看图写话

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看图写话作文

看图写话作文

看图写话作文看图写话作文(精选26篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的看图写话作文(精选26篇),欢迎阅读与收藏。

看图写话作文篇1星期天的早晨,大象带长颈鹿、小白兔和刺猬去老山羊家做客。

他们走着走着,来到一条小河前。

长颈鹿“噔噔噔”很快就过了河。

大象准备过河时,发现小河挡住了小白兔和刺猬的去路。

这时大象看到河对面的长颈鹿,连忙笑着大声说:“长颈鹿小弟,你把脖子伸长,我用鼻子吸住你的头,让他们俩个先过去,我自己再过去。

”长颈鹿吓得瞪大眼睛,用力把脖子伸长。

小白兔和刺猬很快过了河,他们高兴地对大象和长颈鹿说:“谢谢你们!”长颈鹿赶紧说:“你们应该感谢大象,这是大象出的主意。

”在欢快的笑声中,大家一起朝老山羊家走去。

看图写话作文篇2春天来了,阳光灿烂,春暖花开,正是植树的好时机。

小姑娘带着铲子和水桶来到小山坡上种树,她先用铲子把土铲松,再把土铲到一旁,铲出一个小坑后,就把小树苗放进坑里,然后给它培土、施肥、浇水,这样,小树苗稳稳地站在泥土里了,小姑娘看着自己种的树自言自语的说:“我终于为春天做了一件好事!以后,我每个春天都要来种树,要让小山坡越来越绿,让大自然越来越美!”小树苗对她说:“谢谢你!让我有了一个家。

”她们的话引来了小蝴蝶,它说:“我又多了一棵小树做伙伴,以后我就可以在你身上捉迷藏了。

”小姑娘笑得像地上的花儿一样美,小姑娘跟花儿、树儿和小蝴蝶说:“我要让你们有更多的朋友,我要让春天更美丽!”看图写话作文篇3今天,阳光明媚,风和日丽,还正好是植树节呢!小丽想:今天天气这么好,去植一棵树吧!于是,小丽先用一把铲子挖了一个树坑,接着把小树放进去,然后填上肥料和泥土,最后去小池里打了一桶水浇上去,就完成了!小丽一边看着小树,一边说:“你一定要快一点长大呀!我就可以在你下面挡阴,”这时,一阵风吹来,小树苗的叶子微微摇动。

看图写话作文(精选15篇)

看图写话作文(精选15篇)

看图写话作文看图写话作文(精选15篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的看图写话作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

今天阳光明媚,小刚和小丽一起在公园里种树。

他们把种树的坑挖好了后,就先放了一棵树苗,然后小刚培土,小丽浇水。

过了一段时间,小刚和小丽一起种的小树苗已经长高了,绿油油的叶子,看起来真漂亮真挺拔!树可以美化环境,我们要爱护花草树木!一个天气晴朗的下午,灵灵穿过一个花丛,来到了一片广阔的草地上,一阵清爽的凉风吹过,枝条随风飘动,散开的树叶像一把扇子在空中挥舞。

美丽的蝴蝶在娇艳的花朵上翩翩起舞。

蜻蜓在草丛中自由飞翔,时而往上飞,时而往下飞,十分自在。

灵灵赞叹着说:“多美丽的春天啊!花儿绽放,小草发芽,万物复苏。

”灵灵望着这风景如画的景色,沐浴在春日之中,尽情地享受大自然的美好,心情无比舒畅。

在绿色的`大草原上,三个小朋友合作种树。

扎着辫子的小女孩儿负责提水浇水,她笑一笑,告诉两个小男孩:“等着我,水一会儿就来了。

”没戴帽子的小男孩儿一条腿跪在地上,两只手紧紧握住树干,保证它不倒下。

戴着帽子的小男孩儿拿着铲子,不停地挖土,想要把树固定好。

他们工作了一上午,终于栽好了树,可以休息休息了。

他们躺在草地上,看到两只兔子在一旁玩儿,两只鸽子也挨过来了,蓝天下飞来两只小鸟,它们站在树上,给小朋友唱歌。

三个小朋友舒舒服服地一直躺着。

有一天,妈妈和爸爸都去上班啦,日日一个人在家,很无聊。

他想玩游戏,于是就打开了爸爸妈妈的电脑,电脑上突然跳出来一只猫。

猫大大的眼睛瞪着日日,还张开着嘴巴,日日以为这只猫要吃了自己,就退了一步,吓得眼泪都流出来了。

这时,日日想起爸爸妈妈说过,看见害怕的东西不能害怕,要勇敢一点。

于是日日盯着电脑,拿起鼠标点了一下,电脑就关机了。

日日说:“原来这是一只假猫。

看图说话写话及范文(通用6篇)

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看图说话写话及范文(通用6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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26 篇看图写话范文

26 篇看图写话范文

26 篇看图写话范文《小明近视了》早上,小明拿着一本书走在上学的路上。

他一边走一边低着头看书。

同学看见了,对他说;“不要边走边看书,会变成近视眼的。

”可他却不听劝告,继续边走边看书。

中午,妈妈让小明睡觉。

可他躺在床上看书。

妈妈对他说:“不要躺着看书,会变成近视眼的。

”他却像没听见似的,继续躺着看书。

下午,放学了。

小明趴在桌子上写作业。

奶奶看见了,说:“不要趴着写作业,会变成近视眼的。

”小明却不听奶奶的劝告,继续趴着写作业。

就这样,一天一天过去了。

小明终于带上了厚厚的眼镜。

他后悔地想:如果我早听大家的话,就不会戴上眼镜了!《捕青蛙》星期日的上午,阳光明媚。

小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子,兴高采烈地去河边捉蝌蚪。

他气喘吁吁地跑到河边,很快就捉到了几只小蝌蚪。

小明把蝌蚪放进小瓶子里,小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着,好像在说:“求求你了,快放了我们吧,我们要找妈妈。

