初三教师座谈会

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初中毕业班教师座谈会发言稿

初中毕业班教师座谈会发言稿

-----------------------------------精品考试资料---------------------学资学习网----------------------------------- 毕业班教师座谈会发言稿各位老师:初三毕业班是初中阶段的关键时刻,其教学质量在初中阶段中占有特殊的地位,是学校整体教学水平的集中体现,抓好初三教学管理与毕业班的工作非常重要,学校非常重视初三毕业班的工作,今天召开初三工作会,旨在统一思想,统一步调,明确目标,确定措施,增添信心,目的只为夺取来年中考大捷。

一、情况分析(一) 今年的毕业班我认为有三大优势:1、有一批有能力、责任心强的管理人员:学校多年来重视初三毕业班工作,抓毕业班管理、抓应考已经形成了一套较为成熟的行之有效的工作程序和管理经验。

特别是近年中考成绩稳中有升,取得了较好的成绩,这些为我们的备考积累了好的经验。

2、有一批素质较高的毕业班老师队伍:毕业班工作要取得突破,关键在于人的因素。

尤其是的班主任教师的工作,本期的三位班主任老师个个都是团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的优秀教师。

当然我们学校工作特别是毕业班工作所取得的点滴进步都凝聚着全体任课老师的智慧和心血。

本届毕业大部分教师都是教学能力强、有责任心,特别有冲劲的年青教师,早晚自习,补贴不高,可为了学校的发展,学生的进步,我们的教师毫无怨言,仍以饱满的热情投入在教学中。

二是老师队伍相;、本届学生与上几届学生相比具有一定优势。

一是抓得早3对稳定;三是从学生的学习能力情况看应该说比上几届要强。

期中成绩分析(略)(二)存在的主要问题:1、客观上来说,学生及家长向往县城内学校,优生流失的现象也不少。

2、近两年,大部分初三学生家长都外出干活,有近一半多的学生是“留守学生”、独生子女,从小接受的是“隔代教育”,学习不够刻苦,家庭教育与学校教育双向活动少,效果较差。

3、受社会负面环境的影响比较大,有学生思想意思差,学习态度不够端正,甚至还有打架斗殴的现象发生。

初三座谈会教师发言稿

初三座谈会教师发言稿

大家好!今天,我们在这里举行初三座谈会,共同探讨如何更好地迎接中考,实现人生新的跨越。

首先,请允许我代表全体教师,向同学们表示衷心的感谢和崇高的敬意!时光荏苒,转眼间,我们即将迎来人生中一个重要的转折点——中考。

对于初三的同学们来说,这一年是充满挑战和机遇的一年。

在这关键的时刻,我想对大家说几句心里话。

一、明确目标,坚定信念同学们,中考是人生的一个重要阶段,是实现梦想的起点。

在这个阶段,我们要明确自己的目标,树立远大的志向。

有了目标,我们才能在人生的道路上勇往直前。

同时,我们要坚定信念,相信自己,相信团队,相信自己一定能够实现梦想。

二、刻苦学习,勤奋拼搏学习是初三生活的主旋律。

我们要珍惜每一天,充分利用时间,努力学习。

在学习过程中,我们要注重方法,提高效率。

遇到困难时,不要气馁,要勇敢面对,迎难而上。

同时,我们要学会合作,与同学们共同进步,共同成长。

三、注重身心健康,全面发展身体是革命的本钱,心理健康同样重要。

我们要养成良好的生活习惯,保持良好的作息时间,锻炼身体,增强体质。

在学习之余,积极参加各种文体活动,丰富自己的课余生活。

同时,我们要关注心理健康,学会调整心态,以积极向上的精神面貌迎接挑战。

四、加强沟通,增进友谊初三这一年,同学们要相互关心、相互支持。

在学习上,我们要互相帮助,共同进步。

在生活中,我们要互相关心,增进友谊。

团结协作,共同为班级的荣誉而努力。

五、感恩师长,珍惜时光在这段时间里,我们的老师们辛勤付出,为我们传道授业解惑。

我们要感恩师长,珍惜与他们在一起的时光。

在今后的日子里,我们要牢记师恩,为实现自己的梦想而努力拼搏。

同学们,初三的生活即将结束,让我们携手共进,以饱满的热情、坚定的信念、勤奋的拼搏,迎接中考的挑战。

相信在不久的将来,我们一定能够收获成功的果实,实现自己的人生价值。

最后,祝愿全体同学学业有成,前程似锦!祝愿老师们工作顺利,身体健康!谢谢大家!。

九年级毕业班教师座谈会

九年级毕业班教师座谈会

九年级毕业班教师座谈会一、对科任的建议:真正地提高课堂教学效率!为此,教师首先要精心备课,把握好每节课的重、难点。

熟悉新课标对中招考试的要求,中招考试不考的知识点就可以少讲甚至不讲!教师要讲究教法,如果能在课堂上掌握的问题坚决不留到课下,争取做到当堂学当堂会。

对于毕业班的教学工作来说,培优工作的重点是抓临界生,不轻易放弃一个学生。

要重视中等生的转化和提高,因为转化和提高一个学生,影响的是全班人,激励的是全班人,带动的是全班人,提高的是全班的学习积极性。

所以对于那些能进一中分数线的学生,即现在的年级160名,大家无论如何要保住本班这些学生不能退步。

抓好年级140名至200名的学生。

只有这样我们考上一中的绝对人数才能增多!所以希望任课教师们要密切配合,哪些学生是我们的能上一中级的,他的比较差的科目是什么?无论是任课老师,还是班主任都要做到心中有数。

