第02章、软件的分类与安装(实践课)

合集下载

软件测试技术基础课后习题答案

软件测试技术基础课后习题答案
3. 简单分析软件缺陷产生的原因,其中那个阶段引入的缺陷最 多,修复成本又最低?
解:软件缺陷产生的主要原因有:需求规格说明错误;设计错误;程序 代码有误;其他。其中在需求分析阶段引入的缺陷最多,修复的成本又 最低。
4. 当用户登录某网站购物完毕并退出后,忽然想查查购物时付账 的总金额,于是按了浏览器左上角的“退回”按钮,就又回到了 退出前的网页,你认为该购物软件有缺陷吗?如果有,属于哪 一类?
解:有缺陷。其所属类别与软件产品说明书的要求有关。
5. 什么是软件测试?简述其目的与原则。
解:软件测试是为了尽快尽早地发现在软件产品中所存在的各种软件缺 陷而展开的贯穿整个软件开发生命周期,对软件产品(包括阶段性产 品)进行验证和确认的活动过程。
测试目的:(1)证明:获取系统在可接受风险范围内可用的信 心;尝试在非正常情况和条件下的功能和特性;保证一个工作产品是完 整的并且可用或可被集成。 (2)检测:发现缺陷、错误和系统不足; 定义系统的能力和局限性;提供组件、工作产品和系统的质量信息。 (3)预防:澄清系统的规格和性能;提供预防或减少可能制造错误的 信息;在过程中尽早检测错误;确认问题和风险,并且提前确认解决这 些问题和风险的途径。
8. 简述软件测试过程。
解:软件测试过程主要包括如下6个活动:测试计划;测试需求分析; 测试设计;测试规程实现;测试执行;总结生成报告。
9. “软件测试能够保证软件的质量”这句话对吗?软件测试和软件 质量之间是什么关系?
解:不对。软件测试是保障软件质量的手段之一,但不是唯一手段。测 试是产品高质量的必要非充分条件,软件测试不能决定软件质量。
快速原型模式首先构造一个功能简单的原型系统,然后通过对原型 系统逐步求精,不断扩充完善得到最终的软件系统。原型系统在扩充完 善过程中不断被检查、测试和修改。

计算机操作系统(第2版)

计算机操作系统(第2版)
计算机操作系统(第2版)
高等教育出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 教材特色
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 作者简介

《计算机操作系统(第2版)》是由陆丽娜、杨麦顺、丁凰、许大炜、贾晓琳主编,2015年由高等教育出版 社出版的十一五国家规划课题研究成果教材。该教材可作为高等学校计算机专业和相关专业的操作系统课程教材, 也可作为从事计算机工作的科技人员学习操作系统的参考书,对报考研究生的学生也有一定的参考价值。
该教材分为九个章节的内容,主要包括操作系统概述、进程与线程、处理机调度、进程同步与死锁、存储管 理、文件系统、设备管理、操作系统的安全性、操作系统实验指导。此外,每章节下还设有本章小结与习题等栏 目。
成书过程
《计算机操作系统(第2版)》根据全国高等学校教学研究中心组织实施的教育科学“十一五”国家级重点课 题启动的“高等学校计算机应用型人才培养”课程教材《计算机操作系统》进行修改和完善。作者根据教学实践 和教学经验,针对应用型学生的特点编写了该教材 。
2015年8月11日,该教材由高等教育出版社出版 。
内容简介
《计算机操作系统(第2版)》分为九个章节的内容,主要包括操作系统概述、进程与线程、处理机调度、进 程同步与死锁、存储管理、文件系统、设备管理、操作系统的安全性、操作系统实验指导。此外,每章节下还设 有本章小结与习题等栏目 。
教材目录
(注:目录排版顺序为从左列至右列 )
教学资源
《计算机操作系统(第2版)》配套建设有“计算机操作系统(第2版)”数字课程,数字课程内容包括电子 课件、习题参考答案、动画演示等内容,供读者完善学习内容 。
教材特色
《计算机操作系统(第2版)》总结实践和教学经验,以培养应用型人才为出发点,在编写过程中注重理论与 实践相结合。本着由浅入深、循序渐进、重点突出、实用够用、典型题讲透的原则,进行操作系统基本概念、基 本技术、基本方法的阐述,又融合现代操作系统技术发展和应用进行讨论,将操作系统的理论知识与操作系统的 实践实习结合起来 。

