2015年贵州省遵义市红花岗区高一上学期物理期末试卷和解析
贵州高一高中物理期末考试带答案解析
贵州高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.在国际单位制中，力学的三个基本单位是（）A．kg、m、m/s2B．kg、m/s、N C．kg、m、s D．kg、m/s2、N2.如图是物体做直线运动的s﹣t图象，下列说法正确的是（）A．0～t1的时间内做匀加速运动，t2～t3时间内做匀减速运动B．t1～t2时间内物体静止C．0～t3时间内速度的方向都相同D．整个过程中，物体运动的位移等于梯形的面积3.甲物体的质量是乙物体的两倍，把它们放置在光滑的水平面上，用一个力作用在静止的甲物体上，得到2m/s2的加速度；如果用相同的力作用在静止的乙物体上，经过2秒后，乙物体的速度是（）A．2m/s B．4m/s C．6m/s D．8m/s4.下列关于物体重力的说法中正确的是（）A．地球上的物体只有运动时才受到重力B．同一物体在某处向上抛出后所受的重力较小，向下抛出后所受的重力较大C．某物体在同一位置时，所受的重力与静止还是运动无关，重力大小相同的D．物体所受重力大小与其质量有关5.一辆汽车停在水平地面上，下列关于汽车和地面受力的说法正确的是（）A．地面受向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；汽车未发生弹性形变，所以汽车不受弹力B．地面受向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了弹性形变C．汽车受向上的弹力，是因为地面发生了弹性形变；地面受向下的弹力，是因为汽车发生了弹性形变D．以上说法均不正确6.关于静摩擦力的说法，正确的是（）A．静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反B．静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C．静摩擦力的大小可以用公式F=μF N直接计算D．压力越大，静摩擦力就越大7.两个力的合力F为50N，其中一个力F1为30N，那么另一个力F2的大小可能是（）A．10N B．15N C．70N D．85N8.如图所示，一箱苹果沿着倾角为θ的斜面，以速度v 匀速下滑．在箱子的中央有一个质量为m 的苹果，它受到周围苹果对它的作用力的方向（ ）A ．沿斜面向上B ．沿斜面向下C ．竖直向上D ．垂直斜面向上9.质量均为1kg 的10个相同的砖块，平行紧靠成一直线放在光滑的地面上，如图所示，第1个砖受到10N 的水平力作用，问第7个砖对第8个砖的压力是（ ）A ．10NB ．7NC ．3ND ．010.如图所示，物块所受重力为1ON ，放在光滑斜面上由一弹簧秤沿斜面拉住，使它静止．已知弹簧秤读数为6N ，则斜面对物块的支持力大小为（ ）A ．4NB ．8NC ．10ND ．无法确定11.一端悬于天花板的细绳，另一端吊一重物（不计绳重力），天花板对绳的拉力为T 1，绳对天花板的拉力为T 2，重物对绳的拉力为T 3，绳对重物的拉力为T 4，下列说法正确的有（ ） A ．T 1和T 3是一对平衡力 B ．T 2和T 4是一对平衡力C ．T 1和T 2是一对作用力与反作用力D ．T 1和T 3是一对作用力与反作用力12.在水平传送带上的物体P ，随传送带一起沿水平方向匀速运动，并且P 与传送带保证相对静止，如图所示，此时传送带对物体P 的摩擦力（ ）A ．方向可能向左B ．方向一定向左C ．方向一定向右D ．一定为零13.如图给出了在平直公路上行驶地甲乙两车的速度﹣﹣时间图象，设两车在开始时处于同一位置，则（ ）A ．在5s 末两车相遇B ．在5s 末两车相距最远C ．在5s 末两车速度相等D ．在10s 末两车速度相等14.在光滑水平面上有一物块受水平恒力F 的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是（ ）A ．物块接触弹簧后即做减速运动B ．物块接触弹簧后先加速后减速C ．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度不等于零D ．当物块的速度为零时，它所受的合力不为零15.在《验证力的平行四边形定则》的实验中，下述哪些方法可减少实验误差（ ） A ．两个分力F 1和F 2间的夹角要尽量大一些 B ．两个分力F 1和F 2的大小要适当大一些 C ．拉橡皮筋的细绳套要稍长一些D ．实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤的刻度二、实验题1.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的装置．（1）本实验应用的实验方法是 ；A ．控制变量法B ．假设法C ．理想实验法 （2）下列说法中正确的是 ．A ．在探究加速度与质量的关系时，应改变拉力 的大小B ．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量C ．在探究加速度a 与质量m 的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a ﹣图象D ．当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似地认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小．2.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，交流电源频率为50Hz ．如图某次实验的纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始计数，每隔4个连续点取1个计数点，标以1、2、3、…那么相邻两个计数点之间的时间为 s ，各计数点与0计数点之间的距离依次为x 1=3.0cm 、x 2=7.5cm 、x 3=13.5cm ，则物体通过计数点1的速度 v 1= m/s ，通过计数点2的速度v 2= m/s ，小车运动的加速度为 m/s 2．三、计算题1.一人骑车做直线运动，先用4m/s 的速度匀速骑行1.2km ，又用时5min 时间骑行1.5km ，求此人全程的平均速度是多少？2.如图所示，物体m 与天花板间的动摩擦因数为μ，当力F 与水平方向间夹角为θ时，物体沿天花板匀速运动，则力F 的大小为多少？3.水平桌面上质量为1kg 的物体受到2N 的水平拉力，产生1.5m/s 2的加速度． （1）物体所受摩擦力为多大？（2）若水平拉力增至4N ，则物体将获得多大的加速度？4.一个长l=1m 、高h=0.2m 的长木板B ，静止于水平面上，其质量M=4kg ，上表面光滑，与水平面之间的动摩擦因数μ=0.2．将大小可忽略、质量m=2kg 的滑块A 放置于长木板上方最右端，现在用水平向右的恒定拉力F=20N 作用在长木板上（g 取10m/s 2）．求： （1）滑块A 经多长时间脱离长木板？（2）滑块A 落地时，滑块与木板左端相距多远？贵州高一高中物理期末考试答案及解析一、选择题1.在国际单位制中，力学的三个基本单位是（ ）A ．kg 、m 、m/s 2B ．kg 、m/s 、NC ．kg 、m 、sD ．kg 、m/s 2、N【答案】C【解析】国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔．解：力学中的基本物理量有三个，它们分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m 、kg 、s ，所以C 正确． 故选C ．【点评】单位制包括基本单位和导出单位，规定的基本量的单位叫基本单位，国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．2.如图是物体做直线运动的s ﹣t 图象，下列说法正确的是（ ）A ．0～t 1的时间内做匀加速运动，t 2～t 3时间内做匀减速运动B ．t 1～t 2时间内物体静止C ．0～t 3时间内速度的方向都相同D ．整个过程中，物体运动的位移等于梯形的面积【答案】B【解析】位移图象反映了物体的位移随时间变化情况．图象的位移等于速度．解：A 、位移时间图象的斜率等于速度，倾斜的直线表示匀速运动，由图可知，0～t 1的时间内做匀速运动，t 2～t 3时间内做匀速运动，故A 错误；B 、由图可知，t 1～t 2时间内图线斜率为0，表示物体速度为0，即静止，故B 正确；C 、0～t 1时间内斜率为正表示速度为正，t 2～t 3时间内斜率为负表示物体速度为负，故C 错误；D 、整个运动过程中物体运动的位移为零，故D 错误． 故选：B ．【点评】本题是位移﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，属于基础题．3.甲物体的质量是乙物体的两倍，把它们放置在光滑的水平面上，用一个力作用在静止的甲物体上，得到2m/s 2的加速度；如果用相同的力作用在静止的乙物体上，经过2秒后，乙物体的速度是（ ） A ．2m/s B ．4m/s C ．6m/s D ．8m/s【答案】D【解析】根据牛顿第二定律，运用比例法求出乙的加速度，速度公式求出经过2秒后，乙物体的速度．解：根据牛顿第二定律F=ma ，F 相同，m 甲=2m 乙，得，加速度之比为a 甲：a 乙=1：2，则a 乙=2a 甲=4m/s 2，过2秒后，乙物体的速度是v=a 乙t=8m/s ． 故选D【点评】本题是牛顿第二定律和运动学公式的简单应用，学会应用比例法研究相似的问题．4.下列关于物体重力的说法中正确的是（ ） A ．地球上的物体只有运动时才受到重力B ．同一物体在某处向上抛出后所受的重力较小，向下抛出后所受的重力较大C ．某物体在同一位置时，所受的重力与静止还是运动无关，重力大小相同的D ．物体所受重力大小与其质量有关【答案】CD【解析】重力是由于地球的吸引而产生的，重力的方向始终是竖直向下的；重力G=mg ，其方向竖直向下，重力与物体的运动状态无关．解：ABC 、重力是由于受到地球的吸引而产生的力，地球上的物体均受到重力作用，重力的大小G=mg ，同一地点g不变，同一物体的重力不变，与其运动状态无关，故同一物体在某处向上抛出后和向下抛出后所受重力相等，故AB错误，C正确．D、重力的大小G=mg，可知重力与其质量有关．故D正确；故选：CD．【点评】本题考查了重力的产生原因、大小决定因素等基础知识，比较简单．5.一辆汽车停在水平地面上，下列关于汽车和地面受力的说法正确的是（）A．地面受向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；汽车未发生弹性形变，所以汽车不受弹力B．地面受向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了弹性形变C．汽车受向上的弹力，是因为地面发生了弹性形变；地面受向下的弹力，是因为汽车发生了弹性形变D．以上说法均不正确【答案】C【解析】物体发生形变后，要恢复原状，对与它接触的物体有力的作用，这就是弹力．是施力物体发生弹性形变对受力物体的力．解：A、地面受向下的弹力，是因为汽车发生了形变，从而对地面产生了向下的压力；故A错误；B、地面受到的弹力是因为汽车的形变；而汽车受到的弹力是因为地面的形变，故B错误，C正确；D、因C正确，故D错误；故选：C．【点评】弹力是因为施力物体发生形变后要恢复原状，从而产生了对受力物体的作用力．6.关于静摩擦力的说法，正确的是（）A．静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反B．