“高三-我来了”主题班会实录

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“高三-我来了”主题班会实录(精选5篇)

“高三-我来了”主题班会实录(精选5篇)

“高三-我来了”主题班会实录(精选5篇)第一篇:“高三-我来了”主题班会实录环节一:周小结1、2、3、4、5、6、班长总结一周班内总体情况学习部长总结班级一周内的学习情况行政部长、行为部长总结班级一周内的行为纪律情况生活部长总结班级在一周内宿舍,教室,清洁区的卫生状况活动部长总结班级在一周内的活动各个组长组织组内分析,对本周不好的方面进行自我反省与调整,制定下周的表现计划和目标。

环节二:“高三,我来了”主题班会【班会目的】高二学期即将结束,学生也迎来第一轮复习,为进入高三提前做好准备,通过主题班会的形式交流复习方法,树立自信心,以良好的心态迎接即将到来的高三学习和生活。

奠基高三,介绍高三,了解高三,预热高三,以期决胜高三。

【班会程序】一、入境高三高一是一杯牛奶,既鲜美又纯真;高二是一杯可乐,活力四射,个性张扬;高三是一杯咖啡,当你问别人它是什么味道时,所有的人都会告诉你相同的答案:很苦,其实,苦味只是人们的第一感觉,只说对了一半。

如果经过调味师的调理,细细品味,你才会发现它更加奇妙的另一面,尝到它气香味美的本色。

(一)高三是一种精神,拼搏、奋斗与不屈。

(班主任寄语)• 高三是一种氛围,恬静而又激烈;高三是一段激情燃烧的岁月,是一场人生的角逐,在优胜与劣汰中实现自我;高三是一部传奇的小说,叙述着主人公的酸甜苦辣,是一册人生史书,记载着我起起伏伏的心路历程。

高三是一块磨刀石, 努力将自己打磨成一把一剑封喉的宝剑,高三是一块试金石, 是金子就一定会发光!高三是一道龙门, 越过它,前面就是海阔凭鱼跃的人生之海,是一个机遇, 抓住它,我的青春就会无比绚烂!高三是一块路碑,之前是路,之后还是路;高三是一架登山的天梯,努力的登上去,我才能体会到“一览众山小”的心境与豪情。

高三是一只蛹,历经苦痛之后才能化蛹为蝶,使我们曼舞于繁花丛中。

(二)高三是一份亲人的期盼。

(通过多媒体展未父母发来的激励高三的短信)(三)高三是一个美丽的心愿。

主题班会课件:高三开学第一次班会---高三,我来了![1]1

主题班会课件:高三开学第一次班会---高三,我来了![1]1
调整与完善
根据学习进度和自身情况,适时调整学习计划,确保目标的实现 。
克服困难,勇攀高峰
直面挑战
面对学习中的困难和挑战,保持积极的心态,勇 于克服困难。
寻求帮助
遇到学习难题时,主动寻求老师、同学或家长的 帮助,共同解决问题。
自我激励
在遇到挫折时,学会自我激励,保持积极向上的 心态,继续努力。
不断调整与优化学习计划
本次班会主要围绕高三学业、生 活、备考等方面展开,旨在帮助 同学们更好地适应高三的学习和
生活。
重点强调了学习计划、时间管理 、心态调整、健康生活等方面的
重要性。
同学们对高三学业、生活、备考 等方面的认识得到了提高,对自 己的未来有了更清晰的认识和规
划。
对未来的展望与期许
希望同学们能够珍惜高三这一 关键时期,努力拼搏,为自己 的未来打下坚实的基础。
实践应用法
将所学知识应用到实际生活中,提 高知识的应用能力和解决问题的能 力。
03
调整心态,积极面对高三挑战
保持积极心态
面对高三的学习和生活,保持积极心态是非常重要的。积极 的心态可以帮助我们更好地应对挑战,提高学习效率,增强 解决问题的能力。
要保持积极心态,我们可以从以下几个方面入手:首先,要 相信自己有能力应对高三的挑战;其次,要认识到努力付出 是有回报的;最后,要相信自己能够取得进步和成功。
注重基础知识的巩固
模拟考试与反思
定期进行模拟考试,了解自己的考试 水平和暴露出的问题,及时调整备考 策略。
加强对基础知识的理解和掌握,为后 续的学习和复习打下坚实的基础。
复习方法分享
归纳总结法
将所学知识进行归纳总结,形成 知识体系,便于记忆和理解。
对比分析法

高三主题班会《高三,我来了》

高三主题班会《高三,我来了》

考。
05
家长与学生沟通技巧与建议
家长角色定位与职责明确
1 2
家长是孩子的第一任教师
家长在孩子成长过程中扮演着重要角色,不仅是 孩子的物质支持者,更是孩子的精神支柱。
明确家长职责
家长需要关注孩子的身心健康、学习状况和社交 能力等方面,为孩子提供全方位的支持和帮助。
3
建立良好的家庭氛围
家庭氛围对孩子的成长至关重要,家长需要营造 和谐、温馨的家庭氛围,让孩子感受到家的温暖。
制定职业规划
制定实现职业目标的计划和措施,包括学习、实践、培训 等方面。
人生价值观念培养与树立
01
培养正确价值观
树立正确的价值观,包括诚信、责任、感恩、奉献等方面,成为有道德、
有责任感的人。
02
树立正确人生观
明确人生目标和意义,追求健康、积极、有意义的人生。
03
培养积极心态
保持乐观、积极的心态,面对困难和挑战时能够积极应对,不断成长和
实践活动
组织学生进行团队协作的实践活动,如小组讨论、团队游戏等, 培养学生的团队协作能力。
班级活动组织与开展
活动计划与筹备
01
制定班级活动的计划和方案,明确活动目的和内容。
活动实施与开展
02
按照计划和方案,组织开展各种班级活动,如文艺比赛、运动
会等。
活动总结与反思
03
对活动进行总结和反思,总结经验教训,为今后的活动提供参
学生沟通技巧培训与指导
倾听与理解
学生需要学会倾听他人的意见和建议,理解他人的感受和需求, 以建立良好的人际关系。
表达与沟通
学生需要学会清晰、准确地表达自己的想法和感受,以促进有效的 沟通和交流。

