配套K12九年级政治全册 8.2 科学的行动指南教案苏教版

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九年级政治全册第8课第2课时《科学的行动指南》课件苏教版

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复习：感悟历史巨变
列举改革开放以来，我国取得的辉煌成就
巨变原因是什么
1.中国共产党的正确领导 2、中国共产党把马克思列宁主义、毛泽东思想与当代中国实际和时代特征相结合，开辟了中国特色社会主义道路，形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。
拥护党的领导·科学的行动指南
学习目标
1.了解中国共产党的指导思想及其在实践中的丰富与发展。 2.识记党的指导思想主要有马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观。 3.了解邓小平理论的主要内容及其重要地位 4.正确理解“三个代表|”重要思想的基本含义 5.理解以人为本的“科学发展观”的基本含义和重要意义 6.感受党的指导思想在中国革命和建设的伟大实践中不断丰富与发展 7.了解建设社会主义和谐社会的战略思想。
科学发展观
1.第一要义：发展 2.核心：以人为本
坚持全面协调 3.基本要求：可持续发展
4.根本方法：统筹兼顾
建设社会主义和谐社会的战略思想以科学发展观统领经济社会发展全局，把我国建设成为民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
谢谢
科学的行动指南
马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论 “三个代表” 科学发展观
毛泽东思想毛主席带领中国共产党及中国人民推翻三座大山，使中国人民站起来！
邓小平理论
邓小平做出改革开放的伟大决策，使中国人民迅速富起来！
邓小平理论的主要内容：
系统回答了在我们中国如何建设社会主义的一系列基本问题
邓小平理论的重要地位：
邓小平理论是马克思列宁主义在中国的新发展，是毛泽东思想在新时期的继承和发展，是开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的伟大旗帜！

第八课《拥护党的领导》第二框《科学的行动指南》教案(苏教版九年级)doc

科学的行动指南设计者：魏东教材依据：江苏人民出版社第四单元情系祖国第八课拥护党的领导第二课时教学课题：科学的行动指南教学目标：（1）知识目标：1、主要识记党的指导思想主要有马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观2、知道“三个代表”重要思想的基本内容3、了解科学发展观的科学内涵（2）能力目标：1、能够理解并阐述党的指导思想的产生、内涵及其作用2、提高在实际生活中运用这些理论和思想的能力、帮助自己解决一些问题（3）情感态度及价值观通过对党的指导思想变化的认识，深刻领悟中国共产党是全心全意为人民服务的政党，坚持对人民负责，人民是国家的主人，每个公民都要提高自己的主人翁意识，自觉拥护中国共产党的领导，热爱中国共产党并为构建和谐社会贡献自己的力量。

教学重点：1、“三个代表”重要思想2、科学发展观教学难点：如何正确理解这些思想和理论教学方法：问题教学法、阅读指导法、主题探究法、情景教学法学生分析：这里的学生综合素质不太理想、成绩普遍不太好、学生自学意识较差、因而在课堂里教师必须要针对这一情况、调动他们的主动性和积极性，让其参与课堂到教学中。

教材分析：主要是引导学生学习了解中国共产党的指导思想，特别是建设中国特色社会主义过程中的指导思想。

重点是帮助学生了解改革开放以来形成的中国特色社会主义理论体系的基本内容，明确在我国社会主义现代化建设的新的历史时期，必须坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导，并为以后参加社会实践奠定理论基础。

课前准备：1、让学生搜集有关“三个代表”和科学发展观的一些资料（主要是围绕这些开展的实践活动）2、去调查有关社会主义新农村建设的情况（主要是有关群众的生活水平）3、多媒体教具教学过程：导入新课：由俗话“不以规矩，不能成方圆”“家有家规、国有国法”导入，强调规矩、法则等思想和理论的重要性，在此基础上，让学生阅读并领悟课本第102页毛主席说的一句话的意思。

苏教版九年级政治全册：科学的行动指南教学案

科学的行动指南课型：新授学习目标：了解中国共产党的指导思想及其在实践中的丰富与发展。

正确认识高举邓小平理论伟大旗帜的重要意义。

正确理解“三个代表”重要思想的基本含义和重要意义。

把握科学发展观的基本内涵。

教学重点科学的行动指南。

教学难点科学的行动指南。

教学方法情境设置、层层设疑、阅读感悟、体验探究自主学习：1、中国共产党的指导思想中国共产党的指导思想是：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、重要思想和科学发展观。

