认识国家——以美国为例
高中政治人教版选修三国家和国际组织常识专题 3.2 美国的两党制 课件(共53张ppt)
美国 政党
组织性 职能现状?
1.主要职能
组织选举。包括组织初选、 提名候选人、筹集竞选资金 等。
极力为本党争取尽可能的职位,以 维持对政治权力的控制
全国委员会
州委员会 县委员会 基层选区委员会
2.主要机构
均为四个层级的金字塔结构 没有上下级的垂直领导关系 只有工作上的联系 国会内外党团组织之间无领
在美国,要赢得选举的胜利,最终要靠 钞票。 2008年,奥巴马VS麦凯恩选举 费用超过10亿美元。2012年,奥巴马 VS罗姆尼选举费用首次超过20亿美元。 2016年,特朗普VS希拉里选举费用超 过20亿美元。
美国国会参议员、首位参选美国总 统的黑人女性、民主党总统竞选人卡马 拉·哈里斯宣布退出2020年美国总统大 选。在写给支持者的电子邮件中,哈里 斯表示退出大选的主要原因是募款问题。 “我不是亿万富翁,没有足够的资金来 赞助自己的竞选。随着竞选的进行,我 们发现募款变得越来越艰难。”
全国委员会 州委员会 县委员会 基层选区委员会
没有上下 级的垂直 领导关系
3.组织性上 ——没有固定党纲,没有约束党员的党纪
4.现状上 ——从20世纪70年代开始,政党的组织职能已经逐渐衰弱
即时训练
1.美国是实行资产阶级两党制的典型国家。下列关于两党
制的说法,正确的有( )
①两党联合执政
②两党之间只有竞争,没有合作
总统选举:获胜--执政;败北--在野
3.美国两党制的表现(重点)
主要表现为两大政党通过竞选争夺执政地位
美国国会,举足轻重
(2)国会选举中,共和党和民主党分别推出本党候 选人,竞选议员席位。获得多数席位政党为多数党, 获得少数席位政党为少数党。由多数党议员担任国 会领袖及国会各小组委员会主席,并借此主导国会 事务;少数党议员能发挥制衡作用。
2014认识国家——以美国为例
五大湖 ————世界最大的淡水湖群
苏必利尔湖 密 歇 根 湖
休伦湖 安大略湖 伊利湖
位置:中央大平原美、加交界处; 成因:冰川作用 苏必利尔湖:世界最大的淡水湖
三 气候
读图册20页《美国本土的气候类型》,探究下列问题
1. 概括美国本土的气候特点
温带大陆性气候
特点:气候类型复杂多样,以温带大陆性气候为主
专门化经营的农业
区域农业的可持续发展——以美国为例
世界第一农业大国——美国
农产品 产量 位次 出口量(%) (%)
玉米
41 第一
65
小麦
12 第二
33
稻米
5 第四
16
大豆
47 第一
67
棉花
16 第一
24
肉类
17 第二
14
牛奶 15 第一
3
鸡蛋 10 第一
9
位次
第一 第一 第三 第一 第一 第一 第七 第二
展过程中遇到了哪些问题?
黑风暴
农药残留
水体污染
问题:
a. 过度垦殖,过度放牧, 破坏植被
b. 化肥、农药污染
美国农业发展问题及对策 机械化程度高
过度放牧 过度垦荒 植被破坏
大量化肥、农药 除草剂施用
石油农业
土地荒漠化,沙尘暴
污染水源、土壤
水土流失,土壤肥力下降 大气、农产品
能源消耗量大
生态环境破坏
三大工业区和主要城市
案例:以美国东北部工业为例
阅读教材P9,P11活动题材料,思考材料下 的问题。
案例:以美国东北部工业为例
材料一: 在美国建国初期,匹兹堡只 是一个普通的毛皮贸易场所。尽管附 近有优质大煤田,但几乎无工业可言。 19世纪中叶,随着美国东北部工业区 的崛起,尤其是宾夕法尼亚运河的开 通和铁路的修建,通过五大湖和运河 运进苏必利尔湖附近出产的铁矿石, 匹兹堡才逐渐发展成为美国的钢铁工 业中心。
人教版高中政治选修三知识讲解___联邦制、两党制、三权分立:以美国为例
联邦制、两党制、三权分立:以美国为例【考点解读】考点解读1.美国联邦制的特点及利弊;2.美国两党制的实质;3.“三权分立”制的实质;4.美国的利益集团。
知识经纬【知识清单】(一)美国的联邦制1.美国联邦制的特点(1)联邦与州______政治权力;(2)联邦与州在各自的权力范围内享有______权力;(3)联邦地位______州。
2.联邦制的利与弊(1)优点:在保持联邦是一个______、______国家的同时,确保州的_____和_______。
(2)弊端:效率不高,联邦政府与州政府之间相互____、_____,各州政府之间各自为政。
(二)美国两党制的实质1.美国两党制的主要表现民主党和共和党通过竞选在美国轮流执政,被称为“驴象之争”。
美国的两党制主要表现为两大政党通过______争夺执政地位。
2. 美国两党制的实质(1)意识形态,阶级基础方面一致。
都为了维护_____民主制度,都代表_____的利益和意志。
(2)两党出于______的需要,在民众关注的某些议题上展示不同政见,但分歧不过是______得以运行的基础,实质上,两党制是资产阶级不同利益集团之间相互____和_____的机制保障。
(3)从两党制的运行来看离不开金钱,竞选是____的游戏。
