小学校长加强校园文化建设促进学校德育发展发言稿

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校长在德育工作会议上讲话(精选4篇)

校长在德育工作会议上讲话(精选4篇)

校长在德育工作会议上讲话(精选4篇)校长在德育工作会议上讲话篇1尊敬的县教育局领导、各位同仁,上午好20~~年以来,我校德育工作以精神为指导,以“办人民满意的教育”为目标,紧紧围绕打造“四个校园”开展工作,在县教育德艺室的指导下,学校德育稳定发展,扎实推进,圆满完成各项工作任务。

现将20~~年德育工作汇报如下:一、德育及艺体师资情况介绍:我校有德育干部3人,班主任19人,音体美专兼职教师17人,心理健康教育教师22人。

二、德育艺体开展情况和主题德育艺体情况简介:德育艺体课程按部颁标准有计划开展主题德育艺体活动:1、做一个有道德的人系列活动。

2、廉政文化进校园系列活动。

3、“我的梦、中国梦“主题教育活动。

4、文化志愿者爱心活动。

5、“运动大邑、歌舞大邑、百姓故事会“活动6、”我们的节日“主题教育活动三、乡村学校少年宫开展情况简介:我校乡村学校少年宫共设立了五个大组:德育活动艺术活动体育活动科技实践活动课外文化读书活动按要求有计划的开展了丰富多彩的活动,下面是一些活动掠影:1、这是艺术组辅导学生创作的各类手抄报2、这是课外文化读书活动组辅导的经典诵读活动:弘扬中华经典,提高文学修养3、这是文化志愿者进社区的活动:反邪教小知识宣传4、这是文化志愿者的活动:让我们用温暖的心引领他们,感受生命里的破晓5、这是“做一个有道德的人”活动剪影6、这是“办人民满意的教育”活动:爱洒社区,温暖你我7、这是我们的主题活动:唱响红色旋律8、这是我们每月一次的道德讲堂活动掠影9、这是我们学校新打造的”中国梦、我们的梦”----教师书吧给我们的老师和学生提供了一个温馨舒适的学习场所,让我们在这里浸润文学营养,幸福的享受与成长。

四、学校亮点特色项目简介:为了让孩子们自信、从容、有尊严地成长,20~~年7月,在上海真爱梦想基金会的资助下,我校成立了大邑县第一间“梦想中心”,从此它便成了我们的筑梦之地。

1、20~~年4月基金会张静、蔡锤锋到我校调研梦想课程实施情况,梦想教师们侃侃而谈,与他们交流梦想课程实施心得。

校长关于德育现场会的致辞

校长关于德育现场会的致辞

校长关于德育现场会的致辞尊敬的各位领导、各位老师、各位家长,亲爱的同学们:大家好!今天,我们在这里举行德育现场会,旨在加强学校德育工作,提高同学们的道德素质,促进同学们的全面发展。

在此,我谨代表学校向大家致以诚挚的问候和衷心的感谢!本次德育现场会的主题是“立德树人,德育为先”。

这个主题强调了德育在教育工作中的重要性,也表明了我们学校的德育工作始终坚持以培养学生的道德素质为核心,致力于让每一个同学都能够成为有德、有才、有用之人。

首先,让我们来认识德育的重要性。

教育不仅仅是知识的传授,更是人格的塑造。

德育是塑造同学们健康人格、培养良好习惯、提升道德修养的重要途径。

通过德育,我们可以帮助同学们树立正确的世界观、人生观和价值观,提高同学们的道德水平和社会责任感,让同学们成为具有良好品德、遵纪守法、尊重他人、关心他人的人。

其次,让我们来看一下当前德育工作的现状。

当前,随着社会的发展和经济的繁荣,各种不良思想和价值观也在不断地冲击着我们的教育体系。

一些同学在思想上存在着功利主义、个人主义、自私自利等不良倾向,一些同学在行为上存在着违纪违法、不文明、不道德等问题。

这给我们学校的德育工作带来了严峻的挑战。

但是,我相信只要我们坚持“立德树人”的教育理念,认真落实德育工作,就一定能够克服这些困难和挑战。

接下来,我想谈一下对本次德育现场会的期望和要求。

首先,我希望各位老师和同学们能够认真学习、深入思考本次会议的主题和内容,切实领会“立德树人,德育为先”的教育理念。

其次,我希望各位老师和同学们能够积极参与、主动发言,共同探讨如何加强学校德育工作,如何提高同学们的道德素质。

最后,我希望通过本次会议,能够进一步激发各位老师和同学们对德育工作的热情和信心,共同推进学校德育工作的深入开展。

最后,我想借此机会向各位家长和同学们表达一下感谢和期望。

首先,我要感谢各位家长对学校工作的支持和配合,感谢你们对孩子们的关心和爱护。

同时,我也要感谢同学们对学校和班级的热爱和支持,感谢你们在学习和生活中所付出的努力和汗水。

小学校长加强校园文化建设促进学校德育发展发言稿

小学校长加强校园文化建设促进学校德育发展发言稿

小学校长加强校园文化建设促进学校德育发展发言稿小学校长加强校园文化建设促进学校德育发展发言稿校园文化是一所学校的重要组成部分,是学校在其建设和发展过程中全力营造形成的、为全体师生所认同的校园精神和物质形态,是学校办学水平和文明程度的重要标志。

优秀的校园文化对学校和谐的育人环境的形成起着决定性作用,对学生德智体美劳等综合素质的发展和创新能力的培养起着潜移默化的作用。

学校德育工作对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证作用,在学校德育工作中,校园文化有着极其重要的地位和作用。

多年来,我校高度重视校园文化建设,注重将校园文化建设融入到学校的德育工作中来。

一、开展主题教育活动,寓教育于活动之中主题教育活动是增强学生责任意识,培育学生的感恩情怀、激发学生的社会认知度,提升学生综合素质的重要载体。

主题教育活动既可以利用重大事件、重要节日、纪念日等契机组织开展,如学校每年都要组织的学雷锋活动、开展日常行为规范教育和法制教育活动活动等。

主题教育活动也可以结合学校和学生实际情况组织开展。

“拒绝毒品,珍爱生命”主题班会等活动。

这些活动将时代的主旋律和学生的思想状况作为德育的内容,突出德育的时代性和实效性。

活动必须坚持以师生发展为本,开展内容丰富的活动,不断创新形式和载体,拓展活动的空间和渠道,丰富师生校园文化生活,陶冶师生情操,提高师生综合素质,是校园文化建设的重要组成部分。

