德鲁克管理学坐标探析
德鲁克管理学
德鲁克管理学彼得·德鲁克，被誉为“现代管理学之父”，他的管理思想对当今世界的企业管理和组织发展产生了深远的影响。
德鲁克管理学并非是一套刻板的教条，而是一种具有深刻洞察力和实用性的智慧体系。
德鲁克强调，管理首先是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”。
这意味着，仅仅掌握管理的理论知识是远远不够的，关键在于能够将这些知识应用到实际的工作场景中，解决具体的问题，并取得切实的成果。
在德鲁克的观点中，管理者的任务并非是去操纵他人，而是要激发和释放人的潜能。
他认为，每一个员工都有其独特的价值和能力，管理者的职责就是发现并充分发挥这些潜能，使员工能够在工作中找到成就感和满足感。
这就需要管理者具备敏锐的洞察力，能够了解员工的需求和期望，为他们提供合适的发展机会和工作环境。
目标管理是德鲁克管理学中的一个重要理念。
他主张，企业应该明确清晰的目标，并将这些目标转化为各个部门和员工的具体工作任务。
通过这种方式，使得每一个人都清楚自己的工作对于实现企业整体目标的意义和贡献。
同时，目标管理也强调了反馈和评估的重要性，以便及时调整策略和行动，确保目标的实现。
德鲁克还十分重视创新和变革。
他认为，企业若要在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须不断地进行创新和变革。
创新不仅仅是指技术创新，还包括管理创新、商业模式创新等各个方面。
管理者要有勇气打破传统的思维模式和经营方式，敢于尝试新的方法和策略。
对于企业的社会责任，德鲁克也有着独到的见解。
他认为，企业不仅仅是为了追求利润而存在，还应当对社会的发展和进步承担责任。
一个负责任的企业应该关注环境保护、员工福利、社区发展等诸多方面，通过自身的行动为社会创造价值。
在德鲁克的管理学中，时间管理也是一个不可忽视的方面。
他指出，管理者要善于合理分配时间，将精力集中在最重要和最有价值的事务上。
避免陷入琐碎的事务中，导致时间的浪费和效率的低下。
德鲁克认为，有效的决策并非是瞬间的灵感，而是一个系统的过程。
德鲁克1358管理模型一经典管理思想精华
德鲁克1358管理模型一经典管理思想精华彼得·德鲁克，被称为现代管理学之父，一生出版了39部作品，其中《管理的实践》、《卓有成效的管理者》等多部著作影响了数代追求创新以及最佳管理实践的学者和企业家们，各类商业管理课程也都深受彼得·德鲁克思想的影响。
“全世界的管理者都应该感谢这个人，因为他贡献了毕生的精力，来理清我们社会中人的角色和组织机构的角色，我认为彼得·德鲁克比任何其他人都更有效地做到了这一点。
”——通用电气前首席执行官杰克·韦尔奇“在所有的管理学书籍中，德鲁克的著作对我影响最深。
”——微软总裁比尔·盖茨北京大学那国毅教授通过对德鲁克先生管理思想的系统研究，将他的管理思想整合在一个管理框架内，称为“德鲁克的1358管理模型”。
“1”就是德鲁克关于管理的一个定义；“3”是指德鲁克提出的管理的三大任务；“5”是指德鲁克列举的管理者的五项工作；“8”是指德鲁克倡导企业需要设定目标的八大领域。
这些都是德鲁克管理思想的精髓。
一、管理的一个定义“管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。
界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。
”这就是德鲁克对管理的定义。
在这个定义中，德鲁克使用了一个关键词：使命。
什么是使命呢？企业的使命实际上就是企业存在的原因，即该组织对整个经济和社会应做出何种贡献。
不论这种原因或者理由是“提供某种产品或者服务”，还是“满足某种需要”或者“承担某个不可或缺的责任”，如果一个企业找不到合理的原因或者存在的原因连自己都不明确，或者连自己都不能有效说服，企业的经营问题就大了，也许可以说这个企业“已经没有存在的必要了”。
就像人一样，经常问问自己“我为什么活着”的道理一样，企业的经营者们更应该了然于胸。
柯林斯在《基业长青》中提到了默克公司的案例。
第三世界有上百万人感染了河盲症，这种疾病的成因是大量的寄生虫在人体组织里游动，最后移到眼睛，造成失明。
德鲁克管理
德鲁克管理德鲁克管理德鲁克管理，又称为现代管理学，是20世纪30年代由奥地利出生的美国学者彼得·德鲁克捍卫提出来的一种管理理论。
这种管理理论完全是建立在人们管理经验的基础之上，强调管理者必须参照事实和数据，推行基于统计学的管理。
德鲁克管理的基本观点是：管理的目的是成就，管理并不是指令下达和监督，而是协力创造价值；管理的首要任务是负责人和成就者的培养。
管理人员的主要职责：1. 批判性分析：管理者必须进行批判性分析，帮助自己和下属了解自己的任务以及如何完成这些任务。
2. 指导：管理者必须引导下属发挥自己的能力，使之能为实现组织目标所做出最大的贡献。
3. 人际关系：管理者必须处理好人与人之间的关系，继而建立起一种互惠关系。
4. 组织管理：管理者必须以整体的角度看待问题，将公司、部门、团队等子集整合成一个组织体系，协调企业活动，提高企业效益。
5. 使用人才：管理者必须对所管理的员工进行人才的合理调度，使各员工的能力和岗位对应，实现员工的才华发挥和组织效益的最大化。
德鲁克管理有四大要素：计划、组织、指挥、控制。
1.计划：计划是对于企业在未来进行的各项活动所预先安排的一些针对性做法，是指为了实现企业目标而采取的有组织的行动。
管理者必须先有对企业目标的了解，才能制定出可行的计划。
2.组织：对可预见的未来活动提前做好安排，使企业各部门、员工之间在目标和任务方面互相协调。
组织如同一个人，它必须具备各个重要部分，才能有效地运转。
3.指挥：指挥是指在执行过程中监督和控制各种活动的过程。
管理者必须在实施计划的同时，对员工进行指导和监督，使企业不断前进。
4.控制：控制是指据有计划、组织和指挥确定的标准之间进行比对，并不断地加以改进。
管理者必须评估和调整企业以确定它们正在或已经达到的效果，并作出相应的决策。
