2018年高考真题之化学与STSE

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高考化学STSE真题

高考化学STSE真题演讲稿尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《高考化学STSE真题》。

STSE，即“科学技术社会与环境”，作为高中化学考试的一部分，旨在考察学生对科学在社会生活中的应用和影响的理解能力。

今天我们就来看一下一道典型的高考化学STSE真题。

问题描述：水资源是人类赖以生存的重要资源之一，然而随着工业化进程的加快，水污染问题日益严重。

某化工厂直排废水，导致周边湖泊水质恶化，居民生活受到影响。

同时，当地政府却对这一情况视而不见。

请你谈谈这一问题可能对人类健康和环境带来的影响，并提出解决这一问题的建议。

首先，让我们一起来看看这个问题可能对人类健康和环境带来的影响。

关于人类健康问题，直排废水可能会含有各种有毒物质，如重金属离子、有机废物等，长期饮用受污染的水源或接触受污染水体可能会对人体造成各种健康问题，甚至引发严重疾病。

在环境方面，水体污染不仅会危害水生生物，破坏生态平衡，还会使水资源无法再生利用，严重影响当地生态环境的健康状况。

面对这一严峻的问题，我们应该采取什么措施呢？以下是我对解决这个问题的建议：首先，相关部门应当加强对化工企业的监管，规范企业的生产排放，确保废水经过严格处理后才排放到水体中，以减少对水环境的污染。

其次，政府部门应当建立健全的法律法规体系，加大对水资源的保护力度，并对违规排污企业进行处罚，形成严厉的法治环境，减少类似事件的发生。

此外，公众应当增强环保意识，积极参与环保行动，监督企业排放行为，提倡节水环保的生活方式，共同保护身边的环境。

总的来说，面对水资源污染带来的健康和环境问题，我们每个人都应当有责任和义务来保护环境，改善水质，使我们的生活环境更加清洁、健康。

让我们共同努力，建设一个更加美好的家园！谢谢大家！这就是我的演讲内容，希望能对大家有所启发。

愿我们共同努力，为环境保护事业贡献自己的力量！谢谢！。

专题一：化学与STSE--解析版

专题一化学与STSE1．下列有关说法中正确的是A.塔里木盆地地区蕴含丰富的天然气资源，推广使用天然气替代燃煤更环保B.吐鲁番所产的葡萄较一般品种更甜，其含有的糖类物质主要为淀粉C.新疆盛产棉花及牛羊毛织品，其中棉花、动物毛发的主要成分均是纤维素D.南疆地区土壤盐渍化严重，可通过播撒生石灰进行改良A 。

B项：葡萄中所含糖类主要为葡萄糖，还有少量蔗糖和果糖C项：动物毛发为蛋白质D）项：生石灰会造成上壤碱化2. 下列化学物质与其应用相符合的一组是A.福尔马林用作食物保鲜剂B.SO2用作红酒抗氧化剂和防腐剂C.三聚氰胺用作奶粉添加剂D.明矾用作自来水消毒剂B 。

3．化学与人类生产、生活、社会可持续发展密切相关，下列说法错误的是A.速滑竞赛服使用了蜂窝样式的聚氨酯材料，属于天然有机高分子材料B.制造“司母戊鼎”的青铜和举世轰动的“超级钢”均属于合金C.“84”消毒液沾到皮肤上应立即用大量水清洗，并涂抹维生素CD.“化干戈为玉帛”中“帛”的主要成分是蛋白质，在一定条件下水解会生成氨基酸A。

聚氨酯是合成材料；维生素C具有还原性；“帛”是指丝织品，主要成分为蛋白质。

4．化学与生活息息相关，下列有关说法正确的是A.中国酒文化源远流长，糖类、油脂和蛋白质都可以用来酿酒B.纤维素属于营养物质，在人体内消化产生葡萄糖C.碳酸钠可用作制作糕点的膨松剂，是因为加热能分解出二氧化碳D.含氟牙膏可坚固牙齿、预防龋齿，与F-有关D。

【解析】A项油脂和蛋白质不能酿洒B项人体内没有纤维素水解酶，无法将纤维素转化为葡萄糖C项应是碳酸氢钠5.“人世间一切的幸福都需要靠辛勤的劳动来创造。

”下列劳动及其涉及的原理均正确的是B项利用的是原电池原理而不是电解原理C项卤水中含有电解质,胶体粒子遇到电解质溶液发生聚沉D项CO,被还原6．冬季寒冷的气温给我们生活带来了许多变化，下列说法不正确的是A.冬季食物保质期较长，与温度降低导致化学反应速率减小有关B.盐碱湖附近居民“夏天晒盐，冬天捞碱”都是利用了蒸发结晶的原理C.为防止停车时冷却液凝固，可添加以乙二醇为主要成分的防冻液D.冬季清晨常能见到一束束阳光穿过白雾的美景，雾是一种气溶胶B。