在学校管理过程中,把活动文化放在了重要的位置,建立有专门的领导组织网络,有规划和计划,有实施和评价的细则。

二、组织多彩文化活动,陶冶学生道德情操丰富多彩的校园文化活动,是学校校园文化工作的核心内容,也是德育工作的重要组成部分,它对学生道德情操的培养和发挥学生的个性特长起到了较好的熏陶教育作用。

我校每年在国际六·一儿童节都要组织学生开展丰富多彩的文艺活动和体育竞赛活动,已经成为学校校园文化建设的靓丽风景。

活动既培养和提高了学生艺术素养,为学生搭建展示才华的舞台,也为学校各项文化活动选拔和储备了人才。

小学校长德育方面发言稿(3篇)

小学校长德育方面发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,与大家共同探讨小学德育工作的重要性。

在此,我要感谢学校领导对我的信任,让我有机会在这个重要的场合发表自己的看法。

接下来,我将从以下几个方面来阐述小学德育工作的重要性以及我们应如何开展德育工作。

一、小学德育工作的重要性1. 培养学生正确的价值观德育是学校教育的重要组成部分,它关系到学生的健康成长。

在小学阶段,学生的价值观尚未形成,正处于塑造的关键时期。

通过德育工作,我们可以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,为他们的未来发展奠定坚实的基础。

2. 培养学生的道德品质道德品质是一个人立身处世的基础。

在小学阶段,德育工作要着重培养学生的诚实、守信、友善、勇敢、勤劳、自律等良好品质。

这些品质将伴随学生一生,为他们的人生道路保驾护航。

3. 促进学生全面发展德育工作不仅仅是培养学生道德品质,还要关注学生的身心健康、智力发展、审美情趣等方面。

通过德育工作,我们可以促进学生的全面发展,使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、如何开展小学德育工作1. 加强师资队伍建设教师是德育工作的主力军。

我们要加强教师队伍建设,提高教师的德育素养。

首先,教师要具备高尚的师德,以身作则,为学生树立榜样;其次,教师要掌握德育工作的方法和技巧,善于引导学生树立正确的价值观;最后,教师要关注学生的个性差异,因材施教。

2. 创设良好的德育氛围学校要营造一个良好的德育氛围,让学生在潜移默化中受到德育熏陶。

具体措施包括:开展丰富多彩的德育活动,如主题班会、道德讲堂、志愿服务等;加强校园文化建设,弘扬正能量;设立德育示范班级,发挥榜样作用。

3. 家庭与学校共同育人家庭是孩子成长的第一课堂,学校是孩子成长的重要阵地。

我们要加强家校合作,共同关注孩子的德育成长。

学校要定期与家长沟通,了解孩子在家的表现,共同制定德育方案;家长要积极配合学校,关注孩子的德育需求,共同为孩子创造一个良好的成长环境。

小学德育活动校长发言稿

小学德育活动校长发言稿

大家好!今天,我们在这里隆重举行小学德育活动,旨在全面提高同学们的思想道德素质,培养同学们的良好品德,为我们的成长奠定坚实的基础。

在此,我谨代表学校向全体师生表示热烈的祝贺,向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢!首先,我想谈谈德育的重要性。

德育是学校教育的重要组成部分,是培养学生成为德智体美全面发展的人才的关键。

小学时期是孩子们成长的关键时期,也是品德养成的黄金时期。

在这个阶段,我们要把德育放在首位,引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观,培养良好的道德品质和行为习惯。

同学们,你们是祖国的未来,民族的希望。

你们承载着家庭的期望,肩负着时代的重任。

在这个美好的时代,我们应当珍惜时光,努力学习,全面发展。

下面,我就如何加强小学德育工作,提出以下几点建议:一、强化德育教育,落实立德树人根本任务学校要始终把德育工作放在首位,坚持立德树人根本任务,把社会主义核心价值观融入教育教学全过程。

我们要通过课堂教学、课外活动、社会实践等多种途径,让同学们在潜移默化中接受德育教育。

二、加强师德师风建设,提高教师德育素养教师是学生成长道路上的引路人,是德育工作的主力军。

我们要加强师德师风建设,提高教师德育素养,使教师成为学生健康成长的指导者和引路人。

三、丰富德育活动,激发学生德育热情我们要根据学生的年龄特点和兴趣爱好,开展丰富多彩的德育活动,如主题班会、爱国主义教育、文明礼仪教育、心理健康教育等,激发同学们的德育热情,提高德育效果。

四、家校共育,形成德育合力家庭是孩子成长的摇篮,家庭教育对学生的品德养成具有重要影响。

我们要加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的德育成长,形成德育合力。

五、强化德育评价,促进学生全面发展我们要建立健全德育评价体系,将德育评价纳入学生综合素质评价,引导学生树立正确的道德观念,促进学生全面发展。

最后,我想对同学们说几句话:1. 坚定信念,树立远大理想。

我们要牢记习近平总书记的嘱托,努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

优秀文明小学校长发言稿(3篇)

优秀文明小学校长发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我非常荣幸能在这里,作为优秀文明小学校长,与大家分享一些关于文明校园建设的思考和感悟。

在此,我要感谢上级领导的关心与支持,感谢全校师生的共同努力,使得我们的学校在文明校园创建工作中取得了显著的成绩。

首先,我想谈谈文明校园创建的意义。

文明校园是实施素质教育的重要载体,是提高师生文明素养的有效途径,是推进学校内涵发展的重要举措。

创建文明校园,有利于营造和谐、文明、健康的校园环境,有利于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

回顾我校文明校园创建工作,我们始终坚持以立德树人为根本任务,以社会主义核心价值观为引领,以培养学生文明素养为核心,以创建文明校园为目标,全面提高学校教育教学质量。

