我读书、我快乐的手操报
我读书我快乐手抄报2020精选5张
我读书我快乐手抄报2020精选5张读书,使人归于宁静和淡泊,使生命超然物外。
读书,是一种精神的跋涉。
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我读书我快乐手抄报1书是人类进步的`阶梯;书是开启人生大门的钥匙;书是为我们解开一个个谜题的智慧精灵;书是带领我们开阔视野的“导游”;书是点燃自信的焰火;书是知识的琼浆;书是搀扶你走过一生的伙伴。
啊!书!世界因你变得更加磅礴;大海因你变得更宽阔;大自然的曲调因你变得更悦耳;生活因你变得更美好;我们因你变得更成熟。
啊!书!我喜爱你不比香喷喷的大鸡腿逊色,你的慷慨让我领悟到人间的善与恶,你的一篇篇童话、一件件小事让我知道一个好人会流芳百世,一个坏人将会遗臭万年。
只有畅游书海,坐拥书城,潜心而读,你才会感到读书真是人生的一件乐事。
有一次,爸爸给我买回来两本书,我看见了书,就迫不及待地拿到房间去看。
这一天,我创造了八小时不吃不喝的许家看书吉尼斯新纪录。
妈妈让我去吃饭,我边走边看,边看边吃。
吃饭时,我还幻想自己扮演着公主的角色,正享有丰富的大餐,身处华丽的皇宫,身着美丽的衣裙,我想着,想着,不小心把筷子当成鸡腿往嘴里一放,啊——好疼!我这才从幻想中走出来,原来是筷子!我气极了!爸爸妈妈笑着说:“你呀!天天看书,吃饭看,睡觉看,做事也看,你都快成为附在书上的虫子了!”我说:“有什么办法!这就是我自己的爱好啊!”虽然这件事让我的牙收到“重创”,但是,我对书的求知欲让我如饥似渴,我不得不做出一点小小的牺牲,为了得到更多的知识,我乐意。
读书,让我快乐;让我自信;让我惭愧;让我爽朗;让我获得了很多知识;让我告别了懵懂的无知少年时代;让我迈进了人生道路的第一只脚。
读书真快乐!我爱书,就像珍爱自己的生命。
我读书我快乐手抄报2书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
书是精神食粮,是我们成长道路的阶梯。
多读书,会有许多好处。
我很喜欢读书。
你们看看我的读书时间,分享我的读书乐趣吧!读书就是一种乐趣。
我读书我快乐手抄报参考资料大全
我读书我快乐手抄报参考资料大全我读书我快乐手抄报资料大全书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路——乌皮特☆书籍具有不朽的能力。
它是人类活动的最长久的果实——史美尔斯☆理想的书籍是智慧的钥匙——列夫托尔斯泰☆书籍乃世人积累智慧之长明灯——寇第斯☆书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物——斯迈尔斯☆书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者——钦宁格☆书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物——爱迪生☆书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦——柯里叶尔☆书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式……对图书倾注的爱,就是对才智的爱——德伯里☆书是随时在近旁的参谋,随时都可以供应你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个参谋的次数———凯勒☆一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的抚慰者——巴罗☆书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果☆书籍是青年人不可别离的生活伴侣和导师——高尔基☆书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好似没有阳光;智慧里没有书籍,就好似鸟儿没有翅膀——莎士比亚☆书籍是少年的食物,它使老年人快乐,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。
在家庭成为快乐的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的伴侣——西塞罗☆书籍是最好的朋友。
当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你——都德一。
写读书的好处读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.2.可提高我们的阅读能力和写作水平.3.可以使我们变的有修养.4.可以使我们找到好工作.5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.二。