德鲁克管理理论强调管理科学的重要性。
在运营中，必须对员工的分工、活动过程、问题解决、决策制定等方面，进行合理、有效的管理与处理。
管理学大师彼得·德鲁克生平Peter·Drucker（1）
彼得·F·德鲁克彼得·德鲁克(Peter F. Drucker) 对世人有卓越贡献及深远影响，被尊为“大师中的大师”。
德鲁克以他建立于广泛实践基础之上的30余部著作，奠定了其现代管理学开创者的地位，被誉为“现代管理学之父”。
1909年11月19日，彼得·德鲁克出生于奥匈帝国统治下的维也纳，祖籍荷兰。
其家族在17世纪时就从事书籍出版工作。
父亲是奥国负责文化事务的官员，曾创办萨尔斯堡音乐节；他的母亲是奥国率先学习医科的妇女之一。
德鲁克从小生长在富于文化的环境之中。
德鲁克先后在奥地利和德国受教育，1929年后在伦敦任新闻记者和国际银行的经济学家。
于1931年获法兰克福大学法学博士。
1937年移民美国，曾在一些银行、保险公司和跨国公司任经济学家与管理顾问，1943年加入美国籍。
德鲁克曾在贝宁顿学院任哲学教授和政治学教授，并在纽约大学研究生院担任了20多年的管理学教授。
尽管被称为“现代管理学之父”，但德鲁克一直认为自己首先是一名作家和老师。
1942年，受聘为当时世界最大企业——通用汽车公司的顾问，对公司的内部管理结构进行研究。
1946年，将心得写成《公司概念》，“讲述拥有不同技能和知识的人在一个大型组织里怎样分工合作”。
该书的重要贡献还在于，德鲁克首次提出“组织”的概念，并且奠定了组织学的基础。
1954年，出版《管理实践》，提出了一个具有划时代意义的概念——目标管理。
从此将管理学开创成为一门学科,从而奠定管理大师的地位。
1966年，出版《卓有成效的管理者》，告知读者：不是只有管理别人的人才称得上是管理者，在当今知识社会中，知识工作者即为管理者，管理者的工作必须卓有成效。
成为高级管理者必读的经典之作。
1973年，出版巨著《管理：任务，责任，实践》，是一本给企业经营者的系统化管理手册，为学习管理学的学生提供的系统化教科书，告诉管理人员付诸实践的是管理学而不是经济学，不是计量方法，不是行为科学。
管理学奠基人彼得德鲁克的思想和理论
管理学奠基人彼得德鲁克的思想和理论一、引言管理学奠基人彼得德鲁克是20世纪最重要的管理思想家之一，他对现代管理学的理论与实践做出了杰出贡献。
德鲁克的思想和理论具有广泛的应用性，不仅对企业管理，而且还涉及政府、非营利组织等领域。
本文将从生平背景、管理哲学、企业战略、人力资源管理等方面进行探讨。
二、生平背景彼得德鲁克(1909~2005)是一位跨领域的学者，他在经济学、社会学、政治学、管理学等多个领域进行了深入研究与思考。
他的著作涵盖了管理、经济、社会、文化等方面，主要有《经营的实践》、《现代企业的实质》、《新经济与管理秩序》、《社会进步的使命》等。
三、管理哲学德鲁克认为管理的首要目标是打造更加有效率、灵活、结果导向的企业，并通过与不同层级的员工进行交流和沟通来推动企业内部的协作与创新。
他提出了“管理者的职责”、“有效战略的构建”、“合理的人力资源管理”等经典观点，成为商业管理领域的著名思想家。
四、企业战略德鲁克提出，一个企业应该从客户需求和市场环境出发，以在业界拥有持续优势的基础上，推动企业的发展，创造更大的价值。
他针对企业如何制定战略及其执行程度提出了“管理的根本任务就是把思想付诸行动，确保战略的执行”这一重要观点。
此外，他认为企业必须关注社会责任并积极参与社会事务，实现可持续的经济利益和社会效益。
五、人力资源管理德鲁克认为人才是企业中最重要的财产，他提出了“与员工达成共识合作共赢”、“员工应该可以控制自己的工作内容和方式”等重要观点。
他还提醒企业领导者应该充分了解员工长处、短处和发展需求，并不断鼓励员工创新研发，推动企业实现持续的创新和发展。
六、总结彼得德鲁克的管理思想和理论在当今商业管理领域仍然具有广泛的应用性，特别是在企业战略、人力资源管理、组织变革等方面。
他通过对企业管理中的实践和理论的联系进行了深入研究，引领了20世纪管理思想的发展，对21世纪的商业管理产生了积极影响。
公司领导学习之彼得德鲁克《管理的实践》管理学图书分析知识点梳理PPT模板课件
第四部分德鲁克以其“绩效为核心的整体观”，主张雇 佣整个人而不是一双手，以IBM的故事，描述了创新 的实践价值，使员工有成就感与满足感，进而创造巅 峰绩效的组织。第五部分德鲁克描述了管理者及其工 作、决策及未来的管理者是什么，尤其一再主张“责 任”的重要性与必要性。我们的事业是什么？我们的 事业将是什么？我们的事业究竟应该是什么？以及企 业的目标、成果与生产的原则
德鲁克先生对于管理领域的 贡献并不需要我们去做注释， 但是对于中国的管理者来说， 他的价值却难以估量。因为 德鲁克先生，管理可以变得 卓有成效；因为德鲁克先生。 管理者释放了自己的价值。
读书笔记
管理者不同于企业中的其他人，他们 需要担负两项特殊的任务，第一项任 务是创造出大于各部分总和的真正整 体，创造出有生命力的实体，而且其 产出将大于所有投入资源的总和
《管理的实践》
经典管理学书籍
汇报人：
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全世界的管理者都应该感谢这 个人，因为他贡献了毕生的精 力，来理清我们社会中人的角 色和组织机构的角色，我认为 彼得·德鲁克比任何其他人都更 有效地做到了这一点。
管理的实践》一书的出版使人 们有可能学会如何去管理。在 这之前，管理似乎只是少数天 才能做的事，凡人是无法做到 的。我坐下来花了些工夫，把 管理变成了一门学科
积极大胆将民主、 自由、创新的基 因注入团队中
领导力就是领导力，不论你身在何处或 从事怎样的工作。时代在改变，科技也 在不断地进步，文化也因为地域不同而 有差异。但是真正的领导原则却是恒定 不变的
领导力需要我们付出一生的时间来学习， 而这21个法则会赋予你非凡的洞察力和 所向披靡的实战能力，无论你是希望成 为领袖，已经成为领袖或是正在为成为 领袖做准备
