2016年小学五年级班主任工作计划.doc
小学五年级班主任工作计划第一学期标准版(5篇)
小学五年级班主任工作计划第一学期标准版一、基本情况：五年级现有学生____名。
该班级学生经过几年的共同学习生活，已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。
在体育锻炼方面，该班级还存在许多不足之处，也不肯下功夫，整体学生身体情况较差。
二、工作重点：1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力;2、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。
3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。
三、工作目标：1、继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力;年2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范在班级管理中落到实处。
四、工作方法措施：1、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作;2、利用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆贺六一等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;3、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力;小学五年级班主任工作计划第一学期标准版（二）一、班级基本情况我班有学生____人。
学生们经过长期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。
上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和____人。
五年级班主任工作计划第一学期
五年级班主任工作计划第一学期
一、教育教学工作计划：
1.制定本学期的教育教学计划，科学合理地安排教学进度和教学内容，确保
教学质量。
2.关注每个学生的学习情况，定期与学生家长沟通，及时发现问题并及时解
决。
3.组织学生进行课内外活动，如文艺比赛、运动会等，提高学生的综合素质。
4.建立良好的师生关系，与学生建立良好的信任关系，尊重学生的个性，关
心学生的身心健康。
二、班级管理工作计划：
1.制定班级管理规章制度，建立班级管理制度，确保班级秩序良好。
2.关注每个学生的情况，及时解决学生在学校和家庭中遇到的问题，为学生
提供必要的帮助。
3.组织学生参加志愿服务活动，培养学生的社会责任感和爱心。
4.加强班级文化建设，举办各种班级文化活动，增强班级凝聚力。
三、家长工作计划：
1.建立家校沟通渠道，与家长保持联系，及时了解学生在家庭中的情况。
2.定期召开家长会，向家长介绍班级教育教学情况和学生学习情况。
3.向家长宣传学校的教育教学理念，引导家长正确教育孩子，共同为孩子的
成长努力。
4.鼓励家长参与班级文化建设和志愿服务活动，增强家长对学校和班级的认
同感和归属感。
以上是五年级班主任工作计划第一学期，希望能够对您有所帮助。
小学五年级上学期班主任工作计划
小学五年级上学期班主任工作计划一、总体目标:为了帮助学生健康、快乐地成长，提高他们的学习能力、社会能力和心理素质，我将积极开展一系列教育教学工作，充分发挥我的作用，为学生的全面发展提供有力保障。
二、工作目标：1. 按照国家和学校的有关文件精神，全面贯彻义务教育法律法规，积极引导学生树立正确的学习态度，培养学生良好的学习习惯。
2. 关心学生的心理需求，及时了解他们的心理状态，帮助学生健康成长，提高学生的心理素质。
3. 加强家校沟通，积极营造良好的教育环境，促进学校和家庭的密切合作，共同育人。
4. 坚持以班级为单位，全面开展班风建设和班级管理，培养学生的合作精神和团队意识。
三、具体工作计划：1. 教育教学工作（1）认真备课，积极使用多种教学手段，对学习成绩较差的学生进行有针对性的辅导。
（2）继续实施"每周一考、每周一练"的学习计划，帮助学生养成良好的学习习惯，提高学习效率。
（3）组织学生开展丰富多彩的课外活动，充实学生的课余生活，提高学生的综合素质。
2. 心理健康工作（1）定期组织班级心理健康教育活动，让学生了解心理健康的重要性，帮助他们形成健康积极的心态。
（2）关心学生，了解他们的家庭和个人情况，及时发现和解决心理问题，指导学生正确处理情感问题。
3. 家校沟通工作（1）定期组织家长会，与家长交流学生在学校的学习和表现情况，寻求家长的理解和支持。
（2）定期发布班级通知，及时向家长反映班级的最新情况和学生的学习动态。
4. 班风建设和班级管理（1）加强班级管理，建立班级秩序和规范，鼓励学生遵守纪律，培养学生的自制力。
（2）定期举行班会，组织班级活动，增强班级凝聚力，促进学生之间的友谊和合作。
5. 自我提升（1）利用业余时间不断学习教育心理学和课堂管理知识，提高自己的教育教学水平。
（2）积极参加学校和教育局组织的各类教师培训，不断提升自己的专业素质和综合能力。
五、工作后果：1. 学生学习成绩明显提高，良好的学习氛围得到了有效保障。
小学五年级班主任工作计划(精选7篇)
小学五年级班主任工作计划（精选7篇）小学班主任工作计划第二学期篇一一、班级概况：班级现有人数69人，男女人数均等，少数民族同学共9（维吾尔族4人，回族5人）人，目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能按照学校及班级规定，严格要求自己。
家校配合融洽，有良好的班风、学风。
