POP与DM广告设计考试大纲与练习题
00717 POP与DM广告设计 自考考试大纲
湖北省高等教育自学考试实践（技能）课程大纲课程名称：POP与DM广告设计课程代码：00717第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《POP与DM广告设计》是视觉传达设计（专升本）的专业核心课。
通过开设本门课程，对手绘设计岗位予以支撑，培养学生的设计职业能力，学生可以完成手绘POP与DM广告的基本技能与技术实现的工作任务，使学生掌握手绘POP与DM广告表现的一般规律，具备独立完成手绘POP与DM广告的能力。
在课程体系中处于核心地位。
通过对手绘POP与DM广告课程的学习，使学生掌握手绘POP与DM 广告设计创意和表现的一般规律，具备独立完成手绘POP与DM广告整体设计的能力。
二、课程目标与基本要求《POP与DM广告设计》课程是视觉传达设计专业的必修课，是平面设计专业的重要教学环节，同时POP与DM广告设计也是平面设计中较为综合的一个设计门类。
学生通过学习该课程，可以掌握从事手绘POP与DM广告设计岗位能力的基本知识、基本方法，可以完成手绘POP与DM广告设计工作。
按照专业课程教学目标和涵盖的工作任务要求，结合学生的认知特点，参考相应行业企业职业资格标准确定课程内容，手绘POP与DM广告设计软件等。
本课程设计紧扣工作岗位能力要求，围绕工作岗位能力选择教学内容，在教学中通过设计项目不断引入行业新技术和新知识，使课程内容紧贴时代设计前沿。
按照专业课程教学目标和涵盖的工作任务要求，结合学生的认知特点，参考相应行业企业职业资格标准确定课程内容。
三、与本专业其他课程的关系《POP与DM广告设计》是视觉传达设计（专升本）的专业核心课。
本专业其他课程如《版式设计》、《字体设计》、《图形创意》等可作为此课程的先期课程，为《POP与DM广告设计》提供专业基础知识，《包装设计》、《企业形象设计》等课程作为此课程的后续课程，可应用相应软件进行相关设计。
第二部分考核内容与考核目标第一章 POP广告概述一、学习目的与要求通过本章的学习，学习认识POP广告的含义和特征，并能把握POP广告的内涵。
007171204全国高等教育自学考试 POP与DM广告设计试题
2012年4月全国高等教育自学考试《POP与DM广告设计》试题课程代码：00717一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1份，共20分）1．现代广告的发源地是（ B ）A．美国B．法国C．英国D．德国2．网络等媒体所发布的广告是广告。
（ C ）A．户外B．POP C．媒体D．DM3．德国海报设计的代表人物有冈特·兰堡和（ A ）A．金特·凯泽B．安迪·沃霍尔C．大卫·奥格威D．李奥·贝纳4．蓝天六必治牙膏的标题语：“牙好，胃口就好，身体倍儿棒，吃嘛嘛香”属于类型的广告语。
( D )A．创新B．夸张C．直白D．诙谐5．色彩的层次可以通过明暗、和色相的差异来体现。
（ C ）A. 纯度B．面积C．虚实D．对比6．POP广告的施工图中的45度密排的斜实线代表（ D ）A．翻转位置线B．折叠位置线C．切割位置线D．粘接位置线7．“新艺术”运动产生于（ B ）A．20世纪末期 B. 19世纪末期C．18世纪末期D．21世纪末期8．色彩的具体运用要把握好层次、对比、量感、这几种关系。
( A ) A．结构B．纯度C．面积D．明度9．广告文案可分为两个部分，即和正文。
（ D ）A．说明文B．创意C. 内容D．标题语10．与商品结合式POP广告按照功能可分为三类：台式POP、架式POP和（ A ）A．台架综合式B．悬挂式C．价目卡式D．展示卡式二、填空题(本大题共lO小题，每小题2分，共20分)11．商品内容包括商品的属性、商品的类别、商品的背景、商品的产地和商品的功能五个面。
12．商品的附属功能可分为两个方面：一是商品本身所具有的附属功能，另外是商品在附属过程中所产生的附属功能。
13．消费群体形成的条件和原因由商品的类别、消费群体、个人的爱好和时尚所定。
14．海报表现的内容是多种多样的，但从主题上我们可以把它们归纳起来，比如政治主题、社会主题、文化主题、体育主题和意象主题。
《POP与DM广告设计》试题
