九年级生物生物和细胞
2021初中生物知识点归纳：生物和细胞
2021初中生物知识点归纳：生物和细胞
细胞是生物体基本的结构和功能单位。初中生物中关于生物和细胞的知识点有哪些？以下是小编收集整理的一些关于2021初中生物知识点归纳：生物和细胞，作为参考，希望你喜欢。
生物和细胞知识点：
第一章观察细胞的结构
一. 练习使用显微镜
1. 显微镜的构造
2. 显微镜的使用方法：
(1) 取镜和安放;右握左托(右手握镜臂，左手托镜座)
(2) 对光：升、转、看、调
(3) 观察：放、压、降、看、升、看、调
(4) 整理
取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座。把显微镜放在实验台距边缘7cm左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。
对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2cm距离)。把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
观察：把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜)。双眼睁开，左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
整理：实验完毕，应该把显微镜的外表擦拭干净，把物镜偏转到两旁，目镜放回镜头盒，把镜筒缓慢下降到最低处，再把显微镜放入镜箱内。
3. 几点重要的结论：
(1)显微镜的放大倍数等于目镜和物镜的放大倍数的乘积
(2)显微镜物象和实物是上下左右都相反(从目镜内看到的物象是倒像)
九年级全册生物复习知识点
九年级全册生物复习知识点
一、细胞的基本单位
细胞是生物体的基本单位，分为原核细胞和真核细胞两类。真
核细胞内有细胞核和细胞质，细胞质又包括细胞膜、细胞质基质、细胞器等。
二、细胞的组成和功能
1. 细胞膜：控制物质的进出、维持细胞内环境的稳定。
2. 细胞质基质：细胞内物质的主要组成部分。
3. 细胞核：细胞的控制中心，储存遗传信息。
4. 线粒体：参与细胞的呼吸作用，供给细胞能量。
5. 内质网：合成、转运和存储蛋白质的重要细胞器。
6. 高尔基体：物质的转运和加工。
三、细胞生长和分裂
1. 细胞生长：细胞质内物质的合成、增殖和新细胞壁的形成。
2. 细胞分裂：有丝分裂和减数分裂。有丝分裂包括纺锤体形成、染色体分离和胞质分裂等阶段。
四、遗传物质DNA
DNA是细胞内储存遗传信息的分子。由核苷酸构成，包含脱氧核糖、磷酸、氮碱基等组成部分。
五、基因和遗传
1. 基因是DNA上的功能片段，能控制一个或多个性状的遗传单位。
2. 染色体是DNA和蛋白质组成的结构体，人体细胞中有46条染色体。
3. 遗传的基本规律有孟德尔遗传规律、中央法则、遗传多样性和突变等。
六、生物进化和发展
1. 进化是物种适应环境变化过程。有自然选择、适者生存等进化驱动力。
2. 生物分类包括物种、属、科、纲、目、门等级别，形成生物分类系统。
七、生物多样性
1. 生物多样性指地球上生物的种类、数量和遗传变异程度。
2. 生物多样性有物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
八、人体生物学
1. 人体组成：细胞、组织、器官、器官系统。
2. 人体呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统等器官系统
部编人教版九年级生物上册知识点归纳整理
部编人教版九年级生物上册知识点归纳整
理
知识点1: 生物的特征和分类
- 生物的共同特征包括有机体结构、生长和繁殖、代谢和适应性等
- 生物按照形态、生活方式、遗传关系等方面进行分类，包括界、门、纲、目、科、属、种等级别
知识点2: 生物的细胞结构
- 生物的基本单位是细胞，细胞包括细胞膜、细胞质和细胞核- 细胞按照是否有细胞核可以分为原核细胞和真核细胞
- 真核细胞内部还包括各种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等
知识点3: 细胞代谢
- 细胞代谢包括有机物的合成和分解，能量的转换等过程
- 光合作用是植物细胞中的重要代谢过程，通过光合作用植物可以合成有机物和释放氧气
