《哪吒闹海》
经典童话《哪吒闹海》故事梗概及赏析
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北师大版三年级语文《哪吒闹海》
三年级语文课内阅读哪吒闹海一、课文导入东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。
哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。
一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。
他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇摆起来。
龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉从水底钻出来，只见一个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。
小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随便取下乾坤圈，向夜叉扔去。
可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。
龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。
三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死了我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。
哪吒一纵身，趁势抖出混天绫。
那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。
三太子只好现出了原形。
从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。
二、字词解读乾坤圈:混天绫:称霸一方:在某一地方实力强大，掌控着权力，依仗权势、武力横行霸道,欺压别人。
兴风作浪：刮起大风，掀起大浪。
胡作非为：装做坏事。
滔天巨浪:裹住:三、文本分析本文是一篇神话故事，讲了哪吒为民着想，不畏强暴，大闹东海，制服龙王父子，使人民又过上安定生活的故事。
按哪吒闹海的原因、经过、结果这一顺序，把课文分成三部分。
第一部分(1)：写哪吒闹海的原因。
第1自然段是故事的开端，讲东海龙王父子称霸一方，害得人们不敢下海捕鱼，哪吒决心为民治一治他们。
1、第1自然段：（1）理解"称霸一方"、"作恶多端"？（2）这一自然段主要说什么？（3）小结：这一自然段主要写东海龙王父子做坏事害老百姓，哪吒决心治他们。
这是他要去闹东海的原因。
第二部分（2～4）：写哪吒闹海的经过。
第2——4自然段是故事的发展，讲哪吒大闹东海，打死了夜叉，制服了龙王三太子。
1、第2自然段：（1）这一自然段主要说什么？（2）画出表示哪吒动作的词语。
动画片《哪吒闹海》简介
动画片《哪吒闹海》简介《哪吒闹海》是由上海美术电影制片厂制作的一部动画电影，它是我国第一部大型彩色宽银幕动画长片，在国内外各大电影节上均获得过多个奖项，1980年获得大众电影百花奖最佳动画电影奖，1983年获得菲律宾马尼拉国际电影节特别奖。
影片主要讲述了陈塘关李靖之子李哪吒与东海龙宫之间的恩怨情仇。
影片已于1979年5月19日在中国上映。
剧情简介：陈塘关总兵李靖的夫人怀胎三年零六个月后，生下一个肉球。
忽然光芒四射，从中跳出一个男孩。
李靖闷闷不乐，一位名叫太乙真人的道长却来贺喜，为孩儿取名哪吒，收为徒弟，当场赠他两件宝物：乾坤圈和浑天绫。
哪吒七岁，天旱地裂，东海龙王滴水不降，还命夜叉去海边强抢童男童女。
哪吒见义勇为，用乾坤圈打死夜叉，又杀了前来增援的龙王之子敖丙。
龙王去天宫告状，途中又被哪吒打得半死。
于是，东海龙王请来三位兄弟，共商报复之计。
第二天，四海龙王带领水兵水将兴风作浪，水淹陈塘关，要李靖交出哪吒才肯收兵。
哪吒想要反击，遭到李靖的阻拦，并收去哪吒的两件法宝。
