纸版画7
纸版画的各种制版方法
纸版画的各种制版方法。
1. 刻线制版法。
用硬铅笔（2H—6H)、圆珠笔，或其它类似圆珠笔头型的金属、塑料、竹木材料等做画笔，在纸板上稍用力刻画所表现的内容，使所画的线凹下去，不超过纸板厚一半左右（不画穿皆可）。
印法：用油印、铜板机印。
2. 剪影制版法。
把画在纸板上的图形用剪刀沿外轮廓剪下，贴在另一纸板上，即成（也可不贴）。
此法只表现物体的外形。
印法：油印、水印、拓印皆可。
（剪影法纸版画表现物体外轮廓有明显特征的较好。
）3. 折纸制版法。
用剪影法制好的图形后，把局部位置根据动态或其它需要，往前后左右折叠部分，把折叠部分贴紧，使图形变成有动态或成双层的图形皆成。
印法：油印、拓印、水印等。
用此法表现带状的转折最好。
表现动物、人物关节转折、树枝花草叶等。
4. 撕纸法制版。
把画在纸板上的画和剪好的图形，用锋利的刀或刀片刻划需撕去的部分（深度不超过纸板厚一半左右），然后，轻轻撕掉浅浅的一层或部分，使纸板这部分成凹下去的粗糙块面，即成。
此法印出的画有灰色肌理块面。
印法：油印、拓印、水印等。
5. 贴线法制版。
用不同粗细的线或纸绳等丝状材料粘贴在版上，表现形状或质感相似的物体，如头发、草地等。
印法：油印、拓印、水印均可。
6. 拼贴法制版。
用纸板把所剪好的图形分别做成若干部分，然后按先大块后小块顺序一层层、一块块拼贴成完整的图形，使各部分间形成高低错落。
拼贴法印法：油印、拓印、水印等。
7. 纸漏版。
用剪或刀，把所剪的图形中不要或留白的部位减去或挖去，使这部分镂空，即成。
漏印方法：①拓漏：用泡沫塑料块拓色和自制拓包（图右上）。
②刷漏：用刷子或笔把色刷进孔内或孔外。
③喷漏：可用喷漆（小筒喷漆），或者用牙刷醮色，在梳子上磨刷，成雾状洒落在画面。
④刮漏：把颜色堆积在孔板上面，用特别制造的胶刮板把颜色漏进画面需要的孔内，即成。
下面专讲儿童纸孔版画的漏印方法，介绍如下：1. 内漏法。
只把颜色拓漏到图形内。
2. 外漏法。
只把颜色拓漏到图形外。
三年级美术上册 粉印纸版画教案 苏少版
教案：三年级美术上册粉印纸版画教案苏少版第一章：了解纸版画教学目标：1. 让学生了解纸版画的定义和特点，知道纸版画是一种利用纸张进行创作的绘画形式。
2. 培养学生对纸版画的兴趣和创作热情。
教学内容：1. 纸版画的定义和特点2. 纸版画的创作方法和技巧教学步骤：1. 引入新课：通过展示一些纸版画作品，引发学生对纸版画的兴趣。
2. 讲解纸版画的定义和特点：介绍纸版画的定义，解释纸版画的特点，如可重复性、易于修改等。
3. 介绍纸版画的创作方法和技巧：讲解纸版画的创作步骤，包括设计、剪切、拼贴等技巧。
4. 示范创作：教师示范创作一幅纸版画，讲解创作过程中的注意事项。
5. 学生创作：学生根据所学内容，进行纸版画的创作实践。
第二章：粉印纸版画的制作方法教学目标：1. 让学生了解粉印纸版画的制作方法，掌握基本的印刷技巧。
2. 培养学生动手能力和创造力。
教学内容：1. 粉印纸版画的制作方法2. 印刷技巧的掌握教学步骤：1. 引入新课：通过展示一些粉印纸版画作品，引发学生对粉印纸版画的兴趣。
2. 讲解粉印纸版画的制作方法：介绍粉印纸版画的制作步骤，包括起稿、拓印、粉印等。
3. 示范制作：教师示范制作一幅粉印纸版画，讲解制作过程中的注意事项。
4. 学生制作：学生根据所学内容，进行粉印纸版画的制作实践。
第三章：纸版画的创意表现教学目标：1. 让学生了解纸版画的创意表现方法，培养学生的创新思维。
