【人教版】厦门市四年级上册-数学第五单元讲解训练——除数是两位数的除法附答案
小学数学四年级上第五单元-除数是两位数的除法
小学数学四年级上第五单元-除数是两位数的除法一、填一填。
（24分）1、计算782÷27时，可以把27看作（）来试商。
2、132÷24 的商是（）位数；384÷16的商是（）位数,商的最高位是（）位。
3、□26÷41，如果商是一位数，□中可填（）；如果商是两位数，□里最小填（）。
4、张大妈养了240只鸡，是养的鸭的4倍，张大妈养鸭（）只。
5、花店有615支花，如果每次用28支花制作花篮，最多能做（）个花篮。
6、在除法算式90÷30＝3中，如果除数缩小6倍，要使商仍是3，被除数应（）。
7、在（）里填最大的数：60×（）＜423 48×（）＜358 71×（）＜3008、在○填上“>”、“<”或“=”：350÷34○350÷35 130÷12○146÷14 176÷16○253÷23 9、根据1160÷40＝29，很快写出下面各题的商。
116÷4＝ 5800÷200＝ 580÷20＝10、如果△＋□＝18，□×5＝20，那么△＝（），□＝（）。
11、800÷25＝（800×4）÷（25×4）这是根据（）。
二、判断。
（5分）1、计算除数是两位数的除法时，只要试商必然一次成功。
（）2、三位数除以两位数，商一定是两位数。
（）3、一条放射线的长度是3000米。
（）4、被除数和除数只有同时扩大10倍、100倍、1000倍……商才能不变。
（）三、对号入座（10分）1、（）÷28＝7……4。
①200 ②196 ③1852、如果甲、乙两数相除的商是32，那么（甲×2）÷（乙×2）＝（）①64 ②32 ③1283、在除法中，如果除数不变，被除数扩大10倍，那么商（）。
人教版四年级上同步经典精练之除数是两位数的除法含解析
2021-2021学年上学期小学数学人教新版四年级同步经典题精练之除数是两位数的除法一．选择题1．（2021春•西秀区期末）一道除法算式中，商和余数都是4，除数是余数的3倍，被除数是（）A．12 B．16 C．522．（2021春•清新区期末）（）÷5的商是108，余数是3。
A．540 B．537 C．543 D．5343．（2021春•永昌县期末）下面算式余数是2的是（）A．55÷7 B．32÷5 C．19÷24．（2021春•义乌市期中）夏演小学的跑道1圈长2021，（）正好是1千米。
A．2圈B．4圈半C．5圈5．（2021•洪泽县校级模拟）一盒250ml的乳酸饮料，明明喝一口大约为10ml，照这样计算，他要喝（）口，才能把它喝完．A．10次B．2021C．25次6．240里面有（）个30．A．6 B．8 C．60 D．807．（2021秋•滨海县校级期中）900÷30的商的末尾有（）个0．A．0 B．1 C．28．（2021•泗阳县）用（）估算595÷29的商要方便些．A．600÷30 B．600÷29 C．595÷309．（2021秋•南京期中）南l的乳酸饮料，明明喝一口大约为10ml，照这样计算，他要喝（）口，才能把它喝完．A．10次B．2021C．25次【考点】整十数除两、三位数．【专题】简单应用题和一般复合应用题．【分析】喝一口大约为10ml，求需要喝的口数，就是求250ml里面有多少个10ml，根据除法的包含意义，用250除以10即可求解．【解答】解：250÷10＝25（口）答：他要喝25口，才能把它喝完．故选：C．【点评】本题考查了除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解．6．240里面有（）个30．A．6 B．8 C．60 D．80【考点】整十数除两、三位数．【专题】计算题；运算顺序及法则．【分析】要求240里面有几个30，用240÷30．【解答】解：240÷30＝8．答：240里面有8个30．故选：B．【点评】求一个数里面有几个另一个数，用这个数除以另一个数．7．（2021秋•滨海县校级期中）900÷30的商的末尾有（）个0．A．0 B．1 C．2【考点】整十数除两、三位数．【专题】运算顺序及法则．【分析】依据整数除法计算方法，求出题干中算式的商，再根据末尾0的个数即可解答．【解答】解：900÷30＝3030末尾有1个0故选：B．【点评】解答本题的关键是依据整数除法计算方法，求出题干中算式的商．8．（2021•泗阳县）用（）估算595÷29的商要方便些．A．600÷30 B．600÷29 C．595÷30【考点】三位数除以两位数的估算．【专题】压轴题．【分析】根据整数除法估算方法解答：把相除的两数看成最接近它的整十数或整百整十数计算．【解答】解：因为595÷29≈600÷30＝2021所以用600÷30估算595÷29的商要方便些，故选：A。
人教版小学四年级上册数学 同步练习-除数是两位数的除法笔算除法5-含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1小学四年级数学上册除法笔算练习题姓名：分数：.除数是两位数除法的计算13、84÷21= 14、69÷23= 15、324÷81= 16、245÷71= 17、64÷22= 18、350÷51= 19、196÷39= 20、185÷37= 21、272÷69= 22、90÷29= 23、402÷79= 24、203÷49=25、140÷26= 26、96÷16= 27、305÷56= 28、108÷26= 29、276÷36= 30、308÷46= 31、576÷18= 32、312÷24= 33、414÷23= 34、288÷18= 35、665÷25= 36、816÷51=1.一个计算器24元，李老师要买4个。
