职业技能鉴定机构鉴定质量检查评价表

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劳动和社会保障部关于开展全国职业技能鉴定质量检查工作的通知-劳社部函[2001]30号

劳动和社会保障部关于开展全国职业技能鉴定质量检查工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 劳动和社会保障部关于开展全国职业技能鉴定质量检查工作的通知（劳社部函〔２００１〕３０号）各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅（局），国务院有关部门劳动保障工作机构：为进一步贯彻落实党中央、国务院关于在全社会实行学业证书、职业资格证书并重制度的要求，加强职业技能鉴定工作管理和监督检查，提高职业技能鉴定质量，我部决定开展职业技能鉴定质量检查。

现将有关问题通知如下：一、开展职业技能鉴定质量检查是推进职业资格证书制度建设的一项重要措施。

要通过质量检查，进一步落实职业资格证书制度和职业技能鉴定工作的有关规定，发现和纠正鉴定工作中的违规行为，规范鉴定工作秩序，提高鉴定工作质量，全面推进职业资格证书和就业准入制度。

二、职业技能鉴定质量检查的主要内容是：各地、各部门开展职业技能鉴定工作的情况；国家职业资格证书制度推行情况；职业技能鉴定所（站）运行和管理情况；就业准入制度落实情况（具体内容见附件１、２）。

各地区、各有关部门可结合实际适当增加检查项目和内容。

三、职业技能鉴定质量检查采取职业技能鉴定机构自查、省级检查、部级抽查的方式，分四个阶段组织实施：１．２００１年４月前为组织部署阶段。

各地、各部门结合实际情况，制定具体实施方案，并进行部署。

２．２００１年５月至６月为职业技能鉴定机构自查阶段。

各地、各部门要组织地市级职业技能鉴定指导中心和各类职业技能鉴定所（站），对照职业技能鉴定质量检查标准，逐项逐条进行检查，按要求填写评估表。

要通过召开座谈会、问卷调查、走访等形式，认真听取企业、学校以及参加鉴定个人对职业技能鉴定工作的意见和建议。

职业技能等级认定督导评分表

职业技能等级认定督导评分表摘要：一、概述职业技能等级认定督导评分表的目的和意义二、分析职业技能等级认定督导评分表的组成部分三、探讨如何充分利用职业技能等级认定督导评分表提升职业技能水平四、总结职业技能等级认定督导评分表在职业技能提升中的重要作用正文：职业技能等级认定督导评分表是针对职业技能提升的一个重要工具，旨在帮助从业者全面了解自己的专业技能水平，为职业技能提升提供有针对性的指导。

下面，我们将从四个方面对职业技能等级认定督导评分表进行深入剖析，以期为广大从业者提供有益的帮助。

首先，概述职业技能等级认定督导评分表的目的和意义。

职业技能等级认定督导评分表是对从业者职业技能水平的全面评估，既包括理论知识，也包括实际操作能力。

通过对从业者进行客观、公正的评分，使从业者对自己的专业素质有更为清晰的认识，为今后的职业技能提升设定明确的目标。

其次，分析职业技能等级认定督导评分表的组成部分。

职业技能等级认定督导评分表主要包括以下几个方面：基本信息、理论知识、实际操作、综合评价等。

其中，基本信息包括从业者的姓名、工种、工作时间等；理论知识主要考察从业者对相关法律法规、技术规范等方面的掌握；实际操作评估从业者在实际工作中的操作技能；综合评价则从整体上对从业者的职业技能进行评定。

