《滑稽有趣的脸》ppt课件

合集下载

初中美术《有趣的脸》优质课件浙教版文档

初中美术《有趣脸》优质课件浙教版文档一、教学内容本节课，我们将在浙教版初中美术教材第七章《漫画与动漫》第二节中，深入探讨《有趣脸》。

具体内容包括脸部结构与比例、表情变化、夸张手法在脸部描绘中应用，以及如何通过线条和色彩表现出脸部趣味性。

二、教学目标1. 让学生解和掌握脸部结构与比例，能准确描绘出有趣脸部形象。

2. 培养学生观察、想象和创造能力，使其能通过表情和夸张手法表现出脸部趣味性。

3. 激发学生对美术创作兴趣，提高审美观念。

三、教学难点与重点1. 教学难点：脸部结构与比例掌握，以及表情和夸张手法运用。

2. 教学重点：通过线条、色彩和构图，表现出有趣脸部形象。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、画纸、画笔、颜料、尺子、橡皮等。

2. 学具：画纸、画笔、颜料、尺子、橡皮等。

五、教学过程1. 导入：展示一组有趣漫画脸部形象，引导学生观察并说出它们特点。

2. 新课内容：a. 介绍脸部结构与比例，让学生解并掌握基本知识。

b. 讲解表情变化，引导学生观察并模仿，提高他们观察能力和表现力。

c. 介绍夸张手法在脸部描绘中应用，让学生学会运用夸张手法表现出脸部趣味性。

3. 实践环节：a. 学生自主练习，用线条和色彩描绘有趣脸部形象。

b. 教师巡回指导，针对学生存在问题进行个别指导。

4. 例题讲解：a. 出示一道有关描绘有趣脸部形象题目，引导学生分析题目要求。

b. 讲解解题步骤，让学生学会如何运用所学知识完成作品。

5. 随堂练习：a. 学生根据题目要求，进行随堂练习。

b. 教师对学生作品进行点评，指出优点和不足。

六、板书设计1. 脸部结构与比例2. 表情变化3. 夸张手法在脸部描绘中应用七、作业设计1. 作业题目：请运用所学知识，创作一幅有趣脸部形象作品。

答案示例：a. 脸部比例恰当，结构清晰。

b. 表情生动，具有趣味性。

c. 夸张手法运用得当，使作品更具幽默感。

2. 作业要求：完成作品后，请同学们相互欣赏、交流，共同提高。

PPT有趣的脸

封面设计
利用有趣的脸作为PPT封面，可以吸引观众的注意力，增加趣味性。
通过将有趣的脸与PPT主题相结合，可以营造出独特的氛围，为整个演示定下基调。
有趣的脸封面设计可以运用夸张、搞怪等元素，让观众在轻松愉快的氛围中进入主题。
目录导航
在目录导航页中，可以利用有趣的脸作为章节或主题的图标，增加视觉冲击力。通过将有趣的脸与简洁明了的文字相结合，可以让观众快速了解PPT的结构和内容。
使用统一的字体和颜色方案，有助于保持幻灯片的整体一致性和专业性。ຫໍສະໝຸດ 突出重点原则强调关键词
通过使用不同的字体、颜色或大小来突出关键词，帮助观众更快地获取信息。
利用对比
图表和图片
使用图表和图片来直观地传达信息，同时突出显示幻灯片上的关键点。
通过对比不同的元素，如颜色、形状、大小等，来突出幻灯片上的重要信息。
注意色彩的搭配和协调
避免使用过于刺眼或单调的色彩组合。
添加动态效果
使用动画效果
如闪烁、旋转、弹跳等，使有趣的脸更加生动活泼。
添加过渡效果
如渐变、溶解等，使不同脸部表情之间的切换更加自然流畅。
利用音效增强效果
如添加笑声、哭声等音效，使有趣的脸更加具有感染力和吸引力。
04
有趣的脸在PPT中应用场景
交互体验
通过与观众的交互，使脸庞产生不同的动态效果，提高观众的参与感。
场景应用
适用于产品演示、科技展示等需要动态效果的场合。
06
有趣的脸设计趋势与展望
设计趋势分析
01
简约风格
现代PPT设计趋向于简约、清晰，有趣的脸设计也应遵循这一原则，避
免过于复杂的元素和布局。
02