著名管理大师德鲁克的管理思想
德鲁克的管理思想探寻德鲁克怎样研究管理彼得·德鲁克对现代管理学的巨大贡献，已经举世公认。
德鲁克之所以被称为“大师中的大师”，绝不仅仅是因为他对管理学的诸多具体贡献，更在于研究管理中体现的历史和社会深度，以及他对所研究对象的洞察力和真知灼见。
研究：大系统中看管理德鲁克并不是简单地就管理论管理，而是把社会、组织和个人置于一个大的系统中研究管理。
他从研究法学和政治学入手，渐渐深入到构成社会的基本单位——组织。
在对组织进行研究的时候，德鲁克发现：管理是一种专门知识。
管理使各类组织产生绩效，所有这些组织组成了社会；组织是社会的器官，管理层则是每个组织的器官；组织是为了担负社会的某种特定功能，完成某种特定的任务而存在；而组织的生存，取决于管理。
因为德鲁克总是把社会、组织和个人置于一个大的系统去研究，所以，他的著作涉及到人文学科的多个领域：哲学、社会学、经济学、管理学。
他研究组成社会的不同部门：政府部门、企业以及非营利机构。
这也使得他能够站在一个不同于其他管理学家的全新的高度来研究组织，研究人，研究社会。
因而通用电气前CEO杰克·韦尔奇说：“全世界的管理者都应该感谢这个人，因为他贡献了毕生的精力，来理清我们社会中人的角色和组织机构的角色。
我认为：彼得·德鲁克比任何其他人都更有效地做到了这一点。
”理念：来自实践，回归实践德鲁克管理思想的基本理念和理论来源于管理现实，而不是抽象概念的堆砌。
德鲁克认为：“管理是一种实践，其本质不在于‘知’而在于‘行’；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。
”作为一位咨询顾问，德鲁克为政府部门、商业机构和非营利组织提供战略及政策指导，其特别兴趣在于组织和高层管理者的工作。
他认为：一个社会包括了政府界、企业界和非盈利界。
“管理”原本不是应用在企业上，而是应用在非营利组织和政府机构。
“因此我们很有必要大声疾呼，管理不等于企业管理，正如医学不等于妇产科一样。
德鲁克管理思想精要
德鲁克管理思想精要彼得·德鲁克（Peter Drucker）是管理学领域的奠基者之一，被誉为现代管理之父。
他的著作涵盖广泛的管理领域，形成了独特而综合的管理思想体系。
下面将从德鲁克的主要思想出发，总结其管理思想的精要。
第一，目标管理。
德鲁克强调目标管理的重要性，认为组织的目标是组织存在的基础。
他提倡以目标为导向，通过制定明确的目标来激励员工的工作。
德鲁克指出，目标具备激励和导向作用，能够明确组织的使命和方向，使员工清楚工作的重点和价值，从而提高工作效率和组织绩效。
同时，他认为目标管理需要具备可衡量性和可验证性，组织需要不断地反馈和调整目标，以保证目标的有效性和可实现性。
第二，知识经济。
德鲁克提出“知识经济”的概念，认为知识是现代社会产生价值的核心要素。
他指出，随着科技的发展和信息的爆炸性增长，知识经济成为推动社会进步的主要动力。
在知识经济时代，组织需要重视知识的创造和管理，不断学习和创新，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
德鲁克还强调，知识经济下的组织需要重视员工的知识和技能，建立学习型的组织文化，培养员工的学习能力和创新精神。
第三，人性化管理。
德鲁克主张以人为本，重视员工的需求和发展。
他认为员工是组织最重要的资产，组织需要关注员工的个体性，激励他们的工作动力和创造力。
德鲁克提出了“任务激励”和“参与式管理”等管理方法，试图通过让员工理解任务的重要性和参与决策过程，来激发他们的工作热情和主动性。
第四，分权管理。
德鲁克认为分权是组织灵活性和效率的关键。
他主张将权力下放到最低层级，给予员工更多的自主权和责任。
他认为分权可以提高效率和响应速度，使组织更加敏捷、灵活。
此外，分权还可以激发员工的创造力和创新能力，增强员工的工作动力和满意度。
第五，社会责任。
德鲁克强调组织的社会责任，认为组织应该承担起对社会的责任和义务。
他主张组织应该追求经济效益和社会效益的双赢，通过履行社会责任来增强组织的声誉和信誉。
彼得·德鲁克创新管理思想探析
彼得·德鲁克创新管理思想探析摘要：彼得·德鲁克是作为管理学的重要开创者，又被人称为“现代管理学之父”,是管理学界备受尊敬的思想大师。
在其一生的贡献中，创新思想是他整个思想体系的核心和灵魂。
面对激烈的市场竞争,他的创新管理思想别强调管理对于企业生存与发展的重大意义,通过对大企业的管理经验的分析,围绕企业创新的问题他阐述了一系列的思想观点，并提出了创新管理思想，本文拟对其创新管理思想进行系统的分析和研究。
关键词：德鲁克；创新;管理思想和其他社会科学一样,管理学对事实也有自己的一套假设，这套假设则构成了管理学的范式。
20世纪以来，随着社会环境的变化，管理的范式也在不断发生变化。
德鲁克认为创新与变革在这样一个剧变的时代实为常有之事，同时又是痛苦的和高风险的。
但只有创新才能使社会健康的发展和进步,必须抓住创新的机遇，否则将自取灭忙。
对于企业来说，只有那些不断创新和变革的才能使其发展更具持续性和生命力，才能在不断变化的市场环境中脱颖而出，更具竞争力和竞争优势，才能更加适应市场的变革、跟上时代的步伐，而不是被时代所淘汰。
因此，彼得·德鲁克在其《21世纪的管理挑战》中系统颠覆了传统的管理范式，提出了新的管理范式，为其创新管理理论奠定了基础。
一、彼得·德鲁克管理新范式其实，德鲁克早在40多年前就开始阐述这个议题了.1969年,德鲁克应邀在国际管理运动的一次世界性讨论会上提交了一篇阐发其管理观点的论文,题为“管理的角色”。
文中讲道：在过去50年里，建立于管理的理论与实践上的主要假设今天迅速地变得不适当了。
有一些实际上变得不再有效,事实上已经过时；另外一些虽仍可用,但也迅速地变得不充分；它们所涉及的管理日益变得不再是“主要的、支配的、普遍的职能和现实"，而大部分管理人士仍把传统的假设视为当然。