接下来，探讨如何充分利用职业技能等级认定督导评分表提升职业技能水平。

一方面，从业者可以根据评分表中的反馈，针对自己的薄弱环节进行有针对性的学习和提升；另一方面，企业和培训机构可以根据评分表的结果，优化培训方案，提高培训效果。

此外，政府部门也可以通过分析职业技能等级认定督导评分表的数据，制定更有针对性的政策，推动职业技能提升。

最后，总结职业技能等级认定督导评分表在职业技能提升中的重要作用。

职业技能等级认定督导评分表是一个有效的工具，可以帮助从业者发现自己的不足，为提升职业技能指明方向。

同时，它也为企业和培训机构提供了依据，有助于提高培训效果。

职业技能等级认定督导评分表

职业技能等级认定督导评分表
1. 技能领域，列出不同的技能领域，如沟通能力、团队合作、
问题解决等。

2. 技能级别，对每个技能领域，列出不同的技能级别，如初级、中级、高级等。

3. 评估标准，对每个技能级别，列出相应的评估标准，以便评
估者能够根据这些标准来评估被评估者的技能水平。

例如，对于沟
通能力的初级级别，评估标准可以包括能够清晰表达思想、有效倾
听他人等。

4. 评分指标，为每个评估标准分配相应的评分指标，以便评估
者能够根据这些指标来给被评估者打分。

例如，对于沟通能力的清
晰表达思想这个评估标准，评分指标可以包括语言表达的准确性、
逻辑性等。

5. 总分计算，根据每个评分指标的权重，计算被评估者的总分。

通常，不同的技能领域和不同的技能级别具有不同的权重。

6. 等级认定，根据总分，将被评估者的技能水平划分为不同的等级，如初级、中级、高级等。

需要注意的是，具体的职业技能等级认定督导评分表可能因不同的行业、职位和组织而有所差异。

这个示例只是一个概念性的框架，实际应用时需要根据具体情况进行调整和制定。

职业技能鉴定质量督导表【模板】

监考人员按《考生签到表》检查考生身份证件、准考证，并要求考生在签到表上签字。两证均缺少取消考试资格，缺一者视情况而定，前提应确保为本人考试（5分）
按鉴定方案准时开考，迟到30分钟后的考生不得入场，30分钟后才能交卷退场（5分）
试卷、答题卡等按规定时间现场启封、发放、回收，没有推迟或提早等现象（考前10分钟当众拆封答题卡并按人数发放，考前5分钟当众拆封试卷并按人数发放）（5分）
试卷、评分表等按规定时间现场启封、发放、回收，没有推迟或提早等现象（如需要提前拆封，应由考评组长在考前30分钟内启封，仅供考评组内部讨论）（5分）
考评组长和鉴定机构管理人员主持召开考前会议，根据技能考核要求交代考场状况和准备情况，对考评工作规程、标准进行统一，发放考生签到表等，并佩证上岗（5分）
按审批后的鉴定方案选派考评员，不得自行更换（5分）
考评人员应做好考生考号核对工作，巡视鉴定现场，维持好考场秩序，发现违纪现象应及时制止。评分记录、考场记录签字完整（1布考场规则、安全操作规程，要求所有考生物品统一摆放，书籍资料、包等规定以外物品不得带至工位（5分）
禁止考试无关人员进入考场，关闭手机电源，考场内保持安静，未发生考生手机铃响现象（5分）
应到考生人数
督导日期
实到考生人数
督导项目
主要内容与评分标准
得分
考前布置
（20分）
设施设备、原材料准备等符合备料单要求（5分）
考场环境相对独立，工位、批次等安排合理并有完整的书面方案（10分）
考生名单、项目（模块）标志、安全操作规程、考场规则告示、考生工位号张贴规范、完整（5分）
考评员管理
（30分）
考评人员按时到岗，考前检查场地、设施设备、原始材料等准备情况，发现问题及时协调解决（5分）

技术质量考核评分表(单位)

技术质量考核评分表（单位）
考核单位：考核日期：年月日
序号
管理
指标
标准分
检查内容
评分标准
扣
分
得
分
1
目标管理
20
体系、制度、责任制
技术质量体系不健全扣1～3分
技术质量管理制度不健全扣1～3分
技术质量管理人员职责不健全扣1～3分
未按要求配足人员，人员未持证上岗扣1～2分
年度目标
年初编制的技术质量年度目标计划不具体扣1～3分
2
质量策划与实施
10
编制
编制的质量策划书质量不高扣1～2分
质量策划书审批程序不符合要求扣1～2分
内容
质量策划书中未根据项目实际情况制定质量目标扣1～2分
特殊过程质量控制措施、施工中的重点和难点、通病防治措施等不完整扣1～3分
实施
策划书内容交底不全扣1～2分
实施记录不齐全扣1～2分
3
质量过程控制
30
质量检查
测量、计量
管理
测量方案编制和测量资料收集不及时扣1～3分
计量器具台帐不全扣1～3分
计量器具过期未检定扣1～3分
新技术
应用管理
未建立重点推广新技术名录扣1分
组织技术交流和新技术培训少扣1～2分
未选择项目开展新技术应用活动扣1～2分
总结和推广新技术应用不及时扣1～2分
自营项目BIM技术应用：未建立项目BIM技术应用策划台账扣1～2分，项目未根据工程进度进行施工现场布置、模板脚手架设计、Revit软件应用扣1～5分
年度目标未分解到部门和项目扣1～3分
规范、标准配置及实施
技术标准目录清单不全扣1～2分
常用的技术规范、标准配置不全扣1～2分

