2019年精选历史七年级上册[第7课 铁器牛耕引发的社会变革]北师大版巩固辅导[含答案解析]二十

2019年精选历史七年级上册[第7课铁器牛耕引发的社会变革]北师大版巩固辅
导[含答案解析]二十
第1题【单选题】
下列关于都江堰的叙述，正确的有( )①是春秋时期秦国李冰父子修建的②位于岷江中游③采取了中流作堰的方法④消除水患、灌溉农田
A、②③④
B、②④
C、①②③④
D、①②④
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
战国时期是我国历史上一个重要的社会大变革时期。

下列历史事件,对推动这场社会大变革起了重要作用的是( )
A、诸侯争霸
B、百家争鸣
C、焚书坑儒
D、商鞅变法
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
“始知李太守，伯禹亦不如“称赞的是( )
A、伊尹
B、姜尚
C、李冰
D、商鞅
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
战国时期，使秦国国力大为增强，军队战斗力提高，并一跃成为最富强的诸侯国的重要事件是( )
A、尊王攘夷
B、马陵之战
C、李悝变法
D、商鞅变法
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
齐桓公称霸，商鞅变法等历史现象反映的时代特征是( )
A、社会变革与争霸称雄
B、统一多民族国家的巩固
C、政权分立与民族融合
D、统一国家的建立
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
战国时，它使成都平原“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”，被誉为“世界水利文化的鼻祖”。

它是( )
A、灵渠
B、都江堰
C、大运河
D、永济渠
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
春秋战国时期，土地的使用效率和农作物产量显著提高。

这种变化的主要原因是( )
①磨制石器取代打制石器②青铜工具的发明和应用
③牛耕技术的普及④铁制农具的出现和推广
A、①②
B、①③
C、②④
D、③④
【答案】：
【解析】：
第8题【问答题】
阅读下列材料：材料一及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。

虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。

然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。

——《汉书·食货志》材料二商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。

……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。

——《史记·商君列传》请回答：①材料一反映了什么历史事件?据材料一，概括指出其主要措施。

②用材料一中的一句原话来概括商君所为的历史作用。

③据材料二分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么?
【答案】：
【解析】：
第9题【材料分析题】
改革是社会发展的动力。

阅读下列材料，请回答问题。

材料一：春秋战国时期，各诸侯国战乱频繁，相互杀伐，为了避免被吞并的命运，为了称雄诸侯，各国先后开展了一系列社会变革，其中最彻底的，就要数商鞅变法了。

材料二：他被任命为左庶长，以颁布《垦草令》为起端，先后两次推行变法。

内容主要包括：废井田，开阡陌实行土地私有制；推行小家庭制度，重农抑商，奖励耕织；废除世卿世禄制，奖励军功……统一度量衡；等等。

材料三：随着秦孝公的去世，新继位的惠文王为了稳固自己的统治，把商鞅抛出来以缓解社会各界的积怨……商鞅虽然被处死，但其变法措施仍得以延续。

以上材料均摘自《商鞅变法：不为人关注的另一面》
“商鞅变法”的目标是什么？
材料二是商鞅变法的内容。

请根据下列提示，写出相对应的措施。

①促进社会经济发展的措施
②提高军队战斗力的措施
根据材料三分析，导致“商鞅……被处死”这一悲惨结局的原因是什么？你认为商鞅变法的主要不足是什么？
综合上述材料，你认为我们今天的改革应注意什么问题？
【答案】：
【解析】：
第10题【材料分析题】
物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。

请阅读材料，探究下列问题：
【经济篇】
材料一：如下图
【政治篇】
材料二：
【人物篇】
材料三：秦始皇，自古以来评说不一。

李白赞他“秦王扫六合，虎视何雄哉！”；司马迁说他“刻薄寡恩，心如虎狼”……。

从材料二的图片中，你能获取什么历史信息？该现象的出现有何作用？
材料一反映了我国春秋战国时期的哪次改革？这次改革有何历史影响？
【思想篇】有四位同学打算各写一篇关于春秋战国思想的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理、论证比较严谨的是______。

<table border="1" width="100%" cellspacing="0"
cellpadding="0"><tbody><td width="55">选项<td width="251">第一步<td width="236">第二步<td
width="55">A<td width="251">提出庄子是道家创始人的观点<td width="236">找到庄子主张无为而治观点作证据<td width="55">B<td width="251">提出孟子是儒家创始人的观点<td width="236">找到孟子主张仁政、提出“春秋无义战’观点作论据<td width="55">C<td width="251">查阅到孔子“因材施教”、“温故知新”、兴办私学、广收门徒等相关史料<td width="236">得出孔子是我国古代伟大教育家的结论<td width="55">D<td
width="251">查阅到墨子“兼爱、非攻”等相关史料<td width="236">得出墨子是法家创始人的结论
</tbody></table>
结合材料和所学知识，评价秦始皇。

【答案】：
【解析】：
第11题【材料分析题】
材料一中的“卫鞅”指的是谁？
根据材料二，三，概括变法的内容（不得照抄原文）
在当时的背景下，秦国的贵族、平民各自对变法持何种态度？请说明理由。

卫鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？评判的标准是什么？
材料四，材料五体现的是历史上哪一次改革？
这次改革有何历史影响？
【答案】：
【解析】：
第12题【材料分析题】
材料一（商鞅）集小（都）乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。

为田开阡陌封疆，而赋税平。

平斗桶权衡丈尺……居五年，秦人富强。

——《史记·商君列传》
材料二太史公曰：商君，其天资刻薄人也……余常读商君开塞耕战书，与其人行事相类（原注：开谓刑严峻则政化开，塞谓布恩赏则政化塞，其意本于严刑少恩）。

卒受恶名于秦，有以也夫！
——《史记·商君列传》
回答：
依据材料一所述，试归纳商鞅变法在秦国所产生的效果。

材料二中，司马迁是如何评价商鞅的？你觉得应当怎样全面客观的评价商鞅？
【答案】：无
【解析】：
第13题【综合题】
改革与制度创新是社会进步的动力，请你填写相关史实。

它使秦国富强起来，为兼并六国打下了坚实的基础，它是______。

它以学习隋唐的封建文明为主要特征，是日本历史上的重要里程碑，它是______。

1993年中共中央通过了《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决议》，规定国有企业改革的基本方向是______。

【答案】：
【解析】：。