- 细胞通过呼吸作用将有机物分解成二氧化碳和水，释放出能量
知识点4: 遗传与进化
- 遗传是生物世界中信息传递的基本方式
- 遗传物质是DNA，它通过复制和遗传的方式传递给后代
- 进化是生物种类多样性的形成和发展过程，进化是由遗传变异和自然选择驱动的
知识点5: 生物的生长和发育
- 生物的生长是指细胞和组织数量的增加
- 生物的发育是指个体从受精卵到成熟个体的形成过程
- 生物的生长和发育受到遗传和环境的双重影响
知识点6: 生物的免疫和调节
- 生物拥有免疫系统来对抗病原微生物的侵袭
- 免疫系统包括先天免疫和后天免疫两种形式
- 生物的内分泌系统可以调节生物体内的各种生理过程
以上是部编人教版九年级生物上册的知识点归纳整理。生物是一个广泛而有趣的学科，希望同学们能通过学习生物知识，更好地理解和探索生命的奥秘。
初中生物---生物和细胞知识点、习题、及答案
专题二生物和细胞一、观察细胞的结构
[知识网络结构]
1
[课标考点解读]
随着科学技术的发展，细胞的知识越来越重要。生物体都是由细胞构成（病毒除外），细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞的知识是学生学习生物的基础。
对学生的能力考察是显微镜的使用，临时装片的制作；理念考察是显微镜的结构和功能，细胞的结构和功能。
[经典例题剖析]
例1、在显微镜下观察洋葱表皮细胞临时装片时，先用10倍物镜观察，后换40倍物镜，目镜不变，若不调整粗、细准焦螺旋，视野中亮度和细胞数目是（）
A视野变暗、细胞数目增多B视野变亮、细胞数目增多
C视野变亮、细胞数目减少D视野变暗、细胞数目减少
解析：此题考察两个知识点：其一，使用显微镜由低倍镜换高倍镜后，由于进入高倍镜的光线少，所以视野变暗；其二，视野中的物象是放大的倒像，放大倍数越大细胞数目越少，反之细胞数目越多。答案D 例2、切西瓜时流出许多汁液，并看到切面上有许多亮晶晶的小颗粒，它们分别是（）
A液泡、细胞核B细胞液、细胞C细胞质、细胞D液泡、细胞
解析：成熟的植物细胞细胞质中一般有一个或几个大的液泡，液泡的体积占细胞体积的90%。液泡内充满细胞液，流出的汁液是细胞液。西瓜、番茄等植物果实，成熟后果肉细胞比较容易分离，就形成了一个亮晶晶的小颗粒答案B
例3观察洋葱表皮细胞临时装片时，发现视野中有一污点，移动目镜和玻片标本污点都没动，说明污点在什么上。（）A 目镜B载玻片C物镜D反光镜
解析：排除视野中的污点首先要分析污点可能在的位置，污点可能存在于目镜、物镜和玻片标本上，反光镜与污点无关。如果移动目镜和玻片标本污点都没动，说明污点不在目镜和玻片标本上，此时，可以判断污点在物镜镜上。答案C
生物九年级全一册知识点
生物九年级全一册知识点
九年级的生物课程是我们初中生涯中的最后一年，也是对前几
年所学内容的综合性总结与延伸。本文将从细胞、遗传、进化等
几个方面来探讨九年级全一册的生物知识点。
第一部分：细胞的结构和功能
细胞是生物体的基本单位，它既简单又复杂。我们通过显微镜
可以观察到细胞的结构，包括细胞膜、细胞质、细胞核等。细胞
膜是细胞的保护屏障，控制物质的进出；细胞质中含有各种细胞器，如线粒体、高尔基体等，它们各司其职，参与细胞的各项生
命活动。细胞核则负责存储和传递遗传信息。
第二部分：遗传与变异
遗传是生物繁殖和进化的基础，通过遗传，生物能够将自己的
特征传递给后代。通过探索遗传物质的DNA结构和功能，我们了
解到基因是遗传的基本单位，控制着生物体的形态和性状。而基
因的配对规律、显性和隐性遗传等也是我们需要了解的重要概念。
在遗传的过程中，变异也起着至关重要的作用。变异使得种群
内的个体出现差异，这些差异有时对生物个体的生存和繁衍起有
利的作用，有时则可能导致其灭亡。我们需要通过实际案例和细
胞的变异实验来加深对变异的理解。
第三部分：进化的力量
进化是生物学的一个核心理论，通过对化石记录和分子证据的
研究，我们得知物种的起源和演化过程。达尔文的进化论为我们
提供了一个整体的解释框架，详细论述了物种适应环境的机制和
原因。
进化的力量有很多，其中最重要的是适者生存和自然选择。适
者生存意味着只有适应环境的生物才能生存下来，而不适应环境
的生物则会被淘汰。自然选择是指在适者生存的基础上，对适应
度高的个体进行更多的繁殖，进一步加强了适应环境的特征。
人教九年级生物知识点
人教九年级生物知识点
