河南省罗山高中2016届高三生物复习精选专题练人类遗传病(含解析)
河南省罗山高中高三生物复习精选专题练基因的分离定律(含解析)

河南省罗山高中2016届高三生物复习精选专题练:基因的分离定律(含解析)1.下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是( )A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B.杂合子自交后代没有纯合子C.表现型是基因型和环境共同作用的结果D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状2.下列各对性状中,属于相对性状的是( )A.狗的长毛和卷毛 B.人的身高与体重C.棉花的掌状叶和鸡脚叶 D.豌豆的高茎与蚕豆的矮茎3.在孟德尔的豌豆杂交实验中,必须对母本采取的措施是()①开花前人工去雄②开花后人工去雄③自花授粉前人工去雄④去雄后自然授粉⑤去雄后人工授粉⑥授粉后套袋隔离⑦授粉后自然发育A.①④⑦ B.②④⑥ C.③⑤⑥D.①⑤⑥4.孟德尔发现了两大遗传定律,他获得成功的原因包括:①正确选用实验材料;②采用从单因子到多因子的研究方法;③应用统计学方法分析实验结果;④科学地设计了实验程序;⑤找出配子形成时染色体的变化规律。
其中正确的是( )A. ①②③④B. ①②③⑤C. ①③④⑤D. ②③④⑤5.孟德尔运用假说-演绎法总结出了遗传学的两大规律,以下说法中属于假说的是()①F1代全部显现高茎②生物性状是由遗传因子决定的③F2代既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1④体细胞中遗传因子成对存在⑤受精时,雌雄配子随机结合A.①③ B.②④⑤ C.①②③ D.①②③④⑤6.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、提出假说、演绎推理、实验验证、得出结论”五个基本环节。
利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。
下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是( )A.孟德尔提出的假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程C.为了验证提出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验D.测交后代性状分离比为1∶1,可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质7.纯合黄果光滑桃与纯合白果毛桃杂交,F l自交,在F2中纯合黄果毛桃所占的比例是()A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/168.菜豆是一年生自花传粉的植物,其有色花对白色花为显性。
河南省罗山高中2016届高三生物复习精选专题练基因的自由组合定律(含解析)

河南省罗山高中2016届高三生物复习精选专题练:基因的自由组合定律(含解析)1.基因型为AAbb与aaBB的小麦进行杂交,这两对等位基因独立遗传,F1杂种形成的配子种类数和自交产生的F2的基因型种类数分别是()A.4和9 B.2和4 C.8和27 D.0和162.假如水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易染病(r)为显性。
现有一高秆抗稻瘟病的亲本水稻和矮秆易染病的亲本水稻杂交,产生的F1再进行测交,结果如下图所示(两对基因独立遗传)。
据图可知,亲本中高秆抗稻瘟病个体的基因型是()A.DdRr B.DdRR C.DDRR D.DDRr3.对两对相对性状的遗传实验,下列叙述错误的是( )A.每一对性状的遗传都遵循基因的分离定律B.每一对性状在子二代中的分离比均为3∶1C.控制一对相对性状的基因之间是自由组合的D.控制不同对相对性状的基因之间是自由组合的4.下图是一哺乳动物某种分裂过程简图,以下说法不正确的是( )A.细胞②中染色体组的数目已经加倍B.细胞⑤中的遗传信息传递到子代后不一定能表现出来C.细胞③与④在基因组成上的差异不只是基因重组导致的D.一个基因型为AaBb的细胞①分裂产生的细胞⑤基因型只有1种5.纯合的黄圆(YYRR)豌豆与绿皱(yyrr)豌豆杂交,F1自交,将F2中的全部绿圆豌豆再种植(自交),则它们的后代中(F3)纯合体的绿圆豌豆占()A.1/3 B.1/2 C.1/4 D.7/126.下列各项不属于孟德尔进行遗传研究获得成功的原因是( )A.豌豆生长期短,闭花受粉,自然状态下是纯种B.豌豆异花授粉是在开花期将母本去雄后套袋C.从分析一对相对性状开始,运用统计学方法分析实验结果D.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证7.某动物的基因型为AaBb,这两对基因遵循基因的自由组合规律,一个精原细胞经过A.AB、Ab、aB、ab B.AB、ab、ab、ABC.Ab、Ab、ab、ab D.AB、ab、Ab、ab8.某田鼠基因型为FfX D Y,下列有关它体内细胞分裂过程的描述,正确的是( ) A.X D与X D分离只发生在减数第二次分裂过程中B.基因F和D随机组合发生在同源染色体分离之后C.精原细胞分裂产生的子细胞需要经过变形D.一个初级精母细胞分裂可以产生4种精子9.小麦高茎(D)对矮茎(d)为显性,无芒(B)对有芒(b)为显性,这两对等位基因是独立遗传的,纯合体高茎有芒小麦与纯合矮茎无芒小麦杂交,所得的F1又与某品种小麦杂交,其后代有四种表现型:高茎无芒,高茎有芒,矮茎无芒,矮茎有芒,比例为3:3:1:1,那么某品种小麦的基因组成是( )A.ddBBB.DDbb C.ddBb D.Ddbb10.黄瓜一个品种的基因型是aabbcc,其高度是150厘米。
河南省罗山高中2016届高三生物复习精选单元巩固练习题必修3 动物人体生命活动的调节(含解析)

河南省罗山高中2016届高三生物复习精选单元巩固练习题:必修3 动物人体生命活动的调节(含解析)1.特异性免疫的物质基础不包括A、免疫器官B、免疫细胞C、各种抗体和淋巴因子D、唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸2.下图为一能测出神经元表面电位变化的灵敏电流计。
反射弧上a、b、c、d四点等距。
下列叙述错误的是A.电流计连于b、c处,在a处给与刺激,指针会发生两次方向相反的偏转。
B.电流计连于b、d处,在c处给与刺激,指针会发生两次方向相反的偏转。
C.电流计连于a、c处,在b处给与刺激,指针会发生两次方向相反的偏转。
D.电流计连于bc处,在d处给与刺激,指针会发生两次方向相反的偏转3.下列关于机体免疫调节的叙述,正确的是()A.B细胞受到淋巴因子的作用后,可增强清除靶细胞的能力B.吞噬细胞摄取和处理病原体后,可将抗原呈递给浆细胞C.婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后,体内可产生抗体和记忆细胞D.HIV攻击人体T细胞后,可使人体完全丧失体液免疫能力4.下列关于人体免疫的叙述正确的是()A.非特异性免疫的第一道防线由皮肤、黏膜及表皮腺体的分泌物构成B.接种过流感疫苗的健康人不会患流感C.HIV病毒主要攻击B淋巴细胞,导致免疫功能严重缺陷D.T淋巴细胞受抗原刺激可增殖分化为效应T细胞和记忆B细胞5.下列各组激素,由同一种内泌腺分泌的是A.促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素B.促甲状腺激素、促性腺激素C.雄激素、抗利尿激素、肾上腺素D.甲状腺激素、生长激素6.下列有关参与免疫过程细胞的叙述,正确的是()A.吞噬细胞是一种在非特异性免疫和特异性免疫过程中都发挥作用的淋巴细胞B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞、效应T细胞均能识别抗原C.淋巴B细胞增殖、分化成浆细胞的过程,一定需要T细胞和抗原的共同刺激D.人体内T细胞和浆细胞核内DNA分子数量相同,细胞器的数量不一定相同7.下图为某反射弧的部分模式图,下列叙述正确的是()B.C处的液体是组织液,其理化性质的改变影响兴奋的传递C.刺激D点,在E处测到电位变化,说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D.把某药物放在C处,刺激E点,D处没电位变化,说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用8.某一外伤病人,可以书写、可听懂别人的谈话,能看懂文字的含义,但是不会讲话。
河南省罗山高中高三生物复习 精选单元巩固练习题 专题四 生物技术的安全性与伦理问题(含解析)新人教版