”小明就像没看见一样,大步地向家走去。

到了家,小明一边捧着瓶子看蝌蚪,一边听广播。

听着听着,广播里突然说道:“青蛙是益虫,要保护青蛙。

”小明听后想:“青蛙不就是蝌蚪变的吗?那我们也应该保护蝌蚪吧?”于是,小明又去查阅了《动物百科全书》,查呀查呀,终于查到了。

书上写着:“青蛙,益虫,能吃很多害虫,幼年为蝌蚪。

”小明看了这些之后,又想:“小蝌蚪将来是会变成青蛙的,如果现在我把小蝌蚪捉起来,那它以后估计就变不成青蛙了,我还是把小蝌蚪放回大自然吧。

”说放就放,小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子,急匆匆地走到河边,把小蝌蚪放回了大自然。

过了一会儿,一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来,它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏,一边对小明“呱呱呱”地叫着,好像在说:“谢谢你把我的孩子们放回来。

”小明也开心地笑了。

他知道,那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。

《小猴过河》有一天,两只小猴在草地上玩。

忽然,有一只小猴发现河对岸有一片果树林,它说:“哥哥,你看那边的桃子有红又大一定很好吃,我们去摘桃子吧!”哥哥说:“我们又不会游泳,怎么过去呢?”它们想啊想,哥哥终于想起一个好办法,妈妈不是有一个大盆吗?可以当船啊!它们就跑回了家,给妈妈要了大盆。

小学二年级看图写话20篇

小学二年级看图写话20篇

仔细观察图画,看看天气如何?小猫应该把雨伞借给谁?
提示:图中都有谁,发生了什么事?
仔细观察图画,想想发生了什么事,然后写下来。

提示:小兔和小猴要做什么?他们遇到了什么难题?他们想出了什么办法?
小鸭子掉进了一个土坑里,请你帮动物们想想办法,把小鸭子救上来。

提示:图上都有谁?他们要做什么?他们的心情怎样?
提示:春天来了,森林里的小动物们在干什么呢?请仔细观察力中小动物的动作,看看它们在做什么,想想它们会说些什么。

词语口袋:万物复苏小心翼翼挥锹填土浇灌笔直满意
提示:明明坐在公共汽车上,这时一位拄着拐杖的老奶奶上车了,明明是怎么做的?他们之间发生了什么?
词语口袋:公共汽车赶紧微笑让座谢谢夸奖
提示:图上都有谁,她们在干什么?
提示:从图画中你看出有哪些景物,有哪些人?他们在做什么?
提示:仔细看图,描绘图中的内容,将其写成一段连贯的话。

看图编故事。

提示:认真看图,这是发生在哪的事?都有谁?他们在干什么?
提示:小花猫和小白猫在什么地方?发生了什么事?结果怎么样呢?
春天来了,小朋友们,赶快到大自然中找找春天吧,看着这幅图来写。

(你可以用上
仔细观察下面的图画,注意图上有哪些人,他们在什么地方,在干什么。

把这些内容写成一段话。

看图编故事。

你可以用上这些词语:扑打、喊、一
边……一边……、连忙、跳、使劲游、爬、
感激
过河
一场大雨过后,两只小鸭子来到河边找虫子吃。

走着走着,突然听见“救命”“救命”的呼救声,他们跑到河边一看,
提示:小动物们在什么地方干什么?发生了什么事情?他们说了些什么?最后事情。

小学二年级看图写话20篇

小学二年级看图写话20篇

看图写话(一)仔细观察图画,看看天气如何?小猫应该把雨伞借给谁?看图写话(二)看图写话(三)提示:图中都有谁,发生了什么事?看图写话(四)仔细观察图画,想想发生了什么事,然后写下来。

提示:小兔和小猴要做什么?他们遇到了什么难题?他们想出了什么办法?看图写话(五)看图写话(六)小鸭子掉进了一个土坑里,请你帮动物们想想办法,把小鸭子救上来。

看图写话(七)提示:图上都有谁?他们要做什么?他们的心情怎样?看图写话(八)提示:春天来了,森林里的小动物们在干什么呢?请仔细观察力中小动物的动作,看看它们在做什么,想想它们会说些什么。

词语口袋:万物复苏小心翼翼挥锹填土浇灌笔直满意看图写话(九)提示:明明坐在公共汽车上,这时一位拄着拐杖的老奶奶上车了,明明是怎么做的?他们之间发生了什么?词语口袋:公共汽车赶紧微笑让座谢谢夸奖看图写话(十)提示:图上都有谁,她们在干什么?看图写话(十一)提示:从图画中你看出有哪些景物,有哪些人?他们在做什么?看图写话(十二)提示:仔细看图,描绘图中的内容,将其写成一段连贯的话。