2. 提高学生的审美意识和艺术表达能力。
教学内容：1. 纸版画的创意表现方法2. 创新思维的培养教学步骤：1. 引入新课：通过展示一些创意纸版画作品，引发学生对纸版画创意表现的兴趣。
2. 讲解创意表现方法：介绍纸版画的创意表现方法，如变形、夸张、组合等。
3. 培养创新思维：引导学生展开想象，鼓励学生尝试不同的创作方法。
4. 学生创作：学生根据所学内容，进行创意纸版画的创作实践。
第四章：纸版画与生活的结合教学目标：1. 让学生了解纸版画在生活中的应用，培养学生的实践能力。
纸版画的制作(定稿)
纸版画及其制作
二、纸版画的制作步骤
1、画稿
2、制版
3、拓印
制作纸版画
剪贴纸版画 镂刻纸版画
剪贴纸版画
剪贴纸版画是各种纸版画中最常见的 一种。制版原理是利用剪纸和贴纸堆 贴造型，形成版面的高低不平和前后 上下层面关系，产生剪影式的平面色 块形状。
剪贴纸版画
一般黏贴二三层纸（黏贴太厚不便印刷）。纸面由于贴 纸的高低厚薄不同而产生黑
下一步
将画稿分别转印到两块纸版上，一块做印刷底版用，可保留画稿的 完整轮廓线；另 一块分别转印各个需要剪贴的部分，然后用剪刀一一剪 下，徐上乳胶贴在印有完整画稿的底版上，粘贴时要由大到小，由下到 上一层层拼贴形成高低不平的，错落有致的待印底版，拓印后黑、白、 灰层次丰富，效果独特。
返回
下一步
将需要出现线条的部位涂上乳胶；再将棉线也涂上乳胶小心地粘贴在 底版上，贴有棉线的凸起线条，滚上油墨后就出现非常清晰的线条。注意 线条贴好后，一定要用乳胶封一下，以免拓印时会将棉线剥离底版。
返回
下一步
撕纸法
揉纸法
折纸法
实物拼贴法
综合法
返回
下一步
• 自己熟悉的动物或花卉图案， 运用各种方法共同完成一幅版 画作品。
什么是版画
版画是一种间接性的绘画形式， 是通过制版与印刷来完成的，并具 有复数性的平面作品。
版画作品欣赏
版画材质的种类
铜版画
纸版画
木版画
石版画
纸版画
幼儿实用手工
纸版画及其制作
一、制作纸版画的工具、材料
1、吹塑纸 2、卡纸 3、剪刀 4、圆珠笔 5、油滚、油墨 6、双面胶 7、颜料 8、水粉笔
1. 画草稿
2. 刻掉不要的部份
纸版画及其制作PPT幻灯片课件
儿童版画教育的意义
儿童版画教育，在小学美术教育中有着重要的意义，使其他艺术形式 所替代不了的，因：为它有自己的优势：
其一是：利用各种“版”的这种媒介形式，表达儿童的思想感情。 其二是：版画的复数性，一版多印这就是版画的复数性。由于这一特点，所以 便于参加各种形式的交流，同时参加异地展览、送亲友、同学、在家里和公共 场所悬挂。这些作品都是以原作的形式出现的。
其三是：版画的制作必须使作者自画、自刻、自印这三个过程来完成，学生易 于产生兴趣，在制作过程中，培养学生眼、手、脑这三者的协调性，同时启迪 学生的思维，促进大脑发育，提高学生动手动脑的能力。 其四是：版画是画和操作的结合物，带有一定的手工性，学生更愿意参与，通 过制作版画作品来展示小作者的劳动智慧和他们不锻炼技巧的坚韧精神，这些 都是通过整个的创作过程体现出来的。
纸版画及其制作
美术小教1班 岳博闻
1
纸版画的特点
纸版画以厚纸版当作凸版画的版材。纸版容易切割，甚至可以切割成自由形 状的形块，分别著上顏色，再拼回原來的版面，印成多种色彩的图画。一般 而言，用美工刀即可在厚纸版面雕出阴阳纹的图案，只要将刀割的封闭范围 撕去几层，即成凹陷部分，制好版面，填上透明漆后，即可上色印刷。