那时，德鲁克提出了构成上半个世纪管理理论与实践基础的六条假设,分别涉及管理的范围、任务、地位与性质，它们是：（1）管理是企业的管理，而企业是社会中独特的事物与例外；（2）管理的社会责任是加诸管理的约束与限制，而不是管理的目标与任务；(3）管理首要的、可能是唯一的任务是为完成已知的、确定的任务而调动企业组织的活力,创业职能与创新不在管理范围之内;(4)管理的主要研究对象是手工劳动者-熟练的与非熟练的；(5）管理是一门科学或至少是一门不受文化价值观与个人信念支配的学科,而管理实践皆在一个国家环境之内和植根于一种民族文化之中；（6）管理是经济发展的结果。
德鲁克——管理精髓课件
管理必须注重创新，而非维持现状
德鲁克认为创新是管理的重要职责之一，管理者需要不断推动组织的创新和发展，而不仅仅是维持现 状。
创新是组织持续发展的动力源泉，管理者需要鼓励员工勇于尝试、敢于突破，不断探索新的思路和方法 。
德鲁克强调创新的风险和不确定性，要求管理者具备承担风险的勇气和智慧，同时注重创新的实际效果 和价值。
促进沟通
实现可持续发展
目标管理能够促进组织内部各层级之间的 沟通与协作，加强团队合作和信息共享。
目标管理能够确保组织的长期发展目标得 以实现，促进组织的可持续发展。
CHAPTER 03
德鲁克的管理原则
自我管理原则
自我管理原则是指管理者需要对自己的工作进行有效的计划、组织、领导 和控制，以达到工作目标。
对管理学发展的贡献
德鲁克是现代管理学发展史上的重要人物之一，他的著作和思想对管 理学的发展产生了深远的影响。
对社会发展的影响
德鲁克的管理思想不仅对企业管理产生了影响，还对社会公共管理等 领域产生了影响，推动了社会的进步和发展。
CHAPTER 02
德鲁克的管理是一种以绩效、责任和权力为基 础的职能，它贯穿于整个组织活动中 ，通过协调组织成员的行为，实现组 织目标。
3
强调团队合作
鼓励员工之间的合作与沟通，以实现组织目标。
如何制定有效的战略规划
分析外部环境
对市场、竞争者、技术等外部因素进行深入分析，以制定适应环 境的战略。
明确企业使命与愿景
明确企业的使命和愿景，使员工了解企业的目标和方向。
制定可执行计划
将战略转化为具体的计划和行动步骤，以确保战略的有效实施。
CHAPTER 05
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德鲁克的22个管理思想精髓
德鲁克的22个管理思想精髓彼得·德鲁克（Peter Drucker）作为现代管理学的奠基人，他的观点和思想对管理者和经理人产生了深远的影响。
他的管理思想可以说是管理学的经典之作，被广泛应用于各个领域。
在他的著作中，总结出了他的22个管理思想精髓，以下将逐一进行详细阐述。
1. 任务追踪（Management by Objectives）德鲁克认为，管理者应当以任务为导向，设定明确的目标和任务，让员工有明确的工作方向，并按照目标进行工作，以提高工作效率和组织绩效。
2. 关注结果（Focus on Results）德鲁克认为，管理者应当关注实际结果，而不是关注过程。
他认为，结果是检验工作价值的唯一标准，只有结果达到预期，才能真正产生价值。
3. 有效决策（Effective Decision Making）德鲁克强调管理者要做出有效的决策。
他提出了决策的五个关键要素：目标明确、信息完整、分析准确、决策可行、责任明确。
4. 优先核心（Focus on the Core）德鲁克指出，管理者应当将精力集中在核心业务上，将有限的资源用于最能创造价值的地方，以提高组织竞争力。
5. 创新管理（Innovation Management）德鲁克认为，管理者应当注重创新，在市场竞争中不断创新和改进产品和服务，以提高市场竞争力。
6. 建立团队（Build a Team）德鲁克提倡建立高效的团队，他认为团队的效率远远高于个人的效率，只有团队合作才能取得更好的工作成果。
7. 激励员工（Motivate Employees）德鲁克认为，激励是管理者的重要任务之一。
他提出了“激励员工的三大要素”：认可员工的贡献、提供成长和发展的机会、给予适当的奖励和回报。
8. 有效沟通（Effective Communication）德鲁克认为，有效的沟通是管理者取得成功的关键之一。
他指出，管理者应当善于倾听、善于表达，并建立良好的沟通渠道，以便更好地与员工和合作伙伴进行交流。
永远的大师德鲁克管理思想精髓解读之七德鲁克决策的五个要素
永远的大师德鲁克管理思想精髓解读之七德鲁克决策的五个要素德鲁克是管理学界公认的大师，他的管理思想对于企业和个人发展都有着极大的指导意义。
在其管理思想中，决策是至关重要的一环。
德鲁克提出了五个要素，构成了他独特的决策理论，这五个要素包括：明确目标、了解信息、评估风险、确定决策者和建立沟通。
首先，明确目标是决策过程中的核心要素。
德鲁克认为，无论是组织还是个人，在做出决策之前都应该明确自己的目标。
明确的目标能够帮助决策者在做出决策时更加明确自己的需求和期望，从而使决策更加明晰和有效。
同时，明确目标也能够帮助决策者更好地理解自己的决策对于目标的影响，从而在决策过程中更加有理有据。
其次，了解信息是决策过程中不可或缺的要素。
德鲁克认为，决策者应该尽可能地了解与决策相关的信息。
只有在掌握了充分的信息之后，决策者才能做出明智的决策。
了解信息可以帮助决策者更全面地了解问题的本质和背景，从而更准确地评估各种选择的可能性和风险。
因此，在做出决策之前，决策者应该投入足够的时间和精力来收集和分析相关的信息。
第三个要素是评估风险。
决策过程中肯定会伴随着一定的风险，德鲁克认为决策者应该对风险进行评估，并在决策中考虑到风险因素。
评估风险是帮助决策者在不同的选择之间做出权衡的重要工具。
决策者需要明确各种可能的风险和潜在的损失，并对其进行评估和管理。
通过评估风险，决策者能够更好地理解决策所带来的潜在后果，并在此基础上做出更明智的决策。
第四个要素是确定决策者。
德鲁克认为，决策应该由相应的决策者来负责。
决策者应该具备相关的专业知识和经验，并且能够承担起决策所带来的责任。
确定决策者可以确保决策的权威性和有效性，从而增加决策的成功率。
因此，在决策过程中，组织和个人应该明确决策的责任人，并充分信任和支持其决策能力。