河南省罗山高中2016届高三生物复习精选单元巩固练习题:选修3 专题四生物技术的安全性与伦理问题(含解析)1.下列有关生物技术安全和伦理问题的观点不.合理的是( )A.对于转基因技术,我们应该趋利避害,理性看待B.我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆C.我国不发展、不生产、不储存生物武器,并反对其扩散D.对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权2.生物武器的防护可采取多种不同措施,下列叙述不正确的是( )。
A.生物战剂气溶胶防护方法有戴防毒面具、防护口罩等B.生物战剂气溶胶防护要保护好皮肤C.带菌昆虫、鼠类及其他小动物不可人工扑打D.带菌昆虫、鼠类及其他小动物可用烧燎熏蒸、喷洒药液法3.2002年,我国农业部颁布了《农业转基因生物标识管理办法》,要求对转基因生物产品及其加工品加贴标注。
其主要目的是( )A.警告消费者,不要随意购买B.维护消费者知情权和选择权C.鼓励消费者,可以放心购买D.坚持正确的舆论导向,促进科技发展4.转基因作物(GMC )是通过转基因对农作物进行精确的改造而产生的,转基因作物一方面在产量、抗逆性及品质等方面有显著改进,极大地降低农业生产成本,另一方面,科学家通过动物实验发现转基因作物可能对人类健康存在着危害。
2000年2月27日,英国首相布莱尔为此发表了一篇文章,文中说:“毫无疑问,转基因作物对人类健康和环境有可能带来危害,保护公众和环境的安全,现在是,将来也是政府的首要任务。
但与此同时,这种新的科技成果将给人类带来更多的利益,这也是毋庸置疑的。
”就以上材料你以为下列说法欠妥的是( )A.转基因技术应用的基本原理是基因重组,转基因作物是转基因技术的一种产物B.若转基因作物产生了对人类健康及环境的负面影响,我们应该反思转基因技术C.科学家必须在现有知识与技术的基础上尽量考虑转基因作物可能存在的风险及采取相应的防范措施D.国家必须对转基因作物的研究制定相应的法律法规,并进行严格管理与有效控制5.下列有关生物学原理的叙述,正确的是( )A.测定热带雨林中某植物种群密度不宜用样方法B.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,不可能通过食物链传递到人体内C.下丘脑不能传导神经冲动,但有分泌激素的功能D.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递给近缘生物6.中国政府的“四不原则”是针对( )A.生殖性克隆人B.设计试管婴儿C.转基因动物D.治疗性克隆7.下列关于转基因植物的叙述。
河南省罗山高中2016届高三生物复习 精选专题练 生物基本特征(含解析)

河南省罗山高中2016届高三生物复习精选专题练:生物基本特征(含解析)1.下列关于细胞的说法正确的是()A.所有的生物具有的细胞种类相同 B.所有的细胞大小相同C.所有的生物都是由很多细胞组成的 D.细胞的种类很多,大小差别很大2.施莱登和施旺共同提出( )A.细胞学说 B.分离定律 C.进化学说 D.中心法则3.当前科学界普遍认为,地球上最早出现的生命形式是()A.病毒 B.多细胞生物 C.单细胞生物 D.蛋白质4.大陆在2008年底赠送台湾的大熊猫——“团团”和“圆圆”刚出生时幼崽只有25克,而成年时长约120~190厘米,体重可达到85到125公斤,其生长的基础是( ) A.适应环境B.遗传和变异C.新陈代谢D.生殖发育5.关于单细胞生物的叙述中,错误的是 ( )A.整个生物体只由一个细胞构成 B.能独立生活C.能够趋利避害,适应环境 D.不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动6.下列各项中,其新陈代谢类型属于异养厌氧型的是( )A.青霉和小麦 B.蛔虫和产甲烷杆菌C.蝗虫和家兔 D.硝化细菌和大肠杆菌7.下列哪项可以表明禽流感病毒属于生物( )A.能独立完成新陈代谢B.只能侵染禽类C.能在禽类体内繁殖D.化学成分主要有脂质、糖、蛋白质和RNA8.曾引起世界恐慌的非典型性肺炎(SARS)其致病因子是一种冠状病毒,生物学家认为该病毒是生物,因为这种病毒( )A.由有机物组成 B.具有细胞结构C.能进行繁殖 D.能使其他生物致病9.曾引起世界恐慌的非典型性肺炎(SARS)其致病因子是一种冠状病毒,生物学家认为该病毒是生物,因为这种病毒( )A.遗传物质是DNA B.具有细胞结构C.能进行繁殖 D.能独立生活10.海生甲藻能发光,如夜光虫遇机械刺激或其它刺激都发光,产生这一现象和决定该行为的分别是 ( )A.代谢与遗传B.适应性和遗传性C.应激性和遗传性D.应激性和适应性11.从地层里挖出的千年古莲种子,种在泥塘里仍能萌发,长出叶片,并开出了艳丽的荷花,但花形和颜色与现代莲稍有不同,这说明生物具有()A 遗传性B 变异性C 适应性D 遗传性和变异性12.生物的物种既能保持相对稳定,又能不断向前发展,这主要是因为( ) A.适应性B.遗传和变异C.生长发育和繁殖D.新陈代谢13.对下列生物特征的叙述,正确的是( )①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④衣藻⑤金鱼藻⑥烟草花叶病毒A.①②⑥都是原核生物,且都能发生突变B.①②③都不含叶绿素,且都是分解者C.①③都是异养生物,且都能进行有氧呼吸D.③④⑤都具有细胞结构,且都有细胞壁14.草履虫是一种身体微小的单细胞生物。
河南省罗山高中2016届高三生物复习 精选单元巩固练习题 专题四 生物技术的安全性与伦理问题(含解析)

河南省罗山高中2016届高三生物复习精选单元巩固练习题:选修3 专题四生物技术的安全性与伦理问题(含解析)1.下列有关生物技术安全和伦理问题的观点不.合理的是( )A.对于转基因技术,我们应该趋利避害,理性看待B.我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆C.我国不发展、不生产、不储存生物武器,并反对其扩散D.对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权2.生物武器的防护可采取多种不同措施,下列叙述不正确的是( )。
A.生物战剂气溶胶防护方法有戴防毒面具、防护口罩等B.生物战剂气溶胶防护要保护好皮肤C.带菌昆虫、鼠类及其他小动物不可人工扑打D.带菌昆虫、鼠类及其他小动物可用烧燎熏蒸、喷洒药液法3.2002年,我国农业部颁布了《农业转基因生物标识管理办法》,要求对转基因生物产品及其加工品加贴标注。
其主要目的是( )A.警告消费者,不要随意购买B.维护消费者知情权和选择权C.鼓励消费者,可以放心购买D.坚持正确的舆论导向,促进科技发展4.转基因作物(GMC )是通过转基因对农作物进行精确的改造而产生的,转基因作物一方面在产量、抗逆性及品质等方面有显著改进,极大地降低农业生产成本,另一方面,科学家通过动物实验发现转基因作物可能对人类健康存在着危害。
2000年2月27日,英国首相布莱尔为此发表了一篇文章,文中说:“毫无疑问,转基因作物对人类健康和环境有可能带来危害,保护公众和环境的安全,现在是,将来也是政府的首要任务。
但与此同时,这种新的科技成果将给人类带来更多的利益,这也是毋庸置疑的。
”就以上材料你以为下列说法欠妥的是( )A.转基因技术应用的基本原理是基因重组,转基因作物是转基因技术的一种产物B.若转基因作物产生了对人类健康及环境的负面影响,我们应该反思转基因技术C.科学家必须在现有知识与技术的基础上尽量考虑转基因作物可能存在的风险及采取相应的防范措施D.国家必须对转基因作物的研究制定相应的法律法规,并进行严格管理与有效控制5.下列有关生物学原理的叙述,正确的是( )A.测定热带雨林中某植物种群密度不宜用样方法B.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,不可能通过食物链传递到人体内C.下丘脑不能传导神经冲动,但有分泌激素的功能D.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递给近缘生物6.中国政府的“四不原则”是针对( )A.生殖性克隆人B.设计试管婴儿C.转基因动物D.治疗性克隆7.下列关于转基因植物的叙述。
高三生物人类遗传病试题答案及解析