对于偏科,首先老师要离帮助学生认识到偏科学习的危害,教师可以利用早上和中午上课之前或者是下午放学之后对学生进行单独的辅导。

另外,班主任还可以和家长及时沟通,让家长也明白偏科的危害及需要采取的方法.学生、家长以及老师的共同努力,改进的效果会更好!各任课老师对学生进行有效的学习方法指导,培养学生的中招考试意识!题型、考试时间,文具,哪些知识点是中指考试的热点问题,不仅老师自己心中有数还要及时的告诉学生,让学生也明白中招考试的出题动向,从而在自己学习的过程中也心中有数!二、对班主任的建议:班主任要做好班级工作。

及时把握和理解学生的思想动向。

现在来学校报了名的学生,我想,他们都希望能顺利毕业。

但由于九年级的学生正处于青春期,学生逆反性较强,心理波动大,这就要求班主任要细致深入的做好学生的思想工作,多和学生交流沟通,多鼓励少批评,同时也要及时的和家长交流沟通,共同把握学生的思想动向。

班主任还要及时和各任课老师沟通,从不同的学科不同的方面了解学生,同时任课老师也对学生会进一步的了解!我认为,学生一般喜欢亲和力强的老师。

学校教师座谈会发言稿(3篇)

学校教师座谈会发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我们在这里召开学校教师座谈会,共同探讨学校教育工作的现状、问题和未来发展。

首先,请允许我代表全体教师,向校领导表示衷心的感谢!感谢校领导一直以来对我们工作的关心和支持。

同时,也感谢各位老师能够积极参与此次座谈会,为学校的发展建言献策。

一、学校教育工作的现状近年来,我校在教育教学中取得了一定的成绩,主要体现在以下几个方面:1. 教育教学质量稳步提升。

通过实施素质教育,注重学生全面发展,我校学生在各类竞赛、评比活动中屡获佳绩。

2. 教师队伍建设不断加强。

我校注重教师培训,提高教师教育教学水平,打造了一支高素质的教师队伍。

3. 校园文化建设丰富多彩。

我校积极开展各类文体活动,丰富学生的课余生活,营造了良好的校园文化氛围。

4. 家校合作日益紧密。

我校加强与家长的沟通与联系,共同关注学生的成长,形成了良好的家校合作氛围。

然而,在取得成绩的同时,我们也应清醒地认识到学校教育工作中存在的问题:1. 教育教学质量有待进一步提高。

在新的教育形势下,我校教育教学质量仍有较大提升空间。

2. 教师队伍结构不合理。

部分学科教师年龄偏大,年轻教师数量不足,教师专业发展不平衡。

3. 校园文化建设有待完善。

部分活动形式单一,难以满足学生多样化的需求。

4. 家校合作仍需加强。

部分家长对学校教育的理解和支持力度不够,家校沟通渠道不畅。

二、解决问题的对策针对以上问题,我们提出以下对策:1. 提高教育教学质量。

一是加强课程改革,优化教学设计,提高课堂教学效率;二是加强教师培训,提升教师教育教学水平;三是关注学生个体差异,实施差异化教学,促进学生全面发展。

2. 加强教师队伍建设。

一是优化教师结构,引进优秀人才,提高教师队伍整体素质;二是实施教师专业发展计划,鼓励教师参加各类培训,提升专业素养;三是建立健全教师考核评价体系,激发教师工作积极性。

3. 完善校园文化建设。

一是丰富活动形式,满足学生多样化需求;二是加强校园文化建设,营造良好的校园氛围;三是加强校园文化建设与教育教学的结合,提高学生的综合素质。

初中教研座谈会(3篇)

初中教研座谈会(3篇)

第1篇一、会议背景为了进一步深化初中教育教学改革,提高教育教学质量,促进教师专业成长,我校于2021年10月15日下午召开了初中教研座谈会。

本次座谈会旨在总结过去一年教育教学工作的经验与不足,探讨新形势下初中教育教学的新思路、新方法,推动我校教育教学工作再上新台阶。

二、会议议程1. 校领导讲话2. 教研组长汇报3. 教师代表发言4. 分组讨论5. 总结发言三、会议内容1. 校领导讲话校领导在会上对过去一年我校初中教育教学工作给予了充分肯定,同时指出存在的问题和不足。

他强调,要提高教育教学质量,必须加强教师队伍建设,提升教师专业素养;要创新教学方法,激发学生学习兴趣;要关注学生全面发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2. 教研组长汇报各教研组长分别从学科教学、教师队伍建设、教学研究等方面进行了汇报。

他们表示,在今后的工作中,将进一步加强教学研究,提高课堂教学效率,促进教师专业成长。

3. 教师代表发言教师代表们结合自身教学实践,分享了在教育教学工作中的心得体会。

他们表示,在今后的工作中,将不断学习,努力提高自身教育教学水平,为我校教育教学事业贡献力量。

4. 分组讨论分组讨论环节,教师们围绕以下主题展开讨论:(1)如何提高课堂教学效率?(2)如何激发学生学习兴趣?(3)如何加强教师队伍建设?(4)如何促进学生全面发展?在讨论过程中,教师们积极发言,各抒己见,提出了许多切实可行的意见和建议。

