第1节 磁现象 磁场
高二物理选修3-1第三章磁场知识点总结复习
第三章磁场教案3.1 磁现象和磁场第一节、磁现象和磁场1．磁现象磁性：能吸引铁质物体的性质叫磁性.磁体：具有磁性的物体叫磁体.磁极：磁体中磁性最强的区域叫磁极。
2．电流的磁效应磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.(与电荷类比）电流的磁效应：电流通过导体时导体周围存在磁场的现象（奥斯特实验)。
3．磁场磁场的概念：磁体周围存在的一种特殊物质(看不见摸不着，是物质存在的一种特殊形式)。
磁场的基本性质：对处于其中的磁极和电流有力的作用.磁场是媒介物:磁极间、电流间、磁极与电流间的相互作用是通过磁场发生的.磁场对电流的作用，电流与电流的作用，类比于库仑力和电场，形成磁场的概念,磁场虽然看不见、摸不着,但是和电场一样都是客观存在的一种物质，我们可以通过磁场对磁体或电流的作用而认识磁场.4．磁性的地球地球是一个巨大的磁体，地球周围存在磁场———地磁场.地球的地理两极与地磁两极不重合（地磁的N极在地理的南极附近,地磁的S极在地理的北极附近),其间存在磁偏角.地磁体周围的磁场分布情况和条形磁铁周围的磁场分布情况相似。
宇宙中的许多天体都有磁场。
月球也有磁场。
例1、以下说法中，正确的是（)A、磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的B、电流与电流的相互作用是通过电场产生的C、磁极与电流间的相互作用是通过电场与磁场而共同产生的D、磁场和电场是同一种物质例2、如图表示一个通电螺线管的纵截面，ABCDE在此纵截面内5个位置上的小磁针是该螺线管通电前的指向，当螺线管通入如图所示的电流时，5个小磁针将怎样转动？例3、有一矩形线圈，线圈平面与磁场方向成 角，如图所示。
设磁感应强度为B,线圈面积为S，则穿过线圈的磁通量为多大？例4、如图所示,两块软铁放在螺线管轴线上，当螺线管通电后，两软铁将(填“吸引"、“排斥”或“无作用力”),A端将感应出极。
3。
2 磁感应强度第二节 、 磁感应强度1．磁感应强度的方向：小磁针静止时N 极所指的方向规定为该点的磁感应强度方向 思考：能不能用很小一段通电导体来检验磁场的强弱呢？2．磁感应强度的大小匀强磁场：如果磁场的某一区域里，磁感应强度的大小和方向处处相同，这个区域的磁场叫匀强磁场。
第二十章第1节 磁现象 磁场 课件(共37张PPT)
磁现象
磁极间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫作磁化（
magnetization）。许多物体容易磁化。机械手表磁化后，走时不准 ；彩色电视机显像管磁化后，色彩失真；而钢针磁化后，可以用来制 作指南针。你会磁化钢针吗？
磁场
如果把磁针拿到一个磁体附近，它会发生偏转。 磁针和磁体并没有接触，怎么会有力的作用呢？ 这是因为磁体周围存在着一种物质，能使磁针偏 转。这种物质看不见、摸不着，我们把它叫作磁 场（magnetic field）。在物理学中，许多看不 见、摸不着的物质，可以通过它对其他物体的作 用来认识。像磁场这种物质，我们用实验可以感 知它，所以它是确确实实存在的。
磁现象 磁场
磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。一个磁体无论多么小都有两个磁 极，可以在水平面内自由转动的磁体，静止时总是一个磁极指向南方，另 一个磁极指向北方，指向南的叫作南极（S极），指向北的叫作北极（N 极）。同性磁极相互排斥、异性磁极相互吸引。简称同极相斥，异极相吸 。利用磁体的这一性质可以判断一个物体是否带有磁性。 磁化：一些没有磁性的物体在磁体或电流的作用下会显现磁性，这种现 象叫作磁化。像铁、钴、镍及其合金等能够直接或间接产生磁性的物质， 叫作磁性材料。
第二十章 电与磁
第1节
磁现象 磁场
复习引入
电压越高越危险 常见的触电事故 安全用电原则 注意防雷
新课引入
公元843年，在茫茫的大海上，一只帆船正在日夜不停地航行， 没有航标、没有明确的航道。船上一些聪明的中国人利用手中仪 器指示的方向，开辟了从浙江温州到达日本嘉值岛的航线。这个 神奇的仪器，就是罗盘。罗盘即平常我们说的指南针，它是我国 古代的四大发明之一。
第1节 磁现象 磁场(精品)
科学上引入磁感线
你能画出条形磁 铁磁场的磁感线？
磁感线——带箭头的曲线来形象地描 述磁体周围的磁场。（本来是没有的， 不是真实存在的）
请你画出马蹄形磁 铁磁场的磁感线。
结论：
