浅谈高职院校学生干部队伍存在的问题及对策
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析高校学生干部队伍建设在目前的形势下面临着一系列的问题,这些问题既涉及到干部的选拔、培养和考核机制,也涉及到干部的工作方式、作风和责任担当。
为了有效解决这些问题,我们需要有针对性地提出相应的对策。
高校学生干部队伍建设存在着选拔机制不科学、不公平的问题。
目前,有些高校在干部选拔过程中存在一些不合理的现象,例如只考虑成绩和学术能力,忽视了学生的综合素质和实践能力。
为了解决这个问题,我们需要改变选拔干部的观念,不仅要重视学生的学业成绩,还要注重培养学生的领导能力、组织能力和社交能力。
可以引入多元化的选拔机制,通过面试、考察、民主评议等方式全面评估学生的能力和潜力,确保干部选拔的公平性和科学性。
高校学生干部队伍建设存在着培养机制不完善的问题。
现在学校中很多学生干部以考试为目的,缺乏系统的培训和学习,导致他们在实际工作中缺乏相关知识和技能。
针对这个问题,学校可以设置专门的学生干部培训课程,包括领导力培养、组织管理、沟通协调等方面的内容,帮助学生干部全面提升自己的素质。
学生干部还可以参与实践活动,例如社会实践、志愿服务等,通过实践来锻炼和提升自己的能力和经验。
高校学生干部队伍建设存在着工作方式和作风不正派的问题。
目前,一些学生干部存在着懒散敷衍、追求短期利益、不负责任等不良行为,严重影响了工作效率和工作质量。
为了解决这个问题,一方面,学校可以加强对学生干部的监督和管理,建立起严格的工作考核制度。
学生干部也需要树立正确的工作态度,明确自己的责任和使命,提高自己的工作效率和质量。
高校学生干部队伍建设存在着责任担当不足的问题。
一些学生干部对自己的职责和使命不够清晰,缺乏对社会责任的认识和担当。
为了解决这个问题,学校可以加强对学生干部的思想教育,培养他们的社会责任感和奉献精神。
学生干部也需要主动承担责任,勇于担当起自己的使命,不断努力提升自己的工作能力和素质。
高校学生干部队伍建设存在着一系列的问题,解决这些问题需要学校和学生干部共同努力。
当前高校学生干部素质的问题及对策
当前高校学生干部素质的问题及对策
随着中国高校的不断发展,学生干部队伍也不断壮大,成为了
学校管理和学生服务的重要力量。
然而,由于缺乏特定的职业技能
和管理经验,一些学生干部存在素质不高的问题,对高校学生工作
产生了不良影响。
一、学生干部素质问题的表现
1.纪律意识不强。
一些学生干部个人行为不规范,经常违反学
校规章制度,不尊重老师和同学,甚至出现不当言论和行为。
2.工作能力低下。
一些学生干部缺乏有效的管理和领导技能,
工作能力差,执行力不强。
3.沟通能力较差。
一些学生干部在与同学沟通交流中存在障碍,影响了团队协作和工作效率。
二、应采取的对策
1.提高学生干部的职业素养。
开设相关的职业技能培训课程,
加强对学生干部职业道德和行为规范的教育,建立规范的考核机制,督促学生干部恪守职业操守。
2.优化学生干部的岗位管理。
加强岗位分配和培养,制定明确
的岗位职责和责任制,建立科学的岗位竞选和选拔机制。
3.加强学生干部的能力培养。
加强学生干部的基础知识和实践
能力培养,提高学生干部的组织和领导能力,促进其协作和沟通能
力的提高。
4.加强学生干部的思想政治素质。
加强学生干部的思想政治教育,树立正确的价值观,增强道德观念和法律意识,提高大局意识,提高学生干部的政治素养。
高校学生干部应当时刻保持谦虚、诚实、勤奋的素质,提高工
作能力、专业技能和沟通能力,努力为学校的发展和学生的服务奉
献自己的力量。
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析高校学生干部队伍建设是确保教育教学工作顺利开展和学校各项事业持续发展的基础,是实现高校发展目标的重要保障。
然而,在实际工作中,高校学生干部队伍建设存在着一些问题,主要表现在以下几个方面:一、选拔机制和标准不够科学高校学生干部选拔机制和标准不够科学,没有形成合理的选拔标准和程序,导致一些比较优秀的学生干部无法顺利晋升,在干部队伍建设中存在较大的漏洞。
二、干部队伍结构不合理高校学生干部队伍结构不合理,没有明确的职责分工和工作任务,导致干部队伍中存在职责不够明确、工作任务不够明确、职务不匹配等问题,影响到干部的工作积极性和创新能力。
三、教育培训机制不健全高校学生干部教育培训机制不健全,缺乏培训体系和培训内容的科学性和针对性。
很多学校只是把学生干部的工作当作单纯的营养液,没有真正形成合理的培训体系和培训模式。
以上问题的存在,严重影响高校学生干部队伍建设工作,需要及时采取对策加以解决:高校学生干部选拔机制需要建立在科学的标准基础之上,通过严格的选拔程序和完善的评估体系,确保优秀的学生干部能够得到适当的机会和肯定,同时也可以减少不利因素的影响。
高校学生干部队伍的优化需要建立在严格的职责分工和工作任务的基础之上,通过具体的工作分解和任务分配,确保每个学生干部都有一个明确的职责和任务,减少工作冲突和职责不明的问题。
高校学生干部教育培训机制的完善需要通过建立科学的教育培训体系和科学的教育培训内容,建立起学生干部在校期间综合素质培养计划,以满足不同学科、专业、学生干部的要求,形成有针对性、有个性化的培训模式,真正发挥干部队伍建设的作用。
总之,高校学生干部队伍建设是高校事业发展的重要基础。
通过加强选拔机制和标准、优化干部队伍结构、完善教育培训机制等方面的措施,可以有效提升学生干部队伍的整体素质和工作能力,为高校事业的发展做出积极的贡献。
浅谈高职院校学生干部队伍建设
资治文摘管理版浅谈高职院校学生干部队伍建设姜庆华 牟 丹(常州工程职业技术学院,江苏常州)学生干部是指团委、学生会、团支部、班委会的成员。
学生干部是学院管理系统中的重要组成部分,是学生工作的得力助手,它起着承上启下的作用,是学生与老师间的沟通纽带,在教学管理工作中起着重要的作用,因此培养大批优秀学生干部,非常重要。
