九年级物理全册 专题三 电路的识别与设计习题课件 新人教版PPT
九年级物理全册专题三电路的识别与设计ppt作业课件新版新人教版
4．分析如图所示的实物连接电路，判断下列说法中正确的是( )D A．L2、L3串联 B．L1、L3串联 C．L1、L2串联 D．L1、L2、L3并联
5．如图所示电路，下列说法不正确的是( )C A．S1、S2都断开时，三灯串联 B．S1、S2都闭合时，三灯并联 C．只闭合S1时，L2、L3亮，L1不亮 D．只闭合S2时，L2、L3不亮，L1亮
10．(2019·重庆A卷)某同学设计了道路井盖移动报警电路。当井盖没有被移 动，井盖开关S闭合，警示灯L不亮；当井盖被移动，井盖开关S断开， 警示灯L发光，R0为保护电阻。图中符合设计要求的电路图是( )B
11．(2019·遂宁)公交车后门左右扶杆上各装有一个按钮开关 (用S1、S2表示)，当乘客按下任意一个开关时，电铃响起， 提醒司机有乘客要下车；待车停稳后，同时按下控制电动机的开关S， 后门打开，乘客才能下车。下列四个电路设计符合要求的是( )C
第十五章 电流和电路
专题三 电路的识别与设计
1．如图所示的电路中，开关闭合后，两个灯泡并联的电路是( )D
2．(原创题)如图所示的电路中，开关只控制灯L2的电路是( )C
3．如图所示是玩具汽车的电路图，以下有关说法中正确的是( )B A．电动机与灯泡是串联的 B．电动机与灯泡是并联的 C．开关S1控制整个电路 D．开关S2控制整个电路
8．如图所示为小亮设计的电路图，仅闭合开关__S_3 _时， L1、L2和L3组成串联电路；仅闭合开关__S_1_和__S_2__时， L1和L2组成并联电路； 如果要使灯L2亮、灯L1、L3不亮，应仅闭合开关__S_1_。
9．(原创题)某同学对共享电单车探究发现，两刹车手柄中 各有一只开关S1和S2。在行驶中用任一只手柄刹车时，该手柄上的开关 立即断开，电动机停止工作。以下电路符合上述要求的是( )D
初中物理教育科学九年级上册第三章认识电路电路的识别PPT
是( C )
A．S1、S2都断开，L1、L3串联 B．S1、S2都闭合，L2、L3并联 C．S2断开，S1闭合，L1、L3串联 D．S2断开，S1闭合，只有L3能发光
练习3：(拓展题)学好科学需要联想和比较。联系人体部分血液循环模式
图(如图所示)，下列电路连接方式与之最类似的是( A )
例5：如图所示电路中，当开关____S_1_、__S_3_____闭合时，L1、L2并联；当 开关_____S_2_、__S_3____闭合时属于串联电路的是( B )
例2：如图所示的电路中，开关闭合后，两个灯泡并联的电路是( D )
例3：分析如图所示的实物电路，开关闭合后，下列说法正确的是( D )
A．L1、L2串联 B．L1、L3串联 C．L1、L2、L3串联 D．L1、L2、L3并联
练习1：如图所示的电路图，要使两个小灯泡L1和L2串联，应( B )
练习4：如图所示的电路中：(1)若将S1、S2都断开，则__L_1_、__L_2_、__L_3____ 灯亮，它们是___串_____联的；(2)若S1、S2都闭合时，____L_1_、__L_2_、__L_3____ 灯亮，它们是___并_____联的；(3)若只闭合S1，____L_3___灯亮；(4)若只闭
合S2，____L_1____灯亮。
练习5：如图所示的电路中：(1)若要L1、L2串联，则需闭合开关___S_2___， 断 开 开 关 ____S_1_和__S_3____ ； (2) 若 要 使 L1 和 L2 并 联 ， 则 需 闭 合 开 关 _______S_1和__S_3____，断开开关_____S_2____；(3)若同时闭合S1和S2，此时电
人教版九年级物理分析电路精品系列PPT
S3
SS
2020年人教版九年级物理 分析电路 课件10张PPT
判断
开关分别断开，闭
合时灯的工作及连 接情况
SSS3122S闭、、闭1S、合S1S合2闭3S时、闭时23合闭S合3时合闭时时合时
L1
L1 L2
S1 L3
2020年人教版九年级物理 分析电路 课件10张PPT
