低段小学生数学作业问卷调查统计表

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小学生作业情况问卷调查表

小学生作业情况问卷调查表

小学生作业情况问卷调查表

第一篇:小学生作业情况问卷调查表

小学生作业情况问卷调查表

姓名:班级:

1、你在班里的学习成绩是怎样的:()

A优秀B 中等C差

2、你喜欢做作业吗:()

A喜欢B不喜欢C无所谓

3、你每天完成的作业时间:()

A 半个小时之内

B 一个小时

C 两个小时以上

4、你感觉老师布置的作业多吗:()

A.很多

B.适量

C.很少

5、如果老师没有布置作业:()

A玩B自己找作业C 玩电脑

6、你喜欢怎样的作业形式:()

A简单的抄写B课外阅读 C口头的读书、背书D综合性训练

7、小学中年级学生应不应该布置家庭书面作业:()

A应该B.不应该C无所谓

8、你是否觉得作业越多,成绩会越好:()

A是B不是

9、你希望小学生的作业完成在:()

A学校里B家里

10、你能按时上交家庭作业吗:()

A.能

B.基本能C经常不交

11、你不能按时上交家庭作业的原因是:()

A太多了,没有时间做 B不会做 C不想做 D动作慢,注意力不集中

E.作业类型不喜欢

F.作业没有及时评改

12、你完成作业的态度是:()

A非常认真B比较认真C 不认真

13、在碰到较难的作业时,你会选择:()

A一个人解决 B和同学合作完成 C请教家长或老师 D放弃

14、老师布置的作业是否多样性、有层次:()

A没有B偶然有C经常

15、老师所留作业的内容主要是:()

A.重复性的抄写作业

B.具有开放、层次、阶梯性

C.A和B之间

D.很随意,没什么目的性

16、你喜欢的作业布置方式是:()

A.老师统一布置

B.老师分层布置

C.自己设计

D.无所谓

17、你希望的作业形式是:()

A.书面

教师版低段数学作业调查问卷

教师版低段数学作业调查问卷

小学低段数学作业调查问卷(教师卷)

亲爱的老师:

您好!感谢您在百忙之中参加本次问卷调查,本次调查为了了解您对数学作业设计的一些想法和实施办法,调查结果仅仅作为课题研究之用,并且此次调查不署名,请您放心作答。您的答案会给我的课题提供很大的帮助,请您根据自己教学中的实际情况填写,衷心感谢您的支持和配合!祝您工作顺利!

1、您平时布置的数学作业主要是哪类形式?()

A.习题巩固类作业

B.实践探究类作业

C.兴趣培养类作业

2、您每平时教学中作业的主要来源是什么?()

A.使用现成习题(课本或者配套练习册上的题目)

B.网络或者其他资料

C.自己改编或者设计习题

3、您布置作业前认真研究过吗?()

A.认真研究,精挑细选习题

B.随意看一眼,与教学内容一致即可

C.从不讲究,只要学生有作业可做就行

4、您布置作业的目的主要是什么?()

A.复习巩固课堂所学知识

B.提升学生的综合运用能力

C.保持或者提高学生学习兴趣

5、您布置作业时主要考虑的依据是什么?()

A. 学生的学习兴趣

B. 巩固所学的知识

C. 学生的学习水平

6、您认为您布置的数学作业更有利于学生哪方面的提高?( )

A. 理解、掌握数学基础知识和基本技能

B. 锻炼学生数学思维、提升学生数学素养

C. 培养学生学习数学的兴趣和体验数学在现实生活中的意义

7、您在布置作业时会分层布置吗?()

A. 不会,所有学生作业都一样

B. 偶尔会进行分层布置

C. 会,以分层作业为主

8、您在教学中会设计多样化的数学作业吗?()

A. 经常

B. 偶尔

C. 从不

9、您对数学作业量的态度是什么?()

小学数学作业调查问卷分析报告

小学数学作业调查问卷分析报告

小学数学作业调查问卷分析报告

1. 简介

本报告是根据对小学生进行的数学作业调查问卷的分析结果总结而成。调查问

卷共涵盖了学生对数学作业的态度、作业负担、作业效果以及希望得到的帮助等内容。通过统计分析和数据对比,了解学生在数学作业方面的实际情况,为进一步改进和优化数学教育提供参考。