以下是我们在创建文明校园过程中的一些做法和体会:一、加强组织领导,落实创建责任学校成立了文明校园创建工作领导小组,明确了创建工作的总体要求、目标任务和实施步骤。

领导小组定期召开会议,研究解决创建工作中遇到的问题,确保创建工作有序推进。

同时,我们还将创建责任落实到每个部门、每位教师,形成人人参与、人人有责的良好氛围。

二、强化德育教育,培育文明素养1.加强社会主义核心价值观教育。

我们通过课堂教学、主题班会、升旗仪式等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养具有民族精神、时代特征的社会主义新人。

2.开展丰富多彩的德育活动。

我们组织开展了“文明礼仪伴我行”、“我们的节日”等主题活动,让学生在实践中感受文明、传承文明。

3.加强心理健康教育。

我们关注学生的心理健康,定期开展心理健康讲座,引导学生树立自信、乐观的人生态度。

三、优化校园环境,营造文明氛围1.美化校园环境。

我们加大校园绿化、美化力度,打造绿色、环保、舒适的校园环境。

2.规范校园管理。

我们严格执行校园管理制度,确保校园秩序井然。

3.开展文明礼仪教育。

我们通过开展文明礼仪培训、评选文明班级、文明学生等活动,培养学生良好的文明习惯。

四、加强家校合作,共育文明新人1.开展家庭教育指导。

校长在校园文化建设会议上的发言

校长在校园文化建设会议上的发言

校长在校园文化建设会议上的发言尊敬的各位老师、同学们:大家好!首先,我要感谢各位的出席,今天我们齐聚在这里,举行学校的文化建设会议。

文化是一个学校的灵魂,它关系到学校的发展和教育质量,也关系到每一个师生的成长和幸福感。

因此,我们要高度重视学校的文化建设。

今天,我想和大家分享一些我对校园文化建设的思考和观点。

首先,我们要重视校园文化的塑造。

学校是培养人才的摇篮,也是孩子们成长的重要环境。

一个好的校园文化不仅能够提高学生的学习能力,还能培养学生的品德修养和社会责任感。

因此,我们要注重校园文化的塑造,打造一个积极向上、和谐祥和的校园文化氛围。

我们要弘扬爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观,培养学生的社会责任感和家国情怀。

同时,我们要倡导创新精神和实践能力,鼓励学生勇于尝试和创新,培养他们的实践能力和创造力。

只有通过塑造良好的校园文化,才能够为学生提供一个良好的学习和成长环境。

其次,我们要重视校园文化的传承与创新。

学校的文化传承是一项长期而艰巨的任务。

我们要尊重学校的传统文化,传承和弘扬学校的精神风貌。

同时,我们也要推陈出新,积极创新校园文化。

在这个快速发展的社会中,校园文化需要不断与时俱进,适应社会的发展需求和学生的成长需要。

我们要举办各种形式的文化活动,丰富学生的精神生活,激发他们的学习热情和创造力。

我们要注重培养学生的综合素质,推动学校的教育改革和发展,使学校的文化成为学生成长的助推器。

此外,我们要重视校园文化建设的参与和共建。

校园文化建设需要全校师生的共同努力。

学校领导要发挥示范引领作用,提供良好的组织环境和资源支持。

老师们要发挥自身专业优势,创造丰富多样的教育教学形式,为学生提供优质的教育资源。

学生们要积极参与各种文化活动,展示自己的才艺和特长。

同时,家长们也要积极参与学校的文化建设,关心孩子的学习和成长,共同为学校的文化建设贡献自己的力量。

只有全校师生和家长共同参与和共建,我们才能够打造一个真正具有浓厚学校文化氛围的校园。

校长在校园文化建设会议上的发言

校长在校园文化建设会议上的发言

校长在校园文化建设会议上的发言尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我们在这里召开了一次校园文化建设会议,目的是为了共同商讨我们学校的文化建设工作,探讨如何推进学校文化的建设,为学校的发展做出贡献。

学校文化是我们办学的重要组成部分,它既是学校的精神血脉,也是我们学校的软实力。

一个好的学校文化可以激发学生的学习热情,增强学生的归属感,促进教育教学的发展,有利于学校的长远发展。

那么,我们学校的文化建设应该如何进行呢?
首先,学校文化建设不能单纯地局限在一些形式化的符号、标志上,而需要有其内在的内涵。

我们应该完善学校的组织结构和管理制度,建立健全的学校文化机制,为学生提供更好的学习环境。

其次,我们要注重学校文化的传承与创新。

学校文化是历经岁月沉淀的宝贵财富,要继承和弘扬好的传统文化,同时也要开拓创新,把时代发展的最新成果融入学校文化建设中来。

第三,我们还需要加大校园文化建设宣传的力度,引发社会对学校文化建设的关注。

通过舞台剧、文艺晚会、书法比赛
等活动的组织,让学生感受到学校文化的影响力,同时也提高了学校在本地区及全国的知名度。

最后,我想说的是,在学校文化建设的过程中,同学们也是不可或缺的一部分。

作为学生,你们应该有自己积极的参与,在学校文化建设中贡献自己的力量,提出自己宝贵的意见和建议,为学校的繁荣发展贡献力量。

总之,学校文化建设是我们必须重视的一个方面,它关乎到学校的形象和学生的发展,也是学校可持续发展的一条重要路线。

我期待着我们学校文化建设的更好发展,也期望您们能够积极地参与其中,在学校文化建设的道路中砥砺前行。

谢谢大家!。

2024年校长在校园文化建设会议上的发言模板

2024年校长在校园文化建设会议上的发言模板

2024年校长在校园文化建设会议上的发言模板尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!首先,我想借此机会向在座的各位领导、老师和同学们致以最诚挚的问候和谢意。