3、拓印 在底版上均匀滚上油墨，盖上印纸，仔细磨拓； 或将印纸一边用镇纸等工具固定，揭开另一边印 纸，分别在底版上涂色，盖上印纸用瓶盖或手用 力磨印，将颜料转印到印纸上，直到完成。
4
儿童纸版画的制作
三、纸版画底版的制作方法 1、刻线法
用圆珠笔或自制不同粗细的硬笔（竹笔），依照画 稿的线条，在纸版（或吹塑纸 版）上刻下凹痕，也 可根据需要将局部点凹下去，滚上油墨，因刻凹下 去的点和线不着 墨，拓印后成为白色的点和线，产 生阴刻的画面效果。刻凹时用力要均匀、有力，但 不要将纸版刻穿。
纸版画的制作步骤
纸版画的制作步骤（1）漏版法漏版法就是把需要着色的部分刻掉，形成镂空的效果。
这种方法制作简单，效果又快又好，而且底版可反复使用，这种方法在生活中运用也非常普遍。
漏版法主要特点：色彩丰富，界线清晰，层次错落，适合表现块面。
（2）刻版我们只要在平版上刻上图案，滚上油墨，就可以拓印出来。
这种方法叫做刻版法。
我们以海绵纸材料为例。
具体操作步骤是：1.画稿选择一个你喜欢的题材设计一个画稿。
注意选择突出凹凸特点的题材。
2.制作底版用圆珠笔或自制不同粗细的硬笔，依照画稿的线条，在纸版上刻下凹痕，也可根据需要将局部点凹下去，刻凹时用力要均匀、有力，但不要将纸版刻穿。
3.xx滚上油墨，因刻凹下去的点和线上不着墨，拓印后成为白色的点和线，产生阴刻的画面效果。
不同的底版用不同的工具，他们的效果也不同。
如：木板用木刻刀、铜板用钢针等。
刻版法主要特点：线条流畅、操作简便。
②．刻作时先以三角刀刻出木版画面上的轮廓边缘线，再交替结合使用圆刀，逐步刻出亮面。
③．注意安全，用刀时左手勿置于刀前。
3)xx：①．把以松节油调好的油墨，用勺子盛少许置于平底盛器上（如玻璃板），再以油滚来回滚动使油墨均匀地粘于油滚上，以便在版上均匀滚墨。
②．注意要使版上的所有凸起部位都沾上油墨。
4)磨xx：①．把纸对准版面（为使纸与版固定位置，可使用夹子等）。
②．用木蘑菇或瓶盖摩擦xx。
5)完成：①．磨印完毕后，局部地打开看一看，如没有印实，可以局部补上油墨，继续磨压，直到满意为止。
②．注意在局部滚油墨时要十分小心，不能移动纸张。
吹塑纸版画教学总结7篇
吹塑纸版画教学总结7篇第1篇示例：吹塑纸版画是一种艺术形式，通过将纸张吹塑成不同形状来创作出具有独特质感和视觉效果的作品。
在教学过程中，通过掌握吹塑纸版画的基本技巧和理念，能够培养学生的创造力和想象力，促进其对艺术的理解和欣赏。
以下是对吹塑纸版画教学进行总结的相关内容。
在教学内容上，吹塑纸版画主要可以分为材料准备、基本技巧和创作实践三个部分。
在材料准备环节，需要准备好适合吹塑的纸张、吹管和颜料等工具，以及一些参考素材和范例作品。
在基本技巧上，学生需要掌握如何将纸张吹塑成不同的形状，如圆形、方形和长条形等，以及如何控制气流和颜料的涂抹方式。
在创作实践中，可以引导学生通过绘画、雕塑等方式进行创作，培养其审美能力和艺术表达能力。
在教学方法上，可以采用示范教学和实践操作相结合的方式。
通过老师的示范和讲解，让学生了解吹塑纸版画的基本原理和技巧，然后让学生亲自动手操作，体验和练习吹塑纸版画的过程，从而提高他们的实际操作能力和艺术表达能力。
还可以组织学生参与一些实践活动和比赛，激发他们的学习兴趣和创作激情。
在教学中还可以注重培养学生的团队合作和创新能力。
吹塑纸版画是一种需要团队合作的艺术形式，学生可以分工合作，共同完成一个作品，从而培养他们的团队意识和协作能力。
