毛概实践 ppt答辩
合集下载
毛概实践报告指导PPT
3. 思考和建议(不超过报告总篇幅的1/5)
在前一部分“分析报告”研究的基础上,总 结、提炼出整个课题研究的主要观点、结论、 思考,并对解决现实问题提出自己的对策和建 议(上升到中国特色社会主义建设的理论问题 与实践问题的高度)。
社会实践调研方法指导之三:撰写实践报告
1. 导言(不超过报告总篇幅的1/5) 2. 分析报告(至少要占报告总篇幅的3/5) 3. 思考和建议(不超过报告总篇幅的1/5)
调研地与调研资料基本信息 示例: 本研究选择了位于华北京、津、保三角地带的XY村作为主要 调查据点,以XY村老人的生活状况和赡养纠纷案例为主,共访 谈包括当事人(老人、儿子和儿媳妇)、村干部、村民邻里、村 级调解人、镇司法部门、镇法庭官员在内的人员25人次。全部访 谈个案有完整的文字记录并存有原始录音磁带,以备查考(深度 访谈法为主收集的资料)。 调研资料基本信息 示例: 本研究的研究数据来源于 2008年上海社会科学院家庭研究中心 与兰州大学社会学系在上海和兰州两地进行的“中国城乡居民家 庭观念和生活状况”抽样调查。共获得有效样本2200个,其中上 海 1200 个,兰州 1000 个。被访者为 21-65 岁成年人,平均年龄 43.4 岁 ,男 性 占 50.5% , 女性占 49.5% ;市区占 65.8% , 农村占 34.2% ;小学及以下教育水平占 15.9% ,初中占 32.2% ,高中占 29.1%,大专及以上占22.8%(问卷调查法为主收集的资料)。
※访谈资料的利用,可以采用问答式,也可以整理成 一段话,都在段落最后用括号注明访谈的基本信息。
示例: 独自生活的老人因儿子的供养和自身健康条件,生活状况会 很不一样。例如,村中孙姓辈份最高的桂华老汉,和老伴一起 与儿子媳妇分开单过,他的三个儿子中有两个分别在北京和县 里工作,不时给老人捎钱捎物,长子在村中成家,住在老两口 隔壁新建的房屋中,不定期地供给老人粮食。桂华今年75岁, 其妻67岁,二人身体尚可,桂华从去年才开始不再干地里的活 了。两个老人住在自己的老房子里,生活没什么大问题,心情 也不错。虽然说起长子和媳妇还是忿忿不已,说他们“除了给 点白面吃,一个子儿(钱)也不给,孙子还经常向我们要钱; 媳妇也不顾面儿(不要脸面)”,对二老时常恶语相向,甚至 还有和公公动手的时候,但还是自认为“我们算是不错的,这 村里可有受苦的老人。”(访谈记录:SGH2014-02-16)
社会实践团队答辩PPT(模板)
感谢团队成员对团队 的信任和支持,使团 队能够取得更好的成 绩和进步。
感谢团队成员之间的 团结协作,使团队能 够克服各种困难和挑 战。
对未来的展望
展望未来,团队将继续保持团结 协作的精神,不断学习和进步。
展望未来,团队将不断拓展实践 领域,提高实践能力和水平。
展望未来,团队将为社会做出更 多的贡献,实现自身价值和社会
04
团队成员各自负责不同的任务 和职责,确保项目顺利进行。
分工明确,各成员能够充分发 挥自己的专业知识和技能。
分工合作,提高工作效率,减 少任务冲突和重复。
实施方案与策略
科学合理 方案和策略充分考虑资源、时间和技术等方面的限制。
制定科学合理的实施方案和策略,确保项目目标得以实 现。
方案和策略具有足够的灵活性和可调整性,以应对可能 的变化和挑战。
研究目的
探索社会实践活动的模式和机制
01
通过此项目的研究,探索社会实践活动的有效模式和机制。
总结实践经验
02
总结此项目的实践经验,为以后的社会实践活动提供借鉴和参
考。
推广成功案例
03
将此项目的成功案例进行推广,以促进更多社会实践活动的发
展和实施。
项目实施过程
02
团队成员分工
01
明确分工
02
03
个人成长反思
技能提升
通过这次社会实践,我在哪些方 面获得了成长?我的专业技能、 沟通技巧、团队协作能力等是否
得到了提升?
认知拓展
在实践中,我是否对所研究的问 题有了更深入的认识?我是否对
相关领域有了更广泛的了解?
价值观塑造
这次社会实践是否影响了我对某 些问题的看法和价值观?我是否 在实践中坚持了正确的价值观?
