2012年南京市六城区中学语文教师招聘试卷
南京六城区教师招聘考试公告分析及备考建议
南京六城区教师招聘考试公告分析及备考建议一、南京市六城区教师招考的基本情况介绍六城区是指南京市六大主城区,包括鼓楼区、玄武区、白下区、建邺区、下关区、秦淮区。
江苏省人事厅发文规定,凡是事业单位招录新人,必须要进行招录考核。
在此前提下,作为事业单位之一的南京市六城区各个中小学校,在每年招聘教师时,也设立了严格的考试制度。
只有通过该考试的应聘者,才能成为学校教师。
二、考试时间分析1.2011年的考试时间跟去年一样仍然是1月2日上午。
面试时间根据往年经验应该在3、4月份由各个区自行组织进行,签定合同一般在4、5月份。
另外,属于南京市的其他区县(雨花区、栖霞区、江宁区、浦口区、六合区、溧水县、高淳县)在招聘新教师时,也在1月2日采用南京市六城区的试卷笔试,面试自己组织。
三、哪些人能参加2011年的南京六城区教师招考报名人必须是全日制普通高等院校合格毕业生,符合学科需求并满足下列条件之一者:1.南京生源2011年师范类本科毕业生。
南京生源2011年学前教育师范类大专生。
2.南京生源2010年师范类本科毕业生,已取得教师资格,尚未落实工作单位的人员。
3.非南京生源2011年师范类本科毕业生(应是南京师范大学、苏州大学、扬州大学、徐州师范大学、江苏教育学院、南京晓庄学院或国家“211工程”院校学生。
)。
4.拟取得教师资格的2011年非师范类普通高等院校本科毕业生(一律为国家“211工程”院校毕业生)。
5.拟取得教师资格的2011年硕士毕业生(1981年1月1日以后出生)。
一般来讲,六城区的笔试分数线高于其他区县,但近3年,雨花区一些科目的分数线高于六城区(例如,外语、生物等)。
在六城区的职位中,考生只能报考一个区,同时考生还可以兼报所有非六城区以外的其他区县的职位。
例如,有的考生在2010年同时报考了鼓楼、江宁、浦口、雨花等四个区的职位。
另外值得注意的是2011年取得博士研究生学历人员可以不参加笔试直接进入面试。
2011年南京六城区中小学教师招聘考试真题分析及答案
选择题1、 12 月 3 日召开的 **** 中央政治局会议已经为经济工作会议定下基调:明年要实行(),加强宏观调控的针对性、灵巧性、有效性。
(D)A. 踊跃的财政政策和稳重的钱币政策B.踊跃的财政政策和宽松的钱币政策C. 踊跃的财政政策和适量宽松的钱币政策D.踊跃的财政政策和从紧的钱币政策2、《地雷战》《鸡毛信》电影拍的是什么期间(抗战期间)3、以下没当选“世界文化遗产”的是:BA、书法 B 、中医药 C 、云锦 D 、京剧4、水果变质的主因(微生物滋长)5、南京地域的“白局”的艺术表现形式(A)A、说唱 B 、跳舞 C、唱念 D、歌唱6、孔子说过“学而后知不足,教而后知困”表现教课原则(教课相长)7、酸雨形成的原由,以下哪一种(二氧化硫)8、“贯通融会”“贯通融会”表现了学习的(学习的迁徙)9、教师私拆学生信函,违纪了学生的(隐私权)10、班主任的工作:研究和全面认识学生,从哪个方面( 个体和集体 )11、以下诗句中,明确跟南京没相关系的是(D)① 朱雀桥边野草花,乌衣巷口斜阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入平常百姓家。
②烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
③凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘A、①②B①③ C ②③ D 、①②③12、让学生在“学习角”贴?表现了(学习的自我教育法)13、辟邪是哪朝的(梁朝)14、美国教育家马杰提教课过程中的三个问题:①“我要去哪” ②“我怎样去那” ③“我怎么判断我已抵达” ③ 指(教课的评论)15、图形推理1 是2 是请问第100有几个菱形(301)选择题1、新课改学习方式:自主、合作、研究(对)2、《教育法》规定能够分快慢班。
(错)3、教材等式课程显性资源,师生关系是隐形资源(对)4、对的学生,可用行为改变的基本方法加强法。
(错)问答、简答题1、教师叫学生写“保证书”,“若我不 , 则抄课文 3 遍”,“若我不 , 则抄词 10 个”,“ 若我不 , 则值日一周。
南京六城区教师招聘真题及答案
06年六城区考试十一五计划的农业发展目标加德那的多元智能理论三、简答题1. 5’ 对于节能型的社会,你有什么建议2. 5’ 一个小孩一年级时上课积极回答问题,二年级就不怎么举手发言了,三年级上课就不认真听讲了,让你想出对策。
3. 5’+5’ 一位新教师听了两位有经验的教师上了相同的内容的课,作了笔记,并做出了分析:其中一位上课结构型强,上课严厉,课堂气氛不是很好,但学生的学习成绩不错,学生的水平差不多。
另一位上课有活力,跟学生的互动很多,总体成绩跟前一个班差不多,但学生有两极分化的倾向。
(1).你得到什么启示,结论。
(2).作为新教师除了观察老教师的课,从中吸取经验之外,还可以通过什么途径。
4. 10’ 给了一张表格,对比新的课程理念与旧的课程理念。
如“以教师为中心”与“以学生为中心”2010年南京六城区教师招聘考试笔试试题试卷一教育基础综合 60分一、单项选择(1′×20)题目下面给出的只是选项中的一部分5.新课程教学改革要求我们首先确立起()的教学理念。
