小学奖励性绩效工资发放实施方案

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小学教职工奖励性绩效工资发放方案

小学教职工是国家的宝贵资源，他们承担着培养未来社会栋梁的重要

责任。为了激励和鼓励他们持续提升教学水平和专业素养，建立一套科学、公正、可行的奖励性绩效工资发放方案至关重要。本方案旨在对小学教职

工的教学效果、教学质量和教育与创新进行全面、客观的评估，确保对教

职工的奖励合理、有序。

第一部分：评估内容和指标

1.教学效果评估：

a.学生综合素质提升情况，如学业成绩、思想品德、实践能力、创新

能力等。

b.学生参与度和积极性，如学生课堂参与情况、主动学习能力等。

c.教学方法和手段的创新，如教学设计、教学资源使用、多媒体教学等。

d.学生的学习效果，如学生成绩的提升情况等。

2.教学质量评估：

a.课堂教学质量，如教师教学态度、教学内容和进度、课堂管理等。

b.教学评价和反馈，如教学评价方式、对学生学习情况的及时反馈等。

c.学校和社会的认可度，如教学课程设置、教学成果展示、家长和社

会的满意度等。

d.自我学习和专业发展，如教师参与培训和学术交流的情况等。

3.教育与创新评估：

a.对学校教育发展的贡献，如教学大纲和教材的编写、学科教研活动等。

b.教育和创新项目的完成情况，如校本课程、教学方法等。

c.学校教育管理的贡献，如学校的管理创新和规范化程度等。

d.教育成果的转化和推广，如教学研究成果的转化和应用情况等。

第二部分：评估方法和程序

1.统一评估标准：

a.根据上述评估内容和指标，制定明确的评估标准和评分细则。

b.评估标准和评分细则要科学、公正、合理，并有相应的权威性和可操作性。

2.多元评估方法：

学校教职工奖励性绩效工资实施方案

一、背景

为了激励学校教职工积极投入教学工作，提高教育质量，创造良好的

教育环境，学校决定实施奖励性绩效工资制度。该方案旨在通过激励机制，提高教职工的教育教学水平和专业素养，增强学校的整体竞争力。

二、目标

1.提高教育教学质量：通过奖励性绩效工资，激励教职工在教学上做

出突出贡献，提高学校的整体教学质量。

2.提升教职工专业素养：通过奖励性绩效工资，鼓励教职工自我学习

和专业发展，提升专业素养。

3.增强教职工的团队协作精神：通过奖励性绩效工资，鼓励教职工积

极参与团队活动，促进团队协作。

三、奖励标准

1.教育教学质量方面：

(1)优秀课堂表现：指学校课堂教学评估中，教师得分超过90分的情况，奖励1000元。

(2)教学成果：指教师在国家级、省级等评比中取得一等奖的情况，

奖励2000元。

(3)教育教学研究项目：指教师参与并完成校内外教育教学研究项目

的情况，根据项目的难度和水平，奖励金额在1000-5000元之间不等。

2.专业素养方面：

小学奖励性绩效工资实施办法范文

小学奖励性绩效工资实施办法范文标题：小学奖励性绩效工资实施办法

一、引言

小学教师作为培养学生全面发展的重要力量，对于提高教学质量、促进学生综合素质的提升起着至关重要的作用。为了激发小学教师的教学热情和创造力，激励他们积极开展教育教学工作，特制定了小学奖励性绩效工资实施办法，以促进小学教育事业的长远发展。