2018届高考化学专题温习化学与STSE

题型练习：化学与STSE1．习总书记多次强调要“像对待生命一样对待生态环境”。

以下说法正确的选项是( )A．用太阳能光解水制H2可减少碳排放B．用聚乙烯生产快餐盒可降低白色污染C．用施撒熟石灰的方式可改良碱性土壤D．用Ba(OH)2可排除水中Cu2＋等重金属离子污染2．化学在生产和日常生活中有着重要的作用。

以下有关说法正确的选项是( )A．“84”消毒液与“洁厕灵”混合利用，去污成效更好B．利用盐酸刻蚀石英制作艺术品C．福尔马林可用于保留海鲜制品D．“地沟油”通过加工处置可用于制生物柴油3．化学与社会、生产、生活紧密相关。

以下说法正确的选项是( )A．漂白粉长期暴露在空气中最后会变质失效B．对“地沟油”进行分馏可取得汽油C．PM2.5是对空气中直径小于或等于2.5微米(2.5×10－6 m)的固体颗粒的总称，其分散在空气中必然形成气溶胶D．氯气溶于水生成的次氯酸有强氧化性，能够起净水和杀菌消毒作用4．以下说法正确的选项是( )A．分散系中分散质粒子的直径大小：Fe(OH)3悬浊液<Fe(OH)3胶体<FeCl3溶液B．焰色反映是物质灼烧时火焰呈现的颜色转变，属于化学转变C．生石灰用作食物抗氧剂D．“海水淡化”能够解决“淡水供给危机”，但加入明矾不能使海水淡化5．化学与人类的生产、生活息息相关，以下说法正确的选项是( )A．烟、云、雾在阳光照射下可观看到丁达尔效应B．“温室效应”“酸雨”的形成都与氮氧化合物有关C．绿色化学的核心是对环境污染进行综合治理D．高纯度的硅单质普遍用于制作光导纤维，光导纤维遇强碱会“断路”6．化学与生产、生活紧密相关，以下说法正确的选项是( )A．锅炉中沉积的CaSO4可用Na2CO3溶液浸泡后再用盐酸溶解去除B．明矾净水进程中可除去废水中的Cu2＋C．硅胶可用作食物脱氧剂D．小苏打可医治胃溃疡7．“天宫二号”空间实验室已于2016年9月15日22时04分在酒泉卫星发射中心发射成功。

高考化学stse常考知识点

高考化学stse常考知识点高考是每位学生都必经的一道门槛，对于理科生而言，化学是必考科目之一。

而在高考化学中，STSE（Science and Technology Social Ethical Issues，科学技术社会伦理问题）的考点也是非常重要的一部分，无论是选择题还是解答题，都涉及到该方面的知识。

下面将从不同的角度来探讨高考化学STSE常考知识点。

一、科学技术与社会伦理问题科学技术的发展带来了巨大的社会变革，然而与之相伴随的也是一系列的伦理问题。

在高考化学中，常常会涉及到这方面的考点。

例如，基因工程技术的应用和影响，激发了人们对于基因倾向性的争议；近几年来，人工智能的崛起引发了对于隐私保护和就业机会的担忧。

了解这些科学技术与社会伦理问题，能够使我们更好地理解科技的发展与人们的关切。

二、可持续发展与绿色化学在当今社会，环境问题日益严峻，人们对于可持续发展的追求也越来越高。

绿色化学作为一种新兴领域，关注的是减少有害物质的使用，降低能源消耗，提高化学过程的效率。

在高考化学中，我们常常会遇到与可持续发展相关的考点，例如，如何利用化学原理与技术减少工业废物的排放；如何开发清洁能源替代有限的化石能源等。

掌握这些知识，不仅能够帮助我们更好地理解化学原理，还有助于我们成为一个具有社会责任感的公民。

三、食品安全与食品添加剂食品安全一直以来都备受关注，而食品添加剂则是众多食品安全问题中的一个焦点。

在高考化学中，我们经常会涉及到与食品安全相关的知识点，例如，常见的食品添加剂的种类和用途；食品添加剂对健康的影响和风险等。

了解这些知识，不仅可以帮助我们更好地选择健康食品，还有助于我们正确对待食品添加剂，并形成科学的饮食习惯。

四、药物研发与药物滥用问题药物研发是化学的一个重要应用领域，它直接关系到人类的健康和生命。

在高考化学中，我们会遇到与药物研发相关的知识点，例如，了解药物的研发过程和研发中的伦理问题；认识到药物滥用对个体和社会健康的危害。

三年高考2016_2018高考化学试题分项版解析专题01化学与STSE含解析7

专题01 化学与STSE1．【2018新课标2卷】化学与生活密切相关。

下列说法错误的是A．碳酸钠可用于去除餐具的油污B．漂白粉可用于生活用水的消毒C．氢氧化铝可用于中和过多胃酸D．碳酸钡可用于胃肠X射线造影检查【答案】D【解析】考点定位：查常见化学物质的性质和用途判断，涉及碳酸钠、漂白粉、氢氧化铝、钡餐等【试题点评】本题主要是考查常见化学物质的性质和用途判断，题目难度不大。

