苏教版三年级上册数学《两步连乘的实际问题_》公开课课件PPT

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三年级数学用两步连乘解决实际问题

三年级数学用两步连乘解决实际问题

每筐苹果重20千克,一共运多少千克苹 果?
每个笼里有6只兔,一共养了多少只兔?
可以先求1个人5天组装几台电脑,算式是( 8×5=40(台) 天装几台,算式是( 40 ×4=160(台) )。 还可以先求4人1天组装几台电脑,算式是( 4 ×8=32(台) 天装几台,算式是( 32 ×5=160 (台) )。
),再求他们5 ),再求他们5
课堂作业:
• 想想做做第3、4、6题。

/ 活性氧化铝 氢氧化铝 高温氧化铝 分子筛
stb70rus
走几步过去,那做爹娘的赶快千恩万谢地接过窝头,拉着两个娃儿望北街走了。我小声儿对爹说:‘这个田掌柜可真够吝啬的, 自己吃白馍,却给人家小娃儿窝窝头!’。爹没有吭声,拉着我也拐往北街。走到一个包子铺前面的时候,爹站住了。他买了 十个还冒着热气儿的肉包子,并且叫伙计打包好了,然后对我说:‘你快去追上那一家子,把这些包子送给他们哇!唉,这些 逃难过来的人,拖家带口的,很难哪!’。回家的路上,我又说:‘那田掌柜可真够吝啬,自己吃白馍,却给人家小娃儿窝窝 头!’。爹却对我说:‘我们不能总是拿自己的想法来要求别人!那田掌柜已经挺不错了,知道拿两个现蒸的热窝头送给两个 饥饿的小娃儿吃。再说了,也许他们家当时再没有白馍了呢!’。爹说过的这些话,我到现在了还记得清清楚楚的。想一想啊, 这做人就应该是‘严于律己,宽以待人’呢!就拿咱这对门儿和隔壁的两家来说吧,他们都是居家过日子的人了,即便是有能 力帮助梁爷爷和梁奶奶医治伤痛,也不可能有精力就像咱们这样护理两位老人家啊!”耿英想一想也对,从此以后,就不再老 是瞧着那几个邻里人不顺眼了。79第六十三回 慷慨舍财尽全力|(护理老妇超复杂,兄妹三人日夜忙;慷慨舍财尽全力,梁老 妇人活过来。)当时,耿正兄妹三人的手里虽然并没有多少现成的银子,但昨晚“盛元酒店”的老板已经给他们开了一张二百 四十两纹银的收据,这个收据耿正是随身带着的。而且,昨儿晚上耿正已经听张老大说过,这位张老郎中是住在东大街上的; 而要到那里,就必定会途径“盛元酒店”的;所以,耿正无须担心没有现成的银子买药丸儿和膏药。“盛元酒店”柜台上的流 动银子有的是。当耿正匆匆进去说明事由之后,账房先生果然立马就顺利给他提取了一百两银子。然后,耿正就搀扶着张老郎 中慢慢地往东大街去了。张老郎中到家后,把三粒药丸儿和足够的膏药给耿正包好。耿正拿出银子,张老郎中只如数收取了安 宫神丸的费用,并没有考虑其他。耿正说:“这些膏药和您给梁爷爷涂的那些药膏的费用呢!还有啊,您老跑这一趟很累的, 也应该„„”不等耿正说完,张老郎中就说话了:“那些就都不用了。这以后需要花的钱会很多的,你们也不容易啊!少收的 这一点点,就算是我帮了那俩可怜人了!”最后,张老郎中又拿起一个长嘴小壶,说:“你们就用这个小壶给老妇人灌药吧。 切记,灌药的时候,要把老人扶着坐起来。还有,壶里先不要放药水,等到把壶嘴慢慢地全部放入到喉咙里以后,再把药水倒 入壶里,并且等药水全部流完以后,再轻轻敲打壶身,确定壶嘴里已经没有一点药水了,才可以把壶嘴慢慢地抽出来;要不然, 如果不慎把药水灌入到了气道里边,那可是很危险的事情