(4)两党制的实质是为_____服务,是维护______的经济基础,维护资产阶级利益的一项政治制度。
(三)美国的三权分立制1.美国三权分立制度的含义国家的立法权、行政权和司法权分别由______、_____、______独立行使,同时又相互制约,保持权力均衡,按照这种_____和____的原则来组织国家机关,行使______的制度。
2. 美国三权分立制度的地位:三权分立是美国联邦政府组建和运行的_____。
3. 三权分立的核心内容(1)三权分立是美国联邦政府组建和运行的基本原则,其核心内容是权力______、制约和平衡。
(2)立法权属于国会,又受到_____和____的制约。
从美国的建立和发展历史谈自己的认识和体会
从美国的建立和发展历史谈自己的认识和体会美国,一个拥有丰富历史底蕴的国家,自其建立以来便经历了激烈的发展和演变过程。
作为一个普通的观察者,我对美国的历史有着自己独特的认识和体会。
本文将通过探讨美国建立以及发展历史的一些重要节点,来分享我对这个国家的认识和体会。
美国的建立始于1776年,当时美国殖民地的代表们在费城签署了《独立宣言》,宣布脱离英国的统治。
我认为这一事件标志着美国历史的转折点,也正是从这一时刻起,美国开始了自己的独立之路。
《独立宣言》中所宣扬的天赋人权和自由主义思想,对我来说具有巨大的意义。
这些理念成为美国建立和发展的基石,塑造了美国人民对人权、自由以及个人追求幸福的追求。
美国的发展历史中,无法忽视的一个重要事件就是西部拓荒运动。
19世纪中叶,美国迎来了一个史上最为壮观的移民和扩张时期。
大量移民在东部沿海地区登陆后,向西开拓,最终形成了如今强大的国土版图。
这个历史时期让我深刻体会到美国人民的勇敢和决心。
面对极具挑战性的自然环境和艰苦的生活条件,这些拓荒者们无畏地开垦土地、建立城市,为美国未来的繁荣发展奠定了基础。
在谈到美国的历史时,不可避免地要提及南北战争。
这场内战不仅对美国的国内政治格局和社会风貌产生了深远影响,同时也对我个人的认识产生了重要影响。
南北战争解决了美国国内奴隶制度的存在,为黑人争取了自由和人权。
正是在这个历史转折点上,我更加深刻地认识到人权的重要性和普遍性。
通过学习南北战争,我对不平等待遇、种族歧视和社会不公的问题有了更加深入的思考。
进入20世纪,美国成为世界上最强大的经济体之一。
这个国家在经济、科技、军事等领域的迅速崛起给我留下了深刻印象。
美国创造了众多的科技突破和商业奇迹,如互联网的发展和阿波罗登月计划等。
这种创新和进步精神激励着我对美国的景仰和崇拜,同时也让我深思自身国家的发展和进步路径。
除了经济和科技方面的发展,美国在世界事务中的角色也十分重要。
无论是两次世界大战的胜利,还是冷战时期的对抗,美国一直扮演着世界领导国家的角色。
2019学度教师获奖汇总
2019学度教师获奖汇总一、综合类荣誉1、宁波市〔2018-2016年〕教育科研先进个人李永康郑颖2、2018—2016年度江北区学校心理健康教育先进个人:李晶3、2016学年度江北区优秀教师:于波、宋浩祺、徐青、彭士心、王莲芬、王越雅、应依儿、施建艇重点工作推进:刘宏中、王霞、徐晓露、张昭容4、2016学年度江北区优秀班主任:赵春博、毛露天妤、冯亚红、王月初、阮超力、刘秀、吴海红5、2017年宁波市教育局局级优秀教师:吴蓉6、宁波市百优名班主任:王咪芳许娜芳【二】课题获奖1、李永康、周伟、杨士清承担的《基于历史素养提升的高中历史教学的路径选择与策略研究》获2018年度宁波市教育科研优秀成果一等奖。
2、宁波市第七届德育专项个人课题获奖二等奖:吴蓉《高中名著启智艺术治理实践研究》三等奖:王先丽《弘扬社会主义核心价值观背景下高中教师职业现状分析》蔡斌峰《家校共育策略研究》3、2018年度浙江省教育科学研究优秀成果三等奖:李永康、周伟、杨士清承担的《基于核心素养的高中历史教学策略研究》崔丽霞、田静、朱展、吴海红承担的《以理读单为特征的小学生阅读能力培养研究4、杨云生、李永康〔执笔〕、张敏芳、周伟、梁玉萍承担的《文化视域下的高中课程设计与课堂改革研究》获宁波市第十届基础教育教学成果一等奖。
5、杨云生、李永康、刘愔颖、张敏芳、周伟、雷迎春承担的《文化视域下的一般中学课程设计与课堂改革研究》获浙江省第七届教研课题成果二等奖。
6、田静承担的《基于TBL的生本阅读教学模式研究》获宁波市第一届中小学〔幼〕课程与教学专项个人课题二等奖。
【三】优质课、差不多功等获奖1、2016年宁波城区高中数学说题竞赛一等奖:周超艳二等奖:董晓立三等奖:王如意2、周超艳老师在宁波城区区域教研“新高考、新问题、新对策”论坛中荣获一等奖。
3、2016年宁波市中小学班主任差不多功大赛获奖名单:二等奖:周彦毛露天妤4、江北区教师信息技术应用能力比武结果二等奖:陈璐三等奖:马露娜5、吕万霞荣获江北区中小学教师美术书法竞赛三等奖。
认识国家—以美国为例
尼亚加拉瀑布风光
