2014年云南教师资格证考试《幼儿园综合素质》写作范文二(散文类)
2014下半年幼儿园教师资格证考试《综合素质(幼儿园)》真题及答案
2014上半年幼儿园教师资格证考试《综合素质(幼儿园)》真题及答案一、单项共29题，每小题2分，共58分.在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求凃黒《错选.多选或未选均无分。
1.某幼儿园分班布置画展。
张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，李老师则将每个孩子的作品展出。
两位老师的做法中A.张老师对’应支持优秀儿童的绘画表现B.李老师对，应支持每个儿童的绘画表现C.张老师对，班级画展需要体现最高水平D.李老师对，班级画展需要平衡家长关系2.王老师得知红红偷盒了同伴的玩具，没有当着全睞幼儿的面批评红红，而是把红红叫到办公室耐心引导。
王老师的做法A.正确，幼儿需要赏识B.不正确，幼儿是有个性的人C.正确，幼儿需要荨重D.不正确，幼儿是有发展潜能的人3.老师在组织规则游戏时，发现有孩子开小差。
老师应采取的措施是()A.点名批评，制止这种行为B.继续游戏，芫全视而不见C.大发雷霆，把幼儿赶出活动室D.轻拍幼儿，提醒幼儿集中精力4.李老师认真学习《幼儿园教师专业标准(试行)》，并制定了自己的专业发展规划。
李老师的做法体现了A.终身学习的理念B.先进的管理策略C.良好的沟通能力D.高超的教育技能5.下列选项中，属于《国家中长期教育改革和发展规划(2010〜2020年)》，提出的战略目标的是A.全面普及学前教育B.基本实现区域之间的教育公平C.全面实施素质教育D.优质教育资源总重不断扩大6.教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年学生的私立学校.教育行政部门这一行政行为的法律依据是A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国预防未成年犯罪法》7.为确保儿童享有接受教育的权利，联合国《儿童权利公约》规定各缔约国应当 A.实现全面的免费义务教育 B.采职有效措施降低綴学率C.使得所有人接受高等教育D.发展不同形式的学前教育8.张老师大学本科毕业后自履到少数民族地区从軎教育工作。
幼儿教师资格综合素质写作例文精讲汇编
幼儿教师资格综合素质写作例文精讲汇编幼儿教师资格《综合素质》写作范文（一）写作题由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折，在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。
请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限(诗歌除外)。
四管齐下，克服职业倦怠当前中小学教师中间普遍存在着职业倦怠现象，严重影响着教师的个人意义感和教育教学工作。
究其原因，职业倦怠主要是由于动机的缺失造成的。
而造成教师动机的缺失又有很多具体原因，如付出与回报不成正比使他们感到失望，对自主和尊重的强烈需求长期得不到满足而使他们失去信心与热情，工作环境中的人文关怀的缺乏也会使他们的热情消退，等等。
我认为针对职业倦怠应从下面四个方面着手。
(1)薪酬激励亚当';斯密首先提出薪酬对教师倦怠的影响，这在现实中也是合乎道理的。
人们普遍认为，对代理人最传统最直接的激励方式是激励性报酬。
教师既有其专业性的一面，同时也有其与常人共同的人性。
激励性的报酬安排表现在两个方面：一是教师作为一个职业在所有职业收入中所占的地位的高低位次；二是教师工资增长机制和激励机制，即建立在从教年限和国家政策基础上的增长和绩效上的激励。
做好第一个方面可以吸引优秀人才从事教育事业，是对在职教师继续从教的激励；做好第二个方面则可以鼓励教师更加尽心工作，提升专业素质从而提高教学质量。
(2)晋升制度晋升是对教师工作与能力的认可，本身就是激励性质的。
专业组织中流行的“非升即走“惯例，越来越影响到聘任制下的教师管理。
制定建立在教龄和绩效基础上的晋升制度，一方面是对教师表示认可，鼓励其继续努力；另一方面也起到挽留教师的作用。
教龄与经验是教师的宝贵财富，学校应当对之提供相应回馈，经验丰富的老教师理应受到更多的鼓励与尊敬。
