古代寓言二则练习题及答案
《中国古代寓言》试题及答案
《中国古代寓言》阅读测试题1
一、填空题。
1.《愚公移山》中愚公要移的两座山分别是太行
和。
2.“我宁愿相信尺码,也不愿相信自己的脚”出自寓言故
事。
3.《可笑的南歧人》中,南歧人因为喝了当地的水生
了病。
4.《高山流水觅知音》叙述了俞伯牙和的故事。
5.《此地无银三百两》中“此地无银三百两”下一句
是。
6.“曲调越高雅,唱法就越难,跟他唱的人自然就越少。”出自寓言故事。
7.模仿美女西施皱眉的丑女叫。
8. 喝酒时,看见杯中有一条蛇,就害起病来。出自寓言故
事。9 以为天只有井口那么大的是。
10.《庖丁解牛》中的庖丁是一名。
二、选择题。(请将正确答案的序号填在括号里)
1. 南郭先生是下列哪个寓言故事中的主公?()
A.季子投师
B.刻舟求剑
C.滥竽充数
D.纪昌学射箭
2. “比喻模仿别人不得法,反而把自己原有的本领忘掉了”出自哪个寓言故事。( )
A.东施效颦
B.邯郸学步
C.刻舟求剑
D.螳螂捕蝉
3.《棘刺母猴》中声称能在棘刺尖上雕母猴的人是哪国
人? ( )
A.郑国
B.燕国
C.赵国
D.卫国
4.“节外生枝,故意卖弄,只会弄巧成拙,丧失原有优势。”出自哪个寓言故事( )
A.画龙点睛
B.画蛇添足
C.叶公好龙
D.腾蛇与飞龙
5.“朝三暮四”中主人公是谁?( )
A.猴子
B.狐狸
C.蛇
D.兔子
6.《黔之驴》中,驴子最后被谁吃掉了? ( )
A.狮子
B.老虎
C.狐狸
D.大象
7.《买椟还珠》中“椟”是指什么? ( )
A.珍珠
B.箱子
C.包
D.盒子
8.“比喻借别人的威风吓唬人。”出自哪个寓言故
事? ( )
A.为虎作伥
B.亡羊补牢
《中国古代寓言》试题及答案
《中国古代寓言》阅读测试题1
一、填空题。
1.《愚公移山》中愚公要移的两座山分别是太行
和。
2.“我宁愿相信尺码,也不愿相信自己的脚”出自寓言故
事。
3.《可笑的南歧人》中,南歧人因为喝了当地的水生
了病。
4.《高山流水觅知音》叙述了俞伯牙和的故事。
5.《此地无银三百两》中“此地无银三百两”的下一句
是。
6.“曲调越高雅,唱法就越难,跟他唱的人自然就越少。”出自寓言故事。
7.模仿美女西施皱眉的丑女叫。
8. 喝酒时,看见杯中有一条蛇,就害起病来。出自寓言故
事。9 以为天只有井口那么大的是。
10.《庖丁解牛》中的庖丁是一名。
二、选择题。(请将正确答案的序号填在括号里)
1. 南郭先生是下列哪个寓言故事中的主公?()
A.季子投师
B.刻舟求剑
C.滥竽充数
D.纪昌学射箭
2. “比喻模仿别人不得法,反而把自己原有的本领忘掉了”出自哪个寓言故事。( )
A.东施效颦
B.邯郸学步
C.刻舟求剑
D.螳螂捕蝉
3.《棘刺母猴》中声称能在棘刺尖上雕母猴的人是哪国
人? ( )
A.郑国
B.燕国
C.赵国
D.卫国
4.“节外生枝,故意卖弄,只会弄巧成拙,丧失原有的优势。”出自哪个寓言故事( )
A.画龙点睛
B.画蛇添足
C.叶公好龙
D.腾蛇与飞龙
5.“朝三暮四”中主人公是谁?( )
A.猴子
B.狐狸
C.蛇
D.兔子
6.《黔之驴》中,驴子最后被谁吃掉了? ( )
A.狮子
B.老虎
C.狐狸
D.大象
7.《买椟还珠》中“椟”是指什么? ( )
A.珍珠
B.箱子
C.包
D.盒子
8.“比喻借别人的威风吓唬人。”出自哪个寓言故
事? ( )
A.为虎作伥
B.亡羊补牢
古代中国寓言故事的试题和答案
古代中国寓言故事的试题和答案
试题一
寓言故事是中国古代文化的重要组成部分,以下是关于古代中国寓言故事的一些试题,请选择正确的答案。
1. 古代中国寓言故事的主要特点是:
A. 以动物为主要角色
B. 以人物为主要角色
C. 以神仙为主要角色
D. 以植物为主要角色
答案:A
2. 寓言故事的目的是:
A. 娱乐读者
B. 传递道德教育
C. 讲述历史事件
D. 探索人类心理
答案:B
3. 古代中国最著名的寓言故事集是:
A. 《红楼梦》
B. 《西游记》
C. 《水浒传》
D. 《伊索寓言》
答案:D
试题二
请根据下面的寓言故事简述,选择合适的寓意。
故事:《乌鸦喝水》
一只乌鸦口渴了,找到一口水井,但井里的水太低,无法喝到。它找来几块小石头,一块一块地放入井中,水位逐渐上升,最终乌
鸦喝到了水。
寓意:
A. 聪明才智能够克服困难
B. 勤劳努力能够获得成功
C. 合作共享可以带来好处
D. 谦虚谨慎是成功的关键
答案:A
试题三
请回答以下问题。
1. 寓言故事的起源可以追溯到哪个时期?