《POP与DM广告设计》试题2015年4月高等教育自学考试《POP与DM广告设计》试题课程代码：00717一、单项选择题1．“新艺术”运动产生于（ B ）A．18世纪末期 B．19世纪末期C．17世纪末期 D．16世纪末期2．20世纪中期的“波普艺术”产生于（ A ）A．英国和美国 B．俄国和美国C．英国和日本 D．法国和美国3．在车站、地铁、人行道的橱窗多采用 A 幅面的广告，目的是为了醒目，引起人们的注意。
A．A0 B．A1 C．A2 D．A34．社会主题的海报具有双重性，一是颂扬：一是（ C ）A．公告 B．批评 C．警世 D．警告5．以图形和意念本身为目的是D 主题的海报，它传达的是什么并不重要，重要的在于观众的感受。
A．映像 B．实物 C．虚拟 D．意象6. 冈特·兰堡和金特·凯泽是 A 国海报设计的“视觉诗人”。
A．德 B．法 C．英 D．美7．文案注重“义”的表达，图形注重“形”的表达，色彩注重“ B ”的表达。
A．概念 B．意境 C．意义 D．形式8．人头马酒的标题语：“人头马一开，好事自然来”是 B 类型的广告语。
A．诗意 B．联想C．诙谐 D．承诺9．色彩的具体运用要把握好 D 、对比、量感、结构这几种关系。
A。
韵律 B．比例C．重构 D．层次10．POP广告起源于 A 国的超级市场和自助商店里的店头广告。
A．美 B．英 C．德 D．法二、填空题11．海报表现的内容是多种多样的，但从主题上我们可以把它们归纳起来，比如政治主题、社会主题、文化主题、体育主题和意象主题。
12．广告文案可分为两个部分，即标题语和正文。
13．从内容上我们可以把标题语归纳为直白、联想、承诺、诗意、诙谐五种不同的类型。
14．我们通常把字体分为标准字体和创意字体，“黑、宋、仿、楷”是最基本的四种标准字体，主要是用于印刷。
15．平面设计中所说的图形包括形象、形状和形态。
16．从使用期限上进行分类POP广告可以分为：长期POP广告、中期的POP广告、短期POP广告。
《POP广告设计》(实践)试题答案
《POP广告设计》（一）填空题1、POP广告是传统与现代特色混浑的小型综合性广告形式。
2、“强化产品特性”是POP广告的基本作用之一。
3、POP广告，是二战后，继四大媒体之后崛起的一大廉价的广告形式。
4、古代的“灯笼”、“旗帜”、“招牌”、“菜单”、“价目表”、“彩棒”等从属于我国POP广告形式的雏形元素。
5、“以猫头鹰为书店标志”从属于欧洲POP广告形式的雏形元素。
6、现代POP广告具有直接面对顾客，具有多变、成本低、形式多、易制作等优势。
7、POP广告设计的要求首先是“注重现场心里攻势”。
8、优秀POP广告的特点首先是“准确传达信息”。
9、图形是指按照现代视觉传达的心理规律所创造的新型图形。
10、图形与标记、标志和图案，是为表达广告创意而特地刻画和表达的符号形式。
11、图形的作用与要求首先是主题明确，其次是言简意赅、鲜活，再次是诚实可信。
12、POP广告主标题字数一般要求控制在2秒钟内读完。
13、副标题字体设计要求与主标题大小和色彩相互呼应，但又有所区别，以示层次感。
14、POP广告设计的视觉流程要求“自上而下、自左而右、左上而右下”。
15、手绘POP字体设计的装饰手段主要体现在“以笔画线条变化作装饰、以字体组合变化作装饰和在字体外形作装饰”等三种类型。
16、POP广告创意的基本路径中的“添”是指在传统模式上锦上添花。
17、POP广告创意常用的组合方式主要有“旧元素的新组合和新元素的新组合”两种。
18、POP广告创意的直接展示法的目的是直接把产品推给消费者，以产品说话。
19、“以小见大法”是指以独到的一点或一个局部加以突出性描绘广告主题，达到传达点观的目的。
20、前期调研包括对市场、产品的调查和研究。
调查通常是指通过对客观事物的考察、观察、统计和分析来了解事实真相的一种认识活动。
（二）、名词解释1、POP广告策划答：POP广告策划是指市场营销主体根据企业营销的战略和策略，以企业产品、目标消费群体、市场竞争状况和现场售卖点环境为基础，以广告策划活动的整体性、可行性、创新性、效益性为目的，为企业广告传播和市场开拓提供科学决策的过程。
广告设计考试试题
