人教版高一语文下学期第五单元检测试题
2022-2023学年下学期高中语文人教部编版高一年级第五单元练习卷(含答案)
（基础篇）2022-2023学年下学期高中语文人教部编版高一年级第五单元练习卷一．选择题（共3小题）1．下列对课文相关文化常识的解说，不正确的一项是（）A．《谏逐客书》“西蜀丹青不为采”中的“丹青”，丹、青本是两种可作颜料的矿物，因为我国古代绘画常用朱红色和青色两种颜色，丹青成为绘画艺术的代称，后也可指代史册、史籍。
B．《谏逐客书》“今乃弃黔首以资敌国”中的“黔首”，是战国时期和秦代对百姓的称谓。
当时平民用黑巾裹头，称为“黔首”，后来成了平民的代称。
C．《与妻书》“司马春衫，吾不能学太上之忘情也”中的“司马”，指白居易，曾任江州司马。
是用其官名作人的称谓。
D．《与妻书》“辛未三月念六夜四鼓”中的“辛未”应为辛亥。
“辛亥”指公元1911年，是地支纪时法。
2．下列句中标点符号的使用，不正确的一项是（）A．我们认出了我们的朋友、好人儿罗宾，这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵——革命。
B．本文是马克思1856年4月14日在英国伦敦举行的《人民报》创刊纪念会上发表的演说。
C．当时，近代欧洲历史上规模最大、范围最广的资产阶级民主革命1848年革命已经过去。
D．我们阅读这篇经典，不仅可以感受到思想和理论的独特逻辑，也能品尝到丰盛的语言“佳肴”和文化“美酒”。
3．下列各组句子中，加点词语的意义和用法都相同的一组是（）A．①士不产于秦，而．愿忠者众②汝初闻言而．怒B．①今逐客以．资敌国②盖不能以．寸管形容之C．①此非所以．．传道受业解惑也．．跨海内、制诸侯之术也②师者，所以D．①今乃．弃黔首以资敌国②使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃．还二．多选题（共1小题）（多选）4．下列句子中，加点的成语使用正确的两项是（）A．每个从展厅出来的人心情都豁然开朗．．．．，参观展览犹如给这些发行员的心灵放了个假，据悉，本次展览将延续到7月29日，市民在此期间可免费参观。
B．深深的思念，渐渐的怀念。
日子久了，她慢慢发觉，逝去的人似乎变得越来越完美，他在她的回忆中思念常驻，永垂不朽．．．．，没有人能够代替。
高一语文下 第五单元同步训练(A卷) 新人教版
高一语文下第五单元同步训练（A卷）新人教版说明：本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填入答题栏内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答。
共120分，考试时间100分钟。
第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(18分，每小题3分)1．下列词语中加点字注音全正确的一项是A．锋镝．(dí)犒劳(gào)行．伍(háng)逡．巡(qún)B．眄．视(miǎn) 氓．隶(méng) 丰腴．(yú) 藩．篱(fān)C．鲰．生(zhōu) 瞋．目(chēn) 覆辙．(z hé) 修禊．(xiè)D．管弦．(xuán) 瓮牖．(yǒu) 流觞．(shāng) 万乘．(chèng)答案：B解析：A项，“犒”应读“kào”，“逡”应读“qūn”；C项，“鲰”应读“zōu”，“禊”应读“xì”；D项，“弦”应读“xián”，“乘”应读“shèng”。
2．下列句子中全含通假字的一项是①合从缔交，相与为一②秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣③距关，毋内诸侯，秦地可尽王也④张良出，要项伯⑤愿伯具言臣之不敢倍德也⑥项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公⑦旦日不可不蚤自来谢项王⑧今者有小人之言，令将军与臣有郤⑨趣舍万殊，静躁不同⑩园日涉以成趣，门虽设而常关A．①③④⑤⑦⑧⑨B．①②③④⑦⑧⑨C．②③⑤⑥⑦⑨⑩ D．①②④⑤⑥⑧⑩答案：A解析：①中“从”通“纵”；③中“距”通“拒”，“内”通“纳”；④中“要”通“邀”；⑤中“倍”通“背”；⑦中“蚤”通“早”；⑧中“郤”通“隙”；⑨中“趣”通“取”。
