(北师大版)一年级数学下册课件_小小图书馆_2
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最新北师大版小学一年级数学：小小图书馆教学课件PPT
北师大版一年级数学下册
小小图书馆
原有 借走
儿童画报 故事书
33本 7本
25本 8本
连环画 46本 9本
儿童画报还剩多少本？
原有 借走
儿童画报 故事书
33本 7本
25本 8本
连环画 46本 9本
儿童画报还剩多少本？
33－7＝
原有 借走
儿童画报 故事书
33本 7本
25本 8本
54
-9
（ 4 5）
43
．
85
-4 （ 4 1）
-7 ( 1 5）
同学们， 今天我们 学会了什 么？
连环画 46本 9本
儿童画报还剩多少本？
33－7＝
方法一
方法二
方法三
方法四
下一步
33－7＝ 26
返回
十位 个位
十位 个位
返回
13－7＝6
13－7＝6 20＋6＝26
返回
3－1＝2
10＋3－7＝6
33 －7
个位3不够减7， 从十位借１．
6
3－1＝2
10＋3－7＝6
33 －7
个位3不够减7， 从十位借１．
26
返回
儿歌
•
•
进位减法要牢记，
•
相同数位要对齐．
•
先从个位减起，
•
个位不够减,要从
•
十位借一当作十再减．
24－9 =15 先算 14 － 9 = － 6 = 6 再算30＋ 6 = 36
竖式计算
32－7=25 40－4 =36 48－9 =39 32－8 =24
小小图书馆
原有 借走
儿童画报 故事书
33本 7本
25本 8本
连环画 46本 9本
儿童画报还剩多少本？
原有 借走
儿童画报 故事书
33本 7本
25本 8本
连环画 46本 9本
儿童画报还剩多少本？
33－7＝
原有 借走
儿童画报 故事书
33本 7本
25本 8本
54
-9
（ 4 5）
43
．
85
-4 （ 4 1）
-7 ( 1 5）
同学们， 今天我们 学会了什 么？
连环画 46本 9本
儿童画报还剩多少本？
33－7＝
方法一
方法二
方法三
方法四
下一步
33－7＝ 26
返回
十位 个位
十位 个位
返回
13－7＝6
13－7＝6 20＋6＝26
返回
3－1＝2
10＋3－7＝6
33 －7
个位3不够减7， 从十位借１．
6
3－1＝2
10＋3－7＝6
33 －7
个位3不够减7， 从十位借１．
26
返回
儿歌
•
•
进位减法要牢记，
•
相同数位要对齐．
•
先从个位减起，
•
个位不够减,要从
•
十位借一当作十再减．
24－9 =15 先算 14 － 9 = － 6 = 6 再算30＋ 6 = 36
竖式计算
32－7=25 40－4 =36 48－9 =39 32－8 =24
新北师大版一年级数学下册《小小图书馆》精品课件
北师大版一年级数学下册
两位数减一位数的退位减法
2021/4/25
学习目标
1.探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算 方法，进一步体会计算方法的多样化。
2.通过创设情境，培养同学们的动手操作能力、 观察能力，继续发展提出和解决问题的意识 和能力。
3.通过创设情境，使同学们自主积极地投入到 活动之中，并在活动中不断获得成功的体验， 建立自信心。
30 73
29 78
2021/4/25
24 35
39 41
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
7
26
2021/4/25
10－7 = 3 30－7 = 23 50－7 = 43
2021/4/25
13－5 = 8 23－5 = 18 33－5 = 28
2021/4/25
100－1 =99 100－2 = 98 100－3 = 97
2021/4/25
45
加油！加油！加油！
下课了！
—— 小朋友们再见——
2021/4/25
1.儿童画儿报童还画剩报多故少事本书?连环画
33－7= 26 原有
借走 2021/4/25
33本 7本
2（85本本本）496本本
33-7=26
2021/4/25
2021/4/25
26
13－7 = 6 20＋6 = 26
2021/4/25
两位数减一位数的退位减法
2021/4/25
学习目标
1.探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算 方法，进一步体会计算方法的多样化。
2.通过创设情境，培养同学们的动手操作能力、 观察能力，继续发展提出和解决问题的意识 和能力。
3.通过创设情境，使同学们自主积极地投入到 活动之中，并在活动中不断获得成功的体验， 建立自信心。
30 73
29 78
2021/4/25
24 35
39 41
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
7
26
2021/4/25
10－7 = 3 30－7 = 23 50－7 = 43
2021/4/25
13－5 = 8 23－5 = 18 33－5 = 28
2021/4/25
100－1 =99 100－2 = 98 100－3 = 97
2021/4/25
45
加油！加油！加油！
下课了！
—— 小朋友们再见——
2021/4/25
1.儿童画儿报童还画剩报多故少事本书?连环画
33－7= 26 原有
借走 2021/4/25
33本 7本
2（85本本本）496本本
33-7=26
2021/4/25
2021/4/25
26
13－7 = 6 20＋6 = 26
2021/4/25
一年级数学下册 小小图书馆课件 北师大版
儿童画报还 剩多少本?