2020年职业技能鉴定年检自查报告

职业技能鉴定年检自查报告接到《关于开展xx年全市职业技能鉴定机构年度检查工作___》鄂人社办函【xx】73号文件后，我市人社局领导予以高度重视，责成分管领导与鉴定所工作人员迅速组成工作专班，围绕通知要求，认真进行总结自查。

自查评估得98分。

现将自查评估情况予以报告：根据技能培训促进发展的战略需要，为加快中等职业技能和高技能人才培养的步伐，当阳市国家职业技能鉴定所自开展鉴定工作以来，始终按照国家职业技能鉴定职业标准，积极组织开展了职业技能培训鉴定工作。

xx年，在省、宜昌市职业技能鉴定指导中心的大力支持下，在市人社局、就业局领导的重视和支持下，鉴定所以推行就业准入和国家职业资格证书制度为抓手，努力服务就业和再就业工作，引导企业健全完善以能力为核心的技能人才体系，进一步扩大鉴定市场，努力提高鉴定质量，规范工作程序，扩大社会影响，超额完成了上级下达的年度目标任务。

xx年1--9月底，完成鉴定发证人数2186人，其中：初级工1768人、中级工418人、高级工271人、技师、高级技师137人，新增高技能人才408人。

（一）完善制度队伍建设，建立鉴定工作体系。

鉴定所自成立以来，就十分注重管理人员、考评人员、质量督导人员队伍建设，现拥有一支能胜任鉴定工作的专家队伍。

有专兼职工作人员9人，由市人社局局长、分管局长，职业能力建设科长，市就业局局长、分管副局长，鉴定所工作人员组成。

有考评人员84人，经省人力资源和社会保障厅培训颁证。

有质量督导员8人，经省人力资源和社会保障厅培训颁证。

鉴定所在省、宜昌市鉴定指导中心的指导下、经过多年工作积累，已建立健全了一套较为完善的规章制度，现已将管理规章制度汇编成册，常用的规章制度装订上墙，包括鉴定工作流程、考务、试卷、考评、质量督导、评阅卷、证书制作与发放等制度。

接受社会监督，以确保职业技能鉴定工作规范运行。

（二）完善硬件设施，建立一流的鉴定平台。

当阳市国家职业技能鉴定所自成立以来与当阳市就业培训中心合署办公，充分利用“全国重点训练中心”、“全省十佳就业训练中心”的场地、实训设备开展鉴定工作。

劳动和社会保障部办公厅关于进一步加强职业技能鉴定质量管理有关工作的通知

劳动和社会保障部办公厅关于进一步加强职业技能鉴定质量管理有关工作的通知文章属性•【制定机关】劳动和社会保障部(已撤销)•【公布日期】2005.05.25•【文号】劳社厅函[2005]175号•【施行日期】2005.05.25•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】行政机构设置和编制管理正文劳动和社会保障部办公厅关于进一步加强职业技能鉴定质量管理有关工作的通知（劳社厅函[2005]175号）各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅（局），国务院有关部门（行业组织、集团公司）劳动保障工作机构：为贯彻落实《关于健全技能人才评价体系推进职业技能鉴定工作和职业资格证书制度建设的意见》（劳社部发[2004]15号）精神，加强职业技能鉴定工作管理，进一步提高职业技能鉴定质量，全面推进国家职业资格证书制度建设，现就进一步加强职业技能鉴定质量管理有关工作通知如下：一、按照《关于加强职业技能鉴定质量管理有关工作的通知》（劳社厅发[2003]18号）要求，各地区、各行业要严格执行职业技能鉴定质量指标通报制度，必须按时填报《职业技能鉴定质量通报指标》（附件1）。