高三我来了主题班会教案

高三我来了主题班会教案

高三我来了主题班会教案高三是一架登山的天梯,努力的登上去,我才能体会到“一览众山小”的心境与豪情。

高三是一只蛹,历经苦痛之后才能化蛹为蝶,使我们曼舞于繁花丛中。

下面是带来的三篇高三我来了主题班会教案,希望对大家有所帮助!高三我来了主题班会教案1主题:总结期中迎接高三主持人:学习委员___参加人员:全体三班成员、嘉宾___、班主任过程:1、期中过去,进入高三状态已经两周,大家感受不一。

如何迎接高三,希望大家思考探讨三个问题。

A、你对自己了解多少?B、你对高三了解多少?C、你将怎样行动,度过高三?__自己发表看法,其它同学(__、___等)发表看法。

2、请___、____、___谈他们怎样在学习。

范朝宏谈到周一升旗时,看到高三有同学站在下面背东西,他为大家算了一笔时间帐,希望大家有紧迫感,抓紧时间。

___谈到要提高上课效率,上课要保持精力充沛,打瞌睡的同学要调整状态。

自己有臆想倾向。

___强调做事之前要有准备,并建议大家向张灵学习,列出每天要做的事情,已完成的事情。

他自己晚自习时间分配为数学、选修、综合各一节。

他提出学习六字真经:“勤奋、坚持、务实”。

3、__总结,班主任总结。

感谢___传经送宝,感谢___、___给同学们的建议。

尽管学习方法要最适合自己的,但别人成功的经验值得我们参考,并且学习也有共同的规律。

摆正心态,抓紧时间,讲究方法,提高效率,就是共同规律。

希望大家在今后的学习中注意以下几点:A、调整心态。

有同学对拖堂反应过于激烈,反映出心态尚需调整,比如有人说,老师再拖堂他就去死,我觉得他该找李小燕老师交流一下。

B、抓紧时间,从按时上课,做好课前准备工作开始。

这节课没有响铃,到上课时间了龙云同学喊了几遍,有人还嫌他声音大。

C、保持自习安静,有问题可到储藏室或教室外面去交流探讨,不要影响他人。

D、有问题有及时解决,大力提倡多问老师,同学们主动到办公室问老师的人太少。

E、语文英语早自习虽然取消,但该背的东西还需要背诵,取消掉了,并不是大家就不用背语文英语了,这两门课不读不记是不行了,现在上课明显感到大家预习不足,影响课堂进程。

