人教版九年级物理电路分析精品系列PPT
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人教版九年级物理电路分析课件26张PPT
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I1= A,通过灯L2的
电流I2= A。电流
表A3Байду номын сангаас读数为
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A。
L1 A1
L2
L3 A2
A3
S
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如图所示,已知A1 的示数是0.8A,A2的示 数是1.5A,则通过灯L1 的电流 是_0._7_A,灯 L2的电流是__0_._8__A。
练习
分析:分别闭合断开不同开关时,各 电路的连接情况
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分析电路连接情况、以及电表的作用 精编优质课PPT2020年人教版九年级物理电路分析 课件26张PPT(获奖课件推荐下载)
V1
A
L1
L2
L3
V2
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分析电路连接情况、以及电表的作用 精编优质课PPT2020年人教版九年级物理电路分析 课件26张PPT(获奖课件推荐下载)
L2 精编优质课PPT2020年人教版九年级物理电路分析 课件26张PPT(获奖课件推荐下载)
分析电路连接情况、以及电表的作用
32A,通过灯L3的电流为0. 分析电路连接情况、以及电表的作用 精编优质课PPT2020年人教版九年级物理电路分析 课件26张PPT(获奖课件推荐下载)
电路串并联情况? 精编优质课PPT2020年人教版九年级物理电路分析 课件26张PPT(获奖课件推荐下载)
S3、S2闭合,S1断开时
电流I2= A。电流
表A3Байду номын сангаас读数为
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A。
L1 A1
L2
L3 A2
A3
S
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如图所示,已知A1 的示数是0.8A,A2的示 数是1.5A,则通过灯L1 的电流 是_0._7_A,灯 L2的电流是__0_._8__A。
练习
分析:分别闭合断开不同开关时,各 电路的连接情况
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分析电路连接情况、以及电表的作用 精编优质课PPT2020年人教版九年级物理电路分析 课件26张PPT(获奖课件推荐下载)
V1
A
L1
L2
L3
V2
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分析电路连接情况、以及电表的作用 精编优质课PPT2020年人教版九年级物理电路分析 课件26张PPT(获奖课件推荐下载)
L2 精编优质课PPT2020年人教版九年级物理电路分析 课件26张PPT(获奖课件推荐下载)
分析电路连接情况、以及电表的作用
32A,通过灯L3的电流为0. 分析电路连接情况、以及电表的作用 精编优质课PPT2020年人教版九年级物理电路分析 课件26张PPT(获奖课件推荐下载)
电路串并联情况? 精编优质课PPT2020年人教版九年级物理电路分析 课件26张PPT(获奖课件推荐下载)
S3、S2闭合,S1断开时
人教版九年级物理专题二电路故障分析课件.ppt
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流表A1的示数将变小。
学习内容二
动
态
电
路
问
动态电路的计算
题
探
究
学习指导
动
态
电
路 问
回顾欧姆定律的公式以及其变形式
题
探
究
自学检测
动 1.欧姆定律的公式:I=____ 、 U=___ 、
态 R=_____。
电 2.串、并联电路中的电流、电阻、电压
路 之间的关系:
问 题 探 究
串联电路中的电流关系是:I=______
这个电流表,那么这个电流表就测这些用电器的总
题 电流;电流表如果接在干路上,则测电路中所有用
探 电器的总电流。
究 3在串联电路中,电压表并在哪个用电器的两端 ,就测这个用电器的电压,如果并在N个用电器的
两端就测这些用电器的总电压;在纯并联电路中,
电压表总是测电源电压。
合作探究
动 态
1.观察图一,想一想: 在滑动变阻器的滑片从
精讲点拔
动
态
电 路 问 题
在连有滑动变阻器的电路图中,要先弄 清电路的串并联,再根据串并联电路的 电流、电压、电阻之间的关系和欧姆定 律来分析电路中各个数值的改变。
探
究
专题小结
动
态动态电路的解题技巧
电 路 问 题 探
1.电流表可视为导线,电压表可 看作断路。
2.多个仪表时,一个一个单独分析。
3.元件断路或短路时可去掉。 4.同一根导线各处接线效果等同。
究
5.串联电路一般先分析电流,并联 电路一般先分析电压。
即时练习
动 1.如图五所示电路 态 中,电源电压不变。
电 当滑片P向左移动
部编人教版初中九年级物理全册《家庭电路》精品教学课件ppt

四、用电原则:
❖不接触低压带电体 ❖不靠近高压带电体
❖(
小结:
❖家庭电路由哪些部分组成? ❖电能表是测什么的呢?“220V 5A”表示什么 ❖保险丝的材料和作用? ❖三孔插座的第三个孔是接什么的? ❖测电笔是用来测什么的?怎样使用? ❖家庭电路中电流过大的原因是什么? ❖什么叫触电? ❖触电的形式有哪几种? ❖用电的原则是什么?
