字典常考题
《常考题》七年级下英语常用短语词汇知识经典题(课后培优)
一、选择题1.从A、B、C、D四个选项中找出所含元音音素不同的一个。
A.is B.it C.this D.fine D解析:D【解析】【详解】考查辨音,识记不同单词中的元音音素。
is[ɪz],元音音素为[ɪ];it[ɪt],元音音素为[ɪ];this[ðɪs],元音音素为[ɪ];fine[faɪn],元音音素为[aɪ]。
选项D中的单词元音音素与其他选项的不同,故选D。
2.Go down this street and turn ______ / left / .You will see a library in front of you.A.light B.left C.let D.lift B解析:B【解析】【分析】【详解】试题分析:句意:沿着这条街走向左拐,你将在你的前面看到一个图书馆。
考查单词的发音。
根据发音可知是左边left。
A. light轻的;B. left 左边;C. Let让;D. Lift电梯。
故选B。
3.If I had one million dollars, I’d give it away to ______________/′medikəl/ research. A.medicine B.medical C.magazine D.metal B解析:B【解析】【分析】【详解】句意:如果我们有一百万美元,我将它捐献给医学的研究。
考查语音辨析的用法。
medicine['meds(ə)n; 'medɪsɪn]医学;medical['medɪk(ə)l]医学的;magazine[mægə'ziːn]杂志;metal['met(ə)l]金属。
结合句意,选择医学的形容词形式。
故选B。
4.You’ll _____________ /feil/ in the final exam if you don’t work harder.A.feel B.fell C.fail D.fill C解析:C【解析】【分析】【详解】句意:如果你不努力学习,期末考试就会不及格。
小学语文考试题型有哪些
小学语文考试题型出自ABC微课堂每日分享小学语、数、英各科学习资料关注知乎号1汉字类考题汉字是阅读和写作的基础。
学习汉字主要是能做到读准字音,认清字形,理解字义,学会查字典。
重点可以复习以下几个内容:1.读准字音主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚,防止混淆。
特别是多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。
我们课文中有不少多音字,要注意积累,了解它们在什么样的情况下读什么音。
有些汉字读音完全相同,我们称它们为同音字。
同音字虽然音同,但字形和字义基本上都不同,要注意区分。
☞常见题型:⑴多音字组词。
⑵选择多音字的正确读音。
⑶给一个音节写出3个(或若干个)以上的汉字。
2.认清字形要注意区别形近字,做到书写正确。
形近字有的是偏旁部首易混淆,如“日”和“目”;有的是个别部件易混淆,如“辩”和“辨”;有的是结构单位相同,位置不同,如“陪”和“部”;有的是笔形易混,如“见”和“贝”;有的是笔画多少、长短易混,如“末”和“未”。
区别形近字,我们要养成一丝不苟的好习惯,从字音、字形、字义上仔细区别。
☞常见题型:⑴写出汉字的笔画(或笔顺)。
⑵按汉字的结构要求写字。
⑶加(或换)偏旁组字再组词⑷选字填空。
⑸区别形近字组词。
⑹找出错别字并改正。
⑺把下面繁体字的简化字写出来。
3.理解字义,会查字典不同的汉字表达的意思不同,不少字是一字多义,同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。
我们要能够联系上下文来理解字义。
我们还要能运用“音序查字法”、“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典,帮助我们更好地理解字义,正确用词,提高我们的识字能力。
☞常见题型:⑴查字典,按要求填空。
⑵读一读,给句子中的加点字选择正确的字义。
⑶根据一个字的不同意思组词。
2 词语类考题词语是语言的建筑材料。
正确地理解和运用词语,是我们阅读和写作的基础。
1.理解词语理解词语不能靠死记硬背,要弄懂它的意思,除了查字典、词典得到确切的解释外,还可以采用下面的一些方法: 1)把词语中每个字的意思先弄清楚,再联系整个词语的意思来理解。
六年级上册语文必考题
六年级上册语文必考题一、字词部分1. 看拼音写词语题目示例:看拼音,写词语。
知识点:考查对课本生字词的掌握,包括字形、书写规范等。
题目解析:例如“dàng yàng(荡漾)”,这就要求学生准确掌握“荡漾”这两个字的写法,“荡”字是上下结构,上半部分为“艹”,下半部分为“汤”;“漾”字为左右结构,左半部分为“氵”,右半部分要注意笔画顺序。
学习资料:课本后的生字表,要反复书写、记忆,可通过制作生字卡片,一面写拼音,一面写汉字,进行自我测试。
2. 多音字组词题目示例:给下列多音字组词。
知识点:掌握常见多音字在不同语境中的读音和用法。
题目解析:如“卷”,读“juǎn”时可组词“卷起”,表示把东西弯转裹成圆筒形;读“juàn”时可组词“试卷”,表示考试用的纸。
学习资料:整理课本中出现的多音字,制作成表格,列出不同读音、组词以及例句。
3. 近义词、反义词填空题目示例:选择合适的近义词(反义词)填空。
知识点:理解词语的意思,辨析近义词和反义词之间的细微差别。
题目解析:例如“寂静”的近义词是“安静”,但“寂静”比“安静”程度更深。
“寂静”的反义词是“喧闹”。
在填空时要根据语境准确选择。
学习资料:可以通过查字典理解词语的准确含义,同时结合课本中的课文,体会词语在具体语境中的用法。
二、句子部分1. 按要求改写句子题目示例:把“他非常着急。
”改为比喻句。
知识点:掌握不同句式的特点和转换方法,如比喻句、拟人句、陈述句与反问句的转换等。
题目解析:改为比喻句可以是“他着急得像热锅上的蚂蚁。
”这里把“他”着急的样子比作“热锅上的蚂蚁”,使句子更加生动形象。
学习资料:学习课本中的优美句子,分析其句式特点。
多做一些句式转换的练习,总结规律。
2. 修改病句题目示例:修改下列病句。
“通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