(3)授权与问责学校应当建立完整的授权与问责机制，以激发教师的自主性与积极性。
14年国考教师资格证中小学综合素质真题作文范文(4套)
14年国考教师资格证中小学综合素质真题作文范文（4套）三、写作题（本大题1小题，50分）【2014年下半年小学】33.阅读下面材料，根据要求作文苏格拉底说："快乐就是这样的，它往往在你为这一个目的忙得无暇顾及其他的时候突然来访。
"培根说："外在的偶然因素经常影响人的命运，但人的命运主要还是掌握在自己手中。
"要求：用规范的现代汉语写作，自定立意，自拟题目，自选文体。
不少于800字。
【参考范文】快乐掌握在自己手中快乐！它是一种很简单的情感，纯洁无暇，晶莹剔透，而不带一丝杂念，它发自内心，是最简单的语言，是最美的景色，也是对幸福生活的最美好祝愿，它有着一股神奇的力量，它无国界、无贵贱，却能够吸引着你，敲碎你的黄金梦，洗濯你的自私心，净化你的心灵。
它就像是一把轻巧的小剪刀，剪走庸俗、烦恼这样的残枝烂叶，留下的，则是最好的，也是最美的！无论是工作中还是生活中，每个人都会遇到不顺心的事情，都会有心情郁闷的时候。
如果让这种心情任意发展下去，将自己囚禁其中，郁闷的程度一定会越来越厉害，不仅于事无补，还会衍生无比的烦恼，只有试着改变自己的心态才是最终的出路！人生际遇丰富多彩，当我们身处逆境时，谁知道这会不会是命运给我们的一次考验、上天与我们开的一个玩笑，或者为我们提供的一次转机呢？如果我们总在消极地悲叹、抱怨，必定会与上天提供的其他机遇擦肩而过。
其实，经历本身就是一笔财富，哪怕身陷困境，也请永远不要抱怨命运，因为机遇随时都会降临。
只有拥有自主驾驭心情的心态和精神，才能让快乐常伴自己左右。
当我们面临困境的时候，我们习惯去抱怨，抱怨环境、抱怨命运。
但是打败自己的不是环境，而是我们自身。
当你以积极的心去看待你所处的环境，当你看到了事物的另一面时，就能积极采取有效的措施和方法去改变你的环境。
如果不能事事顺心，就改变自己的心态，让自己的心态融入这样的环境，这样你的心就会获得自由。
在生活当中，我们并不是缺少快乐，而是缺少欣赏快乐的艺术，从而遗失了快乐，与快乐形同陌路、失之交臂。
幼儿园教师资格证考试综合素质作文范文
幼儿园教师资格证考试综合素质作文范文全文共8篇示例，供读者参考篇1我是个小学生,今年10岁了。
我最喜欢老师了,因为老师特别好,教会了我们很多知识。
今天,我想和大家分享一下我对幼儿园老师的看法。
我觉得当幼儿园老师是一份特别有意义的工作。
因为幼儿园老师不仅要教小朋友们认字、读书、数数等基础知识,更重要的是要培养孩子们的好品德、良好的习惯。
我们都知道,孩子就像一张白纸,任何东西都可以在上面留下印记。
所以幼儿园老师责任重大,他们用爱心和耐心将美好的品质一点一点地印在孩子的心田里。
我觉得要当一名好的幼儿园老师,首先要有爱心。
爱心是老师对学生的一种care,表现在无微不至的关怀中。
比如孩子生病时,老师会像妈妈一样温柔地照顾ta;孩子做错事时,老师会耐心地引导ta反思。
其次,老师还要有耐心。
孩子就像小树苗一样需要精心地浇灌和呵护,所以老师要有很大的耐心去一点一点地引导孩子,让ta们健康快乐地成长。
再次,幼儿园老师还要富有创造力,能设计出有趣的游戏和活动,让孩子们在玩乐中学习知识,开发智力。
我们班的老师就特别有创意,她经常给我们出一些小谜语或小问题让我们动动脑筋,有时还会组织我们做手工制作各种小玩具。
这些有趣的活动不仅锻炼了我们的思维能力,还培养了我们的动手能力和创造力。
最后,我觉得幼儿园老师还要有良好的职业素质,对自己的工作怀有热爱之心和使命感。
幼儿园老师的工作虽然辛苦,但是能看到孩子们天真可爱的笑脸,听到他们天真烂漫的语言,这份幸福是无价的。
一个良好的幼儿园老师,用爱心和智慧播撒着人生的种子,等到将来,这些种子就会发芽、开花、结果,成为对社会有益的栋梁之才。
总之,我真心希望有更多有爱心、有耐心、有创意、有职业素质的人来当幼儿园老师,他们就像阳光下的园丁,用耐心和智慧浇灌着每一株幼苗,期待着他们长成参天大树!篇2幼儿园教师资格证综合素质作文范文大家好,我是小明。
今天老师让我们写一篇作文,题目是"幼儿园教师应该具备哪些素质"。
幼儿教资综素作文模板范文
幼儿教资综素作文模板范文英文回答：Young Children's Education Professionalism Comprehensive Quality Paper Template。