静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C．静摩擦力的大小可以用公式F=μF N直接计算D．压力越大，静摩擦力就越大【答案】A【解析】摩擦力分静摩擦力与滑动摩擦力．摩擦力的方向与相对运动（相对运动趋势）方向相反，滑动摩擦力的大小与物体间的正压力成正比．而静摩擦力却与引起有相对运动趋势的力相等．相对地面静止的物体，可能受到静摩擦力．运动的物体也可能产生静摩擦力．静摩擦力可以作为阻力，也可以作为动力．解：A、静摩擦力方向总与物体的相对运动趋势方向相反．故A正确，B错误；C、静摩擦力的大小一般根据物体所处的状态和受力情况进行计算，不可以用公式F=μN直接计算，故C错误；D、在压力一定的条件下静摩擦力的大小是可以变化的，但不能超过最大静摩擦力．故D错误；故选：A．【点评】本题主要考查了静摩擦力的基本概念，难度不大，属于基础题．7.两个力的合力F为50N，其中一个力F1为30N，那么另一个力F2的大小可能是（）A．10N B．15N C．70N D．85N【答案】C【解析】根据两个分力的合力在两个分力之差与两个分力之和之间，分析另一个分力的大小可能值．解：有两个共点力的合力大小为50N，若其中一个分为大小为30N，另一个分力的大小应在20N≤F≤80N范围，所以可能为C．故选：C．【点评】本题求解分力的范围与确定两个力的合力范围方法相同．基本题．也可以采用代入法，将各个选项代入题干检验，选择符合题意的．8.如图所示，一箱苹果沿着倾角为θ的斜面，以速度v匀速下滑．在箱子的中央有一个质量为m的苹果，它受到周围苹果对它的作用力的方向（）A．沿斜面向上B．沿斜面向下C．竖直向上D．垂直斜面向上【答案】C【解析】由于苹果都是匀速运动的，把周围的苹果看成一个整体，对中间的苹果受力分析即可得出结论．解：这个质量为m 的苹果是匀速下滑的，这说明受力平衡，它自身受到的重力竖直向下，大小为mg ，以及来自下面苹果和周围苹果传来的力，说明周围苹果对它的合力与重力的大小相等方向相反，所以周围苹果对它的作用力大小为mg ，方向竖直向上． 故选：C ．【点评】从题目来看好像是很多的苹果，会有很多的力产生，但应用整体法，问题就简单了，就和水平面上放的物体一样了．9.质量均为1kg 的10个相同的砖块，平行紧靠成一直线放在光滑的地面上，如图所示，第1个砖受到10N 的水平力作用，问第7个砖对第8个砖的压力是（ ）A ．10NB ．7NC ．3ND ．0【答案】C【解析】由整体法求出加速度，再将后3块和前7块作为两个整体来考虑，隔离求解 解：将10块砖看做一个整体，由牛顿第二定律得： a=将后3块看做一个整体，设第7个砖对第8个砖的压力为F′，由牛顿第二定律得： F′=Ma=3×1N=3N答：第7个砖对第8个砖的压力是3N ．所以选择C【点评】恰当分组，灵活选用整体和隔离思想求解，好题！10.如图所示，物块所受重力为1ON ，放在光滑斜面上由一弹簧秤沿斜面拉住，使它静止．已知弹簧秤读数为6N ，则斜面对物块的支持力大小为（ ）A ．4NB ．8NC ．10ND ．无法确定【答案】B【解析】物块受重力、支持力和弹簧的拉力处于平衡，根据共点力平衡求出斜面的支持力． 解：物块受力如图，根据合成法有：N==．故B 正确，A 、C 、D 错误．故选B ．【点评】解决本题的关键能够正确地进行受力分析，运用合成法，根据合力等于零求出支持力的大小．11.一端悬于天花板的细绳，另一端吊一重物（不计绳重力），天花板对绳的拉力为T 1，绳对天花板的拉力为T 2，重物对绳的拉力为T 3，绳对重物的拉力为T 4，下列说法正确的有（ ） A ．T 1和T 3是一对平衡力 B ．T 2和T 4是一对平衡力C ．T 1和T 2是一对作用力与反作用力D ．T 1和T 3是一对作用力与反作用力【答案】AC【解析】平衡力作用在一个物体上，而一对作用力与反作用力作用在两个不同的物体上． 解：A 、T 1和T 3都作用在绳上，且等大反向，所以是一对平衡力，故A 正确； B 、T 2作用在天花板上，T 4作用在物体上，不是一对平衡力，故B 错误；C 、T 1作用在绳上，T 2作用在天花板上，力作用在两个不同的物体上，所以是一对作用力与反作用力，故C 正确正确；D 、T 1和T 3都作用在绳上，且等大反向，所以是一对平衡力，故D 错误； 故选：AC【点评】一对平衡力与一对作用力与反作用力除了作用物体不同外，一对平衡力性质可以不相同，而一对作用力与反作用力一定是相同性质的力．12.在水平传送带上的物体P，随传送带一起沿水平方向匀速运动，并且P与传送带保证相对静止，如图所示，此时传送带对物体P的摩擦力（）A．方向可能向左B．方向一定向左C．方向一定向右D．一定为零【答案】D【解析】物体和传送带一起运动，根据摩擦力产生的条件进行分析，明确物体是否受到摩擦力．解：传送带向右做匀速运动时，物体和传送带之间没有相对运动的趋势，所以物体不受摩擦力作用，故D正确；故选：D．【点评】物体间有没有摩擦力关键在于明确能否满足条件，本题中二者没有相对运动，故一定没有摩擦力．13.如图给出了在平直公路上行驶地甲乙两车的速度﹣﹣时间图象，设两车在开始时处于同一位置，则（）A．在5s末两车相遇B．在5s末两车相距最远C．在5s末两车速度相等D．在10s末两车速度相等【答案】BC【解析】根据速度图象与时间轴所围的面积大小等于位移分析两车的位置的情况．解：A、根据速度图象与时间轴所围的面积大小等于位移知在5s末两车相距最远，在10s末两车相遇，故A错误B正确；C、5s末两车速度相等，故C正确D错误；故选：BC．【点评】本题考查了对v﹣t图象的认识，以及会用v﹣t图象分析追及问题，属于基础题目．14.在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是（）A．物块接触弹簧后即做减速运动B．物块接触弹簧后先加速后减速C．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度不等于零D．当物块的速度为零时，它所受的合力不为零【答案】BCD【解析】物体与弹簧接触前在拉力F的作用下做匀加速运动，与弹簧接触后，水平反向受拉力F和弹簧的向左的弹力作用，开始时拉力大于弹力，物体加速，但加速度减小，当弹力增加到等于拉力时，合力减小为零，加速度也减为零，其后物体继续运动，弹力进一步增大，物体减速，直到停止，物体还会弹回．解：A、B、物体与弹簧接触后，弹力由零逐渐变大，开始时向左的弹力小于拉力，故合力向右，但合力不断变小，当弹力增大到等于拉力时，合力减为零，加速度也减为零，速度达到最大，之后物体由于惯性继续向右运动，弹力进一步增大，变得大于拉力，合力变为向左，且不断变大，故物体不断减速，加速度不断增大，直到速度减为零．即物体先做加速度不断减小的加速运动，后做加速度不断增大的减速运动，故A错误，B正确；C、当弹簧弹力等于拉力时，加速度最小，等于零，而速度最大，当速度减为零时，加速度最大，合力也最大，故C正确，D正确；故选BCD．【点评】物体依靠惯性运动，力是改变速度的原因，物体与弹簧接触后，弹力不断变大，物体向右运动经历先加速后减速的过程．15.在《验证力的平行四边形定则》的实验中，下述哪些方法可减少实验误差（）A ．两个分力F 1和F 2间的夹角要尽量大一些B ．两个分力F 1和F 2的大小要适当大一些C ．拉橡皮筋的细绳套要稍长一些D ．实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤的刻度【答案】BD【解析】正确解答本题的关键是：理解实验步骤和实验目的，了解整个实验过程的具体操作，以及这些具体操作的意义．解：A 、根据平行四边形定则可知夹角太小将会导至合力过大，导致一个弹簧拉时可能超过量程，故夹角不能太小或太大，适当即可，故A 错误；B 、实验是通过作图得出结果，故在不超出量程的情况下为了减小误差应让拉力尽量大些，故B 正确；C 、为了准确记下拉力的方向，故采用两点描线时两点应尽量距离大一些，故细绳应长些，故C 错误；D 、为了防止出现分力的情况，应让各力尽量贴近木板，且与木板平行，同时，读数时视线要正对弹簧秤刻度，故D 正确； 故选：BD ．【点评】只有通过具体实践，才能真正的理解具体实验操作细节的意义，因此平时同学们应该加强实验实践，而不是空洞的记忆实验．二、实验题1.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的装置．（1）本实验应用的实验方法是 ；A ．控制变量法B ．假设法C ．理想实验法 （2）下列说法中正确的是 ．A ．在探究加速度与质量的关系时，应改变拉力 的大小B ．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量C ．在探究加速度a 与质量m 的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a ﹣图象D ．当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似地认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小．【答案】（1）A （2）CD【解析】（1）由于该实验涉及的物理量较多，因此该实验采用的是控制变量法研究加速度、质量、合力三者之间的关系；（2）解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项．解：（1）该实验是探究加速度与力、质量的三者关系，研究三者关系必须运用控制变量法，故BC 错误，A 正确． 故选A ．（2）A 、该实验采用的是控制变量法研究，即保持一个量不变，研究其他两个量之间的关系，在探究加速度与质量的关系时，应保持拉力的大小不变，故A 错误；B 、在探究加速度与外力的关系时，应该保持小车的质量不变，故B 错误；C 、要直观的反映两个量之间的关系，可以通过作图来解决．但是只有作出一条直线，才可以直观的反映两个变量之间的关系．在探究加速度a 与质量m 的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a ﹣图象，故C 正确；D 、设小车的质量为M ，砝码盘和砝码的质量为m ，设绳子上拉力为F ，对小车根据牛顿第二定律有： F=Ma ①对砂桶和砂有：mg ﹣F=ma ②=，由此可知当M ＞＞时，砂和砂桶的重力等于绳子的拉力，故D 正确．故选CD ．【点评】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项，然后熟练应用物理规律来解决实验问题．2.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，交流电源频率为50Hz ．如图某次实验的纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始计数，每隔4个连续点取1个计数点，标以1、2、3、…那么相邻两个计数点之间的时间为 s ，各计数点与0计数点之间的距离依次为x 1=3.0cm 、x 2=7.5cm 、x 3=13.5cm ，则物体通过计数点1的速度v 1= m/s ，通过计数点2的速度v 2= m/s ，小车运动的加速度为 m/s 2．【答案】0.1，0.375，0.525，1.5【解析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出计数点1和计数点2的瞬时速度，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，求出加速度．解：交流电源频率为50Hz ，每隔0.02s 打一个点，每隔4个连续点取1个计数点，则相邻两个计数点之间的时间为0.1s ．计数点1的瞬时速度．计数点2的瞬时速度．因为x 01=3.0cm ，x 12=4.5cm ，x 23=6cm ，可知△x=1.5cm ，则加速度a=．故答案为：0.1，0.375，0.525，1.5．【点评】解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动两个重要推论的运用．三、计算题1.一人骑车做直线运动，先用4m/s 的速度匀速骑行1.2km ，又用时5min 时间骑行1.5km ，求此人全程的平均速度是多少？【答案】4.5m/s【解析】先算出以两段路程所用时间；行驶完全程的平均速度为总位移与总时间的比值． 解：行驶前一半的路程t 1==300s ；全程s=s 1+s 2=2.7km ，走完全程所用的时间t=t 1+t 2=600s ； 全程的平均速度V==4.5m/s ；答：全程的平均速度是4.5m/s ．【点评】本题考查了平均速度的计算，弄清前一半路程用的时间与后一半路程用的时间是解题的关键．2.如图所示，物体m 与天花板间的动摩擦因数为μ，当力F 与水平方向间夹角为θ时，物体沿天花板匀速运动，则力F 的大小为多少？【答案】【解析】分析物体的受力情况，画出受力图．物体匀速运动，合力为零，根据平衡条件，运用正交分解法和摩擦力公式结合求解力F 的大小．解：物体受到重力mg 、推力F 、天花板的压力N 和滑动摩擦力，画出物体的受力图如图． 由于物体做匀速运动，则有 水平方向：Fcosθ=f竖直方向：Fsinθ=N+mg 又f=μN 联立解得： F=答：力F 的大小为．【点评】本题是多个力平衡问题，分析受力情况是求解的关键，要正确分析受力情况画出力图，要注意天花板对物体的弹力方向是向下的．。
