第八届兵团青少年科技创新大赛科技论坛

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兵团青少科技创新大赛科技创新项目论文获奖名单

动物学
张瑞、文国云、钟江高二
农四师一中
张莉
二等奖
27.
外来物种薰衣草在新疆伊犁州的发展和面临的问题的研究
环境科学
吴传杰、向智涛、王琴高二
农四师一中
张莉
二等奖
28.
中学生的消费观
社会科学
杨新昊、韩晓蕾高二
农四师一中
铁军山
二等奖
29.
伊犁河水质及周边环境的研究
环境科学
韩晓蕾、杨新昊高二
农四师一中
物理学
唐奇炜九年级
农二师29团孔雀中学
刘培贤
三等奖
121.
防渗漏垫片
物理学
邢赢九年级
农二师31团中学
吕小明
计算机
易璇九年级
农七师128团中学
贺文成
二等奖
57.
专用划玻璃尺
物理学
胡诗敏一年级
农七师131团小学
李鸿霞
二等奖
58.
抗震楼房
工程学
赵煜威、高帆六年级
农九师163团中学
王海波
二等奖
59.
灯显示金属热胀冷缩演示器
物理学
岳子豪、杨静六年级
农九师168团中学
杨开荣
二等奖
60.
球形物体分类器
工程学
王梓豪五年级
农四师第一中学
宋军山、夏雄飞
二等奖
44.
哈密木卡姆音乐文化探究
其他
蒙文涛、江浩渊高二
农十三师红星中学
魏淑玲
二等奖
45.
节能自控饮水机
计算机
张广立、苏友波中专
农二师华山职业技术学校
何连梅、杨鲁军
二等奖

【最新推荐】科技创新大会心得体会-范文模板 (5页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==科技创新大会心得体会篇一：科技创新心得体会科技创新心得体会城建系级水利水电工程（xxxxxxxxxx 1）班12科技创新心得体会这学期的科技课使我记忆深刻，我从课上明白了科技创新的重要性。

我们生活在美好的二十一世纪，历史的车轮正在向前飞速滚动着，先进的科学技术也不断增加，为我们创造了无忧无虑的新世界。

在这信息如此发达的年代，竞争如此惨烈的环境，要想有一席之地，必须具有创新之观念。

21世纪是知识经济时代和信息时代，更是一个全面创新的时代。

学生创新能力的培养不论是对国家、民族，还是对学生个人的发展都是极其重要的。

经济时代和信息时代的到来，既对当代学生的创新能力提出了严峻的挑战，也孕育着当代学生创新能力培养的珍贵契机。

因为有科技创新，我们才会更进一步的学习，国家才会不断创造出新的人才。

学校就是我们学习创新的地方。

作为大学生，其实我们有很多奇思妙想的，只是在不经意中把它轻易地扼杀掉了，只要我们积极思考，不断探索，发明家与普通人都差距就在一念之间。

我们要善于学习，善于总结分析。

徐春花助理说过：“学习能力是创新的源动力”。

必须善于学习，通过学习别人先进的思想、理念、技术，领会其精髓，并应用到实际工作中。

再结合具体情况，做到举一反三、触类旁通，最后通过总结分析，发现原来的不足，只有了解到不足，才能更好的改进。

其实自古以来我们都是在不断创新中发展而来的。

从许多故事中我们都能明白。

就如鬼谷子和他的学生，要是没有创新思维，孙膑能轻而易举做到“木柴无烟，百担有余”么？创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。

