高中政治哲学原理方法论整理(辩证)唯物论.doc

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高中政治哲学原理与方法论归纳(新人教版必修

哲学原理与方法论概括

第一部分、唯物论（ 5 个）

一、世界的物质一致性原理及方法论( 辨证唯物论 )

【原理内容】：辩证唯心主义以为，世界的本质是物质，物质决定意识，意识是客

观存在在人脑中的反应。

【方法论】：这一原理要求我们在想问题、做事情的时候，要全部从本质出发，实

事求是。

二、意识能动作用原理及方法论( 辨证唯物论 )

【原理内容】（1）人能够能动地认识世界。（2）人能够能动地改造世界。①意

识能够指导人们改造世界。正确的意识，能够指导人们有效地展开实践活动，促进客观

事物的发展。错误的意识，则会把人的活动引向歧路，阻挡客观事物的发展。②意识对于

人体生理活动拥有调理和控制作用。

【方法论】：要求我们必定要重视意识的作用 , 重视精神的力量 , 自觉地建立正确的思想意识 , 战胜错误的思想意识。

三、物质和意识的辩证关系原理( 辨证唯物论 )

【原理内容】：物质决定意识；意识对物质拥有能动作用，正确意识对事物发展促

进作用 , 错误意识对事物发展起着阻挡作用。

【方法论】：一方面要坚持全部从本质出发，实事求是；另一方面，要重视意识的

作用，重视精神的力量，自觉地建立正确的思想意识，战胜错误的思想意识。

四、规律的客观性和广泛性原理及方法论( 辨证唯物论 )

【原理内容】：事物运动是有规律的，规律拥有广泛性和客观性。

【方法论】：规律的客观性和广泛性要求我们，一定按照规律，按客观规律做事

五、尊敬客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理( 辨证唯物论 )

【原理内容】:规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不可以被创建，也不可以

高中政治生活与哲学原理方法论整理

一、辩证唯物论（1—5课）

1、世界的本原是物质的，物质是运动的，运动是有规律的。

2、物质与意识的辩证关系

（1）物质决定意识：物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反映。

（方法论）坚持一切从实际出发，实事求是。

（2）意识对物质具有反作用：意识对物质具有能动作用，意识能够能动的认识世界和改造世界。

（方法论）要树立正确的思想意识，充分发挥主观能动性，正确的意识能促进事物的发展。

3、规律的普遍性和客观性：规律具有普遍性和客观性。

（方法论）要尊重客观规律，按客观规律办事，要认识和利用规律造福人类，违反规律办事，会遭到规律的惩罚。

二、认识论（6课）

1、实践和认识的辩证关系：

(1)实践是认识的基础，实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。

(2)认识反作用于实践，科学理论对实践具有指导作用。

（方法论）要重视实践活动，要重视科学理论的指导作用。

2、真理的含义

（1）含义：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。客观性是真理的最基本的属性。

（2）真理的条件性和具体性表明，真理与谬误是相伴而行的。

3、追求真理是一个过程

认识的反复性和无限性：认识具有反复性，无限性，上升性，追求真理是一个永无止境的过程。

方法论：要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在

实践中检验和发展真理。

三、唯物辩证法（7-10课）

★联系观（7课）

1、联系的普遍性：联系具有普遍性。（方法论）要坚持用联系的观点看问题。

高中政治哲学原理方法论整理

高中政治哲学原理方法论整理（辩证）唯物论

1.物质和意识的辨证关系原理

【原理内容】：（1）物质决定意识，意识不过是客观事物在人脑中的反映。（2）意识对物质具有能动作用：①意识能够正确反映客观事物②意识能够反作用于客观事物，正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展。

【方法论】：（1）一切从实际出发（2）重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的认识。

【应用范围】：应用这一原理,说明我国社会主义初级阶段的基本国情与党的指导思想、基本路线、方针、政策、工作计划之间的关系，即我国社会主义现代化建设必须立足于基本国情；说明社会主义既是物质的富有，也是精神的富有，是物质文明和精神文明的关系，说明社会主义市场经济必须加强精神文明建设；说明各地在发展经济，在制定政策时须从本地实际出发。

2. 规律的客观性原理

【原理内容】：规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的联系。规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意识为转移，人们既不能创造规律，也不能改变或消灭规律，但人们可以认识和利用规律。【方法论】：承认规律的客观性，按客观规律办事，做到解放思想和实事求是的统一。