5. 总结发言会议最后,校领导对本次座谈会进行了总结。

他指出,本次座谈会达到了预期目的,教师们积极参与,提出了许多有价值的意见和建议。

他要求各教研组认真落实会议精神,切实改进教育教学工作,为我校教育教学事业发展做出新的贡献。

四、会议成果1. 明确了今后教育教学工作的重点和方向。

2. 加强了教师队伍建设,提高了教师专业素养。

3. 创新了教学方法,激发了学生学习兴趣。

4. 提高了课堂教学效率,促进了教育教学质量提升。

初三座谈会数学教师发言稿

初三座谈会数学教师发言稿

初三座谈会数学教师发言稿各位领导、教师、亲爱的同学们:大家好!我是XX初中的一名数学教师。

今天我非常荣幸能够在这个座谈会上与大家一起交流和分享我对数学教育的一些思考和观点。

首先,我想谈一下数学在学生日常生活中的应用。

数学是一门广泛应用于各个领域的学科,可以帮助我们解决问题、提高思维能力和逻辑思维能力。

正是因为数学的应用性,我们不仅要掌握数学的基本概念和原理,更要学会将数学知识应用于实际生活中,解决实际问题。

是否能够将所学的数学知识与实际相结合,是衡量一个学生数学水平的重要指标。

其次,我想强调的是数学学科的思维方式培养。

传统的数学教育主要注重计算和运算能力的训练,而现代数学教育更加注重培养学生的思维方式和解决问题的能力。

我们应该鼓励学生从不同的角度思考问题,培养他们的创新思维和探究精神。

帮助学生发现问题背后的数学规律和思维方法,培养他们独立思考和解决问题的能力,这是数学教育中的一项重要任务。

最后,我想谈谈对数学学科自主学习的鼓励。

数学是一门需要不断练习和反复推敲的学科。

我们应该鼓励学生在课余时间进行数学的自主学习和思考。

为此,我们可以提供一些数学题目,推荐一些数学书籍和网站资源,并引导学生积极参与数学竞赛和活动。

通过自主学习,学生不仅可以巩固和拓展所学的数学知识,还可以培养他们的学习兴趣和学习能力。

总之,数学教育是一项重要的任务,对学生成长和发展具有重要的促进作用。

只有注重数学知识应用、培养学生的思维方式和解决问题的能力,以及鼓励学生进行自主学习,我们才能更好地推动数学教育的发展,培养出更多对数学充满热爱并具有优秀数学素养的学生。

谢谢大家!。

九年级英语教师座谈会发言稿

九年级英语教师座谈会发言稿

九年级英语教师座谈会发言稿
大家好,我是某中学九年级英语的老师。

今天很高兴能在这个座谈会上和各位一起交流探讨,分享我们在英语教学中的体会和经验。

首先,我想强调的是英语教学的核心,是为了激发学生学习英语的兴趣和自信心。

作为教师,我们应该创造多样化的教学环境,激发学生的学习积极性。

在教学中,我们可以结合实际情境设计活动,让学生在实践中体验英语的魅力。

其次,对于英语教学,我们应该注重学生的全面发展。

除了让学生掌握单词和语法知识外,更要培养他们的语言表达能力和阅读能力。

因此,我们可以通过阅读课、口语练习等方式,提高学生的英语能力,培养他们的综合素养。

最后,我认为教师在教学中要注重个性化教学。

每个学生的学习能力和学习方式都不同,我们应该根据学生的实际情况,灵活调整教学策略,帮助他们更好地提高英语水平。

在结束之前,我想强调的是,英语教育是一个长期的过程,需要我们教师的坚持和努力。

希望我们在教学实践中不断总结经验,不断创新教学方法,共同努力,为学生成长成才贡献自己的力量。

谢谢大家!让我们一起为英语教学的未来努力奋斗吧!。

夏津五中初三教师座谈会

夏津五中初三教师座谈会

夏津五中召开初三教师座谈会
为了不断提高教育教学质量,狠抓初三毕业班的各项工作,5月17日,夏津五中召开了初三年级全体教师座谈会。

会上教导主任贺兴强对学校安排的练兵考试的试卷情况进行了分析。

随后各位老师就自己所带班级的学生答卷情况做了说明和分析,同时还对工作中一些好的做法进行了交流,对存在的问题进行了查找。

另外,与会教师结合自己第一阶段的复习工作谈下阶段复习的打算和建议,教师们发言踊跃,积极为下阶段复习工作献计献策。

于新佳校长对初三年级近期的备考工作提出了具体的要求,并认真分析了目前各班、各学科的现状和存在的问题;他肯定了教师们在第一阶段复习工作中付出的辛勤劳动,并提出了以下几点要求:1、加强心理疏导,稳定学生的情绪;2、多想办法,调动学生的学习兴趣;3、精讲精练,提高课堂教学的效益;4、查漏补缺,提高复习工作的有效性。

最后,于校长特别提出,毕业年级在复习中要加强科学研究,要向管理要质量,要加强对学生的关注,不放弃每一个学生。

通过毕业年级教师座谈会,老师们统一了认识,鼓足了干劲,这势必将对我校中考工作产生重要的影响。

夏津五中
孙忠林
2011-5-17。

初三毕业座谈会老师发言稿(精选8篇)

初三毕业座谈会老师发言稿(精选8篇)

初三毕业座谈会老师发言稿初三毕业座谈会老师发言稿(精选8篇)在日新月异的现代社会中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

写起发言稿来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的初三毕业座谈会老师发言稿(精选8篇),欢迎阅读与收藏。