《有趣的脸》PPT课件大班美术手工活动

。
悲伤
嘴角下垂，眼睛湿润，眉头紧锁，面部肌肉紧张，表达内心
痛苦。
愤怒
眉头紧皱，眼睛瞪大，嘴角紧闭或下撇，面部肌肉紧张，表
达强烈不满。
惊讶
眼睛睁大，眉头挑起，嘴巴张开，面部肌肉瞬间紧张，表达
意外之情。
不同文化背景下的脸部特征
01
02
03
东方人脸部特征
面部轮廓柔和，眼睛呈杏仁状，鼻梁适中或偏低，嘴唇厚度适中。
《有趣的脸》PPT课件大班美术手工活动
contents
目录
• 活动背景与目的 • 脸部表情与特征分析 • 手工制作材料准备与工具选择 • 创意手工制作过程详解 • 互动环节：孩子们动手实践 • 延伸拓展：将手工活动融入日常生活
01
活动背景与目的
背景介绍
幼儿园大班孩子们对于人脸的表情、特征已有一定认知。
粘贴组合完成作品
将剪裁好的各个部分进行粘贴组合，形成一个完整的脸部作品。
注意粘贴的位置和顺序，确保作品的美观和牢固性。
可以添加一些装饰元素，如贴纸、亮片等，使作品更加生动有趣。 Nhomakorabea05
互动环节：孩子们动手实践
分组进行手工制作
按照孩子们的兴趣和意愿，将他们分成若干小组。每组选择一种或多种脸型进行手工制作，可以使用彩纸、剪刀、胶水等材料。
色彩搭配
运用不同的色彩进行脸部设计，如彩虹脸、渐变脸等，营造出丰富多彩的视觉效果。
材质运用
尝试运用不同的材质进行脸部设计，如纸张、布料、塑料等，打造出具有质感和立体感的
脸部形象。
03
手工制作材料准备与工具选择
常用手工制作材料介绍
彩色纸张
用于制作脸谱的基本形状和装饰元素，可以选择不同质地和颜色的纸

滑稽有趣的脸PPT课件

微微张开的嘴巴，露出甜美的微笑
脸颊上有一抹淡淡的红晕
头上扎着可爱的小辫子或发带
其他类型
01
动物拟人化
将动物的特征与人的表情相结合，形成滑稽有趣的效果。
02
卡通人物
运用卡通手法绘制的人物形象，通常具有夸张的比例和生动的表情。
03
丑角形象
在戏剧或表演中，丑角常常通过夸张的动作和表情来引发观众的笑声。他们的形象通常比较丑陋或怪异，但正是这种与众不同让他们显得滑稽有趣。
02
他的经典表情包括：瞪大眼睛、张开嘴巴、缩紧眉头等，这些表情都极具喜感，能够让观众忍俊不禁。
03
憨豆先生的表情还常常配合着一些搞怪的动作和声音，使得整个表演更加生动有趣。
案例二：小丑的搞怪动作
小丑是喜剧表演中的重要角色之一，他们通过夸张的妆容、服装和动作来吸引观众的注意。
小丑的搞怪动作包括：翻跟头、做鬼脸、假装摔倒等，这些动作都充满了趣味性和意外性，让观众捧腹大笑。
夸张言辞
使用夸张的言辞形容面部表情，如“ 眼睛瞪得像铜铃”、“嘴巴张得能吞下拳头”等。
其他表现手法
视觉冲击力
运用鲜艳的色彩、强烈的对比等视觉元素，增强面部表情的视觉
冲击力。
声音效果配合
加入适当的音效或配乐，与面部表情相配合，营造滑稽有趣的氛围。
互动环节设计
设计互动环节，让观众参与到面部表情的创作与演绎中，提高观众的参与度和趣味性。
格，都能够给观众带来欢乐。
其他案例分析
01
除了以上三个案例外，还有许多其他的滑稽有趣的脸的案例，比如一些经典的卡通形象、电影角色等。
02
这些案例都通过不同的方式展现了滑稽有趣的脸的特点和魅力，让观众在欢笑中感受到喜剧的无穷魅力。

第11课有趣的脸课件

第11课有趣的脸课件一、教学内容本课内容选自《美术》教材第四章“漫画与卡通”中的第11课“有趣的脸”。

详细内容包括：认识脸部的基本结构和表情变化，学习运用夸张、变形的手法创作有趣的漫画脸，了解不同风格的漫画特点，提高学生的观察能力和创作能力。

二、教学目标1. 知识与技能：学生能理解脸部的基本结构和表情变化，掌握夸张、变形的漫画创作手法，创作出富有创意的漫画脸。

2. 过程与方法：通过观察、分析、实践，培养学生的观察能力、表现力和创造力。

3. 情感态度价值观：激发学生对美术创作的兴趣，提高审美素养，培养乐观、积极的生活态度。

三、教学难点与重点1. 教学难点：如何运用夸张、变形的手法创作出富有创意的漫画脸。

2. 教学重点：掌握脸部的基本结构和表情变化，了解不同风格的漫画特点。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、漫画书籍、绘画工具等。