同时，要建立奖惩通报机制，对优秀的职业技能鉴定机构和个人进行表彰和奖励，对评估不合格或严重违规的职业技能鉴定机构或个人进行通报批评和惩处。

二、加强职业技能鉴定质量管理组织机构和人员队伍建设。

各地区、各行业要根据实际情况，组建相应的职业技能鉴定质量管理工作机构，并配备或指定专职人员负责职业技能鉴定质量管理工作。

同时，要设立并公布职业技能鉴定质量监督电话或网址，自觉接受社会各方面的监督。

三、认真开展职业技能鉴定质量检查工作。

各地区、各行业要结合鉴定所（站）和考评人员年检工作，开展一次职业技能鉴定质量检查活动。

要按照我部《2005年全国职业技能鉴定质量检查工作方案》（附件2）要求，制定职业技能鉴定质量检查工作计划，并做好本地区、本行业的自查工作。

四、对职业技能鉴定实行事前、事中和事后全过程的质量控制。

员工技能鉴定评价表

8、品质确认
9、申告 10、测时
要求完全符合要求劳动保护未遵守作业时受伤
完全达到品质要求
检具未安装到位
尺寸未到位焊接开裂
热缩管破损
划伤、凹陷、鼓包
脏污二次伤未确认发现并申告小于编成时间大于编成小于节拍大于节拍时间
基数 10 -5 不合格
20
不合格
-5 -5 -5
-5
-5 -5 -5 5 15 -5 不合格
十五车间员工技能鉴定评价表（L水准）
编成时间
实测1
实测2
编号：车型：受检者
受检作业名称：工号
检定日期：
工站
系别
班别
检定人
软铜排班组基准表（主要工序）
软铜排班组基准表（返修、检查、改善）
检定项目
要求
1、工具放置
2、仕样
3、标准作业书确认
4、作业顺序确认 5、作业要点确认
摆放符合作业要求
3、非主线班组以前八大项得分总和对应工作性质一项的总得分为准。
4、L等级检定要确保80分以上，并能完全途述检定工站异常处理方法和异常处理流程，反之为不合格。
5、I等级80分以下，节拍内完成。
二、检定结果
项次
工具放置
仕样
部品
标准作业书确认
作业顺序确认
作业要点确认
安全确认
品质确认
申告
测时
对应作业总得分
检定结果
第一次
第二次
20
在线检查
漏检一项
-10
改善
车型配置不会背诵
-10
L水准：了解异常处理流程，并能叙述检定工站异常处理方法，反之检定为不合格

河北省人力资源和社会保障厅关于职业技能鉴定所质量管理评估工作情况的通报

河北省人力资源和社会保障厅关于职业技能鉴定所质量管理评估工作情况的通报文章属性•【制定机关】河北省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2011.06.16•【字号】冀人社字[2011]162号•【施行日期】2011.06.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源其他规定正文河北省人力资源和社会保障厅关于职业技能鉴定所质量管理评估工作情况的通报（冀人社字〔2011〕162号）各设区市人力资源和社会保障局，各职业技能鉴定所：按照人力资源和社会保障部办公厅《关于开展职业技能鉴定所（站）质量管理评估工作的通知》（人社厅函〔2011〕33号）的统一部署，我省于2011年3月-6月开展了对全省职业技能鉴定所（以下简称鉴定所）质量管理评估工作。

通过质量评估，进一步强化了鉴定所质量管理意识，加强了各项基础建设，全面促进了全省职业技能鉴定工作质量的提高。

现将评估工作情况通报如下：一、加强领导，周密部署为确保我省鉴定所质量管理评估工作按照全国统一时间、统一内容、统一标准的要求同步开展，省厅印发了《河北省职业技能鉴定所质量管理评估工作实施方案》，成立了以厅党组副书记、副厅长赵新喜同志为组长的河北省职业技能鉴定所质量管理评估工作领导小组，加强对全省鉴定所质量管理评估工作的组织领导和工作协调。

