胡营中学召开九年级教师座谈会
城关镇胡营中学落实安全维稳工作情况汇报
城关镇胡营中学关于维护社会安全稳定工作暨“三堵”“五闹”专项治理工作会议汇报为认真贯彻落实5月23日在县教育局召开的关于维护社会安全稳定工作暨“三堵”“五闹”专项治理工作会议，切实做好学校安全稳定工作，为“十八大会”的顺利召开创造和谐稳定的社会环境，营造文明、和谐、安全的育人环境，我校在会后立即部署安排进行相关工作。
下面就我校维稳安全工作落实情况汇报如下：一、传达会议精神，提高工作认识，强化工作要求1、5月23日会议结束，赵校长回校了就立即组织召开了校委会，赵校长引导大家学习了会议的通报内容以及聂局长的重要讲话，要求校委会干部有高度的政治敏感性，大局稳定的思想观念，要有较高行政执行力在工作中来落实会议精神。
2、5月24日上午召开了班主任会和教师会，在会议上组织全体老师学习了“关于严厉打击“三堵、五闹”违法犯罪行为维护社会管理秩序的通告”要求全体教师真正做到思想认识到位、全面领会上级精神，切实遵纪守法。
二、广泛宣传通告内容，积极营造宣传氛围1、组织全校师生共同学习。
我校将通告内容印发给每一位教师每一个学生、在教师集会上引导大家集中学习。
在学生集会上让学生集中学习在班级班会上让班主任带领学生再学习，并且让学生将通告内容不仅要向家庭成员宣传，让家庭成员知晓通告精神，做一个守法护法的好公民，并且要求将内容张贴家外让村村户户都能学习认识到“关于严厉打击“三堵、五闹”违法犯罪行为维护社会管理秩序的通告”内容，扩大教育的层面，在社会上造成深远的影响。
2、多管齐下，加强教育，强调教育的广泛性我们在学校大门口安置专项行动治理行动标语横幅，将治理行动大张旗鼓的宣传，在胡营街道上，拉上专项行动治理行动标语，在胡营社区形成强大的宣传氛围。
利用校园广播室、班级黑板报、班队会等多种形式开展通告教育活动，增强教育的途径和效果。
三、成立学校维护稳定工作领导小组在5月23日晚，我校召开校委会紧急会议时，为切实加强学校安全稳定工作，极力营造安全、稳定、团结、和谐的校园环境，经研究决定成立了胡营中学维护稳定工作小组，赵校长为组长，李伟刚、董友忠、毛成东、王咏、李家波为副组长，校委会其他成员为组员，下设办公室设在校办，方宏凌为办公室主任。
胡营中学隆重开展读书倡议活动
胡营中学隆重举行读书倡议活动
为了响应党和国家“全民阅读”的号召，落实县教育局下传的“四个一”阅读活动，为了践行学校“勤于阅读”的思想，也为了学生个人今后的发展，胡营中学在4月10日下午隆重举行“我读书、我成长、我快乐”读书倡议活动。
会上，鞠老师热情洋溢地讲述了读书的重要性，并给同学们指导了阅读方法。
学生代表黄紫杨同学激情飞扬地向同学们发出倡议，呼吁大家：行动起来！勤读书，读好书。
赵校长向同学们推荐了一些优秀读物，并恳切地提出了要求和希望。
活动气氛浓厚，反响热烈。
会后，学校给每位同学发了“给家长的一份信”，让他们周六带回家给父母看，号召家长参与阅读，支持学生阅读。
此次读书倡议活动，体现了学校对师生阅读的重视及大力开展阅读活动的支持，也为胡营打造“书香校园”拉开了一个序幕。
（胡营中学：赵立安鞠娟）。
九年级第二次教师会议
具体措施
明确重点：坚持抓中间，带两头。分类推进
共同提高，尤其确保尖子生培养，第一次月
陆
考后，落实培优计划。
①跟踪“临界生”（各班30—40名学生）
②追踪“跛脚”生（薄弱科目、尚有提升空间学科）
③关注“情绪生”（起伏波动较大学生）
④严管“多动生”（行为习惯比较差的学生）
⑤关心“落后生”（管理难度大，思想放松的学生）
具体措施