学生集体荣誉感强。
个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。
二、班级奋斗目标：本学期努力使班级周周挂齐三面旗，使每一位老师能顺利上好每一节课，绝大多数同学在周五班会课的评比中，能成为分项小明星，及至全能小明星。
在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信心，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。
使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。
三、具体管理措施：1、思想品德方面依据本班的每周评比标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要诚实，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚实的良好品质。
2、学习、纪律、卫生方面根据学生在各个方面的表现，设置了班级每周评比表，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、佩戴红领巾、两操及路队的表现，每一项都有专门的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进行小结，表现不好的要在评比表中扣去单项分，表现好的`要加分，周五进行总结，评出单项小明星及全能小明星，并在家校本上进行简单的自我小结，并适时奖励，更便于家校进行沟通和交流。
学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为依据，对于平时为班级做好事、作业书写认真、上课发言积极、考试成绩优秀、家长签字表现好的，随时发红花鼓励，二十朵红花换一颗金星，学期末的各项评比主要依据金星的多少，因此，平时就要鼓励学生多得红花，多得金星。
3、培养小干部，让他们有自我管理的意识和能力。
4、安全教育面对安全意识淡薄的小学生，要经常去说、去强调，危险的地方不去，危险的东西不玩，危险的动作不做，放学按时回家，让学生有安全观，并能相互提醒，养成良好的习惯。
2016-2017学年度第一学期五年级班主任工作计划
2016-2017学年度第一学期五年级班主任工作计划本学期我将担任五年级班主任，为了更好地指导学生的发展，我制定了以下工作计划。
一、指导思想：以学生为本，注重创新和实践能力的培养，以课堂教学和教育活动为主要手段，根据本班学生的特点，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。
二、班级概况及本学期奋斗目标：本学期的重点是加强课堂纪律，特别是副课的纪律。
通过与任课教师的交流和听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，设立奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理能力，从而达到各方面的总体进步。
三、工作重点及措施：1、切实抓好行为规范教育，以德为本1）全面规范行为惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。
2）从小事做起，从自我教育做起，树立良好班风，记录好人好事。
3）爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
4）加强广播操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。
5）确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。
6）狠抓课堂纪律，特别是副课纪律，及时调查了解。
7）经常开展形式多样、生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。
2、狠抓研究风气，进行研究的目的、态度教育，促进每个学生研究的提高。
学生要以学为主，抓研究的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。
给学生创造轻松愉悦的研究环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。
1）、提高学生的研究意识，重视研究的过程。
2）、期初每位学生制定好研究计划及奋斗目标。
3）、安排好每天的晨读及自我提高的时间，实行小干部管理制。
3、加强安全教育1）、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。
2）、利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。
3）、利用突发事件加强对学生的安全教育。
小学五年级第一学期班主任工作计划
小学五年级第一学期班主任工作计划小学五年级第一学期班主任工作计划「篇一」为了把班主任工作做好，现拟定本学期计划如下：一、指导思想：本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”“文明礼仪”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，深入开展小雏鹰活动，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。
二、工作目标：1、贯彻落实“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、对学生个人能力的养成教育的培养。
三、工作重点及措施：1、做好平时的常规工作。