【应用范围】：应用这一原理，说明我们在各项工程、宏观调控等工作中，要按规律办事，否则就会受到规律的惩罚；说明实事求是是邓小平理论的精髓和根本点，正是在实事求是的思想路线指引下，中国特色社会主义建设才取得了巨大成就。在改造自然的过程中，做到要改造自然，首先要服从自然；说明当前存在的环境问题是由于人们没有遵从客观规律的结果。

(完整版)高中政治哲学原理方法论归纳

哲学原理方法论+关键词

一、辩证唯物论：

1、世界物质性原理：

原理：辩证唯物论认为，世界的本原是物质的，物质决定意识，意识是物质的反映。

方法论：坚持一切从实际出发，使主观与客观达到具体的、历史的统一。

反对：主观主义（主要包括教条主义或者本本主义、经验主义）。

一、辩证唯物论：

2、意识能动作用原理：

原理：①意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性

②意识能够能动地反映世界

③意识能动地反作用世界，正确的意识能促进事物的发展，错误的意识能够阻碍事物的发展④意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神使人向上，催人奋进。方法论：要求我们必须重视意识的作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。反对：①否认意识能动作用的形而上学观点；

②片面夸大意识能动作用的唯心主义观点。

3、物质和意识辩证关系原理

原理：辩证唯物论认为，物质决定意识，意识对物质具有能动作用。

方法论：要求我们既要坚持一切从实际出发，实事求是；又要重视意识的作用，自觉地树立正确意识，克服错误意识。

反对：①夸大意识能动作用的唯意志主义；②片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

4、物质与运动辩证关系原理：

原理：辩证唯物论认为，物质是运动的物质，运动是物质的运动。

方法论：要求用运动、变化、发展的眼光看问题。

反对：①离开物质谈运动的唯心主义观点；②离开运动谈物质的机械唯物主义观点。

5、运动和静止辩证关系原理

原理：辩证唯物论认为，物质世界是绝对运动和相对静止的统一（稳中求进）。

方法论：既要看到事物的运动、变化和发展，又要看到事物的相对静止，坚持绝对运动和相对静止的统一。

高中政治2024届高考复习《哲学与文化》哲学原理方法论总结

高考政治《哲学与文化》

哲学原理方法论总结

一、辩证唯物主义

（第2、3、4课）

（一）辩证唯物论

【唯物论】（物质观、意识观、规律观，共9条原理）（第2课）

1.物质决定意识：物质决定意识

[方法论]要一切从实际出发，实事求是。

2.意识的能动作用：意识对物质具有能动作用。

（1）人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。

（2）人能够能动地改造世界（即意识对物质具有反作用）。意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够指导实践活动促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。

[方法论]要重视意识的作用、精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。

3.物质和意识的辩证关系（=原理1+原理2）

4.规律的客观性和普遍性：

规律是客观的，（不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭）。规律是普遍的，（一切事物运动变化和发展都有其固有的规律。）

[方法论]要尊重客观规律，按规律办事，（不能违背规律）。

5.尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系：

尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是尊重客观规律的必要条件。

[方法论]既要尊重客观规律，按客观规律办事，又要发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

6.世界的物质性：（自然界本质上是物质的，人类社会也是物质的，人的意识根源于物质。）世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。

[方法论]要自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚定马克思主义无神论立场，反对一切有神论。

7.自然界物质性：

自然界在本质上是物质的，自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的。

(完整版)高中政治哲学原理及方法论大全

第一部分辩证唯物论（核心内容：物质、意识、规律、主观能动性）

原理一物质意识的辩证关系原理

1、物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用（能够能动的认识世界，意识活动具

有目的性，主动创造性和自觉选择性）正确的意识对物质的发展有促进作用。

【方法论】：重视意识作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识

2、物质决定意识

【方法论】：想问题办事情要一切从实际出发，实事求是。

原理二规律的普遍性和客观性原理

规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系，规律是普遍的，客

观的。

【方法论】：①尊重客观规律，按客观规律办事。

②在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规

律改造客观世界。

③在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。

原理三人与自然的原理

自然界是客观的，承认自然界的客观性是正确处理人与自然关系的前提。

【方法论】：要尊重自然，与自然和谐相处。

原理四意识对物质的能动作用原理

人能够能动的认识世界，意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性；人能够

能动的改造世界。正确的意识对事物的发展有促进作用；意识对人的生理活动具有

调节作用。

原理五一切从实际出发

一切从实际出发，就是我们想问题办事情要把客观存在的事物作为根本出发点。

【方法论】：①我们办事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，作为我们行动的依据。

②要求我们充分发挥主观能动性，坚持以求真务实的精神探求事物的本

质和规律，用科学的理论指导实践。

③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨

踏实的科学态度结合起来，既要反对夸大意识的能动作用的唯意识主义，

高中政治哲学原理及方法论总结

一、(辩证唯物论

1、自然界客观性原理

【原理内容】:自然界的存在与发展是客观的。自然界先于人和人的意识而存在,在人类产生后,自然界的存在与发展也不依赖于人的意识。

【方法论】:⑴承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。⑵我们在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处。