形成齐抓共管机制。级部统一 协调空档时间，早读前，午休
叁 后，晚饭后，包括晚自习时间，
科任教师们给每一个时段都安 排任务，让每一个时段学生都 有事干，都有人管。
具体措施
抓好主题班会。九年级学生往往情感敏锐也 较脆弱，逆反心理强，要根据学生的心理特 点，采取适当的教育和引导方法，多疏导与
肆 帮助，增加宽容心，切忌简单粗暴，急于求
具体措施
落实备课。统一教学进度、制 定教学计划、资料的取舍和使
柒 用、校本作业的编制、习题和
试卷讲评、统筹学科的复习等。 课堂上做到精讲多练，着力提 高课堂效率，向课堂要质量。
具体措施
狠抓课堂，优化教法，指导学法。抓常 规，及时反馈学生对教师的教学要求； 突出对教学常规的检查。注意捕捉中考
捌 信息，了解掌握中考动态，研究考试说
具体措施
九年级中考目标分解
拾 指标项 班级
901
902
903
904
905
906
907
908
共计
700分人数
6
5
5
4
5
5
5
5
40人
达线人数
43
44
44
44
44
44
郧县胡家营镇初级中学“课内比教学”活动
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
郧县胡家营镇初级中学“课内比教学”活动实施方案为确保“课内比教学”活动有效实施，切实提高全校教师的教育教学能力，达到锤炼教师教学基本功，促进教师专业成长目的，特制订本实施方案。
一、明确工作目标通过开展“课内比教学”活动，进一步更新广大教师的教学观念和教学行为，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台，促进教师刻苦钻研业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使我校教师队伍素质得到整体提高。
二、活动内容教师教学基本功比武活动主要包括说课和讲课两个环节。
说课主要阐述对课标及教材的理解，对学生基础及学情特点的分析，介绍教学方法和手段的选用，介绍教学过程设计等。
讲课重点展示教师的基本教学素养，包扩教学观念（是否体现出生本教育理念）与知识功底，教学设计与教学组织实施能力，特别是教学语言、板书设计、教学仪态、教学互动、教学示范和实验操作等方面。
三、完善组织机构（一）成立胡家营镇初级中学“课内比教学”活动领导小组5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
胡营中学简介 凌波扬帆竞远航
凌波扬帆竞远航
胡营中学是一所历史悠久的乡镇初级中学，始建于1970年，2000年8月，经县教育局批准将“胡营镇初级中学”和原胡营镇职业中学合并组成胡营镇初级中学。
2001年春由于行政区合并，原胡营镇与城关镇合并，因此更名为“南漳县城关镇胡营初级中学”。
校址位于城关镇胡家营村4组，近年来，在上级部门大力支持和统筹安排下，教育局先后投入千余万余万元为我校新建了教学楼，学生公寓，学生厕所，澡堂。
改造了综合楼，行政楼，改造了花园池塘景点，对路面进行了硬化，刷黑。
整个校园外部造型整体美、特色美、动态美，内部设施现代化、数字化、标准化、是师生工作、学习、生活的理想场所。
学校现有校园面积53360平方米，校舍面积19600平方米，绿地面积19210平方米，体育运动场馆6400平方米，田径场1个（其中塑胶跑道250米），篮球场2个，理化生实验室4个（教学仪器价值88.57万元），多媒体教室16间，配置新电脑50台，图书馆藏书32208册，学校现有14个教学班，学生686人，专任教师66人，学历合格率100℅，其中高学历教师60人，中级及以上职称教师33人。
