护长手册

本科室护士

2、继续教育学时/学分：年度汇总（要求护士每年90学时或20学分；护师每年Ⅰ类学分5分，Ⅱ类学分20分；主管护师以上每年Ⅰ类学分8分，Ⅱ类学分17分）

3、岗位准入：填写准入情况，即准入时间。已独立值夜班、已完成规范化培训周期者默认

本科室护士

2、继续教育学时/学分：年度汇总（要求护士每年90学时或20学分；护师每年Ⅰ类学分5分，Ⅱ类学分20分；主管护师以上每年Ⅰ类学分8分，Ⅱ类学分17分）

3、岗位准入：填写准入情况，即准入时间。已独立值夜班、已完成规范化培训周期者默认

技术档案

护理人力资源汇总表

本科室护士出勤情况

护理工作报表

护理工作报表

注：1、培训对象：N1级、N2-1级护士。培训内容：参照护理部基础培训计划，第2—4项须逐项考核。

2、评价标准：A完全掌握：掌握内容90-100﹪；B一般：掌握内容≥60﹪；C 未掌握：掌握内容＜60﹪。

注：1、培训对象：N1级、N2-1级护士。培训内容：参照护理部基础培训计划（临床护理技术部分）。

2、评价：参照《广东省临床护理技术规范》按要素掌握百分比分级评价，A：90-100﹪；B1：80-89﹪；B2：60-79﹪；C：掌握内容＜60﹪。

专科小讲课实施记录

注：1、训练对象：N2级护士为主：参加人员：当班护士。

2、考评结果：（1）讲课项：A优良：内容完整、准确；清晰，完全脱稿发言，能结合临床；具有一定的深度及启发性。B达标：完整、准确；清晰，层次分明，基本脱稿发言；C不达标：内容一般、重点不突出、未做到脱稿发言；（2）提问项：A完全掌握：掌握率90-100%；B基本掌握：掌握率≥60%；C未掌握：掌握率＜60%或基本概念错误。

专科小讲课实施记录

注：1、训练对象：N2级护士为主：参加人员：当班护士。

2、考评结果：（1）讲课项：A优良：内容完整、准确；清晰，完全脱稿发言，能结合临床；具有一定的深度及启发性。B达标：完整、准确；清晰，层次分明，基本脱稿发言；C不达标：内容一般、重点不突出、未做到脱稿发言；（2）提问项：A完全掌握：掌握率90-100%；B基本掌握：掌握率≥60%；C未掌握：掌握率＜60%或基本概念错误。

护理教学查房/病例讨论登记表

2、查房主题：患者住院号与诊断，具体查房资料另存，实施目标：≥1/季度。

3、评价栏：护士长按1-4分（即4：优；3：良；2：中；1：差）从实用性、指导性、组织能力、经验教训及资料准备方面给予总体评价，并提出建议。

护理业务学习登记表

2：中；1：差）从实用性、指导性、结合临床、资料准备方面给予总体评价，提出辅导意见；

2、参加人员：全体护士；

3、实施目标：每月不少于2个主题。

护理业务学习登记表

2：中；1：差）从实用性、指导性、结合临床、资料准备方面给予总体评价，提出辅导意见；

2、参加人员：全体护士；

3、实施目标：每月不少于2个主题。

护理三级查房记录表

N3级护士记录。2、评价方法：按1-4分（即4：优；3：良；2：中；1：差）逐项评价，并汇总取平均值。

新业务/新技术/专责病例记录

说明：1、本表用于记录配合医疗开展新业务/新技术、护理开展新业务/新技术或专资护士会诊或护理专责病例情况。

2、开展护理新业务、新技术或担任专责护士必须办理相应准入。

科研及论文登记表

本科进修/轮训护士情况登记表

临床带教讲课（查房）登记表

护理部、科护士长阅后评语