”知识点:了解常见的病句类型,如成分残缺、搭配不当、语义重复等。
题目解析:这个句子属于成分残缺,“通过……使……”并用造成句子缺少主语,可以删去“通过”或者“使”。
《常考题》初中英语七年级上册Unit 8基础练习(含答案解析)
一、选择题1.—Do you see Cindy and Mike in the school library?—No,I don't see ________ but I see ________ schoolbags there.A.their;them B.them;theirC.them;them D.their;their B解析:B【详解】句意:——你在学校图书馆看到辛迪和迈克了吗?——没有,我没有看到他们,但我在那里看到了他们的书包。
考查代词辨析。
them他们,人称代词的宾格;their他们的,形容词性的物主代词,后接名词。
第一个空,在动词see后面作宾语,所以用宾格,they的宾格是them;第二个空,作定语修饰后面的名词复数schoolbags,所以用形容词性的物主代词their;故答案为B。
2.We have ______Art Festival every year.A.a B.the C.an D./C解析:C【详解】句意:我们每年都有一个艺术节。
考查不定冠词(a,an)。
根据题意:我们每年都有一个艺术节.可知此处表示泛指,Art发音以元音音素开头,故选C.【点睛】a 和 an 均用在单数名词之前,表示一类人或事物中的“一个”,相当于汉语中的“一”,但不强调数目概念。
a 用在辅音音素之前,an 用在元音音素之前,如 a notbook 、an old man字母 u 读作[ju:]时,由于第一个音[j]是辅音,故前面用 a ,不用 an 。
如 a useful book,一本有用的书, a university 一所大学。
字母 h 如不发音,第一个音是元音,前面用 an 而不用a ,如 an hour 一小时 an honest person 一个诚实的人。
3.We often ______on my grandparent's birthday.A.have a School Day B.have a partyC.has a party D.has a school trip B解析:B【详解】句意:我们经常在我祖父母的生日举行聚会.考查动词短语。
《常考题》初中英语七年级上册Unit 5知识点复习(含答案解析)
一、选择题1.The question is not easy. It’s very_______.A.difficult B.difficultyC.relaxing D.not difficult A解析:A【详解】句意:这个问题不容易,它是很难的。
考查形容词辨析。
difficult困难的;difficulty困难,名词;relaxing令人放松的;not difficult 不难的。
空格前是系动词,所以应该用形容词。
根据The question is not easy.可知是难的。
故选A。
【点睛】2.—Let’s watch TV.—______. Let’s play basketball.A.You are right B.That sounds good C.No, it is boring D.Yes, let’s go C解析:C【解析】【详解】句意:——让我们看电视吧。
——不,这很无聊。
我们去打篮球吧。
考查情景交际。
A. You are right你是正确的;B. That sounds good听起来不错;C. No, it is boring不,这很无聊;D. Yes, let’s go好的,我们去吧。
根据后面的Let’s play basketball. 我们去打篮球吧,可知是不同意去看电视,所以应是否定的回答,结合选项可知C选项符合题意,故答案选C。
3.—Do you have two sisters?—No, I have ______ one.A.only B.too C.always D.not A解析:A【解析】【详解】句意:——你有两个姐姐吗?——不,我只有一个。
考查副词辨析。
A. only仅仅;B. too太、也;C. always总是、一直;D. not不。
根据No, I have ____ one.可知,这里表示仅仅只有一个(姐姐),“仅仅”only;故答案选A。
历年考试常考题-文学常识(全)
文学常识1、神话传说(1)所谓神话,是指上古时代的人们,对其所接触的自然现象、社会现象所幻想出来的艺术意味的解释和描叙的集体口头创作。
(2)上古神话的主要内容有:解释自然现象:女娲补天、女娲造人、盘古开天反映人类同自然斗争:大禹治水、后羿射日、精卫填海反映社会斗争:黄帝战蚩尤等(3)记载上古神话的主要作品:《淮南子》等。
2、诗歌总集第一部《诗经》,第二部《楚辞》《诗经》内容:(1)《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入西周到春秋时期的诗歌305篇。
(2)在先秦,《诗经》统称为《诗三百》或《诗》,直到汉武帝时期,儒学者将其奉为经典,才名为《诗经》。
(3)《诗经》内容上分为“风”、“雅”、“颂”三个部分;形式上以四言为主,手法上分为“赋”、“比”、“兴”。
(4)《诗经》名篇有:《硕鼠》、《伐檀》、《关雎》等。
(5)《诗经》奠定了我国古典诗歌的现实主义基础。
(6)《诗经》名句:他山之石,可以攻玉/言者无罪,闻者足戒。
一日不见,如三秋兮《楚辞》内容:(1)《楚辞》是战国时期以屈原为首的楚国人在本国民歌基础上创造的一种新的诗体。
(2)《楚辞》是汉人刘向将楚国屈原、宋玉以及汉代的东方朔、淮南小山和他自己的诗歌编成的一个集子。
它是继《诗经》之后的又一部诗歌总集,有诗歌17篇,其中屈原的作品占绝大多数。
屈原简介:屈原,名平,字原,战国时期楚国人,出身贵族。
公元前278年夏历五月五日投汨罗江而死。
屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人、浪漫主义诗人,开创楚辞新诗体,被列为世界文化名人,他的诗抒发了忧国忧民的情怀和不能施展抱负的愤懑。
主要作品有《离骚》、《九歌》、《天问》、《九章》。
《离骚》是屈原的代表作,是一首不朽的浪漫主义杰作,也是我国古代第一首抒情诗(第一首叙事诗是汉代的《孔雀东南飞》)。