二、工资管理原则

1.公平公正原则：根据教师的工作贡献和表现来确定绩效工资的发放，不偏袒个别人员。

2.激励动力原则：绩效工资的设立旨在激励教师的工作积极性，提高工作效率和教学质量。

3.合理性原则：绩效工资的设立应具有合理性，符合小学实际情况，综合考虑工作量、教学质量、成果和服务等因素。

三、奖励性绩效工资的发放标准

奖励性绩效工资的发放标准将综合考虑以下几个因素：

1.工作量：根据教师的教学任务、教研任务和其他工作任务的完成情况来确定。

2.教学质量：根据教师的教学效果、学生学业水平提高和教学评估情况来确定。

3.教学成果：根据教师在学科竞赛、学生获奖等方面的表现来确定。

4.服务质量：根据教师在班主任工作、家校沟通等方面的表现来确定。

四、绩效工资的发放程序

绩效工资的发放程序如下：

1.确定评价周期：将工作年度划分为四个评价周期，每个评价周期为一个学期。

2.制定评价指标：每个评价周期开始前，学校将制定教师绩效评价指标，包括工作量、教学质量、教学成果和服务质量等方面的要求。

3.定期评价：每个评价周期结束时，学校将对教师进行定期评价，评估他们在各项指标上的表现情况。

4.绩效工资计算：根据教师的评价结果，按照绩效工资发放标准进行绩效工资的计算。

小学2024奖励性绩效工资分配考核方案

小学2024奖励性绩效工资分配考核方案为了进一步激励教师的积极性，提高教育教学质量，我校制定了以下的奖励性绩效工资分配考核方案。

一、考核目标

1.提高教育教学质量。通过对教师的工作表现进行全面的考核，激励教师提高教育教学质量和学生综合素质。

2.增强教师个人责任感。通过奖励教师在教学、科研、学术能力上做出的突出贡献，增强教师的个人责任感和敬业精神。

3.激励教师个人成长。通过鼓励教师参加进修、培训等活动，提高教师的教学能力和教育专业水平。

二、考核内容

1.教学业绩。主要考核教师在教学中的努力程度、教学效果和学生综合素质表现。具体包括课堂教学、备课、作业批改等方面的表现评价。

2.科研能力。考核教师在科研活动中的积极度和成果。包括科研项目申请、科研成果发表和学科竞赛等方面的表现评价。

3.学科贡献。评价教师对学科建设、教材改进和课程设计等方面的贡献程度。

4.教师个人成长。考核教师的继续教育和专业发展情况。包括参加进修、培训等活动以及教育教学技能的提高等方面的评价。

5.师德师风。考核教师的思想政治素质、职业道德等方面的表现。包括师生关系、班级管理和家长沟通等方面的评价。

三、考核流程

1.制定考核标准。校内教研组和教研室根据学校教学工作的实际情况，制定考核标准和评分细则。

2.收集相关资料。教师需提供相关的教学记录、科研成果、学科贡献

和个人发展的相关证明材料。

3.评审评定。由校内评审组对教师的考核资料进行审核和评定，确定

每位教师在各项考核内容上的得分情况。

4.公示意见征询。将评定结果进行公示，并公开征求教师对评定结果

2024年小学教师奖励性绩效工资分配方案

2024年小学教师奖励性绩效工资分配方案____年小学教师奖励性绩效工资分配方案

一、背景介绍

近年来，我国小学教育取得了长足的发展，教师队伍不断壮大，教师素质也在不断提高。为了进一步激发小学教师的工作热情，优化教育资源分配，提高教育质量，特制定本《____年小学教师奖励性绩效工资分配方案》。

二、工资分配原则

1.公平原则：根据教师的工作成果和工作质量给予相应的奖励，公平合理分配奖励。

2.激励原则：通过奖励机制激励教师积极投入工作，提高教育教学质量。

3.可行性原则：考虑到教育经费的限制，工资分配方案应该符合财务承受能力。

三、工资分配指标

1.教学质量：根据学生的学业成绩、考试通过率、学科竞赛获奖情况、课堂教学效果等指标评估教师的教学质量。

2.教学改革：根据教师参与教学改革的情况、科研成果、教学资源开发等指标评估教师的贡献。

3.班主任工作：根据班主任工作的质量、学生德育成果、家长满意度等指标评估班主任的工作表现。

4.师德师风：根据教师的师德表现、师德评议结果等指标评估教师的师德师风。

四、工资分配细则

1.教学质量奖：根据教师的教学质量绩效指标评估结果，将教师分为优秀、良好、合格和待提升四个级别，分别给予不同的绩效工资奖励。

- 优秀级别：提高教师基本工资20%

- 良好级别：提高教师基本工资15%

- 合格级别：提高教师基本工资10%

- 待提升级别：维持教师基本工资不变，但通过个别培训等方式提供能力提升的支持。

2.教学改革奖：根据教师参与教学改革的情况和成果，通过评估结果将教师分为杰出、突出、一般和待提升四个级别，分别给予不同的绩效工资奖励。

教师绩效考核及奖励性绩效工资发放实施方案

一、背景和目的

为进一步激励教师队伍的积极性和创造性，提高学校教育教学质量，特制定教师绩效考核及奖励性绩效工资发放实施方案，以规范教师考核和奖励的程序和标准，促进教师个人发展和学校整体提升。