（1）保护校园，进行爱学校的教育。
（2）组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。
（3）组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训。
（4）充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。
2、开展“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。
（1）爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园（2）开展读课外书，积累好词、句、段的活动。
（3）培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。
3、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。
4、积极开展家教活动。
开好每学期的家长会；做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。
5、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。
6、开展“雏鹰争星”活动，使每个学生都能取得“雏鹰争星”的荣誉。
四、各月工作重点：九月份：教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣。
采用和自己比赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。
小学五年级班主任个人工作计划模板(三篇)
小学五年级班主任个人工作计划模板新学期新的工作任务又开始了。
为了本学期班级各方面的工作比上期有进一步的提高，特拟定本期班主任工作计划如下一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，配合高校课堂的实施，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为高素质的综合性人才。
二、班级概况本班由____名男生，____名女生组成，大部分学生思想比较上进，能够做到尊敬师长，由于年龄特点还不能完全够约束自己，缺乏有责任感。
其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。
多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。
出现错误认识不到或不愿改正。
三、思想教育1、学生时代是一个人的道德品质和行为习惯形成的重要时期，所以在本学期的工作中，我将注重学生的思想教育。
培养他们乐于助人，勤学好问，诚实勇敢，不怕困难，有礼貌，守纪律等优良品质。
所以我将根据小学生守则和小学生道德规范对学生提出严格的要求，针对学生的不同特点进行教育，并及时在班级中树立榜样，利用表扬鼓励的方法，通过各种活动，如主题队会，故事会，游戏等活动，随机教育。
2、日常养成教育工作时刻不能松手。
因此，我决定从以下几点切入：(1)充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为可以做，什么不可以做，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“小小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为，并间隔一段时间进行总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖"。
对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
(2)合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期将利用妇女节、少先队建队日和五一劳动节等重大节日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
小学班主任五年级教学工作计划
一、指导思想以《义务教育课程标准》为依据，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，紧紧围绕学校教学工作目标，加强教学管理，提高教学质量，促进学生全面发展。
二、教学目标1. 知识与技能：培养学生掌握五年级学科知识，提高学生的语文、数学、英语等学科素养。
2. 过程与方法：培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力，提高学生的创新精神和实践能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活，具有社会责任感和集体主义精神。
三、教学措施1. 教学内容（1）语文：注重培养学生的阅读、写作、口语表达能力，提高学生的文学素养。
（2）数学：注重培养学生的逻辑思维、空间想象能力和解决实际问题的能力。
（3）英语：注重培养学生的听、说、读、写能力，提高学生的英语交际能力。
（4）其他学科：注重培养学生的科学素养、艺术素养和体育素养。
2. 教学方法（1）注重启发式教学，引导学生主动探究，激发学生的学习兴趣。
（2）采用多种教学方法，如情景教学、游戏教学、小组合作等，提高教学效果。
（3）注重学生个体差异，因材施教，关注每一个学生的学习需求。
3. 教学评价（1）采用形成性评价和终结性评价相结合的方式，关注学生的学习过程和结果。
（2）注重评价的多元化，关注学生的知识、能力、情感态度与价值观等方面的发展。