1、磁感线箭头表示的方向就是磁场 中各点的磁场方向，也就是小磁针 静止后北极所指的方向
2、磁体周围的磁感线总是从磁体 的北极出来，回到磁体的南极
1991年《新闻晚报》报道一则消息：“上海的信鸽从内蒙古放飞， 历经20余天，返回上海市区鸽巢. 信鸽这种惊人的远距离辨认方 向的本领，实在令人称奇. ” 人们对信鸽有高超的认识本领提出 了如下猜想： A、信鸽对地形地貌有超强的记忆力；
有与磁铁接触），弹簧秤的读数（ C ）
A.先增大再减小 B.逐渐减小 C.先减小再增大 D. 不变
3、如图所示，磁体吸引住 两根大头针的一端，那么
两根大头针的另一端将会
（B ）
A 互相吸引，如图甲所示 B 互相排斥，如图乙所示 C 既不吸引，也不排斥，如图丙所示 D 有可能互相吸引，有可能互相排斥
2、地球南北极与地磁的南北极并不重合， 它们之间存在的一个夹角叫磁偏角。＜沈括＞
你知道吗？——动物罗盘
1、鸽子是人们喜爱的一种鸟类。大家都知道 信鸽具有卓越的航行本领.她能从2 000KM以 外的地方飞回家里。实验证明，如果把一块 小磁铁绑在鸽子身上，它就会惊慌失措，立 即失去定向的能力：而把铜板绑在鸽子身上， 却看不出对它有什么影响。当发生强烈磁暴 的时候，或者飞到强大无线电发射台附近， 鸽子也会失去定向的能力。这些事实充分说 明了，鸽子是靠地磁场来导航的。
4、两根形状相同的钢棒，甲的一端
靠近乙的一端时，乙转动起来，
则可判断
（D）
A、甲棒有磁性，乙棒无磁性
第二十章 电与磁 第一节 磁现象 磁场
第一节磁现象磁场（一）磁现象1、磁性：磁体具有的能吸引、、等物质的性质。
2、磁极：磁体上磁性的部分；磁体有两个磁极，分别是极（）和极（）。
3、磁极间的相互作用规律：同名磁极相互，异名磁极相互。
异名磁极相互吸引同名磁极相互排斥4、磁化：物体在磁体或电流的作用下获得磁性的现象，叫做磁化。
（二）磁场1、概念：磁体周围存在着能使磁针偏转的物质2、性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。
3、磁感线（1）定义：在磁场中画出的带箭头的描述磁场的曲线。
（2）方向：磁感线上任何一点的曲线方向，(放于磁场中的小磁针静止时，极所指的方向) （3）特点：①磁体外部，磁感线总是从磁体的极出发，回到极。
②磁感线是为了直观、但是客观存在。
③用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。
⑦磁感线的表示磁场的强弱。
磁感线越密的地方，其磁场越。
4、地磁场（1）定义;在地球周围的空间里存在的磁场叫做地磁场。
（2）磁极：地磁场的极在地理的南极附近，地磁场的极在地理的北极附近，地理的两极和地磁的两极并不重合。
磁针指南北是因为受到的作用。
第一节磁现象磁场一、填空1、物体能够吸引______、______、______等物质的性质叫磁性。
具有______的物质叫磁体，磁体上磁性______的部分叫磁极。
2、放在水平桌上的小磁针,静止时指北的一端是小磁针的_______极。
地球本身是一个巨大的磁体,在地磁场的磁感线从地理的_______极附近出来，回到地理的__________极附近。
4、如图所示是奥斯特实验的示意图，分别做a和c所示实验，说明____________；__________分别做a和b所示实验，说明___________________。
5、电冰箱门上装有磁性密封条，是利用了的原理，而磁带和磁卡则是利用了它们能够被的原理．7、磁悬浮列车是在车厢和轨道上分别安放磁体，利用同名磁极相互，使列车离开地面，从而减少运行时的阻力，而磁极间的相互作用是通过发生的。
电磁学初中物理
电磁学初中物理第一节磁现象磁场1.磁现象(1)磁性：物体能够吸引钢铁、钴、镍一类物质（吸铁性）的性质叫磁性。
(2)磁体：具有磁性的物体，叫做磁体。
磁体具有吸铁性和指向性：指南北。
(3)磁体的分类：①形状：条形磁体、蹄形磁体、针形磁体；①来源：天然磁体（磁铁矿石）、人造磁体；①保持磁性的时间长短：硬磁体（永磁体）、软磁体。
(4)磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
磁极在磁体的两端。
磁体两端的磁性最强，中间的磁性最弱。
水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
说明：最早的指南针叫司南。
一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。