感谢大家对我工作的支持和信任,让我有机会站在这个讲台上,为大家分享一下关于校园文化建设的一些想法和观点。

作为校长,我始终坚信,校园文化建设是学校发展的核心和重要组成部分。

一个优秀的学校,不仅要有优秀的师资力量、先进的教学设施,还需要有浓厚的校园文化氛围,为学生提供全面发展的机会和舞台。

因此,在今天的演讲中,我将从三个方面论述我对校园文化建设的理解和期望。

首先,校园文化建设应注重营造积极向上的学习氛围。

学习是学校的根本使命,也是学生成长成才的基础。

我们要努力打造一个富有激情和创造力的学习环境,鼓励学生勇于探索、勇于创新。

我们要提供丰富多样的学习资源和平台,鼓励学生参与各种学术活动、竞赛和研究课题。

同时,我们也要注重培养学生的学习兴趣和学习方法,让他们在愉快的学习氛围中提高自己的综合素质。

其次,校园文化建设应注重培养学生的品德素质。

作为学校的育人使命,我们不仅要注重学术成绩的培养,更要注重学生的品德教育和全面发展。

校园文化的建设应该重视培养学生的道德观念、价值观念和责任意识。

我们要重视学生的思想教育,引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

我们要通过举办各类社会实践活动、义务劳动等方式,让学生身体力行,感受社会的需要和责任,培养他们的社会责任感和公民意识。

最后,校园文化建设应注重培养学生的艺术素养。

艺术教育在学生的成长过程中起着重要的作用。

我们要打破传统的课堂教学模式,积极开展丰富多彩的艺术教育活动,如音乐、舞蹈、戏剧、美术等。

通过培养学生的艺术兴趣和审美能力,我们不仅可以丰富他们的精神世界,还可以培养他们的创新思维和表达能力。

同时,艺术教育可以提高学生的情商和人际交往能力,培养他们的团队精神和合作意识。

总结起来,校园文化建设是学校改革和发展的必然要求,也是学生成长成才的必备条件。

校长德育经验发言稿范文

校长德育经验发言稿范文

大家好!今天,我很荣幸能够在这里与大家分享一些我在德育工作方面的经验和感悟。

首先,我认为德育工作是一项系统工程,需要我们全体师生共同努力。

在这个过程中,校长作为学校的领导者,肩负着重要的责任。

以下是我总结的一些德育工作经验,供大家参考。

一、明确德育目标,强化德育意识作为校长,我们要明确德育工作的目标,使之与学校的教育教学目标相一致。

我们要充分认识到德育工作的重要性,将其放在学校工作的首位。

通过开展德育活动,使全体师生树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、加强师资队伍建设,提升德育水平教师是德育工作的主力军,他们的言行举止直接影响着学生的成长。

因此,我们要加强师资队伍建设,提高教师的德育素养。

具体措施如下:1. 开展德育培训,提升教师德育能力。

2. 建立健全教师考核制度,将德育工作纳入教师绩效考核。

3. 加强教师职业道德建设,引导教师关爱学生、尊重学生。

三、创新德育方式,提高德育实效1. 开展丰富多彩的德育活动,如主题班会、道德讲堂、志愿服务等,让学生在实践中接受教育。

2. 利用现代科技手段,如网络、多媒体等,拓宽德育渠道,提高德育效果。

3. 加强家校合作,形成教育合力。

通过家长会、家访等形式,让家长了解学校德育工作,共同关注学生成长。

四、注重学生个体差异,实施分层教育每个学生都是独一无二的个体,我们要关注学生的个性差异,实施分层教育。

针对不同学生的特点,开展有针对性的德育工作,帮助他们树立自信,发挥潜能。

五、加强校园文化建设,营造良好氛围1. 建设美丽校园,为学生提供优美的学习环境。

2. 传承优秀文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国情怀。

3. 培育校园特色,打造学校品牌,提升学校德育水平。

总之,德育工作是一项长期而艰巨的任务。

我们要在党的教育方针指引下,以立德树人为根本任务,不断创新德育工作方法,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

最后,让我们携手共进,为学校德育工作再上新台阶而努力奋斗!谢谢大家!。

德育总结校长发言稿范文

德育总结校长发言稿范文

大家好!在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节,我们迎来了德育总结大会。

首先,我代表学校向辛勤耕耘在德育工作一线的老师们表示衷心的感谢!同时,也向在德育工作中取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺!回顾过去的一年,我校德育工作紧紧围绕立德树人的根本任务,以社会主义核心价值观为引领,以培养学生的良好品德、文明行为和健康心理为目标,开展了一系列富有成效的活动。

在此,我总结以下几点:一、强化德育队伍建设,提升德育工作水平过去的一年,我们加强德育队伍建设,选优配强班主任队伍,定期开展班主任培训,提高班主任的德育素养和业务能力。

同时,充分发挥党员教师的先锋模范作用,带动全体教师积极参与德育工作。

二、丰富德育活动载体,营造良好校园氛围我们开展了形式多样的德育活动,如主题班会、道德讲堂、文明礼仪教育、心理健康教育等,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

同时,加强校园文化建设,营造积极向上、健康文明的校园氛围。

三、加强家校合作,形成德育合力我们高度重视家校合作,定期召开家长会,加强家校沟通,共同关注学生的成长。

同时,邀请家长走进校园,参与德育活动,形成德育合力。

四、注重学生心理健康,促进学生全面发展我们关注学生的心理健康,定期开展心理健康教育活动,提高学生的心理素质。

同时,加强心理咨询室建设,为学生提供心理咨询服务,帮助学生解决心理问题。

在过去的一年里,我校德育工作取得了显著成效。

同学们在德育活动中表现出了良好的道德品质和行为习惯,为我校赢得了良好的社会声誉。

在此,我要向全体同学表示衷心的祝贺!同时,对德育工作取得优异成绩的班级和个人表示热烈的祝贺!展望未来,我们要继续深化德育工作,努力实现以下目标:一、进一步强化德育队伍建设,提高德育工作水平。

二、创新德育活动载体,丰富德育活动内容,提高德育活动实效。

三、加强家校合作,形成德育合力,共同促进学生全面发展。

四、关注学生心理健康,提高学生心理素质。

最后,我希望全体同学能够珍惜在校时光,努力学习,树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

校长关于德育交流发言稿

校长关于德育交流发言稿

大家好!今天,我很荣幸能在这里与大家共同探讨德育工作的重要性,分享我校在德育工作方面的经验和做法。

在此,我要感谢各位领导和同仁对我的信任和支持,让我有机会在这里发言。

德育工作是学校工作的灵魂,是培养学生全面发展的重要环节。

在新时代背景下,我们校长作为学校的领导者,肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。

今天,我就我校德育工作谈几点体会:一、明确德育工作目标我校德育工作的目标是:培养具有良好思想品德、健康心理素质、全面发展的社会主义建设者和接班人。

为实现这一目标,我们要紧紧围绕以下三个方面开展工作:1. 培养学生的道德品质。

我们要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,养成良好的道德品质,使学生成为有道德、有品质、有担当的人。

