阅读题答题技巧

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阅读题的15种题型及答题方法

阅读题的15种题型及答题方法1.主旨大意题：阅读全文，归纳出文章的主要内容和作者的观点。

答题方法：仔细阅读文章，注意段落的开头和结尾，找出主题句和重点词语，理解作者的意图，归纳出文章的主旨大意。

2. 细节理解题：在文章中找到与问题相关的具体信息。

答题方法：注意关键词，按照问题的顺序查找文章中的相关信息，注意上下文的语境，理解词语的含义。

3. 推理判断题：根据文章中的信息，进行推理判断，得出正确答案。

答题方法：理解文章的意图，推理作者的观点，根据文章的信息和逻辑关系，进行推理判断。

4. 作者态度题：判断作者对某个问题的态度和观点。

答题方法：寻找重点词语和修辞手法，理解作者的语气和情感色彩，推断作者的观点和态度。

5. 词义猜测题：根据上下文的语境，猜测生词或难词的意思。

答题方法：注意上下文的语境，理解词语的前后关系，寻找同义词或反义词，根据文章的意图，推测生词或难词的意思。

6. 段落大意题：归纳出段落的主旨大意和关键信息。

答题方法：注意段落的开头和结尾，找出段落的主题句和关键词，理解段落的意图和结构，归纳出段落的主旨大意和关键信息。

7. 词汇搭配题：根据文章中的词语搭配，确定正确的词汇组合。

答题方法：注意常见的词语搭配，寻找固定搭配和语法结构，理解词语的含义，确定正确的词汇组合。

8. 文章结构题：理解文章的组织结构和段落的逻辑关系。

答题方法：注意文章的标题和段落的主题句，理解段落的意图和结构，寻找段落之间的逻辑关系，判断文章的组织结构。

9. 语法结构题：根据文章中的语法结构，确定正确的语法形式。

答题方法：注意语法结构的基本规则和常用形式，寻找主谓宾等语法成分，理解句子的语义和逻辑关系，确定正确的语法形式。

10. 句型转换题：将文章中的句子进行转换或改写，使其符合要求。

答题方法：注意句子的基本结构和常用表达方式，寻找不同的表达方式，进行句型转换或改写，使其符合要求。

11. 阅读速度题：根据文章的长度和难易程度，确定阅读的速度和策略。

阅读理解题答题方法和技巧

阅读理解题答题方法和技巧阅读理解题是英语考试中常见的题型，它要求学生能够理解文章的主旨、细节和作者的意图。

为了做好阅读理解题，学生需要掌握一些答题方法和技巧。

一、先读问题，再读文章在开始阅读文章之前，建议先读一遍问题，这样可以帮助学生更好地理解文章的主题和重点。

在读问题时，可以圈出问题中的关键词，这样可以在阅读文章时更好地找到相关信息。

二、注重文章标题和首尾段文章的标题和首尾段通常会给出文章的主题和作者的意图。

在阅读时，应该注重这些部分的内容，从而更好地理解文章的主旨。

三、找到关键词和关键句在阅读文章时，要找到关键词和关键句。

这些关键词和关键句通常会出现在文章的首句、尾句或段落中。

找到这些关键词和关键句可以帮助你更好地理解文章的细节和主旨。

四、理解作者的意图在阅读文章时，要注意作者的观点、态度和意图。

作者通常会在文章中表达自己的观点和态度，而这些观点和态度可能会影响文章的内容和结构。

因此，在阅读时要注意理解作者的意图，从而更好地理解文章的主旨。

五、注意细节和推理在阅读文章时，要注意细节和推理。

有时候，作者会给出一些细节信息，这些信息可能会对理解文章的主旨起到关键作用。

此外，有时候还需要进行推理才能理解文章的真正含义，因此要注意推理的过程。

六、注意语言和文化背景在阅读英语文章时，要注意语言和文化背景。

有时候，一些单词或表达方式可能会因为文化差异而产生不同的含义。

因此，在阅读时要注意语言和文化背景，从而更好地理解文章的含义。

阅读理解题需要学生掌握一定的答题方法和技巧。

通过先读问题、注重标题和首尾段、找到关键词和关键句、理解作者的意图、注意细节和推理以及注意语言和文化背景等方法，可以帮助学生更好地理解文章的主旨和细节，提高答题的准确性和效率。