哪吒为了全城百姓的安危，挺身而出，悲愤自刎。
事后，太乙真人借莲花与鲜藕为身躯，使哪吒还魂再世。
复生后的哪吒手持火尖枪、脚踏风火轮，大闹龙宫，战败龙王，为民除害。
幕后制作：1、《哪吒闹海》是中国第一部宽银幕动画长片。
2、《哪吒闹海》的几个动作设计人员，都是当时拍《大闹天宫》时的骨干。
3、1980年，《哪吒闹海》成为第一部在戛纳参展的华语动画电影。
4、《哪吒闹海》于1978年5月开始筹备，1979年8月全片拍摄完成，耗时一年零三个月。
影片评价：《哪吒闹海》迄今为止都是中国动画电影的高峰之一（另一座高峰是《大闹天宫》），这部作品象征着当时动画电影界的最高水准，在几位导演的合力掌控之下，《哪吒闹海》成功地摆脱了原著《封神榜》的黑暗色彩，而是塑造了一个如梦似幻的美丽童话世界，电影中的色彩运用堪称出神入化，人物塑造也是极富神采，这是一个充满童真和童趣的电影，每一次观赏本片，就仿佛会将观众带回到那个年代。
《哪吒闹海》主要情节
《哪吒闹海》主要情节故事开始时，我们看到三太子哪吒被生下来后的那些妖精绑在了一棵桃树上。
他的父亲李靖为了保护他，决定将他养大为人，并给他起名叫做哪吒。
哪吒从小便展现出非凡的力量和胆识，他被赋予了人类和神仙的双重身份。
在成长的过程中，哪吒结识了好友敖丙。
他们一起成长，相互帮助，也一起经历了很多冒险。
其中，最被广为熟知的便是哪吒闹海的故事。
故事中，东海龙王不满哪吒的嚣张气焰和对海洋的破坏，决定派遣自己的四个龙子去找哪吒算账。
哪吒被困在东海龙宫，但依靠他强大的武力和神通，他将四个龙子战胜并逼迫他们投降。
哪吒闹海的故事主要发生在东海，西海以及黄河。
当黄河被三头六臂的黑水王子洪洪所困时，哪吒挺身而出。
他首先用法力将黄河冻结成为冰面，以便自己的行动。
然后使用神通手段击败了洪洪，灭杀了黑水王子的三个头。
此时，洪洪真身出现，他是一个怪物，有着巨大的力量。
然而，哪吒没有退缩，势不可挡地与洪洪进行了殊死战斗。
最终，哪吒用自己的宝莲灯封印了洪洪。
故事还有一个重要的情节是哪吒与敖丙一起前往东海。
东海龙王为了保护自己的东海宝藏，不断变幻出各种海怪来阻止他们前进。
然而，哪吒发挥自己的神通，成功地击败了所有的海怪并征服了东海龙王。
最终，东海龙王答应不再骚扰东海，并送给哪吒一件重要的宝物，叫做乾坤圈。
通过哪吒闹海的故事，我们可以看到哪吒勇敢、正义和不畏困难的精神。
他用自己的力量和智慧，保护了人类和神仙，维护了正义。
在他的成长过程中，他面对了很多挑战和考验，但他始终坚定不移地追求自己的信念。
《哪吒闹海》这部经典的动画电影深深地触动了观众的内心。
它通过灵动的画面和精彩的情节，展现了人性中最真挚的情感和最勇敢的行为。
哪吒的故事告诉我们，只要我们有勇气和信念，就能够战胜一切困难，实现自己的梦想。
总结起来，哪吒闹海的故事主要讲述了三太子哪吒用自己的力量和智慧，保护了人类和神仙，赢得了人们的赞誉和尊敬的故事。
他的勇敢和坚韧精神给我们带来了很多启示，这些正能量的影响将一直流传下去。
小学三年级上册语文第32课《哪吒闹海》原文及教案
小学三年级上册语文第32课《哪吒闹海》原文及教案【原文】从前，有一位大将军叫李靖（jìng），皇帝派他镇守东海边的陈塘（táng）关。
李靖有个儿子叫哪吒。
哪吒生下来之前，在他母亲的肚子里整整呆了三年。
刚生下来的时候，他包在一个肉球里头，圆溜溜的，在地上滚来滚去。
李靖说：“这一定是个妖（yāo）怪。
”他拔出宝剑（jiàn），向肉球劈（pī）去。
肉球裂开了，从里面蹦出一个小男孩儿，白白胖胖的，见了李靖就叫“爹（diē）”，见了李夫人就叫“娘”，还真惹（rě）人喜欢。
这时，天上下来一位神仙，对李靖说：“恭（gōng）喜你添了一个男娃娃。
这个娃娃很了不起，让我收他当徒弟吧。
”神仙边说边拿出一个镯（zhuó）子，一块手帕，交给李靖，说：“这是我给徒弟的礼物，这镯子叫乾坤（qiánkūn）圈，这手帕叫混（hùn）天绫（l íng）。
”哪吒七岁那年夏天的一个中午，天气十分炎热。
哪吒来到东海边洗澡。
他拿出混天绫在水中一浸（jìn），海面晃了一下；又用混天绫在水中一搅（jiǎo），海上掀起了大浪，把东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。
