系。
在复习的过程中,可以采用概括、概念图、思维导图等方式来整理知识点,强化知识之间的联系,使各个知识点形成系统性的认识。
二、具体复习内容1. 地球的内部结构地球的内部结构是地理学的基础知识之一,它涉及地球的构造、物质组成和热力状态等内容。
要重点掌握地球的内部结构、地壳运动和地球内部的热力活动等知识点。
地球的外部结构是地球表面的形成和变化的知识,包括大陆地形、海洋地形和地表水体等内容。
要重点掌握地球表面的地理形态、地势和地貌的形成成因以及对人类活动的影响等。
3. 自然灾害自然灾害是地理学的一个重要内容,包括地震、火山、洪水、干旱等。
高二地理备考的实用建议
高二地理备考的实用建议高二地理备考就像是在一片广袤的土地上规划未来的道路,每一步都至关重要。
成功的备考不仅需要系统的知识积累,还需要科学的学习方法。
以下是一些实用的建议,帮助学生在地理备考中稳步前行。
首先,建立坚实的基础知识是重中之重。
高二地理课程涵盖了许多重要的基础概念,包括地球的结构、大气层的变化、气候类型及其影响等。
这些基础知识就像是地理学习的“地基”,没有坚实的地基,房屋难以稳固。
因此,建议从教材入手,认真复习每一个知识点,确保对基础概念有充分的理解和掌握。
其次,合理规划学习时间至关重要。
地理科目涉及的内容广泛而复杂,需要进行系统的学习和复习。
制定一个详细的学习计划,按照计划逐步推进,不仅能帮助整理知识点,还能提高学习效率。
每天分配固定时间进行地理学习,避免临时抱佛脚,这样有助于保持学习的连贯性和稳定性。
在备考过程中,充分利用各种学习资源也是不可忽视的。
除了课本,辅导书、网上课程和模拟试题等资源可以作为辅助工具,帮助加深对知识的理解和记忆。
例如,网上的地理课程视频可以提供更加直观的讲解,而模拟试题可以检验学习效果和提高应试能力。
利用这些资源进行多角度的学习,有助于从不同方面强化对知识的掌握。
掌握有效的记忆方法也是提升备考效率的关键。
地理学科有大量的术语和概念,需要记忆和理解。
使用图表、思维导图等工具将复杂的内容简化,有助于提高记忆效果。
通过将信息可视化,可以帮助理清知识点之间的关系,记忆也会变得更加轻松。
定期进行自我测试,是检验学习成果的重要方式。
通过做历年真题和模拟试卷,可以了解自己的知识掌握情况和考试技能。
测试不仅可以帮助发现薄弱环节,还能培养应对考试的心理素质。
根据测试结果,及时调整学习策略,补充不足,才能在真正的考试中取得优异的成绩。
与他人讨论和交流也是备考的一部分。
在学习过程中,与同学、老师进行讨论,可以帮助澄清疑问和加深理解。
通过与他人分享自己的理解,往往能够获得不同的观点和见解,从而拓展思路,提高学习效果。
怎么学会高二地理知识点
怎么学会高二地理知识点高二地理知识点是学习地理的重要内容之一,掌握这些知识点不仅可以提高对地理学科的理解,还能为未来的学习和应用奠定基础。
在这篇文章中,我们将介绍如何高效地学习和掌握高二地理知识点。
一、制定学习计划首先,制定一个科学的学习计划非常重要。
高二地理知识点众多,涉及面广,因此需要合理安排学习时间和学习内容。
可以根据自己的学习进度和能力制定每天的学习计划,合理安排时间,确保每个知识点都有足够的复习时间。
二、理清知识结构在学习地理知识点时,要注重整体把握和理清知识结构。
不同地理知识点之间存在内在联系,它们之间互为条件和结果,理清这种联系能够更好地促进知识的理解和记忆。
可以通过总结知识框架和制作知识脑图等方式来帮助理清知识结构。
三、多角度学习学习地理知识点时,可以从多个角度进行学习。
例如,可以通过阅读教科书、参考资料和地理杂志等途径进行系统学习;可以通过观看地理纪录片、地理相关视频等方式进行视觉学习;可以通过参加地理实地考察、实地考察等方式进行实践学习。
多角度学习可以帮助我们更全面地了解和掌握地理知识点。
四、善于总结归纳在学习高二地理知识点时,要善于总结归纳。
可以将每个知识点的要点和重点进行提炼和概括,形成自己的笔记和总结,方便复习时快速回顾。
同时,总结归纳还可以帮助我们更好地理解和记忆地理知识。
五、多做习题在学习地理知识点的过程中,进行一定量的习题练习非常重要。
通过做习题,可以检验自己对知识的掌握程度,发现和纠正自己的错误,加深对知识点的理解。
建议选择一些经典习题或者模拟试卷进行练习,做到查漏补缺,全面提高。
六、积极参与课堂在学习高二地理知识点的过程中,积极参与课堂也是很重要的一点。
在课堂上,我们可以向老师请教问题、与同学互动交流、积极回答问题等方式来加深对地理知识点的理解和记忆。
同时,还可以借助教师的讲解和案例分析,更加生动地掌握地理知识。
七、交流分享在学习高二地理知识点的过程中,与同学和朋友进行交流分享也是一种很好的学习方式。
高二地理该怎么复习?