创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。

一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。

近三年全国青少年科技创新大赛一等奖实践活动题目

第27届全国青少年科技创新大赛青少年科技实践活动一等奖获奖名单第26届全国青少年科技创新大赛青少年科技实践活动一等奖获奖名单项目编号项目名称代表队学校名称1 ES11009 “保护海岸，保护家园”—崇武半月湾海岸带现状调查与对策探究福建省福建省惠安崇武中学2 ES11013 机场驱鸟调查研究安徽省合肥市翠庭园小学3 ES11020 访回归之城，哈尼之乡探“天、地”奥秘云南省云南省普洱市思茅四中4 ES11022 认识地质灾害预防地质灾害活动贵州省贵州省遵义市忠庄镇勤乐小学5 LS11001 寻找绿野仙踪争当环保卫士——北海红树林滩涂养殖区与非养殖区生态变化的调查广西壮族自治区广西北海市第二中学6 LS11007 齊來做個小偵探香港特别行政区嘉諾撒聖瑪利書院7 LS11017 让张氏红山茶走进千家万户广东省佛山市南海区石门中学（狮山校区）8 LS11034 拯救“飞龙”关爱蜻蜓上海市上海市三新学校9 LS11043 高纬度地区（农五师87团）宜植酱型西红柿环境调查新疆建设兵团新疆兵团农五师小学10 LS11045 新疆干旱区植物果实和种子多样性的研究新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第41中学11 LS11046 呵护精灵使者先从学校做起河南省河南省濮阳市油田第六小学，濮阳市油田八小，濮阳市青少年科学工作室12 MS11010 《艾比湖畔农五师部分团场实施低碳经济与节水农业调查》新疆建设兵团新疆兵团农五师小学13 OT11003 松鼠在行动天津市天津开发区第二中学14 OT11012 承载希望，放飞梦想——走进四川科技馆四川省双流中学实验学校15 OT11013 “木”——“林”——“森”——手拉手减碳校园社会行系列活动四川省绵阳师范学院附属中学16 OT11017 “识桥绘桥造桥”科技实践活动四川省四川省雅安市雨城区第四小学17 OT11028 “探秘身边植物”科技实践活动福建省厦门市集美第二小学18 OT11029 莫愁湖园区鸟类资源调查与研究江苏省南京市江东门小学（茶花里校区）19 OT11032 绿色世博我参与，低碳节能我行动上海市上海市吴淞中学20 OT11041 多面體創意制作實踐活動澳门特别行政区澳門培道中學21 OT11043 挖掘乡村教育资源，培养学生动手能力山东省诸城市枳沟镇枳沟小学22 OT11057 体验、成长——创新环保节能灯设计与制作黑龙江省哈尔滨市第三中学23 OT11062 追寻熏豆茶里的科学——走进溇港茶文化科技实践活动江苏省江苏省吴江市七都中心小学24 OT11063 像法布尔那样……——愚一小学向红分校识昆虫系列实践活动上海市上海市长宁区愚一小学向红分校25 OT11067 环境小卫士ECO学院系列环境教育活动上海市上海市浦东新区青少年活动中心26 OT11072 城市让生活更美好——“童心”在行动上海市上海市闸北区第一中心小学27 OT11073 “一平方米劳动基地——种植大蒜”科技实践活动浙江省浙江省舟山市定海区城东小学28 OT11075 “自然讲堂与我同行”科技实践活动北京市北京市密云县大城子中心小学29 OT11076 水果催熟探究澳门特别行政区澳門大學附屬應用學校30 OT11077 “探秘蝗虫私生活”科技实践活动北京市北京市密云县大城子中心小学31 OT11106 关于八十九团农田生物降解膜试行效果调查与前景新疆建设兵团新疆兵团农五师89团小学32 OT11108 绿色校园，低碳行动——走进“低碳生活”科技实践活动北京市北京市顺义牛栏山第一中学33 OT11110 “保护额河河谷林，共营生命绿色”科技实践活动新疆建设兵团新疆兵团农十师北屯中学34 OT11115 "垃圾围城"现状探寻及对策研究河南省南阳市油田第五小学35 OT11124 “节水、净水，保护生命之源”科技实践活动上海市华东师范大学第二附属中学36 OT11133 家乡河流水质及污染情况调查湖南省湖南省岳阳县张谷英镇中心学校37 OT11134 “希望一号”卫星青少年科技实践活动江苏省江苏省南京市第三高级中学38 OT11136 关于庄户峪村小水库惊现“桃花水母”的调查北京市北京市密云县大城子中心小学39 OT11138 常见常温餐厨垃圾生态发酵加速剂的排序研究浙江省温州育英学校40 SO11005 探讨节约用水妙招广西壮族自治区广西南宁市北湖路小学41 SO11011 低碳生活从我做起广西壮族自治区广西南宁市星湖小学42 SO11012 满怀感恩之心，创建文明北川新县城四川省四川省北川中学43 SO11018 有多少新区可以再现——府城“朱云路旧城改造”调查实践活动海南省海南省海南中学44 SO11021 澳门市民对实施公共场所禁烟的态度研究澳门特别行政区澳门镜平学校(中学部)45 SO11030 中学生心理体验式学习系列实践活动广东省广州市番禺区大石中学46 SO11032 革故维新颂环保满园劲吹低碳风广东省汕头市第一中学47 SO11045 探索科技与电影的秘密北京市北京市朝阳区高碑店中心小学48 SO11046 走进土山湾探寻徐汇源——徐汇区青少年光启创新基地学生实践活动上海市上海市徐汇区青少年活动中心49 SO11047 关注食品安全——揭开“地沟油”变清的秘密江苏省南京田家炳高级中学50 SO11059 劳动创造美，我们爱劳动江西省南康市第一小学51 SO11067 关注身边的食品科学北京市北京第二实验小学52 SO11095 收集宠物粪便制成有机肥绿化小区北京市北京史家小学53 SO11100 探究华州皮影艺术，传承民间文化瑰宝陕西省西安爱知初级中学第25届创新大赛优秀科技实践活动获奖名单序号活动方案名称地区实践单位指导单位指导教师获奖等级1 “节纸在我身边”科技实践活动海南海南省琼海市嘉积第二中学无王喜冯逸王家敏一2 发明在我身边江苏江苏省昆山市千灯中心小学校无金敏陈霞明盛耀忠一3 感受魅力纸文化，体验神奇再生纸——“节约纸张，保护环境”系列活动河北华北油田采一小学华北油田采一小学刘彦英一4 种植蔬菜五谷体验农事科学北京北京市育才学校北京市育才学校陈宏程张桂玲陈洁一5 澳門半島街道亮度研究澳门澳門粵華中學中文部澳門粵華中學中文部龔抗行一6 “剿黄”行动正在进行——关于黄顶菊调研与治理方案探究活动河北石家庄第九中学无马丽青许晖张伟一7 药材进农庄科技实践活动北京北京市密云县大城子中心小学北京市密云县大城子中心小学朱秀荣吴井平一8 《倡导低碳生活唤起绿色行动》福建厦门市湖里中心小学厦门市环保局许昱钒余丽文吴旭辉一9 中学生天文社2009年国际天文年观测实践活动安徽合肥市第五十中学合肥市第五十中学杨梅艳谭业东一10 加速餐厨垃圾常温发酵促进生活垃圾低碳处理浙江温州育英学校无朱小平一11 澳門(自然)土壤研究澳门澳門培道中學無張自信許小英曹若哲一12 探究凤翔彩绘泥塑，光大陕西民间艺术陕西西安市铁一中学中央电视台少儿频道《芝麻开门》栏目组庆群张飞王浩一13 澳门地区古法造船与航海历史及现状考察澳门澳门濠江中学无何忠亮郑伟航黄雪玲一14 乌鲁木齐市园林绿地观赏植物选择与配置实践活动新疆乌鲁木齐市十九中学新疆维吾尔自治区生态学会栾凤梅何明生一15 爱我家园情系草药—新疆中草药调查体验活动新疆新疆生产建设兵团第二中学新疆科协青少年科学工作室叶卫英赵春梅贾国盛一16 "天一观星营"活动江苏江苏省天一中学江苏省天一中学天文社沈新荣肖明徐艳一17 "仰望天空见证奇迹"--记上南中学"2009长江大日食"大型观测活动上海上海市上南中学浦东新区青少年活动中心温安林谢桂颖赵一斌一18 共赏宇宙奇观探索科学奥秘求知计划北京市东城区史家胡同小学中国科协科学教育项目实验基地-史家小学科学教育资源中心付航张培华郭志滨一19 “挖除酒后驾车毒瘤”的行动-----佛山酒后驾驶调查与宣传科技实践活动广东佛山市白燕小学佛山市白燕小学环保科技小组陈小洁谢丽平叶明华一20 “回眸远古生物”系列考察活动北京北京大学附属中学中科院古脊椎与古动物所倪一农杨仁旺靳春丽一21 探寻美丽的生态家园——对荣成烟墩角大天鹅生活栖息地环境的调查研究活动山东山东省荣成市第二十七中学山东省荣成市教育局基础教育科张启胜李保卫孔荣丽一22 情系潮白河共创绿色家园北京北京市顺义牛栏山第一中学北京市顺义牛栏山第一中学林媛媛李万成马青青一23 达人在行动——天津市实验中学校园环保科技实践活动天津天津市实验中学天津市实验中学刘刚毅刘东波一24 绿地图制作实践活动云南昆明市盘龙区金康园小学云南省昆明市科学教育研究所郭建英杨建梅李春红一25 “我的成果我推广”——青少年同伴间传播课题研究经验系列活动上海上海市杨浦区青少年科技站上海市杨浦区青少年科技站周建军瞿璟琰陈宇新一26 賽車中的物理學澳门澳門培道中學澳門培道中學葛華楊德貴一27 不让萤火虫成为传说上海上海市金山区第一实验小学无史加祥马刚顾晶晶一28 调查艾比湖畔蒲公英的习性及分布兵团新疆兵团农五师小学农五师科技局、农科所李萍杨娜马美洁一29 关于家乡水资源调查报告宁夏宁夏中卫市中卫中学中卫市青少年科技活动中心俞建军拓万平张宁一30 节约用纸呵护环境陕西陕西省宝鸡市金台区神武路小学无陈爱兰田艳霞杨海东一31 “保护生态环境，拯救‘活化石’河狸”实践活动兵团新疆兵团农十师北屯中学新疆布尔根河狸自然保护区余雪冬一32 让“心灵的窗户”更明亮——我们在行动青海青海师范大学附属中学小学部青海省中医院眼科贾艳一33 可乐瓶“循环”创意“秀”科模江苏江苏省吴江市七都中心小学无薄方林周金林姚阿江一34 藏茶川藏茶马古道藏汉一家亲四川四川省雅安市雨城区第四小学雅安市科协李斌谢建明孙豪谦一35 关注身边的食品安全广东汕头市第一中学汕头市第一中学林绮玲李懿芬林跃一36 圆明园防渗膜对水生生态的影响北京北京市第101中学北京市第101中学安军王洪涛一37 走进种子世界河北河北省承德县实验小学无张静田宝莲一38 不要扔掉你的瓶子！天津天津市实验中学天津市实验中学刘东波刘刚毅一39 小小植物医生-—美国白蛾监测与防控学生实践活动北京北京市宣武区白纸坊小学北京市教学植物园王红徐晓霞王琳一40 遥望北斗，心系紫微天津市实验中学“紫微垣”天文社科技创新实践活动天津天津市实验中学天津市实验中学夏恩伟一41 漓江鱼的生存现状及捕捞情况综合调查实践活动广西广西桂林市大河初中广西桂林市渔政站曹永兵吴学健一42 让地球不再低叹——海南中学“低碳生活”调查推广实践活动海南海南省海南中学无杨爱兰陈辉一43 重拾手绢，营造绿色家园河南河南省平顶山市新华区联盟路小学无罗文平苏豪珍张欢欢一44 平房顶蓄天然雨水的实践活动贵州贵州省遵义市忠庄镇勤乐小学贵州省遵义市红花岗区青少年活动中心汪宜江危天利付向东一45 砚山城区学生上学往返途中的交通安全问题云南云南省文山州砚山县第二小学云南省文山州砚山县教育局杨艳萍张琼雯刘华一46 关注我们身边的手机污染广西广西南宁市星湖小学无蔡正红黄勇明一47 “过期药品回收”实践活动福建厦门市槟榔中学厦门市食品药品监督管理局蔡小燕一48 雏鹰展翅放飞理想--小学生航空航天科技实践活动广东广东省东莞松山湖中心小学广东省东莞松山湖中心小学蔡敏胜莫春荣冯正华一49 兰州地区山体滑坡考察甘肃兰州市华侨实验学校兰州市华侨实验学校李广平王向晖一50 《平凉市青少年网络行为与信息安全调查》甘肃平凉农业学校平凉农校信息教学部赵剑鸣黄晨仇亨一51 水火箭的制作与发射青海青海省海西州德令哈市第一中学无朱洪彦门红安进龙一52 艾比湖垦区防风治沙情况调查及对策研究兵团新疆兵团农五师中学新疆兵团农五师林业局李云张伟丽郑楠一53 "十五里河今昔变化环保行"科技实践活动安徽安徽省合肥市翠庭园小学合肥市翠庭园小学吴卫东许磊王士春一54 节能减排筑平台，低碳生活我行动上海上海尚德实验学校世界自然基金会盛月华高晓骏周福巧一。