[ 答 ]由于开关接在火线上,当拉开开关切断电 路时,灯座或其他用电器就脱离了火线,这时 人接触灯座或其他用电器就不会触电。
[例2]图①中接线有几处错误?请逐一指出并 加以说明。
[分析]可从闸刀开关和 插座的作用去考虑。
[ 答 ]有两个错误。第一个错误是闸刀开关装倒了。如 果照此装法,拉开闸刀开关,更换熔丝时就势必带电 操作,而且被拉开的闸刀在重力的作用下,可能会落 下接通电路,所以很不安全。正确的装法应该是静触 头在上,动触头在下。第二个错误是将插座串联接在 火线上了,这会影响用电器的正常工作和安全使用。
➢人体直接或间接接触到带电体(家庭电路 中指火线)造成的。
❖当通过人体的电流为8~10毫安时,人手就 很难摆脱带电体
❖当通过人体的电流达到100毫安时,短时间 内人就会窒息致死。
❖人体的安全电压是:不高于36V
二、触电的形式:
火线 零线
我来 帮你!
想救我, 给(我1)穿单上线绝缘鞋 或给我触一电张干燥的木凳吧
[例3]在家庭电路中,电能表总要装在总开关之前,这 是因为______。除了每个用电器安装开关外,还应在 电能表后面加总开关,这是因为______。在家庭电路 中,各照明设备和插座间采用并联,这是为了______。 家庭电路中安装插座的好处是______。
[分析]可从电能表、闸刀开、插座的作用及用电器的工 作条件去考虑。
最新部编人教版初中九年级物理全册《家庭电路》精品教学课件ppt
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A、停电了 B、进户的火线断了 C、火线与零线相碰了 D、零线断了
9、某人声称自己具有特异功能——不怕电,他把灯泡接在了两 根电线上,灯泡正常发光,取下灯泡后,他用双手同时抓住这 两根电线芯,并让别人用试电笔测其肌肤,众人见氖管发光而 瞠目结舌,对此,下列说法不正确的是( B )
A、这是伪科学的欺骗行为
进户线
❖ 从变压器上引出的低压供电线路,一根火线, 一根零线,电流从火线流向零线,沿途分别 进入每家每户,称为进户线。
❖ 注意:火线和零线不能直接相连(短路), 必须在火线和零线之间接入用电器才能相连。 (直接接用电器或通过插座接用电器)
接入顺序
❖ 进户线先接电能表,再接总开关和保护设备, 然后接电灯、插座和其他用电器。
封闭管式熔断器
有关保险丝
思考: ❖家用保险丝是由熔点较 低
的铅锑合金制成的。
❖当有过大的电流通过时,保险丝产生较 多的 热量 ,使它的温度达到 熔点, 保险丝 熔化,自动切断电路,起到保险 作用。
❖保险丝应安装在 干 路上。
b、保险丝材料: 一般由电阻率较大熔点较低的铅锑金属合金 做成的。 c、保险丝选择: 保险丝的电流等于或稍大于电路中正常工作 的电流。
触电的急救
首先切断电源,然后进行抢 救或灭火。
课堂小结
家庭电路的组成
组成:电能表、总开关、保险盒、 插座 和电灯等
保险丝的作用
空气开关——新型的保险装置
生
火线和零线
火线和零线
活
试电笔
用
单线触
电
低压触电 电 双线触电
常 识
触电的类型
高压电弧触电 高压触电
高压跨步电压触电
触电的急救
首先马上切断电源 人工呼吸
9、某人声称自己具有特异功能——不怕电,他把灯泡接在了两 根电线上,灯泡正常发光,取下灯泡后,他用双手同时抓住这 两根电线芯,并让别人用试电笔测其肌肤,众人见氖管发光而 瞠目结舌,对此,下列说法不正确的是( B )
A、这是伪科学的欺骗行为
进户线
❖ 从变压器上引出的低压供电线路,一根火线, 一根零线,电流从火线流向零线,沿途分别 进入每家每户,称为进户线。