Pro_Engineer野火版3.0教程-(机工)快速入门教程 第02章 proe的安装

Pro_Engineer野火版3.0教程-(机工)快速入门教程 第02章 proe的安装

2.1 Pro/ENGINEER野火版3.0安装 的硬件要求
CPU芯片:一般要求主频650MHz以上,推荐使用Intel公司 生产的Pentium4/1.3GHz以上的芯片。 内存:一般要求512MB以上。 显卡:一般要求显存32MB以上,推荐使用Geforce 4以上 的显卡。如果显卡性能太低,打开软件后,其会自动退出。 网卡:使用Pro/ENGINEER软件,必须安装网卡。 硬盘:安装Pro/ENGINEER野火版3.0软件系统的基本模块, 需要2.5GB左右的硬盘空间,考虑到软件启动后虚拟内存及获 取联机帮助的需要,建议在硬盘上准备2.5GB以上的空间。 鼠标:强烈建议使用三键(带滚轮)鼠标,如果使用二键 鼠标或不带滚轮的三键鼠标,会极大地影响工作效率。 显示器:一般要求使用15英寸以上显示器。 键盘:标准键盘。
图2.4.2 获称
选择Windows的【开始】/【设置】/【控制面板】命令, 在控制面板中,双击图标【系统】。
此位置显示当前 计算机(服务器 )的名称
图2.5.1 “系统特性”对话框
2.6 Pro/ENGINEER野火版3.0的安 装
下面将介绍Pro/ENGINEER 野火版3.0网络版(Floating License)的安装。在安装了网络版Pro/ENGINEER后,除了 本机可以使用Pro/ENGINEER外,网上的其他计算机也可以共 享使用权限,但同一时间内每一个使用权限只允许一台计算机 使用。
第2章 Pro/ENGINEER软件的安装
本章内容主要包括: 使用Pro/ENGINEER野火版3.0的硬件要求。 使用Pro/ENGINEER野火版3.0的操作系统要求。 安装Pro/ENGINEER野火版3.0软件前的Windows操作系统 的设置。 Pro/ENGINEER野火版3.0安装的一般过程。

第02章 MiniGUI的安装和使用

第02章 MiniGUI的安装和使用
第2章 MiniGUI的安装和使用
计算机应用技术系
第2章 MiniGUI的安装和使用
2.1 MiniGUI的组成
2.2 建立MiniGUI的PC运行环境
2.3 第一个MiniGUI程序 2.4 MiniGUI编程基础
哈尔滨工业大学华德应用技术学院—计算机应用技术系—嵌入式系统方向
第2章 MiniGUI的安装和使用
哈尔滨工业大学华德应用技术学院—计算机应用技术系—嵌入式系统方向
2.1 MiniGUI的组成
资源包

minigui-res-str-1.6.tar.gz。 这是针对MiniGUI-STR 的基本资 源包,其中包含了运行MiniGUISTR 1.6.2 需要的基本字体 (ISO8859-1) 、鼠标光标、图 标和位图等文件,还包括16 点阵 中文简体(GB2312)一款。


1.嵌入式目标系统不具备开发能力
2.Linux嵌入式系统与PC具有相似性

练习MiniGUI程序的编写和调试,熟 悉MiniGUI的配置、编译操作、应用 程序结构和API函数,为在目标产品 上应用MiniGUI打下基础。
哈尔滨工业大学华德应用技术学院—计算机应用技术系—嵌入式系统方向
2.2 建立MiniGUI的PC运行环境
哈尔滨工业大学华德应用技术学院—计算机应用技术系—嵌入式系统方向
2.3.2 图形引擎和输入引擎
MiniGUI抽象层的优越性:
图形和输入抽象层的设计,为实现 MiniGUI 跨操作系统、跨硬件平台提供了 非常大的便利。
哈尔滨工业大学华德应用技术学院—计算机应用技术系—嵌入式系统方向
2.3.2 图形引擎和输入引擎

哈尔滨工业大学华德应用技术学院—计算机应用技术系—嵌入式系统方向

软件工程:理论与实践(第2版)

软件工程:理论与实践(第2版)

读书笔记
如果是初学者,不建议阅读此书,干巴巴得容易让人丧失兴趣,建议阅读《构建之法》。
目录分析
第1章软件与软 件工程
第2章软件过程
1.1软件 1.2软件危机 1.3软件工程 1.4软件开发方法 1.5软件工程工具 1.6 “小型网上书店系统”案例介绍 习题
2.1软件过程概述 2.2软件生命周期 2.3软件开发模型 2.4软件开发模型实例 习题
软件工程:理论与实践(第2 版)
读书笔记模板
01 思维导图
03 读书笔记 05 作者介绍
目录
02 内容摘要 04 目录分析 06 精彩摘录
思维导图
本书关键字分析思维导图
第版
内容
第章
面向对象
过程
实例
面向对象
软件
软件
工程 软件
案例
理论
习题
过程
系统
实验
ห้องสมุดไป่ตู้
书店
工程
内容摘要
本书按照典型的软件开发过程来组织内容,旨在培养读者具备软件工程思想及实际软件开发的能力。本书共 分为12章,内容涉及软件与软件工程、软件过程、可行性研究与项目开发计划、结构化分析、结构化设计、面向 对象方法与UML、面向对象分析、软件体系结构与设计模式、面向对象设计、软件实现、软件测试、软件维护与 软件工程管理。本书理论与实践相结合,内容翔实,可操作性强。本书是高等院校计算机科学、软件工程及相关 专业“软件工程”课程的理想教材。
第6部分软件维护与软件工程管 理
12.1软件维护 12.2软件估算 12.3软件开发进度计划 12.4软件开发人员组织 12.5软件开发风险管理 12.6软件质量保证 12.7软件配置管理概述 12.8软件工程标准与软件文档 12.9软件过程能力成熟度模型