(5)磁体的指向性：可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后总是一个磁极指南（叫南极，用S表示），另一个磁极指北（叫北极，用N表示）。
无论磁体被摔碎成几块，每一块都有两个磁极。
(6)磁极间的相互作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
（若两个物体互相吸引，则有两种可能：①一个物体有磁性，另一个物体无磁性，但含有钢铁、钴、镍一类物质；①两个物体都有磁性，且异名磁极相对。
）(7)磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。
钢和软铁都能被磁化：软铁被磁化后，磁性很容易消失，称为软磁性材料；钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。
所以钢是制造永磁体的好材料。
磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。
(8)物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。
①根据磁体的指向性判断。
①根据磁体相互作用规律判断。
①根据磁极的磁性最强判断。
2.磁场(1)磁场：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。
磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。
这里使用的是转换法。
通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。
(2)磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。
第三章 第1节 磁现象和磁场
答案：C
【触类旁通】 2．在做“奥斯特实验”时，下列操作中现象最明显的是 ( ) A．沿电流方向放置磁针，使磁针在导线的延长线上 B．沿电流方向放置磁针，使磁针在导线的正下方 C．电流沿南北方向放置在磁针的正上方
D．电流沿东西方向放置在磁针的正上方
解析：把导线沿南北方向放置在地磁场中处于静止状态的
)
电荷周围才既有电场又有磁场，静止电荷周围只有电场，则 B 项错误；电流产生磁场说明电与磁相互联系，则 C 项正确．
答案：C
知识点 3
地磁场
材料一：地球是一个巨大的磁体，它在空间产生的磁场即 地磁场．卫星探测发现，地磁场被局限在地球周围有限的区域 内，这个区域叫地磁层．地磁轴和地球自转轴不相重合，地磁 南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近．地磁场的大 小和方向随时间、地点而变，且除赤道处以外的地磁场都不是 水平的．
流由东向西流过水平放置的直导线，直导线下方的小磁针指向 与无电流时一样；当电流由北向南流过水平放置的直导线，直 导线下方的小磁针会发生偏转．这是否说明电流周围产生磁场 是有条件的？
电流周围产生磁场是没有条件的，但如果电流的磁场与地
磁场方向大致相同时，将观察不到小磁针的转动，故实验时应
当注意通电导线的方向．
(至少两例)有哪些东西利用了磁的特性？ (1)指南针利用了磁现象．它之所以能够指向南北，是因为
受到了地球的磁场作用． (2)录音机的磁头、冰箱门的磁条、变压器、银行卡等．
1．磁性：能够吸引铁、钴、镍等物质的性质．
2．磁体：具有磁性的物体． 3．磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极．任何磁体都有两 个磁极：南极和北极．例如悬吊着磁针，静止时指南的磁极叫 做南极，又叫 S 极；指北的磁极叫做北极，又叫 N 极．
20.1 第一节_磁现象磁场
四、常见磁体的磁感线分布
各种磁体的磁感线
各种磁体的磁感线
各种磁体的磁感线
各种磁体的磁感线
三、磁感线的特点
1、磁感线只是假想的曲线，是帮助我 们描述磁场而模拟出的（模型法），实 际并不存在，但磁场是客观存在的。
某点磁感线方向 该点磁场方向 该点小磁针静止时北极指的方向
2、磁场方向的规定：小磁针静止时N 极所指的方向就是该点的磁场方向。
3、方向： 磁场中任意一点，小磁针静止时N极 所指的方向就是该点的磁场方向．
用铁屑探究磁体周围的磁场
用铁屑探究磁体周围的磁场
从铁屑在磁场中的排列情况看出, 其分布好似许多条曲线.如果按小磁针 N极所指的方向,在该处标上箭头,就可 以形象地描述磁场了. 物理学中把这样的曲线叫做磁感线.
