高中语文新人教版必修5同步训练 逍遥游

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人教版高中语文必修五 6《逍遥游》同步练习

人教版高中语文必修五 6《逍遥游》同步练习

《逍遥游》同步练习一、积累运用(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()。

A.附识./识.别痉.挛/泾.渭分明月饷./响.彻云霄B.钥.匙/锁钥.赡.养/瞻.前顾后歆.羡/万马齐喑.C.属.意/属.文洗濯./擢.发难数舞蹈./韬.光养晦D.曲.笔/曲.解契.约/锲.而不舍篆.刻/大笔如椽.2.下列语句中加点的词,解释不正确的一项是()。

A.则其负.大舟也无力负:承载。

B.而后乃今培.风培:凭。

C.然后图.南,且适南冥也图:谋取。

D.举世誉之而不加劝.劝:勉。

3.下列加点的词语,古今意义相同的一项是()。

A.三餐而反,腹犹果然..B.虽然..,犹有未树也C.举世..则将徙于南冥..非之而不加沮D.海运4.比较下列句子中“其”的意义和用法,判断正确的一项是()。

①不知其.几千里也②则其.负大翼也无力③天之苍苍,其.正色邪④其.视下也,亦若是则已矣A.①②相同,③④不同。

B.①②不同,③④相同。

C.①②相同,③④相同。

D.①②不同,③④不同。

二、阅读鉴赏(24分)阅读下面的两段文字,完成第5~10题。

(一)庄周家贫,故往贷粟于监河侯①。

监河侯曰:“诺!我将得邑金②,将贷子三百金,可乎?”庄周忿然作色曰:“周昨来,有中道而呼者。

周顾视车辙中,有鲋鱼焉。

周问之曰:‘鲋鱼来!子何为者邪?’对曰:‘我,东海之波臣③也。

君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺!我且南游吴越之王,激西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失我常与,我无所处。

吾得斗升之水然活耳。

君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!’”(《庄子·外物》)注:①监河侯:监理河道的官。

②邑金:邑,封地,古代士大夫的封邑;金,古代货币单位。

③波臣:水官。

5.下列语句中加点的词,解释不正确的一项是()。

(3分)A.庄周忿然作色..曰作色:脸变色,指发怒。

B.周顾视..车辙中,有鲋鱼焉顾视:回头看。

C.激.西江之水而迎子激:引。

高中语文逍遥游同步练习2人教必修5

高中语文逍遥游同步练习2人教必修5

高中语文逍遥游同步练习2人教必修5高中语文逍遥游同步练习2人教必修5一、基础训练1、对下列划线词语的解释,错误的一项是()A、怒而飞,其翼若垂天之去怒:发怒B、覆杯水于坳堂之上覆:翻、倒C、而后乃今培风培:乘驾D、时则不至,而控于地面而已矣控:落下2、下面四句中没有通假字的是( )A、天之苍苍,其正色邪?B、而后乃今培风C、适莽苍者,三餐而反D、举世非之而不加沮3、下面各项加点词语与现代汉语相同的一项是( )A、海运则将徙于南冥B、三餐而反,腹犹果然C、蟪蛄不知春秋D、尖埃者,生物之以息相吹也。

4、比较下列各句中“知〞的意义和用法,判断正确的一项是( )①小知不如不知②则知明而行无过矣③子立其将知政矣④乃不知有晋A、①与②相同,③与④不同B、①与②不同,③与④不同C、①与②相同,③与④相同D、①与②不同,③与④相同5、对下面句子中划线词语的解说,不恰当的一项是( )A、且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。

且夫:表示更进一层,译为“再说〞B、虽然,犹有未树也虽然:虽然如此C、若夫乘天地之正,而御六气之辩若夫:用于引起下文,可译为“像这样〞D、而宋荣子犹然笑之犹然:微笑自得的样子。

二、阅读下面文段,回答6—8题。

小知不及大知,小年不及大年。

奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。

楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也。

而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!6.解释下列句中加点的字。

①奚以..知其然也奚以:②蟪蛄不知春秋..:春秋:③众人匹.之匹:7.翻译下列句子。

①小知不及大知,小年不及大年。

译文:②而彭祖乃今以久特闻。

译文:__8.段末作者感叹道:“不亦悲乎!〞其悲叹什么?试简述之.答:__三、积累运用。

9。

在下面横线上填入恰当的内容.①《庄子》是战国中期所著。

如果要从本篇中找出一句名句,这句名句是。

②我国古代记时法中,“朔、望、既望、晦〞分别指的是:、、、。

新人教版必修5新人教版必修5高中语文《逍遥游》同步练习(精品同步试题)(精品同步试题)

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逍遥游》同步练习一课一测一、选择题1.选出下列加点字注音全都正确的一项()A.北冥(míng)尘埃(āi)坳堂(āo)抟扶摇而上(chuán)B.鲲鹏(kūn)夭阏(yān)蓬蒿(hāo)学鸠(jiū)C.晦朔(shuò)泠然(líng)宿舂粮(chōng)决起(juéD.蟪蛄(huì)榆枋(fāng)蜩与学鸠(tiáo)数之然(shuó)2.下列句子中没有错别字的一项是()A.是鸟也,海运则将徒于南冥B.复杯水于坳堂之上,则芥之为舟C.决起而飞,枪榆枋而止D.定乎内外之分,辨乎荣辱之境3.选出加点词语与现代汉语意思相同的一项(A.天之苍苍,其正色邪?B.翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。

C.至人无己,神人无功,圣人无名。

D.朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。

4.对下列句中加点词的意义和用法,判断正确的一项是()A.①② 不同,③④不同。

B.①②不同,③④相同。

C.①② 相同,③④不同。

D.①②相同,③④相同。

5.与“则芥为之舟”中的“为”意义和用法相同的一项是()A.其名为鲲B.奚以之九万里而南为C.以百岁为春D.君为我呼入,吾得兄事之二、简答题6. ________________________________________ 在《逍遥游》一文中,“逍遥”的意思是______________________ 。