高三我来了主题班会

高三我来了主题班会

高三我来了主题班会
欢迎大家来到高三我来了!今天的主题班会将为大家分享一些关于高三的学习和生活的经验和方法。

希望大家能够从中获得一些启发和帮助。

废话不多说,让我们开始吧!
第一部分:高三学习
1. 制定合理的学习计划:制定一个科学合理的学习计划是高三生活中至关重要的一步。

我们要根据自己的实际情况和目标,合理安排每天的学习时间和内容。

2. 高效的复习方法:高三阶段,复习已经变得尤为重要。

我们要学会科学高效地复习,例如制作知识点总结、做题、做模拟考试等等。

3. 寻求帮助和互相支持:如果在学习过程中遇到困难,不要独自承受,可以寻求老师、同学或家人的帮助。

同时,我们也要互相支持、共同面对学业上的挑战。

第二部分:高三生活
1. 健康的生活方式:高三生活紧凑而忙碌,但我们不能忽视自己的健康。

要保持规律作息、适量运动和均衡饮食,以保持身心健康。

2. 合理安排休息时间:高强度的学习需要有合理的休息时间来放松身心。

要学会恰当安排休息的时间,可以通过参加社团活动、看电影等方式放松自己。

3. 积极的心态与情绪调节:高三是一个重要的阶段,我们要保持积极的心态,不给自己过多压力。

遇到困难时,要学会调节自己的情绪,保持乐观向上的态度。

第三部分:总结
高三是一个充满挑战和机遇的阶段,我们要以积极的态度面对学习和生活中的困难。

通过科学合理地学习方法和健康的生活方式,相信我们都能取得好的成绩和收获美好的回忆。

让我们一起努力,共同度过这段难忘的高三时光!。

高三主题班会《高三,我来了》

高三主题班会《高三,我来了》

总结词
注重积累,培养语感,多读多 写。
阅读
多读各类文章,包括文学、历 史、科学等,以拓展知识面和 提升阅读理解能力。
表达
积极参与课堂讨论和演讲,锻 炼口头表达能力,提升沟通效 果。
数学学习策略:解题思路与问题解决
总结词
掌握基础知识,灵活运用,培养数学思维。
解题思路
通过大量练习掌握各类题型的解题思路和方法。
个人发展规划
学生根据自己的兴趣和优势,制定了个人发展规划,包括学习计划、 时间安排、目标设定等方面。
班级支持
班级将为学生提供必要的支持和帮助,包括学习辅导、心理辅导、生 活帮助等方面,以帮助学生更好地适应高三生活。
THANKS
感谢观看
适当的运动
适当的运动可以帮助学生释放压力 和提高身体素质。可以选择一些适 合自己的运动方式,如跑步、瑜伽、 打球等。
04
心理调适与压力应对
认识压力来源,学会自我调节
识别压力信号
了解自己的身体和情绪变化,如焦虑、失眠、食 欲不振等,及时发现潜在的压力。
调整期望值
合理设定学习目标,避免过度追求完美,减轻不 必要的压力。
明确个人目标
理解高考要求
了解高考的考试科目、内容和难度要 求,为备考提供方向。
根据自己的兴趣、特长和职业规划, 制定明确的高考目标,激发学习动力。
制定计划,合理安排时间
01
02
03
制定学习计划
根据个人实际情况,制定 科学合理的学习计划,包 括每日、每周、每月的学 习内容和时间安排。
合理安排休息时间
了解目标院校和专业发展趋势,为未来发展做好规划
了解目标院校
了解目标院校的办学历史、师资力量、科研水平等,为选择 合适的院校提供参考。

高三开学第一次班会---高三,我来了!

高三开学第一次班会---高三,我来了!

结束语
同学们,高三就要开始了,高 考的号角吹响了,胜利的彼岸就在前方, 让我们在奋进中播种希望,在自信中展 望未来,在拼搏中转折人生,在努力中 走向成功。
明年的六月属于
我们!
有人说: 我成绩差,我没有谈及大学的资格, 有人说:“我成绩差,我没有谈及大学的资格,” 于是,你颓废! 于是,你颓废! 我说: 你错了! 因为你不是没有这样的资格, 我说:“你错了!”因为你不是没有这样的资格, 而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想, 而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想, 小学你没有优秀过吗?初中你没有担任过班长吗? 小学你没有优秀过吗?初中你没有担任过班长吗? 某一科成绩你没有拿过前几名吗?有的,当然有! 某一科成绩你没有拿过前几名吗?有的,当然有! 想一想,你是哪一天开始学会的偷懒, 想一想,你是哪一天开始学会的偷懒,哪一天学 会了说谎,哪一天上课走神, 会了说谎,哪一天上课走神,又是哪一天放弃了 学业?那么你今天还要继续吗?要知道, 学业?那么你今天还要继续吗?要知道,你已没 有退路,只要前进的勇气,就是进步! 有退路,只要前进的勇气,就是进步! 勇气+毅力=成功,即便进步不多,那也是成功! 勇气+毅力=成功,即便进步不多,那也是成功!
的 的 的 的


你的明天??? 你的明天??? 打 工 生 活
你的明天??? 你的明天??? 打 工 生 活
你的明天??? 你的明天??? 打 工 生 活
你的明天??? 你的明天??? 打 工 生 活
你的明天??? 你的明天??? 打 工 生 活
你的明天??? 你的明天??? 打 工 生 活
其实我们的明天也是…… 其实我们的明天也是……
家长的等待和期盼
家长的理想和祝愿

高三主题班会《高三,我来了!》

高三主题班会《高三,我来了!》
多与同学交流
与同学交流备考心得和经验,互相鼓励和支 持,共同进步。
合理安排作息时间
保证充足的睡眠和休息时间,避免过度疲劳 和紧张。
寻求老师和家长的帮助
在遇到困难和压力时,及时寻求老师和家长 的帮助和支持,共同解决问题。
04
班级管理与团队协作
班级管理规章制度介绍
班级组织结构
介绍班级中的各种职务和职责, 如班长、学习委员、生活委员等。
高三主题班会《高三, 我来了!》
2023-12-21
目录
• 高三,新的起点 • 高效学习策略与方法 • 高考备考策略与技巧 • 班级管理与团队协作 • 家长与学校合作共育 • 总结回顾与展望未来
01
高三,新的起点
认识高三,明确目标
01
02
03
高三的重要性
高三作为高中最重要的阶 段,是决定将来升学方向 的重要一年,需要认真对 待。
01
同学们需要充分认识到 高三的重要性,制定科 学合理的学习计划,提 高学习效率。
02
要注重全面发展,提高 综合素质,积极参加各 种有益的活动,丰富自 己的阅历。
03
要保持良好的心态,正 确面对高考压力,保持 积极向上的心态。
04
要注重身心健康,合理 安排作息时间,保持良 好的生活习惯。
THANKS
与同学互相鼓励
同学之间应该互相鼓励, 共同面对高三的压力和挑 战。
制定计划,合理安排时间
时间管理计划
学生应该制定合理的时间管理计 划,包括学习、休息和娱乐的时
间安排。
重点突破
针对自己薄弱的科目或知识点,需 要制定重点突破的计划,加强学习 和练习。
定期检查与调整
定期检查自己的学习计划和进度, 根据实际情况进行调整和优化。

“高三,我来了”主题班会实录[资料]

“高三,我来了”主题班会实录[资料]

“高三,我来了”主题班会实录[资料] “高三~我来了”主题班会实录宋春晓【班会时间】2011年6月2日【班会地点】高三,12,班教室【参加人员】高三,12,班全体同学~班主任【班会主持】班长【班会目的】本次主题班会~旨在冲刺期末~奠基高三~介绍高三~了解高三~预热高三~以期决胜高三。

【班会程序】一、入境高三高一是一杯牛奶~既鲜美又纯真,高二是一杯可乐~活力四射~个性张扬,高三是一杯咖啡~当你问别人它是什么味道时~所有的人都会告诉你相同的答案:很苦~其实~苦味只是人们的第一感觉~只说对了一半。