第八届兵团青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想绘画作品

26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42.
能防甲流的安全泡精彩的机械竞技火星探测章鱼及其辅助舰未来海底城市水分子分解器百味果汁机生态功能屋沙土帛砖机再也不用路灯了盲人感应带明天更美好未来海洋医院棉农的好帮手中国一号火星探测器叶绿素房子五彩香味环保车风能太阳能玻璃调节器
辅导教师学
马建红马建红马建红马建红戴戴毓毓
校
获奖等级
一等奖一等奖一等奖一等奖
农五师 86 团学校农五师 86 团学校农五师 86 团学校农五师 86 团学校农十师北屯中学农十师北屯中学农十师 188 团中学农十师 188 团中学农十师 188 团中学农七师高级中学农六师五家渠一中建工师五中建工师五中建工师五中农八师第十中学农八师第十六中学农八师第十中学农八师第十中学农八师第十六中学农八师第十六中学农八师第十六中学农八师第十六中学农八师第十六中学农八师第十六中学农八师第十中学
一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖
李春萍丁玉南
张纪翔朱子祺
刘益东八年级余佳颖五年级刘宇航五年级张明明七年级刘宫巧七年级雪五年级
一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖

第八届兵团青少年科技创新大赛少年儿童科学

家庭型—能源吸收利用机器兔
彩笔
刘巧七年级
孟磊
农二师28团中学
二等奖
66.
太空乐园
水粉画
宫雪五年级
刘凤君
农四师64团小学
二等奖
67.
多功能海底清洁机
水彩画
王御鑫六年级
李漫护
农四师62团小学
二等奖
68.
预测天气能源器
水彩画
王小勇四年级
杨晓波
农四师62团小学
二等奖
69.
美化环境多功能车
水彩画
顾梦莹四年级
杨晓波
刘新慧
农五师90团学校
二等奖
80.
蔬菜管家
油画棒
瞿润泽二年级
孟宪锋
农五师中学
二等奖
81.
葵花油的提炼
水粉画
刘晓宇八年级
汪洋
农六师五家渠一中
二等奖
82.
葡萄酒的酿造
水粉画
徐子涵八年级
汪洋
农六师五家渠一中
二等奖
83.
胡萝卜汁的制取
水粉画
牛艳茹八年级
汪洋
农六师五家渠一中
二等奖
84.
森林守护神
水粉画
杨晓梅八年级
李晓慧
农八师第十中学
一等奖
18.
雷电转换加电站
水彩画
王雪聪八年级
李晓慧
农八师第十中学
一等奖
19.
星际旅行
砂纸画
郭权毅一年级
马玉珍
农八师第十六中学
一等奖
20.
采矿蚁
水粉画
李君豪五年级
马玉珍
农八师第十六中学
一等奖
21.
城市美容师—润肤号净化机

共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委关于颁发第八届中国青少年科技创新奖的决定

共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委关于颁发第八届中国青少年科技创新奖的决定文章属性•【制定机关】中国共产主义青年团,中华全国青年联合会,中华全国学生联合会,全国少工委•【公布日期】2013.08.16•【文号】中青联发[2013]14号•【施行日期】2013.08.16•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】科技奖励正文共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委关于颁发第八届中国青少年科技创新奖的决定（中青联发[2013]14号）为深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导广大青少年永远缅怀邓小平同志的丰功伟绩，激励广大青少年积极投身科技创新实践，在中央文献研究室、中央党史研究室、中国科协、教育部、科技部、中国科学院、中国工程院等有关部门的大力支持和参与下，共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委联合开展了第八届中国青少年科技创新奖评选活动。

在各地区严格选拔、认真推荐的基础上，经过评审委员会的审核评定，并经中国青少年科技创新奖励基金管理委员会确认，决定向北京市朝阳区白家庄小学熊坤、河北省衡水中学索耀瑨、清华大学张金松等100名青少年学生颁发第八届中国青少年科技创新奖。

这些获奖同学是广大青少年参与科技创新活动的优秀代表，他们的创新实践和所取得的成绩体现了当代青少年崇尚科学、积极探索、勇于创造的良好精神风貌。

中国青少年科技创新奖是按照邓小平同志遗愿，面向青少年设立的崇高荣誉。

希望获奖同学珍惜荣誉，在攀登科学高峰的道路上不畏艰险、不懈奋斗，努力成长为推动国家科技进步的栋梁之才。

希望广大青少年以获奖同学为榜样，增强科技创新意识，提高科技创新能力，积极投身建设创新型国家的伟大实践。

各级共青团、青联、学联、少先队组织要以第八届中国青少年科技创新奖的颁发为契机，大力开展形式多样的科技创新活动，吸引更多的青少年投身科技创新实践，为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春、智慧和力量。