A.与新课程相适应的,体现素质教育精神 B. 以学生为中心C. 以教师为主导,学生为主体D. 以课程教学为中心6.为了改变课程管理过于集中的状况,本次课改实行()A. 国家,地方,学校三级课程管理B. 国家,省,县三级课程管理C. 省,县,乡三级课程管理D. 教育部,教育局,教务处三级课程管理7.通过创设良好的情境对学生进行潜移默化的影响,以培养学生品德的方法是()A.说服法 B. 榜样法 C. 锻炼法 D. 陶冶法8.新课程把教学过程看作是()A.知识传授与学生能力发展的过程B. 课程传授和执行的过程C. 教师的教与学生的学的过程D. 师生交往,积极互动,共同发展的过程9.多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为()A. 加德纳B. 艾宾浩斯C. 布鲁纳D. 杜威12.美国的国务卿相当于我国的()A.国务院总理 B.外交部部长C.全国人大常务委员会委员长 D.民政部部长14.蔬菜和水果长时间储存,保险所需要的条件应为()A.低温,干燥,低氧 B.低温,湿度适中,低氧C.高温,干燥,高氧 D.高温,湿度适中,高氧16.“嗯,我懂”,“我能体会”,“请继续讲”,“原来如此!”,采用如此之类的语言与学生展开评估性会谈,这种技术属于会谈的()A. 倾听技术B. 面质技术C. 询问技术D.鼓励技术17.右图是南京国民政府总统府办公桌上的台历,它用黄铜铸成,透过历史的尘埃还能看到上面写着“中华民国三十八年四月小,23,星期六”,作为历史它在此定格成为永恒。
2012年 江苏 南京 教师招聘考试 笔试 教育综合 真题答案解析
南京市2012年公开招聘新教师考试公共知识注意事项:1.本试卷共4页,共38题,满分60分。
2.用钢笔或圆珠笔(蓝色或黑色)将答案写在答题纸相应的位置上。
3.答卷前请务必将密封线内的项目填写清楚。
一、单选题(每小题1分,共25分。
下列各题的四个选项中只有一个是符合题意的)1.2011年9月29日,我国成功地将无人太空实验舱送入低地球轨道,标志着我国拥有的能力。
A.神舟八号实施航天器空间交会对接B.神舟八号建立初步空间站C.天宮一号实施航天器空间交会对接D.天宮一号建立初步空间站2.中国共产党建党90年来,带领人民在中国这片土地上书写人类发展史上惊天地泣鬼神的壮丽史诗,集中体现为完成和推进了三件大事。
这三件大事分别是。
A.新民主主义革命、社会主义建设和改革开放B.辛亥革命、社会主义革命和改革开放C.新民主主义革命、社会主义革命和改革开放D.辛亥革命、社会主义建设和改革开放3.新的《环境空气质量标准》拟于2016年全面实施。
京津冀、长三角、珠三角及九个城城市群可能会被强制要求先行监测并公布PM2.5数据。
下列关于PM2.5说法不正确的是。
A. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5毫米的颗粒物B.与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5富含大量的有毒、有害物质C.PM2.5也称为可入肺颗粒物D.PM2.5对空气质量和能见度等有重要的影晌4.我国二十四节气反映太阳的周年式运动,当太阳几乎直射南回归线时,我国正处于()节气。
A.春分 B.秋分 C.夏至 D.冬至5.相传蔡文姬曾作骚体叙事诗《胡笳十八拍》,其中的胡笳是一种()乐器。
A.吹奏乐器 B.拉弦乐器 C.弹拨乐器 D.打击乐器6.任何法律都必须依据宪法制定,一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触,这说明。
①宪法和普通法律一样②宪法是普通法律的立法基础③宪法具有最高法律效力④宪法可以替代普通法律A.①②③ B.②③ C.②④ D.②③④7.医生为一对准备结婚的青年男女进行身体检查后告诉他们,如果他们结婚生育孩子的话,他们的孩子患遗传病的可能性为1/4。
2012年南京六城区教师招聘真题解析
2010年南京六城区教师招聘真题解析教育公共知识全真模拟试卷(一)一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
每小题1分,共30分)1.教师要充分调动学生学习的积极性,引导他们生动活泼地学习,使学生通过独立思考,积极探索,融会贯通地掌握所学的知识,提高分析问题和解决问题的能力。
这属于教学原则中的()。
A.启发性原则B.理论联系实际原则C.因材施教原则D.巩固性原则2.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法属于教学法中的()。
A.实验法B.演示法C.引导法D.参观法3.教学活动的基本组织形式是()。
A.个别教学制B.班级授课制C.分组教学制D.道尔顿制4.在整个教育系统中,居于中心地位的是()。
A.管理B.德育C.教学D.服务5.“原罪说”认为,任何人天生即是有罪的,他们的罪先天地来自其祖先,这种主张属于()。
A.遗传决定论B.环境决定论C.辐合论D.起源论6.现行的初等义务教育在()时期开始普遍实施。