平时注意相关基础知识的积累并能灵活应用即可，注意碳酸钡与硫酸钡的性质差异。

2．【2018新课标3卷】化学与生活密切相关。

下列说法错误的是A．泡沫灭火器可用于一般的起火，也适用于电器起火B．疫苗一般应冷藏存放，以避免蛋白质变性C．家庭装修时用水性漆替代传统的油性漆，有利于健康及环境D．电热水器用镁棒防止内胆腐蚀，原理是牺牲阳极的阴极保护法【答案】A【解析】精准分析：本题进行判断时，应该先考虑清楚对应化学物质的成分，再结合题目说明判断该过程的化学反应或对应物质的性质即可解答。

A．泡沫灭火器中加入的主要是碳酸氢钠和硫酸铝溶液，两者混合的时候发生双水解反应，生成大量的二氧化碳气体泡沫，该泡沫喷出进行灭火。

但是，喷出的二氧化碳气体泡沫中一定含水，形成电解质溶液，具有一定的导电能力，可能导致触电或电器短路，A错误。

B．疫苗是指用各类病原微生物制作的用于预防接种的生物制品。

由于疫苗对温度比较敏感，温度较高时，会因为蛋白质变性，而失去活性，所以疫苗一般应该冷藏保存，B正确。

C．油性漆是指用有机物作为溶剂或分散剂的油漆；水性漆是指用水作为溶剂或分散剂的油漆，使用水性漆可以减少有机物的挥发对人体健康和室内环境造成的影响，C正确。

D．电热水器内胆连接一个镁棒，就形成了原电池，因为镁棒比较活泼所以应该是原电池的负极，从而对正极的热水器内胆（多为不锈钢或铜制）起到了保护作用，这种保护方法为：牺牲阳极的阴极保护法，D正确。

考点定位：本题考查的是化学知识在具体的生产生活中的应用，涉及泡沫灭火器、蛋白质的性质、环境保护、金属的腐蚀与防护等【试题点评】本题是一道比较传统的化学与生产生活相关的问题，需要学生能够熟悉常见化学物质的性质和用途，同时能用化学原理解释生产生活中的某些过程。

化学与STSE

引言概述化学与科学、技术、社会和环境（Science, Technology, Society, and Environment，简称STSE）之间存在着密切的联系。