最后一个要素是建立沟通。
德鲁克认为，决策者应该保持与相关人员的积极沟通。
建立沟通可以帮助决策者更好地了解相关人员的意见和反馈，从而在决策过程中获得更多的支持和认同。
《德鲁克的管理学》课件
04 德鲁克的组织管 理观念
组织的使命和目标
使命
定义组织的存在意义和价值，是组织 长期发展的核心。
目标
明确组织在一定时期内要达成的具体 成果，是组织行动的指南。
组织的结构和管理模式
结构
合理的组织结构能够提高组织的效率 和灵活性，适应外部环境的变化。
管理模式
有效的管理模式能够激发员工的积极 性和创造力，促进组织目标的实现。
下。
沟通能力
03
领导者需要善于沟通，能够清晰、有效地传达信息，并倾听团
队成员的意见和建议。
领导者的责任和使命
实现组织目标
领导者需要确保团队朝着实现组织目标的方向前进。
培养和发展团队成员
领导者有责任培养团队成员，帮助他们发展自己的技能和才能。
塑造组织文化
领导者需塑造和维护积极的组织文化，以增强员工的归属感和忠 诚度。
目标管理强调制定明确的目标，将组织的整体目标转化为具体的、可衡量的、可实 现的目标，以便员工能够明确自己的工作方ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和任务。
德鲁克认为，目标管理有助于提高员工的责任感和主动性，使他们更加专注于实现 组织目标，同时也能够促进组织内部的沟通和协作。
目标管理还强调对目标的持续评估和调整，以确保组织能够适应外部环境的变化和 挑战。
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组织的变革和发展
变革
组织在发展过程中需要不断进行变革，以适应外部环境的变化和市场的需求。
发展
组织的发展需要注重长期规划，培养核心竞争力，实现可持续发展。
05 德鲁克的战略管 理观念
战略制定的原则和方法
目标明确
战略制定应明确组织的目标， 确保所有行动都围绕实现目标
德鲁克的管理学理论
——英特尔主席 安德鲁·格鲁夫
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彼得·德鲁克生平（1）
1909年11月19日生于维也纳，父亲为奥国财务官员，曾创 办萨尔茨堡音乐节，母亲是奥国率先读医科的妇女之一。
1938年父母因反对纳粹，逃往美国，父亲任大学教授， 1967年逝世。 1931年德鲁克获法兰克福法学博士。 1942年受聘为通用汽车公司顾问。 1946年出版《公司的概念》，对成功的大企业有细腻而独到 的分析。
管理者最重要的工作就是培养人。这种培养的方向决定着人——既作为 人，又作为一种资源——能否变得更富活力，或最终完全失去活力。这 一点不仅适用于被管理的人，而且适用于管理者自身。管理者是否按正 确的方向来培养其下属，是否帮助他们成长并成为更高大和更丰富的人， 将直接决定着他本人是否得到发展，是成长还是萎缩，是更丰富还是更 贫乏，是进步还是退步。
我们的计划是什么？ 这五个问题融汇了德鲁克先生60多年为众多世界知名企 业做顾问咨询的经验。德鲁克把企业的战略规划简化为一 个决策者可以马上使用的管理工具。使用这个工具，可以 解决您的企业为什么存在，如何定位，如何制定长期目标 和短期目标，如何取得卓越成效等一系列决策问题。
德鲁克目标管理理论评述
德鲁克目标管理理论评述一、本文概述本文旨在对彼得·德鲁克的目标管理理论进行深入探讨和评述。
德鲁克，被誉为现代管理学的奠基人之一，他的目标管理理论自上世纪五十年代提出以来，一直对全球的企业管理实践产生着深远的影响。
本文将从目标管理的核心思想、实施步骤、优点与挑战等方面进行全面分析，以期为读者提供一个清晰、深入的理论解读，并探讨其在当代企业环境中的实际应用与前景。
在概述部分，我们将简要介绍德鲁克目标管理理论的基本框架和核心观点。
德鲁克强调，目标管理是参与管理的一种形式，它要求组织的上级和下级管理人员一起制定共同的目标，并在实施过程中定期检查、控制和评估。
通过这种方式，组织能够更有效地实现其整体目标，提高员工的积极性和责任感。
我们将进一步阐述这一理论的核心要素，如目标的设定、分解、实施与评估等，为后续的分析和讨论奠定基础。
二、德鲁克目标管理理论的核心内容德鲁克目标管理理论的核心内容在于通过明确的目标设定和管理，以达成组织的整体绩效提升。
德鲁克强调，有效的目标管理不仅要求目标的清晰度和具体性，更在于这些目标如何与组织的使命和愿景紧密相连。
他提出，目标应当是可衡量的，且应当设定在既有挑战性又可实现的范围之内，以激发员工的积极性和创造性。
在德鲁克的理论中，目标管理的过程包括目标的制定、分解、实施、评估和反馈五个阶段。
目标的制定需要高层领导的参与和员工的广泛参与，确保目标的可行性和可接受性。
目标的分解则是将整体目标分解为具体的、可操作的子目标，以便员工能够明确自己的工作内容和期望成果。
实施阶段要求员工按照目标计划进行工作，并在过程中进行自我控制和调整。
评估阶段则是对工作成果的检验，通过与目标的对比，找出差距并进行分析。
反馈阶段则是对评估结果的回应，包括对员工工作的认可、对未达标部分的改进建议等，以此作为下一轮目标设定的基础。
德鲁克目标管理理论的另一个重要观点是强调员工的自我管理和自我控制。
他认为，员工在实现目标的过程中，应当拥有充分的自主权和决策权，以便更好地发挥个人的创造性和潜能。
德鲁克管理学精髓
德鲁克管理学精髓德鲁克管理学的核心理念在于强调管理者的责任和目标。
德鲁克认为，管理者的主要责任是通过有效地组织和利用企业资源来实现企业的目标，并且要以这个目标为导向来制定管理策略和行动方案。
管理者必须清楚地了解自己的责任范围，确立明确的目标，不断追求卓越，并为企业的长期成功负责。
其次，德鲁克管理学强调了创新和变革的重要性。
在不断变化的商业环境中，企业需要不断创新和变革才能保持竞争力。
德鲁克认为，管理者必须具备创新的意识和能力，不断寻求新的机会和解决方案，推动企业的进步和成长。