2、中国特色社会主义理论体系的主要内容：邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观等重大战略思想。

3、改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

5、中国共产党的指导思想在实践中的丰富和发展（1）中国共产党从诞生之日起，就坚持把马克思主义作为自己的指导思想。

（2）以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，在马列主义指导下，探索了符合中国实际、具有中国特色革命道路，创立了毛泽东思想。

（3）以邓小平同志为中国共产党人……见书第103页（4）以江泽民同志为代表的中国共产党首次提出“三个代表”的重要思想。

并与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一起确立为党的指导思想。

（5）以胡锦涛为代表的中国共产党提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。

4、正确把握“三个代表”重要思想的基本含义和要求。

（1）“三个代表”重要思想的含义：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。

（2）“三个代表”重要思想的要求：见书第104页中间一节。

5、把握科学发展观的基本内涵。

⑴科学发展观第一要义是发展；科学发展观核心是以人为本；科学发展观基本要求是全面、协调、可持续发展；根本方法是统筹兼顾。

6、列举一些党和政府为群众办实事的事例，说明其中所体现的道理。

免除农业税，实行两免一补；建立新型合作医疗体系；建设经济适用房、廉租房；义务教育免除学杂费；解决就业和再就业问题等。

九年级政治全册第八课第2框科学的行动指南教案苏教版

拥护党的领导
板书设计：
马克思主义
高举伟大旗帜毛泽东思想
二、科学的行动指南邓小平理论
三个代表思想的内容
三个代表思想在身边三个代表思想的地位和作用
加强党的建设
教学反思：
在改革开放和现代化建设的伟大实践中，中国共产党坚持解放思想、实事求是、与时俱进、勇于创新，不断探索和回答实践中出现的重大理论和实际问题，不断丰富和发展党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验。

简要分析，改革开放以来，中国共产党主要创立了哪些理论成果？这些理论成果与马克思主义有怎样的关系？。

九年级政治科学的行动指南学案苏教版

科学的行动指南学案苏教版九年级思想品德一、【学习目标】1.了解中国共产党的指导思想，及其在中国革命和建设阶段，在改革开放和现代化建设新时期的丰富发展。

2.正确认识高举邓小平理论伟大旗帜的重要意义。

3.正确理解“三个代表”重要思想的基本涵义和重要意义二、【知识填空】1.中国共产党坚持把--------------作为自己的指导思想。

2.改革开放以来，中国共产党把马列主义、毛泽东思想与当代中国实际和------结合起来，开辟了-------------道路，形成了包括---------、---------------以及------------------邓重大战略思想在内的-----------------理论体系，这是改革开放以来我国取得一切成绩和进步的-----------。

3.三个代表就是代表-----------------------、-------------------------、--------------------------------。

4.2002年党的十六大提出了---------、-----------的科学发展观，他的第一要义是---------，核心是------------，基本要求是-----------------，根本方法是------------。

5.2004年党的十六届四中全会提出了把我国建设成为---------、---------、-----------、-----------、--------------、---------------------的社会。

三、【探究活动】播放歌曲《走进新时代》1.“我们唱着东方红，当家作主站起来”这句歌词反应的是中国历史上哪件大事？此时党的指导思想是什么？2.“我们讲着春天的故事，改革开放富起来”这句歌词反映的什么事件？此时党的指导思想有了怎样的发展？3.“继往开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来”这里的旗帜是指什么？此时党的指导思想又有了怎样的发展？你能举例说明吗？2002年党的十六大又提出了怎样的指导思想？从以上党的指导思想的发展，你能得出什么结论？【课堂反馈】你还有什么问题？四、课堂检测一、单项选择题（）1.回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，深刻揭示了社会主义的本质，系统回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量，以及祖国统一等一系列基本问题”的理论是A.马克思列宁主义B.毛泽东思想C.邓小平理论D.“三个代表”重要思想（）2.2006年8月15 El，胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上的讲话指出：我们党历来高度重视理论指导和理论创新，始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，先后产生了两大理论成果。