初三毕业座谈会老师发言稿1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!炎炎六月,是丰收的季节。

今天,我们欢聚一堂,无限欣喜的迎来了20xx届毕业生毕业典礼。

三年的时光匆匆而逝,再过几天,我们初三所有学生都将踏上人生的另一个旅程,走向更精彩的青春舞台!在此,我谨代表全体初三老师,向圆满完成初中学业的你们送上最真挚的祝福和最深切的希望!向关心、呵护初三毕业班师生的学校领导、老师致以崇高的敬意!亲爱的同学们,三年前的八月,你们满脸稚嫩地来到光华中学,编排班级,参加军训,在操练场上高声呐喊、挥洒汗水。

那一幕幕如此清晰,感觉就像在昨天。

然而,一千多个日日夜夜,就在我们不经意间成为了过去。

在这个特殊的日子里,相信在坐的每一位老师都和我一样,有着矛盾的心情。

一方面是对朝夕相处的同学们的不舍。

另一方面,看到你们长大了,即将乘着梦想的翅膀飞到更高更远的地方。

又会感到无比幸福。

在你们即将离开这熟悉而美丽的光华校园,准备踏上新征程之时,请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。

同学们,请记住:除了阳光和空气是大自然赋予的,其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取,从今天起,试着珍惜时间、学会竞争,相互学习,共同进步。

时刻以一种昂扬向上的精神风貌,在人生最为关键的路上走好这几步,相信你们的人生将会趋向充实丰盈。

要把感恩当成一种责任。

母校是你们人生的摇篮,是你们“梦开始的地方”,无论今后走到哪里都要铭记你们是光华中学的学子。

父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、同学的关心、他人的付出帮助我们每一位同学渡过了人生中珍贵的三年时光,所以你们要学会感恩。

在临别之际轻轻叩响办公室的大门,为那些教过你们的老师送上一句祝福;再次走遍母校的每一个角落,让母校成为你心中永恒的记忆,感谢她曾经给予你们的鼓励与关怀……学会感恩,你就学会了处世、学会了为人!一个懂得感恩的人才是一个有修养的人,才是一个有智性的人。

初三教师交流会校长发言稿

初三教师交流会校长发言稿

大家好!今天,我们在这里召开初三教师交流会,共同探讨和分享教育教学经验,为提升我校教育教学质量,助力学生成长成才而努力。

在此,我谨代表学校向各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!首先,让我们回顾一下过去的一年。

在全体教师的共同努力下,我校初三教育教学工作取得了显著的成绩。

在全市中考中,我校学生成绩优异,优秀率、及格率均位居前列。

这些成绩的取得,离不开每位老师的辛勤付出和无私奉献。

在此,我代表学校向各位老师表示衷心的祝贺!然而,成绩只能代表过去,展望未来,我们仍需努力。

今天,我们召开这次交流会,目的是为了让大家在交流中学习、在分享中成长,共同为我校初三教育教学工作再上新台阶而努力。

一、明确目标,坚定信心初三是学生人生中的重要阶段,也是学校教育教学工作的关键时期。

我们要紧紧围绕“立德树人”这一根本任务,以提高教育教学质量为核心,以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,坚定信心,锐意进取。

二、强化责任,提高质量作为初三教师,我们要牢固树立责任意识,不断提高自身教育教学水平。

具体来说,要做到以下几点:1. 严谨治学,精心备课。

备课是教学的基础,我们要深入研究教材,吃透教材,做到心中有数。

2. 精讲精练,提高课堂效率。

课堂是教育教学的主阵地,我们要注重课堂氛围的营造,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。

3. 关注学生,关爱成长。

我们要关注学生的心理健康,及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题,助力学生健康成长。

4. 加强沟通,家校共育。

我们要与家长保持密切联系,共同关注学生的成长,形成家校合力,共同为学生的全面发展创造良好条件。

三、加强合作,共同进步教育教学是一项系统工程,需要全体教师的共同努力。

我们要加强团队合作,互相学习,共同进步。

具体来说,要做到以下几点:1. 加强学科间的交流与合作,实现资源共享,提高教学质量。

2. 积极参加各类教研活动,不断提升自身教育教学水平。

3. 关心和支持年轻教师的成长,共同为学校发展贡献力量。

初三数学教师座谈会发言稿

初三数学教师座谈会发言稿

大家好!今天,我们在这里召开初三数学教师座谈会,共同探讨和交流初三数学教学工作中的一些问题。

首先,请允许我代表全体初三数学教师,向各位领导表示衷心的感谢!感谢领导们对我们工作的关心和支持,同时也感谢各位老师对我们工作的帮助和指导。

近年来,随着新课程改革的深入推进,初三数学教学面临着前所未有的机遇和挑战。

如何在新的教育背景下,提高教学质量,培养学生的数学素养,是我们每一位数学教师需要认真思考的问题。

在此,我想就以下几个方面谈一谈自己的看法。

一、提高教师自身素质教师是教育教学工作的主导者,提高教师自身素质是提高教学质量的关键。

我们要不断加强自身的学习,更新教育理念,提高教育教学能力。

具体来说,可以从以下几个方面入手:1. 加强理论学习,提高教育教学理论水平;2. 注重实践,积累丰富的教学经验;3. 不断反思,总结教学中的成败得失;4. 关注教育前沿,了解国内外教育教学动态。

二、关注学生个体差异每个学生都有自己的特点和需求,我们要关注学生的个体差异,因材施教。

具体做法如下:1. 对学生进行摸底测试,了解学生的基础水平和学习需求;2. 根据学生的实际情况,制定个性化的教学计划;3. 鼓励学生积极参与课堂讨论,培养学生的合作精神;4. 关注学生的心理健康,及时发现并解决学生心理问题。

