2017职业技能实训报告范文
职业技能实训实验报告范文
一、实验目的本次职业技能实训实验旨在通过实际操作，加深对所学专业知识的理解和掌握，提高学生的实践能力和职业技能。
通过实验，使学生能够熟悉并掌握实际工作中所需的技能，为今后步入职场打下坚实基础。
二、实验背景随着社会经济的不断发展，职业技能教育越来越受到重视。
为了适应市场需求，提高学生的综合素质，我国各大高校纷纷开设职业技能实训课程。
本次实训实验，以《XXX职业技能实训》为例，旨在让学生在短时间内掌握该职业技能，为今后就业提供有力保障。
三、实验内容1. 实验准备（1）实训场地：选择合适的实训场地，确保实验安全、有序进行。
（2）实训设备：准备好实验所需的设备和工具，如电脑、网络设备、实训软件等。
（3）实训资料：收集整理实训所需的理论知识、操作手册、案例等资料。
2. 实验过程（1）理论学习：系统学习《XXX职业技能实训》相关理论知识，为实际操作打下基础。
（2）实际操作：在老师的指导下，按照实训要求进行实际操作。
（3）案例分析：结合实际案例，分析问题、解决问题，提高分析能力和实际操作技能。
（4）技能考核：完成实训任务后，进行技能考核，检验实训效果。
3. 实验总结（1）回顾实训过程，总结经验教训，为今后实训提供借鉴。
（2）对所学技能进行梳理，明确自己的优势和不足。
（3）制定个人发展规划，为今后职业生涯做好准备。
四、实验结果与分析1. 实验成果通过本次实训实验，学生们在以下方面取得了显著成果：（1）掌握了《XXX职业技能实训》的相关理论知识。
（2）提高了实际操作技能，能够熟练运用所学知识解决实际问题。
（3）培养了团队协作精神和沟通能力。
2. 实验分析（1）理论知识掌握情况：学生在理论学习过程中，认真听讲、积极思考，对《XXX 职业技能实训》的相关理论知识有了较为全面的理解。
（2）实际操作技能：在实验过程中，学生们能够按照要求完成实验任务，操作熟练，达到了预期效果。
（3）团队协作与沟通能力：在实训过程中，学生们学会了相互配合、共同完成任务，提高了团队协作能力；同时，通过与老师的沟通，学会了如何表达自己的观点，提高了沟通能力。
职业技能实训实验报告
一、实验背景随着社会经济的快速发展，职业技能在个人职业生涯中的重要性日益凸显。
为了提高自身职业技能水平，我参加了本次职业技能实训实验。
本次实训旨在通过实际操作，加深对所学知识的理解，提高实际应用能力。
二、实验目的1. 熟悉职业技能实训的基本流程和方法。
2. 培养实际操作能力，提高职业素养。
3. 加深对所学知识的理解，为今后的工作打下坚实基础。
三、实验内容本次实训主要包括以下内容：1. 实训课程学习：学习职业技能相关理论知识，包括职业规划、沟通技巧、团队协作、时间管理等。
2. 实训项目实践：通过实际操作，掌握职业技能应用技巧，如办公软件、专业软件、项目管理等。
3. 案例分析：分析典型案例，提高问题解决能力。
4. 模拟面试：模拟真实面试场景，提升面试技巧。
四、实验过程1. 实训课程学习在实训课程学习阶段，我们系统学习了职业技能相关理论知识。
通过课程学习，我对职业规划、沟通技巧、团队协作、时间管理等有了更深入的了解。
2. 实训项目实践在实训项目实践阶段，我们进行了以下操作：（1）办公软件应用：熟练掌握了Word、Excel、PowerPoint等办公软件的使用，提高了文档处理、数据分析和演示制作能力。
（2）专业软件应用：学习了Photoshop、AutoCAD等专业软件的使用，提高了图形处理、设计制作和工程绘图能力。
（3）项目管理：学习了项目管理的相关知识，掌握了项目计划、进度控制、质量管理和风险管理等技能。
3. 案例分析在案例分析阶段，我们分析了多个典型案例，包括市场营销、人力资源、财务管理等方面。
通过分析，我们提高了问题解决能力，学会了从不同角度思考问题。
4. 模拟面试在模拟面试阶段，我们模拟了真实面试场景，进行了自我介绍、回答问题、展示作品等环节。
通过模拟面试，我们提升了面试技巧，增强了自信心。
五、实验结果与分析1. 实验结果通过本次实训实验，我取得了以下成果：（1）掌握了职业技能相关理论知识。
职业技能技能实训报告范文
一、实习背景随着社会经济的快速发展，职业技能教育越来越受到重视。
为了提高自己的专业技能，增强就业竞争力，我参加了为期一个月的职业技能实训。
本次实训旨在通过实践操作，提高自己的实际动手能力和职业技能，为未来的职业生涯打下坚实基础。
二、实习目的1. 培养自己的实际操作能力，提高自己的职业技能水平。
2. 了解行业现状和发展趋势，为今后的发展做好铺垫。
3. 增强团队协作能力，提高自己的综合素质。
4. 为就业求职积累经验，提高就业竞争力。
三、实习内容1. 实习单位简介本次实训的单位是一家具有多年历史的电子产品制造企业，主要从事电子产品的研发、生产和销售。
企业拥有先进的生产设备和技术，拥有一支高素质的员工队伍。
2. 实习岗位及职责我在实习期间担任了电子产品组装岗位，主要负责以下工作：（1）按照图纸要求，对电子产品进行组装。
（2）对组装过程中出现的质量问题进行分析和处理。
（3）对生产设备进行日常维护和保养。
（4）与同事保持良好沟通，共同完成生产任务。
3. 实习过程（1）第一阶段：学习电子产品组装基础知识在实习的第一阶段，我学习了电子产品组装的基本原理、操作技能和安全生产知识。
通过学习，我对电子产品组装有了初步的了解，掌握了基本操作技能。
（2）第二阶段：实际操作在掌握了基础知识后，我开始进行实际操作。
在师傅的指导下，我逐步熟悉了组装流程，掌握了组装技巧。
在操作过程中，我遇到了很多问题，但在师傅和同事的帮助下，我逐渐克服了困难，提高了操作技能。
（3）第三阶段：独立操作在第三阶段，我已基本掌握了组装技能，可以独立完成组装任务。
在此期间，我不断提高自己的工作效率，确保产品质量。
4. 实习成果通过一个月的实训，我取得了以下成果：（1）熟练掌握了电子产品组装的基本原理和操作技能。
（2）提高了自己的实际动手能力和解决问题的能力。
（3）培养了良好的团队协作精神和职业道德。
（4）为今后的就业求职积累了宝贵经验。
四、实习体会1. 实践是检验真理的唯一标准。
职业技能实训报告范文