A、第一次工业革命基本完成B、第二次工业革命基本完成C、第三次工业革命基本完成D、信息革命出现7.教育学成为一门独立学科的标志是()A、夸美纽斯的《大教学论》B、康德的《论教育》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、杜威的《民主主义与教育》8.下列属于教学过程的中心环节的是()A、引发动机B、领会知识C、巩固知识D、运动知识9.下列哪一项属于新课程改革中提出的课程"三维目标"?()A、知识,智力,能力B、基本知识、基本技能、基础性学力C、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观D、知识,智力,情感10.某工厂招用九年级在读学生王某为员工,此行为()。
A.违犯《教师法》B.违犯《义务教育法》C.触犯《未成年人保护法》D.触犯《刑法》11.德国教育家赫尔巴特针对教育目的提出()A.社会本位论思想B.个人本位论思想C.社会效益论思想D.教育无目的论思想12.广义的教育制度是指()A.社会教育制度B.高等教育制度C.学校教育制度D.国民教育制度13.人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()。
南京六城区教师招聘考试近三年真题及参考答案
南京六城区教师招聘考试近三年真题及参考答案2009年三.案例运用1、(1)不同的学生对表扬和批评的反应不同,有的对表扬积极,有的对批评反应比较积极。
(2)师生关系影响表扬和批评的效果,师生关系融洽,则表扬批评有效,否则,学生对表扬批评不屑一顾。
(3)学生过去受到表扬和批评的经历影响表扬或批评的效果,学生对学习的热衷程度影响表扬或批评的效果。
(4)学习者的自我概念(是否自卑、是否有安全感)也影响表扬或批评的效果。
结合以上发现,对教育教学中怎样正确使用表扬和批评,谈谈认识。
(8分)参考答案:教师运用表扬与批评要具体情况具体分析,不能盲目乱用。
1、建立新型的师生关系是批评与表扬发挥作用的前提。
在教学上是授受关系,在人格上是民主平等关系,在道德上是相互促进关系。
这样学生才会重视教师的话语,把教师的话放在心里,这是批评与表扬发挥作用的前提。
2、与学生成长背景相结合,只有这样才能把表扬和批评的作用发挥的淋漓尽致。
如一个学生一直以来听习惯了表扬,那么教师再多的表扬也不会起更大的作用,批评对于她来说会是个大的警醒,作用会更大。
相反,如果学生一直以来生活在批评中,那么教师应多鼓励多表扬,这样学生才会有更大的进步。
3、充分了解学生的心理,注重学生的个体差异。
对于自卑或骄傲的学生要使用不同的表扬与批评手段。
2、一位新老师刚刚在期中转到一所新的学校,在上完第一节课后,新老师布置了5题家庭作业(1)学生48人,44人交作业,4人未交。
(2)44人交作业的情况:得优的学生2个,良的5个,中的20人,差的17人。
(3)5名学生作业中,有3题错的一样。
(4)要求订正的37份作业中,达到要求的只有8人(错题被老师打“”)。
问题:(1)从学生作业、教师批改方式、学生订正作业中反映哪些问题?(2)教师在提高作业质量方面应该做哪些工作?(10分)参考答案:(1)根据材料反映的问题是:这个班的学生学习积极性不高,对作业不重视对作业的厌恶情绪大,订正作业不认真。
2012年新教师招聘考试语文专业模拟卷
南京市六城区2012年新教师招聘考试 语文专业模拟卷(附答案)姓名: 考号: 身份证号码:———装————订————线——————装————订————线——————装————订————线——————2012年新教师招聘考试语文专业模拟卷命题人:08中转本 王三林08401632 王莹08401634 吴耀娟08401635 注意事项:1、本试卷共8页,满分100分。
考试用时60分钟。
2、答题前考生务必将答题纸上密封线内的项目填写清楚,请使用黑色钢笔或水笔答题。
3、每题答案必须写在答题纸上对应题目的答案空格里,答案不写在试卷上。
考试结束后,请将试卷和答题纸一并交回。
第Ⅰ卷(选择题 共22分)一、单项选择题(本大题共16分,每小题2分)1、下列各组词语的加点字,读音不完全相同的一组是( ) A.书坊. 染坊. 坊.间 坊.巷 B.地壳. 甲壳. 躯壳. 金蝉脱壳. C.翘.楚 翘.盼 翘.企 翘.首以待 D.贫血. 血.泪史 呕心沥血. 狗血.喷头2、下列词语中有错别字的是( ) A.纨绔子弟 出类拔萃 鞭辟入里 苦心孤诣 B.高屋建瓴 竭泽而渔 越俎代庖 恰如其分 C.昭然若揭 尔虞我诈 磬竹难书 金榜题名 D.提纲挈领 滥竽充数 湮没无闻 皓首穷经3、下列都是副词的一组是( ) A.将来、今后 B.立刻、刚刚 C.立刻、片刻 D.从前、从来4、“两条腿哪能跑得过四个轮子?”运用的修辞手法是( ) A.借喻 B.借代 C.对比 D.设问5、下列各组依次填入横线处的词语,恰当的一组是( )我始终 ,开始在内心生活得更严肃的人,也会在外在上开始生活得更 。
在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界 ,人类真正要的东西是非常之微小的。