生物是我们身边无处不在的一门科学，通过对生物的学习，我们可以了解和认识生命的奥秘，探索自然界的规律。本文将介绍人教九年级生物学的一些重要知识点，帮助同学们更好地掌握和理解这门科学。
第一部分：细胞与遗传
一、细胞的基本结构与功能
1. 细胞膜：控制物质的进出，维持细胞内外环境稳定。
2. 细胞质：包含细胞器，进行各种生化反应。
3. 线粒体：产生能量，参与细胞呼吸。
4. 叶绿体：进行光合作用，制造有机物。
5. 基因：遗传物质的载体，决定生物的遗传特征。
二、遗传的基本概念与遗传规律
1. 染色体：携带基因的结构体，位于细胞核内。
2. 遗传规律：包括孟德尔遗传规律和杂交的遗传规律。
3. 分离定律：同一个个体的两个等位基因在生殖过程中会分离。第二部分：生物的分类
一、生物的分类方法
1. 有性生殖与无性生殖。
2. 动物分类方法：按体内外骨骼分为脊椎动物和无脊椎动物。
3. 植物分类方法：按是否具有导管分为维管植物和非维管植物。
二、常见的动植物类群
1. 动物：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
2. 植物：苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。
第三部分：生命的进化和适应
一、生命的起源与进化
1. 原始地球和太阳系的形成。
2. 生命起源的假说：原生生物学说、化学进化学说等。
3. 进化的证据：地质时间尺度、化石记录、生物的比较解剖等。
二、生物的适应与生存
1. 生物对环境的适应：生理和行为适应。
2. 生物的种群数量变化与生态平衡。
第四部分：生物技术和人类健康
一、基因工程与转基因技术
1. 基因工程的基本原理与方法。
九年级生物知识点
九年级生物知识点
九年级生物课程是学生们进一步学习生命科学的重要阶段。本
文将介绍几个九年级生物课程中的重要知识点，帮助学生们更好
地理解和掌握这些概念。以下是九年级生物课程的知识点总结。
1. 细胞结构与功能
细胞是生命的基本单位，所有生物体都是由细胞组成的。细
胞结构包括细胞膜、细胞核、细胞质等。细胞膜是细胞的外包层，起到筛选物质进出的作用。细胞核是细胞内的控制中心，存储遗
传物质。细胞质中包含许多细胞器，如线粒体、内质网等，它们
各司其职，参与各种生命活动。
2. 遗传与进化
遗传是指生物种群中基因的传递和变化。基因携带着生物遗
传信息，控制着生物的形态、生理和行为。人类的遗传信息存储
在DNA分子中。变异和基因重组是遗传变化的重要原因。进化是
物种适应环境变化、不断演化和繁衍的过程。
3. 生物多样性
生物多样性是指地球上各种生物体的丰富性和多样性。生物
多样性对维持生态平衡和生态系统的稳定性至关重要。物种数量
的增减、物种的灭绝和新物种的出现都会对生物多样性产生影响。
4. 生物与环境
生物与环境相互作用，环境对生物有着重要的影响。生物适
应环境的变化，环境能影响生物的生存和繁衍。生物与环境之间
形成了复杂的食物链和食物网。
5. 人体结构与功能
人体是生物体中最复杂的一个。人体系统包括呼吸系统、循
环系统、消化系统、神经系统等。不同系统相互协调合作，保持
人体的正常运作。人体的结构和功能也可以通过解剖和生理来研究。
6. 疾病预防与控制
疾病的预防与控制是生物学的重要内容。了解疾病的病因、
传播途径和防治方法对于保护健康、减少疾病的发生具有重要意义。例如，艾滋病的防治、肺结核的预防等。
九年级生物知识点整理
九年级生物知识点整理
一、生命系统的构成层次
1、生物与非生物最主要的区别是有无生命；动物与植物最主要的区别是是否能进行光合作用。动物根据有无脊椎骨分为脊椎动物和无脊椎动物。
2、细胞是生物体基本结构与功能单位，细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
①细胞膜具有保护细胞内部结构的作用，同时还能控制细胞内外物质的进出。
②细胞质是一种透明的液体，它具有流动性性，这有利于细胞之间和细胞与外界环境之间进行物质交换，是生命活动的重要场所。
③细胞核的染色体上存在生物的遗传物质，主要是脱氧核糖核酸（DNA）
④植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体。
植物细胞结构中的细胞壁，位于植物细胞的外层，质地坚韧，保护细胞内部结构和维持细胞形态的作用。植物细胞细胞质内有与植物光合作用的叶绿体，还有充满细胞液的液泡（切瓜果流出的汁液通常是细胞液）。3、细胞的生长：生物体的生长现象与细胞的分裂与分化密切相关，一方面，细胞通过分