阅读答题技巧汇总(非常重要)

阅读答题技巧汇总1.法事人情法：修辞手法：(比喻，拟人，夸张，反复，设问，排比，反问，对偶，对仗)表现手法：(对比，铺垫，照应，托物言志，借景抒情，借物喻人)描写手法：（1）人物描写：语言、动作，神态、心理活动、外貌（2）环境描写：社会环境、自然环境（3）自然环境答题公式：对当时……的真实再现，渲染了……的氛围，为下文……作铺垫，表现了……的心情或者品质，推动故事情节发展，升化主题。

（4）社会环境（故事发生的时代背景）：①交待人物活动及其成长的时代背景，揭示社会关系；②交代人物身份，表现人物性格或影响或决定人物性格；③揭示社会本质特征，揭示主题。

事：文章的主要内容人：文章中人物的性格/品质/心情情：文章的主旨/中心2.拟人（或者比喻）句的表达效果：拟人（或者比喻句）能使文章语言生动、富有情趣，吸引读者阅读兴趣3.文章“为什么以……为题的作用”答题技巧：（1）设置悬念，引起读者阅读兴趣（2）围绕*****贯穿文章的线索（3）表层含义+深层含义，记叙*****的事情【文章内容】（4）表达了作者……的情感/表现了*****的一个人（中心主旨）（5）文章题目的作用（为什么要以“”为题？答这类问题，就要结合文章内容的具体情况，从以下几个角度去思考，并不一定每个作用都会涉及。

记住以下作用，其实就是为了明确孩子思考的角度，不至于单线思维）1.贯穿全文线索2.关联文章情节3.揭示文章主旨4.设置悬念，引人深思，激发读者兴趣5.表明写作对象6.照应开头结尾8.概括文章内容，反映作者感情的变化4.找出文中前后呼应的句子的解题技巧：在同一文章中或者同一段落中,前后出现两次或者两次以上的事物,或首尾呼应,或前后照应。

5.体会句子中加点词句的表达效果答题步骤：（1）、解释词语：（2）、自然环境描写/社会环境描写/人物描写手法（参考1“法事人情”）（3）、修辞手法：（参考1“法事人情”）（4）、表达情感或者掲示道理6、体会字词/句子的表达效果答题技巧：（1）.“XX"的意思是（）,通过对（）的和（）(描写手法)生动形象（传神）地写出（）(推想人物的内心),表现了（）品质或者精神。

阅读答题技巧汇总(非常重要)

1.法事人情法：修辞手法： (比喻，拟人，夸张，反复，设问，排比，反问，对偶，对仗 )表现手法： (对比，铺垫，照应，托物言志，借景抒情，借物喻人 )描写手法：( 1 )人物描写：语言、动作，神态、心理活动、外貌( 2 )环境描写：社会环境、自然环境( 3 )自然环境答题公式：对当时……的真实再现，渲染了……的氛围，为下文……作铺垫，表现了……的心情或者品质，推动故事情节发展，升化主题。

( 4 )社会环境(故事发生的时代背景) ：①交待人物活动及其成长的时代背景，揭示社会关系；②交代人物身份，表现人物性格或影响或决定人物性格；③揭示社会本质特征，揭示主题。