A.确认 朴素 表明B.相信 质朴 证明C.确认 质朴 证明D.相信 朴素 表明 6、下列加点成语,使用恰当的一项是( )A.上世纪80年代,著名的美学家朱光潜老先生应教育部的邀请,挂牌招收研究生,慕名而来的如过江之鲫....,几轮笔试淘汰,所剩无几,却也个个都属精英。
2012年南京市教师招聘考试公共知识模拟试卷
2012年南京市教师招聘测试公共知识模拟试卷注意事项:1.本试卷共4页,共34题,满分60分,测试用时60分钟。
2.用钢笔或圆珠笔(蓝色或黑色)将答案写在答题纸相应的位置上。
3.答卷前请务必将密封线内的项目填写清楚。
一、单选题(每小题1分,共20分。
下列各题的四个选项中只有一个是符合题意的)1.第二届青年夏季奥运会将于2014年8月16日在南京开幕,()当选为南京市申办2014年青奥会理念口号。
A.“和青奥共成长” B.“和青奥共发展”C.“和青奥共进步” D.“和青奥共前进”2.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这句名言出自A.《三国志》B.《论语》C.《中庸》D.《道德经》3.南京的市花是()A.菊花B.莲花C.梅花D.牡丹4.新一轮课程改革的重点之一是促进学生学习方式的变革。
我们现在倡导的新的学习方式主要是()①自主学习②合作学习③竞争学习④探究学习⑤发现学习A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ③④⑤5.对于课程目标的水平研究最为著名的学者是()A.布鲁姆 B. 布鲁纳 C.维纳 D.维果斯基6.下列陈述有错误的是()A.校本课程开发是国家课程的重要延伸。
B.校本课程开发要善于利用现场的课程资源。
C.校本课程开发是满足学生需要的过程。
D.校本课程开发是促进教师发展的过程。
7.()是教学过程中的中心环节。
A. 备课B.教学 C.教研 D.提问8.论证了灵魂的三个部分及其和之对应的三种教育,尝试将课程建立在心理基础上的人是( )A.柏拉图B.苏格拉底C.亚里士多德D.毕达哥拉斯9.综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域,其基本内容范围主要有()①研究性学习③信息技术教育②社区服务和社会实践④劳动技术教育A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④10.“江山易改,本性难移”和“人心不同,各如其面”说的分别是()A.个性的整体性和可塑性B.个性的稳定性和可塑性C.个性的稳定性和独特性D.个性的社会性和独特性11.在寒冷的冬天,看到户外人呼出白气,这属于哪一种现象()A.汽化B.升华C.凝华D.液化12.根据《立法法》的规定,我国的法律解释权属于()A.人民代表大会制度B.全国人民代表大会常务委员会C.全国人民代表大会法律委员会D.国务院13.下列每个选项中四个词语,哪组词语没有错别字()A.销声匿迹仓皇失措按部就班一筹莫展B.出其制胜不共戴天不假思索白璧无瑕C.汗流浃背毕恭毕敬哑雀无声家喻户晓D.根深蒂固不厌其繁委屈求全迫不及待14.很多化学元素在人体生命活动中起着重要作用,缺少它们,人将会生病。
历年江苏南京市教师招聘部分考试真题汇总
历年江苏南京市教师招聘部分考试真题汇总语文教师招聘考试真题综合部分:选择20 题,判断10 题(都是一题一分),问答 3 题,总分60 分一、选择题1、《春季的故事》这首歌写的是哪个期间的2、京剧中的小花脸是(生、旦、净、丑)3、张骞走的是什么路4、称为世界第八大奇观的是中国的哪个俑5、给了 6 座仍是 5 座山名,让你选佛教名山6、智力的中心7、班主任的主要工作8、依据给的图,推出2008-2010 应当怎么画9、给的图表,让你选出哪个月的节余最多10、 08 年的奥运会是第几届?11、给了一段话,让你选出你感觉这段话所要表达的主要意思,我记得好象是说语言学习要重视文化背景吧,记不太清了12、有 5 个句子,让你组合成一段话,要切合逻辑13、给了 4 句古诗,要你找出有错别字的一项。
(我记得此中一句是“旧时王谢堂前燕,飞入平常百姓家”就是这句的“燕”写成了“雁”)14、移栽树木的时候,要去掉叶子,这是为了什么?(选项中有降低呼吸作用,减少水分蒸发,降低光合作用,好象应当是选减少水分蒸发~ )二、判断第一题是十七大提出要增强教育,建设一个人力资源强国还有个就是给外国人写信,可是没有外国中文办理软件,解决这个问题的最好方法是用PHOTOSHOP 等图象办理软件把信做成JEPG 格式发送其余题目,多半跟课程改革相关,记不清详细的了问答题:1、假如你已成为一个老师,请你写出你从教第一天的主要工作计划,并说明原由2、调研一个班级的一节课,这个班级有学生43 人,此中学业成绩 A 等的有7人,B等的有 14人,C等的18人,D等4 人,而后给的 2 个表,对于讲堂发问的,要你回答(1)这节课教师发问有何不足,产生这一不足的原由在于?(2)就优化讲堂发问这一问题,说说你的认识3、学生小军考试睡着了,期末成绩很差,你找他讲话,他说出了自己的心理话(中学是做了检讨),请你就他的心理话(检讨)写一封信给他,要求字数许多于真切姓名500 字,不可以出现自己的学科专业知识部分:我报的是小学语文,前方的题目就不说了,第一项为哪一项选择和填空,一共有分;后边是阅读题,一个现代短篇的, 1 个古文,一个现代文。