作者根据神话传说,写出了______________ 的任意变化遨游,给人展示出一个十分开阔的意境。

作者认为,要达到“逍遥游” 的境界,就得做到___ 、________ 、 ________ 。

阅读下文,回答后面的问题。

北冥有鱼,其名为鲲。

鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。

是鸟也,海运则将徙于南冥,——南冥者,天池也。

《齐谐》者,志怪者也。

《谐》之言曰“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

人教版高中语文必修5第二单元+《逍遥游》+同步练习+Word版含答案

人教版高中语文必修5第二单元+《逍遥游》+同步练习+Word版含答案

《逍遥游》同步练习一、基础检测1、下列字词注音全都正确的一项是()A 坳(ào)堂蟪(huì)迁徙(xǐ)斥鴳(àn)B北冥(mínɡ)夭阏(yū)榆枋(fānɡ)翱(áo)翔C晦朔(shuò)抟(tuán)数数(shù)然蓬蒿(hāo)D 泠(línɡ)然蜩(tiáo)舂(chōnɡ)米决(xuè)起而飞2、下列加点字的解释,有误的一项是()A抟.扶摇而上者抟:环旋着往上飞B然后图南..图南:计划向南飞C怒.而飞,其翼若垂天之云怒:愤怒D生物之以息.相吹也息:气息3、下列各句中加点字词与例句中加点字词词类活用现象相同的一项是()例句:奚以之九万里而南.为A 《齐谐》者,志怪.者也B不过数仞而下.C水.击三千里D而征.一国者4、下列各句加点字词没有古今异义的一项是()A 生物..之以息相吹也 B 虽然..,犹有未树也C 众人....匹之 D 三餐而反,腹犹果然5、下列句子与所给例句句式相同的一项是()南冥者,天池也A 奚以知其然也?B《齐谐》者,志怪者也。

C 之二虫又何知!D彼且奚适也?6、翻译下列句子。

(1)鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。

(2)我决起而飞,抢榆枋,时则不至,而控于地而已矣;奚以之九万里而南为?(3)且举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。

二、阅读提高阅读下面文字,完成7---9题。

庖丁解牛吾生也有涯,而知也无涯。

以有涯随无涯,殆已!已而为知者,殆而已矣!为善无近名,为恶无近刑。

缘督以为经,可以保身,可以全生,可以养亲,可以尽年。

庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。

合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。

文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”庖丁释刀对曰:“臣之所好者,道也,进乎技矣。

2019-2020学年人教版高中语文必修五同步作业:第6课 逍遥游

2019-2020学年人教版高中语文必修五同步作业:第6课 逍遥游

第二单元 第6课一、基础巩固1.下列各组句子中,不全含通假字的一组是( )A .⎩⎪⎨⎪⎧ 北冥有鱼,其名为鲲适莽苍者,三餐而反 B .⎩⎪⎨⎪⎧ 此小大之辩也彼其于世,未数数然也 C .⎩⎪⎨⎪⎧ 旬有五日而后反小知不及大知 D .⎩⎪⎨⎪⎧御六气之辩而征一国者 B 解析 A 项,“冥”通“溟”,海;“反”通“返”,返回。

B 项,“辩”通“辨”,区别。

C 项,“有”通“又”,古代称数往往在两位数之间加“有”字;“反”通“返”,返回;“知”通“智”,智慧。

D 项,“辩”通“变”,变化;“而”通“能”,才能。

2.下列句子中,加点词与“适千里者,三月聚粮”中的“适”意义相同的一项是( )A .逝将去女,适.彼乐土 B .处分适.兄意 C .始适.还家门 D .而吾与子之所共适.A 解析 A 项,和例句相同,往,到。

B 项,适合,依照。

C 项,出嫁。

D 项,享有。

3.对下列句子中加点词的意义和用法的判断,正确的一项是( )①是.鸟也,海运则将徙于南冥 ②之.二虫又何知 ③且.举世誉之而不加劝 ④然后图南,且.适南冥也 A .“是”字与“之”字相同,两个“且”字也相同。

B .“是”字与“之”字相同,两个“且”字不同。

C .“是”字与“之”字不同,两个“且”字相同。

D .“是”字与“之”字不同,两个“且”字也不同。

B 解析 ①指示代词,这。

②指示代词,此,这。

③连词,并且。

④副词,将要。

4.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A .其翼若垂天之.云 且举世誉之.而不加劝 B .去以.六月息者也 以.游无穷者 C .时则.不至 至则.无可用,放之山下 D .我决起而.飞 抟扶摇而.上者九万里 D 解析 A 项,之:助词,的;代词,代宋荣子。

B 项,以:介词,凭借;连词,表目的。

C 项,则:连词,或;连词,却。

D 项,而:连词,均表修饰。

5.下列各组句子中,“而”字的意义和用法相同的一组是( )A .⎩⎪⎨⎪⎧ 而.征一国者青,取之于蓝,而.青于蓝 B .⎩⎪⎨⎪⎧ 夫列子御风而.行潦水尽而.寒潭清 C .⎩⎪⎨⎪⎧ 举世非之而.不加沮而.宋荣子犹然笑之 D .⎩⎪⎨⎪⎧抚孤松而.盘桓君子博学而.日参省乎己 C 解析 A 项,通“能”,才能;表转折。

新人教版必修5新人教版必修5高中语文2.6逍遥游同步练习(精品同步试题)(精品同步试题)

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语文:2.6逍遥游同步练习(人教新课标版必修五)一、积累运用1.(原创题)选出下列划线字注音全都正确的一项()A.北冥(míng)尘埃(āi)坳堂(ào)抟扶摇(chuán)B.鲲鹏(kūn)夭阏(yān)蓬蒿(hāo)学鸠(jiū)C.晦朔(shuò)泠然(líng)朝菌(zhāo)决起(jué)D.蟪蛄(huì)榆枋(fāng)蜩鸠(tiáo)舂粮(chōng)2.下列句子中没有错别字的一项是( )A. 是鸟也,海运则将徒于南冥B. 复杯水于坳堂之上,则芥之为舟C. 决起而飞,抢榆枋而止D. 定乎内外之分,辨乎荣辱之境3.下列有关字的释义有误的一项是( )A.决起而飞(决:快速的样子)适莽苍者(适:往)B.腹犹果然(果然:充实之状,此处为食饱之状)朝菌不知晦朔(朔:阴历每月的最后一日)C.众人匹之(匹:对比,相比)穷发之北(发:草木)D.未有如其修者(修:长)而征一国(而:通“耐”,能)4.下列句子的句式不同于其他三项的一项是( )A.背负青天,而莫之夭阏者B.彼且奚适也C.彼且恶乎待哉D.举世誉之而不加劝5.下列句中“之”的用法与例句相同的一项是( )例句:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也A.奚以之九万里而南为B.之二虫又何知C.楚之南有冥灵者D.汤之问棘也是已6. 阅读全文,下列分析不正确的一项是( )A. 经过第一段的描写、形容和打比方,无形中联系了普通人的生活经验,调动了人们的联想和想象,把作者心目中那种为一般人难于理解和想象的高远哲学境界,变得易于理解和想象了。