三、人文地理概况 (一)、人口 移民国家,人口 3 亿, 白色 人种为主,占 80%以上 , 黑种 人13%华人和华侨165万。城 市化水平高(70%以上),
认识国家—以美国为例
认识国家—以美国为例
(二) 区域农 业的可 持续发 展-以 美国为 例
美国农业发展的条件
地形、气候、水 源、土壤、交通、 市场、科技
认识国家—以美国为例
工业——提供现代 化工具和生产资料
1人耕种3000英亩土地 (1英亩约合6市亩)
认识国家—以美国为例
农业科技研究和推广系统
免费向所有农场主提 供最新农业科技成果
认识国家—以美国为例
2.美国的农业生产地区专门化
乳畜带、小麦带、认玉识国米家—带以美的国为区例 位条件
农业生产地区专门化:是指一个地区专门生 产一种或几种农畜产品,在全国范围内形成专 业生产区。
30ºN 80ºW
二、范围
范围:本土(48个州和一个特区)、阿拉斯加、 夏威夷;
认识国家—以美国为例
美国领土组成及地形
认识国家—以美国为例
二、地形特征:地形以山地、平原为主,地势 东西高中间低,形成南北纵列三大地形区
西部高山区 中部平原 东部山地
太平洋
大西洋
120oW
60oW
Ø西部高山区:落基山、海岸山、内华达山组成科 迪勒拉山系北段,多火山地震,年轻,海拔高。 Ø东部高原山地区:阿巴拉契亚山地,古老,海拔 较低。
五大湖 -世界最大的淡水湖群
苏必利尔湖
密 歇 根 湖
苏必利尔湖
• 苏必利是世界上最大的淡水湖,它比我 国的鄱阳湖要大22倍。
认识国家—以美国为例
休伦湖
高中政治选修3精品课件1:专题三 联邦制、两党制、三权分立:以美国为例
法国
不同 点
政体 议会
议会制君主立 宪制 议会是最高立 法机关和最高 权力机关
民主共和制中的半总 统制 议会只是立法机关, 其地位和作用都不能 与英国议会相立行使 立法权
总统任命总理,并根据其
政府及首
内阁由议会产 生,对议会负责; 首相由议会多
提名任命其他政府官员, 组织政府(但总统任命总 理时,必须接受议会多数
式是联邦制,国家元首是总统,由选民间接选举产生,故①②③正确;④说
法错误。
2.美国的三权分立 活动与探究
材料一:美国总统奥巴马在竞选期间就以“绿色倡议”为诉求,迎合 气候意识日益增强的广大选民。但美国作为世界碳排放第一大国,目前 的减排承诺却是主要发达国家中最低的。
材料二:奥巴马力挺的《清洁能源安全法案》在众议院以微弱优势 通过,参议院的气候立法工作被一再推迟。民主党认为法案有利于促进 美国经济转型,共和党保守派则认为提高减排目标将严重削弱美国企 业的国际竞争力,损害美国的经济利益。有评论认为,“国内政治制约奥 巴马减排努力”。
实质:为资本主义制度服务,是维护资产阶级利益的政治制度
立法权——国会
三种权力的分立 行政权——总统
美国的三权分立
司法权——法院
利弊
本质:资产阶级民主制度,维护资产阶级统治的工具
活动方式:直接游说、间接游说、游行示威、影响选举和承担法庭诉讼等
积极作用 美国的利益集团 政治作用 消极作用
实质:资产阶级在“民意”的幌子下控制权力
(2)不同点:美国实行两党制,由在总统竞选中获胜的党组织政府;英 国实行两党制,由议会多数党组阁;法国往往由多党联合执政。
相同点:从执政党的性质和作用看,美、英、法执政党的阶级性质相 同,都是资产阶级的政党,代表的都是资产阶级的利益,都是为资本主义 制度服务的。
美国所有知识点总结
美国所有知识点总结美国地理概况美国是北美洲上的一个国家,东邻大西洋,西抵太平洋,南界墨西哥,北濒加拿大。
美国国土面积约为9,826万平方千米,是世界第三大国家,仅次于俄罗斯和加拿大。
美国共50个州,其中48个是连续的大陆州,阿拉斯加和夏威夷分别位于北美洲和太平洋上。
首都是华盛顿哥伦比亚特区。
美国人口美国是一个多民族的国家,居民主要是移民的后代。
美国是世界第三大移民国家,移民人口众多。
数据显示,美国总人口约3.3亿。
美国是一个多元文化的国家,主要民族有白人、非裔、亚洲裔、西班牙裔等。
美国政治制度美国政治制度是总统制,根据美国宪法,国会权力分立,分为行政、立法和司法三大机构。
首位总统是乔治·华盛顿,所以亦称美国总统“华盛顿制”。
国会由参议院和众议院两院组成。
美国经济美国是全球最大经济体,经济在全球扮演着举足轻重的角色。
美国是全球最大的消费市场和投资市场,以其高效的市场化经济和先进的科技,形成了强大的经济实力和创新能力。
美国教育美国是世界上最重要的留学目的地之一,高等教育在世界上被认为是最发达的之一。
美国拥有许多世界一流的大学和科研机构,如哈佛大学、斯坦福大学、加州理工学院等。
美国历史美国历史可以追溯到史前时期,美洲原住民最早定居于此。
15世纪,欧洲探险家开始探索美洲大陆。
17世纪,英国人建立殖民地。
1776年,美国宣布独立,成为独立的国家。
19世纪中叶,内战期间废除了奴隶制。
20世纪,美国以其强大的经济和军事实力成为全球超级大国。
美国文化美国文化具有多元性和开放性,代表性艺术形式有好莱坞电影、美国音乐、美国文学、美国舞蹈。
