青岛版三下数学第四单元试卷分析

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2020春青岛版五年制数学三年级下册-第4单元小数的初步认识-单元测试卷+课时练+学案+爬坡题+总结

第四单元测试卷(时间:60分钟分数:)一、填空题。

(13分)1.1分米写成分数是()米,还可以写成小数是()米;3厘米写成分数是()米,还可以写成小数是()米。

2.小数点的()边是整数部分,()边是小数部分。

3.8.79读作(),一点零七写作()。

4.在计算小数加、减法时,只要()对齐,相同数位就对齐了。

5.2.4比()多1.5,3.8比4.4少()。

6.在里填上“>”“<”或“=”。

二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1.小华身高130厘米,写成小数是()。

A.0.13米B.1.30米C.1.03米2.用3、4、5和小数点一共能组成()个一位小数。

A.3B.6C.93.3.1和3.2之间()。

A.有9个小数B.有无数个小数C.没有小数4.一包口香糖标价5元4角,用小数表示是()。

A.5.40元B.5.04元C.54.04元5.从1里面连续减去0.1,连续减()次,结果为0。

A.10B.100C.1000三、判断题。

(对的画“ ”,错的画“✕”)(10分)1.两位小数比一位小数大。

()2.计算小数加、减法时,要对齐小数点。

()3.写成小数是0.1。

()4.0.9里面有9个十分之一。

()5.小数一定比整数小。

()四、涂一涂。

(8分)五、用竖式计算。

(12分)2.7-1.8= 5.6+13.8=12.7-6.4=9.5-8.6=六、解决问题。

(30分)1.三只青蛙跳远比赛成绩如下:谁跳得最远?谁第二?谁第三?(6分)2.向灾区捐款献爱心,笑笑捐了12.60元。

小刚捐的比笑笑少0.70元。

小强捐的比笑笑多8.30元。

(12分)(1)小强和小刚分别给灾区捐了多少元?(2)小刚捐的钱比小强捐的少多少元?3.把一根铁丝围成一个长0.7米、宽0.3米的长方形,这根铁丝至少有多长?(6分)4.小芳从家到学校要走1.2千米,她走了0.3千米后又回家拿一本书,这样她到学校共走了多少千米?比平时多走了多少千米?(6分)七、动脑筋,做一做。

青岛版三年级数学下册第四单元测试题及答案

青岛版三年级数学下册第四单元测试题及答案（共4套）第4单元跟踪检测卷一、想一想，填一填。

(每空1分，共18分)1．建筑工地运来8车水泥，每辆车装60袋，每袋重50千克，共运来多少千克水泥？(1)50×60×8是先求()，再求()。

(2)60×8×50是先求()，再求()。

2．有9个花坛，每个花坛需要摆放8排花，每排摆12盆，一共需要多少盆花？可以先求()，再求()，列综合算式是()。

3．亮亮共有126本书，平均放在3个书架上，每个书架有6层。

平均每层放几本？可以先求()，再求()，列综合算式是()。

4.不计算，在里填上“＞”“＜”或“＝”。

60×3＋6 60×(3＋6)380－(85－5) 380－85＋550×6×7 50×(6×7)480÷4÷2 480÷(4×2)5．小丽有192张照片，正好放满了2本相册。

每页放了4张照片，每本相册有多少页？可以这样列综合算式解答()；还可以这样列综合算式解答()。

6．小刚花了24元买了3包瓜子，买12包这样的瓜子需要多少钱？可以这样列综合算式解答()；还可以这样列综合算式解答()。

二、我来选一选。

(把正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共5分)1．明天小学三年级有4个班，每个班6个组，每个组种8棵树，一共种多少棵树？下面算式正确的是()。