四年级上册数学讲义-6.3除数是两位数的除法——单元复习-人教版(含答案)
除数是两位数的除法——单元复习学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容除数是两位数的除法单元复习课型一对一/一对N 教学目标1.掌握除数是两位数的除法口算2.能够准确计算除数是两位数的除法计算题3.掌握商的变化规律，利用除法解决生活中的实际问题重、难点重点：除数是两位数的除法计算难点：商的变化规律课首沟通1.请你说一下在计算除法的时候，我们应该如何试商？2.你能给老师说一下商的变化规律具体讲的是什么吗？知识导图课首小测1. 800里有（）个50，（）的25倍是200。
2. 括号里面最大可以填几？90×（700×（）<285 60×（）<1543）<492900×（）<86003. 列竖式计算。
（1）405÷51（2）884÷42 4. 四年级85名学生30天共节约用纸20400张，平均每个同学每天节约用纸多少张？知识梳理导学一：口算除法知识点讲解 1：口算除法整十整百的除法口算，可以将被除数和除数末尾同时去掉相同个数的0，然后再进行口算；进行除法估算时，可以用“四舍五入法”取被除数或除数的近似数，然后再进行估算。
例 1. 口算7200÷800，可以这样想：7200是（）个百，800是（）个百，72÷8=（），所以7200÷800=（）；估算120÷59时，把59看作（）来口算，因为120÷（）=（），所以120÷59≈（）。
例 2. （40×（）里面最大可以填几？）<200 70×（）<52560×（）<430 30×（）<315我爱展示1. 估算321÷80时，可以把321看作（）来口算，因为（）÷80=（），所以321÷80≈（）；口算240÷40时，可以想40×（也可以这样想，24÷4=（），所以240÷40=（）=240，所以240÷40=（）。
【人教版】四年级上册-数学第五单元讲解训练——除数是两位数的除法附答案
（）
（）
＝（
）（
）
＝（
）（ ）
＝
＝
＝
＝
2
巩固练习
一、争夺小红旗。
≈
≈
＝
＝
＝
＝
≈
≈
≈
≈
＝
二、填空。
的商是（ ）位数，
的商是（ ）位数。
个（ ）是 ， 是 的（ ）倍。
在算式
中，可以把除数 看做（ ）试商。
□ ＝ ……□，余数最大是（ ），这时被除数是（ ）；余数最小是（ ），
这时被除数是（ ）。
□
的商是一位数，那么□里有（ ）种填法。
四年级（上）数学第五单元讲解训练 除数是两位数的除法
人教课标版
常考易错题解析
例 口算与估算。 （1）240 ÷ 30＝ （2）350 ÷ 49
分析与解 （ ）除数是整十数的口算，我们可以用乘法来想除法算式的商。此题为
，我们知道
＝ ，所以
＝ 。（ ）除数是两位数的除法的估算，我们一般
把两位数看成与它比较接近的整十数，再口算出结果，此题中的除数 接近 ，因为
. （1）8400 ÷ 400 （2）375 ÷ 25
分析与解 这两道题都可以用竖式来计算，但考虑到竖式太麻烦，我们就利用商不变的
规律来简算。（ ） 和 后面都有 个 ，可给它们同时除以 ，商不变。（ ）除数
是 ，我们说遇见 想 ，遇见 想 ，遇见 想 ，因为它们相乘正好是 ， ， 。
所以我们给 与 分别乘 ，再计算。具体过程如下：
填表。
被除数
15
150
1500
45
450
除数
3
30
300
新人教版四年级数学上册第五单元《除数是两位数的除法》课课练
第五单元：除数是两位数的除法第1课时：口算除法年 班 姓名一、小小数学家。
（注意要分清“＝”和“≈”哟）360÷90＝360÷88≈250÷50＝251÷50≈150÷30＝154÷30≈160÷80＝160÷78≈80×4=320÷30=30×6=180÷30=二、选择每组中的两个数，照样子列出除法算式，并算出结果。
6064÷20= 3120123402362406060÷20≈36420三、比一比，我最行。
（在○里填“＞”“＜”或“=” ）543÷90240÷40450÷90100÷10240÷40480÷80120÷30220×0900÷90720÷78180÷202×4四、连一连，我最强。
（计算值或估计值）310÷507900÷308279÷7023720÷9064540÷60306230÷10420÷619730÷80300÷509660÷6011五、（ ）里最大能填几？40×（ ）＜220 60×（ ）＜430 80×（ ）＜648 70×（ ）＜525 30×（ ）＜315 50×（ ）＜286 六、解决问题小能手。
1、实验小学一年级共招收新生560名，平均每80名学生编一个班，能编多少个班？2、一架直升机每小时飞行630千米，一列火车每小时行驶90千米，这架直升机的速度是火车的多少倍？3、利民小区开展节约用电活动。
小明家计划每天节约1度电。
要节约150度电，需要几个月？（每月按30天算）七、智力冲浪！从720里面减去一个整十数，得到的差再除以这个整十数，商是8。
新人教版四年级上册《第5章_除数是两位数的除法》小学数学-有答案-单元检测训练卷E(一)