读书的名人故事:闻一多醉书闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。
五年级我读书我快乐手抄报的内容
五年级我读书我快乐手抄报的内容从小到大的,我最喜欢做的事就是读书,我读过许许多多的书,有《永远的布谷鸟》、《乌丢丢的奇遇》、《小狐狸买手套》、还有《窗边的小豆豆》……对我来说读书有许多好处。
不仅可以帮助我在做阅读的时候,更好的理解文章的意思,而且可以让我运用到更好的好词、好句,还可以让我们学到很多知识,明白很多道理。
读书让我们快乐!读书让我们有更多的欢声笑语!其中,我最喜欢看《居里夫人》。
居里夫人也和我们一样,从小喜欢与大自然亲密接触,哥白尼曾是她的榜样。
伟大无私的她、谦虚质朴的高尚品格,坚毅刻苦、锲而不舍的顽强精神,她发现了两种元素——钋和镭,她一生获得了两次诺贝尔奖。
有谁能想像,她是镭的“母亲”,将巨大的财富贡献给了全世界,自己却连做研究用的1克镭也买不起。
作为一位伟大的女性,她赢得了世界人民的同情、支持和敬仰。
读了《居里夫人》,我觉得我应该向她学习,学习她不向困难低头,学习她坚毅刻苦的顽强精神。
我现在要好好学习,长大做一个向她一样的科学家。
让我们一起:会读书、读好书、好读书吧!1.三余读书形容抓紧时间学习的典故。
语出《三国志·魏书·钟繇华歆王朗传》裴松之注解所引《魏略》:“董遇善治《老子》,为《老子》作训注。
又善《左氏传》,人有从学者,遇不肯教,而云‘必当先读百遍’,言‘读书百遍而义自见’。
从学者云‘苦渴无日’。
遇言‘当以三余’。
或问三余之意,遇言‘冬者,岁之余;夜者,日之余;阴雨者,时之余也。
’”2.焚膏继晷形容夜以继日地勤奋读书。
语出韩愈《昌黎集·进学解》:“先生口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编。
记事者必提其要,篡言者必钩其玄成语“提要钩玄”出处。
贪多务得,细大不捐,焚膏油以继晷点上灯来继续白天的学习,恒兀兀以穷年长年累月都这样坚持。
先生之业可谓勤矣。
”3.十年窗下形容长期闭门苦读的典故。
语出金元间刘祁《归潜志》:“南渡后疆土狭隘,止河南、陕西,故仕进调官,皆不得遽。
我读书我快乐手抄报五年级
我读书我快乐手抄报五年级有一句话说的好:“一个人可以无师自通,却不可无书自通。
”沈石溪,那是鼎鼎有名的动物小说大王,写的动物小说可以说是最令我入迷的了。
今天,我就向大家推荐,不不不,应该是力荐一本他写的动物小说:《斑羚飞渡》。
《斑羚飞渡》主要讲了,一群被猎人逼至绝境的斑羚,它们急中生智,将斑羚群分为两个队伍,年轻的斑羚为一队,年老的斑羚为一队。
为了保住种群,用一半牺牲,一半逃脱的方法来赢得生存的机会。
做为牺牲品,那些年老的斑羚们没有丝毫的怨言,内心也没有胆怯。
为了种群,不惜牺牲自己。
但是,到了最后,只有这群斑羚的领头还在这边——斑羚群的数量是个单数,头羊没有从猎人的枪口下逃脱。
这个故事赞扬了斑羚的领头,镰刀头羊舍己为人,无私奉献的精神。
看了这个故事,我觉得,不管做什么事情,心里一定要想着群体。
俗话说:“一根筷子容易断,但一把筷子还会容易被掰断吗?”做事照顾群体,做到众志成城。
因为,大家的力量都合二为一后,是不会被轻易击垮的。
相反,如果不合作,自己单独行动,往往是充满风险的。
最重要的是,千万不要自私。
慢慢的,我想起了自己。
就在今天,小弟弟又来我家做客了,这次的目的是去看电影。
老妈带着小弟弟和我,来到昭乌达剧场,买好了票,却在外面等了将近半个小时,进去后又等了十分钟左右。
为了消磨时间,老妈给我和小弟弟买来了零食。
等电影上映后,这个让我深感内疚的小片段就发生了:那时,小弟弟要尝尝雪碧的滋味,我却不乐意。
经不过软磨硬泡,我把雪碧递给了他,等他喝完,我为了自己的利益,便也向小弟弟要他的饮料,结果小弟弟毫不客气地递给了我……读完了这本书,我明白了,做人,最忌讳的就是自私,最令人瞧不起的也是自私,能毁掉生存机会的还是自私。
《斑羚飞渡》这本书就证明了这一点。
这是一本令人感悟生活的,一本令人着迷的书籍。
希望大家读一读这本书,读完后,你便会明白许多道理。
因为,读书百遍,其义自见。
图一图二图三歌德曾说:“一书一世界。
我读书我快乐手抄报内容文字
我读书我快乐⼿抄报内容⽂字 读书使我们成⻓和进步,感受⾃⼰的改变,⼀起的体会读书的快乐吧!下⾯是由店铺⼩编为⼤家整理的“我读书我快乐⼿抄报内容⽂字”,仅供参考,欢迎⼤家阅读。
我读书我快乐⼿抄报内容⽂字(⼀) 开卷有益 勉励⼈读书的典故。
典出宋代⺩辟之《渑⽔燕谈录·⽂儒》:“太宗⽇阅《御览》(指《太平御览》,该书原名《太平编类》,因宋太宗曾经通读⽽改名)三卷,因事有阙,睱⽇追补之。