如果经过调味师的调理~细细品味~你才会发现它更加奇妙的另一面~尝到它气香味美的本色。

• ,一,高三是一种精神~拼搏、奋斗与不屈。

,班主任寄语,• 高三是一种氛围~恬静而又激烈, 高三是一段激情燃烧的岁月~是一场人生的角逐~在优胜与劣汰中实现自我,高三是一部传奇的小说~叙述着主人公的酸甜苦辣~是一册人生史书~记载着我起起伏伏的心路历程。

高三是一块磨刀石, 努力将自己打磨成一把一剑封喉的宝剑~高三是一块试金石, 是金子就一定会发光 :高三是一道龙门, 越过它,前面就是海阔凭鱼跃的人生之海~是一个机遇, 抓住它,我的青春就会无比绚烂:高三是一块路碑~之前是路~之后还是路,高三是一架登山的天梯~努力的登上去~我才能体会到“一览众山小”的心境与豪情。

高三是一只蛹~历经苦痛之后才能化蛹为蝶~使我们曼舞于繁花丛中。

,二,高三是一份亲人的期盼。

,通过多媒体展未父母发来的激励高三的短信, 1(寄语思琦:古人讲:学而时习之~不亦说乎: 望找寻学习规律~探求学习乐趣~做个乐学之人:抓住高三有限的机会~实现学成梦想~来自雪域高原的期盼:王思琦爸爸 2(我是马悦妈妈~我想说我的女儿一定能行。

3( “把高中看作赛跑~高三即到了冲刺阶段~加油拼博执着才能胜利到达终点:爱拼才会赢:冯茂家长 4( 希望张伯坚在高三年级:做一年苦行僧~走自己的路~让别人去说吧;不是在沉默中消沉~而是在沉默后爆发:一鸣惊人~一飞冲天:男子汉大丈夫当志存高远!登泰山而小天下:5。

步入高三动员班会记录(3篇)

步入高三动员班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:高三全体师生---一、班会开始随着主持人张老师的一声“各位同学,大家好!”班会正式开始。

教室里气氛庄重而热烈,高三的同学们带着对未来的憧憬和一丝紧张,齐聚一堂,共同迎接这场意义非凡的动员班会。

二、班主任发言张老师首先上台,他身着正装,神态庄重,目光坚定。

他开始以一句“高三,我们来了!”开启了今天的动员班会。

张老师:“同学们,高三,这个充满挑战和机遇的阶段,已经悄然来临。

我知道,你们每个人心中都有一份对未来的期待,也有对即将到来的高考的紧张。

但是,我要告诉你们,只要我们齐心协力,勇往直前,就没有什么困难是我们克服不了的。

”张老师接着分析了当前的高考形势,强调高三的重要性,并鼓励同学们要有信心,要有决心。

三、优秀学生代表发言随后,优秀学生代表李明同学上台发言。

李明同学成绩优异,性格开朗,是同学们眼中的榜样。

李明:“大家好,我是李明。

今天能站在这里,与大家分享我的高三经验,我感到非常荣幸。

回顾过去的一年,我最大的感受就是:努力,再努力!高三,不是终点,而是新的起点。

我们要珍惜每一天,把握每一个学习的机会,不断提升自己。

”李明同学分享了自己的学习方法和时间管理经验,鼓励同学们要合理规划时间,高效学习。

四、家长代表发言紧接着,家长代表王女士上台发言。

王女士的儿子也是高三的学生,她对孩子的教育和成长倾注了大量的心血。

王女士:“亲爱的同学们,我是王女士,今天作为家长代表发言,我想说的是,高三这一年,不仅是你们的人生重要阶段,也是我们家长最关心、最支持的时期。

作为家长,我们会一直陪伴在你们身边,给你们提供力所能及的帮助。

但请记住,你们的人生要靠自己去奋斗,去拼搏。

我希望你们能够珍惜时间,努力学习,为自己的未来打下坚实的基础。

”王女士的发言引起了同学们的共鸣,现场掌声不断。

五、集体宣誓在班主任的带领下,全体同学起立,庄严宣誓:“高三,我们来了!我们肩负着家人的期望,承载着青春的梦想。

高三主题班会《高三我来了》

高三主题班会《高三我来了》
共同制定备考策略
家长和孩子可以一起制定备考策 略,明确备考重点和难点,共同
攻克难题。
互相鼓励、支持
在备考过程中,家长和孩子需要互 相鼓励、支持,共同度过难关。
积极应对考试压力
面对高考压力,家长和孩子都需要 保持积极的心态,正确看待考试结 果,以平常心应对高考。
班级团队建设与合作精神培
05

班级凝聚力提升途径分享
制定学习计划
制定详细的学习计划,包 括每日、每周和每月的学 习任务,提高学习效率。
注重课堂听讲
认真听讲,积极参与课堂 讨论,及时解决疑惑和问 题。
03
心理调适与压力管理
高考心理压力来源
期望压力
家长、老师和自身对高考的期望带来的压 力。
焦虑情绪
对高考结果的不确定性和对未来的担忧。
竞争压力
同学之间的竞争,以及与他人比较带来的 压力。
重要性,激发孩子的学习动力。
02
提供良好的学习环境
家长需要为孩子创造一个安静、舒适的学习环境,减少外界干扰,让孩
子能够集中精力学习。
03
关注孩子的身心健康
高三阶段学习压力大,家长需要关注孩子的身心健康,鼓励孩子适当运
动、保持良好的作息习惯,及时发现并解决孩子的心理问题。
如何给予孩子有效支持与鼓励
给予孩子充分的信任
实现梦想
通过努力和奋斗,学生们可以在高考中取得好成绩,实现 自己的梦想。他们可以进入心仪的大学,学习自己喜欢的 专业,为未来的职业发展打下坚实的基础。
THANKS
感谢观看
时间紧迫感
高三学业繁重,时间紧迫,任务繁重。
有效心理调适方法
01 制定合理的学习计划
合理安排时间,避免过度 疲劳和焦虑。