职业技能实训报告范文一、实训项目简介本次实训项目为XXX，旨在帮助实训生掌握职业技能，提高实际工作能力。
实训地点为XXX公司，实习时间为XX天。
在实训期间，实训生将与公司内部的职业人士一起工作，学习和掌握实际职业技能。
二、实训过程1. 实训的目的、内容和方案在实训开始前，实训生需对实训内容和方案进行学习和了解。
实训方案包含了实训的时间、地点、内容、要求等基本信息，同时还附带了实际工作情况的介绍、操作规程及注意事项等。
在对实训方案进行学习之后，实训生对实际工作要求、规程和流程有了更深刻的了解和认识。
2. 实训的细节和操作在实训过程中，实训生参与了各种工作任务，例如XXX操作、XXX测试、XXX维护等各个方面的实际操作。
实训生在实际工作中积累了一定的工作经验，并在工作中不断地发现和解决问题。
同时，他们还学习了一些实际操作技巧、工作规程及职业素养等方面的内容。
三、实训效果1. 加强了实习生的实际工作技能通过实际操作，实训生加强了对职业技能的掌握和理解，从而更好地运用技能去完成实际工作任务。
他们也更加认识到实际工作的复杂性和要求，提升了自己的解决问题能力。
2. 增强了实训生的职业素养实训过程让实训生发现了职场上自身的优缺点，也让他们对公司运营、职业人员之间的配合、各种工作任务之间的联系等方面有了更加深刻的了解。
实习结束时，实训生也完成了一些实际有意义的工作任务，对于个人的职业规划以及未来的工作和职业发展也有了更清晰的认识。
3. 对于实习公司也产生了一定的贡献在实训期间，实训生积极地参与了公司的各项工作任务，提出了有效意见和建议，这些对于公司的运营和发展也有了积极的贡献。
四、实训体会1. 完成实际任务的体验实训过程中，实训生与职业人员共同完成了一些实际生产和工作任务。
他们完成任务的成就感和获得的经验和技能让他们倍感兴奋。
在实训期间，实训生不断地增加自己的实际操作技能、与职业人员沟通、和团队协作能力，感到实习的过程是独特而有意义的。
职业技能实训报告万能模板
一、封面职业技能实训报告姓名：________________________学号：________________________班级：________________________实训时间：____________________实训地点：____________________二、目录一、实训目的与意义二、实训内容与过程三、实训成果与收获四、实训总结与反思五、参考文献三、正文一、实训目的与意义本次职业技能实训旨在通过实际操作，使学生在掌握相关职业技能的基础上，提高动手能力、团队协作能力和创新能力。
实训内容紧密结合专业特点，有助于学生将理论知识与实践相结合，为今后就业奠定坚实基础。
二、实训内容与过程1. 实训内容本次实训内容主要包括以下几个方面：（1）专业技能训练：根据专业特点，进行专业技能训练，如计算机操作、外语听说读写、专业技能考核等。
（2）实际操作训练：通过模拟实际工作场景，让学生在真实环境中进行操作，提高实际操作能力。
（3）团队协作训练：通过团队项目，培养学生的团队协作精神和沟通能力。
（4）创新能力训练：鼓励学生在实训过程中发现问题、解决问题，提高创新能力。
2. 实训过程（1）实训前期准备：了解实训目的、内容、要求，做好实训前的准备工作。
（2）实训中期实施：按照实训计划，认真完成各项实训任务，记录实训过程。
（3）实训后期总结：对实训过程中遇到的问题进行总结，提出改进措施。
三、实训成果与收获1. 专业技能方面通过本次实训，我掌握了以下专业技能：（1）熟练掌握了计算机操作技能，如Word、Excel、PowerPoint等办公软件的使用。
（2）提高了外语听说读写能力，能够进行日常交流。
（3）熟悉了专业技能，如编程、设计等。
2. 实际操作能力方面（1）在实训过程中，我学会了如何将理论知识应用于实际操作。
（2）提高了动手能力，能够独立完成工作任务。
3. 团队协作与沟通能力方面（1）在团队项目中，我学会了如何与他人合作，共同完成任务。
职业技能实训报告书优秀7篇
职业技能实训报告书优秀7篇职业技能实训报告书【篇1】一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识，让我从中得到了锻炼，对以前的知识加以巩固，还提高了自己的动手能力，培养了团体间的携手和作能力。
一周的电工实训进行的紧张有序，使我们有在车间实习体验。
这次实训是对实际条件下的依次模拟考核，使用的电压在220伏到380伏，所以对我们的要求很高，弄不好会有触电的危险，还有烧毁仪器，在实训开始前老师告诉我们，安全放在第一，不能马虎，开电的时候要检查一遍，还要通知其他人，以免触电，老师又讲了试验时应注意的问题，然后我们按分好的组开始做试验。
刚开始作一周实训，以为要做很多试验，发下材料一看才四个，这次电工实训一共有四次试验，第一个试验是家用供电线路实训，主要目的是要学会日光灯电路，一灯两地控制，灯光可调电路，声光延时电路，铡刀控制电路的正确接法。
以前我对家用供电线路的了解，只存在火线，零线。
一些开关的连接，再实际生活中电是危险物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。
通过老师的讲解使我们有了一定的了解，我们接的很顺利，声光延时开关必须用东西包住才能使灯泡亮。
通过这次实训让我对家用点有了一定的了解。
第二个试验是电动机反-正转实训，我们上学期有一定的理论知识，我想应该没问题，可以做起来，可一做不是那一回事，接完后电机不转，发现是接触点不能吻和。
我们将电压改变后，电路恢复正常工作，电机开始反-正转。
这让我懂的接线必须认真，不能马虎。
在做任何事都必须认真做。
是我感受颇多。
第三个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实训，这个试验线路和上一个没有查别，在加上已经做过二个试验，我们对电器的应用有一定的熟悉。
操作起来就比较顺利，我从中学到了很多，让我对电机有了新得认识，可以顺利的进行调控。
最后一个试验是工作台自动往返循环线路实训，要求我们通过实际安装接线掌握有电气原理图变换成安装接线图的方法，并掌握行程开关的作用，以及机床电路的应用。
职业实训报告模板(5篇)