I. Introduction。
State the importance of comprehensive qualities in young children's education professionals.Provide a brief overview of the qualities that will be addressed in the paper.II. Essential Qualities and Skills。
A. Pedagogical Knowledge and Skills。
Describe the importance of understanding child development, learning theories, and teaching methodologies.Discuss the ability to create and implement developmentally appropriate activities that fosterchildren's growth.B. Communication and Interpersonal Skills。
Emphasize the significance of clear and effective communication with children, parents, and colleagues.Highlight the ability to establish positive relationships and build a supportive learning environment.C. Professionalism and Ethics。
2014教资考试幼儿综合素质复习资料：写作能力(二)
2015年辽宁抚顺教师讲座2015年辽宁抚顺教师招聘笔试课程辅导简章2015年辽宁教师招聘考试网校课程抚顺中公微信：zhonggongfushun2015抚顺事业单位交流群：255082914四、语言表达(一)准确：即用词恰当，表意明确准确是对语言运用质量上最基本也是最重要的要求，它要求用词能完全表达概念的内涵，切合语境与对象，涉及运用词语、选择句式、选择语气等方面的要求。
准确用词要注意几个“符合”：1.符合情境选择词语要注意情境的制约。
写作中使用的词语都处在全篇或上下文的具体语境中，只有根据特定语境选择恰当的词语才能准确地表达意思，同样的词语用于不同的语境效果迥然不同。
2.造句通顺组句应依照一定语言的语法、逻辑规则进行，否则会出现语病。
应注意以下几点：句子结构要完整，词语搭配要稳妥，正确使用关联词语。
3.符合对象仔细辨析同义词的基本意义和附加意义(包括风格、色彩和用法等)的同中之异，这有助于恰如其分地叙事写景、表情达意、释物明理。
(二)鲜明：意图清晰，态度明确鲜明，是语言运用的原则之一。
具体指的是遣词造句语意明确，条理清楚，能够把事物的性质、状态以及事物之间的复杂关系清晰告诉读者，给人以清晰的印象。
表达的时候要色彩(感情色彩、事物的形象色彩)分明，观点明确。
1.恰当选用词语在通常情况下，尽量不要使用表意模糊的词语来表情达意。
尽可能少用“可能”、“大概”、“也许”、“左右”等不确定的词来表明态度与观点。
多使用“坚决反对”、“完全错误”、“决不能这样”等词语来表明自己所持的鲜明的态度。
选用富有感情色彩的词语时，要关注整个语境，根据在表达时的不同态度和感情，选择词义的褒贬。
2.恰当选用句式可用肯定的语气来表明观点，还可以选用双重否定或反问句式来加强语气，使自己观点的表明更加鲜明而强烈。
注意整句与散句的使用。
整句形式整齐，声音和谐，气势贯通，意义鲜明，适合于表达丰富的感情，能给人以深刻而鲜明的印象。
3.恰当运用修辞手法比喻、对偶、对比等修辞能增强语言表达的鲜明性，独具特色，借助修辞格来增强语言表达的鲜明性，是一条切实可行的途径。
幼儿教师资格证综合素质材料作文
幼儿教师资格证综合素质材料作文幼儿教师资格证综合素质材料作文在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺帮大家整理的幼儿教师资格证综合素质材料作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿教师资格证综合素质材料作文篇1醉心于古文化研究的英国历史学汤圆比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的史汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。