B. 作者童话般地叙述了蜩和学鸠局促的天地、渺小的见识,自鸣得意的口吻,以及它们毫无自知之明的对大鹏的奚落和嘲笑,本身就表现了它们的可怜和可笑,从而有力地说明了作者所要表达的“小知不及大知”的道理。

C. 庄子追求的“逍遥游”的境界,是一种天地间可能有的主观唯心主义的设想。

人教版必修五《逍遥游》同步练习含答案

人教版必修五《逍遥游》同步练习含答案

逍遥游(总分60分,时间45分钟)1.下列对本文内容的分析和理解,不正确的一项是()(3分)A.篇首以奇特的想象,展现了大鲲化为大鹏,大鹏由北溟徙于南溟的壮观图景。

气势磅礴,意境开阔,大大增强了文章的艺术性。

B.文章以譬喻的手法,以水浅不能承大舟,风九万里之厚才能负大翼,解说大鹏高飞九万里的缘故,说理完全寓于形象之中。

C.与鲲、鹏的“大”相对应,作者举出了野马、尘埃、蜩和学鸠等“小”的形像,以大小对立来阐述“物皆有所待”的道理。

D.作者批判了一些目光短浅的庸人,认为世人都称赞的宋荣子的修养还不够,而赞扬了“御风而行,泠然善也”的列子。

【答案】D考点:归纳内容要点,概括中心意思。

能力层级为分析综合C。

2.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()(3分)A.《庄子》是战国中期思想家庄周和他的门人以及后学所著。

现有33篇,包括内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇。

B.庄周主张无条件的精神自由,《逍遥游》是最具代表性的。

庄子所向往的逍遥游,是摆脱一切世俗羁绊,精神上获得绝对自由的境界。

C.在两汉诸子散文中,庄周的作品想象丰富,言辞瑰奇,具有独特的艺术风格。

鲁迅说《庄子》“汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也”。

D.庄周思想也含有辩证法因素。

毛泽东曾指出:“庄子的《天下篇》说:‘飞鸟之景,未尝动也。

’世界上就是这样一个辩证法:又动又不动。

”【答案】C【解析】试题分析:应为先秦诸子散文。

考点:识记文学常识。

能力层级为识记A。

阅读《逍遥游(节选)》,完成后面题目。

(22分)北冥有鱼,其名为鲲。

鲲之大,不知其几千里也。

化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。

是鸟也,海运则将徙于南冥。

南冥者,天池也。

《齐谐》者,志怪者也。

《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟.扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

天之苍苍,其.正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

高中语文 6.1逍遥游同步练习1 新人教版必修5

高中语文 6.1逍遥游同步练习1 新人教版必修5

一、基础巩固1.下列词语中加点的字,注音完全正确的一项是( )A.羽翼.(yì) 迁徙.(xǐ)沮.丧(zǔ) 草芥.(jiè)B.颠覆.(fù) 榆枋.(fāng)舂.粮(chōng) 朝.菌(zhāo)C.椿.树(chūn) 荆棘.(jí)腾跃.(yào) 翱.翔(áo)D.赞誉.(yù) 齐谐.(xié)驾驭.(yù) 斥(àn)解析:A项,“沮”读“jǔ”,C项,“跃”读“yuè”,D项,“安鸟”读“yàn”。

答案:B2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.置杯焉则胶.,水浅而舟大也胶:粘。

B.时则不至,而控.于地而已矣控:控制。

C.未有知其修.者修:长。

D.举世非.之而不加沮非:非难,责难。

解析:B项,控:投,落下。

答案:B3.下列语句中加点的词,解释完全正确的一项是( )B.C.D.解析:B项,决:快速的样子。

C项,晦:阴历每月最后一日。

D项,抢:触、碰。

答案:A4.下列句子中加点的词意义和用法,判断正确的一项是( )A.①②不相同,③④不相同B.①②不相同,③④相同C.①②相同,③④不相同D.①②相同,③④相同解析:①②都解释为“虽然”。

③而且,连词;④还,连词。

答案:C5.对下列各句中“以”字的意义和用法判断正确的一项是( )①野马也,尘埃也,生物之以.息相吹也②以.五百岁为春,五百岁为秋③若夫乘天地之正,而御六气之辩,以.游无穷者④抟扶摇而上者九万里,去以.六月息者也A.①与②相同,③与④也相同B.①与②相同,③与④不同C.①与②不同,③与④也不同D.①与②不同,③与④相同解析:①用,介词;②把,介词;③用来,表目的的连词;④用,凭借,介词。

答案:C6.对下列各句中“之”字的用法和解释归类正确的一项是( )①其翼若垂天之云②水之积也不厚③鹏之背,不知其几千里也④汤之问棘也是已⑤鹏之徙于南冥也⑥楚之南有冥灵者⑦众人匹之⑧之二虫又何知⑨且举世誉之而不加劝⑩奚以之九万里而南为A.①③⑥/②⑤/④⑦⑩/⑧/⑨B.①③⑥/②④⑤/⑦⑨/⑧/⑩C.①②③/④⑥⑩/⑤⑦⑨/⑧D.①③④/②⑤⑥/⑦⑧⑨/⑩解析:①③⑥结构助词,的;②④⑤用在主谓之间,取消句子独立性;⑦⑨人称代词;⑧指示代词;⑩动词,到。

新人教版高中语文必修5逍遥游 同步练习1

新人教版高中语文必修5逍遥游 同步练习1

逍遥游 同步练习我夯基 我达标1.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是( )A.北冥.(m ín ɡ) 鲲.鹏(k ūn ) 坳.堂(áo ) B.夭阏.(y ú) 斥躎.(y àn ) 榆枋.(f ān ɡ) C.大椿.(ch ūn ) 舂.粮(ch ōn ɡ) 恶.乎待哉(w ū) D.朝.菌(zh āo ) 蜩.鸠(ti áo ) 泠.然(l ěn ɡ) 解析:A 项“坳”读“ào”;B D l ín ɡ”。

答案:C2.下列加点字的解释有误的一项是( )A.未有知其修.者 修:长。

怒.而飞,其翼若垂天之云 怒:发怒。

B.控.于地而已矣 控:投,落下。

则其负.大舟也无力 负:载。

C.此亦飞之至.也 至:最高。

举世非.之而不加沮 非:责难。

D.辩乎荣辱之境.境:界限。

而后乃今培.风 培:凭。

解析:A 项中“怒”的意思是“奋发”。

答案:A3.下列各组句子中加点实词的解释不同的一项是( ) A.适莽苍者⎪⎩⎪⎨⎧∙∙临汝适舟行莽苍者适 B.⎪⎩⎪⎨⎧∙∙腹果食不然果犹腹 C.⎪⎩⎪⎨⎧∙∙异志聊斋怪者也志 D.⎪⎩⎪⎨⎧∙∙顶绝会当凌云气绝绝云气 解析:D 项上句中是“超越、穿过”之意;下句是“极、非常”之意。