各设区市均成立了相应机构，制定了评估工作方案，转发相关文件，确保了工作顺利有效开展。

3月下旬，全省鉴定所质量管理评估工作培训动员会，组织与会人员学习了部办公厅《关于开展职业技能鉴定所（站）质量管理评估工作的通知》和《河北省职业技能鉴定所质量管理评估工作实施方案》，专题对评估工作的重点、基本要求、评估方法等，提出了具体要求，并进行了安排部署。

二、对照标准，认真评估按照部、省统一部署，各设区市采取有效措施，狠抓评估工作落实，认真组织所辖鉴定所开展自查自评活动。

各鉴定所都组织学习《河北省职业技能鉴定所质量管理评估工作实施方案》，制定了各自的《职业技能鉴定所质量管理评估工作实施细则》。

内蒙古自治区劳动和社会保障厅关于开展全区职业技能鉴定质量检查的通知

内蒙古自治区劳动和社会保障厅关于开展全区职业技能鉴定质量检查的通知文章属性•【制定机关】内蒙古自治区劳动和社会保障厅•【公布日期】•【字号】内劳社函字[2007]11号•【施行日期】•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文内蒙古自治区劳动和社会保障厅关于开展全区职业技能鉴定质量检查的通知（内劳社函字[2007]11号）各盟市劳动和社会保障局，满洲里市、二连浩特市劳动和社会保障局：为了进一步完善全区职业技能鉴定工作体系，严格规范职业技能鉴定工作秩序，加强职业技能鉴定基础工作，提高职业技能鉴定工作质量，促进职业技能鉴定工作健康发展，决定在全区开展职业技能鉴定质量检查，现将有关事项通知如下：一、职业技能鉴定质量检查的主要内容（一）职业技能鉴定工作制度、执行情况、能力建设情况；（二）开展职业技能鉴定工作情况，包括工作程序、质量控制、试题网络化运行以及社会效果；（三）2006年全区职业技能鉴定所（站）质量普查中存在问题的整改情况。

二、职业技能鉴定质量检查的对象各盟市承担职业技能鉴定工作的部门。

三、全区职业技能鉴定质量检查工作由自治区劳动和社会保障厅抽调人员组成检查组进行（一）准备阶段（2007年3月15日至3月25日）。

各盟市对照《全区职业技能鉴定质量检查评估表》（见附件），逐项逐条进行准备，形成书面汇报材料。

（二）检查和评比阶段（2007年3月26日至4月15日）。

自治区劳动和社会保障厅组织检查组赴各盟市进行检查，并对检查结果进行评比和通报。

通过检查，进一步落实职业技能鉴定工作的有关规定，发现和纠正鉴定工作中的违规行为和不正之风，学习交流鉴定工作中好的经验，规范职业技能鉴定工作程序，进一步推动职业资格证书制度建设。