三、优化教学方法新课程改革要求我们转变教育教学观念,创新教学方法。

以下是一些可供参考的教学方法:1. 问题引导法:通过设置问题,引导学生主动思考,培养学生的探究能力;2. 案例分析法:通过分析典型案例,帮助学生理解抽象的数学概念;3. 任务驱动法:通过布置任务,激发学生的学习兴趣,提高学生的实践能力;4. 多媒体辅助教学:利用多媒体技术,丰富教学内容,提高教学效果。

四、加强家校合作家校合作是提高教育教学质量的重要途径。

我们要加强与家长的沟通,共同关注学生的成长。

具体做法如下:1. 定期召开家长会,向家长介绍学校的教学情况;2. 建立家校联系群,及时与家长沟通学生的学习和生活情况;3. 鼓励家长参与学校的各项活动,增进家校之间的了解;4. 倡导家长关注孩子的心理健康,共同关注孩子的全面发展。

九年级师生座谈会活动方案

九年级师生座谈会活动方案

为理想而拼搏,为青春而奋斗!
冲刺中考师生座谈会
活动方案
一、活动目的
为了激发初中毕业班学生的拼搏精神,促进学生以良好的心态投入到初三的学习中去,更好的做好中考复习。

同时帮助老师进一步了解学生,正确引领学生认真备考。

二、活动时间:2021年3月11日,下午第三、四节课
三、活动地点:餐厅三楼
四、参加对象:
1,学校领导、九年级全体教师。

2,部分学生代表:九一、九二各20人,九三、九四、九五各10人,共70人。

五、会场准备:
1,由刘清海老师配合雷池主任准备好条幅、发言席、音响等物品。

2,各班班主任负责挑选参会学生代表。

3,学生自备凳子,按照雷池主任安排就坐。

4,主持人:刘自源老师。

5,会议记录:杨生群,王向荣老师。

六、会议流程
1,各班学生在班主任的带领下进入会场。

2,主持人宣布会议开始,宣读活动流程。

3,王校长致辞
4,教师代表发言(张赛)
5,学生代表发言提问,教师进行解答。

6,学生填写励志卡。

7,教师代表寄语(以学科组为单位选出代表)。

8,叶校长做会议总结。

七、活动结束
附:参会人员名单
总策划:王文慧
策划:雷池刘清海
主持人:刘自源
发言教师:徐克栋梁艳君李静张新丽张赛陈晨杨生群王向荣杨力英周坤洁李金梅吕松山。

初三尖子生座谈会教师发言稿

初三尖子生座谈会教师发言稿

大家好!今天,我们在这里召开初三尖子生座谈会,旨在总结过去,展望未来,共同探讨如何更好地提升自己的学习成绩,为实现人生目标奠定坚实基础。

在此,我代表全体教师,向在座的各位同学表示热烈的欢迎和衷心的感谢!首先,让我们回顾一下过去。

在过去的一年里,同学们在老师的悉心教导和家长的关爱支持下,努力学习,刻苦钻研,取得了优异的成绩。

这些成绩的取得,离不开同学们的勤奋努力、良好的学习习惯和积极向上的心态。

在此,我要向同学们表示衷心的祝贺!然而,成绩只是过去,未来才是关键。

站在新的起点上,我们要有更高的追求,更强的信心,为实现自己的人生目标而努力拼搏。

下面,我就如何成为一名优秀的学生,与大家分享几点建议:一、树立远大理想,明确人生目标。

同学们要树立远大的理想,明确自己的人生目标,以此为动力,不断努力,为实现梦想而奋斗。

二、培养良好的学习习惯。

良好的学习习惯是取得优异成绩的重要保障。

同学们要合理安排时间,养成良好的作息习惯,确保有充足的学习时间和精力。

三、学会时间管理。

时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

同学们要学会合理安排时间,充分利用碎片时间,提高学习效率。

四、培养自主学习能力。

在课堂上,老师会传授给你们知识,但自主学习才是提高学习成绩的关键。

同学们要学会独立思考,勇于提问,培养自己的学习能力。

五、保持积极心态。

面对困难和挫折,我们要保持积极的心态,相信自己,勇往直前。

只有这样,才能在逆境中成长,取得更好的成绩。

六、加强体育锻炼。

身体是革命的本钱。

同学们要加强体育锻炼,保持良好的身体素质,为学习打下坚实的基础。

最后,我要对同学们说,初三生活虽然紧张,但也是人生中最美好的时光之一。

在这段时间里,我们要珍惜时光,努力学习,为实现自己的人生目标而努力拼搏。

我相信,只要我们心怀梦想,脚踏实地,就一定能够取得优异的成绩,成为国家和社会的栋梁之才!最后,祝愿在座的同学们在未来的日子里,学业有成,前程似锦!谢谢大家!。

初三座谈会数学教师发言稿

初三座谈会数学教师发言稿

初三座谈会数学教师发言稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是数学教师李老师,今天非常荣幸能有机会在这里和大家进行座谈会,同时也感谢领导给予我这个机会来分享一下我的学习和教学心得。