高职院校学生干部队伍建设一、存在的问题:1.理论高度不够,政治素质有待提高常州工程职业技术学院建工系“红星班”和“红旗班”学员绝大部分是学生干部,在组织他们学习党的理论知识的过程中,发现他们政治素质有待提高,普遍政治理论水平偏低,对党的路线、方针、政策缺乏深入的研究和思考。
2.不能恰当处理学习与工作的关系一部分学生干部把提高工作能力、积累工作经验看作大学生活的重中之重,过多地参加各种活动,忽视了专业知识的学习,导致学习成绩下滑。
另外,也有部分学生干部不能树立正确的权力观,不能正确使用或过分看重个人手中的权力,工作不深入,做表面文章。
3.缺乏创新能力缺乏创新意识和创新精神。
开展工作多沿袭以前的工作做法和工作模式,在工作出现问题困难时不善于思考,不能妥善解决矛盾,不能创造性地开展工作。
二、加强学生干部队伍的思考1.重视班主任和辅导员队伍的建设班主任和辅导员是班级工作的组织者、领导者和教育者,班主任、辅导员自身的品质、学识、涵养等对学生有较大影响,因此提高班主任辅导员的自身素质工作能力至关重要,只有提高他们的能力,才能有效地带好学生干部,带好学生,为此,必须注意班主任辅导员队伍建设,而提高班主任辅导员的工作能力,切实有效的开展班主任、辅导员培训、交流非常重要。
2.做好学生干部的选拔工作学生干部的选拔是高职院校学生干部队伍建设的首要环节,选拔学生干部必须坚持高标准、严要求,勿感情用事。
要注意让德才兼备在学生中威信较高的学生担任学生干部。
学生干部必须有正确的人生观和价值观,关心集体,团结同学,乐于助人、作风正派、办事公正,同时也要具备良好的人际关系。
高职院校学生干部管理中的问题及其对策
2 0 1 3年 第 2 8期
高职院校学 牛干部管理 中的问题 及其对策
赵 艳坤 湖北广播 电视 大 学
【 摘 要 】 高职院校 学生干部的管理是学生管理工作 中的重要组成部分。本文从 学生干部管理的作用分析入手,归纳总 结 了这 项 工作 当前存 在 的 问题 ,并提 出 了相应 的对 策 。 【 关键词 】 高职 学生干部 管理
部 自身的素 质和 水平
高 职 院 校学 生 干 部 在 学 生管 理 工 作 中 发挥 着 重 要 的作 用。这些来 自学生、 熟悉学生事务的一线管理者能为院校做 好学生管理工作提供更有针对性的参考和帮助 他们是联系 老 师与学生关系 的纽带 , 更是各项 活动的组织者和倡导 者 , 他 们的管理水平在一定程度上也体现着高职院校的办学水平。 学生 干部 在 高职 院校学 生 管理 中的作 用 高职院校学生干部也是学生群体 中的一部分 , 他们对学 生 的需 求 和愿 望 了解 得更 翔 实 , 同时他 们又 是 院校学 生管 理 中的一 分 子 ,在学 生管 理 中起着 特殊 的作 用 。因此 ,针对 学 生 干部 的 管理 显得更 加 重要 。 1 .学生干部管理是院校学生管理 中的重要组成部分 作为 学生 中的骨 干力量 , 学生 干部 是 高校管 理最 基层 的 执 行者 。 学 生 干部 协助学 校实 施学 生 管理 , 将 学 生 的意见 和 需 求融 汇起 来 向老师 报告 。 同时又将 老 师和学 生管 理部 门的 各 种 意见 和组 织 的活动下 达 给学 生或 具体 组织 实施 。 正是 他 们 的这 种 工作使 得 高职 院校 的学 生管 理得 以顺 利开 展 。 2 .构建和谐校 园离不开学生干部的重要作用 和谐校园、 师生共建 , 教师在和谐校园中固然起着不可 替 代 的作 用 , 但 和谐 的氛 围更 离不 开 学生 的参 与和努 力 。而 学 生 干部 作为 学生 的领 头人 , 更是 对和 谐校 园 的建设 发挥 着 重要作用 , 因此 , 管理好学生干部是构建和谐校园的首要前提。 3 , 学生干 部是 引导 高职 学 生健康 成 长的 需要 支高水平 的学生干部 队伍是确保高职学生健康成长 的基础力量。 对学生干部的思想道德教育以及各种实践活动 的开展能将 良好 的道德风尚和行为习惯 向广大学生传播示 范 ,有利 于促 进 学生 的健康 成 长 。 二 高职学生干部管理中存在的问题 随着 我 国市 场经 济 的不断发 展 和教 育改 革 的不断 推进 , 我 国高职 教育 面 临前所 未有 的发 展机 遇 , 同时 高速 发展 的高 职 院校 内部学 生 干部管 理 也 出现 了一 些 问题 亟待解 决 。 1 . 高职 院校 管理 者对 学生 干部 管理存 在认 识 上的误 区 观念 是影 响实 践 的首 要前 提 。 对 于学 生干 部管 理工作 中 的观念盲区是导致这项工作屡屡受挫 的根本原 因。 很多高职 院校管理 目标不清晰 , 管理措施不具体。 在培养学生干部 的 工作中给予的支持和力度不够。 很多高职院校管理者和辅导 员认为 : 学生干部与普通学生相 比素质相对较高 , 没有必要 开展 专 门 的培 训 , 这 种认 识上 的误 区直接 导致 了学 生干部 长 期得不到专业的培训,大大影响了学生管理工作的整体效果。 2 . 尚未形 成针 对 学生 干部 的培养 与 选拔机 制 大多数高职 院校虽然在整体规划 中列 出了学生干部管 理的专项工作 内容 , 但在具体的实施 中却没有科学、系统的 工作 计划 。 所谓 的学生 干部 培养 和管 理工 作无 非是 将现 有 的 学生 干部 召集 起来 , 由经 验丰 富 的教 师 开开会 , 讲 讲 日常管
当前高校学生干部素质的问题及对策
当前高校学生干部素质的问题及对策一、问题表现在当前高校中,一些学生干部的素质水平存在着明显的问题。
主要表现在以下几个方面:1.1 缺乏责任感一些学生干部缺乏责任心和担当意识,不够积极主动地履行自己的职责。
在一些重要的事情上,缺乏及时响应,处理效率低下,造成了诸多不必要的麻烦与困惑。
1.2 缺乏团队意识学生干部作为一个集体,协同合作才能顺利推进各项工作。
但是,一些学生干部缺乏团队意识,不太擅长协同工作,容易出现分歧扯皮,导致事情进展缓慢,影响工作效率。
1.3 缺乏创新意识随着社会不断变化,各种新事物层出不穷。
因此,学生干部需要不断学习和发掘新思路,为推动工作注入新的活力。
