2009-《科学学与科学技术管理》(扈文秀、孙伟、柯峰伟)-融资约束对创新项目投资决策的影响研究
高校理工科学生创新创业教育培养模式刍议
科技创业月刊㊀２０１９年第３期高校理工科学生创新创业教育培养模式刍议杨海斌㊀陶霁月㊀张㊀悦㊀齐小静(华中科技大学水电与数字化工程学院,湖北武汉４３００７４)㊀㊀摘㊀要:新形势下,社会对高校毕业生的要求有新的变化,党和国家高度重视大学生创新创业教育.高校是培养具有创新精神和实践能力且掌握了过硬本领的人才基地,是建设创新型国家的生力军.当代大学生创新创业教育工作的开展,是高等教育为了满足新时代社会需要,满足国内外日趋激烈的人才竞争的需要.针对理工科大学本科生创新创业教育工作中的问题,讨论高校需要进一步转变观念㊁改革实践教学体系㊁不断提高教学质量㊁加快把创新创业教育当作主流教育的一部分,思考建设独立的专业和教育体系㊁构建相关成熟的理论和学术领域的迫切性,浅议如何发挥学科优势创新大学理工科本科生创新创业人才培养模式,以期帮助毕业生提升就业竞争力.关键词:创新创业;理工科本科生;培养模式中图分类号:G ６４２㊀㊀文献标识码:A㊀㊀d o i :１０．３９６９/j．i s s n ．１６７２Ｇ２２７２．２０１９．０３．０１６作者简介:杨海斌(１９７３ ),男,华中科技大学水电与数字化工程学院党委书记,研究方向:高校党建㊁教育管理;陶霁月(１９７６ ),华中科技大学副教授,研究方向:教育管理;张悦(１９７９ ),女,文学硕士,华中科技大学国际化示范学院英语计划负责人㊁教务办主任,研究方向:教育管理㊁交际英语;齐小静(１９９１ ),女,工学硕士,华中科技大学水电学院辅导员,研究方向:学生思政.通讯作者:齐小静收稿日期:２０１９Ｇ０１Ｇ２００㊀引言高校创新创业教育工作在服务大学生成长成才过程中具有重大意义,在争创 双一流 高校过程中处于重要地位,也是建设好创新型国家的必由之路和必要环节.教育部曾先后启动 大学生创新创业训练计划大学生人才培养模式创新试验区 等建设项目.在高校创新创业教育的普遍规律中,理工科大学本科生的创新创业教育又具有其特殊性.１㊀融合专业教育发挥理工科学科优势的必要性理工科大学本科生培养目标主要是具有宽厚工科基础知识和素养㊁扎实的专业理论知识和应用技术㊁对自身专业领域有全面了解而又能结合实际在各自领域实践的复合型人才.新形势下,高校面对 四个服务 办学方向,致力于把一流的师资㊁一流的科研平台转化为一流的本科教育资源,致力于让学生掌握过硬本领.以上目标,要求创新创业教育探寻以自身主修专业教育为基础和支撑的学科交叉㊁大背景㊁多领域的深度融合发展模式,此种 主㊁交㊁大㊁多 式的 双创 教育发展模式,避免舍近求远㊁ 另起炉灶.１．１㊀思政工作者协同教师应高度重视创新创业意识的培育㊀㊀树立创业意识是创业教育的首个着力点,需要后天不断启发㊁引导和教育.目前,各高校㊁院系学生创新创业,参加比赛,均过多依赖于党务㊁思政工作者,如辅导员等.多数大学生在学校期间认为自身疲于奔命,没有太多计划或规划认真对待创新创业,只是被动接受知识,应付学业考核,缺乏主动思考和实践操作能力,认为成绩是 王道 .实际上,大学生培养成本较高,然而仍旧存在就业困难的局面,究其原因,创新创业意识的匮乏是不能忽视的一个重要方面.为了加强对创新型㊁创业型和管理型高层次人才的教育培养,教育也实施了 大学生创新创业计划训练 大学生人才培养模式创新试验区 等项目.在大学生创新创业素质的培养过程中,高校起到关键作用,无论是思政工作者还是专业教师均应通过理论学习和教学实践引导大学生尽早地树立创新创业的意识,充分地激发出创新创业的热情.１．２㊀学院需要完善创新创业人才培养体系加强学科交叉.坚持教研贯通㊁学产贯通㊁上下游贯通的原则,调整本科生的知识结构,及时与前沿科学０６P I O N E E R I N G W I T HS C I E N C E &T E C H N O L O G YM O N T H L Y N O ．３㊀２０１９技术接轨,强化理工类学科及相关领域学科的交叉融合,拓宽专业口径,搭建多学科平台,共享不同学科教学资源,提升并开发本科生的发展潜力.做到 一生一方案 因材施教.推动培养计划改革,创新人才培养评价机制,根据新时代大学生的特点,制定灵活可选的培养计划方案,使课程设置模块化,对不同学生进行分类培养,突出兴趣式的培养计划,有的放矢地展开教育.多样化教学模式.不断提升统筹和管理水平,在校内外广泛设立实践教学基地,探索适用于创新创业人才培养的实践教育体系和方法,提高学生的实践创新能力.以华中大水电与数字化工程学院为例,党政齐动,高度重视,为进一步提高本科生科技创新热情,多年来强调教师深度融入指导,核拨充裕经费和提供科研场地,不断强化培养创新精神和创新能力,注重交叉.学院思政口协调教务口备赛第五届全国大学生水利创新大赛,注重学科交叉,学院设立 水＋ 为主题的 水电杯 水利创新设计大赛,选送３个项目参加全国比赛,最终获全国特等奖成果２个,一等奖成果１个.２０１７年美国大学生数学建模竞赛中,水电学子获一等奖(M e r i t o r i o u s W i n n e r )２项㊁二等奖(H o n o r a b l e M e n t i o n )４项㊁三等奖(S u c c e s s f u lP a r t i c i pa n t )２项,创水电学子代表华中大参加该项赛事历史最好成绩.参赛的８支队伍中有４支队伍选择了和水电专业相关的流域水电规划㊁水能优化和生态水利相关的选题;２支队伍选择了交通设计与规划的选题;２支队伍选择了交叉学科相关的选题.１．３㊀与创新创业教育相适应的课程建设亟待加强梳理专业核心课程,定期 废㊁改㊁立 ,设立项目研发和设计训练的专业必修课程,探求学科专业和科研生产需求之间的关联,引导学生主动思考实践,进一步启发学生创新能力 梳理知识㊁自觉发现问题㊁主动分析问题㊁更新知识㊁努力解决问题.围绕专业基础课程,设立交叉学科选修课程,对于理工科专业背景的本科生,可以引入工程经济学㊁工程管理学㊁知识产权㊁工程法务㊁创业理论等人文社科领域的课程,提高学生以交叉学科思维方式发现问题并解决问题的能力.２㊀小班化教学㊁专业导师制,提升教师培养创新型人才能力的必要性㊀㊀如今,多数高校可能把创新创业教育独立于主流的高等教育之外,缺乏独立的专业㊁教育体系,更没有相关领域成熟的理论和学术成果.社会总体舆论甚至部分高校内部仍然把创新创业教育当做服务于大学生毕业㊁就业及创业的一种指导方法,把创新创业视为化解学生就业难的无奈之举.系统规范地架构起具有持续发展力的教育课程及实践训练体系较为艰难.基于实践调研,不只把创新创业教育作为缓解就业压力的权宜之计,基于创新创业教育的主流化㊁全程性和全员化,在高校建立实在的导师制的创新创业教育是十分有必要的,也是落实党中央 全员育人㊁全程育人㊁全方位育人 的理念.导师制的建立,可以从意识上以及制度上让教师明确自身在创新创业教育中的角色定位,更深切地理解创新创业教育在人才培养过程中的重要性.同时,基于理工科背景大学生的培养特点,其与导师更为密切的指导关系,为创新创业教育中导师制的推动和落地营造了良好的环境氛围和条件.这需要教师付出更多.高校老师中,研究生毕业直接进入高校者较多,岗前培训缺乏实际的创业实践学习,创业教育理论的学习也不够.高校应重视提升教师培养创新型人才方面的职业能力发展.第一,打破固有观念,摆正创新创业的教育方向.高校要给予创新创业教育足够的重视,制定教师创新创业能力提升计划,丰富教师传统的教书育人观念,有效地提升教师创新创业方面的指导能力.将 四个引路人 四有好老师 落地生根.首先要完善制度建设,组建一支合理且稳步发展的创新创业教师队伍;二是选派骨干教师参加专业化的创新创业教育培训,全面提升老师的综合素质;三是探求更广泛深入和多样化的校企合作机会,拓展教师和专业从业人员交流互访的途径:一方面,可以选派教师到企业或科研单位了解最前沿的技术革新㊁工艺换代以及设备升级等情况,另一方面,可以从校外邀请经验丰富的从业骨干来传经送宝.这样可以有效地促进创业教学理论与实践的相互融合,从而有力地提升创业教育的整体水平.第二,及时更新知识㊁不断提升业务素养,是创新创业技能的保证.作为导师制教学项目的核心,高校教师应投身到大学生各种创新创业项目的过程中去,以赛促新㊁促建㊁促教;外部环境方面,积极搭建创新创业教学活动定制化的教学科研平台;内部动力方面,支持教师向创新创业教育职业化㊁专业化方向发展,充分调动一切教学资源,尤其要正视横向科研项目的成果转换对学生创新创业教育的助推作用,形成具有学科特点和专业优势的㊁专业课程教学和创新创业教育相贯通的教学环境,为提升教师的创新创业教育水平提供条件.以华中科技大学国际化示范学院工程科学学院(生物医学工程㊁光学工程㊁电子科学与技术交叉培养)为例,２０１８年,迎来首届学霸班,２０人(班级２９人)赴包括加州大学洛杉矶分校㊁哥伦比亚大学㊁约翰霍普金斯大学㊁杜克大学㊁卡耐基梅隆大学㊁东京大学在内１６高校理工科学生创新创业教育培养模式刍议科技创业月刊㊀２０１９年第３期的世界名校攻读研究生,深造率达８５％.毕业生获海外名校o f f e r ７０余个,电子与计算机工程㊁电子与电气工程㊁生物医学工程等专业前３０的学校占５０％.经研究,该学院除在传统教学外,在小班化教学㊁学业和专业导师配备㊁英语交际训练计划上真抓实干,特别是项目训练,特聘名师,有计划㊁有指导㊁有特色,向国际名校看齐.３㊀完善激励机制,是充分激发创新创业激情的重要手段㊀㊀充分激发大学本科生的创新创业激情,打开 大众创新㊁万众创业 的新局面,需要系统性的㊁有效性的㊁普遍性的激励机制,满足大学生的物质需求㊁精神需要,评价体系需充分尊重和激发大学生们的活跃而与众不同的思想及创造潜力.近年来,国家愈来愈看重高等学校本科生的创新创业教育工作,教育部也响应号召推出了一系列促进双创的新举措㊁新计划.探寻并实施更加有效的激励机制,是适应当前社会需求和未来世界局势而做出的积极有效调整.３．１㊀创新创业激励机制现状目前大多数高校的激励机制,往往更多地侧重对专业课本学习的激励,而缺少在创新创业方面的激励.