新人教版四年级上册《第5章除数是两位数的除法》单元检测训练卷E（一）一、有空填一填．（共12分，每题2分）1. 932÷49，把49看作________来试商，商的最高位在被除数的________位上，商是________位数。
2. 两个数的商是8，如果两个数同时除以4，商是________；如果两个数同时乘以10，商是________．3. ________÷27=4 (15)100÷17=________…15．4. 下面横线上最大能填几？30×________<12870×________<23080×________<700．5. 的商是两位数，□中最大可以填________．6. 一个数除以40的商是一位数并且有余数，这个数最大是________．四、快乐A、B、C．（共6分，每题2分）除数和商都是13，被除数是（）A.13B.26C.169把一个周角平均分成12份，每份是（）A.30゜B.15゜C.20゜一辆汽车5个小时行了214千米，平均每小时行多少千米？是求（）的题目。
A.时间B.路程C.速度三、解答题（共6小题，满分46分）小兔子采蘑菇。
（用线连一连）小小啄木鸟。
（在右边将算式改正）在下面方框里填上合适的数，使余数最大。
九、解决问题．（共36分，每题6分）极地海洋世界有一头900千克重的海象，驯兽师体重60千克，海象每天要吃36千克食物。
海象的体重是驯兽师的多少倍？小明家离学校900米，他每天步行上学。
从家出发后12分钟到校。
他平均每分钟走多少米？小明要写一篇不少于400字的作文。
他的作文格每行有24格。
那么，他至少要写多少行才能达到要求？常温下声音在空气中大约每秒可传播340米，这个速度称为声速。
一架战斗机作战时1分钟可飞27千米，它的速度有没有超过声速？用一块8平方米的红布制做红领巾，每条红领巾要24平方分米的红布，不考虑其他因素，这块布最多可以做几条红领巾？植物园门票（可进一次）24元，年票（一年内次数不限）180元，那么，每年至少去多少次才值得办年票？参考答案与试题解析新人教版四年级上册《第5章除数是两位数的除法》单元检测训练卷E（一）一、有空填一填．（共12分，每题2分）1.【答案】50,十,两【考点】整数的除法及应用【解析】932÷49，把49看作和它接近的整十数50来试商；被除数的前两位93>49，所以第一位商商在十位上，商是两位数。
新人教版四年级数学上册第五单元《除数是两位数的除法》课课练
第五单元：除数是两位数的除法第1课时：口算除法年 班 姓名一、小小数学家。
（注意要分清“＝”和“≈”哟）360÷90＝360÷88≈250÷50＝251÷50≈150÷30＝154÷30≈160÷80＝160÷78≈80×4=320÷30=30×6=180÷30=二、选择每组中的两个数，照样子列出除法算式，并算出结果。
6064÷20= 3120123402362406060÷20≈36420三、比一比，我最行。
（在○里填“＞”“＜”或“=” ）543÷90240÷40450÷90100÷10240÷40480÷80120÷30220×0900÷90720÷78180÷202×4四、连一连，我最强。
（计算值或估计值）310÷507900÷308279÷7023720÷9064540÷60306230÷10420÷619730÷80300÷509660÷6011五、（ ）里最大能填几？40×（ ）＜220 60×（ ）＜430 80×（ ）＜648 70×（ ）＜525 30×（ ）＜315 50×（ ）＜286 六、解决问题小能手。
1、实验小学一年级共招收新生560名，平均每80名学生编一个班，能编多少个班？2、一架直升机每小时飞行630千米，一列火车每小时行驶90千米，这架直升机的速度是火车的多少倍？3、利民小区开展节约用电活动。
小明家计划每天节约1度电。
要节约150度电，需要几个月？（每月按30天算）七、智力冲浪！从720里面减去一个整十数，得到的差再除以这个整十数，商是8。
人教版小学数学四年级上册细化课标解读 第五单元 除数是两位数的除法
第三单元三位数乘两位数本单元教学目标知识与技能：1．会口算整十数除整十数、几百几十的数（商一位数）2．掌握两三位数除以两位数的笔算方法。
3．了解商不变的规律。
4．能结合具体情境进行除法估算。
5．会用除法解决简单的实际问题。
过程与方法：通过观察，引导学生发现规律，发展学生的思维。
情感态度与价值观：培养学生养成认真计算的良好学习习惯。
单元重难点：1、掌握两三位数除以两位数的计算方法。
2、掌握“四舍五入”的试商方法。
第1课时口算除法一、学习目标的设置：依据一：《课程标准》1、总体和学段目标中的描述：（1）经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程，掌握数与代数的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。
（2）经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程，发展合情推理能力和初步的演绎推理能力，能有条理地、清晰地阐述自己的观点。
（3）在数学学习活动中获得成功的体验。
锻炼克服困难的意志，建立自信心。
（4）能对现实生活中有关的数字信息作出合理的解释，会用数、字母和图表描述并解决现实世界中的简单问题。
2、内容目标中的描述：（1）在具体运算和解决简单实际问题的过程中，体会加与减、乘与除的互逆关系。
（2）会分别进行简单的小数、分数（不含带分数）加、减、乘、除运算及混合运算（以两步为主，不超过三步）。