二、考核内容和标准

1.教学质量：包括授课水平、教学效果、教学设计和教学创新等方面的评估。

2.教学态度：包括教学纪律、教学态度、对学生的关心和帮助等方面的评估。

3.教学研究：包括科研成果、教学论文、教材编写和教育教学理论研究等方面的评估。

4.教学组织：包括班级管理、课程组织、教育教学活动组织和教材教法使用等方面的评估。

5.师德师风：包括教师职责、教师形象、教师道德和教师职业素养等方面的评估。

三、考核方法和流程

1.自评：教师按照考核标准对自己进行评估，并提交自评报告。

2.学生评价：学生对教师进行匿名评价，学校汇总评价结果。

3.同行评价：由学校教研组组织同学科或同一类型教师进行互评。

4.领导评价：学校领导对教师进行评价。

5.教务处评价：教务处对教师进行评价。

四、奖励性绩效工资发放标准

1.评定为优秀的教师，给予全年度绩效工资的10%的奖励。

2.评定为良好的教师，给予全年度绩效工资的7%的奖励。

3.评定为合格的教师，给予全年度绩效工资的5%的奖励。

4.评定为不合格的教师，不发放奖励性绩效工资。

五、奖励性绩效工资发放程序

1.学校设立绩效工资发放专账，专门用于发放绩效工资。

2.学校每年年初根据上一年度教师绩效考核结果确定奖励性绩效工资

的金额。

3.奖励性绩效工资按月发放，折算为每个月的相应金额进行发放。

2024年小学奖励性绩效工资发放实施方案

一、背景

随着中国教育事业改革的深入推进，提高小学教师的绩效工资水平已成为教育发展的重要方向。为进一步激发小学教师的积极性和创造力，提高他们的工作质量和教育教学水平，特制定本方案，对2024年小学奖励性绩效工资的发放进行详细规定，以确保公平、公正和科学。

二、基本原则

1. 以绩效为导向：奖励性绩效工资发放应以教师的工作表现和教育教学成果为基础，坚持绩效导向原则，对教师工作进行量化评价。

2. 公平公正：奖励性绩效工资的发放应公平公正，依据客观指标和评价体系，避免人为主观因素的干扰。

3. 激励导向：奖励性绩效工资的发放应注重激励教师，激发他们的工作热情和创造力，增强工作动力和责任感。

4. 简明易懂：奖励性绩效工资的发放方案应简明易懂，符合教师的实际情况，并能够便于实施和评估。

三、实施步骤

1. 设定评价指标体系：根据小学教育教学的特点，设定评价指标体系，包括教学成果、教学效果、教育质量、教研能力、师德师风等方面，以全面评价教师的工作表现和教育教学水平。

2. 制定评价标准：对每个评价指标制定明确的评价标准，以便对教师的工作进行科学评价。评价标准应尽量避免主观性和歧视性，确保公平公正。

3. 收集评价数据：通过多种途径收集评价数据，包括学生评价、家长评价、同事评价、校长评价等，形成多角度、全方位的评价结果。

4. 评价结果统计和排名：对教师的评价结果进行统计和排名，按照绩效得分高低确定奖励性绩效工资的发放顺序。对于绩效得分相同的教师，可以采取抽签、摇号等方法进行确定。

小学奖励性绩效工资考核发放办法

一、背景说明

在小学教育领域中，教师们的辛勤付出和优异表现是学校发展的重要支撑。为激励教师持续提升教学质量，进一步凝聚师资力量，我校制定了小学奖励性绩效工资考核发放办法，以奖励在教学中表现出色的教师，激励广大教师积极进取、提高教学水平。

二、考核对象和标准

1. 考核对象

考核对象为全校所有小学教师，包括正式教师和代课教师。

2. 考核标准

（1）教育教学水平：教育教学水平是评价小学教师综合素质的重要指标。教师在授课过程中，应积极投入，教学准备充分，教学内容科学合理，教学方法得当，注重学生的实际学习需求，能有效激发学生学习兴趣和积极性。

