八年级语文为人民服务2

责任、教育、奉献
如果眼泪是一种财富， 徐本禹就是一个富有的人， 在过去的一年里，他让我们 泪流满面。从繁华的城市， 他走进大山深处，用一个刚 刚毕业大学生稚嫩的肩膀， 扛住了倾颓的教室，扛住了 贫穷和孤独，扛起了本来不 属于他的责任。也许一个人 力量还不能让孩子眼睛铺满 阳光，爱，被期待着。徐本 禹点亮了火把，刺痛了我们 的眼睛。
哀思：悲哀思念的感情。 追悼：怀念死者，表示哀悼。
◆听录音 ◆思考讨论： 演讲的听众是谁？毛泽东同志的这个讲 话围绕什么中心讲？分几层意思讲？每层意思 是什么？
◆思考讨论：
演讲的听众是谁？毛泽东同志的这个 讲话围绕什么中心讲？分几层意思讲？每 层意思是什么？
听众是根据地的军民。
围绕的中心是：为人民服务。张思德 是为人民利益而牺牲的，我们应该追 悼他，学习他，真正做到“为人民服 务”。
中心思想
本文通过悼念张思 德，讲为人民服务的道 理，号召大家学习张思 德完全、彻底为人民服 务的精神，团结起来， 打败日本侵略者。
《为人民服务》背后的真实故事
1944年9月21日，在延安出版的《解放日报》上， 发表了根据毛泽东主席在中共中央直属机关和中 央警备团追悼张思德同志的会议上所作的讲话整 理的文章《为人民服务》。60年过去了，但“为 人民服务”这5个光辉大字，却愈发显示出永恒 的魅力！毛主席参加一位普通战士的追悼会，并 即席讲话半个多小时，肯定是有着深远思考的。 张思德是毛主席内卫班战士，毛主席不仅认识和 了解张思德，而且在张思德调到内卫班之前，毛 主席同张思德有过两次不寻常的邂逅。
张思德简介
张思德:小名谷娃子人， 1915年出生于四川省贫苦农民 家庭。1933年加入红军。中共 中央警备团战士。 1935年，他 跟随红军退出根据地，开始长 征,负过伤。1937年10月，张思 德加入了共产党，是一个忠实 为人民服务的共产党员。1944 年，张思德接受上级的烧炭工 作。 9月5日带领4个战士到安塞 县烧炭。中午时分，窑洞突然 塌方，张思德奋力把战友推出 洞去，自己则被砸埋在窑里牺 牲。时年29岁。
通过举例（李鼎铭提出”精兵简政“的例子）加以论述。 3、每句说的是什么？ 第一句讲有了缺点就不怕别人批评。第二句讲不管 是什么人，谁向我们指出都行。第三句讲凡是符合 “说得对”、“对人民有好处”这个条件，不管是 谁的批评和意见，我们都要改正，都要照办。 这段话一句紧扣一句，层层递进联系非常 紧密。先讲不 怕批评再讲不讲究批评的对 象和方式方法。衡量是与非的标准只有一 个，就是是否符合人民的利益。
四、我们“为了一个共同的革命目标，走到一起来了 ”这个目标是什么？为什么说我们为人民而死，就是 死得其所?
答：目标是彻底地、完全地为人民的利益工 作；因为我们的目标 是为人民服务。
五、第五段说到开追悼会的制度是什么？开追悼会的目的 是什么？
答：不管是谁死了，只要他是做过一些的益的 工作，我们都要给他送葬，开追悼会；目的是 寄托哀思，使整个人民团结起来。
第一段有几句话？每句写什么？ 句与句之间有什么关系？ 有三句。
分别说队伍的性质、任 务 、这次追悼的人物。 并列关系。
1、中心句：人总是要死的，但死的意义有不同。
2、作者是怎样围绕中心句进行论述的？
先引用司马迁的话做论据，再具体讲什么样人 的死毫无意义，什么样的人死得有价值。最后肯定 张思德的死比泰山还要重。 3、你怎样理解司马迁的话？
”完全“，就是百分，也就是说，除 了为人民服务，再没有任何别的目的。”彻 底“就是贯彻到底，也就是说，不管在什么 时间，不管做什么工作都应该为人民谋利益 。 2、找一找文中关联词，谈谈这些关联词作用。 (第三段为例)。
一、第一段有几句话？每句写什么？句与句之间有什 么关系？
答：有三句；分别说队伍的性质、任务 、这 次追悼的人物； 并列关系。
演讲和演讲词
在某一特定的、正式的场合，面对听众 把自己对某一问题或事件的看法较为系统全 面地说出来，这就是演讲。演讲时所说的内 容就是演讲词。 在内容上，应视有关集会或活动的 要求而定，力求中心明确，言之有物；在表 达上，偏重于议论，说明，也不排斥必要的 记叙、抒情，力求条理清楚不繁杂。
演讲词的特点
冰窟窿推车感动毛主席
战士们很纳闷，毛主席咋就知道张思德的名字呢？原 来，在此之前，由于“推车”一事，张思德给毛主席 留下了深刻印象。那是一年前冬天的一个上午，张思 德一行3人，从杨家岭前往新安场，途中路过石砭时， 他们见毛主席的小汽车正陷进磨沟的冰窟窿里，张思 德和另两位战友立即跑去推车。这时，毛主席和警卫 员也下了车，他们5人都在用力推车，可是，只见车 子后轮在冰上原地打转，没有向前挪动一点点。张思 德见此，立即把鞋袜一脱，跳进冰水中，两手抱起大 石头，对准车轮前的冰坨子猛砸，又喊旁边的战友搬 一些小石头来，把冰坨子砸碎，将碎石头垫在车轮子 底下。
1、我们要为什么人开追悼会？（开追悼会的制度 是什么？） 不管是谁死了，只要他是做过一些的益的工作， 我们都要给他送葬，开追悼会。
2、开追悼会的意义是什么？
寄托哀思，使整个人民团结起来。
品味语言：
1、谈谈加点词的含义：我们这个队伍是完全是为
着人民解放的，是彻底地为人民的利益工作的。