❖ 注意:火线和零线不能直接相连(短路), 必须在火线和零线之间接入用电器才能相连。 (直接接用电器或通过插座接用电器)
接入顺序
❖ 进户线先接电能表,再接总开关和保护设备, 然后接电灯、插座和其他用电器。
封闭管式熔断器
有关保险丝
思考: ❖家用保险丝是由熔点较 低
的铅锑合金制成的。
❖当有过大的电流通过时,保险丝产生较 多的 热量 ,使它的温度达到 熔点, 保险丝 熔化,自动切断电路,起到保险 作用。
❖保险丝应安装在 干 路上。
b、保险丝材料: 一般由电阻率较大熔点较低的铅锑金属合金 做成的。 c、保险丝选择: 保险丝的电流等于或稍大于电路中正常工作 的电流。
触电的急救
首先切断电源,然后进行抢 救或灭火。
课堂小结
家庭电路的组成
组成:电能表、总开关、保险盒、 插座 和电灯等
保险丝的作用
空气开关——新型的保险装置
生
火线和零线
火线和零线
活
试电笔
用
单线触
电
低压触电 电 双线触电
常 识
触电的类型
高压电弧触电 高压触电
高压跨步电压触电
触电的急救
首先马上切断电源 人工呼吸
人教版九年级物理分析电路精品系列PPT
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S3
SS
2020年人教版九年级物理 分析电路 课件10张PPT
判断
开关分别断开,闭
合时灯的工作及连 接情况
SSS3122S闭、、闭1S、合S1S合2闭3S时、闭时23合闭S合3时合闭时时合时
L1
L1 L2
S1 L3
2020年人教版九年级物理 分析电路 课件10张PPT
S2 S3
L2L2
S2
S1
L3L3
开关分别断开,闭 合时灯的工作及连 接情况
L2
L1
S1、S1SS、SS2211、、SS、闭2S2SS闭3闭S合33闭3闭闭合合闭时合合合时时合时时时时
LL22
SS11
LL11
SSS222
SSS333
2020年人教版九年级物理 分析电路 课件10张PPT
2020年人教版九年级物理 分析电路 课件10张PPT
分析电路
判断
下图中,开关分别断开,闭合时灯与电 铃的工作情况?
判断
下列 四个 图的 串并 联情 况
2020年人教版九年级物理 分析电路 课件10张PPT
判断
下图中, 开关分别断开, 闭合时灯的工 作及连接情况?
2020年人教版九年级物理 分析电路 课件10张PPT
判断 2020年人教版九年级物理 分析电路 课件10张PPT
判断
开关分别 断开,闭合 时灯的工作 及连接情况
2020年人教版九年级物理 分析电路 课件10张PPT
2020年人教版九年级物理 分析电路 课件10张PPT
判断
开关分别断开,闭 合时灯和铃的工作
S1S、S121、S、S2321、闭S闭S323S合闭合闭3闭时合时合合时时时
SS33
动态电路分析PPT精品人教版物理九年级

④电压表 与电流表 的示数之比_____不__变___,电路消耗的电功率___变__大___.
(2)接着再闭合开关S2时: ①请在图3虚线框中画出对应的简化电路图,电路的连接情况为 R2与R1并联,电流表
测量通过___干__路___的电流,电压表 测量 电源(或R2或R1) 两端的电压.
②电流表示数____变__大____,电压表示数___不__变___.
C. 先闭合S3,再闭合S2,电压表 示数变小, 电流表 示数变小,电压表 示数变大
第5题图
D. 三开关均闭合时,电压表 的示数大于电压表 的示数
拓展:动态电路中电流、电压变化问题
电流、电压变化量问题
例6 如图所示的电路中,电源电压恒为U.将滑动变阻器的
滑片由a点移向b点,电压表V1、V2和V3的示数的变化量分 别为ΔU1、ΔU2、ΔU3,电流表示数的变化量为ΔI.