A．8×6×4B．8×6＋4 C. 8×4＋62．3支队伍共有180人，每支队伍有4列，每列有多少人？正确列式是()。

A．180÷3÷4B．180÷(4×3)C．A和B都正确3．小明今年8岁，爸爸的年龄是小明的4倍，爷爷的年龄是爸爸的2倍，爷爷今年()岁。

A．84B．82C．644．一个书架有5层，每一层可装书80本，学校图书室里一共有6个这样的书架。

三年级数学试卷分析报告

三年级数学试卷分析报告引言本文是对三年级数学试卷的分析报告。

通过对这份试卷的各个题目进行细致的分析，我们旨在发现学生在数学知识掌握方面的优势和不足，并提供相应的建议和指导，以帮助学生更好地提高数学水平。

试卷概况这份三年级数学试卷共包含多道题目，囊括了数的认知、四则运算以及几何图形等内容。

我们将从不同的维度对试卷中的题目进行分析，以便全面了解学生在不同知识点上的表现。

数的认知试卷中关于数的认知的题目主要涉及数字的大小比较、数的顺序排列以及数的奇偶性判断等。

学生在对数字的理解和运用上表现出了较高的准确度，大部分学生能够正确判断数字的大小和顺序，并能正确判断数字的奇偶性。

四则运算四则运算是数学学习的重要内容，试卷中的四则运算题目主要涵盖了加法、减法、乘法和除法。

评估结果显示，大部分学生在加法和减法运算上表现出较好的掌握程度，能够通过列竖式计算得出正确答案。

但在乘法和除法运算中，一部分学生存在计算错误和混淆概念的情况。

几何图形几何图形是试卷中的另一个重要内容，主要包括了图形的辨认、图形的分类以及简单的图形变换等。

分析结果显示，大部分学生能够正确辨认和分类常见的几何图形，但在图形变换方面的理解和应用存在一定的不足。

学生表现分析通过对试卷中各个题目的答题情况进行分析，我们可以对学生的整体表现有一个较为全面的了解。

优势表现在数的大小比较和顺序排列方面，学生整体表现出较好的理解和应用能力。

大部分学生能够通过直观的观察和比较，准确判断数字的大小和顺序。

这显示出学生对于数的认知有较好的掌握。

另外，在加法和减法运算上，学生也表现出了一定的优势。

大部分学生能够运用列竖式方法进行计算，得出准确的答案。

这说明学生已经初步掌握了简单的四则运算规则。

不足表现在乘法和除法运算方面，一部分学生存在一些常见错误和混淆现象。

例如，在乘法计算中容易出现数字相乘的错误，或者将乘法和加法概念混淆。

在除法计算中，学生常常忽视了除法的特殊性或者未正确运用除法算法。

青岛版三年级下册数学知识点总结

三年级下册数学知识点总结第一单元两三位数除以一位数（二）1、只要是求平均分（包含分）就用(除法)计算。

2、注意应用题问题中,如果条件中没有“大约”，问题中有“大约、可能”等字，一般是要估算的。

3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。

（如：300÷5 = 60）被除数中间有0，商的中间不一定就有0。

（如：105÷5 = 21）4、笔算除法：（1）余数一定要比除数小。

（2）除法验算：→用乘法①没有余数：商×除数=被除数；②有余数：商×除数+余数=被除数→验算时别忘了加余数，横式上结果要写准。

（3）0除以（任何不是0的）数都得0。

→ 0不能做除数5、三位数除以一位数，商可能是三位数，也可能是两位数。

练习题：1）在计算96÷3时，可以先算9个十除以3得（）个十。

再算6个（）除以3得（）个一，最后算（）+（）=（）2）840是4的（）倍；8的（）倍是680。

3）（)59÷4，如果商是三位数，（）里最小可以填（）；如果商是两位数，（）里最大填（）如果除到被除数的十位不够商1，应在（）位上商（）占位。

4）6()5÷3，要使商的中间有0，（）里可以填（）思考：十位上符合什么特点才能商031()÷5，要使计算结果没有余数，（）里可以填（）或（）（列竖式看看）5）动物园这周接待游客达644人，每张门票8元。

（1）这周平均每天接待多少人？（2）这周共收入多少元？6）批发价：每桶3元，零售价：每桶5元。

王叔叔今天一共赚了66元，他卖出了多少桶水？7）一张彩纸可以制作4张贺卡，要制作412张贺卡，需要多少张彩色卡纸？第二单元对称轴对称图形：沿一条直线对折后两边能够完全重合的图形。

折痕所在的直线叫做它的对称轴。

长方形：2条正方形：4条圆形：无数条半圆形：1条会画轴对称图形的另一半写出是轴对称图形的汉字（）、（）、（）第三单元两位数乘两位数1、两位数乘两位数积可能是（三）位数，也可能是（四）位数。