招教 笔试 解读类 2012年南京市六城区中小学录用新教师公告解读及备考建议 娄喜 原创 20111107
2012年南京市六城区中小学录用新教师公告解读及备考建议娄喜近日,南京市招生办的网站上公布了2012年南京市六城区中小学录用新教师509名的公告(含幼儿园)。
今年新教师招聘继续实行网上报名(网址:),应届师范生可由学校集中统一报名(集体报名的不需在网上报名及确认),网上报名者需进行现场确认。
报名时间为2011年11月10日至11月20日,现场确认时间为2011年11月25日、26日(上午8:30-11:30,下午2:00-5:00),现场确认地点为:市招生办(中山南路388号)。
笔试时间为2012年1月2日上午。
华图教师招聘考试专家提醒各位考生及时报考,并就此次招考的公告为大家进行解读。
针对此次南京市六城区的教师招考的招考,我们将从报考条件、各学段招聘人数、考试内容、形式、分数计算、以及报考流程等方面为考生进行全面分析,并与2011年南京市六城区的教师招考进行详细对比。
首先,在报考条件方面。
南京市六城区的教师招聘对象分为两类群体——南京生源与非南京生源,在招聘条件中,对这两类群体又按照师范生与非师范生、应届生与往届生的层面进行了细分。
具体来看,与2011年相比,报考条件方面基本没有变化,依然是本着“面向全体南京生源师范类毕业生,有条件吸收外地本科及以上毕业生”的原则来进行。
但在报名条件中对免费师范生这一群体进行了规定。
报考条件中明确指出,2012年师范类本科毕业生且为南京生源的免费师范生,具有报名资格。
非南京生源的2012年师范类本科毕业生免费师范生不具报名资格。
其次,从各学段招聘人数来看,今年南京市六城区共计划录用509名教师(含幼儿园教师岗位)。
其中,中学阶段招收205人,小学阶段招收252人,幼儿园招收52人。
2011年南京市六城区共计划录用516名教师(含幼儿园教师岗位)。
其中,中学阶段招收294人,小学阶段招收204人,幼儿园招收63人。
2012年在招聘岗位总数上有所减少,但幅度不大。
2012江苏教师招聘考试真题参考答案
2012江苏教师招聘考试真题参考答案吉林教师考试交流群:279620409一、单项选择题1.B【解析】素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。
2.B【解析】1985年9月10日是新中国的第一个教师节。
1985年举行的六届全国人民常委会第九次会议同意了国务院关于建立教师节的议案,决定每年的9月10日为教师节。
3.B【解析】“知之者莫如好之者,好之者莫如乐知者”,这句话体现教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验。
4.B【解析】“四书五经”是四书和五经的合称,是中国儒家的经典书籍。
四书是指《论语》《孟子》《大学》《中庸》;五经是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
5.A【解析】“不愤不启,不悱不发”的意思:不到学生努力想弄明白但仍然想不透的程度时先不要去开导他;不到学生心理明白却又不能完善表达出来的程度时也不要去启发他。
这句话体现了启发性的教育思想。
6.B【解析】略。
7.B【解析】“生活即教育”是由我国著名教育家陶行知的教育思想。
8.B【解析】《爱弥儿》是启蒙时期的思想家、教育家卢梭的代表作。
9.C【解析】洛克主张绅士教育,认为绅士教育要把德行的教育放在首位,基本原则是以资产阶级利己主义的理智克制欲望。
10.【解析】掌握学习是美国心理学家布卢姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。
11.C【解析】学校文化就是学校全体员工在学习、工作和生活的过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风和行为准则。
12.C【解析】思维的广阔性是指思路开阔,能从各个角度、多个方面揭露事物之间的联系,全面的思考问题。
13.A【解析】能够减弱行为或者降低反应频率的刺激或事件叫做惩罚。
14.C【解析】学困生在记忆广度、记忆速度、记忆精准度、短时记忆、长时记忆等方面都低于学优生,短时记忆差是差生一大特点。
15.A【解析】有研究提出,2岁是口头语言发展的关键期。
16.A【解析】学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。
2012年中学语文特岗教师招考知识模拟试题及参考答案二
2012年中学语文特岗教师招考知识模拟试题及参考答案二一、填空题(在横线上填写恰当的内容。
本大题共4小题,第1小题8分,第2小题2分,第3小题4分,第4小题6分,共20分)1.根据提示默写。
①至若春和景明,波澜不惊,_________,_________。
_________,_________;岸芷汀兰,郁郁青青。
(范仲淹《岳阳楼记》)②先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,_________,_________,由是感激,遂许先帝以驱驰。
(诸葛亮《出师表》)③_________,_________。