高三生物人类遗传病试题答案及解析1.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是()①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病③携带遗传病基因的个体会患遗传病④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病A.①②B.③④C.①②③D.①②③④【答案】D【解析】遗传病是指是由遗传物质发生异常改变而引起的疾病,通常具有垂直传递的特征。
若是一种隐性遗传病,则①中一个家族中仅一代人中出现过的疾病也有可能是遗传病,③中携带遗传病基因的个体可能不患此病。
而②中一个家族几代中都出现的疾病不一定是由于遗传物质改变引起的,因此不一定是遗传病,如由环境引起的。
遗传病也可能是由于染色体增添或缺失所引起,如21三体综合症,21号染色体上多了一条,而不携带致病基因而患遗传病。
D正确。
【考点】本题考查传病的特点的知识。
意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
2.专家最初预测人的基因组大约有105个基因,可是“人类基因组计划”课题组近来研究估计,可能只有3万~5万个基因。
对于人类基因的“大缩水”,从基因控制蛋白质的角度看,人类在使用基因上很“节约”,与其他物种相比要高效,很可能是( )A.一个基因控制合成多种蛋白质B.一个基因含有多个遗传密码C.合成一个蛋白质时共用多个基因D.基因的分子结构不稳定,易变动【答案】A【解析】若一个基因控制合成多种蛋白质,则会“节约”基因;反之则会“浪费”基因,A正确、C错误。
遗传密码位于mRNA上,B错误;DNA分子的双螺旋结构具有稳定性,D错误。
3.下图为某遗传病(A、a)的家系图,据图可以作出的判断是( )A.母亲肯定是纯合子,子女是杂合子B.该遗传病女性发病率高于男性C.该遗传病不可能是伴X染色体隐性遗传D.子女中的致病基因不可能来自父亲【答案】C【解析】因男女均可以患该病,排除伴Y染色体遗传。
由家系图无法判断致病基因显隐性。
如果该病为隐性遗传病,若为伴X染色体遗传病,则4号个体应正常,与图不符合,故应为常染色体隐性遗传病,2号个体基因型为Aa,3、4号个体的致病基因来自1号和2号。
河南省罗山高中2016届高三生物复习 精选单元巩固练习题 走进细胞(含解析)新人教版必修1

河南省罗山高中2016届高三生物复习精选单元巩固练习题:必修1 走进细胞(含解析)1.与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是( )A.人的血液B.人的肌纤维C.人的肺 D.人的循环系统2.下列生物中不属于原核生物的是()A.念珠藻B.发菜C.赤霉菌D.乳酸菌3.颤藻是蓝藻的一种,下列对它的叙述,错误..的是A.有细胞壁 B.具有DNA和RNAC.具线粒体 D.能进行光合作用4.关于细胞与生命活动关系叙述正确的是()A.草履虫的生命活动可以离开细胞B.病毒不具细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C.细胞是生命系统的最小层次D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动5.下列关于生物科学发展史上经典实验的叙述中,正确的是A.施莱登、施旺创立的细胞学说从一个方面揭示了细胞的差异性B.萨克斯通过对照实验的方法证明了光合作用释放的氧气来自水C.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质D.克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律,并将其命名为中心法则6.玉米的结构按由小到大的结构层次是A.细胞、组织、器官、系统B.细胞、器官、组织、系统C.细胞、组织、器官、个体D.细胞、组织、系统、个体7.除病毒外,生物体结构和功能的最基本单位是A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统8.生命系统中最基本的结构层次是()A.分子 B.细胞 C.个体 D.生态系统9.生命系统的结构层次中哪个层次最大()A.生态系统 B.种群 C.生物圈 D.群落10.下列不属于细胞学说建立的意义的是A.将千变万化的生物界通过细胞结构统一起B.证明了生物之间存在着亲缘关系C.为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础D.证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性11.有关如图三种生物的说法不正确...的是A.都可发生变异 B.都具有增殖能力C.都含有核酸和蛋白质 D.都含有核糖体12.有关病毒的叙述中,正确的是A.病毒是最简单的原核生物B.病毒侵入人体后分泌毒素危害健康C.病毒侵入细胞能大量增殖并导致细胞死亡D.病毒可作为生态系统的分解者13.列关于细胞学说创立过程的叙述不正确的是()A.主要由施莱登和施旺创立B.其内容之一是一切生物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成C.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充D.列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞14.细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位,与此说法不符的是A.生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B.地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物C.除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的D.动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能完全相同15.膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于( )A.单个细胞活动 B.各种分化的细胞密切配合C.人体各系统配合 D.神经细胞独立活动16.下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述,正确的是A.都含有染色体B.都具有增殖能力C.都属于原核生物D.都含有核糖体17.下列事实中,不支持“生命活动离不开细胞”观点的是( )A.HIV由蛋白质和核酸组成B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C.草履虫会逃避有害刺激D.缩手反射通过神经细胞组成的反射弧完成18.小明正在那儿冥思苦想,此时,直接参与这一活动的最小结构是( )A.血液 B.神经细胞C.大脑 D.神经系统19.下列生物中,不具有细胞结构的是()A.酵母菌B.SARS病毒C.蓝藻D.大肠杆菌20.据图示回答下列问题:(1)判断甲、乙两图中属于原核细胞的是________,判断的主要依据为__________________________________。
高三生物人类遗传病试题答案及解析

高三生物人类遗传病试题答案及解析1.下列有关遗传变异与进化的叙述中,正确的是A.原发性高血压是一种多基因遗传病,它发病率比较高B.基因内增加一个碱基对,只会改变肽链上一个氨基酸C.每个人在生长发育的不同阶段中,基因是不断变化的D.在一个种群中,控制某一性状的全部基因称为基因库【答案】A【解析】B错误,只增加一个碱基会导致移码突变,突变位点后所有氨基酸都会改变;C错误,在生长过程中,基因本身不改变,改变的只是基因的表达状态;D错误,基因库是一个种群全部个体所带有的全部基因的总和。
只有A正确。
【考点】本题考查有关遗传变异与进化的相关知识,意在考查考生的理解能力与判断能力。
2.某致病基因h位于X染色体上,该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclI酶切后,可产生大小不同的片段(如图1,bp表示碱基对),据此可进行基因诊断。
图2为某家庭该病的遗传系谱。
下列叙述错误的是A.h基因特定序列中Bcl I酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B.II-1的基因诊断中只出现142bp片段,其致病基因来自母亲C.II-2的基因诊断中出现142bp、99bp和43bp三个片段,其基因型为X H X hD.II-3的丈夫表现型正常,其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2【答案】D【解析】H基因经Bcl I酶切后可产生99bp和43bp二个片段,而h基因经Bcl I酶切后只产生142bp的一个片段,说明h基因中没有Bcl I酶的识别序列和酶切位点,是碱基序列改变的结果;II-1的基因诊断中只出现142bp片段,说明其只有h基因,h位于X染色体上,所以其致病基因来自母亲;II-2的基因诊断中出现142bp、99bp和43bp三个片段,说明其既有H基因又有h 基因,基因型应为X H X h;II-3的丈夫表现型正常,基因型为X H Y,II-3的基因型为1/2X H X H和1/2X H X h,儿子的基因诊断中出现142bp片段(即基因型为X h Y)的概率为1/4。
河南省罗山高中高三生物复习精选专题练生物系统层次(含解析)