其他句中无通假字。
3．下列句子中名词活用不同类的一项是A．项伯乃夜驰之沛公军B．子孙帝王万世之业也C．外连衡而斗诸侯D．序八州而朝同列，百有余年矣答案：A解析：A项中“夜”名词作状语；B项中“帝王”，C项中“连衡”，D项中“序”均为名词用作动词。
高一语文下学期一、五单元试卷(附答案)
高一语文下学期一、五单元试卷（满分150分答卷时间150分钟）1、试卷由第一部分选择题（45分）、第二部分笔答题（105分）组成。
2、请将答案填入答题卡中，交卷时只交答题卡即可。
第一部分（选择题共45分）一、选择题（18分、每小题3分）1、下列加点字注音全部正确的一项是A瘦削．(xuē) 蹒．(pán)跚行．(xíng)伍少不更．(gēng)事B草窠．(kē) 逡．(qūn)巡鞭笞．(chī) 为．(wéi)民请命C埋．(mán)怨渣滓．(zǐ) 激湍．(tuān) 放浪形骸．(hái)D涎．(xián)皮讥诮．(qiào) 目眦．(chí) 惴惴．．(zhuì)不安2、下列词语中没有错别字的一组是A寒暄迁徒游目骋怀追亡逐北B雾霭陶冶流觞曲水哀声叹气C诡秘毕竟随声附合走投无路D惆怅田畴共商国是流言蜚语3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(1)这个厂的产值一直_______在三百万元左右。
(2)这几年农民的______有了很大的改善。
(3)这个广告______明确。
(4)必须坚决打击不法商人制假售假_______暴利的犯罪行为。
A徘徊境遇简捷谋取B彷徨境况简捷谋取C徘徊境况简洁牟取D彷徨境遇简洁牟取4、下列句中加点的成语，使用正确的一项是A翠翠，你人乖巧，爷爷笨得很，话说得不温柔，你莫生气，我信口雌黄．．．．，说个笑话给你听。
B第一天上班，电话、报表、顾客把我弄得头晕眼花，临到下班的时候我还在七．手八脚．．．地收拾着。
C现在人们的消费观念和消费水平与改革开放前相比，怎么可以相提并论．．．．？D一些腐败分子在他们被绳之以法之前，在公众面前总是摆出一副正人君子．．．．的面孔，高谈阔论，真是恬不知耻。
5、下列各句中，没有语病的一句是A在国际间文化交流日趋频繁不同民族文化相互交融和碰撞的今天，更应重视继承和发扬传统节日文化。
人教版高一语文下学期第五单元的综合测试题
人教版高一语文下学期第五单元的综合测试题
第I卷(选择题共48分)
一、(30分，每小题3分)
1.下面加点字的注音全正确的一组是()
A.鞭笞(chī)氓(méng)隶隳(huǐ)名城逡(qūn)巡
B.瞋(chēn)目樊哙(kuài)刀俎(zǔ)戮(lù)力
C.癸(guǐ)丑彭殇(shāng)嗟(jiē)悼若合一契(qiè)
D.田畴(chóu)山岫(yu)熹(xī)微东皋(gāo)
2.下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是()
A.他这番话含含糊糊，其实都是针对我的。
无非是说我无能，该下台。
我明白，这是项庄舞剑，意在沛公嘛。
B.在拍摄大片动辄过亿的今天,该剧组仅用了200多万就拍出了一部极具观赏性的电影,其意义不可同日而语。
C.毕业离校那天，各系都举行了欢送晚会，四年的相聚就此结束，大家抱头痛哭，校园里四面楚歌，好不伤感。
D.日本宇航机构负责人对中国航天技术不以为然，而事实上“长征”运载火箭已发射100多次，日本的主力火箭“H-2A”执行发射任务才不过13次。
3.下面四组中，没有通假字的一组是()
A.合从缔交不者，若属皆且为所虏
B.距关，毋内诸侯百有余年
C.张良出，要项伯虽趣舍万殊，静躁不同
D.鲰生说我乐夫天命复奚疑。
(人教版部编版)高中语文必修下册 第五单元测试(含答案)
第五单元测试一、阅读下面的文字，回答后面的问题。
华中科技大学校长李培根在2010届毕业典礼上的演讲亲爱的2010届毕业生同学们：你们好！首先，为你们完成学业并即将踏上新的征途送上最美好的祝愿。
在华中大的这几年，你们留下了一生中特殊的记忆。
你一定记得刚进大学时的那几分稚气，记得人文素质讲堂的拥挤，记得在社团中的奔放与随意，记得骑车登上“绝望坡”的喘息与快意。
可是，你是否还记得强磁场和光电国家实验室的建立？记得人文讲坛上精神矍铄的先生叔子？记得应立新老师为你们修改过的简历？但愿它能成为你们进入职场的最初记忆。
我知道，你们还有一些特别的记忆。