青岛版(五四制)三年级上册数学第四单元《时、分、秒的认识》试卷及答案

第四单元测试卷一、填空题。

1.有些钟面上有3根针,他们分别是( )、( )、( ),其中( )走得最快,它走一圈是( ),( )走得最慢,它走一大格是( )。

2.我们学过的时间单位有( )、( )、( )。

计量很短的时间时,常用比分更小的单位( )。

3.秒针走1小格是( )秒,走1圈是( )秒,也就是( )分。

分针走1小格是( )分,走1圈是( )分,也就是( )小时。

4.秒针从钟面上一个数字走到下一个数字,经过的时间是( )。

5.填写合适的时间单位。

(1)一节课40( )。

(2)爸爸每天工作8( )。

(3)李静跑50米的成绩是18( )。

(4)做一次深呼吸要4( )。

6.体育老师对第一小组同学进行50米测试,成绩如下:小红9秒,小丽11秒,小明8秒,小军10秒。

( )跑得最快,( )跑得最慢。

二、判断题。

(对的画“ ,错的画“✕”)1.6分=600秒。

( )2.分针走一大格,时针就走一小格。

( )3.秒针走一圈,分针走一小格。

( )4.火车下午1:05从甲地出发,当天下午1:50到达乙地,火车共行驶了45分钟。

( )5.小红每天睡10小时。

( )6.小军早上6:30起床,小强早上6:40起床,小强比小军起得早。

( )三、单位换算。

3时=( )分 5分=( )秒 4时=( )分3分=( )秒 20分+50分=( )分24秒+48秒=( )秒 1时-40分=( )分四、在○里填上“>”“<”或“=”。

6分○60秒 160分○3时 4分○200秒3时○300分 250分○5时 60秒○60分10分○600秒 120分○2时五、写出每个钟面上所指的时刻,并算出经过的时间。

1.2.六、解决问题。

1.火车9:40开,李华从家到火车站要35分钟。

李华至少要在几时几分从家出发才能赶上火车?2.一个钟表显示的时间是11:45,它比准确时间慢了5分钟。

你知道准确时间是几时几分吗?。

青岛版三年级下册数学提优试卷答案(1)