马建红：兵团少儿科幻画教育的佼佼者

通过贴近身边生活的感悟，今年她辅导学生绘画的《农田卫
工结成帮扶对子，将自己的种植经验传授给他们，并
定点地到他们地里进行技术指导。今年５月星监测中心》、《敬老院里的电子天使》、《蜜蜂酿蜜、采香智能遥且定时、０曰，风灾让胡开科的棉田遭受重创，但是他顾不控车》、《地震探测生命救援蟹》等作品代表兵团参加全国青少年２
科技创新大赛，再次摘得桂冠。
上自己家的棉田，第一时间来到帮扶户陈艳萍的地
同致富，他经常把职工请到自己地里交流种植经验，及时指导他们防虫治虫。连队有些年轻职工没有种
植经验，作为党员的他向连队党支部申请，和年轻职
能使科幻画能更好地创作，她经常鼓励学生从发现身边的事物来启迪创作科幻画的灵感。
教师马建红。胡开科是一个黑黑瘦瘦很腼腆的人，在九连承
包了６０亩棉花地，他的妻子王静先天残疾，女儿正马建红毕业于西安长安艺术学院，于１９９３年人才交流到五在读高三，地里的活全靠胡开科一个人操持着。每年师八十六团第一中学，１８年来一直从事着小学美术工作。在她的承包期间，他都积极交纳土地承包费，从来没有拖欠课堂上，她寓教于乐，力争培养每个学生的美术兴趣。课余，她还认真辅导每个有绘画天赋或对美术兴趣浓厚的学生，根据他们的性格、年龄、特点和不同的审美角度因材施教，正是她的这份
胡开科不仅是诚信职工，还是连队的种植能手，

科技创新大赛心得体会

科技创新大赛心得体会2011年4月18-19日，我与本校几位老师来到华山中学，参加第九届兵团青少年科技创新大赛的观摩和学习活动。

本届大赛是由兵团科技、兵团教育局、团委和农二师共同主办，由农二师科协、教育局、团委共同承办，农二师华山中学协办的一项全兵团青少年科技创新、科学研究项目的竞赛和展示活动。

大赛的主题为“创新、体验、成长”。

旨在培养青少年的创新精神和实践能力，提高科技辅导员的科学素质和技能，推进科技教育事业的普及与发展。

大赛为期三天，分为青少年、科技辅导员两大板块、展示两个系列。

青少年板块包括青少年科技创新成果竞赛和优秀科技实践活动展示、科学幻想画作品展等。

科技辅导员板块包括科技辅导员科教创新成果竞赛和优秀科技辅导员评选。

共收到来自兵团14个兄弟师局及3个兵直学校代表队报送的竞赛作品613项，展示作品449项。

共有400余代表、评委、嘉宾、记者及工作人员参加了本届大赛。

通过此次观摩学习，我感受到我们的每个学生的头脑都有一块未开垦的领地，需要用创新意识去点燃兴趣，点燃梦想，点燃智慧，点燃对科技的渴望与追求。

只有这样才能把创新思想融入到平时的教育教学中，促进科技的发展。

以下是我对本届大赛中科幻画的心得体会：一、培养造性思维是辅导科幻画创作的有效途径。

在本届科技创新大赛的科幻画作品中，获奖的作品都是小作者用绘画的艺术形式对人类未来科学发展状况的设想的表达，根据一些社会生活经验、科学知识对未来世界的期望和幻想，这些绘画的内容，是有可能实现的一种想法，或者是着眼于人类未来生活，以及科学技术给人类和社会所带来的巨大变化，然后用绘画手法将其表现出来。

因此，科幻画充分体现了科学与美术的结合，所以，我觉得培养学生的创新思维，发展学生的创新能力和创新精神是辅导学生科幻画创作的有效途径。

二、本届大赛中科幻绘画的一些标准和要求：据我对本届科技创新大赛作品的观察，科幻画有以下一些标准和要求：1、它能准确表达科学的基本概念。

青少年科技创新大赛活动方案共页

青少年科技创新大赛活动方案共五页嘿，各位科技创新小达人，准备好了吗？下面我要给大家带来一份热血沸腾、创意无限的青少年科技创新大赛活动方案！准备好了吗？来吧，让我们一起踏上这场创意的盛宴！一、活动背景1.1响应国家号召随着我国科技创新能力的不断提升，国家大力倡导青少年科技创新活动，培养新一代科技创新人才。