2. 培养学生的心理素质。

我们要关注学生的心理健康,帮助学生树立自信心,培养乐观向上的心态,提高心理承受能力。

3. 培养学生的全面发展。

我们要关注学生的兴趣爱好,激发学生的学习热情,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面发展。

二、创新德育工作方法1. 加强德育队伍建设。

我们要加强班主任队伍建设,提高班主任的思想政治素质和业务能力,发挥班主任在德育工作中的核心作用。

2. 深化德育课程改革。

我们要将德育内容融入课堂教学,开展丰富多彩的德育活动,让学生在活动中接受教育、陶冶情操。

3. 加强家校合作。

我们要密切家校联系,形成教育合力,共同关注学生的成长,为学生的全面发展创造良好环境。

4. 创新德育评价体系。

我们要建立健全德育评价体系,将德育工作纳入学校教育教学全过程,全面评价学生的德育素质。

三、强化德育工作保障1. 加强组织领导。

学校要成立德育工作领导小组,明确责任分工,形成齐抓共管的良好局面。

2. 加大经费投入。

学校要加大对德育工作的经费投入,确保德育工作顺利开展。

3. 营造良好氛围。

我们要加强校园文化建设,营造积极向上的德育氛围,使学生在潜移默化中受到教育。

校长在校园文化建设会议上的发言范本

校长在校园文化建设会议上的发言范本

校长在校园文化建设会议上的发言范本尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!在这个庄严而庆祝的时刻,我非常荣幸能够站在这里向大家发表我的讲话。

首先,我想借此机会感谢每一位为我们学校的发展做出贡献的人,特别是全体教师和同学们。

在你们的努力下,我们学校不断取得了骄人的成绩和进步。

作为一所优秀的学校,校园文化建设是我们必须要重视和关注的重要方面。

在这个快速变化的时代,校园文化不仅仅是一种象征,更是一种塑造学生价值观和培养他们个性的重要手段。

因此,我们决定将校园文化建设摆在学校的重要议程之一,并承诺致力于努力打造一个积极健康、充满活力和富有创造力的校园文化氛围。

首先,我们将继续加强学校的核心价值观教育。

一所好的学校应该是在传统和现代观念融合的基础上培养学生的人文素质和优秀品格的地方。

我们将通过举办主题班会、开展社会实践活动、邀请各领域专家来校园进行讲座等方式,为学生们提供更多的参与机会和学习平台。

我们希望通过这些活动,让学生们树立正确的世界观、人生观和价值观。

其次,我们将重点关注校园文化氛围的塑造。

学校应该是一个充满爱心、互助和尊重的地方。

因此,我们将推行“以人为本”的理念,鼓励同学们互相尊重、团结及互助。

同时,我们也将加强学生对校园文化的参与和建设,鼓励他们创造性地参与各类活动和项目。

通过这种方式,我们相信我们可以建立起一个以学生为中心,充满活力和创新的校园文化。

第三,我们将加强与家庭和社区的合作。

学校和家庭、社区应该形成良好的互动和合作关系,共同为学生成长提供更好的环境和条件。

我们计划组织家校合作会议,定期邀请家长来校与教师交流,分享对学生整体发展的观点和建议。

同时,我们也将积极参与社区服务活动,扩大学校影响力,为社会作出更多的贡献。

最后,我想呼吁全体师生们积极参与校园文化建设。

校园文化建设不是校长或者教师一人之力,而是需要每一个人的共同努力。

我相信只要我们齐心协力,相互支持和理解,我们一定能够成功打造一个充满活力和创造力的校园文化氛围。

校长德育现场会发言稿范文

校长德育现场会发言稿范文

大家好!今天,我们在这里召开校长德育现场会,共同探讨学校德育工作的新思路、新方法。

首先,我代表学校向长期以来关心和支持学校德育工作的各位领导、老师表示衷心的感谢!向辛勤耕耘在教育一线的全体教师致以崇高的敬意!德育工作是学校教育的灵魂,是培养社会主义建设者和接班人的重要保证。

近年来,我校始终坚持“立德树人”的根本任务,紧紧围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一目标,积极探索德育工作的新路径,取得了一定的成绩。