可是,一些学生干部缺乏创新意识,思维习惯固化,难以开展新的活动和项目。
1.4 缺乏安全意识学生干部参与的活动和项目涉及到许多安全问题,需要学生干部时刻保持警惕,加强自身安全防范和应急处置能力。
但是,一些学生干部缺乏安全意识,对安全事故的处理也不够敏捷,导致安全问题时有发生。
二、解决对策为了提高学生干部的素质,需要采取多种对策和措施,来解决上述问题:2.1 加强基础培养学生干部需要拥有坚实的基础,进行职务学习之前,需要进行基础培养。
比如加强学生干部的组织能力、沟通技巧、学习能力、思维能力等方面的训练,增强学生干部履行职能的能力,提高综合素质。
2.2 加强谈心谈话教育学生干部在接受职务提拔之后,需要接受谈心谈话教育,从思想上树立为人民服务的信仰,强化思想教育。
学校可以组织教师、校友或者其他成功人士前来分享经验,让学生干部在学习成功经验的同时增强自信心。
2.3 推行项目驱动学生干部需要通过实践来提高自身素质和能力,在项目驱动下可以更好地实践自己的理论知识,培养自己的实践能力。
学生干部应该参与学校组织的各种活动和项目,提高自己动手的能力和实践经验,增强自己的综合素质。
2.4 加强管理与评估学校需要建立完善的学生干部管理机制,要求学生干部按照职责认真履行职务,要求学生主动参与到学校组织的各项工作中,积极推动工作的开展。
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析随着高等教育的不断发展,高校学生干部队伍建设已成为当下关注的热点问题之一。
高校学生干部队伍建设的质量将直接影响到学生的全面发展和学校的整体形象。
目前存在着一些问题,如学生干部的素质和能力不高、干部选拔机制不健全、干部队伍建设缺乏前瞻性规划等。
为此,有必要对高校学生干部队伍建设中存在的问题进行深入分析,并提出相应的对策,以促进学校学生干部队伍建设的持续健康发展。
一、问题分析1. 学生干部的素质和能力不高目前,一些学生干部在素质和能力上存在着较大的差距。
他们自身的综合素质较低,大多数都只停留在学业成绩优秀、言行举止得体的表面,缺乏更多的社会实践和领导能力的培养。
这样的学生干部难以胜任繁重的工作任务,也不利于学校学生干部队伍的建设。
2. 干部选拔机制不健全一些高校在学生干部的选拔机制上存在较大的问题。
选拔标准不够明确、公平,选拔过程缺乏透明度。
一些学生干部是凭借着家庭背景、人脉等非专业因素获得干部职位,而非真正的能力和自身条件。
这不仅不利于学生干部的培养和选拔,也会影响到学生干部队伍的整体形象。
3. 干部队伍建设缺乏前瞻性规划在一些高校中,干部队伍建设缺乏前瞻性规划,对学生干部队伍的培养方式、培养目标、培养方向等都没有明确的规划和设计。
这样就导致了学生干部队伍建设的盲目性和随意性,缺乏针对性和目标性。
二、对策分析为了提高学生干部的素质和能力,应加强学生干部的能力培养,注重培养学生的综合素质和领导能力。
学校可以在课外活动、社会实践等方面为学生干部提供更多的机会,引导他们参与各类社会实践活动,并加强对学生的培训和辅导,培养出更多具有领导能力和实践能力的学生干部。
为了保证学生干部的选拔公平、合理,学校应该建立健全的干部选拔机制,明确选拔标准,加强选拔程序中的公正性和透明度。
学校可以针对不同类型的学生干部岗位,制定不同的招募和选拔方案,确保干部的选拔合理化和专业化,提高学生干部队伍的整体素质。
高校学生干部队伍建设中存在的问题与对策探析
高校学生干部队伍建设中存在的问题与对策探析高校学生干部是高校团学组织中的重要力量,承担着组织协调、服务学生、引导学风等多重任务。
当前高校学生干部队伍建设中存在一些问题,如学生干部队伍素质不高、干部选拔机制不完善、干部培训不到位等。
针对这些问题,可采取相应的对策,进一步优化高校学生干部队伍建设,提高学生干部队伍的素质和能力。
学生干部队伍素质不高是当前存在的一个主要问题。
有些学生干部对自身要求不严格,缺乏责任感和使命感,导致工作效率不高。
应该加强对学生干部的教育和培养,通过开展思想教育和素质培养活动,提高学生干部的意识、情感和态度,增强他们的责任心和使命感。
组织学生干部参与各种实践活动,培养他们的实践能力和创新能力,帮助他们全面发展。
干部选拔机制不完善是学生干部队伍建设中的另一个问题。
一些干部选拔过程中存在不公平、不透明等问题,导致一些优秀的学生无法成为干部。
应该建立公正、公平的干部选拔机制,完善选拔标准和程序,确保干部选拔的公正性和透明性。
要加强对干部选拔的监督,确保选拔结果的公正和合理。
干部培训不到位是当前存在的另一个问题。
很多学校在干部培训方面投入不足,培训方式单一,培训内容有限,导致学生干部在工作中遇到问题无法及时解决。
要加强对学生干部的培训,建立完善的培训体系和机制,开展多层次、全方位的培训,提高学生干部的专业知识和工作能力。
学生干部要注重自我学习和提升,积极参加各类培训和学习活动,不断提高自身素质和能力。
加强学生干部队伍的组织管理也是关键。
要建立健全的学生干部管理制度,明确学生干部的权责和要求,加强对学生干部的考核和评价,及时发现并解决问题,确保学生干部队伍的稳定与发展。
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析高校学生干部队伍是学校中重要的力量,其建设是学校各项工作顺利进行的重要保障。
但是当前高校学生干部队伍建设中存在一些问题,如干部选拔标准不够明确、培养方案不够完善、干部队伍流失率高等。
针对这些问题,可以从以下几个方面提出对策:一、干部选拔标准不够明确。
当前,干部选拔中存在以成绩为唯一标准、品德素质要求不够明确、选拔程序不规范等问题。
针对此问题,可以加强对干部选拔标准的明确,建立完善的干部选拔体系;推行多元化的选拔方式,将考虑干部的综合能力、品德素质、专业特长等因素。
同时,建议完善干部考核制度,通过考核结果来评价干部表现,从而实现干部质量的提升。
二、干部培养方案不够完善。
干部培养方案是提高干部能力和素质的重要途径。
当前,一些学校虽然开展了干部培训,但根据学生干部的实际情况,培训方案不能很好的满足干部的需求,培养成效不佳。
