加减法各部分名称ppt课件

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100以内加减法ppt课件完整版

100以内加减法ppt课件完整版•加减法基本概念与运算规则•10以内加减法训练•20以内加减法进阶学习目录•50以内加减法提高训练•100以内加减法综合应用•总结回顾与拓展延伸加减法基本概念与运01算规则加法定义把两个或两个以上的数合并成一个数的运算叫做加法。

加法性质加法交换律和结合律。

交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。

结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。

减法定义已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。

减法性质减法没有交换律和结合律。

运算顺序与优先级运算顺序同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。

有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。

优先级括号＞乘除＞加减。

10以内加减法训练02数字认识与书写规范认识0-10的数字通过图片、实物等形式展示数字，让学生直观感受数字的大小和形状。

书写规范演示正确的数字书写方式，包括笔顺、占格等，要求学生进行模仿练习。

数字比较通过比较数字的大小，巩固学生对数字的认识，为后续加减法学习打下基础。

教授学生用手指表示0-10的数字，帮助学生将抽象的数字与具体的形象联系起来。

手指表示数字手指加减法手指计算练习通过手指的屈伸来模拟加减法的计算过程，让学生更加直观地理解加减法的含义。

设计手指计算游戏和练习，让学生在轻松愉快的氛围中掌握手指计算法。

030201手指计算法辅助理解通过举例演示10以内加减法的计算过程，让学生明确加减法的运算规则和步骤。

实例演示设计多样化的互动练习，如口算、填空、连线等，让学生在练习中巩固所学知识。

互动练习针对学生在练习中出现的错误，及时进行纠正和指导，帮助学生正确理解加减法的含义和运算规则。

错误纠正实例演示与互动练习20以内加减法进阶学03习010405060302进位加法定义：在加法运算中，当某一位上的数字相加结果大于等于10时，需要向前一位进位。

进位原理：通过将进位的数字加到前一位上，保证每一位的数字都在0-9之间，从而得到正确的加法结果。

人教版一年级上册数学总复习加法和减法课件PPT

教学反思
感谢聆听
演讲人：
2019
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2020
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教学策略
添加标题
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02
教学策略
教学分析
01
02
03
04
05
点击输入标题
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请替换文字内容
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03
教学过程
教学过程
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教学过程
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关于加减ppt课件

关于加减的PPT课件
contents
目录
• 加减法的定义和重要性 • 加减法的基本原则和规则 • 加减法的运算技巧 • 加减法的实际应用案例 • 加减法的练习题和答案解析
01
加减法的定义和重要性
定义
总结词
加减法是数学中的基本运算，用于描述数量增减的过程。
详细描述
加减法是数学中用于描述数量变化的两种基本运算。加法表示数量的增加，而减法表示数量的减少。加减法在日常生活和工作中有着广泛的应用，如购物时计算找零、计算工资和支出等。
详细描述
在日常生活中，加减法还有很多其他应用。例如，计算工资时，需要将基本工资与加班费、奖金等进行加法运算；预算家庭开支时，需要将各项开支进行加法运算，以确保家庭财务状况良好。
05
加减法的练习题和答案解析
基础练习题
总结词：简单直接的加减法题目，适合初学者练习。
01
1+2=
03
02
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ详细描述
04
加减法的实际应用案例
在购物中的应用
总结词
购物时经常需要进行加减运算，如计算找零、比较价格等。
详细描述
在购物时，消费者经常需要计算商品价格、优惠券、折扣等，这些都需要加减法的应用。例如，计算找零时，需要将商品价格与支付金额进行减法运算；比较不同商品价格时，需要进行加法运算。
在时间计算中的应用
总结词
时间计算中加减法是必不可少的，如计算时间差、安排日程等。
VS
详细描述
在时间计算中，加减法起着至关重要的作用。例如，计算两个时间点之间的时间差，需要将结束时间减去开始时间；安排日程时，需要将各个活动的时间进行加法运算，以确保时间安排合理。