美国娱乐产业在全球范围内具有重要地位,如好莱坞电影业、音乐产业等。
美国宗教美国是一个宗教自由的国家,基督教是主要宗教。
其他重要的宗教有天主教、犹太教、伊斯兰教、佛教等。
美国体育美国是一个体育强国,美国拥有诸多体育项目,如棒球、篮球、美式足球、冰球、高尔夫、田径等。
美国环境美国拥有丰富的自然资源和多样化的自然环境,包括科罗拉多大峡谷、黄石国家公园、大瀑布等自然景观。
2020-2021学年湘教版高中地理必修3:第2章第4节 区域农业的可持续发展——以美国为例 学案
第四节区域农业的可持续开展——以美国为例[生活链接]位于中东地区的以色列被称为“沙漠之国〞,是一个极度缺水的国家。
很多人都知道以色列的滴灌技术和智能水肥一体化非常厉害,而且在世界农业领域都是屈指可数。
除此之外,以色列的新品种培育和创造水平也很高。
以色列设施农业是标准化生产车间,顺应气候,做欧洲市场的“反季节〞,以此占据了40%的欧洲瓜果、蔬菜市场,并成为仅次于荷兰的第二大花卉供给国。
主干引导夯基固本一、美国农业生产条件1.自然条件(1)首要因素:高度兴旺的商品经济定性作用。
(2)[自我探究]美国农业生产的自然条件有哪些劣势?[答案]美国外乡大局部处于温带和亚热带,因此热量条件难以满足热带经济作物的生长;由于地形南北纵列分布,冬季北方冷空气极易南下,甚至侵袭到墨西哥湾沿岸,使农作物遭受低温冻害影响。
二、美国的农业生产地区专门化1.农业生产地区专门化(1)业生产区。
(2)要求。
(3)(4)装备,提高农业劳动生产率。
2.美国外乡主要农业带①②③:小麦带④:混合农业带⑤:棉花带⑥:亚热带作物带⑦⑧:水果和灌溉农业带[自我探究]美国的农业生产有什么特点?[答案]农业现代化水平高,是世界上规模最大、生产率最高的农业国;种植业和畜牧业并重,畜牧业兴旺;农业生产实行地区专门化。
三、美国农业可持续开展的对策1发,引发了一系列严重恶果。
2的平安,实现农业的长期稳定开展。
[自我探究]美国农业的开展政策对我国有何借鉴意义?[答案]我国开展农业生产,也必须制定一系列保护耕地和农业新政策,采取因地制宜、切合实际的对策,以促进生态环境的保护和农业的可持续开展。
1.美国农业生产的优越条件是()A.美国外乡大局部属于热带和温带,水热条件适宜于栽培多种农作物B.全国有三分之二的地区属平原,地势平坦,土地广阔C.中部为世界著名的三大黑土区之一,土壤肥沃D.平原地区人口众多,为农业开展提供了丰富的劳动力答案 C解析美国外乡地处北纬25°~49°,大局部属温带和亚热带。
美国国家制度范文
美国国家制度范文在美国这个国家,国家制度是指该国的政治体制和政府运作方式,其主要由宪法、法律和政府机构组成。
美国国家制度是基于民主原则和分权理念建立的,它旨在保障公民权利、平衡权力、促进个人自由和社会发展。
以下是美国国家制度的主要特点和组成部分。
首先,美国国家制度以宪法为基础。
美国宪法是世界上第一部编写的现代宪法,于1787年通过,并于1789年生效。
宪法规定了政府的组织架构、权力分配、公民权利和政府与公民之间的关系,被视为美国政治制度的根本法律。
宪法的核心原则包括三权分立、权力制衡、个人权利保护和民主选举等。
其次,美国国家制度实行三权分立和权力制衡。
根据宪法规定,政府的权力被分为立法、行政和司法三个独立但相互制衡的支柱。
国会作为立法机关负责制定法律,总统作为行政机关负责执行法律,最高法院作为司法机关负责解释和审判法律的适用。
这种三权分立和权力制衡的体制旨在避免权力过度集中、滥用和腐败,保护公民免受政府滥权的侵害。
第三,美国国家制度注重个人自由和权利保障。
宪法附加了一项权利法案,明确规定了公民的基本权利,包括言论自由、宗教自由、新闻自由、和平集会权利等。
这些权利被认为是公民的天赋权利,政府无法剥夺。
此外,美国国家制度也包括了反歧视法律和消除种族、性别和宗教不平等的措施,以确保公民在社会、经济和政治等方面的平等权利。
最后,美国国家制度由联邦制和地方自治制组成。
联邦制意味着政府权力被分为中央政府和各州政府两个层次。
中央政府负责国家事务,而各州政府负责各自的地方事务。
这种分权制度允许地方政府根据各自的需要和特殊条件制定法律和政策。
这样可以更好地适应多样化的地域和文化差异。
总而言之,美国国家制度是建立在宪法和法律基础上的,以民主、分权、个人自由和权利保护为核心原则。
这种制度保障了公民的权利和自由,同时确保政府的合法性和稳定性。
通过三权分立和权力制衡,美国国家制度实现了政府的相对独立和互相制约,防止滥权和腐败。
认识地球其他美国英国法国
认识地球其他美国英国法国第一节:了解地球的基本知识(500字)地球,是我们生活的家园。
它位于太阳系中的第三颗行星,是一颗寒冷而美丽的蓝色星球。
地球的形状呈近似椭球状,由陆地和水域组成。
地球有五大洲,分别是亚洲、非洲、欧洲、北美洲和南美洲。
现在,我们就来了解一下其中三个国家:美国、英国和法国。