尝⽈:‘开卷有益,朕不以为劳也。
’”陶渊明也有“开卷有得,便欣然忘⻝”(《与⼦俨等疏》)的句⼦。
后⼈也有写成“展卷有益”的。
读书种⼦ ⽐喻世世代代的读书⼈象种⼦⼀样播撒开去,衍⽣不息。
语出周密《⻬东野语·书种⽂种》:“裴度常训其⼦云:‘凡吾辈但可令⽂种⽆绝,然期间有成功能致⾝万乘之相,则天也。
’⼭⾕(⻩庭坚,号⼭⾕道⼈)云:‘四⺠皆坐世业,⼠⼤夫⼦弟能知忠信孝友,斯可矣。
然不可令读书种⼦断绝。
有才⽓者出,便当名世矣。
似祖(效法)裴语,特(只不过)易⽂种为书种⽿。
”此典的其它形式有“书种”、“读书种”。
束之⾼阁 ⽐喻将收卷充置不⽤的典故。
典出《世说新语·豪爽第⼗三》刘孝标注引《汉晋春秋》:“是时刘乂(yì)、殷浩诸⼈盛名冠世,(庾)翼未之贵也,常⽈:“此辈宜束之⾼阁,俟(等到)天下清定,然后议其所任⽿。
’”此典本不指书,但后来⼈们往往以此典来表⽰把书扔在⼀边不再读或不再⽤。
其形式有“束⾼阁”、“束阁”、“束置⾼阁”。
我读书我快乐⼿抄报内容⽂字(⼆) 闻⼀多醉书 闻⼀多读书成瘾,⼀看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房⾥张灯结彩,热闹⾮凡。
⼤清早亲朋好友都来登⻔贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,⼈们还到处找不到新郎。
急得⼤家东寻⻄找,结果在书房⾥找到了他。
他仍穿着旧袍,⼿⾥捧着⼀本书⼊了迷,怪不得⼈家说他不能看书,⼀看就要“醉”。
鲁迅卖奖章 鲁迅在南京江南⽔师学堂读书时,因为考试成绩优异,学校奖给他⼀枚⾦质奖章。
我读书我快乐手抄报初中生精美模板5张
我读书我快乐手抄报初中生精美模板5张所有的好书,都将给我们的骨骼补钙,给心脏输血,教会我们怎样靠近本真生活。
这种美,源于广袤的自然,成熟于和谐社会,浸润了思考的智慧,所以它的力量得以永恒传承。
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我读书我快乐手抄报1我是一个喜爱读书的孩子,看书可以说是废寝忘食,只要有了书,我就忘了吃饭,忘了睡觉。
最后得老妈大人“请”,才恋恋不舍地关上书。
说起我读过的书,那可是应有尽有,《巴黎圣母院》中的主人公“爱斯美拉达”的悲惨结局令我感受到人世间的善良与邪恶;《成吉思汗》让我对铁木真肃然起敬;订阅的《儿童文学》《我爱科学》等刊物更是让我受益匪浅。
我在书中获得了智慧和快乐。
除了课外书,我也经常看作文书。
妈妈见我这么痴迷,常常劝我注意休息,可我嘴上答应着,心思早就扑在书的海洋之中,话总是左耳进,右耳出。
每次看完书,我都感到由衷的快乐。
随着年龄的增长,我看的书也越来越多,从童话到小说,再到世界名著,可是看书时间多的,总在双休日,平时根本没有时间,怎么办呢?白天不成,我就晚上行动——每当夜深夜静时,我便打起手电,钻进被子里大汗淋漓地看书,直到眼皮打架为止。
于是,我与书交上了朋友。
暑假里,爸爸妈妈都去上班了,只留下我一个人。
孤独时,书是陪我玩耍的伙伴;委屈时,看一本书,让我的心情顿时开朗起来。
有了书,我便把烦恼抛到九霄云外。
是它给了我知识,给了我力量,使我学会了辨别什么是善与恶,什么是美与丑。
一本书就像一扇扇知识的窗户,向我展示一个个崭新的天地。
我读书,我快乐。
闻着那浓浓的书香,读着那美丽富有诗意的文字,让思绪插上想象的翅膀。
我像一棵小树苗,不断汲取着书的营养,让我快乐成长。
我读书我快乐手抄报2在我们身边有许许多多的事物会使我快乐,但是读书是我觉得最快乐的事情了。
读书会使我忘掉一切的烦恼,沉浸在书的海洋里。
我可以随着书中的主人公去探索世界,去寻找宝藏,去解救世界……总之,我可以和书中的主人公去做许多现实生活中做不到的事情。
我读书我快乐手抄报内容精编
我读书我快乐手抄报内容精编(篇一)读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会,我们可以在享受中得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识;我读书,我快乐!书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前进,更进一步。
多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。
有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。
书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。
书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。