2024版沪教版信息技术必修1全套教案

2024版沪教版信息技术必修1全套教案
意识培养措施
02
提高公众对个人信息保护的认识和重视程度。
2024/1/29
03
引导公众养成良好的网络使用习惯,如不轻易透露个人信息、定期更 换密码等。
04
加强个人信息保护相关法律法规的宣传和教育,提高公众法律意识。
36
感谢您的观看
THANKS
2024/1/29
37
9
计算机网络基本概念
IP地址
网络设备的唯一标识,用于在网络中定位设备。
DNS
域名系统,将网址的域名转换为对应的IP地址。
路由器
连接不同网络的设备,根据数据包的目的IP地址进行路由选择。
2024/1/29
局域网(LAN)和广域网(WAN)
局域网范围较小,如家庭或公司内部网络;广域网范围较大,如互联 网。
01
办公软件
如Microsoft Office和WPS Office,用于文档编辑、排版、 打印等,提高办公效率。
02
03
编程开发软件
如Visual Studio Code和Eclipse, 提供代码编辑、调试、版本控制 等功能,适合程序员使用。
04
2024/1/29
13
文件管理与数据备份策略
文件管理
2024/1/29
33
个人信息保护意识培养
个人信息保护的重要性
个人信息安全关系到个人隐私和财产安全。
个人信息泄露可能导致身份盗用、网络诈骗等严重后果。
2024/1/29
34
个人信息保护意识培养
• 加强个人信息保护是维护个人权益和社会稳定的重要举 措。
2024/1/29
35
个人信息保护意识培养
01
内存储器(RAM、 外存储器(硬盘、 输入设备(键盘、 输出设备(显示器、

第2章(win10版)操作系统PPT课件

第2章(win10版)操作系统PPT课件

分布式操作系统
管理分布式系统中的各种 资源,实现资源共享和协 同工作。
操作系统的分类与发展
手工操作阶段
用户直接使用机器语言编写程序,并手动控制计算机运行。
批处理阶段
出现了专门的操作员和监控程序,实现了作业的自动处理。
操作系统的分类与发展
分时系统阶段
网络和分布式系统阶段
实现了多个用户同时使用计算机,提 高了计算机利用率。

文件的压缩、解压缩与加密
01
文件压缩
选中要压缩的文件或文件夹,右键点击选择“发送到”->“压缩
(zipped)文件夹”,可将文件压缩为zip格式。
02
文件解压缩
双击压缩文件,或使用右键菜单中的“解压全部”功能,可将压缩文件
解压到指定目录。
03
文件加密
右键点击要加密的文件或文件夹,选择“属性”,在“常规”选项卡中
存储器管理
负责内存的分配、回收、保护和扩充等, 提高内存利用率。
操作系统的分类与发展
批处理操作系统
对一批作业自动进行处理,无需 人工干预。
分时操作系统
允许多个用户通过终端同时与计 算机交互。
操作系统的分类与发展
01
02
03
实时操作系统
对外部请求在严格时间范 围内做出反应。
网络操作系统
提供网络通信和网络服务 功能的专用操作系统。
文件的搜索、排序与筛选
文件搜索
在资源管理器搜索框中输入关键 词,可快速查找文件。支持文件 名、文件类型和文件内容搜索。
文件排序
在资源管理器中选择“查看”选 项卡,可按照名称、修改日期、
大小等属性对文件进行排序。
文件筛选
在资源管理器中选择“查看”选 项卡,使用“筛选器”功能按照 文件类型、大小等条件筛选文件

探索者三维MEP建模设计软件说明书

探索者三维MEP建模设计软件说明书

《探索者三维MEP设计软件》用户手册《探索者三维MEP设计软件》是北京探索者软件股份有限公司,基于Revit平台开发的设计软件,包括给排水、暖通、电气三个专业模块。

菜单功能分区明晰,对话窗口界面集成化,本地族库丰富,操作指令便捷,多种批量处理功能,方便机电设备以及设施的快速智能化建模,有助于设计人员提高设计效率和设计品质。

第一章软件的安装与启动本章说明《TSRMEP探索者三维MEP设计软件》的安装和启动方法及相关问题,了解这些内容,有助于您正确使用本软件。

1运行环境操作系统:XP/Window 7/ Window 8中文版;运行环境:Revit 2014/2015/2016。

2运行运行《TSRMEP探索者三维MEP设计软件》,探索者三维MEP设计软件包含水暖电三个专业,给排水包括探索者给排水、探索者消防两个模块,暖通包括探索者暖通风、探索者暖通水两个模块,电气包括探索者变配电室和探索者电气平面两个模块,各专业的功能需在探索者提供的相应的样板文件下操作,可在项目列表下直接单击启动相应专业的样板文件,也可单击新建,在新建项目对话窗口的样板文件下拉列表中选择。

屏幕的主界面如错误!未找到引用源。

所示。

图1-2.1 探索者MEP功能界面第二章探索者给排水、消防本章为TSZ给排水专业模块,用户可以以多种方式创建和连接管线,布置设备,并进行相应的调整。

1 设置1.1 系统设置功能:此命令用于设置给排水专业各系统的系统类型名称及缩写、系统分类、线型、颜色、线宽等参数。

点击命令,弹窗如0所示。

图2-1.1 系统设置标准模板:下拉菜单收起时显示的名称为当前模板,系统提供一个参考模板,下拉菜单中为所有模板列表,可切换使用。

分别表示新建模板、删除模板与修改模板名称。

新建模板与修改模板名称需在相应的弹窗中输入和修改模板名称,点击确定后保存;点击则直接删除当前模板,系统至少保留一个模板。

专业分类:选择“给排水”专业分类。

专业分类列表:对应于给排水专业,下拉菜单中含有给排水系统、消防系统和其他等专业子分类。

CALYPSO_Manual_Chinese

CALYPSO_Manual_Chinese
CALYPSO 4.0 版本
目录
第一章 CALYPSO 软件的简介和安装.......................................................................1 一、 程序简介..................................................................................................... 1 二、 CALYPSO 软件特点...................................................................................1 三、 CALYPSO 软件主要技术...........................................................................2 四、 CALYPSO 软件功能:...............................................................................2 五、 扩展阅读..................................................................................................... 3 六、 错误汇报..................................................................................................... 3 七、 CALYPSO 软件的安装...............................................................................4