龙王正在龙宫里睡午觉，突然感到天摇地动，连忙叫他的儿子敖（áo）丙（bǐng）带上夜叉出去看看，到底是怎么回事。
敖丙他们钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，用手中的红手帕搅起了一个又一个大浪。
敖丙又气又急，对手下人嚷道：“快去，把那个小孩儿给我杀了！”夜叉举起斧头朝哪吒奔去，对着哪吒就劈。
哪吒连忙一闪，取下乾坤圈，向夜叉扔去，正好打中夜叉的脑袋。
别看这小小的乾坤圈，却比一座大山还重，一下子就把夜叉打死了。
敖丙一见，大叫一声，举起手中的枪，用力一挥，海水便卷起了巨浪，向哪吒扑去。
哪吒轻轻一跃，跳到了半空。
海浪从他脚下汹（xiōng）涌而过，扑上了海岸，漫过了海堤（dī），顿时淹没了海边一个渔村。
哪吒叫道：“你是什么人，敢这样胡作非为？”敖丙傲慢地说：“我是东海龙王的太子，你搅翻了我们龙宫，又打死了我家夜叉，我现在就要你的命。
小学三年级语文《哪吒闹海》原文及知识点
小学三年级语文《哪吒闹海》原文及知识点(*)从前，有一位大将军叫李靖，皇帝派他镇守东海边的陈塘关。
李靖有个儿子叫哪吒。
哪吒生下来之前，在他母亲的肚子里整整呆了三年。
刚生下来的时候，他包在一个肉球里头，圆溜溜的，在地上滚来滚去。
李靖说：“这一定是个妖怪。
”他拔出宝剑，向肉球劈去。
肉球裂开了，从里面蹦出一个小男孩儿，白白胖胖的，见了李靖就叫“爹”，见了李夫人就叫“娘”，还真惹人喜欢。
这时，天上下来一位神仙，对李靖说：“恭喜你添了一个男娃娃。
这个娃娃很了不起，让我收他当徒弟吧。
”神仙边说边拿出一个镯子，一块手帕，交给李靖，说：“这是我给徒弟的礼物，这镯子叫乾坤圈，这手帕叫混天绫。
”哪吒七岁那年夏天的一个中午，天气十分炎热。
哪吒来到东海边洗澡。
他拿出混天绫在水中一浸，海面晃了一下；又用混天绫在水中一搅，海上掀起了大浪，把东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。
龙王正在龙宫里睡午觉，突然感到天摇地动，连忙叫他的儿子敖丙带上夜叉出去看看，到底是怎么回事。
敖丙他们钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，用手中的红手帕搅起了一个又一个大浪。
敖丙又气又急，对手下人嚷道：“快去，把那个小孩儿给我杀了！”夜叉举起斧头朝哪吒奔去，对着哪吒就劈。
哪吒连忙一闪，取下乾坤圈，向夜叉扔去，正好打中夜叉的脑袋。
别看这小小的乾坤圈，却比一座大山还重，一下子就把夜叉打死了。
敖丙一见，大叫一声，举起手中的枪，用力一挥，海水便卷起了巨浪，向哪吒扑去。
哪吒轻轻一跃，跳到了半空。
海浪从他脚下汹涌而过，扑上了海岸，漫过了海堤，顿时淹没了海边一个渔村。
哪吒叫道：“你是什么人，敢这样胡作非为？”敖丙傲慢地说：“我是东海龙王的太子，你搅翻了我们龙宫，又打死了我家夜叉，我现在就要你的命。
”敖丙说完，举枪就剌。
哪吒让了他好几次，敖丙就是不放过，卷起一阵又一阵的巨浪扑向哪吒。
巨浪把海边的许多村庄都淹没了，冲垮了房子，冲走了牛羊，冲毁了庄嫁，村里人纷纷四散逃命。
哪吒十分着急，就把混天绫朝敖丙一扔。
《哪吒闹海》的故事
《哪吒闹海》的故事
哪吒闹海》是中国神话故事中的一篇经典之作，主要讲述了哪吒与龙王之间的争斗，以及哪吒的成长和英雄之旅。
这个故事融入了中国传统文化中的诸多元素，包括神话、传说、文学和艺术等，是中国文化的重要组成部分。
故事中，哪吒是陈塘关总兵李靖的儿子，与其两个哥哥金吒、木吒一起在仙师太乙真人的门下修炼。
哪吒生性调皮捣蛋，经常在东海龙宫捣乱，甚至还曾用乾坤圈把东海龙王三太子敖丙打死。
因此，龙王向李靖问罪，哪吒为了承担责任，割肉还母、剔骨还父，用自己的生命换取了陈塘关的平安。
哪吒的死触动了太乙真人，他用法术将哪吒的魂魄留住，并用水莲花的叶子和根茎为其重塑身形，让其得以重生。
重生的哪吒得到了更强大的神力，成为了一位威风凛凛的战神。
为了寻找机会向龙王复仇，他经常在海边嬉戏，最终在一次与龙王的争斗中，他杀死了龙王，为民除害。