在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。
读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和繁荣,发人深省。
读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。
我快乐读书手抄报内容
我快乐读书手抄报内容要想我们有限的生命过得充实、多姿多彩,只有读书。
要想知识渊博,只有努力读书。
快一起来欣赏我快乐读书手抄报内容吧!光阴似箭,日月假设梭。
时间冲淡了一切,惟独冲不走我对书的情有独钟。
不知道从什么时候开始,我爱上了读书。
有人说,读书没有什么好处。
读书是一种负担,读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里,读书仿佛在承受魔鬼训练一般,使你生不如死,读书是多么痛苦,它是致人于死命的毒药。
这只是那些文盲的看法,我却觉得读书的好处多多。
我认为书是人类进步的阶梯,书是人类无声的老师,书是我们的知心好友,书是营养的药丸,书是精神食粮,书让我们走进了一个极乐世界,那里简直是天堂。
读书是一种美的享受。
读书,让你像走进了仙境一样,读书让你的童年生活更加富有色彩,读书陶冶了你的情操,减轻了你的疲劳,忘掉了你的烦恼,读书是五彩的调味料。
与其叫我在玩中消耗时间,不如叫我到书的海洋中遨游。
在我不懂事之时,我见书如见鬼,可随着时间的流逝,我长大了,我知道什么是真正的享受,我学会了享受读书的乐趣。
读书破万卷,下笔如有神。
读书不仅可以享受乐趣,而且对你有很大的帮助。
书读多了,写起文章来,也会如行云流水一般,说起话来也文彬彬的,不是很好吗?读书让我增添了许多乐趣,我也学会了享受读书的乐趣。
在我童年的金色屋中,永远都存在着两个字“读书”。
只有先学会读书,才懂得享受读书的乐趣。
只有读书,你的生活才有意义,你的人生才会绽放出光辉,你也才不会虚度此生。
1) 阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。
我们必须学会这样一种本领:选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
——别林斯基2) 我读书总是以少为贵,从不贪多。
不怕读得少,只怕记不牢。
——徐特立3) 书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。
它满载贵重的货物,运送给一代又一代。
——培根4) 韬略终须建新国,发奋还得读良书。
——郭沫假设5) 旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成。
——(清)彭瑞淑6) 读书可以培养一个完人,谈话可以训练一个敏捷的人,而写作那么可造就一个准确的人。
我读书我快乐手抄报内容
我读书我快乐手抄报内容读书可是会使人快乐的那么手抄报里面的内容改写什么呢?下面是本站的wtt为大家收集整理了“快乐读书手抄报内容”供大家参考!希望可以帮助到大家!更多精彩内容请持续关注本站!快乐读书手抄报内容快乐读书手抄报内容:读书的好处如果你独自驾车环绕世界旅行如果你只能带一样东西供自己途中娱乐你会选择哪一样?假如你是问我我会毫不犹豫地回答:“我会选择一本有趣的书。
”为什么把书放在首位呢?因为书是我们的良师益友。
在漫长的旅途中只要有书相伴你就不会觉得旅途劳累与孤单。
当你遇到困难时书会指引你找到解决问题的办法;当你身心疲惫时书会帮你忘记劳累增添力量。
有书为伴你会信心百倍有书为伴再远的旅途也不会觉得遥远。
古人说:“三日不读书便觉言语无味面目可憎。
”我想能去周游世界就算是为了培养可亲的面目和有味的谈吐而读书又何尝不是一种读书的境界?反复阅读一本有趣的书就像与一位良师或益友倾心交谈一路有书相伴何乐而不为啊?所以我愿意坐在自己的车里一遍又一遍地读那本书。
首先我会把这本书读一遍把不理解的字词句作上记号。
遇到不懂不会的我还可以请教周国的朋友如果他们能够解答出来他们肯定会象我的老师一样耐心回答我的每个问题甚至教会我国内学不到的知识。
接下来我会反复的阅读直到把它一字不漏地背下来这样我就可以边开车旅行边大声朗诵读书声、汽笛声声声入耳这又是多么美好的意境!“书中自有黄金屋书中自有颜如玉。
”我钻进浩如烟海的书籍里如鱼儿游进了大海忘记了旅程的辛苦。
书带给了我无限的乐趣和美好的享受教我去思索人生使我慢慢走向成熟。
以书为友陪伴一生;以书为友受益终生;以书为友快乐人生!读书的好处不是我们一时就能了解的读书时人生的一个长期的过程不是我们读几天就能看到读书的好处的。
读书的好处通过我们的慢慢积累就能在以后的发展中体现出来。