第二节:美国(500字)美国,全称为美利坚合众国,是北美洲的一个国家,也是世界上最强大的经济体之一。
它的首都是华盛顿特区,而最大的城市是纽约。
美国是一个联邦共和制国家,由50个州组成。
美国是一个多元化的国家,拥有众多的民族和文化。
它是世界上最大的移民国家之一,吸引着来自世界各地的人们前往定居和工作。
美国也是科技和文化的重要发源地,许多世界知名的科技公司和艺术家都来自这个国家。
第三节:英国(500字)英国,全称为大不列颠及北爱尔兰联合王国,是一个位于欧洲的岛国。
英国由四个国家组成:英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰。
它的首都是伦敦,也是英国最大的城市。
英国是一个历史悠久的国家,拥有丰富的文化遗产。
它是英语的发源地,也是世界上许多文学巨匠的故乡,如莎士比亚、狄更斯等。
英国还以其优秀的教育体系和高等教育机构闻名于世。
第四节:法国(500字)法国,全称为法兰西共和国,是一个位于欧洲的国家。
它的首都是巴黎,也是法国最大的城市。
法国是一个富有文化和艺术氛围的国家,被誉为“时尚之都”。
法国以其独特的风景、美食和艺术家而闻名于世。
它拥有众多的世界遗产和博物馆,如埃菲尔铁塔、卢浮宫等。
法国还是世界上最重要的时尚中心之一,吸引着众多时尚爱好者和设计师。
结语:通过了解这三个国家,我们可以更好地认识地球的多样性与美丽。
它们各自拥有独特的地理、文化和历史特点,给我们提供了更广阔的眼界和学习的机会。
在未来,希望我们能够继续深入学习和了解地球上更多的国家和文化,增长知识,拓宽思维。
最后,让我们共同呵护地球,保护我们的家园。
比较中发展-认识美国思想政治教育
特点:多样化、层次性、全方位渗透性。
三、点评与拓展
自70年代美国掀起的道德复兴运动以来,人们对加强道德教育 的重要性的认识达到了空前的一致。在了解美国思想道德教育的状 况基础上,可以看出其表现出如下特点: 1、注重道德教育的广泛性与间接性。 2、注重道德教育的阶级性与社会适应性。 3、注重道德教育的主体性与指导性。 4、注重道德教育的学术性与操作性。
二、反思与分析
(一)背景分析——美国思想政治教育的历史发展 3、当代科学化德育阶段
二次世界大战以后,美国的教育发生了改变,1958年《国防教 育法》的颁布与实施,使美国出现了重视科技教育轻视道德教育的 情况。而这一情况却给美国教育带来了严重的后果,最终引起美国 全面的教育改革。因此美国迎来了第二次德育改革,改革的结果就 是美国的德育发展进入了一个新的阶段——当代科学化德育阶段。 这次改革进一步使学校德育多样化,并重新确立了学校德育的客观 标准。时至今日,美国一直都将思想道德教育摆在至关重要的地位。
一、情景描述
古今中外,思想政治教育一直都存在,我国也许仅仅独有的 只是思想政治教育这个名称而已。同时,我们还必须看到各国 的“思想政治教育”并非千篇一律,在不同国家表现出不同的 特点。而且,随着经济社会的发展,思想政治教育也是不断发 展着的。如案例中的美国,至始至终,美国都没有明确提出 “思想政治教育”这个词,但道德教育在美国无处不在,一直 受到重视。 美国监督和课程发展协会——“凡是学校用以影响学生对于 ‘对’与‘错’的看法、感觉和行动的做法,都属于道德教育。 这样的教育有助于学生变得在道德上成熟起来。”
1988年4月,美国联邦政府教育部长贝内特在向里根总统提交的《5年 来教育改革总结报告》中强调:“长期以来,我国的许多教育工作者一直在 思考应该培育青少年具有什么样的品质和怎样进行培养”,为了使学生“增 强成功的民族精神”、“富有爱国精神”,必须在“道德课”、“纪律秩序” 和“勤奋学习”三个方面“取得显著改进”。
如何认识西方的宪政——以美国为例PPT课件 人教课标版
立宪主旨 权利义务关系 政策原则与道德主张 权力运行机制的安排
治理:中国道路的思考
中国:观念逻辑与现实的冲撞
社会自律与社会困境 普通人与先锋队 个人优先与国家优先 分权与集权
治理:中国道路的思考
两类现代化:早发与晚发,内生与外生
主体 动力 问题 方式 环境
殖民地的传统
自由国宪政形成的背景
人类积累的治理经验
共和主义 立宪主义
美国宪政形成的背景
制宪者
制宪会议参与者 制宪者的利益 制宪者的原则
美国宪法的内容
序言 正文 修正案 司法判决和行政惯例
美国宪法的内容
-- The American Political Dictionary
宪政的定义与特征
一种政治原则 一种政治体制 一种政治文化
宪政的定义与特征
宪法的定义
最高法律规范与最高政治规范的统一
人民主权与宪法主权
人民主权 宪法主权
宪章与宪律
宪章 宪律
宪政的定义与特征
宪政确立的基本原则
治理:中国道路的思考
美国宪法的内容
宪政构架:可识别的特征
人权外在于且优先于国家权力 个人是权利和责任的载体 权利平等 契约神圣与正当程序 依法治理 法的级序 有效政府 控权体制 司法审查 人民主权与修宪
宪法秩序解读
人类政治制度是否可设计?