S2 S3
L2L2
S2
S1
L3L3
开关分别断开，闭 合时灯的工作及连 接情况
L2
L1
S1、S1SS、SS2211、、SS、闭2S2SS闭3闭S合33闭3闭闭合合闭时合合合时时合时时时时
LL22
SS11
LL11
SSS222
SSS333
2020年人教版九年级物理 分析电路 课件10张PPT
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分析电路
判断
下图中，开关分别断开，闭合时灯与电 铃的工作情况？
判断
下列 四个 图的 串并 联情 况
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判断
下图中， 开关分别断开， 闭合时灯的工 作及连接情况？
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判断 2020年人教版九年级物理 分析电路 课件10张PPT
判断
开关分别 断开，闭合 时灯的工作 及连接情况
2020年人教版九年级物理 分析电路 课件10张PPT
2020年人教版九年级物理 分析电路 课件10张PPT
判断
开关分别断开，闭 合时灯和铃的工作
S1S、S121、S、S2321、闭S闭S323S合闭合闭3闭时合时合合时时时
SS33
2022-2023学年九年级人教版物理作业课件第十五章专题训练三 电路识别与电路设计
九年级上册 人教版
第十五章 电流和电路
专题训练三 电路识别与电路设计
1．在如图所示的各电路图中，能反映出L1、L2并联，开关S断开后 L1仍能发光的是( C )
A
B
C
D
2．如图所示的电路中，下列判断正确的是( D ) A.闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联 B．闭合开关S2，断开开关S1、S3时，灯L1、L2并联 C．闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L2不亮 D．同时闭合开关S1、S2、S3时，电源短路
14．晓彤同学在科技活动小组中为学校茶炉房设计了如图1所示的人 工控制电路。用红绿灯分别表示水是否烧开，只有红灯亮，表示水未 烧开，只有绿灯亮，表示水已烧开。
(1)水已烧开时开关的开闭情况是 _B____(填字母代号)。
A．S1闭合、S2断开 C．S1、S2都断开
B．S1断开、S2闭合 D．S1、S2都闭合
3．如图所示电路中的错误是__电__源__短__路___，如果要使两灯串联，应 拆掉导线__cf__；如果要使两灯并联，应将_导__线__b_c_的__c_端__改__接__到__d_端__。
4．如图所示电路中，若只需灯L1发光，则用导线连接__C_、__D___接线 柱；若连接B、C接线柱，则灯L1、L2——串————联；若要使灯L1、L2并联，
A
B
C
D
8．(临沂中考)破壁机可以瞬间击破食物细胞壁，让食材营养释放更 充分。某品牌破壁机(如图所示)设置了安全开关S1和工作开关S2，当 杯体放在主机上时S1自动闭合，安全指示灯亮起；再闭合S2，电动机 启动破壁，下列电路图符合上述要求的是( B )AB NhomakorabeaC
D
9．(黔东南州中考)如图所示，常用智能手机是通过指纹开关S1或密 码开关S2来解锁的，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关S3均会断 开而暂停手机解锁功能，S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能， 若用灯泡L发光模拟手机解锁成功。则符合要求的模拟电路是( ) B
第十五章 专题三 电路的识别与设计—2020年秋人教版九年级物理上册作业课件
10．(2019·重庆A卷)某同学设计了道路井盖移动报警电路。当井盖没有被移
动，井盖开关S闭合，警示灯L不亮；当井盖被移动，井盖开关S断开，
警示灯L发光，R0为保护电阻。图中符合设计要求的电路图是(
) B