《小学数学？三年级？下册》单元提优测试卷参考答案第一单元提优测试卷一、动脑筋，填一填。

（每空1分，共9分）1.二三2.百十3.264.0、1、2、3、45.6346.小丽7.0二、连一连（每线1分，共10分）略三、细推敲，判一判。

（每题2分，共8分）1.X2. X3. X4. X四、巧辨别，选一选。

（每题1分，共5分）1.C2. C3. C4. B5. C五、仔细观察，我会算。

（共35分）1.直接写得数。

（每题1分，共12分）50 300 22 80 30 80 21 102 150 50 51 502.列竖式计算。

（带-］的要验算）C.］题3分，其余每题2分，共14分）77……5 206 56 110 ……4 20……3 1023.下面的计算对吗？把不正确的改正过来。

（每题3分，共9分）X 90......4 X 107 X 83 (1)六、细心填一填。

（每空1分，共9分）三位数230 234 三位数100 102 两位数80 81七、解决问题，我最棒。

（1、2、4、5题各5分，3题4分，共24分）1.964- 8=120 （箱）……4 （辆）2.297- 3=99（下）99 >97 答：明明每分钟跳的多些。

3.45X 8=360 （人）360 >344 答：租8 辆车够。

4.（1）66- 6=11 （2）答案不唯一。

5.（1）138-3=46 （个）（2）答案不唯一。

1.轴对称2.2 43.不是4.15. VV X V X V X V第二单元提优测试卷一、动脑筋，填一填。

（每空1分，共13分）1.轴对称2.2 43.不是4.15. VV X V X V X V二、细推敲，判一判。

（每题2分，共10分）1.X2. V3. X4. X5. X三、下面哪些图形式轴对称图形？请打“ V”。

（每空1分，共13分）答案略四、下面的图形、汉字、字母中是轴对称图形的在括号里画“◎”。

（选对一个得2分，共12分）答案略五、下面哪些图形是轴对称图形？请找出它们得对称轴，并画一画。

青岛版三年级数学上册第四单元测试卷及答案

2020年-2021年最新第四单元测试卷一、填空题。

1.晚上,当你面对北极星时,你的后面是( )面,你的左面是( )面,右面是( )面。

2.与东南方向相对的是( )方向,与东北方向相对的是( )方向。

3.(1)商场在学校的( )方向。

(2)学校的西面是( )。

(3)超市在电影院的( )方向。

(4)汽车站的东面有( )、( )。

4.传送带的运动是( )现象,换气扇的运动是( )现象。

二、判断题。

(对的画“ ”,错的画“✕”)1.电梯门开关是旋转现象。

( )2.人推箱子是平移现象。

( )3.一架飞机正向东北方向行驶,按原飞行路线返回时,它该往东北方向飞行。

( )4.小强家在学校的东北面,学校在小强家的西南面。

( )三、操作题。

下面哪些鱼可以通过平移与蓝色小鱼重合,把它们涂上颜色。

四、看图填空。

1.下面是小明每天上学的路线。

超市在小明家的( )方向,公交车站在超市的( )方向,学校在公交车站的( )方向。

2.在图中写出小动物的家。

(1)熊猫住在森林公园的北面,小鹿住在森林公园的南面。

(2)小羊住在森林公园的东面,小牛住在森林公园的西面。

(3)森林公园的东北方向是小花猫家,森林公园的西南方向是小狗家,熊猫家的西边是小兔家,小羊家的南面是小猪家。

五、解决问题。

1.小淘气收集了如下信息,帮他完成下图。

(1)学校在小淘气家的东南方向,用“△”标出来。

(2)医院在小淘气家的西南方向,用“☆”标出来。

(3)小淘气家在儿童乐园的西南方向,用“”标出来。

2.看图回答问题。

海底世界、海上乐园、居民区、果树林、山洞、气象馆分别在中心公园的什么方向?3.下图是我国某海军编队分布图。

(1)已知“辽宁”号航空母舰的东面是“杭州”号导弹驱逐舰,西面是“宁波”号导弹驱逐舰,南面是“舟山”号导弹护卫舰,北面是“马鞍山”号导弹护卫舰。

在四艘舰艇旁边标出它们的名称。

(2)要使“杭州”号导弹驱逐舰在“马鞍山”号导弹护卫舰的南面,“杭州”号导弹驱逐舰应该行驶到哪个位置?用“☆”标出来。

青岛版三年级数学下册4-3第四单元回顾整理

＝60 ÷ 6 ＝10（列）答：应排成 10 列。
四课堂小结
• 回想本节课，说说本节课的主要
三、自主练习
4.
（1）花束队需要改成6列纵队入场，每列有多少人？ 24 × 4 ÷ 6 ＝96 ÷ 6 ＝16（人）答：每列有 16 人。
三、自主练习
4.
（2）鼓号队需要改成每9人一列入场，应排成多少列？ 18 × 4 ÷ 9 ＝72 ÷ 9 ＝8（列）
答：应排成 8 列。
三、自主练习
4.
（3）你还能提出什么问题？彩旗队需要改成每6人一列入场，应排成多少列？ 15 × 4 ÷ 6
二基本练习
归总应用题
12×4÷8 =48÷8 =6（盒）答：能买6盒
三综合练习
240÷2×9 =120×9 =1080（千米）
答：海城到山城的铁路全长是 1080米。
三、自主练习
4.
（1）花束队需要改成6列纵队入场，每列有多少人？（2）鼓号队需要改成每9人一列入场，应排成多少列？（3）你还能提出什么问题？
解决问题综合练习
情境导入合作探索自主练习回顾反思
二基本练习
连乘应用题
8×4×25
=32×25
=800（片）
答：25箱能装800片糕点
二基本练习
连除应用题
960÷6÷5 =160÷5 =32（箱）答：960瓶可以装32箱。
二基本练习
归一应用题
24÷8×3 =3×3 =9（元）答：买3瓶花9元钱。

青岛版小学数学三年级下册第四、五单元知识点归纳整理

青岛版小学数学三年级下册第四、五单元知识点归纳整理第四单元面积．物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。