诗中的名句是:“路漫漫其修远兮,吾上下而求索”。
它奠定了我国古典诗歌的浪漫主义基础。
屈原的《离骚》和《诗经》中的“国风”并称“风骚”,成为文学的代名词。
《古代汉语》选考题
华中师范大学网络教育学院《古代汉语》练习测试题库一、不定项选择题1、下列各组汉字全是古今字关系的一组是()A.叛畔采彩B.原源昏婚C.知智扣叩D.责债木否杯2、下列汉字全是会意兼形声的一组是()A.经忘婚娶B.字受闻谢C.被伪旨暮D.表监约坠3、在下列各组汉字中,意符相同的一组形声字是()A.惟惭忽恭B.佞伦作仞C.胡期朔腿D.颖颇项颍4、下列各组汉字,全是指事字的一组是()A.上下甘未B.曰末一果C.瓜又亦刀D.上云寸中5、下列各组汉字,全是合体字的一组是()A.朱饮豪高B.即鹿朝理C.逐豕威衷D.网空伐受6、下列各组汉字中,声符相同的一组形声字是()A.支肢枝歧B.裁栽哉载C.颤顶顿顾D.徒吐杜镇7、下列各组字中都是象形字的是()A.乌鸟隹虫B.刀刃兔象C.木末本标D.牛马狗豕8、《郑伯克段于鄢》:“大叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将郑”。
空格内应补入的词请从下列同义词中选一个()A.代B.攻C.侵D.袭9、下列句子中划线字用作本意的一句是()A.肉食者鄙.,未能远谋B.今之争夺,非鄙.也,财寡也C.四鄙.之荫人D.我皆有礼,夫犹鄙.我。
10、下面列举的词义变化的例子,其变化类型属词义缩小的一例是()A.响:回声——声音B.色:脸色——颜色C.狱:案件——监狱D.坟:土堆——坟墓11、下列句子中划线的词用引申义的一句是()A.若网在网,有条而不紊B.敢问以国报雠者奈何C.臧纥斩鹿门之关以出D.国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。
12、下列各句中,划线的字是用其假借义的有()A.臣与将军戮力而攻秦。
B.故错人而思天,则万物之情。
C.八月剥枣D.吴起须故人而食。
13、下列各组汉字,全是古今字的是()A.共供免娩B.田畋并鏐C.内纳反返D.奉俸知智14、下列句中划线的字与括号里的字有异体字关系的是()A.美女妖且闲(娴),采桑歧路间B.舍其梁肉,邻有康(糠)糟而欲窃之C.洪水横流,汜(泛)滥于天下D.为肥甘不足于口与?轻煖(暖)不足于体与?15、下列各组汉字,全是上形下声的字是()A.茅简翠窦零B.策雷霞盖型C.穷定鸾驾盛D.罟罩筵葺崩16、下列各组汉字全是象形字的一组是:()A.鱼女禾眀B.燕鸟羊水C.人山马从D.火日考牛17、选出下列字中本义用古字表示,为引申义另造今字的()A.生--姓B.景--影C.益--溢D.禽--擒18、下列各组汉字全是会意字的一组是:()A.众若眉而B.间益逐鸟C.初齿网休D.牧采取射19、意义相关的词在词义引申过程中,有相互渗透和影响的现象,“举、称”这组词属于()A.同义词的同步引申B.反义词的同步引申C.相向引申D.替补引申20、下列各组汉字全是形声字的一组是:()A.苗闻病功 B.领宇斧暮 C.颖阁辨霖 D.肌篱衷眉21、选出古今意义不一致的划线词汇()A.风雨潇潇,鸡鸣胶胶。
Unit3常考题检测卷-英语六年级上册人教PEP版含答案
Unit3常考题检测卷-英语六年级上册人教PEP版(含答案)Unit 3 常考题检测卷-英语六年级上册人教PEP版一、单选题1.—Where are you going stay this afternoon ( )—______A.I’m going to buy some comic books. B.I’m going to the bookstore. C.Can I help you D.I’m going to visit my aunt.2.We’re going to the ______ to buy some fruit and food. ( ) A.supermarket B.hospital C.cinema3.—Have a good time, Wu Binbin! ( )—______A.I don’t know. B.Hi, children. C.You too.4.I don’t know this word, I need a ________. ( )A.comic book B.dictionary C.maths book5.Jim likes reading. Tomorrow he _______ the library. ( )A.is going to B.going to C.goes to6.—What is Wu Binbin going to do next weekend ( )—__________A.He is going to swim. B.He often goes swimming.7.I'm going to ________ some beautiful leaves. ( )A.look for B.look on C.look二、补全句子8.They’re going to have a sports meet (下周一). 9.A: are you going this afternoonB: I’m going to a bookstore.10.He is going to buy a d (字典).11.We are going to the zoo (今天上午).12.A tells stories through (通过) pictures. Children like it very much.三、选词/短语填空13.I (usually draw / am going to draw) pictures tomorrow. 14.My brother is going to (see / seeing) a film tonight. 15.We (are / is) going to draw some pictures.16.John is going (buy/to buy)some books (yesterday/ tomorrow) afternoon.四、句图匹配读句子,选正确的图片。
《常考题》初中英语九年级全册Unit 2知识点总结(含答案解析)