11．(2019·遂宁)公交车后门左右扶杆上各装有一个按钮开关 (用S1、S2表示)，当乘客按下任意一个开关时，电铃响起， 提醒司机有乘客要下车；待车停稳后，同时按下控制电动机的开关S， 后门打开，乘客才能下车。下列四个电路设计符合要求的是( )
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4.文学独特的“味外之旨”、“韵外 之致” ，其丰 富性和 多重意 义，依 靠图像 是永远 无法接 近的。 图像的 直观性 正好切 断了这 种对文 字魅力 的省思 和想象 。
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5.写好这篇文章，首先要读懂材料。 总体来 说，上 述材料 对什么 是“最大 的快乐” 加以形 象的阐 释，要 使自己 成为快 乐的人 ，从第 一个答 案中， 我们知 道必须 工作， 耕耘与 创造会 使人快 乐；
D
16．(2019·通辽)有一种电动烤地瓜机，将地瓜放在托盘上，
盖上锅盖相当于闭合开关S1，托盘旋转，再将温控开关S2闭合， 开始加热；若只闭合开关S2，则不能加热。 下图中M是托盘电动机，R是加热电阻，
对其内部电路设计合理的是( ) B
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1.后现代社会以大众文化的兴起为特 征，而 大众文 化要求 文化的 大众消 费性质 ，图像 以强有 力的视 觉冲击 力成为 实现大 众消费 的主要 途径。
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第十五章 电流和电路
专题三 电路的识别与设计
1．如图所示的电路中，开关闭合后，两个灯泡并联的电路是( )D
2．(原创题)如图所示的电路中，开关只控制灯L2的电路是( )C
九年级物理全册电路的识别与设计讲义新版新人教版
电路的识别与设计一、知识点睛1.电路有三种状态：、、。
（）1 通路：正常接通的电路。
特点：电路中电流，用电器（选填“工作”或“不工作”）。
（）2 断路：在某处断开的电路。
特点：电路中电流，用电器（选填“工作”或“不工作”）。
（）3 短路：直接用导线将电源的正、负极连接起来的电路。
特点：用电器不工作，电路中很大，会损坏电源甚至导线的绝缘层，引起火灾。
2.用电器的特殊状态：被短接。
3.串、并联电路的区别：（1）并联电路中的各个用电器独立工作，互不干扰；（2）串联电路中的用电器工作状态一样，互相影响。
4.画电路图的注意事项：（1）电路元件的符号要用统一规定的符号，不能自创；（2）所画符号和要对应（包括元件状态）；（3）合理安排电路元件符号，使之分布在电路中，元件符号不能画在电路的拐角处；（4）电路图最好呈，导线要，力求简洁美观大方；）（5元件不能遗漏元件，一般从电源正极，沿电流方向依次画起，不能颠倒；）6（相连的导线必须描点标注。
5.电路设计方法： 1）观察电路元件；（；（2）判断电路结构（串联或并联））确定开关位置。
如：在并联电路中是在干路上还是在支路上。
（31二、精讲精练【板块一】电路的识别1.如图电路中，用导线连接下列两点后，会导致电路短路的是（）e 、．d．b、dDCA．a、cB．b、c2.）如图所示的电路图中，正确的是（BA．．． D．C3.闭合后，下接入电路中，则当如图所示，小灯泡 L和 LS 列说法1 2 ）正确的是（ A．L和 L都能发光2 1B．这是一个并联电路发光 aC．去掉导线，能使 L和 L2 1 题图 3 第和D．只要移动一条导线的一个接头，就能使 LL并联2 1 4.和某同学实验时连接了如图所示的电路，闭合开关 SS后，下列分2 1）析正确的是（．小灯泡亮、电铃响A B．小灯泡亮、电铃不响 C．小灯泡不亮、电铃响．小灯泡不亮、电铃不响D 5.有两只小灯泡串联在电路里，且都正常发光。
专题三 电路的识别与设计—人教版九年级物理上册作业精品PPT19页)
S3 8．如图所示为小亮设计的电路图，仅闭合开关____时， L1、L2和L3组成串联电路；仅闭合开关__S_1_和__S_2__时， L1和L2组成并联电路； 如果要使灯L2亮、灯L1、L3不亮，应仅闭合开关__S_1_。