河南省罗山高中2016届高三生物复习精选专题练:生物系统层次(含解析)1.在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上,生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠,还有秃鹫、苍鹰、蜣螂、细菌、真菌等,关于它们的叙述中正确的是( )①它们共同构成一个生态系统②它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群③它们中的动物是一个生物群落④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者A.①②B.③④C.②③ D.①④2.若右图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是()3.属于生命系统的最基本形式和最高级形式分别是( )A.小麦植株和群落B.肌细胞和生物圈C.白细胞和水稻植株D.菠菜植株和种群4.下列哪个选项均属于生命系统范畴()①水分子②石头③迁徙中的一群大雁④变形虫⑤病毒⑥生物圈⑦恐龙化石⑧蛋白质⑨跳动的心脏⑩运输营养的导管A. ①③⑧⑨B. ②④⑥⑦C. ⑤⑦⑧⑨D. ③④⑥⑨5.酸奶中的全部乳酸菌属于生命系统中的哪个层次( )A.个体 B.器官 C.种群 D.组织6.下列说法正确的是( )A.病毒不能繁殖后代B.细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位C.蛋白质、核酸没有生命D.人工合成的脊髓灰质炎病毒就是人工制造了生命7.下列对生命系统结构层次的说法正确的是()A.蛋白质、核酸不是生命系统的结构层次B.病毒没有细胞结构,其生命活动与生命系统无关C.地球上最早出现的生命形式是病毒D.各层次的生命系统具有相同的组成、结构和功能8.人体的胃和迎春的叶都属于器官,因为二者()A.均由一些细胞构成B.均具有一定的结构和功能C.均由几种不同的组织构成D.功能相同9.下列符合细胞学说的说法是()A.细胞是个有机体,一切生物都是由细胞发育而来B.细胞中只有细胞膜、细胞质和细胞核(拟核),没有其他物质C.细胞学说主要揭示了生物体结构的统一性D.细胞是一个完全独立的单位10.绿色开花植物体的结构层次是( )A.细胞→组织→器官→系统→植物体B.细胞→组织→器官→植物体C.细胞→组织→系统→植物体D.细胞→器官→系统→植物体11.甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如图所示。
河南省罗山高中高三生物复习 精选专题练 人类对遗传物质的探索过程(含解析)

河南省罗山高中2016届高三生物复习精选专题练:人类对遗传物质的探索过程(含解析)1.下列关于生物学研究方法的叙述,错误的是()A.噬菌体侵染大肠杆菌实验中,搅拌、离心的目的是把噬菌体的蛋白质和细菌分离B.可用同位素标记法研究DNA的半保留复制C.使用纸层析法提取叶绿体中的色素时不能让层析液没及滤液细线D.可以用差速离心法分离各种细胞器2.用15N、32P、35S标记噬菌体,让其去侵染细菌,在产生的子代噬菌体组成结构中,能够找到的放射性元素为()A.可在外壳中找到15N 、32P、35S B.可在DNA中找到15N、35SC.可在DNA中找到15N 、32P D.可在外壳中找到15N3.下图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图,则对应的基因型可依次表示为()A.AaBb,AAaBbb,AaaaB.AaaaBBbb,Aaa,ABC.AAaaBbbb,.AaaBBb,AaBbD.AaaBbb,AAabbb,ABCD4.赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明噬菌体的遗传物质是DNA,以下实验步骤的先后顺序为()①用分别含有35S和32P的培养基培养细菌②利用培养基培养噬菌体③用噬菌体分别与含有35S和32P的细菌混合培养④放射性检测⑤离心分离A.①③⑤④ B.①③④⑤ C.①②③④⑤ D.②①③⑤④5.用车前草花叶病毒(HRV)的RNA与烟草花叶病毒(TMV)的蛋白质外壳组成重组病毒,用该病毒去感染车前草,则()A.车前草出现病斑,在车前草细胞中检测到HRVB.车前草不出现病斑C.车前草出现病斑,在车前草细胞中检测到TMVD.车前草出现病斑,在车前草中检测到HRV的RNA与TMV的蛋白质外壳6.噬菌体在细菌内合成自己的蛋白质需要()A.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸B.细菌的DNA和噬菌体的氨基酸C.细菌的DNA和氨基酸D.噬菌体的DNA和氨基酸7.下列说法正确的是()A.所有生物的遗传物质都是DNAB.蛋白质的合成都在核糖体上完成C.细菌的遗传物质指导病毒蛋白质的合成D.病毒的遗传物质是DNA 和RNA8.肺炎双球菌转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后,注射到小鼠体内,在小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况如下图所示。
高中高三生物复习 精选专题练 人类遗传病(含解析)-人教版高三全册生物试题

某某省某某高中2016届高三生物复习精选专题练:人类遗传病(含解析)1.下图为某单基因遗传病系谱图,4号和6号表示男性患者,则3号是杂合体的机率:()A.2/3 B.1/2C.1/3或2/3 D.1/2或2/32.假如丈夫和妻子都是杂合子,他们生下二卵双生儿,这两个孪生子基因型相同的概率是()A.1/16B.1/4C.3/8D.13.一对表现正常的夫妇,下代不可能出现的后代是( )A.色盲男孩 B.血友病女孩C.白化女孩 D.血友病又色盲男孩4.下列关于人类遗传病的叙述正确的是( )A.染色体异常病可通过镜检来诊断,而由基因突变引起的疾病都不可通过镜检来诊断。
B.苯丙酮尿症的病因体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物的性状。
C.单基因遗传病是由一对等位基因控制的遗传病,如并指、软骨发育不全等,都是由常染色体上的显性基因控制的遗传病,所以他们都是常染色体病。
D.不携带致病基因的个体不会患遗传病。
5.在下列遗传系谱中,一定是常染色体上隐性基因决定的遗传病的遗传系谱是(图中阴影者表示患者)6.男性患病机会多于女性的隐性遗传病,致病基因很可能在( )A.常染色体上 B.X染色体上 C.Y染色体上 D.线粒体中7.右图为某种遗传病的遗传系谱图。
由图可推测该病可能是( )A.常染色体显性遗传病B.Y染色体遗传病C.X染色体显性遗传病D.X染色体隐性遗传病8.21三体综合征患儿的发病率随母亲生育年龄的增大而呈指数级增加,则预防该遗传病的主要措施是①适龄生育②基因诊断③染色体分析④B超检查( )A.①②B.①③C.③④D.②③9.蜘蛛脚样趾综合征是人类的一种遗传病,受一对等位基因控制。
下图为该病的家族系谱图,有关分析正确的是( )A.该遗传病由位于常染色体上的显性基因控制B.Ⅲ4和Ⅲ6的表现型相同,其基因型也相同C.Ⅲl与正常男性结婚,生一个正常男孩的概率是1/6D.Ⅲ1和Ⅲ5的致病基因均来自于I110.分析下列遗传系谱,苯丙酮尿症、尿黑酸尿病、血友病的基因分别用p、a、h表示。
河南省罗山高中2016届高三生物复习 精选单元巩固练习题 专.