演讲稿加法和减法各部分名称.ppt

பைடு நூலகம்空：
1、一个加数是5，另一个加数是3，和是（ 8 ）。 2、被减数是14，减数是4，差是（ 10 ）。
3、两个加数都是3，和是（ 6 ）。
4、减数是5，被减数是15，差是（ 10 ）。
5、一个加数是3，和是8，另一个加数是（ 5 ）。
6、减数是4，差是5，被减数是（ 9 ）。
最新.
17
1、个位上是6，十位上是1，这个数是（ 16 ） 2、十位上是1，个位上是3，这个数是（ 13 ）。 3、17是（两）位数，个位上是（ 7 ），表示（ 7 ）个（一），十位上是（ 1 ），表示（ 1 ）个（十）
最新.
21
16
7
12
19
10
4
14
最新.
8
加数+加数=和
加数 8
10 5
加数 11
7 13
和 19
17 18
最新.
9
加数+加数=和
加数
2 7
4
加数
10
3
10
最新.
和
12
10 14
10
被减数-减数=差
被减数 19 10 15
减数 9
7 10
差 10 3 5
最新.
11
被减数-减数=差
被减数减数
差
12
10
例１
２＋４＝６
６－４＝２
６－２＝４
最新.
1
练一练 ①用圈中的3个数填算式。
27 9
47 3
2＋7 ＝ 9
4＋3 ＝ 7
9－2 ＝ 7
7－3 ＝4
9－7 ＝ 2
7 － 4 ＝3

(完整版)10以内的加减法PPT课件

03
10以内减法运算方法
借位减法原理及操作过程
借位减法原理：当被减数的某一位数小于减数对应的位数时，需要向前一位借位。
01
操作过程
02
04
确定借位位数；
05
修改被减数与减数的对应位数；
比较被减数与减数的对应位数；
03
06
进行减法运算。
退位减法技巧与注意事项
退位减法技巧：当被减数的某一位数小于减数对应的位数时，可以将其转化为10减去减数的对应位数，再与被减数的下一位数相加。
括号的作用
括号可以改变运算的优先级，使得括号内的运算优先于括号外的运算。
处理方法
在混合运算中，首先计算括号内的表达式，然后再进行括号外的运算。如果括号内还有括号，则按照从内到外的顺序进行计算。
经典例题解析与思路拓展例题1ຫໍສະໝຸດ 2+3×4-5÷2=?
例题2
(2 + 3) × (4 - 2) ÷ 2 = ?
结合律
应用举例
计算2+3+5，可以按照结合律先计算 2+3得到5，再与5相加得到10；也可以按照交换律将原式变为3+2+5，再按照结合律计算。
三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。如 (a+b)+c=a+(b+c)。
竖式计算法则与步骤
• 竖式计算法则：相同数位对齐，从个位加起，满十进一。
竖式计算法则与步骤
步骤将两个加数的个位对齐；
从个位开始加，如果和满10，则向前一位进1；
竖式计算法则与步骤
依次逐位相加，直到最高位；
将得到的和写出。
应用举例：计算47+29，先对齐个位7和9相加得到16，满十进一，在十位上写6进1；再对齐十位4和2相加得到6，加上进位的1得到7；所以结果为76。

加减法各部分名称PPT

2、4个一和一个十组成41。……… （×
）
3、1个十和3个一组成103。……… （×
）
4、个位上是5，十位上是1，这个数是51。……（× ）
5、个位在左起第一位。………………（× ）
6、9比19大。…………………………（ × ）
7、十位上是1，个位上是3，这个数是13。……（ √13 ）
填空：
1、一个加数是5，另一个加数是3，和是（ 8
3、17是（两）位数，个位上是（7
表示（ 7 ）个（一
），十位上1是（
表示（ 1 ）个十（）
15
5 +3=8
10 +
5
=15
10 - 4 =6
=( 5
)=( 10
)=( 4 16
12- 2
=10
28 + =10
9 - 8 =1
=( 2 )=( 8
)=( 9 17
18
加数 11
7 13
和 19
17 18
9
被减数-减数=差
被减数 19 10 15
减数 9
7 10
差 10 3 5
10
Байду номын сангаас
被减数-减数=差
被减数减数
差
12
10
2
13
3
10
10
4
6
11
加数+加数=和被减数-减数=差
12
判断，对的在（）里画“√”，错的在（）里画
1、1个十和6个一组成16。…………（ √ ）
苏教版一年级下册
执教：五头镇仓上小学衡小军
5
30+4=34 34-30=4