1.2激发青少年创新热情通过举办科技创新大赛，激发青少年对科技的兴趣，培养创新精神和实践能力。

二、活动目的2.1激发创意潜能让青少年在比赛中充分展示自己的创意潜能，提升科技创新能力。

2.2培养团队协作精神通过团队合作，培养青少年沟通协作能力，提高团队整体素质。

2.3普及科技知识让更多青少年了解科技知识，提高科技素养。

三、活动主题“智慧未来，创新无限”四、活动内容4.1创意征集4.1.1参赛对象：全国范围内在校中小学生4.1.2参赛要求：围绕活动主题，提交具有创新性、实用性的科技创新项目4.1.3评选标准：创意新颖、实用性、可行性、团队协作4.2创意实现4.2.1参赛对象：通过创意征集环节的选手4.2.2活动安排：组织选手进行项目实施，提供技术指导、资金支持等4.2.3评选标准：项目完成度、创新性、实用性、团队协作4.3项目路演4.3.1参赛对象：通过创意实现环节的选手4.3.2活动安排：组织选手进行项目路演，展示项目成果4.3.3评选标准：项目展示效果、创新性、实用性、团队协作五、活动流程5.1创意征集阶段5.1.1宣传发动：通过各种渠道宣传本次活动，吸引更多青少年参与5.1.2作品提交：参赛选手提交创意项目书5.1.3评审筛选：组织专家对提交的创意项目进行评审，筛选出优秀项目5.2创意实现阶段5.2.1技术指导：为选手提供技术支持，帮助其实现创意5.2.2资金支持：为选手提供项目实施所需的资金支持5.2.3项目跟进：对选手项目实施情况进行跟进，确保项目顺利进行5.3项目路演阶段5.3.1活动组织：组织选手进行项目路演，邀请专家、企业代表等参加5.3.2评审评选：组织专家对路演项目进行评审，评选出优秀项目5.3.3颁奖典礼：对获奖选手进行表彰，颁发奖品和证书六、活动奖励6.1优秀项目奖6.1.1奖金：人民币10,000元6.1.2证书：荣誉证书6.1.3政策支持：优先推荐参加全国青少年科技创新大赛6.2优秀团队奖6.2.1奖金：人民币5,000元6.2.2证书：荣誉证书6.2.3政策支持：优先推荐参加全国青少年科技创新大赛6.3优秀组织奖6.3.1奖金：人民币2,000元6.3.2证书：荣誉证书6.3.3政策支持：优先推荐参加全国青少年科技创新大赛七、活动保障7.1政策支持：积极争取政府、企业、社会各界的支持，为活动提供有力保障7.2赞助商支持：寻找有社会责任感的企业赞助，为活动提供资金支持7.3人力资源：组织专业团队，确保活动顺利进行7.4宣传推广：通过网络、电视、报纸等渠道，广泛宣传本次活动，提高活动影响力注意事项一：创意征集环节的原创性注意事项一：哎呀，这创意征集可真是关键，但是得注意，一定要保证每个项目的原创性，不能剽窃别人的点子哦。

2013兵团青少年科技创新大赛总结2

第十一届兵团青少年科技创新大赛总结延洪波教育技术中心2013年4月17日第11届兵团青少年科技创新大赛总结2013年4月12日至14日，我有幸参加了在第11届兵团青少年科技创新大赛。

以“创新〃体验〃成长”为主题的兵团第十一届青少年科技创新大赛在七师高级中学举行。

兵团副秘书长陈宏曲和兵团科协、兵团教育局、兵团科技局、兵团团委等部门领导出席开幕式。

七师政委李应良、副师长蔡子童和师科协、教育局、科技局、团委、高级中学的领导，以及来自兵团14个师、4所兵直学校的代表队参加了开幕式。

兵团青少年科技创新大赛是面向兵团青少年和科技辅导员开展的一项具有示范性和导向性的综合性科技竞赛活动，是中小学各类科技创新活动成果集中展示的一种形式。

目前该活动已成功举办了十届。

陈宏曲在开幕式上指出，青少年的科学梦是实现“中国梦”的重要组成部分。

兵团青少年科技创新大赛经过10年发展，吸引了成千上万的中小学生参加，成为兵团青少年探索科学奥妙、叩启科技之门、展示创新成果的重要舞台。

李应良在致辞中说，七师历来重视青少年科技创新工作，在全国、兵团大赛中均取得好成绩。

七师将以兵团青少年科技创新大赛在七师举办为契机，全面推动七师青少年科技创新工作再上新台阶。

在本届大赛中，学生参赛项目获得科技创新项目(小发明)奖101件，科技论文奖78件，科技实践活动奖50件，少儿科学幻想绘画奖425件；教师参评项目获得科教项目作品奖46件，优秀科技实践活动方案设计奖42件；评出科技教育十佳学校、优秀科技辅导员奖8个，优秀组织奖单位14个。

其中，我校在小发明、小论文与科幻画项目上均有获奖。

同时，经过我校教育技术中心的努力，第一师高级中学被评为科技教育十佳学校。

通过大赛，对自己的认识有了很大提高、对今后的青少年科技竞赛活动组织工作有很大的帮助。

特总结如下：一、通过有效组织为大赛成功开展提供保障主要经验有：教学主管部门重视，组织宣传到位，指导到人，长期坚持。

兵团对本届大赛活动开展非常重视，兵团副秘书长陈宏曲和兵团科协、兵团教育局、兵团科技局、兵团团委等部门领导出席开幕式，并对作品作评价，听到很多鼓励声和重视的口吻，并嘱托将大赛的宗旨、内容等传达各学校。

科技创新大赛心得体会精选版

科技创新大赛心得体会 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】科技创新大赛心得体会2011年4月18-19日，我与本校几位老师来到华山中学，参加第九届兵团青少年科技创新大赛的观摩和学习活动。

大赛的主题为“创新、体验、成长”。

旨在培养青少年的创新精神和实践能力，提高科技辅导员的科学素质和技能，推进科技教育事业的普及与发展。

大赛为期三天，分为青少年、科技辅导员两大板块、展示两个系列。

青少年板块包括青少年科技创新成果竞赛和优秀科技实践活动展示、科学幻想画作品展等。

科技辅导员板块包括科技辅导员科教创新成果竞赛和优秀科技辅导员评选。

共收到来自兵团14个兄弟师局及3个兵直学校代表队报送的竞赛作品613项，展示作品449项。

共有400余代表、评委、嘉宾、记者及工作人员参加了本届大赛。

通过此次观摩学习，我感受到我们的每个学生的头脑都有一块未开垦的领地,需要用创新意识去点燃兴趣，点燃梦想，点燃智慧，点燃对科技的渴望与追求。

只有这样才能把创新思想融入到平时的教育教学中,促进科技的发展。

以下是我对本届大赛中科幻画的心得体会：一、培养造性思维是辅导科幻画创作的有效途径。

因此，科幻画充分体现了科学与美术的结合，所以，我觉得培养学生的创新思维，发展学生的创新能力和创新精神是辅导学生科幻画创作的有效途径。

2012兵团青少年科技创新大赛总结

第八届师市青少年科技创新大赛总结延洪波教育技术中心2012年12月30日第八届师市青少年科技创新大赛总结2012年12月27日——28日，支教老师李永生、王晓峰和我参加了在农一师阿拉尔中学举办的师市第八届青少年科技创新大赛。