中学九年级政治全册科学的行动指南教学案

利益④中国现代化前进的步伐
A．①②③B．①③④C①②④D．②③④
（）3．“说成绩实实在在，讲问题实实在在，谈目标实实在在，为老百姓谋利益更是实实在在”。这是许多人大代表、政协委员对2006年《政府工作报告》的“读后感”。这表明中国政府
A．始终把共同富裕作为自己的奋斗目标B．将“实实在在”确定为立国之本
（三）“三个代表”重要思想
播放视频：江泽民关于“三个代表”的讲话
江泽民所讲的这段话中说出了“三个代表”的内涵
生复述
活动三：【学生合作讨论】
1、中国共产党必须始终代表中国先进生产力的前进方向。
对这句话的理解：课本104页
生举例：
教者举例：
2、中国共产党必须始终代表中国先进文化的前进方向
对这句话的理解：课本10 4页
C．实事求是，努力践行“三个代表”重要思想D．执政理念已发生根本性变化
4．阅读材料，回答两个问题。
毛泽东同志指出：“共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众拥护为最高标准。”
邓小平同志指出：“全党要始终把人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应作为党的一切工作的出发点和归宿。”
江泽民同志指出：“全党同志的一切工作都是全心全意为人民服务的，都是为了实现好发展好和维护好人民的利益。”
胡锦涛同志指出：“群众利益无小事。凡是涉及群众的切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。”
(1)从上述材料中，我们可以得出一个什么结论?
(2)你能列举体现上述结论的事例吗?
教师评价
教学反思
A.马克思列宁主义B．毛泽东思想C.邓小平理论D．“三个代表”重要思想
（）2．“三个代表”重要思想是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源，也是中国共产党先进性的集中体现。“三个代表”重要思想是中国共产党必须长期坚持的指导思想。“三个代表”是指中国共产党始终代表

苏教版思想品德(政治)九年级全一册表格式教学案：8-2 科学的行动指南

活动三以人为本的科学发展观。中国共产党始终把最广大人民群众的根本利益放在心上。顺应各族人民过上更好生活新期待，党的十七届五中全会高度重视保障和改善民生，树立科学发展观的战略思想，提出了一系列保障和改善民生的新要求、新举措。 1. 什么是科学发展观？
2. 我们党为什么高度重视保障和改善民生？
2）基本内容：①第一要义是 ③基本要求是
3）意义：科学发展观是我国经济社会发展的重要社会主义必须坚持和贯彻的重大
1
【课堂活动】活动一高举邓小平理论伟大旗帜歌曲《春天的故事》：一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山，春雷啊唤醒了长天内外，春辉啊暖透了大江两岸，啊中国啊中国，你迈开了气壮山河的新步伐，你迈开了气壮山河的新步伐，走进万象更新的春天。 1. 这位老人的理论贡献是什么？ 2．我们为什么要高举邓小平理论的伟大旗帜？
活动四坚持党的指导思想不动摇 2015 年初，31 省份亮出今年 GDP 预期目标，其中 29 个省份均明确下调了 GDP 增长目标。与此同时，更加注重提升质量和效益，。 1. 我们取得这些成就的根本原因？ 2. 我们取得这些成就离不开党的正确领导，那党的指导思想是什么？ 3. 面对复杂多变的国内外经济环境以及接连不断的各种重大挑战，中国经济逐渐回升。在世界经济一片惨淡之中，中国成为一道亮丽的风景，这说明了什么？
学习重点学习难点学习方法
【预习】 1、党的指导思想是在革命、建设和改革的实践中与时俱进、不断发展的。（1）中国共产党从诞生之日起，就坚持把作为自己的指导思想。
（ 2 ）中国共产党人探索符合中国实际、具有中国特色的革命道路，创立了。、以及