事：文章的主要内容人：文章中人物的性格/品质/心情情：文章的主旨/中心2.拟人(或者比喻)句的表达效果：拟人(或者比喻句)能使文章语言生动、富有情趣，吸引读者阅读兴趣3.文章“为什么以……为题的作用”答题技巧：( 1 )设置悬念，引起读者阅读兴趣( 2 )围绕*****贯穿文章的线索( 3 )表层含义+深层含义，记叙*****的事情【文章内容】(4)表达了作者……的情感/表现了*****的一个人( 中心主旨)( 5 ) 文章题目的作用 (为什么要以”“为题？答这类问题，就要结合文章内容的具体情况，从以下几个角度去思考，并不一定每个作用都会涉及。

记住以下作用，其实就是为了明确孩子思考的角度，不至于单线思维)1.贯穿全文线索2.关联文章情节3.揭示文章主旨4.设置悬念，引人深思，激发读者兴趣5.表明写作对象6.照应开头结尾8.概括文章内容，反映作者感情的变化4.找出文中前后呼应的句子的解题技巧：在同一文章中或者同一段落中 ,前后出现两次或者两次以上的事物 ,或首尾呼应,或前后照应。

5.体会句子中加点词句的表达效果答题步骤：( 1 )、解释词语：( 2 )、自然环境描写/社会环境描写/人物描写手法(参考1 法“事人情” )( 3 )、修辞手法：(参考1 法“事人情”)( 4 )、表达情感或者掲示道理6、体会字词/句子的表达效果答题技巧：( 1 ) . X"的意思是 ( ) ,通过对 ( ) 的和 ( ) (描写手法)生动形象(传神 ) 地写出 ( )(推想人物的内心),表现了()品质或者精神。

阅读题答题技巧

阅读题答题技巧1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。

对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。

中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。

最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。

2、文章表达了作者什么样的思想感情？这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。

一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。

3、概括文章主旨。

对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过……故事，歌颂（赞美）了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。

我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

4、文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了那种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。

而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。

抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。

如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。

5、文中某句运用了什么修辞手法？有什么作用？修辞有很多，常用的有8种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

语文阅读理解解题技巧(总结10篇)

语文阅读理解解题技巧(总结10篇)语文阅读理解解题技巧（一）：技巧一——读材料所谓“读材料”，就是要阅读试卷上的文字材料，粗读全文资料，把握文章主题。

了解材料的基本大意，理清材料的层次和段落。

在浏览全文，了解全文的概貌之后，应记住文章的要点，重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字，不一样的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不一样的记号，以便查找。

阅读理解试题的文字材料主要用来测试阅读速度、理解本事和记忆本事。

有的采用一个句子，有的采用一段文章或整篇文章。

资料广泛，题材各异。

以题目的难易程度分析，人们常常把它们分为表层理解和深层理解。

所谓表层理解就是对文中的客观事实的感知和记忆;所谓深层理解是根据文中的客观事实，在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括，得出结论。

通常阅读试卷上的文字材料，第一遍需要速读，首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。

答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料，就匆匆忙忙地写答案。

最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。

其次要初步理清文章的思路。

一般来讲，文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。

平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。

它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中，往往是行之有效的一个办法。

有的要用“顺读法”，就是先读短文后读题目，然后再读短文寻找正确答案。

有的采用“倒读法”，就是先读题目(四个选项不读)后读短文，最终寻找答案。

我比较赞成“倒读法”，因为这种阅读方法是带着问题阅读，目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读时间。

“倒读法”对表层理解的题目(提问时间、地点、原因等)效果最好，对深层理解的题目，要从短文的整体资料出发，进行概括和总结，分析所供给选项，作出准确的确定。

所以，解答这类题的中心步骤就是阅读，既要阅读短文，又要阅读题目。

阅读时要注意阅读技巧，提高阅读效率。

阅读试题答题技巧方法

阅读试题答题技巧方法1、找准了原文中对应题目的相关区域。

看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关做圈划。

2、联系上下文，抓住关键词句：开头句、结尾句、独立成段的句子、中心句、警句、比喻句、过渡句、抒情句、议论句、反复出现的词句、重点关联词。

只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文意，就能准确抓住关键词句，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。