一、选择题（本题共10个小题，每题1分，共10分）１―５ＡＣＡＣＡ６－１０ＤＢＡＣＤ二、填空题（本题共10个小题，每题1分，共10分）１、５０年代２、经济广告、非经济广告３、提示功能４、实验法５、信息传达６、万能色彩７、广告创意８、报纸、杂志、电视、广播９、经济广告、非经济广告１０、择优修饰阶段三、名词解释（本题共4个小题，每题3分，共12分）1、广告：是指为了某种特定的需要，通过一定形式的媒体，并消耗一定的费用，公开而广泛地向公众传递信息的一种宣传手段，以期达到一定的目的，有责任的信息传播活动。
（３分）2、广告创意：广告创意是指运用创造性思维，为促进产品或服务的销售，实现广告目标，对广告主题、内容及表现形式等要素进行的独特的创新活动。
（３分）3、经济广告：意指张贴于纸板、墙面、大木板或车辆上或以其他方式展示的印刷广告，它是户外广告的主要形式之一，也是广告中最古老的形式之一。
（３分）4、产品定位：是指在充分的市场调研基础上，发现自己产品与市场基础上，发现自己产品与市场同类产品的不同之处，提炼产品独特的，对消费者具有一定诱惑力的个性，并将这个个性作为广告宣传的推广点。
（３分）四、论述题（本题共2个小题，第一小题3分，第二小题5分，共8分）1、杂志媒介与杂志广告的不利之处（3分）(１)杂志的周期长，灵活性差。
（１分）(２) 杂志的专业性强，传播面窄。
（１分）(３)杂志的制作比较复杂。
（1分）2、POP广告的功能（5分）(1) 具有新产品告知的功能。
（１分）(2) 具有唤起消费者潜在购买意识的功能。
（１分）(3) 具有取代售货员的功能。
（１分）(4) 具有创造销售气氛的功能。
（１分）（5）具有提升企业形象的功能。
（1分）五、技能题（本题满分60分）1、设计新颖，构图美观（30分）2、用色彩表现（20分）3、文字规范、图形有创意（10分）。
POP广告考试复习大纲
POP广告考试复习大纲一、单选题1.“幌子”作为古代酒店的标识，远在我国（ B ）时代便已经出现了。
A、春秋B、战国C、唐朝D、汉朝9 2．当前，企业形象、商品品牌的传播媒介主要是依靠报纸、杂志、（ A ）、电视这四大媒体。
A、广播B、网络C、直邮D、户外广告3.招徕“POP”广告的形式变化丰富，通常包括了（ B ）、悬挂POP、瓶颈POP等。
A、展示POPB、立式POPC、陈列POPD、纸贴POP4．（ C ）是完成纸的立体形态最简单的方法之一。
A、矩形原理B、对扣复合原理C、蛇腹原理D、相框式立体原理5．在POP广告的平面设计中，是将文字、（ D ）等形象元素根据特定内容的需要，成功地组织安排在已定的平面上。
A、纸张B、图面C、色彩D、图形6．（ B ）是对称双方或多方的形象同形、同量、同色。
A、相对对称B、绝对对称C、相反对称D、均衡对称7.POP色彩的调和是指两种以上的色彩之间所产生的（ C ）的状态。
A、均衡、协调、对称B、均衡、对比、统一C、均衡、协调、统一D、均衡、重复、统一8.创意字体设计的基本原则有：（ C ）、可读性、艺术性。
A、现代感B、工整性C、形势与内容的统一D、规范化9.在拉丁字母的书写中常借助于字线，常有的字线一般有四条：（ B ）.A、顶线、共用线、直线、底线B、顶线、共用线、基线、底线C、顶线、分界线、直线、底线D、顶线、共用线、基线、曲线10.（ D ）在POP广告的设计平面中占有绝大部分的空间，有时甚至占据整个画面，其作用仅次于品牌名称。
A、文字B、标题C、商标D、图形11. 在色彩的三要素里主要是指（ C D ）。
A、明度、灰度、纯度B、明度、色度、纯度C、明度、色相、纯度D、明度、色相、纯度12. 创意字体设计的基本原则有：（ C ）、可读性、艺术性。
A、现代感B、工整性C、形势与内容的统一D、规范化二．名词解释1.贴纸POP广告: 凡能粘贴在门窗、墙壁、商品展示面上的，具有广告媒介作用的印刷品、售价展示卡等都属于贴纸pop广告2.展示式POP广告;通常情况下是置于商品上的，它的作用类似于贴纸的“POP”广告，因此有时不需要立体的形态变化。
POP广告与DM广告设计
POP广告与DM广告设计1．十九世纪中期，起源于英国的工业革命在大陆迅猛发展，这时的广告形式主要以海报为主2．法国是“新艺术”运动的发源地，十九世纪末期最具代表性的人物是朱利斯`谢特列，设计风格也成为新艺术运动的一个典型代表。
3．法国被称为现代广告的发源地，亨利德图卢兹劳德里克、塞尚、梵高、高更后期印象派大师4．谢特列的艺术风格自由、流畅，画面充满动感、色彩柔和、丰富，显著的特点是文字的处理与海报画面结构融为一体，别当时的人们称为谢特列女性。