四、教学进度安排1. 语文：每天一节，每周五节。
2. 数学：每天一节，每周五节。
3. 英语：每天一节，每周五节。
4. 其他学科：每天一节，每周五节。
五、教学活动1. 开展丰富多彩的课外活动，如读书会、知识竞赛、演讲比赛等，提高学生的综合素质。
2. 组织学生参加学校组织的各类比赛，如运动会、艺术节等，培养学生的团队精神和竞技精神。
3. 定期开展家校沟通活动，让家长了解学生在校情况，共同关注学生的成长。
六、教学保障1. 加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和综合素质。
2. 优化教学资源，提高教学设施设备的使用率。
3. 加强与家长的沟通与合作，形成家校共育的良好氛围。
小学五年级的班主任工作计划
小学五年级的班主任工作计划
小学五年级的班主任工作计划通常包括以下方面：
1. 班级管理：制定班级规章制度，管理学生的行为和纪律，组织班级活动等。
2. 学生学业管理：关注学生的学习情况，定期与学生和家长沟通，帮助学生制定学习计划，提供学习指导和帮助。
3. 学生心理和情绪管理：关注学生的心理健康，及时发现学生的心理问题，提供心理咨询和支持。
4. 家校沟通：与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的学习和生活情况，共同协商解决问题。
5. 班级管理与活动策划：组织班级会议、集体活动和班级建设，培养班级凝聚力和团队合作精神。
6. 学生档案管理：维护学生档案，及时更新学生成绩和表现等信息。
7. 与其他老师合作：与其他科目老师和学校管理人员合作，共同推动班级工作和学生发展。
以上是一个简单的班主任工作计划框架，具体工作内容还需根据具体学校和班级情况进行具体制定和实施。
小学五年级新学期班主任工作计划
小学五年级新学期班主任工作计划《篇一》一、工作目标1.全面提高学生的学习成绩，培养良好的学习习惯和自主学习能力。
2.加强学生的思想教育，培养良好的道德品质和行为习惯。
3.提高学生的综合素质，丰富课余生活，培养兴趣爱好和特长。
4.加强家校沟通，增进家长对学校教育的理解和支持。
二、具体措施1.教学质量的提高（1）认真备课，确保课堂教学质量。
（2）关注学生的学习情况，及时发现和解决问题。
（3）加强课堂教学改革，推广自主、合作、探究的学习方式。
（4）定期进行教学质量检查，对存在的问题进行整改。
2.思想教育的深化（1）加强德育工作，定期进行思想教育讲座。
（2）结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
（3）培养学生的团队精神和集体荣誉感，加强班级凝聚力。
（4）加强心理健康教育，关注学生的心理健康。
3.综合素质的提升（1）丰富课外活动，开展兴趣小组和社团活动。
（2）加强体育锻炼，提高学生的身体素质。
（3）开展艺术教育，培养学生的艺术素养。
（4）加强劳动教育，培养学生的劳动观念和劳动技能。
4.家校沟通的加强（1）定期召开家长会，及时了解家长的需求和意见。
（2）建立班级微信群，方便家长了解学生在校情况。
（3）家访工作，深入了解学生家庭环境和家庭教育。
（4）组织家长开放日，增进家长对学校教育的了解。
三、工作重点和时间表1.开学初，制定详细的教学计划和班级工作计划。
2.第一季度，重点抓学生的学习习惯和自主学习能力的培养。
3.第二季度，重点进行思想教育，培养学生的道德品质。
4.第三季度，重点提高学生的综合素质，开展丰富多样的课外活动。
5.第四季度，重点加强家校沟通，总结一学期的工作，为下学期做好准备。
四、工作预期1.学生的学习成绩明显提高，学习习惯和自主学习能力得到培养。
2.学生的道德品质和行为习惯得到提升，班级风气良好。
3.学生的综合素质得到提高，课余生活丰富多彩。
4.家校沟通顺畅，家长对学校教育的理解和支持增强。
《篇二》一、工作核心1.促进学生学业成长：关注个体差异，提升学习兴趣，增强学习动力。
班主任五年级工作计划范本(三篇)
班主任五年级工作计划范本一、自身做示范：德高为范。
教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。
教师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。
二、待生要诚：对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。
用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长.三、公平待生：对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非，尊重学生，一视同仁。
不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进.四、基本工作要点：1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
五、主要措施：1、规范早读，午休，自习课的纪律。
2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。
3、充分利用课堂____分钟向学生进行教育。
4、充分利用班会向学生进行思想教育。
5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。
6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。
7、走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。