2. 请举例说明一则古代中国的寓言故事。
3. 你认为寓言故事在现代社会中是否仍然有重要意义?为什么?答案略。
阅读理解《寓言二则》附答案
寓言二则
愚公移山
从前,有个九十多岁的老人叫愚公。他家门前有两座大山,一座是太行山,一座是王屋山。人们进进出出,要绕很远很远的路,很不方便。
愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。
他领着一家人挖土搬山。他们挖的挖,抬的抬,干得非常起劲。邻居们看见了,也都过来帮忙。一个才七岁的孩子,也蹦蹦跳跳地跑来了。
智叟看见他们干得又苦又累,就对愚公说:“两座大山这么高,你又年老体弱,怎么能把它们搬走呢?”
愚公笑着说:“我死了以后有我的儿子,儿子死了以后还有孙子!子子孙孙不停地挖下去,还怕挖不平吗?
天帝知道了愚公移山的事,很感动,就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。
从此,这里的人们出门再也不用绕道了。
1. 仿写词语。
例:蹦蹦跳跳(AABB式)
2. 这个故事讲的是(谁)的故事?
3. 读故事,判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)愚公门前有两座大山,人们进出很不方便。()
(2)智叟觉得愚公年老体弱,根本移不走大山。()
(3)愚公是个很有毅力的人,最后把两座大山搬走了。()
4. 这篇故事是一则寓言故事,这样的故事你还知道哪些呢?
参考答案:
1. 进进出出来来往往高高兴兴马马虎虎
2. 愚公
3.(1)√(2)√(3)×
4. 示例:精卫填海盲人摸象
中国古代寓言二则阅读答案参考
中国古代寓言二则阅读答案参考
中国古代寓言二则
攘鸡
今有人日攘其邻之鸡者。或告之曰:“是非君子之道。”曰:“请损之,月攘一鸡,以待来年,然后已。”
如知其非义,斯速已矣,何待来年!
效颦
西施病心而颦其里。其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。
彼知颦美,而不知颦之所以美。
1、解释划线的字。
⑴或告之曰(或:)
⑵然后已(已:)
⑶西施病心而颦其里(颦:)
⑷挈妻子而去之走(挈:)
2、指出划线词的今义和古义。
⑴是非君子之道今义:___________ 古义:____________
⑵请损之今义:_____________ 古义:______________
⑶挈妻子而去之走今义:________________ 古义:______________
⑷而不知颦之所以美今义:_______________ 古义:________________
3、指出划线的`“之”的意思。
⑴或告之曰()
⑵其里之丑人见而美之()()
⑶挈妻子而去之走()
4、用现代汉语说出下面句子的意思。
⑴如知其非义,斯速已矣,何待来年!
________________________________________________________________ ________________________
⑵其里之丑人见而美之。
________________________________________________________________ ________________________
《寓言篇章二则》练习题
《寓言篇章二则》练习题寓言一:乌鸦和狐狸
1. 乌鸦为什么要张开嘴巴?
乌鸦为了展示它的美妙声音和喉咙的力量而张开嘴巴。
2. 为什么狐狸赞美乌鸦?