裂增加细胞数量；另一方面，细胞通过生长增大了细胞体积。细胞分裂过程中最引人注目的是细胞核中出现了染色体。
4、植物体组成的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。植物的组织主要有：分生组织、机械组织、基本组织、保护组织和输导组织。一株完整的绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。其中根、茎、叶是营养器官，花、果实和种子是繁殖器官。
5、动物体组织的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织四大类。人体的八大系统：消化系统、呼吸系统、运动系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统和内分泌系统，各系统主要在神经系统和内分泌系统的调节下共同完成各项生命活动。
九年级上生物知识点
九年级上生物知识点
生物是学习自然和环境的重要学科之一，通过对生物知识的学习，可以了解生物的起源、生命的特点以及生物在生态系统中的角色等内容。下面将介绍九年级上学期的生物知识点。
一、细胞和组织
1. 细胞结构：包括细胞膜、细胞质、细胞核等组成部分。
2. 细胞特点：细胞是生命的基本单位，具有自我繁殖、新陈代谢等特点。
3. 细胞分类：包括原核细胞和真核细胞。
4. 组织结构：细胞根据形态特点和功能分化形成组织，包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。
二、遗传与变异
1. 遗传物质：DNA是生物遗传的物质基础，通过基因携带和传递遗传信息。
2. 遗传规律：孟德尔的遗传规律包括孟德尔一定律、二定律和三定律。
3. 染色体和基因：人体细胞有46条染色体，其中两条性染色体决定个体的性别，其他是非性染色体。
4. 基因组：包括基因表达调控、DNA复制、基因突变等内容。
三、生物多样性
1. 物种和分类：生物根据相似性和差异性进行分类，包括属、种等分类单位。
2. 动植物多样性：介绍不同类型的动、植物，如哺乳动物、昆虫、单细胞生物、高等植物等。
3. 环境保护：介绍生物多样性保护的重要性，以及保护生物多样性的方法和措施。
四、人类的繁殖与发育
1. 生殖器官：介绍男性和女性的生殖器官及其功能。
2. 生殖的过程：包括受精和胚胎发育过程。
3. 性别的决定：介绍性别的决定因素，包括性染色体、基因和环境因素等。
4. 性传播疾病：介绍常见的性传播疾病，如艾滋病、性病等。
五、生物科技与社会发展
1. 基因工程：介绍基因工程的原理和应用，如转基因植物、克
九年级生物必背知识点大全
九年级生物必背知识点大全
生物学是研究生命现象和生命规律的科学，九年级生物学是初中生物学的最后一年，以下是九年级生物必背的知识点大全：
1. 细胞理论：所有生物都由一个或多个细胞组成。细胞是生命的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
2. 细胞的结构：细胞由细胞膜、细胞质和细胞核等组成。细胞膜是细胞的保护层，控制物质的进出。细胞核包含着细胞的遗传信息。
3. 遗传与进化：遗传是生物种群内代际传递遗传物质的过程。进化是物种在环境中适应和演化的过程。
4. 基因和DNA：基因是控制生物特征的遗传单位。DNA是构成基因的遗传物质。
5. 基因工程：通过人工的方法改变生物的遗传信息，以达到特定目的。
6. 生物多样性：生物多样性指生物种类的丰富程度。维护生物多样性有助于保护生物及生态系统的平衡。
7. 植物和动物细胞的比较：植物细胞有细胞壁和叶绿体，动物细胞没有。动物细胞有多种类型的细胞器，如线粒体和高尔基体。
8. 光合作用：植物通过光合作用将光能转化为化学能，合成有机物质。
9. 呼吸作用：通过呼吸作用，生物将有机物质分解为能量。
10. 消化系统：人类的消化系统包括口腔、食管、胃、小肠和大肠等器官。
11. 循环系统：循环系统包括心脏、血管和血液。它负责运送氧气和养分到身体各部位。
12. 呼吸系统：呼吸系统包括鼻腔、气管和肺。它负责氧气的吸入和二氧化碳的排出。
13. 生殖系统：生殖系统负责繁殖和生殖细胞的产生。
14. 神经系统：神经系统是人体的控制中心，负责传递信号和控制身体的功能。
15. 免疫系统：免疫系统负责抵抗疾病和感染。