他主张企业要积极适应变化，勇于突破传统的局限，以创新为动力不断实现企业的长期发展。
此外，德鲁克管理学强调了人力资源的重要性。
德鲁克认为，企业的成功与否很大程度上取决于其员工的素质和表现。
管理者必须善于激发员工的潜力，建立良好的团队合作，通过有效的领导和激励机制来激发员工的积极性和创造力，从而实现企业的长期成功。
此外，德鲁克主张企业要重视员工的培训和发展，帮助他们不断提高自身的能力和技能，提升整个组织的竞争力。
最后，德鲁克管理学强调了企业社会责任的重要性。
德鲁克认为，企业不仅要关注自身的利益，还要承担社会责任，积极回馈社会，做出积极的社会贡献。
管理者必须善于平衡企业的经济利益和社会责任，不断追求企业的可持续发展，实现经济、环保和社会效益的和谐统一。
德鲁克认为，企业要在经营过程中尽量减少对环境的破坏，关注员工的福祉，与社会各界合作共赢，为社会的发展献力献策。
总之，德鲁克管理学的精髓包括强调管理者的责任和目标、创新和变革、人力资源的重要性以及企业社会责任。
这些理念对今天的管理者们具有重要的借鉴意义，可以帮助管理者更好地理解管理的本质和实践，从而提升自身的管理能力，推动企业的持续发展。
通过学习和运用德鲁克管理学的精髓，管理者们可以更好地适应不断变化的商业环境，塑造出具有竞争力的企业文化，实现企业的长期成功。
德鲁克管理学的精髓并不仅仅是一套理论框架，更是一种管理哲学，是一种实现管理价值和成功的思维方式和行为模式。
德鲁克的目标管理体系介绍
德鲁克的目标管理体系介绍德鲁克的目标管理体系论问世以后,在管理学界产生了巨大影响。
人们对这种新出现的管理模式和管理哲学产生了极大兴趣，并且纷纷把它应用到自己的实践当中。
本文拟立足于德鲁克目标管理体系的主要内容，着重分析德鲁克目标管理体系与前人提出的“目标”、“任务”和“计划”等的本质差别，以及德鲁克在前人基础上实现的超越及其对现代管理学的重大意义.一、德鲁克目标管理的主要内容德鲁克在《管理实践》一书中第一次提出“目标管理”的概念。
目标管理是以目标为基础或以目标为指导的一种目标管理体系.德鲁克从三个方面阐述了目标管理模式的结构。
(一）目标管理体系的成果检测—通过测评实现自我控制。
德鲁克指出，管理人员不仅要知道自己的目标,而且要根据目标衡量自己的业绩。
正是通过对执行成果的检测,才能对业绩进行衡量，对管理行为做出最佳调整。
这就是目标管理非常重要的一个阶段—自我控制。
这种控制不再是传统的上级对下级的控制，而是通过回馈信息不断加强管理的一种化被动为主动的控制。
它使员工能够及时获知执行结果，因而能非常清楚和自觉地对自己的工作进行调整.（二)目标在组织中以及在关键领域中的重要性。
德鲁克指出，管理企业就是要平衡各种各样的需求和目标。
目标在一个组织中具有非常重要的作用，没有了目标就像轮船没有了罗盘.特别是组织中八个关键领域里的“目标"更为重要。
因为这些目标在理论上能够解释很多企业现象,并在实践中能够检验工作成效，同时，还能够预测未来;作为评价决策正确与否的重要标准,它还可以帮助管理者分析自己关于目标的执行情况，积累经验,提高业绩.这八个领域分别是:市场地位、创新、生产率、实物和金融资源、利润、管理人员的表现和培养、工人的表现和态度、公共责任感。
虽然后三个属于无形领域，但是，如果忽视了这三个领域目标的制定，最终也会导致前五个领域的失败。
这是因为它们决定着企业的精神和公共信念。
德鲁克为此而指出:“一个团体必须建立在共同信念的基础上，必须体现其在共同原则中的凝聚力，否则是很难取得良好成绩的”。
现代管理学之父彼得·德鲁克给管理者的启示 管理资料
现代管理学之父彼得·德鲁克给管理者的启示管理资料德鲁克的天赋之一是他不仅能够预测开展趋势，还能揭示其中的深刻含义，使者能按照他的提示采取行动，1. 如今金融市场非常重视刚刚兴起的知识，认为知识比设备有价值得多。
2. 美国经济开展正面临100年以来最严峻的威胁，需要企业形成战略合作关系而非仅仅独善其身。
3. 战略已成为一项至关重要的日常管理活动，而非仅仅是一年一度的活动。
首先，我们来看第一个问题。
自工业革命以来的很长一段时间里，金融市场一直以企业一段时期的盈利能力来衡量企业价值，这使得有形资产—厂房、库存和应收账款等反映生产能力的因素显得特别重要。
而如今，这场宁静革命那么表达了知识经济的重要性，促使金融市场以无形资产，例如关系网络、知识产权和知识技能等来评估企业未来可能产生的价值。
我们如今买得更多的是效劳而不是产品，如卫生保健、教育、个人培训等。
市场价值观的转变正是反映了这种变化。
在过去的5年里，诸如知识产权、专利权和关系等无形资产的价值提升速度是厂房和设备等传统资产的两倍。
7德鲁克注意到两个方面的开展促进了这种向无形资产倾斜的趋势。
首先，像波音这样的老牌企业，当其有形资产的重要性让位于知识技能、关系网络和协作能力这些无形资产时，需要重新评估企业的价值。
与此同时，像谷歌、雅虎和克雷格列表网站这些几乎没有什么有形资产的创新型企业那么纷纷在虚拟空间亮相，提供一些以前从未有过的效劳。
举例来说，与依赖分类广告的传统报纸不同，著名的人力站巨兽（）是一个论坛、一个真正交互式的商业空间。
它乍听起来似乎只是一个分类广告的电子版本—与报纸分类广告相比几乎没有什么进步，但实际上它能使浏览者了解大量有关劳动力市场现状、工作职位描述以及哪些行业是蓬勃开展的之类信息，提供了比一大叠《纽约时报》周末版甚至《纽约时报》网站更为全面的求职市场的信息。
再看看克雷格列表网站，由于它不对分类广告收费，所以尽管它不是一份报纸，却对印刷媒体产生了更为深刻的冲击。
戴明的全面质量管理与德鲁克的目标管理剖析
戴明的全面质量管理与德鲁克的目标管理剖析戴明理论与德鲁克的目标管理理论其实并不冲突，是实施的人并没有理解其内涵，舍本逐末～只有正确理解了理论才能做得更好～以下是引用别人的剖析来阐述两个管理大师的核心理论。
目标管理VS质量管理管理学界的争论司空见惯，然而，有一场争论却别具一格。
争论的双方，都是大名鼎鼎的人物，这就是德鲁克同戴明之争，目标管理同质量管理之争。
谁是谁非，或者亦是亦非，迄今尚难下结论。
众所周知，目标管理是德鲁克的杰作。