还可以鼓励学生进行创新实践，尝试运用不同的材料和技法来创作作品，从而拓展他们的艺术思维和创造力。
在评价和展示方面，可以采用多种形式和途径进行。
可以组织评比活动，评选出优秀作品和学生，鼓励他们在吹塑纸版画领域的进一步探索和发展。
还可以组织展览和交流活动，让学生的作品得到更广泛的展示和欣赏，促进他们的艺术交流和互动。
吹塑纸版画教学是一种既有挑战性又有趣味性的艺术教育形式，通过对其基本技巧和理念的学习和实践，能够有效培养学生的艺术能力和创造力，促进其全面发展。
希望广大教师在教学实践中，能够根据学生的实际情况和需求，灵活运用各种教学方法和手段，为他们提供更丰富多彩的学习体验和成长空间。
二年级下册美术教案：探索纸版画的魅力
二年级下册美术教案：探索纸版画的魅力纸版画是一种传统的艺术形式，其艺术技巧由于相对复杂，许多人似乎都对纸版画有着些许的敬畏之心。
不过，对于了解纸版画的人来说，纸版画有着独具特色的魅力，而这种魅力常常能够让人沉溺其中、忘却烦恼。
下面，我将为大家详细介绍在二年级下册的美术教案中，如何去探索纸版画的魅力。
一、什么是纸版画？纸版画，顾名思义，便是将图案刻在准备好的纸版上，再以印刷油墨的形式进行图案印刷的一种版画形式。
它的制作过程需要用到刻刀等刻版工具，不过其所带来的艺术效果却是相当卓越的。
纸版画作品的特色，一般体现在其线条、层次与光影等艺术语言方面。
二、纸版画的特点1、色彩饱满、浓重纸版画的色彩极为饱满浓重，这是由于制作过程中，所用的油墨特殊原因所致。
在印刷过程中，纸版需要通过压印机，将油墨压在纸张上，这样便能让色彩更加均匀。
2、层次感明显因为制作过程上的需要，纸版画作品中的线条与涂抹具备了较强的追求层次感的特点。
这些层次能够加强纸版画的立体感，让画面的整体效果更加显著。
3、线条感强纸版画作品中的线条往往比较粗犷，办法比较挺拔，而且线条之间也通常需要有一定的色彩过渡，这样便可以为纸版画作品增添更丰富的层次感。
在相对的，纸版画作品通常并不会选择过多的水彩或者调和色调等，因为这往往会削弱线条与阴影的作用。
三、纸版画在教学中的应用美术作为重要的课程之一，其表现手段和形式多种多样，其中纸版画作为一种重要的版画技术，常常用于学生的美术课程。
学生在制作纸版画时，不仅能够学到专业的版画技巧，还能通过不断的创作展示自己的艺术才华，形成自己独特的艺术语言。
在教学中，老师可以通过实际操作的方式，让学生对纸版画有一定的了解，掌握图案制作的基本原理。
同时，通过示范和讲解，让学生了解纸版画的相关知识和文化背景，培养学生对纸版画的兴趣。
对于留学生或者有艺术才能的学生而言，纸版画同样是一种重要的表现手段，他们能够通过纸版画表达自己的个性和特点，展示自己的艺术才华和潜力。
《纸版画》教案
《纸版画》教案教案：《纸版画》一、教学内容本节课的教学内容选自人美版小学美术教材五年级下册第7课《纸版画》。
纸版画是一种古老的艺术形式，通过剪、撕、拼、贴等方法，将纸张进行加工处理，然后印制在纸上，形成具有独特视觉效果的作品。
本节课将引导学生了解纸版画的基本制作方法，培养学生动手操作能力和创新能力。
二、教学目标1. 让学生了解纸版画的历史和基本制作方法，提高学生的审美素养。
2. 通过实践活动，培养学生的动手操作能力和创新精神。
3. 培养学生相互合作、相互欣赏的良好品质。
三、教学难点与重点重点：掌握纸版画的基本制作方法。
难点：如何设计出具有独特视觉效果的纸版画作品。