贵州省普通高中学高一 上学期物理期末考试试卷含答案
贵州省普通高中学高一 上学期物理期末考试试卷含答案一、选择题1．如图所示，两块相互垂直的光滑挡板OP 、OQ ，OP 竖直放置，小球A 、B 固定在轻杆的两端。
现用水平力F 将B 向左缓慢推动一小段距离，则此过程中A ．杆对A 的弹力变小B ．挡板OP 对A 作用力变大C ．水平力F 变大D ．挡板OQ 对B 支持力变大2．如图所示，一劲度系数为k 的轻弹簧，上端固定在天花板上，下端悬挂木块A ． 木块A 处于静止状态时弹簧的伸长为l ∆(弹簧的形变在弹性限度内)，则木块A 所受重力的大小等于A ．l ∆B ．k l ⋅∆C ．l k ∆D ．k l∆ 3．在中国海军护舰编队“巢湖”“千岛湖”舰护送下，“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域，此次护航总航程4500海里．若所有船只运动速度相同，则下列说法正确的是（ ）A ．“4500海里”指的是护航舰艇的位移B ．用GPS 定位系统研究“千岛湖”舰位置时，可将“千岛湖”舰看作质点C ．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是运动的D ．根据本题给出的条件可以求出护舰编队此次航行过程中的平均速度4．下列物理量中不属于矢量的是（ ）A ．速率B ．速度C ．位移D ．静摩擦力5．在某次交通事故中一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的电动车而紧急制动，结果车厢上的钢材向前冲出，压扁驾驶室．关于这起事故原因的物理分析正确的是( )A ．由于车厢上的钢材有惯性，在汽车制动时，继续向前运动，压扁驾驶室B ．由于汽车紧急制动，使其惯性减小，而钢材惯性较大，所以继续向前运动C ．由于车厢上的钢材所受阻力太小，不足以克服其惯性，所以继续向前运动D ．由于汽车制动前的速度太大，汽车的惯性比钢材的惯性大，在汽车制动后，钢材继续向前运动6．物体自楼顶处自由落下（不计空气阻力），落到地面的速度为v，在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为（ ）A ．2vB ．2v gC ．2vD ．()222v g- 7．单位制是由基本单位和导出单位所组成的一系列完整的单位体制。
新课标版2015-2016学年高一上学期期末考试物理试卷及答案
2015-2016学年度上学期（期末）考试高一物理试题【新课标】第Ⅰ卷（选择题 共55分）一、单项选择题：本题共7小题，每小题5分，共35分，每小题只有一个选项．．．．．．符合题意。
1．游泳运动员以恒定的速率垂直于河岸渡河，当水速突然变大时，对运动员渡河时间和经历的路程产生的影响是( ) A ．路程变大，时间不变 B ．路程变大，时间延长 C ．路程变大，时间缩短 D ．路程和时间均不变2．一个小球从A 点由静止开始做匀加速直线运动，若到达B 点时速度为v ，到达C 点时速度为2v ，则AB ∶BC 等于( ) A ．1∶1 B ．1∶2C ．1∶3D ．1∶43．物体受到三个共点力的作用，以下四个选项中分别是这三个力的大小，其中不可能．．．使该物体保持平衡状态的是( )A ．3N ，4N ，6NB ．5N ，5N ，2NC ．2N ，4N ，6ND ． 1N ，2N ，4N 4．以10m/s 的初速度从5m 高的屋顶上水平抛出一个石子．不计空气阻力，取g=10m/s 2，则石子落地时的速度大小是（ ）A ．10m/sB ．s m /210C ．s m /310D ．s m /5105．如图所示，倾角为α的斜面体放在粗糙的水平面上，质量为m 的物体A 与一个劲度系数为k 的轻弹簧相连，现用恒定拉力F 沿斜面向上拉弹簧，使物体A 在光滑斜面上匀速上滑，斜面仍处于静止状态，下列说法错误．．的是( )A ．弹簧伸长量为mgsinα/kB ．水平面对斜面体的支持力大小等于斜面体和物体A 的重力之和C ．物体A 对斜面体的压力大小为mgcosαD ．斜面体受地面的静摩擦力大小等于Fcosα6．聪聪同学讲了一个龟兔赛跑的故事，按照故事情节，明明同学画出了兔子和乌龟的位移图像如图所示。
下列说法错误．．的是( )A．故事中的兔子和乌龟是在同一地点同时出发的B．乌龟做的是匀速直线运动C．兔子和乌龟在比赛途中相遇两次D．乌龟先通过预定位移到达终点7．一个小球从空中某点自由释放，落地后立即以大小相等的速度竖直向上弹起，然后上升到最高点。
2015年贵州省遵义市第二教育集团高一上学期物理期末试卷和解析
2014-2015学年贵州省遵义市第二教育集团高一（上）期末物理试卷一、选择题（每小题6分．1-5题中只有一个答案正确，6-8中至少有二个答案正确，全选对的得6分，选对但不全的得3分，错选的得0分）1．（6分）下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（）A．米、牛顿、千克 B．千克、焦耳、秒C．米、千克、秒D．米/秒2、千克、牛顿2．（6分）作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N、3N和8N，其合力最小值为（）A．1N B．3N C．13N D．03．（6分）一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是（）A．重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B．重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力4．（6分）汽车在两车站间沿直线行驶时，从甲站出发，先以速度v匀速行驶了全程的一半，接着匀减速行驶后一半路程，抵达乙车站时速度恰好为零，则汽车在全程中运动的平均速度是（）A．B．C．D．5．（6分）两个物体A和B，质量分别为m1和m2，互相接触放在光滑的水平面上，如图所示，对物体A施以水平的推力F，则物体A对B的作用力等于（）A． F B． F C．F D．F6．（6分）关于速度、加速度、合力间的关系，正确的是（）A．物体的速度越大，则物体的加速度越大，所受合力越大B．物体的速度很大，加速度可能为零，所受的合力也可能为零C．物体的速度为零，加速度可能很大，所受合力也可能很大D．物体的速度为零，则物体的加速度一定为零，所受合力也为零7．（6分）下列所给的图象中能反映做直线运动的物体回到初始位置的是（）A．B．C．D．8．（6分）在地面上固定一块竖直的挡板A，另一块挡板B与水平面成θ角，如图所示．在两块挡板之间放一个质量为m的光滑球体．缓慢抬起B板的右端使θ逐渐增大，球体对挡板A和B的压力F1、F2的变化情况是（）A．F1逐渐减小B．F1逐渐增大C．F2保持不变D．F2逐渐增大二、实验题：（每空2分，共22分）9．（8分）某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套C．用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力FE．只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示F．比较力F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．上述步骤中：①有重要遗漏的步骤的序号是和；②遗漏的内容分别是和．10．（2分）如图所示是甲、乙两位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果，若用F表示两个分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，则可以判断（填“甲”或“乙”）同学的实验结果是不符合事实的．11．（12分）在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．（1）实验前应先平衡摩擦力，方法：不挂托盘，使小车拖着纸带，纸带通过打点计时器，并且使打点计时器处于工作状态，逐渐调节木板的倾角，使打下的纸带点间距相等，则说明小车做，即平衡了摩擦力．（2）当M与m的大小关系满足时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．（3）某同学保持小车的质量不变，改变盘中砝码的质量，根据所得数据，在如图2所示坐标系中作出a﹣F图象．图线存在截距，其原因是：若去掉此误差，由图象可得出的结论是．（4）如图3所示为某同学在做实验时由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61 cm、x6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是m/s，加速度的大小是m/s2（提示：用逐差法计算加速度，计算结果保留两位有效数字）．三、计算：（解答应写出必要的文字说明，方程式及计算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案必须写出数值和单位．）12．（12分）轻弹簧AB长35cm，A端固定在重50N的物体上，该物体放在倾角为30°的斜面上，如图所示．手执B端，使弹簧与斜面平行．当弹簧和物体沿斜面匀速下滑时，弹簧长变为40cm；当弹簧和物体沿斜面匀速上滑时，弹簧长度变为50cm，试求：（1）弹簧的劲度系数k；（2）物体与斜面间的动摩擦因数μ．13．（14分）某天，小锐在上学途中沿人行道以v1=2.0m/s速度向一公交车站走去，发现一辆公交车正以v2=15.0m/s速度从身旁的平直公路同向驶过，此时他们距车站s=50.0m．为了乘上该公交车，当公交车从身旁经过时他立即匀加速向前跑去，加速度a1=2.0m/s2，达到最大速度v m=6.0m/s后匀速前进．假设公交车匀速行驶到距车站s0=25.0m处开始匀减速刹车，刚好到车站停下．求：（1）公交车刹车过程中加速度a2的大小；（2）分析公交车至少需在车站停留多长时间小锐才能赶上？（不计车长）14．（14分）一个质量为m=20kg的物体，以v0=2m/s的初速度沿倾角θ=37°的斜（取g=10m/s2，sin37°=0.6，面匀加速滑下，经过t=5s的时间时物体的速度v=12m/s，cos37°=0.8）求：（1）物体下滑的加速度；（2）物体受到的阻力；（3）物体与斜面间的动摩擦因数。