2、在磁体外部，磁感线分布规律 从磁体Ｎ极出发，回到S极。
3、磁感线布满磁体周围的整个空间
在磁体内部， 磁感线的方向 从S极到N极。
4、磁感线的疏密表示磁场的强弱。磁体两端 处磁感线最密，表示其两极处磁性最强。
B C A
N
S
5、任何两条磁感线都不会相交。
练习： 1、画出异名磁极之间的磁感线：
请标明磁铁的磁感线方向和N、S极
在图中标出四只小磁针的北极．
指南针 为什么能 指方向？
五、地磁场与地磁偏角
北方（地理北极)地球
南方(地理南极）
沈括，中国宋代科学家，
在其著作《梦溪笔谈》 中最早提及磁偏角。 “方家以磁石磨针锋， 则能指南，然常微偏东， 不全南也”。
磁偏角
这一现象最早由我国宋代学者沈括发现. 这一现象现代科学界叫做“磁偏角”现象.
第1节 磁现象 磁场
五、安培定则
1.通电直导线的磁场的磁感线
安培定则表述1： 用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟 电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线 的环绕方向。
1.直线电流的磁场的磁感线
由直到曲
I
俯视图
侧视图
2.环形电流周围磁感线
2.环形电流周围磁感线
安培定则表述2： 让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致，伸直 的大拇指所指的方向就是环形导线轴线上磁感线的 方向。
2.环形电流周围磁感线
由少到多
俯视图
侧视图
3.通电螺旋管周围磁感线
3.通电螺旋管周围磁感线
等效
安培定则： 用右手握住螺旋管， 让弯曲的四指所指的方向 跟电流方向一致，大拇指 所指的方向就是螺旋管内 部磁感线的方向。（大拇 指指向螺旋管北极）
六、匀强磁场
1、磁场强弱、方向处处相同的磁场
2、匀强磁场的磁感线：是一组相互平行、方向相同、 疏密均匀等距的直线
B．磁极或电流在自己周围的空间会产生磁场 C．指南针指南说明地球周围有磁场 D．磁极对磁极的作用、电流对电流的作用都是通 过磁场发生的
2、地球是一个大磁体，它的磁场分布情况与一 个条形磁铁的磁场分布情况相似，以下说法正 确的是( D ) A.地磁场的方向是沿地球上经线方向的 B.地磁场的方向是与地面平行的 C.地磁场的方向是从北向南方向的 D.在地磁南极上空，地磁场的方向是竖直向下 的
磁体 磁场
磁体
电流
电流
三、磁性的地球
１、地球是一个巨大 的磁体. 2、地球周围空间存 在的磁场叫地磁场. 3、地磁的北极在地 理的南极附近，地 磁的南极在地理的
发展 空间
北极附近.
磁偏角
发展 空间
第1节y磁现象和磁场
例题分析
1.首先发现电流产生磁场的科学家是( A．富兰克林 B．法拉第 C．安培 D．奥斯特 )
2.下列关于磁场的说法中，正确的是( ) A.磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质 B.磁场是为解释磁极间相互作用而人为规定的 C.磁极与磁极之间是直接发生作用的 D.磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作 用时才产生
导入
我国是世界上最早发现磁现象的国家，早在 战国末年就有磁铁的记载，我国古代的四大发明 之一的指南针就是其中之一，指南针的发明为世 界的航海业做出了巨大的贡献． 在现代，磁现象与日常生活、科技密切相 关． 认识磁现象，我们先从认识磁场开始．
奥斯特发现通电导线对磁体有作用力之后， 安培又发现： 磁体对通电 导线也有作用力 任意两条通电导 线之间也有作用力
磁体之间的相互作用是通过磁场来实现的， 这种物质也存在于通电导线周围.