六、本学期班级主要工作内容如下：1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，选班委，进行教育。
2、“教师节”尊师重教教育，组织学生积极参加“教师节”专题广播。
第一学期小学五年级班主任的工作计划实用五篇
第一学期小学五年级班主任的工作计划实用五篇第一学期小学五年级班主任的工作计划 1时间总是过得非常快，转眼咱们班就升上了五年级，看着曾经的一个个小豆丁逐渐长大，从吵吵闹闹的小孩子到现在规规矩矩的优秀学子，我在内心欣慰之余，由更添了一份沉甸甸的责任感。
如何在这个新的年级新的学期做好班主任工作，带领好我们这个可爱的班级成为了我现在的首要工作，因此在这段时间里花费了一些功夫制作了这份工作计划，希望能够在这一学期中给孩子们带来更好地教学环境和班级风气。
一、班纪班风方面小学目前这个年龄的孩子天性就是好动，当然这并不是说不好，只是如果没有班风和班纪来约束行为的话，会明显的导致学生在学*上的注意力下降，从而导致学*成绩波动。
当然单纯的一味强压管束效果并不会很好，最好的方式是通过潜移默化的引导和适当的纪律约束，让学生们学会如何更好的学*，如何控制自己，如何共同维护一个对自己成长有好处的风气与氛围是我身为班主任应该考虑和设法实施的问题。
二、教育教学方面1、学生的本职还是学*，因此在这个新学期，依旧要重点抓好课堂上的教学，对于教育工作仍然要抱有足够的耐心来持之以恒的进行教育，同时多向任课老师了解班级的上课情况，根据情况来进行针对性的调整和应对。
2、在_日里注意调动起学生们的上课下课时的学*积极性，通过鼓励和夸奖为学生树立信心以及培养自信，使得先进生保持进步，中游变成上游，后进生摆脱后进称号。
三、学生品格教育方面要注意教导学生团结和集体的概念，不打架不骂人，做一个懂礼貌讲文明的新时代优秀小学生。
同时也注意学生们的思想建设，努力以自身为榜样为学生们树立一个优秀的目标，引导孩子培养起一个良好的三观。
做到能够正确的`辨别善恶，在如今这个网络中充斥着纷杂信息的时代里能够辨别哪些是对自己好的，哪些则是对自己有害的。
四、与家长的沟通方面教育并非一人的教育，家长永远是孩子们最好也是最初的老师，因此如何跟孩子家人做好沟通，一同商讨如何对孩子进行更好地管理和教育，获得家长的认可和支持才能够更好地对孩子进行教育。
第一学期小学五年级班主任工作计划
千里之行，始于足下。
第一学期小学五年级班主任工作计划作为一个小学五年级班主任，我的工作计划主要分为以下几个方面。
1. 班级管理与组织工作为了保证班级的正常运转，我会制定班级管理规范，并严格执行。
我会在开学之初向学生和家长说明班级纪律，确保学生清楚管理规范，并且得到家长的支持和配合。
我会定期组织班会，向学生宣布重要通知，并且收集学生和家长的意见和建议。
此外，我还会组织班级各类活动，例如班级义卖、班级运动会等，提高班级凝聚力和学生的参与度。
2. 学业指导与布置作业我将根据学生的学情，制定科学合理的学业指导计划。
我将和学科老师密切合作，了解学生在各个学科上的学习情况，并及时反馈给家长。
我会注重个体差异的教育，根据学生的能力和特点，制定不同的学习目标和教学方法。
同时，我会布置适量的作业，既能够巩固学生的知识，又能够培养学生的自主学习能力。
3. 个性发展与心理辅导在小学五年级，学生正处于身心发展的关键期，他们需要得到个性化的关怀和培养。
我会鼓励学生发现自己的兴趣和特长，并积极组织相关的活动和课程，帮助学生全面发展。
同时，我会了解学生的心理状态，及时发现并解决他们可能存在的问题，例如学习焦虑、人际关系等。
4. 与家长的沟通与合作家长是学生成长的重要伙伴，我会积极与家长进行沟通与合作。
我将定期组织家长会，向家长详细介绍学校的教育理念和教学情况，并听取家长的意见第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
和建议。
在学生学习方面，我将与家长保持密切联系，定期汇报学生的学习情况和表现，并共同研究解决学生存在的问题。
5. 与同事的合作与交流作为班主任，我也需要与同事们保持密切的合作和交流。
我将积极参与学校的教研活动，与其他老师共同探讨教学方法和经验，提高自己的教育教学水平。
同时，我将与年级内其他班主任进行交流与合作，分享经验和资源，共同为学生提供优质的教育。
总之，作为一个小学五年级班主任，我将努力做好班级管理与组织工作，学业指导与心理辅导，与家长的沟通与合作，以及与同事的合作与交流。
五年级小学班主任工作计划(5篇)
五年级小学班主任工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、学生现状分析：五（1）班共有____名学生，____名女生，____名男生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。
三、工作要点以及采取的采措施1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。
（1）及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
（2）强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
（3）家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。
（1）重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
小学班主任五年级工作计划
小学班主任五年级工作计划工作目标1.培养学生的自主学习能力我们的目标是通过各种教学活动和练习，让学生逐步形成自主学习的能力和习惯。
我们将设计各种形式的课堂活动，如小组讨论、个人研究等，以激发学生的学习兴趣，提高他们的自主学习能力。