苏教版三年级下册数学课件1.3用两步连乘解决实际问题 (共18张PPT)

苏教版三年级下册数学课件1.3用两步连乘解决实际问题 (共18张PPT)
动物一共 运走多少千克?
20×2=40(千克) 40×4=160(千克) 或 2×4=8(筐) 20×8=160(千克)
3.
每层有5 个教室。
每个教室 放6盆花。
这幢教学楼 一共放了多 少盆花?
5×4=20(个) 6×20=120(盆) 或 6×5=30(盆)
30×4=120(盆)
4.少先队员割草,每个小队割3筐,每筐15千克。
4个小队一共割了多少千克?
15×3=45(千克) 45×4=180(千克) 或 3×4=12(筐) 15×12=180(千克)
5.平均每人每天组装7台电脑,他们5天一共能 组装多少台?
7×4=28(台) 28×5=140(台) 或 7×5=35(台) 35×4=140(台)
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
第1单元 两位数乘两位数
第3节 用两步连乘解决实际问题
创设情境,发现问题
你知道了哪些信息? 根据这些信息,你能提出哪些问题?
6袋乒乓球共有多少个? 买一袋乒乓球要用多少元? 买6袋乒乓球要用多少元?
合作探究,解决问题
买6袋乒乓球要多少元?
根据“乒乓球每个2元”和“每袋5个”,可以先算 每袋乒乓球多少元,再算6袋乒乓球多少元。
回顾解决问题的过程,你有什么体会?
要找到有联系 的条件,想想 可以算出什么。
可以用一种方法 检验另一种方法 算得是否正确。
可以用不同的 方法解决同样 的问题。
尝试运用,拓展深化
1.找出有联系的条件,说说可以算出什么,怎么算。 (1)3个班的同学去植树,每班分成6组,每组植8棵。
(2)一盒钢笔有10支,每支4元,买5盒这样的钢笔。
5×2=10(元) 10×6=60(元) 答:买6袋乒乓球要60元。

三年级上册数学课件-1.1 用两步连乘解决问题丨苏教版 (共27张PPT)

三年级上册数学课件-1.1 用两步连乘解决问题丨苏教版 (共27张PPT)

天装几台,算式是( 28 ×5=140 (台)
)。
),再求他们5 ),再求他们5
5、
7
每套5个每个2 元
每盒10枝,每枝 3元
每箱20盒,每盒 2元
每板3把,每把 4元
每袋4包, 每包4元
每套5个每个2 元
每盒10枝,每枝 3元
每箱20盒,每盒 2元
每板3把,每把4元
每袋4包,每包4元
每套5个每个2 元
用两步连乘 解决实际问题
每袋有5个乒乓球
先求6袋一共有(30)个球
买6袋乒乓球要多少元?
5×6=30(个)
2×30=60(元)
答:买6袋乒乓球要60元。
先求买1袋要多少元?
每袋有5个乒乓球
买6袋乒乓球要多少元?
2×5=10(元)
10×6=60(元)
答:买6袋乒乓球要60元。
先求6袋一共有多少个球 ? 5×6=30(个) 2×30=60(元)
老师买了3套福娃邮票,每套5张,每张2元。 一共要付多少元?
一共15张
老师买了3套福娃邮票,每套5张,每张2元。 一共要付多少元?
10元
10元
10元
老师买了3套福娃邮票,每套5张,每张2元。 一共要付多少元?
6元 6元 6ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 6元 6元
老师买了3套福娃邮票,每套5张,每张2元。 一共要付多少元?
7×7=49(只)
在七间房子里,每间都养着七只猫。在这 七只猫中,无论哪只,都能捕到七只老鼠。而 这七只老鼠,每只都要吃掉七根麦穗。你能求 出猫、老鼠、麦穗的数量各有多少吗?
7×7=49 (只) 49×7=343(只)
在七间房子里,每间都养着七只猫。在这 七只猫中,无论哪只,都能捕到七只老鼠。而 这七只老鼠,每只都要吃掉七根麦穗。你能求 出猫、老鼠、麦穗的数量各有多少吗?