B. 只闭合S1,将P向左移动,R1消耗的功率增加 C. 开关都闭合,将P向左移动,电压表的示数不
变,电流表的示数变小
D. 开关都闭合,将P向左移动,L消耗的功率不变,
R2消耗的功率变小
第7题图
[2020安徽]在图示电路中,电源电压保持不变.闭合开
关S后,将滑动变阻器的滑片P自左向右滑动,则
()
C
(多选)如图所示电路中,R1、R2、R3为定值电阻,且R2>R1,电源电压不变,下列说法正确的是( )
(用R1、 R2表示)
先闭合S3,再闭合S2,电压表 示数变小,
多选)如图所示,电源电压不变.下列说法正确的是( )
ACD
A. 只闭合S1,将P向左移动一段距离,电压表示数的变化量与电流表示数的变化 量的比值不变
(2020潍坊)(多选)如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S,灯泡L发光.向左 移动滑动变阻器的滑片P,发生的变化是( BC ) A. 电流表示数变大 B. 电压表示数变大 C. 电路的总功率变小 D. 灯泡变亮
物理人教版九年级全册电路分析专题精品PPT课件

三、结点法:电路中三条或三条以上支路的交叉点, 称为结点。利用结点排列的规范化来作出等效的电路 图,以确定电路的连接方式,这种方法称为结点法。
例3:判断图3各电阻的连接方式。
[分析](1)将结点标号,四个结点分别标上1、 2、3、4。 (2)将个结点沿电流的流向依次排在一条直线 上;由于1、3两点间,2、4两点间没有电阻接 入,应视为一点。
3)节点法:在识别电路时,不论导线有多长, 只要其间没有用电器或电源,则导线的两端点 都可看成同一点,从而找出各用电器的共同点. 4. 观察连接方法,串联电路"逐个顺次,一一 连接",并联电路"首首相接,尾尾相接"。
(5)经验法:对实际看不到连接的电路,如 路灯、家庭电路,可根据他们在实际使用中的 情况判断,如果有一个用电器坏了,可根据其 他用电器是否还能工作来判断连接情况.
(3)将各个电路元件对号入座,画出规范的等效电路 图,如图5所示。 (4)从等效电路图可判断,四个电阻是并联关系。
去表法识别用电器连接方式时,若有电流表和 电压表,可先将两表去掉。方法是将电流表 短路,将电压表断路。
例4:判断图6中各电阻的连接方式。
[解析]按去表法将电表去掉,电路转化为图7,显然R1、R2、 R3是串联关系。
电路图的简化
电学综合题是每年中考的必考题,但是电路图复杂多变,部分同 学可能会觉得难以入手,这个时候就需要用到简化电路的技巧。 常用的简化电路的方法有: 1. 从整体角度分析电路。从电源正极(或负极)出发,先看电路 的干路部分,再看支路部分(如果有支路)。 2. 判断电路中电表测量的对象。判断电压表测量的是哪个电阻 (或哪个用电器)的电压,将电压表并联在该电阻(或用电器) 的两端;判断电流表测量的是干路还是支路的电流,画上串联的 电流表。 3. 判断滑动变阻器(如果存在)的最大值、最小值分别在哪一端, 以及接入电路中的方式。 4. 电流表本身阻值非常小,等同于导线电阻,电压表本身阻值非 常大,等同于断路,因此:电流表=导线,电压表=断路,把电流 表用导线代替,把电压表及其接入电路的导线去掉。
人教版初中九年级物理课件-第15章 电流和电路

“带正电”,“带负电”或“不带电”)
5.下列几组材料中都属于导体的是:( ) • A.铅笔芯、人体、纯水 • B.金属、橡胶、汽油 • C.盐水、银、碳棒 • D.陶瓷、塑料、大地
电流和电路
教学目标
1.初步认识电流、电路和电路图。 2.认识电源和用电器。 3.从能量的转化角度认识电源和用电器的 作用。 4.通过探究,用实验的方法了解电路。
7.如图所示的连接的电路中,能够使灯 泡亮的电路是( )
串联和并联
教学目标
1.会读、会画简单的电路图。 2.能连接简单的电路。 3.用实验的方法了解串、并联电路的区别。 4.能说出生活、生产中常用简单的串联或并 联的实例。
学习活动
现有灯座(带灯泡)2个、电源、开关各一个、导线若 干,要使开关闭合后两灯泡同时发光,应怎样连接?连 接方法有几种?