5．劳里德克海报具有鲜明的艺术风格，他大多踩用平涂色彩，单线勾勒的方法，具有很强的装饰性，被新艺术的领导人谢列特认为开创了新风格的经典之作。
6．平面广告由海报这种形式发展而来已经有一百多年的历史，作为一种传递信息的方式，它是广告主与受众之间的桥梁，其结果是为了达到商业目的或政治目的。
7．广告运作过程中包涵了许多具体的工作，比如市场调查，受众分析，促销战略，媒体战略，创意提案等。
单从设计角度来说，平面设计所要完成的就是创意和表现，创意是指思维，表现是指技能，手与脑的结合才能完成设计。
8．成整体上看广告可分为媒体广告和非媒体广告两大类：媒体广告是通过媒体来传达信息的广告，如借电视广告，报纸，广播，杂志，网咯等。
非媒体广告是指直接面对受众的广告形式，如路牌，车体，平面张贴广告和商业环境中的POP等。
9．设计定位顾名思义就是为设计确定一个位置和方向，商业广告和海报的基本概念相同，同属于非媒体广告10．带有促销性质的、以获取利益为目的的广告统称为商业广告。
11．商品类容：商品的属性、商品的类别、商品的背景、商品的产地、商品的功能。
12．广告受众：由商品的类别所定，由购买力所定，由个人的爱好所定，由时尚所定。
13．商业广告的设计定位：商品内容，广告受众，市场调查，应用的场合和规格。
14．海报的定位：政治主题，社会主题，文化主题，体育主题，意象主题。
15．广告文案：标题语，正文，文字编排16．正文：直白，联想，承诺，诗意，诙谐17．字体编排：中心对称，左右对其，大小对比，视觉均衡，方向引导，空白于虚实。
《POP与DM广告设计》教学大纲
《POP与DM广告设计》教学大纲一、课程名称：POP与DM广告设计二、总学时：64学时三、学分：3学分四、课程性质《POP与DM广告设计》课程是视觉传达专业的专业限选课程。
五、教学目标与任务POP与DM广告设计是以售点及直邮广告的形式出现的，是传递信息的有效手段，针对某一地区、某一特定阶层的人，以直接方式发给消费者的宣传品。
这类广告特别强调商品特点或所提供的服务。
让学生掌握POP与DM广告设计的基本理论和基本方法，培养学生创造性思维能力，并独立进行富有创意的POP与DM广告设计。
同时要求学生注意小的细节，将POP与DM广告设计的负面效应减少到最小。
要求学生用问候方式打动消费者，刺激消费者的购买动机。
从以往的以经济消费为中心，逐步转移到以心理、道德、美学、情趣等精神为中心的要求。
六、教学原则与方法1、树立设计思维的新观念，强调理论与实践的结合。
2、培养学生整理信息资料的能力，要求学生掌权一定的资料处理方法。
3、着重培养学生探索创新的能力，并掌握一定的创意技巧。
4、着重培养学生对于一对一客户的针对性设计能力。
5、对于潜在性广告客户的挖掘、诉求与感化能力的培养。
七、教学内容要求与时间安排教学内容：POP的概念、企划、功能、分类。
POP广告的分类：1、按使用形式分：招牌POP、柜台POP、落地式POP、壁面POP、悬挂POP、标识POP、贴纸POP、价目POP、光源POP、动力POP、包装POP2、按使用期限分：短期POP、中期POP、长期POP3、按制作手段分：机械制作（印刷）、手工制作（手绘）、机械与手工共同制作4、按使用目的分：促销型POP、装饰型POP5、按使用地点分：外置POP、店内POP、陈列现场POPPOP的制作：了解手绘POP的特征、应用范围和制作原则，学会使用手绘POP的工具材料。
手绘POP的特征：针对性强，制作灵活、快捷，费用极低，促销效果显著、富于亲切感手绘POP的制作原则：引人注目，易阅读，诉求点明确、易理解手绘POP的工具材料：麦克笔、平笔、毛笔，铜版纸、底纹纸教学要求：1、理论讲授，课题分析，图例讲解，示范作业详解。
《POP海报设计》职业考试试题库
《POP海报设计》职业技能试题库《POP设计》职业技能试题库试题一：什么是POP？什么是POP广告的功能？评分标准：优秀：什么是POP：POP广告，又称为售卖场所广告，是一切购物场所内外（百货公司、购物中心、商场、超市、便利店）所做的现场广告的总称。
什么是POP广告的功能：新产品告知的功能《POP设计》职业技能试题库试题一：什么是POP？什么是POP广告的功能？评分标准：优秀：什么是POP：POP广告，又称为售卖场所广告，是一切购物场所内外（百货公司、购物中心、商场、超市、便利店）所做的现场广告的总称。