你们一定记住了“俯卧撑”“躲猫猫”“喝开水”，从热闹和愚蠢中，你们记住了正义；你们一定记住了“打酱油”和“妈妈喊你回家吃饭”，从麻木和好笑中，你们记住了责任和良知；你们一定记住了姐的狂放，哥的犀利。
未来有一天，或许当年的记忆会让你们问自己：曾经是姐的娱乐，还是哥的寂寞？亲爱的同学们，你们在华中科技大学的几年给我留下了永恒的记忆。
我记得你们为烈士千里寻亲，记得你们在公德长征路上的经历；记得你们在各种社团的骄人成绩；记得你们为中国的“常青藤”学校中无华中大一席而灰心丧气；记得你们刚刚对我的呼喊：“根叔，你为我们做了什么？”——是啊，我也得时时拷问自己的良心，到底为你们做了什么？还能为华中大学子做什么？我记得你们中间的胡政在国际权威期刊上发表多篇高水平论文，创造了本科生参与研究的奇迹。
我记得“校歌男”，记得“选修课王子”。
我同样也记得沉迷于网络游戏甚至濒临退学的学生与我聊天时目光中透出的茫然与无助，他们还是华中大的孩子，他们更成为我心中抹不去的记忆。
我记得你们的自行车和热水瓶常常被偷，记得你们为抢占座位而付出的艰辛；记得你们在寒冷的冬天手脚冰凉，记得你们在炎热的夏季彻夜难眠；记得食堂的饭菜常常让你们生气。
我当然更记得自己说过的话“我们绝不赚学生一分钱”，也记得你们对此言并不满意。
最新高一语文第二学期第五单元试题
第五单元一、选择题（1—10每题2分，共20分；11题，每题4分，共16分选项2分，解释2分）1．下列加点的字注音全对的一组是A．鞭笞（chī）迁徙（xī）锋镝（zhé）良将劲（jǐnɡ）弩B．禊（xì）事氓（ménɡ）隶瞋（chēn）目瓮（wēnɡ）牖绳枢C．管弦（xuán）癸（ɡuǐ）丑刀俎（zǔ）放浪形骸（hài）D．出岫（xiù）盘桓（huán）流憩（qì）心为形役（yì）2．下列句子中加点的字不全是通假字的一组是A．约从．离衡于是从．散约败B．景．翳翳以将入赢粮而景．从C．因击沛公于坐．项王则受璧，置之坐．上D．毋内．诸侯交戟之士欲止之不内．3、下列句中加点的词语解释有误的一项是( )A.旦曰飨．士卒(犒劳) 沛公欲王．关中(称王)群贤毕．至(全，到) 既窈窕．．以寻壑(幽深曲折的样子)B.故幸．来告之(幸亏) 然不自意．能先入关破秦(意料)却．匈奴七百余里(使……却，击退) 晤言．．一室之内(我说)C.沛公则置．车骑，脱身独骑(放弃，丢下) 蒙．故业(继承、沿袭)以之兴．怀(发生、引起) 沛公不胜杯杓．(酒器)D.振．长策而御宇内(驾御、统治) 度．长絜大(度量)有酒盈樽．．(满杯) 复驾言．．兮焉求(出游)4．下列句子中没有活用现象的一项是A．外连衡而斗诸侯B．追亡逐北，伏尸百万C．既自以心为形役，奚惆怅而独悲D．一死生为虚诞，齐彭殇为妄作5．下列加点的词语与现代汉语意思相近的一句是A．引以为．．流觞曲水，列坐其次所以．．游目骋怀，足以极视听之娱B．未有封侯之赏，而听细说．．备他盗出入与非常．．也C．以致．．天下之士，约从离衡氓隶之人，而迁徙．．之徒也D．既自以心为形役，奚惆怅．．而独悲情随事迁，感慨．．系之矣6．下列句子中的“以为”与现代汉语意思接近的一项是A．南取百越之地，以为桂林、象郡B．自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也C．军中无以为乐，请以剑舞D．引以为流觞曲水7．对下列句子中加点词的解释正确的一项是A．于是废先王之道，焚百家之言言：著作B．不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士爱：爱惜C．旦日飨士卒，为击破沛公军为：为了D．富贵非吾愿，帝乡不可期期：期望8．下列句子中加点的字与例句用法和意义相同的是例句：因．击沛公于坐A．沛公起如厕，因．招樊哙出B．蒙故业，因．遗策C．践华为城，因．河为池D．项王即日因．留沛公与饮9．下列句子中，暗换主语的一项是A．（沛公）劳苦功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。
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人教版高一语文下学期第五单元检测试题
检验自己的学习成果最直接的方法便是通过试题，下文为大家整理了高一语文下学期第五单元检测试题，赶快来检验自己吧。
试题预览