实验一:串联电路电流规律
1.提出问题: 串联电路中各点的电流之间有什么关系? 2.猜想或假设: 3.设计实验: (1)实验器材: 干电池、开关、两个灯
泡、电流表、导线若干
(2)实验电路图: a (3)实验步骤:
4.进行实验
c b
实验二:并联电路电流规律
1.提出问题: 并联电路中各点的电流之间有什么关系? 2.猜想或假设: 3.设计实验:(1)实验器材: 干电池、开关、两个灯
2.用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。
(补充:摩擦起电的危害和应用)
3.使物体带电的两种方法: 一是摩擦起电, 二是接触带电。
二、两种电荷
1.正电荷:绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷 叫正电荷,可用“+”表示。
2.负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷 叫负电荷,可用“—“表示。
电荷间的相互作用
人教版九年级物理15.2《电流和电路》ppt课件(共46张PPT)

5. 图15.2-12 甲、乙中,各有一根导 线接错而使小灯泡被短接,请把这根导 线找出来,在上面打一个“×”。
A
电压表
V
变阻器
电动机
M
电阻
怎样画电路图
元件位置安排要适当,分布要均匀; 这样好看吗?
怎样画电路图
整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横
平竖直。
这样行吗?
怎样画电路图
元件不要画在拐角处。
这样正确吗?
怎样画电路图
按顺序从正极依次画到负极,或从负极 依次画到正极。
9、电路和电路图 +-
实物图 画电路图的要求
硅光电池
锂电池
学生电源
燃料电池
发电机
各种开关
按钮开关 接线开关 单刀开关 空气开关 声控开关 光控开关 感应开关 温控开关
各种用电器
电视机
电冰箱
洗衣机 电风扇
台灯
微波炉
电脑
电烤箱
干电池是( 电源 ) 小灯泡是( 用电器 ) 金属外壳按键是( 开关 ) 弹簧片和金属外壳是( 导线 )
三、电路图
3. 观察图15.2-10 所示的手电筒结构图。 按下按键时,电路是怎样接通的?在图中画 出电流流过的路径。另画出手电筒的电路图。
4. 图15.2-11 是某人连接的电路,小电动机 能转吗?在接错的那根导线上打一个“×”, 表示这根导线不要,再把正确接法的导线画出 来,并在三根导线上分别标明电流的方向。
+
请按照电路图,用笔划线代替导线 把实物电路连接好: +
四、电路的状态
1、通路:处处连通,用电器能够工作的电路。
2、断路:某处被断开,没有电 流通过的电路。
1.导线断了 2.开关断开 3.灯丝断了 4.接线有松动
物理人教版九年级全册电路和电路图精品PPT课件

感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
这样画好吗
画电路图的要求
元件位置安排要适当,分布要均匀,, 元件不要 画在拐角处。整个电路图最好呈长方形,有棱有角, 导线要横平竖直。
这样画怎么样
画电路图的要求
元件位置安排要适当,分布要均匀,元件不要 画画在在拐拐角角处处。。 整个电路图最好呈长方形,有棱有角, 导线要横平竖直。
这样呢
画电路图的要求
4.1电路和电路图
学习目标
一、认识电路,掌握常见 的三种电路;
二、根据电路画出电路图。
一、
把电源、用电器、开关用 导线连接起来组成的电流路
径。
电路中各元件的作用
用电器利用电流
导线是
连接各元
工作,将电能转化
为其它形式的能量
件的导体,
开关控制电
是电流的 通道
路的通断
电源为电路提供电流
用电器
用电来工作的设备。
电铃的电路
电路的三种状态
1、开 路
断开的电路(断 开指断开开关、 导线松脱、电灯 等烧坏……等)
2、通路
接通的电路
电路中有电 流,用电器正 常工件。
3、短路
直接把导线接 在电源两极,
电路会有极大的 电流,可能把电源 烧坏,这种情况是 不允许的。
电铃的电路是?
二、电路图:画电路图的要求
元件位置安排要适当,分布要均匀,
你有什么收获? 一、电路有三种: 通、开、短路。 二、电路图的画法
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败 也是伟大的,所以不要放弃,坚持 就是正确的。
人教版九年级物理19.2家庭电路中电流过大的原因(共26张PPT)

(2)小军的父母想在现有的电路上再安 装一台1500W的空调机,请通过计 算说明是否可行?