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九年级科学《观察多种多样生物和细胞》评课稿[推荐五篇]
第一篇：九年级科学《观察多种多样生物和细胞》评课稿
九年级科学《观察多种多样生物和细胞》评课稿
一、关注学生学习的积极性
学生对事物的关注更多的时候是因为有趣而非有用，汤老师充分意识到这点，本节课以一枝学生在校园里随处可见的树枝条引入课题，并提出：如何证明一片绿色树叶的细胞是死细胞还是活细胞？汤老师在这里的处理看似简单随意，实则做了精心设计。以学生身边非常熟悉的茶树枝作为学习的载体，不仅激发了学生的学习兴趣，也提高了学生探究问题的欲望，更重要的是让学生体会到生活中科学知识无处不在。
二、关注学生知识重组和自我建构
本节课中汤老师不是机械地将知识进行简单的重复和堆积、罗列，而是通过具体的事例让学生回顾知识和运用知识，在师生互动中完成知识自我构建和内化。如显微镜的.使用，汤老师设计了一个小组活动，情景判断：下面是小明同学在使用显微镜时的一些操作步骤，其中一些操作存在一些问题，请你帮忙改正，看看谁的眼睛最厉害。
小明同学取出显微镜，放在身体偏左位置，任意选择一个物镜对准通光孔，把装片放在载物台上，调节反光镜进行对光。在对光时，为使光进入通光孔，眼睛注视反光镜。
对光后，再向前转动粗准焦螺旋，物镜下降，左眼注视目镜，直接寻找观察对象，移动装片，使观察对象位于视野中央。小明同学想再用高倍镜进行观察，为了避免高倍镜碰到载玻片，先转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，再转动物镜转换器，发现使用高倍镜观察时，视野变模糊，他用粗准焦螺旋进行调节。实验结束时，他发现镜头不清洁，用纱布除去污物。
九年级生物知识点
九年级生物知识点
生物知识点概述
生物是我们日常生活中不可或缺的一部分，它关乎着我们的身体健康、环境保护以及人类未来的发展。在九年级生物学习中，我们将接触到各种各样的知识点，本文将对九年级生物知识点进行概述，以帮助大家更好地理解和掌握这些知识。
1. 细胞
细胞是生命的基本单位，也是我们研究生物的起点。九年级生物主要学习细胞的组成、结构和功能。我们需要了解细胞的不同部分，如细胞膜、细胞质和细胞核等，并且学习细胞的代谢过程，包括呼吸作用、光合作用等。
2. 遗传与进化
生物的遗传与进化是生物学的核心概念之一。九年级生物将学习遗传的基本规律，如基因、DNA、染色体等的概念和作用。我们还将了解遗传的方式，包括显性遗传和隐性遗传，并学习如何应用遗传学的知识解释生物现象。
3. 生物多样性
生物多样性是指地球上各种各样的生物种类和各自的组织结构。在九年级生物中，我们将学习生物多样性的重要性，了解不同生物种类之间的关系，并学习如何保护和维护生物多样性。
4. 植物生长与发育
植物是地球上最重要的生物之一，在九年级生物中，我们将学习植物的生长与发育过程。我们需要了解植物的器官，如根、茎和叶等，并学习光合作用、植物的繁殖方式以及植物对环境的适应性。
5. 动物生长与发育
动物是地球上另一类重要的生物，九年级生物也将学习关于动物的生长与发育知识。我们需要了解动物的不同器官和组织结构，学习动物的呼吸、消化和循环系统，并了解不同动物之间的行为和适应性。
6. 人类生殖与发育
人类的生殖与发育是九年级生物的重要内容之一。我们将学习人类的生殖系统，了解生殖过程和探讨相关的性教育知识。掌握人类生殖与发育的知识有助于我们正确对待自己的身体发育及性健康问题。
九年级知识点生物
九年级知识点生物
第一章细胞的结构和功能
细胞是生物体的基本单位，它具有复杂的结构和多样的功能。
在九年级的生物课程中，我们学习了关于细胞的各种知识点，包
括细胞的结构、细胞器的功能以及细胞膜的特性等等。本章将对
这些知识点进行详细的阐述。
1.1 细胞的组成
细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。细胞膜是细胞的外包层，它控制物质的进出；细胞质是细胞内液体，包含各种细胞器和细
胞器间的胞质流动；细胞核是细胞的控制中心，存储和传递遗传
信息。
1.2 细胞的结构
细胞具有多种细胞器，每个细胞器都承担着特定的功能。其中，线粒体是细胞内能量的生产者，负责细胞的呼吸作用；叶绿体是
进行光合作用的场所，负责合成有机物质；内质网则是参与合成
蛋白质的重要地方。
1.3 细胞膜的特性