苏教版九年级政治8.2科学的行动指南

邓小平理论
重要地位：1、
是马克思列宁主义在中国的新发展； 2、是毛泽东思想在新时期的继承和发展； 3、是开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的伟大旗帜。
“ 三个始终代表中国先进生产力的发展要求代表始终代表中国先进文化的前进方向 ” 重要始终代表中国最广大人民群众的根本利益思想
自主学习： 1、中国共产党的行动指南(指导思想)是什么？ 2、中国特色社会主义理论体系包括哪些内容？ 3、邓小平理论的重要地位。 4、“三个代表”重要思想的基本含义是什么？ 5 、科学发展观的基本内容是什么？ ( 第一要义、核心、基本要求、根本方法)
1.马克思列宁主义 2.毛泽东思想 3.邓小平理论 4.“三个代表”
出发点和归宿
中国共产党诞生之日起的指导思想
中国革命和建设的正确理论原则和经验总结是开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的伟大旗帜
代表中国先进生产力的发展要求代表中国先进文化的前进方向代表中国最广大人民的根本利益 1）含义：以人为本，全面协调可持续 2）第一要义：发展 3）核心：以人为本 4）基本要求：全面协调可持续 5）根本方法：统筹兼顾
内涵
5.科学发展观
中国特色社会主义理论体系
主义譬如一面旗子，旗子立起来，大家才有所指望，才知所趋赴。
-----毛泽东
党的指导思想：
1921 1945 一大七大
1997
十五大
2002
十六大
与时俱进 2007
十七大
马列主义
毛泽东思想
邓小平理论
重三要个思代想表 ”

（2）结合材料谈谈，落实科学发展观有什么重要意义？（3）在黄河三角洲高效生态经济区和生态滨州建设的过程中，请你为该市落实科学发展观给滨州市政府提出几点建议。

苏教版思想品德九年级全一册教学案82 科学的行动指南

课题第八课拥护党的领导课时分配本课需 3 课时本节课为第 2 课时第二框科学的行动指南学习目标1．了解中国共产党的指导思想，及其在中国革命、建设、改革开放和现代化建设新时期的丰富发展。

2．正确认识高举邓小平理论伟大旗帜的重要意义。

3．正确理解“三个代表”重要思想的基本涵义和重要意义。

4．学会运用以人为本的科学发展观的基本内容和重要意义。

学习重点三个代表的涵义；科学发展观内涵及意义学习难点现代化建设取得成就的根本原因；学习方法讲授法，讨论法，学生自主、合作探究。

课型新授课教具教学过程修改意见【预习】1、党的指导思想是在革命、建设和改革的实践中与时俱进、不断发展的。

（1）中国共产党从诞生之日起，就坚持把作为自己的指导思想。

（2）中国共产党人探索符合中国实际、具有中国特色的革命道路，创立了。

（3）改革开放以来，形成了包括、以及等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。

2、改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因是3、邓小平理论的主要内容及其地位：邓小平理论把对的认识提高到了新的水平，是不断前进的伟大旗帜。

4、“三个代表”重要思想1）的基本含义2）3）（出发点和归宿）5、以人为本的科学发展观1）内涵：、的科学发展观2）基本内容：①第一要义是②核心是③基本要求是④根本方法是3）意义：科学发展观是我国经济社会发展的重要，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大。

【课堂活动】活动一高举邓小平理论伟大旗帜歌曲《春天的故事》：一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山，春雷啊唤醒了长天内外，春辉啊暖透了大江两岸，啊中国啊中国，你迈开了气壮山河的新步伐，你迈开了气壮山河的新步伐，走进万象更新的春天。

1. 这位老人的理论贡献是什么？2．我们为什么要高举邓小平理论的伟大旗帜？活动二正确理解“三个代表”重要思想的基本涵义和重要意义。

近年来，某镇党委组织了几十名党员干部深入农户，帮助农民脱贫致富。

九年级政治 8.2《科学的行动》学案苏教版

附录：参考答案
第8课拥护党的领导
第二框科学的行动指南
一、预习检测
1、中国共产党的性质：是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。

宗旨：代表着中国最广大人民的根本利益，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨
2、基本方针：和平统一一国两制
3、表明了：没有共产党，就没有新中国。

只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。

二、探究交流
活动一：以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思主义普遍原理与中国革命的具体实践相结合，形成了毛泽东思想。

在毛泽东思想的正确指引下，中国革命取得最终的胜利。

活动二：邓小平理论把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征结合起来，是马克思主义在中国的新发展，是毛泽东思想在新时期的继承和发展，是开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的伟大旗帜。

活动三：（1）略
（2）西气东输工程；实施探月工程计划；减免农业税等
活动四：节约资源，保护环境，代表着中国最广大人民的根本利益，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨
活动五：节约资源，保护环境，实施可持续发展战略，贯彻落实科学发展观。