三、磁场：
1.定义：磁场是存在于磁极(或电流)局围的一种 特殊物质．
2.磁体之间、电流与磁体之间、电流之间的相 互作用是通过磁场发生的． 3.磁场的基本性质：对放入其中的磁体和电流 有力的作用．
四、地磁场：
1.地球的磁场与条形磁铁的磁场相似. 2.地磁南、北极与地理南、北极 3.磁偏角：地球的地理两极与地磁两极并不 重合，磁针的指向与南北方向有一个交角． 磁偏角的数值在地球上不同地点是不同的． 地球磁极在缓慢移动，磁偏角也在缓慢变化． 4. 指南针的使用： 注意：火星不像地球那样有一个全球性的磁 场，因此指南针不能在火星上工作。
磁现象 磁现象 和磁场 磁 场
地磁场
磁体间的作用 磁体与电流间作用 电流与电流间作用 定义： 特点：对放入其中的磁极和 电流产生力的作用 地磁两极与地理两极关系 磁偏角 指南针原理：与电磁场的作 用，同名磁极 相斥，异名磁 极相吸
磁场磁感应强度,几种常见的磁场
1.磁感线. 2.几种常见的磁场（条形磁铁、蹄形磁铁、直线电流、环形电流、通电螺线管） 及所形成的磁感线分布的情况. 3.用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管产生的磁场方向. 4.安培分子电流假说、磁化和去磁. 5.匀强磁场的概念. 6.磁通量、磁通量的变化、磁通密度等概念及有关计算.
2、一根导线长0.2m，通过3A的电流，垂直放 入磁场中某处受到的磁场力是6×10-2N，则该处 的磁感应强度B的大小是0._1_T____；如果该导线的长 度和电流都减小一半，则该处的磁感应强度的大 小是_0_._1_T_。
由磁体或电流产生
方向：电场线（切线）方向 磁感线（切线）方向 正电荷受力方向 小磁针N极的受力方向
大小： E=F/q 与电场本身有关
大小？ 与磁什场么本因身素有关 ？
二、磁感应强度的大小
思考：电场中可以通过试探电荷来的电场力 来研究电场大小，能否同样从小磁针受力的情 况来研究磁场大小？
通过小磁针不方便分 析力，转向于分析电
三、匀强磁场
1.磁感应强度的大小、方向处处相同的磁场. 2.匀强磁场的磁感线：是一组相互平行、方向相同、 疏密均匀的直线.
三、匀强磁场
1.磁感应强度的大小、方向处处相同的磁场. 2.匀强磁场的磁感线：是一组相互平行、方向相同、 疏密均匀的直线.