化学作为一门科学，主要研究物质的组成、性质、变化及其与能量之间的关系。

然而，化学不仅仅停留在实验室中的研究，它也与科技发展、社会进步和环境保护息息相关。

本文将深入探讨化学与STSE的关系，从科学教育、技术应用、社会影响和环境保护等方面进行细致的分析。

正文内容一、科学教育与化学教学的联系1. 科学教育的目标和意义：科学教育旨在培养学生的科学素养，使其具备科学思维、科学方法和科学伦理。

2. 化学教学在科学教育中的地位：化学教学是科学教育的重要组成部分，通过化学实验和理论知识的学习，学生可以培养实验技能、逻辑思维和问题解决能力。

3. STSE视角下的化学教学：化学教学应该融入STSE的理念，引导学生从科学、技术、社会和环境的综合角度来理解化学的重要性。

二、化学技术与社会发展的互动关系1. 技术对化学研究的影响：现代化学借助技术手段（如仪器设备、计算模拟等）不断推动其研究的深入，大大提高了研究效率和准确性。

2. 化学技术在社会中的应用：化学技术广泛应用于工业、农业、医药等领域，推动着社会的进步和经济的发展。

3. 科技进步对社会的影响：科技进步使得人们的生活更加便利，但也带来了一系列的社会问题，如资源的浪费、环境的污染等。

三、化学对社会的影响和责任1. 化学产品的推广与安全性：化学产品如药品、化妆品等需确保其安全性，防止对人们的健康和环境造成危害。

2. 化学研究的社会影响：化学研究不仅能够为社会提供新的材料和技术，还能够为环境保护、能源开发等提供解决方案。

3. 化学工作者的责任：化学工作者应时刻关注自己的研究对社会造成的影响，积极参与科学伦理和责任教育。

四、化学与环境保护的关系1. 环境污染与化学工业：化学工业排放的废气、废水和固体废弃物对环境造成了污染，需要采取措施进行治理和防止。

化学与stse试题及答案

化学与stse试题及答案化学与科学技术、社会、环境（STSE）之间存在着密切的联系。

化学科学在促进科技发展、社会进步和环境保护方面发挥着重要作用。

以下是一份关于化学与STSE的试题及答案，旨在帮助学生更好地理解化学知识在实际生活中的应用。

化学与STSE试题一、选择题1. 下列哪项不是化学对社会发展的贡献？A. 合成新材料B. 改善环境质量C. 提供能源解决方案D. 增加温室气体排放答案：D2. 化学在环境保护中的应用不包括以下哪项？A. 污染治理B. 废物回收利用C. 农药的大量使用D. 清洁能源的开发答案：C二、填空题3. 化学在材料科学中的一个重要应用是_______，这可以提高材料的性能，满足特殊需求。

答案：合成新材料4. 在环境保护中，化学家通过_______技术，能够将污染物转化为无害物质。

答案：化学处理三、简答题5. 简述化学在能源开发中的作用。

答案：化学在能源开发中扮演着关键角色。

化学家通过研究和开发新型化学反应，能够提高能源的利用效率，开发替代能源，如生物燃料、太阳能电池等，同时减少对环境的污染。

四、论述题6. 论述化学如何帮助解决环境污染问题。

答案：化学在解决环境污染问题上具有多方面的作用。

首先，化学家可以通过化学反应将污染物转化为无害或低毒物质，实现废物的无害化处理。

其次，化学技术可以用于开发清洁能源，减少化石燃料的使用，从而降低温室气体的排放。

此外，化学还可以应用于环境监测，帮助检测和评估环境污染的程度，为环境保护提供科学依据。

结束语通过这份试题，我们可以看到化学不仅仅是一门基础科学，它在社会发展、科技进步和环境保护中发挥着不可或缺的作用。

了解化学与STSE的关系，有助于学生认识到化学知识的实际应用价值，激发他们对化学学科的兴趣和热情。

同时，这也强调了作为一名化学工作者，在进行科研和技术开发时，应考虑其对科学技术、社会和环境的影响，以实现可持续发展。

专题01 CSTSE 化学用语——三年(2018-2020)高考真题化学分项汇编(解析版)

专题01 CSTSE 化学用语1．[2020新课标Ⅰ]国家卫健委公布的新型冠状病毒肺炎诊疗方案指出，乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸(CH3COOOH)、氯仿等均可有效灭活病毒。

对于上述化学药品，下列说法错误的是A．CH3CH2OH能与水互溶B．NaClO通过氧化灭活病毒C．过氧乙酸相对分子质量为76D．氯仿的化学名称是四氯化碳【答案】D【解析】A．乙醇分子中有羟基，其与水分子间可以形成氢键，因此乙醇能与水互溶，A说法正确；B．次氯酸钠具有强氧化性，其能使蛋白质变性，故其能通过氧化灭活病毒，B说法正确；C．过氧乙酸的分子式为C2H4O3，故其相对分子质量为76，C说法正确；D．氯仿的化学名称为三氯甲烷，D说法不正确。

综上所述，故选D。

2．[2020新课标Ⅰ]北宋沈括《梦溪笔谈》中记载：“信州铅山有苦泉，流以为涧。

挹其水熬之则成胆矾，烹胆矾则成铜。

熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。

下列有关叙述错误的是A．胆矾的化学式为CuSO4B．胆矾可作为湿法冶铜的原料C．“熬之则成胆矾”是浓缩结晶过程D．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”是发生了置换反应【答案】A【解析】A．胆矾为硫酸铜晶体，化学式为CuSO4 5H2O，A说法错误；B．湿法冶铜是用铁与硫酸铜溶液发生置换反应制取铜，B说法正确；C．加热浓缩硫酸铜溶液可析出胆矾，故“熬之则成胆矾”是浓缩结晶过程，C说法正确；D．铁与硫酸铜溶液发生置换反应生成铜，D说法正确。

综上所述，相关说法错误的是A，故选A。

3．[2020新课标Ⅰ]宋代《千里江山图》描绘了山清水秀的美丽景色，历经千年色彩依然，其中绿色来自孔雀石颜料(主要成分为Cu(OH)2·CuCO3)，青色来自蓝铜矿颜料(主要成分为Cu(OH)2·2CuCO3)。