3、分析综合，顺藤摘瓜。

结合试题（顺藤）找到相关的关键段、句，深入理解文章，分析综合，归纳出答案（摘瓜）。

2认真答题，不要空题、少答，注重广度和深度。

词不离句。

要求理解词语在上下文中的含义和作用。

这类要求考虑一词多义。

句不离段。

不能离开具体的语言环境。

对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思，不能偏离文章的中心。

否则，对语段内容或作用的理解就会发生偏差。

论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证、引用论证。

说明方法：举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义、作引用。

十种常用写作手法：象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）、借景抒情、借物喻人。

字不离词。

在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。

议论文结构三部分：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）。

常用的论据有两种类型———事实论据和道理论据。

事实论据：包括具有代表性的确凿的事例或史实。

道理论据：指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论，广为流传的谚语、名言、警句等。

作用要考虑内容和结构。

分析题要有原因。

1、找准了原文中对应题目的相关区域。

看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关做圈划。

只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文意，就能准确抓住关键词句，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。

阅读理解技巧与答题方法

阅读理解技巧与答题方法阅读理解是学习过程中必不可少的一项能力，它可以帮助我们更好地理解文章的内容，提高阅读效率。

同时，答题方法也是非常重要的，它可以帮助我们准确地回答问题，提升我们的得分。

本文将介绍一些阅读理解技巧和答题方法，希望对大家有所帮助。

一、阅读理解技巧1. 仔细阅读题目和文章：在做阅读理解题之前，我们首先要认真阅读题目和文章。

通读题目可以帮助我们明确要解决的问题，而通读文章可以帮助我们把握主题和大意。

2. 注意文章结构和段落关系：文章的结构和段落关系对于理解主题和细节是非常重要的。

我们可以通过分析标题、首段和尾段以及每个段落的主题句和连接词来帮助我们理解文章的逻辑结构和段落之间的关系。

3. 寻找关键信息：在阅读文章时，我们要学会寻找关键信息，即作者想要传达给读者的最重要的信息。

关键信息通常出现在首段、尾段和主题句中，我们可以通过标记或划线的方式来突出这些信息。

4. 推理和推断：阅读理解不仅仅是理解字面意思，还需要运用推理和推断的能力。

我们可以根据已有的信息和上下文来推测未知的信息，这有助于加深对文章的理解。

5. 多角度思考：在阅读理解题中，我们需要考虑不同的观点和作者的态度。

这要求我们能够换位思考，从不同的角度来分析问题，这样有助于我们更全面地理解文章。

二、答题方法1. 预测答案：在阅读题目之前，我们可以尝试预测答案。

通过通读题目和关键信息，我们可以猜测答案的可能性，这有助于我们在阅读文章时有针对性地找到答案。

2. 划重点关键词：在阅读文章时，我们可以划重点关键词，这不仅可以帮助我们集中注意力，还可以提醒我们关注问题的关键信息和细节。

3. 多次阅读：为了更好地理解文章和题目，我们可以进行多次阅读。

第一次阅读可以帮助我们熟悉文章的内容和结构，第二次阅读可以帮助我们更深入地理解细节和推理问题。

4. 注意选项干扰：在选择答案时，我们需要注意选项之间的干扰。

有时候选项之间只有细微的差别，我们要慎重选择，避免被干扰而选错答案。

阅读题答题技巧终极版