2.提高学生的团队合作能力我们将通过各种团队活动，如班级项目、小组讨论等，来提高学生的团队合作能力。
我们将教导学生如何有效地沟通、协调和合作，以便他们能够在团队中更好地发挥作用。
3.培养学生的社会责任感我们将通过各种社会实践活动，如志愿服务、社区参与等，来培养学生的社会责任感。
我们将教导学生如何关心社会、关爱他人，并积极参与社会公益事业。
工作任务1.设计和实施教学活动我们将根据学生的学习需求和兴趣，设计和实施各种教学活动，以提高他们的学术成绩和学习兴趣。
我们将定期评估教学活动的效果，并根据需要进行调整。
2.监控和指导学生的学习进度我们将定期监控和指导学生的学习进度，以确保他们能够达到学习目标。
我们将及时发现和解决学生学习中遇到的问题，以提高他们的学习效果。
3.组织和管理班级活动我们将组织和管理各种班级活动，如班级聚会、班级旅行等，以增强班级凝聚力和学生之间的友谊。
我们将确保活动的安全和顺利进行，并提供适当的指导和帮助。
任务措施1.开展多样化的教学活动为了培养学生的自主学习能力，我们将开展多样化的教学活动，如翻转课堂、项目式学习等。
通过这些活动，激发学生的学习兴趣，引导他们主动探究知识。
我们还将设立学习角，提供丰富的学习资源，为学生创造自主学习的机会。
2.加强团队合作训练为了提高学生的团队合作能力，我们将组织各类团队建设活动，如团队游戏、讨论会等。
同时，在课堂教学中，我们也将鼓励学生进行小组合作，共同完成任务。
此外，我们将定期举办班级项目，让学生在实践中锻炼团队合作能力。
3.举办社会实践活动为了培养学生的社会责任感，我们将定期组织社会实践活动，如志愿服务、环保宣传等。
通过这些活动，让学生亲身体验社会生活，培养他们的关爱他人、回馈社会的意识。
小学五年级上学期班主任工作计划
小学五年级上学期班主任工作计划一、制定班级工作目标1.提高学生的学习成绩，确保班级整体进步；2.培养学生良好的习惯和价值观，培养他们的品德素质；3.加强家校合作，促进学生的全面发展。
二、提高学生的学习成绩1.制定科学的教学计划，根据学生的实际情况，合理安排教学内容和教学进度；2.组织学生参加各类学科竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识；3.配备适合学生的教辅资料，提供有针对性的辅导；4.定期组织学习小组，促进学生之间的互相学习和交流。
三、培养学生良好的习惯和价值观1.组织学生参加各类活动，如读书活动、社会实践等，培养学生的阅读兴趣和社会责任感；2.定期开展班会，讲解学习方法和学习态度，引导学生形成良好的学习习惯；3.组织学生参加志愿者活动，培养学生的奉献精神和团队合作意识；4.组织学生开展班级文化活动，加强班级凝聚力和集体荣誉感。
四、加强家校合作1.定期与家长进行沟通，了解学生在家庭中的情况，并及时反馈学生在学校的表现；2.组织家长参加班级活动，增进家校之间的交流和合作；3.定期组织家长会，向家长介绍学生的学习情况和班级工作，征求家长的意见和建议；4.发放家庭作业，并定期检查家庭作业的完成情况，与家长共同监督学生的学习。
五、促进学生的全面发展1.组织学生参加体育活动，培养学生的体育兴趣和健康意识；2.组织学生参加艺术活动，培养学生的艺术素养和审美能力；3.组织学生参加实践活动，培养学生的动手能力和实践能力；4.定期组织学生进行心理健康教育，关注学生的心理发展和情绪管理。
六、实施工作计划的具体措施1.制定详细的工作计划表，明确每个工作目标的时间节点和具体任务；2.组织班级活动前，提前做好准备工作，包括活动方案、物资准备等；3.定期组织班级会议，与班委成员商讨工作计划和解决班级问题；4.与其他班级主任进行交流和合作，分享经验和资源；5.定期向学校领导汇报班级工作情况，接受领导的指导和评价。
七、工作计划的评估与调整1.每个月对工作计划进行评估，总结工作进展和存在的问题；2.根据评估结果，及时调整工作计划，修正不足，提高工作效率；3.定期与学生和家长进行交流，听取他们的意见和建议，及时调整工作计划。
小学五年级班主任工作计划规划
小学五年级班主任工作计划规划
1. 每天早晨，与学生们进行早读活动，通过朗读课文、名言警句等，培养学生良好的阅读习惯和语言表达能力。
2. 定期组织班会，与学生沟通交流，了解他们的学习情况、家庭情况等，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
3. 制定课外阅读计划，鼓励学生每周阅读一本书，并组织读后感分享活动，培养学生的阅读兴趣和思辨能力。
4. 定期布置作业，并及时批改，与学生讨论错题和解题思路，帮助他们提高学习效果和解题能力。
5. 建立学生档案，记录每位学生的成绩、学习情况、表现等，及时与家长进行沟通，共同关注学生的学习和发展。
6. 组织班级文化活动，如学生演讲比赛、班级艺术展示等，培养学生的艺术修养和自信心。
7. 关注学生的身心健康，定期组织体育活动，如课间操、户外运动等，确保学生的身体发育和健康成长。
8. 与其他科任教师合作，协调学科教学进度和班级管理工作，共同推动学生的全面发展。
9. 指导学生制定学习计划、目标，并定期进行学习评价，帮助他们调整学习方法和提高学习效果。
10. 与家长保持密切联系，定期召开家长会，向家长们介绍班级工作、学生情况等，并听取家长对班级管理和教学工作的建议。
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2016年小学五年级班主任工作计划2016年小学五年级班主任工作计划（上学期）一、班级情况分析五（2）班共有学生67名，女36名，男31名。
本班同学品德良好，乐于助人，能团结友爱，互帮互助，全班学生学习基础扎实，上学期平均成绩比较理想。
学生课堂参与意识强，学习的积极性高，形成比较良好的学习、作业习惯。
极个别学生学习习惯不好，学习成绩不理想。