普遍存在的问题是对大学生创新创业的激励力度不足,缺少创业实践的锻炼,大学生的兴趣和信心缺乏,创新创业氛围仍不够浓厚,配套师资队伍不足,激励机制未能很好地符合教育规律和学生成长规律.有研究机构调研表明:大学生的创业意向大多来自于家庭和朋友的影响,创新意向则更多地来自于高校的激励措施;同学们普遍认为最有效的激励措施是学分制,其次是建立创新创业基地,再次是举办创新创业大赛.还有一些有一定影响力的激励措施包括:开设创新创业相关课程,奖学金方面的激励,邀请企业家或教授开设相关讲座,组建大学生创新创业社团等.我国虽然起步较晚,但各高校都在积极进行着有益的尝试,有很多经验可循.近些年,各高校都配套了一系列的创新创业激励机制,自１９９７年开始,国内许多高校就已经开始效仿美国高校的经验做法,进行了一些自发性的㊁有参考性的尝试,比如清华大学开展了以大学生创业计划竞赛为代表的创业教育实践项目,复旦大学设立了创业知识及技能的相关课程,武汉大学提出了 创造㊁创新㊁创业 的三创教育理念,北京航空航天大学给予创业学生注册指导和资源支持.以华中科技大学启明学院为例,该院以培养具有创新能力的综合素质人才为目标,含创新性思维和批判性思维㊁团队协作和领导组织能力㊁人际交往和沟通表达技能,以及采集信息和动手实践本领.在能力评价为导向的学业综合评价体系里,过程㊁阶段评价占比较高,特别是其开放的办学模式,准入和准出时间不固化,如,实验班中考评表现弱者调到普通班,而普通班里创新思维和能力超群者可调至实验班.特优生也实行淘汰制.各个创新团队也一样通过学业综合评价体系的考核退出或优补.师生评价均有所考虑.３．２㊀创新创业激励机制的思考高校应当激励学生优先在自己擅长的专业领域内尝试创新创业,这样的探索更容易取得成功.高校中不同的院系和专业可根据自己的学科特点设置创新创业指导课程,讲授创业的含义㊁创业的准备㊁创业的资源和途径等通识概念,引起他们的兴趣,培养他们的创业意识及精神,还应当教授团队的组建以及企业的管理制度等方面的内容.提供大学生践行创新创业想法的条件,以便他们获得实际操作的经验,不断试错和调整.可以尝试小学期,或利用好寒暑假.大学生可以视大学为社会的缩影,在这个更具容错率的区域里大胆放飞自己的想法,广揽资源,勇敢实践.高校广开和打通渠道,通过大学生创新创业项目立项㊁加入兴趣小组或社团㊁咨询校内外相关机构和企业㊁联系创业校友等途径,与社会组织建立合作,有组织地开展大学生学习㊁实习和服务.并依照现实情况补充评奖评优条目,评定 大学生创新创业 奖学金予以激励.高校应积极探索具体措施,丰富创新创业所需资源的获取渠道,激励从事创新创业的各种实践行为.机制构架要集中于宏观激励和微观激励相辅相成,吸引大学生的注意力并激发他们的热情,挖掘更多潜在的创新创业能力者.营造浓厚的创业大学校园氛围,大力宣传国家以及各地方和高校扶持大学生创业的利好政策,组织讲座㊁学术交流会和学术报告会等,特别是邀请知名企业家来校交流,拓宽大学生的眼界,教授创新创业的相关理论和实践知识,萌发兴趣.针对创新创业课程里有优异成果产出的大学生,奖励 创新创业学分 ,提供校内外创新创业专项基金和免息贷款等,解除创业大学生的后顾之忧.给予大学生物质奖励,提供创新创业援助资金,实行校企合作,和校外公司一同设立专项奖学金.对于那些在创新创业方面安于现状㊁停滞不前或在实践过程中犯错误㊁走捷径的大学生,应给予一定的惩罚措施,使大学生具有危机感,促进他们主动地实施创新创业,提升这方面的能力.４㊀构建大学理工科本科生创新创业人才培养模式㊀㊀创新创业教育和专业教育之间是相辅相成的关系,需遵循一定的原则.创新创业教育应该源自于并２６P I O N E E R I N G W I T HS C I E N C E &T E C H N O L O G YM O N T H L Y N O ．３㊀２０１９依赖于专业教育而不能孤立开展.人的创造力是在科学知识㊁专业知识以及人文知识的学习过程中潜移默化地形成的.鼓励教师在讲授专业知识的同时,潜移默化地把创新创业教育渗透进去;从本科生培养方案和课程体系的各个环节入手,把创新创业教育融入到专业教育的人才培养体系中,促使创新创业教育与专业教育有机地融合起来,使高校的整个创新创业教育过程在统一的框架下规划和实施.创新创业实践是锻炼本科生实践创新本领的必然途径,也是高校开展创新创业人才培养的根本落脚点,需贯穿大学教育的全过程.横向上来看,不同特点的学生应该选择适合自己的创新创业实践方式;纵向上来看,不同学习阶段的学生也应该及时调整自己参与创新创业实践的方式.一般来说,认识实践适用于低年级的本科生,学业导师在激发创新兴趣的同时,对其培养创新意识㊁启发创新灵感㊁打开创新思路;高年级的本科生应该着眼于包含更丰富专业知识的综合实践,锻炼综合运用专业学科知识㊁技术及方法的能力,重在分析㊁解决实际问题,应该接触产学研结合的项目训练.理论教学与实践教学不可分割的,两者共同服务于大学理工科本科生创新创业型人才培养.学生只有在扎实地掌握知识的前提下,才能把所学知识付诸实践,通过动手对头脑中所掌握的理论知识产生更深层次的理解.加强政治引领,把办学方向教育理念㊁六有大学生要求予以深度融入,以支部为依托,发挥支部作用,将责任㊁使命和知识追求㊁能力建设结合好,利用好第二课堂开展创新创业教育实践,注重行业走访㊁校企产学研合作协同培养.企业界深度融入,才可以成为一个连贯的人才培养链.采取项目为基础的教学模式替代传统的较为古板的教学方式,将现实的项目带到教学中来,学生参与项目的设计㊁运作等各个环节,学生必须在企业实习,真刀真枪 进行毕业设计.高校㊁企业双赢,高校毕业生可以在企业了解最新动态㊁实际需求和产品市场,企业可以选留优秀毕业生.创新创业教育理论教学模式,通过各类竞赛践行创新创业教育.各类创新创业竞赛极大地激发了师生参与创新创业实践的积极性,并且在双创教育推广方面起到了重要作用.目前,国内有技能竞赛㊁创新实验大赛㊁创业大赛等不同方式的学科竞赛体系,在激发学生创新兴趣及创新潜能方面发挥着重要作用.以上模式对高校开展创新创业人才培养工作颇具参考意义,能够提升高校理工科大学生就业竞争力㊁帮助毕业生实现自主创业以缓解目前严峻的就业压力,加快科技成果转化,对促进经济发展具有一定的理论意义.５㊀结语培养的学生具有多元的知识结构㊁突出的工程实践能力㊁较强的创新意识㊁灵敏的商业经营意识以及较快的适应社会能力,是时代所需.通过对高校理工科本科生创新创业人才培养模式的研究,为落实大学毕业生掌握过硬本领,切实为我国经济发展及区域经济建设服务,须遵循开放办学㊁理论与实践相结合等基本原则,夯实学生基础,着力培养其动手能力,以能力结构㊁核心素质以及拓展素质为主线构建由创新创业理论教学方法㊁创新创业实践教学模式㊁校企产学研合作教育模式等构成的创新创业人才培养模式.参考文献[１]㊀刘艳,闫国栋,孟威,等．创新创业教育与专业教育的深度融合[J ]．中国大学教学,２０１４(１１)．[２]㊀蔡杰,韦维．大学生创新创业人才培养体系的研究与实践[J ]．大学教育,２０１４(８):３６Ｇ３７．[３]㊀刘天．大学生创业教育存在的问题及对策探讨[J ]．党史文苑,２００９(１２):７１Ｇ７３．[４]㊀李家华,卢旭东．把创新创业教育融入高校人才培养体系[J ]．中国高等教育,２０１０(１２):９Ｇ１１．[５]㊀刘影．理工科院校创新创业人才培养模式研究[D ]．哈尔滨:哈尔滨理工大学,２０１５．[６]㊀彭小亮,陈奕强． 新常态 下理工科大学生创新创业人才培养模式探究[J ]．人才资源开发,２０１６(１０):６５．[７]㊀费烨,韩艳平,侯玲玲．创新创业教育背景下研究生培养模式的转型与变革以沈阳建筑大学机械工程专业研究生培养为例[J ]．辽宁师范大学学报(社会科学版),２０１８,４１(５):３９Ｇ４８．(责任编辑㊀吴㊀汉)３６高校理工科学生创新创业教育培养模式刍议科技创业月刊㊀２０１９年第３期C o n s i d e r a t i o no f I n n o v a t i o na n dE n t r e p r e n e u r s h i p E d u c a t i o n T r a i n i n g M o d e l f o rU n d e r g r a d u a t e s o f S c i e n c e a n dE n g i n e e r i n gY A N G H a i b i n ㊀T A OJ i y u e ㊀Z H A N G Y u e ㊀Q IX i a o j i n g(S c h o o l o fH y d r o p o w e r a n d I n f o r m a t i o nE n g i n e e r i n g ,H u a z h o n g U n i v e r s i t y o f S c i e n c e a n dT e c h n o l o g y,W u h a n４３００７４,C h i n a )A b s t r a c t :U n d e r t h e n e ws i t u a t i o n ,t h e r e a r e n e wc h a n g e s i n t h e r e q u i r e m e n t s o f t h e s o c i e t y f o r c o l l e ge g r a d Ｇu a t e s ．T h eP a r t y a n d t h e s t a t e a t t a c h g r e a t i m p o r t a n c e t o t h e i n n o v a t i o na n d e n t r e p r e n e u r s h i p ed u c a t i o no fC o l Ｇle g e s t u d e n t s ．