数学这门学科在初中阶段无疑是学生们最为关注和关心的科目之一。

我相信,大家在学习数学过程中一定会有很多疑问和困惑,我准备了一些内容,想和大家分享一下我的观点和建议。

首先,我要强调的是数学学习的重要性。

数学作为一门对修养和思维能力有着极大培养作用的学科,对我们的成长和发展十分重要。

在学习数学的过程中,我们不仅仅是在学习知识,更重要的是培养我们的逻辑思维、分析问题的能力和解决问题的能力。

这些能力对我们未来的学习和工作都非常有帮助。

其次,我想谈一下如何提高数学学习的方法。

首先,数学学习需要我们掌握一定的基础知识。

在初中数学学习过程中,同学们一定要花时间巩固和复习已经学过的知识,这样才能够建立起坚实的数学基础。

其次,数学学习需要我们善于理解和运用。

在学习数学的过程中,我们不能仅仅死记硬背公式和定理,而应通过理解和运用,真正理解它们的含义和作用。

最后,数学学习需要我们进行大量的练习。

数学是一门实践科学,只有通过做题才能够真正掌握数学的方法和技巧,提高我们的解题速度和准确性。

然后,我要提及数学学习的困惑和挑战。

在数学学习过程中,同学们会遇到很多困惑和挫折,这是非常正常的。

我以自己为例,曾经在学习高中数学的时候也遇到过很多困难,但是我相信只要我们有恒心和毅力,就一定能够克服这些困难,取得更好的成绩。

同学们在学习数学过程中,要勤于思考,敢于提问,多和同学们进行交流和讨论,这样能够帮助我们更好地理解和解决问题。

最后,我想谈一下数学教师的角色和责任。

作为一名数学教师,我始终把为学生服务和帮助同学们提高学习成绩作为我的首要任务。

首先,我要在教学中注重培养学生的数学兴趣和学习动力。

我会通过丰富多样的教学手段和方法,激发学生们对数学的兴趣和热爱。

中考语文教师座谈会发言稿

中考语文教师座谈会发言稿

大家好!我是XX中学的语文教师,非常荣幸能够在这里与大家分享我的教学心得和经验。

今天,我发言的主题是“中考语文教学:探索与实践”。

首先,我想谈谈中考语文教学的重要性。

中考是学生人生中一个重要的转折点,而语文作为中考的必考科目,其重要性不言而喻。

作为一名语文教师,我们肩负着培养下一代语文素养的重任。

因此,我们要不断提高自己的教学水平,努力提高学生的语文成绩。

一、注重基础知识教学中考语文考试范围广泛,包括古诗文、现代文阅读、作文等。

要想在考试中取得好成绩,基础知识是关键。

因此,我们要注重基础知识教学,让学生掌握字词、成语、文学常识等基本知识点。

在课堂上,我们可以通过讲解、练习、竞赛等形式,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。

二、提高阅读理解能力阅读理解是中考语文考试的重中之重。

为了提高学生的阅读理解能力,我们可以从以下几个方面入手:1. 培养学生的阅读兴趣,鼓励他们多读书、读好书。

2. 教授学生阅读方法,如略读、精读、批注等。

3. 分析文章结构,帮助学生理解文章主旨和作者观点。

4. 加强阅读训练,提高学生的阅读速度和准确率。

三、作文教学作文是中考语文考试中的“重头戏”。

为了提高学生的作文水平,我们可以采取以下措施:1. 指导学生积累素材,丰富词汇,提高语言表达能力。

2. 训练学生的写作技巧,如立意、选材、结构、语言等。

3. 鼓励学生多写作,多修改,提高写作水平。

4. 定期开展作文竞赛,激发学生的写作兴趣。

四、关注学生个体差异每个学生的性格、兴趣、学习能力都不同,我们要关注学生的个体差异,因材施教。

对于学习成绩较好的学生,我们要鼓励他们发挥优势,进一步提高;对于学习成绩较差的学生,我们要耐心辅导,帮助他们克服困难,提高成绩。

总之,中考语文教学是一项系统工程,需要我们不断探索和实践。

在今后的工作中,我将继续努力,为提高学生的语文素养,助力他们在中考中取得优异成绩贡献自己的力量。

最后,感谢各位领导和同事的聆听,希望能与大家共同进步,为我国教育事业的发展贡献自己的力量!谢谢大家!。

初中教师座谈会发言稿

初中教师座谈会发言稿

大家好!今天,我们在这里召开初中教师座谈会,共同探讨教育教学工作中的问题和经验,共同为提升教育教学质量献计献策。

首先,请允许我代表全体初中教师,向一直以来关心和支持我们工作的领导表示衷心的感谢!近年来,在学校的正确领导下,我们初中教师队伍不断壮大,教育教学质量稳步提升。

但与此同时,我们也面临着一些问题和挑战。

在此,我想结合自身工作实际,谈几点体会和思考。

一、提高自身素质,做一名优秀的初中教师1. 不断学习,更新教育理念。

作为教师,我们要紧跟时代步伐,不断学习新知识、新技能,更新教育理念,以适应新时代教育教学的需要。

2. 爱岗敬业,关爱学生。