三、训练反馈
一、精挑细选·理解生活
1. D
2. D
3. C
4. A.
二、实践创新·学会生活
(1)关于问题的调查
(2)中国共产党的宗旨，代表着中国最广大人民的根本利益。

(3)围绕经济、政治、文化、社会发展等方面来列举。

(4)要注意建议书的格式。

如题目、原因、目的、内容署名和日期。

2019-2020年九年级政治全册第八课第2框科学的行动指南导学案苏教版

2019-2020年九年级政治全册第八课第2框科学的行动指南导学案苏教版【教学目标】：1.识记：邓小平理论、“三个代表”重要思想2.理解：以人为本的科学发展观【教学重点】：1.认识邓小平理论、“三个代表”重要思想2.理解以人为本的科学发展观【教学难点】：认识邓小平理论、“三个代表”重要思想【自主学习】要养成阅读、思考的好习惯哦！请同学们仔细阅读课本P. 102 — 106 内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！1.以毛泽东同志为主要代表的共产党人，在的指导下，探索符合中国特色的革命道路，创立了。

2.改革开放以来，中国共产党把马克思主义、毛泽东思想与当代中国实际和时代特征结合起来，开辟了道路，形成了包括、“三个代表”重要思想以及等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系，这是改革开放以来我国取得一切成绩和进步的。

3.邓小平理论是在中国的新发展，是在新时期的继承和发展，是开创和引领不断前进的伟大旗帜。

4.“三个代表”重要思想：中国共产党必须始终代表的发展要求，始终发表中国的前进方向，始终代表中国的根本利益。

就是要坚持把作为各项工作的出发点和归宿。

5.科学发展观的含义：以人为本、的科学发展观。

6.科学发展观的第一要义是，核心是，科学发展观的基本要求是坚持，根本方法是。

※【课中交流】爱动脑筋让你变得更聪明！▲1．材料：2015年3月10日，淮安市委召开动员大会启动开展深入学习实践科学发展观活动，会议强调，要统一思想认识，切实增强开展学习实践活动的责任感和紧迫感，确保学习实践活动深入扎实开展，取得实实在在的成效，增创淮安科学发展新优势，实现“又好又快”新跨越。

（1）请说说科学发展观的第一要义、核心、基本要求和根本方法？（2）“以人为本”的思想体现了教材中的哪些观点？（3）列举一些当地党和政府为群众办实事的事例?【目标检测】有目标才能成功！1.中国特色社会主义的理论体系包括（）①毛泽东思想②邓小平理论③“三个代表”重要思想④科学发展观A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③C．“三个代表”重要思想 D．发展是硬道理的思想2.今年云南等地发生了特大地震，党中央、国务院采取果断措施，认真做好抗震救灾工作。

九年级政治全册第八课第2框科学的行动指南练习苏教版

科学的行动指南一、单项选择题：1.（2015·山东威海）改革开放以来，在党的领导下，我国实现由“富起来”到“强起来”的根本原因是（）A. 坚持中国共产党的正确领导B. 坚持以经济建设为中心，大力发展生产力C. 坚持党在社会主义初级阶段的基本路线D. 开辟了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系2.（2015·贵州安顺）改革开放以来，我国各个领域取得的伟大成就，其根本原因是（）①开辟了中国特色社会主义道路②形成了中国特色社会主义理论体系③解决了社会主义初级阶段的主要矛盾④确立了中国特色社会主义制度A. ①③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③3.（2015·黑龙江绥化）改革开放以来，我国取得了很大成就的一个重要原因是形成了中国特色社会主义理论体系，它包括（）①马列主义、毛泽东思想②邓小平理论③“三个代表”重要思想④科学发展观A. ①③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③4.（2015·山东烟台）2015年3月26日，也门安全形势严重恶化。

根据中国政府统一部署，自3月29日以来，我海军护航编队共执行了4次撤离任务，成功从也门撤离了中国公民613人，以及来自15个国家的外国公民279人。

材料体现了（）①党和国家以人为本，重视公民的生命健康权②中国政府是负责任的政府，发扬国际主义、人道主义精神，用行动提升了国际影响力③祖国的存在和发展是个人生存发展的前提④中国共产党坚持执政为民，践行“三个代表”重要思想A. ①②③B. ①②④C. ①②③④D. ②③④5.（2014 宜宾市）对联“为政不在言多,须息息从省身克己而出；当官务持大体,思事事皆民生国计所关”所对应表达的意思是（）A. 中国共产党代表先进生产力的发展要求B. 中国共产党代表先进文化的前进方向C. 中国共产党代表最广大人民的根本利益D. 中国共产党坚持走中国特色社会主义道路6.（2014•广东）2014年4月22日，李克强总理强调：“社会救助事关困难群众基本生活和社会公平，是一项托底线、救急难、保民生的基础性制度安排。