实践总结:实习报告答辩PPT模板
技能提升
• 掌握实习岗位所需的基本技能 • 学习使用专业工具和软件 • 提高解决问题的能力和创新能力
实习期间的个人素质培养
职业素养
• 培养良好的职业习惯和态度 • 了解企业的文化和价值观 • 提高时间管理和工作效率
个人品质
• 培养责任心和团队精神 • 学会沟通和理解他人 • 提高自我学习和自我管理能力
CREATE TOGETHER
DOCS
DOCS SMART CREATE
实践总结:实习报告答辩PPT模板
CONTENTS
01 实习背景及目的
02 实习过程及经历
03 实习收获与成长
04 05 实习报告总结与展望
答辩准备及技巧
01
实习背景及目的
实习单位简介及行业发展趋势
01 实习单位简介
• 单位成立时间、性质、规模 • 主要业务范围和市场地位 • 企业文化和价值观
结构安排
• 按照实习报告的提纲进行组织 • 逻辑清晰,层次分明 • 语言简练,通俗易懂
实习报告的亮点与特色
亮点
• 实习过程中的创新和成果 • 对实习岗位的独到见解和改进建议 • 个人成长和职业发展的体会和感悟
特色
• 结合个人经历和实际情况进行阐述 • 突出实习报告的实践性和实用性 • 体现个人能力和职业素养的提升
实习期间的团队协作及沟通
团队协作
• 参与团队讨论和决策,共同完成任务 • 与团队成员保持良好的沟通和协作关系 • 主动向团队提供支持和帮助
沟通技巧
• 学会倾听和理解他人观点 • 表达自己观点时清晰明了 • 能够有效地处理和解决沟通中的问题
03
实习收获与成长实习期Leabharlann 的专业技能提升专业知识学习
大学生实习答辩PPT课件资料
实
习 答 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边的风景,抓住每一次机会,一步一个脚印,阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调,又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了,更能品出其中的真味。
辩
次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。
真空轮毂 型钢轮毂
尿素溶液储存、液位控主制要、温产度品控制:为 轮 毂 是 轮 胎 内 廓 支 撑 轮 胎 的 圆 桶 形 的 、 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边的风景,抓住每一次机会,一步一个脚印,阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调,又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了,更能品出其中的真味。
“百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。
2、耐冲击性高、耐坏境应力开裂性高; “百米之台,起于垒土”,珍惜身边的风景,抓住每一次机会,一步一个脚印,阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调,又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了,更能品出其中的真味。 3、在-40℃~+80℃环境条件下保证正常工作;
习 答 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边的风景,抓住每一次机会,一步一个脚印,阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调,又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了,更能品出其中的真味。
辩
次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。
真空轮毂 型钢轮毂
尿素溶液储存、液位控主制要、温产度品控制:为 轮 毂 是 轮 胎 内 廓 支 撑 轮 胎 的 圆 桶 形 的 、 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边的风景,抓住每一次机会,一步一个脚印,阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调,又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了,更能品出其中的真味。
“百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。
2、耐冲击性高、耐坏境应力开裂性高; “百米之台,起于垒土”,珍惜身边的风景,抓住每一次机会,一步一个脚印,阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调,又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了,更能品出其中的真味。 3、在-40℃~+80℃环境条件下保证正常工作;
社会实践实习答辩报告PPT模板
姓名
在此输入职位描 述或技能描述
姓名
在此输入职位描 述或技能描述
团队介绍
高效 团结 专业
姓名
在此输入职位描 述或技能描述
姓名
在此输入职位描 述或技能描述
选题背景
点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数据统计、事件分析、总结概述等文字描述内容。
输入小标题
点击此处输入与此小标题或 图形相关的文字描述内容或 数据分析。LOGOHRE社会实践实习答辩报告
学院/专业:XXXXXX 答辩人:XXXXX
目录
CONTENTS
PART 01 PART 02 PART 03 PART 04 PART 05
绪论 前期准备工作 社会实践过程 实践结果汇整 社会实践总结
绪论
01 团队介绍
02 选题背景
03 实践内容
04 实践目的
实践总结
“ 点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。 点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数据统计、事件分析、总结概 述等文字描述内容。 “ 关键词
未来展望
输入文字内容
输入文字内容
输入文字内容
输入文字内容
点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数据统计、事件分析、总结概述等文字 描述内容。