细胞膜是由脂质双层组成的，具有半透性。它可以控制物质的
进出，保护细胞内部免受外界环境的干扰。此外，细胞膜上还存
在着多种膜蛋白，可以实现物质的主动或者被动运输。
第二章遗传与进化
生物的遗传和进化是生物学中的重要概念，它们解释了生物物
种的起源和多样性。九年级的生物课程中，我们学习了关于基因、DNA以及进化论等内容，下面将对这些知识点进行详细的介绍。
2.1 基因与DNA
基因是生物的遗传单位，它携带着生物体的遗传信息。而
DNA则是基因的主要组成物质，它是一种双链结构，由四种碱基
序列组成。通过DNA的复制、转录和翻译等过程，遗传信息得以
传递和表达。
2.2 进化论
进化论解释了生物物种的起源和发展。根据进化论的观点，物
种的起源可以追溯到共同的祖先，而物种的演化则是通过自然选
人教版九年级生物第一至十二单元知识点大全(生物笔记)
人教版九年级生物第一至十二单元知识点
大全(生物笔记)
第一单元：生物界、物种和生物分类
- 生物界的划分标准
- 物种的定义和划分
- 生物分类的意义和目的
第二单元：细胞的结构和功能
- 细胞的基本特点
- 细胞的结构组成
- 细胞的功能
第三单元：细胞的多样性和代谢
- 细胞的多样形态和大小
- 细胞的多样代谢
- 光合作用和呼吸作用
第四单元：遗传与进化
- 遗传的基本概念和规律
- 遗传的分子基础
- 进化的基本概念和证据
第五单元：细胞的分裂和增生- 细胞分裂的意义和类型
- 细胞分裂的过程
- 细胞增生的调控机制
第六单元：基因与性状
- 基因的结构和组成
- 基因的转录和翻译
- 变异和突变对性状的影响
第七单元：遗传的分子基础
- DNA的结构和复制
- RNA的结构和功能
- 蛋白质的合成和调控
第八单元：生物工程与基因工程- 生物工程的基本概念和技术
- 基因工程的基本原理和应用
- 生物工程与基因工程的伦理问题
第九单元：人体的生长发育
- 人体的生长发育特点
- 青春期的生理变化和心理特点
- 生活方式对身体健康的影响
第十单元：人体的呼吸与运动- 呼吸系统的结构和功能
- 血液的运输和氧气的运输
- 运动对身体的作用和影响
第十一单元：人体的消化与吸收- 消化系统的结构和功能
- 消化过程和消化液的作用
- 营养物质的吸收和利用
第十二单元：人体的排除与调节- 泌尿系统的结构和功能
- 调节机制和激素的作用
- 人体的排泄和水盐平衡
以上是人教版九年级生物第一至十二单元的知识点大全。每个单元大纲都包括了相关主题的基本概念、结构与功能，希望对你的生物学学习有所帮助。
九年级生物知识点梳理
九年级生物知识点梳理
一、细胞和遗传
细胞是生命的基本单位，是生物的基本组成部分。细胞有原核细胞和真核细胞之分。真核细胞可以通过有丝分裂和减数分裂来进行细胞分裂。细胞的遗传物质是DNA，DNA分子由两条互补的链组成，呈双螺旋结构。
二、生物的分类与演化
生物按照其共同特征和进化关系被分为不同的类群。生物分类的原则包括外部形态特征和内部结构特征等。生物演化是指物种逐渐发生改变，进化成为新物种的过程。演化的驱动力有自然选择、突变等。
三、动植物体的组成
植物体由根、茎、叶和花等器官组成，主要功能是进行光合作用、吸收水分和养分。动物体由消化系统、呼吸系统、循环系统等器官组成，主要功能是获取营养和排除代谢废物。
四、生物的代谢和调节
生物的代谢包括物质的合成和分解过程，其中合成过程称为合
成代谢，分解过程称为分解代谢。生物的调节包括神经调节和体
液调节两种方式。神经调节主要通过神经元传递信号，而体液调
节则通过内分泌系统来实现。
五、生物的增长与繁殖
生物的增长包括细胞分裂和细胞扩增两种方式。细胞分裂是细
胞增加数量的主要方式，细胞扩增则是细胞增加体积的主要方式。生物的繁殖包括有性生殖和无性生殖两种方式。有性生殖是指两
个生物体通过配子的结合形成新生命，而无性生殖则是指一个生
物体自身产生后代。
六、生物与环境的关系
生物与环境的关系主要体现在物种适应环境和生物与生物之间
的相互关系。物种适应环境是指生物对环境的适应能力，适应环
境的物种能够生存下来并繁衍后代。生物与生物之间的相互关系有捕食关系、共生关系、竞争关系等。
七、遗传与进化
九年级初中生物知识点总结
九年级初中生物知识点总结
生物是我们身边无处不在的科学，它研究的是生命的起源、发
展和运转规律。九年级是初中生物学习的最后一年，学生们在这
一年应该加深对生物知识的理解和掌握。下面就让我们来总结一
下九年级初中生物的重要知识点。