2、世界的物质统一性原理

【原理内容】:自然界是物质的;人类社会是物质的;意识是人脑对客观存在的主观映象。因此,世界的本原是物质,世界上先有物质后有意识,物质决定意识,世界的真正统一性在于它的物质性。

【方法论】:这一原理要求我们在想问题、办事情的时候,要一切从实际出发,理论联系实际,解放思想,实事求是,与时俱进,在实践中检验和发展真理。

补充:如何坚持一切从实际出发,实事求是?

1.一切从实际出发,实事求是,要求我们从客观的事物出发,遵循规律

2.一切从实际出发,实事求是,要求我们充分发挥主观能动性,坚持用科学的理论武装头脑,指导实践,不断与时俱进

3.一起从实际出发,实事求是,要求我们把高度的革命热情和踏实严谨的科学态度相结合

4.一切从实际出发,实事求是,要求我们反对唯意志主义和因循守旧、无所作为的错误倾向

3、物质和运动相互关系原理

【原理内容】:物质和运动是密切联系、不可分割的:(1物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质;(2运动是物质的运动,物质是运动的承担者,脱离物质的运动是根本不存在的;(3离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。

高考政治哲学原理及其方法论整理

高考政治哲学原理及其方法论整理辩证唯物论（6次）

1.世界的物质性原理

原理：①物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性(辩证唯物主义的物质概念)

②世界是物质的世界(自然界、人类社会、人的思维是物质的)，世界的真正统一性在于它的物质性

方法论：要求我们想问题，办事情，要坚持一切从实际出发，反对主观主义（做到主观与客观具体的历史的统一）

2、物质与意识的辩证关系原理（6次）

（1）物质决定意识（2次）

原理：物质决定意识，意识是物质的反映

方法论：要求我们想问题，办事情，要坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观

（2）意识具有能动作用（意识的能动性原理）（4次）△

原理：①意识是对物质的能动反映，具有能动的反作用

②人能够能动的认识世界：意识活动具有目的性，自主选择性和主动创造性

③人能够能动地改造世界：正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展

④意识对人的生理活动具有调节和控制作用

方法论：要求我们要重视意识的作用，重视精神的力量。自觉地树立正确思想意识，克服错误的思想意识

3.规律客观性与主观能动性的辩证关系原理（1次）

原理：①规律是事物运动过程中固有的，本质的，必然的，稳定的联系

②规律是普遍的，客观的,违背客观规律要受到规律惩罚

方法论：①要求我们要尊重规律，按客观规律办事，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式，利用规律改造客观世界，造福人类

②要求我们想问题，办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，认识规律，利用规律，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合

高中政治必修四《哲学生活》原理、方法论整理

一、辩证唯物论

⒈世界物质性原理

【原理】世界是物质的：①自然界是物质的；②人类社会是物质的；③人的认识是物质的，意识是物质的派生。因此，世界是物质的，世界的真正统一性在于它的物质性。

【方法论】要求我们想问题、办事情，要坚持一切从实际出发，使主观符合客观。

⒉物质与意识的辩证关系

⑴物质决定意识

【原理】物质是本源，意识是派生，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反映。

【方法论】要求我们一切从实际出发，是主观符合客观，做到主观与客观具体的历史的统一。

⑵意识的能动作用

【原理】意识对物质具有能动的反作用。①意识能够正确地反映客观事物（意识不仅能够反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，追溯过去，推测未来）；②意识能够反作用于客观事物：正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展。

【方法论】重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。

⒊规律客观性原理

【原理】规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。

【方法论】①要求我们按客观规律办事，尊重规律，不能违背规律，一旦违背，就要受到规律的惩罚；

②人在规律面前不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。（即发挥主观能动性）

⒋规律的普遍性（多数可以和“规律的客观性”原理一起用）

【原理】规律是普遍存在的。

【方法论】①要求我们按客观规律办事，尊重规律，不能违背规律，一旦违背，就要受到规律的惩罚；

高中政治哲学原理方法论总结

高中政治哲学原理总结

一、辩证唯物论

1、自然界客观性原理

原理内容：自然界的存在与发展是客观的..自然界先于人和人的意识而存在;在人类产生后;自然界的存在与发展也不依赖于人的意识..

