2016高考语文测试题 专题检测6 语言表达1(含详细解析)
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专题检测(六)
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(一)
(时间:45分钟满分:36分,每小题3分) 1.(2014·重庆卷)依次填入下边一段话中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()
乐观的人看见问题后面的机会,________。机会从来不会主动敲响你的门,无论你等待多少年,________。朝着既定目标前进,________。
①悲观的人则看见机会后面的问题
②悲观的人只看见机会后面的问题
③它只如一阵风拂面而过,需要你有反应能力和追随速度
④需要你有反应能力和追随速度,它只如一阵风拂面而过
⑤你就会发现机会的存在,充分发挥你的潜能
⑥尽量发挥你的潜能,你就会发现机会的存在
A.①④⑥B.②④⑤
C.①③⑤D.②③⑥
解析:第二个空,③和④选项只有语序的差别,选③,“它”指代上文的“机会”,使陈述的主体一致,并与后文形成顺承关系,排除A和B;第三个空,⑤和⑥选项中,“发挥潜能”是“发现机会的存在”的前提,所以选⑥,排除C。第一个空,①和②选项有关联词的区别,语境强调的是悲观的人的片面性和悲观性,所以选②更合适,“只”有排他性。故选D。
答案:D
2.(2014·江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当
的一项是()
遥远的箕山,渐渐化成了一幢巨影,遮断了我的视线。________我在那个遗址上发掘了很久,但一无所获。
①如果是冬日晴空,从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。
②箕顶宽敞平坦,烟树素淡,悄寂无声。
③而遗址都在下面的河边,那低伏的王城岗上。
④山势平缓,从山脚慢慢上坡,一阵工夫就可以到达箕顶。
⑤如此空旷,让人略感凄凉。
A.①②④⑤③B.①④⑤③②
C.④①③②⑤D.④②⑤①③
解析:本题从排序的角度考查语言的连贯。这是一段写游踪的文字,语段的中心是“箕山”。那么紧跟着的应该是登山,所以首选④;
④句的结尾已经登到“箕顶”,那么下面应该紧连②句;②句写出了“空旷”之势,所以应该紧连⑤句;再看③,③句有个关联词“而”,表转折关系,所以③应该在①后。这样得出答案应为D。
答案:D
3.(2014·辽宁卷)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是()
①比如告诉你的父母,陪他们一起逛街感觉非常开心
②如果只是将快乐私藏,积极的情绪便会很快消失
③它不仅有助于快乐感的延续,还能拉近人与人之间的关系
④告诉你的朋友,很怀念在一起时开心的时光,并开始筹划新的聚会等等
⑤传递快乐其实很简单
⑥积极与他人分享快乐的记忆和经历,是放大快乐感的最佳方法
A.⑤⑥①②④③B.⑤③②⑥①④
C.⑥③②⑤①④D.⑥⑤①④②③
解析:做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、名词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。作为选择题,排除法很有效,要善于使用。6句话先提出总的观点,然后分正反两方面进行论述,最后举例。
答案:C
4.(2014·贵州六校二模)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
身为一个中国人,让我们能时时牢记自己的身份的,除了身体发肤之外,就该是我们的母语了。在无数中国人心里,________,________。________。________。________。我们依靠它倾诉,运用它思想,通过它记载,凭借它穿越五千年历史文化隧道。
①音分四声,律有平仄,构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美
②古老优雅的汉语是我们五千年文明最美的组成部分
③也是我们之所以成为我们的文化标记
④横平竖直的方块字又将我们民族胸中的丘壑山水,化为不尽的纸上烟云
⑤干百年来,隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维
A.②⑤③④①B.②③④①⑤
C.⑤②①③④D.⑤④①②③
解析:②承接上文,③句中的“也”承接②句。⑤是总结语。
答案:B
5.(2014·山西四校联考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
在党成立一百年时全面建成小康社会,在新中国成立一百年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化的国家,________。________。________,________。________,________,建设一个更加美好和谐的中国。
①让“蚁族”走出“蜗居”获得平等发展的机会,让普通人不再为看病烦恼,让每个孩子都能成才
②这是我们党为实现民族复兴确立的两个重要“时间表”
③即便是实现这些看似平常的目标,也都需要我们克服种种利益冲突,破解各种复杂的矛盾关系
④在通往这两个目标的道路上,我们所遭遇的挑战,其规模和复杂程度都是人类历史罕见的
⑤我们才能走出大国崛起的烦恼,摆脱经济社会双重转型的困惑,纾解公民无序竞争的焦虑
⑥接过历史的接力棒,只有以更大的决心和勇气,不失时机地深化改革、攻坚克难
A.②④⑥⑤①③B.③⑥⑤④②①
C.②④①③⑥⑤D.④①③⑥⑤②
解析:②“这”指代上文的内容,两个“时间表”与上文“在党成立一百年时”“在新中国成立一百年时”照应;④“这两个目标”指代上文的“建成小康社会”“建成……的国家”;①的三个“让……”与③的“这些看似平常的目标”衔接;⑥“只有……”与
⑤“才能……”衔接,且与下文衔接。①③是实现平常目标,需克服的难题,⑥⑤是实现更大目标所需要的方法,所以①③在前。
答案:C
6.(2014·甘肃兰州一模)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
防空识别区是一国根据自己的空中防御需要划定的一个空中预警范围。通常情况下,________,________,________。________,________。________。
①可以从领海基线向外延伸几十至数百海里不等
②防空识别区是为最大限度地保护国家安全而设立的,完全是一国的单方面行为
③以该国的战略预警机和预警雷达所能覆盖的最远端作为“防空识别区”的界限
④它比领空和专属经济区的范围要大得多,根本不属于国际法中的主权范畴
⑤提示或警告进入“防空识别区”的他国军机不要误入或闯入主权国领空
⑥一般来说,设置“防空识别区”的主要目的是防止国籍不明的飞机侵犯主权国领空
A.②①③⑥④⑤B.②③①④⑤⑥
C.③①④⑤②⑥D.③①④⑥⑤②
解析:③“以……作为……的界限”与上文“范围”紧密衔接,又引出①④对“范围”的进一步说明;⑥⑤②说明防空识别区设置的目的。
答案:D