高一下期语文第五单元检测题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。
全卷共100 分。
考试时间40 分钟。
第Ⅰ
卷答在机读卡上，第Ⅱ卷答在试卷上。
第I 卷(选择题共48 分)
一、(30 分，每小题3 分)
1.下面加点字的注音全正确的一组是()
A.鞭笞(chī)氓(méng)隶隳(huǐ)名城逡(qūn)巡
B.瞋(chēn)目樊哙(kuài)刀俎(zǔ)戮(lù)力
1。
人教部编版高中语文必修年级下册册第五单元测试试卷含答案-答案在前
第五单元测试答案一、1.【答案】B【解析】“它们必将引领你通向成功”错。
原文是“成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印”。
2.【答案】C【解析】最后一段的后两个“被”不是表示被动、不情愿接受的意思，而是表示华中大将记住每一位同学的成就，希望同学们在未来继续努力，表达了校长对同学们的殷切期望。
3.【答案】①意思是说虽然母校有着这样那样诸多不合理、不尽如人意的地方，使学子们产生了不满情绪甚至牢骚满腹，但是母校培养和教育了学子们，因时学子们对母校又怀有无比深厚的感情和无比深沉的热爱，因此不允许别人指责和辱骂。
②这句话体现的是学子们对母校的热爱和感恩之情，形象生动，感情真挚。
【解析】本题考查对文中重要句子的理解能力。
关键是要理解句子中的重要词语和短语，比如“骂它八遍”“不许别人骂”等。
前者是指学校存在很多问题，学生有抱怨和牢骚；后者是指不允许外人妄加指责母校，表现出对母校无比深厚的热爱。
这样综合起来理解，本句的意思就很清楚了。
二、1.【答案】D【解析】“文章明暗线交织”“‘我’的情感变化是暗线”理解错误。
由文本内容可知，文章并没有采用明暗线交织的结构形式，只是叙写了在米缸山下进行育苗工作的过程，而且“我”的情感也没有发生变化。
2.【答案】①照应标题，标题为“米缸山下播绿记”，详写育苗工作符合作品写作的内容。
②突出育苗工作的艰辛，表现了护林员默默付出和积极乐观的品质。
③详写育苗工作，提醒人们要保护大自然，珍爱人类的家园。
【解析】解答本题，首先从标题“米缸山下播绿记”上看，详细写育苗工作是围绕题目进行写作的。
从内容上看，详细写育苗工作是为了体现育苗工作的艰辛和护林员的不易。
从主题上看，详细写育苗工作是为了突出绿化环境的意义，也呼吁人们保护环境。
3.【答案】①从生长的环境来看，指的是对种子所生长的山谷和土地的记忆。
②从与人的关系来看，指的是护林员艰辛育苗细心呵护的记忆。
③从情感的表达来看，指的是种子与护林员之间的真挚情感。
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高一语文下册第五单元质量检测题精选
语文是所有学科的基础，语文理解能力不好，不会分析问题是学不精其他科目，精品小编准备了高一语文下册第五单元质量检测题，具体请看以下内容。
第I 卷(选择题共48 分)
一、(30 分，每小题3 分)
1.下面加点字的注音全正确的一组是()
A.鞭笞(chī)氓(méng)隶隳(huǐ)名城逡(qūn)巡
B.瞋(chēn)目樊哙(kuài)刀俎(zǔ)戮(lù)力
C.癸(guǐ)丑彭殇(shāng)嗟(jiē)悼若合一契(qiè)
D.田畴(chóu) 山岫(yòu) 熹(xī)微东皋(gāo)
2.下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是()
A.他这番话含含糊糊，其实都是针对我的。
无非是说我无能，该下台。
我明白，这是项庄舞剑，意在沛公嘛。
1。
高一语文下 第五单元同步训练(B卷) 新人教版
高一语文下第五单元同步训练（B卷）新人教版说明：本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填入答题栏内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答。
共120分，考试时间100分钟。