家庭电路中电流过大的原因
例2.小军同学在学习了电路和安全用电的有关知识后,回家对家里的用电器及用电情况进行了 全面的调查,调查记录如表。 (1)星期天中午,小军用电饭煲煮饭的同
时,观看电视新闻,为了节约能源,只 开了厨房里的一盏灯,恰巧电冰箱正 在工作。让我们求这时小军家的家用 电路中的总电流是多大?
的熔丝并联,然后只闭合 S 和 S1,若 L 正常发光,说明 L1 短路 ; 只闭合 S 和 S2,若 L
发出暗红色的光(发光不正常),说明 L2 正常 。(选填“正常”、“短路”或“断
路”)
用校验灯检验电路时:
校验灯正常发光,
说明与它串联的用电器处于短路状态.
校验灯不正常发光, 说明与它串联的用电器正常接通.
A.开关发生了短路 C. 插头发生了短路
B.插座发生了短路 D.灯座发生了短路
家庭电路故障分析
例4.如图是小明家的部分电路,他将电饭煲的插头插入三孔插座后,正在烧水的电热水壶突 然停止工作,但电灯仍正常发光,拔出电饭煲的插头,电热水壶仍不能工作,用试电笔分别测 试插座的左、右孔,氖管均发光。若电路中只有一处故障,则( )
家庭电路中电流过大的原因
焦耳定律的公式:
越大
Q = I2Rt
越多
导线的温度会急剧升高,容易引起火灾
保护用电器或人身安全
家庭电路中电流过大的原因
保险丝: 由电阻比较大、熔点比较低的铅锑合金制成
不同粗细的保险丝,额定电流不同
I ≦ I额 保险丝正常工作
I > I额 I ≧ I熔
保险丝熔断,切断电路
选择额定电流等于或稍大于电路中最大 正常工作电流的保险丝接入电路
家庭电路中电流过大的原因
例2.小军同学在学习了电路和安全用电的有关知识后,回家对家里的用电器及用电情况进行了 全面的调查,调查记录如表。 (1)星期天中午,小军用电饭煲煮饭的同
时,观看电视新闻,为了节约能源,只 开了厨房里的一盏灯,恰巧电冰箱正 在工作。让我们求这时小军家的家用 电路中的总电流是多大?
的熔丝并联,然后只闭合 S 和 S1,若 L 正常发光,说明 L1 短路 ; 只闭合 S 和 S2,若 L
发出暗红色的光(发光不正常),说明 L2 正常 。(选填“正常”、“短路”或“断
路”)
用校验灯检验电路时:
校验灯正常发光,
说明与它串联的用电器处于短路状态.
校验灯不正常发光, 说明与它串联的用电器正常接通.
A.开关发生了短路 C. 插头发生了短路
B.插座发生了短路 D.灯座发生了短路
家庭电路故障分析
例4.如图是小明家的部分电路,他将电饭煲的插头插入三孔插座后,正在烧水的电热水壶突 然停止工作,但电灯仍正常发光,拔出电饭煲的插头,电热水壶仍不能工作,用试电笔分别测 试插座的左、右孔,氖管均发光。若电路中只有一处故障,则( )
家庭电路中电流过大的原因
焦耳定律的公式:
越大
Q = I2Rt
越多
导线的温度会急剧升高,容易引起火灾
保护用电器或人身安全
家庭电路中电流过大的原因
保险丝: 由电阻比较大、熔点比较低的铅锑合金制成
不同粗细的保险丝,额定电流不同
I ≦ I额 保险丝正常工作
I > I额 I ≧ I熔
保险丝熔断,切断电路
选择额定电流等于或稍大于电路中最大 正常工作电流的保险丝接入电路
初中九年级初三物理简单电路分析方法课件

求各支路的电流或电压。
结点电位法适用于支路数多,结点少的电路。
如:
Va
a
共a、b两个结点,b设为
参考点后,仅剩一个未
b
知数(a点电位Va)。
结点电位法 应用举例(1)
电路中只含两个 结点时,仅剩一个 未知数。
设 : VB = 0 V
I1
R1
I2
E1
A I3 R3
R2
B
则:
E1 E3
VA
1
R1 R3 11
1
R1 R2 R3 R4
R4 E3 I4
结点电位法 应用举例(2)
电路中含恒流源的情况 Is
设:VB 0
? 则: VA
1
E1 R1
IS
1
1
R1 R2 RS
A I2
RS R1
I1
R2
E1
B
VA
E1 R1
IS
11
R1 R2
A I2
RS R1
I1
Is
R2
E1
1 VA ( R1
1 )
R2
E1 R1
a
支路数 B=4
须列4个方程式 b
1.8 结点电位法
结点电位的概念:
在电路中任选一结点,设其电位为零(用 标记),
此点称为参考点。其它各结点对参考点的电压,便是
该结点的电位。记为:“VX”(注意:电位为单下标)。
a
a
1 b 5A
a 点电位: Va = 5V
1 b 5A
b 点电位: Vb = -5V
Id =0 ?