一、选择题1.Attention, please! The last award will be _____ to the best singer of the year--Coco Lee. A.lent B.introducedC.donated D.presented D解析:D【详解】句意:请注意!最后的奖励是年度最佳歌手-- Coco Lee。
考查动词词义辨析。
A. lent借; B. introduced介绍; C. donated捐赠; D. presented颁赠。
根据to the best singer of the year可知,这是在颁奖,故选D。
2.—What’s the meaning of “One Belt and One Road”?— Let me the words in the new dictionary.A.look at B.look for C.look after D.look up D解析:D【详解】句意“-一带一路是什么意思?-让我们在这个字典上查一下这个词”。
A.看;B.寻找;C.照顾;D.查阅。
根据句意可知,表示“查阅这个单词”,故选D。
【点睛】与look有关的短语:look back回顾look through浏览look over检查look at看look around环顾look for寻找look up查阅look out小心look down向下看look after照顾look up to尊敬look down on/upon轻视3.— My grandpa practices playing the guitar ________ in the university for the elderly every day.—Cool! It’s never too old to learn.A.hard B.hardly C.great D.greatly A解析:A【解析】【详解】句意:——我爷爷每天在老年大学里努力地练习弹吉他。
高二语文字音试题
高二语文字音试题1.下列词语中加点的字,读音都相同的一项是(3分)A.惋惜宛如委婉扼腕B.铁锹悄悄敲打雪橇C.沟通勾当篝火佝偻D.点缀拾掇辍学啜泣【答案】B【解析】解答语音题的关键主要在于平时的积累,要养成注意读准字音的习惯,特别要注意那些多音字和容易被声旁误导读音的字以及报刊上常见但容易人们读错的字。
本题考查的字,既有多音字,也有容易读错的字。
其中,A项除了“腕”读wàn之外,其它字都读wǎn;B项的字都读qiāo;C项的字除了“勾”读gòu之外,其它字都读gōu;D项的字读音依次如后:zhuì、duo、chuò、chuò。
【考点】识记现代汉语普通话常用字的字音。
2.下列加点字注音正确的一项是()A.埋(mán)怨忤(wǔ)逆恓(xī)惶变徵(huī)B.半晌(shǎng)刽(guì)子手湛湛(zhàn)青天觊(jí)觎C.谛(tì)听罗绮(qǐ)列观(guàn)勾(gōu)当D.吮舐(shì)凝噎(yē)渐(jiān)染提(dī)防【答案】D【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。
注意常见同音字、多音字、形似字的读音。
侧重两个方面:一是容易读错的字,包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字;二是多音多义字,音随义移。
对多音字的把握,掌握“音随意转”的原则。
吃不准的情况下,可多考虑从词语具体意义以及词语的词性的角度入手解决问题。
善用排除法和认定法。
如果题干是全部不相同的,就把有两项相同的去掉;如果题干是与所给字的读音全部相同的,则去掉一个不同的一项;如果题干是读音全都正确,就去掉有一个错误的一项;如果题干是读音有错误的一组,就排除肯定无误的一项;如果按题目的要求直接可以认定的答案应该是最有把握的答案。
字音考题看似简单,其实暗藏杀机,特别是对说普通话有缺陷的方言区考生,一定注意平时学习中的正确识读。
《常考题》初中英语七年级上册Unit 4习题(含答案解析)
一、选择题1.______ my CDs. ______ in my schoolbag.A.Those are; They are B.Those are; It’s C.That is; They are D.That is; It’s A解析:A【解析】【详解】句意:那些是我的唱片,它们在我书包里。
根据CDs复数,可知用those那些,that那,单数,排除C/D;因为CDs是复数,所以用they它们来代替,it它,单数;故选A。
2.(2016•无锡市) ---I can't find the magazine I bought this morning.---Well, Jack is reading ___________ over there. Why not go and see if it is yours?A.it B.that C.one D.some C解析:C【解析】试题分析:句意:--我找不到我今天上午买的那本字典了。
--嗯,杰克在那边正在读一本。
问什么不去看看是否是你的? it 指代上文提到的唯一的事物,说话人都是清楚说话的内容, that指代上文提到的某样物品,one是指同类物品中的任何一个。
Some,一些或是某一个。
在本题中Tom 正在读的一本,是同类物品的中的任一个,没有进行特指。
所以选C.考点:考查代词的用法。
3.--Can you see a bird in the picture?--No, _______A.I’m not B.I can C.I can’t D.I don’t C解析:C【解析】【详解】句意“-在图片中你能看到一只鸟吗?-不,我不能”。
用can问,用can回答,排除A和D,且根据No可知,用否定形式I can’t,故选C。
4._______ alarm clock and _______ pen are on the computer desk.A.An; a B.A; an C.A; a D.An; an A解析:A【详解】句意“一个闹钟和一支钢笔在电脑桌上”。
权威推荐:高考常用语文字形成语-第二章
第二章常见考题及解析【考点】识记现代汉语普通话常用字的字音,考查要求识记字音,不要求拼写,重点考查声母和韵母,注意读音与意义的相关性。
【解析】延续近两年命题思路,完全落实在多音多义词的辨读上,应当说没有难度。