职业实训报告模板(5篇)职业实训报告模板篇1(一)、基础底板及基础梁钢筋的绑扎1.按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。
根据底板受力情况，决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。
2.摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块，垫块厚度等于保护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。
3.底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁位置线就地绑扎成型。
4.底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。
如采用焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的规定。
5.根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固，插入基础深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应采取措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。
(二)梁钢筋的绑扎1.在梁侧模板上画出箍筋间距，摆放箍筋。
2.先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，将箍筋按已画好的间距逐个分开;穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定间距将架立筋与箍筋绑扎牢固;调整箍筋间距使间距符合设计要求，绑架立筋，再绑主筋，主次梁同时配合进行。
3.框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点，梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求。
4.箍筋在叠合处的弯钩，在梁中应交错绑扎，箍筋弯钩为135°，平直部分长度为10d，如做成封闭箍时，单面焊缝长度为5d。
5.梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50㎜处。
梁端与柱交接处箍筋应加密符合设计要求。
6.梁筋的搭接：梁的受力钢筋直径等于或大于22㎜时，宜采用焊接接头，小于22㎜时，可采用绑扎接头，搭接长度要符合规范的规定。
搭接长度末端与钢筋弯折处的距离，不得小于钢筋直径的10倍。
接头不宜位于构件弯矩处，受拉区域内Ⅰ级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩(Ⅱ级钢筋可不做弯钩)，搭接处应在中心和两端扎牢。
职业技能实训报告怎么写
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职业技能实训报告范文(7篇)
职业技能实训报告范文(7篇)职业技能实训报告范文(7篇)实训的总结可以全面提升我们。
工作总结就是把过去工作中的现象、经验、问题进行总结和整合，然后对这些内容进行分析，最后得出科学的结论，下面小编给大家带来关于职业技能实训报告范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
职业技能实训报告范文篇1实训，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与时间相结合。
另一方面，实践卡可以为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境不同，接触的人与事不同，从中学到的东西自然就不一样。
要学会从实践中学习，从学习中时间。
而且中国的紧急飞速发展，在拥有越来越多的机会的同是，也有了更多的挑战。
对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学号学校所学到的知识，好药不断充生活中，实践中学其他知识，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。
短短两个月的工作过程是我受益很大。
不仅让我开阔了眼界，最主要的是懂得了如何更好的为人处事。
第一要真诚：你可以伪装自己的面孔，但绝不可以忽略真诚的力量。
记得第一天来这里时，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么样，应该去怎么做，要去感谢什么等等。
踏进大门后，之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我，我微笑和他们打招呼，尴尬的局面理科得到了缓解，大家都很友善的微笑欢迎我的到来。
从那天戚，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声好。
第二是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看是两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火法。
第三是主动出击：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中，在实习旗舰，我会主动的协同同事工作，主动的做些力所能及的事，并会几级的寻找合适的时间跟他们交流。
谈生活学习以及未来的工作，通过这些我就同事们走的很近，在实习中，他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话，使我觉得花的了很多收获而且和他们相处的很愉快。
职业技能实训报告范文
职业技能实训报告范文一、实训背景。
作为一名大学生，在即将步入社会之际，我们需要具备一定的职业技能，以应对未来的工作挑战。
而职业技能实训就是为了帮助我们更好地适应职场需求而开展的一项重要工作。