A 项意思均为“到”;B 项意思均为“充实”;C 项意思均为“写,记载”。

答案:D4.下面各项中加点词语与现代汉语意思相同的一项是( )A.海运..则将徙于南冥 B.三餐而反,腹犹果然..C.虽然..,犹有未树也 D.尘埃者,生.物之以息相吹也 解析:A 项,海运:大海翻腾动荡。

B 项,果然:充实的样子。

C 项,虽然:虽然如此。

答案:D5.下列加点字的用法与其他三项不同的一项是( )A.上.食埃土,下饮黄泉B.而后乃今将图南.C.不过数仞而下.D.抟扶摇而上.者九万里解析:A项是名词作状语,其他三项都是名词作动词。

高中语文第6课逍遥游同步练习(含解析)新人教版必修5

高中语文第6课逍遥游同步练习(含解析)新人教版必修5

第6课逍遥游一、知识积累与语言文字运用1.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.晦朔鲲鹏展翅莽莽沧沧荣辱毁誉B.遨翔乘奔御风不翼而飞胶柱鼓瑟C.芥蒂鸿鹄之志雀巢鸠占载舟覆舟D.匹敌逍遥自在颓废沮丧食不果腹2.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是( )A.抢.榆枋而止抢:触、碰B.我决.起而飞决:快速的样子C.绝.云气,负青天绝:阻挡D.《齐谐》者,志.怪者也志:记载3.下列各句中,加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( )A.生物....之以息相吹也 B.三餐而反,腹犹果然C.众人..,犹有未树也..匹之 D.虽然4.下列各句不含通假字的一项是( )A.小知不及大知 B.此小大之辩也C.彼其于世,未数数然也 D.而征一国5.与“彼且恶乎待哉”句式不相同的一项是( )A.之二虫又何知 B.而莫之夭阏者C.去以六月息者也 D.奚以知其然也6.下列每组中加点字意义相同的是 ( )A.不违农时.时.则不至B.小知.不及大知之二虫又何知.C.奚以之九万里而南为.何以伐为.D.去以六月息.者也生物之以息.相吹也7. 把下列句子组合成前后衔接、意思完整的一段话。

(只填序号)①《逍遥游》其实无形地拓展了我们的想象空间,告诉我们世间的大远远超乎我们的想象,世间的小也远远超乎我们的想象。

②也就是说人的这一生,有生之年小大之境应用起来完全不同,会带给你不同的效果、不同的人生。

③因为真正的大与小,不仅仅在眼界之中,还在人的心智之中。

④所以大与小呢,它绝不是一种文学化描写的境界,更多的时候它表现在生活中很多实用的规则里。

⑤在庄子的《逍遥游》中,有一个核心的命题,就是什么是大,什么是小。

答:8.阅读下面一则寓言,写出寓意。

庄周梦见自己变成蝴蝶,感到自由自在,于是他积极修炼,终于化成了蝴蝶。

蝴蝶日日为食物奔波,还要防备天敌。

蝴蝶很怀念曾经是庄周的日子。

答:二、课内阅读阅读下面的文言文,完成9~12题。

小知不及大知,小年不及大年。

人教版高中语文必修五同步练测第二单元6逍遥游

人教版高中语文必修五同步练测第二单元6逍遥游

6 逍遥游一、基础训练1.下列加点字的注音全部正确的一项是()A.北冥.(m ínɡ)鲲.鹏(kūn)抟.扶摇(chuán)坳.堂(ào)B.夭阏.(è)蜩.(tiáo)决.起(jué)榆枋.(fānɡ)C.舂.粮(chōnɡ)朝.菌(cháo)蟪.蛄(huì)大椿.(chūn)D.泠.然(líng)蓬蒿.(hāo)御.风(yù)数.数然(shuò)2.下列各组句子中,不全含通假字的一组是()A.北冥有鱼,其名为鲲适莽苍者,三餐而反B.此小大之辩也彼其于世,未数数然也C.旬有五日而后反小知不及大知D.御六气之辩而征一国3.与“《齐谐》者,志怪者也”句式相同的一项是()A.莫之夭阏者。

B .覆杯水于坳堂之上。

C.石之铿然有声者,所在皆是也。

D.野马也,尘埃也。

4.下列加点词语与现代汉语意思相同的一项是()A.天之苍苍,其正色..邪?B.翱翔..蓬蒿之间,此亦飞之至也。

C.至人无己,神人无功,圣人无名..。

D.朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋..。

二、课堂练习阅读下面的课内选段,回答问题。

故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。

而宋荣子犹然笑之。

且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。

彼其于世,未数数然也。

虽然,犹有未树也。

夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。

彼于致福者,未数数然也。

此虽免乎行,犹有所待者也。

若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。

5.下列句子中加点词语解释有误的一项是()A.故夫知效.一官。

效:胜任B.彼于致.福者,未数数然也。

致:使……到来C.辩乎荣辱之境.。

境:界限D.彼其于世,未数数..然也。

数数:计算6.对选段理解正确的一项是()A.善行能联合一乡之人,宋荣子嗤笑他们,而没有向他们学习,这是不对的。

高中语文《逍遥游》(一)同步练习 新人教版必修5

高中语文《逍遥游》(一)同步练习 新人教版必修5

高中语文《逍遥游》(一)同步练习新人教版必修5(答题时间:35分钟)1. 给下列划线字注音北冥()鲲()鹏坳()堂抟()扶摇而上齐谐()迁徙()夭阏()决()起而飞宿()舂()粮泠()然恶()乎待哉未数数()然沮()丧榆枋()斥()晦朔()蓬蒿()翱()翔穷发()之北知()效一官蟪()蜩()2. 选出下列“之”字的解释和用法相同的两项()A. 且夫水之积也不厚B. 其翼若垂天之云C. 此亦飞之至也D. 奚以之九万里而南为E. 之二虫又何知3. 选出下列“以”字的解释和用法相同的两项()A. 去以六月息者也B. 生物之以息相吹也C. 以五百岁为春D. 而彭祖乃今以久特闻E. 御六气之辩,以游无穷者4. 选出下列句中划线字没有活用现象的一项()A. 鹏之徙于南冥也,水击三千里B. 其视下也,亦若是则已矣C. 而后乃今将图南D. 我腾跃而上,不过数仞而下5. 选出下列划线字解释相同的一项()A. 则风斯在下矣B. 然后图南,且适南冥也斯已矣且举世誉之而不加劝C. 适千里者,三月聚粮D. 此小大之辩也彼且奚适也而御六气之辩6. 解释下列句中的划线字a. 怒而飞,其翼若垂天之云()b. 穷发之北,有冥海者,天池也()c. 绝云气,负青天()d. 且举世誉之而不加劝()e. 腹犹果然()f. 泠然善也()g. 置杯焉则胶()h. 而后乃今培风()i. 众人匹之,不亦悲乎()j. 《齐谐》者,志怪者也()7. 指出下列句中的通假字,并解释①北冥有鱼,其名为鲲②小知不及大知,小年不及大年③德合一君,而征一国④旬有五日而后反⑤此小大之辩也()⑥而御六气之辩()8. 判断下列各句的文言句式(1)南冥者,天池也。