下列说法A．保存《千里江山图》需控制温度和湿度B．孔雀石、蓝铜矿颜料不易被空气氧化C．孔雀石、蓝铜矿颜料耐酸耐碱D．Cu(OH)2·CuCO3中铜的质量分数高于Cu(OH)2·2CuCO3【答案】C【解析】A．字画主要由纸张和绢、绫、锦等织物构成，为防止受潮和氧化，保存古代字画时要特别注意控制适宜的温度和湿度，A说法正确；B．由孔雀石和蓝铜矿的化学成分可知，其中的铜元素、碳元素和氢元素均处于最高价，其均为自然界较稳定的化学物质，因此，用其所制作的颜料不易被空气氧化，B说法正确；C．孔雀石和蓝铜矿的主要成分均可与酸反应生成相应的铜盐，因此，用其制作的颜料不耐酸腐蚀，C说法错误；D．因为氢氧化铜中铜元素的质量分数高于碳酸铜，所以Cu(OH)2∙CuCO3中铜的质量分数高于Cu(OH)2∙2CuCO3，D说法正确。

高考化学stse知识点归纳

高考化学stse知识点归纳高考化学（Science and Technology for Secondary Education，STSE）是指高中生活化学实践活动的一种模式。

它注重学生通过参与社会科学实践活动获得实践技能、解决实际问题的能力以及科学思维的培养。

在高考中，化学STSE知识点是一个重要方面，它包含了众多与科技和社会领域有关的知识。

下面将对常见的高考化学STSE知识点进行归纳总结。

1. 有机化学及其应用有机化学是高考化学中的重点内容之一，它涉及到了有机化合物的命名、构造、性质和反应等方面的知识。

此外，有机化学还与社会生产和生活密切相关。

例如，高考中常考的醋酸资源利用与环保问题，通过了解醋酸的制备、应用和处理过程，我们可以了解到与醋酸生产和环境保护相关的知识。

2. 燃料与能源能源是社会持续发展和经济增长的重要支撑。

高考化学中经常涉及到能源的来源、分类、转化和利用等知识点。

例如，常见的化石能源（煤、石油、天然气）的利用和环境影响问题，以及新型能源（太阳能、风能、水能等）的开发和利用等。

3. 微观世界与材料科学微观世界包含了分子、原子和离子等微观粒子，而材料科学研究的是这些微观粒子之间的组合和性质等。

高考化学中需要了解的知识点有化学键、晶体结构、材料性质和应用等。

例如，常见的塑料材料的制备和性能等。

4. 环境与健康环境与健康是高考化学STSE知识点中的一个重要领域。

它涉及到了环境污染、环境保护、食品安全、毒物与中毒等相关知识。

例如，常见的水污染和水处理问题，通过了解水的净化和污染物处理技术，我们可以了解与水资源和环境保护相关的知识。

5. 化学与食品食品是人们日常生活中不可或缺的重要组成部分。

高考化学中会涉及到食品的加工、保存、营养成分和安全性等问题。

例如，食品添加剂的应用和限制问题，通过了解不同食品添加剂的类型、作用和安全性，我们可以了解与食品安全相关的知识。

总结起来，高考化学STSE知识点涵盖了有机化学、燃料与能源、微观世界与材料科学、环境与健康以及化学与食品等多个方面的知识。

化学与STSE

化学与STSESTSE是由科学、技术、社会和环境的首字母缩写而成的词，强调了它们之间的相互关系和影响。

2.STSE创新题通常与最新科技成果、与社会、生活联系紧密的材料有关，是高起点、低落点的题目。

这类题目的出题特点常以选择题或简答题等形式出现，但都是用化学知识解决问题。

3.STSE的分类包括化学与生活以及化学与环境保护。

化学与生活涉及的内容有食品、烟酒、油漆、涂料、化妆品、药品、毒品、饮用水、维生素、氟和钙等。

化学与环境保护的重点关注工业“三废”和生活垃圾处理不当对空气、水体和土壤造成的污染，以及绿色化学新理念在工、农业生产中的应用。

绿色化学观点包括开发"原子经济"反应、采用无毒、无害的原料、催化剂和溶剂、利用可再生的资源合成化学品以及环境友好产品。

富营养化是水体污染的一个重要问题，其中含磷洗衣粉的使用是造成水体富营养化的主要原因之一。

这种现象在江、河、湖泊中出现称为“水华”，在海湾中出现叫做“赤潮”。

为了解决这一问题，我们需要采取有效的措施，比如限制含磷洗衣粉的使用。

绿色食品是指无污染、无公害、安全且有营养价值的卫生食品。

这种食品对人们的健康非常有益，因此我们需要加强对绿色食品的生产和推广，让更多的人受益。

绿色化学是一种能够从根本上消灭污染，能彻底防止污染产生的科学。

它包括“原料绿色化”、“化学反应绿色化”、“产物绿色化”等内容。

我们需要加强对绿色化学的研究和应用，以减少对环境的污染。

白色污染是指各种塑料垃圾对环境所造成的污染。

因为它们很难降解，会破坏土壤结构。

为了减少白色污染，我们需要加强对塑料垃圾的回收和处理。

光化学烟雾是指汽车、工厂等污染源排入大气的碳氢化合物和氮氧化合物等一次污染物，在阳光（紫外线）作用下会发生光化学反应生成二次污染物，参与光化学反应过程的一次污染物和二次污染物的混合物所形成的烟雾污染现象。