《哪吒闹海》的故事具有浓厚的神话色彩，其中涉及到的神灵、妖怪和人类等角色之间的关系复杂而微妙。
故事表现了哪吒的叛逆和勇气，同时也揭示了人类与神灵之间的矛盾和冲突。
在这个故事中，哪吒不仅仅是一个神话人物，更是一种文化符号和民族精神的象征。
这个故事的流传度非常高，在中国文学、戏剧、影视等各个领域都有所体现。
它不仅是儿童故事的重要题材之一，也被成年人所喜爱和传颂。
在电影、电视剧、动画等形式中，《哪吒闹海》的故事都
被改编和演绎了许多版本，成为了一部具有代表性的中国神话故事作品。
民间故事《哪吒闹海》内容概括
民间故事《哪吒闹海》内容概括
陈塘关总兵李靖的夫人怀胎三年零六个月后，生下一个肉球，从中跳出一个男孩，被命名为哪吒，并被赠予乾坤圈和浑天绫。
哪吒七岁时，东海龙王滴水不降，还命夜叉去海边强抢童男童女。
哪吒见义勇为，用乾坤圈打死夜叉，又杀了前来增援的龙王之子敖丙。
龙王去天宫告状，途中又被哪吒打得半死。
于是，东海龙王请来三位兄弟，共商报复之计。
第二天，四海龙王带领水兵水将兴风作浪，水淹陈塘关，要李靖交出哪吒才肯收兵。
哪吒想要反击，却遭到李靖的阻拦，并被收去哪吒的两件法宝。
哪吒为了全城百姓的安危，悲愤自刎。
事后，太乙真人借莲花与鲜藕为身躯，使哪吒还魂再世。
复生后的哪吒手持火尖枪、脚踏风火轮，大闹龙宫，战败龙王，为民除害。
哪吒闹海神话故事
哪吒闹海神话故事在东海之滨，有一对夫妇为了怀孕并可以生下孩子，向东海龙王借来了一颗玉珠，并将其服下。
不久之后，他们生下了一个孩子，并给他取名为哪吒。
哪吒很快就展示了异于常人的能力，他可以赤手空拳打败任何妖魔鬼怪，由此他成为了人们心中的英雄。
有一天，东海龙王发现了一些海妖开始入侵渔民村庄，所以他派出了龙子敖丙前去打败这些海妖，然而，敖丙不顾民众的生命安全，为了打胜仗，竟然放出了淹没渔村的洪水。
为了拯救村民，哪吒出现了。
他教育敖丙，应该要爱护村民的生命，而不是随意妄为。
虽然哪吒成功地阻止了敖丙的胡作非为，但东海龙王为了稳定自己的统治，命令海妖大军前来报仇。
哪吒为了保护人民和渔村的安全，主动上阵和海妖进行搏斗。
在这次斗争中，哪吒用他超凡的本领，利用宝剑和大雷音法轮等神器，成功地将海妖斩杀。
被击败的东海龙王连遭失败，不想就拜求自己的三个兄弟，为其报仇。
哪吒从战胜海妖回来后，又面临了与龙王兄弟联手进行的战斗。
请祖母告诉了哪吒如何寻找并取得同心石、混天绫和九天玄女神气的方法。
在实现所有的任务后，哪吒准备打败敌人，拯救海滨城镇并击败妖怪。
随着深入的战斗，哪吒与东海龙王的四位兄弟进行了一场激烈的战斗。
在经历了一系列的挑战和危险之后，最终，哪吒获得了胜利。
他做出了很多的贡献，救了村庄，挽救了大部分的生命。
最终，他被全民称为了英雄并被封为龙王的裁判。
这成为了哪吒获得居住于蓬莱仙境的精神天地。
《哪吒闹海》是中国古代神话中的一个经典故事，描写了哪吒的英勇事迹，体现了中国传统文化的爱国主义和人民情怀。
这个故事告诉我们，任何时候都要坚持道义的正义，保护人民的安全和利益。
《哪吒闹海》课文原文阅读
《哪吒闹海》课文原文阅读
[苏教版第五册课文]
10哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。
哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。
一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。
他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。
龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉从水底钻出来，只见一个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。
小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。
可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。
龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。
三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。
哪吒一纵身，趁势抖出混天绫。
那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。
三太子只好现出了原形。
从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。
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《哪吒闹海》三年级语文教案一等奖3篇
1、《哪吒闹海》三年级语文教案一等奖【内容简析】这是一篇略读课文，主要写了出身神奇的哪吒带着神仙送给他的乾坤圈和混天绫在东海洗澡时，无意触犯了东海龙王的水晶宫，并打死了蛮不讲理的夜叉和胡作非为的敖丙。
龙王向哪吒索命，哪吒尽力解释，龙王却毫不理会，在不得已的情况下，哪吒用乾坤圈迫使龙王低头求饶，谁知龙王出尔反尔，调集四海龙王用大水淹了陈塘关。
哪吒为了解救百姓，自刎身亡。
哪吒人小本领大，他不惧权威、敢于同胡作非为的恶势力进行斗争以及为了百姓安危大义凛然、舍己为人的精神令人肃然起敬，给人以强烈的`震撼，在人们心灵深处塑造出不朽的英雄形象。
【设计理念】在有限的时间和空间内唤醒学生主动、高效学习文本的意识，最大限度挖掘文本的创造性与想象力，放飞阅读的翅膀，使学生提高语文素养。
【教学目标】1．会认“妖、剑”等8个生字，掌握本课新词，理解字词在语言环境中的意思。
2．读通课文，引导学生读懂课文，理解哪吒打死夜叉、敖丙，打了龙王以及后来又自杀的原因，使学生受到诚实勇敢、舍己为人的思想教育。
3．引导学生默读，提高阅读的速度。
【重点难点】引导学生读懂课文，感受哪吒不惧权威、敢于同胡作非为的恶势力进行斗争以及为了百姓安危大义凛然、舍己为人的精神。
【教学时间】2～3课时。
【教学设计】第一课时一、导入新课今天我们用2节课时间，来学习一篇同学们较为熟悉的、较长的神话故事：《哪吒闹海》。
（板书课题。
）二、初读感知自主识字，初读课文。
①借助拼音或字典，认读生字词。
②把课文读正确、通顺，难读的句子可多读几遍。
③同桌交流并检查生字。
三、研读课文，理解感悟1．提问：这么长的文章要在短时间内基本学懂，你认为我们该采取哪种读书方式呢？2．默读课文，思考课文主要写了什么。
①学生边读边画出描写哪吒外貌、行为的句子，并想象哪吒的形象。
②选择自己最感兴趣的内容，多读几遍，想一想哪吒前后共打了几个人，为什么打，结果怎样。
3．小组合作学习，说说“我认识的哪吒”。
《哪吒闹海》ppt【完美版课件】
词语复习
称霸一方 兴风作浪 滔天巨浪 决心 法宝 气冲冲 趁势 随即 原形 胡作非为
学习目标
1、学习课文，按事情的发展顺序讲述 哪吒闹海的故事； 2、体会哪吒为民着想、不畏强暴、敢 斗邪恶的精神。
学习课文第二自然段，划一划哪吒第一次 是怎么闹海的？
一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫 和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混 天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王 的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡 海夜叉上去察看。
8摆 bǎi 摆放 拿 ná 拿来 喷 pēn 喷水
捕 bǔ 捕捉 澡 zǎo 洗澡 趁 chèn趁着
件 jiàn 一件
巨 jù 巨大 叉 chā 交叉 即 jí 随即 纵 zòng 纵使
混 hún 混天绫
晃 huàng 晃动
砍 kǎn 砍开 扔 rēng 扔下 胡 hú 胡作非为
你觉得哪几个词语用得好？为什么？