VD 0 VC 10 V VA VB 5 V
I1 A
R1 I2 R2
结点电位法适用于支路数多,结点少的电路。
如:
Va
a
共a、b两个结点,b设为
参考点后,仅剩一个未
b
知数(a点电位Va)。
结点电位法 应用举例(1)
电路中只含两个 结点时,仅剩一个 未知数。
设 : VB = 0 V
I1
R1
I2
E1
A I3 R3
R2
B
则:
E1 E3
VA
1
R1 R3 11
1
R1 R2 R3 R4
R4 E3 I4
结点电位法 应用举例(2)
电路中含恒流源的情况 Is
设:VB 0
? 则: VA
1
E1 R1
IS
1
1
R1 R2 RS
A I2
RS R1
I1
R2
E1
B
VA
E1 R1
IS
11
R1 R2
A I2
RS R1
I1
Is
R2
E1
1 VA ( R1
1 )
R2
E1 R1
a
支路数 B=4
须列4个方程式 b
1.8 结点电位法
结点电位的概念:
在电路中任选一结点,设其电位为零(用 标记),
此点称为参考点。其它各结点对参考点的电压,便是
该结点的电位。记为:“VX”(注意:电位为单下标)。
a
a
1 b 5A
a 点电位: Va = 5V
1 b 5A
b 点电位: Vb = -5V
Id =0 ?
VD 0 VC 10 V VA VB 5 V
I1 A
R1 I2 R2
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电路串并联情况? 2020年人教版九年级物理电路分析 课件26张PPT
S3闭合,S1、S2断开时
2020年人教版九年级物理电路分析 课件26张PPT
电路串并联情况? 2020年人教版九年级物理电路分析 课件26张PPT
S1、S2闭合,S3断开时
2020年人教版九年级物理电路分析 课件26张PPT
如图,电流表A1的 读数为0.18A;电流表 A2的读数为0.32A,通 过灯L3的电流为0.15A. 则通过灯L1的电流
I1= A,通过灯L2的 电流I2= A。电流
表A3的读数为 A。
L1 A1
L2
L3 A2
A3
S
如图所示,已知A1 的示数是0.8A,A2的示 数是1.5A,则通过灯L1 的电流 是_0._7_A,灯 L2的电流是__0_._8__A。
感谢观看,欢迎指导!
根据图中给出的元
件:
A、将L1与L2并联
,开关同时控制两 只灯。
S
B、电流表A1测L1 的电流,电流表A2 测L2的电流。
L1 A2
L2
A1
要求:
L1
L1、L2并联,电 S2
流表A1测L1的电流, 1
L2
电流表A2测L1、L2
的电流之和,开关 - +
S1控制干路,开关
S1
S2控制灯泡L2。
A1 A2
电路分析
根据图中所示的实物连接图,在 方框内画出电路图.
S1 S2
根据电路图,用笔画 线代替导线连接实物电路
电路串并联情况?
S1闭合,S2、S3断开时?