阅读题答题技巧终极版在这篇文章中，我想聊聊阅读题的答题技巧。

我们常常在学校或考试中遇到各种各样的阅读理解题。

要想拿高分，不光是读懂文章，还得懂得怎么答题。

下面我就分享一些我的心得，希望能帮到你们。

一、了解题目类型1.1 先识别题型。

阅读题一般有几种常见类型，比如主旨大意、细节理解、推理判断等。

主旨大意题，基本上是问文章的中心思想。

这种题目往往在开头和结尾找线索。

比如，文章提到的关键词、句子可以为你指明方向。

细节理解题则会更具体，可能会问某个细节的出处或具体内容。

这时候，记得在文章中找出相关的段落，不要光靠记忆。

1.2 学会抓关键词。

遇到题目的时候，先划出关键词。

比如题目问的是“作者如何看待…”这时候，文章中关于作者态度的词句就特别重要。

比如“我认为”、“显然”等，这些词能帮助你快速定位到答案所在的段落。

小细节决定大胜负，这可不是空话。

二、技巧运用2.1 精读与略读。

考试的时候，时间是个大敌人。

我们需要在精读和略读之间找到平衡。

第一遍可以略读，快速了解大意。

遇到不明白的地方，可以在心里打个问号。

第二遍时再逐句精读，特别是那些你在第一遍时没注意的部分。

很多时候，第二遍能发现许多隐藏的细节。

2.2 注意文章结构。

文章一般有明确的结构，分段很清晰。

开头通常引入话题，接着分析，最后总结。

每个段落的首句往往会概括主要内容，这对理解整篇文章非常有帮助。

假如一个段落的开头提到“研究显示”，那很可能接下来的内容就是研究的结果或细节，注意抓住这些信号词。

2.3 提高推理能力。

有时候，题目问的不是文中明确说的，而是要你进行推理。

比如，文章提到一个人物的行为，题目问“他为什么这样做？”这就需要你结合文章背景、人物性格来推测了。

这就像侦探小说，细节藏在文字之间，得用心去挖掘。

三、心态调整3.1 保持冷静。

考试的时候，心态很重要。

别紧张。

先深呼吸，把注意力集中在题目上。

要相信自己，慢慢来，细心读题，不要因为急躁而错过关键信息。

阅读答题的技巧和方法

阅读答题的技巧和方法
阅读理解一直是语文考试中的重点题型，分数占比大，对考试成绩影响明显。

以下是阅读答题的技巧和方法：
1. 整体感知。

明确文章主旨和作者的写作意图是理解文章的关键。

要遵循“整体——局部——整体”的阅读顺序，字不离词，词不离句，句不离段，段不离篇，前后照应，要在整体感知和把握局部的基础上进行。

2. 揣摩体味。

通过“原句理解——换词理解——置换理解”来挖掘文本中语句的深层含义；联系具体语境来揣摩、领悟和品味文本中精妙的语言，包括推敲重要词语在语境中的意义和作用，品味赏析作品中富有表现力的句子，鉴赏重要词语、句子在文中的意义和表达作用；要理解题目对文本中有所指向的问题或涉及对文学作品中情节、人物形象、写作技巧的归纳整合以及推断与想象等能力的要求，自觉探究有助于增强思辨性和求异性能力的内容，探讨作品的丰富内涵，解读自己多元的阅读理解，领悟作品主旨，最后准确地根据题目要求得出相应的观点。

3. 仔细审题。

对问题进行分析，明确答题的方向和目标。

答题时，要认真审清题目要求，弄清题意，从题干中筛选重要信息和关键词语，理清题目的指向，找出与问题有关的句子或段落，按要求选出文中的关键词句作答。

同时一定要明确问题中的问
点及分点所指。

答案来源于文本但又超越文本。

从阅读材料中选取，而不是靠主观臆造、任意拔高。

语文阅读理解八大答题方法和技巧

语文阅读理解八大答题方法和技巧语文阅读理解解题步骤一、浏览问题和背景，整体把握很从容在考场上一般都是时间紧，题量大。

不可能像平时精品细读，有足够的时间去揣摩。

这样如何合理利用时间，提高阅读效率就是一个需要掌握的技巧。

首先就是平时就要养成这样的习惯，把写作业当成答卷子。

阅读过程本身就是获取信息的过程，阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。

做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容，同时特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么。