方法论：1承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提..

2我们在利用自然、改造自然的时候;务必要尊重自然、顺应自然、保护自然;学会与自然和谐相处..

2、世界的物质统一性原理

原理内容：自然界是物质的；人类社会是物质的；意识是人脑对客观存在的主观映象..因此;世界的本原是物质;世界上先有物质后有意识;物质决定意识;世界的真正统一性在于它的物质性..

方法论：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候;要一切从实际出发;理论联系实际;解放思想;实事求是;与时俱进;在实践中检验和发展真理..

3、物质和运动的相互关系原理

原理内容：物质和运动是密切联系、不可分割的：1物质是运动的物质;运动是物质的根本属性和存在方式;世界上不存在脱离运动的物质；2运动是物质的运动;物质是运动的承担者;脱离物质的运动是根本不存在的；3离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的..

方法论：1我们要用运动、变化、发展的眼光看问题..2反对离开物质谈

运动的唯心主义和离开运动谈物质的形而上学错误观点..

4、运动和静止相互关系原理

原理内容：1区别：二者含义不同；二者性质不同：运动是无条件的、绝对的、永恒的;静止是有条件的、相对的、暂时的.. 2联系：静止是运动的特殊状态；动中有静;静中有动..世界上任何事物的存在和发展;都是绝对运动和相对静止的统一..

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第一部分辩证唯物论（核心内容：物质、意识、规律、主观能动性）

原理一物质意识的辩证关系原理

1、物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用（能够能动的认识世界，意识活动具

有目的性，主动创造性和自觉选择性）正确的意识对物质的发展有促进作用。

【方法论】：重视意识作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识2、物质决定意识

【方法论】：想问题办事情要一切从实际出发，实事求是。

原理二规律的普遍性和客观性原理

规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系，规律是普遍的，客

观的。

【方法论】：①尊重客观规律，按客观规律办事。

②在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规

律改造客观世界。

③在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。

原理三人与自然的原理

自然界是客观的，承认自然界的客观性是正确处理人与自然关系的前提。

【方法论】：要尊重自然，与自然和谐相处。

原理四意识对物质的能举措用原理

人能够能动的认识世界，意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性；人能够

能动的改造世界。正确的意识对事物的开展有促进作用；意识对人的生理活动具有

调节作用。

原理五一切从实际出发

一切从实际出发，就是我们想问题办事情要把客观存在的事物作为根本出发点。

【方法论】：①我们办事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，作

为我们行动的依据。

②要求我们充分发挥主观能动性，保持以求真务实的精神探求事物的本

质和规律，用科学的理论指导理论。

③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨

高考政治记忆重点 ----哲学原理及方法论汇总

高考政治记忆重点----哲学原理及方法论汇总

【一】辩证唯物主义

辩证唯物论：

（1）世界的物质统一性原理及方法论：

原理：自然界是物质的，人类社会也是物质的，整个世界就是客观存在着的物质世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。

方法论：想问题、办事情要坚持一切从实际出发，使主观认识与客观实际相符合．

（2）规律的客观性和普遍性原理及方法论

原理：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展中都普遍遵循其固有规律。

方法论：①规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。违背规律就会受到规律的惩罚。

②在规律面前，人并不是无能为力的。人可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

(3) 规律的客观性和人的主观能动性的辩证关系原理及方法论：

原理：规律是客观的，它发生作用不以人的意志为转移，规律制约人的主观能动性的发挥。另一方面，人具有主观能动性，能够认识

和利用规律

方法论：发挥主观能动性要尊重客观规律，按规律办事。另一方面，要充分发挥人的主观能动性，认识和利用规律，改变规律发生作用的条件，变害为利。

（4）意识的能动作用原理及方法论

原理：一、人能够能动地认识世界。①意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性。二、人能够能动地改造世界。①意识对改造客观世界具有指导作用。（正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展）②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。（高昂的精神催人奋进，萎靡的精神使人悲观消沉丧失斗志）总之，意识具有能动性，它是对物质的能动反映，又对物质具有能动的反作用。