我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。
”上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：(1)自选角度，自拟标题，自定立意;(2)不少于800字;(3)不得套作，不得抄袭。
【答案】：生于此岸，心无岸洪荒宇宙之中，岁月长河之上，我们就降生在这一时代，不偏不倚，不快不慢，诞生在属于我们的时代。
我们生长的这片土地，有林立高楼，灯红酒绿;我们停靠的这个海岸，有冷漠喧嚣，名利冲突。
于是我们埋怨此岸的风景，一心想跋涉到看似富饶的彼岸。
恰如历史学家汤因比，他选择出生在公元一世纪的中国新疆，去感受众多文化交织迸发的绚烂景象。
但正如狄更斯所说的：“这是最好的时代，也是最坏的时代。
”每个时代都有其两面性，所以面对身处的时代要积极地投入其中，纵使身处喧嚣，只要在心中修篱种菊，也如身处净土。
还记得大唐时代的玄奘，那时只有烽火狼烟，锦书雁帛，交通不便，但他乘危远迈，策杖孤征，穿越一百二十多个国家，心怀“宁可西行求死，绝不东还求生”的信念，最终达到印度，取经返回大唐。
从此，让更多人在佛经中虔诚地洗涤自我的灵魂。
玄奘没有生于这个科技发达的年代，但他凭借心中的信念，到达了心中的圣地。
历年《教师资格证考试》幼儿综合素质作文真题范文
历年《教师资格证考试》幼儿综合素质作文真题范文2012 下半年幼儿园美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。
”从教育角度立意，写一篇不少于800 字的文章。
【审题】围绕实践出真知，幼儿以获得直接经验为主要学习方式。
以儿童为中心，在活动中学习。
【难度】四星【范文】930 字尊重儿童探索权利，培养幼儿操作能力“做过就理解”说明，儿童通过探究、操作去感受世界，进而获得新的经验。
动手操作是促进幼儿智力发展的有效手段。
幼儿教育要尊重孩子的探索权利，培养动手操作能力。
【点】直接经验是幼儿的主要学习方式。
华盛顿儿童博物馆墙上的那句格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了”强调的就是动手实践。
美国幼儿园比较注重利用游戏让孩子获得直接经验。
如对于人体各个部位认知，不是通过看挂图死记硬背，而是放在游戏中去摆放，通过尝试错误来掌握知识。
如在公园里做密西西比河的模型，小朋友在游戏中就能了解到流经不同州时的水位、落差。
【正】但是在我国幼儿教育的现实中，动手环节被忽视了。
一方面是幼儿教师没有主动创造动手环境，另一方面是幼儿教育方式“拔苗助长”。
在幼儿园的环境创设中，我们习惯于教师来创设，还要根据季节、节日、主题等不断更新。
另一方面，幼儿教育小学化现象正日趋严重。
超越幼儿心理发展水平，让幼儿写、算，进行强制性的学习，按照小学生的标准要求幼儿学习、完成作业的做法违背了幼儿的认知水平、认知能力和认知规律。
【反】动手操作是促进幼儿智力发展的有效手段。
《3～6 岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。
要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁‘拔苗助长’式的超前教育和强化训练。
”幼儿在动手实践中不仅会获得经验和能力，也保持了活泼好动的个性，形成开朗、积极、乐观、自强、自信、自尊等健全的人格，保护幼儿的心理健康。
幼儿教师资格证综合素质考试作文范文
幼儿教师资格证综合素质考试作文范文全文共8篇示例，供读者参考篇1幼儿教师资格证综合素质考试作文范文大家好,我是小明。
今天我想和大家分享一下我对于"幼儿教师资格证综合素质考试"的一些想法。
你们知道吗?想要当一名出色的幼儿园老师可不是一件容易的事情。
除了要有扎实的专业知识,还需要具备良好的综合素质。
那么什么样的综合素质呢?让我一一为你们道来。
首先,做一名合格的幼儿园老师需要有无限的爱心和耐心。
因为在幼儿园里,你要照顾的可都是些年纪小小的孩子啊!他们就像一个个小宝贝,无知而又活泼好动。