高二地理该怎么复习?部分文科生在考试之前会加把劲进行复习地理,大家复习的时候有没有掌握复习的方法呢?以下是小编整理的复习地理的方法,希望给大家提供参考同时更好地把地理复习好。
第一、推出区域地理复习模式,便于复习归纳总结。
一、自然地理特征。
复习的思路与内容是:位置特征地形特征气候特征水文特征植被特征土壤特征和矿产资源。
需要说明的是在复习世界区域地理时,对土壤特征一般不作分析。
(引导学生认识,一个区域的位置和地形,往往决定这个区域的气候特征,而区域气候和地形又往往决定区域的水文和植被,水文和植被往往决定区域土壤的形成)二、人文地理特征。
复习的思路与内容依次是:农业特点、工业特点、人口与城市特点。
对区域地理的复习,方法看似简单,但复习时掌握复习方法,理清复习思路显得尤为重要。
第二、加强区域地理与系统地理的联系。
例如,用南亚季风的高中地理知识,解释南亚西南季风进退对南亚农业的影响。
在复习东南亚地理位置时,一定要结合板块知识,巩固东南亚多火山、地震、滑坡、海啸多发的原因。
用风带、气压带的高中地理知识,解释地中海气候在欧洲南部分布广泛的原因等等。
又如东亚季风气候显著,要注意知识的联系与高考要求的连接----⑴季风气候的特点,⑵为什么东亚地区季风气候显著,⑶东亚季风气候南北差异和东西差异。
完成这一点,在提前布置的情况下,班内的优秀学生,能完成这一点,并在班内介绍、推广。
第三、每个区域考纲要求重点不一样,操作时应有侧重。
在复习区域地理时,注意每个区域往往有一两个重点。
如东亚日本气候及风性及海洋性特点。
东南亚位置,特别是板块中的位置,和东南亚地形特点及其成因是重点。
又如非洲的气候在赤道南北两侧对称分布及其成因等是重点。
欧洲海洋性气候及其成因等都是区域地理重点。
完成这一点,应由教师主导操作。
另外,在以主要国家为主要学习内容的区域地理中,区域的概述复习为辅,国家地理知识重点。
例如东亚概述部分:第一,对东亚每个国家做一两句介绍。
高中地理学业水平考试复习攻略
高中地理学业水平考试复习攻略高中地理学业水平考试是对学生地理学习成果进行系统检测和综合评价的重要环节,对于学生来说,学好地理不仅仅是为了考试,更是为了增长自己的知识和理解世界的能力。
下面是一些关于高中地理学业水平考试的复习攻略,希望能够对同学们的复习有所帮助。
一、理论知识的复习1.复习地理概念和基本知识点。
复习地理学的基本概念,如地理学的定义、地理学的性质和任务等,同时复习地理学的基本知识点,包括地球的基本知识、地球的运动、地球的地理格局等。
2.复习各种自然地理现象和人文地理现象。
复习地理学中的各种自然地理现象,如地球的星空现象、气候现象、地貌现象等,同时也要复习人文地理现象,如城市现象、交通现象、人口现象等。
3.复习各种地理学科。
地理学包含多个学科,如物理地理学、人文地理学、经济地理学等,复习这些地理学科,了解它们的基本概念和研究内容。
4.复习地理学的基本工具与方法。
地理学的研究离不开地图、统计和实地调查等工具与方法,复习这些工具与方法的使用和基本要求。
二、地理实践能力的提升1.地理学科的实践操作。
学会使用各种地理学实验仪器,如地球仪、罗盘、测绘仪等,掌握地理学实验的基本操作方法,如地形测量、平面测量等。
2.地图阅读能力的提高。
地图是地理学研究和报告的基础,学会阅读地图、分析地图,了解地图上的各种符号和标注,掌握地图上的基本信息。
3.野外实地调查。
地理学研究要与实际情况相结合,学会进行野外实地调查,观察和记录实际情况,了解地理学原理与实际的联系。
4.数据统计和分析。
地理学研究需要用到大量的数据,学会对数据进行统计和分析,了解数据的含义和规律,掌握数据处理的基本方法。
三、知识梳理和知识串联的能力1.对所学地理知识进行梳理。