-高一上学期物理期末试卷
-高一上学期物理期末试卷2014-2015高一上学期物理期末试卷一、选择题(本题共17小题，每小题4分，共68分;1到12题，只有一个选项符合题意，有选错或不答的得0分。
13到17题为多选多选漏选不给分】1. 在研究下列问题中，能够把研究对象看作质点的是( )A.研究地球的自转B.研究地球绕太阳的公转C.研究一列火车通过某一路标所用的时间D.研究乒乓球的旋转2. 如图所示为某校学生开展无线电定位“搜狐”比赛，甲、乙两人从O点同时出发，并同时到达A点搜到狐狸，两人的搜狐路径已在图中标出，则( )A. 甲的平均速度大于乙的平均速度B. 两人运动的平均速度相等C. 甲的位移大于乙的位移D. 甲的路程等于乙的路程3. 单位制是由基本单位和导出单位所组成的一系列完整的单位体制。
在以下所给出的力学单位中，属于国际单位制中的基本单位是( )A. mB. m/sC. m/s2D. N4. 关于速度与加速度的关系，下列说法中正确的是( )A. 物体的速度改变越快，其加速度也越大B. 物体的速度越大，其加速度也越大C. 物体的速度改变量越大，其加速度也越大D. 物体的速度为零，其加速度一定为零5. 关于惯性和牛顿第一定律，下列说法中正确的是( )A. 静止的物体可能没有惯性B. 速度越大的物体惯性越大C. 同一物体在地球上和月球上惯性不同D. 伽利略的斜槽实验以可靠的事实为基础并把实验探究和逻辑推理和谐地结合在一起6. 力是矢量，它的合成与分解遵守平行四边形定则，以下关于大小分别为7N和9N的两个力的合力正确的有( )A. 合力不可能为3NB. 合力不可能为9NC. 合力一定为16ND. 合力可能为2N7. 关于自由落体运动，下列说法正确的是 ( )A.自由落体运动是一种匀速直线运动B.物体刚下落时，速度和加速度都为零C.物体在下落的过程中，每秒速度都增加9.8m/sD.物体的质量越大，下落时加速度就越大8. 金属小桶侧面有一小孔A，当桶内盛水时，水会从小孔A中流出。
贵州省高一上学期期末物理试卷A卷
贵州省高一上学期期末物理试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共29分)1. （2分） (2019高一上·镇安期中) 下列的计时数据，指时间间隔的是（）A . 学校每天7：50准时上课B . 本次物理考试时间为90minC . 数学考试9：40结束D . 第2秒末2. （2分）对一些实际生活中的现象，某同学试图从惯性的角度加以解释，其中正确的是（）A . 采用了大功率的发动机后，可使某些赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度．这表明可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性B . 射出枪膛的子弹在运动一段距离后连一件棉衣也穿不透，这表明它的惯性小了C . 货车运行到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车厢，这些会改变它的惯性D . 摩托车转弯时，车手一方面要控制适当的速度，另一方面要将身体稍微向里倾斜，通过这种方式来改变惯性3. （2分） (2016高一上·襄阳期中) 若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（）A . 汽车的速度也减小B . 汽车的位移也在减小C . 当加速度减小到零时，汽车静止D . 当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大4. （3分） (2016高一上·呼和浩特期中) 关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A . 初速度为零的竖直向下的运动是自由落体运动B . 只在重力作用下的竖直向下的运动是自由落体运动C . 自由落体运动在任意相等的时间内速度变化量相等D . 自由落体运动是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动5. （2分）关于物体做曲线运动时的超重、失重现象，下列说法中正确的是（）A . 汽车驶过凸形桥最高点时驾驶员处于失重状态B . 汽车驶过凹形桥最低点时驾驶员处于失重状态C . 在绕地球做匀速圆周运动的航天器中的宇航员处于超重状态D . 做平抛运动的物体既不处于超重状态，也不处于失重状态6. （2分）动物园的水平地面上放着一个质量为M的笼子，笼内有一只质量为m的猴子。
贵州省普通高中学高一 上学期物理期末考试试卷含答案
贵州省普通高中学高一上学期物理期末考试试卷含答案一、选择题1．如图所示，在甲图中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不动；在乙图中，小孩用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推动；在丙图中，小孩用大小为90N水平力推动木箱匀速运动．则（）A．甲图木箱没有受到摩擦力B．乙图木箱没有受到摩擦力C．丙图木箱受到摩擦力D．上述木箱受到的滑动摩擦力为100N2．如图所示，水平力F把一个物体紧压在竖直墙上，物体静止不动，则可知A．F增大时静摩擦力也增大 B．静摩擦力方向竖直向上C．静摩擦力方向竖直向下 D．因为静摩擦力大于重力，所以没有下滑3．建筑工人用图示的定滑轮装置运送建筑材料．质量为70.0kg的工人站在地面上，通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0．500m／s2的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为(g取10m／s2．)A．510 N B．490 N C．890 N D．910 N4．两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间的夹角为90°时合力大小为20N；则当它们间夹角为120°时，合力的大小为（）A．40 N B．102N C．202N D．10N5．关于曲线运动，下列叙述中正确的是A．物体做曲线运动时所受的合外力一定是变力B．变速运动一定是曲线运动C．当物体所受合外力的方向与物体速度方向不在同一直线上时，物体一定做曲线运动D．当物体做曲线运动时，物体所受的合外力方向与物体加速度方向不在同一直线上6．如图是力学中的两个实验装置，其中包含相同物理思想方法是（ ）A ．极限的思想方法B ．放大的思想方法C ．控制变量的方法D ．猜想的思想方法7．某跳水运动员在3m 长的踏板上起跳，通过录像观察到踏板和运动员要经历图示的状态，其中A 为无人时踏板静止点，B 为人站在踏板上静止时的平衡点，C 为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点，则（ ）A ．运动员在A 点具有最大速度B ．运动员在B 处与踏板分离C ．运动员和踏板由C 到B 的过程中，向上做匀加速运动D ．运动员和踏板由C 到A 的过程中，运动员先超重后失重8．一物体挂在弹簧秤下，弹簧秤的上端固定在电梯的天花板上，在下列哪种情况下弹簧秤的读数最小( )A ．电梯匀加速上升，且3g a =B ．电梯匀加速下降，且3g a =C ．电梯匀减速上升，且2g a = D ．电梯匀减速下降，且2g a = 9．如图所示，一劲度系数为k 的轻弹簧，上端固定在天花板上，下端悬挂木块A ． 木块A 处于静止状态时弹簧的伸长为l ∆(弹簧的形变在弹性限度内)，则木块A 所受重力的大小等于A ．l ∆B ．k l ⋅∆C ．l k ∆D ．k l∆ 10．下列说法中正确的是( )A ．物体做直线运动时位移的大小一定等于路程B ．载重汽车重心的位置与装货多少和货物放置位置有关C ．用GPS 确定远洋巨轮在大海中的位置，不可以把远洋巨轮看成质点D ．动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比11．下列关于力的说法中，正确的是（ ）A ．力不能离开施力物体和受力物体而独立存在B ．马拉车前进，马对车有拉力作用，但车对马没有拉力作用C ．力是物体运动的原因，物体不受力的作用，就一定处于静止状态D ．只有两个物体直接接触时才会产生力的作用12．汽车甲与汽车乙质量相同，汽车甲以120km/h 的速度在高速公路上飞奔，汽车乙以5km/h 的速度在小区道路上缓行．则关于汽车甲与汽车乙的惯性，正确的是（ ） A ．汽车甲惯性大B ．汽车乙惯性大C ．无法比较惯性大小D ．汽车甲与汽车乙惯性一样大13．下列关于摩擦力的说法中，错误的是（ ）A ．两物体间有摩擦力，一定有弹力，且摩擦力的方向和它们间的弹力方向垂直B ．两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比C ．在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力，且静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度D ．滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，也可以相反14．中华民族的优秀文化博大精深，其中古典诗词是优秀文化的代表.从物理角度看古诗词会发现别有一番韵味.下面四句诗词中涉及惯性知识的是A ．毛泽东的《长征》中“红军不怕远征难，万水千山只等闲”B ．唐朝李白的《早发白帝城》中“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”C ．宋代陈与义的《襄邑道中》中“卧看满天云不动，不知云与我俱东”D ．明代冯梦龙的《醒世恒言》中“临崖立马收缰晚，船到江心补漏迟”15．如图，一匀质木棒，搁置于台阶上保持静止，下图关于木棒所受的弹力的示意图中正确的是A ．B ．C ．D ．16．在国际单位制中，力学的基本单位是：A ．m 、N 、kgB ．cm 、g 、sC ．m 、kg 、sD ．m/s 、kg 、N17．关于弹力，下列说法正确的是( )A ．弹簧对小球的弹力，是由于小球发生形变产生的B ．小球受到细线对它的拉力，是由于细线的形变产生的C ．书本放在桌面上受到的支持力，是由书本的形变而产生的D ．竹竿拨动水中的木头时，竹竿受到的弹力是由于竹竿发生形变产生的18．如图所示，相隔一定距离的两个相同的圆柱体A 、B 固定在等高的水平线上，一轻绳套在两圆柱体上，轻绳下端悬挂一重物，不计轻绳和圆柱体间的摩擦。
贵州省高一上学期物理期末考试试卷(I)卷(考试)
贵州省高一上学期物理期末考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分）关于惯性，下列说法中正确的是（）A . 材料不同的两个物体（滑动摩擦因数不同）放在地面上，用一个相同的水平力分别推它们，则难以推动的物体惯性大B . 乘坐汽车时系好安全带可减小惯性C . 两个质量相同的物体，速度大的，其惯性大D . 抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性向远处运动的2. （2分）放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间的关系如下图所示，取重力加速度g=10m/s2。