狐狸赞美乌鸦是为了迷惑乌鸦,使其掉下嘴里的美味。
3. 乌鸦怎样丢掉了奶酪?
乌鸦为了证明自己的美妙声音而唱歌,结果在唱歌时把奶酪掉进了狐狸的嘴里。
4. 这个寓言故事想要传达什么寓意?
这个寓言故事告诉我们不要被别人的奉承所迷惑,要保持警惕和明智。
寓言二:葡萄和狐狸
1. 为什么狐狸想要吃葡萄?
狐狸被葡萄的香气所吸引,想要品尝葡萄的美味。
2. 为什么狐狸放弃了葡萄?
当狐狸试图跳起来取得葡萄时失败了几次后,它放弃了葡萄并安慰自己说它根本不喜欢酸葡萄。
3. 这个寓言故事想要传达什么寓意?
这个寓言故事告诉我们不要因为无法得到而抱怨和否定,而应学会接受并欣赏现有的情况。
总结
这两个寓言故事给我们提供了宝贵的教训和启示。我们应该警惕他人的奉承和美化,保持明智和谨慎的态度。同时,我们也要学会接受和欣赏现有的情况,不抱怨和否定。这些故事为我们的生活指导提供了有益的建议。
《中国古代寓言》阅读测试题及答案
《中国古代寓言》阅读测试题及答案
一、填空题
1.《愚公移山》中愚公要移的两座山分别是太行和( )。
_________________________________(答案:王屋)
2.“我宁愿相信尺码,也不愿相信自己的脚”出自寓言故事( )。
_________________________________(答案:《郑人买履》)
3.《可笑的南歧人》中,南歧人因为喝了当地的水生了( )病。
_________________________________(答案:粗脖子)
4.《高山流水觅知音》叙述了俞伯牙和( )的故事。
_________________________________(答案:钟子期)
5.《此地无银三百两》中“此地无银三百两”的下一句是( )。
_________________________________(答案:隔壁王二不曾偷)
6.“曲调越高雅,唱法就越难,跟他唱的人自然就越少”出自寓言故事( )。_________________________________(答案:曲高和寡)
7.模仿美女西施皱眉的丑女叫( )。
_________________________________(答案:东施)
8.“喝酒时,看见杯中有一条蛇,就害起病来”出自寓言故事( )。
_________________________________(答案:杯弓蛇影)
9.以为天只有井口那么大的是( )。
_________________________________(答案:井底之蛙)
10.《庖丁解牛》中的庖丁是一名()。
古代寓言二则练习题及答案
古代寓言二则·综合能力测试
一
郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐.至之市,而忘操之.已得履,乃曰:“吾忘持度.”反归取之.及反,市罢,遂不得履.人曰:“何不试之以足”曰:“宁信度,无自信也.”
1.郑人买履选自________,作者________,________朝代人.
2.给下列字注音.
①履②宁
3.解释字词.
1履2操
3宁4罢
4.翻译下列句子.
①及反,市罢,遂不得履.________________________
②宁信度,无自信也.________________________
5.这则寓言故事包含了什么道理
________________________________________________
6.请你至少写出两个带“履”的成语.
________________________________________________
二
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水.遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠.”舟止,从其所契者入水求之.舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎
1.刻舟求剑这则寓言出自________,编者是________.
2.为下列字注音.
①坠②遽③契
3.解释下列词语.
①涉②是
③遽④求
4.分别指出加粗词所指代的内容.
①其剑自舟中坠于水②遽契其舟
5.翻译句子.
①是吾剑之所从坠. 译文:________________________
②求剑若此,不亦惑乎
译文:____________________
6.这则寓言故事包含了什么道理
________________________________________________
《中国古代寓言》习题和答案
《中国古代寓言》习题和答案中国古代寓言题和答案
寓言一:《老鼠娶亲》
1. 描写老鼠娶亲的诗句有哪些?
答:诗句有:老鼠结婚成双;新房无人探;人来惊恐走;呜呜洞口弹。
2. 故事中,老鼠夫妻选了哪一个季节结婚?为什么?
答:老鼠夫妻选了秋天结婚,因为秋天天气干燥,洞穴里没有水,容易解决洞穴淹水的问题。
寓言二:《争风吃醋》
1. 寓言中描述了哪些动物的争风吃醋?
答:描述了燕子和乌鸦的争风吃醋。
2. 谁最终得到了那把扇子?