第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(18分，每小题3分)1．下列加点字的注音全对的一组是A．逡．巡(qūn)从．散约败(zònɡ)氓．隶(mánɡ)鞭笞．天下(chī)B．瞋．目(chēn) 人为刀俎．(zǔ) 戮．力(lù) 按剑而跽．(jì)C．癸．丑(ɡuǐ) 流觞．曲水(shānɡ) 激湍．(tuǎn) 游目骋．怀(chěnɡ)D．流憩．(xī) 放浪形骸．(hái) 轻飏．(yánɡ) 植杖耘耔．(zǐ)答案：B解析：A项中“氓”应读“ménɡ”；C项中“湍”应读“tuān”；D项中“憩”应读“qì”。
2．下列各组词语中没有错别字的一组是A．追亡逐北因利乘便威震四海有酒盈樽B．云集响应嬴粮影从深谋远虑度长絜大C．同年而语项庄舞剑矫首遐观茂林修竹D．趣舍万殊静燥不同情随事迁惠风和畅答案：C解析：A项中“震”应为“振”；B项中“嬴”应为“赢”，“影”应为“景”；D项中“燥”应为“躁”。
3．下面句子没有通假字的一项是A．距关，毋内诸侯B．举所佩玉玦以示之者三C．令将军与臣有郤D．亦由今之视昔答案：B解析：A项“距”通“拒”，“内”通“纳”；C项“郤”通“隙”；D项“由”通“犹”。
4．与“项伯杀人，臣活之”的“活”字用法不同的一项是A．以愚．黔首B．拔剑撞而破．之C．常以身翼．蔽沛公D．外连衡而斗．诸侯答案：C解析：C项为名词作状语，“像鸟的翅膀那样”，A、B、D三项均为使动用法。
5．下列古今词义没有变化的一句是A．北收要害．．之郡B．于是秦人拱手而取西河．．之外C．备他盗之出入与非常．．也D．悦亲戚．．之情话答案：A解析：A项，古今都指重要部门或地方。
(人教版部编版)高中语文必修年级下册册第五单元测试试卷(含答案)02
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第五单元测试一、阅读下面的文字，完成1~3题。
书法与国学有诸多联系，但不能直接画等号。
书法是艺术，国学是学问。
把书法当成国学，与把传统文化当成国学如出一辙。
书法是传统文化的一部分，而且是重要组成部分，但只有用国学方法研究传统文化的学问才是国学。
那么研究书法的学问是不是就是国学了？不全是。
举个例子，用传统文献学方法研究的传统书学，可称得上国学。
古代书论文献大多是文学性描述，多运用比喻、夸张和想象等文学手法，且行文简略，如孙过庭《书谱》中有一句经典概括“古不乖时，今不同弊”。
意思是取法古人，不能背离时代条件，同时又不能随大流，过于迎合今人。
高一语文下学期第五单元综合试题
高一语文下学期第五单元综合试题第1卷(共45分)一、选择题(21分，每小题3分)1、下列加点字注音全都正确的一项是( )A.跽(jì) 矫首(jiāo) 清流急湍(tuān) 行伍(háng)B.隳(huī) 召滑(shào) 度长絜大(xié) 绳枢(shū)C.赧(nǎn) 氓隶(máng) 放浪形骸(hái) 逡巡(qún)D.楔(qì) 玉玦(jué) 临流赋诗(fù) 瓮牖(yǒu)2、下列词语书写全都正确的一组是( )A.嗟悼披帏感慨系之惆怅B.肥饶阡陌膛目结舌轻飏C.刀俎戳力盘桓犹豫荒芜D.崎岖俯仰揭杆为旗隔阂3、下列句中加点的词语解释有错误的一项是( )A.既自以心为形役(奴役)B.善(羡慕)万物之得时C.然不自意(意图)能先入关破秦D.序(招致)八州而朝同列4、下列句子中不含通假字的一项是( )A.虽趣舍万殊，静躁不同B.愿伯具言臣之不敢倍德也C.距关，勿内诸侯D.焚百家之言，以愚黔首5、下列加点词语的含义和现代汉语相同的一项是( )A.后之览者，亦将有感于斯文B.悦亲戚之情话，乐琴书以消忧C.明智而忠信，宽厚而爱人D.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻6、下列句子中加点字的活用类型不同于其他三项的一项是( )A.籍吏民，封府库，以待将军B.或命巾车，或棹孤舟C.素善留侯张良D.范增数目项王7、下面是王羲之的一首《兰亭诗》，排列正确的一项是( )①大矣造化功，万殊莫不均。
②仰磐碧天际，俯瞰绿水滨。
③三春启群品，寄畅在所因。
④群籁虽参差，适我无非新。
⑤寥朗无厓观，寓目理自陈。
A.③②⑤①④B.③②⑤①④C.③②⑤①④D.③②⑤①④二、课文语段阅读(24分，每小题3分)(一)阅读下面文言文，解答文后问题：秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。
高一语文下学期第五单元复习检测题