大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，体性偏胖，今后要加强体育锻炼。
二、工作目标：1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
3、形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。
4．差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。
5.争取期末被评为先进班级体。
6、鼓励学生大胆创新，勇于探索。
7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
三、教学措施1、切实抓好行为规范教育，以德为本。
充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯；2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育；组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体；加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。
（1）全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。
（2）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。
（3）爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
（4）加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。
（5）确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。
（6）狠抓课堂纪律，特别是非班主任课纪律，及时调查了解。
（7）经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。
3、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。
学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。
给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。
4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。
面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。
5、培养学生良好的作业习惯。
针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。
在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。
不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生。
6、加强安全教育。
为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。
为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。
（1）利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。
（2）利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。
（3）利用突发事件加强对学生的安全教育。
7、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。
班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
⑵选拔、培养和使用班干部。
8、做好个别学生的教育工作。
对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教育。
具体做法如下：对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。
对学困生要一分为二，善于发现学困生身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。
9、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。
（1）、对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。
（2）做好家访记录。
（3）做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通。
要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流。
四、教学中应当注意的问题一、以身作则，凡事做好学生的榜样俗话说得好，“德高为师，身正为范”，班主任老师在做好细致的教育工作同时，必须重视身教的作用，注意自身形象，处处做好学生的表率，只有这样，才能对学生产生潜移默化地影响。
二、一视同仁，优等生、后进生平等对待三、注重情理，切忌棍棒教育四、深入实际，没有调查就没有发言权很多班主任老师在处理问题时往往只听一面之词或只凭一己喜好就轻易地下结论。
没有调查就没有发言权，在没有弄清楚事情的真相之前，切不可妄自菲薄。