因此,有必要进一步细化干部培养方案,根据干部自身的特点、工作特点提出具体的需求和培训内容,让学生干部真正能够从培养中得到更多的收获。
同时,对于干部的培养方案要进行有效的评估,对与学校实际需求不同的干部培养方案进行调整。
三、干部队伍流失率高。
高校学生干部工作是一项需要长期投入和保障的工作,但在实际运作中,由于一些学生干部在进入社会后选择了其他方向,导致干部队伍的流失率相对较高,影响学生干部工作的长远发展。
为了减少学生干部队伍的流失率,可以加强对学生干部的关注、指导和帮助,给予他们更多的关心和关注,让他们在学校学习生活中感受到自己的重要性,提升其工作的成就感和自我认同感,从而增加他们的留校意愿。
另外,还可以建立良好的校友网络,为学生干部提供更多的职业机会和前途选择,让他们在离校后继续关注和参与学校的工作。
综上所述,高校学生干部队伍建设中存在的问题,需要通过我们制定有针对性的对策,来解决这些问题,提升高校学生干部队伍的质量和效益,为学校的各项工作提供可靠的保障。
高职院校学生干部队伍建设存在的问题与对策
高职院校学生干部队伍建设存在的问题与对策
刘 凯
( 苏食 品职业技 术学 院 江 苏 淮安 2 3 0 江 2 0 3) 摘 要 : 学生 干部 在 学 校 管理 中的 作 用 日益 凸显 ,他 们 的素 质 和 能 力水 平 ,直接 关 系到 高职 院校人 才培 养的 质 量 。 因此 ,高职 院校 要 以加强学生干部 思想道德教 育为 出发点,从选拔、培养、使用、考核等方面加强学生干部 队伍建设 ,努 力培养适应新形势下的 高 等技 术 应 用性 人 才 。 关 键词 :高职 院校 学 生干部 队伍 建设 对策 为适 应社 会 经济 发 展 需要 ,加 强 对学 生 的 素质 教育 和 专业 技
一
置 ,整 天 忙于 各种 活 动 ,而忽 视 了 自身 的 学 习 ,或 者不 能妥 善处 理 好 工作 和学 习 的关 系 ,导致 学 习成 绩不 理 想 ,甚 至 出现 不及格 现 象 。成绩 不 好 的学 生干 部往 往难 以树立 自身 的威 信 ,工作 缺 乏 感 召 力 ,在 学 生 中很 难 开 展 工作 。
4 .缺 乏 创新 精神
、
ห้องสมุดไป่ตู้
加强 高职 院 校 学 生 干 部 队伍 建 设 的 重 要 意 义
学 生 干部是 学生 中的特 殊 群体 ,随着 高职 院校 办学 规模 的不 断扩 大 ,学生 干 部 的桥 梁 作用 日益 凸显 ,加 强 高职 学生 干 部 队伍 建 设 有非 常 重 大 的 现实 意义 。 1 加 强 学 生干 部 队伍 建设 是提 高 大 学生 整 体 素质 的重要 途 .
3 官僚 作风 严 重 .
受 到社会 上 不 良风气 的影 响 ,部分 学生 干 部不 能 摆正 自己和 普 通 同学 的位 置 ,高 高在 上 ,脱离 群众 , 自我 感觉 优越 于其 他 同 学 。有些 学 生 干部 做 事缺 乏 民主 ,官僚 化倾 向十分 严 重 ,暗箱 操 作 与 各种 不 透 明 现 象屡 见 不 鲜 。
浅谈高职院校学生干部队伍的建设
浅谈高职院校学生干部队伍的建设高职院校作为培养技术技能人才的重要场所,学生干部队伍的建设对于学校教育教学工作和学生综合素质培养具有重要意义。
在高职院校学生干部队伍的建设过程中,如何激发学生的热情、激励学生的积极性,培养学生的领导能力和团队合作精神,是当前急需解决的问题。
本文将从基础建设、培养计划和实际操作等方面对高职院校学生干部队伍的建设进行浅谈。
一、基础建设高职院校学生干部队伍的基础建设是学生工作的重要保障。
学校需要建立健全的学生工作组织体系,明确学生干部的岗位设置和职责分工。
学校要完善学生干部的选拔机制,通过民主评议、考核考察等方式选拔出具有较强组织协调能力和领导才能的学生干部。
学校还需要不断完善学生干部的培训机制,提高学生干部的理论水平和实践能力。
这些基础建设的环节,可以为学生干部队伍的建设提供有力支持,保障学生干部队伍的健康发展。
二、培养计划高职院校学生干部队伍的培养计划应统筹规划,包括学生干部的培训、评选、使用和考核等环节。
在学生干部的培训方面,学校应开展各类培训活动,包括领导力培训、组织协调能力培训、团队合作培训等,提高学生干部的综合素质和专业能力。
在学生干部的评选环节,学校应坚持公平公正的原则,通过民主评议、考核表现等方式选拔出优秀的学生干部。
在学生干部的使用方面,学校应充分发挥学生干部的作用,将其安排到学生管理、校园文化建设、社团组织等各个方面,发挥其所长。
在学生干部的考核环节,学校应建立科学合理的考核机制,对学生干部的工作表现、能力提升情况进行及时评估,为学生干部队伍的建设和发展提供有效保障。
三、实际操作高职院校学生干部队伍的建设需要有实际操作的保障。
学校应加强对学生干部队伍的日常管理,明确学生干部的工作任务和目标,做好学生干部的督导和指导工作。
学校要加强对学生干部队伍的指导,鼓励学生干部勇于探索,创新工作方法,提高领导水平。
学校还应以学生干部队伍建设为依托,加强学校文化建设,营造浓厚的校园文化氛围,增强学生参与校园文化活动的积极性。
浅析高职院校学生干部队伍建设存在问题及对策
时缺少 与其他 个人或 部 门的协 调和沟 通 , 搞本 位主 义 , 自 以为是 , 最 后是 孤军 作战 , 效果 甚微 。学生 干部 的这种 意 识还是 比较普 遍 的 , 只不 过是程度 的大小 。 因为 现在进 入
大、 活 动开 展 的有 声有 色 , 有 的学生 组 织人 丁稀 少 、 活动 也很难 开展 起来 。
其中工学交替一般在二年级 ,目的是让学生学习书本的
知识 后进 入实 践环 节进行 相关 实 际操作 ,然后 再 回到课
堂学习, 进行进一步提升 。顶岗实习在最后一学期 , 是毕 业前的专业岗位实习, 通过顶岗实习 , 毕业后达到和用人 单位的无缝对接。 这样一来 , 一名高职院校的学生在校的
浅析高职 院校学 生 干部 队伍建设存在 问题及对策
彭 一 刚
( 苏州经贸职业技术学院 , 江苏 【 摘 苏州 2 1 5 0 0 9 )