在此,我想就我校德育工作谈几点体会:一、加强德育队伍建设,提升德育工作水平教师是德育工作的主力军,加强德育队伍建设是提高德育工作水平的关键。

我校注重选拔和培养一支政治坚定、业务精湛、作风优良的德育队伍。

通过开展师德师风建设、业务培训等活动,不断提升教师的德育素养,使他们在德育工作中发挥更大的作用。

二、创新德育工作方法,提高德育工作实效1. 强化课程育人。

将德育内容融入课堂教学,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

同时,开设丰富多彩的选修课程,满足学生个性化发展需求。

2. 深化实践育人。

组织学生参加社会实践活动,让他们在实践中锻炼自己、成长自己。

如开展志愿服务、社会实践、研学旅行等活动,让学生在实践中体验生活、感悟人生。

3. 落实活动育人。

通过举办各类文体活动、竞赛活动,培养学生的团队精神、创新精神和实践能力。

如举办校园文化节、科技节、体育节等活动,让学生在活动中展示自我、实现自我。

三、构建家校共育体系,形成德育工作合力家庭是孩子成长的第一课堂,家校共育是德育工作的重要组成部分。

我校积极开展家校合作,通过家长会、家访、家长学校等形式,加强与家长的沟通与交流,共同关注学生的成长。

同时,搭建家校共育平台,如家长志愿者活动、亲子活动等,让家长参与学校德育工作,形成德育工作合力。

四、加强校园文化建设,营造良好德育氛围校园文化是德育工作的土壤,良好的校园文化氛围有利于学生健康成长。

我校注重校园文化建设,通过举办校园文化艺术节、读书节等活动,弘扬中华民族优秀传统文化,培养学生的爱国主义情怀、民族精神和社会责任感。

校长德育经验发言稿范文

校长德育经验发言稿范文

大家好!今天,我非常荣幸能够在这里与大家分享我在德育工作方面的经验和心得。

作为一名校长,我一直坚信,德育工作是学校工作的灵魂,是培养学生全面发展的重要环节。

下面,我将结合自己的工作实际,从以下几个方面谈谈我的德育经验。

一、加强德育队伍建设德育工作需要一支高素质的师资队伍。

我们学校高度重视德育队伍建设,通过多种途径提高教师的德育素养。

首先,加强师德师风建设,引导教师树立正确的教育观、学生观、人才观,以身作则,为人师表。

其次,定期组织德育培训,提高教师德育工作的业务水平。

最后,开展德育课题研究,鼓励教师探索德育工作的新方法、新途径。

二、营造良好的校园文化氛围校园文化是德育工作的重要载体。

我们学校注重营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围。

一是加强校园文化建设,开展丰富多彩的文体活动,让学生在活动中陶冶情操,培养团队精神。

二是加强班级文化建设,让学生在班级这个小集体中学会合作、学会尊重、学会关爱。

三是加强家校合作,形成学校、家庭、社会三位一体的德育合力。

三、创新德育工作方法德育工作要与时俱进,不断创新。

我们学校在德育工作中,积极探索新的方法,取得了一定的成效。

一是开展主题教育活动,让学生在实践中体验德育。

二是利用网络平台,开展线上德育活动,拓宽德育工作的渠道。

三是开展心理健康教育,关注学生的心理健康,培养学生健全的人格。

四、关注学生个体差异,实施个性化德育每个学生都有自己的特点和需求,我们要关注学生的个体差异,实施个性化德育。

一是尊重学生的个性,鼓励学生发挥特长。

二是针对学生的不同特点,制定相应的德育方案,做到因材施教。

三是加强家校沟通,共同关注学生的成长。

五、加强家校合作,形成德育合力家庭教育是学校德育工作的重要补充。

我们学校积极与家长沟通,加强家校合作,形成德育合力。

一是定期召开家长会,向家长介绍学校的德育工作,让家长了解学校的教育理念。

二是开展家长培训,提高家长的教育水平。

三是建立家校联系制度,及时了解学生的家庭情况,共同关注学生的成长。

校长德育工作会上发言稿

校长德育工作会上发言稿

大家好!今天,我们在这里召开德育工作会议,旨在深入贯彻落实党的教育方针,加强学校德育工作,提高我校德育工作水平。

在此,我谨代表学校领导班子,向长期以来辛勤耕耘在教育一线的广大教职工表示衷心的感谢和崇高的敬意!一、回顾过去,肯定成绩过去的一年,我校德育工作在上级领导的正确指导下,在社会各界的关心支持下,在全校师生的共同努力下,取得了显著的成绩。

1. 坚持立德树人根本任务,深入推进德育工作。

我们以社会主义核心价值观为引领,将德育工作贯穿教育教学全过程,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2. 加强德育队伍建设,提高德育工作水平。

我们选拔了一批政治素质高、业务能力强、热爱德育工作的优秀教师担任德育工作,形成了较为完善的德育工作队伍。

3. 创新德育工作方法,丰富德育活动内容。

我们开展了形式多样、内容丰富的德育活动,如主题班会、团日活动、志愿服务等,增强了德育工作的实效性。

4. 加强家校合作,形成德育工作合力。

我们积极与家长沟通,共同关注学生的成长,形成了良好的家校合作氛围。

二、分析现状,明确方向当前,我国教育改革不断深化,德育工作面临着新的机遇和挑战。

我们要充分认识德育工作的重要性,明确德育工作方向。

1. 坚持以立德树人为根本任务,将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。

2. 加强德育队伍建设,提高德育工作者的专业素养和水平。

3. 创新德育工作方法,丰富德育活动内容,提高德育工作的实效性。

4. 加强家校合作,形成德育工作合力,共同促进学生健康成长。

三、部署工作,狠抓落实针对当前德育工作面临的新形势、新任务,我们要进一步强化责任担当,狠抓工作落实。

1. 深入推进德育课程建设。

要充分发挥课堂教学的主渠道作用,将德育内容融入各学科教学,使学生在学习中接受德育熏陶。

2. 加强德育队伍建设。

要选拔优秀人才担任德育工作,加强德育工作者的培训,提高德育工作者的专业素养和水平。

3. 创新德育工作方法。

要结合学生实际,开展形式多样、内容丰富的德育活动,提高德育工作的实效性。

学校校长德育工作讲话稿(精选4篇)

学校校长德育工作讲话稿(精选4篇)

学校校长德育工作讲话稿(精选4篇)学校校长德育工作讲话稿在日常生活和工作中,我们使用上讲话稿的情况与日俱增,讲话稿也称“发言稿”,是指在讲话前拟定的书面稿子。

你知道讲话稿怎样才能写的好吗?下面是精心整理的学校校长德育工作讲话稿,欢迎阅读与收藏。

学校校长德育工作讲话稿1先我代表学校,向在我校学生德育工作中付出艰辛劳动的班主任、生管人员及各处室的同志表示衷心感谢!特别要感谢分管政工的温校长和政治处的各位主任,为召开这次会议做了大量的前期准备工作,如印制了《中小学班主任工作规定》、明强中学班主任岗位职责、明强中学班主任一日常规等,并对开学至今一段时间学校德育工作特别是班主任工作作了小结,对下阶段的工作作了详细的布署。

学校召开本次德育工作研讨会:一是为了具体贯彻落实教育部颁发的《中小学班主任工作规定》,探讨新时期下如何切实有效地加强学校的德育工作;二是进一步明确班主任在育人方面的地位作用和班主任的职责任务;三是相互交流德育工作与班级管理的经验,提升班主任的自身素质和管理水平;四是针对目前部分学生中存在的不良行为,进一步强化安全意识,加强管理,确保学校良好得的教育教学秩序。

20xx年8月教育部修订出台了《中小学班主任工作规定》,《规定》的出台,为班主任工作提供了多方面强有力的保障,那么,班主任教师应如何按照《规定》的要求,做好新时期班主任工作呢?班主任工作是一项复杂、细致,需要付出爱心、耐心和责任心,对学生健康成长起着重要作用的工作,要求班主任教师具有良好的思想道德品质、较高的教育理论素养和专业知识水平,身心健康、富有人格魅力,善于做思想教育工作。