什么是POP广告的功能：新产品告知的功能，唤起消费者潜在购买意识的功能，取代售货员的功能，创造销售气氛的功能，提升企业形象的功能，传播功能。
良好：能够基本说明POP的含义和POP广告的功能合格：能够基本说明POP的含义。
试题二：掌握POP字体的基本写法用A4纸进行POP字体练习，每张不少于12个字。
评分标准：优秀：能够熟练书写POP字体，字体流畅优美，有新意；良好：能够熟练书写POP字体，字体流畅优美；合格：能够基本书写POP字体。
试题三：掌握POP字体的装饰设计基本写法用A4纸进行练习，每张不少于12个字。
评分标准：优秀：能够熟练创作具有装饰设计的POP字体，字体流畅优美，有新意；良好：能够熟练创作具有装饰设计的POP字体，字体流畅优美；合格：能够基本创作具有装饰设计的POP字体。
试题四：插图练习，用A4纸进行练习掌握不同的POP插图技法评分标准：优秀：能够熟练创作具有创意的POP插图，插图设计优美有趣，有新意；良好：能够熟练创作具有创意的POP插图；合格：能够基本创作POP插图。
试题五：根据“三八妇女节”这一主题制作关于“三八妇女节”女性用品（任何一类产品）的促销海报。
评分标准：优秀：能够熟练创作完整的促销海报，字体流畅优美，插图有创意，内容完整符合POP广告的要求；良好：能够熟练创作完整的促销海报，内容完整符合POP广告的要求，；合格：能够基本创作完整的促销海报。
零售店铺POP广告设计与效果评估考核试卷
2.为了提高POP广告的视觉效果，常用的设计元素包括_______、_______和_______。（）
3.在设计POP广告时，应考虑到与店铺整体_______的协调性。（）
4. POP广告的摆放位置应考虑到顾客的_______和店铺的_______。（）
19.在进行POP广告的创意设计时，以下哪些方法可以帮助设计师获得灵感？（）
A.市场调研
B.竞品分析
C.团队讨论
D.个人经验
20.以下哪些技术可以用于提升现代零售店铺的POP广告效果？（）
A.互动投影
B.增强现实（AR）
C.虚拟现实（VR）
D.大数据分析
三、填空题（本题共10小题，每小题2分，共20分，请将正确答案填到题目空白处）
C.观察法
D.专家评审
18.以下哪个因素会影响零售店铺POP广告的摆放位置？（）
A.顾客流量
B.产品类型
C.店铺面积
D.所有以上因素
19.以下哪个行业在POP广告设计时对色彩要求最高？（）
A.美妆
B.家居
C.数码
D.服装
20.在零售店铺POP广告设计中，以下哪个原则应遵循？（）
A.简洁明了
B.复杂多样
D.空间布局
15.在零售店铺POP广告设计中，以下哪个方面不需要关注？（）
A.顾客需求
B.产品特点
C.竞争对手
D.广告材质
16.以下哪种类型的POP广告适用于临时促销活动？（）
A.悬挂式
B.立柱式
C.台式
D.道具式
17.在评估零售店铺POP广告效果时，以下哪个方法最为直接有效？（）
POP广告与店面展示考核试卷
D.降低商品成本
20.以下哪个不是网络广告的优势？（）
A.覆盖面广
B.互动性强
C.成本较低
D.可随时更新
（以下为答案及评分标准，请继续设计试卷的其他部分。）
二、多选题（本题共20小题，每小题1.5分，共30分，在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的）
1. POP广告的作用包括以下哪些？（）
答题括号：________
8.店面展示设计时，商品分类的唯一标准是根据商品的尺寸。（）
答题括号：________
9.网络广告与店面展示设计没有直接关联。（）
答题括号：________
10.店面展示设_
（请注意，以上内容仅包含题目部分，未包含答案及评分标准。）
3.分析橱窗展示设计在吸引顾客注意力方面的关键因素，并讨论如何通过橱窗展示提升品牌形象。
答题括号：____________________________
4.讨论互动式展示设计在现代零售环境中的应用，以及它如何影响顾客的购买决策。
答题括号：____________________________
（请注意，以上内容仅包含题目部分，未包含答案及评分标准。）
A.提升品牌知名度