要】 当前, 学生干部队伍建设中普遍存在的问题是培养周期短, 干部更替频繁; 各学生组织的发展不平衡 , 干部
对各组 织的认 同感不一致 ; 团队协作能 力有待提 高, 服务 意识需要进一步增 强 ; 学生干部理 论的学 习不够 ; 某些担任 学生干 部 的动机 不纯 ; 个人 综合素质有待提 高等。 面对 学生干部 队伍建设 中存在 的问题 , 各 高校要善 于发 现 问题 , 并寻求妥 善的解 决 办法, 尽量做到 干部 队伍 结构合理 , 定期的培训和 形成 良好 的工作机制 , 提 高学生干部 的的综合素质 , 提 高其为 学生服 务 的意识 , 探 索有效 的激励方法 , 从 而真正使 学生干部起 到榜样作用 , 把 学生干部队伍建设成 为整体素质 高、 战斗执行 力强的
第2 0 1 3 年第1 2 期 ( 总第 4 3 5期 )
浅析高职院校学生干部队伍建设的问题及对策
校 的 学 生 工 作 尽 早 走 上 科 学 化 、有 序 化 道 路 提 供 一 种
可行 的理 论 视 野 。
一
欠科 学 、培 养过程 欠理 论和 实践方 法 指 导及 学生 自身参
政 意 识 淡 薄 等 问题 , 合 高 职 院 校 学 生 的 特 点 , 严 抓 基 结 以
本 素 质 建 立 科 学 制 度 助 选 拔 、 以 研 究 相 关 理 论 和 实 践 方
队伍 的建 设 这 项 工作 提 供 一 种 理 论 模 型 ,以 为 此 类 学
( ) 高学校 影 响 力 , 强社 会服 务 能 力。 三 提 增 高 职 教 育 的 生 命 力 在 于 贴 近 人 才 市 场 需 求 , 服 务 当 地社 会经 济 发展 。 校 将 实训 基地 建 设 、 能 型 紧缺人 才 学 技 培 养 和 职 业 技 能 培 训 等 工 作 有 机 结 合 起 来 ,就 能 充 分 发 挥 实 训 基 地 的 系 统 功 能 和 作 用 , 高 科 技 服 务 能 力 , 区 提 为 域经 济和 社会 发 展服 务 。校 外 实训 基地 还 能 为 学校 老 师 开 展 科 学 研 究 和 科 技 推 广 创 造 有 利 条 件 。 老 师 把 先 进 的 生 产 技 术 、 品 种 、 工 艺 等 科 研 成 果 . 过 实 训 基 地 在 新 新 通
( ) 重 课 程 教 材 建 设 , 化 基 地 实 训 效 果 三 注 强
( ) 升基 地 服 务 能力 , 证稳 定 持 续运 行 。 一 提 保
在 实训 基地 硬 件建 设 和 “ 师 型 ” 训 教师 软 件培 养 双 实 的基 础 上 ,实 训 教 师 要 与 企 业 的 管 理 人 员 和 技 术 人 员 一 起 , 照 高 技 能 人 才 培 养 的 特 点 和 规 律 , 照 职 业 岗 位 要 按 参 求 , 对 实 训 内 容 的 特 点 和 目标 , 写 具 有 很 强 岗 位 针 对 针 编 性 、 用 性 且 合 乎 高 职 学 生 认 知 结 构 的 实 训 教 材 : 立 与 实 建 实训 教 学 相适 应 的课 程 体 系 , 发 校 内 、 实 训 课 程 , 开 外 使 学 生 在专 业技 术 实训 方 面有 所 依据 , 高实 训 效果 。 使 提 促
高校学生干部存在的问题和对策
高校学生干部存在的问题和对策王大帅河北金融学院会计系【摘要】学生干部在高校学生教育和管理中发挥着重要的作用,建设一支高效、精干的学生干部队伍,是做好高校学生工作的基础。
因此,笔者结合工作实际,对当前高校学生干部队伍中存在的一些问题进行了深入分析和探讨并提出了对策。
【关键词】学生干部问题对策学生干部是学生中的优秀分子,是老师和普通学生之间的桥梁和纽带,是形成良好的班风、学风、校风的一支重要力量。
但是,当前学生干部的整体素质不容乐观,还存在着许多亟待解决的问题。
一、高校学生干部存在的问题1.功利思想严重,自我锻炼意识不足。
“对自己是否有利”已经成为部分学生干部处理班级事务和同学关系的出发点。
一些学生干部凭借身份优势,与老师称兄道弟,一味地与老师搞好关系,企图能对自己的发展有所帮助。
在处理同学关系时,经常不以真诚作为交往原则,而是以对自己的未来发展是否有利作为交往原则,功利色彩浓重。
在一些学生干部之间,吃喝应酬之风盛行,小帮派、小利益团体经常出现,勾心斗角,争名逐利。
但他们对个人综合素质的培养避而不谈,在工作中不努力丰富自己的经验与阅历,不积极寻求提高自己能力的机会,而是让锻炼机会流失,让时间白白浪费。
2.工作较为被动,自我创新意识不强。
由于缺乏为同学服务的正确工作态度,部分学生干部对本职工作往往采取因循守旧的态度,不求创新。
这些学生干部在处理工作时,不是积极参与到问题的探究和分析中,而是对老师的决策进行简单的执行,缺乏工作的主动性。
究其原因,主要是学生干部认为沿用过去的工作方法和手段,就可以保障工作的顺利完成;相反,如果采用创新的方法,会大大增加工作的难度。
而一旦不能完成工作,不仅可能遭受老师的批评,还会影响自己在同学心中的印象。
这种工作态度和方法不但使工作的效率和质量难以提高。
而且也不利于学生干部自身创新精神和创新能力的培养。
3.工作作风懒散,自我管理能力不足。
部分学生干部以自我为中心,时间观念淡薄,责任意识不强,自律精神缺乏,对于工作质量没有严格的标准。
浅谈高职院校学生干部管理
基 础 较 差
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二、 高职院校 学生 干部管理 中存 在 的 问题 ( 一) 高职院校学生干部的选拔过程不
客观
总体 来说 高职 院校学生文 化素质 相对 较差 , 所 以学生干部队伍 中不可避免 的出现 些 只是能力较强 , 但是文化成绩 比较差的 学 生干部 。这些学生干部 因为不能处理好工 作 和学 习的关系 , 进而影 响到这些学生干部 的文化素质的提高。
系好的人便于沟通 ,办什 么事情时放心 ,会 更好的帮助 自己完成各项工作 , 把选拔看成 是辅 导员 自己的事情 ,将广大 学生置 之度 外 ,放在一边没有参与进来。 ( 二 )高职院校学生干部工作结果不理 想 有一 些学生 干部在 工作 中有不 同程度