人类社会是否能够真正通过深思熟虑和 自由选择来建立一个良好的政府,还是他 们永远注定要靠机遇和强力来决定他们 的政治组织。
如何认识西方的宪政
—— 以美国为例
余逊达
2008-2.24
宪政的定义与特征
The constitutionalism The political principle of limited government under a written or unwritten contract (constitution). Constitutionalism assumes that sovereign people draw up a constitution, by the terms of which a government is created and given powers. In the American system, the Supreme Court acts as the guardian of the Constitution through its powers to void governmental actions that exceed these limitations (judicial review). The founding fathers also incorporated into the system various limitations that restrain the individuals who exercise power. The most significant of these include the separation of powers, checks and balances, federalism, subordination of military to civilian control, and Bill of Rights.
地理人教版七年级下册教学设计《9.1 美国》
地理人教版七年级下册教学设计《9.1 美国》一. 教材分析本节课人教版七年级下册的《9.1 美国》内容,主要介绍了美国的地理位置、自然环境、人文环境以及经济状况等方面的知识。
教材通过丰富的图片、地图和文字资料,帮助学生了解美国的基本情况,培养学生的地理素养。
二. 学情分析学生在学习本节课之前,已经掌握了世界地理的基本知识,对其他国家有一定的了解。
但美国作为一个特殊的 country,其地理位置、自然环境和人文环境具有一定的复杂性。
因此,在教学过程中,需要结合学生的实际认知水平,循序渐进地引导学生了解美国。
三. 教学目标1.知识与技能:使学生了解美国的地理位置、自然环境、人文环境和经济状况,提高学生的地理素养。
2.过程与方法:通过地图、图片和文字等资料,培养学生的观察、分析和解决问题的能力。
3.情感态度价值观:引导学生尊重和理解不同国家和文化,培养学生的国际视野。
四. 教学重难点1.重点:美国的地理位置、自然环境、人文环境和经济状况。
2.难点:美国的地形、气候以及对经济的影响。
五. 教学方法1.情境教学法:通过展示美国的地形、气候等图片和地图,引导学生直观地了解美国。
2.案例分析法:以美国为例,分析其地理环境对经济的影响。
3.小组讨论法:分组讨论美国的地理特点,培养学生的合作意识。
六. 教学准备1.教材:人教版七年级下册《地理》2.辅助材料:美国地图、图片、相关视频资料等3.教学设备:投影仪、电脑、音响等七. 教学过程1.导入(5分钟)利用图片和视频资料,展示美国的自然风光和人文景观,引导学生关注美国,激发学生的学习兴趣。
2.呈现(10分钟)通过地图和图片,呈现美国的地理位置、自然环境和人文环境。
在此过程中,引导学生观察和分析美国的地理特点,如地形、气候等。
3.操练(10分钟)以小组为单位,让学生结合教材和辅助材料,分析美国的地理环境对经济的影响。
要求每组选出一个代表进行汇报。
4.巩固(10分钟)针对学生的汇报,进行点评和讲解,巩固学生对美国地理特点的理解。
美国