细胞生物学是九年级生物学的基础。细胞是构成生物的基本单位，它们的结构和功能对生物体的正常运作至关重要。细胞由细
胞膜、细胞质和细胞核组成。细胞膜是细胞的保护屏障，控制物
质的进出；细胞质是细胞的基质，其中包含了各种细胞器；细胞
核是细胞的控制中心，包含了遗传信息。
遗传学是生物学中的重要分支，研究的是生物的遗传规律以及
遗传物质的传递和变异。我们熟知的遗传物质是DNA，它携带了
生物的遗传信息。DNA由核苷酸组成，包括脱氧核糖、磷酸基团
和氮碱基。DNA的复制是生物遗传的基础过程，它保证了遗传信
息的传递。除了基础的遗传规律外，我们还需要了解遗传的应用，比如杂交育种、克隆等。
生物进化是生物学中的核心概念之一。进化是生物种群在长时
间内适应环境改变的过程。达尔文的进化论提出了物种适应和生
存的基本原理，比如自然选择、适者生存等。进化还包括群体遗传学、人类进化等内容。了解生物进化可以更好地理解生物的多样性、适应性和亲缘关系。
生物多样性是地球上生物的重要特征之一。地球上有着数以百万计的物种，它们形成了各种生态系统和生物圈。保护生物多样性意味着保护生物的栖息地、预防外来物种入侵、控制环境污染等。我们还需要了解保护濒危物种、建立自然保护区等措施。
生物与环境的关系是我们必须关注的问题。生物依赖环境进行生存和繁衍，同时也会对环境产生影响。我们需要了解生物与光合作用、呼吸作用、物质循环等的关系，以及生物对气候变化、环境污染等的响应。
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[单选,A2型题,A1/A2型题]判断HLA-D位点编码的抗原间是否相容的方法是（）A.迟发型皮肤超敏反应B.PHA激发的淋巴细胞C.混合淋巴细胞反应D.HLA血清学定型试验E.以上均不是 [单选]识别项目的关键特征是：（）A．一次性B．唯一性C．整体性D．目标明确性 [单选,A1型题]下列属于《母婴保健法》规定可以申请医学技术鉴定的是（）A.对孕妇、产妇保健服务有异议的B.对婚前医学检查结果有异议的C.对医学指导意见有异议的D.对孕产期保健服务有异议的E.对婚前卫生咨询有异议的 [单选]将l5.4500修约，修约间隔为0.1，保留一位小数为（）。A.15.4B.15.5C.15.3D.15.5 [单选]下列哪项不是风湿性心脏瓣膜病主动脉瓣狭窄的血流动力学变化（）.A.左心室收缩压高于主动脉收缩压B.主动脉收缩压正常或低于正常C.冠状动脉血流量减少D.左心室和主动脉有舒张期压力阶差E.左心室和主动脉无收缩期压力阶差 [单选]当飞机脱离地面效应后，飞行条件是如何变化的？（）A.诱导阻力的增加需要更大的迎角B.寄生阻力的减小允许较小的迎角C.气动稳定性增加 [单选]（）不是水路运输的优点。A.建设投资少B.管理复杂C.运输成本低D.劳动生产率高 [单选,A1型题]不属于正治法的是（）A.寒者热之B.热者寒之C.通因通用D.虚则补之E.实则泻之 [单选]下列有关资本资产定价模型的表述中，错误的是（）。A.资本资产定价模型中的资本资产，主要是指股票资产B.证券市场线对任何公司、任何资产都是适合的C.证券市场线的一个暗示是，全部风险都需要补偿D.Rm-Rf称为市场风险溢酬 [单选]乳疽的局部症状有（）A.乳肿软绵B.乳坚硬木痛C.乳红肿热痛D.乳坚硬如石E.乳头溢液 [单选,A1型题]对危急患者，医师应该采取的救治措施是（）A.积极措施B.紧急措施C.适当措施D.最佳措施E.一切可能的措施 [单选]在正常情况下，Water位X线片上颌窦密度与眼眶密度相比()A．上颌窦密度高于眼眶密度B．上颌窦密度高于眼眶密度C．上颌窦密度等于眼眶密度D．上颌窦密度低于或等于眼眶密度E．因个体差异，无法相比 [判断题]生豆饼中因含有抗胰蛋白酶因子，故不能饲喂哺乳仔猪。（）A.正确B.错误 [单选,B1型题]高血压脑病的治疗首选（）A.硝普钠B.呋塞米C.洛汀新（贝那普利）D.硝苯地平E.利血平 [单选]()是利用油和水的密度差使油滴上浮进行分离的。按工作方式又可分为静置分离和机械分离。A.吸附分离B.自然分离C.重力分离D.化学分离 [单选]朊毒体病的常见临床表现不包括()A．痴呆B．共济失调，肌阵挛C．阳性锥体系和锥体外系征D．瘫痪E．畏寒、发热 [单选]人员密集场所的疏散通道、安全出口必须按规定配置（）。（易）A、防火门和闭门器B、应急照明和疏散指示标志C、阻燃地毯和防滑地砖D、报警按钮和消防广播 [单选,A2型题,A1/A2型题]炉甘石的功效是（）A.