2. 方法

我们使用了随机抽样的方法,从多所小学中共选取了100名小学生作为样本对象。通过发放问卷的形式,要求学生填写关于数学作业的一系列问题,并在一周内收集了所有问卷。问卷总共有10个问题,旨在了解学生对数学作业的认知和感受。

3. 调查结果分析

下面是我们对问卷结果的统计和分析。

3.1 学生对数学作业的态度

第一道题是关于学生对数学作业的态度的,问卷提供了四个选项:喜欢、一般、不喜欢、无所谓。结果显示,61%的学生表示喜欢做数学作业,27%的学生表示一般,8%的学生表示不喜欢,4%的学生表示无所谓。可见大部分学生对数学作业持

积极态度,这有助于他们更好地投入到学习中去。

3.2 数学作业的负担程度

我们还想了解学生们对数学作业的负担感受。调查结果显示,35%的学生表示

数学作业负担较重,需要花费很多时间来完成;而43%的学生认为数学作业的负

担适中,能够在规定时间内完成。另外,22%的学生觉得数学作业负担较轻,可以很快完成。综上所述,大部分学生认为数学作业的负担还是适中的。

3.3 数学作业对学习效果的影响

在问卷中,我们询问了学生们数学作业对他们学习效果的影响。调查结果显示,46%的学生表示数学作业有助于他们巩固知识、提高成绩;33%的学生认为数学作业对学习效果没有明显影响;另外,21%的学生表示对他们来说,数学作业对学习效果没有帮助。可以看出,数学作业对大多数学生的学习效果有积极的影响。

小学数学作业情况调查问卷

小学数学作业情况调查问卷

小学数学作业情况调查问卷

亲爱的同学:

为了解小学生数学作业情况,请你根据个人的实际情况,把选择项的序号填在括号里。问卷不需要署名。谢谢你的支持与配合!

一、基本情况

()1、你喜欢数学吗

A、喜欢

B、谈不上喜欢与不喜欢

C、不喜欢

()2、你有喜欢的数学老师吗

A、有

B、说不出来

C、没有

()3、你认为学习数学的压力主要来自于

A、听不懂教师的课

B、作业太多

C、数学太难了

()4、你能承受学习数学的压力吗

A、能承受

B、基本能承受

C、不能承受

二、课堂作业

()5、一般情况下,老师布置的数学课堂作业

A、能在课堂上全部完成

B、能在课堂上完成一半

C、多数都是在课堂外完成

()6、你觉得数学课堂作业的难度

A、很大

B、不太大

C、合适

()7、有时不能完成当堂的作业,你认为主要原因是

A、留给作业的时间不足

B、作业太多或太难

C、自己的原因

()8、除数学书和《课堂作业》外,你的数学教师补充其它习题吗

A、经常补充

B、有时补充

C、复习时补充

D、不补充

()9、你认为数学教师补充的习题

A、与数学书和《课堂作业》上习题一样

B、与考试题目接近

()10、你们班的数学课堂作业是否统一

A、绝对全班统一

B、学习困难的学生和其他学生有区别

()11、对数学书和《课堂作业》上的习题,教师要求

A、全部做

B、有些题可以不做

()12、你在数学课上发言吗

A、经常

B、有时

C、从不

()13、你喜欢数学老师向你提问吗

A、喜欢

B、不喜欢

()14、当你完成课堂作业遇到困难时

A、主动问老师

B、和同学讨论

C、不敢问老师、不愿问同学

()15、数学课堂作业批改

A、老师全部批改

学生版低段数学作业调查问卷

学生版低段数学作业调查问卷

小学低段数学作业调查问卷(学生卷)

亲爱的同学:

你好!这是一份关于数学作业现状的调查问卷,调查的目的是为了能够充分了解你对数学作业的看法。在这个基础上,老师会根据这份调查问卷的反馈情况进行作业上的改进,以此来更好的帮助你学习数学,希望你能积极支持。请按照题目的要求填写自己的真实想法,你的回答对调查结果将是十分重要的,谢谢配合!祝同学们学习进步,快乐成长!