试利用两图象可以求出物块的质量及物块与地面之间的动摩擦因数（）A . m=0.5kgμ=0.4B . m=1.5kgμ=0.4C . m=0.5kgμ=0.2D . m=1.0kgμ=0.23. （2分） (2016高二下·庄浪期末) 两个大小分别为F1和F2（F2＜F1）的力作用在同一质点上，它们的合力的大小F满足（）A . F2≤F≤F1B . ≤F≤C . F1﹣F2≤F≤F1+F2D . F12﹣F22≤F≤F12+F224. （2分）如图所示，开始时只有乙弹簧发生形变，甲弹簧处于原长，劲度系数k甲=2k乙，当在物体上再叠加上一个同样的物体后，那么两弹簧的情况是（）A . 甲和乙弹簧受力相等B . 甲弹簧受力是乙的2倍C . 乙弹簧将承担 mg的压力D . 甲伸长量是乙压缩量的5. （2分） (2016高一上·射洪期中) 下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是（）A . 相互接触的物体之间必有弹力作用B . 物体的重心并不一定在物体的几何中心上C . 动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比D . 只有静止的物体才能受到静摩檫力6. （2分） (2017高一下·景德镇期中) 如图所示，A为电磁铁，挂在支架C上，放在台秤的托盘中，在它的正下方有一铁块B．铁块静止时，台秤示数为G，当电磁铁通电，铁块被吸引上升的过程中（未与A接触前），台秤的示数将（）A . 因为吸引力是内力，示数始终不变B . 先大于G，后小于GC . 一直大于GD . 一直小于G7. （2分） (2017高一上·无锡期末) 物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质称为惯性．下列有关惯性的说法中，正确的是（）A . 乘坐汽车时系好安全带可减小惯性B . 运动员跑得越快惯性越大C . 宇宙飞船在太空中也有惯性D . 汽车在刹车时才有惯性8. （2分）如图所示，在一粗糙水平面上有两块质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与地面间的动摩擦因数为μ.现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时，两木块之间的距离是（）A .B .C .D .9. （2分）如图所示，将物体A放在容器B中，以某一速度把容器B竖直上抛，不计空气阻力，运动过程中容器B的地面始终保持水平，下列说法正确的是（）A . 在上升和下降过程中A对B的压力都一定为零B . 上升过程中A对B的压力大于物体A受到的重力C . 下降过程中A对B的压力大于物体A受到的重力D . 在上升和下降过程中A对B的压力都等于物体A受到的重力10. （2分） (2016高三上·绥棱期中) 下列说法不正确的是（）A . 平抛运动的物体速度变化的方向始终是竖直向下的B . 做圆周运动的物体所受各力的合力一定是向心力C . 两个速率不等的匀速直线运动的合运动一定也是匀速直线运动D . 做圆周运动的物体，其加速度不一定指向圆心11. （2分） (2019高一下·长春月考) 如图所示，一滑块从半圆形光滑轨道上端由静止开始滑下，当滑到最低点时，关于滑块动能大小和对轨道最低点的压力，下列结论正确的是（）A . 滑块的质量不变，轨道半径越大，滑块动能越大，对轨道的压力越大B . 滑块的质量不变，轨道半径越大，滑块动能越大，对轨道的压力与半径无关C . 轨道半径不变，滑块的质量越大，滑块动能越大，对轨道的压力越小D . 轨道半径不变，滑块的质量越大，滑块动能越大，对轨道的压力不变12. （2分）重400 N的大木箱放在大磅秤上，箱内的小磅秤上站着一个质量为60 kg的人，如图（人与其它物体均处于静止状态），当人用力向上推木箱的顶板时，两磅秤的示数将（）A . 小磅秤和大磅秤的示数都增大B . 小磅秤的示数增大，大磅秤的示数不变C . 小磅秤的示数增大，大磅秤的示数减小D . 小磅秤的示数不变，大磅秤的示数增大二、实验题 (共2题；共5分)13. （2分） (2017高一上·孝感期末) 为了探究“加速度与力、质量的关系”，现提供如图1所示实验装置．请思考探究思路并回答下列问题：（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是．A . 将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B . 将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C . 将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D . 将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动（2）某学生在平衡摩擦力时，不慎使长木板倾角偏大．则他所得到的a﹣F关系应该是图2中的哪根图线？答：________（图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）．（3）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，要用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为________；（4）某同学在实验中得到的纸带如图3所示，已知实验所用电源的频率为50Hz．据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s2（结果保留两位有效数字）．14. （3分） (2019高一下·石嘴山月考) 在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：A.让小球多次从________ 位置上滚下，记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置．B.按图安装好器材，注意________ ，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线．C.取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹．⑴完成上述步骤，将正确的答案填在横线上．⑵上述实验步骤的合理顺序是________⑶在研究平抛运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度为________ 用L、g表示，其值是________ （g=9.8m/s2）三、解答题 (共3题；共40分)15. （10分） (2016高二上·宝应期中) 如图所示，两平行金属导轨间的距离L=0.40m，金属导轨所在的平面与水平面夹角θ=37°，在导轨所在平面内，分布着磁感应强度B=0.50T、方向垂直于导轨所在平面的匀强磁场．金属导轨的一端接有电动势E=4.5V、内阻r=0.50Ω的直流电源．现把一个质量m=0.040kg的导体棒ab放在金属导轨上，导体棒恰好静止．导体棒与金属导轨垂直且接触良好，导体棒与金属导轨接触的两点间的电阻R0=2.5Ω，金属导轨电阻不计，g取10m/s2 ．已知sin 37°=0.60、cos 37°=0.80，求：（1）通过导体棒的电流；（2）导体棒受到的摩擦力．（3）导体棒受到的安培力；（4）若将磁场方向改为竖直向上，要使金属杆继续保持静止，且不受摩擦力左右，求此时磁场磁感应强度B2的大小？（5）导体棒受到的摩擦力．（6）若将磁场方向改为竖直向上，要使金属杆继续保持静止，且不受摩擦力左右，求此时磁场磁感应强度B2的大小？16. （15分） (2019高一上·北京期中) 从车站开出的汽车，做匀加速直线运动，走了12s时，发现还有乘客没上来，于是立即做匀减速运动至停车。
贵州高一高中物理期末考试带答案解析
贵州高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.在物理学发展过程中，观测、实验、假说、和逻辑推理等方法都起到了重要作用，下列叙述不符合史实的是A．奥斯特在实验中观察到电流周围存在磁场的磁效应，该效应解释了电和磁之间存在联系B．安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出了分子电流假说C．法拉第在实验中观察到，只要有磁感线穿过线圈，线圈一定会产生感应电流D．楞次在分析了许多实验事实后提出，感应电流应具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化2.如图是物体做直线运动的v-t图像，由图可知，下列说法正确的是A．第1s内和第3s内的运动方向相反B．第3s和第4s内的加速度相同C．在4s内位移为2mD．0~2s和0~4s内的平均速度大小相等3.如图，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向，图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的，不计空气阻力，则正确的是A．a的飞行时间比b长B．b和c的飞行时间相同C．a的水平速度比b的小D．b的初速度比c的小4.如图，光滑斜面固定在水平面，滑块A、B叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，A上表面水平。
则在斜面上运动时，B受力的示意图为5.假设地球和火星都绕太阳做匀速圆周运动，已知地球到太阳的距离小于到太阳的距离，那么A．地球公转周期大于火星的公转周期B．地球公转的线速度小于火星公转的线速度C．地球公转的加速度小于火星公转的加速度D．地球公转的角速度大于火星公转的角速度6.如图，两等量异种电荷Q（Q>0）和-Q的点电荷对称地放置在x轴上原点O的两侧，a点位于x轴上O点与点电荷之间，b位于y轴O点上方。
取无穷远处的电势为零，下列说法正确的是A．b点的电势为零，电场强度也为零B．正的试探电荷在a点所受电场力方向向右C．将正的试探电荷从O点移到a点，电场力做正功D．将正的试探电荷从O点移到b点，电势能不变7.指南针是我国古代四大发明之一，关于指南针，下列说法正确的是A．指南针可以仅具有一个磁极B．指南针能够指向南北，说明地球具有磁场C．指南针的指向会受到附近铁块的干扰D．在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线，导线通电时指南针会偏转8.如图所示，甲是远距离输电线路的示意图，乙是发电机输出电压随时间变化的图像，则下列说法错误的是A．用户用电器上交流电的频率是100HzB．发电机输出交流电的电压有效值是500VC．输电线的电流只由降压变压器原副线圈的匝数比决定D．当用户用电器的总电阻增大时，输电线上损失的功率减小9.下列说法正确的是A．核反应方程属于衰变；核反应方程属于衰变B．核反应方程属于聚变，是氢弹聚变原理C．核反应方程属于裂变，是原子弹裂变反应原理D．核反应前后核子数相等，所以生成物的质量等于反应物的质量之和；E、光电效应实验中，光电子的最大初动能与入射光的频率无关，与入射光的强度有关二、实验题1.某学生用图a所示的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数。
贵州省普通高中学高一 上学期物理期末考试试卷含答案