四、教具与学具准备教具：纸张、剪刀、胶水、画笔、颜料等。
学具：学生自带的废旧纸张、剪刀、胶水、画笔、颜料等。
五、教学过程1. 导入：教师展示一些纸版画作品，引导学生欣赏并讨论，激发学生的学习兴趣。
2. 基本知识讲解：教师讲解纸版画的历史和基本制作方法，让学生了解纸版画的起源和发展。
3. 示范：教师演示纸版画的制作过程，边演示边讲解，让学生直观地了解制作方法。
4. 实践操作：学生按照教师的要求，进行纸版画的制作。
教师巡回指导，解答学生的疑问。
六、板书设计板书内容：纸版画制作方法1. 剪：将纸张剪成所需形状。
2. 撕：将纸张撕成所需形状。
5. 印：用颜料涂抹纸版，然后印在纸上。
七、作业设计作业题目：请运用所学知识，设计一幅纸版画作品。
答案：学生根据自己的兴趣和特长，设计出具有独特视觉效果的纸版画作品。
八、课后反思及拓展延伸本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的实际情况，调整教学方法，以提高教学质量。
同时，可以组织学生进行拓展延伸活动，如举办纸版画展览、互相赠送作品等，激发学生的创新潜能，提高学生的审美素养。
重点和难点解析：在《纸版画》的教案中，有几个重点和难点需要特别关注。
纸版画的基本制作方法是本节课的核心内容，学生需要掌握剪、撕、拼、贴和印等基本技能。
人教版四年级美术下册《第13课吹塑纸版画》说课稿
人教版四年级美术下册《第13课吹塑纸版画》说课稿一. 教材分析《第13课吹塑纸版画》是人教版四年级美术下册的教学内容。
本课的主要内容是让学生了解吹塑纸版画的制作过程，掌握版画的基本技巧，并能够创作出一幅具有个性的吹塑纸版画作品。
教材中提供了多种吹塑纸版画的制作方法，如腐蚀法、压印法、剪贴法等，学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的制作方法。
二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的美术基础，对版画有一定的了解。
他们在之前的学习中已经接触过一些简单的绘画和手工制作技巧，如素描、水彩画、剪纸等。
但是，对于吹塑纸版画这种独特的艺术形式，他们可能还比较陌生。
因此，在教学过程中，我需要注重引导学生了解和体验吹塑纸版画的独特魅力，激发他们的创作热情。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：学生能够了解吹塑纸版画的制作过程，掌握版画的基本技巧，并能够创作出一幅具有个性的吹塑纸版画作品。
2.过程与方法目标：通过观察、实践、交流等环节，学生能够培养自己的审美能力和创新意识。
3.情感、态度和价值观目标：培养学生对美术的热爱，提高学生的人文素养，使学生在创作过程中体验到美术带来的乐趣。
四. 说教学重难点1.重点：吹塑纸版画的制作过程和基本技巧。
2.难点：如何创作出一幅具有个性和创意的吹塑纸版画作品。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用讲授法、示范法、分组合作法、评价激励法等。
2.教学手段：多媒体课件、吹塑纸、画笔、颜料等。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示一些吹塑纸版画作品，引起学生的兴趣，然后引入本课的主题。
2.讲解演示：讲解吹塑纸版画的制作过程，边讲解边示范，让学生直观地了解制作方法。