()(2)《齐谐》者,志怪者也。

()(3)莫之夭阏者。

()(4)之二虫又何知!()(5)奚以知其然也?()(6)彼且奚适也?()(7)彼且恶乎待哉?()9. 翻译下列语句①鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

新人教高中语文必修5逍遥游同步练习

新人教高中语文必修5逍遥游同步练习

新人教高中语文必修5逍遥游同步练习新人教高中语文必修5逍遥游同步练习新人教高中语文必修5逍遥游同步练习一、教学目标1、了解庄子其人及《逍遥游》的写作思路、基本思想。

2、赏析本文奇特的想象,借寓言形式阐述深邃思想的写法。

3、掌握、积累常用文言字、词、句式。

二、作者简介:三、文题讲解:四、背景介绍:五、随堂训练基础知识训练1。

下列字词的注音全部正确的一项是〔〕A.北冥〔mínɡ〕鲲鹏〔kūn〕抟扶摇〔chuán〕坳堂〔āo〕B。

夭阏〔è〕蜩鸠〔tiáo〕决起〔jué〕榆枋〔fānɡ〕C。

舂粮〔chōnɡ〕朝菌〔cháo〕蟪蛄〔huì〕大椿〔chūn〕D。

斥鴳〔yàn〕蓬蒿〔hāo〕泠然〔línɡ〕数数然〔shuó〕2.下列各组句子中,不全含通假字的一组是〔〕A.《齐谐》者,志怪者也。

适莽苍者,三餐而反.B。

此小大之辩也。

彼其于世,未数数然也.C.旬有五日而后反.小知不及大知,小年不及大年.D.而御六气之辩。

而征一国者。

3.与“《齐谐》者,志怪者也.〞句式相同的一项是〔〕A.莫之夭阏者。

B.覆杯水于坳堂之上.C.石之铿然有声者,所在皆是也。

D.野马也,尘埃也。

4。

下列“其〞字不作代词的一项是〔〕A.北冥有鱼,其名曰鲲。

B。

天之苍苍,其正色邪?C。

彼其于世,未数数然也。

D。

奚以不知其然也.B.副词,表反问语气。

5.选出词语与现代汉语意思相同的一项〔〕A。

天之苍苍,其正色邪?B。

翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。

C。

至人无己,神人无功,圣人无名。

D.朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。

翻译下列语句:1.怒而飞,其翼若垂天之云。

译文:2.去以六月息者也.译文:3。

天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?译文:4.奚以之九万里而南为?译文:5.之二虫又何知?译文:6.彼且奚适也?译文:课外拓展训练阅读下面一首诗,然后回答问题。

2022届会考复习人教版必修五《逍遥游》 同步练习及答案

2022届会考复习人教版必修五《逍遥游》 同步练习及答案

《逍遥游》同步练习【基础巩固】1.下列各组词语中,加粗字的读音完全正确的一组是( )A.北冥(m íng) 尘埃(āi) 坳堂(ào) 抟扶摇而上(chu án)B.鲲鹏(k ūn) 夭阏(y ú) 蓬蒿(h āo) 学鸠(ji ū)C.晦朔(shu ò) 泠然(l íng) 宿舂粮(ch ōng) 決起(ju é)D.蟪蛄(hu ì) 榆枋(f āng) 蜩与学鸠(ti áo) 数数然(shu ò shu ò)2.下列各句中,不含通假字的一项是( )A .适莽苍者,三餐而反B .彼其于世未数数然也C .小知不及大知D .御六气之辩3.下列句子中,加点字的解释不正确的一项是( )A .抢.榆枋,时则不至 抢:抢夺B .三餐而反.,腹犹果然 反:同“返” C .德合一君,而征.一国者 征:信 D .举世而誉之而不加劝.劝:勉励 4.对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是( )A.抢榆枋而止 抢:触,碰。

B.我决起而飞 决:快速的样子。

C.绝云气,负青天 绝:阻挡。

D.《齐谐》者,志怪者也 志:记载。

5.下列各组句子中的加点字,意义和用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧其.正色邪?其远而无所至极邪彼其.于世未数数然也 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 奚以之.九万里而南为之.二虫又何知 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 举世而誉之而.不加劝抟扶摇而.上者九万里 D.⎩⎪⎨⎪⎧ 三餐而反,腹犹果然.彼其于世未数数然.也6.下列句子中加粗的虚词,意义和用法全都相同的一组是( )A.鲲之大,不知其几千里也 天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪B.覆杯水于坳堂之上 翼若垂天之云C.我腾跃而上 举世非之而不加沮D.以五百岁为春 去以六月息者也7.下列加粗词语与现代汉语意思相同的一项( )A.天之苍苍,其正色邪?B.翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。

人教版高中语文必修五同步练习题逍遥游训练落实提升

人教版高中语文必修五同步练习题逍遥游训练落实提升

1.指出下列加点字错误的注音并改正。

北冥.(mín ɡ) 坳.堂(ào) 扶摇(chuán) 鲲鹏(kūn) 夭阏.(yān) 蓬蒿.(hāo) 晦朔.(shuò) 决.起(jué) 宿舂.粮(chōnɡ)【答案】 “抟”读tuán ,“阏”读è,“决”读xuè。

2.下列句中加点词的解释相同的一组是( )A.⎩⎨⎧①则其负大翼.也无力②常以身翼.蔽沛公 B.⎩⎨⎧①夫列子御.风而行②以疲病之卒御.狐疑之众 C.⎩⎨⎧①未有知其修.者②乃重修.岳阳楼 D.⎩⎨⎧①适.百里者,宿舂粮②余自齐安舟行适.临汝 【解析】 A 项,名词,翅膀/名词作状语,像翅膀一样;B 项,动词,驾驭/动词,抵御;C 项,形容词,长/动词,修建;D 项,到……去。

【答案】 D3.下列句中加点的“之”字用法和其他三项不同的一项是( )A .风之.积也不厚 B .之.二虫又何知 C .甚矣,汝之.不惠 D .定乎内外之.分 【解析】 B 项,指示代词“这”,其他都是助词。