33 – 7 = （本）
你是怎么算的?
点击头像
下一步
33－7= 26 (本)
返回
33－7=26(本)
退一当十
十位
个位
返回
33 – 7 = 26(本)
20 13 13 – 7 = 6 (本) 20 + 6 = 26 (本)
返回
退位点。
10
33
7
2 6 十位上的3借
走1还剩2。
原有 借走
33本 7本
25本 8本
46本 9本
连环画还剩多少本?
46－9= 37 (本)
10
46
16－9=7
十位上的4
9
3 借走1还剩3。 7
个位上的6 减9不够减, 从十位借一。
小猴摘桃
81-7＝74 23-6＝17 57-8＝49 46-9＝37 32-5＝27
找新家
32
47 64
54
47
14
55-8＝ 41-9＝ 72-8＝ 63-9＝ 21-7＝ 54-7＝
我有35元，买
一个
，
9元
还剩多少元？
(可以用减法计算。)
35 - 9 = 26(元)
我有23元，如
果买一个 ，7元还剩ຫໍສະໝຸດ 少元？(也可以用减法计算。)
23 - 7= 16(元)
建
胜利！
房
42-7= 35 37-9= 28 65-4= 61
子
82-8= 74 50-6= 44 78-5= 73 98-60=38 61-3= 58 47-20=27
61-4=57 52-6= 46 72-7= 65
一年级下册数学课件图书馆PPT(北师大版
54＋4＝ 5580 54
＋4 55 80
3 ＋5 6
59
3＋56＝ 8569 3
＋ 56 86
一年级下册数学课件图书馆PPT(北师 大版
3．这一排共有 人。25
6＋1＋18＝25（人）
一年级下册数学课件图书馆PPT(北师 大版
一年级下册数学课件图书馆PPT(北师 大版
4．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
•
5.反复手法的运用是本诗在表现形式 上的一 大特色 。本诗 的前三 节，都 用大致 相同的 语言形 式表明 作者相 信未来 不变的 信念， 每一节 最后都 由“相 信未来 ”四个 字结尾 。而且 用冒号 把它们 凸现出 来，如 音乐中 的主题 句反复 出现， 强化了 作品的 主旋律 ，增强 了诗文 的感染 力，突 出了诗 歌的主 旨。
数学一年级 下册
第六单元
加与减(三)
第2课时 图书馆(2)
一、复习导入
1．填空。
(1)笔算加法时，要注意从( )位加起个。
(2)笔算加法时，个位满十，向(
)位进一。 十
2．算一算。
36＋7 =43 45＋8
3=85＋3 7
=45
独立完成，说说自己是怎样算的。
二、探究新知
1．看图理解图意。 第一层有13本书，第二层比第一层多8本，第三 层比第一层多9本。
•
4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念，和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标， 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。
【ppt课件】(北师大版)一年级数学课件_下册小小图书馆共20页
谢谢！
【ppt课件】(北师大版)一年级数学课件 _下册小小图书馆
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
一年级数学下册
小小图书馆
儿童画报 故事书 连环画
原ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 借走
33本 7本
25本 8本
46本 9本
儿童画报还剩多少本？
原有 借走
儿童画报 故事书
33本 7本
25本 8本
连环画 46本 9本
儿童画报还剩多少本？
33－7＝
原有 借走
儿童画报 故事书
33本 7本
25本 8本
连环画 46本 9本
儿童画报还剩多少本？
33－7＝
方法一 方法二
做一做
下一步
33－7＝
3本
奥特曼 54本 8本
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。—— CocoCh anel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。—— 杰纳勒 尔·乔治 ·S·巴 顿
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十位 个位
十位 个位
13－7＝6 20＋6＝26
返回
想：个位不够减，向十位借一
13－7＝6 20＋6＝26
返回
自主练习 45-9= 36 26-8= 18 34-6=28 45-7= 38 26-9= 17 34-8=26
(北师大标准版)一年级数学下册 图书馆 课件之二
28 + 2 = 30 30 + 2 = 32
方法三：
28 +4 = 32
十位 个位
列竖式：
28 +4 = 32
28 + 14
32
28 + 4 32 32
28 + 9 37 37
28 + 19
37
童话世界
海底世界
童话世界
咪咪学院
丛林世界 咪咪学院
28
8
28 + 8 = 36（本）
28 + 18
北师大版一年级数学下册
图书馆
童话世界 咪咪学院
你能提出哪些用加法解决的数学问题？
童话世界
海底世界
童话世界
丛林世界 咪咪学院
童话世界
童话世界
咪咪学院
童话世界
童话世界
28
4
28 + 4 =
咪咪学院
方法一：
28 +4 = 32
8 + 4 = 12 20 + 12 = 32
方法二：
28 +4 = 32
答：第三层书架上有22本书。
43
31
37
37 + 8 = 45（个）
+9
56
25 6+18+1=25（人）
谢谢大家
谢谢大家
谢谢大家
36
答：
共有36本。
你能提出哪些 数学问题?