9．(原创题)某同学对共享电单车探究发现，两刹车手柄中 各有一只开关S1和S2。在行驶中用任一只手柄刹车时，该手柄上的开关 立即断开，电动机停止工作。以下电路符合上述要求的是( )D
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4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期，许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业，收 售由西 域经海 上运来 的香药 ；同时 ，许多 朝鲜留 学生来 到中国 ，将中 国的香 文化传 入朝鲜 ，再由 朝鲜传 入日本 。
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5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究，直 至精神 境界的 提升； 西方自 从香水 出现以 后，人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味，彰 显个性 和品味 ，直至 成为身 份地位 的象征 。
C
12．汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。 当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮； 未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。 (R是防止电源短路的电阻元件)下列电路图中符合上述要求的是( )C
13．(2019·聊城)在小明的卧室里，同一盏吊顶灯用两个开关控制， 一个安装在进门处，另一个安装在床头附近。 操作任意一个开关均能独立地开灯和关灯， 下面四幅图中能够满足要求的是 (其中A中的S1及C中的S1、S2为单刀双掷开关)( )
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6.中西方用香的差异源自于思维方式 的不同 。西方 人注重 直观性 ，喜欢 某种气 味就直 接喷洒 ，芬芳 满身， 让别人 直观地 感受到 ；
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7.东方人尤其是中国人，几千年的文 化传承 使他们 更注重 意会性 ，儒释 道三家 无不言 开悟， 最高深 的思想 是“意在 言外”， 最美好 的意境 是“言 有尽而 意无穷” ，表现 在用香 上，就 会在享 受美好 的芬芳 之外， 更注重 思想的 体验和 提升。
人教版九年级物理电学部分《电路的识别与设计》专题讲解与练习
电路的识别与设计模块一电路的识别一、知识点1．电流利用自由电荷的定向移动形成了电流．规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向．2．电路⑴组成：电源——提供电能，用电器—-消耗电能，开关：控制电路的通断，导线：电流的通道;⑵持续电流的条件：有电源、电路闭合;⑶三种状态：通路、短路、断路．3．串联电路把电路的元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路．⑴电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过其他元件；⑵电路中只需要一个开关,且开关的位置对电路没有影响;⑶一断全断，一短不一定全短．4．并联电路把电路的元件并列连接起来的电路叫并联电路．⑴电流有多条路径,通过一个元件的电流不通过其他元件;⑵电路中各元件可独立工作,其中一条支路的改变对其他支路是否工作没有影响；⑶一断不一定全断，一短全短．二、例题精讲【例1】★在图所示的电路中,开关S闭合后，属于串联电路的是(）A．B．C．D．