看图写话(十三)看图编故事。

一天,鸡妈妈要去找食物,告诉孩子们不要走出篱笆。

可是,看图写话(十四)看图写话(十五)提示:认真看图,这是发生在哪的事?都有谁?他们在干什么?看图写话(十六)提示:小花猫和小白猫在什么地方?发生了什么事?结果怎么样呢?看图写话(十七)春天来了,小朋友们,赶快到大自然中找找春天吧,看着这幅图来写。

(你可以用上这些词语:阳光明媚、飞来飞去、抽出、嫩绿、吐出、探出、星星点点、丁丁冬冬,, )看图写话(十八)仔细观察下面的图画,注意图上有哪些人,他们在什么地方,在干什么。

把这些内容写成一段话。

看图写话(十九)看图编故事。

你可以用上这些词语:扑打、喊、一边,, 一边 ,, 、连忙、跳、使劲游、爬、感激过河一场大雨过后,两只小鸭子来到河边找虫子吃。

走着走着,突然听见“救命”“救命”的呼救声,他们跑到河边一看,看图写话(二十)提示:小动物们在什么地方干什么?发生了什么事情?他们说了些什么?最后事情的结果又是怎样的?请把你看到的和想到的写下来。

小学一、二年级语文 看图写话(8篇)含范文

小学一、二年级语文 看图写话(8篇)含范文

看图写话图片及范文:补课___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________范文一天,王明和李红在考语文。

王明有一道题不会做,他抓耳挠腮,不知该怎么办。

于是,他就把头伸过去,看李红的考卷。

李红不让他看,就告诉他:“考试的时候不能看人家的。

”后来,李红冒着雨到王明家里,帮助王明补课,王明很感动。

看图写话图片及范文:秋游___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________范文一天,妈妈、爸爸、奶奶和小明一起兴高采烈地到郊外去秋游。

看图写话

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鸭子得救了1有一天,阳光明媚,万里无云。

在一个大森林里,突然传来了呼救声,原来是小鸭子掉进一个很深的坑里了。

小鸟听到呼救声,飞过来对小鸭子说:“我马上叫人来帮忙。

”过了一会儿,小猴来了。

它看了看这个坑,想:我们的老祖先不是捞过月亮吗?我就把尾巴缠在树枝上,再拿一根很长的木棍把小鸭子拉上来。

小猴子把尾巴缠在树枝上,拿了一根长棍子,对小鸭子说:“小鸭子,快抓住木棍,我再把木棍拉上来,你就得救了!”小鸭子愁眉苦脸地说:“我没有手,而且掉到坑里的时候,我把牙齿摔坏了,没法抓着木棍上来。

”正在这时,大象走来了,它使劲伸长鼻子,但是,还是够不着小鸭子。

正在它们着急的时候,小熊走来了,它正想去提水呢!小熊抓了抓脑袋,对大象和小猴说:“小鸭子不是会游泳吗?我们把水倒进坑里,小鸭子就会浮上来了。

”它们就开始忙了起来,大象吸水,小熊提水,小猴把它们打来的水倒进坑里。

不一会儿,小鸭子就得救了。

小猴、大象和小熊都很热心,特别是小熊,它能开动脑筋,想出了好办法,才救出了小鸭,小熊真聪明呀!我们要向小熊学习。

2从前,有一个团结友爱的小动物王国,这里住着:小象、小熊、小猴、小鸭等许多动物。

有一天,小鸭子到森里去玩,他哼着歌走出家门,不一会,突然掉进了一个大树坑中。

他拼命往上爬,可是每次都失败了,于是他只好在坑里大声的喊着:“救命,救命……”其他小动物们听到了求救声,纷纷按照声音传来的方向找到了小鸭子。

小猴动作最快,他拿来了金箍棒,让小鸭子顺着棒子爬上来,可是这时,小鸭子已经筋疲力尽了,根本就没办法爬出来。

接着,小熊急急忙忙赶了过来,他见此情景,就决定回家提一桶水,倒进树坑里,让会游泳的小鸭子浮上来,可是小伙伴们发现,树坑又大又深,一桶水是不够的。

四面八方的小伙伴们都来了,他们一起商量怎么救小鸭子。

最后,小象哥哥想出了一个好主意,他说:“看我的吧!”说完,他把自己的长鼻子伸进树坑,然后拴着小鸭子,一卷,小鸭子成功得救了。

小鸭子看到有这么多伙伴来救他,心理很感动,从此他也和小象哥哥成了最好的朋友。

看图写话

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1、星期天我在院子里玩看见妈妈在洗菜,看到妈妈洗菜时水龙头开的很大,我跑过去对妈妈说:“我们每个人都要节约用水”。

妈妈听了赶紧把水龙头关小了,然后对我说:“真是懂事的好孩子,以后我们都要节约用水”。

2、星期天的早晨,小明看到妈妈在用水龙头冲着洗菜,告诉妈妈这样冲着洗不好会浪费很多水的,老师教导我们要节约每一点水!说的妈妈很不好意思,妈妈说:我要向小明同学学习,“从我做起,节约每一滴水”。