我们需要采取有效措施减少这种污染，比如加强对污染源的管理和控制。

高考化学试题分项解析专题：化学与STSE(含解析)

化学与STSE1．【2018新课标2卷】化学与生活密切相关。

平时注意相关基础知识的积累并能灵活应用即可，注意碳酸钡与硫酸钡的性质差异。

2．【2018新课标3卷】化学与生活密切相关。

A．泡沫灭火器中加入的主要是碳酸氢钠和硫酸铝溶液，两者混合的时候发生双水解反应，生成大量的二氧化碳气体泡沫，该泡沫喷出进行灭火。

但是，喷出的二氧化碳气体泡沫中一定含水，形成电解质溶液，具有一定的导电能力，可能导致触电或电器短路，A错误。

B．疫苗是指用各类病原微生物制作的用于预防接种的生物制品。

由于疫苗对温度比较敏感，温度较高时，会因为蛋白质变性，而失去活性，所以疫苗一般应该冷藏保存，B正确。

(完整版)2018年高考全国I卷化学试题及答案,推荐文档

2N2O5(g)+O2(g) ΔH1=−4.4 kJ·mol−1
2NO2(g)
N2O4(g)
ΔH 2=−55.3 kJ·mol−1
1 则反应 N2O5(g)=2NO2(g)+ 2 O2(g)的 ΔH =_______ kJ·mol−1。
②研究表明，N2O5(g)分解的反应速率 v=2×10−3× pN2O5 (kPa·min−1)，t=62 min 时，测得体系中 pO2
Zn2++2Cr2+ ②排除 c 中空气
12．B
13．C
（3）c 中产生 H2 使压强大于大气压（冰浴）冷却
过滤
（4）敞开体系，可能使醋酸亚铬与空气接触
27．（14 分）
（1）2NaHSO3
Na2S2O5+H2O
（2）①NaHSO3 （3）2H2O－4e－
②得到 NaHSO3 过饱和溶液
4H++O2↑
35．（15 分）
（1）D
C
（2）Li+核电荷数较大
（3）正四面体 sp3
AB
（4）520
498
2908
8 7 4 16 （5） NA (0.4665 107 )3
36．（15 分）（1）氯乙酸
（2）取代反应（3）乙醇/浓硫酸、加热（4）C12H18O3 （5）羟基、醚键
（6）
或
（7）
与 Y 同族；W 与 Z 形成的化合物可与浓硫酸反应，其生成物可腐蚀玻璃。下列说法正确的是
A．常温常压下 X 的单质为气态
B．Z 的氢化物为离子化合物
C．Y 和 Z 形成的化合物的水溶液呈碱性
D．W 与 Y 具有相同的最高化合价

高考化学专题一化学与STSE、传统文化

1．《天工开物》中记载：人贱着短褐、枲裳，冬以御寒，夏以蔽体，其质造物之所具也。

属草木者，为枲、麻、苘、葛，属禽兽与昆虫者为裘褐、丝绵。

各载其半，而裳服充焉矣。

文中的“枲、麻、苘、葛”和“裘褐、丝绵”主要成分分别属于() A．糖类、蛋白质B．糖类、油脂C．蛋白质、纤维素D．纤维素、油脂解析：选A。

其中“枲、麻、苘、葛”属于草木，主要成分为纤维素，纤维素属于糖类；“裘褐、丝绵”属于禽兽和昆虫，主要成分为蛋白质；正确选项为A。

2．(2018·凉山州一模)化学与生活密切相关，下列说法错误的是()A．大量CO2排放可导致酸雨的形成B．用可溶性的铝盐和铁盐处理水中的悬浮物C．电渗析法、蒸馏法、离子交换法是海水淡化的常用方法D．硅太阳能电池与原电池的原理不相同解析：选A。

CO2是温室气体，不能形成酸雨，故A错误；可溶性的铝盐和铁盐可水解为氢氧化铝胶体、氢氧化铁胶体，可吸附水中的悬浮物，故B正确；海水淡化常用电渗析法（化学）、蒸馏法（物理）、离子交换法（化学），故C正确；硅太阳能电池是太阳能转化为电能，原电池是化学能转化为电能，原理不相同，故D正确。