考点：串联电路和并联电路的辨别．解析：A、在开关闭合后，图中L2、L3串联后再与L1并联；B、在开关闭合后，图中L1与L3串联后短路，没有连接成完整电路；C、在开关闭合后，图中灯泡中L1、L2、L3逐个顺次连接，属于串联；D、在开关闭合后,图中L2、L3并联后再与L1串联．答案：C如图所示的电路,当开关闭合,两灯之间属于串联的是（)A．B．C．D．考点: 串联电路和并联电路的辨别．解析：当开关闭合时,在A、B、D中两灯泡并列连接在电源两端,电流有两条路径，故灯泡L1与L2组成的是并联电路．C图中各用电器首尾依次连接组成,电流只有一条路径，故为串联电路；而C选项符合题意．答案：C【例2】★如图所示的各电路中，闭合开关后两只灯泡属于并联的是（)A．B．C．D．考点：串联电路和并联电路的辨别．解析：A BC、开关闭合后，灯泡L1、L2顺次连接，因此该电路为串联电路;C、开关闭合后，灯泡L1、L2并列连接,因此该电路为并联电路．答案：C【测试题】如图所示的四个电路中，闭合开关S后，两灯属于并联的是（）A．B．C．D．考点: 串联电路和并联电路的辨别．解析: 闭合开关S后,A图中的两灯泡为顺次连接，因此为串联电路，故不合题意；B图中的两灯泡均为并列连接，因此两灯泡形成的电路为并联电路，符合题意．C图中,由于开关S的闭合，电源的两极会被导线直接相连,发生电源短路现象，两个灯泡都不能工作，故不合题意．D图中，由于开关S和一个灯泡并联，开关的闭合会对这个灯泡短路，这个灯泡不能工作，故不合题意．答案：B如图所示的电路中，开关闭合后，三盏灯属于并联的是(）A．B．C．D．考点: 串联电路和并联电路的辨别．解析: A、三盏灯依次连接,为串联；不符合题意；B、L2、L3串联后与L1并联,为混联电路，不符合题意；C、三盏灯并列连接,为并联；符合题意;D、L2、L3并联后与L1串联;为混联电路，不符合题意．答案：C【测试题】如图所示，开关S闭合后，三个灯泡属于并联的电路是(）A．B．C．D．考点：串联电路和并联电路的辨别．解析: A、由电路图可知,闭合开关后，三个灯泡首尾顺次连接，只有一条电流路径，三灯泡是串联的，故A错误；B、由电路图可知，两灯泡先并联，然后与第三个灯泡串联，故B错误；C、由电路图可知，三个灯泡首首相连、尾尾相连,电路有三条电流路径,三灯泡是并联的，故C正确；D、由电路图可知,开关闭合后两灯泡被短路，只有一个灯泡接入电路，故D错误．答案：C模块二电路的设计例题精讲【例4】★如图所示，箭头表示接好电路时的电流方向,甲、乙、丙三处分别接有电源、电灯、电动机，根据电流方向判断，电源应接在______处．考点：电源及其能量转化．解析：电源外部的电流的方向是从电源正极出发，回到电源负极，填入元件后,两个用电器之间是并联电路，用电器之间不互相影响，这样电源就可以接在乙处．答案: 乙【测试题】如图所示，箭头表示接好电路时电流的方向，甲、乙、丙三处分别接有电源，电灯和电铃，根据电流的方向可以判断出电源在（)A．甲处B．乙处C．丙处D．任何一处均可考点: 电流的方向;电路的组成．解析：因电流只能从电源的正极流出，由电源的负极流入；假设甲是电源的话,则电流由上下两个极均流入，故不符合电源的特点;假设乙为电源,则由图可知，电流由上方流出，由下方流入，符合电源的规律；假设丙为电源，则由图可知，电流均为流入,不符合电源的规律；故只能乙为电源．答案：B【例5】★★如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路,应该（）A．只闭合S3B．只闭合S2C．同时闭合S1和S2D．同时闭合S1和S3考点：串联电路和并联电路的辨别．解析：当闭合开关S2时，电流从电源正极出发后依次经过两盏灯泡，则它们是串联在一起的，如图所示：答案：B【测试题】在如图所示的电路中,要使电阻R1、R2串联,则应该（）A．电键S1、S2均闭合B．闭合电键S2、断开电键S1C．只要断开电键S1D．只要断开电键S2考点：串联电路和并联电路的辨别．