3、星期天早上,小强正在房间里读书,突然听到一阵水流声。

他跑出来一看,妈妈正站在水池旁洗萝卜。

水盆都满了,但是水龙头还在开着,水哗啦啦的都流出了盆。

小强连忙拉住妈妈说:“妈妈,快把水龙头关上,老师教过我们要节约用水。

不能浪费。

”妈妈听了赶忙把水龙头关上,不好意思的说:“我下次一定注意。

”4、早上,小刚在背书,突然听到哗哗的流水声,他发现妈妈把水龙头开得很大,水从盆里向外淌。

他说:“妈妈快把水龙头关小,这样太浪费水了,节约用水,人人有责。

”妈妈不好意思的说:“孩子,你说的对!妈妈一定改。

”5、一个夏天的星期六,正在屋里看电视的小明听到外面有哗哗的流水声,小明急忙跑出屋子,看见妈妈正在洗菜,水龙头开得很大。

小明说:“地球上有的地方十分缺水,你这样很浪费水的,我们应该节约用水!”妈妈听到小明这样说,高兴地笑了笑说:“不好意思宝贝,你说的很对,妈妈知道了!”然后摸了摸小明的头,她们都笑了!妈妈洗菜把水开的很大。

小林看见了说:"妈妈你这样做不对,不能浪费水,水是宝贵的资源。

”6、有一天,妈妈在洗菜的时候,我站在旁边,看见妈妈洗菜的时候水龙头不停地开着,我看见了告诉妈妈:“妈妈,要节约用水,不能浪费水资源。

”妈妈听我说完,夸我说:“你真是个好孩子。

”7、一天上午,妈妈在洗菜,水龙头开得很大,水从盆里漫了出来。

我看见了对妈妈说:“这样不好,我们要节约用水。

”妈妈听了赶紧关上水龙头,说,我应该向你学习,要节约用水。

妈妈夸我真棒!8、一个天气晴朗的早晨,妈妈在水池边洗菜,小丽看见水从盆里流了出来,急忙跑过来对妈妈说:“妈妈你把水龙头关小一点,不要浪费水,还有很多地方缺水。

小学二年级看图写话20篇

小学二年级看图写话20篇

小学二年级看图写话20篇看图写话(一)天空阴沉,下着细雨。

小猫手拿着雨伞,应该把它借给身边的小狗。

看图写话(二)小猫和小狗在草地上玩耍,忽然下起了雨。

他们赶紧躲在树下,小猫拿出雨伞,保护着他们两个。

看图写话(三)图中有小鸟和小兔,小鸟在向小兔传授飞行技巧。

看图写话(四)小兔和XXX正在打算如何过河,他们遇到了河水湍急的难题。

最终,他们想出了用木板搭桥的办法,成功地过了河。

看图写话(五)小鸭子掉进了土坑里,其他动物们纷纷出手相助,想办法把小鸭子救上来。

看图写话(六)小熊在田野上散步,看到了一只漂亮的蝴蝶,他追着蝴蝶跑,想要抓住它。

看图写话(七)小鸟和小兔一起来到了河边,他们想要一起建造一座小木屋。

虽然遇到了困难,但最终他们完成了自己的心愿,心情十分满意。

看图写话(八)春天来了,森林里的小动物们正在忙着挥锹填土,种植新的植物,他们高兴地说着“万物复苏”。

看图写话(九)明明坐在公共汽车上,看到一位拄着拐杖的老奶奶上车,他微笑着让座,并向老奶奶致谢,老奶奶十分感激。

看图写话(十)图片中是两位小女孩,她们正在一起做手工,享受着美好的时光。

看图写话(十一)图画中有山川河流,还有一个小村庄,人们在田野里干活,过着平静的生活。

看图写话(十二)小狗和小猫在草地上玩耍,他们玩得十分开心,尽情享受着自由的时光。

看图写话(十三)鸡妈妈出去找食物,告诉孩子们不要走出篱笆。

可是,小鸡们顽皮地跑到了篱笆外面,发生了一些意外的事情。

看图写话(十四)XXX在田野里散步,看到了一只可爱的小鸟,他喊着小鸟的名字,想要和它一起玩耍。

看图写话(十五)图片中是一位农民在田野里劳作,他用扁担背着一大捆稻草,一边喊着一边前进。

看图写话(十六)小花猫和小白猫在树上玩耍,小白猫不小心掉了下去,但幸运地被小花猫接住了。

看图写话(十七)春天来了,小鸟们在空中飞来飞去,树上的新芽嫩绿欲滴,草地上的小花吐出了芳香,大自然的景象美不胜收。

看图写话(十八)图片中是一位女孩在公园里散步,她手里拿着花,享受着春天的美好。

一二年级常考看图写话33篇(附范文)