苏教版三年级数学乘法两步连乘的实际问题

苏教版三年级数学乘法两步连乘的实际问题

苏教版三年级数学乘法两步连乘的实际问题教学内容:P8081第13题教学目标:在具体情境中明白得用连乘解决的实际问题的数量关系,并能用连乘方法解决实际问题。

了解同一问题能够有不同的解决方法,体会解决问题策略的多样性,进一步进展数学摸索,提高有条理地分析解决问题的能力。

在感受、体验、探究的过程中,体会数学与生活的紧密联系,增强探究的意识,提高合作交流的能力,获得成功的体验,树立学习的信心。

教学过程:一、创设情境,发觉问题1、创设情境,出示主题图2、收集信息。

3、提出问题:依照这些信息你能提出哪些问题?4、出示完整的例题。

你能把你了解到的信息和问题连起来说一说吗?二、合作探究,解决问题1、组织探究:你预备如何样解决那个问题?小组讨论。

2、汇报交流。

问:你是如何样想的?教师随机引导学生看图明白得,问:5表示什么?2呢?每袋5个和每个乒乓球的价钱是2元这两个信息有直截了当联系吗?依照这两个信息能够求出什么?明白买一袋乒乓球要用多少元,就能够求出什么?问:谁能说说这种方法先算什么,再算什么?连续引导明白得方法二的思路:6表示什么?5呢?每袋5个和买了6袋这两个信息有直截了当联系吗?依照这两个信息能够求出什么?明白了6袋乒乓球一共的个数,就能够求出什么?问:这种方法中,先算什么?再算什么?3、归纳反思⑴问:方法一先算什么?方法二呢?讲述:尽管解答方法不同,但结果是一样的,还能够互相检验。

⑵问:你能用一句话说出刚才我们解决的是什么样的实际问题吗?揭示课题。

解决如此的实际问题时要如何样观看和摸索?(要找到有直截了当关系的两个信息看能求出什么,再一步步地解答。

)三、尝试应用,拓展深化1、想想做做1⑴收集信息,问:从图中你明白了哪些信息?⑵问:哪些信息之间是有直截了当联系的?依照这两个信息你能先求出什么?⑶学生独立分析并解决,教师依据学生汇报出示答案,并重点问一问步同方法的运算依据。

2、想想做做2、3先指导学生看明白图意,再让学生独立完成,然后交流评议。

三年级上册数学课件用两步连乘解决问题苏教版(共27张PPT)

三年级上册数学课件用两步连乘解决问题苏教版(共27张PPT)

每板3把,每把4元
每袋4包,每包4元
三年级上册数学课件-1.1 用两步连乘解决问题丨苏教版 (共27张PPT)
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名称 规格 数量 单价 金额
发夹 每套5个
每个2元
每套5个每个2 元
每盒10枝,每枝 3元
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每箱20盒,每盒 2元
三年级上册数学课件-1.1 用两步连乘解决问题丨苏教版 (共27张PPT)
在七间房子里,每间都养着七只猫。在这 七只猫中,无论哪只,都能捕到七只老鼠。而 这七只老鼠,每只都要吃掉七根麦穗。你能求 出猫、老鼠、麦穗的数量各有多少吗?
7×7=49(只)
三年级上册数学课件-1.1 用两步连乘解决问题丨苏教版 (共27张PPT)
每板3把,每把4元
每袋4包,每包4元
三年级上册数学课件-1.1 用两步连乘解决问题丨苏教版 (共27张PPT)
在七间房子里,每间都养着七只猫。在这 七只猫中,无论哪只,都能捕到七只老鼠。而 这七只老鼠,每只都要吃掉七根麦穗。你能求 出猫、老鼠、麦穗的数量各有多少吗?
三年级上册数学课件-1.1 用两步连乘解决问题丨苏教版 (共27张PPT)
5、
可以先求1个人5天组装几台电脑,算式是( 7×5=35(台) 天装几台,算式是( 35×4=140(台) )。
还可以先求4人1天组装几台电脑,算式是( 4 ×7=28(台)
天装几台,算式是( 28 ×5=140 (台)
)。
),再求他们5 ),再求他们5
5、
7
三年级上册数学课件-1.1 用两步连乘解决问题丨苏教版 (共27张PPT)
6元 6元 6元 6元 6元