（3）能借助计算器进行较复杂的运算，解决简单的实际问题，探索简单的数学规律。
（4）能结合现实素材理解运算顺序，并进行简单的整数四则混合运算（以两步为主，不超过三步）。
依据二：《教师教学用书》中的单元目标的具体描述1．使学生会口算整十数除整十、几百几十的数（商一位数）。
2．使学生掌握两三位数除以两位数的计算方法。
3．使学生经历探索过程，了解商的变化规律。
4．使学生能够结合具体情境进行除法估算，并说明估算的思路。
5．使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题，感受数学在生活中的作用。
依据三：教材和学情1、教材简析：这部分内容主要教学整十数除整十数、整十数除几百几十数的口算，安排了一个例题，一个练习，让学生通过解决实际问题探讨口算方法，通过实践练习活动熟悉、掌握用整十数除的口算方法。
人教版四年级数学上册《除数是两位数的除法》单元综合复习练习题(含答案)
人教版四年级数学上册《除数是两位数的除法》单元综合复习练习题（含答案）一、填空题1．计算除数是两位数的除法，从被除数的位除起，先用除数试除被除数的前位数，如果它比除数小，再试除前位数。
除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。
求出每一位商，余下的数必须比除数。
2．如果被除数缩小30倍，要使商不变，除数应．3．算式240÷60，当被除数增加120时，商增加。
4．甲数除以乙数，商是12，甲数是156，乙数是。
5．计算284÷32 时，可以把32 看作来试商，商是位数；计算651÷48 时，可以把48 看作来试商，商的最高位在位上。
6．□48÷45，如果商是一位数，那么□里最大填：如果商是两位数，那么□里最小填。
7．在A÷B=41……20，除数B最小是，这时被除数A是。
二、判断题8．李华有300元，每个羽毛球拍16元，估计最多能买20个。
（）9．被除数的末尾有零，商的末尾一定有零。
（）10．李华有300元钱，每个羽毛球拍16元，估计最多能买20个羽毛球拍。
（）11．从1638中连续减去42，减39次结果才等于0。
（）三、单选题12．160÷50时，商应该写在（）位上。
A．个B．十C．百13．463÷4□，商是一位数，□里最小可以填（）A．6B．7C．814．两数相除，如果被除数扩大10倍，除数缩小10倍，那么商会（）。
A．不变B．扩大10倍C．扩大100倍15．一道除法算式中a÷b＝31……5，如果被除数和除数同时扩大100倍，那么这个算式中的余数是（）。
A．5B．500C．5016．学校新买来612 根跳绳，平均每班分18根，可以分给多少个班，还剩多少根？乐乐用竖式计算出了结果。
竖式中箭头所指的数表示（）。
A．已经分了54根B．已经分了72根C．已经分了540根17．把1升牛奶倒入容量为250毫升的纸杯中，可倒满（）杯。
A．1B．4C．5四、计算题18．直接写出得数50×70= 80÷4= 130×3= 640÷80=60÷20= 200×30= 32×40= 450÷92≈19．用竖式计算下面各题。
新人教版四年级上册《第5章_除数是两位数的除法》小学数学-有答案-单元检测训练卷(一)
新人教版四年级上册《第5章除数是两位数的除法》单元检测训练卷（一）一、小小填空知识多，快来动手做一做．（每空1分，共20分）1. 计算“374÷42”时，把除数42看作________来试商，商是________位数。
2. 18的________倍是468，714是42的________倍。
3. 商和余数都是13，除数是24，被除数是________．4. ________÷35=18…________，余数最大是________；当余数最大时，被除数是________．5. 在一道被除数和除数都不为0的除法算式里，被除数乘10，除数不变，商________．6. 在下面________里，最大能填几？40×________<352________×50<310________×60<42730×________<260．7. 要使687÷□5的商是两位数，□里最大填________，要使□76÷27的商是两位数，□里最小填________．8. 在“○”里填上适当的运算符号，在“________”里填上适当的数。
80÷16=(80○________)÷(16÷4)200÷40=(200÷20)÷(40○________)180÷15=(180×3)÷(15○________)二、我来当包公．（对的打“√”，错的打“×”）（5分）0除以任何数都得0．________．（判断对错）要使□08÷62的商是一位数，□里最大填5．________．因为7÷2=3...1，所以70÷20=3...1．________．如果被除数的末尾有0，商的末尾也一定有0．________．（判断对错）140人乘坐大客车去参观烈士陵园，每辆大客车限乘40人，至少需要4辆这样的大客车。
新人教版四年级上册《第5章_除数是两位数的除法》小学数学-有答案-单元检测训练卷C(一)
新人教版四年级上册《第5章除数是两位数的除法》单元检测训练卷C（一）一、解答题（共9小题，满分18分）1. 480里面有________个80，420是60的________倍。
2. 6口9÷70≈9，口里填________最合适。