2. 学具：画纸、铅笔、橡皮、彩色笔、水粉等。

五、教学过程1. 导入：展示一组有趣的漫画脸，引导学生观察、讨论，激发学生对本课的兴趣。

2. 新课内容：a. 讲解脸部的基本结构和表情变化。

b. 分析不同风格的漫画特点。

c. 演示如何运用夸张、变形的手法创作漫画脸。

3. 实践环节：a. 学生自主练习，教师巡回指导。

b. 学生互相交流、展示作品，教师点评、指导。

六、板书设计1. 板书第11课有趣的脸2. 内容：a. 脸部基本结构b. 表情变化c. 漫画创作手法：夸张、变形d. 不同风格的漫画特点七、作业设计1. 作业题目：请运用本课所学，创作一幅有趣的漫画脸。

2. 答案：学生作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本课教学过程中，学生对脸部结构和表情变化的掌握程度，以及运用夸张、变形手法的能力。

2. 拓展延伸：a. 课后收集不同风格的漫画作品，进行欣赏、分析。

b. 尝试创作其他部位的漫画形象，如手、脚等。

c. 组织一次漫画创作比赛，提高学生的创作积极性。

重点和难点解析：1. 教学难点：如何运用夸张、变形的手法创作出富有创意的漫画脸。

滑稽有趣的脸-ppt课件 26页PPT

漫画肖像设计
三庭
五眼
方法一：五官夸大或缩小
夸大缩小
临摹：注意构图饱满、线条要流畅
我是姚明我浓眉小眼高鼻梁，还有宽宽的下巴！嘿嘿...
滑稽有趣的脸
我要扣篮了！滑稽有趣的脸
我葛优的下巴可没有姚明的宽哦！
滑稽有趣的脸
漫画是卡通的一种，具有强烈的幽默性和讽刺性，是一种艺术的夸张，通过夸张和变形来表现人物的性格和外貌特征。
滑稽有趣的脸
狂怒时耳朵在冒气，眼睛瞪得圆圆的而且嘴巴都快成八字形了。
滑稽有趣的脸
练习三：请在第三行按要求为这形象添加夸张的表情，看看谁画的最有趣？
第
狂笑狂怒
三行
练习三：请在第三行按要求为这形象添加夸张的表情，看看谁画的最有趣？
第
狂笑狂怒
三行
小结：在进行漫画创作时，要想画出有个
滑稽
摹在第一行相对
行
应的格子并画上
夸张有趣的五官。
方
法
二：
二分之一
位
置
的
移
动
滑稽有趣的脸
练习二：
把第一行的人物
形象按照第二行中
五官的变换方式，
重新画一画，看看
第二
会出现怎么样的效
行
果？
方法三：表情的夸张
狂笑
狂笑时露出了所有的牙齿，而且都笑得闭上了眼睛。
性，与众不同的漫画，就要运用各种手段进行创作，来达到自己想要的效果。在课后大家可以运用今天所学的知识画一画你的家人。
滑稽有趣的脸
再见
谢谢！

《滑稽有趣的脸3》ppt课件-20页文档资料

滑稽有趣的脸
作业：把下面的两张照片以漫画的形式画出来。
要求： 1.运用今天所掌握的知识进行创作。 2.仔细观察对象的特征，并把它尽量的夸张。 3.构图饱满，线条流畅。
滑稽有趣的脸
滑稽有趣的脸
小结：在进行漫画创作时，要想画出有个
性，与众不同的漫画，就要运用各种手段进行创作，来达到自己想要的效果。在课后大家可以运用今天所学的知识画一画你的家人。
滑
稽
有
——
趣
的罗
脸
娅蓉
三庭
五眼
方法一：五官夸大或缩小
夸大缩小
滑稽有趣的脸
临摹：注意构图饱满、线条要流畅
滑稽有趣的脸
我是姚明我浓眉小眼高鼻梁，还有宽宽的下巴！嘿嘿...
滑稽有趣的脸
我要扣篮了！滑稽有趣的脸
我葛优的下巴可没有姚明的宽哦！
滑稽有趣的脸
漫画是卡通的一种，具有强烈的幽默性和讽刺性，是一种艺术的夸张，通过夸张和变形来表现人物的性格和外貌特征。
滑稽有趣的脸
再见
谢谢！
滑稽趣的脸
方
法
二：
二分之一
位
置
的
移
动
滑稽有趣的脸
练习：把第一行的人物
形象按照第二行中五官的变换方式，重新画一画，看看会出现怎么样的效果？
滑稽有趣的脸
方法三：表情的夸张
狂笑
狂笑时露出了所有的牙齿，而且都笑得闭上了眼睛。
滑稽有趣的脸
狂怒时耳朵在冒气，眼睛瞪得圆圆的而且嘴巴都快成八字形了。