答:最终扇子落到了别的人手中,因为燕子和乌鸦争执不下,扇子被别人夺走了。
寓言三:《一毛不拔》
1. 描述了哪些人物角色?
答:描述了祖父,孙子和孙子的朋友小钱。
2. 为什么孙子和小钱感到无聊?
答:孙子和小钱感到无聊,因为他们什么也不干,整天赖在家里,甚至连一毛钱的零花钱都没有。
寓言四:《千里送鹅毛》
1. 描述了谁从哪里来到哪里?
答:描述了一个人从千里之外的地方来到大陆的一个地方。2. 他手中拿着什么东西?
答:他手中拿着一根鹅毛。
以上是《中国古代寓言》的习题和答案,希望对你有所帮助。
苏教版七年级语文上册第4课补充习题答案
苏教版七年级语文上册第4课补充习题答案
你想做好七年级语文补充习题吗?但愿你首先学会吃得起苦。小编整理了关于苏教版七年级语文上册补充习题答案,希望对大家有帮助! 苏教版七年级语文上册第4课补充习题答案:古代寓言二则预习提示
一、大意(略) 寓意:《郑人买履》说明做事迷信教条而不顾客观实际,是不会成功的;《刻舟求剑》说明不懂得随着情势的变化而变更自己的观念和方法,就不会获得预期的结果。
随文练习
一、1.(1)坐座 (2)反返
2.A(A项中的“度”,量度,动词,读。B、C两项中的“度”指量度好的尺码,是名词,都读。D项中的“度”,是“过”的意思,虽是动词,但它不是忖度、揣度、计算、推测的意思,所以也读)
3.(1)它,指量度好的尺码(2)“何不试之以足”即“何不以足试之”,这里的“之”指履 (3)往、到它,指量度好的尺码
4.(1)等返回集市,集市已经散了,终于没有买到鞋子。(2)我宁可相信量度好的尺码,也不相信自己的脚。
5.因为墨守成规,不相信实际。(大意如此)
二、1.E(指示代词,这儿)2.C(他,而其他三句的“其”都是“他的”意思)3.(1)表示转折,却(2)表示承接,可不译(3)表示转折,却4.(1)这儿(是)我的剑掉下去的地方。(2)像这样来寻找宝剑,不是很糊涂吗? 5.这个故事告诉我们:世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。(只要大意对)
三、C
问题探究
一、大意:宋国有个种田人,看到一只兔子撞死在他田中的树桩上,便毫不费力地将这只兔子捡回家,并从此放下手里的农具守在树桩旁希望再捡到兔子。兔子不但没有得到,反而遭人耻笑。启示:我
《寓言二则》默写答案
《寓言二则》默写答案
郑人有欲.买履者,先自度其
..市,而.忘操之
..!”反.归取之.。及.反.,
..。已得履.,乃.曰:“吾忘持度
.....。至之
..足,而置之其坐
市罢.,遂.不得履。人曰:“何不试之以
..足?”曰:“宁信度,无自信也。”
一、解释词语:
1.欲:想要
2.度:量长短
3.其:他的
4.而:连词,表承接
5.置:放置
6.之:代量好的尺码
7.其:他的
8.坐:同“座”,座位
9.至:到 10.之:到……去 11.而:连词,表承接 12.操:拿,携带
13.之:代量好的尺码 14.履:鞋子 15.乃:于是,就 16.持:拿
17.度:代量好的尺码 18.反:同“返”,返回 19.之:代量好的尺码20.及:等到
21.反:同“返”,返回 22.罢:结束,解散 23.遂:终于 24.之:代鞋子
25.以:用
二、翻译句子:
1. 先自度其足,而置之其坐。翻译:他先量了自己的脚的尺码,然后把量好的尺码放在了他的座位上。
2. 至之市,而忘操之。翻译:到了到集市去的时候,他却忘了带上量好的尺码。
3. 反归取之。及反,市罢,遂不得履。
翻译:(他)返回家去取量好的尺码。等到他再返回集市的时候,集市已经散了。他终于没有买到鞋子。
4. 人曰:“何不试之以
..足?”曰:“宁信度,无自信也。”
翻译:有人问他:“你为什么不用你的脚去试鞋子呢?”他回答说:“我宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。”
三、理解:
1.人们到集市买鞋,用脚试穿即可,但郑人却先要量好自己的尺码。这个多此一举的行为反映了什么?