清热解毒，清肺化痰B.祛风除湿，通络止痛C.杀虫止痒，温肾壮阳D.去腐蚀疮，收敛生肌E.明目去翳，收湿止痒敛疮 [单选]As2O5溶胶在电场中向正极移动，要使其发生聚沉，下列电解质中聚沉能力最强的是（）。A.NaClB.CaCl2C.Na3PO4D.Al2（SO4）3 [单选]根据言语的描述或图样的示意，在人脑中产生相应的新形象的过程称为（）A．想象B．表象C．再造想象D．创造想象 [单选]初产妇，26岁，孕1产0，孕40周，因胎动减少入院，查宫底耻上34cm，LOA，先露头，固定，胎心132次／分，无宫缩，入院后测24h尿E3为6mg。应考虑为（）.A.脐带受压B.过期妊娠C.胎儿入盆D.胎头受压E.胎盘功能不全 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于血红蛋白生理变化的描述，下列错误的是（）A.新生儿Hb浓度明显增高，2周后逐渐转为正常B.正常男性儿童6～7岁及女性21～35岁时Hb浓度最低C.6个月至2岁婴幼儿Hb浓度最高D.高山地区居民和登山运动员因缺氧刺激使Hb高于正常E.妊娠期相对减少 [单选]润滑油的温度升高，粘度（）。A.增加B.不变C.减小D.不确定 [单选]仲裁案件当事人甲公司与乙公司在案件审理过程中通过协商，就已经提交仲裁的争议达成和解协议。随后申请人甲公司撤回了仲裁申请。后甲公司反悔，此时甲、乙两公司的纠纷应如何解决？（）A.甲公司只能另外通过诉讼解决纠纷B.甲公司只能与乙公司重新达成仲裁协议再申请仲裁C.甲 [单选]卫星通信中，监视和控制卫星轨道位置及姿态的是（）A.地球站分系统B.跟踪遥测指令分系统C.监控管理分系统 [单选]（）ups中，无论市电是否正常，都由逆变器供电，所以市电故障瞬间，ups的输出不会间断。A.在线式B.后备式C.三端式D.一般式 [单选]（）是我国经济与社会发展的基本国策，也是投资建设必须贯彻执行的基本政策。A.永续发展B.可持续发展C.稳步发展D.健康发展 [单选]当溜煤眼和煤仓堵塞时，可用（）进行爆破处理。A．铵梯炸药B．岩石乳化炸药C．煤矿许用刚性被筒炸药 [单选]装置引蒸气时不用进行的操作有：（）。A、排凝B、暖管C、检查保温D、检查流程 [问答题,简答题]电池容量常用什么符号表示？单位是什么？ [单选,A1型题]儿童脑发育速度开始减慢、脑的大小达到成人的80%的年龄期是（）A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄前期E.学龄期 [单选]下列有关行政机关公务员处分的说法哪一项是正确的？（）A.处分决定自送达之日起生效B.处分决定机关负责人的回避，由机关集体讨论决定C.除案情复杂或有特殊情形外，给予行政机关公务员处分，应自批准立案之日起6个月作出决定D.如被撤销处分的行政机关公务员的工资福利受到损 [单选]泵的扬程是指泵对单位重量液体所提供的（）。A、能量B、有效能量 [单选]计入残疾人福利企业安排残疾人就业人数之内的残疾人，应当（）。A、在福利企业挂名B、在福利企业不定期上班C、在福利企业从事全日制工作D、在福利企业领取适当补助 [单选]关于会计的职能，下列说法错误的是（）。A.会计的职wenku.baidu.com是会计本质的外在表现形式B.会计的基本职能是核算和监督C.预算、检查、考核分析等手段是会计的核算职能D.会计核算具有完整性、连续性和系统性的特点 [单选]Colles骨折最有诊断意义的体征是（）A.局部肿胀并有骨擦感B.典型畸形C.局部压痛D.反常活动E.手功能受限 [单选]提供产生牙齿矫治力的基础是（）A.基牙B.牙槽骨C.口腔黏膜D.支抗E.矫治力 [单选]患者，女，30岁。产后恶露不下，少腹疼痛拒按，以致突然头晕眼花不能坐起。可以诊断为（）A.产后血晕，血虚气脱B.产后血晕，瘀阻气闭C.产后抑郁，瘀血亏虚D.产后抑郁，瘀血内阻E.产后抑郁，心脾两虚 [单选,A1型题]放射性核素标记化合物可与组织中特定的分子结构特异性结合而成像，以下不属于这类显像技术的是（）。A.放射免疫显像B.放射受体显像C.灌注显像D.反义显像E.基因显像 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列哪项叙述是错误的（）A.皇甫谧著《针灸甲乙经》B.杨继洲著《针灸大成》C.徐凤著《针灸大全》D.高武著《十四经发挥》E.李时珍著《奇经八脉考》