这种管理方法是德鲁克于20世纪50年代最先提出的。
目标管理的宗旨，是把管理的着眼点放在结果上，而不是放在过程上。
目标管理的关键，是要形成上下一致、消除内耗的目标体系。
目标管理的实质，是由外在管理走向员工自我管理，由他治变为自治。
目标管理提出以后，便在美国迅速传播。
它的优势，是可以克服西方从泰罗以来过于严密、过于硬化的过程式管理造成的种种弊端，激发员工的自觉性和主动性，体现以人为本的基本原则。
由于目标管理强调自我控制和自我调节，可以使个人利益和组织利益一体化，促进组织发展。
尤其是目标体系(也叫目标总汇)的制定过程，需要上下协商，反复沟通，可以克服分工带来的冲突和差异，促进组织目标的整合，消除子目标的内在矛盾。
因此，目标管理在全世界尤其是在美国产生了重大影响，受到众多公司的青睐。
美国总统布什在2002年向德鲁克授予“总统自由勋章”，提到他的三大贡献之一就是目标管理。
就在美国企业广泛采用目标管理的同时，戴明的质量管理在日本风风火火地铺展开来。
进入20世纪80年代后，日本经济繁荣，美国渐显颓势，于是对目标管理的批评多了起来。
管理学家孔茨指出，目标管理有许多不足，对此如果认识不清楚，就可能导致目标管理的不成功。
对目标管理挑战最为激烈的，就是戴明。
他慷慨激昂地宣称:“绩效考核，不管称它为控制管理或什么其他名字，包括目标管理在内，是惟一对当时美国管理最具破坏性的力量。
”戴明为何要对目标管理发火呢,他指出，目标管理存在下列问题。
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第29卷第4期外国经济与管理V o l129No142007年4月Fo reign Eco no mics&M anagement A pr.2007德鲁克管理学坐标探析罗珉(西南财经大学工业经济研究所,四川成都610074)编者按:本刊特邀我国长期从事德鲁克管理思想研究的著名学者、西南财经大学罗珉教授撰写了一组关于德鲁克管理思想的系列文章,以帮助国内读者,特别是管理实践者,全面、系统地理解和把握德鲁克管理思想的精髓。
本系列由5德鲁克管理学坐标探析6、5德鲁克人本主义范式解读6、5德鲁克管理哲学思想述评6、5德鲁克实践性管理理论解读6、5实践:德鲁克管理思想的灵魂6和5德鲁克实践性管理理论的张力6等六篇组成,从本期开始连续刊出。
敬请读者予以关注。
摘要:阅读德鲁克著作,触碰德鲁克的思想脉络,构建德鲁克管理学坐标,获得不同寻常的顿悟,是一件非常困难的事情。
本文重点讨论了德鲁克管理学坐标的含义、确定德鲁克管理学坐标的难点(重点是理论难点)和德鲁克管理学坐标的特点等问题,以便读者对德鲁克思想和同时代其他管理学家的理论建树进行分辨。
关键词:德鲁克;管理学;坐标中图分类号:F270文献标识码:A文章编码:1001O4950(2007)04O0001O09一、德鲁克管理学坐标的含义德鲁克的著述反映了作者与众不同的思维方式,德鲁克管理学也截然不同于那些头痛医头、脚痛医脚的专业化管理学。
但是,德鲁克的著作并不是那种纲举目张、条理分明的学术著作,里面也没有很多个案,甚至各个章节之间缺乏前后呼应。
一般来说,德鲁克的著作着眼于范围很广的议题,因此各个章节之间通常没有一定的逻辑。
也正因为如此,找寻/德鲁克坐标0是一件非常困难的事情。
这里的所谓/坐标0完全是一种隐喻(metapho r))))似乎没有什么更好的词语可用来表达这种意象(image),只好勉强称之为/坐标0(coordinate)。
与/坐标0有点相似的是德鲁克至少用过的/里程碑0(landmarks)、/形貌0(config uration)等词汇。
在5未来的里程碑:关于新的后现代世界的报告6一书中,德鲁克(1959)指出,到了后现代社会,因果关系的整合概念,将被/形貌0这一概念所取代。
[1]从/形态0(g estalt)到/文化0,从/生态学(ecolo gy)0到/征候群(sy ndrome)0,如今的科学已努力想要建立和寻求各种类型、种类和/形貌0,一种/全体的概念0。
[1]我们的问题是:是否存在/德鲁克坐标0?或者说德鲁克的全部思想成果是否可以纳入或者构成一个坐标系?一般来说,科学研究中的坐标系(co ordinate system)是用以确定数或数组与基本几何对象(常常是点)之间对应关系的参考系。
所谓的/德鲁克坐标0可以看成是为描述德鲁克管理思想所在位置和运动规律而选取的参考基准。
德鲁克(1959)认为:/我们需要培养观察事态发展方向及未来状态的能力,以解释外在世界发生的事件收稿日期:2007O03O06作者简介:罗珉(1954-),男,西南财经大学工业经济研究所副所长,教授、博士研究生导师。
德鲁克管理学坐标探析1与现象,而不是刻意寻找原因来进行解释。
可以这样说,与其从许多可能的原因中挑选某个原因,还不如从潜在的发展趋势中去推知。
0[1]文化历史学家艾伦#坎特罗(Kantrow,1980)在5哈佛商业评论6上发表的一篇关于德鲁克著作的评论文章指出,我们将学习/从看似混乱的洪流中确认一连串彼此相关且可以成为一个特定群组的资料。
0[2]事实上,德鲁克的几十本著作难以/分类0,而这正是他思想最真实的自然面目。
面对/一片树叶0,你如何分清它是/植物0还是/饲料0?但它是真实的存在。
就连德鲁克本人也无法按照传统概念来定义自己,人们给他的桂冠是/管理大师(manag ement g ur u)0、/大师中的大师(g ur u.s guru)0、/预言家(predictor)0。
对于/大师0的称号,虽然起初在德鲁克的词典里,/大师0一词意味着巫师、庸医、卖大力丸的江湖郎中,但后来人们都这样称呼他,德鲁克也无奈,于是就半推半就地默认了。
不过,他更愿意相信人们所标榜的大师主要是导师(m entor)的意思。
从德鲁克1979年撰写的回忆录5旁观者历险记6中可以看出,德鲁克是一个知命的人,他认为把自己放到历史的长河中,同其他人一样只是个渺小的人。
德鲁克大概不愿意接受任何/命运(destiny)0、/天命(vocatio n)0或者诸如此类的说法,他多次表明,当管理学研究者和咨询顾问那是他自觉的选择。