夜叉从水底钻出来，只见一个娃娃在洗澡， 举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲 过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。 可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重， 一下就把夜叉给打死了。
哪几个字最能表现哪吒的机灵？
龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子 三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲 地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说 着，举枪便刺。哪吒一纵身，趁势抖出混天绫。那 混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。 三太子只好现出了原形。
划出文中的动词，说一说从这些动词中你感 受到什么？
交流讨论
1、这个结果和你以前看的《哪吒闹海》一样吗？ 2、你知道的《哪吒闹海》是怎样的呢？ 3、你喜欢这样的哪吒吗？为什么？
这篇神话故事按事情发展的顺序介绍了哪吒大 闹东海、制服龙王父子，使人民又过上安定生活的 经过，表现了哪吒为民着想、不畏强暴的精神。
经典儿童故事《哪咤闹海(上)》
经典儿童故事《哪咤闹海(上)》篇一：影视动画赏析作业《哪吒闹海》《影视动画赏析》片名：《哪吒闹海》编剧：王往导演：王树枕，严定宪，徐景达出品年份：1979年5月19日出品单位：上海美术电影制片厂片长：王树枕一、故事梗概：陈塘关总兵李靖的夫人怀胎三年零六个月后，生下一个肉球，忽然光芒四射，从中蹦出一个男孩。
李靖正在闷闷不乐，一个叫太乙真人的道长却来贺喜，为男孩取名哪吒，并收为徒弟，切当场赠他两件宝物：乾坤圈和浑天绫。
哪吒七岁那年，天旱地裂，东海龙王滴水不降，还命夜叉去海边强抢童男童女。
哪吒见义勇为，用乾坤圈打死夜叉，又杀了龙王之子敖丙。
龙王去天宫告状，途中又被哪吒打得半死。
于是，东海龙王请来三位兄弟，共商报复之计。
第二天，四海龙王带领水兵水将水淹陈塘关，要李靖交出哪吒才肯收兵。
哪吒想反击，却遭到李靖的阻拦，并收去哪吒的两件法宝。
哪吒为了全城百姓的安危，挺身而出，悲愤自刎。
事后，太乙真人用莲花与鲜藕为身，使哪吒再生。
重生后的哪吒手持火尖枪、脚踏风火轮，大闹龙宫，战败龙王，为民除害。
二、主题思想：《哪咤闹海》取材于古典文学作品，从主题和立意上基本摆脱了原著，可见当年的动画人的才智因而得到极大的发挥空间。
《哪吒闹海》是以一个“闹”字为中心，故事在一开始就具有了一种奇幻感，构筑了一个所谓人、神、妖共处的世界。
《哪吒闹海》里的龙，特意突出了其恐怖残忍的特性，使这个故事的冲突更加激烈。
影片的第一段戏，就是造出黑暗阴沉的氛围，四海龙王火烧森林，将动物赶到海中淹死，在一开始就展示了邪恶力量的残忍。
三、叙事结构：影片的主题是一目了然的，尽管不知道导演是有意还是无意识地表现这一点，是出于艺术家的刻意，还是人性中的自觉，我觉得应该是后者——这部影片其实讲的就是儿童世界和成人世界的对比和对立。
比如说，电影里儿童世界的对错观是非常清晰的，它体现在哪吒身上，对就是对，错就是错，帮人对，害人不对。
但成人世界的是非观就太复杂了，它受到很多很多因素的影响，在这些因素的影响下，对的可能变成错的，错的也可能变成对的。
《哪吒闹海》故事梗概
《哪吒闹海》故事梗概
哪吒闹海是中国古代神话故事中的一部分，讲述了神仙哪吒利用自己的神力，帮助东海龙王解决海妖乱涛汹涌的问题的故事。
下面是《哪吒闹海》的故事梗概。
在东海龙王府中，龙王和龙夫人担忧海妖的肆意破坏，请求观音菩萨派遣能够平息海妖的神仙前来帮助。
观音菩萨派遣哪吒前去，不久哪吒抵达东海。
哪吒飞越海面，眺望着滔滔海水，近看海妖横行的景象，心中愤怒不已。
他决定施展自己的神力解决这个问题。
哪吒首先变化成一个巨大的金甲神童，站在悬崖上屹立不倒。
他使出神力，用大量鞭子将海妖耳朵箍在了一起，迅速平息了海妖的狂乱。
然而，其他海妖仍然困扰着东海。
哪吒转化成三个头的六臂神人，手持神剑和宝葫芦，快速游动在海面上，对海妖进行迎击。