【答案】 B4.下列句子中加点词语与现代汉语意思相同的一项是()A.天之苍苍,其正色..邪?B.翱翔..蓬蒿之间,此亦飞之至也。

C.至人无己,神人无功,圣人无名..。

D.朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋..。

【解析】A项,古义:真正的颜色;今义:①纯正的颜色,②态度严肃;神色严厉。

C项,古义:不求名声;今义:没有名声。

D项,古义:四季;今义:春天和秋天。

【答案】 B5.从句式的角度分析,下列句子与例句句式不同的一项是()例句:覆杯水于坳堂之上A.翱翔蓬蒿之间B.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间C.使负栋之柱,多于南亩之农夫D.背负青天,而莫之夭阏者【解析】A项,状语后置句,应为“(于)蓬蒿之间翱翔”;B项,状语后置句,应为“于斗牛之间徘徊”;C项,状语后置句,应为“于南亩之农夫多”;D项,宾语前置句。

2024_2025学年高中语文同步练习7逍遥游含解析新人教版必修5

2024_2025学年高中语文同步练习7逍遥游含解析新人教版必修5

逍遥游1.阅读课文,完成下列题目北冥有鱼,其名为鲲.鲲之大,不知其几千里也.化而为鸟,其名为鹏.鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云.是鸟也,海运则将徙于南冥.南冥者,天池也.《齐谐》者,志怪者也.《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也.”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也.天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣.且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力.覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶,水浅而舟大也.风之积也不厚,则其负大翼也无力.故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天,而莫之夭阏者,而后乃今将图南.蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果真;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮.之二虫又何知!小知不及大知,小年不及大年.奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也.楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也.而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!汤之问棘也是已.穷发之北,有冥海者,天池也.有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲.有鸟焉,其名为鹏,背若太山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也.斥鴳笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也.而彼且奚适也?”此小大之辩也.故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也亦若此矣.而宋荣子犹然笑之.且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣.彼其于世,未数数然也.虽然,犹有未树也.夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反.彼于致福者,未数数然也.此虽免乎行,犹有所待者也.若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉!故曰:至人无己,神人无功,圣人无名.1.作者引用《齐谐》中记载的话有什么作用?2.作者以行路备粮作类比,有何用意?3.“汤之问棘"一段话与第1、2段相关内容似有重复之嫌,你是如何理解的?4.《逍遥游》是体现庄子重要思想的一篇文章,该如何理解“逍遥”二字?5.“知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者”以及宋荣子、列子有没有达到逍遥游的境界?作者是如何阐明的?6.概括分析本文的主要艺术特色。

2019-2020学年人教版语文必修五同步练习:作业6 逍遥游.doc

2019-2020学年人教版语文必修五同步练习:作业6 逍遥游.doc

果然:没有出乎人的意料 匹:比 修:长 抢:触,碰A. 腹犹果裟B. 众人匹之C. 未有知其修者D. 推榆桁而止答案A解析果然:很饱的样子。

课时作业(六)一、基础落实1. 下列各句全都含有通假字的一组是()①北冥有鱼,其名为鲍②小知不及大知 ③生物之以息相吹也 ④ 此小大之辩也⑤则其负大舟也无力⑥而征一国者⑦而御六气 之辩⑧彼且恶乎待哉A.②④⑤⑦③ B.①③④⑥⑧ C.②③⑤⑥⑦D.①②④⑥⑦答案D 解析 ③⑤⑧不含有通假字。

①“冥”通“溟”,海;②“知”通“智”,智 慧;④“辩”通“辨”,区别;⑥“而”通“能”,才能;⑦“辩”通“变”,变 化。

2.对下列各句加点词的理解,有误的一项是() 3. 下列加点的“之”字的用法与例句相同的一项是() 例句:鲍乙大,不知其几千里也A. 斥鹄笑乙曰B.其翼若垂天乙云C.汤乙问棘也是已D.乙二虫又何知答案C解析例句与c 项均为助词,取消句子独立性。

A 项,代词,代指 鹏。

B 项,结构助词,的。

D 项,代词,这。

4. 下列加点词的活用类型与例句相同的一项是()例句:而后乃今将图审A.飞阁流丹,丁临无地B.宾主尽东南之羡C.五十者可以衣帛矣D.举世非之而不加沮答案C解析例句与c项均属于名词作动词。

A项,名词作状语。

B项,形容词作名词。

D项,形容词作动词。

5.对下列特殊句式的分类,正确的一项是()①南冥者,天池也②奚以知其然也③野马也,尘埃也,生物之以息相吹也④覆杯水于坳堂之上⑤之二虫又何知⑥《齐谐》者, 志怪者也⑦奚以之九万里而南为⑧而莫之夭阅者A.①③⑥/②④⑤⑦/⑧B.①③⑥/②⑤⑦⑧/④C.①③⑤/④②⑦⑧/⑥D.①③⑤/②⑥⑦⑧/④答案B解析①③⑥均为判断句;②⑤⑦⑧均为宾语前置句;④为状语后置句。

二、文本训练阅读下面的文段,完成6〜11题。

小知不及大知,小年不及大年。

奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟻姑不知春秋,此小年也。

楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也。

【最新人教版】语文必修五同步训练:第6课-逍遥游(含答案)

【最新人教版】语文必修五同步训练:第6课-逍遥游(含答案)

6 *逍遥游(时间:60分钟 满分:60分)一、基础知识(18分)1.下列各组句子中,不全含通假字的一组是( )(3分)A .北冥有鱼,其名为鲲 适莽苍者,三餐而反B .此小大之辩也 彼其于世,未数数然也C .旬有五日而后反 小知不及大知D .而御六气之辩 而征一国答案 B解析 B 项,“辩”通“辨”,分辨;A 项,“冥”通“溟”,海;“反”通“返”,返回;C 项,“有”通“又”;“反”通“返”,返回;“知”通“智”,智慧;D 项,“辩”通“变”,变化;“而”通“耐”,才能。

2.下列各组句子中加点的词,意思全不相同的一项是( )(3分)A.⎩⎪⎨⎪⎧ ①不知.其几千里也。

②小知.不及大知。

③奚以知.其然也?④知之为知之,不知为不知,是知.也。

B.⎩⎪⎨⎪⎧①则其负.大翼也无力。

②绝云气,负.青天。

③背负.青天而莫之夭阏者。

④不负.众望。

C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①举.世非之而不加沮。

②举.头望明月。

③举.秀才,不知书。

④不胜枚举.。

D.⎩⎪⎨⎪⎧ ①适.千里者,三月聚粮。

②从上观之,适.与地平。

③无所适.从。

④适.得其反。

答案 C 解析 C 项分别为“全”“抬起”“考”“举例”。

3.下列各句中加点词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是( )(3分)A.众人....匹之B.三餐而反,腹犹果然C.虽然..之以息相吹也..,犹有未树也D.生物答案 D解析A项,“众人”,古义为“一般人”;今义为“大家,许多人”。