C o l l e g e s a n d u n i v e r s i t i e s a r e t h e b a s e of c u l t i v a t i ng t a l e n t sw i thi n n o v a t i v e s pi r i t a n d p r a c t i c a l a b i l Ｇi t y a n dm a s t e r i n g e x c e l l e n t s k i l l s ．T h e y a r e t h em a i n f o r c e i nb u i l d i n g a n i n n o v a t i v e c o u n t r y ．T h e d e v e l o p m e n t o f i n n o v a t i o na n d e n t r e p r e n e u r s h i p e d u c a t i o nf o r c o n t e m p o r a r y c o l l e g es t u d e n t s i s t h en e e do fh i g h e re d u c a t i o nt o m e e t t h e s o c i a l n e e d s o f t h e n e we r a a n d t h e i n c r e a s i n g l y f i e r c e t a l e n t c o m pe t i t i o n a t h o m e a n d a b r o a d ．I n v i e wof t h e p r o b l e m s i n t h ew o r ko f i n n o v a t i o na n d e n t r e p r e n e u r s h i p e d u c a t i o n f o r u n d e r gr a d u a t e s i nU n i v e r s i t i e s o f s c i Ｇe n c e a n d e n g i n e e r i n g ,t h i s p a p e r d i s c u s s e s t h en e e d f o r u n i v e r s i t i e s t o f u r t h e r c h a n g e t h e i r c o n c e p t s ,r e f o r mt h e p r a c t i c a l t e a c h i n g s y s t e m ,c o n t i n u o u s l y i m p r o v e t h e t e a c h i n gq u a l i t y ,a c c e l e r a t e t h ed e v e l o pm e n to f i n n o v a t i o n a n d e n t r e p r e n e u r s h i p e d u c a t i o n a s a p a r t o f t h em a i n s t r e a me d u c a t i o n ,t h i n k a b o u t t h e u r g e n c y o f b u i l d i n g a n i n Ｇd e p e n d e n t p r o f e s s i o n a l a n d e d u c a t i o n a l s y s t e ma n db u i l d i n g r e l e v a n tm a t u r e t h e o r e t i c a l a n da c a d e m i c f i e l d s ,a n d d i s c u s s h o wt o d e v e l o p i t ．B r i n g i n g t h e d i s c i p l i n e a d v a n t a g e s i n t o f u l l p l a y a n d i n n o v a t i n g t h e t r a i n i n g mo d e o f i n Ｇn o v a t i v e e n t r e p r e n e u r s h i p t a l e n t s f o r u n d e r g r a d u a t e s o f s c i e n c e a n dE n g i n e e r i n g i nu n i v e r s i t i e s ,i no r d e r t oh e l p g r a d u a t e s e n h a n c e t h e i r e m p l o y m e n t c o m pe t i t i v e n e s s ．K e y w o r d s :i n n o v a t i o na n de n t r e p r e n e u r s h i p ;u n d e r g r a d u a t e sof s c i e n c ea n de ng i n e e r i n g ;e d u c a t i o nt r a i n i n g m o d e l４６。
管理科学与工程理论与方法突破若干重点前沿领域
管理科学与工程理论与方法突破若干重点前沿领域一、本文概述随着科技的迅猛发展和全球化的深入推进，管理科学与工程领域面临着前所未有的挑战和机遇。
本文旨在探讨管理科学与工程理论与方法在若干重点前沿领域的突破，以期为推动该领域的创新发展提供有益参考。
文章首先介绍了管理科学与工程的定义、发展历程及其在当今社会的重要性，随后概述了当前管理科学与工程领域所面临的主要问题和挑战。
在此基础上，文章提出了若干重点前沿领域，包括大数据与在管理决策中的应用、复杂系统优化与管理、可持续性与绿色工程管理、以及互联网+背景下的创新管理等。
这些领域不仅反映了管理科学与工程的新趋势，也是当前研究的热点和难点。
文章通过对这些领域的研究现状进行梳理和评价，总结了目前的理论成果和实践经验，同时也指出了存在的问题和不足之处。
文章提出了未来研究的方向和重点，旨在为管理科学与工程领域的理论研究和实践应用提供新的思路和方法。
二、大数据与人工智能在管理科学与工程中的应用随着信息技术的飞速发展，大数据与已经成为管理科学与工程领域的重要推动力。
这两大技术的结合，不仅改变了传统的管理模式，还为企业决策提供了更为精准和高效的方法。
大数据技术的应用，使得管理科学与工程能够实现对海量数据的收集、存储、分析和挖掘。
通过大数据技术，企业可以更加全面地了解市场、客户和运营情况，为决策提供更加充分的数据支持。
例如，在供应链管理中，通过对历史销售数据、库存数据和物流数据的分析，可以预测未来的销售趋势，从而优化库存管理和物流调度，降低运营成本。
技术的发展，为管理科学与工程提供了更加智能的决策支持。
通过机器学习、深度学习等技术，可以自动学习数据中的规律，为管理决策提供智能建议。
例如，在人力资源管理中，可以通过对员工的工作表现、培训记录等数据的分析，预测员工的晋升潜力和离职风险，从而为企业的人力资源规划提供有力支持。
大数据与的结合，使得管理科学与工程领域的研究和实践更加深入和精细。
科学学与科学技术管理+参考文献
在撰写完整文章之前，我会先对提供的主题进行深入评估，然后按照要求逐步进行探讨，全面展现主题内容。
文章将包括对科学学与科学技术管理的深入分析，并将个人观点和理解加以共享。
根据要求，文章将遵循知识的文章格式，并超过3000字的要求。
1. 引言科学学与科学技术管理是当代社会中备受关注的两个重要领域。
科学学涉及科学知识的产生、发展规律以及科学的本质与特征，而科学技术管理则关注科技的应用和管理，促进科技创新和发展。
本文将深入探讨这两个领域的内涵和联系，并提出个人观点和理解。
2. 科学学的基本概念科学学是一门研究科学的哲学和社会学基础的学科，它探讨科学知识的产生、传播、发展规律以及科学活动的社会背景和实践意义。
在科学学的研究中，不仅需要深入理解科学的内在逻辑和方法论，还要关注科学活动的社会文化背景和影响力。
科学学的研究有助于我们更全面地理解科学知识的本质和特征，加深对科学活动的认识。
3. 科学技术管理的基本概念科学技术管理是指对科技活动进行管理和组织的学科，其核心是促进科技创新和发展。
科学技术管理旨在将科学研究成果转化为生产力，推动科技的应用和推广。
在科学技术管理的研究中，需要关注科技创新的规律和路径，探索科技管理的有效方式和方法，以及提升科技管理的整体水平。
科学技术管理的发展对于推动社会经济发展具有重要意义。
4. 科学学与科学技术管理的联系科学学与科学技术管理有着密切的联系和相互影响。
科学学的研究为科学技术管理提供了理论支撑和方法论指导，帮助我们更好地理解科学活动的本质和特征。
科学技术管理的实践也为科学学提供了丰富的案例和样本，丰富了科学学的研究内容。
科学学与科学技术管理的结合，有助于加深对科学与技术的整体认识，推动科学技术的创新和发展。
5. 个人观点和理解我个人认为，科学学与科学技术管理是两个相辅相成的学科领域，它们共同构成了现代科学与技术体系的理论基础和实践支撑。
科学学的研究为我们解答了“什么是科学”、“科学为什么能够发展”等基本问题，从而帮助我们更好地理解科学的本质和特征。
《研究与发展管理》第21卷(2009年)总目次
婧 ，等 （ —６） ２９
从 知识 资本指 数评估 地 区创新表 现 … ……… ……… …… ………… 吴
洁 ，张运 华 ， 琴芬 （ －０ ） 施 ２１ ３
浙江区域技术 创新适 宜度 的实证 研究 ……… ……… …… ……… … 周 青 ，陈畴镛 ，张定 华 （ —０ ） ２１９
— —
睿 ， 省三 （ ４５ 钱 】 ）
基 于武 汉光谷 、 北京 中关村 等产业 集群 的实 证 …… …… 胡
蓓 ，周均旭 ，翁清雄 （ —１ １５ ）