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冰窟窿推车感动毛主席
司机见车轮子前已垫起了一层碎石子，便将车子发动， “咕咚”一声，车轮子便从冰窟窿中滚了出来，顺利 地上了路。毛主席用双手一边给张思德暖和冻红了的 手，一边叫大家给他搓腿，以防冰水把脚冻坏。毛主 席细细地端详了张思德几眼，问了张思德的名字，从 怀里掏出笔记本，把张思德的名字记在本子上。临走 时，拍了拍张思德的肩膀，风趣地说：“小同志，你 是见路不平，舍身相助，这种精神，值得学习哩！” 因张思德事迹的触发，毛主席的“为人民服务” 的思想更加清晰更加完善起来。后来，毛主席就把 “为人民服务”的思想倡导推广到全党全军全国人民 中去了。
飞身顶大梁惊动毛主席
一次是1942年春天，上级决定在杨家岭建一座大礼堂。施工发 生危险时，张思德一个箭步冲过去，飞身跨上架顶，用肩头死 死顶住大梁，使梁下的工人和战士避免了一场大祸。这时，战 友们也跟着张思德冲上去了，张思德眼尖手快，他从战友手中 要过斧头，“啪、啪、啪”几下，只听见“咔”的一声，大梁 牢牢地对准柱榫，可是当张思德抡最后一斧头时，由于用力过 猛，一个趔趄从架子上摔下来。“班长，张思德！”工人和战 友们不约而同地大喊起来……这喊叫声，惊动了正好路过这里 的毛主席。毛主席快步如飞地走过来。一见是一位战士摔伤了， 便立即指示派人去枣园请医生过来，并高声地说：“决不能有 一分一秒的耽误！”几位战士按毛主席的吩咐，把受伤的张思 德抬到毛主席的窑洞里。当把张思德抬到毛主席的躺椅上时， 毛主席仔细一看，认出了是张思德，便亲切地叫了一声：“老 朋友，是你呀，张思德同志！”
毛泽东简介
毛泽东（1893--1976），湖南 湘潭人。字润之，笔名子任。伟 大的无产阶级革命家、军事家、 思想家 。1893年12月26日生于 韶山冲一个农民家庭。早年就读 于长沙湖南第一师范，即开始革 命活动，接受并传播马克思列宁 主义，1921年成为中国共产党的 创始人之一。历任中国共产党中 央委员会主席、中央军事委员会 主席、中华人民共和国主席等职。 平生于政务、军旅之暇，喜爱诗 词、书法，用功尤勤，造诣甚深。
1、“共同的革命目标”是什么？ 解放全民族，完全、彻底为人民服务 2、为实现这一革命目标应该怎样做？ “不怕困难”，“不怕牺牲”，“互相爱护” 3、分两层并概括各层层意
4、我们“为了一个共同的革命目标，走到一起来了 ”这个目标是什么？为什么说我们为人民而死，就 是死得其所? 目标取得全民族的解放。因为我们的目标 是 为人民服务。
——1944年9月21日，《为人民服务》的讲演以新 闻稿的形式在延安《解放日报》第一版上发表。 ——1945年4月，具有重要历史意义的党的第七次 全国代表大会在延安召开。“全心全意地为人民 服务”，被鲜明地概括为我党我军的根本宗旨， 并写进“七大”报告。 ——1945年9月，毛泽东同志给《大公报》题词： “为人民服务”。 ——1953年，《为人民服务》正式成文，收入 《毛泽东选集》第三卷。
正义、爱民
她是中原大地上的又一 个女英雄。扫恶打黑，除 暴安良，她铁面无私；嘘 寒问暖，扶危济困，她柔 肠百转。十里长街，白花 胜雪，挽幛如云，那是流 动在百姓心中的丰碑！一 个弱女子能赢得百姓的爱 戴，是因为，在她的心里 有对百姓最虔诚的尊重！
任长霞
耕耘、温饱
他是一位真正的耕耘 者。当他还是一个乡村教 师的时候，已经具有颠覆 世界权威的胆识；当他名 满天下的时候，却仍然只 是专注于田畴。淡泊名利， 一介农夫，播撒智慧，收 获富足。他毕生的梦想， 就是让所有人远离饥饿。 喜看稻菽千重浪，最是风 流袁隆平！
一、要有针对性。要考虑演讲的场合，听众的年龄、 文化程度，听众需要了解或解决些什么问题。 二、要有启发性。要通过充实的内容、严密的逻辑， 晓之以理，让听众心悦诚服地接受演讲词需要阐明的 观点，明确努力的方向和行动的目标。 三、要有感染性。由于演讲词是说给听众听的，因此 语言要明白晓畅、自然朴素；演讲者能够结合现实， 与听众作情感上的交流，以情动人，无论议论、说明 还是记叙，在字行间孝应该倾注作者的真情实感。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛” 这句话的意思是人总是要死的，有的人的死 比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻。
小结：这一段是讲革命者对生死的
看法，人要死得有意义、有价值， 揭示了革命的人生观。
1、这段是围绕哪句话论述的？ 我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正 错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。 2、是怎样围绕这句话论述的？
延伸
“当官不为民作主，不如回 家卖红薯”，这一句古老的 话，其实就是“为人民服务” 的思想。综观历史，了解现 实，举出两三个当代社会为 人民服务的实例。
服义雷 务战锋 的士是 楷、一 模全位 心伟 全大 意的 为共 人产 民主