在实训过程中，我们将学习到与专业相关的技能，并通过实际操作来提升自己的能力。
二、实训内容。
在实训过程中，我们将学习到与所学专业相关的基本技能，比如编程、设计、市场营销等。
通过课堂学习和实际操作，我们将掌握这些技能，并在实训项目中进行实际应用。
例如，对于计算机专业的学生，可以通过编程实训来提升自己的编程能力；对于设计专业的学生，可以通过设计实训来提升自己的设计水平；对于市场营销专业的学生，可以通过营销实训来提升自己的营销技能。
三、实训目的。
职业技能实训的目的在于帮助我们更好地适应未来的工作需求。
通过实训，我们可以提升自己的专业技能，增强自信心，增加就业竞争力。
同时，实训也可以帮助我们更好地了解职业生涯规划，找到适合自己的发展方向。
四、实训效果。
通过职业技能实训，我们可以获得实际的技能提升和职业素养的培养。
在实训过程中，我们将学会团队合作、沟通协调、问题解决等能力，这些都是我们在工作中所需要的基本素质。
同时，实训还可以提升我们的实际操作能力，增加我们在职场中的竞争力。
五、实训建议。
在实训过程中，我们需要注重实际操作和实际应用。
只有将所学知识与实际工作相结合，才能更好地提升自己的职业技能。
同时，我们还需要注重团队合作和沟通能力的培养，这些都是我们在工作中所需要的重要素质。
六、结语。
职业技能实训是我们大学生活中不可或缺的一部分，通过实训，我们可以更好地适应未来的工作需求，提升自己的职业竞争力。
希望我们能够珍惜实训机会，努力学习，不断提升自己的职业技能，为未来的工作打下坚实的基础。
职业技能鉴定实训报告
职业技能鉴定实训报告在职场中，具备良好的职业技能对于一个人的发展至关重要。
因此，为了评估个人的职业技能，我参加了一次职业技能鉴定实训。
本文将对我参加的职业技能鉴定实训进行详细描述，并对我在实训中所表现出的技能进行评估。
这次职业技能鉴定实训的主要内容是围绕于我的专业领域——市场营销展开的。
实训主要分为两个部分：理论考核和实际操作。
理论考核主要测试我对市场营销方面的知识掌握情况，包括市场调研、市场定位、产品定价、渠道推广等方面。
实际操作则是通过模拟真实的市场营销案例，要求我提出解决方案并进行陈述。
在理论考核部分，我准备了充足的资料，在考前进行了系统的复习。
我熟悉了市场调研的常用方法和工具，了解了市场定位和产品定价的原则，并熟悉了渠道推广的策略。
在考核中，我能够准确地回答问题，展现了我对市场营销知识的理解和掌握程度。
而在实际操作环节，我选择了一个我最熟悉的市场营销案例进行解决方案的提出。
我通过调研、分析市场和竞争对手的行为，提出了一个创新的市场定位方案，并制定了相应的产品定价和渠道推广策略。
在陈述方面，我运用了清晰的逻辑结构和生动的演讲技巧，将我的解决方案能够清楚地传达给评委。
在整个职业技能鉴定实训中，我展现了一定的市场营销能力。
我对市场调研方法的了解和运用、对市场定位和产品定价的准确把握以及对渠道推广策略的合理运用表现出色。
此外，我在陈述方面的能力也得到了一定的肯定。
评委认为我具备了清晰的思维逻辑和良好的表达能力，能够将我的解决方案清晰地传达给观众。
然而，在实训中我也发现了自己的不足之处。
首先是在对市场调研方面的深入程度上还有待提高。
虽然我能够运用常用的调研方法和工具来获取市场信息，但是在数据分析和解读方面还需更加深入。
其次是在团队合作能力方面，我与同组的队员之间出现了一些沟通不畅和协作不够紧密的情况，这需要我在以后的工作中加以改进。
通过这次职业技能鉴定实训，我对自己的市场营销能力有了更加明确的认识，也发现了自身在某些方面还需要提高的地方。
职业技能实训报告范文
职业技能实训报告范文职业技能实训报告。
一、实训目的。
本次实训的目的是为了提高学生的职业技能水平，让学生在实际操作中熟练掌握相关技能，为将来的就业和职业发展打下坚实的基础。
二、实训内容。
本次实训内容主要包括以下几个方面：1. 职业技能培训，包括技能操作、技术知识、职业素养等方面的培训。
2. 实际操作，通过实际操作来巩固和提高学生的技能水平，让学生在实践中不断提高。
3. 职业规范培训，培养学生良好的职业素养和职业道德，提高学生的职业修养。
三、实训过程。
1. 技能培训。
在技能培训阶段，我们主要是针对学生的专业技能进行培训，包括操作技能、技术知识等方面的培训。
通过专业老师的讲解和示范，学生们逐渐掌握了相关的技能，并能够熟练地进行操作。
2. 实际操作。
在技能培训结束后，学生们开始进行实际操作。
他们根据所学到的技能和知识，完成了一系列的实际操作任务。
在实际操作中，学生们不断地实践和总结，逐渐提高了自己的技能水平。
3. 职业规范培训。
在实训的最后阶段，我们对学生进行了职业规范培训。
我们教授学生们良好的职业素养和职业道德，让他们懂得如何与人相处，如何做事，如何处理工作中的各种问题。
通过这些培训，学生们的职业修养得到了提高。
四、实训效果。
通过本次实训，学生们的职业技能得到了显著的提高。
他们在技能操作、技术知识和职业素养等方面都取得了明显的进步。
在实际操作中，学生们能够熟练地完成各种任务，表现出了良好的职业素养和职业道德。
这些都为他们将来的就业和职业发展打下了坚实的基础。
五、总结。
通过本次实训，学生们不仅掌握了专业技能，还提高了职业素养。
这将对他们未来的就业和职业发展产生积极的影响。
我们相信，在学校的培训下，学生们一定能够在未来的工作中取得更大的成就。
希望学生们能够在今后的学习和工作中继续努力，不断提高自己的职业技能水平，为社会的发展做出更大的贡献。
职业实训报告怎么写模板7篇
职业实训报告怎么写模板7篇职业实训报告怎么写篇1随着课程的结束，我们迎来了各种实训，一转眼，为期两周的国际融金融实训也很快就要结束了，通过此次实训，我们收获甚多。
此次实训的主要目标是通过实训教学，使学生对国际贸易活动中涉及到的国际金融业务有一定的了解，并能联系实际进行相应的分析和模拟操作，加深对基本理论、基本方法和基本技能的理解和掌握，将所学的专业知识初步运用于实际工作，解决涉外经济交易中的一般业务和实际问题，培养学生对所学知识的综合运用能力、分析能力和实务操作能力，为今后走上工作岗位从事外经贸业务奠定较为扎实的实践基础。