贵州省普通高中学高一上学期物理期末考试试卷含答案一、选择题1．如图所示，质量为m的物体在恒力F的作用下沿天花板匀速滑动，F与水平方向的夹角为θ，物体与天花板之间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小是( )A．F cosθB．F sinθC．μ(F sinθ+mg)D．μ(mg-F sinθ)2．如图所示，木板B托着木块A在竖直平面内做匀速圆周运动，A、B保持相对静止．a、b、c、d四个位置分别是运动过程中的最右边、最高点、最左边和最低点．下列判断中正确的是A．在a点A对B的压力最大B．在b点A对B的压力最小C．在c点A受B的摩擦力最大D．在d点A受B的摩擦力向右3．如图所示，竖直放置的玻璃管内放置着一片树叶和一个小石子，现将玻璃管迅速翻转180°，玻璃管内非真空，下列说法正确的是（）A．树叶和小石子同时落到底部B．小石子在下落过程中，处于失重状态C．树叶在下落过程中，处于超重状态D．将玻璃管抽成真空，重复上述实验，在树叶和小石子下落过程中，树叶和小石子都处于超重状态4．如图所示，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成θ角的拉力F作用下加速运动．已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ，下列判断正确的是( )A．物体受到的摩擦力大小为F cosθB．物体受到的摩擦力大小为μmgC．物体对地面的压力大小为mgD．物体受到地面的支持力大小为mg-F sinθ5．某物体运动的v﹣t图象如图所示，则物体做（）A．往复运动B．匀变速直线运动C．朝某一方向直线运动D．不能确定物体运动情况6．如图所示，物块a静止在水平地面上，物块b叠放在物体a上。
现对物体a施加一个水平向左的恒定拉力F，a、b仍然都处于静止状态。
以下说法正确的是A．a受b向右的摩擦力B．b受a向左的摩擦力C．a、b接触面间的动摩擦因数一定为零D．地面对a的摩擦力大小等于F7．1924年瑞典的丁·斯韦德贝里设计了超速离心机，该技术可用于混合物中分离蛋白。
贵州高一高中物理期末考试带答案解析
贵州高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列说法正确的是（）A．研究张继科打出的弧旋乒乓球,可把乒乓球看作质点B．研究在女子万米比赛中的“长跑女王”特鲁纳什·迪巴巴,可把特鲁纳什·迪巴巴看作质点C．参考系必须选取静止不动的物体D．在空中运动的物体不能作为参考系2.如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船的运动状态是（）A．A船肯定是向左运动的B．A船肯定是静止的C．B船肯定是向右运动的D．B船可能是静3.物体沿一条直线运动,下列说法正确的是（）A．物体在某时刻的速度为3 m/s,则物体在1 s内一定运动了3 mB．物体在1 s内的平均速度是3 m/s,则物体在这1 s内的位移一定是3 mC．物体在某段时间内的平均速度是3 m/s,则物体在任1 s内的位移一定是3 mD．物体在某段时间内的平均速率是3 m/s,则物体在任1 s内的路程一定是3 m4.如图是物体做直线运动的v -t图像,由图可知,该物体（）A．第1 s内和第3 s内的运动方向相反B．第3 s内和第4 s内的加速度相同C．第1 s内和第4 s内的位移大小不相等D．0～2 s和0～4 s内的平均速度大小相等5.在倾角为30°的斜面上,有一重力为10 N的物块,被平行于斜面、大小为8 N的恒力F推着沿斜面匀速上升,如图所示。
在F突然撤去的瞬间,物块受到的合力为（）A．8 N,方向沿斜面向下B．5 N,方向沿斜面向下C．8 N,方向沿斜面向上D．3 N,方向沿斜面向上6.如图所示,一物块置于水平地面上。
当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时,物块仍做匀速直线运动。
若F1和F2的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数（）A．B．C．D．7.公交公司为了宣传乘车安全,向社会征集用于贴在公交车上的友情提示语,下面为征集到的其中几条,你认为对惯性的理解正确的是（）A．站稳扶好,克服惯性B．稳步慢行,避免惯性C．当心急刹,失去惯性D．谨防意外,惯性恒在8.在“鸟巢欢乐冰雪季”期间花样滑冰中的男运动员托举着女运动员一起滑行。
贵州省遵义市高一物理上学期半期考试试题
贵州省遵义市2015-2016学年高一物理上学期半期考试试题一、选择题（每小题6分，1—7为单项选择题，8—10多项选择题，选不全得3分，共60分） 1.关于物体运动的描述，下列说法正确的是（ ） A.研究火车通过一座铁路桥所用的时间是，可把火车看成质点B.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走．”在这两句诗中前一句所选取的参考系是竹排C.刘翔跨栏记录为12.91s, 12.91s 为时间间隔D.出租车的收费标准有“2.00元/公里”，其中的“公里”指的是位移 2.下列描述的运动中，可能存在的是（ ）①速度变化的方向为正，加速度方向为负 ②速度方向为正，加速度方向为负 ③速度变化很大，加速度却很小 ④速度变化越来越快，加速度越来越小 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④3.甲、乙两小分队进行代号为“猎狐”军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O 点出发，最后同时捕“狐”于A 点，下列关于小分队的说法中不正确．．．的是（ ） A.行军路程s 甲＞s 乙 B.平均速度v 甲＝v 乙 C.行军位移x 甲＞x 乙 D.平均速度v 甲＞v 乙4.如图所示的是一个物体的运动图象，下列说法正确的是( ) A ．物体3s 末开始改变速度方向B ．物体4s 末开始改变位移方向C ．物体在第5s 内的加速度的大小大于第1s 内加速度的大小D ．物体在前5s 内的位移方向改变5.某质点的位移随时间的变化关系式x =2t -2t 2,x 与t 的单位分别是m 和s 。
则该质点的初速度和加速度分别是（ ）A.2m/s 和-4m/s 2B.0和2m/s2C.4m/s 和-4m/s 2D.4m/s 和06.汽车以20 m/s 的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5 m/s 2，那么开始刹车后2 s 与开始刹车后5 s 汽车通过的位移大小之比为（ ）A.1∶4B.4∶5C.3∶4D.5∶97．一物体从高处自由下落，忽略空气阻力，重力加速度g=10m/s 2，经2秒落地，则该物体下落1秒时，离地高度是（ ）A、5米B、10米C、15米D、18米8．如图为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时做匀加速运动的v－t图线．已知在第3 s末两个物体在途中相遇，则两个物体出发点的关系是( )A．从同一地点出发B．A在B前3 m处C．B在A前3 m处D．A的加速度大于B的加速度9.一物体做匀变速直线运动，当t＝0时，物体的速度大小为12 m/s，方向向东；当t＝2 s时，物体的速度大小为8 m/s，方向仍向东，则当t为多少时，物体的速度大小变为 2 m/s( )A．5 s B．4 s C．7 s D．8 s10．某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2．4s内物体的( ) A．路程为50m B．位移大小为40m，方向向上C．速度改变量的大小为20m/s D．平均速度大小为10m/s，方向向上二、实验题（共2小题，共16分）28. 11. （1）电火花计时器是可以直接记录物体运动________和________的仪器，使用交流电源，工作电压________伏，当电源频率为50赫兹时，相邻两点的时间间隔为________s。
贵州高一高中物理期末考试带答案解析
贵州高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.探测器绕月球做匀速圆周运动，变轨后在周期较小的轨道上仍做匀速圆周运动，则变轨后与变轨前相比：（）A．轨道半径变小B．向心加速度变大C．线速度变小D．角速度变大2.如图所示，红蜡块可以在竖直玻璃管内的水中匀速上升，若在红蜡块从A点开始匀速上升的同时，玻璃管从AB 位置水平向右做匀加速直线运动，则红蜡块的实际运动轨迹可能是图中的A．直线P B．曲线Q C．曲线R D．三条轨迹都有可能3.一质量为m的物体从静止开始以g/3的加速度下落h，则 ( )A．重力做功mgh/3B．合力做功mgh/3C．机械能增加了mgh/3D．重力势能减少mgh4.一只小船在静水中的速度为3 m/s，它要渡过一条宽为30 m的河，河水流速为4 m/s，则（）A．这只船不可能渡过这条河B．这只船可以沿垂直于河岸方向过河C．这只船过河时间不可能小于10 sD．这只船可以渡过这条河，而且所需时间可以为6 s5.一人乘电梯从1楼到20楼，在此过程中经历了先加速，后匀速，再减速的运动过程，则电梯支持力对人做功情况是 ( )A．加速时做正功，匀速时不做功，减速时做负功B．加速时做正功，匀速和减速时做负功C．加速和匀速时做正功，减速时做负功D．始终做正功6.如图所示，在同一位置，以10 m/s水平抛出的物体飞行时间t后落在斜面上，以20 m/s水平抛出的物体飞行时l后落在斜面上，则（）间t2A．t l>t2B．t1<t2C．t1=t2D．θ未知，不能确定7.如图所示，在同一轨道平面上，有绕地球做匀速圆周运动的卫星A、B、C，某时刻他们的连线与地球球心在同一条直线上，则（）A．经过一段时间，A回到原位置时，B、C也将同时回到原位置B．卫星C的线速度最大C．卫星B的周期比卫星A的周期大D．卫星A的向心加速度最小8.设“嫦娥1号”探月卫星的轨道是圆形的,且贴近月球表面.已知月球的质量约为地球质量的1/81,月球的半径约为地球半径的1/4,地球上的第一宇宙速度约为7.9 km/s,则该探月卫星绕月运行的速率约为（）A．0.4 km/s B．1.8 km/s C．11 km/s D．36 km/s离开桌面，如图所示，以桌面为重力势能参考面，不计空气阻力，当它经过A点时，9.质量为m的物体以速度v所具有的机械能是（）A．B．C．D．10.在静电场中，将一个负电荷由a点移到b点，电场力做了10J的正功，下列说法中正确的是（）A．电荷的电势能增加了10JB．a点电势比b点电势高C．电场强度的方向一定由b指向aD．电势零点未确定，故电荷在a、b两点的电势能没有确定值11.水平传送带匀速运动，速度大小为v，现将一小工件轻轻地放在传送带上，它将在传递带上滑动一段距离后，速度才达到v，而与传送带相对静止．设小工件的质量为m，它与传送带间的动摩擦因数为μ，在m与皮带相对运动的过程中（）A．工件是变加速运动B．滑动摩擦力对工件做功C．工件相对传送带的位移大小为D．工件与传送带因摩擦产生的内能为12.如图所示，完全相同的金属小球A和B带等量异种电荷，中间连接着一个轻质绝缘弹簧，放在光滑绝缘水平面．现将不带电的与A、B完全相同的金属球C与A球接触一下，然后拿走，重新平上，平衡时弹簧的压缩量为x衡后弹簧的压缩量为x，则（）A． B． C． D．二、实验题1.在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中，（1）（4分）下列器材中不必要的是_______ （只需填字母代号）．A．重物 B．纸带 C．天平 D．电源（2）（每空2分，共4分）如图所示为实验得到的一条点迹清晰的纸带，把第一个点记做O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点．