输入内容 9999.99
输入小标题
在此输入关于此标题或图形的文字描述内容或者 相关的数据。
取得成绩
输入标题
在此输入关于此标题或图形的文字描述 内容或者相关的数据
在此输入关于此标题或图形的文字 描述内容或者相关的数据
在此输入关于此标题或图形的文字 描述内容或者相关的数据
在此输入关于此标题或图形的文字 描述内容或者相关的数据
论文答辩社会实践报告PPT模板
论文答辩/社会实践报告模板
THESIS DEFENSE / SOCIAL PRACTICE REPORT TEMPLATE
指导教师:XXX
答辩学生:XXX
目录
CONTENTS
研究概述
OVERVIEW
研究方法
METHODS
研究过程
PROCEDURE
问题讨论
EXPLORATION
概括总结
CONCLUSION
点击此处输入与此 小标题相关的文字 描述内容。
点击此处输入与此 小标题相关的文字 描述内容。
概括总结
CONCLUSION
1.研究结论 2.面临问题 3.问题建议 4.未来发展
研究结论
点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数据统计、事件分析、总结概述等文字描述内容。
输入小标题
点击此处输入与此小标 题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
B 关键词 文字描述内容 点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
讨论结果
点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数 据统计、事件分析、总结概述等文字描述内容。
1.在此输入小标题
点击此处输入与此小标题或图形 相关的文字描述内容或数据分析。
2.在此输入小标题
点击此处输入与此小标题或图形 相关的文字描述内容或数据分析。
正反观点
A 关键词 文字描述内容 点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
THESIS DEFENSE / SOCIAL PRACTICE REPORT TEMPLATE
指导教师:XXX
答辩学生:XXX
目录
CONTENTS
研究概述
OVERVIEW
研究方法
METHODS
研究过程
PROCEDURE
问题讨论
EXPLORATION
概括总结
CONCLUSION
点击此处输入与此 小标题相关的文字 描述内容。
点击此处输入与此 小标题相关的文字 描述内容。
概括总结
CONCLUSION
1.研究结论 2.面临问题 3.问题建议 4.未来发展
研究结论
点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数据统计、事件分析、总结概述等文字描述内容。
输入小标题
点击此处输入与此小标 题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
B 关键词 文字描述内容 点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
讨论结果
点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数 据统计、事件分析、总结概述等文字描述内容。
1.在此输入小标题
点击此处输入与此小标题或图形 相关的文字描述内容或数据分析。
2.在此输入小标题
点击此处输入与此小标题或图形 相关的文字描述内容或数据分析。
正反观点
A 关键词 文字描述内容 点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
毛概答辩汇报PPT
会共同认可的核心价值观。
社会主义核心价值观
古中国的社会核心价值观
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。国无德不兴,人
无德不立。 古人讲究格物致知、诚意正心、修身齐家、治国平天下。
国有四维,礼义廉耻,四维不张,国乃灭亡。
当代中国的社会主义核心价值观
在当今社会,
我们提出的社会主义核心价值观,把涉及国家、 社会、公民的价值要求融为一体,既体现了社会主义本质要求, 继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现 了时代精神。 公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行 社会主义核心价值观。
到哪里去,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。
这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣
子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。
树立一个正确的社会主义价值观十分重要。 继承中华优秀传统文化,勤学,修德,明辨,笃实,按照社会
主义ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ心价值观严格要求自己
社会主义核心价值观
——读习总书 记在北大五四演讲感受
汇报三个部分
1.五四运动与社会主义核心价值观的关系
2.社会主义核心价值观的内容
3.如何树立正确的价值观
五四运动
五四运动的重要性:
拉开了中国新民族主义的的序幕
五四运动的意义:
一代一代有志青年救亡图存
纪念五四运动
纪念五四运动的方式:
走在时代前列 担起历史重任
时机: 比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标
五四精神与社会主义核心价值观的关系
爱国、进步、民主、科学的五四精神就是我们今天依然应该坚
守和践行的核心价值,不仅广大青年要坚守和践行,全社会都 要坚守和践行。
马克思基本原理概论社会实践答辩
马克思基本原理概论社会实践 答辩
汇报人:文小库
2024-01-05
CONTENTS
• 实践项目背景 • 实践项目成果展示 • 实践项目总结与反思 • 答辩环节
01
实践项目背景
实践项目的起源和目标
起源
随着社会经济的发展,贫富差距逐渐加大,社会不平等现象日益严重。为了解 决这一问题,我们决定开展关于马克思基本原理概论的社会实践项目。
诸实践。
总结阶段
对实践活动进行总结和评 估,整理实践成果,撰写 实践报告,进行答辩和交
流。
02
实践项目成果展示
实践项目的具体成果
01
完成了对马克思基本原理的深入 学习和理解,掌握了其核心思想 和理论体系。
02