本次实训主要包括国际收支平衡分析、我国外汇储备管理分析、货币战争观后感、汇率的相关知识以及国际资本流动几个模块。
通过对每个模块的训练、学习，让我们对真个国际金融都有了一个大概的、更深刻的认识。
国际收支平衡，指一国国际收支净额即净出口与净资本流出的差额为零。
即：国际收支净额=净出口-净资本流出；或BP=N--F。
在特定的时间段内衡量一国对所有其他国家的交易支付。
如果其货币的流入大于流出，国际收支是正值。
此类交易产生于经常项目，金融账户或者资本项目。
国际收支平衡被视作一国相关价值的另一个经济指标，包括贸易余额，境外投资和外方投资。
经常项目差额是由经常项目的借方和贷方之差，经常账户由三个子项目构成，分别为货物与服务项目（又称贸易项目）收益项目和经常转移项目，因此经常账户差额就可以写为：经常账户差额=贸易账户差额+收益差额+经常转移差额如果差额为正，则经常账户盈余，如果为负则经常账户赤字，如果为零，则经常账户平衡，经常账户差额的变化受其子项目差额的影响，其子项目和内部结构的变化都将直接影响经常账户的变化。
职业实训报告怎么写篇2截止到今天，我们已经进行了为期四天半的金融实训。
通过此次学习，让我们了解了很多金融方面的知识。
其中，让我受益的是学到了金融礼仪和货币的相关知识。
这对我们以后的生活实践有很大的帮助。
职业技能实训研究报告优秀5篇
职业技能实训研究报告优秀5篇职业技能实训研究报告优秀5篇实训的总结可以全面提升我们。
时间一晃而过，辛苦的工作已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，制定一份工作总结吧。
下面小编给大家带来关于职业技能实训研究报告，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
职业技能实训研究报告（篇1）一、实训目的：1、更快的适应社会，增强自身的素质学习更多的销售技巧，学会与顾客接触，交流2、了解汽车各种品牌，价格，性能3、了解公司管理模式，进一步加深对理论知识的理解，进一步熟悉理论和技能在实践中的应用4、通过实训加深我们对汽车专业在经济中所处地位和作用的认识，巩固专业思想，激发热情二、时间：__年x月x日——__年x月x日三、地点：__4s店四、实训内容：1、掌握汽车的销售流程2、与销售人员搞好关系，从他们那里学习更多的经3、学会运用相应的销售技巧4、更好的了解汽车各方面的信息，对各种车型进行比较5、真正了解“汽车市场”的含义五、汽车销售流程：接待——咨询——车辆介绍——试乘试驾——报价协商——签约——成交——交车——售后跟踪六、实训总结：短短几周的实训期过去了，而我在__公司实训感受颇深，让我学到了一些学习中学不到的东西，教会了我怎样去与顾客接处，让我认识到，生活中的很多事情不是那么轻易就能做好的，要靠自己的不断努力和坚韧的毅力才能做好。
刚去的时候，我满怀信念，我相信：既然有新的开始就会有新的收获。
因此报到的当天我去的很早，并且很快就见到了程经理，接着就上了岗，于是我就开始了以后的工作。
我每天早晨8：00以前就到了，下午5：30下班，刚来的这几天还能受得了，可紧接的以后的时间就特别的累，连饭都不想吃，就想好好的睡一觉。
可时间长了，我却接受了时间对我的考验。
我的主要任务就是学，跟着销售员学习一些销售技巧，并且能够与顾客沟通，我生来就是一个比较开朗的男孩子，有的时候与顾客接触了，但总怕说错什么话，记得有一次，有一位顾客让我给他讲一下发动机，光听他所说的驾龄就比我的年纪大，当时我都有点傻了，不知道从哪里说起，也怕说错什么让人家笑话，也感觉他是不是故意在戏弄我，看我是新来的，幸亏当时同事帮我解了围，可是我并不介意，这也许也是件好事，知道自己哪里是障碍，以后加以改正。
职业技能实训报告
职业技能实训报告职业技能实训报告篇一一、实训目的与要求（一）拆装实训目的1、巩固和加强汽车构造和原理课程的理论知识，为后续课程的学习奠定必要的基础；2、通过拆装实训了解汽车发动机及其车身的构造，工作原理，设计要求等；3、使我们掌握汽车各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项；4、学习正确使用拆装设备、工具、量具的方法；5、了解安全操作常识，熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法，培养良好的工作和生产习惯；6、锻炼自己的动手能力，从拆装过程中加深掌握理论知识；（二）实训要求1、严格遵守安全操作规程，杜绝安全事故的发生。
2、独立完成各机构、总成、机件的拆装，掌握它们相互间的装配关系，掌握正确的拆装方法。
3、学会判断、分析、处理常见故障及正确使用各种拆装设备、工具、量具。
4、严格按照技术要求拆装，注意零部件拆装顺序、每个螺栓的紧固力矩及装配间隙的调整等。
5、熟悉各部件名称、作用和结构特点。
了解机件的性能、制造加工方法。
6、严格按照技术要求拆装，注意零部件拆装顺序、每个螺栓的紧固力矩及装配间隙的调整等。
7、实训中不迟到早退，不得无故缺勤。
有事要请假。
8、爱护设备和工具。
（三）拆装实训的意义1、通过拆装实训，巩固和加强理论知识的学习，巩固和加强《汽车构造》和《汽车理论》的理论知识，为专业课后续课程的学习奠定必要的基础；2、掌握安全操作常识，零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法，培养文明生产的良好习惯；3、懂得并能正确地使量具及专门工具；4、锻炼和培养学生的动手能力，有利于培养团队合作精神。
二、实训内容经过两天的实训过程，在此受益匪浅。
以下是实训的内容：解放牌大货车车轮的拆装我们首先开始的拆装实训是解放牌大货车车轮，我们同时拆装4人一组共有2组同学，先拆后轮然后交替拆前轮。
老师给我们介绍了有关工具的使用方法和拆装过程的注意事项。
由于是第一次进行“实战”，每一轮的操作我们都做得特别的小心。
职业技能实训的总结报告
一、前言随着我国经济的快速发展，社会对高素质技能型人才的需求日益增长。
职业技能实训作为一种重要的教学手段，对于提高学生的职业技能、培养实际操作能力具有重要意义。
本报告旨在总结我校学生在职业技能实训过程中的收获与体会，为今后更好地开展实训工作提供借鉴。