基于 Ｃ Ａ的产业集 群技术发 展动力研 究 … ………… ………… …… 蔡彬 清 ，陈 国宏 ，李 美娟 （ —８ １５ ） 中国高新 区分工模 式 的缺 陷与转换 路径分 析 …… ………… ………… ……… 赵 大平 ，汤玉 刚 （ —４ １６ ） 企 业动态能力 的形成和演 化
１６ １
研 究 与 发 展 管 理
第 ２ 卷 １
制造业 企业服 务外包 决策模 型研究 …… ……… …… ……… ……… 孙大鹏 ， 开 忠 ， 杨 朱振 坤 （ －４） ２６
转 型环境下 电信 实业 企业集 团 的战略协 同与管 理创新 …… … 冯武锋 ，陆力斌 ，田也 壮 ，等 （ —３ ２７ ） 企业 电子商务 采纳 ： 织行 为与 战略整合 视角 的实证研 究 …… ……… …… 朱 组 镇， 赵 晶 （ ９ ２７ ）
企业集 群创新 行为影 响 因素 的实 证研究 … …… ……… …… … 胡恩 华 ， 红梅 ， 光平 ，等 （ —８ 单 刘 ２８ ）
区域创 新效率 的环境 影响 因素分 析
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基 于 Ｄ Ａ Ｔ ｂ 两 步法 的实证检 验 … ……… …… … 白俊红 ，江可 申 ，李 Ｅ —ｏ ｉ ｔ
公共事业-第四章科技管理
三、分散与集中相结合型科技管理体制及模式 第一，政府主导，分散管理 第二，分工有序，协调合作 第三，管理方式，灵活多样
（二）分散与集中相结合型科技管理体制 的优点
一是政府主导作用突出。
二是注意了管理权限的下放，中央与地方 关系的协调，管理方式的多样化，各类管 理主体积极性的调动，因而能够实现科技 的快速发展。
当时的经互会成员国的“2000年科学技术 进步综合纲要”
日本的“今后十年科学技术振兴政策”等， 都是着眼于21世纪的战略计划。
863计划从世界高技术发展趋势和中国的 需要与实际可能出发，坚持“有限目标， 突出重点”的方针
选择生物技术、航天技术、信息技术、 激光技术、自动化技术、能源技术和新材 料７个领域15个主题作为我国高技术研究 与开发的重点、组织一部分精干的科技力 量，希望通过15年的努力，力争达到下列 目标：
⒉科技管理的整体性和协调性
⒊科技管理的长远性和预见性
（二）科技管理的原则 ⒈系统性原则 ⒉前瞻性原则 ⒊能级性原则 ⒋协作性原则 ⒌综合平衡原则
案例： 863计划 863计划的由来、战略意义和宗旨 1983年美国提出的“战略防御倡议”（即
星球大战计划）
随后出现的欧洲的“尤里卡”计划，
四、各国科技管理体制的共同特点
（一）各国都制定有科技管理的法律法规， 科技管理有法可依
（二）各国都设立有科技主管部门对国家 科技活动进行有效的宏观调控
（三）各国都形成政府主导，产学研相互 协调的科研体制
(四)各国都有完整的科研计划和严格的项 目管理制度
第三节 中国科技管理体制改革及完善 一、建国后我国科技体制发展历程 第一阶段：计划经济体制下高度集中型的
财大《科学技术史》2009(绪论)
绪论
一、提高全民科学素质与大学通识教育 2006年 月和3 2006年2月和3月，国务院相继发布了《国 国务院相继发布了《 家中长期科学和技术发展规划纲要 （ 2006 — 2020 年 ）》 和 《 全民科学素质行动计划纲要 2006— 2010— 2020年）》。两个“纲要” （ 2006 — 2010 — 2020 年 ）》 。 两个 “ 纲要 ” 的 发布， 不仅描绘了未来15 年加强科技创新、 15年加强科技创新 发布 ， 不仅描绘了未来 15 年加强科技创新 、 建 设创新型国家的宏伟蓝图， 设创新型国家的宏伟蓝图 ， 而且也吹响了加强 科学普及、提高全民科学素质的进军号角。
绪论
一、提高全民科学素质与大学通识教育 第二， 第二， 掌握基本的科学方法是科学素养的表 现和要求。科学方法不仅是科学探究、 现和要求 。 科学方法不仅是科学探究 、 获取未 知领域真相的钥匙，也是学习、接受、 知领域真相的钥匙 ， 也是学习 、 接受 、 传授已 知领域知识的途径和方法，更是揭露伪科学、 知领域知识的途径和方法 ， 更是揭露伪科学 、 反科学、弄虚作假等一切假象的工具。 反科学、弄虚作假等一切假象的工具。
科技智慧点燃创新引擎——2009年度国家科学技术奖励获奖情况综述
亮 点五 ：节 能减排 技 术 大量 获 奖
２ ０ 年 度三 大 奖 获奖 成 果 及 完 ０ ９ 成 人 情况 的统计 数 据 显示 ， 能减 排 节 领 域 的获 奖成 果数 量 占国家科 技进 步 奖 通 用获 奖成 果 数 量 的１ ． ％。国家 １３ 科 技 奖励 的政 策导 向作用不 断强 化 ，
实 用价 值 ， 为了解 我 国野 生植物 的生
亮点一： 国家 自然 科学 奖一等 奖今年不再空缺
在 过去十年 的国家科 学技 术奖励
中， 最能体 现 原 始创 新 能力 的自然科
中国科 学院 昆明植物 研 究所 等１ ６ ４ 个 存 状态和 植物 多样 性保 护提供 了可靠 单位 参加 ， １ 位 作者 ， ６ 位 绘 图人 ３２ １４ 员历经４ 年艰苦 努力协 作完 成 。 书 ５ 全 共５ ０ ０ ０多万字 ， 总计８ 卷 １ ６ ， ０ ２ 册 包 括 ９ ８ 幅 图版 ； ００ 记载 中国维管束植物 ３ １ 、 ４ ８ 、 １ ４ 种 ； 采 集和 ０科 ３ ０ 属 ３ １２
２ 中 网 科 技 奖 励 ＣＨＩ ＡＷ ＡＲＤＳ ＦＯＲ ０ ＮＡ ＳＣＩ ＥＮＣＥ ＡＮＤ ＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹ
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亮点二： 国家 自然科学 奖海 归 人才成获奖大户
中青 年 人才和 海外 归国 人才成 为
目完成单位 中企业 占近七成 ……２ ０ 完 成的 “ 中国植物 志》的编 研”成果 植 物资源 的 “ ０９ 《 国情报 告”， 增加 了 “ 经
年度国家科 技奖励 展现 出一系列新特
济 用途”、“ 物候 期 ”、“ 种生境 ”、 物
我国国家资助科研项目发明创造归属政策绩效分析
0引言美国学者和立法者对美国《拜杜法案》的高度评价，经济发展与合作组织（OECD ）对《拜杜法案》实施效果的肯定，以及很多国家大规模地对《拜杜法案》的效仿行为，都缘于《拜杜法案》颁布后美国大学等非营利性机构的专利申请量、授权量以及技术许可和技术转移等指标的大幅增加［1］。
《产业活力再生特别措施法》就是日本版的《拜杜法案》。
我国虽然没有在法律层面制定类似的国家资助科研项目形成的发明创造权利归属政策，但是有一系列的部门规章出台。
2002年由科技部和财政部联合颁布的《关于国家科研计划项目研究成果知识产权管理的若干规定》是最重要的规定之一。
为了更加有效地规范国家资助科研项目完成的发明创造的归属问题，借鉴《拜杜法案》的成功经验，有关部门建议提高《关于国家科研计划项目研究成果知识产权管理的若干规定》的法律效力，将其核心内容增加到《专利法》（修改草案送审稿）中，并与现行《专利法》第14条第一款有关推广应用发明创造的规定相结合，以利用专利制度激励国家资助科研项目的创造和应用。
因此，本文通过对《关于国家科研计划项目研究成果知识产权管理的若干规定》等规章制度的绩效分析，从而说明将《关于国家科研计划项目研究成果知识产权管理的若干规定》核心内容吸收在新的《专利法》的合理性具有非常重要的意义。
本文在简单介绍我国国家资助科研项目完成的发明创造归属相关政策沿革的基础上，根据能够收集到的现有资料，主要从科研成果产出与转让两个方面来分析发明创造权利归属制度对技术创新的作用。
在科研成果产出部分，首先研究国内职务发明专利申请量和授权量与国家资助力度的对比分析，然后研究我国主要科技计划产出的专利申请量和授权量与财政资助的对比分析。
在科研成果的转让部分，主要研究技术开发和转让合同金额的变化情况。
1国家资助科研项目完成的发明创造归属相关政策沿革美国对政府资助发明的专利权归属问题，经过近半个世纪的探索，一直有两种截然不同的指导思想：一是“收权政策”，即政府投入的科研项目所产生的知识产权全部归国家所有；二是“放权政策”，即受资方有权拥有这些发明及其专利［2］。
解读2009年度中国高等学校十大科技进展
数 字 音视 频领 域 基 础 性 国家 标 准 《 息 技 术 先 进 音 视 频 编 码 》 （ 称ＡＶ ）十 个 部 分 今 年 制 定 完 成 ．每 年 能 节 省 上 百 亿 元 信 简 Ｓ 专利 费 ，对 我 国 音视 频 产 业 实 现 由大 变 强 ” 战略 转 型 意 义 重 大 。 历经 八 年 实 践 ，ＡＶｓ 索 出 了 “ 探 技术 、专 利 、标 准 、产 品 、应 用 相 互 促 进 的 “ 团队 大 循 环 ” 创 新 模 式 。北 京大 学 、 大
已经批量上市 ．北京大学有线 网对６ 周年国庆盛典进行 了高清转 Ｏ
播 。 在 国 家 相 关 部 门 的支 持 下 ，ＡＶｓ 在 通 过 数 字 电视 等 视 听产 正 品 迅 速 进 入 千 家 万 户 ．成 为 支 撑 自主 数 字 视 听 产 业 健 康 发 展 的重
要 力量 。
１
家、 “ 十五 ”８ ３ ６ 计划生物技术 与现代农 业领 域专家。 主要研究 方向是 以树突状 细胞为重点 的基础免疫 学和新基 因的发现及免疫 新分子功 能的
研 究 、肿 瘤 免 疫 治 疗 和 基 因 治 疗 的基 础 与 临 床 研 究 。 对 树 突 状 细 胞 （ Ｄｃ）的 免 疫 学 和 肿 瘤 的 免 疫 与 基 因 治 疗 开 展 了 比较 系 统 深 入 的 创 新 性 基 础 研 究 和 临 床 应 用 研 究 。发 现 了 一 种 具 有 重 要 免 疫 调 控 功 能 的新 型 Ｄ 亚 群 ，且 发 现 成 熟Ｄ 在 基 质 作 用 下 能 进 一 步 增 殖 和 分 化 提 出 了Ｄ Ｃ Ｃ Ｃ 的 免 疫 调 控 新 机 制并 发现 其 具 有 两 类 新 的 功 能 。从 Ｄ Ｃ自主 发 现 １ ４ 条全 长 新 基 因 并研 究 了 ２ 余 ２ ０ 条 的 功 能 ，发 现 的 １ 种 新 分 子 获 得 Ｈ ＧＯ 式 命 名 。 提 出 了免 疫 与 基 因治 疗 肿 瘤 的 新 途 径 并 开 ２ Ｕ 正 展 了 其 应 用 研 究 。Ｓ Ｉ 录 杂 志 发 表 论 文 １２ 。 Ｃ收 篇 １
