2016年教师资格证考试《幼儿综合素质》章节试题及答案 教师职业行为

2016年教师资格证考试《幼儿综合素质》章节试

题及答案教师职业行为

一、单项选择题

1.“学为人师，行为世范”，体现了教师工作的( )。

A.复杂性、创造性

B.连续性、广延性

C.长期性、间接性

D.主体性、示范性

2.教师的表率作用主要体现在( )。

A.为人师表

B.终身学习

C.诲人不倦

D.乐于奉献

3.下列不属于教师职业应有的行为是( )。

A.牢记人民教师的神圣职责，热爱教育事业

B.端正教学态度，认真对待教学工作

C.服饰要符合自己的审美观点，以舒服为主

D.举止稳重大方，彬彬有礼

4.赵老师是幼儿园里出了名的“厉害”老师，不但班里的学生害怕她，就是学生家长也都害怕她。每次有学生不听话、捣乱，她不仅批评学生，还会把学生家长劈头盖脸地“批评”一顿，所以家长们都怕她家访或开家长会。赵老师的做法( )。

A.可行，有利于管理学生

B.可行，有利于家长协作

C.不可行，没有尊重家长，进行有效沟通

D.不可行，学生的错不能强加给家长

5.在幼儿手工课上，明明总是喜欢去抢其他小朋友的东西。老师生气地说：“你再动别人的东西，我就把你的手给捆上!”该老师的做法( )。

A.正确，应该严格要求学生

B.错误，应该尊重学生人格

C.正确，应该加强课堂管理

D.错误，应该禁止惩罚学生

6.马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”这句话强调教师要( )。

A.关爱学生

B.甘为人梯

C.诲人不倦

D.以身作则

7.下列关于处理教师与学生的关系的说法，错误的一项是( )。

A.爱学生是教师处理与学生关系的出发点

B.教育学生是师生关系平等的表现

C.公平对待学生是爱学生的保证

D.对学生负责也是一种爱

8.教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括( )。

A.谦虚和蔼

B.尊重理解

C.角色置换

D.区别对待

9.( )的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。

A.咨询活动

B.家长委员会

C.家长学校

D.电话联系

10.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )。

A.放弃对家长配合自己工作的期望

B.督促家长，让家长成为自己的“助教”

C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

D.在孩子面前嘲笑这些家长

二、材料分析题

1.课间时，一个幼儿园大班的学生不慎在厕所里将裤子、鞋子上弄得都是粪便。张老师给她脱掉满是粪便的裤子和鞋子，为她清洗身体，并把衣服洗得干干净净。当这位学生接过衣服的时候，两眼含着感激的泪水说：“张老师，您像妈妈一样好。”这话一点儿也不夸张。不知有多少次，张老师替呕吐的学生打扫脏物，给学生系鞋带、擦鼻涕;又不知有多少次，她给学生买早餐，从家里端来开水，给学生服药，一连两个月给患眼病的学生上眼药，背着烫伤脚的学生上厕所、送回家。有多少家长拉着张老师的手说：“孩子交给您，我们心里踏实。”

请分析张老师的行为，简要谈谈你对这种行为的认识。

2.小雅是幼儿园小班的学生，聪明好动，学习习惯差，经常不完成家庭作业，编一些谎话骗老师;平时以自我为中心，经常跟同学发生纠纷;教师跟她说话，她常支支吾吾或者不理。小雅的教师便跟她父母联系，可每次都是保姆接电话，说她爸妈工作比较忙，没在家;幼儿园组织的“家长沙龙”活动小雅的爸妈也总是缺席，接送小雅上下学的事情全由保姆负责。

根据上述材料，谈谈家园合作及其重要性。

一、单项选择题

1.【参考答案】D

【名师点睛】“学为人师，行为世范”中的“学”是指每位教师应具有一定的学问、知识和技能，“学为人师”，就是要使“学”能成为后学的师表。“行”是指每位教师应具有的品行，“行为世范”，就是要方方面面、时时刻刻，都光明正大，能够成为社会的模范。它体现了教师工作的主体性和示范性。

2.【参考答案】A

【名师点睛】为人师表的要求就是要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。结合选项，本题选A。

3.【参考答案】C

【名师点睛】教师衣着要整洁、大方，服饰要符合教师职业特点，体现教师的良好形象，不是以自己的审美观点为主，每个人的审美观点不一样，穿拖鞋也很舒服，但不适合教师上课。

4.【参考答案】C

【名师点睛】教师的工作需要家长的支持，教师要得到家长的切实而有效的支持，就必须尊重家长，得到家长的理解。题干中教师在对待学生犯错时，没有跟家长有效沟通，了解学生的具体情况。而是一味地批评。这种做法没有尊重家长，也不能从根本上解决问题，因而是不可行的。

5.【参考答案】B

【名师点睛】教师职业行为规范规定教师应该关爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生;构建民主、平等、和谐的新型师生关系，同时坚持在日常教育教学管理中，采取适当方式对学生进行批评教育，对学生严慈相济，不偏袒、歧视、讽刺、挖苦、辱骂、体罚或变相体罚学生，杜绝侮辱学生人格尊严的行为。结合题干，本题选B。

6.【参考答案】A

【名师点睛】马卡连柯的话是指教师既要严格要求学生，也要关心尊重学生，要严慈相济。关爱学生的行为规范要求教师坚持以学生发展为本的理念，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。因此，本题选A。

7.【参考答案】B

【名师点睛】尊重学生，是教师建立师生问平等关系的表现。在师生平等的交往关系中，教师的爱才是真爱，教师的爱才能够实现，学生也才能够感受到教师的爱，从而接受教师对自己的教育。因此，本题选B。

8.【参考答案】D

【名师点睛】教师与家长合作沟通的态度和技巧包括：谦虚和蔼、尊重理解、一视同仁、角色置换等。教师对待学生家长要一视同仁，不因对方的经济、政治地位的高价而有不同。

9.【参考答案】C

【名师点睛】家长学校，是向家长系统介绍家庭教育知识的一种形式。

10.【参考答案】C