从个人的行为以及为人处世方面看出一个读过书的人的与众不同。
快乐读书手抄报内容:名人刻苦读书的故事刘勰佛殿借读夜深了佛殿里忽然传来朗朗的读书声。
我读书我快乐手抄报内容名人名言
我读书我快乐手抄报内容名人名言为了培养和激发学生浓厚的阅读兴趣,帮助他们养成从小读书的好习惯,品味阅读带来的乐趣,做读书手抄报是一个很好的学习方法。
下面是为大家带来的我读书我快乐手抄报内容名人名言,希望大家喜欢。
我读书我快乐手抄报内容1:与读书有关的名言1、所说:书籍是人类进步的阶梯。
;;高尔基2、书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
;;莎士比亚3、越是多读书,就越是感到不足,越感到自己知识贫乏。
;;马克思4、读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。
;;歌德5、一本好书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。
;;凯勒6、理想的书籍是智慧的钥匙。
;;托尔斯泰7、读万卷书,行万里路。
;;董其昌8、和书籍在一起,永远不会叹气。
;;罗曼罗兰9、书犹药也,善读之可医愚。
;;刘向10、我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。
;;高尔基我读书我快乐手抄报内容图片欣赏我读书我快乐手抄报内容名人名言图一我读书我快乐手抄报内容名人名言图二我读书我快乐手抄报内容名人名言图三我读书我快乐手抄报内容名人名言图四我读书我快乐手抄报内容名人名言图五我读书我快乐手抄报内容2:读书的名人名言1) 读书越多,精神就愈健壮而勇敢。
;;高尔基2) 读书破万卷,下笔如有神。
;;杜甫3) 劳于读书,逸于作文。
4) 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
5) 不学诗,无以言。
;;孔子6) 能读千赋,自能为之。
;;杨雄7) 敏而好学,不耻下问。
;;孔子8) 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
;;韩愈9) 学而不思则罔,思而不学则殆。
;;孔子10) 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
;;孔子11) 三人行,必有我师也。
择其善者而从之,其不善者而改之。
;;孔子12) 兴于《诗》,立于礼,成于乐。
;;孔子13) 己所不欲,勿施于人。
;;孔子14) 读书破万卷,下笔如有神。
;;杜甫15) 读书有三到,谓心到,眼到,口到。
我读书我快乐手抄报内容
我读书我快乐手抄报内容书籍的唯一真正用处,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的书,便不值得占书架一席之地。
下面是我们为大家带来我读书我快乐内容,欢迎大家阅读。
我读书我快乐手抄报内容篇一:读书趣事小时候,我老是缠着爸爸给我讲。
有些故事我听了一遍又一遍,越听越有味,我心中也萌发了想自己讲故事的念头。
我上一年级了,刚认得几个字,有时也会跟着电视节目念上一两句:“人之初,性本善”什么的。
有一天,我突发奇想,把我的全部“家当”——布娃娃都搬出来,一字排开。
我则戴上爸爸的眼镜,顿时天旋地转。
我稳稳神,拿根筷子当教棍,捧本书,哎呀看不清,眼睛都贴到书页上了,还是看不清,我扔开眼镜,有模有样地读起来,有些字还不认识,就跳过去,讲到兴头上时,故做严肃地说:“下面同学们跟我读……”可我的“学生”却一动不动,个个睁着大眼睛,望着我。
我才发现,这些“同学”不会说话呀!还有一次,妈妈叫我出去扔垃圾,可我正得到一本好书,如饥似渴地读得正起劲呢。
在妈妈的再三催促下,我才不情愿地动身,可我还是盯着那本书,我一起抓起放在桌上装苹果的袋子,向楼下飞奔。
当我再上来时,发现垃圾还在,我很疑惑,那我刚才扔的是什么呀?哦,闯祸了!妈妈走过来,问我说:“桌上的苹果呢?”我不好意思地笑笑,说:“那个,那个扔了。
”这就是我的读书趣事,有趣吧,现在我已经爱上读书,今后,我一定会读更多好书的。
我读书我快乐手抄报内容篇二:《做最好的自己》感悟作为一名读者,我感谢开复先生带来了《做最好的自己》。
读完书后,感悟有三点:感悟其一:成功的标准不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上竭尽全力扮好自己的角色,将自己的价值发挥到极限,不管是令人瞩目的,还是普通平凡的,那都是一个成功者。
比如:梅的凌寒,兰的幽香,竹的坚贞,菊的淡泊,他们都在自己的天地中展示他们独有的风韵;鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠,他们都在自己的领域中尽显独特的魅力。