开展了实地调查,收集了大量关 于社会实践的资料和数据,为后 续分析提供了基础。
03
撰写了实践报告,总结了实践过 程中的经验和教训,为今后的实 践活动提供了参考。
答辩注意事项
时间控制
注意把握时间,避免超时或时间 不足。
语言表达
使用准确、清晰的语言表达观点 。
态度礼貌
对评委保持礼貌,尊重评委的意 见。
逻辑条理
回答问题时要有逻辑性,条理清 晰。
谢谢您的聆听
THANKS
所学知识运用到实际问题的解决
索新的方法和思路,为今后的实
中,提高了实践能力。
践活动提供了新的思路和方法。
实践项目成果的应用价值
为深入学习和理解马克思 基本原理提供了实践基础 ,有助于推动马克思主义 理论的发展和完善。
为今后的社会实践活动提 供了经验和教训,有助于 提高实践活动的质量和效 果。
为团队合作和创新思维的 培养提供了有益的实践经 验,有助于提高个人的综 合素质和能力。
汇报人:文小库
2024-01-05
CONTENTS
• 实践项目背景 • 实践项目成果展示 • 实践项目总结与反思 • 答辩环节
01
实践项目背景
实践项目的起源和目标
起源
随着社会经济的发展,贫富差距逐渐加大,社会不平等现象日益严重。为了解 决这一问题,我们决定开展关于马克思基本原理概论的社会实践项目。
诸实践。
总结阶段
对实践活动进行总结和评 估,整理实践成果,撰写 实践报告,进行答辩和交
流。
02
实践项目成果展示
实践项目的具体成果
01
完成了对马克思基本原理的深入 学习和理解,掌握了其核心思想 和理论体系。
02
开展了实地调查,收集了大量关 于社会实践的资料和数据,为后 续分析提供了基础。
03
撰写了实践报告,总结了实践过 程中的经验和教训,为今后的实 践活动提供了参考。
答辩注意事项
时间控制
注意把握时间,避免超时或时间 不足。
语言表达
使用准确、清晰的语言表达观点 。
态度礼貌
对评委保持礼貌,尊重评委的意 见。
逻辑条理
回答问题时要有逻辑性,条理清 晰。
谢谢您的聆听
THANKS
所学知识运用到实际问题的解决
索新的方法和思路,为今后的实
中,提高了实践能力。
践活动提供了新的思路和方法。
实践项目成果的应用价值
为深入学习和理解马克思 基本原理提供了实践基础 ,有助于推动马克思主义 理论的发展和完善。
为今后的社会实践活动提 供了经验和教训,有助于 提高实践活动的质量和效 果。
为团队合作和创新思维的 培养提供了有益的实践经 验,有助于提高个人的综 合素质和能力。
毛概社会实践答辩 ppt课件
真实的了解到了大家的兼职状况和对兼职方面的认 识,调研的对象是随机抽取的,从而有利于得出普遍 化的大众化的结论,通过采访老师和参考专业文献, 我们得出了更资深和更权威的结论。
这次实践,我们团队分工明确,采用各种形式深
入调研,最后综合各种形式调研结果,得出了我们最 后的调研结论。
4
实践结论
13
大学生兼职目的可分为社会型,经济型,专业型三
2
实践过程
3
〈1〉活动主题确定及人员分工
2
实践过程
4
调 研 方 式 问卷调查
实践结论及建议
贴吧提问
对学生和 老师访谈
文献查找
2
实践过程
5
〈2〉调研方式
发 放 调 查
问 卷
2
实践过程
6
〈2〉调研方式
网 上 调 查
2
实践过程
8
• 参考文献:
• 大学生兼职对其社会资本积累影响的调查研究 潘洪涛 西南大学 • 在校大学生兼职现状调查研究 韦娜 山东大学 • 对大学生兼职中的权益保护状况研究 董月霞; 沈蓓绯; 乜鑫宇; 顾春霞 • 法制与社会 • 大学生兼职取舍的分析研究 李日葵; 赵闰; 吴玥 消费导刊 • 学生兼职维权问题研究 毛娜娟 网络财富 • 大学生兼职存在的问题分析——以大连地区为例 王爽 企业家天地(理论
种,社会型中包括锻炼型,体验型,交友型,解闷型等
1
,经济型即是增加额外收入,专业型是指将自己的工作
1与所学工作结合起来。我们问卷调研结果显示,绝大部
分同学都出于锻炼自己和增加收入。
2
本科生从事的兼职工作大部分都是与自己专业知识 无关的,一般都从事家教,发传单,代理销售等
3
这次实践,我们团队分工明确,采用各种形式深
入调研,最后综合各种形式调研结果,得出了我们最 后的调研结论。
4
实践结论
13
大学生兼职目的可分为社会型,经济型,专业型三
2
实践过程
3
〈1〉活动主题确定及人员分工
2
实践过程
4
调 研 方 式 问卷调查
实践结论及建议
贴吧提问
对学生和 老师访谈
文献查找
2
实践过程
5
〈2〉调研方式
发 放 调 查
问 卷
2
实践过程
6
〈2〉调研方式
网 上 调 查
2
实践过程
8
• 参考文献:
• 大学生兼职对其社会资本积累影响的调查研究 潘洪涛 西南大学 • 在校大学生兼职现状调查研究 韦娜 山东大学 • 对大学生兼职中的权益保护状况研究 董月霞; 沈蓓绯; 乜鑫宇; 顾春霞 • 法制与社会 • 大学生兼职取舍的分析研究 李日葵; 赵闰; 吴玥 消费导刊 • 学生兼职维权问题研究 毛娜娟 网络财富 • 大学生兼职存在的问题分析——以大连地区为例 王爽 企业家天地(理论
种,社会型中包括锻炼型,体验型,交友型,解闷型等
1
,经济型即是增加额外收入,专业型是指将自己的工作
1与所学工作结合起来。我们问卷调研结果显示,绝大部
分同学都出于锻炼自己和增加收入。
2
本科生从事的兼职工作大部分都是与自己专业知识 无关的,一般都从事家教,发传单,代理销售等
3
毛概社会实践活动展示幻灯片
小组成员介绍 组长:张小帅 组员:张小帅,潘良宵,郑欢,朱成,高进平, 贺致南,张晋菁,富显德,袁乔,谭力凡
张小帅
欢仔
高进平
袁乔
潘良宵
谭力凡
小德子
贺致南
张晋菁
朱成
活动具体安排: 活动时间: 2013年4月7日—5月1日 活动地点: 武汉科技大学黄家湖校区及学校周围 活动形式: 发放调查问卷 拍摄视频展示各地方言 小组成员分工: 张小帅,潘良宵,郑欢:负责活动策划 贺致南,富显德,张晋菁:负责调查问卷的设计 袁乔,谭立凡:照片的拍摄,记录 高进平,朱成:负责制作本小组视频 富显德,潘良霄,张小帅,郑欢:负责总结,撰写 论文 审核,发放调查问卷等有大家共同讨论
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践活动 关于方言应不应该被保留的调查
尊敬的武科大同学: 您好!为了加强对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程的学 习,机械自动化学院机工 1102 班开展了主题为“方言要不要保留”的社会实践 活动,为了了解武科大同学对这一主题的看法,我们诚恳的希望您的支持和配 合,请根据自己的实际情况回答有关问题,本卷采取不记名方式,结果只用于 课程学习研究,不会泄露您的私人信息,请放心填写。占用了您的宝贵时间, 向您致以深深的谢意! 1、你的母语(方言)是何种语言?