B项,“果然”,古义为“很饱的样子”;今义为“表示(假设)事实与所说或所料相符”。

C项,“虽然”,古义为“虽然这样”;今义为“转折关系连词,与‘可是、但是’相呼应”。

4.下列各组加点词的用法不相同的一项是()(3分)A.而后乃今将图南.不过数仞而下.B.彼于致.福者水.击三千里C.适莽苍..者《齐谐》者,志怪.者也D.怒.而飞举世非.之而不加沮答案 B解析A项均为名词作动词;B项“致”为使动用法,“水”为名词用作状语;C项均为形容词作名词;D项均为形容词作动词。

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逍遥游(时间:60分钟 满分:60分)一、基础知识(18分)1.下列各组句子中,不全含通假字的一组是( )(3分)A .北冥有鱼,其名为鲲 适莽苍者,三餐而反B .此小大之辩也 彼其于世,未数数然也C .旬有五日而后反 小知不及大知D .而御六气之辩 而征一国答案 B解析 B 项,“辩”通“辨”,分辨;A 项,“冥”通“溟”,海;“反”通“返”,返回;C 项,“有”通“又”;“反”通“返”,返回;“知”通“智”,智慧;D 项,“辩”通“变”,变化;“而”通“耐”,才能。

2.下列各组句子中加点的词,意思全不相同的一项是( )(3分)A.⎩⎪⎨⎪⎧ ①不知.其几千里也。

②小知.不及大知。

③奚以知.其然也?④知之为知之,不知为不知,是知.也。

B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①则其负.大翼也无力。

②绝云气,负.青天。

③背负.青天而莫之夭阏者。

④不负.众望。

C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①举.世非之而不加沮。

②举.头望明月。

③举.秀才,不知书。

④不胜枚举.。

D.⎩⎪⎨⎪⎧ ①适.千里者,三月聚粮。

②从上观之,适.与地平。

③无所适.从。

④适.得其反。

答案 C解析 C 项分别为“全”“抬起”“考”“举例”。

3.下列各句中加点词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是( )(3分)A .众人..匹之B .三餐而反,腹犹果然..C .虽然..,犹有未树也D .生物..之以息相吹也答案 D解析A项,“众人”,古义为“一般人”;今义为“大家,许多人”。

B项,“果然”,古义为“很饱的样子”;今义为“表示(假设)事实与所说或所料相符”。

C项,“虽然”,古义为“虽然这样”;今义为“转折关系连词,与‘可是、但是’相呼应”。

4.下列各组加点词的用法不相同的一项是( )(3分)A.而后乃今将图南.不过数仞而下.B.彼于致.福者水.击三千里C.适莽苍..者《齐谐》者,志怪.者也D.怒.而飞举世非.之而不加沮答案 B解析A项均为名词作动词;B项“致”为使动用法,“水”为名词用作状语;C项均为形容词作名词;D项均为形容词作动词。

5.在横线上补写出空缺的句子。

(每空1分,共6分)(1) ,举世非之而不加沮。

(2)水击三千里,,去以六月息者也。

(3)故曰:至人无己,,。

(4)若夫乘天地之正,,,彼且恶乎待哉?答案(1)且举世誉之而不加劝(2)抟扶摇而上者九万里(3)神人无功圣人无名(4)而御六气之辩以游无穷者二、文本训练(课内)(15分)阅读课文后两段,完成6~9题。

6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)A.朝菌不知晦朔.朔:阴历每月的第一日。

B.穷发.之北,有冥海者发:毛,文中指草木。

C.绝.云气,负青天绝:阻挡。

D.此亦飞之至.也至:最高限度。

答案 C解析C.绝:直上穿过。

7.宋荣子为什么要嗤笑“知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国”的人?下列理解不正确的一项是( )(3分)A.他们不能乘天地之正,御六气之辩。

B.他们不能定乎内外之分,辩乎荣辱之境。

C.他们有才智、有善行、有德行、有能力,但他们自鸣得意,和斥一样所见甚小。

D.他们不值得夸耀而自我夸耀。

答案 C解析“自鸣得意,和斥一样所见甚小”不对,宋荣子嗤笑他们不能“定乎内外之分,辩乎荣辱之境”。

8.下列对文中有关内容的分析,不正确的一项是( )(3分)A.朝菌,朝生暮死之菌;蟪蛄,即寒蝉。

冥灵、大椿,都是长寿之木。

B.生命极短促的朝菌、蟪蛄,它们一个活不到一天,一个活不到一年,与冥灵、大椿相比,何足道哉。

C.彭祖不过活了八百岁,他与冥灵、大椿比起来,不就如朝菌、蟪蛄同冥灵、大椿相比吗?他的寿命是很短的,而世间众人每每与他相比,不也太可悲了吗?D.这两段文字运用了比喻、拟人的修辞手法,给人一种既夸张又鲜明的印象,目的是论证“小知不及大知,小年不及大年”这一论点。