8、磁通量
（1）.定义：在磁感应强度为B的匀强磁场 中，有一个与磁场方向垂直的平面，面积为 S，我们把B与S的乘积叫做穿过这个面积的 磁通量，简称磁通.用字母Φ 表示磁通量. （2）.在匀强磁场中，公式为 Φ =BS⊥（ S⊥表示某一面积在垂直于磁场 方向上的投影面）
3.有一小段通电导线,长为1cm,电流为5A,把它置于磁
场中某点,受到的磁场力为0.1N,则该点的磁感应强
人教版物理九年级下册第二十章第1节磁现象 磁场
新知探究
特别提醒！ 1．磁场看不见、摸不着，所以研究磁场时我们通过磁场对小 磁针的作用来间接认识磁场的存在，这是转换法的应用。 2．空间中某点是否存在磁场，与小磁针的存在与否无关，小 磁针只起到显示磁场存在的作用。
新知探究 磁场的方向
探究活动：磁场有方向吗？
实验
在条形磁体周围放一圈小磁针， 观察小磁针的指向。
错误
新知探究
知识点 2 地磁场
磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针在世界各地都能够指南北 又是谁的磁场在施加作用呢？
新知探究 地磁场
定义 地球周围存在的磁场叫地磁场 特点 地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似
地理北极
磁偏角
地磁北极
新知探究 磁偏角
地磁场的南北极与地理的南北极不完全重合，中间有一定的夹角。 我国宋代学者沈括在他所著的《梦溪笔谈》中 写道：“方家以磁石磨针锋，则能指南，然常 微偏东，不全南也。" 这个发现比西方早了400多年。
N
S
N
N
解析： 磁体外部，磁感线的方向是由磁铁的N极出发回到磁铁的S极；某点磁场 的方向实际就是小磁针静止时北极所指的方向。
课堂达标 4. (2019·长沙中考)指南针是我国古代的四大发明之一，有关指南针和 地磁场的说法正确的是（ A ）
A．指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用
B．指南针静止时南极指向地理北极
条形磁体的磁感线
蹄形磁体的磁感线
新知探究
异名磁极间的磁场分布
同名磁极间的磁场分布
新知探究
磁感线的特点： （1）是假想的线，帮助我们描述磁场，实际不存在（模型法）。 （2）磁感线是一些闭合的曲线。在磁体外部，磁感线由N极到S极； 内部则由S极到N极。 （3）磁感线上任何一点的切线方向表示该点磁场的方向。 （4）磁感线的疏密表示磁场的强弱，越密表示该点磁场越强。 （5）在空间每一点只有一个磁场方向，所以磁感线不相交。 （6）磁体周围磁感线的分布是立体的。
1—3磁现象和磁场、磁感应强度、几种常见的磁场
（双选）关于宇宙中的天体的磁场，下 列说法正确的是( )
A．宇宙中的许多天体都有与地球相似的磁场
B．宇宙中的所有天体都有与地球相似的磁场 C．指南针在任何天体上都能像在地球上一样正常 工作 D．指南针只有在磁场类似于地球磁场的天体上正 常工作 答案：AD
变式迁移 2．关于地磁场，下列叙述正确的是( A．地球的地磁两极和地理两极重合 B．我们用指南针确定方向，指南针指南的一极是 指南针的北极 C．地磁的北极与地理的南极重合 )
1．磁感线：在磁场中可以利用磁感线来形象地 描述各点的磁场方向．所谓磁感线，是在磁场中画 出的一些________的曲线，在这些曲线上，每一点 的________都在该点的磁场方向上． 答案：有方向 切线方向
2．安培定则(也叫右手螺旋定则) 判定直线电流的方向跟它的磁感线方向之间的关系 可表述为：用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向 跟________一致，弯曲的四指所指的方向就是________． 判定环形电流和通电螺线管的电流方向跟它的磁感 线方向之间的关系时可表述为：让右手弯曲的四指所指的 方向跟________一致，大拇指所指的方向就是环形电流中 轴线上的磁感线的方向或螺线管________． 答案： 电流的方向 磁感线的环绕方向 电流的方向；内部磁感线的方向
二、电流的磁效应 1．电流对小磁针的作用
1820年，丹麦物理学家奥斯特发现，导线通电后， 其下方与导线平行的小磁针发生偏转，如右图所示．
2．磁铁对通电导线的作用 如右图所示，磁铁会
对通电导线产生力的作用，使导体棒偏转．
3．电流和电流间的相互作用 如下图所示，有互相平行而且距离较近的两条导线， 当导线中分别通以方向相同和方向相反的电流时，观察 到发生的现象是：同向电流相吸，异向电流相斥．
磁现象 磁场优秀课件1
表示垂直于 俯视图 纸面向外
Ｉ
侧视图
表示垂 直于纸 面向里
2、环形电流的磁场
环形电流的磁场的磁感线 安培定则(2):让右手弯曲的四指与环形电 流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就 是环形导线轴线上磁感线的方向.
侧视图
俯视图
3、通电螺线管的磁场
通电螺线管的磁场的磁感线
安培定则(3):让右手握住螺线管， 弯曲的四指与环形电流的方向一 致,伸直的拇指所指的方向就是通 电螺线管轴线上磁感线的方向.