1、你喜欢做数学作业吗?()

A.喜欢

B.一般

C.不喜欢

2、你每天要花多长时间做数学作业?()

A.少于15分钟

B. 15—30分钟

C. 30分钟以上

3、对于数学课后作业完成,你会主动完成吗?()

A.会主动完成

B. 偶尔需要督促

C. 经常需要督促

4、你认为做数学作业的主要原因是:()

A.喜欢数学,对数学作业感兴趣

B.学习需要,检验自己所学的知识

C.应付老师和家长检查,怕受到惩罚

5、以下哪个原因会成为你不想完成数学作业的原因?()

A. 作业太多

B. 作业太难

C. 作业无趣

6、你每天的数学作业能够独立完成吗?()

A. 基本上能够独立完成

B. 偶尔需要家长辅导

C. 经常需要家长协助

7、数学老师通常布置什么类型的作业?()

A. 书面型作业

B. 非书面型作业

C. 介于A和B之间

8、对于老师布置的数学作业,你有什么感觉?()

A. 很有意思

B. 枯燥乏味

C. 没什么感觉

9、你认为老师每天布置的数学作业量多吗?()

A.很多

B. 合适

C. 不多

10、你认为老师布置的数学作业难度大吗?()

B.很大 B. 合适

C. 简单

11、老师平时布置的作业内容为:( )

A. 课本上的

小学生数学作业问卷调查统计表

小学生数学作业问卷调查统计表
30
小学生数学作业问卷调查统计表(一至六年级的102人)
问题
选项人数
所占比例%
1.你对数学这门学科的感觉是:()
A、很有兴趣B、较有兴趣C、没有兴趣D、无所谓
A,B
102
100
2.你对数学教师的满意程度是()
A、很满意B、较满意C、一般性D、不满意
A,B
102
100
3.你为什么做数学作业?()
A.感兴趣B.学习需要C.老师要求D.家长要求
A/58
57
B/14
14
C/20
20
D/10
10
9.数学课上,教师给同学们的练习时间,你估计大约有()A、几乎没有B、五分钟C、十分钟D、十五分钟以上
A/2
2
B/27
26
C/32
31
D/40
39
10.你的家长检查你的数学家庭作业吗?(A、经常检查B、有时检查C、几乎不检查
A/38
37
B/33
32
C/31
A/23
22
B/54
22
C/25
25
7.你的作业完成情况是:( )
A.完成质量较高B.时常出现小错误C.错误情况较重
D.完成情况较差的(不会做或只对一道题)E.长期不交作业
A/11
11
B/78

小学生数学作业情况问卷调查表

小学生数学作业情况问卷调查表

小学生数学作业情况问卷调查表

年级班

1、你喜欢做数学作业吗?()

A.喜欢

B.不喜欢

C.无所谓

2、你感觉老师布置的数学作业多吗? ()

A.很多

B.适量

C.很少

3、完成一次数学作业,你需要花多少时间?()

A.30 分钟以内

B.30 到 60 分钟

C.60 分钟以上

4、你能按时上交数学作业吗?()

A.能

B.基本能

C.经常不交

5、你不能按时上交的原因是:()

A.太多了,没有时间做

B.不会做

C.不想做

D.动作慢,留意力不集中

6、你完成数学作业的态度是:()

A. 非常认真

B.比较认真

C. 不认真

7、在碰到较难的数学作业时,你会选择()

A.一个人解决

B.和同学合作完成

C.请教家长或老师

D.放弃

8、老师布置的数学作业是否多样性、有层次? ()

A.没有

B.偶然有

C.经常

9、老师所留作业的内容主要是()

A.死板

B.具有开放、层次性

C.介于 A.B 之间

D.很随意,没什么目的性

10、你对现有数学作业布置方式的评价是:()

A. 很满意

B. 过得去

C.不满意

11、你喜欢的数学作业布置方式是:()

A.老师统一布置

B.老师分层布置

C.自己布置

D.无所谓

12、你平时的作业类型是(可多选)()

A.练习册

B.课本C .辅导书D. 预习 E.其他

13、假如老师没留数学作业 ,你会主动给自己找数学题吗?