是一所农村寄宿制初级中学。
多年来全体教职工在校委会一班人的带领下，发扬团结协作，无私奉献的精神，本着以人为本，全面发展的教学宗
旨，教育教育教学工作取得了骄人成绩。
成为南漳县初级中学首个“市级示范学校”和“市级文明单位”，被认定为“湖北省现代教育技术实验学校”、“湖北省绿色学校”“襄樊市教育科研先进单位”。
等荣誉称号。
胡营中学教学质量月活动方案
胡营中学教学质量月活动方案一、指导思想认真落实县教育局关于教学质量月活动的指示精神，突出教学中心地位，强化教学管理，全面启动我校教学质量月活动，扎实推动教学质量建设，加快提升办学水平进程，切实形成抓教学，比质量的浓厚氛围，为全面提升我校教育教学质量而努力奋斗。
二、成立领导小组为切实增强对教学质量月活动的领导，确保活动顺利而有成效地展开，学校成立教学质量月活动领导小组，组成人员名单如下：成员：施培相、柏勇、陈莹英及各教研组长、备课组长、年级负责人展开教学质量月活动，既是落实教育局相关会议与文件精神的需要，又是落实科学发展观，满足人民群众日益增长的对优质教育需求的需要，更是积极应对激烈的教育竞争，全力提升实中形象，加快实中发展的需要。
我们必须坚持以人为本，以发展为本，牢固树立质量意识，认真分析影响教育质量建设的因素，一切从质量出发，努力提升办学水平，提升教育教学质量，满足人民群众的教育需求。
我们必须在经济快速发展，社会文化极大丰富，信息技术加快普及的大前提下和课程改革的大背景下，努力探索新时期的教育规律，持续探索提升教育质量的途径和方法。
我们必须要有危机意识和强烈的事业心、责任感，以质量立校，以质量兴校，以质量强校，把我校教育教学质量提升到一个新的水平和台阶。
四、活动安排五、活动要求在新的学期里，全体教师要以教学质量月活动为契机，切实围绕提升教育教学质量这个中心，突出课程改革、教育科研、中考研究这三个重点，树立品牌意识，学校发展意识，提升服务教学质量的针对性和实效性，研究应试教育与素质教育的结合点与切入点。
七、八年级教师认真总结与反思过去的教学工作，掀起学习新课标，研究与实践新课程的新的热潮，大胆探索，勇于创新。
九年级教师则要坚持科学备考理念，务实备考工作，在夯实学生知识与技能的同时，增大中考命题趋势、复习教学管理、学科复习效率等的研究力度，形成理念新，操作性强，具有实中特色的备考对策，确保完成2014年中考奋斗目标。
胡营中学高效课堂调研报告
胡营中学自主课堂调研报告——深入开展自主学习努力促进课堂高效南漳县城关镇胡营中学摘要：随着高效课堂的不断深化和普及，南漳县城关镇胡营中学也逐渐引入了高效课堂教学模式。
采用了“361”自主课堂的教学模式。
为了充分了解在导学案学习和高效课堂展示课中，学生对于高效课堂的认识和课堂学习的一些想法。
我们决定展开这次调查，旨在更好地指导学生快乐学习。
关键词：自主课堂、“361”、导学案、合作交流、听评课前言：随着新课程改革的实施，高效课堂作为新课堂改革的一种方法逐渐深入到各个学校的日常教学活动中。
有的学校已经在新课改中找到了自己的教学模式，比如杜郎口中学和洋思中学，有的学校还处于观望阶段。
不管是哪种情况，新课改之风已经无法阻挡，因为新课程改革中更强调学生的主体性和教师的引导性。
这与传统教学有很大的不同，新课程改革脱离传统的填鸭式教学，将课堂还给学生，引导学生通过小组学习和自主探究性学习来获得知识、应用知识。
高效课堂通过导学案的导学性、教师设计的探究活动，课堂上的小组合作学习等方式来提高课堂教学的效率。
可以说，高效课堂吸引了很多老师，也颇受学生的喜爱。