二、实训概述本次职业技能实训共分为两个阶段：理论学习和实践操作。
理论学习阶段，我们邀请了相关领域的专家学者进行授课，使学生对所学专业有了更深入的了解。
实践操作阶段，学生按照实训指导书的要求，在教师的指导下进行实际操作。
三、实训收获1. 理论知识得到巩固通过本次实训，我们对所学专业的理论知识有了更深刻的理解。
在理论学习阶段，我们系统地学习了专业知识，了解了行业发展趋势。
在实践操作阶段，我们将理论知识与实际操作相结合，使理论知识得到了巩固。
2. 实际操作能力得到提高在实训过程中，我们学习了各种专业技能，如CAD制图、数控编程、焊接等。
通过实际操作，我们掌握了这些技能的基本操作方法，提高了实际操作能力。
3. 团队协作能力得到提升实训过程中，我们分组进行项目实践，每个小组由不同专业的学生组成。
在完成项目的过程中，我们学会了如何与他人沟通、协作，共同解决问题。
这有助于我们今后在职场中更好地融入团队。
4. 职业素养得到培养实训过程中，我们严格遵守实训纪律，认真完成各项任务。
这使我们在职业道德、职业行为等方面得到了锻炼，为今后走上工作岗位奠定了基础。
四、实训体会1. 实训的重要性职业技能实训是提高学生综合素质的重要途径。
通过实训，我们不仅掌握了专业技能，还培养了实际操作能力和团队协作能力。
实训让我们认识到，理论知识与实际操作相结合的重要性。
2. 实训中的困难与挑战在实训过程中，我们遇到了许多困难与挑战。
如：设备操作不熟练、理论知识掌握不牢固等。
但正是这些困难与挑战，让我们不断努力、不断进步。
3. 实训的意义通过本次实训，我们深刻体会到职业技能实训的意义。
它不仅提高了我们的专业技能，还培养了我们的综合素质，为今后走上工作岗位打下了坚实基础。
技能实习报告五篇
技能实习报告五篇技能实习报告篇1一、实习目的。
算盘是我国古代创造发明的重大科学成就之一，也会是“中国的世界之最”之一。
我国的算盘是在古代“算筹”、“游珠算盘”的基础上逐步演变而来的。
虽然目前世界工具已进入电子时代，但电子计算器不能完全代替算盘，我国古老的算盘有强大的生命力，仍与电子计算器并存使用。
算盘具有上一珠当五，下一珠当一，拨珠迅速，珠动数出的特点，并有较强的直观性，明显地反映出数的概念和计算的过程。
它既是较好的计算工具，又是优良的教学工具，它对国民经济中的计算工作和学校教育中的基础训练，都起着重要的作用。
社会在不断进步，时代在不断前进，未来岗位对我们财会人员提出了更多更高的要求，我们短学期进行财务管理基本技能实习珠算实习训练，以培养我们较强的财会工作的操作能力，对自己的专业有更加实际的认识，以提高我们的专业素质，为未来就业打下坚实基础，为自己的人生铺平宽敞的道路。
真正为自己的人生负责，为自己的前途负责！通过该环节的实训，应使学生熟悉算盘的相关知识，熟练掌握珠算加法、减法、乘法、除法的基本技能，并能通过大庆市财政局组织的珠算技术等级考试，为今后从事财会工作打下良好基础。
二、实习内容与过程。
（一）动员大会。
7月12号我们召开了珠算实习动员大会，各位授课老师主持了这次动员大会。
大会上，老师作了重要报告，并强调：珠算能力体现一名财会人员的基本业务素质，珠算是任何一名从事财会工作业务人员的门面，没有珠算证，或者珠算基本功不扎实、珠算能力不过硬，都严重影响着一名财会工作者的价值和地位，严重制约着他的水平和层次。
一个财会人员能干什么？你一看他打算盘就知道了！动员大会进行的热烈而富有教育意义，老师结合自己的实践经验和工作经历，楚楚动人的讲述了自己奋斗的故事，让我们深受启发，深受感动，让我们更加坚定信心，树立远大目标，努力完善自己，实现人生价值。
通过这次动员大会，我们受到了极大的`鼓舞和激励，我暗自下定决心，一定要好好抓住机会争取完美完成这次珠算实习！动员大会在一片热烈的赞叹声中结束。
技能实习报告
技能实习报告关于技能实习报告三篇在现实生活中，报告使用的次数愈发增长，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的技能实习报告3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
技能实习报告篇1实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向岗位的第一步。
一、实习目的（重要性）会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计就显得越重要。
针对于此，在进行了四年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。
自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。
于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。
因此，我作为一名会计专业的学生，在20xx年的寒假，有幸参加了为期近一个月的专业实习。
二、实习单位情况我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要毕业了，万种思想凝聚于心，自然想着要找到一份好便首当其冲，但由于我们专业的特殊性，会计——一门实用性、操作性很强的学科，如果不进行实际动手操作演练，而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话，那么你的将会非常不适应，以至于在中出现意想不到的差错。
职业技能技能实训报告总结
一、前言随着社会经济的快速发展，职业技能培训已成为提高劳动者素质、促进就业的重要途径。
为了提升自身的专业技能和综合素质，我参加了为期一个月的职业技能实训。
通过本次实训，我对所学专业有了更深入的了解，同时也提高了自己的实践能力。
以下是我对本次实训的总结。
二、实训内容1. 实训背景本次实训以我国某知名企业为实训基地，以企业实际岗位需求为导向，旨在提高学员的职业技能和综合素质。
2. 实训课程（1）专业知识：针对所学专业，系统地学习相关理论知识，如行业规范、法律法规、专业技术等。
（2）实践技能：通过模拟企业实际工作场景，进行实际操作训练，提高学员的动手能力和解决问题的能力。