AHUT研究生信息检索题选择题与简答题
2011研究生信息检索练习1一、单选题（每题1分，共15题）1.请标出文献：［3］李旭东，宗光华，毕树生，等.生物工程微操作机器人视觉系统的研究［Ｊ］.北京航空航天大学学报，2002，28(3)：249～252 属于哪种文献类型____________。
（B）正确A、图书B、期刊C、科技报告D、报纸2.请标出文献：马品仲. 大型天文望远镜研究. 中国的空间科学技术，1993，13(5)P6－14， ISSN1000－758X 属于哪种文献类型____________。
（C）正确A、图书B、科技报告C、期刊D、报纸3.下列属于布尔逻辑算符的是____________ 。
（D）正确A、与B、或C、非D、以上都是4.检索语言中，_______是自然语言。
（D）正确A．标题词B．主题词C．单元词D．关键词5.下面不是布尔逻辑算符的是：（D）正确B.ORC.ANDD.NEAR6.期刊类参考文献的标准著录格式是____________。
（D）正确A、［序号］作者.题名［D］.保存地点：保存单位，年B、［序号］作者.题名［A］.见(英文用In)：主编.论文集名［C］.出版地：出版者，出版年.起止页码C、［序号］著者.书名［Ｍ］.版本(第一版不写).出版地：出版者，出版年.起止页码D、［序号］作者.题名［J］.刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码7.检索题名中包含“唐宋诗歌”的有关文献，以下哪种检索表达式是正确的（A）正确A．(题名=唐 or 题名=宋) and 题名=诗歌B．题名=唐 or 题名=宋 and 题名=诗歌C．题名=唐 and题名=宋 or题名=诗歌D．题名=唐 or 题名=宋 or 题名=诗歌8.以下哪种文献属于特种文献？（B）正确A. 图书B. 会议文献C. 期刊D. 报纸9.ISSN号是哪种文献特有的标识？（D）正确A.会议文献B.标准文献C.学位论文10.按出版类型分类可将文献类型划分为：____________。
新时代行业类高等学校促进科技成果转化有效路径
管理科学|MANAGEMENT SCIENCEI新时代行业类高等学校促进科技成果转化有效路径刘明'臧泽威1扈献文彳(1.中国石油大学(华东)技术转移中心，山东青岛266580； 2.东营市髙新区科技创新部，山东东营257000)摘要：成果转化是高等学校服务国家和区域经济社会发展的重要环节，也是高校“双一流”建设的重要内容。
但由于高校产出科技成果成熟度不够、高校同企业对接交流不充分、专职从事科技成果转化人员的数量和质量不足等原因，高校的科技成果转化仍然不畅通。
在新时代，高校应该通过创新成果转化管理模式、加大激励力度、主动融入地方发展战略、协同各方成立成果转化专家智库、线上线下开展成果转化服务、积极争取同地方政府共建地方研究院等途径，进一步营造更加优良的科技成果转化环境，走出一条“立足行业，服务地方，面向全国，走向世界”的特色成果转化道路，努力打造科技成果转化服务“新常态"。
关键词：高等学校；成果转化；有效路径文献标识码:A中图分类号:G644文章编号:2096-4137(2020)1&92-03DOI：10.13535/ki.10-1507/n.2020.1&36An effective way to promote the transformation of scientific and technological achievementsin industrial colleges in the new eraLIU Ming',ZANG Zewei',HU Xianwen2(1.China University of Petroleum(East China)Technology Transfer Center,Qingdao266580,China;2.Science and Technology InnovationDepartment of Dongying High-tech Zone,Dongying257000,China)Abstract:Achievement transformation is an important link for colleges and universities to serve national and regional economic and social development,and it is also an important part of the construction of"double first-class'*in colleges and universities.However, due to insufficient maturity of scientific and technological achievements produced by universities,insufficient communication between universities and enterprises,and insufficient number and quality of time scientific and technological achievements transformation personnel,the transformation of scientific and technological achievements in universities is still not smooth.In the new era,colleges and universities should innovate the management model of achievement transformation,increase incentives,actively integrate into local development strategies,coordinate with all parties to establish achievement transformation expert think tanks,carry out achievement transformation services online and offline,and actively strive to jointly build local research with local governments.We will further create a better environment for the transformation of scientific and technological achievements,and develop a path of characteristic achievement transformation of"based on the industry,serve the locality,face the whole country,and go to the world",and strive to create a"new normal"for the transformation of scientific and technological achievements.Keywords:colleges;achievement transformation;effective way0引言教育部科技司《高等学校科技统计资料汇编》数据，2017服务社会是高等学校基本职能之一，成果转化是高校服务国家和区域经济社会发展的重要环节。
绩效困境与科技奖励的新范式——从科技政策到创新治理
项目资助：天津市科技发展战略研究计划项目"天津市科技奖励制度改革研究"(18ZLZDZF00460)o
第仆卷第2期2021年 31
一、科技奖励的绩效困境
新中国成立以来，作为激发人才活力、推动科学技术发展、促进自主 创新的重要举措，科技奖励制度获得了长足的发展，奖励制度结构、奖项 设置、评审机制不断完善，至今已经形成了独具中国特色的科技奖励制 度。国家科学技术奖励制度的实施，对激励广大科技人员投身于国家科 技创新的大潮，发挥着重要作用。闪但是，我国科技奖励的运行是否实现 了制度目标，是否有效地发挥了应有的功能？
体系化科技成果转化书籍
体系化科技成果转化书籍
以下是一些关于科技成果转化的体系化书籍：
《创办市场型大学：学术研究如何成为经济引擎》，由上海科学技术出版
社引进，美国学者伊丽莎白·波普·贝尔曼著，上海对外贸易大学温建平教授
翻译。
这本书详细地再现了拜杜法案出台前后的科技突破、政治考量、经济变化、创业环境和社会背景等，论述系统、视角丰富、资料翔实。
《美国技术创新与技术转让激励政策解读》，由华东政法大学黄武双教授
组织编写。
这本书对美国的技术转移和科技创新政策进行了深入的解读，包括中小企业技术创新法案、技术转移法案、拜杜法案、赫尔姆斯-怀特勒法案、联邦技术转移法案等。
《科技成果转化体系建设研究与实践》，是科学出版社2019年的出版物，由汝绪伟、李海波、陈娜所著。
这本书主要围绕科技成果转化体系建设，结合国内外推进科技成果转化的经验、模式、形势，探讨了科技成果转化评估、成果转化服务平台与服务机构建设、科技成果转移转化示范区建设、技术转移体系建设等相关内容。
以上书籍都是关于科技成果转化的体系化书籍，对于想要了解科技成果转化的读者来说是很好的选择。
章解决我国科技政策制定中伦理问题...