河南省罗山高中2016届高三生物复习精选单元巩固练习题:选修1 专题五 DNA和蛋白质技术(含解析)1.下列操作正确的是()A.分离红细胞时采用低速长时间离心B.红细胞释放出血红蛋白只需要加入蒸馏水就可C.分离血红蛋白溶液是低速短时间离心D.透析时要用20mmol/L的磷酸缓冲液,透析12h2.下列几种实验装置所示信息,有错误..的是()3.将处理破裂后的红细胞混合液以2000 r/min的速度离心10 min后,离心管中的溶液分为四层,从上到下的顺序依次是( )A.血红蛋白、甲苯层、脂质物质层、细胞破碎物沉淀层B.甲苯层、细胞破碎物沉淀层、血红蛋白、脂质物质层C.脂质物质层、血红蛋白、甲苯层、细胞破碎物沉淀层D.甲苯层、脂质物质层、血红蛋白、细胞破碎物沉淀层4.某同学用洋葱进行DNA 粗提取和鉴定实验,操作正确的的是()A.加入洗涤剂后用力进行快速、充分的研磨B.用蛋白酶纯化过滤后的研磨液中的 DNAC.加入酒精后用玻璃棒轻缓搅拌D.加二苯胺试剂摇匀后沸水浴加热5.在DNA的粗提取过程中,初步析出DNA和提取较纯净的DNA所用的药品分别是()①0.1 g/ml的柠檬酸钠溶液②2.00mol/L的NaCl溶液③0.14 mol/L的NaCl溶液④体积分数为95%的酒精溶液A.①③ B.②③ C.②④ D.③④6.下列关于生物学实验的描述,正确的是()A.温度对酶活性影响的实验一般选用斐林试剂做指示剂B.在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液可获得单菌落C.向DNA提取液中加入二苯胺试剂后可观察到溶液颜色变为蓝色D.在家庭中用鲜葡萄制作果酒时酵母菌装置应放在45℃处7.PCR过程与细胞内的DNA复制过程相比,主要有两点不同,它们是()①PCR过程需要的引物是人工合成的单链DNA或RNA②PCR过程不需要DNA聚合酶③PCR过程中DNA的解旋不依靠解旋酶,而是通过对反应温度的控制来实现的④PCR过程中,DNA不需要解旋,直接以双链DNA为模板进行复制A.③④B.①②C.①③D.②④8.有关“血红蛋白提取和分离”的相关叙述中,不正确的是( )A.可通过SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳鉴定血红蛋白的纯度B.凝胶装填在色谱柱内要均匀,不能有气泡存在C.血红蛋白释放时加入有机溶剂,其目的是使血红蛋白溶于有机溶剂D.整个过程不断用磷酸缓冲液处理,是为了维持血红蛋白的结构9.在血红蛋白的整个提取过程中,不断用磷酸缓冲液处理的目的是()A.防止血红蛋白被氧气氧化B.血红蛋白是一种三性物质,需要酸中和C.磷酸缓冲液会加速血红蛋白的提取过程D.让血红蛋白处在稳定的pH范围内,维持其结构和功能10.在下列生物学研究和应用中,选择的技术(方法)恰当的是()A.用3H标记的腺苷研究遗传信息的传递过程B.利用核酸分子杂交技术检测某种物质的毒性C.利用稀释涂布平板法统计样品中活菌的数量D.利用PCR技术在体外温和条件下扩增DNA片段11.35S标记的噬菌体侵染细菌时,离心后的沉淀物中有少量放射性的原因()A.含35S的噬菌体蛋白质外壳进入细菌中B.少量35S 的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面没有分离C.35S的噬菌体蛋白质外壳离心后沉淀在下部D.35S的噬菌体蛋白质外壳和DNA一同进入细菌中12.下列有关生物技术实践应用的叙述,正确的是()A.固定化酶技术在多步连续催化反应方面优势明显B.与自然发酵相比,人工接种发酵获得的产品品质更好C.相同pH时,加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉D.向鸡血细胞中加入冷却的95%的酒精,可以获得无杂质的DNA13.下列对有关实验的叙述,正确的是()A.用蒸馏水处理哺乳动物成熟红细胞使其涨破后过滤,即可获得DNA的粗提液B.检测梨汁中的还原糖,可加入适量斐林试剂并摇匀,水浴加热观察颜色变化C.观察细胞质壁分离时,制作临时装片后,滴加0.3g/mL蔗糖溶液,再进行观察D.观察细胞有丝分裂时,将处理过的根尖染色后置于载玻片上,盖上盖玻片即可镜检14.下列利用菜花进行“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述,正确的是()A.采用不同浓度的NaCl溶液反复溶解与析出DNA的方法可去除部分杂质B.在切碎的菜花中加入一定量的洗涤剂和食盐,充分研磨,过滤后弃去滤液C.用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14mol/L,用单层滤纸过滤获取析出物D.将白色丝状物溶解在NaCl溶液中,加人二苯胺试剂后震荡,观察颜色变化15.下列有关PCR技术的说法不正确的是()A.PCR技术需要特殊的DNA解旋酶B.PCR技术体外复制DNA以指数形式扩增C.PCR技术的原理与DNA复制的原理相同D.PCR技术的前提是有一段已知目的基因的核苷酸序列16.有关PCR技术的说法,不正确的是()A.PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术B.PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNAC.利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列D.PCR技术依据的是DNA双链复制的原理17.将处理破裂后的红细胞混合液以2000 r/min的速度离心10 min后,离心管中的溶液分为四层,从上到下的顺序依次是()A.血红蛋白、甲苯层、脂质物质层、细胞破碎物沉淀层B.甲苯层、细胞破碎物沉淀层、血红蛋白、脂质物质层C.脂质物质层、血红蛋白、甲苯层、细胞破碎物沉淀层D.甲苯层、脂质物质层、血红蛋白、细胞破碎物沉淀层18.下列操作需要水浴加热的是( )①DNA的提取②桔皮精油的提取③亚硝酸盐含量的测定④胡萝卜素的鉴定⑤还原性糖的鉴定A.①②③ B.⑤ C.①④⑤ D.②⑤19.已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种物质,其分子大小、电荷的性质和数量情况如图所示。
河南省罗山高中高三生物复习精选专题练基因的概念与表达(含解析)

河南省罗山高中2016届高三生物复习精选专题练:基因的概念与表达(含解析)1.某DNA片段中有1200个碱基对,控制合成某蛋白质,从理论上计算,在翻译过程中,最多需要多少种转移RNA参与运输氨基酸 ( )A.400B.200C.61D.202.下图表示遗传信息传递方向,正常动植物细胞中能够发生的是()A.①② B.①②③C.①②③④ D.①②③④⑤3.某转录下来的mRNA的碱基中,U占16%,A占20%,则DNA分子中G占( ) A.36% B.32% C.64% D.无法确定4.对下图的分析正确的是( )A. 表示DNA复制过程B.图中共有6种核苷酸C.图中的过程遵循碱基互补配对原则D.图中过程不需要消耗能量5.一种生物的同一种性状的不同表现类型被称之为相对性状。
下列不属于相对性状的是( )A.兔的白毛与黑毛 B.人的体重与身高C.豌豆的红花与白花 D.水稻的糯性与非糯性6.关于右图所示生理过程的叙述,正确的是( )A.物质1上的三个相邻碱基叫做反密码子B.该过程需要mRNA、tRNA、rRNA参与C.多个结构1共同完成一条物质2的合成D.结构1读取到AUG时,物质2合成终止7.下列有关基因、蛋白质和核酸之间关系的叙述,错误的是( )A.同一生物不同的体细胞中核DNA分子是相同的,蛋白质和RNA不完全相同B.基因中的遗传信息通过mRNA决定蛋白质中的氨基酸排列顺序C.蛋白质合成旺盛的细胞中,DNA分子较多,转录成的mRNA分子也较多D.真核细胞中,转录主要在细胞核中进行,蛋白质的合成在细胞质中进行8.关于右图所示的生理过程的说法错误是( )A.该图表示的是基因表达的过程B.转录还未结束便启动遗传信息的翻译C.一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链D.该过程发生在真核细胞中9.下列关于细胞中基因复制与表达的叙述,正确的是( )A.一种密码子可以编码多种氨基酸B.一种氨基酸可能由一种或多种tRNA转运C.基因上增加一个碱基对,只会改变肽链上的一个氨基酸D.基因经过复制后传递给子代细胞中的遗传信息都会表达10.科学研究发现,小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。
河南省罗山高中2016届高三生物复习 精选单元巩固练习题 遗传基因的发现(含解析)新人教版必修2