象, 又是协助辅导员对其他学生管理的一支 重要力量 , 这些学生干部 既是我们大学校园 的校风和学风建设的重要力量 , 又是活跃校 园各种文化生活的具体组织者和实施者。因 此如何加强高职院校的学生干部管理工作 , 对高 职院校 的教育管理 者而言具 有着 至关
由于高职院校接收的是专科层次教育 , 学生 入学分数普 遍较低 ,学生素 质参差 不 齐, 从而使他们踏进校门后所表现 出来的行 为特色 , 学习态度 、心理 意愿等方面具有明
显不同于其 院校学生的特点 。对此高职院校 的学 生干部作 为高职学 院的 的一 支特殊 群 体 ,既是我们 进行思想 政治教育 的 目 标 对
生健康成长的需要 。 ( 三) 学生干部管理是高职 院校管理不 可缺少的一部分 由于学生 干部是学 校管理 的最基 层 的
执行者 、 参 与者 , 也是实施学生工作 的协助 者 和配合者。在学校、老师和学生三者之 间 的信息联系起着纽带的作用, 需要 学生干部 的直接参与。学校 和系部布置的各项工作都
高校学生干部队伍建设存在的问题及对策
高校学生干部队伍建设存在的问题及对策引言高校学生干部是指在高校中充当一定职责并具有一定行政管理功能的学生,他们的主要任务是负责领导和组织学生事务、服务于同学、参与学校的各种管理、协助教师等。
高校学生干部队伍的建设关系到学校的教学管理和学生发展,是学校工作的重要组成部分。
但是,随着社会的不断发展,高校学生干部队伍建设也出现了一些问题,本文将就此进行探讨,并提出解决问题的对策。
存在的问题1. 学生干部素质参差不齐目前高校学生干部素质的水平普遍存在差异、知识结构不够完整、能力和技能不够与实际需求相符合等问题。
一方面,有的学生干部在素质方面十分高,能够很好的服务同学与学校,但是另一方面,也有一些学生干部只是“抬头走路、查字典”,对于工作的理解不全面,难以胜任自己的职责。
2. 学生干部选举制度不完善目前,学生干部的选举制度还不完善,学生干部的产生方式多样,但是往往没有明确的选举制度,可能会导致学生干部的政治觉悟、社会道德和行为状态不够好。
3. 学校领导对学生干部的重视程度不够有些高校领导并不够重视学生干部队伍建设工作,对学生干部的职责和工作任务了解不够,对学生干部的培训、考核等方面往往没有明确的措施和规定,这也影响了学生干部队伍的实际效果。
对策为了解决以上问题,需要采取以下对策:1. 加强学生干部培训学校应该针对每位学生干部的工作任务和要求,制定专门的培训计划和流程,以提高学生干部的工作水平和素质。
学校要通过讲座、职业训练、课程学习、实践项目等方式进行全面的培训,并通过实际操作去检验学生干部的能力。
2. 完善学生干部选举制度学生干部选举制度应该具体明确、公开透明,采用民主投票的方式进行选举,遵循尊重人民意志、公开公正、民主政治的原则,发扬选举公正、竞选文明的精神。
3. 增强学校领导对学生干部的重视学校领导要加强对学生干部队伍建设工作的了解和关注,加大资金投入和人力资源投入,提高学生干部工作的单位重视度,理解学生干部工作的重要性和必要性,同时要高度重视学生干部工作,建章立制,形成完善的管理和考核机制。
高职院校学生干部管理工作中存在的问题、原因与改进对策
上 课心不在 焉 , 很 少 进 教 室 和 图 书 馆 自和 查 找 资 料 , 老 师 规 定
情, 并 在 实 践 中 更好 的 发 挥 自 己的 作 用 。
3 改进 高 职 院 校 学 生 干部 管 理 工作 的对 策
要 求 的作 业 不 能 及 时 完 成 学 业 成 绩 总 徘 徊 的及 格 边 缘 , 有 时
甚 至还挂科 , 这必 然造成他们 在学生心 中的威信下 降 , 难 以 让
人信 服 , 也 就 不 利 于开 因 分 析
( -) 学 生 自身原 因 ( 1 ) 缺乏服务意识 , 存 在功 利 思 想
爱方式 , 容 易 引起 学 生 情 感 共 鸣 。真 诚 的关 爱 与 严 格 的 要 求 相
结合 , 爱而不 纵 , 责而 不弃 , 这是最有 力量的激励 , 它 可 使 学 生 与 老 师 建 立 共 同的 作 目标 , 并 以极 大 的热 情 投 入 到学 习 和 工 作
中去 , 变” 要我工作 ” 为” 我要工作 ” 。 ( 2 ) 创 造 良好 校 园文 化 氛 围
经
高职院校学生干部管理工作中存在的问题 、 原因与改进对策
邬 静
( 湖 南 交通 职 业技 术 学院 , 湖南 长 沙 4 1 0 1 3 2 )
摘 要 : 将高职 院校 学生干部作为研 究对象 , 分析 当前 高职 院校 学生干部 实际工作 中存在 问题 , 分析 了问题存在 的原因, 并提 出相 应的
炼, 同时 使 大 学 生 的 自我 管 理 和 自我 教 育 陷入 混 乱 , 给 学 校 对 学 生 的管 理 和 监 督 工 作 造 成 失 控 。
浅谈高职院校学生干部队伍存在的问题及对策
浅谈高职院校学生干部队伍存在的问题及对策【摘要】本文以笔者多年的工作经验为基础,分析目前高职院校中学生干部所存在的主要问题,进而探讨学生干部培养以及队伍建设的有效策略,推动学生干部快速、健康成长成才,进而有效地推动高职学生教育管理工作稳步、健康发展。
【关键词】高职院校;学生干部;问题;对策随着近几年高职院校的招生规模越来越大,导致专门从事学生管理工作的老师严重不足,并且专职辅导员工作也很难细化,因而很多工作都要依赖学生干部来协助完成。
但由于许多原因,高职学生干部队伍存在很多问题。
本文在对高职院校学生干部现状分析的基础上,提出了解决问题的对策建议。
一、目前高职院校学生干部存在的主要问题1、严重的功利思想,缺少服务意识学生干部的竞选是为了帮助老师、服务同学,然而一些学生干部的竞选意图从一开始就不端正,非常有功利色彩。
他们希望通过担任学生干部,在奖学金评选、综合素质测评等方面得到优势,所以一些干部在竞选前非常积极,在老师面前表现的非常不错,但一旦竞选成功,就开始原形毕露,不服从老师的管理,做事讨价还价,视集体荣誉为无物。