解析：A、电键S1、S2均闭合，电阻R1被短路,R2与R3并联，故A不符合题意;B、闭合电键S2、断开电键S1，R2与R3并联后再与电阻R1串联，属于混联，故B不符合题意；C、只要断开电键S1，若闭合了电键S2，则电路中是R2与R3并联后再与电阻R1串联，属于混联，故C不符合题意;D、只要断开电键S2,无论电键S1闭合或断开，电流依次通过电阻R1、R2，则这两个电阻是串联在一起的;所以D正确，符合题意．答案: D【例6】★★如图所示，为使L1和L2组成并联电路，应该______________，为使L1和L2组成串联电路，应该_____________________．考点: 电路的基本连接方式．解析：⑴如图所示的电路中，断开开关S3，闭合开关S1、S2时，灯泡L1和L2并联；⑵闭合开关S3，断开开关S1、S2时，灯泡L1和L2串联．答案：闭合S1、S2，断开S3；闭合S3，断开S1、S2．【测试题】如图所示的电路中，使两盏灯都有电流流过的操作是（）A．开关S1、S2、S3都闭合B．只闭合开关S2、S3C．只闭合开关S2D．只闭合开关S1考点：串联电路和并联电路的辨别．解析：A、开关S1、S2、S3都闭合时,电路发生短路，故不符合题意;B、只闭合开关S2、S3，L1发光，L2被短路，故不符合题意;C、只闭合开关S2,此时L1和L2串联，故两灯中都有电流通过，故符合题意；D、只闭合开关S1,只有灯L2工作，故不符合题意C．答案：C【例7】★★如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该（）A．只闭合S3B．只闭合S2C．同时闭合S1和S2D．同时闭合S1和S3考点：电路的基本连接方式．解析：A、只闭合S3时电流只有一条路径，是L2的简单的电路，不合题意;B、只闭合S2时电流只有一条路径，电流依次流过L2、L1和开关S2，属串联电路,不合题意;C、同时闭合S1和S2时电流会不经用电器直接从电源正极流向负极，属电源短路，是错误的,不合题意；D、同时闭合S1和S3时电流有两条路径，分别流经灯泡L1和L2，属并联电路，符合题意．答案：D【测试题】如图电路，若要使L1、L2组成并联电路，则开关（)A．S1、S2断开，S3闭合B．S3断开，S1、S2闭合C．S2断开,S1、S3闭合D．S1、S3断开，S2闭合考点：串联电路和并联电路的辨别．解析：A、S1、S2断开,S3闭合时，电流从电源正极出发后依次经过两盏灯泡,两个电灯是串联在一起的,不符合题意；B、当S1、S2闭合,S3断开时，电流从电源正极出发后分别经过两盏灯泡，两个电灯是并联在一起的,符合题意；C、S2断开,S1、S3闭合时，电源被导线短路，不符合题意；D、S1、S3断开，S2闭合时，电流只经过灯泡L1，不符合题意．答案：B【例8】★★★课外活动时，同学们看到实验室里有带风叶的小电动机M一台,电热丝R一段,开关两个，插头一只，导线若干．同学们想利用这些器材制作成一个如右图所示的有冷、热两档风的简易电吹风机．老师提出要求：吹风机电路只闭合开关S1时吹冷风;只闭合开关S2时既不发热也不吹风;同时闭合S1和S2时吹热风．下列各图是四位同学分别设计的电路连接图,其中符合要求的是（)A．B．C．D．考点：电路图设计．解析: 由题目要求可得应有总开关控制整个电路,保证电动机不工作时整个电路不工作；同时电动机工作时还可以控制发热电阻丝的通断．A、当开关S1闭合时，会造成电源短路，不符合题意；B、同时闭合S1和S2时，电阻丝工作，但电动机不工作，不符合题意；C、只闭合开关S2时，电阻丝工作，但电动机不工作，不符合题意;D、S1能控制整个电路，S2可以控制电阻丝，并且不论电阻丝是不是发热，电机都能正常工作，符合题意．答案：D【测试题】如图所示是科技小组的四位同学设计的天然气泄漏检测电路，其中R为气敏电阻（用符号表示)，R的阻值随天然气浓度变化曲线如图所示,R0为定值电阻，电源两端的电压恒定不变．电路设计要求当天然气浓度增大时，电路中电表示数增大，图中电路图符合设计要求的是（)A．B．C．D．考点：串、并联电路的设计；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；并联电路的电压规律；电阻的串联．