各盟市劳动保障局对这次全区职业技能鉴定质量检查要高度重视，加强领导，积极配合。

工作中如有问题，请及时通报我厅。

联系方式：培训就业处************职业技能鉴定指导中心************附件：全区职业技能鉴定质量检查评估表┌────────┬──────────────────────┬────────┐│检查分项目│检查内容│检查结果│├────────┼──────────────────────┼────────┤│1.管理与能力建设│1.1机构设置情况│□1.独立中心││││□2.合署办公││││□3.培训就业科││├──────────────────────┼────────┤││1.2规章制度（标准、试卷、考务、质量、证书、│□1.健全│││档案等）健全情况│□2.部分健全││││□3.没有││├──────────────────────┼────────┤││1.3办公场所、办公设备符合鉴定要求情况│□1.符合││││□2.部分符合││││□3.不符合││├──────────────────────┼────────┤││1.4上报自治区鉴定指导中心报名数据真实│□1.完全真实││││□2.部分真实││││□3.不真实││├──────────────────────┼────────┤││1.5按季度上报自治区鉴定指导中心上网数据│□1.按时上报││││□2.超时上报││││□3.不上报││├──────────────────────┼────────┤││1.6获证人数与出证数量情况│□1.相符││││□2.不相符││├──────────────────────┼────────┤││1.7证书订购符合规定渠道与程序，且无跨地区、│□1.符合│││跨行业购买证书和欠款的│□2.部分符合││││□3.不符合││├──────────────────────┼────────┤││1.8建立与完善证书核发及台帐管理等资料│□1.符合││││□2.部分符合││││□3.不符合││├──────────────────────┼────────┤││1.9执行鉴定费收费文件情况│□1.符合││││□2.部分符合││││□3.不符合│├────────┼──────────────────────┼────────┤│ 2.考务管理方面│2.1鉴定公告是否定期发布│□1.定期发布││││□2.部分发布││││□3.未发布││├──────────────────────┼────────┤││2.2按要求配备国家教务管理软件│□1.完全配备││││□2.部分配备││││□3.未配备││├──────────────────────┼────────┤││2.3有无鉴定成绩查询方式│□1.有││││□2.没有││├──────────────────────┼────────┤││2.4按《职业标准》要求进行考前培训并达到规定│□1.要求│││学时数│□2.不要求││├──────────────────────┼────────┤││2.5执行考、培分离制度│□1.全部执行││││□2.部分执行││││□3.不执行│└────────┴──────────────────────┴────────┘┌────────┬──────────────────────┬────────┐│检查分项目│检查内容│检查结果│├────────┼──────────────────────┼────────┤│ 2.考务管理方面│2.6资格审查执行《职业标准》和自治区相关文件│□1.全部执行│││情况│□2.部分执行││││□3.不执行││├──────────────────────┼────────┤││2.7从自治区鉴定指导中心提取试题情况│□1.提取││││□2.部分提取││├──────────────────────┼────────┤││2.8印制试卷有无保密规定│□1.有││││□2.没有││├──────────────────────┼────────┤││2.9试卷传送有无交接手续│□1.有││││□2.没有││├──────────────────────┼────────┤││2.10考前是否召开考务会│□1.召开││││□2.不召开││├──────────────────────┼────────┤││2.11考场设置、布置、管理执行鉴定规定情况│□1.完全执行││││□2.部分执行││││□3.不执行││├──────────────────────┼────────┤││2.12考区内有无保安、医务、引导服务人员│□1.有││││□2.没有││├──────────────────────┼────────┤││2.13是否派遣巡视、督导人员│□1.派遣││││□2.部分派遣││││□3.不派遣││├──────────────────────┼────────┤││2.14监考人员按规定数量配备情况│□1.