主题班会课件:高三开学第一次班会---高三,我来了![1]1

主题班会课件:高三开学第一次班会---高三,我来了![1]1

安排,提高学习效率。
答疑解惑
02
教师应及时解答学生在学习中遇到的问题和困惑,提供有效的
指导和帮助。
激励与评价
03
教师应定期对学生进行评价和激励,肯定学生的进步和成绩,
增强学生的学习动力。
同伴互助
学习小组活动
可以组织小组学习活动,让学生们在一起学习,互相帮助,共同 提高。
分享与交流
鼓励学生分享学习方法和经验,促进彼此之间的交流与合作,共 同进步。
坚持每天复习和预习,及时巩固 所学知识和提高学习效果。
定期进行自我检测和评估,及时 调整学习计划和方法。
02
高三学习策略
学习方法
01
02
03
制定学习计划
根据个人情况和目标,制 定合理的学习计划,明确 每天的学习任务和时间安 排。
多样化学习方式
采用多种学习方式,如阅 读、听讲、实践、讨论等 ,以提高学习效果和兴趣 。
考试压力
1 2
正确认识考试
明确考试的目的和意义,理解考试只是检测学习 成果的一种方式。
制定合理的复习计划
根据考试内容和时间安排,制定合理的复习计划 ,确保充分准备。
3
积极心态应对
保持积极的心态,相信自己能够取得好成绩,避 免过度焦虑和紧张。
挫折应对
接受挫折
认识到挫折是成长的一部分,学会接受挫折并从中吸取教训。
积极思考
学习不只是记忆知识点, 还要理解其中的含义和逻 辑,积极思考问题和解决 方法。
时间管理
合理规划时间
制定时间表或日程表,合 理规划学习、休息、娱乐 等时间,确保时间的有效 利用。
优先级排序
根据任务的重要性和紧急 程度,合理安排任务优先 级,先完成重要且紧急的 任务。

高三开学第一次班会《高三,我来了》

高三开学第一次班会《高三,我来了》

故事2
一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁 地请求只驮了一点货物的马:“帮我驮 一点东西吧。对你来说,这不算什么; 可对我来说,却可以减轻不少负担。” 马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你 驮东西,我乐得轻松呢。”不久,驴累 死了。主人将驴背上的所有货物全部加 在马背上,马懊悔不已。
拼搏一年 幸福一生
1.苦干加巧干,重点大学有希望。 2.我自信,我出色:我拼搏,我成功! 3.时间抓起来就是黄金,抓不起来就是流水。 4.立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。 5.竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。 6. 无论你是狮子,还是羚羊,你必须奔跑。 7.迎着晨风想一想:今天该怎样努力? 踏着夕阳问一问:今天有多少长进? 8.平日从严,高考坦然。 9.一心向着自己的目标前进的人,整个世界都会给他让路。 10.拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
高三是什么?
高三不仅仅是知识的较量,更 是毅力和身体的比拼,高三需要斤斤 计较,更需要从容大气。时间对每个 人来说都是公平的,关键在于谁更有 智慧去把握公平的每一分钟,谁更有 勇气去坚持把握住每一分钟,不放过 任何一个细节,打磨每一个细节。
高三是什么?
高三这一年是我们高中学习生涯 中最充实、最具价值的一年。从现在 开始我们每天可以也必须问自己: 1、今天我尽力了吗?尽了多少力? 2、今天我思考和掌握了多少东西? 又有哪些知识我没有弄明白?怎么处 理? 3、明天我准备做什么?怎么安排?
高三应如何渡过?
大爷,你别看 我年龄小,其 实我总结了,高 三可短暂了. 和睡觉是一样 一样的。眼一 闭一睁大一就 到了,嗯哈.
行 动
不论你的行动是不是现在开始的.重要的是开始 以后就不要停止.
高三应如何渡过?
行 动
坚决杜绝“三闲” 现象 : 【闲聊、 闲玩、闲逛】 闲来闲去失前程。

新高三第1次班会---高三,我来了!

新高三第1次班会---高三,我来了!