（3）职业素养：培养学员的职业意识、团队协作、沟通能力、抗压能力等综合素质。
三、实训过程1. 实训初期实训初期，我对所学专业和岗位工作有了初步的认识。
通过学习专业知识，我对行业规范、法律法规有了更深入的了解。
同时，在实践技能方面，我跟随导师进行实际操作，初步掌握了部分技能。
2. 实训中期实训中期，我逐渐适应了企业的工作环境。
在导师的指导下，我参与了更多实际项目，提高了自己的实践能力。
同时，我还积极参加团队活动，锻炼了自己的沟通能力和团队协作能力。
3. 实训后期实训后期，我对所学专业有了更全面的认识。
在导师的鼓励和指导下，我克服了困难，提高了自己的专业技能。
同时，我还积极参加各类培训，拓宽了自己的知识面。
四、实训收获1. 专业技能提升通过本次实训，我对所学专业有了更深入的了解，掌握了部分实践技能。
在今后的工作中，我将不断巩固所学知识，提高自己的专业技能。
2. 综合素质提高实训过程中，我锻炼了自己的沟通能力、团队协作能力和抗压能力。
这些素质对我今后的职业发展具有重要意义。
3. 职业素养提升实训让我认识到，职业素养是企业对员工的基本要求。
在今后的工作中，我将不断提升自己的职业素养，成为一名优秀的职场人。
五、实训感悟1. 实践是检验真理的唯一标准通过本次实训，我深刻体会到实践的重要性。
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2017职业技能实训报告范文实训使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识。
下面是小编整理的2017职业技能实训报告范文，欢迎大家阅读!【2017职业技能实训报告范文1】实训班的课程已经接近结束,经过两个月的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。
对于我个人，我认为这次实训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。
每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。
加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。
通过学习和实训，使高技能人员不断更新技能理念，优化思维，完善知识结构。
使我们专业技能人员更加深刻地领会到，社会的发展，时代的进步日趋快速。
要求不断学习，不断提高自我技能水平。
只有不断更新知识，不断完善自我，才能更好地做好本职工作，新的时代对我们提出了新的、更高的要求。
一方面要为自己定好位，做好技术服务工作，进一步发挥纽带作用。
另一方面要从大局出发，根据厂的实际情况，拓宽思路，多出点子，想好办法，当好参谋助手，为领导决策提供依据。
这就要求我们的思维、知识要符合时代的要求，要符合企业发展的需要。
我们必须不断地通过学习或实训等各种方法来提高自己。
才能更好地完成各项工作任务，才能提高工作质量和效率。
在实训学习中，我们也学到了不少专业技术和实操方法，不断改进工作方法,把工作方法与实际操作有机的结合，进一步提高我们的专业技能和工作效率。
科学文化知识和理论知识的实训学习，为提高专业技能奠定基础。
能否做好工作，不仅仅是自己的问题，也是对企业负责的问题，只有努力地工作，扎扎实实地工作，才能把上级领导交给我们的任务完成好。
只有精通岗位技能，才能认真履行好职责，才能发挥技术人才的作用。
总之，通过不断的实训，职工的技能就会有新的提高，员工在生产中的操作得到了进一步规范，安全和服务意识也进一步提高;员工工作效率的提高，使电厂生产设备发挥出了最大的功效，各流程的衔接也更加流畅，从而使生产成本得到了节约，最终形成实训技能提高企业发展再实训良性循环的过程!所以，当前世界的瞬息万变，科技的突飞猛进，更要求我们更好地掌握各类理论知识，提高做好本职工作的本领。
才能不被时代所淘汰。
所以我们要一如既往地学习，丰富自己的知识，增强自己的本领，努力成为本职位的行家能手。
还要带领本机组高效、节约的完成领导下发的每一项任务。
最后，感谢学校和老师的教导实训!实训总结实训班的课程已经接近结束,经过两个月的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。
对于我个人，我认为这次实训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。
每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。
加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。
通过学习和实训，使高技能人员不断更新技能理念，优化思维，完善知识结构。
使我们专业技能人员更加深刻地领会到，社会的发展，时代的进步日趋快速。
要求不断学习，不断提高自我技能水平。
只有不断更新知识，不断完善自我，才能更好地做好本职工作，新的时代对我们提出了新的、更高的要求。
一方面要为自己定好位，做好技术服务工作，进一步发挥纽带作用。
另一方面要从大局出发，根据厂的实际情况，拓宽思路，多出点子，想好办法，当好参谋助手，为领导决策提供依据。
这就要求我们的思维、知识要符合时代的要求，要符合企业发展的需要。
我们必须不断地通过学习或实训等各种方法来提高自己。
才能更好地完成各项工作任务，才能提高工作质量和效率。
在实训学习中，我们也学到了不少专业技术和实操方法，不断改进工作方法,把工作方法与实际操作有机的结合，进一步提高我们的专业技能和工作效率。
科学文化知识和理论知识的实训学习，为提高专业技能奠定基础。
能否做好工作，不仅仅是自己的问题，也是对企业负责的问题，只有努力地工作，扎扎实实地工作，才能把上级领导交给我们的任务完成好。
只有精通岗位技能，才能认真履行好职责，才能发挥技术人才的作用。
总之，通过不断的实训，职工的技能就会有新的提高，员工在生产中的操作得到了进一步规范，安全和服务意识也进一步提高;员工工作效率的提高，使电厂生产设备发挥出了最大的功效，各流程的衔接也更加流畅，从而使生产成本得到了节约，最终形成实训技能提高企业发展再实训良性循环的过程!所以，当前世界的瞬息万变，科技的突飞猛进，更要求我们更好地掌握各类理论知识，提高做好本职工作的本领。