3.学生创作：学生根据自己喜欢的制作方法，进行吹塑纸版画的创作。
在这个过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，帮助学生解决问题。
4.作品展示：学生将完成的作品进行展示，大家互相欣赏、交流，共同提高。
5.总结评价：教师对学生的作品进行评价，鼓励学生发挥创意，继续努力。
五年级美术下册《有趣的纸版画》教案、教学设计
1.通过观察、分析、实践等环节，让学生掌握纸版画的制作技巧。
2.引导学生运用联想、想象和创造等方法，创作出具有个性特色的纸版画作品。
3.采用小组合作、讨论、分享等方式，培养学生的团队协作能力和表达能力。
4.鼓励学生勇于尝试、不断实践，培养他们在创作过程中解决问题的能力。
（三）情感态度与价值观
（2）终结性评价：评价学生的纸版画作品，从技巧、创意、审美等方面进行综合评价。
四、教学内容与过程
（一）导入新课，500字
1.教师出示一幅精美的纸版画作品，引导学生观察并提问：“同学们，你们知道这幅画是怎么制作出来的吗？”
2.学生发表自己的看法，教师总结：“今天我们要学习一种有趣的绘画形式——纸版画。它不仅能表现出丰富的画面效果，还能激发我们的创造力和想象力。”
1.针对重点和难点，采用以下教学策略：
（1）直观教学法：通过实物展示、图片欣赏等形式，让学生直观地了解纸版画的制作过程和技巧。
（2）情境教学法：创设有趣的教学情境，引导学生发挥想象力和创造力，创作出富有生活气息的纸版画作品。
（3）讨论交流法：组织学生进行小组讨论，分享创作心得，互相学习，共同提高。
（4）分层教学法：针对学生的个体差异，制定不同的教学目标，使每个学生都能在原有基础上得到提高。
1.导入：通过展示不同类型的纸版画作品，引导学生感受纸版画的魅力，激发他们的学习兴趣。
2.基本概念：讲解纸版画的定义、分类及制作方法，让学生对纸版画有基本的了解。
3.实践环节：分步骤教授纸版画的制作技巧，指导学生动手实践，创作出属于自己的纸版画作品。
4.作品展示与评价：组织学生展示自己的作品，引导他们从形式、色彩、构图等方面进行评价，提高审美鉴赏能力。
纸版画的制作方法
纸版画：
纸运用各种纸质材料做版材，经过多种手段 加工制作印刷的版画。 表现空间非常大；印刷颜色可用单色、套色。 颜料可用油性、水性和粉性。
用手撕、揉折；并可以制作凸版、凹版、 孔版和综合版等。
技法有拓印法，还有漏印法、捺印法等。 1、在纸板上起稿。 2、剪裁制版：将纸板上的图形剪下，并将 其拼贴。 3、在三夹板（或其他材质的平板）上制成 拓印版（上墨：用油墨滚将油墨滚涂在拼 贴好的“版”上） 4、拓印：将拓印用的纸平整地覆盖在“版” 上，用“木蘑菇”或其他适宜的拓印用工 具在拓印纸上轻轻摩擦，以便将图形上油 墨的转移到拓印纸上轻轻揭下拓印纸，作 品完成。
纸版画教案
纸版画教案一、教学目标1.了解纸版画的基本概念和发展历程；2.掌握纸版画的制作方法和技巧；3.培养学生的创造力和审美能力；4.提高学生的手工制作能力。
二、教学内容1.纸版画的概念和发展历程；2.纸版画的制作方法和技巧；3.纸版画的应用和艺术价值。
三、教学重点和难点1.纸版画的制作方法和技巧；2.纸版画的应用和艺术价值。
四、教学方法1.讲授法：通过讲解纸版画的概念、发展历程、制作方法和技巧等知识点，让学生了解纸版画的基本知识；2.演示法：通过演示纸版画的制作过程，让学生更加直观地了解纸版画的制作方法和技巧；3.实践法：通过让学生亲自动手制作纸版画，培养学生的创造力和手工制作能力。