各组每对读音分别是A.dio/tiojing/xingsB.xǐng/shěngt/tuqin/xiānC.jun/quānbchng/zhngD.pǐyu/lpng/bǐng1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.奇葩(pā)刎(wěn)颈之交睥睨(n)猝(c)不及防B.赡(zhān)养趑(zī)趄不前莅(l)临夙(s)兴夜寐C.冻馁(něi)暴殄(tiǎn)天物禅(chn)让惴(zhu)惴不安D.籼(xiān)稻残羹冷炙(zh)祓(b)除殒(yǔn)身不恤1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.作坊(zuō)心广体胖(pn)处方(chǔ)给予帮助(jǐ)B.燕山(yān)戎马倥偬(zǒng)落枕(lo)分外高兴(fēn)C.干系(gān)呼天抢地(qiǎng)饮马(yn)供不应求(yng)D.泡桐(pāo)济济一堂(jǐ)空余(kng)作者附识(sh)【答案】A【考点】识记现代汉语普通话的字音,能力层级为识记A【解析】B项分fn外高兴,C呼天抢qiāng地,D作者附识zh。
【思路分析】本题主要考查多音字,多音字的识记,一要注意从词语含义上区别;二要注意从词性上区别,如“处”;三要注意通过书面语与口头语的不同记忆,如“血”;四要注意记少不记多,像“胖”只有“心广体胖”中读pn,记住这一处特殊读音既可。
1.下列词语中加点的字的读音,全都正确的一组是A.揩(kāi)油痉(jīng)挛笑靥(y)物阜(f)民安B.泥(n)古诤(zhng)友蹊(qī)跷羽扇纶(guān)巾C.滂(pāng)沱摈(bng)弃聒(guō)噪悄(qiǎo)然无声D.洞穴(xu)糟粕(p)酝酿(ning)心广体胖(pn)【答案】D【考点】考查正确现代汉语普通话的读音【解析】A项的“痉挛”音“jng”B项“泥古”音“n”,C项“摈弃”音“bn”【思路点拨】此题主要考查多音字、音近字的读音,以及方言误读字的读音。
期中常考题演练卷-2022-2023学年语文二年级下册(部编版)
期中常考题演练-小学语文二年级下册部编版一.填空题(共12小题) 1.看拼音写词语。
b ō w én xi ū xi r è nao g ū niang y óu j ú b èi k é w ēn nu ǎn m ín z ú g ān ti án zh ōu w éi 2.写出带有下列偏旁的汉字,再填空。
月—心—火—◆我的发现:月字旁的字多与人的 有关,心字底的字多与 有关,火字旁的字多与 有关。
3.学会查字典。
(1)“匹”字共 画,第三画是 ,结构是 ,可组词为 。
(2)“峡”字用音序查字法,先查音序 ,再查音节 。
(3)“转”字用部首查字法,先查部首 ,再查 画。
4.辨别形近字,再组词。
桃 休 值 注 跳 体植住5.按要求写词语。
(1)例:甜津津(ABB 式) (2)例:兴高采烈(形容高兴) (3)例:一(棵)松树 一 鲜花 一 汤圆 (4)例:(清新)的空气 的太阳的田野6.补充词语。
洗 层层 大地 大 小巷不立图强7.结合语境写出句中加点词的近义词。
(1)我喜欢..站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。
(2)他的回答得到了老师的赞赏..。
8.积累展示。
(1)不知细叶谁裁出, 。
(2)《找春天》描绘了“我们”寻找 的过程,抒发了作者对 。
(3) 锦上添花, 雪中送炭。
(4)我神州, ,山川美, 。
(5) 则大信立。
(6)我知道我们一家人的属相,爸爸属 ,妈妈属 ,我属 。
(7)小草从地下探出头来,那是春天的 吧? 9.查字典。
“洒”用部首查字法,应先查 部,除部首外还有 画,我发现带有这个部首的字多与 有关。
第八笔的笔画名称是 。
10.照样子,写句子。
例:花园里开着花。
花园里开着一大片五颜六色的花。
(1)天空飞着鸟儿。
天空飞着 鸟儿。
(2)她一边..喘气一边..说:“总算没有迟到。
四年级语文上第一单元字词句易考题 含答案 1人教统编版
四年级语文上第一单元字词句易考题一、选择题。
(1)下面加点字读音正确的一项是( )A.灰白色的鹅卵.(nuǎn)石,布满河床。
B.鱼儿忽的跃.(yüè)出水面,在空中划过一道优美的弧线。
C.元宵节到了,街头人声鼎.(dǐng)沸.(fèi)。
(2)下面词语书写不正确的一组是( )A.观潮逐渐B.蹲时匍萄C.地震跳跃(3)“霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。
”下列词语中,与“霎时”意思不相同的一项是()A.顿时 B.忽然 C.刹那间 D.一眨眼(4)下面句子中加点词语使用正确的一句是( )。
A.远处,几座小山在云雾中若隐若现....。
B.天空中悬着一轮半明半昧....的圆月。
C.波浪翻滚的大海风平浪静....,几只渔船悠闲地浮在水面上。
(5)下面几个句子,没有语病的一句是()A.是否愿意多次认真地改写作文,是提高写作水平的关键。
B.我们班所有同学都获得了五星奖励,只有小君获得了四星,他有点遗憾。
C.当他再次夺400米跑的冠军时,我们不能不否认,他是一个优秀的运动员。
D.小池非常清澈,可以清楚的看到池中的游鱼,大约有三十条。
二、读拼音,写词语。
yú bō() pàn wàng() chéng shú()dùn shí() kuān kuò() gǔn dòng()pú tɑo() zhuāng jiɑ()三、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
大堤.(tī dī) 号.叫(háo hào) 模.样(mó mú)屹.立(yì yī) 稻穗.( huì suì) 鹅卵.石( luǎn nuǎn)怒吼.(hǒu hóu) 睡眠.( mián mín) 田埂.( gěng gēng)四、根据下列汉字完成练习。
专题08课外文言文阅读(拓展迁移)50题-2023-2024学年八年级语文下学期期中专题复习
专题08 课外文言文阅读(拓展迁移)50题(解析版)分二个版块,第一版块经典常考题22题,第二版块模拟预测题28题。
经典常考题(2023下·江苏南京·八年级统考期中)阅读下面的文言文,完成下面小题。
文人钟情于崇山秀水之间,留下了大量游记名篇。
透过词藻精妙的文字,我们也能看到普通百姓的游艺民俗方式,他们对歌咏的热爱令人动容。
虎丘去城可七八里,其山无高岩邃壑独以近城故箫鼓楼船无日不往。