河南省罗山高中2016届高三生物复习精选单元巩固练习题:必修2 遗传基因的发现(含解析)1.多指症(有六个手指)为一种显性基因控制的遗传病。
某男性为多指患者,他的夫人正常,但他们的三个子女均是多指症患者,这样的双亲其子女中多指症的发病率是()。
A.25%或50% B.100%或50% C.50%A 50% D.0或100% 2.下图为人体某细胞所经历的各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。
据图分析,下列叙述正确的是( )A.与①相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱B.⑤⑥⑦的核内基因相同,细胞内的蛋白质种类有差异C.②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合D.进入c过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢,细胞体积增大,细胞核体积减小3.下列性状中,不属于相对性状的是A.高鼻梁与塌鼻梁 B.卷发与直发C. 五指与多指 D.眼大与眼角上翘4.下列各组性状中,属于相对性状的是 ( )A.豌豆的高茎与绿色豆荚B.人的正常色觉与红绿色盲C.羊的黑毛与兔的白毛D.兔的长毛和卷毛5.玉米非糯性基因(W)对糯性基因(w)是显性。
W—和w—表示该基因所在染色体发生部分缺失(缺失的区段含有W和w基因),缺失不影响减数分裂过程。
染色体缺失的花粉不育,而染色体缺失的雌配子可育。
现以基因型为Ww—个体作母本,基因型为W—w个体作父本,子代的表现型及其比例为A.非糯性:糯性=1:0B.非糯性:糯性=3:1C.非糯性:糯性=2:1 D.非糯性:糯性=1:16.下列叙述中正确的是()A.两个纯种交配,子代必是纯种 B.两个杂种交配,子代必是杂种C.纯种自交的后代都是纯种 D.杂种自交的后代都是杂种7.已知玉米的某两对基因按照自由组合规律遗传,子代的基因型及比值如图所示,则双亲的基因型是( )。
A.DDSS×DDSs B.DdSs×DdSs C.DdSs×DDSs D.DdSS×DDSs8.要判断一株高茎豌豆是否是纯合子,最简便的方法是A.测交B.自交C.与杂合子高茎杂交D.与纯合子高茎杂交9.如果 F2的分离比分别为 9 : 7 , 9 : 6 : 1 和 15 : 1 ,那么 F l与纯隐性个体间进行测交,得到的分离比将分别为()A.1 : 3 , 1 : 2 : 1 和 3 : 1B.3 : 1 , 4 : 1 和 1 : 3C.1 : 2 ; l , 4 : l 和 3 : 1D.3 : 1 , 3 : 1 和 l : 410.下列表示纯合体的基因型是()A、AaX H X HB、AABbC、AAX H X HD、aaX H X h11.两个黄色圆粒豌豆品种进行杂交,得到6000粒种子均为黄色,但有1500粒为皱粒。
河南省罗山高中高三生物复习精选单元巩固练习题从杂交育种到基因工程(含解析)新人教版必修2

河南省罗山高中2016届高三生物复习精选单元巩固练习题:必修2 从杂交育种到基因工程(含解析)1.下列育种方式中培育原理相同的一组是A.太空椒和抗虫棉B.无子西瓜和快速培育矮秆抗锈病小麦C.矮秆抗病杂交水稻和无子番茄D.青霉素高产菌株和八倍体小黑麦2.以下关于育种方法优缺点的叙述错误的是()A.杂交育种能将不同品种的优良性状集中起来,但育种周期长B.单倍体育种能明显缩短育种年限,但后代高度不育C.诱变育种能大幅度加快育种进度,但盲目性高D.基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移,但技术复杂3.利用对生物性状的改造,可以得到人类所需的生物产品。
下列有关叙述,错误的是( )A.利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株和生产人胰岛素的酵母菌B.利用染色体变异可以培育含糖量高的甜菜和三倍体无籽西瓜等C.利用基因重组原理可以培育高产抗病小麦D.利用基因工程手段培育转基因奶牛和超级绵羊等4.下列的科学技术成果与所运用的科学原理有错误的是A.抗虫棉——基因工程B.无籽西瓜——多倍体育种C.“黑农五号”大豆品种——基因突变D.花药离体培养得到的矮秆抗病玉米—基因重组5.某植物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将其转变为以下基因型的植物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。
则以下排列正确的是( )A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术6.据《河南日报》报道,河南省新乡市原阳县推出每公斤30元的高价“太空营养米”,目前已开始在北京市场销售。
据介绍,“太空营养米”是搭载卫星上过太空的优质变异大米,分析下列哪项与“太空营养米”品种培育所依据的原理相似()。
A.人工栽培选育出矮秆抗锈病的小麦品种B.用一定浓度的生长素处理番茄雌蕊柱头获得无子番茄C.用X射线照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增强D.用一定浓度的秋水仙素处理,获得八倍体小黑麦7.如图表示利用某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,据图分析错误的是A.过程VI是用秋水仙素处理正在萌发的种子B.培育品种⑥的最简捷的途径是I→VC.通过III→VI过程育种的原理是染色体变异D.通过过II→IV程育种最不容易达到目的8.现有小麦种质资源包括:①高产、感病;②低产、抗病;③高产、晚熟等品种。
河南省罗山高中高三生物复习 精选专题练 伴性遗传(含

河南省罗山高中2016届高三生物复习精选专题练:伴性遗传(含解析)1.在人体内,只含性染色体的细胞是( )A. 精子B. 红细胞C. 受精卵D. 不存在2.性别决定是在下列哪个生物学过程中实现的()A.雌雄配子结合时 B.性染色体在减数分裂中分离时C.胚胎发育时 D.幼体形成之后到性征出现期间3.果蝇的某一对相对性状由等位基因(N,n)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN,X N X N,X N Y等均视为纯合子)。
有人用一对果蝇杂交,得到F1代果蝇中雌雄比例为2:1。
若F1代雌蝇共有两种表现型,让F1代果蝇随机交配,理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为( )A.1/ 11 B.1/9 C.7/22 D.1/44.人的伴性遗传基因在( )A.X染色体上 B.性染色体上 C.Y染色体上 D.常染色体上5.下列关于常染色体和性染色体的叙述,不正确的是A.性染色体与性别决定有关B.常染色体与性别决定无关C.性染色体只存于生殖细胞中D.生殖细胞中存在常染色体6.果蝇的某一对相对性状由等位基因(N、n)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN、X n X n、X N Y等均视为纯合子)。
有人用一对果蝇杂交,得到F1果蝇共185只,其中雄蝇63只。
下列对此判断错误的是( )A.控制这一性状的基因位于X染色体上B.成活果蝇的基因型共有2种C.若F1雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是nD.若F1雌蝇共有2种表现型,则致死基因是N7.下列说法正确的是()A.酶、激素和抗体发挥作用后,立即被灭活B.伴性遗传无稳定的性状分离比,故不遵循孟德尔定律C.发育中的蝌蚪尾部的消失属于细胞凋亡,是由基因决定的D.醋酸菌和蓝藻均没有线粒体,所以不能进行有氧呼吸8.调查发现,人群中的甲病患者男女比率几乎相等,而乙病患者男性明显多于女性。
且在男性中,甲病的发病率约为1/49,乙病的发病率约为7%。
现有一对表现型正常的夫妇,生育了一个患甲乙两病的孩子。
河南省罗山高中高三生物复习 精选单元巩固练习题 人体