方言的定义: 汉语方言俗称地方话,只通行于一定的地域, 他不是独立于民族语之外的另一种语言,而只 是局部地区使用的语言。现代汉语各方言大都 是经历了漫长的演变过程而逐渐形成的。形成 汉语方言的要素很多,有属于社会、历史、地 理方面的因素,如人口的迁移,山川地理的阻 隔等;也有属于语言本身的要素,如语言发展 的不平衡性,不同语言的相互接触、相互影响 等
这 是 我 们 的 调 查 问 卷
毛概课题汇报ppt课件
7
•毛概课题汇报
•7
调查结果分析
第四部分:高校对大学生创业应该着重培养的地方
22.您希望您所在的高校能够为大学生创业提供哪些 帮助?【多选题】 A.建立创业实践基地,提供充足的实践机会 B.举办创业大赛 C.开设创业课程,举办创业讲座 D.其他
大学生们都希望高校能提供多方面的创业帮助。 学校创办实践基地,提供给学生们创业实践的机会是大多数大学生们所可渴求的。同时开设创业课程能够 给学生们讲述创业的基础知识,避免盲目创业。举办创业大赛能够激发学生们的创业激情,也对大学生创 业很有帮助。
业过程请中添加可文本能请面添加临文本的问题,请并添加且文本从请不添加同文本层面总结请出添加帮文助本请大添加学文生本 顺利创请业添加的文措本请施添加。文本
请添加文本请添加文本
请添加文本请添加文本
请添加文本请添加文本
请添加文本请添加文本
10
•毛概课题汇报
•10
实践调查总结
大学生创业存在的问题
1)经验不足,创业能力欠缺请添加子标题 专业经验不足,创业涉及的专业知识不 仅是所在行业的技术技能,还涉及工商 、金融、税务等专业经验,这些无法在 短时间内获取。
6
•毛概课题汇报
•6
调查结果分析
第三部分:大学生创业遇到的困难
16.您认为大学生在创业过程中,可能会遇到的最大 问题是什么?【多选题】 A.资金不足 B.创业与学业冲突 C.自身能力素质欠缺 D.合作伙伴难找 E.市场推广困难 F.不了解政策法规 G.内部管理不佳 H.亲人的反对 I.其他——
对绝大部分大学生来说,创业过程中最大难题是资金不足,其次是自身能力素质欠缺。 大部分大学生都觉得资金不足是创业过程中会遇到的最大的问题;还有相当一部分大学生认为,自身能力 不足和市场推广是个大难题;此外,不了解政策法规、内部管理不佳、与学业冲突、合作伙伴难寻等,也 或多或少成为大学生眼中的创业困难之处。
社会实践ppt答辩
实践预期成果
一、此次实践活动的目的在于号 召更多的人关注社会上的弱势群 体。同时体现了当代大学生、青 年关爱儿童,关注弱势群体,奉 献社会的高尚品德,为同学们展 现爱心提供一个平台。 二、此次实践,旨在让同学们走出 课堂,学习到更多课堂中学不到的 知识,扩展见识面。 三、此次实践,旨在培养当代大 学生乐于奉献,无私进取的精神 。
思考
我们在策划实践内容前 在网上查阅了相关资料 询问了实践地点的设备条件 指导老师提供了宝贵意见
`
`
准备 的 基础
准备的基础
准备 的 基础
准备的基础
最关键的是 我们组的分工 我们在策划的基础上 努力地加入自己的 十分明确
思考
我们在策划实践内容前 在网上查阅了相关资料 询问了实践地点的设备条件 指导老师提供了宝贵意见
准备的基础
最关键的是 我们组的分工 我们在策划的基础上 努力地加入自己的 十分明确
社 会 实 践 答 辩
弘扬雷锋精神, 弘扬雷锋精神,关爱社会弱势群体 ——我们在路上 ——我们在路上
答辩人:许璐萍 答辩人:
欢迎
观看
我们的实践展示凭什源自做? (可行性分析) 做哪些? (预期成果)
!
怎么做?(实践内容) 为何做?(实践目的及意义)
实践有什么意义:
`
实践做些什么?