配备││││□2.部分配备││├──────────────────────┼────────┤││2.15鉴定后试卷按规定封装情况│□1.全部封装││││□2.部分封装││││□3.不封装││├──────────────────────┼────────┤││2.16考评活动中执行考评组组长负责制度的情况│□1.全部执行││││□2.部分执行││││□3.不执行││├──────────────────────┼────────┤││2.17有无在非鉴定所(站)进行鉴定│□1.有││││□2.没有││├──────────────────────┼────────┤││2.18有无鉴定成绩复核或复查│□1.有││││□2.没有││├──────────────────────┼────────┤││2.19评卷后试卷保管情况│□1.良好││││□2.一般││││□3.不保管││├──────────────────────┼────────┤││2.20考场情况记录表保存完整│□1.保存完整││││□2.部分保存││││□3.不保存││├──────────────────────┼────────┤││2.21有无鉴定结果统计分析│□1.有││││□2.没有││├──────────────────────┼────────┤││2.22职业资格证书核发管理（程序规范、签字审批│□1.全部记录│││、记录完整等）│□2.部分记录││││□3.无记录│└────────┴──────────────────────┴────────┘┌────────┬──────────────────────┬────────┐│检查分项目│检查内容│检查结果│├────────┼──────────────────────┼────────┤│ 3.考评人员│3.1使用考评人员是否执行交叉、回避及轮换等制│□1.执行││使用管理│度│□2.部分执行││││□3.不执行││├──────────────────────┼────────┤││3.2是否建立考评员数据库│□1.建立││││□2.部分建立││││□3.未建立││├──────────────────────┼────────┤││3.3是否建立考评人员诚信档案和考核评价制度│□1.建立││││□2.未建立││├──────────────────────┼────────┤││3.4考评人员队伍结构建设情况│□1.符合规定││││□2.部分符合││├──────────────────────┼────────┤││3.5考评人员队伍建设与鉴定职业(工种)匹配情况│□1.完全匹配││││□2.部分匹配│├────────┼──────────────────────┼────────┤│4.质量管理与违规│4.1有无质量监控措施│□1.有││││□2.没有││├──────────────────────┼────────┤││4.2建立投诉渠道并使用有效│□1.有││││□2.没有││├──────────────────────┼────────┤││4.3有无属实投诉│□1.有││││□2.没有││├──────────────────────┼────────┤││4.4有无集体作弊│□1.有││││□2.没有││├──────────────────────┼────────┤││4.5有无跨地区鉴定│□1.有││││□2.没有││├──────────────────────┼────────┤││4.6不鉴定发证│□1.有││││□2.没有││├──────────────────────┼────────┤││4.7有无自行调整及格线│□1.有││││□2.没有││├──────────────────────┼────────┤││4.8有无随意调整试题内容│□1.有││││□2.没有│├────────┼──────────────────────┼────────┤│5.试题网络化运行│5.1有无专人管理│□1.有││││□2.没有││├──────────────────────┼────────┤││5.2是否设专用邮箱│□1.是││││□2.否││├──────────────────────┼────────┤││5.3是否不定期更换邮箱密码│□1.是││││□2.否││├──────────────────────┼────────┤││5.4有无试卷印制保密场所、设备、设施│□1.有││││□2.没有││├──────────────────────┼────────┤││5.5试卷印制、保管有无保密制度│□1.有││││□2.没有││├──────────────────────┼────────┤││5.6自行编制试题备案和使用│□1.备案后使用││││□2.部分备案使用││││□3.未备案使用│└────────┴──────────────────────┴────────┘。