高三是信念下的执着与顽强
平庸与伟大往往只是在一念之间,而这 一念往往要有非凡的意志努力。有人说:你不 能决定生命的长度,但可以控制它的宽度;你 不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改 变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人 ,但你可以掌控自己;你不能预知明天,但你 可以利用今天;你不能样样顺利,但你可以事 事尽力;你不能回避挫折,但你可以东山再起 ,从头再来;我们无力改变高考,那就用激 情点燃这段时光。
高三要面临许多挑战
在这奔赴战场的最后一段路上,我们将经历 人生最大的坎坷,最大的挑战。懒惰、灰心、 疲倦......这些纸老虎都可能悄然袭来,但是 ,既然选择了远方,便应风雨兼程。如果没有 战胜怯懦的勇敢,就不会听到胜利的宣言;如 果没有斩断徘徊的毅力,就不会延伸前进的航 线。在破茧而出的前一刻,蝴蝶将经历毕生最 大的痛苦和孤寂,只有那些能忍受到最后不放 弃的,才能最终领略朝阳和甘露的美好。不去 想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平 线,留给世界的只能是背影......
高考来了,你准备好了吗? 高考来了,你准备好了吗?
习 状 态 , , 高 论 考 都 学 在 悄 悄 态 地 还 逼 近 你 在 学 。 没 意 是 再 没 是 不 是 还 经 识 到 已 , 状 习 意 考 不 论 高 在 , 面 不 情 , 直 事 三 到 远 的 高 识 遥 面 直
高三是什么? 高三是什么?
高三意味着科学与高效
高考需要每位同学有理性的头脑,有科学高 效的学习谋略。只有科学的,才能是高效的;只 有是理性的,才能是准确的。我们的手头有许多 成功者的经验,但模仿一个成功者的全部,未必 会成为另一个成功者。借鉴别人的经验,规划好 自己的高三,体现自己的个性特征,体现科学与 高效,才是好的学习策略。规划高三,也许很容 易,关键在于不论风清日淡,还是电闪雷鸣;不 论是坎坎坷坷,还是一马平川,都能坚韧不拨, 始终如一地执行它。坚持就是科学,坚持就是高 效。

高三开学激情励志班会_高三开学班会——高三我来了

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打 工 生 活
你的明天???
打 工 生 活
高三是什么?
高三是人生的转折,是紧张的, 充实的,是富有挑战性的,也 是一个人坚强的毅力和顽强生 命力的形成的重要阶段,也是 一生中最美好的回忆阶段,因 为她是成功与挫折,喜悦与悲 伤的混合体。
高 三
高三应如何渡过?
目 标
高三应如何渡过?
高 三 备 考 纪 律
要尊敬师长,虚心接受教育,不 能无理取闹,顶撞老师,若有违 反,情节严重,影响备考工作的, 取消其在校备考的资格。
高三应如何渡过?
高 三 备 考 纪 律
要团结同学,互学互助,共同进 步。同学之间发生摩擦时,要及 时寻求老师帮助解决,要互相体 谅,不得把矛盾升级,绝对不准 许打架斗殴,否则除按照学校的 规章制度处理外,还要取消其在 校备考的资格。
高三应如何渡过?
高 三 备 考 纪 律
要遵守学校的作息时间,严禁无 故旷课,迟到、早退(含早读、 自习课、晚修和补课等)。若一 学期旷课超过10节(迟到、早退 两次当一节旷课)则取消在校备 考的资格。
高三应如何渡过?
高 三 备 考 纪 律
严格遵守学校的住宿管理规定, 晚上休息时间不得大声喧哗,影 响他人休息。不能私自外出,更 不能无故旷宿。若有违反,严格 按照《常平中学宿舍管理条理》 处理;情节严重,经批评教育不 改的,则取消其在校备考的资格。
高三应如何渡过?
心 态
没有克服不了的困难,
没有过不去的火焰山, 没有荡平不了的荆棘路。
高三应如何渡过?
向榜样学习 从容面对挫折和伤痛 满怀激情 坚定的朝着自己的目标前进
心 态
高三应如何渡过?
高 三 备 考 纪 律
每一个参加备考的学生都要有勤 学苦练、积极进取、勇于开拓、 不甘平庸和不安于现状的精神, 要根据自己的实际,制定切实可 行的学习计划和高考目标;不能 不思进取,无心向学,在学校混 日子;否则取消其在学校高考备 考的资格。

高三主题班会《高三,我来了》

高三主题班会《高三,我来了》
高三主题班会《高三 ,我来了》
2023-12-21
目录
• 高三,我来了 • 我们的目标 • 高效学习策略 • 调整心态,保持自信 • 团队合作,共同进步 • 高三,收获的季节
01
高三,我来了
高三生活,新的挑战
01 学业压力
高三学业繁重,学生面临高考压力,学习竞争更 加激烈。
02 时间管理
高三学习时间紧张,需要合理安排时间,做到高 效学习。
克服拖延症,及时完成学习任务,避 免拖延导致焦虑和压力。
合理安排时间
充分利用碎片时间,如课间、午休等, 提高学习效率。
掌握复习方法
及时复习
根据艾宾浩斯遗忘曲线,及时复习已学过的知识 点,巩固记忆。
多样化复习
采用多种复习方法,如阅读、背诵、做题等,提 高复习效果。
重点复习
针对难点和易错点,进行重点复习,确保掌握关 键知识点。
分析原因,寻找解决办法
遇到挫折时,要冷静分析问题所在,找出解决办 法。
3
培养坚强的意志力
在面对挫折时,要有勇气和毅力去克服困难。
保持自信,激发潜能
认识到自己的优势
在高三的学习中,要相信自己的实力和能力。
设定合理的目标
根据自身实际情况,设定合理的目标,并为之努力奋斗。
不断积累成功经验
通过不断取得小成功来积累信心,逐渐激发自己的潜能。
05
团队合作,共同进步
互相帮助,共同学习
建立学习小组
01
将班级分成若干个学习小组,每个小组由不同层次的学生组成,
以便相互帮助、共同提高。
制定学习计划
02
每个小组制定详细的学习计划,明确学习目标、时间安排和任
务分工。
定期交流