五、教学过程1. 纸版画的概念和发展历程1.讲解纸版画的概念和发展历程；2.展示一些经典的纸版画作品，让学生了解纸版画的艺术价值。
2. 纸版画的制作方法和技巧1.讲解纸版画的制作方法和技巧，包括材料准备、版画设计、版画制作、印刷等环节；2.演示纸版画的制作过程，让学生更加直观地了解纸版画的制作方法和技巧；3.让学生亲自动手制作纸版画，培养学生的创造力和手工制作能力。
3. 纸版画的应用和艺术价值1.讲解纸版画的应用领域和艺术价值；2.展示一些纸版画在艺术领域中的应用案例，让学生了解纸版画的实际应用价值。
六、教学评价1.学生制作的纸版画作品；2.学生对纸版画的理解和掌握程度；3.学生对纸版画的应用和艺术价值的认识程度。
七、教学资源1.纸版画制作工具和材料；2.纸版画制作教程和案例；3.纸版画作品展示。
八、教学反思1.教学目标是否达成；2.教学方法是否得当；3.学生反馈和评价。
三年级下册美术-学做纸版画 ppt课件
纸版画
纸版画是用各种材质、各种纹理的纸板资料，经过不同的手段加 工制造、印刷的版画。具有独特的表现方式、外型言语和审美情趣。 纸版画是最为简单、省力、容易制造一种版画。纸版画最先出如今日 本，现曾经传播到世界许多国家，成为儿童版画教学的主要版画种类。 近年来，儿童版画得到了迅速广泛的开展，由于制版资料经济，又容 易获得，所以遭到宽广少年儿童的喜欢，并在世界各国的儿童版画教 学中被普遍运用，也是我国儿童版画美术教学中的主要版画种类。
剪刀
油墨滚筒
纸板 各种纸板和废旧的包装袋 各色油墨
印刷纸
纸版画的制造过程
〔1〕、创作画稿：留意构图、线条疏密的 关系。 〔2〕、过稿：把拷贝纸上设计好的作品复 印到纸板上 〔3〕、制版：用剪刀一一剪下 〔4〕、然后按先大块后小块先后面后前面 顺序一层层、一块块拼贴成完好的图形， 使各部分间构成高低参差的待印底版。 〔5〕、印刷：印刷上墨是重要的环节滚墨 留意多遍，少量，均匀。
下
的 制 造 过 程
面 我 们 看 看 纸
版
画
在铅画纸上画出扁鱼的各部分外形
用小剪刀剪出扁鱼的轮廓和部分外形。
用固体胶将扁鱼各部分粘贴组合。
给纸 版扁 鱼滚 上油 墨或 者涂 上颜 色
步骤一：
先将设计 稿图画好。
纸版画
步骤二：
将设计 稿图的 各个部 分剪出 来。
留意： 蝴蝶的 翅膀要 剪大的 轮廓。
纸版画属于 软性板材，可塑性强，易加工制造。纸版画的制造方
法多种多样，可以剪贴、刀刻、手撕、镂空、揉折……能制造凸版、
凹版、孔板、综合版。无论黑白、套色、油印、水印、拓印、漏印均
可。纸版画的艺术表现力非常丰富，具有优美的纸质肌理和自然情趣，
纸质版画的制作(终稿)PPT课件
1
版画作品欣赏
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2
版画的特点
大众性 复数性 间接性
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3
版画材质的种类
铜版画
纸版画
木版画
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4
石版画
纸版画及其制作
一、制作纸版画的工具、材料
1、吹塑纸 2、卡纸 3、剪刀 4、圆珠笔 5、油滚、油墨 6、双面胶 7、颜料 8、水粉笔
.