第二层书架上有多少本书? 第三层书架上有多少本书?
第二层书架上有多少本书?
13
第二层比第一层多8本。
就是比13多8。
多
少
13+8= 2（1 本）
方法三：
28 +4 = 32
十位 个位
列竖式：
28 +4 = 32
28 + 14
32
28 + 4 32 32
28 + 9 37 37
28 + 19
37
童话世界
海底世界
童话世界
咪咪学院
丛林世界 咪咪学院
28
8
28 + 8 = 36（本）
28 + 18
北师大版一年级数学下册
图书馆
童话世界 咪咪学院
你能提出哪些用加法解决的数学问题？
童话世界
海底世界
童话世界
丛林世界 咪咪学院
童话世界
童话世界
咪咪学院
童话世界
童话世界
28
4
28 + 4 =
咪咪学院
方法一：
28 +4 = 32
8 + 4 = 12 20 + 12 = 32
方法二：
28 +4 = 32
答：第三层书架上有22本书。
43
31
37
37 + 8 = 45（个）
+9
56
25 6+18+1=25（人）
谢谢大家
谢谢大家
谢谢大家
36
答：
共有36本。
你能提出哪些 数学问题?
第二层书架上有多少本书? 第三层书架上有多少本书?
第二层书架上有多少本书?
13
第二层比第一层多8本。
就是比13多8。
多
少
13+8= 2（1 本）
一年级下册数学PPT课件图书馆2北师大版
•
总结：圆形最然可以拼，但圆形不能 完全将 图形的 面积覆 盖，测 量出来 的结果 会有误 差；三 角形也 在拼的 过程中 出现了 缺漏， 测量起 来也不 太方便 。而正 方形没 有以上 问题， 用正方 形作为 面积单 位来测 量最合 适，通 过数小 正方形 个数就 能很清 楚的得 出面积 的大小 。
•
3．练习：完成教材第62页“做一做” 。
•
我们就用数方格的方法来求图形的面 积。学 生独立 说出面 积各是 多少。
3.
＞
＝
＜
＜
4.
25
6＋1＋18＝25（人）
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
•
师：用这些图形你准备怎样拼？
•
①用不同形状来拼行不行？
•
②都用一种图形来拼，我们拼拼看。
•
③观察我们用三种不同图形拼的结果 ，说说 你对这 三种情 况有什 么看法 ，哪一 种能清 楚的知 道长方 形和正 方形的 面积大 小？
图书馆（2）
北师大版 一年级下册
新课导入
进入新课
你能列出算式解决这个问题吗？
13 + 8 =
如何计算这个式子呢？
第一层 第二层
13＋ 8 21 21
比第一层多8本
比第一层多9本
13
13 ＋ 9 22 22
做一做
有多少只？ 23+9=32（只）
随堂练习
1.
37＋8＝45（个）
2.