封闭图形一周的长度，是它的周长。

．比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。

．①边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米；②边长1分米的正方形，面积是1平方分米。

③边长1米的正方形，面积是1平方米。

．长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长长方形的周长=×2正方形的周长=边长×4已知长方形的面积求长：长=面积÷宽已知正方形的周长求边长：边长=面积÷4已知长方形的周长求长：长=周长÷2-宽．面积单位之间的进率长度单位之间的进率平方分米=100平方厘米1分米=10厘米平方米=100平方分米1米=10分米公顷=10000平方米1千米=1000米平方千米=100公顷．周长相等的两个长方形，面积不一定相等。

面积相等的两个长方形，周长也不一定相等。

第五单元年、月、日重要日子：1949年10月1日,中华人民共和国成立；月1日元旦节；3月12日植树节；月1日劳动节；6月1日儿童节；月1日建党节；8月1日建军节；月10日教师节；10月1日国庆节。

一年有十二个月，1.3.5.7.8.10.12这七个月是31天，4.6.9.11这四个月是30天，平年2月是28天，闰年2月是29天，平年全年有365天，闰年全年有366天。

一年分四季，每3个月为一季；一、二、三月是季度，四、五、六月是第二季度，七、八、九月是第三季度，十、十一、十二是第四季度。

公历年份是4的倍数一般都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。

如1900年不是闰年而是平年，而XX年是闰年。

推算星期几的方法例：已知今天星期三，再过50天星期几？解析：因为一个星期是七天，那么由50÷7=7……1，知道50天里有7个星期多一天，所以第50天是星期四。

24时表示法：超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加上12。

三年级下册数学试题-第四单元家居中的学问-小数的初步认识测试卷-青岛版丨五四学制(含答案)

三年级下册数学试题-第四单元家居中的学问-小数的初步认识测试卷-青岛版丨五四学制（含答案）一.选择题(共6题，共12分)1.0.6＋0.9=（）A.4.8B.4C.1.5D.0.52.0.8－0.6=（）A.9.9B.0.2C.2.0D.1.43.比3.7多8.1的数是（）。

A.12.8B.8.8C.11.8D.14.84.“2.4元○1.4元”,比较大小，在○里应填的符号是（）。

A.＞B.＜C.=D.×5.把0.2厘米的一摞纸对折一次后，这摞纸现在厚（）厘米。

A.0.4B.1.6C.0.8D.0.16.小明买图书用去4元5角，还剩8元5角，小明原来有多少元？（）A.12元B.13元C.11元二.判断题(共6题，共12分)1.5.78元读作五点七十八元。

（）2.7分=0.07元。

（）3.大于0.2而小于0.4的小数只有0.3。

（）4.8.4能被4整除。

（）5.用竖式计算小数加减法，小数点要对齐。

（）6.小明要买两个本子，他只有8元钱，钱够用。

（）三.填空题(共6题，共23分)1.按要求排排队。

5.7元 7.5元 5角7分7角5分（）＜（）＜（）＜（）2.在商品标价牌上“7．50元”表示（）元（）角。

3.填一填。

5元2角=（）角5角3分=（）分 3元6角＝（）角26角＝（）元（）角 47角=（）元（）角35分=（）角（）分100分=（）角=（）元4.按要求排排队。

1.9米 196分米19米 1.9分米（）＞（）＞（）＞（）5.用3张5元的钞票买一个单价4元的文具盒和一个6.6元的杯子应找回_____。

6.水果超市昨天卖出樱桃67.3千克，今天卖出樱桃18.8千克。

两天一共卖出樱桃（）千克。

四.计算题(共2题，共16分)1.直接写出得数，看谁算得又对又快．5×9－20=________ 83－7×9=________14＋72÷8=________ 9－5.72=________2.直接写得数。

青岛版数学三年级下册培优测试卷第四单元解决问题(含答案)

单元培优测试卷第四单元解决问题一、填空。

(每空2 分，共30 分)1. 实验小学三年级四个班参加“科技小制作”活动，每班35 人，每人完成2 件“科技小制作”，三年级共完成了多少件“科技小制作”？(1)35×4×2 是先求( )，再求( )。