（2）教育教学成果：教师的教育教学成果体现了教师教学的效果和学生的综合素质水平。教师在任教期间，应关注学生的全面发展，并能促进学生的学业进步和个性发展。

三、考核流程

1. 目标设定

每学年开始前，学校将召开全体教师大会，明确本学年的教学目标和学生综合素质要求。教师根据目标和要求，制定个人教学目标和计划，并报校领导备案。

2. 日常监测

学校将通过学生考试成绩、班级成绩排名、学生综合评价等方式，进行教学成果的日常监测。这将有助于发现教学中的问题和不足，并及时进行改进。

3. 中期评估

每学年中期，学校将进行教师的中期评估。评估内容包括教学质量、教学效果、教学方法等方面的考核。评估结果将作为后期考核的参考依据。

4. 后期考核

学年结束后，学校将对全体教师进行综合考核。考核内容包括教学水平、教育教学成果、班级管理等方面。学校将组织专家组对教师进行评估，评估结果和综合考核结果将形成最终的奖励性绩效工资考核发放方案。

小学教师奖励性绩效工资分配方案

小学教师奖励性绩效工资分配方案小学教师奖励性绩效工资分配方案「篇一」

为进一步规范我校教师绩效收入分配秩序，构建科学合理、公平、公正、有激励机制的内部分配制度，调动全体教师的工作积极性，现根据上级教育主管部门精神，结合我校实际情况，特制定此奖励性绩效工资考核分配方案。

一、指导思想

为落实我校教师奖励性绩效工资分配政策，维护全体教师利益，稳定教师队伍，规范学校内部分配办法，在县人事、财政和教育主管部门核定的奖励性绩效工资总额内，以岗位责任为重点，以绩效考核为核心，建立科学规范的教师绩效工资分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，以调动全体教师教书育人的积极性，努力推进本学区教育事业持续健康快速发展。

二、分配原则

贯彻按劳分配的原则。以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，重点向一线语数英教师、骨干教师及作出突出成绩的其他工作人员倾斜。坚持“公开、公平、公正”原则。充分发挥民主，分配工作全过程实现公开操作，确保教职工有知情权、参与权、监督权，保障教职工的合法权益。

三、分配方法

1、小教负责宏观指导，各校具体考核，实行校长负责制。

2、小教将下发各校分类指标，各校根据《教师考核细则》对本校教师进行分类。全体教师按照2：4：4分成三类。一类教师获奖金1000元，二类教师获奖金600元。

3、班主任费将按照班额下发到各校，具体为35人以上的1200元，20至34人的1000元，20人以下的800元。各校再根据各位班主任管理成绩自行发放。

4、科任老师参与班级管理的得400元补助津贴。

5、负责学校教学、常规管理人员得400元补助津贴。

2023年小学奖励性绩效工资发放实施方案

一、背景

随着教育改革的不断深入和教师队伍职业化水平的提高，越来越多的学校开始设置奖励性绩效工资，以激励教师的教学热情和创新意识，提高教学质量和教育教学水平。作为小学教师是培养学生基础知识和良好品格的重要责任人，对教师的工资激励尤为重要。因此，本方案旨在制定2023年小学奖励性绩效工资发放的具体实施方案，确保公平公正、科学合理地分配奖励性绩效工资。