他自己则创造出/社会生态学家(social ecolog ist)0这个概念来进行自我描述。
他(1979)在5旁观者历险记6一书的5自序6中写道:/这是一本倾注心血最多的书,我相信这是肺腑之言。
谈管理用大脑去思考就行了,而看这个世界的芸芸众生,却要用心去体会。
0[3]德鲁克以旁观者的姿态,高屋建瓴地回顾和分析了人类社会,并通过每个人的故事揭示管理之道,倡导做尊重人的人,做有人性价值的人,这就是他晚年通过5旁观者历险记6一书中的15个故事所要表达的意思。
正是在这本书里,他通过讲故事的形式阐述了一个时代的价值观和人生观,把管理推到了前所未有的高境界。
德鲁克自视为时代的/旁观者0,但这种旁观绝不是/袖手旁观0,而是深入管理实践的/入戏的旁观0,这从/历险0一词就可以看出来。
像亚当#斯密和大卫#休谟一样,德鲁克是一个注重现实的管理哲学家。
他洞悉社会、经济和政治的变化,并对这种种变化赋予意义,因此,他的著作超越了单纯的管理或者财富生产。
他的睿智全部被用来考虑如何让人们过上一种富于创造性的有益生活,以及如何为此创造更多的机会和调动更多的资源这些至关重要的问题,这使得其理论具有一种不随时间流逝而破损的普适性。
在这方面,我们说德鲁克是时代的旁观者,更是时代的解读者。
德鲁克就是这样一个/旁观者0:富有洞察力,富有前瞻性,总是着力于别人思考或想像不到的方面,或者我们总是自以为明白而实际上充满偏见的领域。
从这个视角看,读懂德鲁克不难,难就难在理解他看待问题的独特视角。
19世纪著名哲学家阿图尔#叔本华(Ar thur Schopenhauer,1788~1860)曾经说过,人的多元化以及多样性构成了这个世界的丰富多彩性,也构成了人之为人的意义所在。
多样的人,多样的思想,多样的答案,无限的多样性构成了一个如此丰富多彩的世界,这也是德鲁克在5旁观者历险记6中极力宣扬的思想。
作为一名大师级的人物,作为一个有责任感的知识分子,德鲁克不愿意悲剧式地进入历史,不管是被指派为扮演某个丑角,还是被证明为微不足道的尘埃,德鲁克选择了离开,选择了一个旁观者的角色,选择了广场或者舞台之外的生活,这里的旁观者更像是福柯所谓的不与强权者进行权力游戏的人,是一个不放弃独立思考的人,一个不媚俗的人,一个尊重人性价值的人。
旁观者不是过客,旁观是为了仍旧做一个完整的人,一个自由的人。
这不是一种怯懦,更应该说是一种觉醒,或者说是一种更加个性化的选择。
/旁观者没有个人历史可言。
他们虽也在戏院里,却毫无戏分,甚至连观众都不是。
一出戏和其中演员的命运究竟如何,就要看观众啰!而旁观者的反应只能留给自己,对他人则完全没有作用。
但站在舞台侧面观看的旁观者,能见人所不能见者,注意到演员或观众看不到的地方;毕竟,他是从不同的角度来看,并反复思考)))他的思索,不是像镜子般的反射,而是一种三棱镜似的折射。
0[3]但问题在于这种折射所形成的意象非常复杂多变,以至于人们很难把握/德鲁克坐标0。
况且,这样的/坐标0往往是无形的、无从捉摸的。
就像中国古代管理思想一样,将/无为而治0或曰/垂拱而治0视为/坐标0或难以2外国经济与管理(第29卷第4期)企及的境界,其实也还是隐含着或实际上更依赖于一整套伦理、道德和价值观念。
那么,究竟出于什么理由,非得把德鲁克和这个含糊不清的/坐标0联系在一起呢?寻找/德鲁克坐标0,并不是寻找一成不变的管理模式,而实际上这样的管理模式也并不存在。
德鲁克所告诉我们的只不过是思想和思维方式,而非模式;是方法论,而非方法。
德鲁克将自己的思想经历用通俗的语言总结出来,对我们这些力求接近德鲁克思想的人来说,这倒是一种很容易接受的学习便利。
事实上,我们会有同张瑞敏一样的感受:/德鲁克先生就像是你的一位同事,虽然与你面对相同的事实,却从不同的视角说出了你不曾想、更不曾想到的理念。
0德鲁克通过著书、立说、讲学、咨询、提建议等方式,不厌其烦地指出经理人既要眼睛向外,关心自己的使命和组织成果,又要眼睛向内,注视那些能使个人取得成就的组织、价值观和人际关系,这实际上给我们提供了一个认识组织及其管理世界的/坐标0。
因此,德鲁克坐标的终极之善是改变组织及其管理世界和他人的生活。
爱尔兰管理思想家查尔斯#汉迪(H andy,1996)在5大师指南6一书序言中是这样总结德鲁克在理论上的贡献的:/凡是现在当红的管理理念,德鲁克大多早就讨论过了。
随便你举一个例子,很可能在你出生之前德鲁克就已经写过相关的文章0。
[4]德鲁克使别的管理思想家汗颜的可能有两点:一是不管他说得有多早,到现在也不过时;二是不管他说的是管理的哪个领域,他几乎总是对的。
透过德鲁克的言说和著述,可以感受到各种维度,譬如时间(历史)和空间(世界)的维度)))这是任何一个有深度的思想者都会有独特认识的两个最基本的维度。
此外,他有很多涉及具体事件和实践问题的管理学评论,全都包含着一些未曾明言的或者说是隐性的维度,这些维度使他的管理学著述不同于一般的就事论事、局限于某一具体问题、纠缠于是非得失的学术文章。
这些维度若隐若现、互相交错,构成了一个没有基点的坐标。
当然,/历史主义0、/效能与效率0、/人性0、/创新0等等这些维度,并非由德鲁克首创或专用,但是他对这些维度的选择、强调、运用、组合,具有并非人人都有的鲜明特征。
事实上,尽管人人都能运用那些现成的维度,却未必都能建构一个坐标。
那些夸夸其谈的管理学评论家们,无论是自我标榜为某一范式、学派,骑墙观望、认识含混、态度暧昧、行动摇摆的墙头草式的学者,还是风吹两面倒、两面都讨好的评论家,细究起来,经常可以发现他们为了得出自己的/结论0,有意无意地歪曲原则、转移话题、偷换概念等等,结果是支撑其/结论0的基座早已被他们自己所掏空。
相比之下,这个/德鲁克坐标0的丰富、灵活和坚固确实非同寻常。
基于同样的理由,所谓/德鲁克坐标0还有一个更具普遍适用性的含义:德鲁克本人也构成了评判、衡量管理学家的一个坐标,尤其是对那些无论出于何种目的投身于管理研究的管理学家,甚至也可以包括那些书斋式、学院式的管理学家,因为他们毕竟也离不开现实管理学这个基础。