新版苏教版三年级数学下册 第5课时 两步连乘的实际问题 优质课件.ppt

新版苏教版三年级数学下册 第5课时 两步连乘的实际问题 优质课件.ppt
第一单元
两位数乘两位数
第 5 课时 两步连乘的实际问题
学习目标
1.经历用两步连乘解决简单实际问题的探究的解题思路,能用两步连乘 正确解答简单的实际问题。
2.进一步培养灵活组合信息解决问题的能力 ,体会解决问题策略的多样性,进一步发展数 学思维,提高分析问题、解决问题的能力。
3.进一步感受乘法运算的实际应用价值,树 立学好数学的信心,并体验成功解决问题的
快乐。
探索新知
买6袋乒乓球要用多少元? 先算买一袋乒乓球要用多少元。
5×2 =10 (元) 10×6 =60 (元)
买6袋乒乓球要用多少元? 先算6袋乒乓球一共有多少个.
6 × 5 = 30 (个) 30×2 = 60 (元)
买6袋乒乓球要用多少元? 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
先算买一袋乒乓球要
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先算6袋乒乓球一
用多少元
。2020年12月19日星期六2020/12/192020/12/192020/12/19
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年12月2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/12/192020/12/19December 19, 2020
课堂小结
通过本课的学习,你有什么收获?
还有哪些疑问?
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三年级下册数学课件 3.用两步连乘解决实际问题 苏教版 (共21张PPT)

三年级下册数学课件 3.用两步连乘解决实际问题 苏教版 (共21张PPT)

1.先求什么? 你是怎么想到的?
2.再求什么?
12个
12个
12个
12个
12个
例:植树需要5箱水壶,每个水壶45元。 一共要花多少钱? 一共要花的总钱数
水壶的总数
5箱
12个 12个
12个
12个
12个
一箱水壶的钱数 每个水壶45元
12个
1.英才小学每个年级有4个班,每班植树16棵, 全校有6个年级。一共植树多少棵?
⑴每个年级植树多少棵? 4×16=64(棵)
⑵一共植树多少棵? 64×6=384(棵)
综合算式:
4×16×6 =64×6 =384(棵)
1.结合具体情境,使学生认识东、南 、西、 北四个 方向, 能够用 给定的 一个方 向辨认 其余的 三个方 向,并 能用这 些词语 描述物 体所在 的方向 。 2.在具体的活动中,培养学生良好的 观察能 力。 3.使学生能够辨别地图上的方向,通 过学生 填图活 动使学 生知道 地图通 常是按 上北下 南,左 西右东 的规律 来绘制 的。 4.在解决问题的过程中,使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。 5.进一步培养学生的空间观念,在辨 认方向 的活动 中,进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6.识东北、东南、西北、西南四个方 向,并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
课堂总结
这节课你有哪些收获?
1.英才小学每个年级有4个班,每班植树16棵, 全校有6个年级。一共植树多少棵?
⑴全校有几个班? 综合算式:
4×6=24(个)
4×6×16
⑵一共植树多少棵? =24×16
24×16=384(棵) =384(棵)
1.英才小学每个年级有4个班,每班植树16棵, 全校有6个年级。一共植树多少棵?

苏教版三年级下册数学课件《6.用两步连乘解决实际问题》(共14张PPT)

苏教版三年级下册数学课件《6.用两步连乘解决实际问题》(共14张PPT)