二、目标

1. 激发教师的工作热情和创新意识，提高教学质量和教育教学水平；

2. 确保奖励性绩效工资的公平、公正分配，激励教师积极参与教育教学改革。

三、奖励性绩效工资的分配标准和原则

1. 分配标准：

（1）教育教学质量：根据学校的教育教学考核结果，将学校教育教学质量评估分数作为分配奖励性绩效工资的主要依据；

（2）教学竞赛成绩：对于参与教学竞赛并获得优异成绩的教师，根据获奖等级和个人贡献，给予一定的奖励性绩效工资；

（3）教师培训与专业成长：对参与专业培训、提升教学能力和专业水平的教师给予一定的奖励性绩效工资。

2. 分配原则：

（1）公平原则：奖励性绩效工资的分配应当公平、公正，不偏袒某一类教师或某一学科；

（2）激励原则：分配奖励性绩效工资应当激励教师积极参与教育教学改革，促进整体教学质量的提高；

（3）综合考虑原则：综合考虑教师的教育教学质量、教学竞赛成绩和专业成长情况，确保绩效工资的科学合理分配。

四、具体操作步骤

1. 教育教学质量评估程序：

（1）各学科组成绩评估小组，由该学科的年级组长、备课组长和教研员组成；

（2）评估内容包括课堂教学质量、学生学习情况、学生综合素质等；

2023年小学奖励性绩效工资考核发放办法

2023年小学奖励性绩效工资考核发放办法第一章总则

第一条为了更好地激励和表彰小学教职工的辛勤工作和优秀表现，激发其创新能力和工作积极性，特制定本考核发放办法。

第二条考核对象为小学的教职工，包括校长、教师、辅导员等。

第三条考核发放时间为每年年底。

第四条考核方法主要包括绩效评定、班级评比和学生评价三个方面。

第五条根据个人和集体的绩效评定结果，确定奖励性绩效工资的发放标准。

第六条考核发放实行公示制度，对考核结果不满意的教职工有申诉权。

第二章考核内容和权重

第七条考核内容主要包括教学成绩、教学方法、教学效果、师德师风、业绩以及其他与工作相关的表现等。

第八条不同考核内容的权重如下：

1. 教学成绩占30%：包括学生考试成绩、学科竞赛成绩等。

2. 教学方法占20%：包括教学策略、课堂组织等。

3. 教学效果占20%：包括学生听课效果评价、学生满意度等。

4. 师德师风占15%：包括教师操守、教师品行等。

5. 业绩占10%：包括教育科研成果、教育教学改革成果等。

6. 其他相关表现占5%：包括学校管理、工作创新等。

第三章考核流程和评定方法

第九条考核流程主要包括绩效自评、绩效评审、班级评比和学生评价四个环节。

第十条绩效自评：教职工自行填写自评表，对自己在各项考核内容上的表现进行自我评估，并提交给评审组。

第十一条绩效评审：评审组根据教职工的自评表以及相关统计数据，对其在各项考核内容上的表现进行评定，并给出评分。

第十二条班级评比：根据班级的整体考核情况，评定班级的综合表现，给出评分。

第十三条学生评价：学生对教职工的教学水平、教学态度、人际关系等进行评价，并按照一定权重计入考核结果。

奖励性绩效工资实施方案

奖励性绩效工资实施方案（精选7篇）

奖励性绩效工资实施方案1

一、指导思想

以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的劳绩分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教师爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育教学持续健康快速发展。

二、考核分配原则

1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与奖励性绩效工资分配发放。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。奖励性绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。

三、奖励性绩效工资发放形式

1、教师奖励性绩效工资分上半年（1-6月）、下半年（7-12月）两次考核造册，由中心学校审核后报市财政局，通过个人工资帐户直接划拨到教师个人工资卡上。

2、教师奖励性绩效工资分两大块发放：20%--30%发放领导和班主任津贴，80%--70%发放教师绩效工资。

四、绩效考核内容及量化计分办法

（一）教师考核方法（100±10分）

【师德师风】（15分）

主要采取家长座谈、学生评教、教师互评、问卷调查等方式进行评估：

1、忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德规范，遵纪守法，品行端正，爱岗敬业，关爱学生，记15分。

2、有体罚或变相体罚学生的行为，遭到家长投诉，一次扣5分。造成恶劣影响，被中心校、市教育局通报批评的一票否决，记0分。

3、因赌博抹牌被抓（以派出所记录为准），一次扣5分。因情节严重，被派出所拘留的一票否决，记0分。

小学奖励性绩效工资发放实施方案

一、背景介绍

随着教育事业的不断发展，学校为了激励教师提高教学质量和教学水平，逐渐引入了绩效工资制度，将教师的工资与其工作表现和教学效果挂钩，以此来激励教师积极进取。本方案旨在为小学教师制定一套奖励性绩效工资发放实施方案，便于管理和激励教师。

二、奖励性绩效工资的设定

1. 绩效工资的范围和标准

根据小学教师的工作表现和教学效果，奖励性绩效工资将分为三个档次：一档、二档、三档。一档为基本水平，符合工作要求的教师将获得该档次的绩效工资；二档为优秀水平，工作表现和教学效果优于基本水平的教师将获得该档次的绩效工资；三档为杰出水平，工作表现和教学效果非常突出的教师将获得该档次的绩效工资。

2. 绩效工资的计算方法

绩效工资的计算方法主要包括两个方面：一是基于教师的工作表现，根据学校设定的考核指标和标准进行评估；二是基于教师的教学质量和教学效果，根据学生的学业成绩和评价对教师进行评估。