2、自我约束能力薄弱,责任心不强部分学生干部在竞选干部前工作积极,自我约束很好,但竞选上干部后,就开始放松对自己的要求,觉得成为了学生干部就高枕无忧了,不知不觉中对自己的要求降低。
应该完成的工作也不按时完成,总是以各种理由推脱,对学校、班级工作产生负面影响。
3、学习与工作的关系处理不当学生还是应该以学业为主,有些学生干部工作与学习之间的关系没有处理的很好,片面追求工作能力的培养,放松对自身专业学习的要求,将自身的大部分时间都投入到学生活动中,经常为了完成工作而逃课,导致学业产生影响。
4、团队协作能力较弱,管理办法不当学生活动大多需要集体参与,发挥团队的精神,但部分学生干部缺乏团队协作能力,极大的影响了工作效率。
甚至有的学生在担任主要学生干部时,唯我独尊,不听从他人意见,一意孤行。
在处理与普通学生之间的矛盾时,不懂得工作方法的艺术,工作效果较差,甚至有时适得其反,激化了与同学之间矛盾,导致不良后果的产生。
高校学生干部队伍存在的问题、困惑及对策探析
高校学生干部队伍存在的问题、困惑及对策探析提要:高校学生干部是辅导员工作开展的得力助手,是沟通学校老师和学生的重要桥梁。
当前在各种因素影响下,高校学生干部队伍中存在一些问题也遇到一些困惑,这些都影响了学生干部队伍作用的发挥。
剖析原因寻找对策,提高学生干部的素质、激发他们的工作热情和积极性,是当前学生工作的重要课题。
试从思想认识、制度、培训、横向交流等方面寻找对策,全面加强高校学生干部队伍建设,使之更好的为学校为社会服务。
关键词:高校学生干部;学生工作;问题;困惑;对策。
随着高校大规模扩招,大学生人数剧增,高等教育已从精英教育转向大众教育,在有更多的学生接受高等教育的同时,也给高校学生管理、教育、服务工作(简称学生工作)带来了巨大挑战。
目前我校已经成立了专职的学生工作队伍,并实施辅导员职业化建设,但是学生和辅导员的比例平均高达400:1,这给辅导员日常工作带来了很大难题,通知的下达、对学生情况的了解与掌握等,很多都要依赖学生干部(包括班委成员、学生会干部、社团干部)。
学生干部队伍在日常学生工作中的作用日益突出。
学生干部在高校日常学生工作中起着模范带头作用,普通同学有为数不少是”向学生干部看齐”的;学生干部是上传下达、沟通学校老师和学生的重要桥梁。
他们素质的高低、工作能力的强差都是学生工作的重要影响因素,学生如果对学校对老师有关工作有疑问或者是不理解的地方,学生干部能够及时反应上报,并且根据学校的相关政策和老师工作的原则及时解释给学生,就会避免一些不必要的误解和疑问,为辅导员排忧解难。
二、当前高校学生干部队伍中存在的问题重要作用映射之下就是高要求,学生干部应该具有很强的工作能力、良好的人际关系、高度的责任心、饱满的工作热情、高尚的道德品质、优良的学习成绩、人格魅力等等。
由于各方面的原因的影响,当前高校学生干部中存在着一些问题,已经严重影响到了这支队伍应有作用的发挥。
1、功利思想严重。
就像社会中发生在某些高权重的领导身上的腐败现象一样,学生干部队伍中也有一些人看重的是作为学生干部给自己带来的利益,而把学生干部的工作目标与职责置之不顾。
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析高校学生干部队伍的建设是高校思想政治教育工作的重要内容,对于培养学生的组织能力、领导能力和实践能力具有重要意义。
在实际的工作中,高校学生干部队伍建设存在着一些问题,需要采取相应的对策加以解决。
高校学生干部队伍存在着干部选拔机制不健全的问题。
一些高校存在着走形式、唯分数、唯表面的问题。
导致选拔上的不公平,选拔出来的学生干部能力不足,无法胜任工作。
需要对干部选拔机制进行改革,建立科学、公正、有效的干部选拔机制。
可以采取多种方式,如综合考评、民主选举、考核面试等,以全面了解学生的综合素质和能力。
学生干部队伍建设存在着对干部培训的不重视问题。
有的高校将学生干部看作是“摆设”,只重视他们的名义性工作,忽视了对干部的培训和提升。
这样不能充分发挥学生干部的作用,也不能提高他们的工作效率和质量。
需要加强对干部的培训和提升。
可以开展系统化的培训活动,如学习培训班、实践实训、领导力训练等,提高学生干部的综合素质和工作能力。
高校学生干部队伍建设还存在着指导思想不明确、目标不清晰的问题。
有的高校对于学生干部队伍建设缺乏整体的规划和指导,导致干部队伍建设工作的目标和方向不明确。
这样会导致工作不凝聚力,失去了发展的方向。
需要制定明确的学生干部队伍建设的指导思想和目标。
可以通过制定规章制度、明确工作任务和要求、加强对工作的指导和督导等方式,确保学生干部队伍建设工作的顺利进行。
高校学生干部队伍建设还存在着干部年龄结构不合理的问题。
有的高校学生干部队伍中,干部的年龄集中在大二、大三的学生,而大四学生的干部比例较少。
这样会导致在高年级学生干部毕业后脱离工作岗位,新一届干部来不及接受培训和磨合,从而影响了干部队伍的稳定和连续性。
需要加强对学生干部队伍的自上而下的培养和补充。
可以加强对新生的培训和指导,提高学生干部的继任能力和素质,保证学生干部队伍的稳定和发展。
高校学生干部队伍建设存在着干部选拔机制不健全、对干部培训的不重视、指导思想不明确、干部年龄结构不合理等问题。
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浅谈高职院校学生干部队伍存在的问题及对策
【摘要】本文以笔者多年的工作经验为基础,分析目前高职院校中学生干部所存在的主要问题,进而探讨学生干部培养以及队伍建设的有效策略,推动学生干部快速、健康成长成才,进而有效地推动高职学生教育管理工作稳步、健康发展。
【关键词】高职院校;学生干部;问题;对策
随着近几年高职院校的招生规模越来越大,导致专门从事学生管理工作的老师严重不足,并且专职辅导员工作也很难细化,因而很多工作都要依赖学生干部来协助完成。
但由于许多原因,高职学生干部队伍存在很多问题。
本文在对高职院校学生干部现状分析的基础上,提出了解决问题的对策建议。
一、目前高职院校学生干部存在的主要问题