第02章 CAD系统的组成

第02章  CAD系统的组成

(1)UNIX工作站 UNIX工作站采用RISC处理器,且可以配置多个处理器,因而具有 极高的浮点运算速度。另外,UNIX工作站有着64位的计算能力。由于64 位UNIX工作站可以突破4GB的32位寻址极限,因此,为复杂的工程应用 提供了大的虚拟内存空间,而它的实际物理内存已经超过4GB,可以达 到8~16GB,能满足几乎所有的高性能计算要求,可以满足企业级的应 用需要。 UNIX操作系统源于已公开源代码的标准操作系统,发展历史长, 系统稳定性好,错误修正快,且在许多年前就已经包含了较为完善的网 络功能。大部分TCP/IP网络服务程序最早都是在UNIX上开发出来的。
2. 自动型CAD系统 对于自动型CAD系统,用户根据产品或工程的性能、规格、要求 输入基本参数后,不需要人工干预,系统即可按照既定的程序自动完成 设计工作,并输出产品或工程设计的全部图纸与技术文件。 这类系统可用于设计理论成熟、计算公式确定、设计步骤和判别 标准清楚、设计资料完备的产品或工程设计情况。
补充知识点:巨型机


2010年:美国橡树岭国家实验室的“美洲虎”(Jaguar)排名首 位,计算速度为每秒钟1.76千万亿次(PFlops)浮点运算,而中国 深圳国家超级计算机中心的“星云”排名第二,计算速度为 每秒钟1.27千万亿次(PFlops)浮点运算。 我国首台千万亿次超级计算机“天河一号”(排名第七), 预计2010年下半年安装由我国自行设计制造的“飞腾”计算 机中央处理器(CPU)芯片。 “天河一号”研制之初,除 使用了进口CPU之外,其他核心器件、互联芯片、操作系统, 均为我国自主研制。如今“超高性能CPU”这道难题也迎刃 而解。即将安装的国产“飞腾”芯片,由国防科技大学专 门为“天河”系列计算机量身定制,已达到了世界主流服 务器CPU的水平。 安装“飞腾”芯片后,“天河一号”的 峰值运算速度将在目前每秒1206万亿次的基础上有所提升, 其实际运算速度也将提高到每秒千万亿次。

2024年度-《计算机应用基础》完整教案

2024年度-《计算机应用基础》完整教案


24
Access数据库管理系统操作实践
Access简介
Microsoft Office Access是微软发布的关系数据库管理系统, 具有界面友好、易操作等特点。
创建数据库和表
通过Access的向导或设计视图创建数据库和表,定义字段名、 数据类型和约束条件等。
数据输入与查询
在表中输入数据,使用查询设计器创建查询,实现数据的检索、 排序和筛选等操作。
信息安全与网络安全
了解信息安全的基本概念、常 见的网络攻击与防范手段。
32
学生自我评价报告分享
学习成果展示
通过完成课程作业、项目实践等方式, 展示自己在计算机应用基础方面的学习
成果。
学习困难与挑战
坦诚面对自己在学习过程中遇到的困 难和挑战,寻求老师和同学的帮助与
支持。
学习方法分享
分享自己在学习过程中的有效方法和 经验,如时间管理、笔记整理、团队 协作等。
熟练掌握Word、Excel、 PowerPoint等常用办公软件的 操作技巧。
数据库应用基础
掌握关系型数据库的基本概念 、SQL语言及数据库设计方法 。
计算机系统基础知识
包括计算机硬件组成、操作系 统原理、网络基础知识等。
编程语言与算法基础
学习Python、Java等编程语言 ,了解基本算法和数据结构。
IP地址、域名及DNS解析原理讲解
IP地址
详细解释IP地址的概念、分类( IPv4和IPv6)、表示方法以及分 配方式,让学生理解IP地址在网
络通信中的重要性。
域名
介绍域名的概念、组成及命名规 则,阐述域名与IP地址的对应关 系,并解释为什么需要使用域名

DNS解析原理

山东专升本,计算机第二章重点复习资料及习题集

山东专升本,计算机第二章重点复习资料及习题集

第二章Windows XP操作系统操作系统是计算机中最重要的系统软件,是用户和计算机硬件之间的桥梁,用户通过操作系统提供的命令和有关规范来操作和管理计算机。

主要任务是对系统中的硬件、软件实施有效的管理,以提高系统资源的利用率。

计算机硬件资源主要是指处理机、主存储器和外部设备,软件资源主要是指信息(文件系统)和各类程序。

操作系统的功能:处理机管理、存储管理、设备管理和文件管理、作业管理、用户接口。

用户接口:程序接口、命令接口、图形接口。

操作系统的主要特征:并发性、共享性、异步性、虚拟性。

其中并发、共享是操作系统的最基本特征。

又互为对方的存在而存在。

按照操作系统的功能特征,操作系统一般可分为三种基本类型,即批处理系统、分时系统和实时系统。

根据使用环境不同,叉可分为嵌入式操作系统、个人计算机操作系统、网络操作系统和分布式操作系统。

分时操作系统:采用时间片轮转方式处理服务请求,并通过交互式在终端上向用户显示结果。

具有多路性、交互性、独占性和及时性的特征,它将CPU的运行时间划分成若干个片段,称为时间片。

操作系统以时间片为单位,轮流为每个终端用户服务。

个人计算机操作系统:根据在同一时间使用计算机和用的多少,操作系统又可以分为单用户操作系统和多用户作系统,单用户操作系统是指一台计算机在同一时间只能由一个用户使用,一个用户独自享系统的全部硬件和软件资源。