一二年级常考看图写话33篇(附范文)
11、荷塘
夏天到了,荷塘里的荷叶像一个个大圆盘,美丽的荷花像一个个小姑娘从荷叶里冒出来。青蛙在荷叶上呱呱放声歌唱,小蝌蚪躲在荷叶地下乘凉。啊!多么热闹的荷塘!
常考看图写话14篇
1、拍手歌
春天到了,花儿开了,草儿绿了,蝴蝶在草丛里跳起了欢快的舞蹈。(环境描写)茵苗和小敏坐在草地上做游戏。(地点、人物、事件)”你拍一,我拍一……”欢乐的拍手歌回荡在美丽的公园里。(怎么样)
3、动物园
参考范文:
今天天气晴朗,阳光明媚,妈妈带我到动物园玩。我看见可爱的大熊猫正在津津有味地吃着竹子,调皮的猴子在树上正在荡秋千,可爱的海豹正在池塘边顶球,优雅的天鹅正结伴在湖中戏水。啊!多么可爱的动物啊!
4、奶牛
参考答案:
花花是一头奶牛,小明是花花的主人。这天,小明提着两个桶,来给花花挤奶,不一会,就挤满了两桶奶。花花看着这两桶奶,转过头对小明说:“主人,为您奉献我的乳汁,我无怨无悔,可是能不能不要挤那么多,我想留一点儿喂我的孩子。”小明听了,笑了笑说:“不用担心,你的孩子,我已经喂过它了。”
9、郊游
春天到了,天蓝了,草绿了,郊外的景色美丽极了。(环境描写)小朋友们来到草地上,有的在画画,有的在吹泡泡,还有的在追蝴蝶,(干什么)大家玩得高兴极了!(怎么样)
10、下围棋
今天是周末,小明做完作业,就叫姐姐陪他下围棋。小明执黑子,姐姐执白子,不一会儿,棋盘就都快下满了还未分胜负。又该小明下了,他紧紧地捏着棋子,认真地观察着局势,姐姐托着下巴,感觉已经胜券在握了。小明终于落子,姐姐马上又下了一个,高兴地说:“我赢了。”小明点了点头,说:“我们再来一局,下次我一定赢你。”
13、过河
一天,小兔和小猴要到东山玩。(起因)走着走着,遇到了一条小河,可是小河的水很急,附近也没有桥。这可怎么办?这时候,小兔看见不远处有根木头,有办法了。(经过)小兔和小猴把木头抬过来,放进小河里,他们坐在木头上,顺顺利利漂过了河。(结果)

看图写话二年级(共8篇)

看图写话二年级(共8篇)

看图写话二年级〔共8篇〕篇1:二年级看图写话看图写话:妈妈笑了看图写话:郭教师的眼睛看图写话:一个人在家看图写话:春天来了看图写话:我家的小花猫看图写话:得意的妹妹看图写话:花坛看图写话:得意的小猴子看图写话:春天玩耍看图写话:元宵节看图写话:小猫想吃鱼看图写话:小兔子看图写话:爸爸看图写话:妈妈看图写话:老奶奶看图写话:放风筝看图写话:给奶奶捶背看图写话:一杯“孝心水”看图写话:植树节▼看图写话范文01捉蜗牛今天,教师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。

有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。

我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我快乐得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。

回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好似背了一座小房子。

我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。

返回目录篇2:看图写话二年级看图写话二年级〔一〕:《小蚂蚁漂流记》一天,小蚂蚁爬出洞,看见了地上的树叶,他想:假如能划船去旅行就好了。

于是,他坐上了这只小小的树叶船出发了……小蚂蚁顺流而下,突然,暴风骤雨从天而降,豆大的雨点打在船上,小蚂蚁紧紧抓住叶柄不放松,好几次险些掉进水里。

他告诉自己:“一定要坚持住,不能放弃”。

风雨过后,他划着树叶船继续前行。

突然,一条胖乎乎的鲤鱼张大嘴巴向他冲来,小蚂蚁并没有害怕,他紧闭着双眼使劲向前划船,英勇地逃脱了鲤鱼的追赶。

之后,小蚂蚁又英勇地闯过了漩涡、风浪和暗礁……终于有一天,小蚂蚁眼前一亮,哇!他来到了宽阔的大海。

在这里,他欣赏到了壮丽的海上日出,观看了海豚的跳水表演,聆听了孩子们捡贝壳时的笑语……小蚂蚁开心极了。

看图写话二年级〔二〕:《下雨》夏天的天气是个娃娃的脸,说变就变。

刚刚还是个晴天,这会儿就马上变成了阴云密布、闷雷消沉。

兰兰和红红放学回家的时候,天就变成了雷声滚滚,下起倾盆大雨。

幸好兰兰带了雨伞,红红带了雨衣。

兰兰打着雨伞,红红穿上雨衣,向自己家走去。

[小学生看图说话写话]看图说话写话6篇

[小学生看图说话写话]看图说话写话6篇

[小学生看图说话写话]看图说话写话6篇看图说话写话一:二年级看图说话五则上学的路上星期一的早上,小明去上学,他看见一位老奶奶,她的手上拿着一个袋子,里面有许多梨子。

走着走着,突然老奶奶的袋子破了,梨子散落一地。

小明连忙把梨子装进自己的帽子里,帮老奶奶送回家。

老奶奶谢过小明后,小明又急急忙忙跑去上学了。

秋游星期六中午,老师带着同学们去动物园秋游。

我们来到了动物园之后,老师带着同学们来到猴园观看,假山上有许多的猴子,假山顶上有一只猴子坐在那里吃着一个苹果,有一只猴子看着我们好像在说:”你们是谁呀“还有一只猴子尾巴挂在树枝上荡秋千。

看着这些又可爱又顽皮的猴子,我们好高兴啊!观猴星期日的早晨,同学们在班主任的带领下,去动物园参观。

他们认识了凶猛的老虎,长鼻子的大象......最后看了可爱的猴子,这些猴子有的在吃青苹果,有的坐在自己的宝座上,还有的在练杂技......小猴看了看旁边的人们,想:那些人肯定是来看我们的,它把事情告诉练杂技的小弟,小弟听了就马上表演杂技,大家看了小猴的表演都抱着肚子大笑了。