高一语文放学期第五单元复习检测题一、 (20 分，每题 2 分)1.选出加点字注音完整正确的一项( )A. 氾南 (fn) 社稷 (j) 夜缒而出 (zhu) 共其乏困 (gng)B.会稽 (kui) 勾践 (g ōu)冬则资絺 (ch ī太)宰嚭 (p ǐ)C.强谏 (qi ǎng)疾疹 (zh ěn)公与之饩 (x) 持其踵 (zh ǒng)D.昳丽 (y) 贾人 (jiǎ玉)体有郄(x)无之餔(bǔ)2.选出完整不含通假字的一组()①行李之来往，共其乏困②又欲肆其西封③失其所与，不知④今老矣，无能为也已。
⑤朝济而夕设版焉⑥将帅二三夫妻以蕃⑦少益耆食⑧老妇恃辇而行⑨奉厚而无劳⑩将免者以告，公令医守之A. ③④⑤B.②⑥⑨C.②⑤⑧D.③⑤⑩3.选出加点词的意义同样的一项(2 分) ( )A. 越国以鄙远，君知其难为肉食者鄙，未能远谋B.如寡人者，安与知耻吾与之共知越国之政C.微夫人之力不及此虽悔之，亦无及已D.比如蓑笠，时雨既至，必求之秦晋围郑，郑既知亡矣4.选出加点词语的意义与现代汉语同样的一项(2 分) ( )A. 若舍郑认为东道主B.裸露百姓之骨于中原C.丈夫二十不取，其父亲母亲有罪D.群臣进谏，车水马龙5.选出加点字的用法不同样的一项(2 分) ( )A. 晋军函陵，秦军氾南越国以鄙远，君知其难也B.若亡郑而有利于君有能助寡人谋而退吴者C.因人之力而敝之，不仁昔者夫差耻吾君于诸侯之国D.四方之士来者，必庙礼之日蚀饮得无衰乎6.以下各组加点词的意义和用法，同样的一项为哪一项( )A. 齐兵乃出乃自强步B.其继有在者乎有后代接踵当王也C.持其踵为之泣故认为其爱不若燕后D.必以长安君为质莫非计悠久有后代接踵为王也哉7.以下句子使用了借代修辞的一项为哪一项( )A. 臂如蓑笠，时雨既至，必求之B.群臣进谏，车水马龙C.愿令得补黑衣之数D.一旦山陵崩，长安君何以自托于赵8.以下句子没有使用谦称的一项为哪一项( )A. 媪之爱燕后贤于长安君B.老臣贱息舒祺，最少C.寡人闻古之贤君D.老臣病足，曾不可以狂奔9.选出句式不一样类的一项( )①非弗思也②长安君何以自托于赵③赵氏求救于齐④于是入朝见威王⑤此所谓战胜于朝廷⑥群臣吏民能面刺寡人这过者⑦何后之有⑧今夫差衣水犀之甲者亿有三千⑨夫吴之与越也，仇雠敌战之国也⑩敢以烦执事A.①⑨ /②⑦ /③⑤ /④⑩ /⑥⑧B.①⑨ /②③ /⑤⑦ /④⑩ /⑥⑧C.①② /⑦⑨ /③⑤ /④⑩ /⑥⑧D.①② /⑦⑨ /③④ /⑤⑩ /⑥⑧10.以下文学文化知识不正确的一项为哪一项( )A.我国春秋战国期间，有公、侯、伯、子、男五等爵位。
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人教版高一语文下学期第五单元检测试题试题预览高一下期语文第五单元检测题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。
全卷共100分。
考试时间40分钟。
第Ⅰ卷答在机读卡上，第Ⅱ卷答在试卷上。
第I卷(选择题共48分)一、(30分，每小题3分)1.下面加点字的注音全正确的一组是()A.鞭笞(chī)氓(meng)隶隳(huǐ)名城逡(qūn)巡B.瞋(chēn)目樊哙(kuai)刀俎(zǔ)戮(lu)力C.癸(guǐ)丑彭殇(shāng)嗟(jiē)悼若合一契(qie)D.田畴(chou)山岫(you)熹(xī)微东皋(gāo)2.下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是()A.他这番话含含糊糊，其实都是针对我的。
无非是说我无能，该下台。
我明白，这是项庄舞剑，意在沛公嘛。
B.在拍摄大片动辄过亿的今天,该剧组仅用了200多万就拍出了一部极具观赏性的电影,其意义不可同日而语。
C.毕业离校那天，各系都举行了欢送晚会，四年的相聚就此结束，大家抱头痛哭，校园里四面楚歌，好不伤感。
D.日本宇航机构负责人对中国航天技术不以为然，而事实上“长征”运载火箭已发射100多次，日本的主力火箭“H-2A”执行发射任务才不过13次。