答:反映他思想僵化,宁可相信量好的尺码而不信自己的脚。
寓言二则练习试题-文档
第五课《古代寓言二则》精品同步测试题及答案
1、《郑人买履》选自《___________》,该书的作
者______是______末期_____家,______家的主要
代表人物;《刻舟求剑》选自《___________》,该书主编者______是______末期秦的丞相。(8分)
2、解释句中加点字:(14分)
郑人有欲买履者()先自度其足()
至之市(),而忘操之()已得履()
乃曰:“吾忘持度。”()反归取之()
及反,市罢,遂不得履()楚人有涉江者()
其剑自舟中坠于水()()()遽契其舟()()
是吾剑之所从坠()舟已行矣,而剑不行()()
3、解释句中加点的虚词:(8分)
之至之市()至之市,而忘操之()
而置之其坐()反归取之()
是吾剑之所从坠()
而而置之其坐()
至之市,而忘操之()
舟已行矣,而剑不行()
4、找出通假字,并加以解释:(6分)
①置之其坐:______通______
_____________________
②反归取之:______通______
_____________________
5、翻译句子:(8分)
①曰:“宁信度,无自信也。”
___________________________________
②人曰:“何不试之以足?”
_______________________________________ ③舟止,从其所契者入水求之。
_______________________________________ ④求剑若此,不亦惑乎!
_______________________________________ 6、这两则古代寓言告诉了我们什么道理?(6分)
古代寓言两则,习题精选
习题精选
一、读拼音写汉字。
二、解释句中加红的字。
1.楚人有鬻盾与矛者,誉之曰()()
2.其人弗能应也。()()
3.郑人置履。()()
4.宁信度,无自信也。()()
三、说说句子的意思。
1.吾矛之利,于物无不陷也。
2.以子之矛,陷子之盾,何如?
3.至之市而忘操之。
4.何不试之以足?
四、在生活中你遇到过像楚国人或郑国人那样的人或事吗?请举例说说(不超过200字)。
五、阅读理解
蚊子和狮子
一只蚊子飞到狮子那里,对狮子说:“我不怕你,你并不比我强。你也许不信。其实,你有什么力量呢?不过能用爪抓,能用牙咬罢了。我呢,可比你强多了。如果你愿意,我们就比一比。”蚊子说着就吹起喇叭,攻上前去,向狮子脸上、鼻子周围没毛的地方乱咬。狮子用爪抵抗,把自己的脸都抓破了,也抓不住蚊子,只得要求停战。蚊子打败了狮子,就吹着喇叭,唱起凯歌来。蚊子正在得意忘形地飞着,一不小心,撞在蜘蛛网上,被蜘蛛俘虏了,眼看就要被吃掉。蚊子很痛心,有了同狮子作战的光荣经历,却死在一只小小的蜘蛛手里。
这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。
这个寓言告诉我们一个道理:
六、读寓言故事,用自己的话讲讲这个故事。
画蛇添足
楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,完成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:“吾能为之足!”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。
答案:
一、寓、矛盾、誉、吾、履、遂
二、1.卖;夸耀 2.不;回答 3.这里当“购买”讲;鞋。 4.尺码;相信
古代中国寓言故事的试题和答案
古代中国寓言故事的试题和答案寓言故事一:《狐假虎威》
试题
1. 这个寓言故事的主要情节是什么?
2. 为什么狐狸要假装是老虎?
3. 故事中的老虎是什么样的角色?
4. 故事中的动物们最终是怎么对待狐狸的?
答案
1. 这个寓言故事的主要情节是关于一只狐狸假装是老虎,以此来威胁其他动物,从而获取更多的食物和权力。
2. 狐狸假装是老虎是为了获得其他动物的敬畏和顺从,以此来控制他们并获得更多的利益。
3. 故事中的老虎是一个被狐狸利用的角色,他并不是真正的老虎,而是被狐狸打扮成的。
4. 最终,动物们意识到狐狸的谎言,不再害怕他,并一起合作将他赶走,恢复了和平与自由。
寓言故事二:《愚公移山》
试题
1. 这个寓言故事的主要内容是什么?
2. 为什么愚公要移山?
3. 愚公的儿子们是怎么看待他的决定的?
4. 故事中的神仙是如何帮助愚公的?