如果在同一时间允许多个用户同时使用计算机,则称为多用户作系统。

如果用户在同一时间可以运行多个应用程序(每个应用程序被称作一个任务).则这样的操作系统称为多任务操作系统。

如果用户在同一时间只能运行一个应用程序,则对应的操作系统称为单任务操作系统。

/个人计算机操作系统是单用户操作系统。

早期的DOS操作系统是单用户单任务操作系统。

Windows XP则是单用户多任务操作系统。

计算机的正确开机步骤:先开外设电源,后开主机电源开关。

关机则是先关主机、后关外设电源。

当我们移动鼠标时,屏幕上会有一个小的图形在跟着移动,这个小的图形称为鼠标指针,简称指针。

浩辰CAD电气2010说明书 第02章 系统安装与配置

浩辰CAD电气2010说明书 第02章 系统安装与配置

第二章 系统安装与配置 2.1 目录结构和数据存储 用户安装完成后应检查一下是否有以下目录。

其中USER为用户工作目录,用户对软件的设置,绘制的图形均存放在用户工作目录下,软件生成的临时文件等也存放在用户工作目录下。

用户可通过修改浩辰CAD电气2010的属性→快捷方式→开始项来改变工作目录。

 浩辰CAD电气2010安装后目录结构如下:注意:1.在用户工作目录中,保存了用户文件和设置临时文件,若改变工作目录时,请将原目录下的*.Idp内容复制到新目录,以保留原来的设置信息;有关修改工作目录- 3 -的操作参看2.7节。

 2.数据备份:客户可以将软件中的数据备份另存,在数据被破坏的情况下,或重新安装软件的情况下恢复以前的数据,只要用户将相应的目录整体拷贝即可。

其中DatCom目录为用户定制的各种数据,例如材料表形式、标注形式等。

回路库和符号库存储在各自目录下,如平面符号存储在DwgLib20目录下,恢复时,只要用拷出来的的DwgLib目录覆盖新安装的文件目录即可。

 2.2 软件安装 安装浩辰CAD电气2010前,应先安装浩辰CAD2010,详细过程请参阅浩辰CAD的有关说明,此处略。

 在运行浩辰CAD电气2010安装程序时,如果计算机中已经安装了浩辰CAD电气2010,软件会提示用户进行原有软件的卸载,点击下一步进行卸载操作。

如果计算机中原来没有安装浩辰CAD电气2010,那么将对软件进行安装,安装的过程与浩辰CAD类似,需要注意的是指定安装的CAD平台,指定单机版或网络版和指定路径三个环节。

  选择计算机中已安装的浩辰CAD版本,建议使用浩辰CAD2010 - 4 -- 5 - 选择安装路径。

  安装结束后,设定软件授权方式。

 2.3 浩辰CAD电气2010电气软件启动 软件启动可以通过以下方式之一:1.双击桌面上的快捷方式图标启动。

2.选择“开始”菜单的“程序→浩辰CAD 电气设计软件V2010→浩辰CAD 电气设计软件V2010”。

梓博计费软件说明书文档

梓博计费软件说明书文档

感谢您购买并使用梓博电话计费软件在使用本产品前,请仔细阅读下面的许可协议许可协议:同意本许可协议的所有条款是获得本产品许可的必要条件。

如果您不同意此协议的所有条款,请在三天内将产品退还梓博电话计费软件代理商。

您对软件的使用表明您同意接受本协议中条款的约束。

1.授予您使用许可权。

您可以为了备份的目的而复制光盘中的软件。

2.除已按上述第一条被授权外,不可以复制、修改、逆向工程、分解或重组该产品的全部或部分,不可向他人销售、租借、许可转让,分发全部或部分本产品或本协议授予的权利。

3.保证在自产品交给您之日起的12个月内,在正常使用情况下,产品不会出现实质性的材料上和生产制造上的缺陷。

梓博电话计费软件的全部责任和您能获得全部补救措施为:可选择更换或修理。

4.除了上述对本产品的原始购买者所提供的有限保证之外,不向任何人作任何其它的保证。

对梓博电话计费软件的性能或服务亦没有明示的或暗示的或其它任何形式的保证。

5.任何情况下,无论引起及依据何种责任理论,均不负担任何因使用或不能使用本产品造成的损失责任,包括丢失数据,损失利润及其它特别的、偶然的、继发的或间接的损失。

6.所有的产品包括加密狗、软件、文档与本产品并附送的其它材料及您制作的备份的所有权与版权,均属于梓博电话计费软件持有人。

(计算机软件著作权登记号:2002SR3495)7.违反上述条款时,本协议授权将自动终止。

第一章简介电话交换机计费系统软件,运行于32位的Windows9x/ME/Windows2000/XP 操作系统,软件自动识别操作系统语言,用户无需使用简体与繁体的转换工具。