B.促进消费者购买
C.传达商品信息
D.降低商品成本
2.以下哪些是店面展示设计的基本原则？（）
A.简洁明了
B.创意新颖
C.复杂多变
D.与商品属性相匹配
3.以下哪些是悬挂式POP广告的优点？（）
A.节省空间
B.吸引顾客注意力
C.成本高
D.更换方便
4.以下哪些因素会影响店面展示的效果？（）
C.大型商品
D.便于悬挂的商品
POP专业试题题库((含答案))
POP 专业试题题库（课级主管）一、单项选 择题1、排面小分类刀形牌离地高度范围在[D ）。
A. 175-180cmB.180-190cmC. 200-220cmD. 180-200cm2、翻页式爆炸标在主通道促销端架使用时下缘离地高度为（CA. 175cmB. 190cmC. 200cm 3、以下须使用分期付款货价卡的商品有〔BA.单价为955元的电视机 B.单价为1002元的被子C.单价为580元的微波炉D.单价为999元的茶叶4、以下那个区域货架卡无需塑封（C ）5、赠品说明夹不使用于（BA.家电3C 区 B.走道排面C. 1. 5米货架 D.促销吊顶6、外场的说明，公告抬头应使用（C ）。
A.温馨提示B.致歉启发C.友情提示D.感谢启事7、品上市摇摇牌可以使用在（B ）上。
A.平层板B.网篮/斜口篮C.前挡网D.端架层板8、清仓A3Pop 可以使用的区域有（C ）。
A.促销端架B.走道排面C.出清区D.促销吊顶9、A4好消息买送活动列印时;[ C ）个品项最多可列印（A ）内容。
A.三B.二C. 一D.四10、赠品说明夹协作A3Pop 吊挂时使用的配件为（B ）。
A.红色子母扣B.菱形钩C.小塑扣D.透亮子母扣11、以下区域A3Pop 吊挂高度为190cm 的选项是〔AhA.主题促销背B.主走道端架促销区C.正常走道排面D.促销吊顶区12、商品缺货时，公告抬头应使用（D ）。
A.温馨提示B.致歉启发C.友情提示D.感谢启事13、促销商品陈设于斜口篮时应使用（C ）表达价格。
A.平层板/斜口篮用摇摇牌支架+螺丝组+摇摇牌封套B. 10^-60+小圆牌（：.平层板/斜口篮用摇摇牌支架+束扣+摇摇牌封D.网篮用支架+束扣+摇摇牌封套14、休百箱包区域小分类刀型牌的颜色为（C ）。
A.湖蓝绿色B.粉红色C.咖啡色D.枣红色15、公告抬头有几种（C ）。
A. 2种B. 3种C. 4种D. 5种16、以下不属于公告种类的是（C ）。
POP与DM广告设计考试大纲与练习题
《POP与 DM广告设计》作业题学生姓名：学生身份证号：学生准考证号：完成作业时间：POP 与 DM广告设计课程考试大纲一、学习的目的和要求POP 与 DM广告设计在现代商业美术设计中占有较大比重，尤其是DM广告设计，几乎 80%毕业生的日常设计工作。
为此POP与 DM广告设计在实际的教学中显得十分重要，学生在学习过程中着重解决理论联系实际，提高商业美术设计审美思想，掌握文图各要素及工艺处理技巧，为以后的实际工作打下良好的基础。
二、课程内容1、对 POP广告及 DM广告基本概念的认识与理解，其商业应用特点2、 POP设计技巧：（1）纸立体造型练习（2）（3）设计定位设计要素的安排与处理3、 DM广告设计：（1）对材料的认识、理解与应用选择（2）（3）（4）工艺特点、组版常识图片、文字、色彩的安排与处理特种工艺的效果与应用三、考核知识点1、 POP广告与 DM广告商业应用的区别、特点2、制作工艺、方法与设计方向四、考核要求1、运用切割、粘接、折屈等方法，设计出POP造型，之后设色、并实现文图造型整体展示效果。
2、在明确主题、版面规格、字数、图片及P 数的前提下进行创意设计练习题（一）填空题1、POP广告是传统与现代特色混浑的。
2、“强化产品特性”是POP广告的基本之一。
3、POP广告，是二战后，继四大媒体之后崛起的一大的广告形式。
4、古代的“灯笼”、“旗帜”、“招牌”、“菜单”、“价目表”、“彩棒”等从属于我国 POP广告形式的。
5、“以猫头鹰为书店标志”从属于POP 广告形式的雏形元素。
6、现代POP广告具有直接面对顾客，等优势。
7、POP广告设计的要求首先是。
8、优秀POP广告的特点首先是______________________。
9、图形是指按照的心理规律所创造的新型图形。
10、图形与标记、标志和图案，是为表达广告创意而特地刻画和表达的形式。