_________,_________。
斯是陋室,惟吾德馨。
(刘禹锡《陋室铭》)④纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻,_________,_________。
_________,_________。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)2.名著阅读考查。
按示例写出你所阅读的名著的书名、人物及相关故事名称。
(示例中所列各项不可再用)示例:书名:《三国演义》人物:诸葛亮故事:草船借箭。
3.假如气象部门预测,黔东南境内6月17—18日,天气晴转雨,部分地区有阵雨和雷阵雨。
请你为参加升学考试的同学写几句表示关心的提示语。
4.语文综合实践活动能力考查。
(1)很多同学认为当代社会只有数理化才重要,语文、历史等学科学不学无关紧要。
针对这种情况,初三某班展开了激烈的辩论赛,正方主辩以“有‘理’(数理化)走遍天下”为论点展开论述。
①假如你是反方主辩,你确立的观点应该是:1.这篇文章以什么为线索串连全篇?(2分)2.请写出文章的主要情节。
(3分)3.文章为什么从“我”期待换铺写起?这样写有什么作用?(4分)4.你认为文章中哪些细节描写真切、感人?请写出来并进行赏析。
(4分)5.文末写“看着他微笑着对我表示谢意的眼神,我的热泪止不住流了下来”,请展开想象,用一两句话来表现“我”当时的激动心情。
(2分)四、文言文阅读(共8分)口技(节选)忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
2012年新教师招聘考试语文专业模拟卷参考答案
2012年新教师招聘考试语文专业模拟卷参考答案一、单项选择题(本大题共16分,每小题2分)1、A2、C3、B4、B5、D6、D7、B8、C二、文言文阅读(本大题共6分,每小题2分)9、C (此处的“首”作“首倡”讲。
)10、D (①写的是其母贞丽的事④写李姬与侯生相识后交往的情景⑥写的是田仰的行为,非“直接”表现其品节。
)11、C (“侯生后来考取功名”与原文“侯生下第”不符。
)三、填空题(本大题共10分)12(1)王将军家境清贫,不是广交朋友的人,你何不问一问他呢?(客:朋友,盍:何不;以上两点各1分,句意通顺1分)(2)蔡邕的学问不能弥补他品行上的缺陷,如今《琵琶记》里所描写的故事固然虚妄,但蔡邕曾经亲附董卓,却是不可抹杀掉的。
(补:弥补,昵:亲附,掩:遮掩,抹杀;以上三点各1分,句意通顺1分)(3)现在竟然为贪图钱财而去赴约,这便是我背叛侯公子了!(利:贪图,卖:背叛。
以上两点各1分,句意通顺1分)【附译文】名妓姓李名香,她的母亲叫贞丽。
贞丽颇有任侠的风度,曾经与他人赌博,一夜之间输尽千金。
她所结交的都是一些才华出众的人物,跟宜兴人陈贞慧特别要好。
李香是贞丽的养女,性格也很豪爽,而且聪明伶俐,略读点书,能辨别那些当官的是否正直贤明,张溥、夏允彝都非常称赞她。
李香年少时风度爽朗美好,韵致超群。
十三岁那年,跟苏州艺人周如松学唱汤显祖《紫钗记》、《还魂记》、《南柯记》、《邯郸记》四大传奇,而且能将曲调音节的细微变化尽情地表达出来。
她特别擅长《琵琶记》,然而不轻易唱给别人听。
商丘侯生,于崇祯十二年来到金陵,认识了李香。
她曾邀请侯生题诗,然后自己唱曲给他听作为酬谢。
当初安徽人阮大铖因奉承依附阉党魏忠贤而被判罪,削职后退居金陵,遭到正直言论的抨击。
实际上首先发难的是宜兴陈贞慧、贵池吴应箕,他们坚持得很有力。
阮大铖不得已,想让侯生从中斡旋,于是假手干好友王将军,每日送来美酒佳肴,陪同侯生一道游玩。
李香生疑道:“王将军家境清贫,不是广交朋友的人,你何不问一问他呢?”经侯生再三诘问,王将军于是屏退左右,转述了阮大铖的用意。
2013年南京市六城区中小学新教师招聘考试《公共知识》真题试题及答案解析
2013年南京市六城区中小学新教师招聘考试公共知识真题试题一、选择题(15题,每题2分)1.2012年6月24日12时55分,在神舟()载人飞船航天员的精准操控下,飞船与天宫一号空间站手控交会对接取得圆满成功。
A.五号B.七号C.九号D.十号2.胡锦涛同志在十八大报告中提出,把()建设放在突出地位,融入经济建设.政治建设.文明建设.社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族有序发展。
A.物质文明B.精神文明C.法治文明D.生态文明3.我国的国家元首是()。
A.中共中央总书记B.全国人大常委会委员长C.国家主席D.国务院总理4.大学英语等级考试是一种()测试。
A.总结性B.发展性C.常模参照性D.标准参照性5.马铃薯食用部分是植物的()。
A.根B.茎C.果实D.种子6.南京中山陵是伟大的革命先行者孙中山先生的陵墓,全局呈“警钟”形图案,其中祭堂为仿宫殿式建筑,建有三道拱门,门楣上分别刻有“()”横幅,即三民主义。
A..民主、民权、民生B.民族、民权、民生C.民主、民治、民生D.民族、民治、民生7.右图反映的中国古代重大发明是()。