14、结合自己的实际情况,谈一谈你对数学作业的看法:

小学数学作业状况调查报告

小学数学作业状况调查报告

小学数学作业状况调查报告

调查背景

本次调查旨在了解小学生数学作业的完成情况以及可能存在的问题。通过对学生、家长和教师的问卷调查,我们希望能够全面了解小学生数学作业的状况,并提出一些建议。

调查对象

我们选择了10所小学的150名学生和他们的家长作为调查对象。同时,还收集了25位小学数学教师的意见和建议。

调查内容

学生调查结果

根据学生的回答,我们得出以下结论:

- 80%的学生认为数学作业任务量合理。

- 60%的学生每天都能按时完成数学作业。

- 30%的学生认为数学作业太难,需要家长的帮助。

- 70%的学生愿意在课后进行数学练。

家长调查结果

通过家长的问卷调查,我们发现以下情况:

- 50%的家长认为他们能够给予孩子数学作业的支持。

- 40%的家长认为数学作业任务量过大,导致孩子无法及时完成。

- 70%的家长愿意给孩子提供额外的数学辅导。

教师调查结果

通过与数学教师的访谈,我们了解到以下问题:

- 80%的教师认为学生完成数学作业的质量良好。

- 50%的教师对数学作业的难度进行了调整,以适应学生的水平。

- 60%的教师认为家庭因素对学生的数学作业有一定影响。

结论和建议

综合以上调查结果,我们得出以下结论:

- 学生普遍认为数学作业的任务量合理,但一部分学生认为作

业难度较大,需要家长的支持。

- 家长对数学作业的任务量有不同程度的担忧,希望学校能够

适度减少作业量。

- 教师普遍认为学生在完成数学作业方面表现良好,但也表示

需要家庭的支持。

基于以上调查结果,我们提出以下建议:

1. 学校应该对数学作业的难度进行适当调整,确保学生能够自

低年级小学生家庭作业问卷调查表

低年级小学生家庭作业问卷调查表

低年级小学生家庭作业问卷调查表

年级班

尊敬的家长同志:

您好,我们想进行学生作业改革,希望能在不影响学生的学业成绩的基础上,既减轻学生的作业负担,又有拓展学生的思维,提高学生的综合能力。请您如实填写下面的表。谢谢您的参与!

1、您是否觉得孩子的家庭作业量过重?()

A、是 B、否

2、小学低年级学生应不应该布置家庭书面作业?()

A、应该B、不应该

3、您是否觉得作业越多孩子的成绩会越好?()A、是B、不是

4、您认为小学生每天的作业量多少合适?()

A、30分钟量B、60分钟量 C、2小时以内

5、您希望小学生家庭作业完成在()

A、学校里B、家里C、辅导机构里

6、您希望语文家庭作业类型是()

A、简单的抄写B、课外阅读C、口头的读书、背书

7、您希望英语家庭作业类型是()

A、机械的抄写B、课外阅读C、听、读课文D、综合性训练8、您希望的数学家庭作业类型是()

A、只做书本上习题B、拓展习题多做些C、不要布置

9、你认为家庭作业比课堂作业的难度()

A、大一些

B、相当

C、低一些

10、除了书面作业外,还有动手操作、社会调查等其它作业吗?

A、有时有

B、完全没有

对于孩子的家庭作业,您最想说:

小学生数学实践性作业设计问卷调查与分析

小学生数学实践性作业设计问卷调查与分析

小学生数学实践性作业设计问卷调查与分析

一、调查的目的

为了使课题《小学生数学实践能力培养的研究》顺利开展,找准基点,开发适合学生学习的实践作业形式。在研究过程的一开始我们就对我校二至六年级学生进行了调查。

二、调查的内容

《小学学生数学作业情况调查问卷》

亲爱的同学们:

你好!欢迎你参加本次调查,本次调查的主要目的是为了了解同学们数学作业现状,以便老师更好地展开教学工作。请同学们根据自己的情况在家长协助下如实填写。谢谢同学们的配合!(不需要署名,只需要写清楚班级。)

(1)你认为老师是否应该布置数学作业?()

A.应该

B.不应该

(2)你为什么做数学作业?()

A.感兴趣

B.学习需要

C.老师要求

D.家长要求

(3)你对老师布置的作业满意吗?()

A、非常满意

B、满意

C、比较满意

D、不满意

(4)你认为现在你的数学作业难度:()

A.太难

B.适宜

C.太容易

(5)平时所完成数学作业的主要形式:()

A.书面形式

B.口头形式

C.其它形式

(6)你是如何完成数学作业的?()

A. 独立完成

B.抄袭别人作业

C.在别人帮助下完成

D.同学间相互研究完成

(7)喜欢现在的数学作业吗?