作为老师,你不仅要用爱心去关爱他们、教导他们,更要用无穷的耐心去包容他们的调皮捣蛋。
只有这样,你们才能赢得孩子们的喜爱和信任。
其次,做一名出色的幼儿园老师,你还需要有创新精神和创造力。
你看,孩子们可是一群"小怪兽",总是爱问东问西,你难免会遇到一些头疼的问题。
这时候,如果你有创新意识和创造力,就能够想出新颖有趣的方法来解答孩子们的疑惑,让孩子们在快乐中学习。
再者,体魄健康也是非常重要的一个素质。
大家想想看,在幼儿园里上班可不是一件轻松的事儿。
你需要常常蹲下身子和孩子们亲近,有时候还得追着"小怪兽"们到处跑。
如果身体不好的话,那你可就吃不消啦!所以身体健康对幼师来说是基本要求。
最后,一个优秀的幼师,自然也需要具备良好的语言表达能力和组织协调能力。
毕竟,在幼儿园里,你需要和孩子们、家长以及其他工作人员进行沟通交流。
如果你表达不清楚,组织不力的话,那么一定会影响工作质量的。
篇2亲爱的朋友们,你们好啊!我是小明,今天我要给大家介绍一个非常重要的话题——幼儿教师资格证综合素质考试作文。
你们知道吗?要成为一名出色的幼儿园老师,不仅要有专业的知识,更重要的是要有良好的综合素质。
什么是综合素质呢?这就像一位厨师做美食一样,不但要掌握各种烹调技巧,还需要有创造力、耐心和热爱。
一位优秀的幼儿园老师,就必须具备诸如爱心、责任心、亲和力、创造力等各种综合素质。
2014年下半年教师资格考试《综合素质》(幼儿园)真题
2014年下半年教师资格考试《综合素质》（幼儿园）题⼀. 单项选择题：下列各题的备选答案中，只有⼀项最符合题意，请根据题⼀要求选择正确答案。
（本⼀题共29⼀题，每⼀题2分，共58分）1.为了准备六一儿童节全国体操表演，刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿的午睡及游戏时间。
刘老师的做法（）。
A.错误，不利于儿童身体健康B.错误，不利于儿童个性发展C.正确，有利于提高儿童素质D.正确，有利于儿童全面发展2.在美术活动中，孩子们正兴致勃勃地做着手工，忽然停电了，教室里光线不足。
此时教师应该（）。
A.继续组织幼儿手工活动B.让幼儿自行选择是否继续C.组织幼儿进行户外游戏D.让幼儿在教室内自由活动3.常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入教学中，还印成小册子分发给同事。
这说明常老师具有（）。
A.课程研发的意识B.院本教研意识C.课程评价的意识D.园本培训的意识4.课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该生善于思考，具有质疑精神。
下列说法不恰当的是（）。
A.杨老师注重培养学生独立思考能力B.杨老师注重培养学生自我评价的能力C.杨老师注重培养学生创新求异能力D.杨老师注重培养学生批判思维能力5.根据《幼儿园工作规程》，下列选项不正确的是（）。
A.幼儿园是对3周岁以上的学龄前幼儿实施保育和教育的机构B.幼儿园以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中C.幼儿入园前必须进行简单测试，通过者方可入园D.幼儿入园前须进行体检，合格者方可入园6.关于下图中某幼儿园的做法，下列说法正确的是（）。
A.属于幼儿园卫生保健常规工作B.体现了幼儿园对幼儿健康的关心C.教师应承担喂药事件的全部责任D.随意喂药损害了幼儿的身心健康7.某幼儿园规定，女教师必须在园工作3年后方可怀孕，否则产假按事假对待。
该规定（）。
A.合法，体现了幼儿园的自主办园权B.合法，保障了幼儿园正常的教学秩序C.不合法，侵犯了女教师的身体权D.不合法，侵犯了女教师的人身权8.成年人杨某对5岁的小明说：“你敢砸人家的玻璃，你就是英雄。
2014教资考试幼儿《综合素质》写作范文汇总
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2014教资考试幼儿《综合素质》写作范文汇总
中公教师考试网为考生整理了教师资格考试幼儿《综合素质》写作范文总，希望有助于各位考生备考。
序号2014教资考试幼儿《综合素质》写作范文汇总
1 2014年幼儿园教资考试《综合素质》写作范文一：四管齐下，克服职业倦怠
2 2014年幼儿园教资考试《综合素质》写作范文二：教师的幸福
3 2014年幼儿园教资考试《综合素质》写作范文三：教师，我向往的职业