如果是记叙文，则要注意其人物、情节等，如果是议论文，则要着重把握论点、论据、论证等要素。

了解作者的主要写作意图后再整体把握全文，对解题也就心中有数了。

二、确定区域定目标，圈点勾画细推敲阅读大段文章主要用精读的方法，需逐字逐句推敲揣摩，故平时练习要养成圈点勾画、多做记号的习惯，可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。

确定某一答题区域后，再仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。

有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。

阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间。

三、回答问题要精练，摘取原文是关键离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全。

因此，准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。

大多数题目在文章里是能够抠出答案的。

当然，找出的语句不一定能够直接使用，还必须根据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。

即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。

四、阅读重在悟文意，文初段末要多记我们平时写文章，很多时候在文初把自己想要告诉别人的东西作了交代，或者是在文章结束的时候，使文章升华。

这些都是文章的题眼。

同样，别人写文章也会采用这样的方法来表情达意。

因此在阅读理解题中往往有对文章的理解的问题。

这一类问题的回答就要着重看开头和结尾，或者是一个段落的开头和收尾。

关于阅读理解答题技巧

关于阅读理解答题技巧关于阅读理解答题技巧11、基本要领：整体把握，抓住关键语句，在文中找答案2、步骤：(读文章共两遍)第一遍：通读全篇，大致了解。

先整体粗略阅读全文，大致感知文章大意即可;阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子;[可以稍快] 第二遍：审清题意，回读原文。

看一遍题目，确定回答问题的阅读范围，再结合试题(顺藤)找到相关的段、句，截取关键性文字;找出或归纳出答案(摘瓜)。

[宜慢，仔细，并回读检查]最后：理清要点，认真答题。

根据答题要求，加工改造，概括提炼。

(尽可能利用原文中的关键性文字答题)一解答现代文阅读题应分的三个步骤详解：第一步，通读全篇，大致了解。

第一遍先整体粗略阅读全文，大致了解文章大意即可，做到心中有数。

那么我们要大致了解文章的哪些东西呢?1、了解文章的大致内容。

哪些人?什么事?什么景?什么物?什么话题?怎么写的?为什么要这样写?你是怎么看的?2、了解文章的大致结构，主要思路。

了解文章叙述的基本要素是什么(记叙的人物、事情、时间、地点是什么)?作者的情感变化是怎样的?材料有哪些?是怎样安排的?文章是怎样过渡的?弄清文章的线索、顺序、层次等。

3、了解文章的思想、感情、主旨。

关于阅读理解答题技巧2文中某句话有什么含义?或告诉我们什么深刻的道理?请说说你的理解。

问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的，这需要我们的同学平时多读多看多积累，多看并记住一些富有哲理性的名言警句，这样才能真正地理解文章的意思，丰富回答内容，用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。

说明文的阅读理解。

本文记叙了(描写了)……的故事(事迹、经过、事件、景物)，表现了(反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……的思想(性格、精神、实质)，抒发了作者的……的感情。

议论文答题技巧1.概括作者思路。

主要考查学生对文章的整体把握，答题时应对各段内容进行准概确概括和巧妙串联。

语言表述为：先通过……引出论点或分论点，再用……事例或名言加以论述，最后得出……的结论。

高考阅读理解题的答题技巧(精选5篇)

高考阅读理解题的答题技巧(精选5篇)高考阅读理解题的答题技巧【篇1】七字诀：不增不减不改变先看后面的题目，再看原文，这样针对性就强了，就能仔细比对了!考生答题主要存在几个问题，如偷换概念、以偏概全、无中生有、源流倒置、答非所问等。

所以考生答这类题应该注意技巧。

如理解词语，要将词语放到*中，紧扣语境，推断含义;理解句子时，要对重点语句反复比较分析;信息筛选时，要依据题干摄取，要善于从已知的概念抽象出未知概念。

高考阅读理解题的答题技巧【篇2】1.记叙类*：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

格式：(时间+地点)+人+事。

2.说明类*：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论类*：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。