(2)35×2×4 是先求( )，再求( )。

2. 一个双层芝士汉堡含87 克脂肪，一个正常人每天脂肪的摄入量不宜超过80 克。

小力的爸爸一顿吃了3 个这样的汉堡，他当天摄入的脂肪量至少超了( )克。

3. 三年级学生参观航天科技体验馆，120 人平均分成了2 队，每队平均分成3 个小组，每个小组有多少人？(1)算式120÷2÷3 是先求( )，再求( )。

(2)算式120÷(2×3)是先求( )，再求( )。

4. 3 个学生一个星期(7 天)一共折了105 只千纸鹤，平均每个学生每天折( )只千纸鹤。

5. 防疫期间，妈妈买了8 包一次性医用外科口罩，每包5 只，一共花了120 元，算式120÷8÷5 求的是( )。

6. 不计算，在○里填上“>”“<”或“=”。

32×66○32×11×6 688×16○233×4×820×2×4○20×(2+4) 12×88○12×8×10二、判断。

( 对的打“√”，错的打“×”)(每小题1 分，共5 分)1. 一个正方形被分成5 个完全相同的长方形，正方形的周长是5 个长方形周长的和。

( ) 2. 一台复印机5 分钟能复印108 张图片，照这样计算，10 分钟能复印216 张图片。

( )3. 计算72÷2×4 时，要先算乘法，再算除法。

( )4. 360÷4×22 与360×22÷4 的计算结果相同。

青岛版三年级数学下册第四单元检测题

青岛版三年级数学下册第四单元检测题班级：——姓名：——等级：——一、填空(1)长方形的面积＝( )×( )正方形的面积＝( )×( )(2)长方形的长16厘米，宽12厘米，它的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。

(3)正方形的边长是8分米，它的面积是（）。

（4）计算面积要用（）单位，计算长度要用（）单位（5）边长为4分米的正方形的面积是（），周长是（）。

（6）长方形长8米，宽4米，它的面积（），周长（）。

二、判断。

(对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”)(1)数学课本的面积是200厘米。

( )(2)边长是1厘米的正方形，面积是4平方厘米。

( )(3)一个边长为4分米的正方形，周长和面积一样大。

( )(4)一个正方形的边长扩大2倍，那么面积也扩大2倍。

( ) （5）小明的房间面积是１５米。

（）（6）一个正方形的边长是３分米，它的面积是１２平方分米。

（）（7）两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等。

（）（8）边长是４分米的正方形，它的周长和面积相等。

（）三、选择1．长方形的面积计算公式是（）。

A、长×２＋宽B、（长+宽）×２C、长×宽2．正方形的边长是４米，它的面积是（）A、16米B、８平方米C、16平方米3．面积相等的两个长方形，它们的周长是（）A、不相等B、相等C、不一定相等4．一个长方形的长增加４厘米，宽减少４厘米，它的周长和原来长方形的周长（）A、相等B、不相等C、不一定相等四、填表图形边长周长面积长方形长８厘米，宽４厘米正方形１５分米长方形长１２米，宽１０米五、应用题(1)有一块正方形铁板的周长是48分米，它的面积是多少?(2)有一块长方形的菜地，长30米，宽15米，这块菜地的面积是多少平方米?如果每平方米菜地可以收萝卜6千克，这块菜地共可以收萝卜多少千克?(3)画一个长4厘米，宽2厘米的长方形，并分别计算出它的周长和面积。

(青岛版)三年级数学第四单元测试题及答案

（青岛版）三年级数学第四单元测试题及答案一、比比谁算得快。

80÷4= 160÷8= 66÷2= 6 9÷3=99÷3= 36÷3= 540÷6= 630÷9=80÷2= 39÷3= 48÷2= 60÷3=96÷3= 26÷2= 74－8= 88÷4=90÷9= 33×2= 64÷2= 99÷3=二、和小兔一起算一算96÷8= 225÷2= 98÷3=52×3= 672÷6= 538－257=483＋579= 437÷3= 657÷5=三、看谁跑得快！四、涂一涂：56÷2 63÷3 124÷348÷495÷4 99÷798÷2 82÷549÷821÷4 156÷5五、估一估六、找规律，填一填七、先估计一下，再算算比比。