一盒钢笔有10 每支4元 , 买5盒这样的钢
支,
笔。
一共有多少盒钢笔?
先根据( 再根据(
一共要花多少元钱?
算式: 10×5=50(盒)
)求出( ),50×4=200(元) )求出( )。
一展身手
• “想想做做” 阅读图文信息,整理条件,解决实际问题
条件1: 条件2: 条件3:
一展身手
• “想想做做” 2.阅读图文信息,整理条件,解决实际问题
苏教版数学三年级下册
连乘两步计算的实际问题
每袋都有6个兵乓球;
兵乓球每个2元;
需要买6袋。
说打算:
先根据( )和( ),求出(
);
再根据( )和( ),求出(
)。
回顾解决问题的过程
• 要弄清题中有几个已知条件,弄清条件的 含义,看清要求的问题。 • 要找到有联系的条件, 可以先算什么, 再算什么。 •可以用不同的方法解决同样的问题。 • 可以用不同的方法验算算得是否正确。
条件1: 条件2: 条件3:
一展身手
• “想想做做” 阅读图文信息,整理条件,解决实际问题
条件1: 条件2: 条件3:
熟能生巧
一辆卡车一次运走60箱葡萄,6辆这样的卡 车3次一共运走多少箱葡萄?
谢谢指导!
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

苏教版三年级下册数学课件 3.用两步连乘解决实际问题 (共21张PPT)

苏教版三年级下册数学课件 3.用两步连乘解决实际问题 (共21张PPT)
解决问题
1.光头强每天可以砍5棵树,他一周砍多少树棵? 5×7=35(棵) 答:他一周砍树35棵。
2.一棵树可以卖35元,6棵树卖多少钱? 35×6=210(元) 答:6棵树卖210元。
例:植树需要5箱水壶,每个水壶45元。 一共要花多少钱?
知道了什么信息? 问题是什么?
12个
12个
12个
12个
⑴每个年级植树多少棵? 4×16=64(棵)
⑵一共植树多少棵? 64×6=384(棵)
综合算式:
4×16×6 =64×6 =384(棵)
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
24×16=384(棵)
4×16×6 =64×6 =384(棵)
4×6×16 =24×16 =384(棵)
答:一共植树384棵.
2.英才小学三年级有4个班,每班有46人,如果 每人浇2棵树,一共能浇多少棵?
4×46×2=368(棵) 46×2×4=368(棵) 答:一共能浇368棵。
课堂总结
这节课你有哪些收获?
1.英才小学每个年级有4个班,每班植树16棵, 全校有6个年级。一共植树多少棵?

三年级数学用两步连乘解决实际问题

三年级数学用两步连乘解决实际问题

),再求他们5 ),再求他们5
课堂作业:
• 想想做做第3、4、6题。
; / 男性保健
bgk940utb
这两个活宝之所以会走到一起,完全是缘分使然。孤独晓寂从小学习优异,是老师眼中的宠儿、父母的骄傲、年级楷模生、左邻右舍 的榜样,一路高歌凯奏、不出意外的考进了国家一流大学。莫艳艳跟孤独晓寂是小学同学,也是邻里,中学的时候莫艳艳的父母不惜 花重金将莫艳艳送往了孤独晓寂所在的中学,尽管这一举措遭到了莫艳艳极大地反对和愤怒的回应,奈何当年莫艳艳人微势薄、只能 屈服于父母的强权之下。莫艳艳可不是那种好好学生,她在中学时代便懂得引领潮流,只做时尚的宠儿! 莫艳艳每每调侃“哎,我说孤独晓寂啊,你爸妈从小是不是打算让你四大皆空啊?”她说这样的话总是咯咯大笑,如银铃一般洒落满 室,莫艳艳人美、身材好,笑声也好听,所以她从小就如公主般受到万众瞩目。 孤独晓寂也跟她一般属于万众瞩目的对象,不过她的那种热度、不应该说是冷度,她从小到大虽然都是学校的风云人物,不过却是那 种让人敬而远之的知名度,因为实在高不可攀! 而莫艳艳刚好相反,她的瞩目总是吸引着别人不自主地向她靠近,那怕是她还未成年的中学时代! 大学毕业后孤独晓寂并没有打算就此结业学业,因为她要考博,这是她进入那个大学第一天就下定的决心!莫艳艳流浪了很多城市之 后,不知出于何种缘由、最后居然浪迹到孤独晓寂所在的城市! 她俩第一次遇见的时候难得莫艳艳居然第一眼就将她认了出来,莫艳艳笑得不可思议“孤独晓寂,怎么会是你,你怎么在这里,高材 生居然都开始沦落到端盘子了?”莫艳艳说完那样的一句话忽然觉得心中升起了一种莫名的快意,虽然她觉得自己并不在意她的邻居 女生的学习成绩比她好了几倍、几十倍,但是小时候可没少因为这样的一个邻居而被念叨。 孤独晓寂推了下鼻梁上厚重的眼镜,看向了那个艳丽的女子“你是?”她居然不太认识面前这个认识她的美丽女子。 莫艳艳何许人也,何时受过这等不公平的待遇,只有她忘记别人的份,那能被她人忘记呢,她一下子气结“我、莫艳艳!”她终是没 能忍住在那样一处高档餐厅提高嗓门,也似乎忘却了对面正坐了一位看起来既优雅而精致的男士。 孤独晓寂仔细地看向了面前的女子,约莫的辨识起来了一点点,小时候的模样还在,只不过现今越发的妖娆起来。 孤独晓寂若有所思的点了下头“哦,小时候对门的莫艳艳?” 莫艳艳忍不住吐槽“你可真是更年不变的让人欢喜不起来,除了那个莫艳艳能记得你、还有谁?”