才能不被时代所淘汰。
所以我们要一如既往地学习，丰富自己的知识，增强自己的本领，努力成为本职位的行家能手。
还要带领本机组高效、节约的完成领导下发的每一项任务。
最后，感谢学校和老师的教导实训!【2017职业技能实训报告范文2】一、实习目的社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。
2009年3月4月底我在物流公司进行了各方面的实践。
现作如下实习报告二、实习内容财务会计业务包括下列各项(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。
各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。
报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。
会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。
在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。
电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。
网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短短的几年时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，物流公司基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。
为期两个月的实习结束了，我在这两个月的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅，以学习会计电算化专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。
所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。
但这些似乎只是纸上谈兵。
倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。
现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。
离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。
下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。
首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。
每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。
会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，。
在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。
每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。
体现了会计的规范性。
其次，登账的方法首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。
然后，根据记帐凭证，登记其明细账。
期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。
结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。
这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。
然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。
在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。
下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入。
在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。
最后有专门的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。
三、实习体会作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。
由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。
虽然工作不难，时间也不长，但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验，从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。
会计本来就是烦琐的工作。
在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。
愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致雪上加霜。
反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。
越做越觉乐趣，越做越起劲。
梁启超说过凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。
因此，做账切忌粗心大意，马虎了事，心浮气躁。
做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中，我可谓受益非浅。