教师是学生成长道路上的引路人,我们要以爱心、耐心、责任心对待每一位学生,关注他们的身心健康,帮助他们全面发展。

3. 严谨治学,提高教学质量。

我们要认真备课、上课,关注学生的学情,因材施教,努力提高课堂教学效率,使学生在有限的时间内获得更多的知识。

二、加强团队协作,共同进步1. 教师之间要相互尊重、相互支持,形成良好的同事关系。

在教育教学工作中,我们要互相学习、取长补短,共同提高。

2. 加强与家长的沟通与合作。

我们要主动与家长联系,了解学生的家庭背景,共同关注学生的成长,形成教育合力。

3. 加强与兄弟学校的交流与合作。

我们要积极参与各类教育教学研讨活动,借鉴先进经验,不断提升自身教育教学水平。

三、关注学生心理健康,促进学生全面发展1. 关注学生的心理健康,及时发现和解决学生心理问题。

我们要学会倾听、理解、关爱学生,为他们营造一个温馨、和谐的成长环境。

2. 注重培养学生的综合素质。

我们要关注学生的兴趣爱好,开展丰富多彩的课外活动,让学生在活动中锻炼自己、展示自己。

3. 培养学生的社会责任感。

我们要引导学生关注社会热点问题,培养学生的公民意识和社会责任感。

总之,作为一名初中教师,我们要立足本职工作,不断提高自身素质,关爱学生,团结协作,为学校的教育教学工作贡献自己的力量。

九年级教师座谈会主持词

九年级教师座谈会主持词

九年级教师座谈会主持词
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家好!今天我们在这里召开九年级教师座谈会,共同探讨和交流教育教学工作。

在这个特别的时刻,我很荣幸能够担任本次座谈会的主持人。

首先,我代表学校向一直以来默默耕耘在九年级教学一线的老师们致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!你们的辛勤付出和无私奉献是我们学校教育事业发展的重要支撑。

本次座谈会旨在为大家提供一个平台,让我们能够分享经验、交流心得,共同探讨如何进一步提高九年级教育教学质量。

在座的各位都是九年级教学工作的专家,有着丰富的教学经验和独特的教育方法。

希望大家能够畅所欲言,分享自己在教学中的成功经验、遇到的问题以及对未来教学工作的建议。

在会议中,我们将聆听[参会领导]的重要讲话,他们将为我们提供指导和支持,帮助我们更好地开展教学工作。

最后,希望本次座谈会能够成为我们共同进步、共同成长的起点。

让我们携手共进,为九年级学生的未来发展贡献我们的智慧和力量。

现在,我宣布本次九年级教师座谈会正式开始!。

初三体育教师座谈会发言稿

初三体育教师座谈会发言稿

大家好!今天,我很荣幸能在这里参加初三体育教师座谈会,与各位同仁共同探讨体育教学工作中的一些问题。

在此,我代表全体初三体育教师,向领导表示衷心的感谢,向各位老师表示热烈的欢迎!首先,我想谈谈我们初三体育教师在教学工作中的一些感悟。

在过去的几年里,我们始终坚持以学生为本,以提高学生体质健康水平为目标,积极探索有效的教学方法,努力提高体育教学质量。

一、加强师德修养,树立良好形象作为一名体育教师,我们深知自己肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。

因此,我们始终把师德修养放在首位,严于律己,为人师表,以身作则,为学生树立良好的榜样。

二、关注学生个体差异,因材施教在教学中,我们充分认识到每个学生都有自己的特点和优势,因此,我们注重挖掘学生的潜能,关注学生的个体差异,因材施教。

针对不同学生的体质、兴趣和特长,制定个性化的教学计划,让学生在体育活动中找到自己的兴趣点,提高体育成绩。

三、创新教学方法,提高教学质量为了提高教学质量,我们不断探索和创新教学方法。

例如,利用多媒体技术辅助教学,使课堂更加生动有趣;开展小组合作学习,培养学生的团队精神和合作意识;组织丰富多彩的体育活动,激发学生的学习兴趣。

四、加强家校沟通,形成教育合力体育教学不仅仅是课堂上的事,更需要家校共同努力。

我们积极与家长沟通,了解学生在家的表现,共同关注学生的成长。

同时,我们还邀请家长参与学校组织的体育活动,形成教育合力,共同促进学生全面发展。

五、强化自身素质,提升教学水平为了适应新时代的教育需求,我们不断加强自身素质,提升教学水平。

积极参加各类培训,学习先进的教育理念和教学方法,不断提高自己的业务能力。

总之,初三体育教师在教学工作中取得了一定的成绩,但同时也面临着许多挑战。

在今后的工作中,我们将继续努力,为提高学生体质健康水平,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