高三开学主题班会--高三-我来了

高三开学主题班会--高三-我来了
距离2013年高考还有:350天
高三应如何渡过?
一、感受天下父母心……
父母一直在为我们撑着一把伞, 风雨来时为我们遮避风雨,炎炎 烈日下为我们送上一片荫凉
小小的一柄纸扇,寄托着母亲 的无限深情。------我们要学会 更应该懂得感恩
路,在自己脚下。
பைடு நூலகம்
拼搏,从起跑的刹那开始!
感受大学
感悟成长
资本不足,怎么选择? 寻寻觅觅,只怨当初不努力。
距离2020年高考还有:350天
高三应如何渡过?
四、效率优先---向良好的习惯要效率
1、积极主动的思考 2、试卷、笔记、错题本 3、自信而不自负 4、过硬的心理素质
距离2020年高考还有:350天
高三应如何渡过?
五、高三上学期的一些基本要求
1、仪表----我们的精神面貌 2、卫生----扫一屋而扫天下 3、纪律----成功的绝对保证 4、手机----切莫玩物丧志 5、作息----切莫目中无人,与人方便,自已方便
3、心态和谐是---能力
距离2020年高考还有:350天
高三应如何渡过?
四、效率优先---向时间要效率
1、杜绝三闲—闲聊、闲玩、闲逛
2、杜绝放松—5+2=0,五天的学习加上两天的放
松相当于白学
距离2020年高考还有:350天
高三应如何渡过?
四、效率优先---向榜样要效率
1、以名人为榜样 2、以身边的同学为榜样
距离2020年高考还有:350天
高三应如何渡过?
三、我的未来是……三百六十行,你选哪一行?
人的潜能无限,你有多大的目标就有多大收获! 带着这些梦想,我们一定会越飞越稳越飞越高!
距离2020年高考还有:350天

高三主题班会《高三,我来了》

高三主题班会《高三,我来了》

第三条寄语:
高三是艰苦朴素,以苦为乐。
白:素面朝天 艰苦朴素
高三主色调
绿:青春高歌 斗志昂扬
青:与书为伴 与笔为友
蓝:与星辰交语 与心灵对白
红:卧薪尝胆 苦中取乐

红烛啊! 是谁制的蜡——给你躯体? 是谁点的火——点着灵魂? 为何更须烧蜡成灰, 高三是一种心态: 然后才放光出? …… 红烛啊! 既制了,便烧着! …… 匠人造了你, 原是为烧的, 既已烧着, 又何苦伤心流泪? …… 红烛啊! “莫问收获,但问耕耘。”
早上早起一小跑, 跑后牛奶不能少。 中午小睡提精神, 点灯鏖战肚填饱!
第八条寄语: 永远的高三口号:
如果高三是地狱之火,那就有凤 凰涅磐。做一只浴火重生的飞鸟!
第九条寄语:
高三的最后一
天 告别会上: 同声歌唱: “青春无悔!”
今天我要成功!
每日学习时间安排表
(建议每月调整一次)
5:40 5:50~6:30 7:10 7:55~11:30 12:10~13:30 13:45~16:30 17:10 17:40~18:20 18:30~20:20 20:30~22:20
起床 记英语单词50个/体育锻炼 早自修:背诵为主 上课 午睡(为晚自习的冲刺储备体能) 上课 吃晚饭(饭后制定晚自习学习计划) 提前学习/数学“每日一题”的讲解 完成当天的各科作业 制订一个攻关项目(比如做几个数 学难题)
第四条寄语:
我爱你!尽管我心里恨你!
切记:
积极对待=事半功倍
考 试
消极对待=事倍功半
第五条寄语:
你很美,但不属于现在的我!
爱是一种方法, 方法就是暂停。 把她放在遥远, 享受一片空白。 爱是一种余味, 余味就是忘情。 把她放在遥远, 绝不魂牵梦萦。

高考复读生《我来说高三》励志主题班会课堂实录

高考复读生《我来说高三》励志主题班会课堂实录

我来说高三(班会课讲堂实录)三( 13)(以下均为复读生们的真情流露,他们讲得不单情真意切、生动动人,并且脚踏实地、引人深醒。

此节班会课见效甚好。

) b5E2RGbCAP学生朗读:这不是全部(节选)舒婷不是全部号召都没有反响;不是全部损失都没法赔偿;不是全部深渊都是消亡;不是全部消亡都覆盖在弱者头上;不是全部心灵都能够踩在脚下,烂在泥里;不是全部结果都是眼泪血印,而不显现欢容。

全部的此刻都孕育着将来,将来的全部都生擅长它的昨天。

希望,并且为它斗争,请把这全部放在你的肩上。

要惜时如金,不要挥霍如土;要思想正直,不要痴心妄想;要目的明确,不要盲目追求。

师:个人的好习惯1、历史和政治上一些试卷做错的题目会用红笔录录到书真相应的章节。

2、语文每次考试的名著题会记录在簿本里,常常翻阅,能够节俭去看大篇名著的时间。

3、在正午的时间做英语题和数学题,由于高考是下午考英语、数学,能够提高这个时间段的思想能力。

p1EanqFDPw注意:一、充足利用时间,不可以够把时间消磨在不用要的事上;二、睡眠要有保证,防备上课睡觉;三、不看电视;四、双休日能够做做运动,放松身心;五、身体健康要保证;六、同学关系。

生:一、信守承诺。

比生命更重要的就是承诺,所以不要轻易许下承诺,而此次定会恪守与爸爸之间的承诺,包含学习专心,不看电视,不贪玩,仔细达成作业,全部对于学习的态度的,统统要做好,态度决定全部。