一、在校园里进行宣传和爱心 签名活动 二、联系一些发传单的 商家 三、通过网络将此次的活动进行 传播 四、分析总结
马克思基本原理概论社会实践答辩PPT
THANKS
感谢观看
个人在实践活动中的成长与收获
1 2
理论知识应用
通过实践,我更加深入地理解了马克思基本原理 概论的相关知识,学会了如何将其应用于实际情 境中。
问题解决能力
在实践中遇到问题时,我学会了如何分析问题、 寻找解决方案,提高了自己的问题解决能力。
3
团队协作能力
通过与团队成员的沟通与合作,我学会了更好地 发挥团队协作的力量,提高了自己的团队协作能 力。
克服实践中的困难
在实践中,需要克服各种困难和阻力,坚持马克思主义的基本原则, 推动社会进步和发展。
03
社会实践活动的组织和实施
活动的策划与准备
确定活动主题
根据马克思基本原理概论课程 要求,结合社会热点问题,确 定具有现实意义的活动主题。
制定活动方案
根据活动主题,制定详细的活 动方案,包括活动目标、活动 内容、活动形式、时间安排等 。
阐述社会主义和共产主义的基本原理, 指导无产阶级革命和建设。
马克思主义政治经济学
研究生产关系与生产力之间的矛盾, 揭示资本主义经济制度的本质和规律。
理论在实践中的应用
01
02
03
指导社会变革
马克思主义基本原理为无 产阶级革命提供了理论武 器,推动义基本原理为国家的 经济、政治和文化发展提 供了指导。
组建活动团队
根据活动需要,组建一支由学 生组成的跨专业、跨年级的活 动团队,明确团队成员的分工 与合作。
筹备活动资源
根据活动方案,筹备所需的活 动资源,包括场地、设备、物 资等,确保活动的顺利进行。
活动的具体实施过程
宣传推广
通过多种渠道,如海报、宣传册、社 交媒体等,对活动进行广泛宣传,提 高活动的知名度和参与度。
毛概实践 ppt答辩
收获归纳
经过将近一个月的实践,关于打车软件对镇江 市居民日常生活的影响的调查终于结束了。结合 问卷、采访记录和调查数据分析,形成实践总结
。通过一个月的调查访问,结合相关数据,经过
小组讨论、理论提炼、撰写实践论文、总结实践 实践调研活动方案设计构思 成果,最终形成了本次的实践总结。此次调查组 员们积极参与,共同努力,在大家的共同配合下 ,才得以使这次调查能顺利进行及成功完结。以
15%
20%
实践调研活动方案设计构思 65%
会 不会 看情况
分析:15%的人愿意使用软件加价叫车。
12.您赞同有关部门统一为打车软件的小费定价吗?如果同意, 您认为怎样的价位较合理? A.不收小费 B.3元 C.5元 D.10元 E.10元以上
10% 7% 13%
实践调研活动方案设计构思
0% 不收小费 3元 5元 10元 10元以上
10.您用打车软件被拒载过吗? A.有过,偶尔 B.有过,很多次 C.人品好,没有过
18% 0% 有过,偶尔有 过,很多次 有过,很多次 人品好,没有 过
实践调研活动方案设计构思
82%Байду номын сангаас
分析:在镇江18%的居民使用打车软件被拒载过。
11.您会为了打到车而用软件加价叫车吗? A.会 B.不会 C.看情况
《概论》课程实践报告
打车软件的使用对居民日常出行 状况的影响
答辩人:XXXX
目
实 践 目 的
实 践 过 程
录
1 2 3
实 践 总 结
实 践 收 获
4
小 组 成 员
成员一:XXX
编写实践提纲,协助确定实践 调研主题,协助完成调查问卷 实践调研活动方案设计构思 的设计,有效共同调查镇江市 民80名。参与整理统计调查数 据,完善调查报告,撰写调研 成果。
昆明理工大学毛概社会实践报告答辩PPTPPT课件
调查对象 昆明理工大学在校大一、大二、大三的学生
调查方式 问卷调查(分层抽样、随机抽样)
调查时间
2013年五月中旬
2020/3/20
3
问卷内容
问卷题目
在校大学生对职业生涯规划认识程度的调查问卷
问卷内容分类
➢ 大学生对专业的认识程度
➢ 专业前景的认识
➢ 兴趣爱好
➢ 长短期的明细目标
➢ 就业技能了解情况
➢ 高校扩招
随着高校扩招,毕业生人数大量增加,政府工作人员精简机 构,劳动力市场的供求关系发生了根本性的改变,社会对大学生需 求增加的速度赶不上毕业牛增加的速度。从资源的角度来看,毕业 生资源在市场中处于“供大于求”的状态,就业率连年持续下滑, 就业形势也越来越严峻。
2020/3/20
2
调查对象、方式等
➢ 建立高校与用人单位的合作关系拓展就业市场。
➢ 加强学校与用人单位的交流合作。
2020/3/20
14
实践心得体会
在不断发展的社会环境里,科技进步、经济高速发 展;高等教育也在快速发展,这些都增加了我们毕业后的竞 争压力。我们面对这样严峻的就业压力,毕业后如何找工 作?又怎么才能找到适合自己的工作?这些都取决于大学期 间自己有怎样的的职业规划,是否为自己的职业人生创造了 一个良好的起点。人生在世,最紧要的并非我们现在所处的 位置,而是未来我们要走的方向。因此,我们要努力去发现 自己最正确的发展方向。这种方向不一定是最佳的,但却一 定是最适合我们,最能够实现自身价值的方向的。
2020/3/20
15
谢谢!