河南省罗山高中2016届高三生物复习精选单元巩固练习题:必修3 人体的内环境与稳态(含解析)1.人体内对内环境稳态起主要调节作用的系统是()A.消化系统和生殖系统B.循环系统和运动系统C.排泄系统和生殖系统D.神经系统、内分泌系统和免疫系统2.下列关于人体内血浆、组织液和淋巴之间关系的表达正确的是3.下列关于人体内环境的叙述错误的是()A.正常人血浆中有氨基酸、葡萄糖、抗体、胰岛素B.免疫对内环境稳态具有重要作用C.HCO-3、HPO2-4等参与维持血浆pH相对稳定D.淋巴管上皮细胞生活的液体环境是淋巴和血浆4.如图是关于人体内环境稳态调节的示意图,下列相关说法中,错误的是A.甲、乙表示体液调节和免疫调节B.三种调节方式中,神经调节占主导地位C.丙、丁可以表示温度和酸碱度D.内环境的理化性质不可以变化,否则机体就不能进行正常的生命活动5.下列有关内环境的叙述,正确的是:A.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和水的含量B.突触前膜释放的神经递质可经扩散作用通过组织液,作用于突触后膜上。
C.人体血糖浓度升高时,部分血糖就会通过肾脏形成的尿液排出体外,以维持内环境的稳态。
D.血浆蛋白、胰液、抗体均属于内环境的物质成分6.下列关于内环境稳态的描述,错误的是A.内环境稳态的调节都有神经系统的参与B.稳态是各个器官、系统协调活动的结果C.温度、pH、渗透压等理化性质呈现动态平衡D.稳态是体内细胞生活不可缺少的条件7.对下列血管里血液氧含量的叙述,正确的是___________。
①.脐静脉多于脐动脉②.脐动脉多于脐静脉③.子宫动脉多于子宫静脉④.子宫静脉多于子宫动脉A. ①④B. ①②④C.②③④D.①③8.寒冷作用于机体时,与体温调节无关的激素是()A.促甲状腺激素B.肾上腺素C.胰岛素D.甲状腺激素9.人体的下列结构中,对维持血糖浓度的相对稳定起重要作用的是( )①胰岛②胃腺③胆囊④肝脏⑤肾小管A.①④⑤ B.①②④ C.①③⑤ D.①②③10.下列关于体温调节的叙述,正确的是A.当人处于炎热环境时,下丘脑温觉感受器兴奋B.人体体温调节属于神经调节C.人的体温源于体内物质代谢过程所释放出来的热量D.甲状腺激素与肾上腺素在体温调节中属于拮抗作用11.下列关于稳态的相关叙述,不正确的是A.细胞外液的各项理化性质在一定条件下稳定不变B.人体内环境的稳态是通过机体的调节网络维持的C.生态系统的自我调节能力维持着生态系统的稳定性D.错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件12.长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质分别是()A.略有降低、CO2B.略有升高、乳酸C.略有升高、CO2D.略有降低、乳酸13.在下列①-④中,A、B之间的关系可以用所给模型表示的是()①A-胰高血糖素,B-胰岛素②A-甲状腺激素,B-促甲状腺激素③A-细胞外液渗透压,B-抗利尿激素分泌量④A-皮肤血流量,B-体温A.只有①③ B.只有②④C.只有②③④ D.都可以14.如图表示内环境稳态的部分调节机制。
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河南省罗山高中2016届高三生物复习精选专题练:人类遗传病(含解析)1.下图为某单基因遗传病系谱图,4号和6号表示男性患者,则3号是杂合体的机率:()A.2/3 B.1/2 C.1/3或2/3 D.1/2或2/32.假如丈夫和妻子都是杂合子,他们生下二卵双生儿,这两个孪生子基因型相同的概率是()A.1/16B.1/4C.3/8D.13.一对表现正常的夫妇,下代不可能出现的后代是( )A.色盲男孩B.血友病女孩C.白化女孩D.血友病又色盲男孩4.下列关于人类遗传病的叙述正确的是( )A.染色体异常病可通过镜检来诊断,而由基因突变引起的疾病都不可通过镜检来诊断。
B.苯丙酮尿症的病因体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物的性状。
C.单基因遗传病是由一对等位基因控制的遗传病,如并指、软骨发育不全等,都是由常染色体上的显性基因控制的遗传病,所以他们都是常染色体病。
D.不携带致病基因的个体不会患遗传病。
5.在下列遗传系谱中,一定是常染色体上隐性基因决定的遗传病的遗传系谱是(图中阴影者表示患者)6.男性患病机会多于女性的隐性遗传病,致病基因很可能在( )A.常染色体上 B.X染色体上 C.Y染色体上 D.线粒体中7.右图为某种遗传病的遗传系谱图。
由图可推测该病可能是( )A.常染色体显性遗传病B.Y染色体遗传病C.X染色体显性遗传病D.X染色体隐性遗传病8.21三体综合征患儿的发病率随母亲生育年龄的增大而呈指数级增加,则预防该遗传病的主要措施是①适龄生育②基因诊断③染色体分析④B超检查( )9.蜘蛛脚样趾综合征是人类的一种遗传病,受一对等位基因控制。
下图为该病的家族系谱图,有关分析正确的是( )A.该遗传病由位于常染色体上的显性基因控制B.Ⅲ4和Ⅲ6的表现型相同,其基因型也相同C.Ⅲl与正常男性结婚,生一个正常男孩的概率是1/6D.Ⅲ1和Ⅲ5的致病基因均来自于I110.分析下列遗传系谱,苯丙酮尿症、尿黑酸尿病、血友病的基因分别用p、a、h表示。
一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。
下列说法正确的是( )A.个体Ⅱ3体内的致病基因就是尿黑酸尿基因B.I3个体涉及上述三种性状的基因型是PpAaX H X hC.Ⅱ3如怀孕生育一个女孩或男孩,健康的几率分别是1、3/4D.若Ⅱ1和Ⅱ4结婚,则子女正常的几率是1/211.白化病和黑尿病都是因酶缺陷引起的分子遗传病,前者不能由酪氨酸合成黑色素,后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸,排出的尿液因含有尿黑酸,遇空气后氧化变黑。
如图表示人体内与之相关的一系列生化过程,据图分析下列叙述不正确的是()A.若一个皮肤角质层细胞控制酶B合成的基因发生突变,不会导致白化病B.若一个胚胎干细胞控制酶D合成的基因发生突变,可能会导致黑尿病C.白化病和黑尿病说明基因是通过控制蛋白质结构直接控制生物性状的D.图中代谢过程可说明一个基因可影响多个性状,一个性状也可受多个基因控制12.下列有关遗传学的叙述,正确的是( )A.遗传病患者体内一定含有该病的致病基因B.伴性遗传的性状分离比例不固定,故不遵循孟德尔遗传定律C.生物体内每种氨基酸均对应多种密码子D.通过基因工程可以定向改造生物的性状13.下图所示遗传系谱中有甲(基因为D、d)、乙(基因为E、e)两种遗传病,其中一种为红绿色盲,已知Ⅱ8只携带甲或乙一种致病基因。
下列叙述不正确...的是()A .甲病为常染色体上的隐性遗传病,乙病为红绿色盲B .Ⅲ13个体乙病基因只来源于I 2C .图中Ⅱ6的基因型为DdX E X eD .Ⅱ7和Ⅱ8生一个两病兼发的男孩的概率为015.如图是人类某遗传病的系谱图(该病受一对等位基因控制),则其最可能的遗传方式是( )A.X 染色体上显性遗传B .常染色体上显性遗传C .X 染色体上隐性遗传D .常染色体上隐性遗传16. 下列实验结果与真实结果相比一定偏大的是( )A .用稀释涂布平板法计算某土壤中微生物的数量B .调查白化病发病率时以患者家系为调查对象C .标志重捕时部分标志物的脱落D .显微镜下计数酵母菌数量时只统计计数室方格内的菌体17.下图甲示人类某遗传病的家系系谱,致病基因用A 或a 表示。