他用神剑斩断海妖的牙齿和爪子，用宝葫芦封住海妖的嘴巴，使它们无法继续伤害东海。
然而，海妖的数量庞大，哪吒的神力不够。
哪吒决定以自己的肉身为诱饵，引诱海妖上岸。
他将自己的身体变成一个美丽的花朵，散发出迷人的香气。
海妖们被哪吒的诱饵吸引住，纷纷登陆岸边。
在岸边，哪吒将自己的身体复原，并在瞬间释放出神力，将海妖尽数消灭。
东海重新恢复了平静。
龙王和龙夫人对哪吒的英勇行为表示感激，并向哪吒赠送了宝剑和宝葫芦，以示奖励。
哪吒心满意足地离开了东海，返回观音菩萨那里报告任务完成。
通过哪吒闹海的故事，展现了哪吒勇敢、智慧、善于利用自身能力解决难题的形象。
这个故事也传递了正能量，鼓励人们在面对困难时勇敢坚持，不退缩，用自己的力量去帮助他人，创造美好的世界。
结束。
《哪吒闹海》苏教版国标本第五册教材课件ppt
龙王听 说以后， 气得嗷嗷 直叫，就 派他的儿
子三太子 带
兵去捉拿 哪 吒。
哪吒一纵身，
趁势抖出混天 绫。那混天绫 立刻喷出一团 团火焰，把三 太子紧紧裹
住。三太子只 好现出了原形。
学习永远 不晚。 JinTai College
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Né Zhā
两件 混天绫 摇晃 夜叉 砍 随即 扔出去 纵身 抖出 胡作非为 兴风作浪 气冲冲 水晶宫 火焰 原形
他跳进大海里， 取下混天绫在 水里一摆，便 掀起滔天巨浪， 连东海龙王的 水晶宫也摇晃 起来。龙王吓 了一跳，连忙 派巡海夜叉上去 察看。
机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾 叉扔去。可别小看 坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。
《哪吒闹海》故事课件
哪吒的母亲怀孕三年，生下了拥有 神力的哪吒
哪吒一出生就非常聪明，能够识别 妖魔鬼怪
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哪吒出生时带着金环，脚踏风火轮
哪吒从小就展现出了非凡的武艺和 勇气
哪吒杀害龙王三 太子
龙王三太子水淹 陈塘关
哪吒闹海是为王三 太子敖丙结怨
汇 报 人 ：
XXX
哪吒闹海的故事和精神也将继续传承下去，成为中华文化的一部分。
哪吒闹海的历史背 景和影响
哪吒闹海的文学价 值和艺术特色
哪吒闹海在当代社 会的意义和价值
哪吒闹海与其他文 化作品的比较研究
哪吒闹海的文化内涵研究
哪吒闹海的文学价值分析
哪吒闹海的艺术风格探讨
哪吒闹海的受众接受与影 响研究
深入研究哪吒闹海的文化 内涵和艺术价值
探讨哪吒闹海在当代社会 的意义和影响
比较哪吒闹海与其他神话 传说的异同点
评价哪吒闹海的学术价值 和艺术成就
哪吒闹海是中国传统神话故事，具有丰富的文化内涵和历史背景 哪吒闹海的故事在文学、艺术、影视等领域都有广泛的影响和价值 哪吒闹海的故事反映了古代人们对英雄崇拜、道德观念和价值取向的认知 哪吒闹海的故事在学术研究领域具有重要的研究价值和意义
哪吒家族形象：父权制家庭中的弱势群体，反映了封建家庭中男尊女卑的社会现象
运用了大量的 修辞手法，如 排比、对偶、 夸张等，增强 了语言的表达
效果。
语言简练明快， 节奏感强烈， 适合儿童阅读。
语言富有画面 感，通过生动 的描绘，让读 者能够感受到 哪吒闹海的场
景和氛围。
语言风格幽默 风趣，使得故 事更加生动有 趣，引人入胜。
紧凑连贯：故事 情节紧凑，各个 事件之间逻辑清 晰，连贯性强。
《哪吒闹海》赏析
《哪吒闹海》赏析《哪吒闹海》是中国古代神话故事中的一部分，这个故事被广泛传颂，成为了中国文化的一部分。
它讲述了哪吒这个小神仙的英勇事迹和对抗海妖的故事，同时也传递着一些深刻的文化内涵。
《哪吒闹海》以古代神话为基础，以哪吒这个唯一一个以儿童形象出现的神仙为主角，通过他的奋斗和成长，展现了人类战胜困难和恶势力的意志和力量。
整个故事融入了中国传统文化中的正义、爱与责任的价值观念。
故事中，哪吒是一个具有神奇力量的神仙，他的力量来自他的法宝“混天绫”。