3．《本草纲目》中有“冬月灶中所烧薪柴之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣”的记载。

下列说法正确的是()A．“薪柴之灰”可与铵态氮肥共用B．“以灰淋汁”的操作是萃取C．“取碱”得到的是一种碱溶液D．“浣衣”过程有化学变化解析：选D。

A.“薪柴之灰”中含有碳酸钾（碳酸根），与铵（铵根）态氮肥共用时，发生相互促进的水解反应，降低肥效，故A错误；B.“以灰淋汁”的操作是过滤，故B错误；C.“取碱”得到的是碳酸钾溶液，属于盐溶液，故C错误；D.“浣衣”过程中促进油脂的水解，属于化学变化，故D正确。

4．化学与生活、生产密切相关。

下列有关说法正确的是()A．加碘盐要在菜准备出锅时添加的目的是防止食盐中的碘受热升华而流失B．用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果的目的是防止水果中的葡萄糖被氧化C．向燃煤中加入生石灰的目的是减少温室气体的排放D．光线透过密林中树叶间的缝隙产生一道道光柱的现象是气溶胶产生的丁达尔效应解析：选D。

2018年化学真题及解析_2018年全国统一高考化学试卷(新课标ⅲ)

2018年全国统一高考化学试卷（新课标Ⅲ）一、选择题1．（6.00分）化学与生活密切相关。

下列说法错误的是（）A．泡沫灭火器可用于一般的起火，也适用于电器起火B．疫苗一般应冷藏存放，以避免蛋白质变性C．家庭装修时用水性漆替代传统的油性漆，有利于健康及环境D．电热水器用镁棒防止内胆腐蚀，原理是牺牲阳极的阴极保护法2．（6.00分）下列叙述正确的是（）A．24g镁与27g铝中，含有相同的质子数B．同等质量的氧气和臭氧中，电子数相同C．1 mol重水与1 mol水中，中子数比为2：1D．1 mol乙烷和1 mol乙烯中，化学键数相同3．（6.00分）苯乙烯是重要的化工原料。

下列有关苯乙烯的说法错误的是（）A．与液溴混合后加入铁粉可发生取代反应B．能使酸性高锰酸钾溶液褪色C．与氯化氢反应可以生成氯代苯乙烯D．在催化剂存在下可以制得聚苯乙烯4．（6.00分）下列实验操作不当的是（）A．用稀硫酸和锌粒制取H2时，加几滴CuSO4溶液以加快反应速率B．用标准HCl溶液滴定NaHCO3溶液来测定其浓度，选择酚酞为指示剂C．用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液灼烧，火焰呈黄色，证明其中含有Na+D．常压蒸馏时，加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的三分之二5．（6.00分）一种可充电锂﹣空气电池如图所示。

当电池放电时，O2与Li+在多孔碳材料电极处生成Li2O2﹣x（x=0或1）。

下列说法正确的是（）A．放电时，多孔碳材料电极为负极B．放电时，外电路电子由多孔碳材料电极流向锂电极C．充电时，电解质溶液中Li+向多孔碳材料区迁移D．充电时，电池总反应为Li2O2﹣x═2Li+（1﹣）O26．（6.00分）用0.100 mol•L﹣1 AgNO3滴定50.0 mL0.0500 mol•L﹣1 Cl﹣溶液的滴定曲线如图所示。

下列有关描述错误的是（）A．根据曲线数据计算可知K sp（AgCl）的数量级为10﹣10B．曲线上各点的溶液满足关系式c（Ag+）•c（Cl﹣）=K sp（AgCl）C．相同实验条件下，若改为0.0400mol•L﹣1 Cl﹣，反应终点c移到aD．相同实验条件下，若改为0.0500 mol•L﹣1 Br﹣，反应终点c向b方向移动7．（6.00分）W、X、Y、Z均为短周期元素且原子序数依次增大，元素X和Z同族。

专题01 化学与STSE-三年高考(2018-2020)化学试题分项版解析 Word版含解析

1．【2017新课标3卷】化学与生活密切相关。

下列说法错误的是A．PM2.5是指粒径不大于2.5μm的可吸入悬浮颗粒物B．绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污染C．燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成及温室气体的排放D．天然气和液化石油气是我国目前推广使用的清洁燃料【答案】C【名师点睛】考查化学在社会生活中的应用，涉及环境污染的来源与防治，其中绿色化学的特点是：（1）充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料；（2）在无毒无害的条件下进行反应，以减少向环境排放废物；（3）提高原子利用率，力图使原料的原子都被产品所消纳，实现零排放；（4）生产出有利于环境保护、社会安全和人体健康的环境友好产品。

2．【2017北京卷】古丝绸之路贸易中的下列商品，主要成分属于无机物的是【答案】A【解析】瓷器是硅酸盐产品，主要成分是无机物；而丝绸、茶叶、中草药的主要成分都是有机物。

答案选A。

【名师点睛】明确有机物和无机物的含义以及常见物质的组成是解答的关键，有机物是针对无机物而言，有机物是含有碳元素的化合物，但需要注意CO、CO2以及碳酸盐等虽然含有碳元素，由于其结构和性质与无机物更接近，一般归为无机物。