答案
1. 这个寓言故事讲述了愚公决心移山的故事,他不畏艰难困苦,坚持不懈地努力追求自己的目标。
2. 愚公要移山是因为山峰挡住了他家门口的道路,影响了他们
的生活。
3. 愚公的儿子们起初并不理解他的决定,认为这是不可能完成
的任务,但最终他们也加入到了愚公的努力中。
4. 故事中的神仙看到愚公一家的坚持和努力,被他们的精神所
感动,于是派遣神力,将山峰移走,帮助了愚公实现了他的目标。
寓言故事三:《卧薪尝胆》
试题
1. 这个寓言故事的主要情节是什么?
2. 为什么主人公要卧薪尝胆?
3. 故事中的主人公最终取得了什么样的成就?
4. 这个寓言故事想要传达给我们什么样的寓意?
答案
1. 这个寓言故事讲述了一个主人公为了复仇而忍辱负重,卧薪尝胆的故事。
《寓言二则》习题及答案
《寓言二则》习题及答案
一、选择正确的读音
蚌(bàng bâng) 弗(fâi fú) 鹬(yú yù) 喙(zhuó huì) 鬻(yù yǔ) 曝(bào pù) 箝(qián gān) 誉(yú yù) 二、辨字组词
矛( ) 誉( ) 喙( ) 鹬( )
予( ) 眷( ) 缘( ) 橘( )
三、选择正确的解释
1.誉.之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”( )
A.名誉 B倍誉 C.夸耀,称赞
2.或.曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”()
A.或者 B有的 C有人
3.其.人弗能应也。()
A.那个 B其他 C.别人
4.蚌方出曝.(.).
A.暴光 B晒 C.打开
四、解释带点词的含义
1.吾盾之坚,物莫能陷也。
吾:
2.以子之矛,陷子之盾,何如?
以:子:
3.其人弗能应也。
弗:应:
4.今日不雨,明日不雨,即有死蚌。
雨:
五、填空
《矛与盾》这则寓言告诉人们说话、办事要,不要。
参考答案
一、bàng fú yù huì
yù pù qián yù
二、矛(矛盾) 誉(赞誉) 喙(长喙) 鹬(买鹬)
予( 给予) 眷(誊抄) 缘(缘分) 橘(橘子)
三、 1. (C ) 2. ( C ) 3. (A ) 4. ( C)
四、1.吾:我的
2.以:用子:你的
3.弗:不能应:回答
4.雨:下雨
五、前后一致;前后矛盾,互相抵触。
古代寓言二则阅读答案
古代寓言阅读答案
古代寓言二则阅读答案
导语:说到阅读理解,很多学生都会觉得非常难。其实阅读理解很容易得分,关键在于理解文章的中心和情感。下面是小编为你整理的古代寓言二则阅读答案,希望对你有帮助!
阅读《古代寓言二则》,完成文后题目。(10分)
郑人买履
郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之,已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足”。曰:“宁信度,无自信也。”
刻舟求剑
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?
小题1:解释下列句中划线的词。(4分)
①而置之其坐______________ ②及反_________________
③遂不得履________________ ④遽契其舟_____________
小题2:“先自度其足”与“吾忘持度”中两个“度”意思是否相同?请作说明。(2分)
小题3:用现代汉语翻译“是吾剑之所从坠”。(2分)
小题4:以上两则寓言故事篇幅短小,却耐人寻味,请你说说从中获得的启示。(2分)
参考答案:
小题1:①坐,同座,座位②及,到,等到③遂,终于④契,雕刻小题1:第一个是(“duó”)量长短;第二个是(“dù”)量好的尺码。
小题1:这儿是我的剑掉下去的地方。
小题1:【示例】做事不能因遁守旧、迂腐固执、不知变通,不懂得根据客观实际采取灵活对策。
小题1:这是对文言实虚词考点的考查。要求学生对文言文中重点
词语的`释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用,能准确地理解课外文言文的重点字词。
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大丰三中苏教版七年级上册阅读与写作片段训练
第5课古代寓言二则
【课文精读】
阅读下面的课内评估语段,回答问题。
甲文:
郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,谓曰:“吾忘持度!”返归取之。及返,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足”曰:“宁信度,无自信也。”
乙文:
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎!