下列关于电场线和磁感线的说法正确的是( ) A．二者均为假想的线，实际上并不存在 B．实验中常用铁屑来模拟磁感线形状，因此磁感线是真实存在的 C．任意两条磁感线不相交，电场线也是 D．磁感线是闭合曲线，电场线是不闭合的 答案： ACD
直线电流的磁场磁感线分布
安培定则(1):右手握住导线,让伸 直的拇指所指的方向与电流方向一 致,弯曲的四指所指的方向就是磁 感线环绕的方向.(右手螺旋定则)
五、安培分子电流假说
在原子、分子等物质微粒的 内部，存在着一种电流—— 分子电流。分子电流使每个 物质微粒都成为微小的磁体， 它的两侧相当于两个磁极。
未被磁化的铁棒
磁化后的铁棒 磁铁和电流的磁场本质 都是运动电荷产生的
.电流的磁效应 奥斯特实验
（1）实验装置 （2）实验现象
当给导线通电时,与导线平行放 置的小磁针发生转动
（3）实验结论:通电导体对磁体有力的作用 （4）注意事项:导线应沿南北方向水平放置
二、磁场 磁体和电流周围存在磁场，磁场的基本性 质是对磁极和通电导体有作用力
磁体
磁场
磁体
电流 电流
磁场 磁场
磁体 电流
下列四图为电流产生磁场的分布图，正确的分布图是( )
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问：什么是【磁偏角】？ 答：地轴与磁轴的夹角。
这个夹角称为【磁偏角】
小知识：【磁偏角】是我国宋代学者沈括首先发现的。
问：为什么小磁针的N极指向北方？
地磁S极
瞧！小磁针的N极指向北方
瞧！小磁针的N极指向北方
答：因为北方是【地磁S极】，异性相吸嘛。
问：为什么小磁针的S极指向南方？
瞧！小磁针的S极指向南方
答：磁体两端磁性最强的部分。
问：一个磁体有几个【磁极】？
答：两个。一个磁北极，一个磁南极。
磁北极（N极）
磁极
磁南极（S极）
磁体的画法：
S N N
深色部分表示N极
深色部分表示N极
S
小知识：深色部分表示N极，因为N极比较重要！
问：什么叫【磁化】？
答：钢铁获得磁性的过程。
问：怎样【磁化】？
小磁针N极的指向就是
该位置的磁场方向 小磁针N极的指向就是 该位置的磁场方向
问：怎样研究磁场的分布？ 答：撒铁屑，在周围撒。 如图：把铁屑撒在有机玻璃板上，轻敲玻璃板。
铁屑的分布反应周围磁场的分布
铁屑的分布反应周围磁场的分布
问：什么是【磁感线】？ 答：为了描述磁场而引入的一系列曲线。 问：【磁感线的方向】有什么特点？
瞧！小磁针的S极指向南方 地磁N极
答：因为南方是【地磁N极】，异性相吸嘛。
问：怎样知道磁体哪一端是N极，哪一端是S极？ 答：三种方法
方法一：看字母，N表示N极；S表示S极；
方法二：看颜色，深色表示N极，白色表示S极； 方法二：把磁体水平悬挂起来，指向南方的一端是S 极，指向北方的一端是N极。
答：把钢铁靠近或接触已知磁体。
近端是异名磁极 远端是同名磁极
S
已知磁体
N
S
N
许多物体磁化后会出问题
手表靠近磁体后，走时不准 显像管靠近磁体，色彩失真
磁条卡靠近磁体，信息消失
所以：这些物体尽量不要靠近磁体
问：什么是【去磁】？
答：磁体失去磁性的过程。
问：怎样【去磁】？
答：两种方法：猛力摔打、高温灼烧。
第1节： 磁现象 、磁场
制作人：张光明
问：什么是【磁性】？ 答：物体吸引铁、钴、镍的性质。 问：什么是【磁体】？
答：具有磁性的物体。
问：常见的【磁体】有哪些？
答：条形磁体、马蹄形磁体、小磁针。
三大磁体：条形磁体、马蹄形磁体、小磁针。
条形磁体 马蹄形磁体 小磁针
问：什么是【磁极】？
结论：磁体的周围一定存在磁场，磁体是磁场的来源。
问：磁场最基本的性质是什么？