最后,我想借此机会,对各位领导和老师提出以下几点建议:1. 加强对体育工作的重视,加大对体育经费的投入,改善体育设施,为体育教学提供有力保障。

初三座谈会体育教师发言稿

初三座谈会体育教师发言稿

大家好!我是初三体育老师,很荣幸能够在这里与大家共同参加这次座谈会。

首先,我要感谢学校为我们提供了一个交流的平台,让我们能够共同探讨如何提高体育教学质量,促进学生全面发展。

体育教育是素质教育的重要组成部分,对于培养学生的身心健康、增强体质、提高综合素质具有重要意义。

近年来,我国政府高度重视体育教育事业,出台了一系列政策措施,为体育教育事业的发展创造了良好的条件。

作为体育教师,我们要紧跟时代步伐,不断提高自身素质,为同学们提供优质的教育资源。

首先,我们要树立正确的教育观念。

体育教育不仅仅是让学生掌握运动技能,更重要的是培养学生的体育精神、团队协作精神、拼搏精神。

我们要把这种精神贯穿于教学过程中,让同学们在运动中学会成长、学会做人。

其次,我们要注重教学方法的研究。

在体育教学中,我们要根据学生的年龄特点、兴趣爱好和身体素质,制定科学合理的教学计划。

通过多种教学手段,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。

同时,我们要注重培养学生的自主学习和创新能力,让他们在运动中不断突破自我,实现全面发展。

再次,我们要加强与其他学科的融合。

体育教育与德育、智育、美育等学科密切相关,我们要在教学中充分体现这种融合。

例如,在体育教学中,我们可以结合历史、地理、生物等知识,让学生在运动中了解更多的科学文化知识,提高综合素质。

此外,我们要关注学生的个体差异。

每个学生都有自己的特点和优势,我们要善于发现并挖掘这些优势,因材施教。

对于体质较弱的学生,我们要耐心指导,鼓励他们积极参与体育活动,提高体质;对于体质较好的学生,我们要引导他们发挥特长,为班级和学校争光。

最后,我们要关注学生的心理健康。

在体育教学中,我们要关注学生的情绪变化,及时给予他们心理疏导。

通过运动,让学生学会释放压力,调整心态,以积极向上的精神状态面对生活和学习。

总之,作为一名体育教师,我们要不断提高自身素质,为同学们提供优质的教育资源。

让我们携手共进,为我国体育教育事业的发展贡献自己的力量!在此,我想对同学们说几句心里话:体育是你们成长的摇篮,是你们展示才华的舞台。

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XX中学2013初三全体教师会发言稿
同志们:
自从开学到现在已接近1个月的时间了,学校高度重视初三毕业和初二结业科目的应考工作,今天我们召开座谈会,专题讨论此项工作。

首先我分析一下我们八、九年级的现状。

一、学生的基本情况
1、从我的观察和各位教师们反映的情况来看,这届学生有一下几个特点:
(1)从学生的成绩上看,尖子生不突出,上期末二区六校九年级排名我校前100名16人,前50名8人;八年级前100名我校15人,前50名我校6人。

(2)从学生的素质上看,每个班都有几个或十几个学生素质较差。

不知道学习也不会学习,上课睡觉,有些学生抱着混过毕业证了打工去的打算。

(3)班风和学风较浓厚。

(每天饭后时间和下晚修后,学生自觉学习氛围较浓)
2、原因分析:
(1)现在学生大多数都是独生子女,在家娇生惯养,缺少自我管理的能力,没有吃苦耐劳的精神,更没有为明天而奋斗的理想和自我忧虑感。

(2)近年来由于社会经济的迅速发展,农民工进城打工越来越普及,许多学生由其爷爷和奶奶监控。

由于隔辈亲的缘故,这些学生很大程度上缺少了应有的家庭教育。

(3)部分学生基础太差,掉得太远,在学习上的困难越来越大,学无兴趣。

(4)由于学生自身的原因和家庭教育的不同,部分学生受教育比较成功,形成了一部分学生各方面比较优秀的情况。

这部分学生正是我们的希望。

二、教师及班主任的基本情况
1、教师现状:
(1)教师配备:今年初三教师的配备可以说老中青三结合的模式。

其中有经验丰富,成就卓越的老教师;有高学历、精力和体力充沛的中青年教师,甚至多次送过毕业班,教学成绩也都是得到老师和领导认可的。

我们这一班人马的配备是经过了学校领导班子反复研究,精心挑选的。

(2)教师工作状态:在我们教师的工作中,各位老师都能按时上下班,按时上课,及时批改作业,工作积极认真,能按学校的规章制度办事,是一个积极上进的团队。

特别朱碧华和黎晶教师,带两个班的英语和数学,教学任务重,压力大,但是同志们精心备课,积极教研,努力工作,让人钦佩。

2、班主任工作:我们的三位班主任能够肩负学校的信任、
团结协作,资源共享,共进共退,积极协调任课教师的关系,妥善处理班级的一些偶发事件;特别是几位班主任老师利用休息时间在教室里督促学生学习,牺牲了大量的时间,是我们学习的榜样,是学校的宝贵财富。

三、给老师们的几点建议
1、不要被目前学生的现状所吓倒,要看到希望。

2、教师的工作就是不断的改造一个个学生
学生的现状,已是事实,其原因没有探讨的必要,关键是我们如何改变这种现状,这正是每位教师创造性劳动的一部分。

在我们的心目中学生的形象、学生的素质、学生的成绩等诸方面都已有一个固定的标准。

每我们接过一个班级后,无意之中两者就会进行对比,差别总会有的,因此改造也就是必须的。

智育不理想,让他改到理想;德育不理想,让他改到理想,这才是教与育,这才是我们每位教师必须做到的。

孩子纵使有千错万错,做父母的是从不嫌弃的,而且孩子总是自己的好。

我们做教师的有没有这份爱心呢?爱能融化冰山,爱能改变一切,我们何不拿出自己的一片爱心,去温暖学生,去改造学生,去设计学生的明天呢?我们为此付出了我们的劳动,为此抛洒了我们的爱心,我们尽了力,尽了心又有什么人可“丢”?
四、任务与奋斗
校长为我们制订了“考入一中人”的目标,在此我把
此目标分解一下:
上一级学生考入一中是 19 人,我们就以19人为起点。

五、日常工作的几点要求
1、鼓起勇气来,努力工作,努力争取明天的成绩,形成一个积极向上的团队。

2、今年上课时间短,教学任务重,合理安排自己的教学进度,早日结束新课,进入复习,争取能搞轮复习。

2、备课、上课、批改作业不能只盯着学校为我们规定的工作量,那只是一个标准。

我们应该从我们的职业道德出发,从“教师的工作是一份良心活”出发,尽我们最大的努力去工作。

为了6月的辉煌,说了这么多,仅供大家参考。

说错的地方欢迎大家批评。

2013 年 3 月。

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