应县一中高二年级地理导学案(世界地理)编写:王宁审核:郭义存班级姓名认识国家(第七节:美国)〖目标导航〗1.在美国农业分布图上说出农业专业化地区的名称、位置,并能综合分析每个农业带的成因2.了解美国高新技术产业在现代经济中的地位及对现代经济的影响〖预习导学〗一、美国的位置和范围1.在右图中标注:大西洋、太平洋、墨西哥湾、佛罗里达半岛西部:科迪勒拉山系、海岸山脉、内华达山脉、落基山脉、大高原、大盆地;中部:中央大平原、墨西哥湾沿岸平原;东部:阿巴拉契亚山脉、大西洋沿岸平原密西西比河、密苏里河、圣劳伦斯河、格兰德河、五大湖的名称城市:华盛顿、纽约、波士顿、费城、匹兹堡、底特律、芝加哥、亚特兰大、迈阿密、休斯顿、西雅图、圣弗朗西斯科(旧金山)、洛杉矶等地理事物2.说出美国的领土范围3.美国国旗的含义4.描述美国的位置二、美国的地形、气候与河流1.读美国地形图图(地图册P140),归纳美国的地形特征2.说出美国的气候分布特点3. 分析密西西比河(世界第四长河)的水文特征4.世界最大的淡水湖群是▁▁▁▁▁,各湖湖水有水道相通,并通过▁▁▁▁▁▁▁河流入▁▁▁▁洋。
其中有世界上面积最大的淡水湖▁▁▁▁▁湖,安全在美国境内的▁▁▁▁▁湖三、美国的资源1.读图(地图册P140)简述美国自然资源概况,并说出资源分布情况四、美国的经济1.美国的农业(1)农业特点:读课本P85相关内容,说说美国现代化农业的特点和农业地区专门化的含义(2)指出字母代表的农业带名称(3)完成下表2.美国的工业读美国本土工业分布图(地图册P141),回答(1)说出美国本土工业区分布特征及主要工业部门(2)概括美国发展工业的优势所在,及其工业发展的特点五、美国的人口与城市2009年底,美国人口3.07亿,为世界第三人口大国1.阅读材料:美国第一任总统华盛顿的祖先是英国人,著名科学家爱因斯坦是德国出生的犹太人,诺贝尔物理学奖得者李政道、杨振宁出生在中国,著名篮球运动员“飞人”乔丹的祖先来自非洲。
举例说明国家安全观例子
举例说明国家安全观例子
国家安全观是指国家对维护国家安全的理念、原则和政策,包括战略安全、政治安全、经济安全、军事安全、文化安全、社会安全等各个方面的要求。
以下是一些国家安全观的例子:
1. 美国:美国的国家安全观强调以军事力量为核心的国家实力,重视军事技术和军事设施的发展,保护国家的边界和利益。
美国通过军事介入和强大的军事力量来保护国家安全。
2. 中国:中国的国家安全观追求和平发展,倡导互利共赢。
中国关注经济安全和政治稳定,强调发展国内经济和改善民生,同时通过外交手段维护国家利益和维护国际和平。
3. 俄罗斯:俄罗斯的国家安全观注重维护国家的领土完整和国家利益,强调军事力量和地缘战略的重要性。
俄罗斯通过军事干预和外交手段来保护国家安全,并维护其在国际事务中的地位。
4. 韩国:韩国的国家安全观主要集中于对朝鲜的威胁和军事挑衅。
韩国通过与盟友(如美国)合作,加强自身国防能力,维护国家的安全和稳定。
5. 古巴:古巴的国家安全观主要关注与美国的关系和围绕该领土的安全问题。
古巴采取措施保护自己不受美国的军事干预,包括与其他国家建立外交关系以增加多边合作,同时采取军事手段充实自己的国防力量。
这些国家安全观的例子展示了不同国家在面对不同威胁和挑战时所采取的不同保护自身安全的方法和策略。
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芝加哥气温曲 线降水柱状图
北美温带大陆性气候特征:冬冷夏热,夏雨稍多
地形对气候影响大 为什么极地气候西高 东低? 洋流 为什么在北美西部, 温带海洋性气候和地 中海气候狭长分布于 沿海地区? 西部高山 为什么在北美东部, 降水量是从沿海向陆 地区逐渐减少?
东部山脉低缓
美国三大工业区
三大工业区的工业部门及工业中心:
西部地 区
3、美国工业分布和主要城市
美国是资本主义高度发达的国家,表现为: 工农业现代化程度高、工农业产值居世界第一, 对外贸易量也居世界第一。 发展条件: 工业基础雄厚,科技发达,资源丰富,市场广 阔,水陆交通便利
一、位置和范围
1、纬度:本土以北温带(25º N-50º N)为主, 阿拉斯加寒带,夏威夷热带 2、海陆;北美洲中部,东临大西洋, 西靠太平洋,南接墨西哥湾 3、范围:本土(48个州和一个特区)、 阿拉斯加、夏威夷
免耕:保护为土地资源不再耕作的一种方式. 休耕:为保护耕地,恢复土壤肥力,暂时不进行 耕作的一种农业耕作方式. 轮作:在一块田地上轮换栽种几种作物,以改 善土壤肥力,减少病害.
永康市地处浙江中部,
是一个“七山一水 二分田”的丘陵半丘陵地区,永康属 亚热 带季风气候,四季分明,温暖湿润,日光 充足,雨量充沛,农业资源丰富,生产条 件得天独厚。
二、自然条件
1、本土处于温带,有利于农业生产 2、三面临海,航运便利
3、平原面积广,耕地丰富,有利于农业生产 4、 密西西比河、五大湖 :航运、灌溉、发电 5、丰富的资源: 矿产、森林、草原 .