软件依据电信收费标准设有最新国内,国际资费及各种资费的优惠方案、服务费设置等;用户可随时调整系统的资费参数。

本软件适用于各种类型的集团电话/程控交换机,能为您提供出色的电话系统监控与话费管理。

软件已被大量装机在政府机构、银行、酒店、企业及部队(例:联想集团、清华同方、招商银行、天津摩托罗拉、渣打银行、北大方正、健力宝集团、深圳航空、广州金利来、美孚石化、金蝶软件、IBM中国采购中心等一万多用户)。

sdn课程设计

sdn课程设计

sdn课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解SDN(软件定义网络)的基本概念、原理及其在网络技术中的应用。

2. 学生能够掌握SDN架构中的关键组件,如控制器、转发平面等,并了解其功能与交互方式。

3. 学生能够描述SDN相较于传统网络的优势,如灵活性、可编程性等。

技能目标:1. 学生能够运用SDN控制器进行基本的网络配置与管理操作。

2. 学生通过案例分析和实际操作,培养解决复杂网络问题的能力,包括利用SDN技术进行网络优化和故障排除。

3. 学生能够设计简单的基于SDN的网络解决方案,并通过模拟软件进行验证。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对网络技术发展的关注和认识,激发他们对SDN技术及未来网络技术的研究兴趣。

2. 通过小组合作和课堂讨论,增强学生的团队合作意识和交流表达能力。

3. 强化学生的信息社会责任感,让他们认识到技术对社会发展的重要作用,并能够在网络技术使用中遵循道德规范。

课程性质分析:本课程为计算机网络技术相关专业的高年级课程,旨在通过介绍SDN这一前沿网络技术,拓展学生的知识视野,提升他们对未来网络技术的适应能力。

学生特点分析:高年级学生已具备一定的网络基础知识,具有较强的逻辑思维能力和问题解决能力,能够快速接受并应用新技术。

教学要求:1. 紧密结合当前SDN技术的发展趋势,理论与实践相结合,增强课程的实用性和时效性。

2. 教学过程中注重启发式教学,引导学生主动思考,提高他们的创新能力和实践能力。

3. 注重过程性评价,通过课堂互动、实操演练和小组项目等多种形式,全面评估学生的学习成果。

二、教学内容1. 引言:介绍SDN的起源、发展历程及在现今日益复杂的网络环境中的应用背景。

教材章节:第一章 软件定义网络概述2. 基本概念与原理:讲解SDN的定义、架构、关键组件及其工作原理。

教材章节:第二章 软件定义网络基本原理3. SDN控制器:详细阐述SDN控制器的功能、分类、关键技术及其在网络管理中的作用。

现代通信网(郭娟)习题答案

现代通信网(郭娟)习题答案

单性和开放性。TCP/IP 的主要贡献在于明确了异构网络之间应基于网络层实现互连的思想。 11.请各举出一个例子,说明工作在 OSI 七层协议第一层的设备有什么,第二层的设备有什 么。
第一层设备如 HUB,第二层设备如以太交换机。
12.OSI 的七层模型中,数据链路层和网络层的功能分别是什么?其对应的数据格式分别是 怎样的?这两层的功能和数据格式之间有什么关系?
4.对交换技术的分类主要依据哪些因素?并以电路交换方式为例进行分析。 交换技术的分类可根据:资源复用方式采用静态复用还是动态复用?是否建立连接?
是否进行资源预留?来进行定义和分类。电路交换 CS(Circuit Switching)采用静态复用、 面向连接、不进行资源预留的方式,通过的方式进行比特流的传送。
2.从功能上看,现代通信网分为哪几部分?它们之间的关系是怎样的?它们之间的相互协 调通信通过什么机制来实现?
从功能的角度看,一个完整的现代通信网分为相互依存的三部分:业务网、传送网、支 撑网。业务网是直接面向用户,给用户提供通信业务的网络,而传送网、支撑网则是为业务 网服务的,业务网可以看作传送网和支撑网的用户。
7.现代通信网为什么要采用分层结构?第 N 层协议实体包含几部分内容?画出对等层之间 的通信过程。
现代通信网采用分层体系结构的主要原因: 1) 可以降低网络设计的复杂度。网络功能越来越复杂,在单一模块中实现全部功能过 于复杂,也不可能。每一层在其下面一层提供的功能之上构建,则简化了系统设计。 2) 方便异构网络设备间的互连互通。用户可以根据自己的需要决定采用哪个层次的设 备实现相应层次的互连。 3) 增强了网络的可升级性。层次之间的独立性和良好的接口设计,使得下层设施的更 新升级不会对上层业务产生影响,提高了整个网络的稳定性和灵活性。 4) 促进了竞争和设备制造商的分工。分层思想的精髓要开放,任何制造商的产品只要 遵循接口标准设计,就可以在网上运行,这打破了以往专用设备的易于形成垄断性的缺点。 另外,制造商可以分工制造不同层次的设备。 第 N 层通信协议主要包含以下内容:1) 语法:定义协议的数据格式,即用户数据与控 制信息的结构和格式;2) 语义:进行协调和错误处理的控制信息,即需要发出的控制信息, 以及完成的动作与做出的响应;3) 时序:包括同步和顺序控制,即详细说明事件进行的顺 序。 对等层间通信过程:

《计算机应用基础》教案公开课

《计算机应用基础》教案公开课

情感目标
培养学生对计算机技术的兴趣和热情, 增强学生的创新意识和团队协作精神。
能力目标
培养学生具备独立操作计算机、处理 文档、制作报表、进行网络交流等基 本技能,提高学生的计算机应用能力 和信息素养。
教材内容与结构
01 02
教材概述
本课程教材采用理论与实践相结合的方式,系统介绍了计算机应用基础 知识,包括计算机基本概念、操作系统、办公软件应用、网络基础等方 面的内容。
计算机应用基础课程的重要性
本课程作为计算机入门的基础课程,旨在培养学生掌握计算机基本操作、办公 软件应用、网络基础等方面的知识与技能,为后续专业课程学习及未来职业发 展打下坚实基础。
教学目标与要求
知识目标
通过本课程的学习,学生应掌握计算 机基础知识、操作系统基本概念、常 用办公软件的使用方法、网络基础知 识等。
《计算机应用基础》教案公开课
目录
• 课程介绍与目标 • 计算机基础知识 • 操作系统及应用软件 • 办公软件应用技能 • 网络基础知识及互联网应用 • 数据库管理系统及编程初步 • 总结回顾与拓展延伸
01
课程介绍与目标
Chapter
课程背景与意义
计算机应用在当今社会的普及程度
随着信息技术的迅猛发展,计算机应用已经渗透到社会的各个领域,成为现代 社会不可或缺的一部分。掌握计算机应用基础对于提高个人素质、适应社会发 展具有重要意义。
用函数如求和、平均值、最大值、最小值等的使用。
PowerPoint演示文稿设计与制作
演示文稿基本操作
学习PowerPoint中的幻灯片、版式、主题等基本概念,掌握创 建和编辑演示文稿的基本方法。
幻灯片设计与美化
掌握在PowerPoint中使用各种设计元素进行幻灯片美化的方法, 包括背景设置、色彩搭配、图片插入等。

软件教案(60学时)

软件教案(60学时)

软件教案(60学时)
1. 教学目标
- 理解软件开发的基本概念和原则
- 掌握常用的软件开发方法和技术
- 能够运用软件开发工具和方法解决实际问题
2. 课程大纲
第一周:软件开发概述
- 软件发展历程
- 软件生命周期
- 软件开发模型
第二周:需求分析与设计
- 需求获取和分析
- 需求规格说明
- 系统设计
第三周:软件编码与测试
- 编码规范和方法
- 软件测试基础
- 测试方法和技术
第四周:软件项目管理
- 项目规划和组织
- 进度管理和控制
- 质量管理和风险管理
第五周:软件配置管理
- 配置管理基础
- 版本控制
- 配置发布与回滚
第六周:软件维护与文档管理
- 软件维护类型与流程
- 遗留系统维护策略
- 文档管理方法与工具
3. 授课方法
- 讲授:以PPT为主,讲解相关概念和原理
- 实践:通过案例分析和实际编程练加深学生实际操作能力
- 讨论:鼓励学生参与讨论,提高问题解决能力
4. 教材
- 《软件工程导论》
- 《软件工程实践》
- 《软件项目管理》
5. 评分方式
- 平时表现:30%
- 作业和实验:40%
- 期末考试:30%
6. 参考资源
以上是我为您准备的软件教案(60学时)的一个简单框架,您可以根据具体情况和要求进行调整和扩充。

如有需要,可以进一步交流。

广厦建筑结构弹塑性静力和动力分析软件gsnap说明书第02章

广厦建筑结构弹塑性静力和动力分析软件gsnap说明书第02章

第2章快速入门广厦建筑结构CAD安装后,在Exam子目录下有一个框架结构工程实例:Frame.prj。

对此框架结构我们将完成:弹塑性静力推覆分析、弹塑性动力时程分析、隔震计和消能计算。

阅读本章的GSNAP在设计中的应用指导,并按本章快速入门进行操作,用户将1小时内快速掌握弹塑性计算的基本方法。

实例见:Gscad\Exam\Frame.prj(平面见下图)1GSNAP在设计中的应用指导弹塑性分析的目的是了解结构的抗震性能,得到结构在罕遇地震下的抗倒塌能力,设计中有如下5种用途:1)弹塑性最大层间位移角是否满足规范要求;2)确定结构的薄弱层;3)确定薄弱构件;4)隔震计算;5)消能计算。

我国现行规范中规定的弹塑性阶段设计主要是指弹塑性阶段的变形验算,也就是说需要将GSNAP计算得到的结构在罕遇地震作用下最大层间位移角与规范所规定的层间位移角限值进行比较,满足限值要求则通过弹塑性阶段的变形验算。

1.1弹塑性最大层间位移角是否满足规范要求GSNAP弹塑性动力时程分析得到罕遇地震作用下最大层间位移角的步骤如下:1)选择多条天然地震波或人工地震波;2)通过GSNAP计算得到每条地震波作用下各个结构楼层的最大层间位移角,进而得到多条地震波的平均层间位移角;3)通过平均最大层间位移角确定结构的薄弱楼层;4)将薄弱楼层的平均层间位移角与规范限值进行比较,确定是否满足规范要求。