11、图形的作用与要求首先是，其次是言简意赅、鲜活，再次是诚实可信。
dm练习题
一、选择题A. 报纸广告B. 电视广告C. DM广告D. 网络广告A. 目标明确B. 制作成本高C. 投递精准D. 互动性强A. 邮寄B. 人员派发C. 网络推广D. 电台播放A.B. 图片C. 文字D. 广告语A. 邮政系统B. 互联网C. 电视台D. 公交车二、填空题1. DM广告是一种________广告，通过________、________等手段，将广告信息传递给目标受众。
2. DM广告的设计要素主要包括________、________、________等。
3. DM广告的投递方式主要有________、________、________等。
4. DM广告的投放渠道包括________、________、________等。
三、判断题1. DM广告是一种传统的广告形式。
（）2. DM广告的制作成本较高。
（）3. DM广告的投递方式主要依靠邮寄。
（）4. DM广告的设计要素中，图片比文字更重要。
（）5. DM广告的投放渠道包括互联网、电视台等。
（）四、简答题1. 简述DM广告的特点。
2. 简述DM广告的设计要素。
3. 简述DM广告的投递方式。
4. 简述DM广告的投放渠道。
五、论述题1. 论述DM广告在现代社会中的作用。
2. 论述DM广告在市场营销中的地位。
3. 论述DM广告在广告行业的发展趋势。
4. 论述DM广告在广告创意设计中的重要性。
六、案例分析题1. 分析某品牌DM广告的创意和效果。
2. 比较两家同行业企业的DM广告，分析其差异和优劣。
3. 分析某DM广告的失败原因。
七、设计题1. 设计一份针对年轻消费者的DM广告。
2. 设计一份针对老年人的DM广告。
3. 设计一份节日促销活动的DM广告。
八、论述题1. 阐述DM广告在提升品牌形象方面的作用。
2. 分析DM广告在产品推广中的策略。
3. 探讨DM广告在消费者心理影响中的作用。
九、应用题1. 如何提高DM广告的投递效率？2. 如何评估DM广告的效果？3. 如何优化DM广告的设计？十、选择题A. 定位精准B. 制作成本低C. 传播速度快D. 互动性强2. DM广告的主要目的是什么？A. 提高品牌知名度B. 促进产品销售C. 增加客户满意度A. 折页B. 传单C. 优惠券D. 广播广告十一、填空题1. DM广告的投递方式主要有________、________、________等。
《POP海报设计》职业考试试题库.pdf
达预期的广告效益。
评分标准：
优秀：能够熟练创作完整的促销海报，字体流畅优美，插图有创意，内容完整符 合 POP广告的要求；
良好：能够熟练创作完整的促销海报，内容完整符合 POP广告的要求，； 合格：能够基本创作完整的促销海报。
( 责任编辑： admin))
试题三：
掌握 POP字体的装饰设计基本写法用 A4 纸进行练习， 每张不少于 12
个字 。
评分标准：
优秀：能够熟练创作具有装饰设计的 POP字体，字体流畅优美，有新意； 良好：能够熟练创作具有装饰设计的 POP字体，字体流畅优美；
合格：能够基本创作具用 A4 纸进行练习掌握不同的 POP插图技法
评分标准：
优秀：能够熟练创作具有创意的 POP插图，插图设计优美有趣，有新意； 良好：能够熟练创作具有创意的 POP插图； 合格：能够基本创作 POP插图。
试题五：
根据“三八妇女节” 这一主题制作关于 “三八妇女节” 女性用品 （任
何一类产品）的促销海报。
评分标准：
优秀：能够熟练创作完整的促销海报，字体流畅优美，插图有创意，内容完整符 合 POP广告的要求；
《 POP海报设计》职业技能试题库
《 POP设计》职业技能试题库 试题一： 什么是 POP？ 什么是 POP广告的功能？ 评分标准： 优秀：什么是 POP：POP广告，又称为售卖场所广告，是一切购物场 所内外（百货公司、购物中心、商场、超市、便利店）所做的现场广告的总称。 什么是 POP广告的功能：新产品告知的功能
试题八：
POP
以手工制作的方式用电脑制图的方法或手绘的方法运用纸张材料制
作柜台式 POP广告。
评分标准：
优秀：能够熟练用电脑软件制图的方式和手工制作方法创作完整的柜台式
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《POP与DM广告设计》