凡月之夜,花之晨,雪之夕,游人往来,纷错如织,而中秋为尤.胜。
每至是日,倾城固户,连臂而至。
从千人石上至山门,栉比如鳞①,远而望之,如雁落平沙,霞铺江上,雷辊②电霍,无得而状。
布席之初,唱者千百,声若聚蚊,不可辨识。
分曹部署③,竟以歌喉相斗,雅俗既.陈,优劣自别。
未几而摇手顿足者,得数十人而已;已而明月浮空,石光如练,一切瓦釜,寂然停声,属而和者,才三四辈;一箫,一寸管,一人缓板而歌,竹肉④相发,清声亮彻,听者魂销。
比至夜深,月影横斜,荇藻凌乱,则箫板亦不复用;一夫登场,四座屏息,音若.细发,响彻云际,每度⑤一字,几尽一刻,飞鸟为.之徘徊,壮士听而下泪矣。
(袁宏道《虎丘记》,有删改)【注释】①栉比如鳞:如梳齿鱼鳞般密集相连。
②雷辊.(gǔn):车轮转声,这里指雷的轰鸣声。
③分曹部署:分批安排。
④竹肉:这里指箫管和歌喉。
⑤度;吐露。
1.下列加点字中,意思不同的一项是()A.音若.细发皆若.空游无所依B.而中秋为尤.胜水尤.清冽C.雅俗既.陈既.出,得其船D.飞鸟为.之徘徊盖简桃核修狭者为.之2.为画线句划分停顿最合适的一项是()A.其山无高/岩邃壑独/以近城故/箫鼓楼船无日不往B.其山无高岩邃壑/独以近城/故箫鼓楼船/无日不往C.其山无高岩/邃壑独以近城故/箫鼓楼船/无日不往D.其山无高岩邃壑/独以近城/故箫鼓楼/船无日不往3.用文章原句补全对话小语:我感觉袁宏道笔下的百姓特别可爱,“”一句表现出城里的男女老少关系亲密,手牵手、肩并肩一起参加歌会,热闹极了。
四年级音序查字法经典考题
四年级音序查字法经典考题一、音序查字法。
音序是四年级查字典专题练习的大写。
凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。
二、部首查字法。
凡是要查只知道写法而不知道读音和意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉字常见的部首。
三、数笔画查字法。
查读音不知道、部首又不明显的字,才用这种方法。
只要数准字的笔画,就可以在字典的“难查字笔画索引”中查到这个字在正文中的页码。
查字典,按要求填空。
1.“漫”字共有()画,第十三画是()。
用音序查字法应先查大写字母(),再查音节();用部首查字法应先查()部,再查()画。
2、“巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。
按部首查字法先查()部,再查()画。
能组成词语()。
3.“屈”在字典里的解释有:①弯曲,使弯曲;②屈服,使屈服;③理亏;④委曲,冤枉;⑤姓。
将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。
顽强不屈()能屈能伸()理屈词穷()屈打成招()4.“赞叹不已”的“已”字用音序查字法,应查大写字母()。
“已”在字典里的解释有:①已经;②后来;③止。
这里应选第()种解释。
5.“固”按部首查字法应先查()部,再查()画;按音序查字法,应先查大写字母(),再查音节()。
6.“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查()部,再查()画,第九笔是()。
“凌”在字典里的解释有:①冰;②迫近;逼近③侵犯;④升高。
“盛气凌人”()“凌晨”()“凌辱”()“凌空”()7.查字典有①()查字法、②()查字法、③()查字法等三种方法。
在“淤(yu)、疡、氏”三个字中,用第()种查字法更快,用第()种方法更快,用第()种方法更快。
8.“举”字按部首查字法应先查()部,再查()画。
按音序查字法应先查大写字母(),再查音节()。
“举”字在字典里的解释有:1、向上抬;2、举动、行动;3、提出;4、推选;5、全。
“举世闻名”的“举”应取第()种解释。
部编版小学语文三年级下册第7单元常考题检测卷-(含答案)
部编版小学语文三年级下册第7单元常考题检测卷-(含答案)第7单元常考题检测卷-小学语文三年级下册部编版一、选择题1.下列加点字读音相同的一组是()A.模型模仿模糊模样B.差别差错出差差点儿C.和平和弄和气和面D.首都都市都城瓷都2.下列词语书写完全正确的一组是()A.乘凉宝剑锋利珍藏B.警报肌肉功击细胞C.章鱼器宫后退旅行D.喂猪奇迹危险幼想3.下列句子中加点词运用不恰当的是()A.海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。
B.我们漫步在平静的林荫小道上。
C.一头石头狮子很镇静地蹲在庙门前。
D.同学们都在认真地看书,教室里安静极了。
4.下列句子没有运用修辞手法的一项是()A.山溪像绿玉带一样平静。
B.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。
C.不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。
D.我好像有剃头的天分。
5.当遇到下列情况时,你认为说法比较委婉得体的一项是()A.同学小强被自行车撞伤,你打电话给他妈妈说:“阿姨,不好啦,小强出车祸了!”B.你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“那当然啦,我有天赋嘛!”C.当你的同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。
”6.对“一切看上去都是有生命的”这句话理解有误的一项是()A.看天空,日出日落,云卷云舒,群星闪烁,天空是有生命的。
B.看大地,春回大地,秋叶飘落,冬雪纷飞,四季轮回,大地是有生命的。
C.这句话表述有误,我们周围有许多物体没有生命。
D.流动的小溪,鲜艳的花朵,鸣叫的昆虫,跳动的音符都是有生命的。
二、填空题7.看拼音写词语。
hǎi dǐníng jìng qìguān xíng jìn wēi xiǎn ( )( )( )( )( )hǎi shēn gōng jīxùn sùhòu tuìlún chuán ( )( )( )( )( )8.生字扩词。
古代汉语考题集与参考答案