煤—阿巴拉契亚山脉 石油—墨西哥湾西北
铁—五大湖西部
三、人文地理概况
1、人口
移民国家,人口 2.7 亿, 白色 人种为主,占
1995年
1999年
2000年
1.乳畜带、小麦带、玉米带的区位条件
专 业 化
2.美国农业现代化生产,你认为会出现哪些 问题? ①高能耗,污染环境。 ②大量使用化肥和农药,污染水源和土壤。 ③农业环境污染,农产品不安全,影响人 们健康。 ④土地退化
有机农业
推广农业新技术 节水农业
可 持 续 发 展 制定保护资源法 规政策
位于南美洲(西)北部,赤道从背部穿过(位 于低纬地区或热带地区),西临太平洋。 地 形以高原山地为主,多高峰。 说明该国有利于花卉生长的自然条件。(13分) (地处低纬),雨量较充沛, 气候温暖,年温差小。 (地势较高)常年光照充足,
概述该国发展花卉产业的社会经济条件。(13分) 通过航空运输, 可以方便联系北美、欧洲等花卉消费市场, 该国(为发展中国家)劳动力成本低廉。 (政府决策)推动花卉种植 和出口。
美 国 农 业 生 产 区 位 条 件
地形
平原广阔,土地资源丰富; 冲积平原,土壤肥沃。 温带和亚热带气候, 夏季高温多雨; 便捷完善交通运输网络
城市化水平高,市场巨大 科技发达,机械化水平高
气候 交通
市场 技术
美国农产品出口占世界同一产品总出口量比重
90.00% 80.00% 70.00% 60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% 小麦 玉米 大豆 大米 棉花
第三节 认识国家
——以美国为例
美
国
美国领土组成及地形
二、地形以山地、平原为主 南北纵列三大地形区
西部高山区
太平洋
中部平原 东部山地
大西洋
120oW
60oW
西部高山区:落基山、海岸山、内华达山组成科 迪勒拉山系北段,多火山地震,年轻,海拔高。
东部高原山地区:阿巴拉契亚山地,古老,海拔 较低。 中部平原区:中央大平原,北部多冰蚀湖。
工业区 东北部 地区 南部地 区 工业部门 主要工业中心
纽约(美国最大的工商业中 钢铁、汽车、 心和港口)、华盛顿(首 化学等 都)、芝加哥(中部交通、 工业中心)
石油、飞机、 休斯顿(石油化工、航天研 宇航、电子等 究和发展中心) 旧金山(“硅谷”电子工业 宇航、电子、 中心,华人最多的地区)、 飞机制造等 洛杉矶(美国西部最大城市, 好莱坞影视中心)
精确农业
补贴保护
休耕限耕节水农业Fra bibliotek有机农业
精确农业
有机农业:是指不用化学合成物质的农业 . 节水农业:就是充分利用降水和可利用的 水资源,采取水利和农业措施,提高水的 利用率和利用效率的农业。也就是节水灌 溉农业和旱地农业的结合。
处方农业:是指根据农作物的长势和病虫害的 程度,结合用地规模,开出施肥、农药的处方。 生态农业:是指以生态学理论为依据,在某一定 的区域内,因地制宜的规划,组织和进行农业生 产。
美洲大陆的地中海
尼亚加拉瀑布
五大湖之间有运河相通,并经圣劳伦斯河与大西 洋相连,大型海轮由大西洋可直抵五大湖沿岸, 促进了北美的经济繁荣。
五大湖剖面示意图
五大湖各水面高低不同,由西向东逐级降低,伊利湖 与安大略湖之间的有将近100米的落差,并有一个断层 陡岸,从而形成了世界著名的尼亚加拉瀑布。
三、水文——河湖众多
精确农业是指的是利用全球定位系统 (GPS)、地理信息系统(GIS)、连续 数据采集传感器(CDS)、遥感(RS)、 变率处理设备(VRT)和决策支持系统 (DSS)等现代高新技术,获取农田小区 作物产量和影响作物生长的环境因素(如 土壤结构、地形、植物营养、含水量、病 虫草害等)实际存在的空间及时间差异性 信息,分析影响小区产量差异的原因,并 采取技术上可行、经济上有效的调控措施, 区域对待,按需实施定位调控的“处方农 业”。
80%以上 , 黑种
人13%华人和华侨165万。城
市化水平高(70%以上),
美国农业发展的条件
区域 农业 的可 持续 发展以美 国为 例
地形、气候、水 源、土壤、交通、 市场、科技
美国的农 业生产地 区专门化 美国农业可 持续发展的 对策
特征、目的、主要 农业带及其发展的 条件
美国农业发展的过程中曾出 现的问题及原因 美国农业为实现可持续发展 的对策-生态、节水、精确、 处方农业
水量大,利于灌溉、航运和发电
密西西比河发源于美国北部,纵贯大平原。
四、气候——温带大陆性气候为主
特征:冬冷夏热,夏雨稍多
温带大陆性气候中部向北到北 极圈,及气候特点的成因:
北美西部高山阻挡海洋气流深 入,中部大平原纵贯南北,冬 季极地冷气流可从北冰洋长驱 直达南部墨西哥湾,夏季,墨 西哥暖湿气流也可北上,使北 美中部和东部普遍暖热
生
态
茶
园
大棚农业
休闲观光农业
问题 水资源缺乏 水土流失 农产品农药残留超标 土壤肥力下降
措施
植树造林 滴灌 病虫害生物综合防治技术 休耕与轮作
土壤侵蚀 粮食短缺
基因工程 免耕
20世纪90年代以来花卉消费的国际需求迅速增长, 北美、日本、欧洲、成为世界三大花卉消费市 场。同期,图4所示国家成为所在大洲第二大 花卉出口国。 简述该国的地理位置及地形特征。(10分)