《建筑抗震设计规范》中对于弹塑性时程分析的地震波选择原则并没有明确规定,设计人员可参考抗规5.1.2条的规定选取弹塑性时程分析的地震波:“应按建筑场地类别和设计地震分组选用实际强震记录和人工模拟的加速度时程曲线,其中实际强震记录的数量不应少于总数的2/3,多组时程曲线的平均地震影响系数曲线应与振型分解反应谱法所采用的地震影响系数曲线在统计意义上相符。

”对于一些结构的弹塑性反应明显较小的地震波应该剔除。

GSNAP弹塑性静力推覆分析得到罕遇地震作用下最大层间位移角的步骤如下:1)选择侧推荷载类型,进行静力推覆分析;2)在“图形方式”查看静力推覆的抗倒塌验算结果,得到性能点最大层间位移角;3)将性能点最大层间位移角与规范限值进行比较,确定是否满足规范要求。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

软件卸载
步骤一
启动卸载程序,控制面板-添加 删除程序 启动卸载程序,控制面板 添加/删除程序 添加
27/35
软件卸载
步骤二
确认开始卸载
28/35
软件卸载
步骤三
开始卸载
29/35
软件卸载
步骤四
卸载过程当中的警告
30/35
软件卸载
步骤五
执行并完成卸载
31/35
安装总结
关键步骤
修改选项和配置
典型配置 自定义 最小安装 全部安装 修改安装目录
学习Vmware的安装和卸载 学习Vmware的安装和卸载 Vmware
软件安装实践
自行对常用的软件安装和卸载
36/35
软件卸载
卸载程序前判断程序之间的依赖关系 使用软件自身的卸载功能或者控制面板中的“添加/删除 使用软件自身的卸载功能或者控制面板中的“添加 删除 程序”功能卸载程序。 程序”功能卸载程序。 正确处理卸载过程中的各种提示信息: 正确处理卸载过程中的各种提示信息:常见如删除共享 文件等。 文件等。
26/35
4/35
软件的分类和层次
计算机的层次
裸机 操作系统 应用软件
软件分层的意义 VMware虚拟机 虚拟机
5/35
软件分类
系统软件 支持软件 应用软件
6/35
系统软件
系统软件
操作系统
DOS Windows Linux Unix
系统工具 驱动程序
7/35
支持软件
界面工具
X Window
开发工具软件
搭建Windows测试环境 测试环境 搭建
第二章、软件分类和安装 第二章、
上一章内容回顾
课程概述 软件测试 测试环境
软件知识
计算机层次 软件使用 帮助
硬件知识 网络知识
2/35
本章学习目标
软件分类和分层 软件的安装及示范 软件安装实践
3/35
内容进度
软件的分类和分层 软件安装示范 软件安装实践
Visual Studio JBuilder
软件评测工具
3D Mark
数据库管理系统
SQL Server Oracle
8/35ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
应用软件
科学和工程计算软件
AutoCAD
文字和数据处理软件
Office
图形图像处理软件
PhotoShop
事务管理软件
OA(Office Automation/办公自动化) ( 办公自动化) 办公自动化
11/35
分布式软件
B/S结构 结构
服务器负责处理多数任务 客户端是浏览器,基本或很少处理任务, 客户端是浏览器,基本或很少处理任务,主要负责显示相应的内容 优先考虑的是响应时间 网上支付平台
12/35
分布式软件
要求 安全性 服务器功能 客户端 可维护性 硬件要求 BS结构 不可知用户/客户端不可控( 不可知用户 客户端不可控(弱) 客户端不可控 更强 浏览器 强,客户端基本不需要维护 网络要求较高 CS结构 固定客户/客户端可控( 固定客户 客户端可控(强) 客户端可控 稍弱 专用客户端 客户端升级工作量大 客户机配置要求较高
软件安装
步骤二
安装向导
17/35
软件安装
步骤三
授权协议
18/35
软件安装
步骤四
修改选项和配置
19/35
软件安装
步骤五
确认
20/35
软件安装
步骤六
安装过程
21/35
软件安装
步骤七
安装过程
22/35
软件安装
步骤八
安装过程
23/35
软件安装
步骤九
完成
24/35
软件安装
步骤十
重新启动
25/35
游戏娱乐软件
魔兽争霸
9/35
按软件结构分类
单机软件
金山词霸 Winzip
分布式软件
C/S软件 软件
QQ msn 网络游戏
B/S软件 软件
网上交易系统 论坛
10/35
分布式软件
C/S(Client Server、客户端 服务器)结构 ( 服务器) 、客户端/服务器
服务器负责处理大部分任务 专用客户端处理一部分任务 速度比较快, 速度比较快,因此优先考虑客户端的性能 网络游戏(联众、即时通信QQ) 网络游戏(联众、即时通信 )
13/35
内容进度
软件的分类和分层 软件的安装及示范 软件安装实践
14/35
软件安装
安装前需要判断
软件是否可以安装在当前操作系统上 软件与目前本机安装的软件是否有冲突 软件是否需要其他软件的支持 软件安装大概步骤是什么
绿色软件 VMware系统需求 系统需求
15/35
软件安装
步骤一
解压缩包
16/35
重新启动
32/35
卸载总结
关键步骤
依赖关系的确认 系统文件的删除 授权信息的删除
33/35
安装实践
在自己的机器上安装Vmware 在自己的机器上安装
34/35
内容进度
软件的分类和分层 软件安装示范 软件安装实践
35/35
本章内容总结
进一步了解软件的分类和层次
能够自行判断软件所处的层次和分类
软件的安装及示范
相关文档
最新文档