将学过的地理知识进行分类、整理和梳理,形成系统的知识结构,了解各个知识点之间的内在联系。
2.知识点之间的串联。
将不同的地理知识点进行串联,形成综合的地理知识网络,了解各个知识点的综合作用和相互关系。
高中地理会考复习方法
高中地理会考复习方法1.抓概念重消化复习时,要十分重视概念,要对所有的地理概念一一理解、消化、吸收,不留夹生饭。
只有概念清楚了,判断、推理问题时才能正确无误。
要把那些特别容易混淆的概念罗列出来,一一对比其差异。
诸如:天体、天球;日冕、日珥;近日点、远日点;角速度、线速度;时区、区时;短波辐射、长波辐射;气旋、气团;天气、气候;寒潮、寒流;矿产、矿床;岩溶、熔岩;生态系统、生态平衡;地质作用、地质构造;国土、领土等等。
当然,概念教学不是孤立的,要在分析问题中进行。
老师重视概念教学,学生对概念就特别留心,扣得很严。
经过长期训练后,学生分析、回答问题时就严密多了。
2.抓原理重理解从基础知识抓起,扎扎实实,一步一个脚印地过地理原理关。
如:地球表面热量分布不均的原因;四季、五带的产生和划分的依据;海陆热力差异形成的季风与季风气候;气温与气压的关系;海拔与气温、气压的关系;空气的水平运动与垂直运动的成因;水循环的动力及其过程;内力作用与外力作用的发生及其变化机制;生态平衡的条件:光、热、水、土对农业生产的影响;影响工业布局的因素;人类与环境的对立统一等等。
掌握了这些原理、法则,分析事物就有了说服力。
4.抓共性重个性地理事物既有共性,更具个性。
每一区、一地都有自己的鲜明特色,就是同一区域内部也不会一模一样。
如:为什么欧洲有温带海洋性气候,亚洲却没有为什么亚洲季风盛行而欧洲却没有形成这一问题要从海陆位置、气压差异和所处的气压带、风带上去思考,也只有从这里入手分析才能切中事物的要害。
像这类个性问题还有很多,如:为什么地处北极圈的摩尔曼斯克港终年不冻为什么地处副热带高气压带的乞拉朋齐成为世界雨极为什么纬度较高的吐鲁番盆地成为全国夏季温度最高的地方高中地理知识点1、晨昏线:沿自转方向,黑夜向白天过渡为晨线,白天向黑夜过渡为昏线(晨昏线上太阳高度角为0度)。
2、晨昏线与经线:晨昏线与经线重合-----春秋分;晨昏线与经线交角最大----夏至、冬至3、时间计算:所求时间=已知时间区时差+途中时间4、时区=经度/15(若不整除,则四舍五入)区时差=时区差5、世界时:以本初子午线(0)时间为标准时,也称为格林尼治时间,也是零时区的区时。
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高二地理会考复习的几点做法
海南华侨中学凌敏训
新课程改革的会考在海南省已经实施了三年,今年是第四年,尽管现在关注的程度已经不如第一年,但是学校不论是从校长、到教导主任、到年级组长、到科组长都很重视的,身为年级地理备课组长,感觉责任重大,不容怠慢。
我确定本课题研究旨在通过总结前三届地理会考复习的一些好的做法,为本届地理会考提供借鉴经验,在本届地理会考具体实施应用,并不断总结和提升,为今后的地理复习教学服务。
一、小课题的确定
2007届地理会考我校获得平均分全省第一,2008届地理会考我校获得平均分全省第二,2009届地理会考我校获得平均分全省第三,2010届地理会考我校获得平均分全省第几呢?不得而知,但高二地理备课组感到形势严峻,不容乐观。
学校、年级组和科组都很关注,我们感到压力很大。
正因为这个原因,我不得不思考本学期高二如何进行地理复习?,我想通过总结前三届地理会考的经验教训,为本学期地理复习探索一条新路。
二、高二地理会考备考的基本情况
1、备课组师资配备不足