苏教版小学数学三年级下册第5课时 两步连乘的实际问题教学ppt课件

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买6袋乒乓球要用多少元? 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
先算买一袋乒乓球要
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先算6袋乒乓球一
用多少元
共有多少个.
5 × 2 = 10 (元) 10×6 =60 (元)
6 × 5 = 30 (个) 30×2 = 60 (元)
典题精讲
先算一共有多少筐 苹果。 2 ×4 = 8(筐)
20×8 =160(千克)
先算每只兔子运 多少千克。
20 ×2=40(千克)
40 ×4=160(千克)
每筐苹果重20千克,一共运多少千克苹果?
学以致用
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绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
课堂小结
通过本课的学习,你有什么收获?
还有哪些疑问?
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3.进一步感受乘法运算的实际应用价值,树 立学好数学的要用多少元?
先算买一袋乒乓球要用多少元。 5×2 =10 (元) 10×6 =60 (元)
相关主题
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先解决3个方阵一共几列?
3×4=12(列)
再解决12列一共几人? 12×5=60(人)
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先解决3个方阵一共几行?
3×5=15(行) 再解决15行一共几人?
15×4=60(人)
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),再求他们5 ),再求他们5
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课堂作业:
• 想想做做第3、4、6题。
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桃树 48棵 梨树
3倍
2X3=6 48X6=28(棵)
苹果树
6倍
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先解决1个方阵的人数 4×5=20(人) 再解决3个方阵的人数 20×3=60(人)
买6袋乒乓球要用多少元? 先算6袋乒乓球 一共有多少个.
6 × 5 = 30 (个)
30×2 = 60 (元)
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买6袋乒乓球要用多少元?
先算买一袋乒乓球要 用多少元
5 × 2 = 10 (元)
先算6袋乒乓球一共有 多少个.
6 × 5 = 30 (个)
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10×6 =60 (元)
30×2 = 60 (元)
先一共有多少筐苹 果。
先算每只小动物运 多少千克。
2 ×4 = 8(筐)
20 ×8 =160(千克)
20 ×2=40(千克)
40 ×4=160(千克)
每筐苹果重20千克,一共运多少千克苹 绿色圃中小学教育网 果?
先解决3个方阵合并后一行的人数 3×4=12(人) 再解决3个方阵合并后5行的人数 12×5=60(人) 绿色圃中小学教育网

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可以先求1个人5天组装几台电脑,算式是( 8×5=40(台) 天装几台,算式是( 40 ×4=160(台) )。 还可以先求4人1天组装几台电脑,算式是( 4 ×8=32(台) 天装几台,算式是( 32 ×5=160 (台) )。
用两步连乘解决简单的实际 问题
东团小学
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买6袋乒乓球要用多少元?
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买6袋乒乓球要用多少元? 先算买一袋乒乓球 要用多少元。
5 × 2 = 10 (元) 10×6 =60 (元)
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每个笼里有6只兔,一共养了多少只兔?
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桃树 48棵 梨树
苹果树
3倍 2倍
48X3=14(棵) 144X2=28(棵)
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