56
＋ 9
新北师大版一年级数学下册《小小图书馆》精品课件
2021/4/26
1.儿童画儿报童还画剩报多故少事本书?连环画
33－7= 26 原有
借走 2021/4/26
33本 7本
2（85本本本）496本本
33-7=26
2021/4/26
2021/4/26
26
13－7 = 6 20＋6 = 26
2021/4/26
33－7 = 26
2 13
33
个位上的3减7 不够减，从十 位借1。
北师大版一年级数学下册
两位数减一位数的退位减法
2021/4/26
学习目标
1.探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算 方法，进一步体会计算方法的多样化。
2.通过创设情境，培养同学们的动手操作能力、 观察能力，继续发展提出和解决问题的意识 和能力。
3.通过创设情境，使同学们自主积极地投入到 活动之中，并在活动中不断获得成功的体验， 建立自信心。
30 73
29 78
2021/4/
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
下 课
后序
亲爱的朋友，你好！很高兴和你再次相遇。满足您的需求，能够帮到你 是我最大的快乐。愿在知识的海洋里，你我携手共同进步。请您阅读此文 章后，对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方，请您告 诉我，我将尽快更新或完善，以便更好的提高文档质量，为您服务。在此 我深表感谢！孔子曰，三人行必有我师焉，尺有所长，寸有所短。你的宝 贵意见，是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考，哪怕只是 一点点，我也倍感欣慰。人生就像一场旅行，愿你我相伴。共同欣赏沿途 的风景，走向美好的未来。
7
26
2021/4/26
10－7 = 3 30－7 = 23 50－7 = 43
1.儿童画儿报童还画剩报多故少事本书?连环画
33－7= 26 原有
借走 2021/4/26
33本 7本
2（85本本本）496本本
33-7=26
2021/4/26
2021/4/26
26
13－7 = 6 20＋6 = 26
2021/4/26
33－7 = 26
2 13
33
个位上的3减7 不够减，从十 位借1。
北师大版一年级数学下册
两位数减一位数的退位减法
2021/4/26
学习目标
1.探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算 方法，进一步体会计算方法的多样化。
2.通过创设情境，培养同学们的动手操作能力、 观察能力，继续发展提出和解决问题的意识 和能力。
3.通过创设情境，使同学们自主积极地投入到 活动之中，并在活动中不断获得成功的体验， 建立自信心。
30 73
29 78
2021/4/
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
下 课
后序
亲爱的朋友，你好！很高兴和你再次相遇。满足您的需求，能够帮到你 是我最大的快乐。愿在知识的海洋里，你我携手共同进步。请您阅读此文 章后，对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方，请您告 诉我，我将尽快更新或完善，以便更好的提高文档质量，为您服务。在此 我深表感谢！孔子曰，三人行必有我师焉，尺有所长，寸有所短。你的宝 贵意见，是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考，哪怕只是 一点点，我也倍感欣慰。人生就像一场旅行，愿你我相伴。共同欣赏沿途 的风景，走向美好的未来。
7
26
2021/4/26
10－7 = 3 30－7 = 23 50－7 = 43
相关主题
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33 – 7 = 26 (本) 20 13 13 – 7 = 6 (本) 20 + 6 = 26 (本)
答：儿童画报还剩 26本。返回退位点。源自33 7 2610
13
个位上的3减7 不够减,从十位 借一。 答：儿童画 报还剩26本。
十位上的3借 走1还剩2。
你还能提出其 它的数学问题 吗?
儿童画报 故事书
连环画
原有
借走
33本
7本
25本
8本
46本
9本
故事书还剩多少本?
25－8= 17 (本)
10
2 5 8 十位上的2 借走1还剩1。 1 7
15－8=7
个位上的5 减8不够减, 从十位借一。
儿童画报 故事书
连环画
原有
借走
33本
7本
25本
8本
46本
9本
连环画还剩多少本?
46－9= 37 (本)
儿童画报还 剩多少本?
儿童画报 原有 借走 33本 7本
故事书 25本 8本
连环画 46本 9本
33–7 =
（本）
你是怎么算的?
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33－7= 26 (本)
13-7=6（本）
20+6=26(本)
答：儿童画报还剩26本。
返回
33－7=26(本)
答：儿童画 报还剩26本。
退一当十
十
我有35元，买 一个 ， 还剩多少元？
(可以用减法计算。)
35 - 9 = 26(元)
本课总结
掌握两位数减一位数退 位减的计算方法，并能 正确的计算出结果。
10
4 6 9 十位上的4 借走1还剩3。 3 7
16－9=7
个位上的6 减9不够减, 从十位借一。
小猴摘桃
81-7＝ 23-6＝ 74 57-8＝ 17 49 46-9＝ 37
32-5 = 27
7元
我有23元，如 果买一个 ， 还剩多少元？
(也可以用减法计算。)
23 - 7= 16(元)
9元
北师大版一年级数学下册
教学目标
1.探索并掌握两位数减一位数退位减的 计算方法。 2.培养同学们知识间的迁移能力，体会 计算方法的多样化。发展提出问题和 解决问题的意识和能力。 3.感受数的计算与生活的密切联系， 进一步体会加、减法的意义。
儿童画报 原有 借走 33本 7本
故事书 25本 8本
连环画 46本 9本