3. 口46÷45，如果商是一位数，口里最大能填________；如果商是两位数，口里最小能填________．4. 计算627÷68时，把68看作70来试商，商容易________．5. 笔算180÷26时，可以把26看作________去试商，也可以把26看作________去试商。
6. 两位数除三位数，商最少是________位数，最多是________位数。
7. 口÷45=23…口，余数最大是________，这时被除数是________．8. 根据80÷16=5，得800÷16=________，800÷160=________．9.二、我是小法官，对错我来判．（对的画“√”错的画“×”）（每题l分，共6分）计算185÷32时，如果把32看作30来试商，商容易偏大。
________．（判断对错）650÷80=8...1________．计算除法时，如果被除数中间有0，商中间也一定有0．________．（判断对错）在除法里，被除数末尾有0，商的末尾就有0．________．被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0除外），商不变。
________．（判断对错）一道有余数的除法算式，余数是34，那么除数最小是35．________．（判断对错）三、我会选．（将正确答案的字母填在括号里）（每题l分，共4分）下面算式中，商是两位数的是（）A.313÷32B.169÷21C.629÷45在有余数的除法算式中，每次除得的余数必须比（）小。
新人教版四年级上册《第5章_除数是两位数的除法》小学数学-有答案-单元测试卷(7)
新人教版四年级上册《第5章除数是两位数的除法》单元测试卷（7）一、我会填（20分）1. 480是60的________倍。
320里面有________个40．270里面有3个________．________的24倍是384．2. 在有余数的除法中，被除数=商________除数________余数。
3. 一个数除以60，商是9，余数是17，这个数是________．4. 被除数是54，商和余数都是6，除数是________．5. 288连续减去36，连续减去________个36，结果得0．6. 712÷42的商是________位数。
635÷78的商是________位数。
7. 一个数除以73商是6，且有余数，余数最大是________．8. 3□4÷35的商是两位数，□里最小填________，商是一位数，□里最大填________．9. 在横线上最大能填几？80×________<45391×________<64330×________<20963×________<560300×________<214051×________<406．二、我会判断．（正确的打“√”，错误的打“×”．）（6分）9000÷125=(9000×8)÷(125×8)．________．（判断对错）840÷50=16...4．________．（判断对错）估算918÷34的结果约是27．________．（判断对错）814÷37=21...37．________．（判断对错）在除法算式中：余数>除数。
________．（判断对错）除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大相同的倍数。
________．（判断对错）三、我会选．把正确答案的序号填在括号里（共6分）．三位数除以两位数，商是（）A.两位数B.三位数C.一位数或者两位数两个数相除，被除数不变，除数除以4，商（）A.除以4B.乘4C.不变竖式计算619÷75，商应该写在（）位上。
小学人教版四年级数学上册第五单元《除数是两位数的除法》教案
第五单元除数是两位数的除法一、教学目标1．使学生会口算整十数除整十、几百几十的数（商一位数）。
2．使学生掌握两三位数除以两位数的计算方法。
3．使学生经历探索过程，了解商的变化规律。
4．使学生能够结合具体情境进行除法估算，并说明估算的思路。
5．使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题，感受数学在生活中的作用。
二、教学重点1．掌握两三位数除以两位数的计算方法。
2．掌握“四舍五入”的试商方法。
三、教学难点掌握“四舍五入”的试商方法。
四、教材简析除数是两位数的除法，是小学生学习整数除法的最后阶段，它是在学生学习了多位数乘一位数、除数是一位数的除法的基础上进行教学的。
本单元主要内容有：口算除法、笔算除法。
本单元教材内容的编排加大了教学步子，例题从原义务教材的16个减少为6个，留给学生更大的探索和思考的空间。
教材内容安排如下：用整十数除整十数、几百几十数的口算，在日常生活中经常用到，同时又是学习除数是两位数笔算除法的重要基础。
因此教材仍保留了原义务教材这部分口算内容，并把它安排在笔算之前教学。
学生在前面学习除数是一位数的笔算除法时，已经掌握了笔算除法的基本方法，如除的过程中要看被除数的前一位或前两位，商的书写位置、余数必须比除数小等。
除数是两位数除法的计算原理与除数是一位数的除法相同，只是试商的难度加大。
在用一位数除时，利用乘法口诀就可以求出一位恰当的商。
而在用两位数除的过程中，要确定一位商是几，不仅和除法十位上的数有关，而且还和除数个位上的数有关，计算过程比较复杂有时需要试两三次才能求出一位恰当的商。
因此，学习除数是两位数除法的关键是引导学生掌握试商方法，这也是本单元教学的难点。