ｔｅｃｈｎｉｃａｌ ｐｏｌｉｃｙ ａｎｄ ｔｈｅ ｃｏｒｒｅｓｐｏｎｄｉｎｇ ｃｏｕｎｔｅｒｍｅａｓｕｒｅｓ ｏｂｊｅｃｔｉｖｅｌｙ ａｎｄ ｄｉｓｃｕｓｓｅｓ
ａｃａｄｅｍｉｃ ｗｉｔｈ ａｌｌ ｔｈｅ ｒｅａｄｅｒｓ ｔｈｒｏｕｇｈ
ｅｘｃｈａｎｇｅｓ．
Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｌｏｇｉｃａｌ ｔｈｉｎｋｉｎｇ ｏｆ ｄｉｓｃｏｖｅｒｉｎｇ ｐｒｏｂｌｅｍｓ，ａｎａｌｙｚｉｎｇ ｐｒｏｂｌｅｍｓ
ｐｒｏｂｌｅｍｓ ｐｒｉｎｃｉｐａｌ
ａｎｄ ｔｈｅ ｃａｕｓｅｓ ｏｆ ｔｈｅｓｅ ｐｒｉｎｃｉｐａｌ ｅｔｈｉｃａｌ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ｎｏｗａｄａｙｓ，
ｗｈｉｃｈ ｅｎａｂｌｅ ｔｈｅ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ ｅｔｈｉｃｓ ｖａｌｕｅ ｏｒｉｅｎｔａｔｉｏｎ ｓｕｃｈ ａｓ ｅｑｕａｌｉｔｙ，ｆａｉｒｎｅｓｓ， ｐｕｂｌｉｃｉｔｙ ａｎｄ ＳＯ ｏｎ ｔｏ ｂｅ ｉｍｐｌｅｍｅｎｔｅｄ ｔｈｒｏｕｇｈｏｕｔ ｔｈｅ ｅｎｔｉｒｅ ｐｒｏｃｅｓｓ ｏｆ ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ ａｎｄ
２０ １ １，ｍａｊｏｒ ｉｎ ｐｈｉｌｏｓｏｐｈｙ ｏｆ ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，ｍａｓｔｅｒ ｏｆ ｐｈｉｌｏｓｏｐｈｙ·
Ａｂｓｔｒａｃｔ
Ｉｔ ｉＳ ｎｏｗ ｔｈｅ ｅｐｏｃｈ ｏｆ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ－ｂａｓｅｄ ｅｃｏｎｏｍｙ ｉｎ ｗｈｉｃｈ ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ
ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｃｏｎｓｔｉｔｕｔｅ ａ ｐｒｉｍａｒｙ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅ ｆｏｒｃｅ．Ｔｈｅ ｐｏｌｉｃｙ ｏｆ ＳＣｌｅ】［ＩＣＣ ａｎｄ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｃｏｍｅｓ ｔｏ ｂｅ ｔｈｅ ｇｒｅａｔｅｓｔ ａｎｄ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔ ｅｘｏｇｅｎｏｕｓ ｖａｒｉａｂｌｅ ｆｏｒ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ．Ｔｈｅ ｍａｋｉｎｇ ｏｆ ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ ａｎｄ ｔｅｃｈｎｉｃａｌ ｐｏｌｉｃｙ ｗｈｉｃｈ ｐｌａｙｓ ａ ｄｅｃｉｓｉｖｅ ｒｏｌｅ ｉｎ ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ ａｎｄ ｔｅｃｈｎｉｃａｌ ｐｏｌｉｃｙ ｉｓ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｌｉｎｋ ｏｆ ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ ａｎｄ ｔｅｃｈｎｉｃａｌ ｐｏｌｉｃｙ ｓｙｓｔｅｍ．Ｔｈｅ ｐｒｏｃｅｓｓ ｏｆ ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ ａｎｄ ｔｅｃｈｎｉｃａｌ ｐｏｌｉｃｙ ｍａｋｉｎｇ ｉｓ ｔｈａｔ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｐｕｂｌｉｃ ｐｏｗｅｒ ｅｎｄｏｗｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙ ａｎｄ ｉｔｓ ｃｉｔｉｚｅｎｓ，ｔｈｅ ｓｕｂ｛ｅｃｔ ｏｆ ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ ａｎｄ ｔｅｃｈｎｉｃａｌ ｐｏｌｉｃｙ ｍａｋｉｎｇ ｄｉｓｔｒｉｂｕｔｅｓ ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎａｌ ｐｕｂｌｉｃ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ ｏｆ ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ａｎｄ ｐｕｂｌｉｃ ｖａｌｕｅｓ ａｕｔｈｏｒｉｔａｔｉｖｅｌｙ．Ｔｈｅ ｐｕｂｌｉｃｉｔｙ ｏｆ ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ ａｎｄ ｔｅｃｈｎｉｃａｌ ｐｏｌｉｃｙ ｍｅａｎｓ ｔｈｅ ｅｔｈｉｃａｌ ｓｐｉｒｉｔ ａｎｄ ｖａｌｕｅ ｏｒｉｅｎｔａｔｉｏｎ ｓｕｃｈ ａｓ ｅｑｕａｌｉｔｙ，ｆａｉｒｎｅｓｓ，ｐｕｂｌｉｃｉｔｙ ａｎｄ ｊｕｓｔｉｃｅ ｏｕｇｈｔ ｔｏ ｂｅ ｔｈｅ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ ｅｔｈｉｃｓ ｖａｌｕｅ ｏｒｉｅｎｔａｔｉｏｎ ｏｆ ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ ａｎｄ ｔｅｃｈｎｉｃａｌ ｐｏｌｉｃｙ ａｎｄ ｔｈｅ ｍａｋｉｎｇ ｏｆ ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ ａｎｄ ｔｅｃｈｎｉｃａｌ ｐｏｌｉｃｙ．Ｈｏｗｅｖｅｒ’ｄｕｅ ｔｏ ｔｈｅ ｓｈｏｒｔｃｏｍｉｎｇｓ ｏｆ ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｐｏｌｉｃｙ ｍｏｄｅｌ，ｔｈｅ ｌａｃｋｓ ｏｆ ｍｏｒａｌｉｔｙ ａｎｄ ｅｔｈｉｃａｌ ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｙ ｏｆ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｐｏｌｉｃｙ－ｍａｋｉｎｇ ｓｕｂｊｅｃｔ，ｔｈｅ ａｌｂｓｅｎｃｅ ｏｆ ｍｏｒａｌｉｔｉｅｓ ａｎｄ ｅｔｈｉｃａｌ ｍｏｎｉｔｏｒ ｏｆ ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｐｏｌｉｃｙ－ｍａｋｉｎｇ
《中国科技成果》2009年第21期目录
发表时间：2010-01-06T11:42:45.077Z 来源： 作者： [导读] 《中国科技成果》2009年第21期目录
→扉 页 01 温家宝:让科技引领中国可持续发展
→创新论坛 04 电子信息产品制造业向创新驱动转型：
基础条件、战略演变和制约因素 /孔欣欣 等
——记国家纳米科学中心智林杰研究员 我国中国科学院院士、南京大学闵乃本教授 /王 丽 80 风乍起 吹皱医学研究一池春水
——记中国协和医科大学药理系左萍萍教授 /王 丽
——记陕西中医学院院长周永学 /林瑞青 66 徐小力：攀登科学更高峰 /庄维娜 68 智慧成就人生 书写工程建筑传奇
——记国家一级注册结构工程师冯劲涛 /玍丹凤 71 智慧人生 字语珠玑
——访原中国人民武装警察部队医学院科研部副部长王世鑫 /李 菁 73 蒙脱石行业的领航者
——浙江三鼎科技有限公司王乐平 /林瑞青 75 能源危机中的纳米科技
→科技计划成果 08 鸡传染性喉气管炎重组鸡痘病毒基因工程疫苗 /王云峰 等 09 灭活轮状病毒疫苗P[8]G1和P[2]G3的大量制备及免疫效果评价 /孙茂盛 10 gp96新型乙肝治疗性疫苗 /孟颂东 11 主要农产品质量全程跟踪与溯源技术研究与应用 /王之岭 12 大豆优质、高产、多抗分子聚合育种的研究 /李文滨 13 油菜素类固醇调控棉花纤维产量和品质形成的分子机制与分子改良研究 /罗 明 14 发动机用强化传热冷却液纳米流体的研究与开发 /谢华清 15 基于原野服务器的苗木生长状态自动监测与诊断技术研究 /王雪峰 17 中高温太阳能热管接收器的开发与研制 /张 红 →创新交流 18 视网膜静脉周围炎与HLA的初步研究 /马 成 等 21 河流突发性水污染事件生态环境影响评估与应急控制技术研究 /孟 伟 24 海南野生蕨类植物开发利用研究 /张 浪 等 25 国产环氧沥青混凝土在钢桥面铺装中的应用技术 /钱振东 等 28 云南农村女性劳动力转移中的职业技能培训研究 /陈 华 等 31 S模式航管雷达在空中交通管制系统中的应用 /居 菲 34 基于ArcGIS的重庆市环保应用服务平台集成 /曾 恒等 37 基于GPRS和OPC技术的矿井疏干水源远程数据监测系统的设计 /周 恒 40 稠油高温漏失井水泥封窜技术的开发与应用 /陶煜征 43 外固定竹塑夹板材料研究与配方优化 /孙若琼 等 47 单孔非气腹腹腔镜腹部手术59例分析报告 /杜运生 等 49 面向对象程序设计课程教学探究 /吴文庆 等
我国科学学与科技管理领域学术群体与研究热点分析_胡志刚
表 １ ２００９－２０１１ 年 科 学 学 与 科 技 管 理 领 域 最 热 的 １０ 个 研 究 主 题
序号 １ ２ ３
研究主题 技术创新 自主创新 产业集群
出现频次 ４９８ ２６７ ２５３
主 要 研 究 作 者 （发 文 量 ）
龙勇 （５）；范 德 成 （４）；许 振 亮 （４）；华 鹰 （４）
胡 志 刚１，侯 海 燕１，侯 剑 华２，赵 楠 楠１
（１．大连理工大学 科学学与科技管理研究所，辽宁 大连 １１６０２４；２．大连大学 人文学部，辽宁 大连 １１６６２２）
摘 要 ：通 过 对 科 学 学 领 域 ９ 种 核 心 期 刊 的 文 献 计 量 学 分 析 ，描 绘 了 ２００９－２０１１ 年 科 学 学 领 域 的 新 特 点 和 新趋向，列出了科学学研究中的主要研究 热点、上升最快和下降最快的研究方向、高产作者及其研究方向、 高产机构及其研究方向等。从研究主题来看，科学学领域的研究主 题基 本 保持稳定，但 是一些 反映 时代 特 点的旧研究主题，如“ＷＴＯ”、“知识经济”等，正在被新的研究 热点，如“低 碳 经 济”、“金 融 危 机”、“战 略 性 新 兴 产 业 ”所 取 代 ；从 研 究 人 员 来 看 ，科 学 学 领 域 的 高 产 作 者 群 存 在 明 显 的 新 陈 代 谢 ，新 的 高 产 作 者 替 代 了 旧 的高产作者；从研究机构来看，各 高 产 研 究 机 构 均 匀 分 布 在 各 大 主 要 城 市，而 研 究 主 题 则 集 中 在 “技 术 创 新 ”、“自 主 创 新 ”、“知 识 管 理 ”等 主 流 研 究 领 域 。 关 键 词 ：科 学 学 与 科 技 管 理 ；研 究 热 点 ；高 产 学 者 ；高 产 机 构 ；文 献 计 量 学 ＤＯＩ：１０．６０４９／ｋｊｊｂｙｄｃ．２０１３０３０２５６ 中 图 分 类 号 ：Ｇ３０１ 文 献 标 识 码 ：Ａ 文 章 编 号 ：１００１－７３４８（２０１４）０３－０００７－０７