春天春天的早上,小美和小明开开心心地去上学。

小美说;"你看小河好像覆盖在大地上的蓝宝石,”真美呀。

小明也说;“各式各样的花醒了。

小燕子们拖着剪刀似的尾巴,飞向南方的家。

那五颜六色的彩碟,成双成对地翩翩起舞。

草丛中有许多小草偷偷地钻出头。

说着说着,小美和小明就到了学校。

小猪画画记一天早晨,小猪坐在椅子上画小鱼。

不久,小猪已经画好小鱼了。

但是,小猪不小心把小鱼画出一只脚来了。

小羊来了,它看了看小猪的画,哈哈大笑着说:“小猪,你的小鱼都有脚啦!哈哈哈哈!”小猪听了,伤心地说:“我三心二意地画,怎么画得好呢”看图说话写话二:一年级看图写话四篇踢球星期天,小明在足球场上踢球,小明一不小心把球踢到了一位老爷爷家的窗户上,玻璃被打碎了。

老爷爷听到响声走了出来,小明看到老爷爷,急忙跑过去说:“爷爷对不起,我把你家的窗户打碎了。

一年级语文上册《看图写话》附范文15篇,孩子写作可参考!

一年级语文上册《看图写话》附范文15篇,孩子写作可参考!

一年级语文上册《看图写话》附范文15篇,孩子写作可参考!一年级语文上册《看图写话》范文一、看图写话。

观察图片,图中是什么地方?小朋友们在做什么?他们是怎么做的?把你看到的、想到的用通顺的话写一写。

二、看图写话。

熊猫邀(yāo)请小猫来家里做客时,发生了一件什么事呢?请你仔细观察图画,展开想象,用几句话写下来。

注意语句要通顺,正确使用标点符号。

不会写的字可以用拼音代替。

图上都有谁?他们在干什么?心情怎么样?用几句话写下来。

四、看图写话。

提示:什么地方?谁在干什么?春天来了,____钻出了地面,嫩嫩的,绿绿的。

河那边,柳树的枝条又___又___,枝条上长出的嫩嫩的叶子。

柳树旁,一头___正在低着头吃草。

小河里,冰雪融化了,河水暖和起来。

几只小鸭子在水面上游___游___,它们玩得真开心!河这边,桃花已经___了,花朵可真漂亮!春天真___啊!它就像一幅五彩缤纷的画。

我___春天!六、看图写话。

图上画的是谁?他们在哪里?他们在干什么?他们可能会说些什么?想一想,用几句简单的话写下来。

不会写的字可以用拼音代替。

七、看图写话。

小朋友,图上有谁?他们在什么地方干什么?请写一句完整的话吧,不会写的字可以用拼音代替。

可以用上这些词语:下雪兔子堆雪人八、看图写话。

看看下图,图中画的是什么季节?有什么人?他们在干什么?用几句话写下来。

九、写话图上都有谁?他们在干什么?会说些什么……发挥想象写一写。

十、看图写话。

图上都有谁?他们在哪里?他们在干什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。

十一、看图写话。

仔细看看图画,图中发生了什么事?他们又是怎样做的呢?发挥(huī)你的想象(xiànɡ),编(biān)个小故事吧。

你可以用上:小蚂蚁、草丛(cónɡ)、寻(xún)找食(shí)物、团(tuán)结、帮忙等词语。

十二、看图写话。

提示:图上是什么季节?在什么地方?谁在干什么?他们玩得怎样?十三、作文。

看图写话(10篇)

看图写话(10篇)

看图写话范文1.放风筝春姑娘迈着轻盈的步子,慢慢走来。

拂去了寒冷,带来了温暖。

微微的春风吹拂着柳条。

小朋友们拿着自己的风筝,来到花园中放风筝。

大家来了场比赛,看谁把风筝放得最高最远。

看啊!小鸟也飞来助威。

云朵姐姐也飘来观看。

2.给奶奶捶背一天傍晚,小明放学回家,看见奶奶正在院子里择菜,只见奶奶满头大汗。

小明连忙放下书包,跑到奶奶身后,对奶奶说:“奶奶,您辛苦了,我来给您捶捶背吧!”听了小明的话,奶奶心里乐开了花,她高兴地说:“小明长大了变得更懂事,更孝顺了。

”听了奶奶的表扬,小明也开心地笑了。

3.一杯“孝心水”一天,阳光明媚。

妈妈下班回到家,没有休息一下,就坐在阳台上洗衣服,只见妈妈大汗淋漓,衣服都湿了。

我看见妈妈很累,连忙倒了一杯谁送到妈妈面前说:“妈妈,您辛苦了,喝杯水吧!”妈妈接过送手中的水杯,笑着对我说:“真是个懂事的好孩子,这是一杯孝心水啊!”于是,我和妈妈都开心地笑了。

4.不要摘花一天上午,秋高气爽,妈妈带我去公园玩。

在公园里我看到了各种各样的花,十分漂亮,尤其是那朵黄色的菊花格外美丽。

我不由自主地跑过去伸手就想摘。

妈妈看到了连忙摇摇手,对我说:“小红,不可以摘,花是用来看的,更何况它和我们一样是有生命的,你瞧它开得多艳丽啊!你忍心看到它在你手中失去生命吗?”听了妈妈的花,我红着脸低下了头,心想:“我再也不摘花了,要做一个爱护花草树木的好孩子。