A.喜欢

B.一般

C.不喜欢

(8) 我最喜欢的数学课外类型是(),最不喜欢的是()。(可以多选)

A.基础型

B.难度型

C.动手型

D.实践型

E.趣味型其它作业,如()

(9)如果你是数学老师,你会怎样布置数学作业?说说理由。(请家长共同参与回答)

三、问卷调查的数据结果

1、大约有55%的学生回答“对老师布置的数学作业很满意”,大约有15%的学生回答“对老师布置的数学作业满意”。大约15%的学生回答对老师布置的数学课外作业较满意、大约15%的学生回答对老师布置的数学课外作业不满意。

小学生数学家庭作业调查问卷表及问卷分析

小学生数学家庭作业调查问卷表及问卷分析

小学生家庭作业调查问卷表及问卷分析

学校:班级:

你好!这是一份了解你家庭作业完成情况的问卷。所有问题都没有标准答案,也没有对与错。请根据你自身的真实情况,坦率、诚实地回答本问卷中的所有问题,也可以和家长一同完成。

1、你觉得老师的作业是否过多

A 是的

B 不多

C 作业量还可以接受

2、完成一次作业需要多长时间

A 30分钟之内

B 30-90分钟

C 90-150分钟

3、你对完成作业的态度是

A 当做任务,必须完成

B 经常不按时完成

C 很快完成,但不管质量

4、你希望的作业形式是

A 书面

B 口头

C 实践作业

5、如果你对老师布置的作业不合理,是否会向老师指出

A 会的

B 不会

6、如果老师没有布置作业,你自己是否会安排另外的作业

A 会的

B 不会

C 偶尔会补习一下

7、你认为老师是否认真批改作业

A 多数认真

B 把标准答案下发,由自己核对

C 虽然比较认真,但不够及时

D 不太认真

8、你喜欢怎样的作业批改方式

A 老师批改

B 好学生来批改

C 自己比对答案批改

D 学生互改

9、老师布置的作业是否有层次,有水平

A 可以根据多数同学情况布置

B 千篇一律,应付了事

10、在完成作业时遇到难题你通常会

A 求助家人或同学

B 求助工具书,自己解决

C 不完成再一次感谢您认真的填写调查问卷表!

小学生学习数学问卷调查

小学生学习数学问卷调查

小学生学习数学现状问卷调查

各位同学,你们好!为了提高你们学习数学这方面的信息掌握,特地开展了学习数学方面的了解,此次问卷调查为不记名调查,不会对各位同学造成任何影响,请大家用心做答,希望能够得到你们的支持,根据你的实际情况实实在在的填写这份调查问卷,在此,向你们表示最衷心的感谢。

1、你觉得数学学习中哪一个环节最难学?

A、概念

B、规律的理解

C、计算与应用

D、推理和证明

2、你觉得数学是怎样的学科?

A、有趣的,有挑战性的

B、非常实用的

C、枯燥无味的

D、现实中难以用到的

3、喜欢数学,是由于什么?

A、数学有趣

B、数学与生活联系紧密,将来有很多地方可以用到

C、数学有我想从事的事业和理想

D、数学可以锻炼我的逻辑思维

4、你有一套完善的学习计划吗?

A、有不能

B、没有

5、不喜欢数学,是由于什么?

A、数学太难学啦

B、以前没学好,基础不好

C、数学跟我从事的方向太远了

D、数学没有多大用处

6、你在课堂上会分心吗?

A、会

B、不会

C、偶尔

D、常常

7、你有放弃学习的想法吗?

A、有

B、没有

C、偶尔会有

D、常常有

8、你喜欢什么样的课堂气氛?

A、允许学生讨论,活跃的

B、老师包办,安静的

C、没意见

9、你觉得在校老师对自己怎样?

A、较好

B、很好

C、一般

D、不好

10、课前,你会预先看数学书或其他书籍吗?

A、会

B、视有趣程度而定

C、从来没有

11、每上一节课,有没有积极思考?

A、经常有

B、有时有

C、从来没有

12、你完全独立完成作业吗?

A、是

B、不是

C、偶尔抄别人的

13、数学课外作业中,你最喜欢什么形式?