毕业论文-上市公司治理结构与技术创新关系的实证研究
北京科技大学本科生毕业设计（论文）上市公司治理结构与技术创新关系的实证研究摘要在经济一体化步伐不断加快和国际市场竞争日趋激烈的全球形势下，如何有效提高我国民族企业的技术创新能力，已成为政府、企业与学术界高度关注的一个焦点问题。
最初分析企业技术创新的各种影响理论较多地关注于市场结构、企业家能力和企业规模等因素对企业技术创新的影响，而近年来越来越多的学着和实业界都开始从公司治理结构的层面来探究其对技术创新造成的影响。
通过治理结构变革来推动技术创新，是增进企业活力、改善企业绩效的重要途径。
因此，坚持探索公司治理结构与技术创新之间的关系有着重要的现实意义。
本文以公司治理结构对企业技术创新的影响为研究主题，通过对2010年技术创新活动相对密集的200家创业板上市公司的调查研究，结合国内外公司治理理论、技术创新理论，组织了论文详细的研究框架。
论文主要的贡献和创新之处有以下几点：第一，在技术创新理论的框架下，不仅从技术创新投入、新产品等方面分析治理结构造成的影响，还从企业价值和财务业绩等方面研究了公司治理结构的影响机制。
第二，相比回归分析的统计方法，结构方程模型可以同时处理多个因变量，同时容许自变量和因变量含测量误差还可以估计整个模型的拟合程度，因而对结构方程模型的运用无疑增加了研究结果的精准性和说服力。
第三，在理论研究基础之上，通过从股权结构、董事会机构、管理层激励以及资本结构几个方面进行实证研究，得出以下结论：国有持股比例越高越不利于企业技术创新活动的进行；独立董事以及董事会规模对企业技术创新投资的影响不显著；股权集中度越高，技术创新的投资越高；管理层激励与技术创新的投资有明显的正相关关系；企业负债率与技术创新则有着明显的负相关关系。
第四，在研究结论基础之上，针对我国公司治理和技术创新的现状以及存在的问题，提出了建设性的调整建议。
关键词：公司治理；技术创新；公司治理结构- 1 -北京科技大学本科生毕业设计（论文）The empirical study on the relationship between the listingCorporation corporate governance and technical innovationAbstractIn accelerating the pace of economic integration and the increasingly fierce competition in the international market situation, how to effectively improve the technological innovation capability of China's national enterprises, has become a focus of great concern of the government, business and academic circles.The initial analysis of enterprise technology innovation theory focused more on various influence factors of market structure, entrepreneurial competence and firm size effects on technological innovation, while in recent years more and more science and industrial circles begin to explore its impact on technology innovation from the aspects of corporate governance structure. It is an important way to promote technological innovation by the way of the corporate governance structure. At the same time it can also enhance the vitality of enterprises, improve the performance of enterprises. Therefore, there is important practical significance to study on the relationship between corporate governance structure and technological innovation. In this paper, the author focuses on the study of the influence of governance on the technological innovation, selecting 500 manufacturing enterprises in 2009, whose innovation activities were relatively dense. Combining with the domestic and international corporate governance theory, the theory of technology innovation, the author organized up the framework in detail.The main conclusions of the thesis and the main innovation has the following:Firstly, from the view of technical innovation, the author not only researches the influence on technology innovation investment, the number of new product sales and patent application, but also investigates the impact on the enterprise value and financial performance.Secondly, compared with the statistical method of the regression analysis, Structural equation model can not only handle multiple dependent variables, estimate the fitting degree of the model, but also allow measurement errors of variable and dependent variables.Thirdly, based on the theoretical study, the author conducts the empirical study, from the ownership structure, board structure, management incentives and capital structure aspects. The conclusions are as follows: higher proportion of state-owned share is more detrimental to the- 2 -北京科技大学本科生毕业设计（论文）enterprise technology innovation; the impact of independent director and the board size on enterprise technology innovation investment is not significant; The higher the degree of ownership concentration, the higher the investment of technology innovation; There was a positive correlation between the management of investment incentives and technical innovation; Enterprise debt rate and technology innovation has a significantly negative correlation.Fourthly, on the basis of conclusion, combining the current situation of management and technical innovation in China, as well as the potential problems, the author puts forward suggestions to adjust the construction of governance structure.Key Words：corporate governance;technical innovation;corporate governancestructure- 3 -北京科技大学本科生毕业设计（论文）目录引言 (1)1绪论 (2)1.1研究背景 (2)1.2研究目的及意义 (2)1.3国内外现状 (3)1.3.1国外研究现状 (3)1.3.2国内研究现状 (4)1.4研究内容和方法 (6)1.4.1研究内容 (6)1.4.2研究方法 (6)1.5研究框架 (6)2公司治理、技术创新概述 (8)2.1公司治理理论概述 (8)2.1.1公司治理概念 (8)2.1.2公司治理相关理论 (9)2.2技术创新概述 (10)2.2.1技术创新概念 (10)2.2.2技术创新的特征及分类 (11)2.2.3技术创新的利益相关者 (12)2.2.4国内技术创新理论 (12)2.2.5国外技术创新理论 (12)2.3公司治理对技术创新的重要意义 (13)- 1 -北京科技大学本科生毕业设计（论文）3公司治理对技术创新影响的理论分析 (15)3.1公司治理对企业创新影响的分析框架 (15)3.2股权结构 (16)3.3董事会结构 (16)3.3.1董事会规模 (16)3.3.2独立董事比例 (16)3.4管理层激励 (17)3.5资本结构 (17)4公司治理对企业技术创新的实证关系研究 (18)4.1样本选择和数据来源 (18)4.2结构方程模型 (18)4.3测量方程、结构方程模型的建立 (19)4.4结构方程模型的求解与分析 (21)5我国上市公司治理存在的问题以及对技术创新的影响 (25)5.1股权结构不合理，创新动力不足 (25)5.2董事会规模和结构不合理，创新决策效率低下 (26)5.3激励机制不健全，创新积极性不高 (26)5.4忽视利益相关者利益，影响创新资源的有效配置 (26)6制造业公司治理促进技术创新的对策研究 (28)6.1实现股权结构多元化 (28)6.2完善董事会、独立董事结构和功能 (28)6.3加强对管理者的激励和约束 (29)结论 (30)参考文献 (32)- 2 -北京科技大学本科生毕业设计（论文）引言随着以信息技术为核心的知识经济时代的到来，技术创新逐渐成为推动社会经济增长的基本动力。