A.造纸术B.雕版印刷术C. 活字印刷术D.指南针8.美国华盛顿儿童博物馆墙上有一条格言:“I hear and forget,I see and remember,I do and I understand.”对教师的启示是在教学过程中应()。
A.尊重儿童的个性B.重视儿童积极的情感体验C.重视儿童学习的自律性D.重视儿童的操作活动9.生活中常说的“白色污染”主要是指()。
A.白色烟尘B.白色建筑废料C.生活垃圾D.塑料垃圾10.义务教育阶段的教材编写、教学实施和教学评价的基本依据是()。
A.课程标准B.课程计划C.课程方案D.教学目标11.纳米是一种()。
A.技术B.粒子C.材料D.长度单位12.教师对自己的教育教学行为进行分析,提出改进意见或表达困惑,以便日后更正或引起他人思考而写的文字,称之为()。
2011年南京六城区教师招聘语文真题
2011年南京六城区教师招聘语文真题第一篇:2011年南京六城区教师招聘语文真题公共知识单选(15个,30分)1.2011年财政货币政策(积极,稳健)2.鸡毛信、地道战反映的是什么时期的电影?(抗日战争)3.酸雨的成分(二氧化硫)4.人类非物质遗产(中国医药,南京云锦制造技术。
)5.启发性导入(好之者不如乐之者,教师在上课前引起学生对该事物的矛盾心理。
)6.南京白局(说唱艺术,唱念做打)7.找规律(第100个有多少个?301)8.蔬菜变质的根本原因(食物物质丰富含水量多微生物空气)9.学生写希望种子,实现后就自己摘下来,选德育方法(榜样示范,自我指导。
)10.班主任的全面管理指哪些方面(校内和校外,家庭与社会,学习和体育。
)11.“学然后知不足,教然后知困”反映的是什么思想?(教学相长)12.“凤凰台上凤凰游”“乌衣巷口夕阳斜”“隔江犹唱后庭花(秦淮河)”上面的诗句哪些与南京名胜有关?判断(5个,5分)1.教材,因特网是显性课程资源,师生关系是隐性资源2.对于不敢提出要求的学生应采取强化训练3.新课程标准提倡的学习方式“自主合作探究”4.课程属于教材 5拆信侵犯隐私权案例 1.保证书 2.小组讨论3.教育随笔(9分)专业知识1.给了四幅书画,判断楷书,隶书,金书,行书分别是哪幅?《离骚经》《盘谷序》的作者是? 2.最适合练习nl的绕口令3.列夫托尔斯泰作品中的人物(马斯洛娃,聂赫留朵夫)4.广告牌找病句(几乎消失殆尽,中国军团囊括199块金牌,位居金牌榜首位)5.给现代诗断句正确的是哪一项?(徐志摩,鲁迅,戴望舒。
)6.朱熹字元晦由来“某诗”,给四个人的字,让你判断跟朱熹字由来一样的是哪一个?朱熹字元晦晏殊字同叔岳飞字鹏举7.有五种人是会说话的,给出五个成语,让你选四个来形容其他四种人(口若悬河,唇枪舌辩。
)文言文《西门豹治邺》1.哪项没有通假字(取通“娶”,傍通“旁”)2.用法不同的有几组3.对文中含义理解正确的是哪一项4.两个翻译5.一个断句现代文《信》梁实秋1.信的四种别称(情书,家书,讣闻。
南京六城区语文教师招聘考试试题
南京六城区语文教师招聘考试试题考虑到历年南京六城区考试都是无大纲,无复习资料,无真题的“三无考试”,今天考完,我也来回忆一下题目,福泽下一代。
公共基础知识:选择题:神七,财政货币政策,夜间室内放置植物为什么有危害,马斯洛需要层次理论,认知方式,笔顺笔画,错别字,杜威,科学发展观的核心=。
= 差不多了。
(都是常识性的东西,一题一分,不会相差太多)判断题:高考是形成性评价。
营养和儿童身体智力发展的关系。
课堂气氛定义。
(这一块10题,也是一题一分。
教育学心理学知识较多,很多表述不完整,是错误的。
)案例分析题:奖励和惩罚。
作业布置问题。
班级活动方案设计。
(这一块主要还是教学理论的支撑,建议多看心理学。
我把时间全耗在教育学上了。
悔。
)专业知识:(中学语文)第一题是注音,“言为心声”的汉语拼音。
幸好没考国际音标。
第二题是考笔画笔顺的,很基础,根据个人平时写字习惯,很容易错。
有一个选择题是给了一堆书名,问你有没有错别字的,很多书都么的看过。
有一题是考谦辞敬辞的使用,什么“敬启,家父”之类的。
有一题是考名著人物的,分别是林冲,晴雯,孔乙己,祥林嫂。
有一题是考提取信息的,是汶川地震中网络提供援助的方式。
(注意,专业知识分值很大,基本一题三分,要慎重。
)其他就很基础了,没有考诗歌鉴赏,文言文阅读考了苏轼的文,貌似是写一个画竹子胸有成竹的画家的。
散文,有点长,么得细看,不过出的题是高考题格式,三个选择题,一个翻译。
现代文阅读考了一篇《反贺岁片》,高考题格式。
下面是教学设计了。
《土地的誓言》,教学目标,重难点是分开算分的,还有问题设计和板书设计以及一段重点语句的分析,都是分开算分的。
作文:花落春犹在,命题课文。
主要还是注意时间,我最后只剩15分钟写作文了,还好题目很感性,可以吹吹。
好了,我也是慕前贤,启来者,但愿我能过。
GOD BELSS ME。
江苏 南京市2012中考语文测试试题
江苏南京市2012中考语文试题————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:南京市2012年初中毕业生学业考试语文注意事项:1.本试卷6页,共120分,其中书写分3分。
考试时间为120分钟。
考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。