《加减混合》6-10的认识和加减法PPT优秀课件

表示两幅图是有关系的。
观小察箭的头时表候示先什观么察左意图思，？再观察右图。
湖里原来有4只天鹅，飞来了3只，又飞走了2只。湖里现在有多少只天鹅？
你你能能提画出图数表学示问这题幅吗图？的意思吗？
小组讨论
1.自己试着动手画一画。 2.画完在小组内说说自己的想法。
4＋3－2＝ 5
先算4+3=7，后算7-2=5。
说一说看图说一说。
有4块西瓜，小猴子吃掉了2块，这时妈妈又给了它3块，现在有几块西瓜？
4－2＋3＝5（块）
课堂练习
6 ＋ 3 － 4 ＝5
选自教材第67页做一做
变式训练
1.在里填上合适的数。
9－4＋2＝ 7 5
5＋2－4＝ 3 7
2.看图填一填。
变式训练
6 － 4 ＋ 4 ＝6 2 ＋ 8 － 3 ＝7
湖里有4只天鹅，飞走了2只，还剩下2只，又飞来了3只，现在一共有多少只天鹅？
来看看完整的动画效果吧！
湖里有4只天鹅，飞走了2只，又飞来了3只，现在一共有多少只天鹅？
你会计算吗？
4－2＋3＝ 5 2
第一步4-2的得数。 2是怎么来的？
通过摆一摆，画一画的活动，同学们认识了加减混合算式，知道了它的计算顺序。
1和8不变，把前面的7 2看成一部分。 7＋1＝8，尝试7 2等于7； 9－1＝8，尝试7 2等于9。
课堂小结这节课有什么收获呢？
算式中既有加法又有减法，叫做加减混合算式。
按照从左到右的顺序计算。
4＋3－2＝ 5
4－2＋3＝ 5
7
2
课后作业
1.教材第68页练习十五第1、2题； 2.从课时练中选取。
变式训练

优质大班加减法ppt课件

通过实物演示和操作，理解减法的运算性质
逐步过渡到抽象思维，提高心算能力
20以内加减法混合训练
综合运用加法和减法知识，解决简单的实际问题
培养学生的逻辑思维能力和数学语言表达能力
通过多样化的练习形式，提高计算速度和准确性
激发学生的学习兴趣和自信心，培养良好的学习习惯
05 加减法在生活中的应用
数的组成方式
01
02
03
数的组合
通过加法运算将多个数组合成一个数，例如 2+3+5=10。
数的排列
将多个数按照不同的顺序排列，得到不同的组合结果，例如1、2、3可以排列成123、132、213等。
数的分解
将一个数分解成多个数的和或差，例如10可以分解成2+3+5。
数的分合与组成关系
分合是组成的基础
10以内加法训练
学习加法的概念
通过具体物品或图形的增加，帮助幼儿理解加法的含义。
掌握加法口诀
教授幼儿加法口诀，如 “1+1=2”、“2+2=4”等，
并进行反复练习。
加法应用题
设计贴近幼儿生活的加法应用题，如“小明有2个苹果，小红给了小明1个苹果，现在小明有多少个苹果？”等，提高幼儿解决实
际问题的能力。
减法性质
从一个数里连续减去两个数，等于从这个数里减去这两个数的和。
02 数的分合与组成
数的分合方法
加法分合
数的拆分
通过加法运算将两个或多个数合并成一个数，例如5+3=8。
将一个数拆分成两个或多个数的和或差，例如8可以拆分成5和3。
减法分合
通过减法运算将一个数分解成两个数，例如8-3=5。