电路串并联情况? 2020年人教版九年级物理电路分析 课件26张PPT
S2闭合,S1、S3断开时
2020年人教版九年级物理电路分析 课件26张PPT
分析电路连接情况、以及电表的作用
S L1
S
A
L1
L2
L2
分析电路连接情况、以及电表的作用
S
A1
L1 S1
S L1 S1
S2 L2
A2
S2
L2
-+
+
下列- 电A +路中能正确测出灯L2电流的是( )B
L1
A
L2
A
B
L1
L2
L1
+
A
L2
C
L1
L2
D
A
要求: 滑片向
右滑动时, 灯变暗;电 流表测灯的 电流,电压 表测灯两端 的电 Nhomakorabea。•
2.写故事 一定要 有头有 尾,完整 地叙述 一件事 。要想 将故事 叙述完 整具体 ,各要 素必须 交代清 楚,揭 示故事 发展变 化的原 因和内 在联系 ,才能 使读者 对整个 故事有 全面完 整的印 象。
•
3.当然, 各要素 交代清 楚了并 不是故 事就精 彩了。 故事不 能叙述 太简单, 看了开 头就能 猜出结 局;也 不能平 铺直叙 、平淡 无奇,否 则无法 引起读 者的阅 读兴趣 。
2020年人教版九年级物理电路分析 课件26张PPT
练习
分析:分别闭合断开不同开关时,各 电路的连接情况
2020年人教版九年级物理电路分析 课件26张PPT
分析电路连接情况、以及电表的作用 2020年人教版九年级物理电路分析 课件26张PPT
V1
A
L1
L2
L3
V2
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表A1、A2和A3的示数
分别为1.5A、0.8A
和1.2A,那么通过
L1
灯L1的电流是_0_._7_A, A1
L2的电流是_0._5_A,
L3的电流是_0_._3_A。 2020年人教版九年级物理电路分析 课件26张PPT
A2 L2 L3 A3
•
1.小彼得 是一个 商人的 儿子。 有时他 得到他 爸爸做 生意的 商店里 去瞧瞧 。商店 里每天 都有一 些收款 和付款 的账单 要经办 ,彼得 经常被 派去把 这些账 单送往 邮局寄 走。
A2
L1 L2 A1 S
如图所示,电流表A1、 A2和A3的示数分别为
A1
A2
A3
1.2A、0.8A和0.3A,
那是么__0通_._4过_A灯, LL12的的电电流流 是__0._5_A, L3的电流
L1
L2
L3
是__0_._3_A。
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如图所示,电流
分析电路连接情况、以及电表的作用 2020年人教版九年级物理电路分析 课件26张PPT
2020年人教版九年级物理电路分析 课件26张PPT
分析电路连接情况、以及电表的作用 2020年人教版九年级物理电路分析 课件26张PPT
L2
L1
2020年人教版九年级物理电路分析 课件26张PPT
S
分析电L路连接情况S、以及电表的作用 2020年人教版九年级物理电路分析 课件26张PPT
1
1
S2
L2
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分析电路连接情况、以及电表的作用 2020年人教版九年级物理电路分析 课件26张PPT
L2 L2
A1
L1
A
S
A1 L1 A
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S
分析电路连接情况、以及电表的作用
S L1
S L1
L2
A
L2
•
6.伏在岩 石上侧 耳倾听 ,耳朵 里彷佛 有一种 不可捉 摸的声 音,极 远的又 是极近 的,极 洪大旳 又是极 细小的 ,像春 蝉在咀 嚼桑叶 ,像野 马在草 原上驰 骋,像 山泉在 流动, 像大海 在澎湃 。
•
7.“微云 一抹遥 峰,冷 溶溶, 恰与个 人清晓 画眉同 。”纳 兰容若 的这几 句词, 将这泼 墨写意 般的景 色,描 绘得淋 漓尽致 。
电路串并联情况? 2020年人教版九年级物理电路分析 课件26张PPT
S1、S3闭合,S2断开时
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电路串并联情况? 2020年人教版九年级物理电路分析 课件26张PPT
S3、S2闭合,S1断开时
2020年人教版九年级物理电路分析 课件26张PPT
•
4.黄山的 云可真 白啊, 白得就 像一匹 白纱缎 ,又犹 如刚下 的白雪 ,那么 洁净, 那么润 泽,别 有一番 神采。 黄山的 云真静 啊,静 得让你 感觉不 到它在 飘动, 看上去 会使你 陶醉。
•
5.黄山的 云真长 啊,长 得无法 用眼睛 望到边 际,只 让你感 觉到它 是那样 浩瀚, 像一张 大幕把 天地都 罩起来 了。