师市1-16团直属中学、科协，教育督导室、师市各直属学校和水工处小学参加了大赛。

通过科幻画、小发明和科教制作的展示，圆满的完成了大赛。

由于学校组织得力，学生广泛参与，科技创新活动成效明显。

科技创新活动不仅丰富了学生以科技教育为中心的课外活动内容，而且在促进学生全面发展中发挥着重要作用。

通过大赛，对自己的认识有了很大提高、对今后的青少年科技竞赛活动组织工作有很大的帮助。

特总结如下：一、通过有效组织为大赛成功开展提供保障主要经验有：教学主管部门重视，组织宣传到位，指导到人，长期坚持。

师市对本届大赛活动开展非常重视，张副师长亲自观看大赛展品，并对作品作评价，听到很多鼓励声和重视的口吻，并嘱托将大赛的宗旨、内容等传达各学校。

二、坚持“三自原则”和“三性原则”，体现青少年创新能力和研究水平本次大赛各学校坚持贯彻“三自原则”（自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写）和“三性原则”（科学性、先进性、实用性），学生在大赛过程中参与热情高，创新能力不断提升。

“日月食演示仪”、“测评软件程序”、“电路演示仪”、“生物标本”等等，关注的看似身边的小事，体现的却是同学们难得的科技创新能力。

立足于校情和学情的科技小论文，无不体现着同学们的科技意识和科学素养，成为各校科技创新活动的亮点和特色。

三、鼓励学生广泛参与，为优秀作品脱颖而出创造条件科技创新大赛的组织开展，我们取得了一定的成绩，这得益于学校的重视和认真组织，更重要的是我们培育了学生参与科技创新的意识，使更多的学生参与到科技创新活动中来，有了学生的广泛参与，我校学生的参赛作品的质量也在稳步提高。

四、问题和不足1.学生对科技创新的积极性还有很大潜力，在硬件建设上还需加大投入；2.科技创新活动的质量还有待于提高；3.教师在科技辅导员创新项目（科技辅导员科教创新成果竞赛和优秀科技教育文案展）方面还有待加强。

陈赛娟：科技教育创新关乎国家前途

５力。努
青少年科技创新大赛开始，到现在已经是第９届了。主办方和科学教师都希望能够以论坛为学习交流的平台，今后每年举办这样的活动，请中外科技界、教育界的专家、教师共聚一堂，就科技教育的相关问题发表意见，展开讨论，互相启迪，共同推动科技教育事业不断发展。（学健王武丹杨生华）
的提升，在全社会宣传《全民科学素质行动计划纲要》“ 节约能源资源、护生态环境、障安全健康、进创新创造” 的工作主题，保保促广泛开展面向公众的科技教育、传播和普及，充分展示公民科学素质建设工作成果，２１年中国科协和中央电视台继续共同举办０１
Ｌ在读学子，又有工厂职工，公务员等，他们分别代表了社会有
，不同群体，展现了不同年龄、不同阶层人群的风貌。的本届电视大赛历时三天，十场比赛，共最终将产生一支冠军队、
支亚军队和六支季军队。与此同时，组委会设置了优秀组织奖，励积极参赛、认真筹备、表现优异的地方科协。第四届电视大赛在传承前三届电视大赛经验的基础上，通过心设计，采取知识性、趣味性和互动性巧妙融合的电视竞赛表Ｌ式，答公众身边的科学问题，形解传播科学知识、导科学方法，倡 ‘ 扬科学精神。希望通过电视大赛的举办，在全社会掀起又一轮｝学、爱科学、学科学、用科学的热潮，为进一步提高全民科科｝质、鼓励科技创新营造良好的社会环境。素

兵团青少年科技创新大赛章程

附件2兵团青少年科技创新大赛章程第一章总则第一条为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，进一步加强未成年人科学素质行动和科学教育与培训基础工程建设，推进兵团青少年科技创新大赛科学化、制度化、规范化，促进我国青少年科技活动的蓬勃开展，制定本章程。

第二条兵团青少年科技创新大赛（以下简称兵团创新大赛）是面向兵团青少年和科技辅导员开展的一项具有示范性和导向性的综合性科技竞赛活动，是中小学各类科技创新活动成果集中展示的一种形式。

第三条兵团创新大赛的宗旨和目的：为兵团青少年和科技辅导员搭建一个科技创新活动成果展示交流的平台，强化和培养科学道德、创新精神和实践能力，提高科学素质，培养优秀科技创新型后备人才，推进建设创新型国家进程。