3．【2017天津卷】下列有关水处理方法不正确．．．的是A．用石灰、碳酸钠等碱性物质处理废水中的酸B．用可溶性的铝盐和铁盐处理水中的悬浮物C．用氯气处理水中的Cu2+、Hg+等重金属离子NH的废水并回收利用氨D．用烧碱处理含高浓度+4【答案】C【名师点睛】本题从各种水处理技术方法等方面设计考核知识点，让考生了解化学在生活中的应用，并正确地认识化学的价值和功能。

展现价值，灌输绿色化学思想。

4．【2017江苏卷】2017年世界地球日我国的主题为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”。

下列做法应提倡的是A．夏天设定空调温度尽可能的低B．推广使用一次性塑料袋和纸巾C．少开私家车多乘公共交通工具D．对商品进行豪华包装促进销售【答案】C【解析】A．设定温度很低时，空调会一直工作，浪费电能，A错误；B．使用一次性塑料袋和纸巾是浪费资源的行为，B错误；少开私家车多乘公共交通工具，属于节约集约利用资源，应该提倡，C正确；D．对商品进行豪华包装浪费资源，D不正确。

三年高考真题：专题01-化学与STSE(Word版,含答案)

化学与STSE1．【2018新课标2卷】化学与生活密切相关。

平时注意相关基础知识的积累并能灵活应用即可，注意碳酸钡与硫酸钡的性质差异。

2．【2018新课标3卷】化学与生活密切相关。

A．泡沫灭火器中加入的主要是碳酸氢钠和硫酸铝溶液，两者混合的时候发生双水解反应，生成大量的二氧化碳气体泡沫，该泡沫喷出进行灭火。

但是，喷出的二氧化碳气体泡沫中一定含水，形成电解质溶液，具有一定的导电能力，可能导致触电或电器短路，A错误。

B．疫苗是指用各类病原微生物制作的用于预防接种的生物制品。

由于疫苗对温度比较敏感，温度较高时，会因为蛋白质变性，而失去活性，所以疫苗一般应该冷藏保存，B正确。

化学与STSE(学科社会价值)(教案)

第2课时核心价值——化学与STSE(学科社会价值)化学与STSE的关系是高考命题的热点，通过该类试题向学生展示化学与生产和生活的关系、科学研究的过程，展示化学在新材料的研制、新药物的合成、新能源的开发等方面的巨大成果，激发学习化学的兴趣是化学学科育人价值在精神品质方面的体现。

化学与传统文化主要考查学生对我国古代的陶瓷制造、火药使用、传统中药等古代科技文明和近现代化学领域重大科研成果的了解，展示中华优秀科技成果对人类发展和社会进步的贡献，激发学生为中华民族伟大复兴而奋斗的责任感和使命感，弘扬爱国主义情怀是化学学科社会价值在精神品质方面的体现。

一、化学与STSE1．化学与生活物质用途物质用途明矾作净水剂甘油作护肤品保湿剂FeCl3溶液印刷铜质电路板铁粉作食品袋内脱氧剂氢氟酸蚀刻玻璃热的纯碱溶液洗涤油污硅胶作袋装食品的干燥剂活性炭除去水中色素、异味二氧化硫作纸浆的漂白剂液氨作制冷剂乙烯作水果催熟剂氢氧化铝作胃酸中和剂污染类型主要污染物及成因雾霾SO2、NO x和可吸入固体颗粒物(如PM2.5)与雾气结合的混合物酸雨pH<5.6的降水，硫的氧化物和氮的氧化物是形成酸雨的主要原因。

硫酸型酸雨的形成：SO2＋H2O⇌H2SO3，2H2SO3＋O2===2H2SO4；硝酸型酸雨的形成：2NO＋O2===2NO2，3NO2＋H2O===2HNO3＋NO光化学烟雾汽车、工厂等污染源排入大气的碳氢化合物(C x H y)和氮氧化物(NO x)等一次污染物在太阳光作用下发生光化学反应产生的二次污染臭氧氟氯代烃、NO x等与O3发生作用，导致臭氧层被破坏能源分类 ⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧产生方式分⎩⎪⎨⎪⎧一次能源：可以从自然界直接获得的能源二次能源：必须通过消耗一次能源才能获得的能源如：电能是否可再生分⎩⎪⎨⎪⎧可再生能源：可以从自然源源不断地得到的能源不可再生能源：一旦消耗完就不能再生的能源如：煤、石油、天然气、核能 4．化学与材料1．中国古代化学工艺(1)烧制陶器陶瓷是传统的硅酸盐材料，以黏土为原料，经高温烧制而成。

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