1.要坚持育人为本,德育为先的目标导向。

把“立德树人”作为教育根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.要注重公平,面向班集体每一个学生。

3.要关心学生的全面发展。

4.要建立平等互信的师生关系。

5.遵循学生的年龄特点和身心发展规律。

6.要建立完善班级管理制度。

校长在德育工作会上的讲话

校长在德育工作会上的讲话

校长在德育工作会上的讲话尊敬的各位老师和亲爱的同学们:大家好!首先,我要感谢各位老师在德育工作中的辛勤付出,也要对同学们在德育过程中的努力和付出表示衷心的感谢。

今天,我非常荣幸能站在这里,和大家一起探讨如何加强学校德育工作,促进孩子们的全面发展。

我坚信,教育不仅仅是知识的传递,更是品德的培养。

作为一所学校,德育工作是我们肩负的重要使命,我们要将德育贯穿于学生的每一个成长阶段,让他们在德育的熏陶下,成为有良好品德和高尚道德修养的人。

首先,我们要树立正确的德育观念。

德育不仅仅是为了教会孩子们规范的行为准则,更重要的是要培养他们的良好品德和高尚道德情操,让他们具备正确的价值观和人生观。

德育只有赋予学生内在的力量,才能使他们在面对各种困难和诱惑时,能够坚守自己的道德底线。

其次,我们要注重培养学生的社会责任感。

一个人的德育素养的高低,与他对社会的责任感和担当精神是分不开的。

作为学校,我们要通过各种教学和活动,引导学生关注社会问题,激发他们的社会责任意识,让他们认识到自己是社会的一员,肩负着为社会发展贡献自己的力量的责任。

再次,我们要重视学校文化建设。

学校文化是德育工作的基石,是培养学生良好品德的重要保障。

我希望我们的学校能够形成积极向上的学校文化,营造一个和谐、宽松的学习环境,让学生在这样的氛围下获得更好的发展。

同时,我们还要注重个性化的德育教育。

每个学生都是独一无二的个体,他们的德育教育也应该因人而异。

我们要善于发现学生的兴趣和特长,以此为切入点,进行个性化的德育教育。

只有让每个学生都能在自己擅长的领域找到归属感和成就感,他们才能在学校德育教育的熏陶下快乐成长。

最后,我们要注重家校合作。

家庭是孩子德育的第一课堂,学校和家庭的紧密合作是孩子全面发展的保障。

我希望各位老师和家长能够建立良好的沟通渠道,共同关注孩子的成长,共同制定德育教育的具体实施方案,共同培养孩子的良好品德。

亲爱的同学们,我们所生活的社会是一个变化多样的社会,我们所面临的问题也是比以往任何时候都更加复杂和困难。

2024年校长在校园文化建设会议上的发言范文(三篇)

2024年校长在校园文化建设会议上的发言范文(三篇)

2024年校长在校园文化建设会议上的发言范文尊敬的各位领导、尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!首先,我要代表学校全体教职员工,对大家一直以来对校园文化建设所做出的努力和贡献表示衷心的感谢!感谢各位领导对学校文化建设的高度重视和大力支持,感谢各位老师在教学过程中倾注的心血,也感谢同学们在学习、生活、社交中对校园文化建设的关注和积极参与。