为了解决试商这个关键问题，教材按照计算的难易程度分两段编排：①商是一位数。
主要解决商的书写位置、除的顺序、突出基本的试商方法，帮助学生理解笔算的算理。
②商两位数。
让学生将除的过程、试商方法迁移至此。
对于试商的方法，本单元主要采用“四舍五入”法，即用“四舍五入”的方法把除数看着与它接近的整十数去试除被除数。
新人教版四年级上册《第5章_除数是两位数的除法》小学数学-有答案-单元测试卷(18)
新人教版四年级上册《第5章除数是两位数的除法》单元测试卷（18）一、认真填一填（填空：每空1分）1. 630里有________个90；630是90的________．2. ，□里填________，商是一位数；□里填________，商是两位数。
，□里填________，商是一位数；□里填________，商是两位数。
3. 如果两个数的商是25，当被除数和除数都缩小5倍时，商________；如果被除数扩大5倍，要使商不变，除数应该________．4. 根据56÷4=14，运用商不变规律写两道除法算式。
________÷________=14________÷________=14．5. 104÷13的商是________位数。
156÷13的商是________位数。
6. 根据300÷25=12在里○填适当的运算符号，在□里填上适当的数。
(300×2)÷(25○□)=12(300○□)÷(25×4)=12(300○□)÷(25○□)=12．7. 一辆汽车的行驶速度为60千米/时，从甲地开往乙地需要3时。
（1）60×3=180表示：（2）180÷60=3表示：（3）180÷3=60表示：二、判断．540÷32的商是两位数，商的最高位写在被除数“4”的上面。
________ （判断对错）360÷90=36÷9________ （判断对错）最大的两位数乘最小的三位数，积是五位数。
________（判断对错）一个数除以4，余数可能是1、2、3、4________．250÷60=25÷6=4...1．________．（判断对错）5015÷15，商的中间一定有2个零。
________（判断对错）三、计算．横线上最大能填几？30×________<25140×________<25050×________<41080×________<780．脱式计算。
新人教版四年级上册《第5章_除数是两位数的除法》小学数学-有答案-同步练习卷H(2)
新人教版四年级上册《第5章除数是两位数的除法》同步练习卷H（2）一、解答题（共15小题，满分0分）1.82÷20=________…________________．2. 95÷30=________…________3.4. 80÷20=87÷40=72÷30=5.（1）根据图中的数据（单位：厘米），分别求出长方形和正方形的周长。
（2）长方形的周长比正方形的周长几倍还多几厘米？6.120÷20=________7.100÷30=________（辆）…________（元）30)∖vpℎantom11008.9. 240÷30=305÷60=495÷80=10. 一个足球由12块黑皮（五边形的）和20块白皮（六边形的）缝制而成。
现有180块白皮，至少要配多少块黑皮才能把白皮用完？11. 72÷30=168÷40=435÷60=380÷50=300÷70=582÷80=12. 250元钱最多能买几只这样的书包，还剩几元？13. 如图中的圆柱形和圆锥形零件的底面一样大，高度也相同。
圆柱的质量是圆锥的多少倍？14. 甲虫从A点出发，沿圆周爬行，到返回A点时共爬了157厘米。
乙虫从B点出发，沿直线爬行，爬到A点共爬了50厘米。
甲虫爬的路程比乙虫的几倍还多几厘米？15. 东信小学组织三、四年级的265位学生去博物馆参观，至少需要租用几辆大客车？参考答案与试题解析新人教版四年级上册《第5章除数是两位数的除法》同步练习卷H（2）一、解答题（共15小题，满分0分）1.【答案】4,2,420√82802【考点】有余数的除法【解析】由图形可以形象直观的看出82里面有4个20，还余下2，因此82÷20=4...2，并列出竖式验证解。
【解答】解：由图形，得解，82÷20=4...2，420√8280．22.【答案】3,5【考点】有余数的除法【解析】利用列竖式笔算法计算有余数的除法问题，试商3，95−30×3=5，余数5小于除数30，符合余数性质，即可得解。
新人教版四年级上册《第5章_除数是两位数的除法》小学数学-有答案-单元测试卷(3)
新人教版四年级上册《第5章除数是两位数的除法》单元测试卷（3）一、填空（20）1. 计算452÷58时，一般把除数看作________来试商。
计算502÷72时，一般把除数看作________来试商。
2. 三位数除以两位数，商是可能是________位数，也可能是________位数。
3. ________的10倍是200；用80去除480，结果是________．4. ________个12是288，________是36的13倍。
5. 要使654÷□8的商是两位数，□里最大可以填________，要使商是一位数，□里面最小是________．6. 在一个除法算式里，除数是36，则余数最大是________．如果这个算式中商是8，余数是6，则被除数是________．7. 甲数是乙数的2倍，甲数除以乙数的商是________；如果甲数扩大5倍，要使商不变，乙数应当________．8. 从630里连续减去________个42，得数等于0．9. 在除法里，被除数和除数________乘以或除以________，商________．10. 在12÷4=3中，如果被除数加上24，要使商不变，除数应________；如果被除数减去9，要使商不变，除数应________．11. 根据80÷40=2，很快写出下面各题的商被除数除以10，除数（），商才能不变。