但是，在高校课堂的实施过程中，不同的学校存在不同的问题，不同的问题却有着大同小异的本质，问题的本质后面都有着最佳的解决策略。
不过，最佳的解决策略还有待于各界的教育者们去修改和完善！正文教学工作是学校中心工作，课堂教学是教学工作的主要形式，是形成教学质量、达成教育目标的主要途径，是实施素质教育的主阵地。
为此，我校紧紧围绕提高教学质量这一主题，以“全员参与，人人快乐，生生合作，共同成长”的教学理念，积极实施课堂教学改革，构建高效课堂，提升教师素质。
一、自主课堂具体内容。
迄今为止，在学校全体教职员工的共同努力下，我们历经了艰苦而矛盾的课改准备阶段和课堂教学改革试验阶段，在一定程度上，我校初步构建了具有校本特色的“361”自主课堂教学模式，主要包含以下几个方面内涵：①、课堂教学方面：三个模块：自学、展示、反馈；六个环节：目标导学、自主学习、展示交流、探究提升、练习反馈、课堂反思；一个目标：让每个学生都参与有效学习。
胡营中学教师工作量和业绩量化积分方案
教师工作量和业绩量化积分方案
为了更好地开展我校教师高级、一级专业技术职务推荐晋升工作，根据南漳县教育局《关于做好全县2016年度中小学教师职称申报工作的通知》精神，结合我校实际，特制定工作量和业绩量化评分方案。
1、任现职以来担任学校行政职务副校级及班主任每年0.5分、中层干部每年0.3分，教研组长备课组长每年0.2分、课题负责人能较好完成各项工作结题后按省级3分市级2分计算，可累计加分，但总分不超过8分。
2、近三年所承担的学校工作量达到教职工平均工作量得9分，每低于饱和工作量1／4减1分。
本项总分9分。
3、近三年任参加中考科目科任教师每年得4分，任非参加中考科目科任教师每年得3分,教辅及工勤人员每年得1分；个人牵头代表学校参加各级各类活动在县级以上活动取得荣誉以（奖牌或证书）为准，按国家级5分、省级4分、市级3分、县级2分计算。
可累计加，但总分不超过6分。
本项总分18分。
4、综合素质测评（含德、能、勤、绩、廉）方面由学校成立评审小组，有教师职称申报小组、中层干部、教师、教辅代表进行评议打分，总分不超过10分。
5、当年积极承担学校安排的公开、示范、汇报、研讨等课；校内讲课每次1分，校级以上每次2分。
积极参与校本培训活动，学习认真，有一定的培训效果，达到规定学时。
积极承担学校各类课题研究工作，主动参与相关的学习培训活动得1分，总分不超过5分。
城关镇胡营初级中学
二〇一六年八月二十。
校长在初三教师座谈会发言稿3篇
校长在初三教师座谈会发言稿3篇校长在初三教师座谈会发言稿篇1尊敬的领导亲爱的老师们：大家下午好!我是语文组二年级的熊英。
首先，非常感谢学校领导为我们新老师提供了这样一个学习和交流的平台，非常荣幸来到长郡雨外，认识大家，我很开心与各位同仁们在这里分享我这一个多月来的幸福困惑与收获。
我想用三个词语来概括我今天的发言，第一个是感谢，第二个是感动，第三个是感想。
先说感谢。
其实之前，我就来过我们学校，所以可以说是慕名而来，再次来到这里，通过面试，真正以一位长郡雨外教师的身份在这里时，内心的喜悦是无法言说的，非常感谢领导对我的信任。
还有，我想感谢这段时间，同事们对我的关心。
我所在的语文组是一个优秀的教研组，有一大批优秀的教师，非常热心帮助我们新教师，在这个队伍中，我可以学习收获到许多，成长得更快。
还有我们二年级组的老师们，因为我是唯一的新成员，无论是工作还是生活上，不论大小事，都给了我许多热情无私的帮助，让我感到温暖。
二(6)班的家长们，也非常给力，尽力地配合着我，让我的工作开展得更顺利。