劳动和社会保障部办公厅关于加强职业技能鉴定质量管理有关工作的通知-劳社厅发[2003]18号

劳动和社会保障部办公厅关于加强职业技能鉴定质量管理有关工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 劳动和社会保障部办公厅关于加强职业技能鉴定质量管理有关工作的通知（劳社厅发[2003]18号）各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅（局），国务院有关部门（行业组织、集团公司）劳动保障工作机构：为加强职业技能鉴定工作管理，规范工作程序，进一步提高工作质量，维护国家职业资格证书的严肃性和权威性，全面推进国家职业资格证书制度建设，现就加强职业技能鉴定质量管理有关工作通知如下：一、严格国家职业标准制定工作管理，确保国家职业标准的严肃性。

国家职业标准由劳动保障部会同有关行业主管部门组织制定，各地不得自行组织制定。

各地劳动保障部门要对已经制定颁布的地方标准进行清理和检查，并于今年９月１５日前将清理结果报我部。

今年年底前，我部将组织专家对地方标准进行论证，确需制定国家标准的，经专家审定后，由我部颁布施行，其他可在当地试行。

今后，各地劳动保障部门确需制定职业标准时，可向我部申报计划，经论证批准后组织编写，报我部审定后颁布施行。

二、加强国家题库管理，保证命题质量。

各地区、各行业在开展鉴定时，凡国家题库中已有的职业（工种），应从国家题库中提取试题，不得使用未经我部认定的题库（含试题资源和题库软件）。

各地区、各行业已自行开发的鉴定题库，要按照国家题库开发的有关技术要求，经我部认定后，方可使用。

我部将加快国家题库开发的进度，进一步扩大国家题库的职业覆盖面。

鼓励各地区、各行业按照“统一计划、分步实施、滚动开发、有偿服务”的原则参与开发。

三、加强全国统考工作管理，规范职业资格培训与鉴定工作秩序。

厂内叉车检查评分表

8
五、灯光与信
号
2 检查喇叭是否正常工作。(4分)
4
得分
3 是否有倒车提示符合标准及安全要求。(4分)
4
1 测试叉车转向性能，是否转向灵活、准确。(2分)
10
六、操作测试
2
测试叉车行驶过程中的加速、减速及换挡性能，是否平稳顺畅。（10分）
10
及刹车系统
3 测试叉车升降、倾斜动作，是否正常工作。(10分)
厂内叉车检查评分表
叉车编号：
项目
序号
检查内容
项目总分
1
检查叉车整体外观是否整洁(2分)，无明显碰撞 (2 分)、划痕或锈蚀。(2分)
6
一、外观检查 2 检查叉车各部件是否完整无损坏。(5分)
5
3
确认叉车标识清晰包括车牌(1分)、车辆铭牌(1分) 、特种设备登记证。(1分)
3
1
检查叉车机油(2分)，燃油(2分)液位是否其处于正常范围。
4
二、动力系统
2
检查叉车启动后发动机及传动系统有无异响(4分) 、无泄漏现象。(4分)
8
1
检查液压油及气压液位，是否其处于正常范围。(5 分)
5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三、液压、气
压与轮胎
2 检查液压缸、气缸及管路有无泄漏现象。(5分)
5
3
轮胎是否与地面接触良好无异常缺损无严重磨损。 (8分)
8
1
检查前大灯(2分)、后尾灯(2分)、转向灯(2分)、制动灯(2分)等是否完好且亮度足够。
10
4
测试刹车性能，刹车是否可靠（5分），手刹是否正常。（5分）
10
注：按照检查内容评分，合格项按项加分，不合格项扣除分值，总分100。得分：

评估机构人员技术水平鉴定表

评估机构人员技术水平鉴定表一、个人信息
二、技术能力评估
1. 专业知识
2. 技能技巧
3. 问题解决能力
4. 团队合作能力
5. 沟通能力
6. 主动性与责任心
三、综合评价
请对被评估人员在以上各项能力中的表现进行综合评价，并提出建议：
{评价和建议内容}
---
以上为《评估机构人员技术水平鉴定表》的模板，根据具体情况进行填写和评估。

请根据实际需求进行相应修改和完善，以确保评估结果准确有效。

注意：本文档仅用于评估和鉴定机构人员的技术水平，不涉及法律复杂性，只针对个人技术能力进行评估，不涉及对他人的引用和确认。

大学职业技能鉴定所质量管理自评报告

××××××学院职业技能鉴定所职业技能鉴定质量管理自查自评报告根据人力资源和社会保障部办公厅《关于开展职业技能鉴定所（站）质量管理评估工作的通知（人社厅函〔2011〕33）号》的文件精神，落实省、市人力资源和社会保障部门关于开展职业技能鉴定质量管理评估工作（豫人社职业〔2011〕19号）文件的要求，我所进行了认真学习准备,对照评估项目，召开了专门会议，研究部置了工作，认为加强职业技能鉴定所的岗位设置和规章制度建设等，提高职业技能鉴定质量，确保职业技能鉴定工作持续、稳定和健康发展.对推进职业资格证书建设,进一步落实职业资格证书制度和职业技能鉴定工作的有关规定,规范鉴定工作秩序，发现和纠正鉴定工作中的问题，全面提高职业技能鉴定工作质量很有必要。

使学生满意，家长满意，得到社会承认。

因此开展鉴定质量管理评估工作将进一步完善职业技能鉴定条件,推动鉴定所制度建设，规范鉴定所工作程序。

根据《职业技能鉴定所鉴定质量管理评估表》的有关要求，下面我院职业技能鉴定所的工作和自查情况汇报如下。

一、鉴定所岗位设置执行情况目前,我院职业技能鉴定工作已形成了一个完整的工作体系，拥有通用工种、特殊工种考评员队伍50多人，负责我院职业技能鉴定的考评工作.鉴定所有专职工作人员9名，负责日常技能鉴定组织管理工作。

技能鉴定工作从鉴定公告的发布、资格申报、试题、试卷的提取（从国家题库提取）、应知、应会考核、资格证书的颁发、档案归类等都按严格的职业技能鉴定（考核）规范与要求进行落实和操作。

科学公正的鉴定，使我院毕业生职业资格证书获证率达100％，同时对广大企业职工和社会人员进行和职业技能培训和鉴定，有效地推动了商丘市市技能人才的培养，为地方经济的发展奠定了基础。

二、鉴定所规章制度建设和执行情况为确保职业技能鉴定工作的有效性，使鉴定工作有章可循、有规可依。

我们在学习和领会了国家和上级管理部门颁布的有关政策性文件的基础上，制定了我院技能鉴定工作流程和各项规章制度。