2024年有趣的脸课件-(目录版)

有趣的脸课件-(目录版)有趣的脸课件引言：在现代教育领域，多媒体教学已经成为一种重要的教学手段。

其中，有趣的脸课件作为一种创新的教学工具，受到了广泛关注。

本文将探讨有趣的脸课件的特点、优势以及其在教学中的应用。

一、有趣的脸课件的特点：1.1创意性：有趣的脸课件以其独特的创意性吸引了学生的注意力。

通过将知识点与趣味性相结合，使学生在轻松愉快的氛围中学习。

1.2互动性：有趣的脸课件注重学生的参与和互动。

学生可以通过触摸屏幕、按钮等方式与课件进行互动，提高了学生的学习兴趣和积极性。

1.3多样性：有趣的脸课件具有丰富的表现形式，如图文、动画、视频等。

通过多样化的展示方式，能够满足不同学生的学习需求。

二、有趣的脸课件的优势：2.1提高学习效果：有趣的脸课件通过吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，从而提高学习效果。

学生更容易理解和记忆有趣的知识点。

2.2培养学生的创造力：有趣的脸课件鼓励学生进行创意思考和动手操作，培养学生的创造力和想象力。

学生可以通过创作自己的脸课件来展示自己的学习成果。

2.3促进师生互动：有趣的脸课件作为一种互动性强的教学工具，可以促进师生之间的互动和沟通。

教师可以通过观察学生的学习反馈，及时调整教学策略，提高教学质量。

三、有趣的脸课件在教学中的应用：3.1课堂导入：教师可以使用有趣的脸课件作为课堂导入，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。

例如，通过展示有趣的图片或动画，引出课堂的主题。

3.2知识讲解：有趣的脸课件可以用图文并茂的方式展示知识点，帮助学生更好地理解和记忆。

例如，通过动画演示化学反应过程，让学生直观地了解化学反应的原理。

3.3练习与巩固：有趣的脸课件可以设计成互动游戏或练习题，让学生在游戏中巩固所学知识。

例如，设计一个拼写游戏，让学生在游戏中练习单词拼写。

3.4课堂小结：教师可以使用有趣的脸课件进行课堂小结，帮助学生回顾和总结所学内容。

例如，通过展示一张思维导图，让学生清晰地了解本节课的知识结构。

有趣的脸谱ppt课件

16
作品欣赏
;.
17
思考：戏剧脸谱作为中国传统文化艺术，我们应该怎样传承下去？
;.
18
脸谱元素在生活中的运用
;.
19
脸谱元素在生活中的运用
;.
20
谢谢观赏！ Thanks!
;.
21
三其图案是程式化的脸谱色彩脸谱色彩是指脸膛的主要色彩而言粉红褐赭金银等色各具秒用以丰富想象和夸张的手法突出剧目中复杂的人物形象出现于舞台上
;.
1
戏曲脸谱简介
脸谱是中国戏曲演员脸上的绘画，用于舞台演出时的化妆造型艺术。脸谱分为四种：生、旦、净、丑 “生”、“旦”面部妆容简单，略施脂粉，叫“俊扮”、“素面”、“洁面”。 “净”与“丑”面部绘画比较复杂，特别是净，都是重施油彩的，图案复杂，因此称"
花脸"。
;.
2
京剧的主要特点有以下三点：一、美与丑的矛盾统一；二、颜色与角色的性格关系的密切；三、其图案是程式化的。
脸谱艺术的特点
;.
3
;.
4
脸谱色彩
脸谱色彩是指脸膛的主要色彩而言有红、紫、黑、白、蓝、绿、黄、粉红、褐、赭、金、银等色各具秒用，以丰富想象和夸张的手法，突出剧目中复杂的人物形象，出现于舞台上。
脸谱的图案特征： 1.大部分对称 2.线条分明
;.
11
脸谱的谱式关羽（整脸）典韦（三块瓦脸）张飞（十字门脸）
窦儿墩（碎花脸）郑子明（歪脸）孙悟空（象形脸）
;.
12
;.
13
;.
14
新颖特色脸谱
;.
15
作业要求：运用本节课所学内容设计一张自己喜欢的戏剧脸谱