4 2014年幼儿园教资考试《综合素质》写作范文四：我心中的好教师
5 2014年幼儿园教资考试《综合素质》写作范文五：爱学生是教师的天职
6 2014年幼儿园教资考试《综合素质》写作范文六：什么知识最有价值
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2014年幼儿园教师资格证考试综合素质(幼儿园)》教育写作的审题方法
2014年幼儿园教师资格证考试综合素质(幼儿园)》教育写作的审题方法（一）什么是审题？审题就是审视题目，捕捉信息，明确要求，确定方向。
审题是应试作文的第一步，也是至关重要的一步。
题目清楚了，就会写得切题，就可以不走或少走弯路，在有限的时间内写出较好的文章。
否则，拿到题目草率动笔，急于写作，还没弄清题意就信马由缰，一发而不可收拾，这样，轻则写到一半，发现跑题，从头再来；重则交卷后，成绩下来也不知在哪里丢分。
因此，看到题目后，一定要冷静思考，认真审清题意。
（二）怎样审题？审题分三步走：审文体、审题型、审要求。
1.审文体：着重看要求写的文体，记叙文、说明文还是议论文；如表述“文体不限”，考生不能认为可以随便写，建议不要写诗歌、剧本等。
2.审题型：看已知题干属于是命题、半命题作文，还是话题、材料作文。
(1)命题作文--要理解完整命题的含义，进而确立中心。
例如：北京市某年考题《向前，向前，向前！》(2)话题作文--要品读话题的材料与要求，明确重点，进而确立中心。
例如：《古兰经》上有一个经典故事：有一位大师，几十年来练就一身“移山大法”。
一天，他当众表演移山。
他的移山之术是：山不过来，我就过去。
这个故事让人回味无穷：现实世界中有太多的事情就像“大山”一样，是我们无法改变的，或至少是暂时无法改变的。
大师的“移山之术”启示我们：如果事情无法改变，我们就改变自己。
请以“改变”为话题，写一篇不少于800字的文章。
题目自拟，文体不限。
(3)半命题作文--要看清要求，仔细斟酌之后，“完形填空”。
例如：《动力来自_______》。
(4)材料作文--要从材料中提炼观点或改写、续写等。
例如：现在社会上有种风气，父母爱孩子，真有点近乎溺爱。
只要求孩子读书、升学，至于待人接物、劳动、生活等等都置之脑后了。
特别是家务劳动，都由父母包了下来。
小到洗一块手绢，一双袜子，都是妈妈代劳。
这是不利于培养下一代的。
我的父母却不然，他们严格要求我会生活，爱劳动，不怕吃苦，勤奋、节约，对我的缺点从不迁就。
幼儿教师资格《综合素质》写作范文
阅读下面的材料，根据要求写作文。
美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言：“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解了”。
从教育角度立意,写一篇不少于800字的文章。
知行合一贵于行之华盛顿儿童博物馆墙上的这句话，无不诉说着这样一个道理——学贵于知之，更贵于行之。
西汉文学家刘向说过：“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。
”千百年来，多少思想家、教育家总在为我们阐述一个亘古不变的真理：百闻不如一见，百见不如一做。
即知行合一，重于实践。
其实把听与见结合而论便是知，一个胸无点墨的人怎能有所作为?古人常讲“博观而约取，厚积而薄发”。
如果没有博观或者博闻，想必无论是谁也是无处可取的。
伟大的人民教育家陶行知先生指出了“行是知之始，知是行之成”的主张。
“行知”之名也正代表了他的“行动—知识—再行动”的教育思想。
我们通过观察、通过听闻获得知识。
教师在教学过程中应该讲究“与可画竹时，胸中有成竹”这样的一种境界。
齐白石学画虾时，曾终日蹲坐在虾池旁观虾的动态;徐悲鸿的奔马图，是他常在马厩观马的结果;达芬奇为了完成《最后的晚餐》，曾用两年半的时间到酒馆、市集去搜寻人物形象，观摩人物神态。
这些名人的事例无不启迪着我们要学有所成，就必须有“知”在肚里，“知”是“行”的前提和基础。
在教学过程中，达到教师传播知识，学生掌握知识的目的。
单有“知”是不行的，要紧的是“行”，是做。
如果只有学知，有远见，但只空论，那不但不会美名远扬，反会被他人认为是“空水瓶”，没有真才实学。
荀子曰：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”。