2024版全新小学加减法ppt课件

学习建议与资源推荐
学习建议
鼓励学生多进行口算和竖式计算练习，提高计算速度和准确性；建议学生建立错题本，及时记录和纠正错题，避免重复犯错；提醒学生注意理解加减法的运算规则和性质，不
要死记硬背。
资源推荐
推荐一些优质的数学辅导书籍和在线学习资源，如《小学数学思维训练》、《小学数学奥赛指南》等书籍以及数学网校、数学竞赛网站等在线资源，供学生课后自主学习和提
亲子互动：家庭数学角建设
活动目标
通过家庭数学角的建设，促进家长与孩子之间的数学交流，提高孩子的数学兴趣。
活动内容
家长与孩子共同设计数学角，放置一些加减法相关的游戏材料、书籍等。
活动建议
鼓励孩子在数学角中自由探索、游戏和学习，家长可适时给予指导和帮助。
06
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
整数拆分与合并策略
整数拆分
将一个大整数拆分成两个或多个较小的整数，使得计算变得更加简单。
整数合并
将两个或多个较小的整数合并成一个较大的整数，从而减少计算步骤。
速算技巧分享
尾数相加法
在加法运算中，可以先将两个数的尾数相加，再将得到的和与整十数相加，从而简化计算过程。
头尾互补法
在减法运算中，如果被减数与减数的头数或尾数存在互补关系
误区二
混淆加减法的基本概念。纠正方法：明确加减法的定义和性质，通过实例帮助学生理解并掌握。
误区三
忽视括号的作用。纠正方法：强调括号在运算中的特殊作用，提醒学生注意在计算过程中先计算括号内的表达式。
02
整数加减法运算技巧
凑十法与破十法应用
凑十法
将数字通过相加或相减的方式，使其接近或达到10的整数倍，从而简化计算过程。

幼儿园加减法课件PPT

运算顺序
从左到右依次进行减法运算，如果有括号，则先计算括号内的内容。
减法口诀表学习与记忆
口诀表内容
通过编排朗朗上口的口诀，帮助幼儿记忆和理解减法运算规则，例如“减一不够借二还，减二不够借三还”等。
口诀表记忆方法
通过反复诵读和练习，让幼儿熟练掌握减法口诀表，提高减法运算速度和准确性。
实例演示与练习
02
减法基础概念与运算
减法定义及意义
减法定义
减法是数学中的基本运算之一，表示从一个数中去掉另一个数的操作。
减法意义
减法在日常生活和数学应用中具有重要意义，它帮助我们理解数量的减少、差异的比较以及问题的解决。
减法运算规则
被减数、减数与差
在减法运算中，被减数是原来的数量，减数是要去掉的数量，差是剩下的数量。
实例演示与练习
实例演示
通过举例的方式，向孩子们展示加法运算的实际应用。比如，可以拿出一些水果或玩具，让孩子们进行计数和加法运算。
练习方法
设计一些有趣的加法练习题，让孩子们进行练习和巩固。可以通过游戏、竞赛等方式激发孩子们的学习兴趣和积极性。同时，要注意及时给予孩子们反馈和鼓励，帮助他们建立自信心和学习动力。
与热情。
适应性原则
根据幼儿的认知特点和实际水平，设计适合他们的游戏难度
和内容。
互动性原则
通过游戏中的互动环节，促进幼儿之间的交流和合作，培养
他们的社交能力。
激励性原则
设置合理的奖励机制，让幼儿在游戏中获得成就感和自信心
，激发他们的学习动力。
适合幼儿园孩子玩耍的加减法游戏推荐
“加减法接龙”
幼儿分成两组，每组依次说出一个加减法算式并计算结果，接龙进行，锻炼幼儿的口算能力和反

数学10以内加减法(ppt课件)