格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点高考阅读理解题的答题技巧【篇3】一快二慢的阅读法则，更可以来细分这15分钟的阅读速度，把握这个原则，15分钟的思考，是我们在答题时的最清晰的思考时间，如果因为对答案的反复确定，导致花在一篇阅读理解题上的时间超过了20分钟，我们的思维就会混乱，有可能因为紧张等不确定的因素，把正确的选项给改错了。

所以，在练习的时候，我们也要注意，10-12分钟的把控，是一次解题，对于拿不准的通过筛选等方法，也要一次勾选，不要再做回头题。

最后这2个月，同学们一定最好最后的时间冲刺。

高考阅读理解题的答题技巧【篇4】1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类*)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类**);照应开头(议论文、记叙类*文、小说)高考阅读理解题的答题技巧【篇5】(1) 它本身的作用;(2)结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象;答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式：强调了+对象+特性3;设问：引起读者注意和思考;答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考反问：强调，加强语气等;4、对比：强调了……突出了……5、反复：强调了……加强语气。

阅读理解答题方法和技巧

阅读理解答题方法和技巧
1.快速浏览全文，理解文章的主旨和作者的观点。

在阅读时，要注意文章的开头和结尾，这些部分通常会给出文章的主题或主要观点。

2.仔细阅读题目，明确问题的要求和考查点。

对于选择题或判断题，要仔细比对原文和选项，找出最符合题意的选项。

对于填空题或简答题，需要准确理解和组织语言，用最简练的语言回答问题。

3.注意文章中的细节和关键信息。

这些信息可能隐藏在某个段落或句子中，需要仔细寻找和挖掘。

同时，要注意排除无关信息和干扰项，避免对答案造成误导。

4.结合上下文理解词语和句子的含义。

在阅读时，要注意上下文之间的联系和逻辑关系，通过语境来推断和理解词语和句子的含义。

5.注意归纳总结和推理。

在阅读时，要注意归纳文章中的重要信息和要点，通过推理和分析得出结论。

同时，要注意推理的合理性和准确性，避免主观臆断和偏见。

6.多做练习和反思。

通过多做练习和反思，可以发现自己在阅读理解中的不足和问题，及时调整自己的学习方法和策略，提高阅读能力和解题技巧。

总之，阅读理解需要扎实的语言基础、推理能力和分析能力。

只有不断积累和练习，才能提高阅读理解的能力和水平。

阅读理解答题技巧有哪些

阅读理解答题技巧有哪些
1、认真阅读文章。

在做阅读之前将思绪放平，仔细的阅读这篇文章，尽可能的去了解文中的意思，慢慢摸清文章的主旨。

因为文中极有可能出现后面题目的答案，我们要做的就是细心，一字一句的研读，将文中关键的语句记下来，方面之后我们在回来寻找。

2、答题时看准题目。

在回答阅读理解的题目是一定不要跑题，在这个位置，出题的老师很容易玩文字游戏。

所以要认真阅读题目，不要把中心思想写成某一个词语的意思。

还有一点重要的就是不要过分解读题目。

一般小学的阅读理解不会问很深入的问题，有些同学可能读的课外读物很多，会有一些其他的解读。

尽量不要把这些角度带到回答中，只要去回答题目表明的意思就好。

3、注意回答格式。

其实，这是阅读理解最有技巧的地方。

基本上每个题目都会固定的回答格式。

比如，题目是：文中提到的“XX”词语可不可以更换成其他的词？一般这样的答案都是不可以，后面叙述原因，原因主要说明这个词在这一句中或这一段具有什么样的作用，很关键，不能随意更换。

4、紧紧抓住文章的主旨。

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任何问题都要以文章的中心思想为基础，不要偏离了主题。

有可能在阅读理解中并没有出现让你回答文章中心思想的题目，但是你可以将文章的中心思想写在别的题目中。

这是一个隐藏的加分项，让阅卷老师了解到这篇文章你读懂了。

最起码不会因此而扣分，而且这也充分证明了你的理解能力。

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