孔子也曾曰：“吾尝终日不食，终日不寝，以思，无益，不如学也”。
光是知之，而不行之，想必其所学所知会胎死腹中吧。
李时珍为确保所著医术的准确详尽，亲自到深山采取草药，向药农询问情况;徐霞客为完成游记，跋山涉水，遍游名川大山，历经许多城市;巴尔扎克为了使书中人物具有狮子般品性和毅力，曾亲自到非洲猎狮;托尔斯泰为了刻画逼真的战争场面，曾亲自前去战场观察。
幼儿教师资格证作文范文(推荐6篇)
幼儿教师资格证作文范文篇1为了进一步优化教师队伍结构，打造高素质的教师队伍，不断提升我区教育教学水平，为争创省教育强区提供强有力的师资保障，满足全区教育事业快速、可持续发展的需要，20___年，新抚区教育局面向社会公开招聘了具有教师资格的全日制大学硕士研究生及本科毕业生。
为了确保招聘工作的顺利进行，我们成立了由主管教育副区长王淑贤担任组长的招聘工作领导小组，对整个招聘工作全面负责。
招聘工作严谨有序、程序规范、考核内容全面合理，充分体现了公正、公平、公开、择优的原则，圆满完成了招聘工作任务。
提高教育教学质量和教育综合竞争力的基础与关键是建设一支高水平的师资队伍。
本次教师的成功招聘，有效缓解了我区部分学校师资力量薄弱的局面，对促进义务教育师资均衡发展和教育教学质量的提高起到了很好的推动作用。
幼儿教师资格证作文范文篇2【参考答案】在教师工作中寻找快乐苏格拉底说：“快乐就是这样，它往往在我们为着一个明确的目的而忙得无暇顾及其他的时候，突然来访。
”快乐要有一定的目标，这样才不会虚度生活。
除此之外，快乐掌握在自己的手中。
做一个快乐的老师，快乐自己快乐学生。
快乐是一种选择，在这个过度娱乐化的社会中，人们更多追求短暂的快乐，而忘记快乐真正含义。
苏格拉底的话语说出快乐的真正内涵。
快乐的生活要有明确的目标。
生活没有目标像大海中失去方向的一艘船，虽然在不停的行驶，却没有前进的意义。
一群年轻人向苏格拉底请教，快乐到底在哪里？苏格拉底让他们先造一条船。
他们造出了一条很特别的船，非常开心。
苏格拉底问：“孩子们，你们快乐么？”年轻人齐声回答：“快乐极了！”苏格拉底说：“快乐就是这样，它往往在我们为着一个明确的目的而忙得无暇顾及其他的时候，突然来访。
”因为有了目标，活动变得更加有意义；因为有了目标，活动变得更加有针对性；因为有了目标，让教师看见前进的希望。
快乐的生活要有良好的心态。
经常有人说人生苦短，所以苦短的人生要好好把握。
幼儿教资考试作文模板及范文
幼儿教资考试作文模板及范文一、模板。
开头，引出话题。
1. 近年来，幼儿教育备受关注，幼儿教资考试也成为备受关注的话题。
2. 幼儿教资考试是对幼儿教师能力的一种考核，对于幼儿教师来说，备考作文是必不可少的一部分。
3. 幼儿教资考试作文一般包括教育理论、教学案例、教学设计等内容。
中间，列举备考要点。
1. 备考教育理论类作文时，要注意理论知识的掌握，结合实际案例进行分析。
2. 备考教学案例类作文时，要注意观察幼儿的特点，结合幼儿的实际情况进行教学设计。
3. 备考教学设计类作文时，要注意教学目标的确定，教学内容的选择，教学方法的设计等。
结尾，总结全文。
1. 幼儿教资考试作文是对幼儿教师综合能力的考核，备考时要注重理论知识的掌握和实际操作能力的提高。
2. 希望广大幼儿教师能够认真备考，提高自身的教学水平，为幼儿教育事业做出更大的贡献。
二、范文。
近年来，幼儿教育备受关注，幼儿教资考试也成为备受关注的话题。
幼儿教资考试作文一般包括教育理论、教学案例、教学设计等内容。
对于幼儿教师来说，备考作文是必不可少的一部分。
备考教育理论类作文时，要注意理论知识的掌握，结合实际案例进行分析。
比如，教师可以结合儿童心理学理论，分析幼儿的行为特点，从而更好地指导幼儿的行为。
备考教学案例类作文时，要注意观察幼儿的特点，结合幼儿的实际情况进行教学设计。
比如，教师可以观察幼儿的兴趣爱好，设计相应的教学活动，从而提高幼儿的学习兴趣。
备考教学设计类作文时，要注意教学目标的确定，教学内容的选择，教学方法的设计等。
比如，教师可以根据幼儿的认知水平确定教学目标，选择适合幼儿的教学内容，设计多种多样的教学方法，从而提高教学效果。
幼儿教资考试作文是对幼儿教师综合能力的考核，备考时要注重理论知识的掌握和实际操作能力的提高。
希望广大幼儿教师能够认真备考，提高自身的教学水平，为幼儿教育事业做出更大的贡献。
2014年教师资格证综合素质作文