当他发现海妖不断侵扰人间，使人们遭受苦难时，他毅然决定挺身而出，保护人类的安全。
他不畏艰险，奋不顾身地与海妖作战，最终战胜了海妖，保护了人民的生活。
除了故事情节的吸引力之外，《哪吒闹海》还具有深刻的文化内涵。
它传递了一种正直和勇敢的品质，鼓励人们勇敢面对困难和挑战。
哪吒作为一个小神仙，他的形象给人们带来了希望和力量，他告诉我们每一个人都有战胜困难的能力。
此外，故事中也融入了中国传统文化中的审美意识，例如神仙与海妖的对立、法宝的运用等，展现了中国古代神话故事的独特魅力。
总的来说，通过《哪吒闹海》这个故事，我们可以看到中国传统文化中的正义、爱与责任的价值观念，并得到一种积极向上的力量。
这个故事在中国文化中具有重要地位，并且已经成为了一种文化符号和精神寄托。
无论是在艺术欣赏上，还是在文化传承上，《哪吒闹海》都是一个不可或缺的组成部分。
希望通过这篇赏析，让更多的人了解到《哪吒闹海》这个古代神话故事的魅力和文化内涵，同时也能够在欣赏这个故事的过程中感受到中国传统文化的博大精深。
愿这个故事带给人们力量和希望，激励我们勇敢面对生活中的挑战，追求真善美的境界。
《哪吒闹海》教案3篇
《哪吒闹海》教案3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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1、阅读第一段可以看出哪吒闹海的主要原因是：( )
A夜叉打扰了哪吒洗澡。
B哪吒喜欢闹着玩。
C龙王父子太坏，老百姓无法捕鱼。
D哪吒想试试他的两件法宝的威力。
2、“夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。
”这句话的意思是说：( )
A夜叉不喜欢哪吒在海里洗澡 B夜叉很勇敢
C夜叉是个小孩，就想杀了他。
D夜叉一看就知道哪吒是个坏人。
3、“它比一座大山还重”中的“它”是指：( )
A哪吒 B夜叉 C乾坤圈 D混天绫
4、下列词语中，有三个是描写龙王父子很坏的，有一个不是，这个词语是：( )
A胡作非为 B滔天巨浪 C称霸一方 D作恶多端
5、“你打死我家夜叉，该当何罪?”这句话的正确理解是：( )
A三太子在和哪吒商量 B三太子在向哪吒请教
C三太子在责怪哪吒 D三太子在教育哪吒
6、这个故事重点讲的人物是：( )
A哪吒 B东海龙王 C三太子 D夜叉
7、哪吒闹海时杀了两个坏蛋，他们是：( )
A夜*和三太子 B夜*和东海龙王 C三太子和龙王 D虾兵和蟹将
8、哪吒打死两个坏蛋所用的法宝是：( )
A混天绫 B风火轮 C乾坤圈 D红绸枪
9、根据课文，下边的说法不正确的一句是：( )
A三太子是东海龙王的儿子 B三太子本是一条小白蛇
C夜*在龙宫负责巡海 D混天绫能喷出火焰
10、下面几句话中，哪一句没有写到哪吒的法宝很神奇?( )
A取下混天绫在水里一摆，便欣起滔天巨浪。
B它比一座大山还重，一下子就把夜*给打死了。
C那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。
D小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头。
11、文章写哪吒打死三太子的一段，是第( )自然段。
12、读完课文，你对题目“哪吒闹海”中的“闹海”的理解是：( )
A在海里吵闹 B在海里打闹 C在海里比武 D制服海里的霸王
13、对于哪吒杀死两个坏蛋的行为有以下几种看法，你认为不恰当的一项是：( )
A哪吒为了使自己成为英雄杀死了他们，心太狠!
B只有杀了这两个坏蛋才能使龙王老实。
C两个坏蛋太凶了，哪吒没有办法，只好杀了他们。
D哪吒为了老百姓的太平生活，杀死坏人是应该的。
14、读完课文，哪吒给你留下的印象是：( )(可以多选)
A是个小孩子，但很有本事 B他有两件神奇的宝贝
C很机灵 D能为老百姓做好事 E动不动就打死人，心太狠
15、假如你有一件神奇的法宝，你想让它有什么法力?
答案：1.C 2.C 3.C 4.ACD 5.C
6.A
7.A
8.C
9.B 10. D
11.B 12.D 13.D 14. ACD 15.略。