高二地理备课组现有教师5人,高二年级共有30个班,21个理科班,9个文科班,师资配备明显不足,比如钟鹏老师上6个理科班,一个文科班,会考复习理科班为每班每周3节课,这钟鹏老师每周要上21节课,如果临近会考要加科时,负担更重,明显超负荷教学,如果实行每周一测,怎么阅卷呢?教学效果可想而知。
2、教学经验不足
高二地理备课组5位教师中有3位是第一次上高二,年轻老师对高二地理会考的要求,难度如何?还有备考的经验等都存在明显不足。
平时训练题、测试题、模拟题编写等存在不足,主要是难度把握不好。
3、部分师生对会考不够重视
尽管海南省高考方案规定会考成绩的10%加入高考总分,但部分学生对会考还是不够重视,甚至有些班主任和高考科目教师对会考也不够重视,认为会考成绩10%计入高考总分,而且是在高考转换成标准分后才加入,作用不是很大。
三、高二地理会考备考中的几点尝试
尽管在高二地理会考备考中存在种种问题,但从学校校长书记、教导处领导、年级组长、科组长等对我们高二地理会考都非常重视,曾校长亲自在高二学生大会上做会考总动员,教导处要求会考科每周测试一次,年级组长和科组长多次询问地理会考的备考情况,并提出一些指导性意见,对我们会考备考帮助极大。
1、备课组加强集体备课
由于学校领导、年级领导和科组领导的重视,我们备课组老师对高二地理会考不感怠慢,从高二第一学期开始就积极备考,首先是加强集体备课,统一教学
进度,统一复习进度,统一复习资料,统一测试,流水评卷,共同分析会考测试中出现的问题,以便有针对性的复习。
加强集体备课还可以共同使用复习课件,提高复习的有效性。
加强集体备课还可以突破复习的重点,难点,提高复习的有效性。
2、备课组搞好分工合作,发挥集体力量
备课组5位老师分工合作,共同收集前三届高二地理会考复习的各种信息资料,包括复习课的课件,复习课的提纲,复习课的训练题,复习课的模拟训练题,海南省前三届的基础会考试题等。
然后每位负责3-4个单元的复习课件制作,3-4个单元复习提纲的编写,3-4个单元练习题的编写,有经验老师负责每周测试题和会考模拟题的编写,给整个备课组集体使用。
3、加强训练,提高复习的有效性
根据教导处的要求,高二地理会考复习实行每周一测制度,目的是加强训练,提高地理复习的有效性,每次测试要求全批全改,力求做到发现学生学习中,特别是在复习过程中,存在哪些具体问题,以便在复习过程中给以及时纠正,在选择题讲评时,要充分利用答对率,针对学生存在的具体问题,重点分析,及时解决问题,努力提高复习的有效性。
4、做好个别后进生的辅导工作
尽管高二地理会考知识难度不大,大部分学生紧跟老师复习,及时完成老师安排的练习,掌握好复习提纲的基本内容,参加会考应该不成问题,但少数学生基础较差,学习习惯也较差,正是这些学生会拖我们会考的平均分,所以一定要加强个别辅导,加强监督,加强检查他们基本原理的记忆,加强检查他们基本练习的完成情况,鞭策他们学习,努力提高他们成绩。
5、把握会考训练的难度
高二地理基础会考属于学业水平考试,考试考查的内容基本是高中阶段地理课程中最基本的原理,最基本的知识,其难度要求不高,所以高二地理会考复习中把握难度是很重要的,它不仅为我们复习节省了许多时间,而且为学生复习降低难度,提高复习的有效性。
比如洋流只要求学生掌握洋流的分布规律,不要求学生掌握洋流的具体名称。
6、加强海南地理教学
新课程地理基础会考要求考查我们身边的地理,所以乡土地理考查是地理会考的重要内容之一,特别是地理基本原理中涉及海南地理的案例,比如今年的会考涉及到海南的交通,正在建设中的东环铁路,还有海南最大河流的综合开发问题,在高二复习中海南地理的教学是很有必要的,但地理复习时间有限,不可能花太多时间在海南地理教学上,我们为学生准备海南地理的基本情况和提纲,方便学生复习。
高二地理备课组年轻老师老师多,有活力,有冲劲,相信只要我们同心协力,共同努力,一定能创造奇迹。