5
纸版画及其制作
二、纸版画的制作步骤
1、画稿
2、制版
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3、拓印
》
《强力的思想家》 . 《愚比王》
20
一版多色版画制作注意事项：
1. 印之前要把底版与纸张固定结实 2. 在印制时控制好颜色的干湿程度 3. 尽量不要把颜料画在交接线上 4. 在印制时要把纸展平 5. 在印完以后要检查版的颜色有没有全部印 完成
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21
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6
纸版画底板制作方法
漏版法
拼贴法
刻线法
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7
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8
一版多色版画
• 什么是一版多色版画 ?
就是利用一块板一次或多次在同 一画面中印出多种色彩，并保持 一致性的版画作品，称为一版多 色版画作品。 部分色彩法 随刻随印法
.
9
学学生生作作品品欣欣赏 赏
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10
吹塑纸版画作品欣赏
.
11
水粉吹塑纸版画的特点 ?
2、涂印
用水粉颜料涂在
底版上，转印到 印纸上，涂一块 印一块，按照从 上到下、从左到3、完成
• 检查卡纸上 的颜色哪里还 不够饱满，再 重新涂、印， 以完善整个画 面。
儿童画基础教程第7章儿童纸版画
7.2.2 基础知识
3．印制方法 1）单色印制 单色印制是指用一种颜色进行印制，通常使用黑色油墨，其操作过程 比较简单，先将底版均匀涂色，再转印到纸上，印制效果如图7-8 所示。
7.2.2 基础知识
2）多色印制 ◔ 套色油印：套色油印分为分版套色印和拼版套色印。其中，分版套 色印通常制作两个底版，一个为印制主体形象的主版，另一个为印制背景 色的副版，先印制副版，待颜色干后再印制主版；拼版套色印是在分版套 色印底版制作的基础上，先将副版涂上颜色，再将主版涂上颜色并放置于 副版上，盖上纸进行印制，这是将底版拼在一起印制的方法，适合简单的 版画作品，印制效果如图7-9 所示。
03
吹塑纸版画
7.3.1 经典欣赏
下面首先欣赏一组吹塑纸版画， 如图7-17 所示。
7.3.2 基础知识
1．制作工具 与制作堆叠纸版画相似，制作吹塑纸版画同样需要纸、铅笔、 墨或颜料，除此之外，还需要用于刻画的笔（如竹笔、没有笔水 的圆珠笔等）、用于制作底版的吹塑纸。其中，吹塑纸是一种轻 质塑料板纸，质地薄，容易在表面画出痕迹（也可使用泡沫板替 代），如图7-18 所示。
7.2.2 基础知识
2．底版制作方法 1）叠加法 叠加法是堆叠纸版画常用的底版制作方法，通常是先用较厚的纸剪出事物的整体轮廓并贴在另一张纸上， 再剪出事物的局部轮廓并粘贴，按照先外后里、先大后小的顺序层层叠加，以形成底版的制作方法。采用叠加法 制作的底版可以印制出黑、白、灰层次丰富的画面效果，如图7-5 所示。
7.2.3 制作过程
下面以花瓶为例，简要介绍堆叠纸版画的制作方法，其具体制作步骤如下： 步骤1 设计纸稿：在纸上画出自己所要创作的作品形象，如图7-11 所示。需要注意的是，印制的画面与底版的画面是左 右相反的，因此，设计纸稿时要考虑版向问题。 步骤2 拓印纸稿：将设计纸稿上的内容拓印至厚纸上，如图7-12 所示。需要注意的是，如果想缩小拓印纸稿与设计纸稿 的差别，可使用复写纸，只需先将复写纸放于设计纸稿和厚纸中间，再用硬笔对设计纸稿进行描摹即可。 步骤3 制作底版：将厚纸上的图形依次剪下，并用胶水贴在设计纸稿底版上，此时应注意前后层次关系，如图7-13 所示。