《古代汉语》考题集与参考答案第一单元一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其号码填在题干的括号内)1、汉字起源有种种传说,不属于起源传说的是()A八卦说 B结绳说 C仓颉造字说 D图画说2、《周易·系辞》和《说文解字》认为“八卦”为()所作A神农氏 B伏牺氏 C仓颉 D郑樵3、按照传统的“六书”体例,“益”字应属()A象形 B指事 C会意 D形声4、按照传统的“六书”体例,“亦”字应属()A象形 B指事 C会意 D形声5、按照传统的“六书”体例,“眉”字应属()A象形 B指事 C会意 D形声6、按照传统的“六书”体例,“吹”字应属()A象形 B指事 C会意 D形声7、下列四组字中,全是象形字的一组是()A丘皿行回 B人血象舟 C 山雨目本 D果州考豆8、下列四组字中,全是会意字的一组是()A采明北晶 B耳林从解 C治星炊信 D 自文蚕进9、下列四组形声字中,属内形外声的一组是()A超街碧冈 B风瓣闻闽 C阁围屈觉 D辩凤国裹10、“辟”和“避”的关系是()A古今字 B通假字 C繁简字 D 异体字11、大汶口文化中发现有四个与早期汉字结构相似的图形符号,这几个符号属于大汶口文化早期,距今约()年至5000年A 2000B 3000C 40000D 450012、按照传统的“六书”体例,“保”字应属()A象形 B指事 C会意 D形声13、按照传统的“六书”体例,“自”字应属()A象形 B指事 C会意 D形声14、按照传统的“六书”体例,“星”字应属()A象形 B指事 C会意 D形声15、按照传统的“六书”体例,“牟”字应属()A象形 B指事 C会意 D形声16、下列四组字中,全是会意字的一组是()A亦街炎伐 B涉崔莫私 C安即和牧 D鸣步武益17、下列四组字中,全是形声字的一组是()A修约菜苗 B保禄私空 C寐融照哀 D问娶分笺18、下列四组形声字中,属左形右声的一组是()A攻期江棋 B郊胡鸽邵 C河诂语超 D滑株鸠功19、“说——悦”这组古今字中,古字和今字的关系是()A改换意符 B增加意符 C读音相同 D意义同源20、《经传释词》的作者是()A王引之 B张玉书 C阮元 D 许慎21、下列各组汉字,象形字、指事字、会意字、形声字四种都有的一组是()A止末行锦 B目曰戒哀 C又甘受朝 D皿亦眉疆22、下列各组字,关系为异体字的是()A佗——他 B翦——剪 C说——悦 D反——返23、下列各组字,关系为通假字的是()A陈——阵 B赴——讣 C矢——屎 D曾——增24、我国目前收集汉字最多的字典是()A《康熙字典》 B《汉语大字典》 C《中华字海》 D《词源》25、“北”是一个()字。
小学语文五大题型考试答题方法及技巧
小学语文五大题型考试答题方法及技巧1汉字类考题汉字是阅读和写作的根底。
学习汉字主要是能做到读准字音,认清字形,理解字义,学会查字典。
重点可以复习以下几个容:1.读准字音:主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够区分清楚,防止混淆。
特别是多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。
我们课文中有不少多音字,要注意积累,了解它们在什么样的情况下读什么音。
有些汉字读音完全一样,我们称它们为同音字。
同音字虽然音同,但字形和字义根本上都不同,要注意区分。
常见题型:⑴多音字组词。
⑵选择多音字的正确读音。
⑶给一个音节写出3个〔或假设干个〕以上的汉字。
2.认清字形:汉字的笔画比拟复杂,要认清字的形体,掌握汉字的笔画、笔顺规那么、偏旁部首以及间架构造,要注意区别形近字,做到书写正确。
形近字是指形体相似、差异不大的字。
有的是偏旁部首易混淆,如“日〞和“目〞;有的是个别部件易混淆,如“辩〞和“辨〞;有的是构造单位一样,位置不同,如“陪〞和“部〞;有的是笔形易混,如“见〞和“贝〞;有的是笔画多少、长短易混,如“末〞和“未〞。
区别形近字,我们要养成一丝不苟的好习惯,从字音、字形、字义上仔细区别。
常见题型:⑴写出汉字的笔画〔或笔顺〕。
⑵按汉字的构造要求写字。
⑶加〔或换〕偏旁组字再组词⑷选字填空。
⑸区别形近字组词。
⑹找出错别字并改正。
⑺把下面繁体字的简化字写出来。
3.理解字义,会查字典:不同的汉字表达的意思不同,不少字是一字多义,同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。
我们要能够联系上下文来理解字义。
我们还要能运用“音序查字法〞、“部首查字法〞和“数笔画查字法〞来熟练地查字典,帮助我们更好地理解字义,正确用词,提高我们的识字能力。
常见题型:⑴查字典,按要求填空。
⑵读一读,给句子中的加点字选择正确的字义。
⑶根据一个字的不同意思组词。
2词语类考题词语是语言的建筑材料。
正确地理解和运用词语,是我们阅读和写作的根底。
〔一〕我们要正确地认读和书写学过的词语,懂得意思,注意积累词语并能在口头和书面表达中正确运用。
《常考题》初中英语八年级下册Unit 4知识点(课后培优)
一、选择题1.Once the actor Edwards told his fans,“Be yourself and don’t let anybody _______ you around.“A.pull B.push C.take D.turn B解析:B【详解】句意:演员Edwards曾经告诉他的粉丝:“做你自己,不要随波逐流”。
考查动词辨析。
pull拉;push推;take拿走;turn旋转。
根据说的话中的be yourself做你自己,可知是在告诉自己的粉丝,不要受别人摆布,不要随波逐流。
push sb. around表示“摆布, 烦扰, 欺侮, 迫使就范”之意。
故选B。
2.Before a big exam,I'm always ______.What should I do?A.crazy B.typical C.nervous D.wrong C解析:C【解析】句意:大考之前,我总是很紧张,我该怎么办?A. crazy疯狂的;B. typical典型的;C. nervous紧张的;D. wrong错误的。
考前紧张在学生中很常见,结合句意可知,答案为C。
3.If you compare him ______ other children of his own age, you’ll find he’s not very tall. A.for B.withC.at D.about B解析:B【详解】句意:如果你把他和他同龄的其他孩子相比,你会发现他并不高。
考查介词辨析。
for为了;with和;at在某处;about关于。