经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62．78cm、70．00cm、77．58cm、85．52cm．根据以上数据，可知重物由O点运动到B点，重力势能的减少量等于_______ J，动能的增加量等于_______J．（已知所用重物的质量为1．00kg，当地重力加速度g=9．80m/s2，取3位有效数字．）2.在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中，（1）（4分）下列器材中不必要的是_______ （只需填字母代号）．A．重物 B．纸带 C．天平 D．电源（2）（每空2分，共4分）如图所示为实验得到的一条点迹清晰的纸带，把第一个点记做O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点．经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62．78cm、70．00cm、77．58cm、85．52cm．根据以上数据，可知重物由O点运动到B点，重力势能的减少量等于_______ J，动能的增加量等于_______J．（已知所用重物的质量为1．00kg，当地重力加速度g=9．80m/s2，取3位有效数字．）三、计算题1.如图所示，一质量为m=10kg的物体，由1/4圆弧轨道上端从静止开始下滑，到达底端时的速度v=2m/s，然后沿水平面向右滑动1m距离后停止．已知轨道半径R=0.4m，g=10m/s2则：（1）物体沿轨道下滑过程中克服摩擦力做多少功？（2）物体与水平面间的动摩擦因数μ是多少？2.（1）开普勒行星运动第三定律指出：行星绕太阳运动的椭圆轨道的半长轴a的三次方与它的公转周期T的二次方成正比，即，k是一个对所有行星都相同的常量。
贵州省遵义市花山民族中学高一物理上学期期末试卷含解析
贵州省遵义市花山民族中学高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 根据P=FV可知当汽车以一定的功率行驶时A、速度增大时牵引力也增大B、要获得较大的牵引力，须减小速度C、牵引力与速度无关D、速度减小时牵引力也减小参考答案：B2. （单选）一般的曲线运动可以分成很多小段，每小段都可以看成圆周运动的一部分，即把整条曲线用一系列不同半径的小圆弧来代替．如图（a）所示，曲线上的A点的曲率圆定义为：通过A点和曲线上紧邻A点两侧的两点作一圆，在极限情况下，这个圆就叫做A点的曲率圆，其半径ρ叫做A点的曲率半径．现将一物体沿与水平面成α角的方向以速度υ0抛出，如图（b）所示．则在其轨迹最高点P处的曲率半径是（）A B．C． D参考答案：考点：牛顿第二定律；匀速圆周运动．分析：由题目的介绍可知，求曲率半径也就是求在该点做圆周运动的半径，利用向心力的公式就可以求得．解答：解：物体在其轨迹最高点P处只有水平速度，其水平速度大小为v0cosα，在最高点，把物体的运动看成圆周运动的一部分，物体的重力作为向心力，由向心力的公式得mg=m，所以在其轨迹最高点P处的曲率半径是ρ=，故C正确．故选：C．点评：曲率半径，一个新的概念，平时不熟悉，但根据题目的介绍可知，求曲率半径也就是求在该点做圆周运动的半径，读懂题目的真正意图，本题就可以解出了．3. （单选）对于做匀速圆周运动的物体，下列说法正确的是( )A．物体处于平衡状态B．物体所受的合外力为零C．物体的线速度是不变的D．物体转动的角速度不变参考答案：D4. 关于速度和加速度，下列说法中正确的是（）A.加速度大的物体速度变化大B.加速度大的物体速度变化快C.加速度为零的物体可能静止D.加速度为正的物体速度越来越大参考答案：BC5. (单选)如图所示,用网球拍打击飞过来的网球,网球拍打击网球的力()A.比球撞击球拍的力更早产生B.与球撞击球拍的力同时产生C.大于球撞击球拍的力D.小于球撞击球拍的力参考答案：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 半径为和的圆柱体靠摩擦传动，已知，分别在小圆柱与大圆柱的边缘上，是圆柱体上的一点，，如图所示，若两圆柱之间没有打滑现象，则∶∶= ；aA∶aB∶aC = 。
贵州高一高中物理期末考试带答案解析
贵州高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.一个质点做曲线运动时（）A．速度的大小一定在时刻变化B．速度的方向一定在时刻变化C．它一定是一种匀变速运动D．它一定是速率不变的运动2.在下列说法中，正确的是（）A．物体做曲线运动时，某点的加速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向；B．物体做曲线运动时，某点的加速度方向一定与通过该点的曲线的切线垂直；C．物体运动状态发生变化，物体受力情况一定发生变化；D．物体运动状态保持不变，说明物体受到的合外力为零。
3.关于功和能的关系，下列说法正确的是（）A．物体受拉力作用水平向右运动，拉力做的功是1J，则物体动能的增加量也是1JB．“神舟十号”载人飞船的返回舱在大气层以外向地球做无动力飞行的过程中，机械能增大C．一辆汽车的速度从10km/h增加到20km/h，或从50km/h增加到60km/h，两种情况下牵引力做的功一样多D．一个重10N的物体，在15N的水平拉力的作用下，分别在光滑水平面和粗糙水平面上发生相同的位移，拉力做的功相等4.无风时气球匀速竖直上升，速度为3m/s。
现吹水平方向的风，使气球瞬间获得4m/s的水平速度并保持不变，气球经一定时间到达某一高度h。
则有风后（）A．气球的运动轨迹是曲线B．气球实际速度的大小为7m/sC．若气球获5m/s的水平速度，气球到达高度h的时间变短D．若气球获5m/s的水平速度，气球到达高度h的路程变长5.地球表面重力加速度为g，地球半径为R，万有引力常量为G，则地球的平均密度为（）6.一个物体以速度v0水平抛出，落地时速度的大小为2v，不计空气的阻力，重力加速度为g，则物体在空中飞行的时间为（）7.甲、乙两辆汽车在同一水平直道上运动，其运动的位移时间图像（x-t图像）如图所示，则下列关于两车运动情况的说法中错误的是（）A．甲车先做匀减速直线运动，后做匀速直线运动B．乙车在0-10s内的平均速度大小为0．8m/sC．在0-10s内，甲、乙两车相遇两次D．若乙车做匀变速直线运动，则图线上P所对应的瞬时速度大小一定大于0．8m/s8.如图所示，A 、B 、C 三个一样的滑块从粗糙斜面上的同一高度同时开始运动，A 由静止释放，B 的初速度方向沿斜面向下，大小为v 0，C 的初速度方向沿斜面水平向左，大小也为v 0。
贵州省遵义市红花岗区2014-2015学年高一物理上学期统考试题
红花岗区2014～2015学年度第一学期期末考试试卷高一物理〔总分为：100分；时间：120分钟〕须知事项：〔1〕答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡的密封线内；〔2〕考试完毕，只交答题卡。
一、单项选择题〔每一小题3分，共30分。
〕1、某人估测一竖直枯井深度，从井口静止释放一石头并开始计时，经2s听到石头落地声，由此可知井深约为〔不计声音传播时间，重力加速度g取10m/s2〕A．10m B．20mC．30mD．40m2、作用在一个物体上的两个力，F1=30N、F2=40N，他们的夹角是90°，要是物体匀速直线运动，必须要施加一个力F3 ,它的大小是A．30N B.35N C. 50N D.70N3、一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向一样，但加速度大小逐渐减小为零，如此在此过程中A.速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B.速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C.位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大D.位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值4、以下几种情况中，不需要对物体施加力的是A.物体从静止变为运动B.物体从运动变为静止C.物体的运动方向不断改变D.物体的速度大小和运动方向都不改变5、一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了，.对这一现象，如下说法正确的答案是A.榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力，所以玻璃才碎裂B.榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂C.榔头和玻璃间的作用力应该是等大的，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂D.因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小6、某物体运动的v-t图象如下列图，如此如下说法正确的答案是A.物体在第1 s末运动方向发生改变B.物体在第2 s内和第3 s内的加速度是一样的C.物体在第6 s末返回出发点D.物体在第5 s末离出发点最远，且最大位移为0.5 m7、汽车以20 m/s 的速度做匀速运动，某时刻关闭发动机而做匀减速运动，加速度大小为5 m/s 2，如此它关闭发动机后通过37.5 m 所需时间为 A.3 sB.4 sC.5 sD.6 s8、在交通事故的分析中,刹车线的长度是很重要的依据,刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动时留下的滑动痕迹.在某次交通事故中,汽车的刹车线长度是14 m,假设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数恒为0.7,g 取10 m/s 2,如此汽车刹车前的速度为 A.7 m/sB.14 m/sC.10 m/sD.20 m/s9、质点做直线运动的位移x 与时间t 的关系为x=5t+t 2(各物理量均采用国际单位制单位)，如此该质点A.第1 s 内的位移是5 mB.前2 s 内的平均速度是6 m/sC.任意相邻的1 s 内位移差都是1 mD.任意1 s 内的速度增量都是2 m/s 10、如下列图，传送带保持v 0＝1 m/s 的速度运动，现将一质量m ＝0.5kg 的物体从传送带左端放上，设物体与传送带间动摩擦因数μ＝0.1，传送带两端水平距离x ＝2.5 m ，g 取10m/s 2，如此物体从左端运动到右端所经历的时间为 A.5 s B.(61)-s C.3 sD.5 s二、多项选择题〔每一小题4分，共16分。