答：对处在其中的磁体有力的作用。
小磁针处在磁场中，会受力而偏转。
磁场的性质：对处在其中的磁体有力的作用。
问：怎样判断【磁场】的存在？ 答：用小磁针去判断。
如果小磁针偏转，说明周围存在磁场
类比
用磁针可以判断磁场的存在
用红旗可以判断风的存在
问：我们可以用小磁针探测磁场的存在，那移去小磁 针，磁场存在吗？ 答：存在，因为磁场是由别的磁体产生的。
我们可以用红旗判断有没有风， 移去红旗，风仍然存在。
如图：磁体不接触，怎么会有力？
排斥力是非接触力
N
S
磁 场
S
N
答：因为磁体周围有磁场，磁场对磁体有力的作用 结论：磁体与磁体之间是通过磁场发生相互作用的。
如图是马蹄形磁体周围的磁感线。
由N极出发 由N极出发
回到S极
回到S极
如图是马蹄形磁体周围的磁感线
两极比较密，因为两极的磁性强。
这一块没有磁感线，
表示这一块没磁性。
问：为什么小磁针静止时总指向南北方向？ 答：因为地球本身就是一个磁体，一个巨大的磁体， 地球的周围存在着地磁场。
这条实线是地轴 这条虚线是磁轴
N
问：磁场的方向是怎样规定的？ 答：与小磁针静止时S极的指向相反。
S极向左，则：磁场向右
S极向右，则：磁场向左 S S
S
S极斜向下，则：磁场斜向上
磁场方向的规定：
与小磁针静止时N极的指向相同 磁场方向 与小磁针静止时S极的指向相反
注意：这两种规定是等效的。
问：怎样研究磁体周围的【磁场方向】？ 答：拿许多许多小磁针放在磁体周围。
地球周围的磁感线
地球的四极：地理北极、地理南极、地磁N极、地磁S极 地理知识：【上北下南，左东右西】
地理北极 地磁S极
地磁N极 地理南极
地理北极
地磁S极
地磁N极
地理南极
由图可知： 一、【地磁S、N极】与【地理南、北极】并不重合。 二、【地磁S极】在【地理北极】附近。 三、【地磁N极】在【地理南极】附近。
N S
磁体高温灼烧，会失去磁性。
如图：两个N极靠近。
瞧：相互排斥
N N
结论：N极与N极相互排斥。
如图：两个S极靠近。
瞧！相互排斥 S S
结论：S极与S极相互排斥。
实验：S极靠近N极
瞧！相互吸引
S
N
结论：S极与N极相互吸引。
实验：N极靠近S极
瞧！相互吸引 N S
结论：N极与S极相互吸引。
总结：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 简称：【同斥异吸】
N极与N极相互排斥 同名磁极相互排斥
S极与S极相互排斥
N极吸引S极 异名磁极相互吸引 S极吸引N极
问：什么是【磁场】？
答：磁体周围存在的一种物质，特殊的物质，看不见， 摸不着。
条形磁体周围存在【磁场】 马蹄形磁体周围存在【磁场】
信鸽具有一种神奇的本领，能从2000km以外的地方 回家，据说靠的就是地磁场。 问：怎样证明鸽子靠地磁场导航？
答：比较法
第一次：在鸽子的脚上绑一块小磁铁；
磁铁产生的磁场
如图：磁体不接触，怎么会有力？
吸引力是非接触力
S
N
磁 场
S
N
答：因为磁体周围有磁场，磁场对磁体有力的作用 结论：磁体与磁体之间是通过磁场发生相互作用的。
问：磁场的方向是怎样规定的？ 答：就是小磁针静止时N极的指向。
N极向右，则：磁场向右 N极向左，则：磁场向左 N N极斜向上，则：磁场斜向上
答：在磁体外部，磁感线由N极出发，回到S极。
回到S极 由N极出发
问：磁感线的疏密表示什么？ 答：磁场的强弱。 规律：磁感线越密，磁场越强；磁感线越疏，磁场越弱。
瞧：磁极周围的磁感线明显密些， 所以磁极的磁性强些。
条形磁体中部的磁感线
瞧：中部磁感线很疏很疏， 所以中部磁场很弱很弱。
一般情况：可以认为中部没有磁性，白铁一块，一块白铁。