作业题
学生姓名：
学生身份证号：
学生准考证号：
完成作业时间：
POP与DM广告设计课程考试大纲
一、学习的目的和要求
POP与DM广告设计在现代商业美术设计中占有较大比重，尤其是DM广告设计，几乎80%毕业生的日常设计工作。
为此POP与DM广告设计在实际的教学中显得十分重要，学生在学习过程中着重解决理论联系实际，提高商业美术设计审美思想，掌握文图各要素及工艺处理技巧，为以后的实际工作打下良好的基础。
二、课程内容
1、对POP广告及DM广告基本概念的认识与理解，其商业应用特点
2、POP设计技巧：
（1）纸立体造型练习
（2）设计定位
（3）设计要素的安排与处理
3、DM广告设计：
（1）对材料的认识、理解与应用选择
（2）工艺特点、组版常识
（3）图片、文字、色彩的安排与处理
（4）特种工艺的效果与应用
三、考核知识点
1、POP广告与DM广告商业应用的区别、特点
2、制作工艺、方法与设计方向
四、考核要求
1、运用切割、粘接、折屈等方法，设计出POP造型，之后设色、并实现文
图造型整体展示效果。
2、在明确主题、版面规格、字数、图片及P数的前提下进行创意设计
练习题
（一）填空题
1、POP广告是传统与现代特色混浑的。
2、“强化产品特性”是POP广告的基本之一。
3、POP广告，是二战后，继四大媒体之后崛起的一大的广告形式。
4、古代的“灯笼”、“旗帜”、“招牌”、“菜单”、“价目表”、“彩棒”等从属于我国POP广告形式的。
5、“以猫头鹰为书店标志”从属于 POP广告形式的雏形元素。
6、现代POP广告具有直接面对顾客，等优势。
7、POP广告设计的要求首先是。
8、优秀POP广告的特点首先是______________________。
9、图形是指按照的心理规律所创造的新型图形。
10、图形与标记、标志和图案，是为表达广告创意而特地刻画和表达的形式。
11、图形的作用与要求首先是，其次是言简意赅、鲜活，再次是诚实可信。
12、POP广告主标题字数一般要求控制在钟内读完。
13、副标题字体设计要求与主标题大小和色彩，但又有所区别，以示层次感。
14、POP广告设计的视觉流程要求。
15、手绘POP字体设计的装饰手段主要体现在等三种类型。
16、POP广告创意的基本路径中的是指在传统模式上锦上添花。
17、POP广告创意常用的组合方式主要有两种。
18、POP广告创意的直接展示法的目的是。
19、“以小见大法”是指，达到传达点观的目的。
20、前期调研包括对市场、产品的调查和研究。
调查通常是指通过对客观事物的
来了解事实真相的一种认识活动。
（二）、名词解释
1、POP广告策划
2、POP广告
3、直接展示法
4、对比衬托法
5、悬念法
6、POP广告图形
7、POP广告创意
8、解构法
9、发散思维法
（三）简答题
1、POP广告的材料
2、手绘POP广告表现技法
3、POP广告创意的常用模式
4、POP广告创意的创意程序
5、POP广告副标题字体设计要求
6、POP广告招牌设计重点
7、POP广告的主要功能
8、POP广告形式按使用场所和机能两方面结合可分为多少种类型？
9、POP广告色彩的作用
10、POP广告设计的版式要求
（四）技能操作题
1、请以“请自觉分类投放垃圾”为题材，设计一幅规格（不少于）13×6厘米的“手绘POP公益海报”彩色创意效果图。
主办单位：广州市政府。
（要求：1、自定广告主题；2、必须在图外标出各种设计元素，包括标题、口号、宣传单位等；3、创意效果图直接画在试卷上）
2、请以“时尚果捞”水果饮食店为题材，设计一幅规格（不少于）13×6厘米的“手绘POP公益海报”彩色创意效果图。
主办单位：自定。
（要求：1、自定广告主题；2、必须在图外标出各种设计元素，包括标题、口号、价格、单位、联系电话等；3、创意效果图直接画在试卷上）
3、请以“秋季旅游”为题材，设计一幅规格（不少于）13×6厘米的“手绘POP 公益海报”彩色创意效果图。
主办单位：自定。
（要求：1、自定广告主题；2、必须在图外标出各种设计元素，包括标题、口号、价格、单位、联系电话等；3、创意效果图直接画在试卷上）
（五）论述题
1、POP广告的设置与摆放要注意的问题
2、请谈谈你对POP广告的发展趋势的认识
3、试述“我国POP广告设计存在的主要问题”。