读书我快乐手抄报内容
读书我快乐手抄报内容读书,是一件让人快乐的事情。
当我翻开一本书的时候,就像是走进了一个全新的世界,可以感受到不同的情感、见识到不同的风景,这种体验让我备受享受。
读书给我带来的快乐,首先来自于知识的获取。
在书中,我可以学到各种各样的知识,了解到世界上的各种事物,这让我感到无比兴奋。
比如,在一本历史书中,我可以了解到古代的战争、帝国的兴衰,感受到历史的变迁;在一本科普读物中,我可以了解到宇宙的奥秘、生命的起源,感受到科学的魅力。
这些知识让我眼界大开,让我对世界有了更深的认识,这种成长的感觉让我快乐无比。
其次,读书也给我带来了情感上的满足。
在书中,我可以感受到各种各样的情感,体验到各种各样的人生。
比如,在一本小说中,我可以感受到主人公的喜怒哀乐,跟随他们一起经历各种故事,这种情感共鸣让我感到快乐;在一本诗集中,我可以感受到诗人的心灵世界,感受到他们对生活、对美好的追求,这种诗意的情感让我感到快乐。
通过书中的情感体验,我可以更深刻地理解人生的意义,更深刻地感受到生活的美好,这种情感的陶冶让我快乐无比。
最后,读书也给我带来了心灵上的宁静。
在繁忙的生活中,读书是我放松心情、净化心灵的最好方式。
当我翻开一本书的时候,就像是进入了一个静谧的世界,可以暂时抛开外界的喧嚣,静心沉淀。
在书中,我可以找到心灵的慰藉,可以找到内心的平静,这种宁静的感觉让我快乐无比。
总的来说,读书对我来说就是一种快乐。
通过书中的知识获取、情感体验、心灵宁静,我感受到了丰富多彩的人生,感受到了无限的快乐。
因此,我会继续热爱读书,享受读书带给我的快乐。
愿我们都能在书中找到快乐,愿我们都能因阅读而快乐!。
我读书我快乐手抄报内容
我读书我快乐手抄报内容我读书我快乐手抄报“我读书我快乐”,这是一句古训,也是我国古代文人士子们对读书的理解和感悟。
读书是一种快乐,它可以扩大我们的视野、提高我们的思维能力、培养我们的情操。
在快节奏的现代社会中,读书不仅能够满足人们对知识的渴求,更能给人们带来心灵的宁静与满足。
读书给予我们的第一份快乐就是知识的启迪。
通过书籍,我们可以了解到世界上的各种事物和知识,如历史、地理、文学、科学等等。
读书可以帮助我们开阔眼界,拓宽思维,增长见识。
人们常说,“书中自有黄金屋”,这句话不仅揭示了读书的重要性,更表达了读书带给我们的巨大收获。
快乐的读书过程其实就是思维的碰撞与启迪。
当我们读到一本好书时,会被书中的人物形象、故事情节、智慧言谈所吸引。
每次读书的时候,我们都能一次次跟随作者的思维,融入书中的世界。
读书不仅能够让我们与作者进行精神上的交流,更能让我们不断思考,启发我们自己的思维方式和创新能力。
读书带给我们的快乐还体现在它对我们情操的培养上。
读书可以帮助我们了解人生的智慧和哲理,提高我们的情商和情操。
我们可以通过阅读文学作品,感受到美丽的语言和深邃的思想。
在人生中的低谷时,读书可以给予我们精神上的慰藉和支持,让我们勇敢面对困难和挫折。
读书是一种独特的精神享受,也是一种深度沉思的方式,它能够使我们享受到品味人生的快乐。
在当今互联网发达的时代,人们获取信息的方式越来越多样化,阅读的时间似乎被抢去了很大一部分。
然而,读书的乐趣与深度不能被其他任何方式所取代。
在安静的角落,享受着书中文字的韵味和故事的情感,是一种难以言喻的快乐。
总的来说,读书是一种无与伦比的快乐。
它能够满足我们对知识的追求,丰富我们的思维,培养我们的情操。
无论是从知识的角度,还是从思维的碰撞,读书都能够带给我们快乐。
因此,让我们一起走进书香的世界,享受阅读带来的快乐吧!。
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●笑猫日记木果帮的夏天 ●安徒生童话中华成语故事 ●汤姆·索亚历险记窗边的小豆豆 ●十万个为什么 ●皮皮鲁系列读一书,增一智 (多看) 书读百遍,其义自现(多读) 拳不离手,曲不离口(多练)三人行,必有我师 (多问) 好学深思,心知其意(多思)
之季酷暑把地面烤得滚烫滚烫。
一层金色,更显得峻峭,壮观!夕阳的半个脸蛋已经没入地平线,黄昏夹
读书破万卷,下笔如有神
——杜甫
读书有三到,谓心到,眼到,口到 ——朱熹 为中华之崛起而读书
——周恩来
书是人类进步的阶梯
——高尔基
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话 ——歌德
学校:班级:五(制作:X X X。
我读书我快乐手抄报名言名句三年级
我读书我快乐手抄报名言名句三年级1)为乐趣而读书。
毛姆
2)读书何所求?将以通事理。
张维屏
3)书犹药也,善读之可以医愚。
刘向
4)书籍是生活的加速器。
尼克拉耶娃
5)读书破万卷,下笔如有神。