改变科研投资方式提高科研经济效益
改变科研投资方式提高科研经济效益
李兴权;穆素娉;俞世琛
【期刊名称】《科学学与科学技术管理》
【年(卷),期】1984()3
【摘要】从经济学角度看,科学最主要的特点是效率。
不断地探索科研投资方式,目的是增加社会财富,提高科研经济效益。
本文根据我国国情和科研领域的现状,提出改革办法:实行按项目进行核算和拨款,在有偿合同制的基础上对我国科研机构实行全面的合同管理。
这将从根本上改变国家与科研单位的关系。
【总页数】4页(P23-26)
【关键词】投资方式;提高经济效益;独立科研单位;合同制;科研机构;有偿合同;合同管理;社会经济效益;按项目进行;企业
【作者】李兴权;穆素娉;俞世琛
【作者单位】北京市科技情报所科学学研究室
【正文语种】中文
【中图分类】G301;C931
【相关文献】
1.合理的高等院校科研管理方式促进科研产率与转化率的提高 [J], 耿静漪
2.实行农业科研课题经济核算提高科研投资效果 [J], 郭景芬;蔡忠杰
3.加大科研改革力度提高科研经济效益 [J], 黄宗文
4.实行农业科研课题经济核算提高科研投资效果 [J], 郭景芬;蔡忠杰;宋书宏
5.加强科研器材管理提高科研投入的经济效益 [J], 佟克明
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科学学与科学技术管理
金流敏感度并不总能够有效揭示融资约束的存在性 [8]。 第 二类是企业的技术创新倾向模型 。 主要用企业规模 、 垄断 力 、 需求推动及技术进步四种支配性因素来分析融资约 束对技术创新决策倾向的影响 [9]。 关于融资约束对技术创新决策倾向影响的研究主要 涉及三个方面 。 （1 ） 融资约束的存在性 。 融资约束的存在性通常使用 检验 R＆D 投资对融资因素敏感性的方法进 行 研 究 [10－11]。
The Impact of Financial Constraint on the Decision for Comprise Technology Innovation Items Investment
HU Wenxiu, SUN Wei, KE Fengwei (School of Business and Administration, Xi＇an University of Technology, Xi＇an 710054, China) Abstract: Technological innovation investment has the features of high risk and asymmetry information． The enterprise cannot identify the financial constraint clearly and the external investors can decrease investment desire, which lead to more conflict between investment inclination and financial constraint． With the classification of the technological innovation enterprise, using the recursion divaricated probability model, this paper studies the impact of financial constraint on the decision for comprise technology innovation items investment． Selecting partial manufacturing industry enterprises of Xi＇an Economic Development Zone as the
2009．03
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创新管理
的特点 ， 因信息的不对称和不完全 ， 企业不能够对自己面 临的融资约束有清晰的识别 ， 导致企业技术创新投资倾 向发生偏差 ； 企业的外部投资者也会因信息不对称而降 低投资意愿 ， 使得融资约束矛盾更加突出 。 同时 ， 创新项 目结果的不确定性使得技术创新投资风险加剧 。 技术创 新投资属于无形资产投资 ， 不能进行贷款抵押 。 企业的外 部投资者通常并不具备评价一项新产品或新生产工艺对 企业发展影响的专业知识 ， 而使得创新企业融资困难 。 信 息不对称问题与项目投资结果的不确定性引发了企业的 信用风险 。 由于融资约束的存在 ， 技术创新项目投资会
产生较高的交易成本 [2]。 在现实的技术创新投资实践中 ， 企业往往要在兼顾企业全局利益的前提下 ， 对创新活动 进行全面衡量 。 只有技术创新投资收益高于投资成本时 ， 技术创新投资活动才能实现 。 技术创新项目投资决策总是受到融资约束的制约 [3]。
Mohnen 等人 2002 年进行的实证研究表明 ， 由于存在融
1
文献回顾 由于技术创新投资中存在信息不对称的情况 ， 为技
术创新项目进行外部融 资 对 企 业 而 言 是 相 当 困 难 的 ， 且 成本很高 。 国内外很多学者都致力于对技术创新项目投
[6]
资决策中融资约束问题的研究 ， 特别是近年来取得了一 定的成果 。 融资约束对创新决策倾向的影响研究主要利 用了两类模型 ： 第一 类 是 R＆D 投 资 模 型 ， 通 过 在 模 型 中 加入现金流等变量来反映融资约束 。 相当多的研究发现 ， 现金流对企业的 R＆D 投资有显著的影响 [7]。 但是 ， 投资现
收稿日期 ：2008－11－01
基金项目 ： 教育部哲学社会科学研究后期项目 （07JHQ0049 ）； 陕西省教育厅专项科研计划基金项目 （06JK082 ） 第一作者简介 ： 扈文秀 （1964－ ）， 男 ， 河南长垣人 ， 管理学博士 ， 西安理工大学工商管理学院副院长 ， 教授 ， 博士生导师 ， 研究方向 ： 投 资风险管理 、 企业并购与重组 。
Czarnitzki （2005 ） 利用托宾模型针对德国的中小规模企业
融资约束对 R＆D 费用支出的作用进行了评估 。 Cohen 和
Klepper （1996 ） 以企业规模作为融资约束的替代变量分析
了技术创新决策问题[16]。 这可以从沉没成本的角度来说明 ， 大企业可以通过出售更多的单位产品进行成本分摊来激 励参与技术创新活动 ， 而且大企业往往与外部投资者保 持良好的关系 ， 因此技术创新融资相对容易 。 魏锋 、 刘星 （2004）研究了工业企业投资中的融资约束问题[17]。 钱震杰 （2006） 对融资约束与不确定性对公司投资行为的影响进 行了初步探索[5]。 Hall（2002）从不对称信息的角度观察到 ， 技术创新投资中的外部项目融资是非常困难的 ， 且融资成 本较高[6]。 （3 ） 融资约束的替代变量 。 研究融资约束与创新投 资关系使用的方法是设定一个替代变量来解释融资约 束 ， 然后用这个变量使融资约束和非融资约束的公司相
资约束 ， 企业技术创新项目投资倾向明显降低 ， 加拿大的 企业下降了 18．7％ ， 而德国制造业企业的投资倾向降幅达
22．4％[4]。
我国正处于转轨经济时期 ， 由于企业所面临的资本 市场较小 、 企业盈利能力不高 、 财务费用比例过重等问 题 ， 造成了企业内部现金流量水平低 ， 投资依赖外部融资 的情况比较普遍 [5]。 我国企业技术创新融资主要受到哪些 因素的制约 ？ 如何测定这些因素 ？ 技术创新投资决策与融 资约束的相互关系以及影响程度怎样评估 ？ 这些问题的 解决 ， 有助于优化企业技术创新投融资决策 ， 提高自主创 新活动的效率 。 本文的研究目的在于发现我国企业融资约束的影响 因素 ， 以及这些因素对技术创新投资决策的影响 。
Mairesse J（1999 ） 利用实物资产投资模型对融资约束的存
在性进行了评估 [12]。 Fazzari （1988 ） 和 Bond （1999 ） 分别 用 投资加速模型和欧拉方程推导出技术创新投资中确实存 在融资约束 ， 并且现金流对不同国家企业的 R＆D 投资也 产 生 不 同 的 影 响 [13－14]。 但 是 ，Kaplan 和 Zingales （2000 ） 认 为 ， 投资现金流敏感性并不总被用来揭示融资约束的存 在性 ， 因为只有企业对现金需求信号敏感时这一指标才 有意义 。 还有一些研究使用了其他的分析思路 ， 如廖理 、 朱 正 芹 （2003 ） 分 析 了 中 国 上 市 公 司 的 融 资 情 况 ， 通 过 实 证检验 ， 对比了股权融资与债券融资的成本差异 [15]。 （2 ） 融资约束对技术创新决策倾向的影响 。 融资约 束总是被用来测度其对投资和 R＆D 支出的影响 。Bond 等 （1999 ） 利用现金流指标分析了融资约束对企业技术创新 偏好的影响 。 他们发现 ， 在英国企业中现金流对 R＆D 投 资 有 正 向 显 著 影 响 ， 而 在 德 国 企 业 中 影 响 不 显 著 [14]。
科学学与科学技术管理
创新管理
融资约束对创新项目投资决策的 影响研究
扈文秀 ，孙 伟 ，柯峰伟
（ 西安理工大学 工商管理学院 ， 西安 710054 ）
摘要 ： 技术创新投资具有风险性高和信息不对称的特点 ， 使得企业不能够对融资约束有清晰的识别 ， 企业外部投资者也 会降低投资意愿 ，导致创新投资倾向与融资约束的矛盾更加突出 。 在将技术创新企业进行分类的情形下 ， 应用双变量递 归概率方法 ，研究了融资约束对技术创新项目投资决策的影响 。 选取西安经济技术开发区部分制造业企业为样本 ， 通过 建立投资偏好概率决策模型 ，运用回归分析方法揭示了样本企业融资约束的影响因素及其对创新投资决策的影响程度 。 关键词 ： 融资约束 ； 技术创新 ； 投资决策 中图分类号 ：F830．593 文献标志码 ：A 文章编号 ：1002－0241(2009)03－0081－08
samples, it establishes financing restrains and innovates project investment probability decision－making model． Furthermore, this paper analyzes their influence factors and correlations, while it promulgates the influence variables of finance aspect in the enterprise technological innovation decision－making process． Key words: financial constraint; technology innovation; investment decision 0
引 言 最大化的基础 。 融资约束是指企业从外部取得资金时 ， 由于信息不 对称和高风险使得成本超出企业承受能力而引起的资金 筹集困难 [1，4]。 技术创新投资具有风险性高和信息不对称
技术创新项 目 投 资 是 企 业 成 长 的 一 种 重 要 途 径 ， 同 时也是整合资源 ， 增强企业竞争优势的重要方式 。 合理地 作出投资决策是减少企业技术创新风险和实现企业收益