A.乘以10B.除以10C.不变根据42÷7=6可以知道84÷14=()A.6B.12C.6060×□<492，□里最大能填（）A.7B.8C.9□46÷73，如果商是两位数，□里最小填（）A.5B.7C.9两数相除，被除数扩大2倍，除数缩小2倍，商（）A.扩大4倍B.缩小4倍C.不变D.无法判断三、准确判断（5）因为7÷2=3...1，所以70÷20=3...1．________．在一个数的末尾添上一个零，这个数就扩大了10倍。
四年级上册 第五单元 除数是两位数的除法 练习(二)
四年级上册第五单元除数是两位数的除法练习（二）四年级上册第五单元除数是两位数的除法练习（二）四年级上册第五单元除数是两位数的除法练习（二）一、填空题。
1.计算814÷19时，可以把19看作（）来试商。
2.甲数就是乙数的12倍。
如果乙数就是24，那么甲数就是（）。
如果甲数就是60，那么乙数就是（）。
3.800÷25＝（800×4）÷（25×4）这就是根据（）。
1.计算除数是两位数的除法时，只要试商必然一次成功。
（）2.三位数除以两位数，商一定是两位数。
（）3.一条放射线的长度是3000米。
（）4.被除数和除数只有同时不断扩大10倍、100倍、1000倍……商就可以维持不变。
（）三、排序。
1.轻易写下得数。
4500÷500＝840÷40＝93×200＝35×35×64×0＝1400÷20＝180÷20＝240÷60＝34×（5－5）＝350÷70＝918÷27=2、先估算，再计算。
858÷39=125÷24=新课标第一网503÷21=448÷89=3、比一比，谁算得快。
3500÷500=18000÷2000=184÷46=7300÷25÷4=800÷25=4、列式计算。
①什么数与43相加得559？③32与13的和去除405，商是多少？崭新-课-标-第一-网四、填表。
1、根据速度×时间＝路程，完成下表。
路程时间速度6时120千米/时300米25秒180米15米/分②832是哪个数的32倍？2、根据单价×数量＝总价，顺利完成下表中。
单价/元数量/个总价/元篮球11638足球6812排球45540五、应用题。
1、李师傅每小时加工24个零件，照这样排序，加工360个零件须要多少小时？2、埃及金字塔是世界七大奇迹之一，雄伟壮观，经测算金字塔塔高106.5米，绕塔底一周近1000米，小燕3分钟能走155米，照这样计算，20分钟内她能绕金字塔底走一周吗？③建国路小学今年崭新购置了11台幻灯机和5台电风扇，共开支7245元，你能够算出幻灯机的单价吗？。
人教版四年级上册《第5章_除数是两位数的除法》小学数学-有答案-单元测试卷(湖北省黄冈名校)
人教版四年级上册《第5章除数是两位数的除法》单元测试卷（湖北省黄冈名校）一.填空题．1. □94÷52，要使商是一位数，□里最大能填________，要使用商是两位数，□里最小填________．2. 18个8除以5个7，商是________，余数是________．3. 两个数相除商12余9，如果被除数和除数同时扩大到它的100倍，商是________，余数是________．4. 某路口的交通信号灯每50秒转换一次，从上午9时到9时10分，这个交通信号灯能转换________次。
5. ________÷40=14...39；483÷________=9...6．6. 因为25的4倍是100，所以________÷4=25，________÷25=________．7. ，当□内填________时商的末尾有0．8. 每上一层楼要走16级台阶，家住五楼的业主下到一楼要走________级台阶。
9. 小春在计算减法时，把减数72写成27，得到的差是176，正确的差应该是________．10. 小马虎在计算除法时，把除数65错当成了56，结果得到商15，余数是54，正确的商应该是________．二.判断因为□÷△=☆…〇，所以△=(□-〇)÷☆．________．（判断对错）有余数除法的验算方法是“除数×商+余数”的和是否与被除数相等。
________（判断对错）三位数除以两位数，商可能是两位数，也可能是一位数。
________．（判断对错）如果被除数的末尾有0，商的末尾也一定有0．________．（判断对错）A÷16的商一定比A÷24的商大。
（A是一个非零的自然数）________．（判断对错）140人乘座40座的大客车去参观，至少需要4辆这样的大客车。
________．（判断对错）三.选择把除数54看作50来试商，商（）A.可能偏大B.可能偏小C.可能偏大，也可能偏小900÷30的商的末尾有（）个0．A.0B.1C.2计算除法试商时，如果余数比除数大，应把商调（）A.小B.大C.不变□26÷42=1□…□，被除数里的□可以填的数有（）种情况。
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.c
我 12 分钟可以 打字 384 个。
小青