高中政治哲学原理方法论整理(最新完整版)

哲学原理及方法论（辩证）唯物论1.物质和意识的辨证关系原理

】：（1）一切从实际出发（2）重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的认识。【应用范围】：应用这一原理,说明我国社会主义初级阶段的基本国情与党的指导思想、基本路线、方针、政策、工作计划之间的关系，即我国社会主义现代化建设必须立足于基本国情；说明社会主义既是物质的富有，也是精神的富有，是物质文明和精神文明的关2. 规律的客观性原理

容】：规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的联系。规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意识为转移，人们既不能创造规律，也不能改变或消灭规律，但人们可以认识和利用规律。【方法论】：承认规律的客观性，按客观规律办事，做到解放思想和实事求是的统一。

围】：应用这一原理，说明我们在各项工程、宏观调控等工作中，要按规律办事，否则就会受到规律的惩罚；说明实事求是是邓小平理论的精髓和根本点，正是在实事求是的思想路线指引下，中国特色社会主义建设才取得了巨大成就。在改造自然的过3. 尊重客观规律和发挥主观能动性相结合的关系原理【原理内容】：<1>尊重客观规律离不开发挥主观能动性 <2>发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。

】：既要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是；又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。【应用范围】：应用这一原理，说明人类各项成功的活动都是尊重客观规律和发挥主观能动性的结合。如农业的发展、工业的发展、保护生态环境和消灭病虫害、防治SARS、宇宙飞船的成功发射，卫星成功发射科学上探索发现、各种工程的兴建等等；说明在当前存（唯物）辩证法

高中政治哲学原理归纳--唯物论

高二政治《生活与哲学》原理与方法论归纳整理

第一部分：辩证唯物论（物质和意识、规律和主观能动性）（共8条原理）

一、世界的物质统一性原理

1、【原理内容】：辩证唯物主义认为，自然界是物质的；人类社会是物质的。意识是物质的派生。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。

2、【方法论】：想问题、办事情，要坚持一切从实际出发，使主观认识和客观实际相符合。

3、【反对】：实际工作中，违背世界物质性原理的表现是主观主义。

☆☆如何做到一切从实际出发，实事求是：

（1）首先要尊重客观规律,从客观实际出发。

（2）充分发挥主观能动性,不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。（这是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。）

（3）坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。

（4）既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。

二、物质决定意识原理（即物质与意识的辩证关系原理）

1、【原理内容】辩证唯物主义认为：世界的本质是物质，先有物质后有意识，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质的反映。

2、【方法论】：要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发，使主观符合客观。

3、【反对】：反对不从实际出发的主观主义。反对本本主义（教条主义）、经验主义。

三、意识能动作用原理（或意识反作用于物质原理）

高中政治必修四生活与哲学_原理及方法论总结大全

一、世界的物质统一性原理及方法论 (辨证唯物论) 【原理内容】辩证唯物主义认为，世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。【方法论】这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理。【错误倾向】反对不从实际出发的主观主义，反对本本主义（教条主义）、经验主义。＊如何做到一切从实际出发，实事求是：(辨证唯物论) （1）坚持一切从实际出发，实事求是，要发挥主观能动性。它要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。这是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。（2）坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。
六、实践和认识的辩证关系 (辩证唯物主义认识论) 【原理内容】 1、实践是认识的基础（实践决定意识）：实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。 2、认识对实践具有反作用。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理能指导人们提出实践活动的正确方案，因而对于人们的实践活动有巨大的推动作用。【方法论】要求我们首先要坚持实践第一的观点，还要坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。

高中政治必修四《哲学生活》原理、方法论整理

一、辩证唯物论

⒈世界物质性原理

【方法论】要求我们想问题、办事情，要坚持一切从实际出发，使主观符合客观。

⒉物质与意识的辩证关系

⑴物质决定意识

【原理】物质是本源，意识是派生，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反映。

【方法论】要求我们一切从实际出发，是主观符合客观，做到主观与客观具体的历史的统一。

⑵意识的能动作用

【方法论】重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。

⒊规律客观性原理

【原理】规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。

【方法论】①要求我们按客观规律办事，尊重规律，不能违背规律，一旦违背，就要受到规律的惩罚；

⒋规律的普遍性（多数可以和“规律的客观性”原理一起用）

【原理】规律是普遍存在的。

【方法论】①要求我们按客观规律办事，尊重规律，不能违背规律，一旦违背，就要受到规律的惩罚；