5×6○120÷4 66÷3○88÷4 23×5○246÷3 210÷7○162÷8 22×2○84÷2 20×3○30×2 八、多美丽的海星呀！九、走进生活1.实验小学三年级176人参加游泰山活动，租这样6辆车够吗？2.邮电大厦一共有9层楼，共设计了144个房间。

你能提出什么数学问题？写下来，并计算。

3.年级一班在学校体育节中组织跳绳比赛，比赛中五名同学代表全班参加了比赛，比赛成绩统计如下：（1）估计一下，谁每分钟跳得多？（2）算一算，谁是班里的跳绳大王？4.这是伙房李叔叔对今天伙房花费情况的核算清单（1）请你帮他算一下清单中的各项金额对吗？（2）哪项金额核算正确的，在金额旁边画个笑脸，有错的帮他改正。

青岛版五四制小学三年级数学下册全册单元测试题

一、填空。

（每空1分，共23分）（1）每相邻两个计数单位之间的进率是（）。

（2）10个一百万是（），10个（）是一亿。

（3）从个位起，第五位是（）位，计数单位是（），第九位是（）位，计数单位是（）。

（4）一个七位数它的最高位是（）位，一个数的最高位是千万位，它是（）位数。

（5）3008000是（）个百万和（）个千组成的。

（6）394009400读作（），三万六千二百四十八写作（）。

（7）一个数百万位上是6，百位上是8，十位上是2，其余位上都是0，这个数是（）。

（8）304763000最高位是（）位，4在（）位上，它表示（），6在（）位上，这一位上的计数单位是（）。

（9）比最小的五位数少1的数是（），比最大的五位数多1的数是（）。

（10）一个数，它由5个千万、7个百万、9个千和4个百组成，这个数写作（）；省略万后面万后面的尾数是（）二、判断。

（每题1分，共8分）（1）每相邻两个计数单位之间的进率都是十。

（）（2）一个数里有几个零，读数时就读出几个零。

（）（3）最大的六位数比最小的五位数多1。

（）（4）个、十、百、千、万、十万……都是计数单位。

（）（5）读数时每级中间不管有几个0，都只读一个0。

（）（6）把一个数写成用“万”作单位的数，只要在这个数的后面加上“万”字就可以了。

（）（7）读、写多位数，都是从高位到低位。

( ) （8）计数单位就是数位。

（）三、读一读、写一写。

（每题2分，共20分）（1）读出下面各数。

302800读作：（） 20086000读作：（）3002800读作：（） 20800060读作：（） 500090004读作：（） 36700400读作：（）（2）写出下面各数。

四百万零四百写作：四亿七千万写作：三十二亿零四十八写作：九亿零九百零三万二千写作：学校：班级：姓名：学号：四、省略“万”后面的尾数，求近似数。

青岛版三年级数学下册第四单元综合素质达标试卷附答案

青岛版三年级数学下册第四单元综合素质达标一、填空。

(每空2 分，共18 分)1. 把下面的算式改写成综合算式。

(1)17×12＝204 204÷3＝68 (2)35＋24＝59 59×73＝4307综合算式：________________ 综合算式：________________2. 果园里摘了51 筐苹果，每筐15 千克，如果把这些苹果装入纸箱中，每箱装9 千克，一共需要多少个纸箱？可以先求( )，再求( )，列综合算式是( )。

3. 【潍坊市真题】王老师申请了448 本新书，计划把这些新书平均分给全校8 个课外阅读小组，每个课外阅读小组有7人，平均每人分到几本新书？列综合算式是( )。

4. 张阿姨做一种手工小熊杯套，如果每天做6 个，6 天完成任务，如果每天做9 个，可以提前( )天完成任务。

5. 龙龙从1 楼走到3 楼要用6 分钟，他用同样的速度从1楼走到7 楼，要用( )分钟。

6. 李奶奶家5 个月节约电费85 元，照这样计算，一年能节约电费( )元。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题2 分，共10 分)1. 三年级有240 人，平均分成4 队做操，每队站6 排，平均每排有( )人。