解析: A、由电路图可知，R与R0并联,电压表测电源的电压，因电源的电压不变,所以当天然气浓度增大气敏电阻的阻值减小时电压表的示数不变，故不符合题意；B、由电路图可知R与R0并联，电流表测R0支路的电流，根据并联电路独立工作互不影响可知,当天然气浓度增大气敏电阻的阻值减小时电流表的示数不变,故不符合题意;C、由电路图可知，R与R0串联,电流表测电路中的电流，当天然气浓度增大时气敏电阻的阻值减小、电路的总电阻减小，根据欧姆定律可知电路中的电流增大，即电流表的示数增大，故符合题意;D、由电路图可知,R与R0串联,电压表测R两端的电压，当天然气浓度增大时气敏电阻的阻值减小、电路的总电阻减小，根据串联电路电阻的分压特点可知R两端分得的电压减小，即电压表的示数减小，故不符合题意．答案: C模块三短路的识别和串并联分析例题精讲【例9】★★如图所示，两个灯泡始终完好，当开关S断开时，两个灯泡都发光，当开关S闭合时,可能出现的现象是()A．L1不亮，L2亮B．L1和L2都亮C．L2不亮，L1亮D．L1和L2都不亮考点：电路的三种状态．解析: 当开关闭合后，L1被短路，故只有L2亮．答案：A【测试题】对如图所示电路的分析，错误的是（)A．当断开S l、S2，闭合S3时,R1与R2为串联B．当断开S3,闭合S1、S2时，R1与R2为并联C．当断开S1，闭合S2、S3时，R1与R2为串联D．只要同时闭合S l、S3，就会出现短路现象考点：串联电路和并联电路的辨别；电路的三种状态．解析：A、当断开S l、S2，闭合S3时，R1与R2为顺次连接,是串联，故A选项正确；B、当断开S3，闭合S1、S2时,R1与R2为并列连接,是并联，故B选项正确；C、当断开S1，闭合S2、S3时，为R1的基本电路，R2被短路，故C选项错误；D、只要同时闭合S l、S3，电流从正极流出通过S1,S3直接流入电源负极，形成电源短路，故D选项正确．答案：C【例10】★★如图所示的电路中，三个灯泡始终完好,开关S断开时，三个灯泡都发光，当开关S闭合时，不再发光的灯泡是__________．考点: 电路的三种状态．解析: 读图可知，开关S断开时，L2在干路，L1和L3各自在一个支路,故三个灯泡都发光,当开关S闭合时，L1和L3同时被短路,只有干路的L2还可以发光．故当开关S闭合时，不再发光的灯泡是L1、L3．答案：L1、L3．【测试题】如图所示的电路中，三个灯泡始终完好．当开关S断开时,三个灯泡都发光．当开关S闭合时(）A．L1、L2、L3都不亮B．L1、L2、L3都发光C．L2不亮,L1、L3亮D．L1、L2不亮,L3亮考点: 电路的三种状态．解析：解：由图可得，当开关断开时,L1和L2并联,L3在干路上,三灯都发光．当开关闭合后,电流从正极流过开关，再经L3后直接回到负极，所以开关将L1、L2短路．这种短路现象不会造成电流过大的危险．答案：D【例11】★★如图所示电路，要使灯L1、L2组成串联电路,应闭合开关______；要使L1、L2组成并联电路应闭合开关__________，同时闭合________是绝对不允许的．考点: 串联电路和并联电路的辨别．解析：由图可得，要使灯L1、L2组成串联电路,应将两灯首尾相连接到电源两端,则需闭合开关S2．要使L1、L2组成并联电路，则需让电流从电源流出分别流入两灯中再汇合共同流入电源负极，则需闭合开关S1、S3．若同时闭合开关S1、S2、S3，会形成短路现象，造成电流过大,烧坏电源,发生事故;所以同时闭合开关S1、S2、S3是绝对不允许的．答案: S2；S1、S3；S1、S2、S3．【测试题】如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，断开开关______，闭合开关______．要使L1、L2组成并联电路,断开开关______．闭合开关_______．若开关都闭合会出现_______ (填“通路”“短路"“断路”)考点：电路的基本连接方式．解析：⑴当闭合开关S2，断开开关S1、S3时，电流从电源正极出发后依次经过两盏灯泡，则它们是串联在一起的；⑵当闭合开关S1、S3,断开开关S2时,两盏灯泡的两端分别连在一起，电流分别经过两盏灯泡后回到电源的负极，它们这种连接方式是并联；⑶当开关都闭合时,形成电源短路．答案：S1、S3;S2；S2；S1、S3；S2；短路．。