2020/3/20
16
问卷样式
2020/3/20
17
调查对象组成分析
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
3.您的职业: A.学生 B.自由职业者 C.公司职员
20%
D.家庭主妇
E.其他
26%
15% 10%
实践调研活动方案设计构思
学生 自由职业者 公司职员 家庭主妇 其他
29%
分析:调查镇江居民职业比较广
4. 您平时出行一般使用什么交通工具: A.私家车 B.公共交通工具 C.的士 D.自行车或步行
Байду номын сангаас
了解到了社会的真实一面,社会实践活动给生活在
都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了 解社会的机会。实践调查看似简简单单的事如果要 认真做起来其实并不容易,所以此次实践调查研究 活动对我来说意义非凡,收获也颇丰。
实践调研活动方案设计构思
首先在这期间,我也遇到了很多的挫折与考验。
首先主题的确定,任务的分配。再次,问卷的设计
实践调研的目的和意义
本次实践的目的在于打车软件的使用对居民日常 出行状况的影响,发现镇江市打车软件的一些问 题,并对这些问题中的一项进行研究和调查,得 出相关结论并提出合理与可行的建议,改善镇江
市打车软件对居民的不好的影响。其意义是提高
我们善于发现问题的能力,锻炼与他人交流沟通 的能力,培养一种社会责任感。
小 组 成 员
成员二:xxx
确定实践调研主题,协助完 成调查问卷的设计,有效共 实践调研活动方案设计构思 同调查镇江市民80名。参与 整理统计调查数据,完善调 查报告,撰写调研成果。
小 组 成 员
成员三:XXXX
整理编写调查问卷,协助确 实践调研活动方案设计构思 定实践调研主题,有效共同 调查镇江市民80名。拍摄照 片、整合并分析数据,完善 调查报告,完成调查成果及 调研总结撰写。
10.您用打车软件被拒载过吗? A.有过,偶尔 B.有过,很多次 C.人品好,没有过
18% 0% 有过,偶尔有 过,很多次 有过,很多次 人品好,没有 过
实践调研活动方案设计构思
82%
分析:在镇江18%的居民使用打车软件被拒载过。
11.您会为了打到车而用软件加价叫车吗? A.会 B.不会 C.看情况
收获归纳
经过将近一个月的实践,关于打车软件对镇江 市居民日常生活的影响的调查终于结束了。结合 问卷、采访记录和调查数据分析,形成实践总结
。通过一个月的调查访问,结合相关数据,经过
小组讨论、理论提炼、撰写实践论文、总结实践 实践调研活动方案设计构思 成果,最终形成了本次的实践总结。此次调查组 员们积极参与,共同努力,在大家的共同配合下 ,才得以使这次调查能顺利进行及成功完结。以
实践调研活动方案设计构思 意义的实践主题,在经过大家共同决定,选出其中
最好的主题,然后共同给出自己的意见完善主题, 最后请老师评定,在老师给出建议后,确定了本次 社会实践的研究方向和研究的主题。
调查问卷的设定
2014/4/25-2014/4/30 首先由一名小组成员各自
上网查询资料,待找到资料后,讨论题目的设定, 调查问卷主要针对镇江市居民,调查问卷的目的 是为了了解镇江市居民受打车软件的影响,及对 他们对打车软件的态度和想法,以及对打车软件 的一些建议。综合各方面确定一份比较合理的调 查问卷,是的能突出我们的调查目的。
《概论》课程实践报告
打车软件的使用对居民日常出行 状况的影响
答辩人:XXXX
目
实 践 目 的
实 践 过 程
录
1 2 3
实 践 总 结
实 践 收 获
4
小 组 成 员
成员一:XXX
编写实践提纲,协助确定实践 调研主题,协助完成调查问卷 实践调研活动方案设计构思 的设计,有效共同调查镇江市 民80名。参与整理统计调查数 据,完善调查报告,撰写调研 成果。
28%
实践调研活动方案设计构思 6%
方便,打到车 还得到补贴 用打车软件没 打到过车 直接拦车更方 便 更不好打车了
46%
分析:46%的居民还是觉得直接拦车更方便。
17.您对司机在行车过程中查看打车软件预约情况持什么态度? A.无所谓 B.干扰行车,容易引发交通事故希望杜绝 C.看情况,只要不出事就听之任之
18%
实践调研活动方案设计构思
9%
4% 15%
司机爽约
7%
担忧自己的个 人信息泄露 22% 25% 司机行车时操 作手机不安全
分析:37%的居民担心支付会出现问题。
16.目前的打车软件给您带来方便了吗? A.方便,打到车还得到补贴 B.用打车软件没打到过车 C.直接拦车更方便 E更不好打车了
20%
15%
20%
实践调研活动方案设计构思 65%
会 不会 看情况
分析:15%的人愿意使用软件加价叫车。
12.您赞同有关部门统一为打车软件的小费定价吗?如果同意, 您认为怎样的价位较合理? A.不收小费 B.3元 C.5元 D.10元 E.10元以上