3.下面四组中，没有通假字的一组是()A.合从缔交不者，若属皆且为所虏B.距关，毋内诸侯百有余年C.张良出，要项伯虽趣舍万殊，静躁不同D.鲰生说我乐夫天命复奚疑4、下面句子中加点词释义无误的一项是()①范增数目项王②履至尊而制六合③奋六世之余烈④项伯杀人，臣活之A.眼睛鞋发展使，活B.使眼色鞋奋发活命C.使眼色登上发展使，活D.眼睛登上发展活命5.下面句子中加点词，都属于古今异义的一组是()①将军战河北②引以为流觞曲水，列坐其次③如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为④沛公奉卮酒为寿，约为婚姻⑤且夫天下非小弱也⑥备他盗之出入与非常也⑦旦日不可不蚤自来谢项王⑧沛公居山东时A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.①③⑤⑦D.②④⑥⑧6.下面加点词的活用归类，正确的一项是()①席卷天下②以愚黔首③眄庭柯以怡颜④天下云集响应⑤备南走⑥沛公军霸上⑦常以身翼蔽沛公⑧乘犊车，从吏卒⑨项王军壁垓下⑩固知一死生为虚诞A.①④⑤⑦⑨/②③⑩/⑥/⑧B.①④⑤⑦/②③⑧/⑥⑨/⑩C.①④⑤⑦⑧/②③⑥/⑨/⑩D.①②④⑤⑦/③⑥⑧/⑨/⑩7.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是()A.度我之军中，公乃入乃瞻衡宇，载欣载奔B.虽无丝竹管弦之盛虽欲言，无可进者C.所以游目骋怀所以遣将守关者D.因人之力而敝之因利乘便，宰割天下8.下面句子诵读时的停顿划分准确的一项是()A.群贤毕/至，少长/咸集B.内立法度，务耕织，修守/战之具C.范增/数目项王，举所佩玉块以示之者/三D.农人告/余以春及，将/有事于西畴9.与例句的句式特点相同的一项是()例句：若属皆且为所虏A.复驾言兮焉求B.若事之不济，此乃天也C.吾长见笑于大方之家D.赵王之子孙侯者10.下面有关文学常识的表述，有误的一项是()A.《过秦论》的作者是两汉政治家、文学家贾谊，鲁迅先生曾把贾谊和晁错的文章誉为“两汉鸿文”。
B.《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千多年的历史。
鲁迅评价它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
C.《兰亭集序》的作者是著名书法家，被后世誉为“书圣”的王羲之。
该文是为兰亭集会诸名流的诗作结集《兰亭集》而作的序言。
D.《归去来兮辞》为东晋大诗人、辞赋家、散文家陶潜的一篇脍炙人口的散文，与《桃花源记》同为散文中的精品。
二、(18分，每小题3分)阅读下面文段，完成11-13题。
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。
张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。
”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。
”良乃入，具告沛公。
沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：lsquo;距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。
故听之。
”良曰：“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然，曰：“固不如也。
且为之奈何?”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。
”沛公曰：”君安与项伯有故?”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之;今事有急，故幸来告良。
”沛公曰：“孰与君少长?”良曰：“长于臣。
”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。
”张良出，要项伯。
项伯即入见沛公。
沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民封府库，而待将军。
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。
”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。