杜甫
6)鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
李苦禅
7)书籍是造就灵魂的工具。
雨果
8)读万卷书,行万里路。
刘彝
9)书籍是人类思想的宝库。
乌申斯基
10)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
颜真卿
11)书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
于谦
12)读书也像开矿一样沙里淘金。
赵树理
13)书籍是巨大的力量。
列宁
14)读书要三到:心到、眼到、口到。
15)读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
朱熹
16)读书使人心明眼亮。
伏尔泰
17)学然后知不足。
18)冰冻三尺,非一日之寒。
19)智慧源于勤奋,伟大出自平凡。
20)读书破万卷,下笔如有神。
我爱读书手抄报资料和图片
我爱读书手抄报资料和图片我爱读书手抄报书是人类进步的阶梯。
——高尔基读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。
书籍就是望远镜,书籍就是一盏明灯,让我们看得更远、更清晰。
世界读书日“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意于国际出版商协会。
1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。
爱读书的孩子,是最聪明的孩子。
爱读书的孩子,也是最幸福的孩子。
因为各种各样的好书,就像我们每天都需要的食品一样,所以,我们常把书成为人的精神食粮。
囊萤映雪晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。
他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。
冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。
当时还有一个人,名叫车胤(yin),也和孙康一样,没有钱买灯油。
夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习。
三年二班张天翼小朋友们,巴罗曾说过:一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。
只要有书陪伴,就有没有穷的欢乐。
在读书的道路上要往不断地寻觅快乐,必定会碰到很多的苦,但是若到达了一个境地,就会真正体会到此苦亦为甜,此甜躲苦中。
小朋友们,现在我们就来看看这幅读书手抄报吧。
读书不是只看一遍就算看了,这样就是自己骗自己,这样是不会懂的知识的。
类别:读书手抄报学校:沾化县利国乡马营三村小学版面内容仅供参考。
我读书我快乐手抄报简单最新5张
读书的力量常常不是通过肉体感官体现,而是源源不断地潜移默化。
书中有人,人在书里,书人合一。
这里给大家分享一些关于我读书我快乐手抄报,供大家参考。
我读书我快乐手抄报1高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。
”我爱读书,每当我拿起书时,我就像刹车失灵的火车在书的跑道上尽情奔驰。
每当我拿起书时,我就像小牛犊闯入知识的草场,贪婪地吃着知识地嫩草。
我爱读书,看《鲁滨逊漂流记》看到了坚定的鲁滨逊,学习着他的坚定。
看《八十天环游世界》与精密计算时间的福克先生同行,知道了珍惜时间。
看《昆虫记》与法布尔一起来到昆虫王国,领略昆虫的力量。
看《爱的教育》感受到人间的爱,细细体会来自各方面的爱与关怀。
看《格列佛游记》来到一个个奇异的环境探险。
看《三国演义》与鲁肃、诸葛亮一起出谋划策,与关羽、张飞立功战场。
看《水浒传》与一百零八条好汉出生入死、上刀山下火海,与武松一起打虎、与林冲一起闯白虎堂。
看《西游记》与孙悟空一起斩妖除魔。
看《红楼梦》细细体会人物情节。
看《史记》了解我们的祖先了解他们的时代、了解他们的故事。
看《十万个为什么》了解未知的世界。
看《名人故事》了解名人的背后。
看《唐诗三百首》体会诗人的喜怒哀乐,陈子昂的怀才不遇、于谦的高尚情操。
啊!那小小的书柜、那一本本书,增长了我的知识,提高了我的口才,熏陶了我的情操。
啊!我爱书,我读书,我快乐。
我读书我快乐手抄报2书是钥匙,能开启智慧之门;书是良药,能医治愚昧之症;书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰;书是太阳,照耀了花草;书是雨露,灌溉了幼苗……书仿佛是一位挚友,它会给你无限快乐。