1.给下列加点的字注音。
度.其足()吾忘持度.()遂.不得履.()()遽契
..其舟()()2.区别下列加点的词不同的意义。
①先自度.其足()
吾忘持度.()
②先自.度其足()
其剑自.舟中坠于水()
③至之.市()
而忘操之.()
3.解释下列加点的词。
(1)而忘操.之(2)及.返
(3)遂.不得履.(4)遽契
..其舟
(5)何不试之以.足(6)其剑自舟中坠于.水
4.翻译下列各句。
①先自度其足,而置之其坐。
②宁信度,无自信也。
④是吾剑之所从坠。
⑤求剑若此,不亦惑乎!
5.找出甲文中两个通假字。
(1)通(2)通
6.给甲文拟个标题,并说说这个寓言讽刺了什么样的人
7.乙文中那个楚国人能找到他的剑吗这个故事告诉我们一个什么道理
【课外延读】
拔苗助长
宋人有悯.其苗之不长.而揠.之者,芒芒然归,谓.其人曰:“今日病矣!予.助苗长矣。”其子趋.而往视之,苗则槁.矣。
天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒
..无益,而又害之。
〖注释〗芒――疲乏,芒芒然,很疲倦的样子。病――劳累。
1、给下列加点的字注音。
悯.其苗()揠.之()苗则槁.矣()
2、解释文中加点的字。
悯长揠谓
予趋槁非徒
3、对下列加点词归类正确的一项是( )
①宋人有悯其苗之.不长而揠之者②返归取之.
③其子趋而.往视之④舟已行矣,而.剑不行。
A、①②相同,③④不同
B、①②不同,③④相同
C、①②相同,③④相同
D、①②不同,③④不同
4、翻译下列句子。
①今日病矣!予助苗长矣。
②其子趋而往视之,苗则槁矣。
③非徒无益,而又害之。
5、宋人为什么要拔苗其结果如何
6、读完寓言后,想想看,这个寓言说明了什么道理
【课外延读二】
月怀一鸡
今有人攘其.邻之鸡者。或.告之曰:“是.非君子之道。”曰:"请损.之,月攘一鸡,以待来
年然后已.。"如知其非义
..,斯速已矣,何待来年?
注释:攘――窃取、偷盗。斯――那么就应该的意思。道――个人的举止言行。
1、解释下列加点的词。
其:或:是:
损:已:非义:
2、下列对加点字“之”的用法
..判断正确的一项是:()
①今有人攘其邻之鸡者②或告之曰③是非君子之道④请损之
A、①②③④都相同
B、①③相同②④相同
C、①②相同③④相同
D、①②③④都不相同
3、翻译下列句子。
①是非君子之道。
②如知其非义,斯速已矣,何待来年
4、这篇寓言告诉我们一个什么道理?
【片断作文训练】
仔细阅读《拔苗助长》一文,试想假如宋人看到禾苗干枯了,他会怎么想现在根据人物性格特征,补写一段文字,着重刻画出人物的心理活动,字数在100字左右。
参考答案:
【课文精读】
1、duódùsuìlǜjùqì
2、①量长短、量好的尺码②自己、从③到……去、它(代“鞋”)
3、操:拿,携带;及:到,等到;遂:终于;履:鞋;遽:立即;契:雕刻;以:用、拿;于:到。
4、①他先量好了自己的脚,却把量好的尺码放在了他的座位上。②宁可相信量好尺码,也不相信自己(的脚)。③这里是我的剑掉下去的地方④像这样找剑,不是很糊涂吗
5、“坐”同“座”、“反”同“返”。
6、甲文标题是“郑人买履”,这个寓言讽刺了只从本本出发,不从实际出发的人。
7、不能找到他的剑,这个故事告诉我们:世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。
【课外延读一】
1、mǐn yà gǎo
2、悯:耽心、忧虑;长:生长、发育;揠:拔;谓:告诉;予:文言人称代词,我的意思;趋:赶去;槁:干枯;非徒:不仅只是。
3、D
4、①今天我累死了,我帮助禾苗长高了。②他的儿子赶去一看,禾苗已经干枯了③不仅没好处,相反害了它。
5、宋人想帮助禾苗快点生长,其结果是使得禾苗干枯了。
6、此则寓言从反面生动地说明了这样一个道理:遇事如果不从客观实际出发,只能是好心办坏事。
【课外延读二】
1、其:他的;或:有人;是:这(代词);损:减少;已:停止;非义:不符合于正当的事理。
2、B
3、①这不是品德高尚的人的行为。②如果知道这不符合正当的事理,那就应该赶快停止,为什么还要等待来年呢
4、要及时改正自己的缺点,原谅自己,必将种下祸根。