答案 D解析D.目的是论证“小大之辩”。

9.把下列句子翻译成现代汉语。

(6分)(1)且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。

(3分)译文:(2)彼其于世,未数数然也。

虽然,犹有未树也。

(3分)译文:答案(1)况且全社会的人都称赞宋荣子,他却并不因此而更奋勉,全社会的人都非议他,他却并不因此而更沮丧。

(2)他在世上,没有拼命追求什么。

虽然这样,还是有没树立起来的境界。

三、类文阅读(17分)阅读下面的文字,完成10~13题。

昔赵文王喜剑,剑士夹门而客三千余人,日夜相击于前,死伤者岁百余人,好之不厌。

如是三年,国衰,诸侯谋.之。

太子悝患之,募左右曰:“孰能说王之意止剑士者,赐之千金。

”左右曰:“庄子当能。

”太子乃使人以千金奉庄子。

庄子弗受,与使者俱往,见太子曰:“闻太子所欲用周者,欲绝王之喜好也。

使臣上说大王而逆王意,下不当太子,则身刑而死,周尚安所事金乎?使臣上说大王,下当太子,赵国何求而不得也!”太子曰:“然。

吾王所见,唯剑士也。

”庄子曰:“诺。

周善为剑。

”太子曰:“今夫子必儒服而见王,事必大逆。

”庄子曰:“请治.剑服。

”治剑服三日,乃见太子。

太子乃与见王。

庄子入殿门不趋.,见王不拜。

王曰:“子欲何以教寡人?”曰:“臣闻大王喜剑,故以剑见王。

”王曰:“子之剑何能禁制?”曰:“臣之剑,十步一人,千里不留行。

”王大悦之,曰:“天下无敌矣!”庄子曰:“夫为剑者,示之以虚,开之以利,后之以发,先之以至。

愿得试之。

”王曰:“夫子休,就舍待命。

令设戏请夫子。

”王乃校.剑士七日,死伤者六十余人,得五六人,使奉剑于殿下,乃召庄子。

王曰:“今日试使士敦剑。

”庄子曰:“望之久矣。

”王曰:“夫子所御杖,长短何如?”曰:“臣之所奉皆可。

然臣有三剑,唯王所用,请先言而后试。

”王曰:“愿闻三剑。

”曰:“有天子剑,有诸侯剑,有庶人剑。

”王曰:“天子之剑何如?”曰:“天子之剑,以燕谿石城为锋,齐岱为锷;包以四夷,裹以四时;制以五行,论以刑德;上决浮云,下绝地纪。

此剑一用,匡诸侯,天下服矣。

”文王芒然自失,曰:“诸侯之剑何如?”曰:诸侯之剑,以知勇士为锋,以清廉士为锷;上法圆天以顺三光,下法方地以顺四时,中和民意以安四乡。

此剑一用,四封之内,无不宾服而听从君命者矣。

”王曰:“庶人之剑何如?”曰:“庶人之剑,蓬头突鬓垂冠,瞋目而语难,相击于前,上斩颈领,下决肝肺,无异于斗鸡,一旦命已绝矣,无所用于国事。

今大王有天子之位而好庶人之剑,臣窃为大王薄之。

”王乃牵而上殿。

宰人上食,王三环之。

庄子曰:“大王安坐定气,剑事已毕奏矣。

”于是文王不出宫三月,剑士皆服毙自处也。

(《庄子·说剑》,有删节)10.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)A.如是三年,国衰,诸侯谋.之谋:为……谋划。

B.请治.剑服治:备办。

C.庄子入殿门不趋.趋:小步快走。

D.王乃校.剑士七日校:使……较量。

答案 A解析谋,图谋。

11.下列句子中直接记述庄子言行机智的一组是( )(3分)①“庄子当能。

”②太子乃使人以千金奉庄子,庄子弗受。

③庄子入殿门不趋,见王不拜。

④“臣闻大王喜剑,故以剑见王。

”⑤“然臣有三剑,唯王所用,请先言而后试。

”⑥“大王安坐定气,剑事已毕奏矣。

”A.①②③B.①⑤⑥C.②④⑥ D.③④⑤答案 D解析①“庄子当能”是别人的看法。

②句说的是庄子不接受贿赂。

⑥所说的陈述对象是“大王”。

故应选D。

12.下列对本文有关内容的理解和分析,正确的一项是( )(3分)A.庄子剑术高超,能做到不出十步击杀一人,奔走千里锐不可当,因此赵文王称之为“天下无敌”。

B.庄子采用比喻、夸张、对比等方法迂回巧妙地劝谏赵文王。

C.庄子说,剑有天子剑、诸侯剑、庶人剑三种,委婉地指出赵文王所好实际是天子之剑,而不是庶人之剑。

D.《说剑》这篇文章,主旨是劝说赵文王不要争斗,反映了庄子清静无为的思想。

答案 B解析A项原文第三段“臣之剑,十步一人,千里不留行”说的是庄子的剑。

C项委婉地指出赵文王所好实际是庶人之剑。

D项主旨是劝说赵文王要在其位谋其政,做君主应做的事情。

13.翻译句子(8分)(1)闻太子所欲用周者,欲绝王之喜好也。

(4分)译文:(2)今大王有天子之位而好庶人之剑,臣窃为大王薄之。

(4分)译文:答案(1)听说您想要用我的原因,是想终止大王对斗剑士的喜好。

(2)现在大王有天子之位却喜好平民的剑,我私下认为大王看不起自己。

【参考译文】从前赵文王喜欢剑术,剑士三千多人纷纷挤进门希望成为他的门客,在他面前,日夜搏击,每年死伤的多达100多人,赵文王仍然喜好这件事不厌倦。

像这样三年,国家日益衰弱,各诸侯都图谋他的国家,太子悝很是担心他,招募左右的人说:“哪个人能说服王制止那些剑士,赏赐他千金。

”左右的人说:“庄子应当行。

”太子就派人用千金送给庄子,庄子不接受。

庄子和使者一同前往,见到太子说:“听说您想要用我的原因,是想终止大王对斗剑士的喜好,假使我向上说服大王却违备了大王的意图,向下不敢面对太子,那么自身也受刑而死,我还能安心接受金子吗?假使我向上说服大王,向下敢面对太子,在赵国想要什么而不能得到呢!”太子说:“对。

我们大王见到的,只有剑士了。

”庄子说:“对,我擅长舞剑。

”太子说:“现在您如果穿读书人的衣服来见大王,事一定不会成功。

”庄子说:“请允许我准备剑士的服装。

”准备剑士服装三天,才拜见太子。

太子才和他去拜见赵文王。

庄子进殿门不小步快走,看见文王也不下拜。

文王说:“你想拿什么教育我?”庄子说:“我听说大王喜欢剑,所以拿剑来见大王。

”王说:“你的剑怎么能阻遏对手,战胜对方?”庄子说:“我的剑,十步杀一人,千里也不留下行迹。

”王非常高兴,说:“天下无敌了。

”庄子说:“舞剑的人,故意把破绽露出来,用小利引诱对手,然后击发,反而能占得先机。

希望能够试一试。

”王说:“您歇着吧,到馆舍等待命令。

等安排好斗剑的场面再来请您。

”王就让剑士较量七天,死伤的有六十多人,剩下五六个人,让他们捧剑到殿下,就召庄子。

王说:“今天试着让那些剑士比剑。

”庄子说:“我已经看很久了。

”王说:“您抵御的武器,长短怎么样?”庄子说:“我捧的这把就可以。

然而我有三只剑,只等王用,请先说后试。

”王说:“希望听您说三剑。

”庄子说:“有天子剑,有诸侯剑,有庶人剑。

”王说:“天子剑怎么样?”庄子说:“天子的剑,用燕谿石城,齐岱做锋口,包容四方,囊括四季,按五行控制,凭奖惩决断,向上能砍断天上的浮云,向下能穿越大地。

这把剑一使用,制服诸侯,天下都臣服了。

”文王茫然像失去自我一样,说:“诸侯的剑怎么样?”庄子说:“诸侯的剑,把了解勇士和清廉的人作为锋口,向上顺应自然规律,向下顺应四时规律,切中百姓利益来使四乡百姓安定。

这剑一用,四境之内,没有不诚心服从听从您的命令的。

”王说:“平民的剑怎么样?”庄子说:“平民的剑,像蓬乱着头发突出鬓角垂下的帽子,互相怒目而视却都说不出话,在前面互相搏击,向上斩颈项,向下杀肺肝,和斗鸡没什么区别,一早晨命就没了,没有办法用在国事上。

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