（2）小华从 9：48 开始打字，一直到 10：24 结束，中间休息了 10 分钟，才将一篇 936 个字的文章打完。小华的打字速度是每分钟多少个？
学校组织秋游活动，共有 名学生和 名老师外出游玩。如果每人 瓶矿泉水， 那么买哪种矿泉水（只能任选一种） 最合算？至少需要付给售货员多少元？
. （1）8400 ÷ 400 （2）375 ÷ 25
分析与解 这两道题都可以用竖式来计算，但考虑到竖式太麻烦，我们就利用商不变的
规律来简算。（ ） 和 后面都有 个 ，可给它们同时除以 ，商不变。（ ）除数
是 ，我们说遇见 想 ，遇见 想 ，遇见 想 ，因为它们相乘正好是 ， ， 。
所以我们给 与 分别乘 ，再计算。具体过程如下：
＝ ，所以
。
例 □25 ÷ 25，□里填几，商是一位数？□里填几，商是两位数？
分析与解 三位数除以两位数，要看被除数的前两位数。当前两位数大于或等于除数时，
商是两位数；当前两位数小于除数时，商是一位数。由此可知，要使□
的商是一位
数，□里可以填 或 ；要使□
的商是两位数，□里可填 。
例 用竖式计算：（1）278 ÷ 63 （2）208 ÷ 19
六、 （1）384 ÷ 12＝32（个） 900 ÷ 32＝28（分）……4（个） 28＋1＝29（分）
（2）从 9：48 到 10: 24 经过 36 分钟。 36－10＝26（分） 936 ÷ 26＝36（个）
买 20 瓶一箱的矿泉水最合算，至少付给售货员 1500 元。
5
分析与解 要求平均每人捐了多少元，必须知道捐款的总人数和捐款总数。捐款的人为
四（ ）班的 名同学，捐款总数由先捐的 元和后捐的 元两部分组成，共是 ＋ ＝
（元）。捐款总人数和捐款总数都知道了，就可根据捐款总数 捐款总人数求出所求问题，即
平均每人捐款
＝ （元）。
答 平均每人捐了 元。
例 选择合适的方法计算下面各题。
（）
（）
＝（
）（
）
＝（
）（ ）
＝
＝
＝
＝
2
巩固练习
一、争夺小红旗。
≈
≈
＝
＝
＝
＝
≈
≈
≈
≈
＝
二、填空。
的商是（ ）位数，
的商是（ ）位数。
个（ ）是 ， 是 的（ ）倍。
在算式
中，可以把除数 看做（ ）试商。
□ ＝ ……□，余数最大是（ ），这时被除数是（ ）；余数最小是（ ），
这时被除数是（ ）。
□
的商是一位数，那么□里有（ ）种填法。
34 2 7 2
306
30 1 3 28 4 7 3
28
34
93
84
9
分析与解 （ ）错误原因是用“四舍”法试商时，除数变小，商变大，要把商调小，而
题中没有调商。另外，错误地用除数与商的积来减被除数。改正方法：将商改为 ， ＝ 。
＝ ，所以说商 刚好。（ ）此题用“五入”法将 看成 来试商，其错误原因是商
矿泉水 8 瓶一箱 每箱 13 元 20 瓶一箱 每箱 30 元
4
参考答案
二、 两 一
20
4
6. 5 5 5 5 5 被除数和除数同时扩大相同的倍数（不为 0），商不变。
三、19 14 9……16
四、
13 16 2 1 7
16
57 48
9
15 25 3 9 3
25
143 125
18
五、1200 ÷ 25＝（1200 × 4）÷（25 × 4）＝4800 ÷ 100＝48 7000 ÷ 125＝（7000 × 8）÷（125 × 8）＝56000 ÷ 1000＝56 3600 ÷ 25＝（3600 × 4）÷（25 × 4）＝14400 ÷ 100＝144
除数大，商就要调大。
（ ）除数 就可以看成 来试商。先看 里面有几个 ，就商几。（ ）除数是
就可以看成 来试商，找出 里面有几个 ，就商几。竖式如下：
（ ）60
4
63 2 7 8
252
26
（ ）20 1 0 19 2 0 8 19
18
例 先找出错在哪里，再改正。
（）
＝ …… （ ）
＝ ……
1
30
9
四年级（上）数学第五单元讲解训练 除数是两位数的除法
人教课标版
常考易错题解析
例 口算与估算。 （1）240 ÷ 30＝ （2）350 ÷ 49
分析与解 （ ）除数是整十数的口算，我们可以用乘法来想除法算式的商。此题为
，我们知道
＝ ，所以
＝ 。（ ）除数是两位数的除法的估算，我们一般
把两位数看成与它比较接近的整十数，再口算出结果，此题中的除数 接近 ，因为
的最高位上是 ， 与 相乘得 ， － ＝ ，而不是 ，以至于后面商的个位上的数变
小。改正方法是 － ＝ ， 个十加上 个一等于 ，然后再找出 里面有几个 ，
就在商的个位上商几。因为
＋ ＝ ，所以商的个位是 ，余数为 －
＝，
即
＝ …… 。
例 四（1）班 42 名同学为贫困山区的儿童捐款，先捐了 98 元，后来又捐了 154 元， 平均每人捐了多少元？
填表。
被除数
15
150
1500
45
450
除数
3
30
300
9
90
商
由表中可知：
三、列竖式计算。
＝
＝
＝
四、改正下列竖式。
12 16 2 1 7
16 57 32 25
16 25 3 9 3
25 143 150
7
3
五、用简便方法计算。
六、解决问题。 小华和小青都是班级里的打字高手。 （1）一篇 900 个字的文章，让小青打需要多少分钟？
分析与解 当除数不是整十数时，我们把除数看成与它最接近的整十数来试商。若除数
的个位上的数字是 ， ， ， 时，我们常常用“四舍”法，将个位上的数字舍去，十位是
几，就看做几十来试商；若除数的个位上的数字是 ， ， ， ， 时，我们常常用“五入”
法，将个位上的数字往十位上进 来试商。并要注意每次除后余下的数要比除数小。如果比