compare with(把……)与……相比,固定短语;根据句意结构,故选B。
4.He didn’t walk slowly ______ he was sure nobody was following him.A.and B.since C.until D.but C解析:C【解析】句意:他走得很慢,直到确信没有人在跟踪他。
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4 3 1
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2 * 7 =14 3* 7 = 21 4 * 7 = 28 5 * 7 = 35 6 7 * 7 = 49 2 * 8 =16 3* 8 = 24 4 * 8 = 32 5 * 8 = 40 6 7 * 8 =56 8* 8 = 64 2 * 9 =18 3* 9 = 27 4 * 9 = 36 5 * 9 = 45 6 7 * 9 =63 8* 9 = 72 9 * 9 = 81
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In[7]: a={1:4,2:3,4:1,0:12,14:8,10:3} akey=a.keys() avalue=a.values() print akey,avalue
[0, 1, 2, 4, 10, 14] [12, 4, 3, 1, 3, 8]
In[8]: foriinakey: if i>5: print i
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IPython Notebook
I. 定义一个空字典;并给此字典中添加一个item;尝试修改你添加的键的值;
In[4]: a={} print a {}
In[3]: a.update({5:3}) print a {5: 3}
In[5]: a[5]=7 print a {5: 7}
I. 把一个列表转换为一个字典是用什么函数?需要这个列表为什么形式?自己找个例子尝试下
2*2=4 2*3=6 3*3=9 2*4=8 3*4=12 4*4=16 2*5=10 3*5=15 4*5=20 5*5=25 2*6=12 3*6=18 4*6=24 5*6=30 6*6=36 2*7=14 3*7=21 4*7=28 5*7=35 6*7=42 7*7=49 2*8=16 3*8=24 4*8=32 5*8=40 6*8=48 7*8=56 8*8=64 2*9=18 3*9=27 4*9=36 5*9=45 6*9=54 7*9=63 8*9=72 9*9=81
11
21 22
31 32 33
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7
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11
12 22
13 23 33
14 24 34 44
8
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11 12 13 14
21 22 23 24
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1*1=1 1*2=2 1*3=3 1*4=4 1*5=5 1*6=6 * 6 = 36 1*7=7 * 7 = 42 1*8=8 * 8 = 48 1*9=9 * 9 = 54
2*2=4
2*3=6
3*3=9
2*4=8
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4Байду номын сангаас5
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In[30]: op1=open('D:\\try1.txt','w') for iin range(1,10): for jin range(1,i+1): #z1=str(j)+'*'+str(i)+'='+str(j*i)+"\t" op1.write("%s*%s=%s\t"%(j,i,j*i)) op1.write('\n') op1.close()
127.0.0.1:8888/9f1a5fff-a75e-46ff-96b5-d3a5d1d91b50/print
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IPython Notebook
In[26]: foriinrange(1,10): for jin range(1,i+1): print j,'*',i,'=',j*i,"\t", print
{10: 3, 14: 8}
In[16]: a1={} for i,jin a.items(): if j<5: a1.update({i:j}) print a1
{1: 4, 2: 3, 4: 1, 10: 3}
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I. 字典下的get函数如下:dict.get(key, default=None)对字典 dict 中的键 key,返回它对应的值 value,如果字典中不存在此键,则返回 default 的值(注意,参数 default 的默认值为 None)。 假设字典a={1:4,2:3,4:1,0:12,14:8,10:3}, 看看a.get(1),a.get(5),a.get(1,1),a.get(5,1)的结果 以及此时a的结果。尝试用get函数代替try……except的套路来统计列表 [2,1,2,4,15,2,5,2,3,6,7,2,4,6,2,5]中各个元素出现的次数。
In[6]: dict([[2,4],[5,6]]) Out[6]: {2:4,5:6}
I. a={1:4,2:3,4:1,0:12,14:8,10:3},(1)取出字典a里所有的键放入一个列表里,取出字典里所有 的值放入某个列表里;(2)挑出字典里所有大于5的键;挑出字典里所有小于5的值;(3)挑 出字典里所有键大于5的item放入一个新字典;挑出字典里所有值小于5的item形成一个新字 典。