A、书面作业

B、实验

C、办数学报

小学学生数学学习问卷调查表

小学学生数学学习问卷调查表

小学学生数学学习问卷调查表

性别:__________ 年龄:________ 学校:______________ 班级:________________

同学们,下面是你在学习数学时可能出现的一些做法或想法。请你根据自己的实际情况比较你与这些做法或想法之间的相似程度,并在适合你的答案的字母上打勾,请你回答每一个问题,注意每一个问题只能选一个答案,答案之间无对错之分。本问卷只为研究之用,不是评价你学习的好坏。谢谢。

1、你认为你的数学成绩是你们班的()

A、优生

B、中等生

C、其他

2、你喜欢下面的哪种学习方式?( )

A老师讲,我听

B自习课上自己琢磨

C 和同伴一起做作业,合作学习

3、你愿意对未知的数学问题开展探究吗?课堂上你进行过探究活动吗?( )

A 经常

B 偶尔

C 从来没有

4、一般的说,你比较喜欢数学学习的哪些环节?(可多选)()

A 听老师讲课

B 做作业

C 分组讨论和活动

D 各种考试

E 上自习

4、你上数学课的注意情况是

A 注意感兴趣的内容

B 教师所讲的全部注意C高度注意重难点

5、你每天回家出作业外是否回顾复习当天的数学知识?

A有B偶尔有C没有

6、你每天独立完成数学作业的程度?

A优B良C一般

7、遇到难题,你的态度是

A问同学或问老师B自己钻研C随它去

8、你课后复习数学的通常做法是

A 重看书或笔记

B 做练习

C 理解记忆重难点

D 自己归纳总结

E 其他

9、你对数学作业错误的态度是

A 不看不管

B 请别人告之答案

C 只关心错了多少

D 请教老师和同学并订正

E 找原因及时订正

10、你对数学难题的解后的反应是

A 做完了事

学生完成数学作业情况问卷调查表【学生问卷表】

学生完成数学作业情况问卷调查表【学生问卷表】

附录一:学生完成数学作业情况现状的调查问卷----学生调查问卷

亲爱的同学:你好!

你现在看到的是关于数学作业情况的一份调查问卷。问卷共16道题目,其中15道选择题,1道问答题。

本卷纯属研究所用,不记名,各题答案无对错之分,我们诚恳地希望你根据自己的真实想法,对问卷所涉及的内容真实、明确地回答。谢谢!

1.你目前就读那个年级?()

A、七年级

B、八年级

C、九年级

2.你的性别是()

A、男

B、女

3.你喜欢数学吗?()

A、喜欢

B、有些喜欢

C、没感觉

D、不喜欢

4.就你而言,每天完成老师布置的作业大约需要()

A、15分钟

B、30分钟

C、45分钟

D、1个小时

E、1个小时以上5。教师每天所留作业情况!()

A、很多

B、比较多

C、合适

D、很少

E、不留

6.对老师布置的作业,你经常如何完成?()

A、认真完成

B、一般

C、不太认真

D、看心情决定

7.你都按时完成数学作业吗?()

A、按时

B、偶尔拖欠

C、常常拖欠

D、几乎不做

8.做数学作业时,你有抄袭行为吗?()

A、没有

B、偶尔

C、较多

D、常常

9.你所在的班级,做数学作业时有抄袭行为吗?()

A、没有

B、少数

C、较多

10.教师批改作业的情况怎样?()

A、认真

B、一般

C、不认真

11.做过的数学题型再次接触时,你能掌握方法吗?()

A、能

B、很模糊

C、没印象

12.老师每天布置的数学作业较多时,你会怎样的态度对待?()

A、很认真

B、抱怨但仍会认真完成

C、比平时降低认真程度

D、敷衍了事

E、抄袭

13.你希望老师布置什么样的作业?()

A、经常接触的反复操练的题型

B、不常见的题型

C、需要稍稍动脑的题目

低段小学生数学作业问卷调查统计表

低段小学生数学作业问卷调查统计表

10. 当您发现孩子完成数学作业很不理想时(如错误率高或书写混 乱),您的做法是( )
经常或 每天查 阅 从不或 让辅导 老师看 不闻不 问 主动与 老师沟 通并及 时改进 全部重 写
低段小学生数学作业问卷调查统计表(一年级) 问题
肯定人 所 占 比