DXDiTa9E3d二、沟通与合作。

不再一个人躲在角落,享受孤单。

三、充满自信。

自己的事自己决定,决定了就当仁不让,自信地去达成。

要嫁就嫁给幸福,要输就输给追求。

四、不要为所欲为,这所欲为。

全部自己想做的会占用念书好多时间的事都不要再想再做,全部等高二结束后再说吧。

RTCrpUDGiT五、不要贪睡,上课千万不可以睡觉,回家要注意歇息。

生:不要灰心,固然自己想念书是主观原由,但生活杂事常常会影响你,你固然知道这样不好,但又不得不做,所以,能放就放。

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环节一:周小结
1、班长总结一周班内总体情况
2、学习部长总结班级一周内的学习情况
3、行政部长、行为部长总结班级一周内的行为纪律情况
4、生活部长总结班级在一周内宿舍,教室,清洁区的卫生状况
5、活动部长总结班级在一周内的活动
6、各个组长组织组内分析,对本周不好的方面进行自我反省与调整,制
定下周的表现计划和目标。

环节二:“高三,我来了”主题班会
【班会目的】高二学期即将结束,学生也迎来第一轮复习,为进入高三提前做好准备,通过主题班会的形式交流复习方法,树立自信心,以良好的心态迎接即将到来的高三学习和生活。

奠基高三,介绍高三,了解高三,预热高三,以期决胜高三。

【班会程序】
一、入境高三
高一是一杯牛奶,既鲜美又纯真;高二是一杯可乐,活力四射,个性张扬;高三是一杯咖啡,当你问别人它是什么味道时,所有的人都会告诉你相同的答案:很苦,其实,苦味只是人们的第一感觉,只说对了一半。

如果经过调味师的调理,细细品味,你才会发现它更加奇妙的另一面,尝到它气香味美的本色。

•(一)高三是一种精神,拼搏、奋斗与不屈。

(班主任寄语)
•高三是一种氛围,恬静而又激烈;高三是一段激情燃烧的岁月,是一场人生的角逐,在优胜与劣汰中实现自我;高三是一部传奇的小说,叙述
着主人公的酸甜苦辣,是一册人生史书,记载着我起起伏伏的心路历程。

高三是一块磨刀石, 努力将自己打磨成一把一剑封喉的宝剑,高三是一
块试金石, 是金子就一定会发光!高三是一道龙门, 越过它,前面就是
海阔凭鱼跃的人生之海,是一个机遇, 抓住它,我的青春就会无比绚烂!
高三是一块路碑,之前是路,之后还是路;高三是一架登山的天梯,努
力的登上去,我才能体会到“一览众山小”的心境与豪情。

高三是一只
蛹,历经苦痛之后才能化蛹为蝶,使我们曼舞于繁花丛中。

(二)高三是一份亲人的期盼。

(通过多媒体展未父母发来的激励高三的短信)
(三)高三是一个美丽的心愿。

(学生活动)
请许好自己的高三心愿,写出心仪的大学,把它与家长老师的祝愿一起记到心里。

带着这些梦想,我们一定会越飞越稳,越飞越高!
(四)高三是复习和考试。

三大阶段:第一阶段:从2011年6月初到2012年2月底为第一轮复习。

指导思想:踏实巩固、狠抓基础,以课本为主。

第二阶段:从2012年3月初到2012年4月底为第二轮复习。

指导思想:突出主干知识,突破疑点、难点;关注热点和《考试说明》中新增点、变化点。

第三阶段:从2012年5月初到高考为第三轮复习。

指导思想:加强培养良好的思维习惯和解题习惯,切实提高综合解题能力,理论联系实际能力。

这其中要经历两次质检与两次模拟考试的历练。

二、渡过高三这条河,高三朝着目标奔跑。

(方法指导)
这一阶段特点:奠基高三提速发展。

(一)构建与维护良好的学习生态环境,
拒绝噪声污染、电子污染、语言污染、杂念污染、习气污染、同伴污染、社会污染;积极利用家长社会学校有利因素优化学习小气候,保护良好的学习生态环境。

培养与完善积极的学习生态主体,树立时间意识、竞争意识、细节意识、目标意识。

(二)高考成功的基本条件:实力+心态
要相信没有笨孩子,只有笨方法
1.行动本身会带来状态做题。

2.思考做什么题提高最快?
3.答案≠解题过程≠思考过程。

4.做题要达到“真会”,不二法门就是总结和反思。

5.多种方式结合起来复习激活思维,(及时复习、分散复习、滚动复习)。

6.跟紧老师的脚步,自主学习,尊重基础。

7.生命中每一次考试,每一次经历都是唯一的.平常会作,高考平常化。

8.强科有弱项,弱科有强项,强科更强,弱科不弱。

9.考前准备、考场发挥和考后调整不断提高考试能力。

①稳中求快②抓住“题眼”,构建“桥梁”
③得分意识“容易题,容易错”要处变不惊④辩证对待成绩10.统筹安排生活节奏。

(三)带着一份珍惜理想规划度过高三;带着勇气血性和坚韧度过高三;带着一份成熟务实度过高三;带着健康体魄和人格度过高三。

带着的已太多,应舍去些什么呢?舍去一些不良心理:贪多求快好高骛远心理;拼命三郎的心态,悲观紧张心理;怨天尤人心理,依赖懒惰心理,骄傲自大心理;虚荣漂浮心理。

舍去埋怨,舍去狭隘,舍去浮燥,舍去诱惑。

科学复习,笑对高三,保持一份绿色心情。

(班主任总结)年龄是生命的长度,品行是生命的纯度,学识是生命的密度,意志是生命的硬度,超越是生命的高度,让我们打理行囊,走入高三生活,在高三的学习中,用你的雄心耐心精心调理好自己的这杯咖啡,并且相约,在明年六月让我们共同举杯时,分享的都是香甜和美味!谢谢大家!。

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