”5.赏菊花秋天到了,劳动公园迎来了一年一度的菊花展。

星期天,阳光明媚,风和日丽。

小红和妈妈来到劳动公园观赏菊花。

公园里前来赏菊的人很多,人来人往,川流不息。

人们看到了五颜六色好多品种的菊花,有白的、红的、黄的等等。

小红看见一丛黄菊花分外美丽,就忍不住想伸手去摘。

妈妈看见了急忙跑过去对小红说:“小红,不能随便摘花,这些花是用来给大家看的。

”小红听后没有摘,妈妈夸她是个好孩子。

6.给爸爸倒水一个夏天的中午,天气很闷热,爸爸在家里工作。

小明看见出了满头大汗的爸爸仍不肯休息,就端来一杯水,他走到爸爸面前,对爸爸说:“爸爸,您休息一会吧!先喝口水。

小学语文看图写话精选40篇

小学语文看图写话精选40篇

01 小学语文看图写话精选40篇捉蜗牛今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。

有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。

我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴地跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。

回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。

我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。

02妈妈笑了早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。

”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。

中午,妈妈要帮我洗手帕。

我说:“妈妈,我自己洗。

”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。

晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。

我说:“妈妈,我自己收拾。

”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。

03郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。

一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。

一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。

每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。

04一个人在家今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。

早上闹钟响后,我就起床了。

洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。

然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心地看起来了。

“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。

妈妈看我乖乖地在家看电视,摸着我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩子。

”05春天来了春天来了,万物都恢复了生机,到处都是一片鸟语花香。

小草偷偷地从土里伸出头来,嫩嫩的、绿绿的,柳树垂下了柔软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,美丽极了。

河水叮咚叮咚地唱起了歌,小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了,一起感受春天的温暖。

看图写话作文(精选28篇)

看图写话作文(精选28篇)

看图写话作文看图写话作文(精选28篇)在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的看图写话作文,希望能够帮助到大家。

看图写话作文篇1一个周末的下午,小红、小东和小明一起来到公园里,他们拿着泡泡水,玩起了吹泡泡的游戏。

瞧他们,先把带孔的塑料棒往泡泡水里蘸一下,然后嘟起嘴巴,轻轻一吹,一串串一个个的泡泡就都飞起来了,它们有的一个,有的一对,有的像一串串糖葫芦,有的大,有的小,无数的泡泡立刻在空中飘散开来,几秒钟后就消失在空气里。

他们一边吹一边去追赶触碰泡泡,玩的不亦乐乎。

看图写话作文篇2一天清晨,一只小蚂蚁出门去散步。

突然它发现草地上有一根大骨头。

小蚂蚁心想:那么大的骨头,足够我们吃好几顿了!于是,小蚂蚁就开始搬骨头了。

它搬呀搬呀,可骨头还是纹丝不动。

于是,它回洞里去找它的朋友一起去搬骨头。

小蚂蚁和它的朋友再一次来到骨头旁边,在它们的共同努力下,它们成功地把一根大骨头搬进洞里。

通过这件事情,小蚂蚁懂得了团结就是力量。

看图写话作文篇3有一天,小老鼠主人上班去了,于是小老鼠偷偷地溜到了书房。

小老鼠看见了主人的电脑,可有兴趣了。

于是它来到了电脑桌前,打开了主人的电脑。

突然间,一只大花猫出现在屏幕上,这只猫长着一对大耳朵,睁着一双黑黑的大眼睛,嘴巴里露出一排尖尖的牙齿,瞪着小老鼠,把小老鼠吓得往后退了几步,顿时坐在了地上,一动也不敢动。

心想,这只猫该不会把我吃了吧?要是把我吃了,那可怎么办啊?于是小老鼠对着猫眨了眨眼睛,发现大花猫一点反应都没有,它又上去摸了摸,发现原来是一张图片。

小老鼠把电脑关了,自言自语地说:“唉!真是自己吓自己,虚惊一场!”看图写话作文篇4大年初一的晚上,我和妈妈准备在我家宽敞的厨房里做香喷喷的饺子。

我正在看书,这时,我看到一个精彩片段,我想让妈妈也看一眼,我转过头叫妈妈,发现妈妈不在身边,我有点心慌。

看图写话作文(通用68篇)

看图写话作文(通用68篇)

看图写话作文看图写话作文(通用68篇)在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的看图写话作文(通用68篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!看图写话作文篇1春天到了,到处一片生机勃勃,春意盎然。

星期天,天气晴朗,阿姨送给小红一个神秘的盒子,小红高兴地接过盒子,疑惑不解的问:“阿姨,这里面是什么啊?”阿姨笑着回答:“这里面是花籽啊,可以种出好看的小花来。

”“谢谢您!”小红说。

“不用谢!”阿姨摆摆手说。

小红迫不及待地跑回家,找出一个很漂亮的花盆,小心翼翼地把花盆抱到桌子上。

先用小铲子把泥土铲进花盆里,填了大半盆后,又用手把土松一松,翻一翻,再挖几个又小又浅的小坑,然后把花籽撒在坑里面,再铺上一层薄薄的泥土,最后,像离弦的箭一般飞奔去拿水壶了,又三步并作两步地跑回来,再浇浇水。