第二章组织机构及其职责第四条兵团创新大赛的主办单位为兵团科协、教育局、团委和举办师。

职责是：审定兵团创新大赛章程和规则，负责兵团创新大赛的计划组织，对获奖者进行表彰和奖励，指导各地创新大赛的开展。

第五条兵团创新大赛由主办单位授权兵团科协负责组织，兵团科协办公室具体实施。

职责是：起草和修订创新大赛章程和规则，提出大赛活动方案，并负责兵团创新大赛的组织实施。

第六条兵团创新大赛承办单位为举办师科协及其他相关机构。

第七条每届兵团创新大赛设立组织委员会，由主办单位、承办单位共同协商组成，组织委员会包括荣誉科学顾问、荣誉顾问、顾问、主任、副主任、委员。

组织委员会下设秘书处，具体负责当届兵团创新大赛的组织实施。

第八条每届兵团创新大赛设立评审委员会，由兵团科协聘请相关学科具有高级职称的专家组成。

评审委员会设主任一名，副主任若干名。

兵团评审委员会根据本章程和评审规则独立开展评审工作。

第九条每届兵团创新大赛设立评审工作监督组，对大赛评审工作进行监督。

第三章活动内容第十条兵团创新大赛分为青少年和科技辅导员两个板块，内容包括竞赛活动和展示活动两个系列。

第十一条竞赛活动包括小学生科技创新成果竞赛、中学生科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛，由主办单位进行表彰和奖励。

第八届全国科普科幻作文决赛主题材料

第八届全国科普科幻作文决赛主题材料Science fiction is a genre that has captivated readers and viewers for decades. It allows us to explore worlds beyond our own, to imagine the possibilities of future technologies, and to contemplate the impact of scientific advancements on society. Science fiction often serves as a mirror to our own world, reflecting back our hopes, fears, and dreams.科幻是一个让读者和观众为之着迷的流派，它让我们探索超出我们自己的世界，想象未来科技的可能性，思考科学进步对社会的影响。

科幻往往是我们自己世界的一面镜子，反映出我们的希望、恐惧和梦想。

One of the most exciting aspects of science fiction is its ability to push the boundaries of what is possible, to stretch the limits of our imagination. Through the lens of science fiction, we can envision worlds where incredible inventions and technologies exist, where humans have colonized other planets, and where the very fabric of reality is altered in profound ways.科幻最激动人心的方面之一是它能够推动可能性的边界，扩展我们想象力的极限。

第八届兵团青少年科技创新大赛科技论坛

浅谈科技辅导员在科技创新活动中的作用
江忠兴
农二师24团中学
二等奖
例谈如何引领小学生走进科学天地开展科学小调查
石红
农二师三十三团中学
二等奖
开展生物科技活动提高学生素养
王秀卿
兵团农二师24团中学
二等奖
对综合实践校本课程开发的研究
徐爱莲
兵团农四师69团一中
二等奖
创新形势下青少年科技兴趣的培养
张斌
附件7
第八届兵团青少年科技创新大赛科技论坛论文获奖名单
作品名称
作者工作单位奖次
例谈团场学校如何开展青少年科技创新活动
张杰林
农二师33团中学
青少年创新特别才能的培养
夏雄飞农四师一中
校外综合实践活动基地的建设
徐爱莲
农四师六十九团一中
善于培养学生的创新思维和想象力-浅谈如何辅导少儿科幻画的创作
于震
农八师石河子第四中学
三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖
丁文泽农五师89团中学
创新青少年科学教育，增添教学活力刘涛农五师中学
在校本课程中渗透科技教育
王爱梅农五师中学
浅谈对青少年创新能力的培养
姚新桂农五师中学
培养科学意识扬起科技风帆
吴俊英农五师中学
浅议实验教学创新的几种途
赵佩莉农五师中学
初中生物学在实验中培养学生的创新能力
齐叶
农五师中学
如何在教学培养学生的科技创新能力郑慧琴农七师124团中学
青少年科技创新能力的培养
吴俊峰
农七师130团完全中学
开展青少年科技教育活动应当遵循从实际出发的原则

全国第八届青少年发明创造比赛和科学讨论会将在天津举办

全国第八届青少年发明创造比赛和科学讨论会将在天津举办佚名
【期刊名称】《科技潮》
【年(卷),期】1996(000)008
【摘要】由全国青少年科技活动领导小组(中国科协、国家教委、团中央、国家体委、全国妇联)、国家自然科学基金委共同主办的第八届全国青少年发明创造比赛和科学讨论会将于8月6日～12日在天津举办。

全国青少年发明创造比赛和科学讨论会每两年举办一次,
【总页数】1页(P47-47)
【正文语种】中文
【中图分类】G322
【相关文献】
1.《全国青少年发明创造比赛优秀作品精选》 [J],
2.第八届全国青少年建筑模型比赛在浙江萧山举办 [J],
3.第八届全国高中语文教师教学基本功展评暨教学观摩研讨会即将在湖北宜昌举办[J],
4.自治区第八届青少年发明创造和科学论文评比活动暨首届少儿科幻绘画作品比赛结束 [J],
5.天津医科大学眼科中心第八届国际会议暨中国眼底病论坛将在天津举办 [J],因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

文化和旅游部办公厅关于公布第八届全国青少年民族器乐教育教学成果展示活动优秀名单的通知

文化和旅游部办公厅关于公布第八届全国青少年民族器乐教育教学成果展示活动优秀名单的通知
文章属性
•【制定机关】文化和旅游部
•【公布日期】2024.09.09
•【文号】办科教函〔2024〕308号
•【施行日期】2024.09.09
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】文化
正文
文化和旅游部办公厅关于公布第八届
全国青少年民族器乐教育教学成果
展示活动优秀名单的通知
办科教函〔2024〕308号各省、自治区、直辖市文化和旅游厅（局），新疆生产建设兵团文化体育广电和旅游局，文化和旅游部共建院校：
根据《文化和旅游部办公厅关于举办第八届全国青少年民族器乐教育教学成果展示活动的通知》（办科教函〔2024〕215号），现公布本届活动优秀名单。

特此通知。

文化和旅游部办公厅
2024年9月9日附件：第八届全国青少年民族器乐教育教学成果展示活动优秀名单。