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2014-2015学年贵州省遵义市红花岗区高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（每小题3分，共30分．）1．（3分）某人估测一竖直枯井深度，从井口静止释放一石头并开始计时，经2s 听到石头落地声，由此可知井深约为（不计声音传播时间，重力加速度g取10m/s2）（）A．10m B．20m C．30m D．40m2．（3分）作用在一个物体上的两个力，F1=30N、F2=40N，他们的夹角是90°，要是物体匀速直线运动，必须要施加一个力F3，它的大小是（）A．30N B．35N C．50N D．70N3．（3分）一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中（）A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值4．（3分）以下几种情况中，不需要对物体施加力的是（）A．物体从静止变为运动B．物体从运动变为静止C．物体的运动方向不断改变D．物体的速度大小和运动方向都不改变5．（3分）一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了．对这一现象，下列说法正确的是（）A．榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力，所以玻璃才碎裂B．榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂C．榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂D．因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小6．（3分）某物体运动的v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．物体在第1s末运动方向发生改变B．物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的C．物体在第6s末返回出发点D．物体在第5s末离出发点最远，且最大位移为0.5m7．（3分）汽车以20m/s的速度做匀速运动，某时刻关闭发动机而做匀减速运动，加速度大小为5m/s2，则它关闭发动机后通过37.5m所需时间为（）A．3s B．4s C．5s D．6s8．（3分）在交通事故的分析中，刹车线的长度是很重要的依据，刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动时留下的滑动痕迹。
在某次交通事故中，汽车的刹车线长度是14m，假设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数恒为0.7，g 取10m/s2，则汽车刹车前的速度为（）A．7m/s B．14m/s C．10m/s D．20m/s9．（3分）质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位），则该质点（）A．第1s内的位移是5mB．前2s内的平均速度是6m/sC．任意相邻的1s内位移差都是1mD．任意1s内的速度增量都是2m/s10．（3分）如图所示，传送带保持1m/s的速度运动，现将一质量为0.5kg的小物体从传送带左端放上，设物体与皮带间动摩擦因数为0.1，传送带两端水平距离为2.5m，则物体从左端运动到右端所经历的时间为（）A．s B．（﹣1）s C．3s D．5s二、多项选择题（每小题4分，共16分．在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项是正确的．全对得4分，漏选得2分，错选或不选得零分）11．（4分）在水平力F作用下，重力为G的物体沿墙壁匀速下滑，如图所示．物体与墙之间的动摩擦因数为μ，则物体所受的摩擦力大小为（）A．μF B．μF+G C．G D．12．（4分）如图所示，重20N的物体放在粗糙水平面上，用F=8N的力斜向下推物体，F与水平面成30°角，物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.5，物体与水平面间的最大静摩擦力认为等于滑动摩擦力，则（）A．地面对物体的支持力为24N B．物体所受的摩擦力为12NC．物体所受的合力为5N D．物体所受的合力为零13．（4分）升降机由静止开始以加速度a1匀加速上升2s，速度达到3m/s，接着匀速上升10s，最后再以加速度a2匀减速上升3s才停下来，则（）A．匀加速上升的加速度大小为1.5m/s2B．匀减速上升的加速度大小为1.5m/s2C．上升的总高度为37.5mD．上升的总高度为32.5m14．（4分）如图甲所示，用同种材料制成的倾角为30°的斜面和长水平面，斜面和水平面之间由光滑圆弧连接，斜面长为2.4m且固定，一小物块从斜面顶端以沿斜面向下的初速度v0开始自由下滑．当v0=2m/s时，经过0.8s后小物块停在斜面上．多次改变v0的大小，记录下小物块从开始运动到最终停下的时间t，作出t﹣v0图象如图乙所示，g取10m/s2，则（）A．小物块与该种材料间的动摩擦因数为0.25B ．小物块与该种材料间的动摩擦因数为C．若小物块初速度为1m/s，则根据图象可知小物块运动时间为0.4sD．若小物块初速度为4m/s，则根据图象可知小物块运动时间为1.6s三、实验题和填空题（每空2分，共22分）．15．（7分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用图1所示的装置。
（1）本实验应用的实验方法是A．控制变量法B．假设法C．理想实验法（2）下列说法中正确的是。
A．在探究加速度与质量的关系时，应改变拉力的大小。
B．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量。
C．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a ﹣图象。
D．当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小。
（3）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示：（小车质量保持不变）①根据表中的数据在坐标图2上作出a﹣F图象。
②图线不过原点的原因可能是。
16．（6分）打点计时器所用电源的频率为50Hz，某次实验中得到的一条纸带，用毫米刻度尺测量情况如图所示，纸带在A、C间的平均速度为m/s，A、D间的平均速度为m/s，B点的瞬时速度更接近于m/s17．（5分）某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，按正确操作方法测出的数据如表．其中，他选择的轻质弹簧的原长是10cm，实验中弹簧的伸长始终未超过弹性限度．（1）若以拉力F为纵坐标，以弹簧的伸长x为横坐标，请你在图中描点并作出该弹簧的F﹣x图线．（2）说明图象中斜率k的物理意义：（3）若以x为自变量，且F的单位用N表示，x的单位用m表示，则上述图线所代表的函数为．18．（4分）如图所示，一物体放在水平地面上，现对物体施一与水平方向成θ角的拉力F T，则（1）拉力F T沿水平方向的分力为（2）拉力F T沿竖直方向的分力为．四、计算题（共32分．要求在答题卡上写出必要的文字说明、主要的计算步骤和明确的答案）．19．（8分）由静止开始做匀加速直线运动的汽车，第1s内通过0.4m位移，问：（1）汽车在1s末的速度为多大？（2）汽车在前2s内通过的位移为多大？20．（10分）如图所示，一为重600N的演员，悬挂在绳上，若AO绳与水平方向的夹角为37°，BO绳水平，则AO、BO两绳受到的力各位多大？若B点位置向上移，AO、BO的拉力如何变化？（sin37°=0.6）21．（12分）考驾照需要进行路考，路考中有一项是定点停车．路旁可以竖一标志杆，若车以v0的速度匀速行驶，当距标志杆的距离为x时，考官命令考员到标志杆停下，考员立即刹车，车在恒定滑动摩擦力作用下做匀减速运动，已知车（包括车内的人）的质量为M，车与路面间的动摩擦因数为μ，车视为质点，求车停下时距标志杆的距离△x（说明△x、v0与x、μ、g的关系）．22．（12分）航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量m=2kg，动力系统提供的恒定升力F=28N．试飞时，飞行器从地面由静止开始竖直上升．设飞行器飞行时所受的阻力大小不变，g取10m/s2．（1）第一次试飞，飞行器飞行t1=8s 时到达高度H=64m．求飞行器所阻力f的大小；（2）第二次试飞，飞行器飞行t2=6s 时遥控器出现故障，飞行器立即失去升力．求飞行器能达到的最大高度h；（3）为了使飞行器不致坠落到地面，求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间t3．2014-2015学年贵州省遵义市红花岗区高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题3分，共30分．）1．（3分）某人估测一竖直枯井深度，从井口静止释放一石头并开始计时，经2s 听到石头落地声，由此可知井深约为（不计声音传播时间，重力加速度g取10m/s2）（）A．10m B．20m C．30m D．40m【解答】解：石头做自由落体运动，根据位移公式h=gt2=0.5×10×4m=20m。
所以B正确。
故选：B。
2．（3分）作用在一个物体上的两个力，F1=30N、F2=40N，他们的夹角是90°，要是物体匀速直线运动，必须要施加一个力F3，它的大小是（）A．30N B．35N C．50N D．70N【解答】解：物体做匀速直线运动，加速度为零，合力为零；F1=30N、F2=40N，它们的夹角是90°，根据平行四边形定则可以知道其合力等于F==50N；故第三个力一定与前两个力的合力F等值、反向、共线，故力F3=50N；故选：C。
3．（3分）一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中（）A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值【解答】解：A、一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，由于加速度的方向始终与速度方向相同，所以速度逐渐增大，当加速度减小到零时，物体将做匀速直线运动，速度不变，而此时速度达到最大值。
故A错误。
B、根据A选项分析，故B正确。
C、由于质点做方向不变的直线运动，所以位移逐渐增大，当加速度减小到零时，速度不为零，所以位移继续增大。
故C错误。
D、根据C选项分析，故D错误。
故选：B。
4．（3分）以下几种情况中，不需要对物体施加力的是（）A．物体从静止变为运动B．物体从运动变为静止C．物体的运动方向不断改变D．物体的速度大小和运动方向都不改变【解答】解：A、物体从静止变为运动、从运动变为静止、方向不断变化都属于运动状态的改变，都需要力的作用，故ABC错误；D、物体的速度大小和运动方向都不改变，即物体做匀速直线运动，运动状态没有发生改变，不需要力的作用，维持这种状态不变的原因是物体具有惯性的原因，故D正确故选：D。
5．（3分）一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了．对这一现象，下列说法正确的是（）A．榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力，所以玻璃才碎裂B．榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂C．榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂D．因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小【解答】解：A、榔头敲玻璃的力和玻璃对榔头的作用力是作用力和反作用力，所以榔头敲玻璃的力等于玻璃对榔头的作用力，故A，B，D错误C、榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂，故C正确故选：C。