”沛公曰：“诺。
”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，不义也。
不如因善遇之。
”项王许诺。
11.下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一组是()A.项伯乃夜驰之沛公军及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣B.谁为大王为此计者如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为C.君安与项伯有故项王曰：“沛公安在?”D.良曰：“长于臣。
”请奉命求救于孙将军12.与例句中加点字的用法相同的一项是()例句：吾得兄事之A.项伯杀人，臣活之B.瑜等率轻锐继其后C.沛公欲王关中D.北收要害之郡13.下列句子的倒装类型与其他三句不同的一项是()A.大王来何操B.具告以事C.忌不自信D.胡为乎惶惶欲何之阅读下面的文言文，完成13-16题。
华佗字元化，沛国谯人也，游学徐土，兼通数经。
沛相陈珪举孝廉，太尉黄琬辟，皆不就。
晓养性之术，时人以为年且百岁而貌有壮容。
又精方药，其疗疾，合汤不过数种，心解分剂，不复称量，煮熟便饮，语其节度，舍去辄愈。
府吏倪寻、李延共止，俱头痛身热，所苦正同。
佗曰：“寻当下之，延当发汗。
”或难其异。
佗曰：“寻外实，延内实，故治之宜殊。
”即各与药，明旦并起。
佗行道，见一人病咽塞，嗜食而不得下，家人车载欲往就医。
佗闻其呻吟，驻车往视，语之曰：“向来道边有卖饼家，蒜齑①大酢②，从取三升饮之，病自当去。
”即如佗言，立吐虵③一枚，县车边，欲造佗。
佗尚未还，小儿戏门前，逆见，自相谓曰：“似逢我公，车边病是也。
”疾者前入坐，见佗北壁县此虵辈约以十数。
太祖(曹操)闻而召佗，佗常在左右，太祖苦头风，每发，心乱目眩。
佗针鬲，随手而差。
佗之绝技，凡此类也。
然本作士人，以医见业，意常自悔。
后太祖亲理，得病笃重，使佗专视。
佗曰：“此近难济，恒事攻治，可延岁月。
”佗久远家思归，因曰：“当得家书，方欲暂还耳。
”到家，辞以妻病，数乞期不反。
太祖累书呼，又敕郡县发遣。
佗恃能厌事，犹不上道。
太祖大怒，使人往检：若妻信病，赐小豆四十斛，宽假限日;若其虚诈，便收送之。
于是传付许狱，考验首服。
苟彧请曰：“佗术实工，人命所县，宜含宥之。
”太祖曰：“不忧，天下当无此鼠辈耶?”遂考竟佗。
佗临死，出一卷书与狱吏，曰：“此可以活人。
”吏畏法不受，佗亦不强，索火烧之。
佗死后，太祖头风未除。
太祖曰：“佗能愈此，小人养吾病，欲以自重，然吾不杀此子，亦终当不为我断此根原耳。
”及后爱子仓舒病困，太祖叹曰：“吾悔杀华佗，令此儿强死也。
”注①蒜齑jī：蒜被切碎后的细末。
②酢：同“醋”。
③虵，通“蛇”，一种形状像蛇寄生虫。
14.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是A.太尉黄琬辟辟：征召B.或难其异难：诘问C.凡此类也凡：大都D.佗亦不强强：坚强15.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是A.其疗疾，合汤不过数种实迷途其未远B.嗜食而不得下九国之师，逡巡而不敢进C.辞以妻病常以身翼蔽沛公D.若妻信病，赐小豆四十斛不者，若属皆且为所虏16.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A.华佗医术高明，配制汤药不过用几味药，把药煮熟，让病人服饮，同时告诉服药的注意事项，等到华佗一离开，病人也就好了。
B.府中官吏倪寻、李延同时来就诊，都头痛发烧，病痛的症状正相同。
华佗诊断出倪寻是外实症，李延是内实症，采用了不同疗法将他们都治好了。
C.华佗为曹操所杀害有多方面的原因。
华佗“以医见业，意常自悔”，不想做医生，得罪了曹操。
曹操不重视华佗医术，只看重自己的威严。
D.华佗死了以后，无人能治好曹操的脑神经痛，但他不后悔杀死华佗，但后来他的爱子仓舒病重，才后悔杀了华佗，让爱子活活死去。
高一语文下学期第五单元检测试题就为大家介绍到这里了，大家一定要认真做，查漏补缺找出自己的不足。
2016高一语文下册第五单元检测试题粤教版高一语文下学期综合试题及答案：赤壁赋。