2014年教师资格证综合素质作文哎呀呀，我常常会想，如果有一个属于自己的梦想乐园该多好呀，哈哈！
在我的梦想乐园里呀，有好多好多好玩的东西呢。
嘿呀，有超级大的滑滑梯，从上面“嗖”地一下滑下来，那感觉肯定棒极啦，哈哈！还有好多好多的秋千，我可以坐在上面荡呀荡呀，哎呀，就像飞起来一样。
乐园里还要有一个大大的糖果屋，嘿嘿，里面全是各种各样好吃的糖果，我可以想吃多少就吃多少，哎呀呀，那可太幸福啦。
还要有一片神奇的花园，里面的花朵都是五颜六色、闪闪发光的呢，嘿呀，漂亮极了。
我可以在花园里跑来跑去，和蝴蝶一起玩耍，哈哈。
我还想有一个小池塘，里面有好多好多小鱼游来游去，哎呀，我可以给它们喂好吃的。
要是真有这样一个梦想乐园，那该多好呀，我就可以每天都在里面玩啦，嘿嘿！哎呀呀，我真希望我的梦想乐园能快快出现呀，哈哈！。
2014年幼儿教资作文真题
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嘿，小朋友们！你们有自己的梦想吗？我有一个超级棒的梦想，那就是成为一名超级厉害的人！就像电视里的那些英雄一样，能够帮助很多很多的人。
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教师资格证考试《幼儿园综合素质》写作范文二（散文类）
青春的悸动，从这里开始，也将从这里结束
在校园广播的悠悠音乐中，我仿佛再次感受到了那些年的风景，看着熟悉的景物，心里酸酸的，有种想哭的冲动。
再多的回忆都化成了一声沉重的叹息。
感谢我的高中班主任老师给我提供了这么一个靠近我熟悉的地方，让我看着熟悉的事物，慢慢的展开了凌乱而又熟悉的回忆。
我把心分成了几份，放到了熟悉的地方……
仿佛在外漂泊多年的游子看到了自己心爱的家一样，我看着看着，眼前的这栋建筑物，心情慢慢的激动了，想着以前的种种，那些可爱的人，那些难忘的事，老师说我怎么一下子就发懵了，我的感情再次找到了一个实物的寄托，那是一种难以言喻的感觉，看着熟悉的一草一木，想着、也憎恨着时间，剥夺了我那么多重要但却来不及珍惜的人和事，这是个下雨天，天空却不是想象中灰蒙蒙的，干净的令人心疼。
我把心放在这里，仰望着昨天，今天，明天……
走过了宿舍楼，便是科教楼，驻足这里，我下意识的就向二楼望去，我们曾经在那里生活了一段时间，一切都是那么熟悉，一切都是那么亲切，仿佛往事历历在目，一一浮现在我的眼前，楼前楼后的的花圃，生命力依旧是那么的旺盛。
走上熟悉的阶梯，看看原来战斗过的地方，仿佛亲爱的同学们又回来了，我们共济一堂，课桌上，堆满了我们奋斗的书籍，讲台上，平放了多少粉笔。
老师正在黑板前看着我们。
我把心放在这里，记录着过去，现在，将来……
还是那么熟悉的座位，还是那么熟悉的师傅，还是那么熟悉的饭菜，还是那么熟悉的口味，还是那么熟悉的感情。
我在这里站了三年岗，没有先行者，也没有后来人。
看着现在的学生做着熟悉的动作，吃着同样的饭，同伴说不忍心看了，看昨天的我们渐渐走远了，模糊的身影，藏在心坎。
老师和师傅们邀请我们一起共餐，吃着吃着，熟悉的感觉上来了。
是的！时间带走了我们的许多的故事，但带不走我们共同的回忆。
我把心放在这里，体会着欢乐，哭泣，开心…
时间他总是说谎，越美好的东西，他越要剥夺。
行在过道，步上台阶，走在回廊，心灵仿佛受到了一次又一次的洗礼，到了班主任老师的办公室，我觉得时间停了，没变，没变，一切都没变，仿佛就在昨天。
然后我用急促的脚步，走到了我们最为熟悉的地方，看着熟悉的痕迹，同伴早已别过头去，不敢看着，他说，生怕自己会流泪。
我们倚在栏杆上，看着教室里的一切，模模糊糊好像看到了那时候……一切都是那么自然，一切都是那么亲切，但是，一切都是那么虚妄。
时间一过不复返，这是亘古不变的规律，古老的帝皇举国之力尚且不能破开生死，渺小的我怎敢奢望让时间倒流。
留恋或许也是一种幸福。
我把心放在这里，延续着友情、爱情、深情……
这次回来恰逢端午佳节，又恰逢133班联谊聚会，想着这些曾经的学生，现在个个都步入了中年，想着我们以后也会慢慢的变老，心里反而有些释然。
时间是公平的，每个人都是二十四小时。
所以，没有什么可遗憾的。
同学们，到那时，我们彼此都记得对方，像他们一样，不带亲属，不带职位，不带派头，就带着纯纯的感情，相约在一起，像当初一样，来学校聚会可好？
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