小红每天给小花浇浇水,施施肥,除除草,期盼着种子快快发芽,长出美丽的小花。

终于有一天,种子顶着泥土探出头来,嫩嫩的、绿绿的。

在小红日复一日地悉心照看下,小幼苗长出了小花苞,很是可爱。

过了几天,小红惊喜地发现,小花苞盛开了,五颜六色的,在阳光的照耀下,闪闪发光。

小红高兴得手舞足蹈,连忙打电话给阿姨,说:“我的花籽长成小花了,谢谢你这个美好的礼物。

”真是功夫不负有心人呀!看图写话作文篇2叮零零,放学铃响了,同学们陆陆续续的回家了,热闹的学校一下子安静了许多。

从二年级一班的教室里传来了组长小刚的声音:“小红负责擦黑板,小丽负责摆桌椅,我负责扫地。

咱们三个人各自完成好自己的任务,努力让教室换个模样。

”说干就干!只见讲台上的小红踮起脚尖,左右挥舞着右臂,先用黑板擦将黑板上的粉笔字擦掉,再用湿抹布抹一遍,黑板立刻变得乌黑锃亮。

最后,小红又用干净的干抹布彻底的过了一遍,一面亮得能照出人影的大镜子就呈现在大家的面前了。

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难忘的拔河比赛
今天下午,我们小学二年级在操场上举行的拔河比赛.拔河比赛即将开始了,老师喊一声:"预备----''同学们立即入场,双手象一把把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开一大步,作好了准备。

老师哨子一吹,同学们就进入了紧张的状态。

大家先是一齐后仰,在一齐用力,费了九牛二虎之力,在场参赛的同学个子都是高大的,个个精神振奋,斗志昂扬,只有一个人例外,他就是我们班的小明,别看他又矮又瘦,可他的力气大着呢。

有的同学累得汗流夹背,加上,太阳当头照,同学们的脸都红得像个大包公似的。

场外的拉拉队正在一个劲喊着:"加油--加油!''那加油声犹如山崩地裂,响声不断提高。

同时,周围的气氛也越来越变得活跃。

同学们的情绪也非常激动。

那麻绳中间绑了一个红色的小球,那红色的小球一会儿向左,一会儿向右移。

过了一会儿,也不能分出胜负。

只好到第二局才能分胜负。

现在双方力争,不甘示弱。

拔呀,拔呀!绳子慢慢的移到我们这边了,我们又加了把劲。

终于,我们赢得了第二局的胜利,一转眼,第三局又开始了,我们交换地方,我们信心十足,不急不燥,齐心协力地拔呀,拔呀!结果,第三局又是我们赢了。

这真是一个令人难以忘怀的场面啊!
妈妈病了
中午,我一放学回来,就发现妈妈躺在床上,头发乱糟糟的,眉头紧锁,脸色苍白,一看就道病得很厉害。

看到妈妈难受,我也很心疼,想:“妈妈平常要无微不至地照顾我,又要辛苦地工作,肯定是累病的,我应该为妈妈做可口的饭菜。

”我使劲想了想,应该做些什么呢?对,就做我最拿手的面条吧。

说干就干,我先把锅洗干净,再往锅中倒入热水,点着火,把面条放入水中,水开时,打个荷包蛋放入水中,水再开时,我轻轻地用筷子搅了一下,夹起一根面条尝一下,发现软硬正好。

最后放上一些调料,就给妈妈盛了一碗。

热气腾腾的面条端到妈妈面前,妈妈都流泪了,高兴地说:“我的宝贝长大了!”我说:“妈妈你放心,有我照顾您,您会很快好起来的。


没过几天,妈妈果然康复了,我心里好高兴啊!
吹泡泡
暑假的一天,三个好朋友芳芳、友友和明明,他们在公园里一起玩耍。

明明建议道:“大家一起玩吹泡泡的游戏吧!”
“好呀!好呀!”友友和芳芳高兴地说,“我们可喜欢玩吹泡泡的游戏啦!”
于是,明明回家拿了一杯肥皂水和一根细管,然后,就开始吹泡泡了,不一会儿,一个个大大小小的泡泡从细管的一端飘了出来。

大泡泡有人的脑袋那么大,小泡泡才黄豆粒那么小,大大小小的泡泡映着金色的阳光,折射出七彩的光芒,真是美丽极啦!
芳芳和友友看得目不转睛,于是情不自禁地唱起歌来,他们把《两只老虎》的歌词给改唱成:“许多泡泡,许多泡泡,真美丽,真美丽!有的就象人脑袋,
有的就象黄豆粒,真可爱,真可爱!”
最后,他们玩累了,才依依不舍地各自回家了。

放风筝
春天是放风筝的好季节,在一个风和日丽,万里无云的好天气,我拿着花蝴蝶风筝和爸爸迎着春风向广场走去。

广场的景色多美呀!柳条刚刚抽出新芽,像小姑娘美丽的发辫。

花儿竞相开放,争先恐后地把芳香献给人们……
抬头望去,广场成了人们放飞风筝的乐园,一款款风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳,地面牵动着风筝的人们在阳光下尽情欢笑。

我迫不及待地把风筝装好。

一阵风吹来,我把风筝放上了天空。

风筝在天上飞呀飞,不一会儿就飞到了白云边。

我问爸爸:“爸爸,我们的风筝怎么变小了?”“不是风筝变小了,而是风筝飞远了” 爸爸告诉我。

天上的风筝越来越多,大的、小的,千姿百态,有漂亮的“美少女”,有机灵的“孙悟空”,还有鲜红鲜红的“大金鱼”……五颜六色的风筝带着孩子们的欢乐与希望,飞上了高高的蓝天。

孩子们一个个陶醉而又快乐的笑脸,在春末夏初的天底下,是那么美丽动人。

太阳偷偷地下山了。

我们不得不收起了风筝,依依不舍地离开广场,踏上回家的路。

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