对此，我都充满感激!再说感动。
刚来到这儿，面对着这一切新事物的变化，说实话，我的大脑一时之间没转换过来，还有些缺氧，特别是开学之时那繁杂的工作，尤其是班主任的工作，我突然就觉得，我之前的工作锻炼都是苍白的。
那一段时间，真的压力特别大，感觉都透不过气来。
就在我害怕迷茫困惑的时候，二年级组这个可爱的集体给了我最大的信任与支持，她们都会及时地与我交流，疏导我，帮我解决了许多难题。
还记得要上亮相课的那段时间，我很忐忑，她们都会鼓励我。
每一次的磨课，五位语文老师都会想办法来听课，下课后还会一起讨论不足与进步，她们见证了我点点滴滴的成长，还有每一次的集体备课，每天晚上的研课，让我感到身处这个团结的集体是多么的幸运，她们就像我的家人，让身处异乡初来乍到的我，倍感温暖。
还有语文组的成员也给了我很多无私的帮助与支持。
记得亮相课那天，许多老师过来听课，课结束后，一起评课，给我提了许多宝贵的建议，比如，课堂上教师的教学语言要丰富，过渡衔接要自然流畅，提问的艺术性等，这些建议我都认真接受，努力摸索，不断进步。
胡营中学2016年教师集训日程安排
27日
上
午
1、召开胡营中学第十三届教代会第四次会议。
李伟刚
李伟刚
下午
2、进行教职工工作岗位聘任。
李家波
8月
28日
上
午
1、组织“履职尽责”“两学一做”相关学习活动。
董有忠
董有忠
下午
２、开学工作安排。
赵立安
胡营中学2016年教师集训日程安排
时间
培训内容
主持人
主讲人
8月
24日
上
午
1、暑期集训动员报告。
毛成东
赵立安
2、暑期集训安排、强调培训纪律要求。
毛成东
3、中心学校领导讲话。
周勇
4、学习《中小学教师违反职业道德处理办法》，《襄阳市中小学教师职业道德考核办法》，《襄阳市师德失范一票否决办法》。李维刚来自下午5、签订师德承诺书。
李维刚
6、选举产生本年度评审委员会领导小组及成员。
李维刚
8月2５日--26日
1、指导参训教师在一师一课、信息技术应用能力提升工程中进行网上注册及晒课推优，指导教师如何开始网上学习。
李家波
柏勇
樊永庆
2、指导所有参训教师在北京奥鹏教师培训网远程学习平台进行线上研修学习，并按时完成网上培训学习任务。
柏勇
樊永庆
九年级师生座谈会活动方案
为理想而拼搏，为青春而奋斗！
冲刺中考师生座谈会
活动方案
一、活动目的
为了激发初中毕业班学生的拼搏精神，促进学生以良好的心态投入到初三的学习中去，更好的做好中考复习。
同时帮助老师进一步了解学生，正确引领学生认真备考。
二、活动时间：2021年3月11日，下午第三、四节课
三、活动地点：餐厅三楼
四、参加对象：
1，学校领导、九年级全体教师。
2，部分学生代表：九一、九二各20人，九三、九四、九五各10人，共70人。
五、会场准备：
1，由刘清海老师配合雷池主任准备好条幅、发言席、音响等物品。
2，各班班主任负责挑选参会学生代表。
3，学生自备凳子，按照雷池主任安排就坐。
4，主持人：刘自源老师。
5，会议记录：杨生群，王向荣老师。
六、会议流程
1，各班学生在班主任的带领下进入会场。
2，主持人宣布会议开始，宣读活动流程。
3，王校长致辞
4，教师代表发言（张赛）
5，学生代表发言提问，教师进行解答。
6，学生填写励志卡。
7，教师代表寄语（以学科组为单位选出代表）。
8，叶校长做会议总结。
七、活动结束
附：参会人员名单
总策划：王文慧
策划：雷池刘清海
主持人：刘自源
发言教师：徐克栋梁艳君李静张新丽张赛陈晨杨生群王向荣杨力英周坤洁李金梅吕松山。
胡营中学学校教职工代表大会星级评估表(城关胡营中学)