减法运算方法
数数法
通过数数的方式计算被减数和减数的差，例如计算5-2，可以从5开始倒数2个数得到3。
平十法
当被减数和减数的个位数相同时，可以将被减数和减数同时减去相同的数得到差。例如计算15-7，可以将15和7同时减去5得到10和2的差8。
破十法
当被减数是10的倍数时，可以将被减数拆成10和另一个数相加的形式，再减去减数。例如计算12-5，可以将12 拆成10+2，然后计算10-5+2得到7。
03 加法的性质
交换律，结合律。
10以内加法表
10以内加法表如下
| :--: | :--: | :--: | :--: | :--: | :--: | :--: | :--: | :--: | :--: |
| 加数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |7|8|9|
10以内加法表
|1|2|3|4|5|6| 7 | 8 | 9 | 10 |
|
| 9 | 10| 11| 12| 13| 14| 15| 16| 17| 18|
通过观察加法表，可以发现一些规律，如每列的数都是等差数列，每行的和都相等
。
加法运算方法
01
数数法
通过数数的方式计算两个数的和，适合较小的数。
02
组成法
通过已知的数的组成来计算两个数的和，适合较大的数。如：计算7+5
结合生活实际，探索加减法在更大范围内的应用，培养数学应用意识。
鼓励孩子多进行口算、心算等练习，提高数学思维和解决问题的能力。
THANKS
感谢观看
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一年级二十以内加减法ppt课件

减法定义与示例
减法定义
已知两个数的和与其中一个数，求另一个数的运算叫做减法。
示例
5 - 2 = 3，表示从5中减去2得到3。
加减法关系
加法与减法互为逆运算
加法中的和减去一个数等于另一个数，减法中的被减数加上减数等于差。
示例
3 + 2 = 5，5 - 2 = 3；5 - 3 = 2，2 + 3 = 5。
使用加减法计算两个物体之间的距离或高度差。
谢谢
THANKS
将加减法算式和对应的答案分别写在拼图的两面，学生需要将算式和答案正确匹配。
游戏目的
通过拼图游戏的形式，让学生在动手操作中加深对加减法运算的理解和记忆。
游戏示例
学生需要将写有“7+5” 的拼图块和写有“12”的拼图块正确拼接在一起。
数学故事分享
故事内容
选取与加减法相关的趣味数学故事，让学生在故事中感受数学的魅力。
读题，理解题意；
混合运算应用题
分析数量关系，列出算式；
输标02入题
计算结果，写出答案。
01
03
分析：小明原来有8个苹果，给小红2个后剩下6个；小红原来有5个苹果，加上小明给的2个后一共有7个
；所以两人一共有6 + 7 = 13个苹果。
04
示例：小明有8个苹果，小红有5个苹果，小明给小红 2个苹果后，两人一共有多少个苹果？
关键知识点总结
加法交换律
$a + b = b + a$
加法结合律
$(a + b) + c = a + (b + c)$
关键知识点总结
01
02
03

6以内的加减法ppt课件

6以内的加减法ppt课件•加减法基本概念•6以内加法运算•6以内减法运算目录•加减法在生活中的应用•趣味加减法游戏设计•总结回顾与拓展延伸01加减法基本概念加法定义把两个或两个以上的数合并成一个数的运算叫做加法。