五、学生习惯养成目标一、养成自信乐观的习惯二、养成诚实守信的习惯三、养成独立自主的习惯四、养成坚韧执著的习惯五、养成自律自制的习惯六、养成文明礼貌的习惯七、养成孝顺父母的习惯八、养成勤劳节俭的习惯九、养成珍惜时间的习惯十、养成善于思考的习惯十一、养成合群友善的习惯十二、养成热爱学习的习惯六、教学工作安排三月：1．开展“学雷锋、树新风”主题教育活动。
2．认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》。
3．眼保健操培训。
4、安全演练。
四月：1．校春季体育活动周。
2．班报刊出。
3．书法比赛。
五月：1．庆祝“五一”劳动节；2．期中考试；3．英语演讲比赛经典诵读；4．学习风气及学习方法教育。
六月：1．庆祝“六一”儿童节；2．班报刊出；3．感恩活动主题班会4．指导学生复习；七月1、期末复习2、假期安全2016年小学五年级班主任工作计划（下学期）新的一学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：一、学生现状分析：这学期我担任五年级（1）班的班主任工作，五年级（1）班共有男生23人，女生12人，学生的基本知识和基本技能较好，体质健康，但学生学习的纪律性、自觉性很差，希望经过一个学年的努力，同学们能不断努力，争取不断前进，取得好的成绩，能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。
二、思想方面：1、利用班会带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。
根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。
(1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。
(2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。
3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。
三、教学方面：1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。
在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周日班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。
2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。
具体方案：全班展开小组之间的竞争；同学之间也找好自己的对手进行竞争。
3、参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。
四、安全纪律方面：1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。
3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。
4、路队纪律。
教育学生严格按照教师的要求排好队，走好路。
五、卫生方面：1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。
2、个人卫生：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，认真做好眼保健操和广播操。
六、家校沟通方面：教育学生，及时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。
孩子和父母是天然的朋友，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。
要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。
七、班级主题活动安排：第一周：加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
抓好学生常规，早日进入正常秩序第二周：继续抓好常规教育，进行常规训练。
第三周：继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育，进行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。
第四周：强化学风的养成、继续抓好常规教育。
第五周：对学生进行安全教育。
第六周：培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周：继续抓好纪律和学习目的教育。
第八周：进行尊敬父母的教育。
第九周：准备期中考试继续抓好法制和安全教育。
第十周：总结期中考试，吸取经验教训。
第十一周：教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十二周：向学生进行爱国主义教育和安全教育。
第十三周：培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。
第十四周：进行勤俭节约教育，对学生进行爱护公物教育。
第十五周：再次进行学习目的的教育，安全教育。
第十六周：制定复习计划，鼓励学生努力学习。
第十七周：举行班级庆元旦演出。
第十八周：加强安全教育，做好放假前的准备工作。
总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到优秀班级的标准。
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