九年级政治全册 8.2 科学的行动指南导学案(无答案) 苏教版

3.邓小平理论是___________在中国的新发展，是___________在新时期的继承和发展，是开创和引领___________________伟大旗帜。
4.党的三个代表的内容是什么？
5.科学发展观的第一要义是______，核心是______
基本要求是______,根本方法是_______
探究板块
2.“三个代表”重要思想的基本涵义和重要意义
学习过程
说明
预习板块
1.中国共产党从诞生之日起，就坚持把__________作为自己的指导思想，并在革命、建设、和改革的实践中与时俱进，不断拓展。
2.以_______为主要代表的共产党人，在马列主义的指导下，探索具有中国特色的革命道路，创立了毛泽东思想。
检测板块
1．系统回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量，以及祖国统一等一系列基本问题的理论是（） A.马克思列宁主义
B．毛泽东思想C.邓小平理论D．“三个代表”重要思想
2．下列做法中，能体现“三个代表”重要思想的是（）
①自2006年1月1日起取消农业税②某市政府采取措施治理药价虚高，努力解决老百姓看病贵的问题⑨某乡政府通过向农民摊派集资建起了豪华办公大楼④国务院发布《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006～2020年)》
(1)中国共产党先进性的集中体现在什么思想?该思想的含义是什么?
(2)这一思想与哪些理论是一脉相承的?
(3)保持中国共产党的先进性的根本体现和根本要求是什么?
延伸板块
5.材料：毛泽东同志指出：“共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众拥护为最高标准。”
邓小平同志指出：‘‘全党要始终把人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应作为党的一切工作的出发点和归宿。”

苏教版初中政九年级下册8.2科学的行动指南word教案(3)

科学的行动指南教学目标：1.了解中国共产党的指导思想，及其在中国革命和建设阶段，在改革开放和现代化建设新时期的丰富发展。

2.正确认识高举邓小平理论伟大旗帜的重要意义。

3.正确理解“三个代表”重要思想的基本涵义和重要意义。

一次备课导入:中国共产党从诞生之日起，就坚持把马克思主义作为自己的指导思想，并在革命、建设和改革的实践中，与时俱进，不断丰富和发展。

新授：第一目高举伟大旗帜（一）毛泽东思想总结：毛泽东思想是马克思主义与中国革命和建设实践相结合的产物，突出贡献是开辟了符合中国实际、具有中国特色的革命道路，因此，党把毛泽东思想确立为自己的指导思想。

主义譬如一面旗子，旗子立起来，大家才有所指望，才知所趋赴。

——毛泽东以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，在马克思列宁主义的指导下，探索符合中国实际、具有中国特色的革命道路，创立了毛泽东思想。

毛泽东思想是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。

（二）邓小平理论1. 感悟歌曲《走进新时代》的歌词及取得的巨大成就2. 探讨：邓小平理论的重大意义邓小平理论把马克思列宁主义基本原理同当代中国实践和时代特征结合起来，抓住什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，深刻揭示了社会主义的本质，系统回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量，以及祖国统一等一系列基本问题，把对社会主义的认识提高到了新的水平。

（1）理论系统回答了在我们中国如何建设社会主义的基本问题（2）开辟了具有中国特色的社会主义建设道路（3）是马克思主义在中国发展的新阶段，是毛泽东思想在新时期的继承和发展（4）是建设中国特色社会主义事业过程中必须坚持的指导思想，必须高举的伟大旗帜。

（三）“中国特色”就是要在马克思主义的指导下，从中国国情出发，开辟符合中国实际、符合社会规律的发展道路。

20世纪90年代以来，中国共产党人高举邓小平理论伟大旗帜，集中全党全国人民的智慧，在建设中国特色社会主义的伟大实践中创立了“三个代表”重要思想。

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