示例1 + 1 = 2，2 + 2 = 4，3 + 3 = 6。

减法定义已知两个数的和与其中一个数，求另一个数的运算叫做减法。

示例6 -1 = 5，4 -2 = 2，3 -1 = 2。

加减法关系加法与减法互为逆运算一个数加上另一个数等于和，和减去其中一个数等于另一个数。

示例2 +3 = 5，5 -2 = 3；4 + 2 = 6，6 -4 = 2。

026以内加法运算5+1=6通过展示五个物品再加上一个物品的过程，使幼儿理解5+1的加法运算。

引导幼儿观察并理解4+1的运算过程，加强其对加法的认识。

3+1=4通过多次重复训练，使幼儿熟练掌握3+1的加法运算。

1+1=2通过直观展示两个物品相加得到两个物品，帮助幼儿理解加法的概念。

2+1=3在幼儿理解1+1的基础上，增加一个物品，使其理解2+1的运算过程。

通过直观展示两个两个物品相加得到四个物品，帮助幼儿理解2+2的加法运算。

2+2=43+2=54+2=6在幼儿理解2+2的基础上，增加一个物品，使其理解3+2的运算过程。

通过多次重复训练，使幼儿熟练掌握4+2的加法运算。

030201通过直观展示三个三个物品相加得到六个物品，帮助幼儿理解3+3的加法运算。

引导幼儿观察并理解任何数与0相加等于原数的规律。

通过多次重复训练，使幼儿熟练掌握任何数与0相加的加法运算。

通过展示六个物品再加上零个物品的过程，使幼儿理解6+0的加法运算。

3+3=64+0=45+0=56+0=6036以内减法运算从1个物品中拿走1个，结果为0。

1-1=0从2个物品中拿走1个，结果为1。

2-1=1从2个物品中拿走2个，结果为0。

2-2=03-1=2从3个物品中拿走2个，结果为1。

3-2=13-3=0从3个物品中拿走3个，结果为0。

大班数学的加减ppt课件

简便计算方法
凑十法
在加法运算中，可以将其中一个加数拆分成两个数相加的形式，使得另一个加数与拆分出的其中一个数相加得到10。例如：计算9 + 6，可以将6拆分成1和 5，9和1相加得到10，再加上5得到15。
破十法
在减法运算中，当被减数个位上的数不够减时，可以用10减去减数再加上被减数个位上的数。例如：计算15 - 8，可以用10减去8得到2，再加上被减数个位上的5得到7。
进位加法与退位减法
进位加法
在加法运算中，当个位数相加满10时，需要向十位进位。例如：9 + 7 = 16，个位数9和7相加为16，满10向十位进1，结果为16。
退位减法
在减法运算中，当个位数不够减时，需要从十位借位。例如：16 - 9 = 7，个位数6不够减9，从十位借1，16变为6和10，然后6减9不够减，再用10减9得1，最后1加6得7。
竖式计算方法
Hale Waihona Puke 竖式加法将两个加数的个位和十位分别对齐，从个位开始加起，满十向十位进位。例如：计算23 + 18，先写竖式，个位3和8相加得11，满十向十位进1，十位2和1相加再加进位的1得4，所以结果为41。
竖式减法
将被减数和减数的个位和十位分别对齐，从个位开始减起，不够减从十位借位。例如：计算43 - 28，先写竖式，个位3不够减8，从十位借1，十位4变为3，个位3 变为13，然后13减8得5，3减2得1，所以结果为15。
通过举例和练习，让幼儿熟练掌握凑十法和破十法，提高计算速度和准确性。
破十法
对于大于10的数字，教授幼儿如何将其分解成10和另一个数字，例如12可以分解成10+2，以便进行加减法运算。

各数的加减法完整PPT课件

？颗
一共有几颗？
12 + 3
15（颗）
？颗
18个
还有几颗？
18 - 3 15（颗）
三、列式计算。
（1）一个加数是10，另一个加数是4，和是多少？
10 + 4 = 14
三、列式计算。
（2）被减数是16，减数是6，差是多少？
16 _ 6 = 10
11 + 2= 13 12 - 2= 17
12 + 5= 17 18 - 5= 13 13 + 3= 16 16 - 4= 12 16 + 1= 17 19 - 5= 14 11 + 5= 16 20 - 10= 10
十、十几加几和相应的减法
1、1个十和3个一组成（13 ）
2、8个一和1个十组成（18 ） 3、15可以分成（1 ）个十和（ 5）个一
4、19是由（ 9 ）个一和（ 1 ）个十组成
5、个位是2，十位是1，它是（ 12）
6、17个位是（ 7 ），表示（ 7 ）个一；十位是（ 1 ），表示（ 1 ）个十
看图说算式
左边+右边右边+左边总共-左边总共-右边
6 + 4= 10 10 - 6 = 4
4 + 6= 10 10 - 4 = 6
10 + 2= 12 左边+右边 12 -10= 2 总共-左边
12 - 2= 10 总共-右边
10 + 1= 11 11 - 10= 1 11 - 1= 10
11 + 2 = 13
加加和数数
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ … …
13 - 2 = 11
被减差减数数