A. 10B. 60C. 402. 4 条小船正好坐20 人，照这样计算，37 人至少需要租( )条小船。

A. 7B. 8C. 123. 利民小学三年级有2 个班，每个班有6 个组，每个组种5棵树，三年级一共种多少棵树？下面算式正确的是( )。

A. 5×6×2B. 2×5＋6C.(2＋6)×54. 【枣庄市真题】一个书架有4 层，每一层可以放80 本书，学校图书室里一共有7 个这样的书架，这7 个书架一共可以放多少本书？天天这样算：80×4×7＝2240(本) ，他先求的是( )。

A. 每个书架能放多少本书B. 每个书架有几层C. 7 个书架可以放多少本书5. 【潍坊市真题】李叔叔家有4 个大棚全部种黄瓜，平均每个大棚收300 千克黄瓜，________ ，这些黄瓜一共可以卖多少元？根据问题可以知道，横线上应该填条件( )。

青岛版三年级数学下册第四单元达标测试卷及答案.docx

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】第四单元达标检测卷一、我会填。

(3题每空1分，其余每空3分，共14分)1．学校买了4盒乒乓球，每盒里装有5个乒乓球，共花了40元，平均每个乒乓球()元。

2．育才小学三年级4个班参加“科技小制作”活动，每班35人，每人完成2件“小制作”，三年级共完成多少件“小制作”？列式：35×4×2是先求()，再求()。

3．有一些牛奶，不同的装箱方法，装得的箱数各是多少？将得到的结果填入下表。

二、精挑细选，对号入座。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共8分)1．寒假中，琳琳3天写了42个大字，照这样计算，她一星期能写多少个大字？列式为()。

A．42÷7 B．42÷6÷7 C．42÷3×72．阳光小区有8栋住宅楼，每栋8层，每层4户，阳光小区一共可以住多少户？正确列式是()。

A．8×8÷4 B．8×8×4 C．8×4÷83．6名工人5天加工零件600个，600÷6÷5表示()。

A．每名工人平均每天加工多少个零件B．平均1名工人5天加工多少个零件C．6名工人5天加工多少个零件4．一只青蛙5天吃455只害虫，一只啄木鸟每天吃565只害虫，一只啄木鸟每天比一只青蛙多吃多少只害虫？正确列式是()。

A．455×5－565 B．455÷5＋565 C．565－455÷5三、计算。

(1题12分，2题9分，共21分)1．口算。

96÷3＝560÷7＝150÷5＝630÷9＝110×5＝27×10＝10×80＝40×30＝88÷8×3＝120÷3×5＝360÷9÷5＝420÷6÷7＝2．脱式计算。

青岛版六三制小学三年级下册数学第四单元解决问题教学反思解决问题(二)

教学反思
本节课主要是探究连除及乘除混合运算的运算顺序，是对已学的所有计算知识的一个综合运用，是应用连除、加除（除加）知识来解决问题的起始阶段，也是今后继续学习四则混合运算和解决更复杂问题的基础。

只有学好了这部分内容，才能为今后的学习打好基础，才能更好地解决生活中的实际问题。

回顾整个教学过程，我感觉本节课有以下亮点：（1）强调学生主体意识的发挥。

教学这节课时，我在讲解上没有花太多的时间,主要放手让学生自己探究。

著名数学家波利亚的一句名言，他认为：学习任何知识的最佳途径，都是由自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系在教学时，我将学习的主动权还给学生，先让学生独立思考，尝试探究，然后集体交流汇报，让学生在自主的思考、探究中突出重点、突破难点，从而掌握本节课的知识点，充分发挥学生在学习中的主体地位。

（2）教会学生刨根问底。

没有质疑就没有发现。

三年级是过渡年级，所学的知识也在逐渐加深，应用题也有原来的一步计算转变为两步甚至三步计算。

“授之以鱼不如授之以渔”，要让学生牢固的掌握做题方法，学会分析复杂的应用题，那么方法只有一个：让学生学会分析，也就是学会刨根问底，对问题多问几个为什么？是学生学会分析，形成技能，发展智力的重要手段。

因此，对于学生所列的每一步算式，我都会问一句“为什么这样列?”或者“为什么这样计算？你是怎样想的”等等，让学生在回答中理清自己的思路，学会了分析问题。

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