三、绩效工资发放程序

1. 绩效考核

（1）定期组织学校领导和相关教师进行教学效果评估，包括学生学业成绩、课堂教学情况、学生评价等方面的考核。

（2）依据考核结果，进行绩效工资的评估和划分，确保公正公平。

2. 绩效工资发放

（1）根据绩效考核结果，按照绩效工资的档次和标准，计算教师的绩效工资额度。

（2）学校将绩效工资额度及时通知教师，发放绩效工资。

3. 绩效工资调整

（1）根据学校的绩效考核情况和经费情况，定期对绩效工资进行调整。

（2）调整主要根据教师工作表现和教学效果的变化，合理激励教师进取。

四、配套机制的建立

2024年小学奖励性绩效工资发放实施方案

2024年小学奖励性绩效工资发放实施方案2024年是教育事业发展的关键之年，为了激励小学教职工积极教学，提高教学质量，制定了小学奖励性绩效工资发放实施方案。

1. 实施范围

该方案适用于所有小学教职工，包括教师、辅导员、保安等，评定标准以教学业绩为主。

2. 绩效评定

评定将采取多元化的方式，包括学生综合素质评价、家长评价、同事评价等。教师需在绩效评定中取得合格以上的成绩才能获得奖励性绩效工资。

3. 奖金分配

奖金分配将根据评定结果进行，获得优秀评定的教职工将获得更高比例的奖金。奖金将在年底发放，作为对教职工努力工作的认可与鼓励。

4. 奖励机制

设立各项奖励机制，包括“教学能手奖”、“优秀教师奖”、“校园先锋奖”等，通过不同的奖励来激励教职工的积极性和创造性。

5. 审核机制

建立奖励发放审核机制，确保奖金发放公平公正。所有绩效评定结果将由专门组建的奖励委员会审定，确保奖金的合理性和公平性。

6. 督导考核

加强督导考核力度，对教师的工作进行全方位的监督，提高教学质量，确保奖励性绩效工资的发放效果。

经过实施方案的制定和执行，相信能够有效激发小学教职工的工作热情，提高教学质量，促进小学教育事业的发展与进步。我们期待通过这一方案，让每一位小学教职工在教育事业中得到应有的回报，共同为小学教育事业的繁荣贡献自己的力量。

2024年小学教职工奖励性绩效工资考核发放方案

2024年小学教职工奖励性绩效工资考核发放方案如下：

一、绩效工资考核的目的是激励和表彰在教育教学工作中表现突出的教职工，促进教学质量的提升，推动学校的发展和进步。

二、绩效工资考核的标准包括教学水平、教学效果、教学态度、师德师风等方面的综合评价，以及学生评价、家长评价、同事评价等多方面的反馈。

三、绩效工资考核的程序包括教师个人申报、学校评审、教育部门审核等环节，确保考核的公正、客观和科学。

四、绩效工资发放的原则是按照绩效考核结果，综合考虑每位教职工的工作表现、教学业绩等因素，公平分配绩效奖金。

五、绩效工资发放的依据是根据绩效考核结果的等级划分，对不同等级的教职工分别给予相应的奖励金额，以激励教师不断提高自身素质和工作水平。

六、绩效工资发放的方式是将奖金直接发放到教职工的工资卡上，确保公开透明、及时有效，让每位教师都感受到自己努力工作的价值和成果。

七、绩效工资考核的周期是每年进行一次，及时总结经验，不断改进完善考核制度，使之更加科学、合理，更好地促进教育事业的发展。

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学校绩效奖励发放方案(通用5篇)

学校绩效奖励发放方案

学校绩效奖励发放方案（通用5篇）

为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的学校绩效奖励发放方案（通用5篇），欢迎大家分享。

学校绩效奖励发放方案1

为全面实施义务教育学校绩效工资分配制度，切实加强教师队伍建设，充分调动广大教师工作的主动性和创造性，健全义务教育学校激励长效机制，规范管理，提高教育教学质量，特制定本方案。

一、指导思想

以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的中小学收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进全市教育事业持续健康快速发展。

二、考核范围：全体教职工。

三、考核领导小组和考核时间：

每一学年或每学期以教育局规定时间进行考核。本考核为一学年计分，若以月考核作相应折算。

考核领导小组：

组长：

副组长：

成员：

四、考核分配原则

1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过

程公开，切实做到公平、公正。

3、坚持定量和定性考核相结合的原则。

五、绩效考核内容及量化计分办法

考核共计100分，其中师德10分，出勤10分、工作量30分、教育教学过程20分、教育教学业绩30分。