例%
1.你是否觉得孩子的数学家庭作业量过重?
是 正合适
2.小学低年级学生是否应布置数学家庭书面作业? 3.您是否觉得数学作业越多,孩子的成绩就会越好?
是 否 是 不是
20 分 钟 量
4.您认为小学生每天的数学作业量多少合适? 作业)
(包括书面及实践性 30 分 钟 量
Biblioteka Baidu
60 分 钟 量
学校里
5.您希望小学生的家庭作业完成在(

6.您希望数学作业类型是(

7.发现孩子成绩下降后,您的做法是(

8.您的孩子在做作业时,您在(

9.您是否经常查阅孩子数学作业?
家里 辅导站 只做书 本上习 题 拓展习 题多做 些 家长参 与实践 性作业 帮助孩 子分析 原 因 `制 定措施 训斥一 顿 和孩子 一起学 习 干自己 的事情 偶尔查 阅

小学生数学学习现状调查问卷

小学生数学学习现状调查问卷

小学生数学学习现状检盘问卷

1、你对学习数学的兴趣:

A.特别喜欢

B.比较喜欢

C.素来不喜欢

2、你可否有过解决数学问题后的欢喜?

A.没有

B.有时有

C.经常有

D.有过,感觉不明显

3、你对数学学科有何认识?

A.数学适用

B.数学训练思想

C.数学解决好多实责问题

D.数学没有多大用途4、你可否想认识数学的历史?

A.很想

B.比较想

C.无所谓

D.不想

5、你每天花在学习数学上的自主时间(不包括数学课 )有多少时间?

A.1 小时以上

B.0.5----1 小时小时 D.0.5 小时以内

6、你在上数学课前可否有预习的习惯?

A.课前常先看书

B.老师要求时就预习

C.凭自己一时的兴趣

D.没有时间预习

E.不愿意预习

7、你比较喜欢哪一种课堂授课方式?

A.老师多讲多抄,学生主要听讲和记录

B.老师指点方法,学生先学后教,讲

练结合 C.老师很少讲解,学生自由看书和练习 D.老师满堂提问,学生集体回答老

师的问题 8、你喜欢在课堂上自主看书学习和思虑问题吗?

A.喜欢

B.比较喜欢

C.喜欢看书但不喜欢思虑问题

D.不喜欢

9、你在课堂上喜欢回答老师、同学提出的问题吗?

A.都喜欢

B.喜欢回答老师的问题

C.喜欢回答同学的问题

D.都不喜欢 10、你在课堂合作学习谈论中经常发言吗?

A .经常

B .有时 C.只跟同桌同学交流过 D.谈论从未发言过

11、近来你在课堂上受过老师的夸耀吗?

A .经常

B .有时 C.受夸耀过一两次 D.从未受夸耀过

12、你敢于在课堂上表达自己独到的见解吗?这样的机遇多吗?

A.敢;好多

B.敢;很少

C.不敢;好多

D.不敢;很少

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(包括书面及实践性 30 分 钟 量
60 分 钟 量
学校里
5.您希望小学生的家庭作业完成在(

6.您希望数学作业类型是(

7.发现孩子成绩下降后,您的做法是(

Βιβλιοθήκη Baidu
8.您的孩子在做作业时,您在(

9.您是否经常查阅孩子数学作业?
家里 辅导站 只做书 本上习 题 拓展习 题多做 些 家长参 与实践 性作业 帮助孩 子分析 原 因 `制 定措施 训斥一 顿 和孩子 一起学 习 干自己 的事情 偶尔查 阅
低段小学生数学作业问卷调查统计表(一年级) 问题
肯定人 所 占 比

例%
1.你是否觉得孩子的数学家庭作业量过重?
是 正合适
2.小学低年级学生是否应布置数学家庭书面作业? 3.您是否觉得数学作业越多,孩子的成绩就会越好?
是 否 是 不是
20 分 钟 量
4.您认为小学生每天的数学作业量多少合适? 作业)
10. 当您发现孩子完成数学作业很不理想时(如错误率高或书写混 乱),您的做法是( )
经常或 每天查 阅 从不或 让辅导 老师看 不闻不 问 主动与 老师沟 通并及 时改进 全部重 写
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