分别提取家系中Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ1的DNA ,经过酶切、电泳等步骤,结果见图乙。
以下说法正确的是( )A .该病属于常染色体隐性遗传B .Ⅱ2的基因型是X A X a 或X A X AC .酶切时需用到限制酶和DNA 连接酶D .如果Ⅱ2与一个正常男性随机婚配,生一个患病男孩的概率是1/818.某高中学校研究性学习小组的同学在进行人类遗传病调查时,发现了两个家庭都有甲遗传病(基因为A 、a )和乙遗传病(基因为B 、b )患者,系谱图如下。
查阅文献发现,在正常人群中,Aa( )A .甲、乙两病的遗传方式分别是常染色体隐性遗传和伴X 染色体隐性遗传B .假如Ⅱ7和Ⅱ8又生了一个患乙病的女儿,则Ⅱ9的基因型为aax b y图乙 图甲C.假如Ⅱ3和Ⅱ4D.Ⅲ1和Ⅲ2都患乙病,如果他们都能正常结婚生子,则他们与正常女人结婚所生的孩子患乙病的概率相同19.在人群中,有一甲遗传病,在对许多家庭进行调查中得到如下数据资料。
请根据表(1)这对性状遗传涉及对等位基因。
(2)甲病最可能由染色体上的基因控制的,判断的依据是。
(3)若父母均正常,生出一个患病的儿子,一个正常女儿,长大后,该女儿与一个表现正常的男子准备结婚,,结婚前向你进行遗传咨询:①请你分析他们所生后代男孩及女孩的发病率分别为。
②如果生一个健康孩子是否需要选择性别?。
③请画出遗传图解。
20.右图为某单基因遗传病的家系谱图,致病基因为A或a,请分析回答下列问题:(1)该病的致病基因在染色体上,是性遗传病。
(2)Ⅱ—2的基因型是。
(3)Ⅲ—2若与一携带该致病基因的女子结婚,生育出患病女孩的概率是。
(4)Ⅲ—2若与一携带该致病基因的女子结婚,生育一个男孩正常的概率是。
21.生物研究性小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。
在调查中发现甲种遗传病(简称甲病)在患有该病的家族中发病率较高,往往是代代相传;乙种遗传病(简称乙病)的发病率较低。
以下是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表(甲、乙病均由核基因控制)。
请根据所给的材料和所学的知识回答:(1)控制甲病的基因最可能位于______________,控制乙病的基因最可能位于(2)如果要进一步判断甲病和乙病的遗传方式还要采取什么方法?(3)下图是该小组的同学在调查中发现的上述两种遗传病的家族系谱图。
其中甲病与正常为一对相对性状,显性基因用A表示,隐性基因用a表示;乙病与正常为一对相对性状,显性基因用B表示,隐性基因用b表示。
请根据家族系谱图回答下列问题:①Ⅲ10的基因型_______________。
②如果Ⅳ11是男孩,则该男孩同时患甲病和乙病的几率为__________________,只患甲病的几率为_________________。
③如果Ⅵ11是女孩,且为乙病的患者,说明患病原因。
22.(7分)某学校生物兴趣小组对该校03、04、05、06级学生红绿色盲发病情况进行调查,调查400人(男、女各200人),其中红绿色盲患者12人(男性10人,女性2人),基因诊断知携带者16人。
该生物兴趣小组对两个家庭进行调查发现,在一个家庭中没有发现红绿色盲,却发现了另一种很少见的蓝色盲,绘制了系谱图甲(Ⅲ7和Ⅲ8为异卵双生);在另一个家庭中发现4名红绿色盲患者,绘出遗传系谱图乙(II6和Ⅱ7为同卵双生)。
请分析回答:(1) 图甲中蓝色盲的遗传方式为。
(2) 图乙中红绿色盲男孩(III10)的色盲基因来自I代中的个体。
(3) 乙图中II6和II7的表现型是否一定相同?说明理由。
(4)根据生物兴趣小组调查的数据,被调查人群中X b的基因频率是,从理论上推算甲图中II3红绿色盲携带者的概率是,III8同时患红绿色盲和蓝色盲的概率是。
23.(10分)在一个远离大陆且交通不便的海岛上,居民中有66%为甲种遗传病(基因为A、a)致病基因携带者。
岛上某家族系谱中,除患甲病外,还患有乙病(基因为B、b),两种病中有一种为血友病,请据图回答问题:(1)病为血友病,另一种遗传病的致病基因在染色体上,为性遗传病。
(2)Ⅲ—13在形成配子时,在相关的基因传递中,遵循的遗传规律是:。
(3)若Ⅲ—11与该岛一个表现型正常的女子结婚,则其孩子中患甲病的概率为。
(4)Ⅱ—6的基因型为,Ⅲ—13的基因型为。
(5)我国婚姻法禁止近亲结婚,若Ⅲ—11与Ⅲ—13婚配,则其孩子中只患一种病的概率为 ;不患病概率患甲病的概率。
24.囊性纤维病是一种单基因遗传病,由一对等位基因A、a控制。
下图是某家族关于该病的遗传系谱图。
请据图分析回答下列问题。
(1)据图判断,囊性纤维病是染色体性遗传病。
(2)Ⅱ-4和Ⅲ-8的基因型分别是、。
(3)Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个患该病的男孩的概率是;若Ⅲ-8和Ⅲ-9婚配,则两人所生孩子患该病的概率为。
(4)人群中,每2500人中有1人患囊性纤维病。
Ⅲ-10长大后与一表现正常的男子结婚,则他们生出患病孩子的概率是;若他们所生第一胎患囊性纤维病,则第二胎正常的概率是。
参考答案1.D【解析】“无中生有为隐性”,该病为隐性遗传病,分为常染色体隐性遗传病和伴X染色体隐性遗传病。
(1)如果该病为常染色体隐性遗传病,3号是杂合体的机率2/3;(2)如果该病为伴X染色体隐性遗传病,3号是杂合体的机率1/2。
故选D2.C【解析】夫妻均为杂合子,可知是位于常染色体遗传,则他们生出二卵双生子,则两者各由一个受精卵发育而来,所以各自为显性纯合:显性杂合:隐性纯合=1:2:1,同时为显性纯合、杂合和隐性纯合依次为1/4×1/4=1/16、2/4×2/4=4/16和1/4×1/4=1/16,所以相同的概率为三者之和,则为3/8,所以C选项正确。
3.B【解析】4.B【解析】试题分析:基因突变引起的疾病会引起性状改变,如镰刀型细胞贫血症,可通过镜检来诊断,A错。
苯丙酮尿症病因是基因突变引起相关酶不能合成,导致性状改变,B正确。
并指、软骨发育不全是常染色体单基因显性遗传病,C错。
染色体结构或数目变异也会导致遗传病发生,D错。
考点:本题考查遗传病相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。
5.C【解析】试题分析:“无中生有为隐性”,该图表示隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X染色体隐性遗传病,A错误;根据系谱图不能确定遗传病的遗传方式,B错误;“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明该遗传病是常染色体隐性遗传病,C正确;D、根据系谱图不能确定遗传病的遗传方式,D错误。