作为新任校长,我深感责任重大,我将始终把校园文化建设放在首位,促进学校的发展。

下面,我想谈谈我对校园文化建设的一些想法和计划。

首先,校园文化建设是一项系统工程,要全面推进。

我们要从规划、制度、环境、师资、活动等多个方面入手,形成系统、完整的校园文化建设体系。

要制定相关规章制度,明确校园文化建设的指导思想、目标和具体实施方案,为校园文化建设提供有效的组织机制和保障措施。

其次,校园文化建设要注重培养学生的全面素质。

要通过开展丰富多彩的校园文化活动,培养学生的创新精神、实践能力、合作意识等。

要加强学生的文化素养和道德修养教育,推动学生全面发展,培养具有民族情怀和时代责任感的新一代优秀人才。

第三,校园文化建设要弘扬积极向上的精神风貌。

要引导学生树立正确的人生观、价值观,提倡正能量,抵制消极、不良的思想和行为。

要丰富课外文化活动,提供多种选择,激发学生的兴趣和热情。

要加强校园文化的宣传推广,营造良好的学习和生活氛围。

第四,校园文化建设要与时俱进,紧跟时代发展潮流。

要结合当前社会的发展需求,借鉴国内外先进的经验和做法,不断创新和完善校园文化建设的内容和形式。

要紧密结合学校的实际情况,因地制宜地开展校园文化建设,让校园文化更好地服务于学校的发展目标。

最后,我希望全体师生能共同参与校园文化建设,积极发挥自己的主体作用。

作为学校的师长,我们要以身作则,做好榜样,引导学生正确行为。

作为学生,要珍惜学校提供的资源和机会,积极参与学校的文化活动,努力培养自己的兴趣和能力。

通过共同努力,我们一定能够打造出优秀的校园文化品牌,为学校的发展做出更加重要的贡献。

校长在学校德育工作会议发言

校长在学校德育工作会议发言

校长在学校德育工作会议发言尊敬的各位老师、各位同事:大家好!今天我很荣幸能够在这个学校德育工作会议上发言。

德育工作是学校教育工作的重要组成部分,也是我们学校培养优秀人才的重要任务之一。

我想借此机会与大家共同探讨和分享一下我们学校德育工作的思考和实践。

首先,我想强调的是德育工作的重要性。

德育工作不仅仅是培养学生的品德修养,更是塑造学生的人格和价值观的过程。

德育工作的目标是培养有良好道德素养和社会责任感的公民,他们能够做到自尊自信、宽容待人,能够积极参与社会,为社会做出贡献。

只有通过良好的德育工作,我们才能培养出真正的全面发展的人才。

其次,我想分享一下我们学校的德育实践。

在过去的几年里,我们学校一直致力于德育工作的改进和创新。

首先,我们注重营造良好的学校文化。

我们建立了积极向上、团结向前的学校氛围,让学生感受到来自学校和老师的关爱和支持。

其次,我们推行德育课程。

我们开设了一系列德育课程,包括品德教育、公民教育、心理健康教育等,通过这些课程,培养学生正确的价值观和丰富的人生阅历。

此外,我们还注重学校、家庭和社会的合作共建。

我们积极与家长和社区合作,共同培养孩子的德育意识。

通过这些实践,我们学校的德育工作取得了一定的成效。

然而,我们也面临着一些困难和挑战。

在当今社会,信息传播的快速发展,互联网、社交媒体的普及,给德育工作带来了新的挑战。

学生们容易受到一些不良信息的影响,甚至产生一些不良行为。

此外,社会竞争的压力也给学生的德育教育提出了新的要求。

所以,我们需要针对这些挑战做出相应的应对措施。

对于以上问题,我认为我们可以采取以下措施:首先,加强德育教育的内容设置。

我们要及时研究和了解学生思想观念的变化,针对性地制定和调整德育课程的内容,使其更贴近学生的需求。

其次,加强德育工作的团队建设。

培养一支德育工作团队,他们应有良好的德育素养,能够与学生们建立良好的关系,引导他们树立正确的价值观。

同时,我们也要加强与家长和社会的沟通和合作,形成合力。

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小学校长加强校园文化建设促进学校德育
发展发言稿
校园文化是一所学校的重要组成部分,是学校在其建设和发展过程中全力营造形成的、为全体师生所认同的校园精神和物质形态,是学校办学水平和文明程度的重要标志。

优秀的校园文化对学校和谐的育人环境的形成起着决定性作用,对学生德智体美劳等综合素质的发展和创新能力的培养起着潜移默化的作用。

学校德育工作对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证作用,在学校德育工作中,校园文化有着极其重要的地位和作用。

多年来,我校高度重视校园文化建设,注重将校园文化建设融入到学校的德育工作中来。

一、开展主题教育活动,寓教育于活动之中
主题教育活动是增强学生责任意识,培育学生的感恩情怀、激发学生的社会认知度,提升学生综合素质的重要载体。

主题教育活动既可以利用重大事件、重要节日、纪念日等契机组织开展,如学校每年都要组织的学雷锋活动、开展日常行为规范教育和法制教育活动活动等。

主题教育活动也可以结合学校和学生实际情况组织开展。

“拒绝毒品,珍爱生命”主题班会等活动。

这些活动将时代的主旋律和学生的思想状况作为德育的内容,突出德育的时代性和实效性。

活动必须坚持以师生发展为本,开展内容丰富的活动,不断创新形式和载体,拓展活动的空间和渠道,丰富师生校园文化生活,陶冶师生情操,提高师生综合素质,是校园文化建设的重要组成部分。

在学校管理过程中,把活动文化放在了重要的位置,建立有专门的领导组织网络,有规划和计划,有实施和评价的细则。

二、组织多彩文化活动,陶冶学生道德情操
丰富多彩的校园文化活动,是学校校园文化工作的核心内容,也是德育工作的重要组成部分,它对学生道德情操的培养和发挥学生的个性特长起到了较好的熏陶教育作用。

我校每年在国际六·一儿童节都要组织学生开展丰富多彩的文艺活动和体育竞赛活动,已经成为学校校园文化建设的靓丽风景。

活动既培养和提高了学生艺术素养,为学生搭建展示才华的舞台,也为学校各项文化活动选拔和储备了人才。

三、校园文化是学校实施德育的重要途径
校园文化的作用在于德育渗透,实现和风细雨,润物无声的育人效果。

校园文化由物质文化、精神文化、制度文化、活动文化等构成,校园文化对学校德育工作的作用,主要包括教育导向作用、培养雕塑作用、凝聚激励作用、娱乐释放作用。

那么如何发挥好校园文化在德育教育工作的作用,以特色的校园文化助推学校的德育工作开展。

1,要加强校园文化设施建设,创设良好的育人环境,发挥校园文化的熏陶导向作用。

一是强化外显文化的视觉冲击力和感召力,使学生心灵经常受到震撼,思想认识上受到启发。

如在现有的整洁美观的校园中增设几个名人雕塑,更以直观的形象熏陶着学生,使他们明确了学习的榜样和人生的目标;如在教学楼走廊墙壁上设计制作融科学性、教育性、艺术性为一体的文化长廊,让学生目睹耳染导其行。

通过文化长廊对学生的思想情感、品德及行为规范进行潜移默化的影响。

做到寓德育于物质建设之中,使学生在物质环境美的享受之中不知不觉受到教育,实现了物质环境与人的发展的和谐统一,真正实现了环境育人的目的。

2、要组织开展课余文化教育活动,创设活动育人环境,发挥校园文化的培养雕塑作用和娱乐释放作用。

一是继续开展形式多样的主题教育系列活动和课外实践活动。

通过各类主题教育活动的感染,可以使学生认识社会,认识人生,了解国情,使学生提高素质、丰富阅历,形成科学的人生观和价值观,从而使学生在各方面得到全面发展。

我们要在学校原有的传统的主题教育活动的基础上,不断创新主题教育活动的形式和内容。

二是继续组织丰富多彩的文化活动,搭建展示才华的舞台,培养学生的个性和特长。

通过组织多姿多彩的娱乐型和协作型的校园文化活动,不仅能够使他们调剂精神,保持乐观向上的情绪,而且,更重要的是能够起到“以乐醒人”、“以美育人”的作用,有利于身心的健康发展。

同时还要组织如素质拓展、体能训练等有利于增强学生团结协作意识的活动,促进了学生全面素质的提高。

总之,校园文化是随着学校建立和发展而逐步积淀并形成的。

我们将严格遵循教育规律和人的发展规律,务本求实,开拓创新,使校园文化在学校的健康和谐发展的同时也得到创新和不断积淀,最终形成具有学校特色和陇西精神的校园文化,促进学校的和谐发展!德育工作不是一朝一夕的事情,也不是一蹴而就的事情,而是不断适应时代要求,与时俱进,长期培养教育,点滴积累的结果。

抓好校园文
化建设并充分发挥其在学校德育工作中的作用,是促进学校各项工作健康稳步发展的前提。

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