1、严重的功利思想,缺少服务意识
学生干部的竞选是为了帮助老师、服务同学,然而一些学生干部的竞选意图从一开始就不端正,非常有功利色彩。
他们希望通过担任学生干部,在奖学金评选、综合素质测评等方面得到优势,所以一些干部在竞选前非常积极,在老师面前表现的非常不错,但一旦竞选成功,就开始原形毕露,不服从老师的管理,做事讨价还价,视集体荣誉为无物。
2、自我约束能力薄弱,责任心不强
部分学生干部在竞选干部前工作积极,自我约束很好,但竞选上干部后,就开始放松对自己的要求,觉得成为了学生干部就高枕无忧了,不知不觉中对自己的要求降低。
应该完成的工作也不按时完成,总是以各种理由推脱,对学校、班级工作产生负面影响。
3、学习与工作的关系处理不当
学生还是应该以学业为主,有些学生干部工作与学习之间的关系没有处理的很好,片面追求工作能力的培养,放松对自身专业学习的要求,将自身的大部分时间都投入到学生活动中,经常为了完成工作而逃课,导致学业产生影响。
4、团队协作能力较弱,管理办法不当
学生活动大多需要集体参与,发挥团队的精神,但部分学生干部缺乏团队协作能力,极大的影响了工作效率。
甚至有的学生在担任主要学生干部时,唯我独尊,不听从他人意见,一意孤行。
在处理与普通学生之间的矛盾时,不懂得工作方法的艺术,工作效果较差,甚至有时适得其反,激化了与同学之间矛盾,导致
不良后果的产生。
5、工作缺乏主动和创新
还有些学生干部在组织活动时,只是照搬以往活动的组织形式,缺乏新意,不愿意动脑筋去想,只是为了活动而活动,在普通学生中很难产生共鸣。
始终处于被动状态,老师找就做,老师不找就不做。
二、充分学生干部作用积极应对各种问题
1、让学生干部摆正自身位置
让学生于部给自己一个合理的定位. 有一个良好的心态是很重要的。
学生干部,先是学生,后是干部,学生干部不能染上一些社会干部的不良作风,更不能变成脱离学生,高高在上。
学生干部要协助老师.带领学生.服务学生,为学校的稳定、发展作出自己的贡献;同时也要提高自己的综合素质和能力,不仅是组织协调能力.而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神,更要在工作过程中学会做事,学会做人。
在学习生活、学生管理中,学生干部要不断提高自己,奉献自己。
2、增强学生干部的使命感,有效调动其工作积极性
在学生干部心中树立主人翁意识.不能让学生干部只是为了私利而服务学生,如满足自己的虚荣心,甚至只是为了综合测评的加分而已。
这种学生干部是为广大同学所不齿的.学生干部,一旦进入学生组织这个大家庭.就要时刻以集体利益为中心。
学生干部应该是能为同学服务的学生必须做到无私奉献、不计报酬、任劳任怨、无怨无悔.这是作为学生干部最起码应当具备的思想认识。
不关心、不考虑、不维护同学们的利益,却在为自己打小算盘的学生干部,不能称之为合格的学生干部。
因此,学生干部应当牢固树立全心全意为同学服务的观念,无论何时何地,始终把关心同学、服务同学、帮助同学放在第一位,不计较个人得失,正确处理个人利益和集体利益的关系,并具备奉献精神。
3、注重培养学生干部的团队精神
《道德经》说:“自见者不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜者不长。
”这句话说明了团队的重要性,“自以为是”“以自我为中心”都是不可取的,团队才是取胜的关键。
要想有效而快速地开展工作,必须团结一切可以团结的力量:而只有团队中的每个人各司其职,各尽其能,才能有效、高质地开展工作。
一旦这项工作的和谐氛围遭到破坏,就会影响整个团队的工作进程,而一个学生干部只有在团队中。
才能体现自己的价值。
要有一种与人协作的意识,一切从大局出发。
4、充分发挥学生党员、入党积极分子的模范带头作用
经过自身的不断努力和组织能力的培养帮助,学生党员、人党积极分子全心全意为人民服务的思想逐步内化为自身的素质。
由于能得到普通同学的充分信任,由于与一般同学接触得频繁.依靠学生党员、入党积极分子培养和发展学生干部在实践中已是十分可行的一种途径。
5、集中培养,为学生干部开展工作提供有效指导
以团课、党课为培训基地,通过多种形式对学生干部进行集中培训:例如请学院主管学生工作的领导、辅导员、学生管理经验丰富的老师为学生干部做报告、开讲座.介绍学生管理中可取的好办法和学院近期工作及学生工作的基本工作方法等等,帮助学生干部开阔视野,提高理论修养,增强责任感和使命感;
6、加强学生干部的考核制度
学生毕竟是孩子.很少接触社会.对一些突发事件的处理缺少主见,因此必须加强对班干部的培训.适时对学生加以引导,教给学生管理的办法和措施,从而加强对班干部的管理,让他们以身作则。
对一段时间下来表现较好、积分较高的学生干部进行表扬,以激励他们工作的自信心.反之,对一段时间下来不能以身作则、带头违反校纪校规、同学反映不好的干部给以临时撤退,毫不手软。
7、学生干部要完善“硬功夫”
首先,学生干部作为学生基层组织各种活动和工作的组织者和领导者,必须具有较高的政治思想素质。
其次,学生干部要有较高的业务素质和合理的知识结构。
学习成绩好的干部更容易赢得同学们的尊重和爱戴,更容易建立起威信。
当然,学生干部要想出色地完成各项工作任务,还需要不断增强领导才能,提高能力素质。
三、结束语
高职学生干部队伍建设是一项长期、复杂的系统工程,不是一朝一夕就可以完成的,也没有可以遵循的统一模式,要靠师生的长期努力。
学生干部作为高职院校中重要的学生群体,在其的培养过程中.老师务必要认识他们的成长特性,积极发挥他们的特长,改造他们自身的缺点,这样才能更好地让他们协助老师在平时的教学工作中完成各类任务,才能在学生群体中的发挥旗帜性作用.从而为学校党团组织和校园文化建设更好地服务。
参考文献:
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[2]贺青.高校学生干部的培养和管理研究[J].决策与信息,2008(7).
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