16、教职工代表大会代表按照选举单位组成代表团（组），并推选出团（组）长
2
17、教职工代表大会代表以教师为主体，教师代表不得低于代表总数的60%，并应当根据学校实际，保证一定比例的青年教师和女教师代表。民族地区的学校和民族学校，少数民族代表应当占有一定比例；教代会主席团和专门委员会（小组）成员，教师占多数
1
-1
28、教职工代表大会的议题，应当根据学校的中心工作、教职工的普遍要求，由学校工会提交学校研究确定，并提请教职工代表大会表决通过
2
29、教代会议题及有关议案须提前一周发给教职工代表征求意见
2
30、教职工代表大会的选举和表决，经教职工代表大会代表总数半数以上通过。大会形成的决议，必须采取举手的方式表决；表决其他事项时可采取鼓掌或其他表决形式
2
38、组织代表培训，接受和处理代表的建议和申诉
2
-1
39、就学校民主管理工作主动及时向学校党组织汇报，与学校沟通
2
创
新
发
展
（加分）
40、教代会工作获省部级以上表彰的，每项加2分；获厅局级表彰的，每项加1分
﹨
41、教代会工作总结的典型材料在省部级以上会议进行经验交流的，每项加2分
﹨
42、教代会工作信息被省部级以上部门主管的信息刊物采用的，每篇加0.5分；省部级以上领导对其有批示的，每篇另加2分
工作机构
15
14
对教职工代表的培训活动形式单一，效果不理想。
创新发展
湖北省学校教代会星级评估申报表
申报单位
南漳县城关镇胡营中学
申报等次
三星级
教职工人数
107
工会主席
陈靖先
自主评分
93
城关镇胡营中学通讯报道
开幕式上，广鹏抓住机会再下一城，最终以3:1锁定胜局。
本次校园足球联赛的开展，既是班级足球队之间的交流，也为该校7月参加襄阳市第三届初生足球联赛选拔了队员，既锻炼了足球队员顽强拼搏的意志，又培养了他们团队协作的意识。
（审木超）上一篇：（李庙）省卫计委领导深入李庙中学检查卫生工作胡营中学召开教职工作风建设座谈会(通讯员：黄家军)为扎实有效推进作风建设查摆阶段的工作，胡营中学于5月2下午，分年级组召开教职工座谈会，广泛征求教职工对学校教育教学管理方面的意和建议。
分组会上，各年级负责人就目前教职工在作风建设方面存在的问题、好的做法进了沟通交流，对作风建设阶段工作做了安排。
校长赵立安深入九年级组参与座谈，围绕教职工工作纪律、师表行为、履职尽责等方面进行全面客观的评价和分析。
赵安强调，要注重团队建设，提高全局意识、服务意识、责任意识，努力打造一支学型、思考型、创新性、实干型的教职工队伍，为学校今后发展提供坚强保障。
（本编审：楚伦文）一篇：（县直）强化纪律转作风务实重行显担当——直击南漳一中全体干部会一篇：绍，深入考试场地，现场察看了各个考试测试区，仔细询问测试情况、仪器使用情况等，并对烈日下辛勤工作的考务人员进行了慰问。
李光斌对该考点的组织工作给予肯定，对考试秩序井然表示满意，同时强调，考试工作关系到每个学生的未来，是社会关注的焦点，希望大家克服麻痹思想、一丝不苟，善始善终地做好各项工作，确保考试的公正、公平，让家长放心、让社会满意。
（编审木超）随着裁判一声哨响，比赛正式开始。
比赛开始双方攻守谨慎，随着观众逐渐增多，比赛也激烈起来，双方球员渐入佳境。
开场后十三分钟八年级组首破球门，场边喝彩声不断，综合组及时调整部署，加强进攻节奏。
虽然他们实战经验略显不足，但比赛过程中不时踢出精彩的配合和有力的射门。
比赛在轻松的氛围中开始，在欢声笑语中结束，最终八年级组以4:3战胜综合组。
此次比赛展示了校园足球的魅力，增强了教师的凝聚力，丰富了教师们的业余生活，活跃了学校体育运动气氛。
初三教师会议发言稿(18篇)