10% 7% 13%
实践调研活动方案设计构思
0% 不收小费 3元 5元 10元 10元以上
13% 21% 无所谓
实践调研活动方案设计构思
66%
干扰行车,容易 引发交通事故希 望杜绝 .看情况,只要 不出事就听之任 之
分析:66%的镇江市居民觉得司机在行车过程中查看 打车软件预约情况会干扰打车,容易引发交通事故, 希望杜绝。但也有21%对这持无所谓态度。
实践调研活动的感想
经历了将近一个月的社会实践,我感慨颇多,我们
6.您使用过打车软件吗?如有,使用频率如何? A.经常使用 B.偶尔使用 C.从不使用
14% 40% 经常使用 偶尔使用 从不使用
实践调研活动方案设计构思
46%
分析:镇江市百分之六十的居民使用过打车软件。
7.您平均一个月乘坐多少次出租车? A.几乎不坐 B.1~5次 C.6~10次
11% 5% 29%
实践调研活动方案设计构思
29% 4%
20%
分析:居民使用软件打车情况比较广,主要有天气不 好和上下班高峰。
9.软件发出信息后等待时间多长? A.五分钟内 B.十分钟内 C.十到二十分钟
19% 11%
D.二十分钟以上
21%
五分钟内 十分钟内 十到二十分钟 二十分钟以上
实践调研活动方案设计构思
49%
分析:镇江市打车软件发出信息后49%在十到二十分 钟里等到车。
要贴近调查对象,要把每个层面的问题都想到,把 各种有可能的回答都列为选项,丰富问卷的内容, 使我们尽可能的得到全面精确的信息。另外,与人
实践调研活动方案设计构思 的交流方式方法也显得尤为重要,在实际实践时需
要注意言行的得体,这样才能让他们配合我们的调
查。最后,由于我们的齐心协力,各司其职,历时
一个多月,圆满完成此次调研活动。
3% 28% 34% 常规模式打车 难 支付快捷无需 现金支付 有积分话费返 利活动 省钱 省时间
实践调研活动方案设计构思
16% 19%
分析:镇江居民使用打车软件的原因主要是省钱和支 付无需现金。
15. 您认为打车软件使用中的问题是?(多选) A.肆意加价,影响市场秩序 B.司机爽约 C.担忧自己的个人信息泄露 D.司机行车时操作手机不安全 E.手机终端支付有问题 F.黑车抢单 肆意加价,影 响市场秩序 G.操作失误跳过支付,导致无法得到打车优惠
实践调研活动方案设计构思
问卷的发放
2014/5/5-2014/5/8 首先由小组商量一个大家都空闲的时
间,然后在江苏大学校门口集合,坐公交车到达大市口。为
了保证调查的有用性和可靠性,我们分别调查了不同年龄, 不同性别,不同职业的镇江本地居民,充分保证问卷的全面 性和专业性。开始,我们的调查地点在等出租车的站台和公 交站台,为了再次保证调查的全面性,我们果断的离开了站
70%
分析:70%的人赞同有关部门统一为打车软件为不收 小费
13.如果没有优惠措施,您还会使用打车软件吗? A.还会使用 B.应该不会
21%
还会使用 应该不会
实践调研活动方案设计构思
79%
分析:21%的镇江居民在当打车软件没有优惠措施时 还会使用
14.您使用打车软件的原因是什么?(多选) A.省钱 B.省时间 C.常规模式打车难 D.支付快捷无需现金支付 E.有积分话费返利活动
实践调研活动方案设计构思
1.讨论确定主题和制定调查问卷。 2.在镇江市大市口对本地市民进行问卷调查,了解 实践调研活动方案设计构思 他们对打的软件的看法和态度。 3.对调查结果进行汇总分析,草拟并定稿,完成调 查研究报告。
实践调研成果总结
实践主题的确定
2014/4/20-2014/4/24 小组各成员进行集体讨论,首 先由每个成员提出一个自己觉得比较可行的,又有
D.10次以上
几乎不坐 1~5次 6~10次 10次以上
实践调研活动方案设计构思
55%
分析:镇江市居民不坐出租车的有百分之四十。
8.您常在什么情况下使用软件?(多选) A.上下班高峰 B.节假日出去玩 C.偏僻的地方 D.天气不好的时候 E.紧急情况
21% 26% 上下班高峰 节假日出去玩 偏僻的地方 天气不好的时候 紧急情况
实践调研活动方案设计构思
台,走到了街上去调查其他居民对打车软件的看法。再次转
战大市口地下商业街。从下午1点10分到下午4点30,经过3个 多小时的调查,我们终于把问卷全部填写完了。感谢帮助填 写调查问卷的各位。
实践调研过程
实践调研活动方案设计构思
整合分析结果
2014/5/9-2014/5/14 小组对问卷调查表的数据统计并 分析,小组成员讨论并得出以下主要结果 1. 将近60%的居民使用过打车软件,而使用打车软 件一般在天气不好或上下班高峰期使用。 2. 镇江市里打车较容易,打车软件发出信息后,10 到20 分钟就能等到出租车。 实践调研活动方案设计构思 3. 居民使用打车软件主要是80后和90后,其他很少 或几乎不使用,而使用打车软件的原因主要是两 个方面,一是方便和省钱,二是支付方便无需现 金。