它也像一位导师,给你知识。
我喜好看书,它似乎带你进入一个梦境,你能在梦境中寻找快乐与知识!“一日无书,百事荒芜”,这句名言铭记在我心中。
我不是那种,只看自己喜欢看的书籍的人,我喜欢看的种类很多:校园小说、少儿名著、世界名著、童话、神话……我喜欢夏天在空调底下,吹着空调,躺在床上,东倒西歪地看着书。
但我有个规矩,看书时不能吃东西!因为如果看书时吃东西,你的注意力就会分散,导致无法吸收书里的精华。
小学生好书伴我快乐成长手抄报内容
小学生好书伴我快乐成长手抄报内容爸爸常说多阅读,会有好多好处的,就连老师也说阅读好处多多,也就是所谓的开卷有益吧。
可是我却不知道阅读究竟有什么好的,在生活中到底有什么作用。
可是不久就改变了我的看法。
有一次学校组织课外知识竞赛。
有一道题是这样的:树袋熊为什么浑身是香的三个选择:A与生俱来的,B生活在清香中,C它吃了一种香的树叶,时间长了就香了。
这道题我在哪见过,哦,想起来了,就是前天阅读的一篇科学论文。
里面提到的,说是树袋熊爱吃桉树叶,这种树叶里有一种成分,吃多了时间长了就香了。
我选了C。
过了几天,试卷发下了一看,果然是C。
还有好多题,我都见过,才把它们做对的。
还有一次,上作文课。
老师要我们写关于劝学的文章。
我就引用了一些名言、古诗。
好多人都没有想到,可是我想到了。
作文点评时,老师把这篇文章读给大家听,让大家学习,还表扬我爱读书呢。
这些都是我平时多阅读多积累的效果。
我终于明白了,阅读能让我们多补充课外知识,写出好的文章。
当然最重要的是阅读让生活变得更精彩。
所以说阅读好处多多。
莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
这句话陪我读书、伴我成长。
书籍是我一生中最好的伙伴,当我伤心时,它是我的劝解者;当我生气时,它是我最好的劝说者;当我正准备发泄时,它的一个故事使我欢笑着面对生活生活。
它的一个故事,是我感到最温馨的时刻;它的一个诉说,是我感到最温暖的时刻;它的一个微笑,是我最欢乐的时刻!书,从我小时候到现在,度过了无数个春秋,伴我一步步成长,无数欢笑,无数悲伤,无数挫折,同我一起,走向光明。
书像无际的大海、像无边的草原、又像一个始终找不到出口的树林。
书,你给予我无穷的力量,使我终于明白你经常跟我说的那句话:不要用珠宝装饰自己,要用知识充实自己。
《笑读书》窗外飘落几篇繁芜而我还读着书黑板白粉字怎么迷糊就连对你的回答也入不敷出十岁勉强会铅笔字绘画独有的记忆爸妈面前也只唱独角戏绕着青春路越走越远一路丢掉多多少少奔奔向前我一个享受花仙子甩开着叫寂寞的香味听着歌一路追随也快快乐乐也许你说我不懂不懂(只是自我放纵)我大声说要放松放松(妈妈也会包容)也许你说我没用没用(跌倒我也会痛)我大声说要包容包容(你却一点不懂)这世界太多秘密我喘不过气小小的我愿意付出大大的真心管你冷漠不理管你嘲笑离去我不伤心小小的我能创造大大的奇迹。
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关于举办以“我读书、我快乐”为主题的手抄报
比赛方案
为了丰富学生的生活,为了让学生读好书,为了营造书香浓郁的学校文化氛围,从而使学生勤奋学习、快乐成长、全面发展。
特举办以“我读书、我快乐”为主题的手抄报比赛
一、比赛时间:5月3日至5月11日
二、参赛对象:全体学生。
三、指导教师:各班语文老师。
(各指导教师于5月3日教务处领
取纸张,5月11日课间操时上交前五名作品。
)
四、参赛要求
1、内容要求:以“我读书、我快乐”为主题,围绕主题自由选
择材料,材料可以从报上摘抄,也可以从网络下载,不作具
体规定。
(摘抄好句)
2、版面要求
(1)、手抄报必须包含报头、插图和文字等三个部分,报头下面须注明班级和姓名。
(2)、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,不能有任何粘贴。
(3)、版面制作用笔可任意选择,可同时使用钢笔、蜡笔、水彩笔、彩色铅笔等。
(普通铅笔除外)
(4)、版面设计时,文字内容不能少于整个版面的三分之二。
五、评分标准(100分)
1、版面设计新颖活泼、栏目丰富、有创意、主题明确有刊头
(25分)
2、书写工整,字迹清晰、美观、规范。
(20分)
3、内容充实、积极向上、可读性强,突出主题,富有知识性、
创新性。
(25分)
4、版面图文并茂,整体效果好。
(20分)
5、图文一律为学生手笔。
(10分)
七、评委:邱明星、罗佳庭、李至诚
(邱明星任组长,组长负责召集各评委参评,并于在5月11日晚自习时把各年级获奖名单及作品交教务处)
八、设奖
各年级各取前五名。
(学生获前三名指导教师20元/人,其它名次奖指导教师10元/人,多人获奖以此类推)
注:参加活动的教师20元/人。
教务处
2011年4月29日。