初三教师会议发言稿（18篇）篇1：初三教师会议发言稿各位领导、老师们：大家下午好！第一次月考已经结束了，老师们都辛苦了。
成绩尚未统计出来。
在这里暂时不谈成绩。
好的方面我就不一一列举了，现说说存在的一些不足之处。
我个人比较注意细节，关注细节，如有对号入座的嫌疑就请谅解了。
一、晚修的管理1、不可以随便占用学生的晚修时间。
开设晚自习的目的是让学生有充分的时间完成作业、温习功课和预习功课，但有些老师就把晚修时间全部用来读背自己任教的科目或者完成任教科目的作业。
一两次可以，次数多了学生就反感，而且会影响其他科目的学习。
2、管好晚修的眼保健操。
尽管有班干部在管理，但有些班级的学生自觉性不够，仍然需要老师的督促和管理，这点希望晚修值日老师特别注意。
3、按时到位，不要在办公室里停留时间太长。
我们要求学生在7点20分左右开始进入晚修状态，管理者主要是班干部。
老师们既然到了学校就提前到教室，让学生安静下来或者安排晚读的内容。
4、晚修结束后要督促学生尽快离开教室，按时回家。
5、突发情况的处理。
周日晚修电闸出了问题，电工修了将近一个小时都没有结果，报给值日领导批准晚修提前结束，我们先发校讯通给家长，告诉他们晚修提前结束，然后组织学生按楼层有序离开。
假如以后遇到这种情况，怎么处理呢？一值日老师一定在教室里安定好学生，要求学生呆在教室保持安静，二和值班领导联系，听取他们的处理意见，三要组织学生按楼层有序离开。
绝对不可以放任学生在教室里大声喧哗或者追逐打闹！6、看晚修的老师一定要督促班干部进行考勤登记，第一节课要登记，第二节课同样要登记，防止学生溜出去做坏事或者发生意外。
如有特殊情况，一定及时和班主任联系或和值日领导联系，以便及时处理。
看第三节晚修的老师同样要进行考勤。
我们的工作做细致了，就能避免很多的麻烦。
二、办公室的卫生六楼南和七楼南的班主任办公室卫生还算过得去，但六楼北和七楼北的办公室，垃圾较多，而且经常不按时清理。
第一次月考期间，七楼北的办公室垃圾散了一地，实在看不下，就叫了袁晓明老师负责处理了。
胡营中学召开安全管理工作专题会议
胡营中学召开安全管理工作专题会议（通讯员赵立安黄家军）5月27日下午，胡营中学组织召开安全管理工作专题会议，贯彻落实教育局《关于加强全县安全保卫工作的紧急通知》《关于做好中小学防溺水工作的通知》精神，切实将学校安全工作做实、做细。
该校校委会成员、政教管理人员、全体班主任参会。
会议传达学习了县教育局有关文件精神，通报了近期中小学生安全事件情况，对校园安全工作作出安排部署。
一是高度重视，强化责任意识。
以高度负责的态度，切实提高对学生防溺水工作重要性的认识，防范学生溺水事故的发生；通过主题班会、校园广播、宣传橱窗等宣传介绍预防溺水安全常识；加强家校联系，落实家长教育和监护学生的责任，提醒、督促家长加强对学生的安全教育、监管，坚决避免溺水等安全事故的发生。
二是突出重点，狠抓落实。
加强门卫管理，要求门卫坚决不离岗，要严肃询问排查所有来访者，可疑人员一律不得进入。
要求大家坚持了解学生活动交往状况，提前掌握情况，避免打架斗殴及外来伤害。
坚持做好学生违禁物品每周查收制度，做到每次放学班主任必讲安全，要求所有值日教师、带班领导挂牌志勤无一缺岗。
成立学校安全巡逻队定期对学生经常活动区域及周边安全隐患排查巡查等，做到及时发现险情，及时消除隐患，紧绷学校安全弦，细致抓好工作。
三是认真做好饮食安全工作，定期对食堂、商店进行安全检查，教育学生不买“三无”食品、不饮食不利健康的饮食品、做好个人卫生等。