2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。
一(24分)1.用诗文原句填空。
(10分)(1)蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,▲。
(《诗经·秦风》)(2)大漠孤烟直,▲。
(王维《使至塞上》)(3)▲,千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(4)▲,夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)(5)山重水复疑无路,▲。
(陆游《游山西村》)(6)无可奈何花落去,▲。
(晏殊《浣溪沙》)(7)枯藤老树昏鸦,▲,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)(8)苔痕上阶绿,▲。
(刘禹锡《陋室铭》)(9)孔子说:“▲,▲。
”可见,在求学的道路上,学习与思考都很重要。
(请用《论语》中的名句填空)2.下列加点字读音两两相同....的一项是(▲)(2分)A.干涸.——禁锢.鳞次栉.比——不拘小节.B.祈.祷——菜畦.惟妙惟肖.——悄.无声息C.迸.射——骈.进恪.尽职守——刻.不容缓D.伫.立——贮.蓄鲜.为人知——显.而易见3.下列词语中没有..错别字的一项是(▲)(2分)A.真缔苍海桑田消声匿迹B.惬意抑扬顿错侧隐之心C.娴熟迫不及待忍俊不禁D.绽放五彩斑斓眼花瞭乱4.下列句中加点词语使用不正确...的一项是(▲)(2分)A.青奥会议中心建筑群形似太空帆船,这样的设计打破常规,极富创意..。
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2012年南京市六城区中学语文教师招聘
单选题
1.刚在山东举行的全运会是第几届?
2.南京市市徽上的石兽叫什么?
3.“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
”是描写什么乐器的?
4.美国国务卿相当于我国的什么官员?
5.鱼缸里为什么要放水草?
6.新课程改革实行哪三方管理?
7.多元智力理论是谁提出的?
8、南京市总统府里有个铜制的日历,时间定格在1938年某日,表示什么意思?不是38年是民国三十八年4月23日实际就是49年4月23日南京解放的日子
9.选出描述正确的一项。
四个选项记得三个,一个是煤气泄漏时开电灯检查,一个炒菜着火了用水灭火,还有一个是装修完豪华房屋后应该立即关闭门窗,都是错的,剩下的那个对的我想不起来了,囧
10.学生在体育课上扭伤了脚踝,应该怎么处理?我瞎选了个,热敷,抬高脚。
11.一道图形题,和公务员考试的那种类似
,12. 出自哪部文学作品?
13.给了三个描写山的句子,叫你选出分别是描写哪三座山的.(泰山衡山嵩山)
14~20想不起来了。
1
判断题
共10题,每题1分
1。
最近发展区的理论是皮亚杰提出的。
2。
教育中的对话教学就是教师问,学生回答的教学。
3。
校本课程的概念(这部分是对的),校本课程的开发的主体是教师。
4.空气中含量最多的气体是氧气.
6............
7.............
8...............
9...............
10...........
还有6个想不起来了。
三、问答
1.合作学习的内涵?
2.王老师在朗读课文时,把“蝙蝠”念错了,在学生面前承认了错误,并承诺改正,但是老改不了,老是念错,于是她说,下次再念错,就吧这个词语罚念100遍。
谁知上课时又念错了,她正要自罚念100时,学生们说老师不要这样,100遍太多了。
王老师听后感慨万分,想到自己动不动就让学生罚抄罚站,心里愧疚及了,她决定以后再也不让学生罚这罚那了。
问题是:请评价王老师。
3.开学初,请你设计一次开家长会的简案。
4.给了张表,表里列出了教师是怎么处理课堂提问的。
内容大致是:学生回答正确,老师予以表扬;回答错误予以启发或叫别的同学回答;对待插话的学生,教师说了句“你真聪明”;学生的答案老师拿不准对错就让其坐下,叫别的同学回答。
)
问题是:这位老师有什么地方不对的;有什么地方要改进的。
中学语文
1.甲骨文写的几个字,让你选哪项全是指事字?
2.给几句话,补充声母
3、《挽老舍》,补充诗句中两句,上句四个字,下句填两个字
4、出两首现代诗歌,让你根据语境选三个词,填入诗歌内。
5、孙犁《黄鹂》
6.教学重点及其确定理由?(6分)
板书设计(6分)
中学的和小学的不一样。
中学的是一篇高一的课文,小学是六年级的课文《祖母的葵花》,要求:写出教学重点设计以及理由;利用多媒体,为学习生词“渲染”写一个教学设计片断;设计一个理解句子的教学片断,这个句子是课文最后一句;利用多媒体设计一个教学片断,写出目的、方法和内容。
(教学设计这部分的回忆非常全面,全都回忆到了)
后五段做鉴赏设计?
写出教学过程中运用多媒体的某一环节,环节的方式、目的和内容
4、文言文阅读三道选择题,两个句子翻译,一个句子断句
5、现代文阅读
知识的文学与力量的文学》
填空:填写文中缺少的一个句子
填写文中缺少的一个句子
(两道填写句子)
填写《失乐园》作者?《奥德赛的故事》作者?
选择题正确的两项?
作文:《未尝告别》。