九年级物理全册电路的识别与设计习题新人教版(2021年整理)
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电路的识别与设计1.1999 年以美国为首的北约军他用飞机野蛮地对南联盟发电厂行轰炸时,使用了一种炸弹。
这种炸弹爆炸后释放出大量的纤维状的石墨覆盖在发电厂的设备上，造成电厂停电。
这种炸弹的破坏方式主要是( ）A．炸塌厂房B．炸毁发电机C．使设备短路D．切断输电线2.短路和断路是电路中常见的故障，下列四幅图有短路现象的是（）A ．B ．C ． D．3.如图所示的电路中，开关 S 闭合时只有一盏灯发光的电路是（)A ．B ．C ． D．4.小翔在研究串联电路时，连接好如图甲所示的电路,闭合开关后却发现两灯都不亮。
老师借助一根导线来帮他检查故障，当把这根导线两端分别接在a、b 两点时（如图乙）,两灯仍不发光，接在a、c 两点时（如图丙)，灯 L1 发光,L2不发光。
则可能的故障是（）A．开关接触不良B．L2 灯座处短路C．导线ab 断路D．L2 的灯丝断了5.下面的四个电路中与右边实物图对应的是（）A ．B ．C ． D．6.如图所示（1）要使两灯串联，应闭合开关,断开开关；（2)要使两灯并联，应闭合开关，断开开关;（3）同时闭合三个开关，会造成路。
第6 题图第7 题图7.根据如图所示的电流方向，将电池组和电铃填入电路空缺处，使电路完整且正确。
期末重难强化练三 电路的识别和设计课件2024-2025学年物理人教版九年级全一册
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期末重难强化练三 电路的识别和设计
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类型一 识别串、并联电路
方法引领
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1.(2023·长沙质检)如图所示电路中,开关S闭合后,属于两灯并联的是( D )
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2.对于图中电路分析正确的是( C ) A.当S2和S3闭合,S1和S4断开时,灯和铃串联 B.当S2闭合,S1、S3和S4断开时,灯亮铃不响 C.当S1和S4闭合,S2和S3断开时,灯和铃并联 D.当S2和S3闭合,S1和S4断开时,灯和铃并联
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6.(2024·成都期中)如图是一种会变色的灯组结构示意图(虚线圆圈内有三只LED 灯),已知L1、L2和L3分别为红灯、绿灯和蓝灯,要使各灯都能正常工作并且互不 影响,则三灯应___并____联,且应 开关S3。
9
类型二 电路的设计 方法引领
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9. (2023·常州模拟)如图为封闭小区常见的智能门禁系统,住户可以通过刷卡或人 脸识别进入小区,当门禁系统接通电源后,指示灯发光。住户刷卡或人脸识别成功 时(相当于分别闭合对应的开关),电动机工作,控制门打开。下列关于门禁系统的 简化电路设计合理的是( B )
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10.在汽车转向灯电路中,要求左转弯时只能左转向灯亮,右转弯时只能右转向灯 亮,不能出现在操作转向开关时左、右转向灯同时亮的情况。下列设计中最合理 的是( C )
5
3.(2023·福州期中)如图所示的电路,下列说法正确的是( D ) A.若开关S1、S3断开,S2闭合,则两灯并联 B.若开关S1、S3闭合,S2断开,则两灯串联 C.当三个开关都闭合时,只有灯L2发光 D.若开关S1、S2闭合,S3断开,只有灯泡L1发光