四是认真做好九年级中考、七八年级期末复习考试的安全保障工作，加强工作纪律及要求,在教学及生活的各环节、各细节、各流程上务必要严格工作纪律，对于因措施不力或管理漏洞导致的人身或财产安全事故，要追究相关责任人的责任。
胡营中学冒雪慰问离退休老教师和困难职工
胡营中学冒雪慰问离退休老教师和困难职工（通讯员：赵立安黄家军）元月27日上午，胡营中学校委会在校长赵立安的带领下，分成四个小组，带着慰问品，冒雪走访了36位离退休老教师和4位身患重病的困难教师,在大雪来临之前，为他们送去了冬日的温暖和新年的问候。
校领导亲切地询问了离退休及患病教师的身体状况和生活情况，与他们拉家常，倾听着他们的想法，鼓励他们开心生活，感谢他们曾经对学校发展作出的奉献。
听说学校今天看望老教师，在柏思善老师家中早已集聚了4位老教师，他们听着校领导慰问的话语及均衡发展后学校的重大变化，个个精神倍增，兴奋不已。
他们不时回忆着当年学校的事情，询问着健在的老同事，说到高兴处，还不时发出欢快的笑声。
胡营中学后勤工作总结(申报材料)7篇
胡营中学后勤工作总结(申报材料)7篇篇1一、引言本学期，胡营中学后勤工作以“服务育人，管理育人”为宗旨，紧紧围绕学校的中心工作，不断强化服务意识、责任意识、效率意识和创新意识，不断优化后勤管理，努力提高服务质量。
在全体后勤人员的共同努力下，较好地完成了本学期的各项工作任务。
现将本学期后勤工作总结如下：二、主要工作及成效1. 强化队伍建设，提升服务水平（1）优化后勤队伍结构。
根据学校发展需要，适时调整后勤队伍结构，补充新生力量，补充年轻有为、踏实能干的管理人员和维修工人，优化保洁、绿化队伍结构，提高服务质量和效率。
（2）规范人员管理。
建立完善的人员管理制度，明确岗位职责，强化工作纪律。
定期组织后勤人员学习相关法律法规和学校规章制度，提高后勤人员的法律意识和业务水平。
2. 加强资产管理，提高使用效益（1）完善资产管理制度。
建立完善的资产管理制度，明确资产的采购、验收、使用、报废等环节的管理要求。
加强与财务部门的沟通与协作，确保资产账实相符。
（2）强化资产管理意识。
通过培训、宣传等方式，提高全体师生的资产管理意识，引导师生爱护公共财产，节约使用资源。
3. 优化服务流程，提高服务效率（1）简化服务流程。
对后勤服务流程进行全面梳理和优化，减少不必要的环节，提高服务效率。
同时，加强与师生的沟通与交流，及时了解师生需求，提供个性化、差异化服务。
（2）强化服务意识。
通过开展专题培训、座谈会等形式，增强后勤人员的服务意识，变被动服务为主动服务，提高师生满意度。
4. 加强安全管理，确保师生安全（1）完善安全管理制度。
建立完善的安全管理制度，明确安全职责，强化安全意识。
定期组织后勤人员参加安全培训和演练，提高应对突发事件的能力。
（2）加强校园安全巡查。
定期对校园进行安全巡查，重点排查消防、电力、燃气等设施的安全隐患，确保校园安全稳定。
三、存在的问题及改进措施1. 资产管理存在漏洞。
虽然已经建立完善的资产管理制度，但在实际执行过程中仍存在一些漏洞和不足。
胡营中学组织教师交流团队,奔赴四所学校援教
胡营中学组织教师交流团队，奔赴四所学校援教
9月1日，胡营中学选派的12位青年教师，全员按时到指定的镇内四所学校援教。
为了落实教育局关于义务教育学校教师交流工作的通知，胡营中学利用暑期教师集训，认真组织宣传动员，通过自主报名、学校推荐等形式，共选派包括2名中层干部在内的12名优秀教师，分成四个小组，分别指派到临沮、张营、太平、殷庄等四所中心小学任教。
此举有效缓解了镇内小学师资不足的困难，有力促进了本地教育的均衡发展。
（赵立安）。